中学生家长给孩子的寄语

120人。通过查询高邮市教育局官网得知，高邮中学录取赞化的学生人数为120人。赞化中学（全称：高邮市汪曾祺学校，前身为高邮市赞化学校）是1999年在高邮中学初中部基础上创办的一所公办民助学校，2003年6月改制为。2017年学校整体搬迁至新校园，并增设小学部。2018年更名为汪曾祺学校。

名称：赞化学校简称：赞化旧称：赞化宫 赞化书院 别称：赞化中学成立时间：清光绪31年（公元1905年）学校地址：江苏省高邮市府前街4号邮政编码：225600

1、身体健康。2、品行端正。3、学习成绩优秀没有不良嗜好。4、高邮赞化中学是江苏省高邮市的一所民办初中，系江苏省高邮中学于上世纪末初高中分离后留在老校园。该学校为了加强重点人才培养，招生条件要求高，身体健康、品行端正、成绩优秀。5、高邮赞化中学的录取分数为统招切分线为692分(计划分配生最低控制线672分)。

高邮市赞化学校前身曾是宋代道观“赞化宫”、明清“赞化书院”、“赞化学堂”。　　“赞化”，语出《礼记·中庸》“赞天地之化育”，意为赞美、颂扬天地教化之功德，赞助、辅佐天地教化之功能。简言之：顺应天意，成就教化。这是一种“天人合一”的教育观，引申为遵循客观规律，实施素质教育。

传统一直在，不收钱才怪！！！

高邮市赞化学校是江苏省高邮中学初高中分离后留在老校园的一所独立初中，2003年6月改制为民办学校。这里曾是宋代道观“赞化宫”，1905年“赞化学堂”在此创办。 高邮市赞化学校既底蕴深厚、传统优良，又充满生机、富有活力。校园位于市区中心地段，占地面积43000平方米，建筑面积36000平方米，现有72个教学班，3600名在校生，230名专任教师。 作为全国民办教育先进集体，江苏省示范初中、依法治校示范校，高邮市赞化学校充分发挥体制优势，高品位规划学校发展，高水平建设师资队伍，高要求推进素质教育，高品质打造教育特色，已办成扬州市知名品牌初中和高邮市规模、实绩、质态的初级中学。 因发展需要，高邮市赞化学校现面向社会公开招聘教师。欢迎在职骨干教师和应往届毕业生加盟，共谋发展，共创辉煌。一、岗位需求物理 2名政治 1名历史 1名二、应聘条件　　（一）在职骨干教师　　1.敬业爱生，诚实守信，热心社会公益事业，有较强的团队合作意识和沟通协调能力。 　　2.基本功扎实，教育教学能力强。 　　3.1977年9月1日以后出生，五官端正，身体健康。 　　4.具有本科以上学历，所学专业与应聘岗位要求相符。 5.具有与应聘岗位相同学科初中以上教师资格。 6.普通话须达到二级乙等以上水平。 　　7.获得过县级以上教学类竞赛一等奖，或从事过初中循环教学。　　（二）应往届毕业生　　1.敬业爱生，诚实守信，热心社会公益事业，有较强的团队合作意识和一定的沟通协调能力。 　　2.专业基础扎实，有一定的教育教学能力。 　　3.1989年9月1日（硕士研究生1985年9月1日）以后出生，五官端正，身体健康。 4.2012年以来全日制普通高校师范类毕业生，或国家“211工程”院校非师范类毕业生。 5.具有本科以上学历、学士以上学位，所学专业与应聘岗位要求相符。 6.具有与应聘岗位相同学科初中以上教师资格。 7.普通话须达到二级乙等以上水平。 　　8.师范类毕业生英语应达到大学英语四级以上水平；国家“211工程”院校非师范类毕业生英语应达到大学英语六级水平。三、聘用待遇　　1.工作第一年总收入（含工资、津贴、奖金、福利等），本科生不低于53000元，成绩突出者70000元以上（按绩效考核）；硕士研究生及在职教师不低于63000元，成绩突出者80000元以上（按绩效考核）。其中，工资按本地公办学校在编教师标准执行。 2.学校和个人按国家规定缴纳住房公积金和基本医疗保险、工伤保险、失业保险，按事业单位人员身份、标准缴纳基本养老保险。 3.工作满一年，经考核合格后，可以申报教师专业技术职务。 4.在高邮市人才服务中心办理人事代理手续，在高邮市公安局办理户口迁入手续。 5.学校为原籍高邮市外的单身教师免费提供临时宿舍（2人/间，不超过五年），并配发必需的生活用品；或协助申请公共租赁房。四、应聘方式和须知　　2.我校将于6月9日前反馈应聘材料评审结果，并通知相关人员来我校参加面试。面试时，应聘人员须带齐身份证、《毕业生就业协议书》（在职教师带教师资格证书），及其他相关证明材料的原件。 3.受邀来校参加面试人员的单程交通费用和面试期间的食宿费用由我校全额补助。面试时，我校将审核相关信息的原始佐证材料，信息不实、弄虚作假的费用自理。 4.经过专业基础知识考试（或专业技能展示）、上课、演讲、体检等程序，全部合格者，可与我校签订《聘用合同书》。首次聘用期限为三年。五、咨询电话　　1.招聘政策咨询　　0514-84666533　18952735555（校长室） 　　0514-84682955 18952588855（教师工作处）　　2.报名技术咨询　　13852512567高邮市赞化学校2014年5月20日

办学理念 办学宗旨：办苏中名校，育四有新人。办学方针：科学管理，严谨治教，精心育人。办学思想：德育为首，教学为主，育人为本。办学理念：以人为本，以爱育人；以德为纲，以身立教。办学原则：坚持社会效益第一，坚持办学质量领先，坚持学校整体优化。校园精神：珍重少年时 不负云和月治校方略办学目标：上规范，高质量，有特色；现代化，科研型，高层次。办学思路：教育抓全面，教学抓全程，育人抓全体。办学策略：教科兴校，文化兴校。办学措施：硬件建设标准化，软件管理规范化，活件培养个性化。办学经验：抓规律，用理论统一思想；抓规划，用目标凝聚人心；抓规范，用制度约束行为；抓规程，用活动推动工作。校园精神校 训：立德 践行 作 风：务实 求新教 风：慎教 善导 学 风：敏学 精思校 规：讲卫生 爱公物 守秩序 懂礼仪校 纪：物有位　时有序　事有标　言有信　行有规校园精神：珍重少年时 不负云和月

