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陶辛镇初级中学坐落于风景秀丽的芜湖十景之“陶辛水韵”之畔，皖赣铁路和湾石公路贯穿其侧，交通便捷。陶辛中学有着悠久的发展历史与厚重的文化底蕴。她源于上世纪三十年代创建的“骆氏宗祠学堂”，历经“芜湖县骆村完全小学”、“芜湖县陶辛乡（完全）中学”等发展时期。现陶辛中学已发展建设成为一座规模合理，教育教学质量优秀，办学效益显著的农村初级中学。学校先后被授予“芜湖市平安校园”、“芜湖县平安校园”、芜湖县未成年人保护暨预防青少年违法犯罪工作“先进集体”，“芜湖县红旗团支部”、“芜湖县人民满意学校”和“芜湖县示范家长学校”。学校工作一直充分得到社会各界人士的认可与上级主管部门的表彰。

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驾车路线：全程约458.2公里起点：芜湖县陶辛中学1.芜湖市内驾车方案1) 从起点向西北方向出发，行驶210米，过左侧的陶幸广场家电，右转进入广场路2) 沿广场路行驶200米，左后方转弯进入X0093) 沿X009行驶10.6公里，右前方转弯进入芜南公路4) 沿芜南公路行驶1.4公里，过右侧的清居村约190米后，右转上匝道5) 沿匝道行驶770米，直行进入沪渝高速公路6) 沿沪渝高速公路行驶16.6公里，朝马鞍山/南京/G4211/芜湖方向，稍向右转进入宁芜高速公路7) 沿宁芜高速公路行驶750米，过芜湖枢纽，朝芜湖/合肥/G5011方向，稍向右转进入芜湖枢纽8) 沿芜湖枢纽行驶610米，过芜湖枢纽，右前方转弯进入沪渝高速公路9) 沿沪渝高速公路行驶330米，过芜湖枢纽，朝芜湖/合肥/G5011方向，稍向左转进入芜湖枢纽2.沿芜湖枢纽行驶10米，过芜湖枢纽约220米后，直行进入芜合高速公路3.沿芜合高速公路行驶115.6公里，朝蚌埠/淮南/六安/G3方向，稍向左转进入合肥绕城高速公路4.沿合肥绕城高速公路行驶900米，过陇西枢纽，直行进入合肥绕城高速公路5.沿合肥绕城高速公路行驶46.0公里，朝淮南/阜阳方向，稍向右转进入合肥西枢纽6.沿合肥西枢纽行驶360米，过合肥西枢纽约750米后，直行进入蚌合高速公路7.沿蚌合高速公路行驶64.9公里，直行进入滁新高速公路8.沿滁新高速公路行驶108.1公里，直行进入阜新高速公路9.沿阜新高速公路行驶60.4公里，在临泉出口，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶1.3公里，朝临泉方向，右转进入S23711.阜阳市内驾车方案1) 沿S237行驶18.8公里，左转2) 行驶3.4公里，右转进入光明南路3) 沿光明南路行驶2.9公里，过左侧的昌联大厦约60米后，左转进入前进路4) 沿前进路行驶730米，过右侧的恒丰机电NO.2约160米后，右转进入解放路5) 沿解放路行驶670米，右转进入鲖阳路6) 沿鲖阳路行驶330米，到达终点(在道路右侧)终点：临泉县ggxa

陶辛镇新塘村梗上什么时候拆迁 路难走

芜湖市中学排名地址人气指数简介陶辛镇保沙中学芜湖县陶辛镇保沙2080☆☆☆☆☆安徽省芜湖县清水镇中学芜湖县清水镇丁字街3269★☆☆☆☆芜湖县花桥中学芜湖县花桥开发区3255★☆☆☆☆芜湖市第二中学环城北路1号8705★★★☆☆芜湖市第八中学柳春园43号7350★★★☆☆芜湖市第十九中学泗水园西巷51号8260★★★☆☆芜湖市第十二中学环城东路8号7828★★★☆☆芜湖市第十四中学西洋里6865★★★☆☆芜湖市第十中学花津路34号7065★★★☆☆芜湖市第一中学黄山路146号7506★★★☆☆芜湖市教育电视台(芜湖市电化教育馆)黄山路1467672★★★☆☆芜湖市第三中学黄山路180号7140★★★☆☆芜湖县黄池乡九十殿中学镇绍4057★☆☆☆☆芜湖县花桥乡初级中学花桥3841★☆☆☆☆芜湖和平乡中学和平6311★★★☆☆芜湖县咸保乡初级中学鲁屋6070★★★☆☆芜湖县保丰乡初级中学六郎3868★☆☆☆☆芜湖县周皋乡初级中学周东3995★☆☆☆☆芜湖县易太乡初级中学殷港3896★☆☆☆☆芜湖县保沙乡初级中学三官3887★☆☆☆☆

楼主你好：在凤鸣湖小区车站乘坐43路公交车到红梅新村下车转18路到终点站马饮客运站下车转芜湖到湾沚的湾石线到陶辛下车就到了【43、18路空调车上车两元】线路：43全程公里：17.5公里 起讫站：出口加工区—鸠兹广场首末班时间：6:00—19:00经过站点： 出口加工区、中达电子公司、芜铁车辆段、凤鸣湖风景区、竹园、凤鸣湖小区、凤鸣湖南路、河塘村、信德·华府、信德·翡翠湾、晋家楼、莘苑学生公寓、齐落山村、齐落山路、石城新村、潜水装备厂、杨家门、景江东方、长江北路、红旗、王家巷、梅园小区、田家炳实验中学、福海家具西、绿影新村、红梅新村、星隆国际城、皖南医学院（北）、师大附中、凤凰美食街、鸠江饭店线路：18全程公里：18.8公里 起讫站：马饮客运站—港一路公交枢纽首末班时间：6:00—19:00经过站点： 马饮客运站、马饮村、柏庄春暖花开、柏庄丽城、国际会展中心、中医医院（新院区）、中医药高专、星颐广场、奥林匹克公园、中江桥南、中江桥北（市福彩中心）、北门、二街、新百大厦、新芜路、天主教堂、冰冻街口、新市口（东）、华强广场、第十一中学、赭山路口、赭山西路、长盛医院、供水总公司、红梅新村、绿影新村、福海家具西、大富新村、泰苑小区、莲塘牡丹园、方特欢乐世界南、方特欢乐世界北、芜湖科技馆、芜湖长江大桥、港一路公交枢纽

