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台湾再兴是贵族学校。根据台湾再兴官网显示：台湾再兴是贵族私立学校，是权贵专属的顶级学校。再兴从幼儿园到初中都只面向特定阶层招生，在里面就读的学生都是出身于非富即贵的家庭。

北市私立再兴高级中学（Tsai-Hsing High School），简称再兴中学，是一所著名的台湾私立学校。1949年12月，创办人朱秀荣随政府来台创办“再兴幼稚园，校址在台北市和平东路一段178号。1953年，成立小学部，“台北市私立再兴小学。1962年，增设初中部。1967年，迁校于台北市木栅马明潭地区（今文山区内），占地15,000余坪。1970年，再设高中部，“台北市私立再兴中学”。

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曾文鼎（1984年07月06日－），台湾篮球运动员、主要位置是中锋。位置中锋绰号阿鼎身高204公分体重97公斤背号4号生日1984年7月6日出生地台湾台北县淡水镇中学再兴中学大学国立台北科技大学台北市立体育学院职业生涯1999年至今效力球队裕隆恐龙篮球队奖项2001年高中篮球联赛最有价值球员 2001年高中篮球联赛阻攻王 2002年社会甲组篮球联赛 年度最佳新人王 2004年第一届超级篮球联赛阻攻王 2005年第二届超级篮球联赛二月份最有价值球员 2005年第二届超级篮球联赛冠军战最有价值球员 2005年第二届超级篮球联赛阻攻王 2005年第二届超级篮球联赛最佳五人奖－中锋 2005年第二十六届琼斯杯国际篮球赛 最佳五人奖－中锋 2005年民生报十大运动员（95.2.20颁奖） 2006年超级篮球联赛全明星赛最有价值球员 2006年第三届超级篮球联赛冠军战最有价值球员 2006年第三届超级篮球联赛阻攻王 2006年第三届超级篮球联赛最佳五人－中锋 2006年第三届超级篮球联赛年度防守球员 2007年第四届超级篮球联赛阻攻王 2007年第四届超级篮球联赛年度防守球员 ___田垒（1983年6月1日－），台湾男子篮球运动员；目前效力於台湾SBL超级篮球联赛达欣工程篮球队，也是中华台北男子篮球代表队的主力队员，主要位置是大前锋。作为一名身高超过200公分的选手，田垒的速度、弹跳能力及身体协调性都较台湾一般的高大选手优异，又具备优秀的长距离投射能力，此种禀赋及技术条件形成田垒在台湾篮球赛场上明显的优势，优秀条件及各项能力使他赢得超级篮球联赛「年度MVP」、「篮板王」、「抄截王」、「阻攻王」、「最佳五人」、「灌篮大赛冠军」、「得分王」、「红白对抗赛MVP」等多种重大奖项。田垒多次入选国家代表队，是中华台北男篮在国际赛场上的主力球员，在篮板球争抢方面有较为突出的贡献。位置小前锋、大前锋、中锋绰号少侠、垒哥、垒包、台湾KG身高203公分体重98公斤背号1号生日1983年6月1日出生地台湾高雄市中学高雄市三民家商大学台湾师范大学职业生涯现役效力球队达欣工程篮球 ___吴岱豪（1985年2月7日－），台湾篮球运动员、主要位置是中锋或大前锋。吴岱豪中学时期即以超过 198 公分的身高，备受台湾篮坛注意，期待他能成为台湾男子篮球队禁区的新支柱。199?年成为台北市再兴高中篮球校队最年轻的先发队员，与曾文鼎组成的内线「双塔」阵容，帮助该校赢得2001年台湾高中篮球联赛冠军。同年成为中华台北男子篮球国家队历来最年轻的选手，此後多次代表台湾出战国际篮球比赛。吴岱豪於200?年加入台湾甲组篮球联赛达欣工程篮球队，後来转会，并自2003年起参加新成立的超级篮球联赛比赛。2006年前往美国留学，并代表杨百翰大学夏威夷分校参加NCAA第二级比赛。2007年3月，吴岱豪在结束美国大学球季後，返台为东森羚羊篮球队效力。第四季SBL结束後，吴岱豪转队至台湾啤酒篮球队。[1] 2008年12月20号大专篮球联赛，台湾师大和辅大之役，吴岱豪在终场前62秒，在进攻时对辅大林义富出肘，身材小一号的林义富当场被击倒在地，裁判立即吹吴岱豪夺权出场，在辅大的弟弟吴至伟趋前关心，吴岱豪还推开他亲弟弟，不发一语离开球场。 位置中锋、大前锋绰号扣篮机器身高202公分体重100公斤背号23号生日1985年2月7日 (1985-02-07) （24岁）出生地台湾桃园县中学再兴中学大学杨百翰大学夏威夷分校职业生涯1999年至今效力球队台湾啤酒篮球队 ___

　　詹雯婷是《蒙面唱将猜猜猜第四季》第一期。詹雯婷Faye飞)，毕业于再兴中学、天主教辅仁大学英国语文学系，在大学时期与蔡依林为同班同学。詹雯婷就读辅仁大学时参加校内歌唱比赛，被音乐人陈建宁发掘，在两年后获邀组成K.I.R.乐团Kiss In Reality)，加盟华纳音乐改名为F.I.R.飞儿乐团。 　　《蒙面唱将猜猜猜第四季》是由江苏卫视和灿星制作联手打造的音乐真人秀节目，由李好主持。该节目由艺人蒙面上台献唱，由吴宗宪、侯佩岑、大张伟等组成的猜评团和全场观众共同进行猜测考验。 　　为了将悬念进行到底，《蒙面唱将猜猜猜第四季》设置了卧底模式。猜评团成员中，被安插进一位卧底”，用以守护唱将的真实身份。面具之下的悬念，音乐之中的纯粹以及娱乐之外的情怀，在《蒙面唱将猜猜猜》中得到最完整的呈现。

王伟忠（1957年10月26日－），台湾地区知名电视节目制作人，毕业于中国文化大学，祖籍北京。中文名：王伟忠国籍：中国出生地：嘉义出生日期：1957年10月26日职业：演艺 电视节目制作人蔡康永，台湾著名的节目主持人、作家。父亲蔡天铎是台湾著名的律师。曾就读于再兴中学、东海大学外文系。1990年获得美国加州大学洛杉矶分校电影电视研究所编导制作硕士学位后，返回台湾参加电影制片以及编剧、影评的工作。 主持过众多知性节目。其名人访谈节目《真情指数》和青老年人沟通节目《两代电力公司》、综访谈节目《康熙来了》最为成功。曾连续4届主持金马奖颁奖典礼。蔡康永也曾出版过多本散文著作，包括《痛快日记》、《LA流浪记》和《那些男孩教我的事》等畅销作品。2002年公开承认自己是同性恋。毕业院校：文化大学的新闻系主要成就：1996年，王伟忠成立传播公司TVBS开播后王伟忠担任TVBS副经理代表作品：《连环泡》《纯属巧合》《全民乱讲》

