中学生防电防雷安全教育教案

驾车路线：全程约3.8公里起点：艾山西村1.从起点向出发，沿连天线行驶3.8公里，到达终点终点：铁富镇连防初级中学

四户到邳州路过连防中学校吗

　　校园消防安全知识你知道多少?逃生自救你又会吗?下面就是我为大家整理的关于消防安全方面的预防措施，供大家参考。 　　中学消防安全防范措施 　　一、消防安全防护技术措施。 　　1、严格控制引火源。尽量选用本安型电气装置***漏电跳闸、过载过流保护、短路瞬时断电装置***，严防电器线路发热老化致短路引起火灾。严格控制任何可能引火源。 　　2、有序控制可燃物。易燃的可燃物的数量不能多，避免引起大型难以控制火灾;可燃物的位置应有序摆放，方便人员操控和逃生;可燃物之间的间距应科学，防止引起交叉和火灾蔓延。 　　3、合理控制可燃物与引火源之间的安全间距。可燃物与点火源之间的有效安全防护距离一般在5米以上。因办公室内工作场所狭窄，最小安全间距也应在1.5米以上。 　　4、合理确定重点防火平面布置图，落实消防器材，挂设针对性的防火标志。 　　5、保持消防通道畅通。在高楼层部位设定逃生救援通道。配备必要数量的逃生绳。 　　二、消防安全防护管理措施。 　　1、实行消防安全责任制。 　　消防安全，人人有责。所有单位工作人员都有义务做好自己的本职消防安全工作。对于自身的工作环境，首先加强自检。单位属各责任实体及科室负责人也应定期检查。根据上述消防安全技术严查火灾隐患，并及时采取“五定”、“四清”保安全的措施。同时单位安委会组织人员对重点监控部位进行专项督察。 　　2、工作现场应及时清除陈旧过时、功耗高、发热严重、执行状况不良的电气装置;尽量减少使用大功率电器。使用前仔细检查电气线路有无打结、破损、 *** 、老化现象;使用时现场应有人监护;离开时做到人走、断电、熄灯;所有用电场所设定一个操控方便的总开关。严禁乱拉乱接电源电器。 　　3、可燃物多的地方，现场禁止吸菸。禁止擅自燃烧纸张物品。特别区域执行动火审批制度。 　　4、开展防火安全教育，并在单位橱窗栏内宣传消防安全知识，对全员进行防火安全讲座，以提高全队职工消防安全工作意识。 　　5、定期进行防火检查，及时更换灭火器药剂和检查消防栓的有效性。 　　6、成立专 *** 消防防火组织，进行火灾模拟演练。执行消防值班制度。 　　7、必要时各级自上而下签定防火安全责任书。 　　校园寝室防火方法 　　一、不要在寝室里乱接电线，易燃物要及时处理。最危险的是将电线埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果更不堪设想。 　　二、不要使用大功率电器。如电茶壶、电炉、热得快、电炒锅等，因为它们都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高***热得快功率就有800~1000瓦***，如果用不起配套的电线连线，一通电电线就会发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。 　　三、台灯不要靠近枕边，不要在蚊帐内点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。不能用纸当灯罩。因为纸的燃点是130摄氏度，而一只功率60w的白炽灯在一般散热条件下，其表面温度为140~180摄氏度，大大超过纸的燃点，如果用纸当灯罩，灯泡表面温度积累到一定程度，达到纸张的燃点就会引起纸张燃烧。 　　四、在消防装置、器材上也要有一定的准备，以应对突然发生的火灾。学校没有太多的资金去安装大型的灭火装置，可以考虑每个楼层配备消火栓或者一至两个行动式灭火器。如果学生看到这些都没有，就应该督促学校做好这些工作。 　　防范措施做得再好，学生的思想上不重视也于事无补，所以最关键的是需要同学们凡事从自身做起，把防火的意识牢记于心，从保护同学、学校以及自己的生命财产安全出发，只有这样才能从根本上减少以至杜绝火灾的发生。

农安县哈拉海高级中学是农安县教育局直属的一所普通高中，创建于1956年，校史悠久，业绩辉煌。学校现有教职工96名，本科学历合格率达100%，中学高级教师18名，中学一级教师53名，其中，市级骨干教师3名，县级骨干教师18名，中学一级教师53名，其中，市级骨干教师3名，县级骨干教师15名。学校现有24个教学班，在校学生近1500名，“集名师，严管理，重信誉，高质量”是学校长期的办学原则，稳定而强有力的师资队伍，独特而严格的办学管理手段，广泛而坚定的社会支持，使哈拉海高中在高考恢复的近三十年间，为上级院校，输送了五千多名优秀的大学生，学校已成为农安县农村的一流高中。科学严谨的管理模式哈拉海高中对强大的师资队伍进行优化配置，充分利用，确保各年级，各学科无弱项，对学生实行全封闭式的管理，集约高效地利用了时间，一年产生一年半的效率。班主任老师全天候跟班，陪伴，严格管理，根据学校的不同情况，实行分级教学，因材施教，确保各分段学生都能吃饱，学好。体育，艺术特色教育哈拉海高中的体育、美术、音乐三个学科的特色教育是高考优胜的一大法宝，我们将文化课学习和专业课培训紧密结合，优秀的师资配备，高效的训练手段，确保了我校音、体、美高考的成功，的些年来每年可为上级学校输送30-50名合格的大学生。人文化管理，优厚的待遇哈拉海高中校长，毕业于东北师范大学教学系，中学高级教师宫百卓在教育、教学管理上经验丰富，方法独到，“人性化管理，人文化教育”是他的治校方略，树正人，讲正气，办正事是他的工作理念，“优化办学条件，提高教师待遇”是他的不懈追求。进入新世纪，学校投巨资先后兴建和改建了教室，微机室、电教中心、语音室、一幢五层的教师住宅楼，是千年古镇一道靓丽的风景线。学校的专任教师在教育教学工作中待遇丰厚，根据教学成果，考试成绩及班级管理等综合评出等第，奖金额每月在400-1000元左右。学校职代会在解决教师后顾之忧，关心职工生活方面工作细微，对教师住房，配偶工作，子女上学均有相当的福利待遇。在哈高工作是紧张与快乐相伴，高效与温馨相随。校址得天独厚，古镇欣欣向荣哈拉海高中位于农安县北部最大集镇哈拉海镇的繁华路段，千年古镇，深厚的文化底蕴，哈拉海十万百姓的鼎力支持，是哈拉海高中稳步发展的基石。 哈拉海乡连家岗村，2006年被确定为省级新农村建设试点村。乡党委、政府积极取得包扶单位省建设厅的支持，对试点村进行了科学合理，切合实际的规划设计，按照新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求和本地实际情况开展工作。2006年重点进行了村屯绿化、美化、硬化。新修白色水泥路面1.85公里，除国投32万元外，余下12.5万元均由村委会、农户自筹解决。全村27条道路全部沙石化、绿化，共下涵管800根，栽银中杨、柳树2万余株，村屯四周全部绿化。安装路灯25盏，投资10万元，新打深水井1眼，已有150户吃上自来水。预计2008年全村能吃上清洁干净的自来水。新建卫生厕所40个，每个农户自筹300元，国投500元，为防治牛、羊布病给养殖户建标准产羔房10个。2007年对主街道边沟进行硬化2080延长米，安装路灯23盏，两项投资除省补25万元外，村自筹10万元，工程已全部完成。两年来，通过建设项目的实施，连家岗村农民生产生活条件明显改善，村容村貌焕然一新，向着乡风文明、村容整洁的目标迈出了坚实步伐。现在全村砖瓦化率72%，有线电视入户率已达70%，固定电话入户率75%。村里有活动室1处，面积90?，现有各类图书3000余册，并配有46英寸液晶电视和影碟机等。村内有卫生所4个，农业人口全部加入新型农村合作医疗，基本解决就医难，小学入学率达100%。连家岗村党支部、村委会一班人带领全村农民积极投入到新农村建设中来，充分实行民主管理，严格执行“村财民理乡代管”制度，所有村级资产、资源、发包收入、帮建资金物资都纳入乡经管站村级帐户，并建立了规范的财务管理制度，在规定范围内，按标准筹资筹劳和一事一议，所有重大决策均由村民代表大会表决通过，公平、公正、公开地落实上级的优惠政策，真正实现了管理民主的建设目标。现在，连家岗村正积极调整产业结构，大力发展甜菜、谷子等订单农业，加快培育以西瓜协会和养猪协会为代表的农民专业合作经济组织，外接企业，内联农户，迅速推进农业产业化。标准良田建设修田间路31条1.8万延长米，排水沟2条1000延长米，改善了田间作业条件。以增加农民收入为目标，积极壮大村集体经济实力，现在全村固定资产230万元，存款20余万元，2007年人均收入可达4200元，为生产发展，生活宽裕的目标实现奠定了坚实基础。在经济建设的同时，村民文化生活、农村教育、公共安全、移风易俗、计划生育等各项事业有序开展，全村呈现出一派积极进取、群策群力、欣欣向荣的新气象。 农安县哈拉海镇程家坨子村、孙家炉村土地整理项目项目建设情况2007年11月25日经长春市国土资源局批准立项的农安镇、新农乡、哈拉海镇三个土地整理项目已竣工。项目立项批准文号长国土资发[2007]45号；预算批准文号[2007]157号，批准预算521.97万元。项目范围哈拉海镇孙家炉、程家坨子村土地整理项目哈拉海镇孙家炉、程家坨子村土地整理项目区。位于农安县城北约30公里,项目区分为二片。其中，孙家炉村项目区地理坐标是北纬44°40′45″－44°42′30″,东经125°11′36″－125°12′51″。程家坨子村项目区地理坐标是北纬44°35′57″－44°38′45″,东经125°08′26″－125°11′13″。项目区总面积680公顷。扣除林地5.54公顷、农村宅基地53.92公顷，项目建设规模584.49公顷。项目实施后新增耕地201.27公顷，新增耕地率为29%。建设内容哈拉海镇孙家炉、程家坨子村土地整理项目1）、新增耕地201.27公顷。2）、砂石路1200米。3）、水泥路900米。4）、排水边沟4200延长米。5）、圆管涵14座。6）、农电工程。以上项目实施后，可使当地农民人均纯收显著增加，提高农民生活水平，促进农民加大对土地的投入。通过对田、水、路、林的综合整治，可有效改善当地农业生态环境，扼制土地“三化”现象的蔓延，防止水土流失，创造良性土地生态环境，促进社会主义新农村经济健康、稳定、和谐发展。

南部中学的前身最早是“灵云书院”，书院之风盛于宋，北宋初年，南部县就曾产生过“陈氏（尧叟、尧佐、尧咨）三状元”而闻名当时。戊戌变法后，废科举，兴学堂，清光绪30年（1904年）将灵云书院改制为“南部县公立灵云高等小学堂”；1912年（民国元年）又更校名为“南部县高等小学堂”；1924年（民国13年），在“五四”新文化的推动下，中学建立，定名为“南部公立初级中学校”；1933年（民国22年）中国工农红军第四方面军一部挺进南部县嘉陵江以东，打土豪，分田地，建立了苏维埃政权，国民党29军军长田颂尧部盘踞南中校址，负江顽抗，南中停办；1936年（民国25年），南部县府奉民国教育部“增设职业学校”令，将南中改办为“南部县立农业职业学校”；1939年（民国28年），又撤销农业职业学校，恢复原初级中学；1945年（民国34年），南中开始增设高中班；1948年（民国37年），省府批准南中更名为“四川省南部县立中学”，即完全中学校；1949年12月24日，南部解放，随即南部县解放委员会成立，下设的文教组，接管了南中；1950年，南中与县立私立女子中学、县立民宜初级中学合并，定名为“四川省南部县南部中学”；1979年，南中被定为南充地区重点中学；1982年，南中被省府批准为首批扩大的100所重点中学；1995年，通过省重点中学达标验收，被评为优秀级；1998年，南中与县教师进修学校合并，原教师进修校职能转移到南部师范学校；2002年2月，南部中学与南部师范合并创建国家级示范高中，定名为“四川省南部中学”，同年底省教厅规定全省重点中学名称一律停止使用，南中经省教厅重新评估被确认为四川省示范性普通高中。 办学规模 校园依山傍水，占地300余亩，建筑面积10万余平方千米，分为东区，西区和行政办公区，其中东区为高中部，西区为初中部;现有教职员工465人，其中本科学历达到90%，教学班150个，在校学生12000余人。学校有一流的办学条件，校园网，校园电视台，图书馆，阅览室，试验，电教等设备配置齐全，学生食堂，学生公寓能够满足4000余人食宿塑胶运动场所狂阔，能够为学生提供舒适的学习，生活环境。 办学质量 多年来，为北大清华等全国知名高校输送了数以千计的优质新生，为地方经济和社会发展培养了数以万计的合格人才，教育质量一直名列南充市国家级，省级示范高中前列，先后被教育部评为“21实际农村学校艺术教育和发展研究”实验学校，全国教育科学重点课题“素质教育和学校体育模式”实验学校，空军工大学生源基地学校，武警部队国防生基地学校四川省“绿色学校”，四川省“卫生先进单位”等，荣获各级奖励达1000项；中考，高考连年都有突破，先后有两位同学获南充市文科状元，理科状元，分别位居文科全省第三名，理科全省第二名，创南充市高考记录。2008年再创佳绩。