芜湖市简介 <br/>芜湖市位于安徽省东南部，长江下游，东与长江三角洲连成一体，南依黄山、九华山、齐云山、太平湖风景区，北接南京、上海。全市总面积3317平方公里，总人口218万人。 <br/>芜湖历史悠久，境内人字洞发现的大批石器和古生物化石，把人类活动的历史上溯50万年，芜湖最早为春秋时代吴国的鸠兹邑，汉武帝元封二年（公元前109年）称“芜湖”。由于位置优越、商业鼎盛，史誉“皖之中坚”、“长江巨埠”。 <br/>地理位置 <br/>芜湖市位于安徽省东南部，地处长江下游南岸，中心地理座标为东经119度21分、北纬31度20分。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩长江自城西南向东北缓缓流过，青弋江自东南向西北，穿城而过，汇入长江。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在皖江与青弋江的交汇口。 <br/><br/>地形气候 <br/>芜湖属亚热带湿润季风气候。光照充足，雨量充沛，四季分明。年平均气温15-16摄氏度，日照时数2000小时左右，年降雨量1200毫米，无霜期每年达219-240天。 <br/>芜湖地势南高北低，地形呈不规则长条状。地貌类型多样，平原丘陵皆备，河湖水网密布，青弋江、水阳江、漳河贯穿境内，黑沙湖、龙窝湖、奎湖散布其间。全市土地面积3317平方公里，其中，市区面积230平方公里。 <br/><br/>行政区划 <br/>芜湖市，为安徽省省辖市，现下属三县（芜湖、繁昌、南陵），四区（新芜、马塘、镜湖、鸠江）。全市面积3317平方公里，其中市区面积230平方公里。 <br/><br/>历史文化 <br/>芜湖历史悠久、春秋时代为吴国的鸠鹚邑，作为县名始于公元前109年，距今已有2000多年历史。 <br/>芜湖历史悠久，古来即为兵家和商家必争之地，是长江流域重要的商埠城市。旧石器时代文物以及古铜冶炼遗址证明，古代芜湖的冶金和制造工业技术水平就十分发达。 明代的纺织业已形成相当规模，有“织造尚淞江，浆染尚芜湖”的记载。近代芜湖是全国四大米市之一，晚清时被辟为对外通商口岸，是长江下游地区近代工业的发祥地之一。 <br/><br/>自然资源 <br/>芜湖农业资源、水资源和矿产资源丰富。土地肥沃，盛产稻米、油料、棉花等。长江从市西缘流过，青弋江、水阳江、漳河贯穿境内，黑沙湖、龙窝湖、奎湖散布其间，全市水面面积达478平方公里，占总面积的14.4%。水产品种类繁多，其中鲥鱼、刀鱼、螃蟹是著名的“三鲜”。山区产有名贵中药材丹皮等。 <br/>芜湖共发现矿产55种，其中石灰石储量达42亿吨。地处长江下游的芜湖，江面开阔，水流量充沛，尤其适合发展大耗水量、大运输量的工业项目。 <br/><br/>基础设施 <br/>通讯 芜湖是长江经济带上重要的通信枢纽。宁汉、宁芜干线光缆及京沪杭同轴电缆经过芜湖，全市程控电话总装机容量30.6万门，移动通讯、无线寻呼等现代化通讯设施手段先进，国际互联网芜湖网站已正式开通。 <br/>航空 芜湖机场已开通芜湖至北京及芜湖至佛山的航线。距合肥骆岗机场119公里；距新建成的南京碌口国际机场的直线距离仅58公里。 <br/>公路 芜湖是沿江公路网络的重要枢纽。全市公路总里程1530公里，其中市区100多公里。205、318国道穿境而过。芜湖通往合肥的高速公路已投入使用，沿江高等级公路芜湖段已建成，芜湖至杭州的高速公路已开工建设，芜宁高速公路即将开工建设。 <br/>从芜湖发车以当日往返为半径，覆盖区域共有2亿人口，是全国人口最密集、消费层次最高的地区。 <br/>港口 芜湖港是长江溯江而上的最后一个深水港。主航道宽度400-500米，常年水深9米以上。全港区共有码头泊位70余座，年综合通过能力2300万吨。朱家桥外贸码头建有两个万顿级海轮泊位，亦可同时依靠三艘5000吨级海轮；建有铁路专用线，年通过能力达152万吨；最大起吊能力200吨。裕溪口港为全国最大也是长江上第一座现代化的内河煤炭中转港，年吞吐能力600万吨。芜湖市境内季节性通航河流有14条，通航里程429公里，长江支流青弋江、水阳江和正在修复的芜湖---太湖支流运河完成后，芜---申运河即可直接通航，与长江三角洲和苏南杭嘉湖地区相沟通。 <br/>铁路 芜湖是华东第二通道的重要枢纽。芜宁、芜铜、皖赣、淮南和宣杭等五条铁路在此交汇和联接，沟通全国各地。于2000年十月通车的芜湖公铁两用长江大桥，将长江南北交通融为一体，北上经淮南线可接京九线和陇海线，南下可至杭州、宁波、厦门。为华东铁路第二通道配套建设的小杨村编组站为一级三场38股道，可日解体70列，日编组7000辆车。 <br/>水电气 芜湖是我国人均供水量最丰富的城市之一，日供水能力达75万吨。国家骨干输变电线路与芜湖电厂联网，电力供应充足。全市日供煤气能力为36万立方米。芜湖市是皖南地区的液化气贮运中心，总贮气能力已突破1.2万吨。城市气化率89.14%，可提供充足的居民用气和工业用气。 <br/><br/>科技教育 <br/>芜湖市各类科研院所71个，专业技术人员4万余人，其中：高中级专业技术人员逾万人。芜湖是全国中等城市教育综合改革实验市，中德合作项目“双元制”职业教育试点市。全市有安徽师范大学、机电学院等高等院校8所，中等专业学校8所，技工学校6所，职业高中17所，普通中学129所，可为芜湖经济发展提供丰富的、具有较好技术素质的、工资水准相对较低的劳动力和专业技术人才。 <br/><br/>经济开发 <br/>芜湖长江大桥经济园区规划占地9.15平方公里。以建设科技型、观光型景区、景点，配套现代商贸、文化、体育、娱乐等服务设施，形成以现代化商旅结合、生态环境优良为主要特色的新地区。 <br/>正在建设中的芜湖农业科技示范区，总面积80平方公里，其中耕地6.6万亩、可养水面4.2万亩、山场0.4万亩。农业科技示范园划分为都市农业观光区、高效蔬菜产业区、高效渔业经济区、高效粮油产区及村镇经济文化区等五大功能区。 <br/><br/>风景名胜 <br/>赭塔晴岚 <br/>赭塔晴岚”系古“芜湖八景”之首，久负盛名。 <br/><br/>镜湖细柳 <br/>“镜湖细柳”系古“芜湖八景”之一，历来“为邑中风景最佳处”，著名历史景观又平添浓郁的都市情调，现代风光。 <br/>镜湖原名陶塘，位于市区中心，分东西两湖，水面达二百余亩，由南宋著名爱国词人、状元张孝祥“捐田百亩，汇而成湖”。因其水清可鉴，形似圆镜，“水惟不竞形俱鉴”，故名“镜湖”。 <br/><br/>赤铸山 <br/><br/>赤铸山位于市东北郊，与神山、火炉山、马鞍山连绵一体，因“山势逶迤”、“曲径幽邃”，为近郊之胜境。赤铸山充满历史古韵，极富传奇色彩。 <br/><br/>玩鞭春色 <br/>“玩鞭春色”系古“芜湖八景”之一,千百年来以其动人的历史典故为世人所传颂。 <br/>玩鞭亭始建于北宋元丰七年(1085年),后毁:明代重建,清代再修,又废:现亭于1984年新建于市北郊汀棠公园内。亭高10米,二层,八角八柱,金碧辉煌。亭内绘有晋明产帝遗鞭脱身的壁画四幅,栩栩如生。 <br/><br/>双江塔影 <br/><br/>中江塔巍然耸立于青弋江与长江交汇处的江堤上,半依闹市半偎江,古人誉之为“江上芙蓉”,系芜湖市重点文物保护单位。 <br/><br/>西山灵石 <br/><br/>西山风景区位于南陵县丫山镇镜内,距县城约34公里。西山因其独特的自然景观和人文景观,1987年被列为省级风景名胜区。 <br/><br/>马仁云壁 <br/>马仁山,位于繁昌县赤沙镇境内,距县城约12公里。马仁山因其山峦秀丽、植被良好、被列为省级森林公园。“马仁石壁”曾列为繁昌县古十景之一。马仁风光因林而秀,因寺而灵,因峰而怪,因石而奇。马仁峰高百丈,每当云气升起,但见壁立雾障,更是气象万千,令四方游客流连忘返。 <br/><br/>陶辛水韵 <br/><br/>陶辛镇,位于芜湖县,距市区约20公里处。青弋江蜿蜓而过,境内沟渠纵横,碧水环绕,构成了颇具特色的江南水乡风韵。 <br/><br/>广济寺 <br/>广济寺(清代)位于新芜区大赭山西南坡,是全国重点寺庙保护单位。 <br/><br/>中江塔 <br/>中江塔(明－清)位于新芜区沿河路青弋江口,是市级文物保护单位。 <br/><br/>夫子庙 <br/>夫子庙大成殿(清代)位于镜湖区环绕东路市十二中校内,系市级文物保护单位。 <br/><br/>神山铸剑遗址 <br/><br/>神山铸剑遗址位于芜湖市东北郊,与神山、火炉山、马鞍山连绵一体,山势逶迤,充满历史古韵,相传春秋时期,干将、莫邪在此设炉造剑,经三年铸成雌雄二剑,其剑青光闪烁,锋利无比,刚柔相济。《图经》云:“干将淬剑于此”。至今山上仍存“淬剑池”、“砥剑石”、“铁门槛”等古遗址,淬剑池位于山颠,池不大,水不深,但终年不枯,水清鉴人。神山以其特有的古韵和秀色,最近经市人民政府批准,将“赤铸青峰”命名为“芜湖十景”之一。