2001年 大阪 第3届东亚运 第2名2001年 上海 第21届亚洲杯 第7名2001年 第24届琼斯杯 第1名2002年 第25届琼斯杯 第7名 2000年 第十六届18岁亚洲青年男子篮球锦标赛 中华亚青篮球队选手2001年 第三届东亚运动会 中华篮球队选手2001年 第二十一届亚洲杯男篮赛 中华队选手2001年 第二十四届琼斯杯国际篮球赛 中华篮球队选手2002年 亚洲运动会 中华篮球队选手2002年 第二十五届琼斯杯国际篮球赛 中华篮球队选手2002年 第十七届18岁亚洲青年男子篮球锦标赛 中华亚青篮球队选手2003年 第二十二届亚洲男篮锦标赛 中华队选手2004年 第二十六届琼斯杯国际篮球赛 中华白队选手2004年 第一届「史坦克维奇杯」篮球赛 中华队选手2004年 第二届20岁级亚洲青年男子篮球赛 中华队选手2005年 东亚资格赛 中华队选手2005年 第二十七届琼斯杯国际篮球赛 中华队选手2005年 第二十三届亚洲男篮锦标赛 中华队选手2005年 第四届东亚运动会(澳门)男子篮球 中华队选手2006年 第二十八届琼斯杯国际篮球赛 中华队选手2006年 第一届亚洲职篮大赛 中华队选手 (88年9月再兴中学一年级)1999年 HBL高中篮赛男甲组赛(再兴中学) 季军2000年 第十六届亚洲青年男子篮球锦标赛（吉隆坡) 第三名(89年9月再兴中学二年级)2000年 HBL高中篮赛男甲组赛(再兴中学) 亚军(90年9月再兴中学三年级)2001年 HBL高中篮赛男甲组赛(再兴中学) 冠军2001年 第三届东亚运动会(大阪) 银牌2001年 第二十一届亚洲杯男篮赛(上海) 第七名2001年 第二十四届琼斯杯国际篮球赛 冠军2002年 社会甲组篮球联赛(裕隆队) 冠军2002年 山东省德州市「元济杯国际邀请赛」(裕隆队) 第四名2002年 第二十五届琼斯杯国际篮球赛(中华队) 第七名(91年9月台北科技大学一年级)2002年 第十四届亚洲运动会篮球赛(中华队) 第七名2003年 UBA九十一学年度大专院校篮球联赛台北科技大学 第七名2003年 社会甲组篮球联赛(裕隆队) 冠军(92年9月台北市立体育学院二年级)2003年 第二十二届亚洲男篮锦标赛(中华队) 第十一名2003年 92年全国运动会男子篮球赛台北县篮球队 第五名2004年 UBA九十二学年度大专院校篮球联赛台北市立体育学院 冠军2004年 第一届SBL超级篮球联赛(裕隆队) 冠军2004年 第二十六届琼斯杯国际篮球赛(中华白队) 冠军2004年 第一届「史坦克维奇杯」篮球赛(中华队) 季军(93年9月台北市立体育学院三年级)2004年 第二届20岁级亚洲青年男子篮球赛中华队 第五名2005年 UBA九十三学年度大专院校篮球联赛台北市立体育学院 冠军2005年 第二届SBL超级篮球联赛(裕隆队)冠军2005年 东亚资格赛中华队 第三名2005年 第二十七届琼斯杯国际篮球赛 第二名2005年 第二十三届亚洲男篮锦标赛 第九名(94年9月台北市立体育学院四年级)2005年 94年全国运动会男子篮球赛台北县篮球队 第一名2005年 第四届东亚运动会(澳门)男子篮球 金牌2006年 第三届SBL超级篮球联赛(裕隆队)冠军2006年 第四届「花莲观护杯国际篮球邀请赛」(裕隆队)冠军2006年 第二十八届琼斯杯国际篮球赛 第二名

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清光绪二十八年（1902年）“甘肃文高等学堂”成立，刘光蒉任总教习，不久改名为“甘肃省高等学堂”刘光蒉逝世后，刘尔炘继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年（1912年），一度停办的学校复再兴办，学校更名“全省中学堂”，附设师范简易科，原学校总教习刘尔炘任校长。民国二年（1913年），学校改名为“甘肃省立第一中学校”，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年 学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年—1965年“文革”前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，“文革”狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。

甘肃省兰州第一中学简介甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。学校名称 甘肃省兰州第一中学所在地区 甘肃兰州学校地址 兰州市城关区小沟头12号学校电话 截至2010年，学校占地70余亩，教学班45个，学生2800多名，教职工202名。其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。清光绪二十八年(1902年)"甘肃文高等学堂"成立，刘光蒉任总教习，不久改名为"甘肃省高等学堂"刘光蒉逝世后，刘尔_继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年(1912年)，一度停办的学校复再兴办，学校更名"全省中学堂"，附设师范简易科，原学校总教习刘尔_任校长。民国二年(1913年)，学校改名为"甘肃省立第一中学校"，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年-1965年"文革"前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，"文革"狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。甘肃省兰州第一中学办学规模折叠硬件设施截至2010年，学校有69个媒体教室，14个理化生实验室，一个多功能学术报告厅，一个微格教室，一个网络主控中心，一个校园电视台，两个计算机教室。学校有设施一流的音乐厅，供学校交响乐团训练演出，也承担重大的接待和节日演出任务。学校有标准的音乐教室和美术教室。体育馆内设标准篮球场两个，乒乓球室和舞蹈训练厅各一个。同时，学校建成了现代化的国家二级田径运动场，有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、篮球场、排球场、铅球投掷场地。2005年，建成了兰州一中多网合一综合信息系统工程。采用主流产品与技术，有一定的超前性、开放性。2008年，建成了2个数字实验室。2010年4月，建成了校园音乐铃声系统，改造了语音听力系统。2011年，学校电视台购置了非线性编辑和图像处理系统设备，在每年研究性学习指导、学习方法指导校本课程录播，学校年度大事记、《百年育英》宣传片、高三毕业典礼等视频的录播中发挥了重要作用。2011年7月，为适应新课程教学的需要，建成了一个通用技术实践室。甘肃省兰州第一中学师资力量2014年，兰州第一中学有高级教师80名，中级教师70名。学校有特级教师(化得福)，省级学科带头人(冯永宁、金兆骊、谢艺平、傅龙骧、任云等);省级骨干教师(20人);省级教学能手(20人)。此外还有甘肃省学科教学研究专家和甘肃省高中新课程实验专家组成员数十人。