【 #教案# 导语】作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.中小学疫情防控教案 　　一、活动目标 　　1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 　　2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。 　　3、提高学生的防范意识，安全意识。 　　二、活动重点 　　使学生掌握正确的预防措施 　　三、活动难点 　　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。 　　四、活动过程 　　（一）谈话导入： 　　同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。 　　（二）学习新型冠状病毒的有关知识。 　　冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。 　　（三）预防病毒，我们这样做。 　　1、勤洗手并正确的洗手 　　①掌心相对，手指并拢相互搓擦 　　②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行 　　③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦 　　④双手指相扣。互搓 　　⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行 　　⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行 　　⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行 　　2、主动防护 　　a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手 　　b、注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁 　　3、避免密切接触 　　a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触 　　b、避免与生病的动物和变质的肉接触 　　c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触 　　d、上下学的路上一定要戴口罩 　　4、良好安全饮食习 　　将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。 2.中小学疫情防控教案 　　学习目标： 　　1、通过课中的看录像、看照片，让学生对新型肺炎的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 　　2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 　　3、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。 　　学习重点： 　　引导学生了解新型肺炎的相关知识、症状以及预防措施。 　　学习难点： 　　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，能加强学生的卫生防控意识。 　　学习过程： 　　一、谈话导入： 　　同学们，我们因为一场突如其来的疫情，延长了假期，今天才重回校园。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题。 　　二、介绍新型肺炎的相关知识。 　　新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症，是一种传染性疾病，它是乙类传染病，按照甲类传染病进行管理。 　　这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热、乏力等，少数患者出现流涕、鼻塞的症状，还有的.患者会出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等。 　　新型肺炎的症状： 　　临床表现为发热、乏力等全身症状，并伴有干咳。 　　同学们需要警惕的异常症状详细如下，如果出现，请及时就诊： 　　咳嗽，咳痰； 　　发热（体温>38℃）； 　　日常活动或休息时出现呼吸困难； 　　深呼吸时感到疼痛； 　　心跳加快； 　　感冒或流感好转后，突然病情恶化； 　　三、预防新型肺炎，我们该这样做。 　　1、饮食和新型肺炎之间可能存在着很大的关联，因此我们在饮食上面要多注意，吃得安全。近期应该减少外出就餐，尽量在家里自己做饭吃，另外不要吃一些野生动物，吃常规的肉类和蛋类即可，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。 　　2、如果身边已经有感冒患者了，对于这些人群，我们应该做到尽量少接触。呼吸道疾病的症状其实很类似的，非专业人员无法分辨，所以安全起见，凡是咳嗽、发热、打喷嚏的人我们都要少接触。 　　3、不管是家里还是在学校，每天都要多次换气，换气可以保持空气的流通，如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制，有些人会用醋熏，其实是没有效果的。另外还要注意保持室内的整洁，有垃圾要及时处理。 　　4、注意呼吸礼仪（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住，及时洗手，有咳嗽或喷嚏要戴口罩）。 　　5、尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去要佩戴口罩。 　　6、出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊。 　　四、标准洗手方法 　　同学们要勤洗手，建议使用7步洗手法。 　　第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 　　第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 　　第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓； 　　第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行； 　　第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 　　第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 3.中小学疫情防控教案 　　教育背景： 　　2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上，我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们，我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们，我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等，这么多勇敢无畏的人在努力，为的是让疫情早日过去，为的是拯救更多人的生命，但也有人把别人的生命当儿戏，随意对待。因此，我们要增强学生珍惜生命的意识，让学生树立正确的价值观、生命观。 　　教育对象： 　　小学三年级 　　教育目标： 　　1.根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害； 　　2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义； 　　3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介绍”中，知道尊重生命也是一种责任； 　　4.在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识。 　　活动准备 　　学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。 　　教师：课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。 　　活动过程 　　第一板块：谈话导入，引出“生命” 　　1.师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心） 　　2.师：哦？为什么愁眉苦脸的，发生了什么？ 　　预设：天天宅在家；门都出不去…… 　　3.师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么？ 　　生：你真是太讨厌了！ 　　4.师：可是真的是它的错吗？（出示“蝙蝠的自我介绍”）生谈感受。 　　5.师：看来，罪魁祸首可是我们人类啊！我们把别人的生命当儿戏，便给自己遭来了祸害。今天，我们就来聊聊“生命”的话题。（板书：生命） 　　设计意图：谈话导入拉近了师生的距离，由学生已有的生活经历入手，激发了学生的真情实感。通过“蝙蝠的自我介绍”，学生能马上知道这场灾难的罪魁祸首其实是那些轻视生命的个别人，初步形成了尊重生命的认识。 　　第二板块：趣味解读，理解“生命” 　　1.科学定义“生命” 　　①师：哪些是有生命的？ 　　生：蜻蜓、花草、人…… 　　②我们来看看关于“生命”的科学定义（出示定义） 　　③师总结：同学们的理解都正确，人、动物、植物都是有生命的。 　　2.趣味理解“生命” 　　①师引导：你觉得自己的生命在世上存在了几天？ 　　生：几万天。 　　②师：真的如此吗？我们来算一算。（使用软件“生命计算器”计算） 　　③师总结：你看，事实上同学们在世界上只待了三千多天，植物、动物的生命比我们更短。但是这几千天的时间能重来吗？（不能）时间不能重来，我们的生命也肯定无法重来，所以我们要珍爱生命，尊重生命。 　　设计意图：从学生的自身经验入手，结合科学定义准确解读了“生命”，用“生命计算器”让学生了解到生命的长度是可以用时间来衡量的，但是即便是再短暂的生命，都无法重来，进一步认识到生命弥足珍贵，每个人都要尊重生命，不能剥夺任何一种生命。 　　第三板块：尊重“生命”，人人有责 　　1.保护自己，是尊重生命。 　　①师：在这场抗击肺炎的战役中，你为了保护自己做了什么？ 　　生：不出门，戴口罩等等 　　②师总结：现在看到你们健健康康地坐在这里，我知道你们做到了尊重自己的生命，不轻易让自己受伤、生病，为你们的行为点赞！ 　　2.关爱他人，是尊重生命。 　　①出示对比材料 　　材料一：瞒报来往记录、身体状况的确诊病例；口罩偷工减料的无良商家； 　　材料二：日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的。 　　师询问：你更赞成哪种做法？（生：材料二）为什么？ 　　生：材料一中的人不把别人的生命放在眼里，只关注自己的利益。 　　师追问：医生、工人、清洁人员他们那么辛苦是为了什么？ 　　生：为了生病的人能早日康复，为了健康的人能不被感染。 　　②师总结：是啊，这些人不光对自己，更是对他人的生命负责！他们用自己的行动在告诉我们关爱他人，也是尊重生命的体现！ 　　3.善待自然，是尊重生命。 　　①出示科普音频：人和自然接触的界限在哪里？ 　　②生谈感悟，师重点引导：保护自然万物的生命，也是保护自己的生命，善待自然，便是尊重生命。 　　师总结：尊重生命，人人有责，要是每个人都把保护自己、关爱他人、善待自然作为自己的行为准则，那人与人、人与自然便会更加和谐、美好！ 　　设计意图：结合三年级学情，这一阶段的孩子对尊重生命的理解尚浅，能零碎地说出自己能做什么，但是不够全面、系统，从保护自身、关爱他人、善待自然三个角度，学生明白了尊重生命不仅要尊重自己的生命，还要尊重其他的生命，任何生命都是有价值的。 　　第四板块：尊重“生命”，一起行动 　　1.播放“各行各业众志成城防控疫情”宣传片，生谈感悟（师相机出示尊重生命名人名言） 　　2.绘制宣传海报“防疫明责，尊重生命”，生进行汇报宣讲。 　　3.师小结：通过本节课的学习，同学们对生命有了更深一层的"理解，希望我们能把对生命的尊重扎根在心上，做一个对任何生命都负责的小使者！ 　　设计意图：宣传片、名言的出示让学生进一步明白了尊重生命的必要性，画报的制作和宣讲进一步引导学生做一个尊重生命的小使者。 4.中小学疫情防控教案 　　（一）活动背景 　　新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。 　　在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！ 　　（二）活动对象 　　小学高年级学生 　　（三）活动目标 　　1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。 　　2.激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。 　　3.让学生明确自身的责任和努力的方向。 　　（四）活动过程 　　1.激情导入，点明主题 　　师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。 　　2.认识英雄 　　（1）释义英雄 　　师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。” 　　师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》） 　　师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。 　　（2）话英雄 　　(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……） 　　师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄！ 　　（3）寻英雄 　　师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。 　　（出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师……） 　　师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。 　　3.英雄榜样践行方向 　　师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力量。亲爱的孩子们，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做呢？ 　　4.拓展 5.中小学疫情防控教案 　　【班会主题】 　　此生不悔入华夏，来世还做中国人 　　【班会目的】 　　1、通过搜集普通人抗击疫情的图文、视频资料，激发学生的爱国情感和社会责任感。 　　2、通过班会活动的设计让学生参与疫情，真实表达思想和感受。 　　3、通过学习同年龄的同学针对疫情发出声音的方式引导学生担起自己的责任，树立正确的价值观。 　　4、将爱国主义热情转化为学习的动力，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。 　　【前期准备】 　　1、老师:班会，课件，新闻，图片，视频。 　　2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任? 　　【班会流程】 　　一、启发教学，深入讨论： 　　结合近段时间关于新冠肺炎疫情的新闻报道，请想一想，谈一谈疫情期间有什么令你感动、惊叹或深感自豪的事例。参考：武汉加油，致敬逆行者，钟南山院士等） 　　班主任：艰难困苦，玉汝于成，一个伟大的民族从不怕困难。刚刚过去的冬天，众志成城的华夏儿女团结一心，同迎击肺炎疫情，国有难，召必回，让我们一起走近疫情中的奉献的人们，触碰那些感人的瞬间。 　　1、钟南山——一个大家一听到就会感到信任的名字；2003的在非典战场上义无反顾的他，初心不变，84岁的他再次将自己置身险境，奔赴抗疫前线；挤上去武汉的高铁，餐车一角也是他紧张研究工作的.地方，连夜劳苦，也只是仰在座位上闭目凝神一阵。明知山有虎，偏向虎山行！ 　　2、除夕夜，陆军军医大学的护士刘丽随队支援武汉。已经在机场经过安检准备去见女儿的她被医院召回；出发前，医院安排给大家打了一针胸腺肽用于提高免疫力。六天后，刘丽的一张连续工作后的近照令人泪目；刘丽或许于女儿有愧，但她无愧于一个医者的责任。 　　3、若有疫情，召必去！驰援武汉临走前，女军医吴娅利轻轻拭去女儿不舍的眼泪；总是“说话不算话”她，没有遵守过年和女儿一起看雪的诺言；但她守住了对国家和人们的诺言。每一个离家的医务人员，都不仅仅是某个科室的护士或者医生；他们也是一个家的父母，儿女，丈夫或者妻子；他们的家人在临行前，每一颗悬着的心，也是化不开的浓浓亲情；有一个个小家的支持，才有我们更好的国家。 　　4、武汉市中心医院的护士王涛终于下了夜班，摘了手套的这双手令人叹息；这一双已经被汗水“泡发”的手，暗藏了多少的忙碌和辛苦；而这对于每一个一线医护人员，不过是常态。武汉肺科医院ICU主任胡明忽然接到一通电话，得知同行好友连日救治重症患者不幸染上新冠病毒，已至病危；他顿时泣不成声；但擦干眼泪后，他又带上口罩继续手头的工作，虽然好友倒下，但病人还等着他们挽救生命；无论发生什么，都不会停止他们救死扶伤的步伐。 　　5、为了避免交叉感染，也为了节约穿脱防护衣帽的时间，武汉大学人民医院的90后护士单霞，剪掉了自己的长发；哪一个年轻的姑娘不爱美呢，剃光头对于女孩子而言，需要很大的勇气；她却笑着说：“头发没有了可以再长，现在首要的问题是保护好自己的同时，尽力去救更多人。”剃去长发，她依然是最美的姑娘！ 　　6、同学们结合自身的见闻，分享在这场战役中，自己心目中的英雄！ 　　二、一方有难，八方支援 　　（一）班主任：“感受中国大力量、齐声为国加油”在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大，舍家为国的感人事迹，他们在危难面前义无反顾，舍生忘死，用炽热的家国情怀守护着大家的生命安全。这就是中国精神！这就是中国力量！这就是我们的祖国！我们怎能不热爱她？ 　　（二）播放全国支援武汉的视频。班主任：这个冬天，面对疫情，全国各地硬核支援武汉，除派遣医疗队和捐赠医疗物资，来自全国的搬家式支援，让我们真切的感受到了这个国家和民族的可爱。 　　三、面对疫情，做好个人防护就是的贡献 　　（一）防疫流程 　　1.分年级进入校园，排队测量体温时间隔一米以上。 　　2.上下学时建议骑自行车或者乘坐私家车，不要乘坐公共交通工具。 　　3.在校期间全程佩戴口罩，尽量不要串班，与其他班级人员接触。 　　4.班里靠窗的三位同学负责定时开关窗户。 　　5.靠前后 门的两位同学负责用消毒剂擦拭前后 门把手等公共触摸的区域。 　　6.进校时测得的体温一定记在心里，进班时填在体温记录表上。 　　7.尽量回家吃中午饭，不要在公共区域吃饭。 　　8.洗手时注意使用“七步法”彻底清洁。 　　9.万一出现发热情况不要慌张，不要拿“发热”、“得肺炎”开玩笑 　　（二）心理疏导 　　1.疫情在国内已经接近尾声，场面已基本得到控制。我们要擦亮眼睛辨别是非曲直，不信谣不传谣。 　　2.疫情并不可怕，可怕的是防疫观念淡薄，和松懈的防治措施。目前我们严阵以待，病情并不十分可怕。 　　3.关键时期不要用言语暴力借助“新冠肺炎”伤害他人。如有发烧同学，不可随便怀疑。 　　4.国家和政府是我们坚强的后盾，以及强大坚强的榜样，他们是中华民族的脊梁！ 　　（三）突发防治 　　1.当体温检测出现超过37°的情况时，由发现人将发热同学领到临时隔离室（地理仪器室），并报告班主任。 　　2.班主任到隔离室对发热同学进行二次检测，并报告学校相关负责领导。 　　3.与发热同学有过密切接触的同学要报告班主任，进行自觉隔离。 　　4.教室要使用配比好的消毒液进行消毒，防止病毒传播。 　　5.其他同学停课回家，延续假期学习方式继续学习。 　　四、珍惜我们所处的时代，努力创造价值 　　1、每同学制定位科学的并与同学分享，取长补短。 　　2、班主任总结:我们生活在这个和平发展的年代是幸福的国家繁荣昌盛经济发达，人们生活富裕，但这个幸福是来之不易的，是老一辈无产阶级革命家用生命铸造的，是新一代国家建设者用汗水换来的，我们要珍惜。 　　国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者，正如目前还在奋战一线的医务工作者，他们不分昼夜，也和病毒抢时间他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑造了我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社会的发展贡献属于自己的力量，成为这个时代的模范。 　　希望各位同学树立素高的理想和人生追求，如在这次疫情中李兰娟院士期待的那样:让德才兼备的科研军事技术人员成为我们青少年的偶像想要实现这一目标，就要立足当下好好学习，不虚度时光，不因疫情而放松对学习的要求，跟上学校课程安排，合理安排作息，真正做到自觉、自律、自强，做好学生本职就是为了实现将来的个人发展能够成为推动社会进步的一份力量!

为进一步增强中学生的法制意识，创建和谐校园，12月4日，福清市法院张松华庭长(兼任福清元洪高级中学综治副校长)、法制辅导员杨海燕法官以及周丽华法官，进福清元洪高级中学开展法制宣传活动。在报告会举行之前，张庭长等与我校分管德育的余副校长、政治处潘副主任在校行政会议室进行座谈，了解我校的法制教育情况，并对我校的禁毒教育、反邪教教育等方面内容进行了针对性地指导。接着，法制宣传报告会在我校教工会议室举行。会议由余副校长主持，潘副主任组织我校高一年段学生参加报告会。张庭长及周杨二法官在会上开设了题为《自觉抵制不良行为，远离违法犯罪》的讲座，他们用通俗的语言、典型的案例，结合青少年身心发展规律，深入浅出地剖析了当前青少年不良行为的种种表现、成因以及预防的措施。这次的宣讲活动，对增强学生法制观念，培养学生自我保护意识，促进学生良好行为习惯的养成，提高明辨是非、自觉抵御社会不良影响的能力等方面起到了良好的作用。同时也为预防和减少青少年犯罪、创建平安校园打下了良好的基础。供稿:潘为善编排:陈秀","force_purephv":"0","gnid":"97d2f32fc5df52953","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"810","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t012d895a1b2c4aa150.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"810","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t010dc483c0c5c8a3af.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"808","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t017467d6014d8ea5cd.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"808","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01396fe6c04f957bd9.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"608","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01eafe76ef167d8143.jpg","width":"1080"}]}],"original":0,"pat":"art_src_6,socialc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1638622960470,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/ed69dcdae48671df88666e8cd466a0ba","redirect":0,"rptid":"e4c2c434787a761e","src":"爱旅行爱生活","tag":[],"title":"福清元洪高级中学举行12.4法制教育报告会福清排名前十的高中? - ： 一级达标普通高中:福清第一中学; 二级达标普通高中:福清第二中学,福清华侨中学,福清第三中学;福建福清中学排名 - ： 实际上福清中学排名多少不重要关键是你在福清中学能排多少坊间排名,初中第一绝对是文光,不过是私立的.滨江,侨中,二中,融城都差不多,康辉,玉融,元洪感觉都是在山沟沟里的.高中第一是一中,然后是侨中,二中,三所都是一级达标,不过二中是今年才升的,三中也不错,但是不在市区在龙田,然后就是融城元洪康辉,其他的都在差不多,有的连三级达标都没有.福清市最好中学排名 - ： 一中,侨中,二中,三中,融城,元洪.福清中学排名 - ： 连着一中的是文光中学,每年考进一中的比例是最多的.不过是私立的,所以学费较贵.但是师资力量都很好.随后是侨中,二中,三中.三中近几年越来越好,学校管理严格.福建省福清市较好的中学排行?最好的是哪个校? - ： 一中,侨中,二中,三中,融城,元洪.最好的学校当然是一中咯,初中部的话就是文光,在一中里面的.福清市高中学校排名第十名 - ： 目前没有机构对福清市高中学校进行排名.只知道福清华侨中学是最好的.好好学习,天天向上.只要用心去学,你就是最好的.金猴献瑞,吉星临门.祝你学业进步,马到功成.福清中学哪所好 - ： 当然是一中最好了,设施好,每年高考成绩也好 接下来是侨中,2中,3中 侨中,2中在市区,三中在龙田福清那所中学最好： 1、一中(初中部:文光) 2、二中 3、侨中 4、融城 5、三中福清那些中学初中较强的? - ： 育才大概五六十,华南大概四五十吧!福清一中在福建省排名多少 - ： 去年是福州市的第二名,福建省前五名

【 #教师资格证# 导语】不做说话的巨人，行动的矮子。说再多的漂亮话，也不如做一件实实在在的漂亮事，行动永远是迈向成功的第一步，想永远只会在原地踏步。对于考试而言亦是如此，每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。以下为“教师资格面试中学心理健康教育教案：《预防早恋行为》”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注 ！ 　　活动目标： 　　1、了解早恋产生的原因，正确认识早恋对中学生的学习及生活所产生的危害。 　　2、预防早恋行为的发生。 　　活动难点： 　　早恋行为的危害和预防。 　　活动过程： 　　一、新课导入 　　同学们跨进了中学的校园，就意味着进入了或即将进入人生的黄金时期--青春期。青春期是儿童向成人的过渡时期。这一时期身体发育发生着巨大变化，同学们的自我意识增强，社会交往逐渐增多，男女同学间的相互吸引和彼此需要增加，因此在这个时期，同学们都面临着这样一种困惑：如何与异性同学正常交往而不产生早恋行为?下面就让我们来学习有关早恋行为产生的原因、危害及预防措施。 　　二、了解早恋 　　1、什么是早恋2、早恋的一般成因;3、早恋的危害：4、早恋的预防措施。 　　角色扮演：高一某班同学男a学习成绩突然急剧下降;上课和与人说话时，注意力不集中，经常出现"走神"现象;经常单独与同班同学女d说话、约会;而且就连上课都经常传写纸条，纸条上都是一些心形的"现在你还好吗?""真的好想你""中午12点老地方不见不散"等等话语;显得对对方有强烈的感情依恋，见不到对方就产生"一日不见，如隔三秋"的感觉。班主任观察到这个现象后，就及时地分别找了这两位同学进行思想工作。 　　请同学们思考下列问题： 　　投影显示： 　　1、这两位同学为什么被班主任找来做思想工作? 　　2、你是否希望这两个同学继续这样下去?为什么? 　　(学生讨论回答) 　　教师小结：这两位同学的行为是早恋行为。 　　早恋行为就是未成年男女过早地建立恋爱关系的行为。 　　讲述：青少年之间建立正常的异性交往交系和友谊是有利于健康成长、心理和社会成熟的，但如果过早地建立一对一的伴随频繁约会、发生性行为或者以结婚为目的的异性交往关系，则是有害无益的。以上两位同学这种现象不能再继续下去，否则会严重影响他们的学习成绩和身体健康。 　　三、产生早恋行为的原因： 　　1、发育过程中的正常现象; 　　2、思想观念改变的作用; 　　3，不恰当的社会对待的影响; 　　4、虚荣心的驱使。 　　提问：早恋行为对我们的学习和生活会产生什么样的危害和不利?同学们可以展开想象和假设进行归纳。 　　教师总结： 　　1、情绪不稳，经常烦躁不安。 　　2、学无心境，成绩下降。 　　3、不喜欢集体活动，与家庭关系疏远。 　　4、遭受侵害，陷入犯罪。 　　提问：早恋的危害这么大，那我们应怎么预防这种行为的发生呢? 　　学生讨论回答。 　　五、预防早恋行为的方法 　　1、主动接受青春期性健康教育，消除对异性的神秘感; 　　2、要积极参加集体活动。使自己的兴趣得到发展，防止空虚无聊; 　　3、树立正确的爱情观，不能有傍大款、追大款的观念，也不能单纯地唯感情论，还要有"房子和面包"才行，懂得爱情不仅仅是相互吸引，更重要的是一种责任; 　　4、与异性同学的交往态度要明朗，言谈举止要大方，防止过密的接触。 　　若你是前面事例中这两个同学中之一，你该怎么办? 　　学生讨论，教师总结。 　　1、正确认识早恋行为的危害： 　　2、恰当选择恋爱年龄： 　　3、区分早恋与正常交往; 　　4、主动接受青春期性健康教育： 　　5、主动接受同学老师和家长的帮助： 　　6、培养爱好，把注意力转移。 　　小结 　　通过这节课，同学们归纳总结早恋的危害。 　　板书设计 　　略