有。湾址区陶辛水韵小区是住宅商品房，多层三楼，南北通透，共六层，单价3378元/m?，小区位于陶辛镇，环境幽美张社大队，中小学近在咫尺，道路平整 生活配套齐，生活出行方便。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的呼唤话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 呼唤话题作文 篇1 　　“赞，快去送弟弟上课，别迟到了。”妈的呼唤远远地从客厅传来。我和往常一样，平淡地应了一声就收拾东西准备出门了。何曾几时，我已这样听妈妈的话了?心里不禁轻笑两声。弟弟蹦蹦跳跳地跑来，仰着小脑袋，一双明亮的眼睛渴盼地望着我——是在担心我像以前那样不理他、不关心他吗?我揉了揉他的脑袋，牵起了他的手——就像以前母亲牵着我的手，呼唤着我一样。 　　仿佛有一声温柔的呼唤远远地传来，轻柔地拂去了尘封记忆里厚厚的灰尘，飘忽的思绪带我回到了记忆的原点——那时我还小，母亲的呼唤，也总还是那样温柔。 　　那时，小小的我总是寸步不离地跟着母亲。因为我喜欢她身上淡淡的桂花香，依恋她的温暖，贪恋她一声声浅浅的、温柔的呼唤。每到夜晚，他就会抱着我坐在床上，轻声念着我喜欢听的童话故事。我总会放任自己在这好听的嗓音里沉沦，静静地听着、听着，然后这好听的声音里便夹杂了一阵均匀的呼吸声。被当我们在公园玩的时候，我总会和她玩起捉迷藏。等她找不到我时着急地一遍又一遍地呼唤着我的名字，我才会慢慢悠悠地从某个不知名的树丛间钻出来，笑嘻嘻地说：“妈，我在这儿呢。”——其实，只是她焦急的呼唤声骤然间钻进了我的心里。 　　从回忆的漩涡中抽出身来，眼前是一片温暖的阳光。弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，小小的身影在混乱的人群中却格外显眼。“凡凡，快回来!”我在后面呼唤着他。他听到我的呼唤，立马顿住脚步，骤然转身，一眼就看到了我。他站在那等我走上来，拉着我的衣角，笑嘻嘻地问我：“姐姐，你今天怎么愿意送我了?”是啊，记得不久前，当我还是那个任性自私的少女时，弟弟永远是我嫌弃的对象，母亲的呼唤，也永远只会使我烦躁。 　　我在母亲温柔的呼唤声中慢慢长大。那呼唤依旧温柔，但却变成了令我烦躁的魔音。那时弟弟已经出生，老人家重男轻女的古老观念总是影响着我，妈妈好像也把所有的爱倾注到了那个小小的男孩身上。可她却总是让我去照顾弟弟。她做家务的时候，总是一遍又一遍地呼唤着我的名字，说：“快去看看弟弟盖好被子没!”“快去哄一哄弟弟!”“快去……”烦不胜烦的呼唤，不，是命令总是围绕着我。甚至连她上班的时候都要一遍一遍地打电话回来说：“别玩了，快去照顾弟弟!”冰冷的话筒牢牢地粘着我的耳朵，那冰冷的话语仿佛还在耳边回荡，直直地撞进我的心里。每当这个时候，我总会不禁反问自己：她到底把我当什么?她知不知道，在电话这头，我的心在哭泣?渐渐地，我越来越讨厌弟弟，和她。她温柔的呼唤，再也触及不到我已冰冷的心。 　　我回过神来，弟弟还在拉着我的衣角，摇着身子问我：“姐姐，你倒是快说啊!”我冲他笑了笑，说：“因为姐姐长大了啊。” 　　我长大了，因为那封信。 　　那天家长会之后，班主任要求家长回一封信给我们。我并不期待，在我想来信的内容或许就是那些从小听到大的煽情的文字。只是我没想到，她原来一直都知道我的心思。她说，我一直是她心头最喜悦的盼头，但我是姐姐，要做一个姐姐该做的事。我怔住了，心被狠狠地震撼到了。桌上晕黄的灯光柔柔地映照着我，映照着我幡然醒悟的心。我忍着即将夺眶而出的泪，细细地往下读。我突然发现以前的自己是多么的幼稚，多么的懦弱，懦弱的不肯承担自己的责任!读着读着，我读到了最后一句。这句话，让我冰冷愧疚的心再也坚守不住最后的防线，心中的自责和感动猛然决堤。我仿佛看到了母亲含着泪微笑着呼唤着我：“孩子，你永远是妈妈身上流淌的血液啊。”我仿佛听到了母亲温柔的呼唤，呼唤着她内心对我深深的爱，呼唤出我的责任，呼唤出本早该长大的我。 　　弟弟拉着我的手走在回家的路上，看着他我好像就看到了当年的自己。只是，我不再幼稚不再任性不再自私，我终于理解了妈妈呼唤背后浓浓的爱，我已然肩负起数以自己的那份责任——一份作为姐姐的责任。 　　转眼间就到了家门口，我牵着弟弟跨进家门。母亲的呼唤远远地从厨房传来：“回来了啊。”我听到了满满的温柔。 呼唤话题作文 篇2 　　那是我的家乡，我爱她，就像孩子爱她的母亲； 　　那是我的家乡，我想她，就像是星星盼着月亮； 　　那是我的家乡，我祝福她，就像“工程师”对我的期望。 　　微山“微”是微笑“山”就是像山峰那样坚韧不拔。所以，我们是微山人，就应微笑面对所有风雨的袭击。 　　铁道游击队想必人人都听说过吧！“爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马”看，我们微山人多有气魄，多有魅力。瞧，他们的身影，是多么的惊人，呈现出多么惊心动魄的一幕啊！ 　　我们要向他们学习，像山峰那样坚固；像水那样永无止息的进步；像天空那样洁白无暇。这才是属于微山的心。 　　那里生长着一朵朵荷花，她们像青春少女一样羞涩，趁别人不注意，她才露出水面悄悄绽放。还有一直陪伴她的青春美男子，他叫荷叶，一直对她不离不弃。 　　你们应该知道这是哪。对，是十分著名的微山湖。这里的鱼，活蹦乱跳的在水中跳动着；这里的虾，心情愉悦的游动着；还有螃蟹，是那样讨人喜爱。 　　微山湖的日落那样红中泛橘，河水是那样清澈见底，还有湖上的人们是那样朴实、善良。 　　我的微山，我的骄傲，我作为微山几十万人中之一，是那样的渺小。我们要为微山争光，要做像山那样坚韧不拔的人。 　　我的微山，我的自豪。我们生在那么美的圣土，为何不去赞美这一片土地。 　　我的微山，我的梦想。加油吧！微山人！提高自身的素质吧！ 　　这就是传说中的微山。我爱她，我想她，我祝福她！ 呼唤话题作文 篇3 　　每个人或多或少都会生病，可是，到医院去治病，真的就一定能治好吗？ 　　那是个烈日炎炎的中午，我和同学一起走在回家的路上，当走到一个医院前时，不由得停下了脚步。 　　医院里传出来了一阵阵哭声，一个男子捧着一张结婚照站在里面，眼角带有泪痕，许多人围在医院门口，医院的墙上贴着很多张写着“还命”两字的条条。 　　天生就家凑热闹的我挤了进去，听着众人的议论，“唉，真可怜啊！生个小病来这里打个针就死掉了！倒霉啊！”一位阿姨同情地说道。一位老人也深深的叹息：“是啊！活得不容易啊！人生最怕的就是生病啊！更可怕的就是生病碰到了一个不称职的医生啊！” 　　我也深有感触，是啊！医生们虽然他们的职业都是治病救人，可是一不小心医生就将成为刽子手。可有人会说，这只是这些医生医术不精、经验不足而造成，要让医生“后继有人”，可以理解。然而，世界上的任何职业都有风险，老师不小心就误人子弟，医生不小心就害人性命，卖水果的一不小心就致人死地。 　　然而，这样的失误真的都只是因为“不小心”吗？这自然是不可能的，我认为这种“不小心”只是因为诚信的缺失，责任感的缺失，良心的缺失。