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1、贾湖文化遗址： 贾湖遗址位于漯河市舞阳县北舞渡镇贾湖村，南距舞阳县城20多公里，东距北舞渡镇3公里，是一处重要的裴李岗文化遗址。这里自古以来气候湿润，河流纵横，便是人类生息繁衍的理想境地。遗址附近沙河宽阔的水面，自西北汹涌而下，在距遗址约3公里处环绕东行，一泻千里。灰河由遗址西4公里处蜿蜒而过，至北舞渡注入沙河。离遗址最近的是泥河，距遗址仅1公里。泥河源于叶县，在遗址西8公里处流入舞阳县，贯穿全境，在出境处注入澧河。在灰河和泥河之间有一片小湖泊，即是贾湖，贾湖村坐落在贾湖北岸。贾湖村东为泥河洼滞洪区，面积约103平方公里，中心区最低点海拔63.8米。修建这片滞洪区主要是为了在汛期到来时，分流沙河洪水，以保护遗址东30公里处的京广铁路不受水患的威胁。 遗址位于贾湖村东，平面呈不规则的圆形，总面积5.5万平方米。1962年，舞阳县文化馆文物专干朱帜，因被错划为右派下放到贾湖村劳动。一次他在劳动时，发现村东的沟底有许多陶片，于是在这一带进行了细心勘察。他在废弃的井壁、断崖、沟坎上同样发现了许多人骨和红烧土，还在红烧土上发现有稻壳印痕。红烧土通常指被烧烤陶化的土块，以砖红色居多，一般都与大火焚毁的房屋有关，这一切表明这里可能有原始人类居住过的村落遗迹。 1975年8月，舞阳县境内连降暴雨，沙河、泥河、灰河、澧河……大大小小的河流一同决堤而出，汹涌澎湃一泻千里。在这场大洪水中，贾湖村和周围许多村庄一样，成为一片汪洋，遭受到灭顶之灾。大水退去，贾湖村民重整旗鼓，在一片废墟上重新建起自己的家园。为了防止水患的侵害，他们在村庄的周围筑起一道堤坝，用以阻挡泛滥的洪水。护村堤正好在遗址中部贯穿南北，当时就挖出大量的陶器、石器和人骨等，使遗址受到极为严重的破坏。1978年秋，贾湖村民再次加筑护村堤，堤基宽14米，高2米至3米，堤顶海拔69米。在取土筑堤过程中，堤东形成了一个深1米、宽26至42米的取土坑，坑内的文化层被摧毁殆尽。 一天，贾湖小学教师贾建国带领学生到堤外平整土地，发现了散落在地的石斧、石铲和破碎的陶片等，他知道这些都是新石器时代的遗物，于是和学生们一同将这些东西收集起来送交到县博物馆。朱帜这时在县博物馆任馆长，他当初在贾湖下放劳动时就知道那里有古文化遗址，而且一直打算去进行调查。当时裴李岗遗址的资料已公布，并蜚声国内外学术界，影响极大。他把两地的器物进行了对照和研究，发现这两处遗址的文化面貌基本相似，便确认贾湖遗址是一处裴李岗文化性质的重要遗址。1988年河南省人民政府确定贾湖遗址为省级文物保护单位。 2、彼岸寺经幢： 彼岸寺经幢俗称“龙塔古篆”，经幢造型优美，高12．18米，幢基为石刻八角形海池，内刻波涛海兽、人物风貌、高山流水、亭台楼阁等。经幢构图古朴，气韵生动，底层为六角须弥座，各角透雕二龙柱，上下各雕海石榴花，中有佛龛、天王龛。经幢各角为八角形角柱，其上为碑身，高3米多，重9吨余，刻有小篆《彼岸寺碑铭》。经幢中间碑文篆刻，书者已无可考，书势锋锐，苍劲挺拔，记载了彼岸寺兴衰始末和创建经幢的情况。彼岸寺视系唐朝以来的海内名刹，建筑年代无考，位于漯河市郾城区郾城实验中学校内。相传北宋太平兴国年间东京尉氏县契宗大师游郾城，见寺院破败不堪募金重修；至清乾隆年间，尚占地200余亩，有房近千间。宋代大文学家苏轼游寺曾赋诗极赞其大其古：“曾看大柏孔明祠，行尽天涯未见之。此树便当称子行，它山只可作孙枝。” 历代名人如唐代韩愈、杜甫、刘长卿、公孙大娘，宋代苏辙、苏轼，元代元好问等文人墨客均在彼岸寺留下足迹。直至建国前还常有京、省及外地名人官吏来此拓片。后有一县令不堪往来迎送之扰，以滚蜡将碑身激毁。彼岸寺为省级文物保护单位。 3、小商桥： 小商桥位于漯河市郾城区商桥镇107国道西侧，是一座坦拱敞肩的石拱桥，与河北赵州桥的结构基本类似，专家们推断，此桥可能是赵州桥的实验桥，因此说早于先前所说的河北赵州桥，称得上“天下第一桥”。桥长21.3米，宽6.45米，主孔净跨12.14米，桥体由一主拱与两腹拱组成。主拱的主孔和两侧腹拱的小孔均为20块红石拱券并列而成。各块拱石之间由咬铁相连接。可以看到，主、腹拱的两侧通身都雕刻有天马彩云、云龙、莲花、牡丹以及三角几何等图案。主拱正中龙门石上的那个浮雕为传说中的一种吸水猛兽。名字叫做饕餮。另外，主拱与腹拱的连接处也各有一兽头伸出，北端为龙、南端为龟。这些雕刻图案形象怪异，风格古朴，工艺精湛，对研究我国的古代石雕艺术提供了重要而又丰富的实物资料。 4、许慎墓： 许慎，字叔重，东汉召陵（今漯河市召陵区姬石乡许庄）人。东汉经学家、文字学家、训诂学家、辞注音韵学家，曾由郡功曹举孝廉，入为太尉南阁祭酒。尝从儒学大师骑都尉贾逵受古学，博通经籍，著有《五经异义》、《淮南子注》、《孝经孔氏古文说》和《说文解字》十四卷，其它著作多佚，仅存《说文解字》。清陈寿祺辑有《五经异义疏证》，辑注较备。 许慎墓位于漯河市召陵区，新北环东段的姬石乡许庄村东土岗上（驾车沿京珠高速漯河北站下路后南行至漯河北环大转盘，然后东行约3公里路北侧）。东南3公里为汉召陵故城，西1公里为沙河（即氵隐 水）。墓冢高5米，周长33米，墓前立有清顺治十三年（1656年）郾城县知县荆其忄享 重修墓碑、康熙四十六年（1707年）知县温德裕立《汉孝廉许公之墓》碑和光绪二年（1876年）知县王凤森撰文并立《许夫子从祀文庙记碑》。其子许冲墓在许庄村西北。村北原有许慎故祠，已废。村内多为许慎后裔，1986年，许慎墓被省政府公布为河南省重点文物保护单位。 5、召陵故城： 召陵故城位于召陵大寨西北。齐桓公点将台遗址位于召陵寨南门外，路东有平台，高3米多，周围83.3米，士人曰：“齐桓将台”，今遗迹尚存，1959年被公布为县级文物保护单位。 6、杨再兴墓： 杨再兴墓位于临颍县皇帝庙乡小商桥村东，当地俗称“杨爷墓”。该墓地呈长方形，坐北朝南，占地1．2万平方米，满园古柏苍翠。杨再兴墓前有祭庙一座，门前立清康熙、雍正、道光和同治年间的古碑五通。其中康熙年间二通：“宋统制杨将军之墓”、“宋统制杨将军墓”碑，二碑行草相间均为清代名宦沈近思撰文，滕之瑚书丹，碑文表达了对将军的敬仰之情。其他碑刻多记载将军的战绩和后人的颂词。庙后为冢，高约7米，冢前有一断碑，隐约可识“再兴之墓”四字。据说为岳飞用枪尖所镌。墓后有半月形围山，围山后面新修庙宇一座，庙内塑岳飞及杨再兴像。1963年杨再兴墓被公布为省级文物保护单位。