1.冬季防寒小常识作文 一、常喝白开水。 冬天气候干燥，人体极易缺水，常喝白开水不但能保证机体的需要，还可起到利尿排毒、消除废物之功效。二、常喝枣姜汤。 用大枣10枚、生姜5片煎茶，每晚服用一次，能起到增强人体抗寒能力，减少感冒及其他疾病的作用。三、坚持冷水洗脸。 可增强人体耐寒、抗病能力，起到预防伤风、感冒之目的。四、床头常放柑桔或薄荷油。柑桔性温，散发出来的强烈气味可祛除病毒。床头摆柑桔，可预防上呼吸道疾病；睡前吃几瓣桔子，能化痰止咳。 用薄荷油一小瓶，置于枕头边，用漏气的瓶塞盖好，让薄荷气体慢慢散发，也有治头痛、鼻塞的功效。五、夜卧桑菊枕。 冬桑叶和秋菊可清目醒脑治感冒，用其作枕芯，使人头脑清新，入睡适意，也能防治感冒。室外剧烈运动应该注意：1. 要充分做好准备活动。 准备活动可以提高体温，提高体内的代谢水平，在寒冷的环境中运动所做的准备活动，需要比正常条件下的准备活动的时间长些、强度大些，让浑身的肌肉、关节活动开，使体内器官，尤其是心脏进入适应运动的状态，可提高神经中枢的兴奋性，促进血液循环，并能改善身体的新陈代谢。2. 运动前，要选择舒适的服装，鞋袜要保暖、合适，不要过紧而影响血液循环。 运动后，要保持鞋袜干燥，注意保暖。3. 坚持冬季室外锻炼，增强机体的耐寒能力，预防冻伤。 4. 运动间歇要及时穿衣，不要长时间静止不动。5. 在长时间运动过程中，要合理分配体力，维持一定的运动强度，保持体温。 6. 不应忘记摄入足够的食物热量，以维持供能的需要。 2.学生冬季生活小常识 冬天应该注意哪些生活小常识？ 1、晒被子时，应该注意以下一些细节：首先，棉被可以直接晒。 上午11点到中午2点，阳光最充足，这个时间段晒一下被子，棉纤维就会达到一定程度的膨胀。晒好的被子切忌拍打。 2、睡前三小时不要吃东西.会胖哦！ 3、饭后吃水果是错误的观念.应是饭前吃水果（空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃 ） 4、睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老！（看来要……呵呵！！） 5、掉发因素：熬夜，压力，烟酒，香鸡排.麻辣锅.油腻食物味过重的料理 ③ 统一：这一点很重要，室内的物品要统一摆放，要有条有理，蚊帐统挂统收。 ④ 通风：经常打开窗子，防止室内有异味，新鲜的空气对身体也是很有好处的。 ⑤ 适当：如进行装饰可在寝室里放一些花草，显得温馨，挂一些书画可以显得有品位。 2、学生宿舍消防安全知识 A、防火基本原理及方法 原理：控制可燃物、隔绝助燃物、消除点火源、防止火势蔓延 ①使用安全电器，到正规商店购买插座、台灯，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。 ②不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器；及时制止其他同学使用类似威胁大家安全的电器。 ③在寝室内不使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。 ④离开宿舍前拨掉所有电源插头。 ⑤寝室内提倡不吸烟，偶有吸烟要及时熄灭，不要随意乱扔烟头，尤其注意不要把烟头、火柴等扔到垃圾桶内。 ⑥留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。 ⑦台灯放在桌上使用，不放在床头使用。 ⑧电源接线板不放在床上，电源不与床架等金属物接触。 B、灭火基本原理及方法 ①隔离灭火法 这是根据要发生燃烧必须具备可燃物这个条件，把着火的物质与周围的可燃物隔离开，或把可燃物从燃烧区移开，燃烧则因缺乏可燃物而停止。 ②窒息灭火法 这是根据要发生燃烧必须足够的氧量这个条件，设法阻止空气流入燃烧区，或者有灭火剂冲淡空气中的氧量，使燃烧得不到充足的氧气而熄灭。 ③冷却灭火法 这是根据要发生燃烧必须有一定能量（温度）的点火源这个条件，将灭火剂喷射到燃烧物上，通过吸热，使其温度降低到燃点以下，从而使火熄灭，起冷却作用的主要是水、二氧化碳和泡沫灭火剂。 ④抑制灭火法： 这是根据燃烧的连锁反应论，将灭火剂喷向燃烧物，抑制火焰，使燃烧过程产生的游离基（自由基）消失，从而导致燃烧停止。 3、学生宿舍防盗安全知识 ①大量现金及时存到银行，存折和储蓄卡妥善保管，密码最好不要与生日、201电话卡及上网密码相同，身份证与存折分开存放。 存折号码做好记录，以便挂失。 ②随身听、CD机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时及时锁好，妥善保管钥匙。 ③人离寝室及时锁门，保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用。 ④不让不熟悉的人或刚认识的人随便进入寝室，不在寝室内留宿其他人员。 ⑤在宿舍内洗澡前先将衣服内的现金、储蓄卡、手表、呼机、手机和钥匙等放在安全的地方。 ⑥不在众人面前显示自己的贵重物品和大量现金，开启密码箱时注意回避。 ⑦遇到陌生人进寝室或旁边的寝室，请仔细询问，必要时送值班室， 4、防台风、暴雨方法 ①检查并缚紧容易被风吹到的物件，如窗或空调等。 ②关紧门窗，以免被强风吹开。 ③如遇玻璃松动或有裂缝，请在玻璃上贴上胶条，以免吹碎后，碎片四散，引起危险。 ④请勿在玻璃门、玻璃窗附近逗留； ⑤检查并缚紧窗外植物，把花盆等易散落的物件搬回室内； ⑥台风、大风过后，若有玻璃破损，请及时更换。 ⑦台风、大功率风可能造成停水停电等现象，请及时做好日常生活的准备工作。 5、医疗保健常识 A、什么情况下需要到医院去看急诊 住宿同学在校住宿期间凡遇到以下情况，应立即到医院去看急诊，必要时请同学陪同，以便及时治疗，免得贻误抢救时机。 ①发热，体温在38.5。C以上； ②各种原因引起的心律紊乱等（心跳每分种120次以上或60次以下，或者心跳节律不匀，忽快忽慢）。 ③各种大出血，如外伤出血、呕血、咯血、五官出血、 *** 出血等； ④昏厥、休克、抽搐、眩晕； ⑤急性中毒，如药物中毒、食物中毒等； ⑥呼吸困难及咽喉、食管、气管有异物； ⑦急性腹痛，如急性阑尾炎、胃十二指肠溃疡孔、肠梗阻、急性胆囊炎等； ⑧急性损伤，如骨折、脱臼、烧（烫）伤、冻伤、急性软组织损伤及其他外伤。 ⑨严重的腹泻、呕吐。 B、如何调节情绪 在日常生活中，要提倡心理卫生，学会自我心理调节，以保持良好的精神状态。具体来说，希望能做到以下几点： ①要对自然事物保持兴趣。 像孩子一样，对环境中的色彩、声、光、香味、美景等自然万物保持兴趣，使人生变成一段趣味无穷的旅程。 ②广交朋友，积极处世。 与朋友一起，积极参与一些有意义的活动。 3.冬天防寒小知识 在冬天，做好防寒保暖工作显得十分必要。 一走上冬季的大街，寒意总是会迅速的浸透周身，一些市民把自己包得严严实实的，用多穿衣服的方式来防寒保暖，这样对抵御寒冷虽然能起到一定的作用，但是还是难免出现感冒、嘴唇开裂等现象。 也许你掌握了以下几个小窍门后，这个冬天您可能会过得更加舒适。 首先，洗脸次数别太多！ 在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。 冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。 洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。 穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。 搓搓揉揉防冻疮。 寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。 治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是 *** 法，就是挫热双手后对患处进行 *** ，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。 4.冬季防冻小常识有什么呢 热饮牛奶暖肠胃 牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12、维生素D等多种人体营养素的最好来源之一，这些营养素可为肠胃提供所需的多种营养。 冬季是肠胃最佳储能的季节，多喝热牛奶不仅可以暖和肠胃，保暖全身，还能为身体补充丰富的钙质。 同时，牛奶中的蛋白质含有9种人体必需的氨基酸，且脂肪颗粒小，呈高度分散状态，消化率高。 小心御寒方式不当 预防不当的御寒方式包括衣着单薄、门窗紧闭不通风、钻进被窝蒙头睡等。喜欢时尚的年轻人在出入室内外温差较大的环境时，必须注意及时添减衣物。 天冷的时候，不能为追求时尚，露腿或穿着单薄。 晨起服热粥 晨起服热粥，晚餐宜节食，以养胃气。 天冷时，清早起床喝上一碗热粥，可以帮助保暖、增加身体御寒能力，能预防受寒感冒。对于喉咙不适、发炎疼痛的人，温热的粥汁能滋润喉咙，有效缓解不适感。 多吃红枣 冬季多吃红枣，不但可以补气养血，还能起到抗寒的功效。人体血液中缺铁会怕冷，因此冬季防寒可多吃红枣，增加铁的摄入，从而提高身体耐寒能力。 此外，红枣含有蛋白质、脂肪、醣类、有机酸、维生素A、维生素C、微量钙多种氨基酸等丰富的营养成份，不但美味，还是滋补良药，有强筋壮骨、补血行气、滋颐润颜的功效。 勤晒被褥 大家知道，空气是热的不良导体，其散热系数仅为0。 027。因此，增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。 被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，总觉得很暖和。 5.冬季防寒小常识有什么呢 防风寒，来碗神仙粥 受寒了不能大意，一定要好好对待。 我们可以利用生活中四种常见食材来驱寒——糯米、生姜、葱白、醋。这几样相信大家都不会陌生，这几样放在一起，可就是中医上很有名的神仙粥。 这个方子来源于清朝的《太医院经验神方》：“一把糯米煮成汤，七根葱白七片姜，熬熟对入半杯醋，伤风治感冒保安康。 ” 糯米含有蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2、烟酸及淀粉等，营养丰富，为温补强壮食品，具有补中益气，健脾养胃，止虚汗之功效，对食欲不佳，腹胀腹泻有一定缓解作用。 大葱含有挥发性的硫化丙烯等芳香物质，可 *** 人体消化液的分泌，健脾开胃，增进食欲。 多吃葱能诱导血细胞产生干扰素，增强人体的免疫功能，提高抗病能力。 经常食用葱可以软化血管，稀释血液，不但能改善冠状动脉血液循环，预防冠心病，而且对脑卒中具有保健预防作用。 生姜味辛，性微温。 归肺、脾、胃经。具有解表散寒、温中止呕、温肺止咳、解毒的功效，常用于风寒感冒，脾胃寒症，胃寒呕吐，肺寒咳嗽，解鱼蟹毒。 醋的主要营养成分分别有氨基酸，乳酸，多种有机酸，多种矿物质，主要食用功效是起到增强食欲，促进消化，降低血压，降低血脂，软化血管的作用。 。 6.冬天怎样防冻 冬天防寒防冻的小知识 在冬天，做好防寒保暖工作显得十分必要。 一走上冬季的大街，寒意总是会迅速的浸透周身，一些市民把自己包得严严实实的，用多穿衣服的方式来防寒保暖，这样对抵御寒冷虽然能起到一定的作用，但是还是难免出现感冒、嘴唇开裂等现象。也许你掌握了以下几个小窍门后，这个冬天您可能会过得更加舒适。 洗脸次数别太多 在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。 另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。 冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。 这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。 洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。 在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。 穿衣不宜过紧。 大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。 比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。 搓搓揉揉防冻疮。 寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。 二是 *** 法，就是挫热双手后对患处进行 *** ，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚.。 7.谁给点冬天防冻常识 冻疮的预防： 1、户外活动时要注意身体 *** 部分的保暖，可戴上帽子、手套等，也可在皮肤上涂上油脂以减少皮肤散热； 2、注意适当增加手脚的活动以促进血液循环； 3、穿鞋不宜过紧，以免影响局部血液循环； 4、平常坚持用冷水洗手、洗脚和洗脸以增强身体的抗寒能力，减少冻疮的发生。 冻疮的治疗： 1、 *** ：促进手脚的微血液循环以加速痊愈。做法： （1）手 *** ：两手合掌、反复搓摩，发热后左手紧握右手手背用力摩擦，然后右手紧握左手手背摩擦，反复相互摩擦15至20次； （2）脚心 *** ：坐床上，屈膝，脚心相对，左手按右脚心，右手按左脚心，两手同时用力，反复 *** 15至20次； （3）腿 *** ：坐床上，腿伸直，两手紧抱左大腿根，用力向下擦到足踝，然后擦回大腿根，来回共擦15至20次，右腿类同； 2、外敷：辣椒15克，生姜15克，白萝卜30克，水煎洗患处；鲜山药捣烂，涂擦于患处，干即更换；用醋煮热，趁热湿熬患处，每日三次，外敷罚适于冻疮初起；若冻疮已溃烂，可用鸡蛋、黄油外涂，每日二至三次；蜂蜜60克，加入猪油15克，调匀成膏，涂敷患处，每日二至三次；药房购买冻疮膏涂搽。 3、热洗：一钱黑胡椒研成粉未后，加水适量煎煮，趁热洗患处（适于未溃烂者）.以上资料希望对你有所帮助祝你健康！ 自疗注意事项 （1） 积极参加体育活动，加速气血运行，以利疮面修复。也可预防冻疮新发。 （2） 寒冷季节注意防寒保暖。 （3） 衣服鞋袜宜宽松干燥。 （4） 年年复发者，可在夏季开始逐步养成冷水洗脸、洗足、擦身、洗澡习惯，以提高耐寒能力。 （5） 冬季怕冷者可多吃些热性祛寒食品，如羊肉、狗肉、鹿肉、胡椒、生姜、肉桂。 （6） 每年发病者，可冬病夏治。在伏天进行几次外擦药物自疗有条件的加做红外线理疗则效果更佳。 入冬前宜提早内外治疗。 自治疗法 1、验方自疗法 （1） 桂枝6克、白芍12克、当归10克、生姜3片、红枣10克、灸甘草5克、分2次煎服，每日1帖。 （2） 当归10克、桂枝10克、白芍10克、细辛3克、甘草5克、木通6克、吴茱萸3克、生姜9克，分2次煎服，每日1帖。 （3） 紫皮蒜适量，入冬前将蒜捣烂，擦在常患冻疮处，每日1次，连擦5-7天，如皮肤起泡，可暂停用。 本方适用于冻疮的预防。 （4） 生姜25克、白萝卜1个、白附子0.5克、桂枝25克。 上药一同水煎，趁热洗过，连洗2天，即可痊愈，以上为`1天的量，早晚各1次。本方适用于冻疮未溃时的治疗。 （5） 生姜的自然汁，熬膏涂之。此法对于手、足冻疮均治。 此外，用生姜汁时时漱吐，还可治疗口疮。 2、饮食自疗方 （1） 羊肉500克、花椒3克、生姜15克、当归30克、煮食。 （2） 生姜、当归、红花、川芎各10克，同浸于500毫升白酒中，一周后即可服用，每次饮酒10毫升，每日2-3次。 （3） 山楂15克、当归15克、红枣10克、煮食。 3、外治自疗法 （1） 伤湿止痛膏、紫归治裂膏外贴患处。 （2） 皮硝煎水外洗患处。 （3） 红霜茄子秸连根拔起洗净。煎汤泡洗患处约半小时左右，每日2次。 （4） 姜汁或辣椒水外擦患处。 （5） 胡椒10克、浸入100毫升95%的酒精中，1周后外擦患处。 （6） 仙人掌，去刺捣烂外敷患处，3天后更换。以上疗法适合未溃者。 （7） 云南白药撒于冻疮溃烂处并包扎。 （8） 螳螂子（即桑螵蛸）切开，取其中黄汁涂破溃处，每日1次。 （9） 用马勃一块外敷溃处，每日更换。 4、夏季伏天外治自疗法 （1） 大蒜头捣烂涂擦老疤处，每日1次，连续1周。 （2） 鲜芝麻叶捣烂涂擦易患处，1小时后洗净，每日多次。 受冻后，不宜用热水温暖，或用火烘烤，否则冻处会溃烂。 受冻后皮肤瘙搔，不能用手抓搔，否则易使表皮破烂感染。

伊春市第一中学坐落在美丽富饶的小兴安岭腹地城市、中国优秀旅游城市、中国十佳避暑旅游城市、全国卫生城市、世界绿色生态旅游城市、世界十佳和谐城市、全球十大最适合居住城市伊春市，傍兴安之麓，知名学苑，枕汤旺之湄，璀璨明珠，举目千山秀色，俯瞰万里碧波，享“红松故乡”之美誉，近身自然，携“天然氧吧”之盛赞，呼吸绿色。　　学校创办于1952年，全省首批重点中学和省级示范性高中，市委、市政府直属高中，全市基础教育龙头和窗口学校。学校历史悠久，源清流洁，薪火赓续，文脉相承，是省内几所知名的人文学校之一。现校园占地面积23万平方米，校舍建筑面积7.6万平方米，有现代化教学楼、办公楼、体育馆、宿舍、食堂、浴池等主体建筑共13栋，教学区、运动区、生活区、休闲区布局合理，环境幽美怡人，是省内几所著名的现代化园林学校之一。 　　学校有全市最雄厚的教师队伍，学者云集，名师荟萃，现有教职工266人，专任教师200人，其中特级教师4人，高级教师80人，省级以上优秀教师、骨干教师、教学能手、学科带头人50余人。学校有全市最优秀的学生群体，莘莘学子，齐聚一中，现有教学班58个，在校生3400余人，每年中考以后，全市最优秀的初中毕业生都来此就读。学校有全市最优质的教学质量，教育质量连年攀升新高，蜚声省内，响誉林城，深得林城学生及家长的厚爱和称赞。　　在新一届领导班子的带领下，在校训“格物，修身，孝悌，至善”的引领下，学校秉承“一切为了学生健康发展”的办学理念，弘扬“合作共赢，崇尚一流”的工作精神，恪守“天道酬勤”的工作信条，坚持“真诚、善良、正直、豁达”的做人原则，围绕“质量立校、科研兴校、特色强校、依法治校”的工作思路，不断深化教育改革，细化常规，从严治教，打造出了小兴安岭教育的领军品牌、龙头品牌和特色品牌。　　薪火相传，化桃育李，杏坛播撒，立德树人。多年来，学校被评为国家级绿色学校、第四届中国百强中学、省级和谐校园、省级文明单位标兵、省普通高中课程改革先进集体、省中小学校体育卫生艺术和国防教育先进集体，多次被评为市基础教育名校。现在，伊春市第一中学正以崭新的姿态踏响征曲，正以雄健的身姿展翅高飞，正以矫健的步伐向着“国家级示范高中”迈进。 1952.10-1954.4 伊春森林初级中学1954.4 - 1958.9 伊春市第一中学1958.9 - 1964.9 伊春特区第一中学1964.9 - 1966 伊春区第一中学1966 - 1976 伊春地区第一中学1976 -至今 伊春市第一中学 市一中是伊春林区最早的一所中学，是伊春基础教育战线的一面旗帜，六十年来一直起着带头、示范和辐射作用，为伊春教育事业的发展做出了重要的贡献。1956年8月，县文教局决定将“伊春森林初级中学”的初中一年级四个班新生和22名教师、2名领导干部拨到南岔，成立南岔镇初级中学。这所初中后来发展成伊春市第二中学。这是伊春市一中校史上的第一次分校。第二次分校是在1961年7月，由市一中划拨四个初中班成立第三中学，校舍暂借伊春师范教学楼一楼东侧四个教室和三个办公室，选派一中教导处副主任李德荣任三中副校长。1962年三中搬到南山脚下铁林街砖瓦平房（原一中第二个校址），改为第四中学，现为伊春区七中。第三次分校是在1988年11月至1989年3月。1988年11月，尽管已近北国之冬，按市政府决定，市一中将高中部分搬到河西新兴西大街253号，初中部分仍在原处，归一中管理。1989年3月18日，副市长兼市教委主任宁士敏同教委副主任张中秋、洪丽华主持召开会议，研究决定市一中高中与初中正式分开，在初中部基础上成立“伊春市第一职业高级中学”。 伊春市第一中学在60年的发展过程中，经历了五易校址，四次搬迁。第一个校址：二层“工”字型小黄楼。具体地点在伊春市伊春区森工街，当时（1952）伊春林业管理局办公楼西隔一栋职工家属楼，即今市委办公大楼与林都宾馆（原小招待所）的中间地带。第二个校址：南山脚下九栋砖瓦平房。具体地点在伊春区铁林街，东临伊春火车站。1954年秋，学校喜迁新址，这是校址第一次变迁。1962年交给四中，即今伊春区七中和铁林小学所在地。第三个校址：伊春河畔的永安街。东面与黎明小学以一墙之隔毗邻。这原是伊春师范学校校址， 1962年春，市一中搬到永安街。这是第二次校址变迁。第四个校址：伊春区新兴西大街253号。具体地点位于伊春区河西“哈伊公路”进入市区入口处。 1988年11月市一中高中部搬到此处，原校舍（初中部）后来成立“伊春市第一职业高级中学”。这是第三次校址变迁。第五个校址：位于伊春市伊春区新区的政通大街，中共伊春市委大楼北侧。2003年9月，新高一迁入新校区，高二、高三两个学年仍在老区。2006年8月，学校整体迁入新区，正式实现两校区合一，这是校址第四次变迁。老校区由市政府划拨给伊春市职业高级中学使用。