有些人被钱蒙蔽了双眼，违背了职业道德，卖药的为了省钱，专进假药；做房子的为了得到更多的利益，减少本金，用不结实的钢材；卖烧鸡的为使利益丰厚，使用了催熟汁……这些不都是害人害己吗？正是因为世界上有这样的人，所以社会上才弥漫着一些阴霾、污浊。如果这些人一直这样下去，我们岂不都要胆战心惊的过日子？ 　　我真希望这样的人彻底销声匿迹，我真希望每个人都有一双清澈的眼、诚实的心，我真希望那些为钱财而丢弃了良心与道德的人能对着天空大喊：“我是好人！我要诚实！我有良心！我问心无愧！” 呼唤话题作文 篇4 　　十八大以来，建设和谐社会已成为议论最集中、谈论最多的一个问题。围绕这个问题，各种议论观点很多，目的都只有一个，那就是如何让社会更和谐，人民更幸福，国家更富强。 　　在现今社会下，如何才能使社会更和谐呢？面对社会道德水准下降、荣辱观下降的局面，面对一些人过于强调物质利益，过于看重物质财富的现实，特别是面对社会上的弱势群体和弱者，如何才能让每一个人不仅在生活上感到和谐，在精神上、心理上也感到和谐呢？笔者认为，必须大力培养社会同情，建立比较广泛的人与人之间的同情感、同情心。 　　大家知道，同情是一种真诚的潜意识的感情流露，作为一个有爱心的人，在真诚的同情发出之后，往往都会做出一些具体行动，对被同情者予以物质或者精神、道义上的扶持、支持和帮助。 　　同情不是可怜，可怜虽然也是一种感情的真诚表露，但是，可怜对于被“可怜者”来说，似乎总有一丝“屈辱感”包含其中。所以，如果说同情某个人，同情某件事，人们不会感到难过，如果说可怜某个人，被可怜的人一定会感到有些难过。 　　提倡同情，让每一个人都有同情心，可以融洽人与人之间的关系。一个社会，要想维持和谐，人与人之间必须有同情心，强者与强者之间，强者与弱者之间，弱者与弱者之间，都应该充满同情心。一般看来，强者与弱者之间，强者是同情者，弱者是被同情者。其实不然。强者与弱者都是同情者与被同情者，只是强者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。强者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物质，如果两者之间能够建立互补的同情机制，那么，社会就会和谐得多。强者与强者之间，弱者与弱者之间，如果也能够建立良好的同情机制，那么，就可以减少很多摩擦、很多矛盾，从而，人与人之间的关系更加融洽，社会更加和谐。 　　从实际情况看，同情在很多人的身上，已经慢慢失去，无论是对强者对弱者还是弱者对强者，包括强者与强者之间、弱者与弱者之间，都缺乏同情，缺少同情心。强者对弱者的生存环境、生活条件、生活质量没有同情心，从而只顾自身的利益，只顾自己赚钱；弱者则对强者的物质产生极度的反感，在强者发生变故、发生问题时，常常表现出幸灾乐祸的心态。在强者与强者之间，弱者与弱者之间，也是如此。 　　没有同情心，不仅表现在成人身上，在儿童身上，受社会风气的影响，受大人教育的影响，也表现出了可怕的缺乏同情心。对同学、对老师、对社会上的弱者，对社会上发生的各种值得同情的事，都表现出麻木不仁、嗤之以鼻的感觉。 　　没有同情心，还表现在机关工作上，表现在对待群众的态度上，表现在处理社会事务上，对来自于基层、企业的同志，对群众反映的问题，对上访的群众，对涉及群众利益的城市拆迁、土地征用、群众生活安排、城市管理等，都严重缺乏同情心，缺乏感情。 　　由于缺乏同情心，人与人之间也就缺乏沟通，缺少理解，社会矛盾也就容易发生。如果每一个人都能够真诚地表达同情，都具有充满真情的同情心，那么，人与人之间，就能够建立一种可以依赖、可以依靠、可以帮助的真诚感情。 　　建设和谐社会，需要建立一种真诚表达感情的同情机制，通过同情机制的建立，让社会充满爱，让社会充满情。 呼唤话题作文 篇5 　　在我们成长的道路上，总会有麿难等着我们，历经磨难，才能真正长大，在我们有过不去的坎时，妈会对着我说：孩子啊，坚持就是胜利，在听见这话时，我们又一往直前。 　　在一次早晨，天刚亮，在我吃完了最后一碗饭时，便上学去了，在过马路时，突然感觉到后面一阵痛楚袭来，当时，就直接摔倒了，当我爬起来之后，我对着他们说，谁做的，他们的手都指向另一个人，我当时也可能是太生气了吧，就直接跑地去扇他两巴掌，也许是他不服气罢，也扇了我两巴掌，当时一急，就直跟他扭打在一起，拖都拖不开，感觉打了很久，就被他们失抢开了。 　　在去学校的路上，我用仇恨的眼光看着他，他也同样看着我，我当时不想见到他，把头一扭，看另一个方向。 　　到学校之后，我的那几个朋友都过来说：算了吧，我当时真是气极了，就吼这着对他们说：不，这件事不算完。 　　我一连几天都没有跟他说话和玩，朋友们又来劝我说：“还是算了吧，反正已经过去了，朋友们看我无动于衷，走了，我心里也这样想，难道是我错了吗？”我说：“不，这不是我的错，是他的错，朋友们每天都在呼唤着我，算了吧，算了吧，我心里也在这样想，这样想，该怎么办才好呢！” 　　嗨，又是一加几天没很他说话，心里真有点儿不自在，朋友们天天都在跟我说，是大家朋友一场，何必弄成这样子呢，朋友们，碰见我就没完没了的说，为什么呢，就不是一件小事吗？至于闹成这样吗？ 　　我当时也在心里问我自己，算了吧，算了吧，还是跟他和好如初吧，我告诉我的朋友说：“叫他来吧，我原谅他了，朋友们那叫一个高兴呀，笑着就跑出去了，过了一会儿，就把他带来了，他一见到我，就微笑着，我也笑着看着他”。他走过来对我说：“对不起，我错了，我说，这是我的错，是我当初应该包容一个的。”我说：真的是我错了吗，我又重新找回了那段高兴时光，心里真的好开心，之后，我就对朋友越来越看重了。 　　人的一生何止是有亲人的“呼唤”，还有我那些善良，帅气的朋友在“呼唤”呢。 呼唤话题作文 篇6 　　每次遇到紧张、惊险的状况时，我的心就好像关了头野兽一般，不听使唤的狂跳，猛烈的似乎要直接从嘴巴里跳出来了！虽然心跳加速并不是多罕见的事，但也从未像那天一样，快得几乎令我窒息。 　　雪白的冰山，崩塌并落入波涛汹涌的海洋；龟裂的大地上布满白骨，荒凉一片；魔鬼般的巨浪袭卷大地，淹没了所有生命……我用力摇头，试图将脑海中的惊悚画面赶出思绪，但却徒劳无功。此时此刻，我的心脏有如被人踩到底的油门，疯狂的跳着，连煞车都停不了。导致我如此恐惧的元凶，其实只是一小段影片──有关地球灾难的影片。 　　记得那天，我在电视上看到了“全球暖化”的专题报导，好奇心趋使，便看了一会儿。影片一开始，播放着现代人浪费资源的行为：不论到哪里都开车；明明有手帕却只用卫生纸；走到哪里灯就开到哪里。看到这儿，我的心一紧，彷佛受到重重一击。影片中扼杀着大自然生命的现代人，不就是我吗？镜头来到了科技的受害者─大地之母─身上。 　　我看到了人们如何滥垦山林，剥削大自然仅剩的一点财富；看到了人们如何污染大海，屠杀了成千上万的海底生物；看到人们如何排放废气，最后又吸进自己造成的污染。打从出生至今，我的心从未跳的如此快速、如此激烈，在这一个心跳的时刻，我不像从前一样，只为了成绩、为了输赢、为了朋友而心跳，而是为了人类所可能面临的浩劫而惊心动魄。