5/6年级期中，期末分参考。老师推荐。

第一板块：学生管理——学生管理以生为本　教职员工爱生如子1、均衡编班，面向全体。坚持均衡编班，不搞任何形式的实验班、教改班、强化班，最大限度地让所有学生享受教育公平，感受教师关爱，真正“对每一个学生负责”。在教学内容、方法的选择上，做到分层教学、分类推进，使不同层次的学生都能恰当定位，明确目标，体验到学习的进步和成功。2、办公到班，全程相伴。推行班主任办公到班，与学生朝夕相处、全程相伴、零距离接触，随时把握学生思想动态，有的放矢进行教育，增强德育工作的灵活性和实效性。3、定期家访，全面关心。实行全覆盖家访，加强联系沟通，增强家校教育合力。无论是城区学生还是租住在城区的农村学生，甚至是家长外出打工自己长期住校的农村学生，学校都分门别类、周密安排，组织教师走街过巷、走村串户进行家访，并按月公示。4、爱生如子，全员育人。封闭管理，健全规章制度。为住校生创造安定的生活环境。岗位育人，跟踪管理到位。对住校生，总务处主任、生活老师全方位指导，分管校长、政教处主任、值班教师、班主任每天到宿舍检查、值宿。丰富生活，精心安排周末。保证留校的住校生假日学有组织、玩有场所，使年龄小、自理能力差、离开家庭、缺少呵护的住校生感受到家的温暖和亲人的关爱。安全护理，做好乘车服务。在车站设立“学生乘车服务处”，安排专人在放假当天到车站值班，确保每位学生顺利乘车。跟踪教育，关爱弱势群体。对学困生、问题生，设立专门的跟踪教育联系卡，及时与其谈心，定期与家长沟通，分析问题，商讨措施，让校园弱势群体更多感受到老师的关爱，让每位学生都有成长的希望。第二板块：教学管理——精细化过程管理　有效性课堂教学1、集体备课。发挥骨干教师优势，把好备课质量关。做到目标明确、重难点突出、教学流程科学合理。2、课务巡查。消灭课堂教学管理的盲点，确保所有课堂教学的有序实施。班主任、年级部、中层干部、学校领导和其他教学管理人员每天巡课四次以上，对每个班级、每一节课进行巡查，全程跟踪课堂教学。发现问题及时反馈、矫正。3、随堂听课。准确了解常态教学的实际状况。每天通过电脑跳号随机确定听课班级、节次。每位教师每周参加随堂听课不少于1节，听课后认真填写《随堂听课评价记录》。4、评课议教。在查课、听课的基础上对课堂教学认真评议、及时反馈,有效促进课堂教学的不断改进、不断提升。及时整理、汇总并反馈《听课评价记录》。教师每月选择随堂听课中的一节作公开评议并在学校网站“内部交流区”发布。对效率低的课堂教学，进行专项调研。5、规范作业。充分发挥作业的练习巩固、检查反馈功能，切实减轻学生过重负担。制定《作业规范》，备课组统一学生的课内外作业，并予公示。教师在布置作业之前必须先做下水作业。6、严肃考务。充分发挥考试对教学的评价功能和指导作用，对命题、监考、阅卷等环节都制定严格的规章制度、工作要求。命题质量纳入教师考核评优依据。监考要求严格、有序，处理问题及时、到位。阅卷要求规范、高效，切实杜绝责任事故。7、考试分析。组织不同形式的阶段性教学检测，了解学习效果，调整教学策略。每次检测后，认真组织分析，就薄弱班级、学科共同解剖，展开讨论，实事求是地查问题、找对策、促整改。8、补差改薄。高度重视对薄弱班级、学科、群体的扶弱补差，实现大面积丰收。根据阶段性测试的数据分析，对薄弱班级、薄弱学科每周进行随机抽测。对学习上的弱势群体分析原因，有的放矢地将课后辅导落到实处。9、月度考核。每月组织教学过程常规考核。内容覆盖所有教学环节。普查与抽查相结合，定量考核与定性评价相结合。考核、检查结果在教师会上通报、反馈。对问题突出的备课组、教师，进行跟踪检查和调研。10、校本研修。组织教师对日常教学工作中碰到的问题进行梳理，形成个案，认真探讨、谋划、交流、切磋，不断改进教学，提高科学含量，提高课堂效率，提高教学质量，同时也提高自身素质。第三板块：师资建设——不惜代价抓提升　不讲情面抓管理1、公平竞争，优绩优酬。灵活的机制、和谐的环境、严格的考核、公平的竞争，以及优厚的待遇和多劳多得、优绩优酬的分配机制，最大程度地为教职工搭建工作平台，提供发展空间和机遇，调动工作积极性。2、人文关怀，凝聚人心。坚持人性化管理，牢固确立教职工的主人翁地位，尊重、关心每一位教职工。教师家中有事及时关心慰问，教师生日董事长发短信问候，每月安排生日晚宴为教师集体祝寿，举行节日酒会与教师联谊交流……真诚的人文关怀赢得了教师的尊敬和信赖，也激励着他们全力以赴，忘我劳动。3、成就事业，激励前进。在待遇留人、感情留人的同时十分注重事业留人。为教师提供良好的进修、培训、学习、交流机会，帮其成长、助其成功，引导他们向学术型、研究型、专家型的方向努力。邀请专家、学者来校讲学，选派教师参加省市培训甚至出国深造。为教师构建行政序列之外的“学术金字塔”，对学科带头人、中青年教学骨干和教坛新秀，发给科研经费、学术津贴，鼓励教师积极投身教科研，投身提高效率、提高质量、提高品味的研究，引导教师安心从教、乐于从教，发挥优势，提升素质，打造名师。4、“四项禁令”，净化师风。广大教师自觉执行师风建设“四项禁令”（严禁从事有偿家教；严禁参与赌博；严禁体罚和变相体罚学生；严禁收受家长财礼、接受家长宴请或参加家长付款的休闲活动），既规范了教师行为，净化了学校风气，又减轻了家长精神、经济负担，纯洁了师生关系。通过召开家长代表座谈会、设立校长董事长信箱、开辟学校网站“留言”专栏等，广泛征求意见，加强调查研究，主动接受监督。对提出的问题、建议，认真梳理，或尽快解决，或及时答复。主动请市政府教育督导室及社会各界予以监督并向社会郑重承诺：有举报必调查、有调查必反馈、若查实必处理。第四板块：校园文化——高起点开发校园文化　高品位营造文化校园1、重视庭院文化，建设生态校园。把握“统一的建筑风格、合理的空间布局、寓意深刻的标志性建筑、见证历史的古树名木、穿越时空的文化气息、让人难以忘怀的一串串情感故事……”的基本思路，把赞化校园——甘雨园建造成“精彩的小天地、浓缩的大自然、丰富的文化宝库、可爱的精神家园……”，为广大师生创造最适宜于生活、学习与工作的物质、生态环境。2、整合管理文化，建设和谐校园。构建“人情化关怀体现人之常情、人性化管理符合人道精神、人文化教育提升人文素养”的人本管理模式，优化人际关系，为广大师生创造良好的精神、心理环境。3、弘扬书院文化，建设书香校园。树立赞化特色的教学风尚，“改造我们的学习”，形成良好的学风、教风和校风。以优秀人文菁华为师生提供绿色精神食粮，着力推进素质教育，感染熏陶，潜移默化，全面提升师生素养。

“立德、践行”语出唐代颜真卿“立德践行乃四科之首”。 立德，树立德行、建立德业。践行，付诸实践、落实行动。立德践行，相辅相成，“在心为德，施之为行”。一个有志青少年，要努力求德求知、成人成才，以垂范后世、造福人民为宗旨，正确把握立身社会的方向，努力掌握服务社会的本领。

可以。截止到2022年11月29日，根据查询高邮赞化学校的官网得知，学校是属于寄宿、走读相结合的学校，也是可以住宿的。赞化中学是高邮中学初高中分离后留在老校园内的一所独立初级中学。

高邮赞化学校。1、占地面积。高邮赞化学校坐落在京杭大运河畔的秦邮古城内，校园占地43000平方米，校舍面积36000平方米，而高邮市南海中学学校占地2万多平方米，其中建筑面积近1.5万平方米，占地面积不如高邮赞化学校大。2、师资方面。高邮赞化学校的师资力量很好，教师大部分都是研究生以上的学历，而高邮市南海中学师资大部分都是本科以上，所以师资力量不如高邮赞化学校好。

宋代时，通观赞化宫内的赞化书院是赞化学校的前身。清道光二十三年（1843），赞化书院改称为时雨书院。清光绪三十一年（1905），在维新变法的浪潮中，正式创办赞化学堂。民国元年（1912）起，赞化学堂先后改称为庆成学堂（校）、江苏河海工程测绘养成所等。1923年开始创办高邮县立初级中学，1943年改为高邮县中学。1963年被列为省重点中学。1966年12月改名为“东方红中学”，1968年10月恢复“高邮县中学”校名。1991年4月，高邮撤县建市，高邮县中学改称高邮市中学，1993年11月被评为省重点中学。1999年，初高中分离，实现“一校两部”。2001年，高中部迁入新校园，即为江苏省高邮中学；初中部留在原校区，2003年成为独立的民办初中，即为高邮市赞化学校。

管理人员 职 务 姓 名 备 注 校长、党总支书记 黄锡山 副校长、党总支副书记 佘艾明 副校长、工会主席（代） 李茂东 副校长 田国瑞 办公室主任 马仁奎 办公室副主任 陈 曦 教学工作处主任 张海波 教学工作处主任助理 周蓓蕾 乔寿林 学生工作处主任 居有良 学生工作处副主任 马年宣 王秋菊 兼团委书记、少先大队辅导员 教师工作处主任 朱国定 教师工作处副主任 鄢青虎 兼团委副书记、教工团支部书记 招生与体育艺术办公室主任 郭仁忠 招生与体育艺术办公室副主任 李鸿鹄 总务处主任 俞友龙 总务处副主任 赵志贵 财务处主任 陈富芳 七年级工作处主任 王海春 七年级工作处副主任 郭步荣 七年级工作处主任助理 姜宝林 八年级工作处主任 周秀林 八年级工作处副主任 任永嘉 八年级工作处主任助理 卢志刚 九年级工作处主任 俞永亮 九年级工作处副主任 王加先 王 彬

这个看个人选择，一个是公立一个是私立。高邮市赞化学校是高邮市最好的初中 教学质量一流 抓的紧（主要是中上游，为的是邮中统招人数） 中考成绩、升学率稳居高邮市第一，环境也不错，食堂凑合，全市第一个铺塑胶跑道的初中，学校管理较严收费在高邮来说最贵。高邮市赞化学校（现已更名为“高邮市汪曾祺学校”）是江苏省高邮市的一所民办九年义务制学校，最初系江苏省高邮中学于上世纪末初高中分离后留在老校园——甘雨园内的一所独立初级中学，2003年6月改制为民办学校。高邮城北实验小学始建于光绪三十一年（1905年），是一所百年老校。学校文化底蕴深厚，办学成果卓著，享有很高的知名度和社会美誉度。

2014年中考中，赞化学校囊括高邮市全市前14名，各高分段人数及比率均远超往年。 2014年高考中，赞化学校2011届毕业生居田荣膺南京市高考文科状元。 2013年，多名学生获省中学生作文大赛、中学生英语口语电视比赛一等奖。多名学生当选十大“扬州好人”、高邮市“十佳美德少年”。我校学生包揽高邮市中小学生乒乓球比赛初中组男女单打冠亚军。 2013年，赞化学校多名教师获全国教育教学信息化大奖赛二等奖、江苏省多媒体教育软件大赛一等奖、教师网络教研比赛初中地理团队一等奖，扬州市优秀课评比一等奖。多名教师被评为扬州市第六批学科带头人、中青年教学骨干和教学能手、扬州市百优班主任、扬州市优秀共青团员、高邮市优秀教育工作者等。

语文数学英语三门。语文:课外积累较多。数学:80%为奥数题。英语:简单题较多比小升初稍难一点,音标相对较少几乎不考。 回答者我是赞化学校10届学生已于 13年6月毕业,有任何关于赞化学校的事向我请教.