西华大道与八一路向西1.5公里路北。

一，控制中学生的休息时间，放学了以后就给家长通知已经放学了。二，周末时间随时报备。三，座位调整。四，多和学生沟通，防止出现心理问题。

遵义航天中学老校区位于贵州省遵义市汇川区宁波路，占地面积120亩，总建筑面积3万平方米，绿化面积为6150平方米。校舍布局合理，整饬雅致；园内草木葱茏，芳菲四季，俨然一座美丽的花园。遵义航天中学是遵义市班级规模最大的完全中学，有45个教学班，学生3000余人。学生来自遵义市所属14个县（市、区）。2014年，遵义航天高级中学新校区在贵州省遵义市汇川大道金沙江路竣工，并在2014年秋季投入使用，建设工程用地240亩。 遵义航天中学原隶属于江南航天工业集团公司，于1992年成立.8年来，学校以其正确的办学方向，严格科学的管理，改革创新的精神，保持市内领先地位的教育质量和企业办学校自强发展的突出成绩享誉全省，先后被评为中国航天工业总公司重点中学、省国防工办、市、区先进教育集体和优秀学校。2008年秋，划入遵义市汇川区教育局。学校实行“开放办学、封闭管理”，重视德育工作，已形成“重德勤学”的优良校风学校开办了“航中之声”校园英语节目，每天通过校园发射台播放。每周三的校园“英语角”活动和经常的英语演讲比赛活动丰富多彩；同时还举办“高中生大学英语过级培训班”，2001年，该校有7名学生获大学英语四级过级证书，6人获三级证书。学校重视和突出师生的信息技术教育。从1992年开始就在初、高中开设了计算机教学课。现有专任教师6名，计算机250多台。计算机在师生中得到普及。该校教师100%获得了省人事厅颁发的等级证书。大多数教师能制作课件和运用计算机教学。学生参加省市计算机竞赛取得了领先于遵义市各校的好成绩。学校重视对师生的心理健康教育，该校是遵义市青少年心理健康实验学校。从1995年起，聘请有关专家对全体干部、教师进行心理健康知识培训。每周按课时、教材对初、高中学生进行心理健康教育，举办心理健康讲座，开展心理咨询活动，到目前已有7000多人次接受心理健康教育，增强了师生的抗挫力。学校紧紧抓住培养“德、智、体、美、劳、心”全面发展的高素质人才这一中心，狠抓德育工作和教学工作两个重点，围绕“四特”办学目标，着力进行“高尚的教师道德、高度敬业精神、高超教学艺术”的“三高”教师队伍建设。环境教育发展概况遵义航天中学成立之初，就明确地将“一流的环境”和“环境育人”纳入学校“五个一流”的办学目标和“四个育人”的办学指导思想，从学校起步之时便将环境保护与环境教育列为学校工作的重要议事日程。1992－1995年遵义航天中学环境教育的重点是良好环境行为的养成教育，通过校会、班会、“校园之声”广播、校内电视新闻、周操行评分、每日班级文明卫生评比，进行环境教育，督促学生养成讲究环境卫生、爱护学校花草树木的行为习惯，用“爱校杯”演讲比赛、自编戏剧小品表演等寓教于乐的形式和“学雷锋活动月”，“文明卫生监督岗”等活动培养学生的环境道德意识。随着国家可持续发展战略的实施和素质教育的推进，遵义航天中学以1995年挂牌成为贵州省第一家无烟学校为契机，把环境教育工作引向深入。党政工团将环境教育列入年度工作计划，订购环境教育教材，在全校各班开设环境选修课，将语文、地理、生物、化学、物理、生活指导等课程渗透环境教育作为教学工作考核内容。除了继续采用前几年行之有效的环境教育形式之外，还通过举办从班级到学校的环境问题的辩论擂台赛、演讲比赛及到校外参观考察、请环保局领导到校作专题讲座等来深入进行环境道德、环境知识的教育。 （1）学校绿化、美化工作达到较高水平遵义航天中学是92年搬迁至现址时，校园无绿地，经过8年的时间，学校绿化面积达6147平方米，生均绿化面积26平方米，房舍周围是图案式的花圃，路旁与空地全为绿化带，可绿化地绿化率为100%。几十种常绿乔木、灌木，绿茵茵的草坪、花圃中的各种花卉、上千盆盆栽鲜花，四季开放，把校园装扮的美丽优雅，春意盎然，师生如同置身于诗画之中。（2）校园文明卫生达到了较高程度95年创建贵州省第一所无烟学校以来，教职工以其不在校园吸烟而污染空气的表率作用带动影响了广大学生，师生自觉保持环境卫生，无乱吐乱扔现象；师生自觉爱护花草树木，多年来未曾发生攀折花木与践踏草坪的行为。学校连年被评为遵义市文明卫生先进单位。（3）创建绿色学校工作走上轨道，1999年3月，遵义航天中学被省环保局、省教委确认为贵州省十三所绿色学校之一。（4）环境教育、环保活动喜结硕果①1999年遵义市环保局在该校举办的“遵义市中学生‘走可持续发展之路是我们的共同愿望"的演讲比赛”，遵义航天中学学生荣获一等奖，并代表遵义市参加贵州省此项比赛，学生演讲稿被收入省环保局主编并出版的书籍中。②组织以环境教育为主题的全校性演讲比赛5次，参加演讲学生242人次，听讲学生9000人次。校办《航中报》开有环保专栏，全校每班每学期出两期环保专题板报，全校前后共出了228期。③每年六月上旬举行由班级到全校的环保知识抢答赛，共举办两次大型比赛，参加抢答赛学生96人次，观看学生达4100人次。④积极组织学生参加环保总局、人民日报、香港环保运动委员会联合举办的环保活动，共上交方案100余个。⑤利用每年举行的到贫困山区学校开展“手拉手”活动，组织每届初二年级、高一年级全体学生同时进行生态环境实地考察。⑥每年3月12日均组织学生外出参加市、区团委组织的植树活动，植树上千株，参加学生2000多人次。 2008年8月20日，遵照国家有关文件精神，遵义航天中学划归遵义市汇川区政府管理，原学校分拆成四个单位：小学部（遵义航天小学，大连路航天汽车城）沿用“遵义航天小学”校名，初中部沿用了“遵义航天中学”校名，高中部更名为“遵义航天高级中学”，中专部没有划归地方管理，仍属于061基地下属单位，为“遵义航天工业技术学校”。现在的遵义航天中学即原来的初中部，2005年8月28日搬迁到遵义市汇川区广州路新校区，毗邻遵义市委、市政府、市人大和市总工会办公区，处于遵义市新的政治、经济、文化中心区域，地理位置十分优越。学校有47个教学班，学生2907人，有教职员工194人，其中专任教师132人，专任教师中11人具有研究生学历，占专任教师的8%；79人具有大学本科学历，占专任教师的63.2%；其余46人全部具有专科学历。中学高级教师53人，中级教师42人，助理级教师17人。中、高级职称教师占全校专任教师总数的67.2%，专任教师平均年龄35岁。国家级骨干教师1人，市级骨干教师16人。学校占地38000平方米，校舍面积22881.93平方米。学校建有一类标准的物理、化学、生物实验室各两间，信息技术教室两间。建立了校园网，由光纤连接因特网，有教学用计算机170台，建有音乐、美术教室各一间、现代化多功能厅一间、多媒体教室2间。图书馆目前藏书75000余册，有60个座位的阅览室等设施。此外，还有篮球场，羽毛球场，乒乓球等体育活动设施。拥有1800个床位的学生公寓和有浴室、医务室、食堂、生活服务部、洗衣室组成的生活服务设施。

但在家学习的弊端特别明显，很多同学往往是“思想上巨人，行动上的矮子”。网课上，老师在讲课，学生们的心思却飘到了万里之外。01调整环境，隔绝干扰将休息区和学习区分开。建议在远离床、沙发、电视等舒适区开辟出一片学习区域，确保你的精神处在学习状态。同时，每天早上起床，注意着装规范，避免穿太过随意的衣服（尤其是睡衣）。父母在学习时间段尽量不随意走动打扰，比如投喂食物等；也叮嘱好家里的喵主子汪主子，不要叨扰你的学习。02明确目标，制定计划提前列好第2天的学习计划。将要完成的目标，按重要程度或者时间分割，以此来做自己行动的范本。自控能力强的同学，这点应该做得不错，但无论如何还是建议使用计划本等工具写下来，具体执行，这样成果更明显，自己每天做了什么也一目了然，横可记录计划，纵可总结得失。

国立中兴高级中学

毛坦厂中学在安徽省六安市。六安市毛坦厂中学坐落于中国历史文化名镇——毛坦厂镇，是一所历史悠久、底蕴丰厚的省级示范高中。学校始建于烽火连天的抗战时期，发展于新中国成立后，崛起于新世纪，历经“安徽省立第三临时中学”“六安县私立六南初级中学”“六安第二初级中学”“六安毛坦厂初级中学”“六安毛坦厂中学”“六安市毛坦厂中学”等变迁。1982年被确定为六安县重点中学，1999年被评为六安市首批示范高中，2001年被评为安徽省示范高中。八十余载风雨沧桑，育成江淮名校；八十余载辛勤培育，收获桃李芬芳。学校现占地350亩，教职工340人，在校学生4500余人；先后荣获省“文明单位”、省“花园式单位”、省“绿色学校”、省“家教名校”、省“新课程改革样本校”、省“毒品预防教育示范学校”及东部战区“空军招飞工作先进单位”等称号。毛坦厂中学的入学条件1、通过中考直接考进来。毛坦厂中学自主招生成绩在690，成绩好的同学，可以直接考进来。2、通过借读的方式进来。由于分数不够很多不可以直接报名本校，必须以借读方式，需要在本地学校挂学籍，低于普高的这边也可以代办理学籍，外省考生最好准备好学籍证明。3、复读生可以拿着高考成绩来报名。以上内容参考：六安市毛坦厂中学——百度百科

校园119消防标语横幅标语大全【篇一】 1.天也干，物也燥，防火灾，安全牢。 2.人人共创消防安全，家家同享和谐平安。 3.火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。 4.防火意识不强是最大的隐患。 5.消防设施别乱动，扑救火灾大有用 6.清醒于事前，防范干未然。 7.认真学习消防知识，提高自防自救能力。 8.消防设施常维护，要用时候显功夫。 9.全民参与，根治火患，营造美好家园。 10.火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢 11.多分防火准备，可减少生命财产损失。 12.人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。 13.关注消防 珍爱生命 共享平安 14.用火用电要注意，千万不可太大意。 15.制度有漏洞，火灾就钻空。 16.烧香祭祀，当心火烛。 17.健全制度把好关，消灭火种不抽烟。 18.烟头不乱扔，美丽由心生，火苗也有家，请你别惹它。 19.爱惜家园，消除火患。 20.乱扔烟头，火患无穷。 校园119消防标语横幅标语大全【篇二】 21.儿童玩火最危险，家长老师要严管。 22.时时念好安全经，刻刻不忘消防事。 23.我们用生命赴汤蹈火，请您用良心履职尽责。 24.随手断电举手之劳，防火省电双重收获。 25.整改火灾隐患，保障消防安全 26.防火防电护生命，消灾消难保平安。 27.火灾非儿戏，时刻要警惕；发生火灾莫慌张，有序排队速离场。 28.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。 29.消防连万家，平安你我他。 30.前事不忘痛心事，后事之师是预防。 31.积极开展中小学防火灾活动。 32.责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制 33.消除火灾隐患，永保家庭平安。 34.创业千日难，火烧一日光 35.认真落实单位自身消防安全责任制 36.预防火灾时全社会的共同责任 37.学习消防常识，遵守消防法规 38.积极预防火灾发生，保护生命和财产安全 39.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。 40.小烟头莫小看，随便扔留火患 校园119消防标语横幅标语大全【篇三】 41.一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。 42.只有防而不实，没有防不胜防。 43.履行消防安全职责是单位的法律义务 44.消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。 45.人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。 46.电器不用大功率，及时断电要牢记。 47.消防栓，灭火器，扑灭火灾好兄弟。 48.消防安全不可忘，楼道里面要通畅。 49.地震突发不可怕，墙根床底来护驾。 50.遵守消防法规，消除火灾隐患 51.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生 52.火灾起，人冷静。湿毛巾，匍匐行。不贪财，命要紧。 53.生命是璀璨的珍珠，安全是守护珍珠的蚌壳。 54.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。 55.一时放纵带来百年孤独，半点星火毁掉万卷图书。 56.燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。 57.报警早，损失少，火警电话要记牢。 58.誓让消防腾飞，奔向小康社会。 59.搞好消防安全管理是单位的法律责任 60.凤凰涅盘，人无复生。 最新119消防标语横幅标语大全 (60句) 最新119消防标语横幅标语大全【篇一】 1.时时注意安全，处处预防火灾 2.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安 3.火灾非儿戏，时刻要警惕；发生火灾莫慌张，有序排队速离场。 4.校园之大，难挡一把火燎；生命之重，难抵一次火灾；为你我安全，拒绝玩火。 5.安全生产，毫发不损。 6.人民消防人民办。办好消防为人民 7.群众利益无小事，消防责任大于天。 8.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任” 9.火警电话，该出手时就出手。 10.防火防电护生命，消灾消难保平安。 11.火灾猛似火，防患于未然。 12.珍惜生命，远离火患 13.预防山火，保《消防口号》。 14.消防安全，人人有责。 15.一人把关一处安，众人把关稳如山。 16.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 17.要效益，更要安全。 18.离家外出断火电，莫把小孩锁房间。 19.人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。 20.提高消防安全意识，增强自救互助能力。 最新119消防标语横幅标语大全【篇二】 21.看准安全通道，学会救生措施。 22.消防工作，人人有责。 23.平安到永远过年过节乐融融， 24.防火意识人人拥有，绿色校园天长地久。 25.火警电话119要记牢 26.大火最好的燃料是疏忽，灭火最好的武器是预防。 27.预防——除火灾隐患，自救——添生命保障。 28.防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。 29.燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。 30.消防治理人人参与，百姓安居户户受益。 31.勿忘火警119，消除火灾是朋友。 32.消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。 33.对消防的无知，就是对自己的生命不负责任。 34.祸在瞬间，防在平时。 35.火灾无情，警钟长鸣。 36.全民动员、消除隐患、为“六届旅发大会”顺利召开创造良好的消防安全环境 37.消防情系你我他，预防火灾靠大家 38.消防事关千万家，平安和谐靠大家。 39.为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境。 40.居安思危，防患未然 最新119消防标语横幅标语大全【篇三】 41.安全自查，隐患自改，责任自负 42.自防——永不放松，警钟长鸣；自救——临危不惧，头脑清醒。 43.贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。 44.制度实、责任强，火不起、祸不闯。 45.劳民伤财真是害，小心至上才是。 46.誓让消防腾飞，奔向小康社会。 47.严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通 48.火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。 49.积极开展中小学安全日活动 50.校园人口密，消防要牢记；起火莫慌急，逃生讲智慧。 51.防水两大忌，麻痹和大意。 52.火灾常生于疏忽，祸患多起于细末。 53.增强防火意识，掌握逃生常识 54.马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。 55.贯彻消防法规，落实消防责任。 56.家用电器看管好，火灾事故能减少。 57.消除火患，国泰民安 58.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。 59.千家同谱消防曲，万户共筑幸福路 60.提高社会单位检查消除火灾隐患能力，切实做到消防安全自查、火灾隐患自除； 社区宣传119消防横幅标语简短有力 社区宣传119消防横幅标语简短有力(篇一) 1.积极扑救火灾是每个公民应尽的义务 2.家家户户管火种，日日夜夜保平安。 3.安全来于警惕，事故出于麻痹。 4.预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。 5.明确安全责任，落实一岗双责。 6.平安到永远过年过节乐融融， 7.增强社会单位消防管理四个能力：检查消除火灾隐患组织扑救初起火灾组织人员疏散逃生消防宣传教育培训； 8.珍惜生命，远离火灾；全面动员，杜绝火患。 9.人人防火，户户平安。 10.大人外出，不可把小孩反锁屋内。 11.人走火灭气关，全家老少平安。 12.生命诚可贵，安全价更高；防火须牢记，携手保平安。 13.学一点消防知识，多一份安全保障 14.宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天。 15.大意一把火，损失无补。 16.共筑心中“防火墙”，搭起生命安全网 17.大火必有燃起处，严追责任到个人。 18.烟花爆竹给您增添喜庆，安全是前提。 19.多一份小心，少一份担心；多一点担心，少一点痛心。 20.消防隐患一天不除，安全责任一日不消。 社区宣传119消防横幅标语简短有力(篇二) 21.装修材料要非燃，刷漆离开着火源。 22.从小学消防，共创平安家。 23.贯彻消防安全法规，落实消防安全责任。 24.消防安全第一预防为主。 25.一人把关一处安，众人防火稳如山，预防火患，需要大家共同努力。 26.安全检查是火患的“扫描仪。 27.防火常识进家园，自防自救保安全。 28.执法为民立警为公。 29.依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。 30.师生有情火无情，校园防火钟长鸣 31.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 32.防火安全无小事，时时处处需留心。 33.商场购物四处瞅，注意安全出入口。 34.教训时刻敲警钟，消防安全不放松。 35.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。 36.学好活动知识，一生平安幸福。 37.安全连着千万家，消防系着你我他 38.爱护消防器材，遵守消防法规；掌握消防常识，一生平安幸福 39.电器着火不要怕，快把电闸去拉下。 40.防范火灾，就是为自己的生命买保险。 社区宣传119消防横幅标语简短有力(篇三) 41.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任” 42.安全用火，幸福你我。 43.安全生产要遵守，健康幸福又长久。 44.火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 45.时时注意安全，处处预防火灾消防进家园， 46.强化消防监督，消除火灾隐患。 47.火不留情要人命，预防在先最要紧。 48.用火用电不离人，消防安全牢记心。 49.火场逃生身要低，逃生首选跑楼梯。 50.普及消防知识，传播消防文化 51.x筑牢防火墙，携手打造平安家。 52.火灾抢救，以救人为先。 53.搞好防火工作，做好自防自救。 54.苍蝇不叮无缝蛋，火魔惧怕有心人。 55.创业千般难，火烧一日穷。 56.消除火患，国泰民安 57.冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。 58.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。 59.消除火灾隐患保障社会安全。 60.消防安全进学校，共筑平安防火墙。 校园禁毒标语横幅标语大全 校园禁毒标语横幅标语大全(篇一) 1.冰毒，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂;摇头丸，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命! 2.保护人民身心健康。 3.人生有无数的第一次，但绝不可以吸第一次毒。 4.我的青春我做主，珍惜生命不沾毒。 5.一次吸毒，终生戒毒 6.有毒制毒创无毒。 7.毒贩无需交税，禁毒教育不用索赔。 8.加强禁毒宣传，严禁种植毒品原植物。 9.拒毒品，爱自己，享未来。 10.开展建立无毒娱乐场所活动，确保一方净土。．坚决打好为期三年的禁毒人民战争。 11.拒绝第一口毒品，让青春花样绽放。 12.全民动手，共除毒害。 13.依法宣传毒品危害 增强学生法律意识 培养遵纪守法公民 坚决参与禁毒斗争 14.一次吸毒毕生悔莫拿生命赌明天 15.毒品一日不绝。 16.将毒品拉黑，为灵魂漂白。 17.见到毒品要SAY NO ，你我大家做得到。 18.青少年锦绣年华好，生成冰毒来侵扰。 19.吸毒就像铅笔，用得越多，生命就越短。 20.开展综合治理，根除有毒的物品危害! 校园禁毒标语横幅标语大全(篇二) 21.禁毒工作是全社会的共同责任。 22.曾记否，战争受磨难;未敢忘，有毒的物品危害猛于虎。 23.实施综合治理禁毒战略，维护社会稳定人民安宁。 24.铲除毒品，造福人民 25.加大禁毒宣传的力度，提高全民族的禁毒意识。 26.用心行动起来参与禁毒斗争。 27.选择毒品就是选择死亡，远离毒品就是远离深渊。 28.开展综合治理根除毒品危害 29.毒品祸害人人怕，拒绝接触胜过它。 30.毒品一沾，祸害明天。 31.吸食毒品，既害国家，又害家庭，更害自己。 32.一次吸毒终生悔。 33.吸毒第一口，毁灭第一步。 34.禁毒戒毒进千家，司法风尚利万户。 35.毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日! 36.贩毒就是谋财害命，吸毒就是自杀身亡。 37.不让毒品进我家。 38.现在不把贩毒、吸毒问题解决掉，从某种意义上说是涉及到中华民族兴亡的问题。这不是危言耸听。必须提高到这样的高度来认识。 39.禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。 40.增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作 校园禁毒标语横幅标语大全(篇三) 41.用爱唤起希望，用心抗拒毒魔。 42.吸食毒品伤害心身，染毒负债累累。 43.万众一心，禁绝毒品 44.两代和谐，和善可亲；身强体健，明艳照人；远离毒品，璀璨人生。 45.消除毒品祸害造福子孙后代 46.提高抵御本事。 47.无毒生命灿烂，涉毒生命黯淡。 48.甩掉好奇与侥幸，拒绝第一口毒品。 49.禁毒宣传，要从青少年抓起，从娃娃抓起。 50.坚决查禁毒品，维护社会治安。 51.手牵手参与禁毒，心贴心珍爱生命。 52.远离毒品 真爱生活;和谐家园 有你有我 53.吸毒有害身心健康。 54.不沾毒品一口，截断罪恶源头。 55.莫沾毒品，莫交毒友。 56.毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品! 57.有人说，蛇蝎心肠的人最恶毒;但我说，毒品最恐怖，毒贩最恶毒。为了自己，要勇于和毒品说Bye，敢于和毒贩说No! 58.禁贩、禁种、禁吸、禁制“四禁”并举，堵源截流、严格执法、标本兼治、综合治理。 59.防毒反毒，人人有责。 60.毒成瘾身败名裂，弃毒重生受人敬。