当时，我彷佛真的置身影片中，在肮脏的空气中嗅出人类的贪婪，在污浊的饮水中尝到了人们对大地的予取予求…… 　　在成长过程中，那一次心跳的时刻最令我没齿难忘，至今依然余悸犹存。或许是我对影片太认真，但我很清楚，对地球灾害感到恐惧绝不是杞人忧天，我的心用它的跳动告诉我，该学着回馈地球，不要再伤害大地之母。静下来，仔细倾听我那规律的心跳声，感谢它总在我执迷不悟时给我一个震撼，让我清醒。在这一次心跳的时刻之后，我偶尔会听见，大地之母微弱的心跳声，正在向人们呼救，不知其他人，是否也能听见呢？ 呼唤话题作文 篇7 　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。 　　这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。 　　就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢？因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心！” 　　记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就以呼唤为话题的作文 　　深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发！” 　　呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好！因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来；你能使浪子回头；你能使许多人变得坚强；你还能使许多人感到温暖…… 　　呼唤，你是心灵的诉说；你是真情的爆破；你是高兴的极端；你好是那心与心的.桥梁。 　　呼唤、呼唤……我永远都在呼唤着你_-心与心的桥梁。 呼唤话题作文 篇8 　　“大自然没有语言也没有文字，可是她创造无数的语言和心，借以感受和说话”，歌德的这句话表明，大自然孕育着生命，造就了人类，为生存之需，就必须保护好至关重要的生态环境。 　　人类在呼唤着生态建设，可在经济社会日新月异的今天，生态环境却时而受到污染，致使生态的丰姿正在衰败，让我们感受到大自然在呻吟。放眼望去，那海水的富营养化不是出现了吗？导致鱼类濒于绝境；南极洲上不是出现“臭氧层”空洞了吗？以致皮肤癌的病例不断在增加；二氧化碳的不断增多，致使气温在不断升高，出现了“温室效应”；沿海地带人们正担心着冰川溶化毁了自己的家园。生活着的人类啊，你们是否感受到生存正面临着严峻的挑战。 　　诚然，人类终究还是大自然的骄子，数码时代的出现，高科技的应用，生态建设工程的实施，为人类生存创造了广阔的空间。国际上，各国政府通力协作，制定了一系列法令来制止和减少生态污染。我国将环境保护列入基本国策，前年国家和省政府不是对巢湖和淮河流域进行了综合治理吗！ 　　生态环境在人类的保护和改造之下，似有日新月异之势，大面的沙漠在绿化，成片的荒山变为森林，污黑的河流清澈起来。我们老家就有两个地方，一个地处圩区，原先只有十横十纵的水网，经过近年来的建设，已成为名扬全省的芜湖十景之一——“陶辛水韵”。另一个地处丘岗山区，10年前只是一片荒山秃岭，数年的植树造林，这里建成了生态公园。盛夏，外面烈日炎炎，而公园内凉爽如秋，冬日，周围天寒地冻，而此处春意盎然，成为人们旅游休闲的好去处。这些都为人类创造出最佳的生存环境，这真可谓生态建设中的大自然，给人以飘飘欲仙的神奇之感。 　　沐浴着生态的阳光，我们能感到生命的激情与欲望，让我们共同努力，给我们的子孙后代留下一片可爱的生存乐园吧！ 呼唤话题作文 篇9 　　那一声呼唤，并非石破天惊，却使我怦然心动。那一声呼唤，并非意味深长，却使我永生难忘，那一声呼唤，并非深长久远，却在我那心灵深处留下了难以磨灭的印迹。 　　从小大胆包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我参与学校打架事件，将别班同学两根助骨打断，送到医院，当我看到我打完人后，坐在警察局时，我才猛然回悟，这一次要添多少麻烦呀，而又在同学面前撑作坚强，在警察局也不老实，与受伤人的父亲辩论着，情绪非常激动。 　　父母也来了，他们并没有直接来找我，而是与受伤人他父亲商量着，谈到底还是要钱，结果父母拿出了唯一的积攒的钱，一分不差的给了他们家；父亲看望受伤的人去了，母亲领着我来到学校，他焦急地走着，流着泪，我站在办公室外，母亲进去了，淡了许久，我竟坐在椅子上发起呆来，想着许多…… 　　突然呯的一声，我回头一看，母亲跪下了，嘴里说着：“你就再给我一次机会吧，”他缀学他这辈子就完了，求你们了校长。看到这些，我的脑海中突然闪现了好多的信息，想到了父母的深情呼唤。 　　“儿呀，在学校乖一点呀。” 　　“儿呀，在学校别打架呀，生命只有一次呀。” 　　“儿呀，咱家穷，好好读书呀，以后会有用的呀。” 　　“儿呀，听老师的话呀，老师是你的再生父母呀。” 　　想到这些，我哭了， 是我这次第一次哭，我过去抱起那瘦弱的母亲…… 　　最后，我被学校处以严重处分，留校查看，正是这一次我变得温和起来，正是母亲日夜呼唤，我才知道反省，才知道悔过，是呼唤救了我，让我变成了“人”。 　　那一声声的呼唤，纠动着我内心深处的那根弦，使我永生难忘，使我的人生得以悔悟。 呼唤话题作文 篇10 　　在人生之路的跋涉中，呼唤的声音处处都在，如母亲和蔼的呼唤，父亲斥骂的呼唤。每一种呼唤都怀着一种关怀。 　　儿童时，父母的呼唤声，争先恐后叫唤着使我感觉温暖，顽皮的时候，父母操劳地跑着后面为我做事，仿佛父母说孩子不要摔着了，这并不意味着父母的关怀，也包含了天下父母的一种情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何时，孩子都要照顾，所以这时父母呼唤孩子长大成人。 　　长大了，并不意味懂事了，父母呼唤声随后增强，一种种声音让我明白，应该好好学习，学习并不是父母的事，应当是自己的事情，不要说为中华之崛起而读书，这都是借口，读书的是什么，一句话，必然是自己，所以一两次对学习放松也是可以的，人学习是好找工作吗？随后母亲也很烦恼，如果不学习，我又能怎么呢，呼唤着一直上升，我也想好好学习，但这不是空口说这有效地。要有时间来证明，不要到了老的时候，才知道后悔，所以我现在必须立好计划，每天坚持看书，晚上也认真复习，这样我才能好好认真地学习，不会让父母，父母呼唤声才会实现，所以，少壮不努力，老大徒伤悲，不要浪费光阴与青春。 　　不能做后悔的事情，即使你尝试过了，才会知道，以前这是不明智的，因为时间是很快流逝，岁月不饶人，你失去它，它不会来找你，你将永远后悔自己的不明智的选择，不要为最美的年龄的作最大的浪费，所以努力才能成功。 　　呼唤声，给了我动力，给了我方向，给了我目标，所以我要努力，要奋斗，要为最美的年龄作最大的尽力。