还可以，学习抓的很紧

小学五六年级期末考试总分270以上，高邮赞化中学招生电话，也是会有的。可尝试询问高邮赞化中学办公室、教务处。高邮赞化中学的解释最为权威。

200分。高邮赞化小升初的教育局发布的消息就是200就可以上初中。高邮市赞化学校，是江苏省高邮中学初高中分离后留在老校园的一所独立初中，2003年改制为民办学校。

一学期7000

是。据高邮御花园小区详情显示，地处高邮中学正对面，紧临中学、南海中学、实验小学、近邻赞化中学等全城具影响力的名校学区，成就高邮“具价值的学区房”，即是学区房。学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产，是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。

南海中学,赞化初中,这两个都是高邮中学的初中部,还有城北初中,汽车站那边还有个不知道叫啥名字了

江苏省高邮中学初创于清光绪31年（1905年），原名赞化学堂。1923年定名为“高邮县初级中学”，1955年增办高中，更名为“高邮县中学”。1966年改校名为“东方红中学”，1968年复改名为“高邮县中学”。1991年初，随着高邮撤县建市，学校因之更名为“高邮市中学”，2005年经江苏省教育厅批准，学校更名为“江苏省高邮中学”。 　　早在20世纪六十年代，高邮中学就被列入应当办好的省重点中学，1979年成为江苏省九十多所重点中学之一，1993年再次通过省重点中学验收，2005年晋升为江苏省四星级高中。　　高邮中学位于扬州城北上60公里处的高邮市南郊风景区大运河畔。原校址占地4.26万平方米（约64亩），由于不能适应学校发展的需要，2000年，经高邮市人民政府批准，学校易地新建。2001年8月，学校实现整体搬迁。新校园占地14.92万平方米（约224亩），建筑面积68800多平方米，是一所传统风格与现代意识相融汇、教育功能与管理功能相统一、建筑共性与学校个性相结合的现代化、园林式学校。学校现有在职教职工310人，其中专任教师260多人。现有教学班级72个，在校学生4200多人。　　高邮中学在长期实践的基础上，建立了一整套体现校情、符合规律、个性鲜明的办学理念和管理模式。以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨，以“立德、践行”为校训，以“务实、求新”为校风，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路，坚持“科学性、务实性、艺术性”的工作原则，坚持“全面实施精细管理”的工作策略，坚持“努力把工作做到位”的工作规范。进入新时期以来，高邮中学积极探索并建立符合自身发展需要的管理模式，相继成立年级管理委员会、学生宿舍管理委员会，新设督导室、监察室、招生处，简化了管理环节，形成了模块管理格局，各项工作按条块分流、按层级汇总、按区域负责，学校办学效益呈现整体性、跨越式发展的好势头。　　高邮中学以“敬业、爱生、乐群、修身”为师德规范，倡导“勤勉、创造、协作、奉献、高雅”的校园精神，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”、“群星工程”。评选并重奖校内学科名师，实施《江苏省高邮中学教科研奖励细则》，开办青年教师培训学堂等重大举措，有力提升了广大教师的师德修养和业务水平。高邮中学先后涌现出一大批知名教师，在校内外、市内外、省内外产生了广泛影响。目前，有全国优秀教师1名，省“333工程”培养对象1名，省特级教师4名，苏步青数学教育奖”获得者1名，省特级教师培养对象2名，扬州市特级教师2名，江苏省、扬州市级劳动模范、中青年专家、优秀教师和学科带头人40多名。近几年来，参加省、市级教学基本功、优质课等比赛获奖的青年教师达40余人次，教师在省级以上报刊发表文章已经有一千余篇，另有两百余篇论文在省、市级范围内交流并获奖。　　高邮中学长期坚持开展传统美德教育和时代主题教育，以“努力培养有中国灵魂世界眼光的现代人”为人才培养目标，大力实施“新时期‘邮中人"内涵”教育。与澳大利亚汉密尔顿u2022亚历山德拉学院于2000年结为姊妹学校，双方每年组织学生代表团互访。在新课程方案实施的背景下，不断创新德育工作的形式与内容，认真开展校政实践、家务实践、社会实践等活动，定期开展各类文体活动，真正地使校园成为学生成人成才的乐园。　　一百年来，高邮中学为国家培养了数以万计的优秀学子，涌现出了许多杰出的科学家、教育家、文学家、艺术家、军中名将和社会活动家等，白衣圣人吴登云、资深外交家秦华孙、著名作家汪曾祺、军中名将周尔钧、国际电信联盟副秘书长赵厚麟、北京朝阳区委书记陈刚等就是他们当中的优秀代表。　　近年来，高邮中学先后被授予“江苏省文明学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省学校体育工作先进单位”、“江苏省中小学党建工作先进集体”、“江苏省爱国卫生先进单位”、“江苏省群众体育先进学校”、“江苏省‘五四"红旗团委”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省红旗基层党校”、“江苏省优美校园”、“江苏省园林式单位”、“江苏省绿色学校”、“江苏省平安校园”、“扬州市模范学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市先进学校”等多项光荣称号，成为国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校、国家级“十一五”课题“传统文化与语文教学”实验校，以及南京大学等省内十多所著名高校的优质生源基地。

江苏省高邮中学初创于清光绪31年（1905年），原名赞化学堂。1907年，开设赞化高等公立学堂。1909年，开设私立庆成学堂。1912年，赞化高等公立学堂和私立庆成学堂合并为庆成高初两等学校。1915年，改名为江苏河海工程测绘养成所。1919年，改名为私立庆成国民学校，面向苏北招收初中毕业生。1923年，定名为“高邮县初级中学”。1928年，“高邮县初级中学”分为“高邮县立师范学校”和“高邮县立女子中学”。1943年，新四军北撤时，和苏中五所学校组成“苏皖二分区联合学校”。1955年增办高中，更名为“高邮县中学”。 1966年，学校改名为“东方红中学”。1968年，学校复改名为“高邮县中学”。1971年至1978年，学制缩短为四年。1979年，学制恢复为六年，同年，被列为江苏省首批96所重点中学之一。1991年初，随着高邮撤县设市，学校因之更名为“高邮市中学”。1993年，该校再次通过省重点中学验收。2000年，经高邮市人民政府批准，学校易地新建。2001年8月，学校实现整体搬迁。新校园占地14.92万平方米（约224亩），建筑面积68800多平方米。2005年，经江苏省教育厅批准，学校更名为“江苏省高邮中学”。同年，晋升为江苏省四星级高中。 2011年3月，学校顺利通过江苏省四星高中复审。

党在我心中作文800字：党在我心中是什么今年是中国建党91周年。我就一直在思索，党在我心中是什么? ，轻启记忆的小河，小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火，是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌，是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是"生的伟大，死的光荣"的刘胡兰振臂高歌，是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活，是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候，党在我心中是遥远而神奇的.从南湖上的画舫到陕北的宝塔山，从井岗山到延安，从四渡赤水到百万雄师过天堑，展开的是一幅传奇般的画卷.系上红领巾的我开始注意，家乡的泥泞小路变得宽敞平坦，偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天，大人们说："党的政策好啊!"党在我心中，变得伟大、亲切、看得见。我曾经见过英国人拍摄于100多年前的一幅照片：画面上中国的炮台已经失陷，400多名中国将士尸横遍野，而英国仅有几名士兵受轻伤。那时的中国在世界列强面前，既无还手之力，也无招架之功。而带领中国人民实现民族复兴的不是腐败的清王朝，也不是民族资产阶级政党，正是无产阶级的先锋队--中国。"翻天覆地"这个词已不足以形容新中国成立以及改革开放以来中国社会发生的巨大变化，我常常为自己是一名新时代的中国青年而深感自豪，因为国家富强昌盛、人民生活富裕、社会进步发展这一铁的事实可以证明，我们有了光荣伟大的中国的正确领导，任何困难都可以战胜，任何艰险都可以克服，是党用90年的不懈努力成就了中国历史上的最大功勋，是党用90年的顽强努力在中华大地上树起了不朽的丰碑。 ，党旗上金黄的斧锤和镰刀，闪耀着遥远年代的灿烂与辉煌。80多年前苏联十月革命一声炮响，在中华山河横空出世，鲜红的党旗似闪电，划破了旧时代的漫长黑夜，高高飘扬在中国劳苦大众的心头。于是在如烈日般招展的党旗下，一批又一批最优秀的儿女为了拯救苦难深重的中华民族，前仆后继，怀着对未来的美好向往，怀着对共产主义的执著信仰，气吞山河，汇成滔滔江海，滚滚红流，彻底摧毁了旧中国的三座大山，并推动了新中国的巨轮扬帆远航。党在我心中，是一盏明灯。"你是灯塔，照耀着黎明前的黑暗"，前辈们也曾浴血奋战，也曾上下求索，探索着中国革命的发展方向。革命道路曲折蜿蜒，艰苦卓绝，但从未动摇过中国人的坚定信念。无论是岁月的尘埃，还是世道的沧桑变迁，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全国人民艰苦奋斗，自己动手，终于战胜了帝国主义的经济封锁和武装挑衅，玉汝于戍，开展大规模的经济建设，胜利完成了三大改造，建立起社会主义制度，中国人民真正挺立腰板，自己当家作主人。党在我心中，是一个巨人。她凝聚着中华民族的无穷智慧，凝聚着领袖们的集体力量。党的十一届三中全会一声春雷，中华大地百废待兴，万物复苏，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，带领全国各族人民，拔乱反正，实行改革开放的战略决策，确立"三步走"的发展战略，推动祖国和平统一大业，形成了"一个中心，两个基本点"的基本路线，成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义道路。对国际国内的复杂局势，以其博大无私的感召力，战胜来自政治、经济、自然的各种风险和灾难，开创了建设有中国特色社会主义伟大事业的崭新局面。 ，党在我心中，是一做靠山。震惊世界的5.12汶川大地震让我们永远刻骨铭心。面对残酷的灾难，人奋不顾身，临危不惧，迅速行动，以坚定的信念、无畏的气概、刚毅的品格、钢铁的纪律，成为抗震救灾的"先锋队"、灾区人民的"主心骨"、受灾群众的"贴心人"--他们从瓦砾中爬出来，推倒残垣断壁，擦去血泪，不顾疲劳翻越狭窄河道、泥石堆和山梁，火速报告灾情。他们在震后废墟上，不等包扎伤口，便振臂而呼，动员组织群众搏斗灾难，在风雨中挺起坚强脊梁，为灾区群众带来信心和希望。他们主动承担起最艰苦的工作，冒雨深入村组、农户，安抚群众、搜集灾情、排查隐患，送去党和政府的关怀和温暖。他们在亲人和群众之间、小家与大家之间，毅然选择后者，用自己最朴素、最无华的生命，诠释入党誓言。他们把生死置之度外，在余震中搜救，在瓦砾中寻找，用爱心扫描生命的信号，抚慰生离死别的悲情。他们穿行在倾盆大雨里，全无吃饭、喝水的念头，浑身泥水，声音沙哑，冒着生命危险打通一个个"灾区孤岛"。总有一种真情无限深沉 总有一种温暖血脉相连--亲情手足，戛然生离死别却从来没有阻隔人手手相挽的深情美丽家园，瞬间桥断路绝却丝毫不能斩断人心心相系的厚意情切切，爱深深。灾区群众的泪，就是人心尖上的血--没有了姐妹，人就是姐妹!没有了兄弟，人就是兄弟!没有了父母，人就是父母!没有了儿女，人就是儿女!在挫折中奋斗，在逆境中雄起;在悲痛中前行，在废墟上重建……我们坚信，抗震救灾的最后胜利，一定属于伟大的中华民族，一定属于伟大的中国人民，一定属于伟大的中国。 ，我想，我的答案已经出来了。党在我心中是什么?我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答，党在我心中重千斤!美德在我心中 著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我们中华民族素以“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世。生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。其实，做一个有道德、有诚信、有修养的人并不难：见到垃圾主动捡起来，就会让祖国母亲绽放笑脸；见到老人过马路走过去主动搀扶，就会为祖国母亲的身上再添一份彩；见到同伴不遵守交通规则主动劝说，就会让人人心中都竖起要遵守交通规则的警示牌；见到……做一个文明之人不需要你做什么惊天动地的事，一些小事也可以。心存正义良善，就犹如灵魂有了信仰，人们的生活才能享受更多的明媚阳光。像我们高邮市赞化中学的一名学生管仲培。就是一个活生生的例子：她就是看见一位老人摔倒，主动上前搀扶，并把他送去医院接受治疗……就是这么一件小的不能再小的事，为什么就没有人去做呢？有的人认为，一扶就脱不了身了，要替他去看病，要花钱；有的人认为，关我什么事呀？有的人认为……他们都是怀着这种自私的心理，硬着心肠视而不见。但他们有什么理由视而不见呢？不是不能见义，怕的是见义而不勇为。管仲培是我们学习的榜样，当然像这样的例子还有很多：“最美司机” 吴斌、“最美乘客” 陆学华、“最美教师” 邓丽……这些都是我们身边最真实的榜样，他们用自己的实际行动诠释了美德含义，影响着我们，感染着我们。这样的例子还有很多，总会让人感动万分，敬佩不已。作为一名小学生的我，时时刻刻都谨记父母老师的教诲，也在用实际行动来实现我的美。那是一天晚上，我跟爸爸妈妈出去散步，走到金桥路交叉路口，我们看到一个坐着轮椅的老大爷在艰难地准备上台阶，那一幕纠紧了我们的心，我毫不犹豫地走上前，推了老爷爷一把，很自然地，老大爷就很轻松的到了台阶上，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快乐无比，因为我帮助了比我弱小了的人。在家里，我是一个孝顺父母的好少年，我帮父母做一些力所能及的事；在学校，我是一名品学兼优的好少年，我努力做好我英语课代表的本职工作。当然，做一名美德少年的要求仅仅不止这些，我会坚持不懈地努力下去，成为一名名符其实的美德少年。我们播一个动作，便收获一个习惯；播一个习惯，便收获一个品格。生活中处处都有美的风景。同学们，让我们行动起来吧。做一个有道德的人，做一个有修养的人，让祖国的明天更美好。让我们一起去创造美、发现美、传递美吧！