太多了，在洪武朝因为朱元璋打击贪官力度太大，所以清官很多，占据整个明朝清官数量三分之一了，像王兴宗，方克勤等等都很有名

耶稣堂是我们学校饿哈哈我是从新场中学毕业的呢我觉得不怎么样饿看资料上满好的真的去了就没什么好玩的了

摘要：青少年时期的一大痛创是父母与子女不能很好地沟通，父母和子女之间要想建立良好的关系，是双方互动的结果。关键词：渴望 尊重 父母 子女近日，一位学生的家长谈到：自从孩子进入中学以来，似乎和我们的关系变得越来越疏远，看着他和同学有说有笑，可是一进家门，便什么也不愿讲，平时就爱呆在自己的房间里，如果你主动走进他的房间，他似乎又有借口似的走开了，真不知为什么？那么，我们的父母怎样才能和子女建立良好的关系呢？父母与子女之间要想建立良好的关系，需要父母与子女共同努力，父母和子女都应该认识到：青少年时期的亲子关系需要有一个再兴变化，也就是说，父母和子女都要重新界定自己的角色，增强彼此之间的沟通与理解，以重塑亲子关系。（剩余1220字）

人民币11000---16000都有

陶行知先生解读校徽：“这是我们的校徽，圈有三种德行：一是虚心，代表学习；二是不断，代表工作；三是精诚团结，代表最后胜利。第一个圈表示全校一体；第二个圈表示全国一体；第三个圈表示宇宙一体。而且学校、国家、宇宙是互相联系，息息相关，决不可能把它们彼此孤立起来意识。” “三个圆圈校徽的意义之丰富。它们所表现出来的意义有：（一）民族、民权、民生；（二）智、仁、勇；（三）真、善、美；（四）工学团；（五）教学做合一②；（六）自然、劳动、社会；（七）头脑、双手、机器；（八）迎接困难、分析困难、解决困难；（九）认识社会、适应社会、改造社会；（十）检讨过去、把握现实、创造未来；（十一）肯定、否定、否定之否定……我一时也数不完全。三个环决定了之后，颜色又成了问题。当初是想采用黑色，因为它表现出钢铁一样的坚强，但是有机体的联系，需要有生命的颜色才能表现出真正的意义。我们的三个环是三个连锁的红血轮，代表着有生命的学校、有生命的世界、有生命的历史都联成一体。” “求真 乐群 行知 创造” “求真”“求”有探索、寻取、想得到的意思。如《孟子》“求则得之”。“真”有真实、真诚的意思，与“伪”、“假”相对，如《汉书·宣帝纪》“假真不相混”，也有本原、自身的意思，如《庄子》“见利不忘其真”。组成“真相”一词，是指事物的真实情况，组成“真理”一词，就是对客观事物及其规律的正确反映。因此校训的“求真”就是从学校的实际出发，力求按教育教学规律办学校。当代习惯把求真务实连用，就是坚持唯物辩证法的科学态度，坚持重实际、说实话、干实事、求实效的工作作风。“乐群”出自《礼记·学记》“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”朱熹解释“敬业者，专心致志以事其业也；乐群者，乐于取益以辅其仁也。”根据朱熹的解释，敬业就是专心学业，乐群就是乐于与朋友相切磋。由此可知，“乐群”就是乐于与朋友之善者相处，可引申为乐于合群的意思。因此，校训的“乐群”就是校长乐业，教师乐教，学生乐学，广大师生员工和睦相处，研讨学问，“教学相长”。有了这样诗意般的人文环境，学校的各项工作都会持续健康发展。“行知”是陶行知先生由信奉到否定王阳明的“知行合一”说，倡导“行是知之始，知是行之成”，即“行知”说，在教育实践中创立的唯物主义教育理论，并据此提出了教学做统一的教育主张。“创造”就是陶行知先生创造教育的理论，他说：“教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”“教师的成功就是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这表明育才中学要把实践发展陶行知教育思想作为自己的治学态度和崇高使命。 《我爱育才，我爱中华》词：龚思雪（中央音乐学院教授、著名指挥家）、曲：陈贻鑫中华是我的祖国，育才是我的家我爱育才，我爱中华我们这群，这群年轻的学子快快乐乐，融融洽洽不分你，不分我，不分他在生活中学习，在创造中长大永远奔赴一个理想爱满天下中华是我的祖国，育才是我的家我爱育才，我爱中华我爱中华 《育才赋》群山莽莽兮，大木苍苍；两江碧落兮，风气云扬；先生犹在兮，万世敬仰；育才亘古兮，万代流芳。根生晓庄犁宫，再兴古圣凤凰；念缔造之多艰兮，先生奔走，日啖十粒蚕豆为粮。『知行』而『行知』兮，以行为纲；『三创』而『四小』兮，民生以养。金声玉振，大师授课兮名流鸿儒济济；风翥龙骞，伟人解惑兮经天纬皇皇。天高而云淡兮，春日载阳；地厚而土肥兮，桃李芬芳。捐躯为国兮，慨当以慷。华蓥山三次起义，师生挺身躯血染沙场；解放碑率先举旗，同学昂头颅迎接曙光。长夜既旦兮，日出东方。百废待兴兮，建国正忙。东部筑城，西域拓荒。笔端作画，赞祖国江山多娇；高声赋诗，颂人民躬耕不遑。伟哉！鲲鹏展翅总理治国；壮哉！蛟龙抬头栋梁兴邦；鼎新革故高山仰止，万代千秋源远流长。承先辈宏志，创育才辉煌，门楣伟岸，如凤凰举翼迎旭日东升；群楼连环，似昆岗连绵昭名校气相。左右鲜花烂漫，上下梧桐成行，名师荟萃，献身教育事业，教人求真，推崇素质教育，改革正央；学子云集，钻研强国之术，学做真人，倡导德才兼修，书山翱翔。以人为本泽绿九畹，爱满天下润碧八荒。硕果累累，英才泱泱；拄天人杰，举世昭彰。志凌五岳，起万钧雷电风；胸涵四海，为千秋大业兴旺。转乾坤以造化神州，追日月为国富民强。侪辈后学永不怠兮，励精图治，矢志报国。育才精神得以永昌。 据学校官网2014年11月显示，学校有30多个学生社团，每年都开展富有育才特色的“创造节”、“科技周”、“体育节”、“艺术节”等活动，以促进学生心智发展。