中学生消防主题征文（精选9篇） 　　在我们平凡的日常里，许多人都写过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是我收集整理的中学生消防主题征文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中学生消防主题征文1 　　火，让我们温暖，让我们有熟的东西可吃，让我们有了一丝光明；火，让我们失去家园，失去宝贵生命……火到底是好还是坏呢？其实我们只要谨慎用火，时刻防范，就不会让悲剧发生。 　　2008年11月14日早晨六时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，慌忙中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另外三位也跟着跳，不幸身亡……像这样的例子还有很多，火灾一旦发生，便很难逃生。所以我们要尽力不让它发生。 　　最让我感受深刻的，是学校的消防安全演练。当长长的警报声响起，同学们便先蹲下，躲在桌子底下，双手抱头，保护自己。等警报声过后，同学们井然有序的、迅速的排好了队伍，解下红领巾，掩住口鼻，弯着腰，跟着老师迅速撤离到空旷的操场，再次蹲下，双手抱头。警报声再次响起，解除警报，我松了一口气，跟着队伍回到了班级。经过这次消防演练，我明白了：火灾的重要性，火灾如果发生了该怎样自救，心态千万不能乱，要听从老师指挥，迅速而安全地撤离火场……可真是受益匪浅啊！ 　　我听说过这样一件事：是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时，一个七岁的小女孩在做作业，突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现，厨房着火了，她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时，她果断地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻止了一场杯具的发生，救了自我的父母。设想，当时如果小女孩根本不了解消防知识，稍微的举动，比如开关电灯，就很可能触发出一场火灾，造成一个杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知识，明白了发生这样的事情后该怎样做，才会有这么可喜的结果。 　　我们应该极力避免火灾的发生，如不玩火、不乱扔烟头，不随便在易燃易爆的东西旁燃放烟花爆竹，不拿火来开玩笑……其实我们只要谨慎用火，尽量避免火灾的发生，即使发生也能保持清醒的头脑，懂得防范，不慌乱，不急躁，拨打火警电话，请消防人员帮忙，用湿毛巾捂住口鼻，不让浓烟呛到，弯着腰，争取逃生火场，躲在空旷的地方，火一定为会为人类造福的！ 　　让我们把消防安全铭记心中，谨慎用火，时刻防范，不再让火灾肆虐吧！ 　　中学生消防主题征文2 　　火本百利，而无一害，错用则百害而无一利。 　　——题记 　　远古时期，人类发现了火。从此，社会发展从野蛮时代走向了文明时代。火对人类文明有着巨大的贡献，可是火也有狰狞的一面。一次又一次的火灾事故所造成的后果，所带来的伤害，让人看着触目惊心，让人谈火色变！ 　　记得有一次，我和几个朋友去野外玩。玩了好久，能玩的游戏都玩遍了。于是，我们百般无聊地坐在一边，喝水，闲扯…… 　　这时，一个朋友想出了一个鬼点子，拿出了一个打火机，“啪”地一下打开了，蓝色的火苗窜了起来，似乎在魅惑着我们。 　　“呀，在野外你怎么能点火呢？”一个人叫了起来。 　　“不用怕，不用怕！就玩玩而已。”说着，他拿着高窜着过火苗的打火机，冲向一堆草，草丛立即着了起来！一看火旺了点，他马上踩灭，还得意的说道：“看，没事吧？” 　　几个人见了，便走了过去，跟他一起玩起来了。我急了：“不行啊！这样会出事的！”可是他们都在兴头上，没人理我，继续玩他们的。 　　看他们玩了好一会，一会点着，一会踩灭……好酷呀！又有两个加入了。我看了，心里也直痒痒：“要不也试试？好像挺安全的，这么多人一定能控制，不会着起来的？” 　　我刚想到这，忽然听见他们在大喊：“哎呀！不好！”我一看，原来是一个人手中拿着的点着的草，给甩入那一大片的枯草丛，火一下子着了！啊！这该怎么办？这样下去，会引起山林大火的！ 　　那几个玩火的害怕了，想溜之大吉！被我们几个给拉住了：“别跑，可能有办法灭火，水还有多少？” 　　“一瓶半！” 　　“火太大，水远远不够，子昂，你先找几块石头，看看能不能把火隔离？” 　　我立即跟几个朋友搬了些石块，可是火势蔓延得太快，不敢靠近。 　　“把圈围大一点” 　　我们照办了，果然火被我们隔离限制在一个圈，没有蔓延开来。 　　“接着怎么办？” 　　“全体人员去运沙子，把火埋了！” 　　我们也顾不上沙子脏不脏，立刻就地取材，争分夺秒地搬运沙子！有的用帽子装，有的脱下衣服包，有的用随身携带的塑料袋装……沙子就这样如水柱般倾注而下，火被灭了！ 　　“水拿来！” 　　“指挥员”接过水，对着火星浇下去，避免死灰复燃！ 　　面对仍在冒烟的现场，所有人才发现累趴了……都在庆幸，有惊无险！我不禁陷入了沉思：“如果刚才不是他们临危不乱，现在这可能成了火海了！”今后，可绝对不能玩火啊！ 　　朋友们，为了我们的美好生活，请正确用火！ 　　中学生消防主题征文3 　　火，为人类造福，但有时候发起脾气来，却是多么可怕！如果想让它乖乖听话，得懂得它的脾气。 　　周六，妈妈忙着拖地，就由我下厨炒几个鸡蛋吃。我从冰箱里拿来四个鸡蛋，“噗嗤”一个个包裹着透明衣服的黄色圆球儿滚到了青瓷白盘了！我学着妈妈的样子，又是加盐，又是搅拌。热锅已经冒起了烟，得放油了！我连忙拎起油壶往锅里洒……顿时油烟四起！总感觉哪里不对劲，是否温度太高？额头也热得冒出了汗。“磁磁磁”当我要把蛋液倒进锅里时，突然一团火苗从锅里窜出来。“啊呀，着火了！”我猛然想起曾经安全平台里学到的方法，连忙抓起锅盖，一下子牢牢扣住了它。火瞬间熄灭——方法果然灵验。我正暗自佩服自己的临危不乱和急中生智时，楼下的妈妈也急匆匆地赶到了。妈妈用惊异的目光瞪着我，可能被吓得说不出话来了！ 　　“你知道为什么用盖子就可以控制油锅里火的脾气吗？”我想了想。“对了，科学老师告诉我们，油的质量轻于水，它只会漂浮于水上，如果着火了，用水浇灌，只会让火顺着水流飞溅开来，就会造成不可想象的后果。”妈妈对我竖起了大拇指。 　　虽然这件事有惊无险，但是让我们家对火的安全防范意识大大增强。我和妈妈一商量，决定为家庭配备灭火器。爸爸一下买了两个，一个外观是红色，另一个却是绿色的。咦，我可是从来没有看见过绿色的灭火器呀？爸爸告诉我，家里就放普通的红色灭火器，而绿色的是为我家的汽车保驾护航的。“这有什么区别呢？”爸爸神秘地使了使眼色，让我自己查找资料。我迫不及待地寻找答案，果然，绿色灭火器有他更独特的功能！它能对36千伏以下电器火灾进行灭火，具有抗复燃、阻燃隔热的效果，是一种新型的`以水溶液为主要成分的灭火器。它遇到高温也不会爆炸，所以在汽车里安家就不用担心车内温度过高而产生祸患……真是又长见识了！ 　　爸爸召集我们开了一次家庭小培训，讲解如何使用灭火器。原来使用起来并不难，简单的几个动作却是意义非凡。 　　消防安全在我心，只有掌握了火的脾气，用最恰当的方式去抚慰它，它才会乖乖地服从于人类。 　　中学生消防主题征文4 　　我家楼下有一个修补鞋子的摊点，由于缝纫机等用具大都是木制品，有火灾隐患，如果周围温度过高，就会有着火的危险。 　　果然有一天的深夜，楼下真的着了火。那天晚上，我睡得很香，没有一点感觉。第二天早晨，爸爸告诉了我这件事。他说昨天半夜他起来喝水，闻到了浓浓的烧焦味，爸爸吓了一跳，以为家里哪儿电线短路了。查了一遍没问题，于是跑到阳台，看到对面楼房的玻璃窗映着熊熊的火焰。爸爸判断可能是我们楼房旁边哪儿着火了。于是他拨打了119火警电话。不一会儿，消防车来了，经过几个消防员动作麻利的扑救，大火很快就熄灭了。我听得胆战心惊，原来我在甜甜的梦中竟然发生了这样的事！ 　　上学的时候，爸爸特地带我经过楼下，木制的缝韧机外壳已被烧成了乌黑的木炭，散发着一股浓浓的烧焦味儿，铁制的部分也有些熔化了。可以看出温度很高。爸爸带着我继续观察，哦，原来是旁边有一条电线老化烧到了塑料广告牌引起的火灾啊。 　　经过这事，我真的知道了火灾隐患就在我们身边，提高安全防范意识真是重要。 　　去除身边的火灾隐患，让生活更安全。 　　中学生消防主题征文5 　　在炎热的夏天里，有一位小朋友，她的爸爸和妈妈要出去买东西，并和她说：“你要好好呆在家里，不要出去，爸爸妈妈一会儿就回来。” 　　小朋友在家里津津有味地看着电视，可是过了好久，爸爸妈妈还是没回到家，她感觉太无聊，于是顺手拿起了一盒火柴，并抽出一根火柴点燃。可是她觉得光点燃一根火柴还不够刺激，于是她瞅了瞅四周好像是在找什么，这时爸爸放在桌上的报纸引起了她的兴趣。这时她又点燃一根火柴并把报纸给烧了，突然窗外一阵风吹来，被点燃的报纸随风在空中飘荡，火星飘进了装满垃圾的垃圾桶里，垃圾桶立刻燃起了熊熊大火；另外几颗火星又飘在一旁的沙发上，沙发也燃起了熊熊大火，可怕极了！一阵阵黑烟不断从窗口冒出去，小女孩在屋子里焦急得像无头苍蝇一样到处乱串，并伤心地哭泣着。 　　一位好心人看到屋子里不断冒出黑烟就立刻拨打119。突然，慌乱中的小女孩听到了消防车的声音，嘴里一直念叨着：“有救了，有救了，消防队来了。”“嘣”的一声巨响，门被破开了，小女孩回头一看，只见穿着厚厚的消防衣的叔叔向她走来，有一位消防叔叔把小女孩从楼上抱到楼下，其他消防叔叔拿着消防用品去楼上救火，火最终被全部灭了，消防叔叔们累得满头大汗。 　　小女孩对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，以后我再也不玩火了！”爸爸妈妈说：“要记住这次深刻的教训！”小女孩想了想：我应该要去向消防叔叔致谢！小女孩连忙跑到消防叔叔面前说：“谢谢你们救了我。”消防叔叔说：“不用谢，这是我们的工作！但是你要记住，以后千万不能玩火了，因为猛火无情，会伤害到你和其他人的安全！” 　　中学生消防主题征文6 　　众所周知，消防员是一个辛苦又危险的职业，但为什么仍有许多人愿意来做这个辛苦又危险的工作呢？ 　　首先，我们先来看看一个消防员叔叔的优秀事迹：田思嘉叔叔，生前任浙江省公安消防总队绍兴支队暨大队城东中队代理副政治指导员。2012年3月，田思嘉叔叔在一场火灾扑救中不幸牺牲。一个普通的消防员，一个鲜活的生命，面对生死抉择，为了保卫人民群众的生命财产安全，毅然选择了勇敢面对，用生命践行自己对人民的承诺，这种舍己为人的精神真令人震撼啊！现在，我终于明白了为什么许多人会选择这个工作——因为他们有着舍己救人的高贵品质，正是这样才涌现出了那么多优秀的、可敬可佩的消防员们！ 　　我们要做个小小消防员，先熟悉灭火器的使用，还要知道火灾逃生的相关知识，选用哪一种灭火器用于哪种火灾等问题。 　　灭火器分为四种，分别是：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体和可燃液体引起的火灾；干粉灭火器固体引起火灾；二氧化碳灭火器主要用在易燃可燃气和仪器机表、工艺品等初起火灾扑救；1211灭火器主要适用于救易燃及带电设备的初起火灾。 　　认知了灭火器，该学习防火知识了。 　　火警电话119，报警时说清地点，火势大小等情况；如果被困在房间里，别害怕也哭喊，如果不能逃生，在不易燃的地方等着，有阳台可以用彩色鲜艳的衣服挥舞，吸引路人和救援人员的注意；如果能逃生，用湿毛巾捂住口鼻逃生；千万不要停下来收拾你的东西，也千万不要尝试自己灭火，那样非常危险；在公共场合如果碰到火灾，必须不拥挤、慌张、减少非火灾造成的伤害；在医院、宾馆等有电梯的地方，不要为了快去乘电梯逃生，应有秩序逃生；在路灯、电塔等有电源流动的地方，以防止触电。 　　虽然我们已经知道了防火知识，但还是要多宣传，争取让更多人知道防火的重要性，让人人会使用灭火器，让人人都会逃生，我是一名小小消防员，虽然不能真的自己去灭火，但能让更多人普及到消防知识，我就觉得我这个小小消防员尽职了，合格了。 　　我是一名小小消防员！ 　　中学生消防主题征文7 　　火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食……然而，火，也可以带来灰烬和灾难！在火吞噬着一个个生命时，你们是否想过，除了悲痛流泪，我们还能做什么？ 　　在我们生活中，有多少人对人对火的意识不强烈？他们总是摆摆手说：“呀！有什么呀，那消防队拿来干什么？”每每听到这儿，我也会痛心地摇摇头，然后望向蓝天，无奈地叹了一口气。 　　也许，人们认为消防员是万能的吧！其实，之前，我也认为消防员是万能的，可直到那一次，才改变了…… 　　那天，我正在草地上玩耍着，路上的行人匆匆而过，每个人都忙极了，都在做着自己的事情，可就在这时，一束火苗，“啪”地串出来，风一吹，火越来越大，顿时，火燃烧的速度越来越浓，我抬起头，正好看见火苗的窜起，立马跳起来，手一指，大声喊道：“着火啦！大家看，着火啦！”听到我的喊叫声，人们也抬起了头，看见了整座楼都烧起来了，人群立马躁动起来，一拨人马上冲去喊楼里的人，另一拨人开始打电话，灭火。 　　十分钟后，消防队赶来了，马上把火灭了，正在清点人数时，发现少了两个三岁的女孩，怎么办，我在人群外张望着，心里紧张极了，眼睛一直不停地盯着楼门。 　　消防员一层一层地找着，头上的汗越来越多，只剩下最后一层门，可在最后一间房门口，门怎么也打不开，怎么办？消防员立马跑到顶层，用绳子把自己放在那儿，然后破窗而入，轻手轻脚地走入，终于，在一张床上看到了两个正在熟睡的小家伙。啊，她们是一对双胞胎！消防员将她们轻轻地抱起，然后在其他消防员的协助下，把她们安全地送回了地面，她们还在熟睡着，可真可爱。人们见到她们也平安归来，立即发出雷般的掌声！消防员头上流着汗越来越多，可他们什么也没说，只是微笑着看着我们。 　　可就在这时，一名消防员突然晕倒了，其他消防员立马背起他，走上车，然后往医院开去。我看向人群，人群早已散了。我站在路边，望着医院的方向，最后，只好转过身，走了。 　　从那以后，我就改变了以往的想法，火灾，总是这样度过，可人们是否想过这悲剧是由谁造成的？比如，清明节时在山区烧纸；手机一直不停地充着电；蜡烛在用完之后也不扔了……这些，都是悲剧的源头，而悲剧的源头也总是由这些小事引起的！也让消防队整日整日不能休息，他们的疲惫，只要他们自己知道！ 　　有许多人也是该抽烟就抽烟，一抽完，往路上一扔，可悲剧就发生了…… 　　烈火，你吞噬了生命，消防战士，你挽救着生命！ 　　请让我们别再造成悲剧！ 　　中学生消防主题征文8 　　消防安全是一个永恒的话题，而火，则是消防安全的永恒话题。在生活中，火是最常见的，但大家真的懂得善用火了吗？ 　　也许你会说是的，但答案是否定的，我们所能了解的善用火源的知识还远远不及火灾的“面孔”多呢！火灾就像一副扑克牌，它可以以多种的形式出现，也许上一刻你还在安然无恙地做着什么，下一刻火灾就会伸出魔爪，消声无息地靠近你……所以说，火灾无处不在，也许只是一个小小的错误或疏忽，都可能招来那熊熊大火，“小心驶得万年船”，说的也还是这个道理。 　　记得那是一个春天的早晨，阳光明媚，但空气有些许燥热，远处的那片密集的乌云总让人感到有些许不安…… 　　我早早地就来到了班上，随上课铃声的响起，老师开始讲起了课。外面，卖菜的商人早已坐在了摊位前等候消费者的“光临”，上班的公务员也拎起了公文包，匆匆赶起了路，一切都步入了正轨，一切都显得如此的安详、平和……但是，谁也没有想到，火之神试图打破这片宁静……就在这时，县政府旁的几幢楼房散出一股刺鼻的味道，楼下的妇女们还不知情，仍旧在那洗菜、洗衣、谈笑风生。突然，火舌窜了出来，在那摇动，丝毫不被人发现地，在那静静的包围着周围的事物。伴着“噼啪”的声响，火势大了起来，火苗猛的窜老高，“呼”地开始在四周蔓延，它疯狂地在楼房边“跳着”“霹雳舞”，火光与阳光相交，发出刺眼的光芒。 　　火势越来越大了，没有丝毫减退之意，继续向人们示威，顿时，周围空气变得奇热无比，正在课堂上齐声朗读课文的我们，总会闻到那阵阵的烧焦味，外面，失火处升腾起了一大团黑烟，那烟十分浓，放眼望去就像一朵巨大的蘑菇云，在那翻滚、流动，让人不禁想起了化学场的爆炸。不一会儿，伴着警铃的响起，消防车来到了现场，群众的嚷叫、楼主的哭喊与消防车的铃响交错的一起，使整个场面非常的混乱。由于火势过大，消防员抢救了好久才将火给消灭。同学们都在议论纷纷，猜想着是做了什么重大实验发生的意外？还是什么调皮的小屁孩在玩火把而烧着了一大堆易燃品？但导致的原因，竟然是因为煤气管道出现的问题，又忘记关上才发生的…… 　　你们看，仅仅只是因为生活中的一个很平常的细节——关煤气，竟会造出如此之大的灾害，使人们的损失惨重，无家可归……人们常说“星星之火，可以燎原”生活中的这些细节就相当于“星星之火”，点点滴滴都是我们该注意的，你如果不懂得善用生活中的“点滴星火”，就会酿成大祸。 　　“天有不测风云，人有旦夕祸福”，谁会知道下一刻会发生什么呢？所以我们一定要时刻留心，注意生活中的每一个细节，谨慎用火，比如说：烧好饭后要记得关煤气，要定期检查煤气管道，出门时要记得关闭所有电闸，一切火源都不要靠近易燃物品，如取暖器、火柴、烟等。也许很多人都对此不以为然，但在这不起眼的小事后面，都可能蕴藏着极大的危险，引起重大的火灾…… 　　火，有时虽然是恐怖的，但它也会给人们带了好处，所以我们要善用火源，谨慎用火，让平安永驻人间！ 　　中学生消防主题征文9 　　火，它能给予我们温暖，但也会给我们带来灾害。这个世界上被火摧毁的事物不计其数，一个个鲜活的生命正困难地想爬出来，却被那重重火海包围住，最后，一点一点地被吞噬…… 　　从小，妈妈就告诉我：“火很可怕，不能碰它。”这短短的一句话被我铭记于心。在我眼里，火像是一个鲜血般恐怖的怪兽，它露出狰狞的面孔伸出双手向人们扑来，令人们手无缚鸡之力对抗他。那件事情发生之后，我更有了自我保护意识，同时，一抹抹温暖的“橘色”感动了我。 　　那是一个月朗星稀的夜晚，我正坐在书桌上看书。周围是安静的，时不时楼下马路上传来一两声车鸣声。忽然，“啊——”一声尖锐的声音从不远处传来，我立马放下书，以迅雷不及掩耳之势跑到门前，把门打开，而我们隔壁那户人家也打开了房门，只见里面浓烟滚滚，房子的主人在里面被呛得直咳嗽。原来是着火了！我也是第一次遇到这种情况，所以只能朝里面大喊：“快打119啊！” 　　过了一会儿，楼下传来一阵急促的“嘀嘟——”声，几个高大的身影飞奔上来，他们手里拿着消防栓，不顾一切危险冲进火海里。过了十几分钟，火势终于变小了，被浓烟熏灰脸的消防员们气喘吁吁地坐在楼道的台阶上歇息，一位消防员叔叔靠在我家的门栏上，我焦急地问他：“叔叔，他们家为什么会着火？” 　　“是煤气罐使用不当才着火的。所以可要安全用火，知道吗？小姑娘，看你也上高年级了吧？说说看，你知道哪些消防知识？” 　　“这可难不过我，我们老师教了我好多消防知识呢！”我自豪地回答，“灭火器有好几类呢！有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器……对了，干粉灭火器是用于一般固体火灾，而二氧化碳灭火器用于容易燃烧液体的火灾……老师还说：‘着火了不能朝逆风的方向跑，要用湿毛巾捂住口鼻，还应该学会使用灭火器……"” 　　“小姑娘，你知道得还真多！我相信如果你长大后当消防员，一定是名优秀的消防员！我要走了，再见！”他微笑地对我说，然后和其他消防员渐渐地消失在灰暗的楼道中。 　　我望着他们远去的背影，妈妈的那句话又回响在我耳边：“火很可怕，不能碰它。”但在这群英勇战士的庇护下，那又算得了什么呢？ ;