53个。高邮市汪曾祺学校，原为高邮市赞化学校，是江苏省高邮中学初高中分离后留在老校园的一所独立初中，2003年6月改制为民办学校，2017年迁入建于东部新城核心地段的新校园。2017年创办小学部，2018年5月更名，现已成为九年一贯制学校。2022年高邮市汪曾祺学校占地面积150亩、截止2022年9月4日，该校共有97个教学班，全校师生近5000人。其中初中部现有53个教学班，2600余名在校生，近300名教职员。

高邮中考录取分数线2023年709分资料拓展：江苏省高邮中学初创于清光绪31年 (1905年)，原名赞化学堂。1923年定名为“高邮县初级中学”，1955年增办高中，更名为“高邮县中学”。1966年改校名为“东方红中学”，1968年复改名为“高邮县中学”。1991年初，随着高邮撤县设市，学校因之更名为“高邮市中学”，2005年经江苏省教育厅批准，学校更名为“江苏省高邮中学”。早在20世纪六十年代，高邮中学就被列入应当办好的省重点中学，1979年成为江苏省九十多所重点中学之一，1993年再次通过省重点中学验收，2005年晋升为江苏省四星级高中。高邮中学新校园位于扬州城北上60公里处的高邮市南郊风景区大运河畔。原校址占地4.26万平方米(约64亩)，由于不能适应学校发展的需要，2000年，经高邮市人民政府批准，学校易地新建。2001年8月，学校实现整体搬迁。校园占地14.92万平方米(约224亩)，建筑面积73800多平方米，是一所传统风格与现代意识相融汇、教育功能与管理功能相统一、建筑共性与学校个性相结合的现代化、园林式学校。学校现有在职教职工329人，其中专任教师271多人。现有教学班级70个，在校学生近3600多人。高邮中学在长期实践的基础上，建立了一整套体现校情、符合规律、个性鲜明的办学理念和管理模式。以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨，以“立德、践行”为校训，以“务实、求新”为校风，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想。

去赞化挺好的啊，住校什么的倒是不推荐，如果家里人愿意陪读的话，在学校旁边租个房子陪读吧，毕竟初中生一个人离开父母读书不太好另外，赞化的教学质量很好，既然本地没有好的中学愿意要你的小孩，我觉得送去赞化还是挺好的。小孩子追星也正常，不过不要太过分就好，平时注意引导