辛集的高中 辛集中学 辛集市第一中学 职业技术教育学校（有普高班）其他的都不太可以

公交线路：827路 → 兴52路，全程约12.5公里1、从大兴西庄乘坐827路,经过9站, 到达地铁生物医药基地站2、步行约320米,到达地铁生物医药基地站3、乘坐兴52路,经过5站, 到达北臧村中学站4、步行约110米,到达北臧村镇卫生院或者兴27路 → 兴52路12.0公里兴24路 → 兴30路 → 兴52路13.0公里827路 → 兴11路10.9公里

楼盘名称：北京金融街·融汇 别名：金融街控股北臧村11号地块|金融街金色漫香府|天宫融汇佳苑| 城市：北京楼盘位置：地铁天宫院站北侧300米路东 开发商：北京金融街奕兴天宫置业有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：地铁：地铁4号线天宫院站东南出口北侧约300米。公交：937支2(南礼士路—西胡林)韩园子站 ,957快1北京站东—大兴西庄)韩园子站站,943(九龙山庄—天宫院)天宫院站 ,937（大兴小营—天宫院）天宫院站大兴,30(西义堂—天宫院)天宫院站,从北京市区通往项目的公交车有957快1，937支2等。大兴城区内有兴1路等直达本项目。自驾：项目紧邻京开高速，新源大街等多条交通主干道连接市区，路网通达。 其他交通方式：自驾路线：沿京开高速公路进入京开路，沿京开路行驶380米，在兆丰桥右转进入魏永路，沿魏永路行驶340米，右转进入新源大街，沿新源大街行驶1.0公里，到达终点。公交路线：乘坐 地铁4号线大兴线(天宫院方向), 在 天宫院站 下车(B口出)，步行650米至项目规划信息：其占地面积为114000平方米，容积率，绿化率30%，共0栋楼，停车位2662 周边配套：教育配套本社区配套：幼儿园、小学重点小学：北京师范大学附属小学，北臧村小学重点中学：北京师范大学附属中学、君宜中学、大兴一中、黄村二中大学：北京印刷学院、石油学院医疗配套：临近大兴中医医院（正式托管给广安门中医院）（三级甲等）、大兴区人民医院（首都医科大学燕京医学院附属大兴医院）（二级甲等）、北京市仁和医院（中国人民解放军建筑工程兵五、六师联合司令部军医院）(二级甲等)和特色医院等多家大型医院。商业配套商业配套：王府井百货大兴店，星城，帝园商城，华堂，TESCO乐购，物美大卖场。项目规划商业配套：项目北侧临街商业地上2层3400平方米体育配套：动岚健身华堂店、大兴体育局绿化配套：念坛水库公园；项目北侧约2.5公里念坛水库公园是以大兴湿地—-念坛水库为原型兴建，形成近万亩绿地，发挥其绿肺的生态效益，满足市民崇尚自然、回归自然的愿望，提升市民生活品质，提升新城形象金融配套：中国银行，农业银行，建设银行，工商银行餐厅酒店：眉州东坡酒楼、东方骑士度假村、龙熙顺景度假酒店（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

到底升本率是多少，谁也说不清楚，只有交委的人才知道。

辛集信德学校录取分为552么。在网上搜索进入官网，点击招生信息，可以得到分数为552。信德中学是一所九年制寄宿学校，现有64个教学班，教职工185人，学生3000余名。学校科学管理，任人唯贤，教育教学不断更新完善。由特级教师承担的两项国家级校本教研课题，分别被中央教科所教育实验研究中心，全国小学作文教学研究会批准立项。学校用中华传统美德陶冶学生情操，以为学生着想，为家庭着想，为国家着想为己任，让学生从小就知何谓孝子，才子，君子；进而造福你家，他家，国家。学校提倡以人为本，自主学习，培养学生能力，注重挖掘学生潜能，学生综合素质明显提高。

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可以退。在一定的时间范围内是可以全退或退回扣除手续费等已发生费用后的学费。学费是支付学习的费用，报名交完学费后既确定了学生与学校的经济关系，有法律效力，双方反悔都是需要支付违约金，学校有理由扣除多项服务费用，也有理由不予退费。但有些教学实力强，就业率高的学校会适度放宽，给予全额退款的时间限定，让学生有较长的时间考虑，比如深圳市福田区完美空间游戏动漫学院会有八个课时既2天的时间，在此期间学生觉得不适合自己可以申请全额退费，若过了这个时间则不予退费。还有一种情况是学校出现教学事故后学生要求退费，这是学校单方面原因，学生可以申请退还部分学费，不论什么时候。一般学校在学生缴纳学费后，应当场开具学费收据。也有一些学校因为单据问题，可能会晚一些统一发放，但按规定都是必须开具给学生的，这一点不必担心。我想即使是民办学校，也不敢不承认你缴纳了学费，因为这不是你个人的行为，全班乃至全校学生应该都可以证明。如发生纠纷后解决办法1、向校长办公室投诉或信访。因为此问题各方面规定都非常明确，不属于有争议的内容，一般校长考虑学校声誉不太会纠缠不清。2、如学校层面无法解决，则直接向你所在城市的教委写投诉信。现在信访程序还是比较完备的，如果你写了具名的投诉信，按照行政许可法规定，政府职能部门必须在规定的工作日内反馈处理结果（一般是七天）。

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尊敬的家长： 　　您好!为做好大兴区2015年非本市户籍适龄儿童小学入学工作，按照全市的统一规定，现将“大兴区非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核”(简称“五证”审核)的有关规定简要介绍给您。 　　一、“五证”具体名称：“五证”名称是：父母或其他法定监护人本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料。 　　二、“五证”审核材料准备：为方便您做好审核准备，请拟入学的审核申请人到居住地所在镇政府(街道办事处)了解“五证”审核的相关要求和操作流程，根据要求准备“五证”审核材料。按规定领取《××镇(街道)非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核申请表》。 　　三、“五证”材料审核：审核申请人携带审核材料在2015年5月1至5月31日工作日期间到居住地所在镇政府(街道办事处)进行审核，待审核通过后开具《非本市户籍适龄儿童在京中小学借读审核批准书》。 　　为方便您的“五证”审核工作，减少不必要的麻烦，请您按照各镇、街道的具体要求和流程进行操作。 　　审核通过后的网上信息采集和入学工作按照相关规定进行。全市统一网上信息采集于5月1日—5月31日进行，入学工作于6月进行。 　　感谢您的支持与配合，如有疑问请进行电话咨询。 　　咨询电话： 大兴区教育考试中心小招办 69259542 69238820 　　黄村镇教委办 69208912 69242905 　　西红门镇教委办 60255335 60253658 　　旧宫镇教委办 87975927 亦庄镇教委办 67866100 　　瀛海镇教委办 69278777 青云店镇教委办 80281487 　　北臧村镇教委办60276121 庞各庄镇教委办 89287218 　　榆垡镇教委办 89211088 礼贤镇教委办 89276568 　　安定镇教委办 80231300 采育镇教委办 80272624 　　长子营镇教委办80262028 魏善庄镇教委办 89236186 　　清源街道 69245010 高米店街道 69265122 　　兴丰街道 69236816 林校路街道 81295163 　　观音寺街道 60282327 天宫院街道 61250544 　　开发区社发局 67887651 　　大兴区教育委员会 　　二零一五年四月一日

60%。按照最近5年的教育教学的成果,有60%的人能够考上本科。

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根据数据显示2019年高线是563分，较去年上涨25分，不同学校的分数线都有所变化。西安市信德中学（省标）585分，西安电子科技中学（省标）588分，西安市第四十八中学（省标）595分可以考虑；西安市信德中学是莲湖区教育局直属的一所完全中学、原名“西安市第 69 中学”。为优化教育资源，提高办学水平， 1997 年区教育局报请区政府和市教委批准，学校改制为“国有民办”，更名：“西安市信德中学”。