做好本职工作。面对这类学生，最好的办法是最好自己的本职工作，以氛围去影响最好。

　　安全教育主题作文 篇1 　　我们以往争当过礼貌小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今日，我们决定争当安全小卫士。 　　要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自我做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应当培养一些突发事件的应变本事，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。 　　在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，后果会怎样?上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，后果是严重的。所以，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。 　　在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路必须要走斑马线;乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什麽还吃呢?所以，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全本事。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。 　　安全教育主题作文 篇2 　　今天是鼓楼实验小学的安全教育启动仪式，经过几天的排练，我们已经完全进入了状态，随时准备仪式开始。 　　“当!”听着音乐，我们快步走向操场。全体站好后，校长“叽里咕噜”说了一些有关于安全的知识，五年级的消防演练就开始了。 　　消防演练在一个充气迷宫里进行(有点象游乐园的充气城)“丝丝——”只见“充气城”里冒出青烟，前面的人也陆续进入“充气城”。没有一会儿的时间就有人出来了，这让我放松许多，但那些人都面红耳赤，我又把心给提起来了。 　　只见连我前面的人也进了“模拟烟室”，我还没来得及瞪眼，就被后面的人推了一下，只好一步三回头地向“充气城”走去。一进去，一股刺鼻的烟就灌进了我的身体，我差点晕倒(此处略有夸张，不必为我担心)。 　　“哎呀!挤死了!”我左看右看，想找个人少的地方躲躲，但到处都是人挤人的景象。我只好大叫：“天道……人……啊!”还没说完，就被挤得没了气。 　　“咚咚咣”我摸索着前方的道路，突然，前面出现了一丝亮光。我跌跌撞撞地爬了出来，然后满腔热泪的用最后一口气感慨：“我活着出来了!”连消防演习都这么恐怖!那要是真的火灾……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。 　　接着，消防员叔叔给我们介绍了一些消防装备。说毕，想叫几个人上去试穿。我长得如此短小精悍，看来没指望了。看见一些同学被选上后美滋滋的表情，我忍不住口水直流三千尺…… 　　最后边便是安全展板的参观。那些车祸、火灾的照片看得我触目惊心!天，让不让人睡觉呀! 　　这真是另人难忘的一天……(继续感叹) 　　安全教育主题作文 篇3 　　今天，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能平静，又深深感悟到了许多许多…… 铃刚一打响，四个主持人就昂首挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。 主持人张子笑讲述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动游戏和各项竞赛活跃了全场的气氛；胜利成果——竞赛奖品使同学们喜笑颜开…… 各项节目都十分精彩，不过，给我印象最深的要数小品《消防培训班》了。电话、办公桌、手表、消防教材……道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任——许皞玮，很有大老板的气势；消防教官——卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严肃劲；酒厂老员工春生——张戈，他的演技真是高超，春生那喜欢喝酒、爱斗地主的陋习被他表现得淋漓尽致。 防防逃生的演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。同学们根据叶老师的指导，沉着冷静、安全有序地逃离了现场。在逃离过程中，同学们个个用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，在面对只有一扇较小的门时，并未你拥我挤，而是一个又一个地迅速、有序地疏散、逃离…… 通过这次消防班队活动，使我们的消防知识又增加了许多。愿我们能乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。 　　安全教育主题作文 篇4 　　3月28日是第二十一个全国中小学生“安全教育日”，我省各中小学通过开展应急疏散演练和安全教育主题活动等，让青少年进一步树立安全意识，掌握安全知识，养成安全习惯。来听吉林台全媒体记者赵孟秋的报道： 　　在长春市二道区中小学生安全教育体验中心，各种高仿真模拟训练，让同学们熟悉并掌握消防、交通、医疗等日常应急知识和实际操作： 　　学生1：不能在暖气片上烘衣服，这样会引起火灾。 　　学生2：在厨房着火时，可以用锅盖、灭火毯、灭火器灭火。 　　自1996起，我国确定每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，如今，安全教育已然成为我省义务教育阶段不可或缺的重要组成部分。长春市第53中学安全课于老师：“安全教育在我们学校已经成为常态，每周都会有这样的课程安排，主要讲授生活上的安全，比如日常交通，如何安全使用电器，出现地震火灾如何逃生自救。” 　　目前，吉林省内所有县市区教育局都已建成视频监控平台，超过十万个摄像头覆盖全省每所中小学校。此外，乡镇以上中小学全部设立校园警务室，校车定位系统也有望在年底前与公安交警部门实现联网。省教育厅学校安全处处长卢林：“我们省经过这几年努力，各级各类学校年意外死亡率明显下降。争取在两三年内全省各县市区都要建安全体验馆，每个学校都要建安全体验教室，使学生们受到安全教育的同时，提高安全能力，给学生健康成长创造一个安全环境。” 　　安全教育主题作文 篇5 　　周六上午，我们二(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。 　　我们首先去看了消防安全视频，在那里，它告诉我们了许多关于消防的知识。之后，我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴，周围发出浓浓的气味。 　　过了一会儿，我们就跑了出来，工作人员组织我们排好队，教我们如何使用灭火器，阿姨说：“先用左手提起灭火器，右手拿着喷头左右摇一摇，然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡，如果没有平衡，要让它平衡再拨掉消防栓，对着火苗处喷射。” 　　之后，我们去玩了二楼的最后一个环节，也是大家最喜欢的"一个环节，就是玩多媒体游戏。 　　接下来，我们就去了三楼。在那里，我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房，阿姨说：“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等，不能放入微波炉，否则，会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们：发生地震时，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下来就危险了。 　　接着，我们又来到四楼，先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟，我们上了地铁，门自动就关上了。阿姨说，如果在地铁上发生火灾，就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开，把里面的开关拉下来，这样，地铁就断电了，然后我们就得把后面的门拉开，跳下地铁，朝地铁的反方面逃跑。 　　后来，我们去到了五楼，学习了如何进行人工急救。接着，我们又去到了六楼，去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名，我非常高兴。 　　之后，我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后，就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。 　　安全教育主题作文 篇6 　　我们在出行时要注意交通安全，不要贪图一时之快而把自我的一生毁於车轮底下，而是时刻要记住“安全”一词，用其来保障我们的生命，因为生命对每个人来说仅有一次，所以它是宝贵的! 　　我忽然想起发生在我身边的交通事故，虽然这件事已经过去两年多了，但这样活生生的例子却永远被记在我的心上，时刻提醒着我。那是发生在某个大学一个学生身上。那天他和他的同学像往常一样有说有笑地骑着自行车回家。本来是件很平常的事，可是他喜欢新鲜和刺激，他经常随意骑着自行车满街“跑”，速度还异常的快!那时候从他们身边驶来一辆货车，他突然神色异彩，唱起了“生活加速度…是我的脚步…”他那只手急速的抓住货车的尾部，单手行车和货车飞驰而去… 　　他的同学都喊着危险叫他赶快放手，可是就在前面的拐弯处，货车为了给从前面驶来的车子让道，只能靠边急转弯，之后就只听见“蹦”的一声，车子继续向前行驶他却和自行车翻倒在路边。同学赶到时他已经头破血流，昏迷不醒，同学立即拨打了120…到医院时，医生诊断出他的右臂和左腿都已经断了。看着他拄着拐杖，蹒跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友们，为了自我，为了家庭，为了祖国，我们应当时刻把“安全”放在心上，不要为了自我一时的新鲜和刺激而把自我的`生命抛於脑后!珍爱生命，留住幸福，抵制交通违法行为，树立礼貌交通意识。 　　安全教育主题作文 篇7 　　世上什么东西最重要呢?有的人说是财富，有的人说是工作，还有的人说是健康……可是，我认为，安全最重要! 　　安全隐患就好比一颗炸弹，一炸，后果便不堪设想，可能让一个人终身残疾，甚至会使一个美好的家庭支离破碎! 　　还记得那个“奇迹宝宝”的事件吗?这个牵动成千上万厦门人的心的“奇迹宝宝”正是一起严重的交通事故造成的。 　　回想起今年3月18日，相信许多人都还记忆犹新，那是个悲惨的日子。那天早上，一个孕妇和她的丈夫一起骑着摩托车飞快地前往医院准备去迎接一个新生命的到来，此时此刻，那位孕妇应该是充满幸福和喜悦的。但是就在这时，一个大卡车司机，眼睛没看好路，不偏不倚地碰上了那辆摩托车。“呯!”一声尖叫声后，那个地方鲜血满地，弥漫着一种恐怖的气息。刚刚还做着幸福美梦的夫妻俩，这时竟被无情的大卡车当场撞死，惨不忍睹啊!但就在那时，一声啼哭划破了沉寂的夜空——奇迹诞生啦!那位孕妇肚中宝宝出生了!不知是巧合，还是缘分，还是母亲对孩子那浓浓的爱，使孩子平安出生，降临人世!从此，这个“奇迹宝宝”牵动着许许多多厦门人的心。人们在对他充满着爱与祝福的同时，也从他身上，认识到交通安全的重要性。 　　唉!这就是不重视安全才酿成的后果啊!假若那位司机、那对夫妇能注意交通安全，遵守交通规则，也许，就不会发生这起悲惨的车祸了! 　　交通事故猛于虎，生命重于泰山啊!为了你和你身边的家人，请注意交通安全，绷紧交通安全这根弦，让“安全”二字心中藏! 　　安全教育主题作文 篇8 　　火是神奇的。在原始社会的某个森林里，一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用，推动人类文明进程。 　　火是神圣的，黑暗里的一丝火光，会带给夜路人光明，寒冬里的一丝火光会带给人温暖，聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情，特别是奥运会上的奥运圣火，它让世界各地的人民感受到了和平的力量，当奥运圣火那跳动的火焰在人们手中传递时，那生命的激情，运动的精神，和平的心愿也在无形中传递着，传承着。 　　但火灾是残酷的，邪恶的，森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木，更是那珍贵的氧气和绿化带;家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园，更是以前生活的美好与愿望，甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。 　　今天的班会上，响应学校号召，班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课，让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全，火场逃生技能，灭火器使用方法等消防知识，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展, 家用电器已在各家中普及, 但随之而来的安全隐患也应运而生了，象“家用电器要不要拔插头”，在以前, 我们肯定不会拔, 我总是想当然的认为, 只要把电器开关关掉了, 不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计, 电源开关设计在电源变压器的副边, 当你使用遥控器关闭电视机等时, 变压器里面仍然在通电, 虽然它通过的电流很小, 但长时间通电, 电流会使电源变压器继续升温, 电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火, 引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看, 如此一个平常生活中不拔插头的习惯, 就容易引起那么一场大火灾, 真让我们后悔啊! 　　由此, 我们深刻地认识到从学习《消防知识宣传手册》的重要性。为了我们的安全, 为了社会的稳定发展, 我们一定要做到“消防安全, 人人有责”。相信只要人人都当好消防小卫士, 我们将永远对火灾Say goodbye! 　　安全教育主题作文 篇9 　　今年3月28日是我国第二十二个全国中小学生安全教育日，根据《教育部基础教育一司关于做好中小学生安全教育工作的通知》要求，六安二中在3月28日至4月1日开展了为期一周的安全教育活动。 　　通过电子屏滚动播放“3.28全国中小学生安全教育日”宣传标语、《致全国中小学生家长的一封信》和六安二中四月份“一月一主题”安全教育活动（中学生预防溺水安全知识）； 　　召开主题班会，带领学生学习中学生预防溺水安全知识；组织学生参加“第四届全国中小学生安全知识竞赛公益活动”；向全校教师宣传“安全教育精品课程”征集活动（防溺水教育课、消防安全教育课、应急疏散演练课），并将相关要求张榜公布。 　　本次安全教育周活动面向全校师生展开，形式多样、内容丰富，达到了预期的效果。 　　安全教育主题作文 篇10 　　安全是绿叶，给鲜花舒适的怀抱；安全是大树，给小草避风的港湾；安全是蓝天，给小鸟翱翔的天空。 　　鲜花因为有了绿叶，才能尽情绽放；小草因为有了大树，才能茁壮成长；小鸟因为有了蓝天，才能自由飞翔；我们因为有了安全，才能无忧无虑。 　　我们的安全是父母常常的牵挂，是老师时常的担忧，是国家无时无刻的记挂。我们安全了，他们才安心。 　　在生活中，一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。 　　这个周末，回到家，爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。 　　这又是一场车祸。一辆数吨重的大卡车，从一个弱小的身侧无情地碾过。瞬间，便是血肉模糊的惨象。他的亲人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只脚，至今还未苏醒…… 　　尽管我没有亲眼所见，但那凄惨惊人的画面依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧，有太多这样的意外。 　　我在暗流小学上六年级的一个中午放学后，同村的本班同学小华（化名）因为天气闷热，便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水，小华迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了挣扎，就是不断的吹水泡。两个同学不知所措，眼睁睁看着小华慢慢沉下去，最后水面一片平静。两同学惊醒后，跑回学校，吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"湾潭",小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。 　　一个正在绽放的生命被死神拽走了。 　　小华本来是个身体健康的孩子，而且聪明可爱，也是家里唯一的孩子，尽管家境贫困，但一家人却也其乐融融，很和谐幸福。 　　事故就是这样无情，一个幸福的家庭被打破了，痛苦成了小华亲人永远的哀思。 　　在事故面前，一个个鲜活的生命被无情的河水淹没，一个个鲜活的生命被狠毒的火苗掠夺，一个个鲜活的生命被残酷的山洪吞噬…… 　　安全是生命的保障，是生活的需要，是未来的翅膀！如果没有安全，生命会变得脆弱，父母会为之牵挂，老师会为之担忧，国家会为之记挂。我们不安全，他们便不安心。 　　我们要将安全时刻铭记在心：不随意横穿马路，不随便下河游泳，不肆意玩火纵火，不轻视电源电流，不无视生命的鲜活…… 　　以对生命的敬重而时刻铭记： 　　安全在心中！ 　　安全教育主题作文 篇11 　　夏季是学生溺水事故的高发季节，为了使学生安全度夏，减少和遏制学生溺水死亡事件的发生，我班开展了一系列的以预防溺水为重点的安全教育。安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。 　　首先，在水池、河道、沟渠等易发生溺水的地方设置警示标志。指导家长切实履行好监护责任，做好孩子安全监管和教育，特别是双休日、节假日等的安全监管。在班级内召开以“预防溺水，珍爱生命”为主题的教育活动。强调了下水游泳的“四个不”，介绍了如何防溺水、发生溺水时如何自救等一系列知识。并要求教师每天利用放学前一分钟进行安全教育，明确要求学生不要私自下水游玩。 　　通过一系列的防溺水教育，使大家认识到生命安全高于天，明显增强了大家的安全意识，社会各界应携起手来，共同为孩子们筑起一道安全的防线，使我们度过一个安全、快乐、有意义的夏季。 　　安全教育主题作文 篇12 　　今天，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能平静，又深深感悟到了许多许多…… 铃刚一打响，四个主持人就昂首挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。 主持人张子笑讲述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动游戏和各项竞赛活跃了全场的气氛；胜利成果——竞赛奖品使同学们喜笑颜开…… 各项节目都十分精彩，不过，给我印象最深的要数小品《消防培训班》了。电话、办公桌、手表、消防教材……道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任——许皞玮，很有大老板的气势；消防教官——卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严肃劲；酒厂老员工春生——张戈，他的演技真是高超，春生那喜欢喝酒、爱斗地主的陋习被他表现得淋漓尽致。 防防逃生的演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。同学们根据叶老师的指导，沉着冷静、安全有序地逃离了现场。在逃离过程中，同学们个个用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，在面对只有一扇较小的门时，并未你拥我挤，而是一个又一个地迅速、有序地疏散、逃离…… 通过这次消防班队活动，使我们的消防知识又增加了许多。愿我们能乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。 　　安全教育主题作文 篇13 　　安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个安全教育为主题的班会。 　　观看了安全教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。 　　片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物，保持安全出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢面对。因此，片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法： 在卫生间内避难;如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 　　片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。 　　事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。 　　在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行 　　构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。 　　为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜!! 　　安全教育主题作文 篇14 　　在22个全国中小学安全教育日来临之际，为进一步增强中小学生的国防观念和人防意识，培养学生战时的自救和互救能力，唐河县人防办、县第二小学联合开展了一场防空防灾应急疏散演练。 　　为加强学生对人防知识的理解吸收，演练前，县人防办工作人员现场就学生听到不同警报信号时，该作出如何反应进行了详细的讲解，并发放人防知识读本1000余册。随着空袭警报的响起，各个班级的学生在老师们的指挥和带领下，列队快步撤离教室，到操场集合。短短5分钟时间，全校1000多名师生全部安全疏散。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契。 　　演练结束后，大家一致认为演练活动达到了“增强安全意识、学习安全知识、熟悉疏散路线、掌握逃生本领”的目的。随后各班的学生有序地进行签名活动，师生们纷纷表示通过亲身参与防空防灾应急疏散演练，对疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，增强了自身的安全意识和自我防范能力。