快九十了吧

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的烛光优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 烛光优秀作文1 　　在漆黑的夜晚，点燃一支蜡烛，微微的烛光洒满整个屋子，在微微摇曳的烛光里，温暖、幸福的感觉便会油然而生。 　　今天晚上妈妈送给我一盒小蜡烛。金光闪闪的纸盒里有三支瓶子似的蜡烛。一只是白色的，一只是黄色的，还有一只是红色的。打开盒子，一股淡淡的清香扑鼻而来。我高兴地拿出一支蜡烛，小心翼翼地把它点燃，火苗晃来晃去，好像一片飘舞的树叶。看着摇曳的烛光，我仿佛看到了妈妈的笑脸，亲爱的妈妈，谢谢你对我无微不至地关心。 　　小时候我经常生病，妈妈总是耐心地照顾我。我记得有一个刮台风的晚上，我又发烧了，一直咳嗽。妈妈点燃一支蜡烛，在我身边用梳子给我梳背。我迷迷糊糊的，只感觉到在隐隐约约的烛光下妈妈重重的喘气声，妈妈好累呀！可是妈妈还是不厌其烦，一遍又一遍地给我梳背。早上起床，我发现那支蜡烛也用完了，而妈妈的眼睛里却布满了血丝。我的好妈妈，她为了我的身体，一个晚上都没有睡好。看到我好多了，妈妈疲惫的脸上露出了微笑。妈妈的微笑深深地印在了我的心里，永远也不会忘掉。 　　蜡烛越来越短，烛光摇曳不定，妈妈的微笑在我脑海中却越来越清晰。妈妈的微笑一直陪伴着我，当我遇到困难的时候，她用微笑鼓励我；当我取得成绩时，她用微笑表扬我；当我伤心难过的时候，她用微笑安慰我. 　　我忘不了摇曳的烛光，更忘不了妈妈的微笑！ 　　摇曳烛光里，妈妈微笑多甜蜜，永远记心底。 烛光优秀作文2 　　烛光，象征着美好，象征着神圣，象征着光明。那次生日令我感到终身难忘。 　　我的爸爸是一名司机，他每天晚上都会出去，回来的时候已经是凌晨1到2点，那时我们都早已进入了梦乡。 　　我的十岁生日也是这样，他依然是早早的出去了，我也早已习惯了，因为他跟我说过，只要当了司机，除非下大雨，不然就不可以拒绝接单。 　　那一次我的生日过的依然很冷清。我就和妈妈去吃牛排，一路上我并没有显得很开心，我闷闷不乐地想：为什么爸爸不来呢？我能和你们度过几个十岁？我到了那里后点了两份牛排，我心里一直在埋怨爸爸，为什么不和我一起过生日，心里一直十分生气，似乎那天牛排也没什么味道。 　　妈妈似乎看出了我的不快，对我说：“今天过生日，放开心点，爸爸今天没来，以后还有机会和他一起过生日呢！”我点了点头，心里舒服了些。 　　回家的路上，我似乎没有那么难过了，我想：以后还有机会呢，这次是因为工作，下次应该就可以了。 　　我回到家中，只见爸爸站在家门口，手上捧着一个大大的蛋糕，大叫了一声：“惊喜！”紧接着，我的朋友又从一边跳了出来，说：“生日快乐！”我的眼睛里闪烁着泪光，心里格外感动。爸爸点燃了蜡烛，把灯关了，在那淡淡的烛光下，我留下了一滴滴感动的泪水。 　　那次我很感动，我仿佛看见了在烛光旁，爸爸和朋友脸上的微笑，我想我永远忘不了那次生日，忘不了那淡淡的烛光。 烛光优秀作文3 　　……当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 　　夜色渐渐地暗了下来，德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜，连鞋子都不放过……一会儿过去了，两个德国兵说：“长官，到处都没有！”校蔚一听，大声骂道：“你们这群饭桶，回去等着受处罚吧！”只听“砰”的一声，门关上了，德军终于走了。 　　伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳…… 　　一推开门，妈妈就问：“杰奎琳，我的乖女儿，你睡了没有？”一听到是妈妈的声音，杰奎琳立刻从床上跳下来，说道：“妈妈，我还没睡。瞧，情报在这儿！”妈妈抱着杰奎琳说：“是我们的团结令德国军一无所获，保护了情报等于保卫了我们的国家！杰奎琳，我真为你感到骄傲和自豪。对了，你是怎样才想到这个办法的？”小女儿详细地说：“我看见你们的办法都失败了，就想到：德国人也有家庭，有小孩。他们长年在外面打仗，也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任，像他女儿一样向他撒娇！” 　　听了杰奎琳的话，母子三人激动得抱在一起，迸出幸福、骄傲的泪花！ 烛光优秀作文4 　　题记，当今社会核心价值观就是：爱国、真诚、善良、有爱……看到这些词语，我不禁想起了令我温暖的那个夜晚。 　　那是一个风雪交加的夜晚，天灰蒙蒙的，路上行人也不多，风里夹杂着雪花，不断拍打在我伞上，我在风雪中艰难地前进，刺骨的寒风犹如水蛇般地钻进我的衣领、帽子、衣袖，冻的我直打哆嗦。我赶紧捂住刚买的书，加快了回家的步伐。 　　快到了， “咳——咳咳、咳、咳咳……”一阵急促的咳嗽声传来。隔壁刚搬来那户人家，里面住着一个体弱多病的寡妇和两个瘦弱的小男孩。那刺鼻的中药味与咳嗽声不断冲击着我的鼻腔和耳膜，而且我经常因这个而睡不着觉，所以我很讨厌他们。 　　我忙着去隔壁提醒他们一下，可是刚握住门把手的一瞬间，眼前一片漆黑。 　　停电了。 　　伸手不见五指，隔壁的咳嗽声也减弱了，我回到家，摸黑找到了两支蜡烛放在床头柜旁准备早早睡觉。 　　“噔噔噔——噔噔噔……”一阵急促却有礼貌的敲门声， “姐姐，你在吗” 　　打开门是邻居家的大儿子， “什么事？”我不耐烦的问道。 “哦，姐姐，停电了，你家有蜡烛吗？”男孩闪烁的大眼睛在漆黑的夜晚显得格外明亮。我有些心动了，正想去拿时，转念一想：不行！如果这次帮助他们，他们对我产生了依赖性怎么办？可是他们那么穷、可怜……有手有脚得靠自己的双手去创造，不能靠别人的施舍……可是他们没钱买……也没力气干活，怎么办？ 　　我还是选者不帮助他们， “姐姐，你……”小男孩在门外怯怯的问。我有些粗鲁的回答他：“没有!”并顺手关上门，小男孩像泥鳅一样钻了进来，脏脏的光脚丫踩脏了我的地板，我想再次把他赶出去，刚碰着他的手，发现男孩手中多了两支蜡烛，我有些疑惑，刚想问他，小男孩却笑了：“姐姐，我就知道你没有，所以我给你拿了两支来。 ”我的厌恶之情消散了，可是厌恶的表情却在我脸上凝固了，是啊，他那么单纯，我却冤枉他，和小男孩比起来，我是多么渺小啊！我一次次嫌弃他们，可是他们总是用博大的胸怀来包容我狭隘的心胸，真是以小人之心度君子之腹啊！ 　　小男孩走了，他那瘦小的身影一直在我脑中浮现，真诚的话语一直在我耳畔回响，他明亮的目光已经深深刻在了我的心中。那温暖的烛光一直照耀着我，永远，永远…… 　　是啊！如果我们生活中有很多像小男孩的`人，社会就会开满友爱之花，真诚之花，善良之花。生活充满了快了，人与人之间少了恶语相对，多了份温暖的关怀，让我们共同建造幸福家园。这就是我的梦想，一个平凡又不平凡的梦想! 烛光优秀作文5 　　这个名叫周琳妮的宅女搬到了贝壳公寓里，感觉日子全都是在家里度过，应该很完美的暑假不会有什么意料之外的事情的。可是，事情不是她想的那样。 　　12月25日，圣诞节，周琳妮12月第一次出门去送礼物，这才发现隔壁有一家穷苦的家庭。 　　傍晚，周琳妮已经挂好了袜子，等待着圣诞老人的到来。不过一会儿，门铃就响了，她兴奋着去开门：“爸爸妈妈回来了吗？他们给我准备了什么礼物呢？”结果一开门，门外站着的是隔壁的穷女孩：“圣诞节快乐，姐姐！”周琳妮虽然有一点扫兴，可是还是苦笑着回应了一声“圣诞节快乐。” 　　女孩很快乐，从背后拿出了一个漂漂亮亮闪闪发光的蜡烛，这不正是周琳妮在圣诞商店看中的那个美丽的蜡烛吗？可是价钱很贵的呀！“你怎么买得起这么贵的蜡烛？”周琳妮诧异地问。“没什么大不了的，只不过是把咱们家的零花钱全部献上去了后，再踩几个星期左右的三轮，就足够买这个蜡烛了。”女孩的眼睛里充满了泪花。周琳妮呆住了…… 　　周琳妮与女孩共同点燃了蜡烛，那温暖的烛光，照亮了她们的心灵…… 烛光优秀作文6 　　一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。 　　从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。 　　第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的…… 　　晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。 　　整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空…… 烛光优秀作文7 　　夜深人静，清风拂过树梢，沙沙沙。我仍伏案窗前，独自欣赏者夜景，有几丝倦意。熄灭灯火，在床上冥想，身后似乎有点微弱的广，但已疲惫不堪，无力追寻。 　　在之后的数日，晴空一片，群星璀璨，掩盖着那丝灯光吧。 　　又一个不眠的夜晚，在阳台上瞭望星辰，散发出几丝微弱的暗光，月亮有几分清辉，云随冷风拂盖星辰，月儿也只好披上了一层丝巾，只因不是自身的光，些许微弱。寒冷的空气使我屈服，只好改日欣赏。在我缓缓地下来时，余光似乎瞥见一丝灯光，回首看着这黑暗的世界，没有一丝灯光，光都已经休息了，我也该休息了。 　　已是半夜，凛冽的寒风掀起了雨蓬，呼呼呼。我被这声音刺醒了，擦擦眼，努力睁开刺痛的双眼，走到阳台，在暗黑的夜空苦寻，无光。心灵一片苦闷，低下头，看到一丝飘动的灯光。 　　不！是烛光！烛光？ 　　我的心顿时开明，秉目细察，朦胧间看到一个身影，微弱的烛光在跳动，若隐若现，若明若灭。只见一双手包围着那丝烛光，不让它熄灭，风吹进房间，灯光微微颤抖，一颤一抖揪住了我的心，似乎全世界的光明都寄托于这微黄的烛光中。 　　一个身影披着一件衣服走到窗前，一手关窗，一手在嘴边呼气。烛光像听见了我的呼唤，它努力地发热，黄色的烛光又亮起来的。那么的亮黄，不！甚至是金黄的，散发着光与热，传达至我寒冷的心房。豁然开朗，思绪也明晰了。看到的却是一位三十多岁的妇女，在烛光下执笔工作，旁边放着一大叠厚重的文件。笔在无休止地划动，我在苦思。 　　为什么她不开灯而只点着微弱的烛光呢？ 　　是家境寥落？是灯坏了…… 　　我的目光投向了房子里，只见一张书桌和一排书柜，妇女弯着身子一直在工作，桌上投出了她的身影。 　　我走近一点，看到一张床。床上似乎睡着一个小孩，眼睛贴紧了窗户再看看。 　　噢！是一个女孩！女孩在梦乡环游，抱着一个小熊。 　　我才知道她是为了女儿才点着烛光工作，怕耀眼的灯光是女儿难以入睡，多么伟大的一个母亲啊！多么伟大的一位工作者呀！ 　　时间在我的眼光中流走，在烛光的跳动间逝去，在她的笔尖划过。我也渐渐睡着了，但在黑暗的双眼间我又看到了那烛光，还有我的老师。 　　遥远的东方射出了金黄的阳光，把黑暗驱赶。我再看看那房间，空无一人，烛台仍在。 　　在上学的路上，我看到那熟悉的身影，右手牵着一位小女孩。 　　在学校，我再次看到她。 烛光优秀作文8 　　春蚕丝尽，蜡炬成灰。 ——题记 　　路漫漫兮其修远兮，你是否因为漫漫的人生之路不知所措？你是否因这不知所措而彷徨不安？你是否因这彷徨不安而徘徊不前？这时的你，多么需要一盏明灯指引你的人生方向，多么需要一位领路人带领你前行。以不太优秀成绩进入赞化初级中学的我很幸运地遇到了我的领路人—俞永军老师。 　　俞永军老师，个头不高，皮肤黝黑，脸上经常挂着憨厚的微笑。他没有英俊的外貌，没有华丽的衣着，但丝毫没有影响到对我们的关爱，做事是那么细心，教学是那么的激情，对生活是那么的热爱。上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我在不知不觉中爱上看书，爱上作文，一点一点懂得写作的奥秘。 　　因为他的循循善诱，我的初中学习不再彷徨。刚进入初中，学习节奏加快，我本是散漫之人，“双周练”、“月考”让我手忙脚乱，班级排名、级部排名扰得我心绪不宁，我急躁、困惑，每当看着同学喜悦的心情，我更是悲伤不已。俞老师到我家家访，与我的父母交心，让他们不要急躁，应该鼓励我，培养我的自信心；同时，他帮我分析每一张试卷，指出我学习中不足和问题所在。他还告诉我“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石，人生因奋斗而精彩。”在他的帮助下,我恢复了自信, 学习也有了劲头。 　　因为他的严格要求，我的初中学习不再徘徊不前。因我学习态度不严谨，做作业总是粗枝大叶，错别字多，考试成绩时高时低，一次语文考试10分阅读理解而我被扣8分，因成绩还可以，下课依旧与同学谈笑风生，俞老师说：“小景啊，写一份反思明天交给我，分析一下这次考试各项失分原因。”我心里骂着他—变态老师。初中我写得最多的是反思，起先是怨恨，但通过一次次反思，我知道了我的缺点和我学习中的拦路虎，我也懂得了俞老师的良苦用心，学习成绩也有了很大进步。 　　因为他的言传身教，我懂得了学无止尽，人生就是努力的自我提升。俞老师在QQ上建起班级群，在QQ上与我们聊做人的道理，学习的方法，了解我们的内心世界，帮我们解决成长中的烦恼。节假日，还带我们去郊游，让我们懂得了许多书本上没有的知识。他不断提升自己素质，不仅攻读本科并毕业，还获得了许多教学奖项，发表了多篇教学论文。并将他与我们交流心得体会写成了一本书《让教育梦升起的地方》，我更深刻的体会到了那份慈爱和温暖,体会到了那份自信和执着。 　　俞老师，你捧着一颗心来，不带半根草去。 　　你是我的领路人，亦是我的良师益友。 烛光优秀作文9 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这句话，我就会想到去年的那件事。 　　那是一个风雨交加的夜晚，我正在专心致志地写作业。突然，一道闪电从空中划过，“咔擦”灯全部都灭了，我来到开灯处按了几下子灯，毫无用处。这时，我才意识到停电了。我出了房间，来到客厅。看到爸爸正在电闸前，他拉了几下电闸，也毫无无作用。我很着急，如果停电了，就不好写作业了啊！我问我妈妈怎么办。妈妈不说话，开始翻箱倒柜地找东西，过了一会，妈妈拿出一个蜡烛，激动地对我说：“找到了，把蜡烛点起来，去写作业吧！” 　　我抢过蜡烛，拿到房间，利用打火机点了起来。我把蜡烛放到作业前，那烛火摇曳亮光让我房间里忽明忽暗，又让我心烦意燥，使我意志不专一。我打翻了烛台，灰暗的房间立马变得灰暗无比，那烛台与地面碰撞发出了巨大的响声，爸爸妈妈闻声赶来，我生气地说：“这什么破蜡烛，一点儿都看不清楚啊！我不要蜡烛。”突然，寂静的房间穿出一声“啪”，我被爸爸打了一巴掌，我的脸上感到火辣辣的疼。，我的眼睛立即涌出了泪水。 　　爸爸厉声地对我说：“在过去的生活中，作业都是必须白天做完的，蜡烛十分珍贵，虽然现在的生活质量比以前更好了，但山区的人们却没有这样的生活，他们甚至连一根蜡烛也点不起。”我泪流满面。没过一会，电亮了起来，开始做作业…… 　　是啊！虽然现在的生活质量比以前更好了，但是我们也要珍惜现在的生活。