给我印象最深的老师 从小到大，教过我的老师很多，有严厉的，有温柔的，有慈祥的……其中，给我印象最深的要数我们的班主任袁小娟老师了。 袁老师有一头乌黑的头发，每天习惯似的盘在后面，像一位古典美女，让人百看不厌。袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样，“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。袁老师衣着朴素、大方得体。 袁老师的教学水平那是顶呱呱。她接手我们班以后，创新教学方法，让我们充当老师的角色，同学们之间互相批改作文，互下评语，给同学们互相学习交流的机会。另外，她在课堂上鼓励同学们大胆发言，各抒已见，从不同的角度回答问题，即使有的同学回答的牛马不相及，袁老师也从不批评或嘲笑。总之，在袁老师的课堂上，大家的兴致都特别高。几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。袁老师还写得一手好字，不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮，毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮，在这样一位“活字帖”的熏陶下，我们班每次在学校组织的俊字比赛中，写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。 袁老师对我十分关心。我有个咬指甲的坏毛病，持续了好几年，以前的几位老师都因为我的屡教不改而纷纷放弃。袁老师却锲而不舍、软硬兼施。在她的信任下，我终于“改邪归正”了，我想：以后我一看到自己长出来的漂亮指甲，肯定会想起我亲爱的袁老师。这次毕业诗朗诵，袁老师又选我当了领诵。刚开始读的时候，袁老师说我读得没有感情，于是，她在课后向我传授经验，指导我朗读，还让我回家多听听名家朗读，让我深受感动。 袁老师对我们60多名同学的爱好、脾气秉性等都了如指掌，她把每名同学都看成是名贵的幼苗，精心呵护。当有的同学学习成绩落后时，她耐心辅导；当有的同学失落时，她便鼓励他；当有同学成绩进步时，她大力表扬…… 袁老师工作非常辛苦，每天早晨7点多就到教室督促同学们自习，中午也留在教室为同学们分菜、分饭，与同学们一起就餐，晚上放学大家离开后，她还要到班级查看一下门窗是否关紧、锁好...... 这就是我们的袁老师--一位兢业、有爱心、干练的老师，我会永远记念您我的老师“师者父母也”。说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的“高大”形象，甚至有点反其道而行之。 身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。 欧老师还有一“怪”。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋……他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。 更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会；又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究；甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平时作业的“欠交”大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。 出现在欧老师身上的“怪”事还多着呢。不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以肯定；我们是最来最喜欢这样的“怪”老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老程老师 从我上幼儿园开始，一直到小学五年级，在这些年的学习生活中，有许多老师教过我，他们对我点点滴滴的教诲一直教育着我，一直滋润着我，让我在知识的陪伴下健健康康地成长。在这几十位老师当中最令我难忘的老师是程老师。 程老师是我三年级的数学老师，她教我们数学时已经是一位五十多岁的老人了。她一头卷发，脸上有许多鱼尾纹，但程老师十分慈祥，每天面对我们时总是露出开心的笑容。程老师偶尔也会生气，她每天很早就到学校，帮助那些学习成绩还有待提高的学生，下午，程老师总是很晚才会离开学校，帮我们批改作业和试卷。温和的程老师数学教学十分细致入微，对同学们也很关心。 记得有一回，我的数学考试考了91分，程老师生气了。放学后，她亲自把我“拖”到了办公室，当面跟我说：“王洁铭啊！你要努力了，你看看你数学才考了91分，这可不是你的水平啊……”我听了，感到惭愧，决定好好学习数学，不辜负程老师对我的期望。 记得还有一回，我上课做小动作，她瞪着眼“批评”了我，使我很羞愧，从此课堂上我再也不敢做小动作了。 现在，程老师虽然不教我们了，但我还是要对她说一句“谢谢您，程老师。开学了，我怀着激动的心情走在上学的路上，教我的会是一个什么样的老师呢？我猜想着。 到了教室，走进去，坐下，过了一会儿，一位身穿红色T恤的老师走了进来，只见这个老师梳着波浪型的头发，里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前，写了一个“孙”字，然后用洪钟般的声音说：“我姓孙，你们以后叫我孙老师就好了，我担任你们的语文老师兼班主任。”哇！孙老师的声音好特别啊！这位老师一下子就印在我的脑海里。 因为有几个同学没有课本，老师便给我们讲故事，从一个大作家从小北诗文到一生不断学习的爱因斯坦的大脑只用了三分之二，又从应该多读多背一些名着到一个人多读多背的种种好处，听的我一愣一愣的，这位孙老师的故事可真多啊！孙老师又一次给了我一个印象。 上课了，老师拿起一支粉笔，在黑板上写下了“桂林山水”这几个字，那字苍劲有力，让人看着很舒服了，老师又写下了几个字，好看极了，我暗暗发誓，一定要练到孙老师这样好的字。就这样孙老师的一手好字又给我留下了深刻的印象。 孙老师，新学期给我印象最深的老师。

乐昌城关中学周末可以住宿，因为有周末不回家的学生在校学习，需要住宿。学校周末会安排工作人员值守，以保证校内安全。

随着1996年黄冈撤地建市，原黄州市（黄冈县）三所高中的均划归团风县，新成立的黄州区高中教育成了一片空白。黄州区一中就是在这种情况下于1997年开始创建。学校占地163亩，校舍面积5万平方米。雄伟气派的教学楼，造型新颖的“逸夫楼”，宽敞明亮的食堂楼，多媒体教育、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。高大整齐的校园建筑群矗立在黄州城东区一片丘山民舍之间，别有一番自然景观。到2005年，学校由原来的4个教学班218名学生发展到50个教学班，在校学生达3100人。学校计划在五年内再兴建一栋图书科技楼、一栋体育馆、一座塑胶运动场。

（Tsai-Hsing High School），简称再兴中学，是一所著名的台湾私立学校。1949年12月，创办人朱秀荣随政府来台创办“再兴幼稚园，校址在台北市和平东路一段178号。1953年，成立小学部，“台北市私立再兴小学。1962年，增设初中部。1967年，迁校于台北市木栅马明潭地区（今文山区内），占地15,000余坪。1970年，再设高中部，“台北市私立再兴中学”。自此完成幼稚园、小学、初中至高中，学制一贯的整体教育系统。

哈孝远 背号：77 位置：中锋 身高：200公分 体重：120公斤 生日：1981/5/15 经历：再兴中学。九太科技篮球队。台湾啤酒篮球队个人简介哈孝远为前女篮国手"亚东五虎"之一徐台荣之子,是再兴中学出产的名校球员,徐台荣直到哈孝远升上高中之后,才让他正式接触篮球 ,因为他从小就以过来人的经验告诉儿子,运动员的路走来实在太辛苦 ,并不希望儿子也走上篮球这条不归路。不过哈孝远不但为再兴赢得高中联赛冠军,甄试上了国立艺术学院参加大专联赛,更在前国家队总教练古吉雄的培育下,进入中联信托担任先发中锋之责,一切表现似乎都在向老妈证明,自己选择的道路绝对会全力以赴。哈孝远的天性聪颖,曾经获得NBA球星大卫罗宾森来台时的一对一指导,并被罗宾森称赞为天赋绝佳,98年入选亚青杯国手,被国内篮坛视为未来值得培育的中锋人选。

哈孝远 背号：77 位置：中锋 身高：200公分 体重：120公斤 生日：1981/5/15 经历：再兴中学。九太科技篮球队。台湾啤酒篮球队个人简介哈孝远为前女篮国手"亚东五虎"之一徐台荣之子,是再兴中学出产的名校球员,徐台荣直到哈孝远升上高中之后,才让他正式接触篮球 ,因为他从小就以过来人的经验告诉儿子,运动员的路走来实在太辛苦 ,并不希望儿子也走上篮球这条不归路。不过哈孝远不但为再兴赢得高中联赛冠军,甄试上了国立艺术学院参加大专联赛,更在前国家队总教练古吉雄的培育下,进入中联信托担任先发中锋之责,一切表现似乎都在向老妈证明,自己选择的道路绝对会全力以赴。哈孝远的天性聪颖,曾经获得NBA球星大卫罗宾森来台时的一对一指导,并被罗宾森称赞为天赋绝佳,98年入选亚青杯国手,被国内篮坛视为未来值得培育的中锋人选。