水资源调查报告 小队名称: 队 长: 队 员: 指导老师: 星期六,我们(小队名称)的同学一起来到去调查水资源,我们来到(调查地点名称),(调查地点名称)是个游客观光景点,每天游人如织. 这里的环境本应该是很清洁的,可从照片上看,荷花池已经被污染得不成样子了.瞧!水面上浮着许多垃圾,废纸,饮料盒……那破网似的腐烂的荷叶,也严重的污染了池塘. (调查地点名称)水资源保护好的地方也有干净的清水. 我们还来到(第二个调查地点),在这里有许多水也被污染了.你看小池塘里,大量的污水排出后,水面出现了黄色的泡沫,水发出极臭的味道. 小队的建议: 如果我们的水一直被污染,那么我们以后不就没有水了吗 没有水人也活不下去,所以请大家不要向水中扔废旧物了,我们共同希望,大家好好保护我们的水资源,请大家保护环境爱护公共卫生,还大自然那清洁的本来面貌. 调查体会: 通过这次出去调查我们又懂得了许多其他污染的水和更广的知识.谢谢老师给了我们一次调查的机会,让我们懂得了更多的知识. 2)水与生活”社会实践调查报告 活动目的： 1、了解水的一般性质，了解水在动植物生长中的重要性，了解地球上水资源情况。 2、通过搜集资料、观察探讨、合作等方式，激发学生的求知欲望，启迪学生的创造潜力，引发学生深入探讨的兴趣。 3、培养学生节约用水的良好习惯，培养学生热爱大自然，热爱母亲河的情感。 活动准备： 1、搜集资料，了解水的一般性质和水的作用。 2、通过各种有效方法，了解我国水资源情况。 3、 就近观察有哪些水浪费和水污染的情况，可搜集有关图片、文字等。 活动时间：周五下午和双休日等 活动过程： 一、 谈话入题，了解水的一般性质及作用。多媒体出示：水的一般性质： 无色、无味 透明 、 液体联系收集的资料说说水的作用。 比如在我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面。 二、了解水资源及我国缺水情况多媒体演示：观察地球仪，小组讨论，地球上是水多还是陆地多？根据收集的资料请同学介绍地球上水资源的情况。 多媒体演示介绍：地球上有三分之二多是水，但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观，请同学互相交流交流你了解的我国水资源情况。 小结：我国是一个人口大国，也是一个缺水大国。老师从互联网上了解到，我国目前缺水的城市有300多个，严重缺水的城市就有40多个，北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。 三、 了解母亲河，节约用水、保护水资源我先行出示岷江图片，说说你了解我们的母亲河多少。对于母亲河你还想了解有关她的什么？教师补充讲解。 出示浪费水的场面，说说这样对不对？在我们的周围，比如家里、学校、公共场所都有这样的浪费水现象，你注意到了吗？ 看一看，如果水龙头没有拧紧，水一滴一滴往下多可惜啊。除了水的浪费还有其他对水的危害， 出示水污染图片。水被污染，人不能饮用，鱼儿不能生活，就连植物也枯死。如果这样下去人类必然自食其果，遭到自然的报复。 同学们，为了我们的地球，为了人类的生存，节约用水，保护水资源大家都有责任呀，我们小学生用什么办法来号召人们节约用水，保护水资源，保护我们的母亲河呢？小组合作讨论、交流。 四、活动延伸：通过今天我们对水、对母亲河的了解，你有什么收获？请你自己来总结一下。下课后向家人、朋友宣传节约用水，保护水资源，保护我们的母亲河。 3) 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。 中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。 2、养成好习惯，据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。 3、使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。为了省钱，很多人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具，既省钱，还能保护环境，岂不是一举两得？节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊！ 4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。 长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大，再加上身处长江边，总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就悔之晚矣. 祝你学习进步，早日成为栋梁之材！

不好好学习的，只是没有找到他想要什么，有些人在以后的岁月中，发现了自己想要什么，于是便华丽转身，变成浪子回头金不换；有些依然不知道自己要什么

　　今天，我看了一部叫地道战的影片。　　这部影片讲述了1942年到1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行臭名远扬的三光政策，开始了大扫荡。为了粉碎敌人的扫荡，高家庄的乡亲们在党的领导下，团结一心，创造了新的战斗方法——地道战。他们在平原的地下开凿地道，家家相连，户户相通，地上地下连为一体，为鬼子部下天罗地网。这些地道可神了，可防水，防毒，要是鬼子进了地道，那就成了他的葬身之地——不是掉进竹竿陷阱，就是被游击队员从暗处杀死，鬼子们一进入地道就吓得魂飞魄散。　　看了影片，我想：冀中平原上的人民那种在强大的敌人和困难面前坚强不屈的精神多值得我们学习呀!　　如今，虽然处在和平年代，可国际间的竞争依然很激烈，尤其是在经济和科技方面。历史的故事告诉我们：落后就得挨打，目前，日本和美国等发达国家的经济实力都强于我国。所以，我发誓，以后一定努力学习，为经济和科学方面做贡献，把我们的国家建设成世界领先的经济强国。让外国人永远不敢再欺负我们!

发情期

2022全国中小学消防安全公开课直播观后感范文汇总》》》范文一：小时候，在我的脑海里就有这样一幅美丽的画面:一声声呼啸的警笛声，—辆辆飞驰的红色战车，一张张刚毅的面孔，一束束喷涌的水流，一身身橄榄绿军装，登上火一样的红色战车，手持银色蛟龙,与火魔进行生与色的搏斗.....还清楚地记得我第一次走进消防大队，第一次观看消防员叔叔演练，第一次听消防员叔叔给我们讲一个个真实的故事:1987年，漠河、塔河两县特大森林火灾，5万余人痛失家园，211人葬身火海，266人烧伤;1994年12月8日，新疆在组织中、小学生举行文艺演出时，发生特大火灾，由于疏散口被铁门锁死，烧死323人，烧伤130人.....眼泪迷糊了我的双眼。一个个鲜活的生命啊!在烈火面前，生命竟是如此的脆弱，如此的渺小。生活中，我们自以为是地在不经意间，或许就会酿成—场悲剧。“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我们都轻视不得:不在荒郊野外燃起火种，不随地扔烟蒂，不留下未完全熄灭的火源，及时取下充电器插头，不燃放烟花爆竹.......关注每一个小细节，抹灭每一个不该生存的火苗。消防员叔叔告诉我们，遇到火灾，自主自救很重要。当你身受火灾危胁时，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。火灾发生时，常会产生有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害......我清楚地知道，当火灾发生时，消防员叔叔就是人民的守护神。他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人...生命只有一次，让我们关注消防安全，驱走无情烈火吧!》》》范文二：“消防”是预防和扑灭火灾的意思，而安全着重是指生命安全了。水火无情，一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。还记得那震惊全国的克拉玛大火吗?那是1994年12月8日，发生在新疆克拉玛依市友谊馆的，那场大火夺走了288名中小学生如花的生命，另有37名教师和其他人员丧生，友谊馆火灾隐患严重，曾几次发生险情，可有关领导缺乏消防安全意识，未予理睬，所以导致了这场特大事故。在人类社会发展过程中，火起着十分重要的地位，人们离不开它，常言道:“火善用之则为福，不善用之则为祸。”在国家不断进步的今天，我们是不是应该驯服它，来保护自己这仅有的生命，让它给我们带来光明和温暖，而不是成为夺取我们生命的魔爪?当然，想要驯服它，是该具备—定的消防安全知识的。你知道11月9日是什么日子吗?知道消防工作的方针吗?知道什么是“三懂三会”吗?接下来就来丰富一下我们的消防知识吧。11月9日定为中国的消防安全日，它是具有特殊意义的一天，一般学校会在这一天举行消防安全常识教育讲座，那些生动、真实的火灾事例让我们触目惊心。消防工作的方针是:预防为主，防消安全，为了解消防工作，会让我们树立起消防安全的意识，更好地掌握消防安全知识。”‘三懂三会”懂火灾的危害性，懂火灾的扑救方法，懂预防火灾的措施，会报火警，会使用灭火器，会逃生自救，熟悉这些基本的消防安全知识，是很关键的。火灾的预防、火灾的应急处理、什么情况下报119、如何正确使用消防器材和辨别消防器材的种类，更为关键它能培养你消防安全的潜意识。让你在危机的时刻做出准确的判断，以保全自身。不管是经过学习，还是了解其他地方或单位，防火的要求是要根据自己所处环境性质，再运用自己平时积累的消防安全知识的情况下，制定出准确的自救措施。消防安全伴你我。》》》范文三：火，是美丽的。黑暗时，它为我们照亮前进的道路;冬天里，它给我们以温暖的拥抱;生活中，它让我们品尽天下的美食。然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻淌防知识，从根本上了解消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗？然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视背防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共造和谐社会。》》》范文四：消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说:水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义?同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外?“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记:生命是宝贵的!》》》范文五：首先，我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地使用火是很危险的，容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学习消防安全知识。作为一个小学生，要记住报警电话是119，看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话，这是任何一个公民的义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。如果发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到;当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。每年学校组织的消防演习，同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用，一定能够及时预防火灾。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的`安全而共同努力吧!》》》范文六：“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了进一步加强学生的消防安全意识，今天下午我们观看了一场触目惊心的消防安全教育直播课。这是潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。该视频选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看视频，不仅使我们在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能及应对紧急突发事件的能力，增强了学生的自我保护的能力。视频中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们平时注意对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。我会用自己的实际行动，来做好消防安全工作!》》》范文七：消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。通过这次对消防知识的学习，我对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。火灾时我们要向下跑，切勿往上逃生；住在小高层时，我们也莫慌乱，不要跳楼，如果是底层可以用绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时且若是在高楼层时则应该把窗户关上，防止给火灾提供更多氧气，也可以防止起风加大火势，同时把棉被弄湿披在身上，捂一张湿帕子防毒气，尽快离开火灾现场；煤气泄漏时千万不能打开灯；同时，火灾刚开始3分钟时易扑灭，过了初期不易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救!那么如何做好预防：一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，却在日常工作中却往往被忽视，被侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育，增强我们的消防意识。三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。最重要的是：一定要及时拨打119！

前途是什么？就是升官发财，如果永远当战士，那么也就是没有升官，虽然不能说完全没前途，但前途是有限的。分到防化连当兵，专业上可以说是对口的，但如果细分的话，还是有很大差距。应用化学是为人类造福的，所以不会有很多致癌制毒的物质进入和产生。而防化是防止危害人类生命健康的物质进入的，两者的主攻方向不同，也就会导致要在触类旁通的基础上，修改自己的一些基础知识和技能。只有努力将自己所学的东西运用和结合到工作中，获得了成绩和政绩，自然就有机会继续深造，提干或者再考军校，毕业后成为军官（部队叫干部），也就是升官了，才能叫有前途。如果总是停留在战士的地位上原地打转，就是再能吃苦耐劳，技术和技能上不去，照样没有什么前途。前途是靠努力和进取创造出来的，而不是到了什么地方和环境就能有前途了。

　　水火无情，生命只有一次，我们好不容易来到这个世界，要爱惜自己，远离危险。下面是由我为大家整理的“初中防溺水作文500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　初中防溺水作文500字左右【一】 　　青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。 　　少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。 　　溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点： 　　1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 　　2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。 　　初中防溺水作文500字左右【二】 　　暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。 　　那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。 　　等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。 　　这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。 　　我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次 　　初中防溺水作文500字左右【三】 　　生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看见一个个母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生！你是否会感叹，感叹生命的来之不易？因此，生命是宝贵的，所以，我们要“珍爱生命，预防溺水”！ 　　溪水是清清凉凉的，又让人觉得舒舒服服的。水，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也会经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如20xx年x月xx日上午，我县某一学校初一（x）班学生x某，因天气炎热，想到x江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。 　　河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了了。记得20xx年x月的某一天中午12时许，我县某一小学四年级学生x某与几位同学在x江边玩，x某不慎又被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。 　　河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如20xx年x月xx日下午2时许，xx县xx乡xx小学二年级学生x某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就又被她抢走了生命。 　　所以我就告诉大家一首儿歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。 　　同学们，小学生防溺水真的很重要，为了美好的明天，我们一起“珍爱生命，预防溺水”吧。 　　初中防溺水作文500字左右【四】 　　纵观古今，横看万物，人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命，如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢？所以我们要珍惜生命，预防溺水。 　　烈日炎炎的夏天。有一名叫xx的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩xx正在地上独自玩耍，xx看见xx他们要出去游泳，便苦苦哀求带他去，xx想了想，便带着xx去了。到了小河边，xx让xx坐在一旁看着，自己就与同伴跳入水中，开始了游泳比赛，这时xx脱下鞋玩起水来，谁知一不留神掉入了水中，xx等人见了便去救他，由于没有掌握救人的方法，xx等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就这样，六条生命消失了。 　　这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。只有这样才能珍惜生命，才能预防溺水。 　　同学们，请珍惜我们的生命吧！生命需要我们的呵护。只有珍惜生命，才能不让生命白白流失。

我国西南国门第一哨口———云南文山州边防支队麻栗坡公安边防大队。这是一个让走私贩毒分子闻风丧胆的英雄群体，他们日夜守卫在与越南五个县接壤、国境线长达二百七十七公里的边防线上，为保卫祖国的安全立下了汗马功劳。 一次，一个砖厂的几个民工打麻将时因输赢引起矛盾，双方大打出手，并用刀砍伤了几人。打红了眼的一些人跑回家取来了手榴弹和刀。当董占公安边防检查站接到举报、立即赶到砖厂时，情况已万分危险，手榴弹打开了盖，红了眼的民工拉起了弦。此时，只要谁稍有一丝不慎，那弦一拉，瞬间定会酿成大难。副站长卢定财同志临危不惧，对民工动之以情，晓之以理，耐心地讲解了私藏武器和拉响手榴弹的后果。那个举着手榴弹的汉子硬撑了好一阵子，最后终于放下了手榴弹。这次行动当场搜缴了一枚手榴弹、七把匕首、四把菜刀。