好。1、高邮南海中学社会声誉好，社会认可度高，办学质量高。2、赞化中学环境好，升学率高，教学质量一流。

高邮赞化中学和高邮朝阳中学。通过查询高邮教育局官网显示，高邮私立高中有赞化中学和朝阳中学。高邮市，江苏省辖县级市、由扬州市代管。

身体健康、品行端正、成绩优秀。高邮赞化中学是江苏省高邮市的一所民办初中，系江苏省高邮中学于上世纪末初高中分离后留在老校园。该学校为了加强重点人才培养，招生条件要求高，身体健康、品行端正、成绩优秀。

住宿条件很差的哟，我是过来人，熄灯很早，早上还要跑操，飞奔着去食堂才能吃到早饭！！！九年级午饭基本吃不到什么好菜了，晚上洗澡也是的，挤死你，五分钟必须解决！！星期六也总是不放，唯一的好处就是可以在星期六晚上看电影，不过是班上的小电视，九年级也别想了！！！还要上班自习啊，亲！！！！！！宿舍十个人一间！！！！电风扇很不给力啊，！作为过来人，劝你还是别住了吧……

江苏省高邮中学是江苏省四星级重点中学，该校1979年成为江苏省九十多所重点中学之一，1993年再次通过江苏省重点中学验收，2005年晋升为江苏省四星级高中。12江苏省高邮中学初创于清光绪31年（1905年），原名赞化学堂。1923年定名为“高邮县初级中学”，1955年增办高中，更名为“高邮县中学”。1966年改校名为“东方红中学”，1968年复改名为“高邮县中学”。1991年初，随着高邮撤县设市，学校因之更名为“高邮市中学”，2005年经江苏省教育厅批准，学校更名为“江苏省高邮中学”。132截至2011年3月，学校总占地面积149850平方米，建筑面积74450平方米，固定资产总值 15348万元，教学设备总值1790万元，年度教育经费总收入3007万元，年度财政拨款数1145万元。在校生总数4238人，教学班85个，专任教师265人。

初中为主,高中知识为辅

抱歉不会

南海中学。很多人说赞化号是因为赞化老板会花钱……。许多学生在中考后说试卷上题目老师讲过了。但学不到知识。而且赞化的管理比较变态。很多学生都受不了。有的老师也受不了。看学生向看犯人。城北中学相对而言师资力量较弱。

没有。根据查询高邮赞化小学显示：里面的招生没有缩减。高邮市赞化学校（现已更名为“高邮市汪曾祺学校”）是江苏省高邮市的一所民办九年义务制学校，最初系江苏省高邮中学于上世纪末初高中分离后留在老校园——甘雨园内的一所独立初级中学，2003年6月改制为民办学校。

请直接向学校咨询电话：0514-84682095地址：高邮市府前街4号

前30名左右

2022高邮中学中考录取分数线：713分。江苏省高邮中学是江苏省四星级重点中学，该校1979年成为江苏省九十多所重点中学之一，1993年再次通过江苏省重点中学验收，2005年晋升为江苏省四星级高中。江苏省高邮中学初创于清光绪31年（1905年），原名赞化学堂，北宋年间原址为赞化宫，1923年定名为“高邮县初级中学”，1955年增办高中，更名为“高邮县中学”。1966年改校名为“东方红中学”，1968年复改名为“高邮县中学”。1991年初，随着高邮撤县设市，学校因之更名为“高邮市中学”，2005年经江苏省教育厅批准，学校更名为“江苏省高邮中学”。

在湛江广州湾时期就有了，是湛江最早的学校之一！广州湾（湛江市前身）法租界时期，是湛江教育的一段特殊的历史时期。1899年法帝国主义强行租借广州湾，湛江沦为法国殖民地，教育也蒙上了殖民地色彩。法帝侵略者为巩固其殖民地统治，也办起了为法人服务的学校。1908年法人在麻斜（后迁西营）开设培训法语的安碧沙学校，后又在赤坎开办法华学校，初期只招收法人和法国在湛的雇佣军越南人的子女，后期放宽也招收中国居民的小孩入读。 抗日战争时期，我国沿海地区相继沦陷，广州湾暂偏安一隅，成了通商重镇和航运中心，大批物资由此进出口。特殊的地理位置，不少上海、广州、香港等地商人纷纷到广州湾开设商号，“商贾云集、盛极一时”。1941年底香港沦陷，大量港澳难民踊入广州湾，人口急剧猛增十多万。弹丸之地的广州湾人口膨胀、经济畸型，也造就了文化教育瞬时繁荣，大批学校应运而生。特别是走难中来了不少教师、教授、学者、留学生，为办校提供了数量足和质量高的师资，促使学校大量兴办。音乐家黄友捸、大画家赵少昂、硕士教授何中中、学者高级医师梁道贞等都曾应聘在各中小学任教或开班设校。抗战前，广州湾市区只有赞化、晨光等6所学校。1937年至1943年，湛江的爱国绅士、华人社团或私人新办学校达20多所，其中小学14所， 中学7所，职业学校1所。赤坎的进化、培智、韩江小学，四维、培才、河清中学；西营的崇道、霞山小学，益智、志成中学都是那个时期的产物。日寇入侵湛江，广州湾教育受到严重摧残，大部分学校停办或解体。广州湾光复、湛江建市，国民政府接管教育，社会黑暗，经济崩溃，整个湛江的教育日走下坡，至解放前夕市区只剩下中学6所、学生1937人；小学11所，学生3448人。培才中学 1937年，广州湾名流陈学谈、陈学森等人集资在赤坎高州会馆兴办培才小学，1939年增办培才初级中学。1941年陈学森之女陈玉燕从上海复旦大学毕业，接任培才中小学校长职务。1942年第一届初中学生毕业，增设高中班，在赤坎鸡岭建新校址，成为一间完全中学，定名为“广州湾私立培才中学”，抗战胜利后改称“湛江市私立培才中学”。培才中学以其显赫的办学成就名冠粤西，享誉全省。1952年2月培才中学与湛江市第一中学合并，更名为湛江第一中学。是省一级学校 培才中学办校有四大特点：其一、师资力量雄厚，除毕业于教育系的陈玉燕校长外，还云集一批师资水平高的教师任教，如毕业于美国米西根大学的王乃春、毕业于美国哥伦比亚大学的何中中、著名的音乐家黄友棣、美术教授邓昌中等都成为培才中学的教学骨干。其二、学生胸怀大志，勤奋好学，成绩骄人。学子分布五洲四海，不少都有重大建树。其三、集体精神好，学校提出“培才人一家亲”，促使学生爱校如家，团结友爱。其四、注重学生德、智、体全面发展。经常举行丰富多彩的课外活动，培养学生特长。培才银乐队是当时南路第一支管弦乐队，闻名遐迩。培才中学具有光荣的革命历史，从1942年开始就有革命活动。在党组织的领导下，革命师生掀起抗日救亡运动，开展地下革命斗争，一大批进步学生走上革命道路。校友林才连是南路特委交通站负责人，1948年被捕，坚贞不屈，英勇就义。解放初，大批同学积极参军、参干，为革命输送了不少人才。 1952年2月培才中学与湛江市第一中学合并，更名为湛江第一中学。1958年已是省的重点中学，历年高考总成绩都名列全市前茅，是省一级学校。 2006年湛江一中与湛江一中校友会，联合开办初中部的培才学校。 从培才到湛江一中，这里人才辈出。香港文汇报社长张云枫、前国家跳水队总教练徐益明、前国家八一足球队教练陈福来、三峡工程副总指挥陈笑霖，参与“两弹一星”研究的骆大星……出自这所学校的杰出人才不胜枚举。 今日湛江教育进入了前所未有的发展时期，湛江拥有高校数在全省仅次于广州。湛江成了引人注目的科教大市。 http://zjphoto.yinsha.com/file/200707/2007070617065175.htm湛江教育的历史变迁（之三）