哈孝远 背：77 位置：中锋 身高：200公分 体重：120公斤 生日：1981/5/15 经历：再兴中学。九太科技篮球队。啤酒篮球队个人简介哈孝远为前女篮国手"亚东五虎"之一徐台荣之子,是再兴中学出产的名校球员,徐台荣直到哈孝远升上高中之后,才让他正式接触篮球 ,因为他从小就以过来人的经验告诉儿子,运动员的路走来实在太辛苦 ,并不希望儿子也走上篮球这条不归路。不过哈孝远不但为再兴赢得高中联赛冠军,甄试上了国立艺术学院参加大专联赛,更在前国家队总教练古吉雄的培育下,进入中联信托担任先发中锋之责,一切表现似乎都在向老妈证明,自己选择的道路绝对会全力以赴。哈孝远的天性聪颖,曾经获得NBA球星大卫罗宾森来台时的一对一指导,并被罗宾森称赞为天赋绝佳,98年入选亚青杯国手,被国内篮坛视为未来值得培育的中锋人选。

甘肃省兰州第一中学简介甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。学校名称 甘肃省兰州第一中学所在地区 甘肃兰州学校地址 兰州市城关区小沟头12号学校电话 截至2010年，学校占地70余亩，教学班45个，学生2800多名，教职工202名。其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。清光绪二十八年(1902年)"甘肃文高等学堂"成立，刘光蒉任总教习，不久改名为"甘肃省高等学堂"刘光蒉逝世后，刘尔_继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年(1912年)，一度停办的学校复再兴办，学校更名"全省中学堂"，附设师范简易科，原学校总教习刘尔_任校长。民国二年(1913年)，学校改名为"甘肃省立第一中学校"，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年-1965年"文革"前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，"文革"狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。甘肃省兰州第一中学办学规模折叠硬件设施截至2010年，学校有69个媒体教室，14个理化生实验室，一个多功能学术报告厅，一个微格教室，一个网络主控中心，一个校园电视台，两个计算机教室。学校有设施一流的音乐厅，供学校交响乐团训练演出，也承担重大的接待和节日演出任务。学校有标准的音乐教室和美术教室。体育馆内设标准篮球场两个，乒乓球室和舞蹈训练厅各一个。同时，学校建成了现代化的国家二级田径运动场，有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、篮球场、排球场、铅球投掷场地。2005年，建成了兰州一中多网合一综合信息系统工程。采用主流产品与技术，有一定的超前性、开放性。2008年，建成了2个数字实验室。2010年4月，建成了校园音乐铃声系统，改造了语音听力系统。2011年，学校电视台购置了非线性编辑和图像处理系统设备，在每年研究性学习指导、学习方法指导校本课程录播，学校年度大事记、《百年育英》宣传片、高三毕业典礼等视频的录播中发挥了重要作用。2011年7月，为适应新课程教学的需要，建成了一个通用技术实践室。甘肃省兰州第一中学师资力量2014年，兰州第一中学有高级教师80名，中级教师70名。学校有特级教师(化得福)，省级学科带头人(冯永宁、金兆骊、谢艺平、傅龙骧、任云等);省级骨干教师(20人);省级教学能手(20人)。此外还有甘肃省学科教学研究专家和甘肃省高中新课程实验专家组成员数十人。

甘肃省兰州第一中学简介甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。学校名称 甘肃省兰州第一中学所在地区 甘肃兰州学校地址 兰州市城关区小沟头12号学校电话 截至2010年，学校占地70余亩，教学班45个，学生2800多名，教职工202名。其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。清光绪二十八年(1902年)"甘肃文高等学堂"成立，刘光蒉任总教习，不久改名为"甘肃省高等学堂"刘光蒉逝世后，刘尔_继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年(1912年)，一度停办的学校复再兴办，学校更名"全省中学堂"，附设师范简易科，原学校总教习刘尔_任校长。民国二年(1913年)，学校改名为"甘肃省立第一中学校"，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年-1965年"文革"前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，"文革"狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。甘肃省兰州第一中学办学规模折叠硬件设施截至2010年，学校有69个媒体教室，14个理化生实验室，一个多功能学术报告厅，一个微格教室，一个网络主控中心，一个校园电视台，两个计算机教室。学校有设施一流的音乐厅，供学校交响乐团训练演出，也承担重大的接待和节日演出任务。学校有标准的音乐教室和美术教室。体育馆内设标准篮球场两个，乒乓球室和舞蹈训练厅各一个。同时，学校建成了现代化的国家二级田径运动场，有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、篮球场、排球场、铅球投掷场地。2005年，建成了兰州一中多网合一综合信息系统工程。采用主流产品与技术，有一定的超前性、开放性。2008年，建成了2个数字实验室。2010年4月，建成了校园音乐铃声系统，改造了语音听力系统。2011年，学校电视台购置了非线性编辑和图像处理系统设备，在每年研究性学习指导、学习方法指导校本课程录播，学校年度大事记、《百年育英》宣传片、高三毕业典礼等视频的录播中发挥了重要作用。2011年7月，为适应新课程教学的需要，建成了一个通用技术实践室。甘肃省兰州第一中学师资力量2014年，兰州第一中学有高级教师80名，中级教师70名。学校有特级教师(化得福)，省级学科带头人(冯永宁、金兆骊、谢艺平、傅龙骧、任云等);省级骨干教师(20人);省级教学能手(20人)。此外还有甘肃省学科教学研究专家和甘肃省高中新课程实验专家组成员数十人。

甘肃省兰州第一中学简介甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。学校名称 甘肃省兰州第一中学所在地区 甘肃兰州学校地址 兰州市城关区小沟头12号学校电话 截至2010年，学校占地70余亩，教学班45个，学生2800多名，教职工202名。其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。清光绪二十八年(1902年)"甘肃文高等学堂"成立，刘光蒉任总教习，不久改名为"甘肃省高等学堂"刘光蒉逝世后，刘尔_继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年(1912年)，一度停办的学校复再兴办，学校更名"全省中学堂"，附设师范简易科，原学校总教习刘尔_任校长。民国二年(1913年)，学校改名为"甘肃省立第一中学校"，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年-1965年"文革"前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，"文革"狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。甘肃省兰州第一中学办学规模折叠硬件设施截至2010年，学校有69个媒体教室，14个理化生实验室，一个多功能学术报告厅，一个微格教室，一个网络主控中心，一个校园电视台，两个计算机教室。学校有设施一流的音乐厅，供学校交响乐团训练演出，也承担重大的接待和节日演出任务。学校有标准的音乐教室和美术教室。体育馆内设标准篮球场两个，乒乓球室和舞蹈训练厅各一个。同时，学校建成了现代化的国家二级田径运动场，有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、篮球场、排球场、铅球投掷场地。2005年，建成了兰州一中多网合一综合信息系统工程。采用主流产品与技术，有一定的超前性、开放性。2008年，建成了2个数字实验室。2010年4月，建成了校园音乐铃声系统，改造了语音听力系统。2011年，学校电视台购置了非线性编辑和图像处理系统设备，在每年研究性学习指导、学习方法指导校本课程录播，学校年度大事记、《百年育英》宣传片、高三毕业典礼等视频的录播中发挥了重要作用。2011年7月，为适应新课程教学的需要，建成了一个通用技术实践室。甘肃省兰州第一中学师资力量2014年，兰州第一中学有高级教师80名，中级教师70名。学校有特级教师(化得福)，省级学科带头人(冯永宁、金兆骊、谢艺平、傅龙骧、任云等);省级骨干教师(20人);省级教学能手(20人)。此外还有甘肃省学科教学研究专家和甘肃省高中新课程实验专家组成员数十人。