石家庄民办高中有哪些学校内容如下：一中实验学校、一中实验学校（高新区）、二中实验学校、辛集明珠中学、河北正中实验中学、石家庄润德学校、石家庄精英中学、河北联邦外国语学校、石家庄精英新华中学、石家庄华英外国语学校、河北师大田家炳中学。河北联邦外国语学校（原河北联邦国际学校）隶属于联邦教育集团，是集幼儿园、小学、初中、高中、国际部为一体的一所学校，其鲜明的办学特色、独特的教育理念、淳厚的校园文化、优质的国际教育美誉燕赵大地。学校坐落于省会桥西区新华西路209号，校园建筑面积10万平方米，教职员工650人，学生6500人，建有行政办公楼、教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、机器人馆、3D打印馆、国学馆、击剑馆、运动场、学生公寓、外教公寓、餐厅等，教育教学与生活设施完备。布局合理，功能齐全；整体欧式风格，庄重与典雅相映，古朴与现代交融，环境幽美宜人，尽显人文理念，是省会新崛起的、规模宏大设施一流的现代化校园。

美国十大私立高中：安多佛菲利普斯学校、哈佛西湖学校、乔特罗斯玛丽霍尔学校、菲利普斯埃克塞特学院、格罗顿学校、纽约市三一学校、德州圣马克学联邦学院、霍奇基斯中学。1、安多佛菲利普斯学校：位于马萨诸塞州，是一所历史悠久的私立高中，提供全面的教育体验。2、哈佛西湖学校：位于加州，以其严格的学术标准和良好的学术氛围而闻名。3、乔特罗斯玛丽霍尔学校：位于康涅狄格州，拥有优秀的师资力量和丰富的课程设置。4、菲利普斯埃克塞特学院：位于新罕布什尔州，提供全面的教育体验，包括艺术、体育和学术等方面的课程。5、格罗顿学校：位于马萨诸塞州，提供严格的学术标准和良好的学术氛围，同时注重学生的个人发展和社交能力。6、纽约市三一学校：位于纽约市，提供全面的教育体验，包括艺术、体育和学术等方面的课程。7、德州圣马克学校：位于德克萨斯州，提供严格的学术标准和良好的学术氛围，同时注重学生的个人发展和社交能力。8、保罗奎因学院：位于加州，提供全面的教育体验，包括艺术、体育和学术等方面的课程。9、联邦学院：位于马萨诸塞州，提供全面的教育体验，包括艺术、体育和学术等方面的课程。10、霍奇基斯中学：位于康涅狄格州，拥有优秀的师资力量和丰富的课程设置。美国私立高的优势：1、学生可以获得更全面的教育：私立高中的课程设置更加丰富，除了常规的学术课程外，还提供艺术、体育、社团活动等多元化的课程，可以更好地满足学生的兴趣和需求。2、学生可以得到更多的关注和指导：私立高中的师生比例较低，教师有更多的时间和精力关注每一个学生，提供个性化的指导和帮助，有利于学生的全面发展。3、学生可以获得更多的机会和资源：私立高中通常拥有更多的资源和机会，例如优秀的师资力量、丰富的图书资料、先进的实验设备等，同时也有更多的机会参加各种学术竞赛、艺术比赛等活动，可以让学生更好地发掘自己的潜力和优势。4、学生可以获得更好的安全保障：私立高中的安全保障通常更加完善，学校有更严格的门禁和安保措施，可以确保学生的安全和健康。5、学生可以获得更好的学术氛围：私立高中的学术氛围通常更加浓厚，学生之间的竞争压力也较小，可以让学生更加专注于学习和自我提升。

2022年分数线为539分、2021年分数线为554分。根据查询北京市平谷区教育局发布的信息显示，截止到2023年7月25日，2023年的分数线还没有公布，2022年分数线为539分、2021年分数线为554分。北京市平谷区五中，位于北京市平谷区二环北路，1994年建校，是北京师范大学附属平谷中学的前身。

354分。截止到2022年7月19日，辛集信德中学高中录取分数线分数仍暂未公示，辖区内所有学校也未开始招生以及公布录取分数线，但根据2021年最低分数线350分和2020年分数线352分，推测2022年将在354分左右，具体以学校官方通知为准。

高。1、北京市平谷区第五中学位于北京市平谷区二环北路园丁小区，1994年建校，是北京师范大学附属平谷中学的前身。升学率很不错。2、平谷区第五中学在1998年晋升为区级重点中学，师资力量雄厚，硬件设施较强，升学率比较高。

340分中考录取分数线是各学校根据各中等自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。中考的全称叫做初级中等教育学历(业)考试(初级中等教育毕业考试)，简称中考。中考以省(直辖市)为单位出题。中考属于选拔性考试，但是中考的选拔是建立在九年义务教育基础上的选拔;中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是属于基础教育范围，因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查，又要坚持考查考生的学科能力的原则。除个别区县或个别学科单独命题外，全市绝大多数区县的三科考试由市里统一命题，全市命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求，充分考虑各区县的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平，最大限度地求同避异，充分体现统一命题的"平稳过渡，循序渐进"的原则。

平谷区五中录取分数线2022是539分。平谷县第五中学，位于北京市平谷区二环北路园丁小区1号，1994年建校，是北京师范大学附属平谷中学的前身，学校人数3000人。1998年晋升为区级重点中学；2000年，与北京师范大学实现联合办学，以“理事会领导下的校长负责制”为管理模式，同时更用现名北京师范大学附属平谷中学。并先后顺利通过了“规范化学校”“校园环境示范校”“电化教育优类校”“业余党校示范校”“体育达标示范校”的验收，2001年被市教委评为“北京市中小学校园环境示范学校”和“普通中学规范化建设达标学校”，2004年4月被北京市教委批准为北京市示范性普通高中。

简介：北京市大兴区北臧村中学建于1958年，占地约65亩，建筑面积16500平方米。有标准20个，理、化、生、体、音、美、劳等专用教室以及图书室、计算机房、礼堂等专用场所。学校现有教学班12个，在校生300余人。教职工70人，其中高级教师3人，一级教师28人，市区级骨干教师、学科带头人5名。注册资本：90万人民币

忆往昔，岁月峥嵘，令人自豪；展未来，前程似锦，催人奋进。新的时代呼唤新的教育，新的教育则需要新的教育理念。“坚持以人为本，为学生一生奠基”这是我们的办学理念。“五育并举、德育领先、全面发展”，“教会学生学会学习、学会生存，授之以渔，点石成金”是我们的办学思想。培养“合格+特长；规范+特色，使学生：成为理想远大，热爱祖国的人；成为追求真理，勇于创新的人；成为德才兼备，全面发展的人；成为视野开阔，胸怀宽广的人；成为知行统一，脚踏实地的人。”这更是我们的培养目标。信德中学始终坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，为学生充分发挥聪明才智提供更大的空间。“团结奋进，勤学敬业，求实创新，敢为人先。”的信德精神，为教师尽情的施展自己的才华营造更佳的环境。我们信德人将以昂扬的斗志，创新的精神，奋勇拼搏，求实创新，开拓进取，与时俱进，向着“高质量、现代化、有特色，争创省、市重点中学，全力打造一流标准的现代化信德中学”的目标阔步前进！

岳麓二小和虹桥小学，中学师大附中高新区学校。根据查询百度地图显示，中房f联邦位于湖南省长沙市岳麓区天顶街道，主要采取就近入学的方式，附近的学校有岳麓二小和虹桥小学，中学师大附中高新区学校。学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

256分不能上臧村中学。通过查询臧村中学的官网发布录取分数线通告得知，臧村中学的录取分数线是370分。而256分低于这个分数线。中学是指位于义务教育阶段的初级中等教育阶段，通常包括初中和高中两个阶段。中学是在小学阶段之后，高等教育（如大学）之前的一种学校教育阶段。