不知道

赞化最好，是原来邮中初中部，现在是私立的了。公立的城北、南海。

我在那上了3年，现在蛮好的，学生们都听话了

关于磨练的作文1 　　磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。 　　正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。 　　乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。 　　沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，期望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自我的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。 　　南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在那里欢乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。最终，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。最终，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。 　　仅有经过严冬才能迎来盛春，仅有历经风雨才能看见彩虹，仅有经受磨练才有收获。相信人生中的磨练都是为了完美的明天，加油吧! 关于磨练的作文2 　　“秋/蒲公英老了/子女有什么遗产/母亲默默地/在每个孩子头上/戴一把远飞的伞”。蒲公英留给孩子的不是金银财宝、万贯家产，而是象征生活本领的一把“远飞的伞”在这一点上，蒲公英母亲堪称人类的榜样——为人父母者着实应该像蒲公英母亲那样，教会后代过硬的生活本领而不是让他们坐享其成。 　　古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”这别具慧眼的“计深远”，不是给子女打下丰厚的物质基础，而是给他们创造一个学知识、受教育的好环境，使之学有所成，具有独立生活的能力和谋生的本领。在这个问题上，林则徐有一段精辟的议论：“子孙若如我，留钱做什么，不贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”林大人的金玉良言的确是为人父母者应时刻牢记于心的。 　　一代伟人毛泽东把儿子送到艰苦的农村去锻炼，送到抗美援朝前线经受血与火的洗礼。美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时向父亲求助，他那位深明教子之法的父亲给儿子唯一的遗产是一枚硬币，让他用这枚硬币去买一张报纸，根据报纸的广告自己找一份工作。这微薄的馈赠竟使戴维·布瑞纳后来一举成名。古今中外，许多富有的父母，他们并不十分在意留给后代多少金钱，而特别重视留给后代正直的品性和卓越的才能。 　　令人遗憾的是，时下不少父母缺少像蒲公英母亲那样远大的目光，他们一味地溺爱、放纵孩子。这看似一片爱，实则一大害，害得孩子手不能提，肩不能挑，在家像条“龙”，出门成了可怜虫。殊不知，随着社会的发展，各行各业竞争日益激烈，要在优胜劣汰的严峻现实中求生存、求发展，就要有真才实学。痴心于授之以鱼，到头来，轻则辱门败户，重则破国亡家。如此惨痛的教训，古今中外，屡见不鲜。 　　愿天下父母学一学蒲公英母亲，都给孩子一把“远飞的伞”，让孩子去经受风雨的考验，磨炼出过硬的本领。 关于磨练的作文3 　　山没有悬崖峭壁就不再险峻；海没有惊涛骇浪就不再壮阔；河没有跌宕起伏就不再壮美；人生没有挫折磨难就不再坚强；在这紧张的军训中如果没有梅花傲立霜雪的勇气就不会成为军训中的一颗亮星。 　　原本认为军训是很简单的事情，可刚去了一天就累得腰酸背痛，这才知道军训是有多苦、多累。每一个动作都要做到十全十美，就齐步走我们就练了两天，这时我才意识到“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”这句话的真正含义。光有衣食无忧的家庭是不够的，作为一名中学生有了衣来伸手，饭来张口的生活，却缺少了那份同龄人应有的能力，所以我们必须提高自身的素质，体会到军人的一丝不苟。有苦就有甜，可甜是在苦的基础之上的，没有苦怎能有甜呢？军训虽苦，可当我们真正明白军训的道理的时候那一瞬间是甜的。“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。其实军训的感悟有很多，但也是要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们不再是好哭的小姑娘，我们知道命运在自己的手中，只看你是否去把握！军训是在磨练我们的意志，是让我们学习吃苦耐劳的精神，也是让 　　我们明白：只要有付出就能收获成功，只要有信心就能成就梦想，只要用勇气就能创造奇迹。 　　初一:李梦欣 关于磨练的作文4 　　磨练是一本书，它能教会我许多道理，因为它就像一本书，让我学到了知识。 　　犹记得，那是一次爬黄山。 　　早上九点钟左右，我们一家和好朋友一家来到了向往已久的黄山脚下。 　　望着高耸入云的黄山，我不禁惊叹道：“哇!真是魏峨高耸，雄险奇峻啊”妈妈听我说了准备去买爬山的工具，害怕到了一半的时候走不动。“妈妈你买你们自己的吧!虽然高，但我相信自己一定可以的!” 　　朋友对我挤挤眼说：“就你这样行吗?还是买一个吧!”“不，我不需要”。“好，那我们就来个比赛，看看谁是最快到达的那一位。” 　　于是我们开始了我们的爬山之旅。 　　“一二三!一、二、三!……”我边走边喊。信心十足的总是冲在第一个。“你别喊了，这样更费力气!还有爬山要慢慢的爬，这样才能走到最后。”朋友说道。 　　“额，没事的”我心里不服气的说道，又继续喊着。 　　“一二三!一、二、三!……”走着，走着，我的声音越来越小。大概没有到一半路程的时候。我累得满头大汗，两腿发软，气喘嘘嘘的喊不动了也走不动了。 　　爸爸看见了，嘲讽道：“是谁刚才一直喊一二三的啊?现在呢?要不要你妈妈把拐杖拿给你啊!”朋友也在一旁说道“我说了你不行吧!” 　　我一下子被击怒了，脚虽然又酸又痛，心里好想有一个支撑能够帮助我。但我不能放弃，必须坚持着。有磨练才会有成功。 　　“爸，我不要，我可以的”。一步、两步、三步。渐渐地，渐渐地，黄山的顶峰在我的脚下越来越近了。每走一步我就告诉我自己快了快了再坚持一下就到了，不知过了多久，我终于成功的到达了山顶。望着奇峰汇聚、峭壁千仞的黄山，我大喊：“黄山，我成功了!” 　　是啊! 　　是啊，磨练是一本书，它又一次告诉了我，坚持，总会成功! 关于磨练的作文5 　　可能是上天的安排吧，一颗无助的种子被调皮的风吹走了。 　　这个可怜的种子，被风弃在了石缝中，种子哭喊着、挣扎着——那个种子就是我。我忍着剧痛，将根狠狠地扎进了石头，努力地向上窜……啊！我的眼前出现了光明，我来到了美丽的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下来——我竟是在绝壁上！ 　　春姑娘伴着轻轻的脚步声来了，同时也带来了鲜花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向荣的景象！可我感受不到美好，我生在高处，只能眼睁睁地看着山下百花争艳，小溪欢腾，品尝不到甘甜的溪水和晶莹的甘露，我忍不住哭了。在我的哭声中，夏天又来了，狠毒的烈日烘烤着我，我的头顶上没有树可以来为我遮凉，我痛 　　苦地趴在石头上，奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了，无情的秋天来了，秋天非要将我用了半年的.辛苦哺育出来的绿叶染成黄颜色，并毫不保留地收去了。随着北风连连，威严的冬天来临，怒吼的狂风差一点将我连根拔起…… 　　我悲伤，我愤怒，我对着苍天抱怨道：“苍天啊！你为什么这么无情！对我这么不公平！”风儿来了，摇摇头，说：“只有生在绝壁才能锻炼你的勇气！”太阳来了，叹口气，说：“只有烈日的烘烤才能磨练你的坚强意志！” 　　我的心房顿时有一束暖阳射了进来，我觉悟了：我是一颗种子，我在春天悄悄地生根；夏天来临时，我不断地吸取阳光；到了秋天，我保存能量；北风咆哮时，我继续孕育梦想……就这样，年复一年，我的身躯终于直插云霄，我的叶子终于遮住了半边天！我成为了黄山上游客们喜爱的“迎客松”。 　　如今，我终于吟出了“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”的含义了，没有挫折和艰难的磨练，哪来的成功啊！ 　　初二:da_yj 关于磨练的作文6 　　稍息!立正!向前对正!一!二!三!四!这一声声口令，每个人都整整齐齐的站好，或者躲着小碎步站在操场上，烈日炙烤着我们，每个人都汗流浃背，我们此时最希望听到的声音是——休息十分钟!直到最后一天，我才明白磨练——让我们变得坚强! 　　这是我们在军训时的场景，第一天，教官们的一声声“抬头挺胸，两肩微张，身体前倾，两脚尖分开60度，拇指靠紧食指第二关节，胳膊贴紧裤缝!”成了我们队军训基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站队和整理内务，我们每个人都认真地听着，我们从练习叠被子开始，直到把整个宿舍都收拾得整整齐齐，我们顿时间感觉自己像在军营里，仿佛这五天自己就是一名军人，学习军人的作风和生活。中午我们吃饭时，每个班都整齐的排好队，依次的进入食堂，不管是吃饭时还是站队时，我们都像蚂蚁十分的整齐。，到了晚上，晚霞火红火红的，像是在欢迎我们的到来，我们在熄灯之前有说有笑，宿舍走廊里遍布着欢声笑语，到了九点半熄灯了，我们来军训的第一天，也就在一片安静中结束了。 　　往后的几天，我们像学习飞翔的的雏鹰，一次次的练习，一次次的磨练，一次次的失败，才让我们有了最后一天的成果。 　　到了最后一天，我们比前四天起的更早，一半是因为今天就可以回家了，一半是因为军训成果展示很重要。