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甘肃省兰州第一中学简介甘肃省兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中，其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。学校名称 甘肃省兰州第一中学所在地区 甘肃兰州学校地址 兰州市城关区小沟头12号学校电话 截至2010年，学校占地70余亩，教学班45个，学生2800多名，教职工202名。其中特级教师1人，陇原名师1人，高级教师96人，一级教师70人;省级学科带头人5人，省级骨干教师20人，省级教学能手19人，市级骨干教师17人。清光绪二十八年(1902年)"甘肃文高等学堂"成立，刘光蒉任总教习，不久改名为"甘肃省高等学堂"刘光蒉逝世后，刘尔_继任总教习。清宣统三年(1911年)，辛亥革命爆发，学校一度停办。民国元年(1912年)，一度停办的学校复再兴办，学校更名"全省中学堂"，附设师范简易科，原学校总教习刘尔_任校长。民国二年(1913年)，学校改名为"甘肃省立第一中学校"，为四年制普通中学。1949年8月，兰州解放，军事接管组接管了兰州一中，学校工作走上正轨，教学秩序恢复正常。1952年学校改名为兰州第一中学，并被确定为省属重点中学。1954年-1965年"文革"前，华遵舜任校长期间，学校发生较大变化，培养了一大批优秀人才、办学成绩显著。1966年6月，"文革"狂潮席卷学校，整个学校停课，校名多次更换，学校遭到严重破坏。1980年学校改由省教育厅直属，为全省首批办好的重点中学之一。1981年又被确定为由省教育厅直接领导的一所重点中学。甘肃省兰州第一中学办学规模折叠硬件设施截至2010年，学校有69个媒体教室，14个理化生实验室，一个多功能学术报告厅，一个微格教室，一个网络主控中心，一个校园电视台，两个计算机教室。学校有设施一流的音乐厅，供学校交响乐团训练演出，也承担重大的接待和节日演出任务。学校有标准的音乐教室和美术教室。体育馆内设标准篮球场两个，乒乓球室和舞蹈训练厅各一个。同时，学校建成了现代化的国家二级田径运动场，有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、篮球场、排球场、铅球投掷场地。2005年，建成了兰州一中多网合一综合信息系统工程。采用主流产品与技术，有一定的超前性、开放性。2008年，建成了2个数字实验室。2010年4月，建成了校园音乐铃声系统，改造了语音听力系统。2011年，学校电视台购置了非线性编辑和图像处理系统设备，在每年研究性学习指导、学习方法指导校本课程录播，学校年度大事记、《百年育英》宣传片、高三毕业典礼等视频的录播中发挥了重要作用。2011年7月，为适应新课程教学的需要，建成了一个通用技术实践室。甘肃省兰州第一中学师资力量2014年，兰州第一中学有高级教师80名，中级教师70名。学校有特级教师(化得福)，省级学科带头人(冯永宁、金兆骊、谢艺平、傅龙骧、任云等);省级骨干教师(20人);省级教学能手(20人)。此外还有甘肃省学科教学研究专家和甘肃省高中新课程实验专家组成员数十人。

校长：刘飚学工处处长：方协庆副校长：应再兴总务处主任：尹学海政教处主任：林军九年级年级长：李骏督学：李丽英九年级副年级长：张艺

摘要：青少年时期的一大痛创是父母与子女不能很好地沟通，父母和子女之间要想建立良好的关系，是双方互动的结果。关键词：渴望尊重父母子女近日，一位学生的家长谈到：自从孩子进入中学以来，似乎和我们的关系变得越来越疏远，看着他和同学有说有笑，可是一进家门，便什么也不愿讲，平时就爱呆在自己的房间里，如果你主动走进他的房间，他似乎又有借口似的走开了，真不知为什么？那么，我们的父母怎样才能和子女建立良好的关系呢？父母与子女之间要想建立良好的关系，需要父母与子女共同努力，父母和子女都应该认识到：青少年时期的亲子关系需要有一个再兴变化，也就是说，父母和子女都要重新界定自己的角色，增强彼此之间的沟通与理解，以重塑亲子关系。（剩余1220字）

郑州桃园中学挺不错的。郑州市桃园中学成立于2005年，位于郑州市二七区核心教育区桃源路，是一所历史悠久的全日制民办高中。学校原隶属于郑大附中教育集团。学校始终追求以人为本、与时俱进的教学理念和先进的办学思想，关注每一位老师的发展，注重全体学生的全面健康、温暖和谐、向上向善的成长。经过多年的探索和积累，在做好基础教育的前提下，立足国际化办学视野，形成了自己独特的学校文化。师资力量：学校教师100%为本科及以上学历，来自于南开大学、华东师范大学、华中师范大学、华中科技大学、兰州大学、西安外国语大学、郑州大学等多所重点大学。中学高级教师占30%，一级教师占45%。以上内容参考：郑州市桃园中学官网——学校简介

增城中新中学的高考升学率大约在90%左右。增城中新中学是一所位于广东省增城市的一所综合性学校，其教学质量一直保持在较高水平，因此其高考升学率较高也不难理解。另外，该校也注重学生的综合素质培养，不仅着重于学术成绩，也注重发展学生的兴趣爱好和社会实践能力，这也有助于提高学生的综合素质和未来的就业竞争力。如果想要提高自己在高考中的表现，可以从以下几个方面入手。首先，要规划好自己的学习计划，合理安排时间，把握好学习重点，逐步提高自己的学习效率。其次，要注重强化自己的基础知识，不仅要掌握好每个科目的基本概念和原理，也要注重拓展自己的知识面，开拓自己的视野。同时，还要注重考试技巧的训练，熟悉各科目的考试形式和命题规律，从而更好地应对考试。总之，增城中新中学的高考升学率的确比较高，但这并不代表每个学生都一定能够成功。如果想要在高考中取得好成绩，需要付出更多的努力和时间，同时也需要注重提高自己的综合素质和就业竞争力，这样才能更好地为未来的发展打下坚实的基础。

乳名心珠，学名汝璧。山西省平定县城里人。石评梅是中国近现代女作家中生命最短促的一位。因爱慕梅花自取笔名石评梅；在《语丝》、《晨报副刊》、《文学旬刊》、《文学》，以及她与陆晶清参与编辑的《妇女周刊》、《蔷薇周刊》等报刊上发表散文、诗歌、小说和剧本。她与高君宇是20世纪20年代著名的作家和革命活动家，他们用生命谱成了一曲震撼人心的爱情悲剧。在她去世后，其作品曾由庐隐、陆晶清等友人编辑成《涛语》、《偶然草》两个集子。

498分。上海市新中高级中学的前身是1925年由当时金融界有识之士创建的钱业学校，解放后更名为新中中学，意为“学校在新中国迎来了新生”。根据查询学校官方网站信息得知，上海市新中高级中学的西藏班的分数线是498分，也就是说过此分数线才能被录取。西藏班是学校里的一个特殊班级，学校的学生都是来自西藏的孩子。截止于2022年9月13日学校占地152亩，有26个教学班，共有本市、国内及国际学生900余人，学科教师120余人。