一、西安市第五十三中好。西安市第五十三中是陕西省标准化重点中学，西安市信德中学只是西安市标准化高中。二、西安市第五十三中，现有教职工123人，其中：高级教师27名，一级教师41名；省级教学能手3名；市级劳动模范1名；市级骨干教师7名；市级模范班主任5名；研究生7名；研究生在读32人。西安市第五十三中，是陕西省标准化重点中学，也是雁塔区唯一的公办市级重点中学。拥有教学楼、综合实验楼和学生公寓楼各一座。设有理、化、生实验室及语音室、微机室、多功能教室，电子备课室、美术绘画室、音乐室等。学生公寓楼设施齐全。校图书室藏书76000余册。阅览室定期向学生开放。体育设施完备，草皮操场，塑胶跑道；新建有体育健身乐园。学生食堂提供可口食膳。学校布局合理，是市“文明单位”，“绿化先进单位”。三、西安市信德中学现有现有教职工156名，111名专任教师，其中：省、市、区骨干教师18人，中高级职称的教师占78%。西安市信德中学是西安市莲湖区教育局直属的一所完全中学，是“西安市标准化高中”（西安市重点中学）、“西安市文明校园”。学校占地13000㎡，环境优美，绿树成荫，五座教学楼相互掩映，布局合理，是莲湖区“绿色学校”。现有教学班38个，在校学生2028名。学校1000万元新建了高标准、现代化的教学楼和实验楼，改造了三栋旧教学楼，配备设备一流的理、化、生实验室，先进的多功能室、微机室和语音室，有藏书8万余册的宽敞明亮的图书室和阅览室，有管理严格的学生公寓和食堂，学生食宿条件完备。

平谷中学平谷五中黄松峪中学平谷四中

重点中学师大附中。附近学校小学有：重点小学岳麓二小。中房F联邦由湖南修合地产实业有限责任公司于2007年建成建成。楼栋总数25栋，共计房屋3950户。

王二虎。臧村中学位于河北省保定市清苑区，校长是王二虎，是一所民办院校，主要实施高中初中学历教育，促进基础教育发展高中初中学历教育。

　　准备奥地利的中学阶段的申请，大家需要根据阶段的要求进行准备，确保自己的能力可以达标。和来一起看看2022奥地利中学留学申请条件和优势。 　　 留学条件 　　1. 招生对象：初一到高一在读学生，年龄17周岁以下； 　　2. 平均成绩：70分以上； 　　3. 英语要求：80分以上（100制）； 　　4. 良好的独立学习能力和沟通能力。 　　国家优势 　　1.全球唯一公立免学费高中项目 　　奥地利是高度发达国家，是全球唯一允许公立中学接收中国学生的国家，相比申请德国私立高中，每年至少节约学费人民币25万。 　　2.升学率100% 　　奥地利公立学校从幼儿园到博士全部实行免费教育，每个人都根据自己的兴趣、爱好、未来的发展来确定专业方向。因此，中学教育实行个性化教育方针，注重学生的个性和潜能的开发，学生高中毕业即可根据自己的特长和优势选择申请相应的大学专业学习。 　　3.无需预科直升高中 　　中国学生申请奥地利高中，不需要进行预科阶段学习，直接融入奥地利高中学校学习。相对德国需要德语达到B2成绩才能升入高中学习，节约差不多2年时间。 　　4.良好的语言环境 　　奥地利政府严格控制外国学生数量，为外国学生创造良好的语言环境，避免中学学生扎堆的现象。 　　5.多元的升学途径 　　奥地利属于欧盟国家之一，获得奥地利高中毕业证书的学生可以选择奥地利、德国、瑞士、卢森堡、比利时、列支敦士登等德语区或者欧盟其它国家和地区的大学继续深造。目前德国奥地利大学对中国学生进行严格的要求，绝大部分希望就读两国公立学校的学生被拒之门外，德国私立中学高昂的学费把大部分中国家庭排斥在外，奥地利高中就成为中学学生进入德国和奥地利大学最优途径。 　　 申请流程 　　1. 奥地利高中留学了解和咨询，学生可以选择留学的城市、学校性质（公立、教会或者私立），不能选择具体哪一所学校（奥地利每所学校都有名额限制，最多只招收1-2名中国学生，有空余名额才能申请）。 　　2. 填写报名表，签署相关申办协议。 　　3. 准备奥地利中学申请材料。 　　4. 德语留学辅导班，对接奥地利中学课程为主，注重学生交流沟通能力和学习能力的培养，申请公立中学截止时间9月25日，且必需参加我司组织的德语培训。 　　5. 奥地利中学申请工作，获得奥地利中学录取通知书，办理留学签证手续。 　　6. 办理奥地利接机、境外居住手续、入学手续以及其它手续。 　　奥地利留学申请是留学的关键步骤，虽然说奥地利留学条件比较宽松，但在具体的奥地利留学申请流程中，各位同学还是要做好一切准备，避免出现一些不必要的问题。 　　 留学须知 　　国家概况 　　奥地利地处欧洲中部，阿尔卑斯山贯穿全国，多瑙河流经全境，是世界上最美丽的国家之一。奥地利国土面积为83850平方公里，人口约为800万。首都维也纳，人口160万，面积为470平方公里，是世界著名的“音乐之都”。奥地利是高度发达的工业国家，人均国内生产总值位居欧盟的前列，排名全球第12位。 　　奥地利奉行“永久中立”政策，不与任何国家建立政治和军事联盟。维也纳在全球城市“生活质量指数”排名中，连续9年（2009-2017年）排名第一位！奥地利也多次被评为世界上最安全的国家之一。 　　教育制度 　　奥地利是欧盟成员国，公民受教育程度较高。奥地利国家共获得诺贝尔奖22人，是全球人均获得诺贝尔奖最高的国家。 　　奥地利公立学校从小学到博士基本都实行免费教育，奥地利部分大学收取少量学费（每个学期约交360欧元）。 　　奥地利小学学制为四年，中学的学制为八年，低级和高级阶段各为四年。奥地利小学和中学的学习相对轻松，重点在于培养学生的创新、思考和解决问题的能力。根据欧盟的规定，在奥地利联邦高等中学获得高中毕业文凭的学生，可以直接升入奥地利或欧盟任何一所大学继续学习，根据个人意愿选择专业。 　　目前奥地利有22所国立大学，12所私立大学，20所高等专业学院（包括一所远程教育高等专业学院）及高等专业学院课程教学点。国立大学是奥地利高等教育的主体，由联邦政府举办。奥地利私立大学规模较小，举办私立大学须经奥地利国家认证理事会评估认证后，由联邦政府高等教育主管部门批准。 　　随着博洛尼亚进程的发展，奥地利也开始引入了学士、硕士和博士的三级学位制度，但部分大学（或学科）仍实行原来的二级学位制度，即大学毕业文凭和博士学位。奥地利大学和高等专业学院均可颁发学士学位和硕士学位证书以及大学毕业文凭，博士学位证书只有大学才有权颁发。

平中 ，北师大平谷附中（五中），六中，

559分。信德中学是一所九年制寄宿学校，位于河北省石家庄市辛集市束鹿大街，根据辛集市信德中学官网信息的最新查询得知，2022年该校公布的录取分数线为559分，相较于2021年公布的录取分数线554分有所提高，提高了5分。

98.7%。据清苑区臧村中学官网的数据显示，2022年清苑区臧村中学本科上线率为98.7%。保定市清苑区臧村中学，位于河北省保定市，宗旨和业务范围是实施高中初中学历教育促进基础教育发展高中初中学历教育。

一般。臧村中学是一所普通高中，在创新教育的背景下，跟上教育的新形式，办出自己的教学特色。臧村是即墨市温泉镇辖村。位于温泉镇东7公里，大田路经过村庄，北临远近闻名的钱谷山，南面大海，全村总面积3500亩，其中耕地面积2860亩，山林面积3300亩，滩涂面积3000亩，2005年有居民800户，人口2330人。

五中基础设施和环境没六中好