我们上午先训练了一会儿，但是我们并不觉得像之前那么累，因为这四天的高强度训练让我们已经习惯了。到了中午，全校15个班坐在操场上，轮流上台，前面几个班都很整齐，到了我们班，我们像蓄势待发的箭，随着教官的口令，我们做出一个个整齐的动作，最后，教官高喊一!二!三!四!我们也一起喊，铿锵的口号响彻整个操场，伴随着我们的跑步离开，整个展示结束了。 　　军训可以锻炼人的意志，军训也让我们学会了拼搏奋斗，磨练——让我们变得坚强! 关于磨练的作文7 　　初中，像是有着厚重木门的城。我慌忙的应付着初一生活中的种种困难。在这新一个阶段来临的时候，我住校了。我从一个走读生俨然变成了一个住宿生，随之而来的是住宿带来的重重考验和道道难关。第一大难关：什么事都要亲力亲为。从小在家娇生惯养，可谓说是“十指不沾阳春水”。吃完了饭随机碗筷一丢，有家里人去收拾好它。衣服穿脏了就把它撂在一旁给家里人系。可是现在呢？衣服脏了要自己洗，吃完饭要把饭盘放到指定区域。第二大难关：性格太懒散。以前在家总是随心所欲，想怎样就怎样。鞋子一脱，横七竖八得撂在楼梯旁，等着爸爸妈妈去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是摆放的乱乱糟糟的。在家一点限制都没有。可是在学校，半军事化的生活制度让人特别的无奈。也让人特别的紧张。第三大难关：时间不够！每天晚上放学只有五十分钟来洗澡洗衣服，时间根本就不够。洗完澡之后，衣服根本就没时间洗，更别说看一会儿英语书什么的了。现在初中课程又多，又没时间背，学习上肯定很吃力。我现在英语听写错的个数是原来的好几倍。第四大难关：卫生问题。每天住宿生都要打扫宿舍，打扫不到位还要扣分。像我这种什么事都不干的人，当然会措手不及。所以我常常扣分。磨练是人生必上的一门重要课程！温室的花朵经不起半点风浪，而岩石缝间的小草却能小队狂风暴雨的侵袭。在这磨练的过程中，我们有时会流泪，有时会气馁。但这些磨练会使我们更加顽强，更加成熟，更加淡定。所以从今天开始，我们应该珍惜每一次接受磨练的机会。将来，它会是一笔宝贵的财富。你将明白磨练对于一个人的人生来说有多么重要，多么宝贵！ 　　江苏扬州高邮市赞化初一:郭云20xx 关于磨练的作文8 　　我们是有钢铁意志的小军人，军训中的“酸甜苦辣”都是不可或缺的一部分。 　　早晨，天气是那么的闷热，我脱下睡衣，穿上军装，勒紧腰带。猛然间，我感到自己与往常不同了。这几天雨来了去，去了来，像牛毛，似花针，还似一张透明的巨大幕布，细细的斜织着，但是这些都不影响我对军训那浓郁好奇心。 　　“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是……”用心聆听着教官那雄壮浑厚的歌，虽有些许沙哑，但是那么的有力，我的胸脯也渐渐挺起。轮到我们了，那雄伟的歌声自然地从心中的丹田流出，随着舌尖的不断变化，一个个音符从口中喷涌而出，似奔流的泉水，似长江的奔流不息，似黄河那带着泥沙的磅礴。我的心颤动着，打开了心扉的我将歌声吼出，那集体的响声似龙鸣，在教室中久久不能停息……沙哑的嗓子继续唱着军歌。 　　“一——二——三——四——”“一——二——……”随着同学们的一声声如虎般的吼声，那紧张急促的训练生活开始了，望着同学们后脖子上那黝黑的印记，汗在脸上划出了一道又一道水痕，但是，我们还不能动，不能擦汗。擦了汗，也就成为不了一位斗志昂扬的小军人。 　　当一颗又一颗的痱子爬上了脖子——痒、难受，顿时席卷于身。一直没有吃过苦的我终于感到甜的可贵，我心无杂念地看着远方的一座座大山。云儿，似龙，盘踞于山腰。不知为何，幸福与喜悦，却也似山中的云般围绕着我的心。 　　“一——二——三——四——”“一——二——……”吼声的回音在山间激荡。 　　坎坷总是有的，我们的青春不能像陶瓷那么光滑，但一摔便碎。似石头般的，有棱角，经过千锤万炼的青春，才是我们的初衷。 关于磨练的作文9 　　记得曾有一位朋友说：“生命就是磨炼。”乍一听觉得莫名其妙，仔细想想，又又有何不是？ 　　毛毛虫就是一个很好的代表。破茧成蝶故事相信大家都一定还记得，看看那五彩缤纷，逆风飞舞的蝶，他们都是经过磨练的勇士。这，就是我喜爱蝴蝶的重要原因。 　　没有水谁的一生是一帆风顺的，这句话不知见了多少次。每个生命都要经历磨练，方能焕发自身的光彩。只有在逆境中站起来，走出来的人才有希望走上生命的巅峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？” 　　还记得一段话，那是曾让儿时的我在逆境中站起来的一段话—— 　　疾风野火，对于草而言都是逆境，坚忍不拔的草能屈能伸，能毁能生，展现出无穷的生命活力。人也一样，需要经历磨练，方能焕发自身的生命活力，发挥出光与热，做出非凡的成就。 　　这不禁让我想起了一首诗“野火烧不尽，春风吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，却能顽强地挺过磨炼，生存下来，成为各大文人的写作题材，也许这就是生命对挺过磨炼的小草的奖励吧。 　　回忆起往事，不禁自嘲，当时是那样大骂生命给我带来的磨炼。现在想想，还得感谢生之磨炼呢。假想一下，生活中没有了磨炼，我们将是多么的弱小，人生将是多么的无趣！ 　　终于懂得了，生之磨炼所告诉我们的和带给我们的。 　　生活中其实没有绝境，绝境在于我们的心没有打开。封闭的心，如同没有窗户的房间，会出在永恒的黑暗中。但实际上周围只是一层纸，一捅就破。所以，不要再害怕生命给你带来的磨炼，去勇敢地迎接生之磨炼吧，外面是一片光辉灿烂的天空！ 关于磨练的作文10 　　也许，有人会说，成功是什么?成功之花到底是为谁开?成功的喜悦则是每个人所向往的。所追求的!但往往，却有很多人失去了信心，失去了勇气!结局却以失败告终!这样的人生算不算是一种失败人生!也许总是在失败后的我们，却没有原先的信念。因为都已经灰心意冷。那又何必用心了?但是我们的人生已经不会像之前了!但是却还会有奇迹所发生的!难道要让人生路下慢慢地遗憾吗?那将会是满满的遗憾!将会是永远的记在脑海之中!希望我们的坚持换来更多的成熟! 　　坚持 　　坚持，也许在这人生中，少了许多的韧性吧!因为每个人都是自私的。每个人都不会为自己为付出的太多。因为我们没有了坚持之心。只要稍稍有一点苦，我们都会逃掉。就像个做错事情的小孩子一般!也许，唯有坚持了，我们才会得到的更多吧!也许在唯有坚持了，我们的人生才会变得更加丰富多彩吧!坚持了就会有所谓的成果。坚持了就会与相应的回报!也许只有付出了，我们才会有更大的收获吧!坚持是真，收获也是真!希望我们同样会与坚持之心，让我们能够更好地生活! 　　磨炼 　　磨炼，也许磨炼往往是会有的。磨炼也总是会经历的。磨难并不是随时都会有的。随着年纪的增长，我们也将会有更大的阅历!但是磨炼却消失了许多!现在的大好时光，就应该好好把握，也许有了今天，便会没有了明天!一切看待，让心归零!相信，只有磨炼了，我们才将会变得更好!才会变得更加优秀!为了自己，更为了命运!希望我们将会越来越优秀!磨练后的我们，将会更加的辉煌!愿时间在变，我们一切安好! 　　成功往往总是那么的不易，希望我们能够坚持。能够磨炼!也许只有这样，我们才会更加的优秀吧!要有一颗感恩的心，有一颗坚持的心。不求最好。只求努力了就好!相信，成功会离我们越来越近，相信一切安好! 关于磨练的作文11 　　蛹作茧自律，它渴望磨练，为的是破茧重生的希望。 　　鹰狠心的拔掉自己的羽毛，它渴望磨练，为的是一飞冲天的骄傲。 　　小草深埋于土壤之下，它渴望磨练，为的是来年的茁壮成长。 　　假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；假如你选择了道路，就不要渴望一路平坦。 　　昨夜倚楼听风雨，漫无边际的夜空抽搐着我的思绪，品一杯香茗。回忆人生路上的点点滴滴，其乐无穷矣！ 　　翻开历史这份卷轴，徜徉在字里行间，你是否看到了无数的伟人？磨练正是这些伟人的根系，因为有了磨练，他们变得更强，因为有了磨练，他们变得沉着，因为有了磨练，他们才有了人生的拐杖。 　　磨练是激发潜能的“催化剂”，因为磨练，司马迁忍受宫刑的苦楚，奋笔写下“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；因为磨练，孔子踏遍祖国的山上水水，不惜烈日的煎熬，寒冬的侵蚀，流传下“韦编三绝”的佳话；因为磨练，成就了一代诗仙李白，那个高吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，贵妃为之捧砚，力士为之脱靴的妙谈；因为磨练，让那位采菊东篱下的老者独具“不为五斗米折腰”的胸怀。 　　磨练是让人成长的营养品。美国著名的女作家海伦凯勒曾几次沮丧，她双目失明，双耳失聪，老天无疑是和她开了个玩笑，虽然上帝关闭了她的门，但是也为她留了一扇窗，她身残心不残，不懈的磨练让她成长起来，走出了内心的阴霾。 　　如果把人生比作一条长河，磨练是不可缺少的岩石；如果把人生比作是大海，那么磨练便是那狂风，如果把人生比作是宽坦大路，那么磨练是一个个小石块，虽然有岩石的撞痛，但也有美丽的浪花；虽然有狂风的侵袭，但是也有风平浪静之妙；石块虽然阻碍了你前行的道路，但也为你铺平了一条大道。没有严寒的磨砺，哪来梅花扑鼻香。选择磨练，你便选择了成功；逃避它，你便选择了懦弱；背弃它，你便选择了失败。生活并不缺少它，而是缺少一双发现的眼睛。

在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上面刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。操场前，立着一块大石碑，上面刻着的是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们一定能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才!偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。国旗在赞化的校园上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。

没看见实验装置，很难帮你解答