当地教办或教育局 这是个好地方 最好去省级的

郑州桃园中学是一所非常好的中学，其前身为郑州大学第一附属中学高中部分校，文化底蕴深厚，师资力量强大，学校整体学习氛围浓厚，具体可以通过以下几点了解该学校：1、教学环境。学校建有教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、食堂和运动场布局合理、功能分区明确。理、化、生实验室、图书馆、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐教室、美术教室和劳技教室配置齐全，符合标准。2、师资力量。高中部教师共有106人，其中有28名高级教师，有36人获得省市级优质课一、二等奖，有20多人次分别获得省级学科带头人、市级骨干教师、省市级先进教师、先进教育工作者等荣誉称号。3、教育理念。学校充分发挥、发展学生的个性特长，为其提供个性化的教育服务。如为体育、美术等有特长的学生提供个别辅导，为他们成功考入高等学校创造了条件。扩展资料：郑州市桃源高中以“为社会提供优质教育服务”为宗旨，办学目标是“高质量、有特色、争一流”，办学理念的核心是“一切为了学生的发展和成功”，寻求适合学生成长之路。“自信自强”的校训激励着桃园人在以创新精神和实践能力为重点的素质教育道路上努力攀登。学校积极实施“低进优出”战略，充分发掘在校生潜力，学生在我校学习期间，成绩均获得较大进步。2006年以来，高考成绩连年攀升，各批次上线率在同类学校中处于领先地位，均超额完成管理目标。参考资料来源：郑州大学第一附属中学——郑州市桃园中学（高中）年招生简章

每年2000元。项城市莲溪初级中学创办于2017年，是局属公办寄宿制初级中学。位于项城市城南新区，学校占地79亩，建筑面积四万二千多平方米，高一高二每年学费收费标准是2000元，高三为6000元。

19年的滑州市的平定中学，高三考大学的人数是非常多的，那一年高三。一共考上了700多名学生啊！今年估计应该有1000名左右都能考上你的成绩非常优。

从1981年建校后，普高、初中、职高三易其制。 1993年重新组建为高中六轨、初中二轨的完全中学。2002年高中增为八轨制。2005年又将高中扩为10轨。

二楼。根据百度地图查询，项城市民之家位于周口市项城市天安大道项城市莲溪初级中学东北侧约130米，离婚办理地点在政务服务大厅二楼225室婚姻登记窗口。所以项城市民之家离婚在二楼。

521分。平定县第二中学建校于1981年，位于平定县城东关城沟路32号，占地三万平方米，校园面临东大街，背依大林山，环境幽雅宜人。该校初中、高中一体化。学校拥有一支师德高尚、业务精良、敢于创新的教职工队伍。中学高级教师19人，中学一级教师53人。省、市级学科带头人、骨干教师24人，优质课教师7人，县级教学能手40人。1997年被命名为“山西省文明学校”，综治工作四大特色，素质教育的五种尝试，受到省市领导的高度赞誉，德育经验论文《素质教育唤出德育新点子》载入1999年12月中国经济出版社《当代教育教学文论》一书。学校素质教育呈现出目标分层、师生互动，完善管理与深化课改同步推进的特点。高考自1996年首战告捷以来连创佳绩，多次名列阳泉市同类学校榜首。以上内容参考百度百科——平定县第二中学

广州市初中排名一览表：1、天河外国语学校2、育才实验学校3、华师附中4、二中应元学校5、广雅实验学校6、广州外国语学校7、中大附中8、广东实验中学附属天河学校9、华师附中新世界学校10、海珠外国语实验中学11、番禺香江育才实验学校12、西关外国语学校13、白云广附14、黄埔广附15、华侨外国语学校16、六中珠江中学17、祈福英语实验学校18、黄冈中学广州学校19、南武实验学校20、广大附中21、真光实验学校22、江南外国语学校（北校区）23、广州市英东中学24、白云区桃园中学25、广附花都校区26、广州市八一实验学校27、番禺华附28、5中29、华南碧桂园学校30、越秀外国语学校31、开发区中学（开发区外国语学校）32、天河中学以上内容参考：百度百科-广东省一级中学

泰安新三中学校地址是泰安市新泰市山口镇杨庄。1、泰安新三中学校位于山东省泰安市新泰区，是新泰市重点中学之一。该校设有初中和高中，在教学、科研、师资等方面拥有雄厚的师资力量和丰富的教学资源，是新泰市乃至周边地区优质教育资源的代表。2、除了新三中，泰安市还有多所优秀的中学，如：泰山中学、泰安一中、泰安二中等，这些学校均在教育界拥有很高的口碑和声誉。3、每年，这些学校都会招收来自全国各地的优秀生源，经过系统训练、悉心指导，他们成为社会上各行各业的精英人才，为祖国的发展做出了卓越的贡献。4、教育对于一个城市的发展非常重要，泰安市高度重视教育事业的发展，通过加大投入、引进名师、完善师资队伍、优化教育资源等措施，致力提升教育质量和水平。5、除了中小学教育，泰安市还有多所高等院校，如山东财经大学泰安校区、山东农业工程学院泰安校区等。这些高等院校吸引了大量优秀的师生前来就读和从事科研工作，不断推动着泰安市的教育水平和经济发展。6、同时，泰安市还积极营造“共建共享共治”民心工程，让教育资源更好地惠及每个家庭和每位学生，促进了城市全方位、全域指数型教育现代化的稳步推进。扩展知识——泰安市1、泰安市地理位置邻近济南市、滨州市、德州市等，在山东省内属于中南部地区。旅游资源丰富，有泰山、岱庙、南水北调东线引进工程、天鹅湖等景点，是国内著名的文化古城和旅游胜地。2、随着泰安市经济、社会和文化水平的不断提高，该市教育事业也日益繁荣，各项教育改革和发展措施得到积极推行和实施，为全市培养了一大批优秀人才，取得了显著成效。

浦东区。上海开放大学莲溪分校，交通比较的便利，位于上海浦东区莲振路，在周边2km内总共有五个地铁站，47个公交站。莲溪学校于2014年9月正式成立，由上海开放大学附属高级中学设立的分校。建筑面积2700平方米。现有38个教学班，学生1500余名，教职员工100余名。

增城中新中学高考升学率约为80%左右。这是因为增城中新中学是广州市一所著名的重点中学，学校一直以来都非常重视学生的学术成绩，提供了优质的教育资源和优秀的师资力量。此外，学校也注重学生全面发展，为学生提供了丰富多彩的课外活动和综合素质教育，促进学生全面发展。为了进一步提高学生的升学率，学校采取了多种措施，如加强课程建设，提高教学质量，开设选修课程和课外辅导班、组织各类考试模拟等，以帮助学生更好地备考高考。此外，学校还注重学生的心理健康，开设心理辅导课程，为学生提供精神上的支持和帮助。总体来说，增城中新中学高考升学率高是多方面因素共同作用的结果。学校提供了优质的教育资源和教学环境，学生也在学校的帮助下不断提升自己的学术水平和综合素质，同时学校也为学生提供了全面的升学指导和支持。需要注意的是，高考升学率只是衡量学校教学质量和学生综合素质的一个方面，不能仅仅以此来评价一所学校的好坏。

1、首先用户从项城莲溪中学步行到达绿源小区站点。2、其次用户在该站点乘坐项城2路，乘坐11站，到达交通局站点。3、然后用户在该站点乘坐项城1路，乘坐12站，到达关庄站点。4、最后用户从该站点步行即可到达丁集。