问题一：81689边防团编制多少人 大概1000人 问题二：边防是什么编制 边防口岸检查、边境地区社会治安等是武警，出入境管理是公安民警 问题三：边防是属于什么编制？ *** 的属于省军区或军分区武警的属内卫 问题四： *** 边防团编制介绍， *** 边防团和武警边防的区别 *** 边防也是陆军边防，也就国防军保卫国境线，防止敌国武装入侵。武警边防是中国边防地区的 非法越境，间谍，偷渡，以及边防地区的治安和刑事案件的管理。 两者任务上有本质上的区别，但都是现役军人编制。《武警法》规定。在发生战争情况下 ，武警协同 *** 进行防御作战。 问题五：中国现役 *** 边防军和集团军区别 我军没有严格意义上的边防“军”，边防既不是军种也没有军级单位，而是有边防兵种，隶属于边境地区的省军区（军级）或军分区（时级），最大编制是边防团 问题六：边防派出所编制与公安派出所编制有什么不同 有区别！边防派出所由武装警察执勤（武警部队）。地方普通派出所由公安民警组成。 问题七：人民警察（公务员编制）可以申请去边防派出所（武警编制）吗？ 不可以。武警算军籍。有武警转业去了地方警局的。 问题八：中国公安边防海警部队的编制 海警部队目前最大的编制是隶属各边防总队的正团级支队，部分单位两名主官高配副师，全国共有20个海警支队，3个训练基地和一个学校分别为：福建边防总队海警一支队（福州）、二支队（泉州）、三支队（厦门）广东边防总队海警一支队（广州）、二支队（汕头）、三支队（湛江）辽宁边防总队海警一支队（大连）、二支队（丹东）、三支队（盘锦）河北边防总队海警支队（秦皇岛）山东边防总队海警一支队（威海）、二支队（青岛）浙江边防总队海警一支队（台州、温州苍南、平阳）、二支队（宁波）海南边防总队海警一支队（海口）、二支队（三亚）、三支队（文昌）广西边防总队海警一支队（北海）、二支队（防城港）、三支队（钦州）江苏边防总队海警支队（太仓） 、二大队（海门东灶港）天津边防总队海警支队上海边防总队海警支队广东边防总队广州海警专业兵训练基地（正团）海南边防总队文昌海警专业兵训练基地（正团）山东边防总队威海海警专业兵训练基地（正团）宁波公安海警学院（正军） 问题九：边防派出所所长和指导员是武警部队什么军衔？ 你好：我给你提供了如下材料，请看看吧。也许你能认可啊。认可后请采纳啊。 2000年以前，全国公安边防派出所的基准编制为正连级（上尉警衔），少数派出所领导高配至营级。这样的编制结构导致干部订动快，往往刚熟悉了辖区工作就又要面临转业的现实。派出所工作的治安、户籍等都是基础工作，熟悉辖区工作需要一个过程，保证人员的相对稳定很重要。如果编制过低，不利用工作的熟悉，不利用稳定人心。所以，2000年后，全国公安边防派出所的编制调整为正营级，少数派出所领导高配副团级。这样，也与地方公安派出所科级的编制相匹配。 问题十：边防部队团级单位四级军士长编制是多少 不确定，地区、任务、性质不一样，编制名额也不一样。

叫停原因是教育部要求，原则上不得举办面向义务教育阶段的竞赛活动。批准面向基础教育领域的各类竞赛、挂牌、命名及表彰等活动，应有法律法规或省部级以上文件为依据，坚持从严控制、严格审批，原则上不得举办面向义务教育阶段的竞赛活动。未经教育部批准，各类竞赛、挂牌、命名及表彰等活动不得冠以“全国”字样。必须坚持公益、自愿原则，不得以任何理由和条件强行要求学校或学生参加此类活动，不得收取活动费、报名费和其它各种名目的费用，不得组织培训，不得推销或变相推销相关资料、书籍或商品，坚决克服逐利倾向。扩展资料：中小学数学竞赛要求规定：1、各级教育行政部门和学校不得承认违规开展的此类活动的成绩或结果。各级教育行政部门要加强对中小学校的管理和指导，广大中小学校不得组织中小学生参加各类违规举办的活动。2、严禁组织与义务教育招生入学挂钩的“奥数”、等级评定、选拔性考试及学科类竞赛活动。3、面向基础教育领域开展的竞赛、挂牌、命名及表彰等活动的获奖结果只能视为荣誉，不得作为中小学招生入学依据。参考资料来源：教育部-教育部办公厅关于规范管理面向基础教育领域开展的竞赛挂

中小学学生防溺水家长承诺书（精选9篇） 　　在日常生活和工作中，承诺书使用的情况越来越多，承诺书仅是一方的声明及义务性的认可,其法律效力与合同是不同的。那么你有了解过承诺书吗？下面是我帮大家整理的中小学学生防溺水家长承诺书（精选9篇），欢迎阅读与收藏。 　　中小学学生防溺水家长承诺书1 　　夏季来临气温逐渐升高，为最大限度地预防和减少甚至避免学生溺水事故的发生，为了做好学生“珍爱生命，预防溺水”安全教育。我向孩子及学校郑重承诺： 　　1、我已知道学校正在开展预防学生溺水安全教育活动，且已清楚溺水的严重危害性。 　　2、平时注意教育自己的孩子不私自或结伴下水游泳，不在水边玩耍、嬉戏。 　　3、给孩子树立好的榜样，自己不到危险水域游泳。 　　4、我会尽到监护责任：学生暑假是溺水事故高发时段，我会在这些时段做好孩子的教育、监管工作，尽到监护责任。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书2 　　我认真学习了学校防溺水安全知识，并向学校作出以下保证： 　　1、自觉遵守学校提出的防溺水相关安全规章制度，牢记老师的安全教育要求；自觉服从家长的监督管理和教育。 　　2、在校期间，自觉遵守学校纪律，有事出校要向班主任请假。因病因事不到校及时向老师请假。 　　3、不在没有监护人陪同的情况下私自或结伴，到水库、池塘、河流及周边玩耍等。 　　4、节假日服从管理小组长的管理，及时汇报自身安全情况。 　　5、关于夏季游泳问题，坚决做到：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带队的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不不会水性的学生擅自下水施救；学会科学合理的应急、求助、报警方法。以上各项我保证做到，请老师予以监督。 　 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书3 我向孩子及学校郑重承诺： 　　1、我已知晓学校正在开展防溺水专项教育，且已清楚居住地附近河流水文特征及危险性； 　　2、平时注意教育自己孩子不私自下水游泳； 　　3、自己不去非游泳区域游泳，给孩子树立好榜样； 　　4、我会尽到监护责任：孩子上学、放学路途中，双休日、节假 　　日是溺水事故高发期，我会在这些时段做好孩子的教育、监护工作。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书4 　　我郑重向家长和老师承诺，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，严格规范自己的行为，时时处处谨慎小心，严防各类安全事故，确保自己生命安全，在防溺水方面，我保证做到以下“七不”： 太乙镇第一中心小学校 预防溺水安全事故学生承诺书 　　1、不私自下水游泳; 　　2、不擅自与同学结伴游泳; 　　3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳; 　　4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 　　5、不到河道挖沙坑地带不熟悉的水域游泳; 　　6、不到河边、水库、渠塘等危险地带清洗衣物、打捞物品、玩耍嬉戏; 　　7、不盲目下水施救(学生在不能确保自身安全情况下，不要贸然施救落水人员，而是要迅速就近呼救，请有救护能力的.人来进行救护，或打110求助，防止连锁溺水事故的发生)。 　　我很珍爱生命，我会保护自己，我能天天平安，请家长放心，请老师放心! 　　若因未遵守上述承诺，发生溺水事故，责任自负与学校无关。 　　特此承诺! 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书5 　　临近夏季，气温炎热，全国各地少年儿童不慎溺水身亡的悲剧时有发生。为了学生的人身安全，根据青州市府有关文件精神，特制定学生防溺水安全责任书。 　　一、学生必须保持高度的安全警惕性，严防溺水事件发生。 　　二、学生不得私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍和游泳。不得借用器具当船来划水，不到河边钓鱼、捉虾等。 　　三、到校园后不得随意外出，外出必须经班主任同意，必须履行请假手续，不得不请假私自外出。 　　四、上学、放学途中要自觉遵守交通法规，按时回家。 　　五、不准私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍 　　六、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。 　　七、学校设立私自游泳举报电话(3889793)，鼓励学生积极举报，互相监督。 　　八、学生要认真学习以上内容，严格遵守学校的规定，如违反学校要求，发生溺水事件后果自负。 　　监护人签名：xxx 　　20xx年5月2日 　　中小学学生防溺水家长承诺书6 各位家长朋友： 　　大家下午好!感谢家长们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会。在家长的配合和支持下 ，20xx- 20xx 学年度第 二学期已经顺利结束了，我们的工作得到了家长的支持、帮助和配合，在这里，我首先要对各位家长朋友们表示衷心的感谢!暑假从7月1日起就正式开始了，今天，我重点针对学生假期的安全问题和家长们进行交流。 　　首先，请家长们要对孩子进行防溺水教育。最近，我省已发生了多起学生溺水死亡事故，我市也有几起溺水事故发生。家长们要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。 　　发生溺水的常见原因有：在水边玩耍，钓鱼或下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;游泳时抽筋或在水中打闹等。 　　预防孩子溺水的措施： 　　1、小学生应在成人带领下游泳; 　　2、教育孩子不要独自在河边玩耍; 　　3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全; 　　4、游泳前要做适当的.准备活动，以防抽筋; 　　5、游泳时注意不要打闹。 　　教孩子学会溺水时的自救方法： 　　1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 　　2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 　　3、身体下沉时，可将手掌向下压; 　　4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 　　现场抢救溺水儿童的方法： 　　1、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道; 　　2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间; 　　3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩; 　　4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书7 　　我是西康町中学年级班学生的家长，我向孩子及学校郑重承诺： 　　1、我已知晓学校正在开展防溺水专项教育，且已清楚孩子私自下水游泳、戏水的危险性。 　　2、平时一定注意教育孩子不私自下水游泳、戏水。 　　3、我会尽到监护责任：学生放学后、双休日、节假日是溺水事故的高发期，我会在这些时段做好孩子的教育、监护工作，尽到监护责任。 　　20xx年七月九日注：本承诺书一式两份，签订后家长(学生)保留一份，学校保留一份存档。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书8 　　为了孩子能健康成长，平安生活，我们将积极配合学校各项工作，遵守学校制定的一系列安全制度，我们承诺： 　　一、加强对孩子进行安全教育， 　　小学家长安全承诺书。增强孩子“安全第一”的意识，教会他们一些自我防范、自我保护的知识和本领。 　　二、教育孩子严格遵守学校的规章制度。教育子女不在教学区内追逐嬉闹，避免造成意外伤害；教育子女不携带点火用具、爆竹等易燃、易爆物品进校园，消除火灾隐患；教育子女注意用电安全，不得私拉电线、安装插座；教育子女不携带管制刀具或其他危险性物品进入校园。 　　三、教育孩子遵守学校作息时间，不早到、不迟到。由于学校实行封闭式管理，我们将严格监控孩子的作息时间，早7:15～7:30到校，下午1:15～1:30到校，预防无监管情况下的安全隐患。 　　四、增强孩子自我保护意识。教育孩子不在上学往返路途中逗留、玩耍，有事要请假；未经家长同意，不让孩子单独外出或在外留宿，严禁孩子沉溺网吧、游戏机室；教育孩子不到危险水域游泳；如果孩子有特异体质或患有特定疾病，事先如实告诉孩子班主任，便于予以照顾。如遇歹徒或他人敲诈勒索时要沉着应对，及时报告班主任或学校，危险时想办法拨打“110”报警。 　　五、增强孩子遵守交通法规意识。教育孩子在往返学校途中要严格遵守交通规则，严禁骑摩托车、电瓶车、自行车上学，不乘坐无牌、无证、拼装车、超员车和不规范车辆。 　　六、引导孩子养成良好饮食卫生习惯，预防疾病发生。教育孩子保持良好的个人卫生，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等，不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好习惯，做到“勤洗手，喝开水”（上学自备饮用水），预防疾病或中毒现象发生。 　　七、模范遵守学校安全管理制度，做孩子的表率。为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，我们将严格遵守学校安全管理制度，未经允许不进入校园。接送孩子在校门外两侧等候，为方便孩子出入，不将车辆停入学校门口主干道；若特殊情况需进入校园，经门卫与相关教师通话，证实后履行进出校园登记手续进入校园。孩子因病因事不能到校及时和班主任取得联系，给孩子请假。 　　孩子的健康成长，是家长的幸福，是学校的欣慰。让我们牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注。 　 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　　中小学学生防溺水家长承诺书9 　　为确保自己孩子的安全和学校传染病防治、安全工作措施落实到位，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，我承诺按照英才小学的各项安排部署，依法履行监护职责，按照学校对学生进行安全教育、管理的各项要求，扎实做好自己孩子的安全管理和各类传染病的防治工作： 　　1、人身安全： 　　①我已经清楚学校的作息时间，承诺监督子女严格遵守学校作息时间，按照以下规定时间监管孩子安全，如发生任何意外由家长全权负责。 　　每天上午7：20、下午2：40分前（冬令时间为下午2：10前）保证孩子不离开家长的管理，如有孩子违反以上时间提前到达学校大门外的，我将听从学校按照管理制度的处理，并全部承担所有孩子发生事故的责任。 　　我承诺孩子上学、放学由我负责送接（上午11：10、周一下午4：30分，周二椫芪逑挛？：00接孩子）。 　　我承诺孩子放学后按时返回家中，不在街上玩耍，不到危险的地方，保证孩子有人管理，不出现人身伤害（一至六年级学生家长）。 　　学校作息时间：上午预备：7：30下午预备：2：50 　　中午：一、二年级：11：10放学三_六年级11：20放学 　　下午：周一4：50放学周二椫芪澹？6：10放学 　　②孩子上学、放学路途安全，由我监管负责。坚决不雇佣无证经营人员和无标识车辆接送孩子。（学生12周岁以下不得骑自行车上学，16周岁以下不得骑摩托车、电动自行车上学。） 　　③严禁孩子私自下水游泳，放学后、节假日或者假期出现安全事故，由我自行负责。 　　2、传染病防治： 　　①我确保孩子在身体健康的情况下到校学习，如果发现孩子身体状况、行为、情绪等有异常情况，立即履行向学校、班主任报告的监护职责，立即采取有效措施，履行教育孩子的责任，确保孩子的人身安全。 　　②每天监管孩子的早餐、午餐、晚餐要吃饱吃好，合理营养，以保证孩子身体能够承担学习任务的完成。不给孩子零花钱，帮助孩子养成不买零食、不乱花钱、勤俭节约的好品德。如孩子自行在校外购买食品（物、饮料），出现中毒和病变事故，由我负责。 　　③落实对孩子身体情况的晨检、午检、晚检，发现孩子传染病疑似（发热、出疹、水痘、腮腺肿大等）病症，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。在第一时间向班主任报告，立即到河科大第一附属医院进行救治，立即进行家庭隔离、消毒工作，对孩子使用的桌椅、物品等进行彻底消毒。 　　④坚持家庭卫生的大扫除，坚持每天开窗通风、餐具消毒、被褥杀菌。做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”的卫生习惯。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 　 ;

自己随便编吧，到时有人追究真实性，就说是国外发生的，呵呵。。。。

吸几口试试

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1 不利于学生个性的培养2　不利于创新精神的培养3　天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，不利于学生对知识的理解和掌握。4　穿校服没温度，至于风度——唉，只能说我很丑但我很温柔。5　穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。6 现有很多同学认为，穿上校服，简直分不出男女，穿的都一样。【部分学生认为：中国校服存在着四大问题】

关键词：农村中学 物理教学 物理教师 一、现状分析 1、 农村教育面临的问题众所周知，中国的社会发展还处在向工业化的过渡的阶段，有的地区甚至还是以原始的手工农业生产为主，农民占人口的绝大多数，农村问题关系到中国的基础国情，而且大多数农村人口继续快速增长，经济又非常落后，贫穷和由此产生的不平等越来越严重，城市和农村的差距愈来愈大。人口压力大、文盲率高，卫生条件差，交通等基本设施缺乏，是我国大部分农村的普通情形。在农村和农业的发展过程中，农村教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难，农村教育仍是我国教育中最薄弱的环节。 2、 农村中学教师的生存状况客观地说，十一届三中全会以后，教育优先发展的战略地位的确立，教师的经济收比以前有了较大的提高，但提高了反而出现了较大的不满。究其原因，是横向比较中教师收入显得太低，劳动的艰辛与待遇较低的矛盾越来越突出。许多调查的结果表明，引起农村教师焦虑的主要问题是①经济收入低，实际社会地位不高。②种田家务负担重，后顾多忧。③缺少学习机会，进修提高难。④住房条件差。还有工资不能按时发放，学生难教，教师难当，生活单调没意思等问题。农村的教师的确与城市教师有差别，民办化，一头沉多，教师队伍的构成较复杂。所以很多教师不能真正把全部心思放在教学上，有部分只是想把农村中学当成踏板，为进城积蓄力量罢了，还有很多搞起了第二职业。 3、农村中学的学生情况农村中学的学生普遍存在基础较差，反映能力较低，厌学情绪严重，知识面窄，几乎所学知识均为书本知识，对生活中的常见现象缺少分析知晓。其中厌学情绪严重，主要是社会生活中的消极影响，如“一切向钱看”，诱发“乱搞乱发财”的思想，使之行为不羁；不读书也能发大财，考上大学也未必找到理想工作等新的读书无用的想法越来越多。其次是众多不法商人利用低级庸俗的音像、图书、电子游戏等赚黑心钱，诱发学生贪玩成瘾、意志消沉。还有交友不慎，受社会上坏青年的教唆或是后进生群体的相互影响，简单地说，以前那种靠读书而跳龙门的纯朴想法少了。由此带来了严重的流失率。还有目前大多数的农村学生的家长都是知识缺乏，而且忙于改变自家的经济状况，不懂得或无时间顾及教育自己的子女，没有真正地懂得知识、能力的重要性，因此直接影响了学生的学习积极性和学习观念。 4、农村中学物理教学的困境农村中学的物理教学存在许多的困难，由于学科的特点，物理是一门以实验为基础的学科，故目前面临的最大困境是物理实验教学。随着素质教育的进一步深化，我国不少专家学者和广大物理教师对中学物理实验的重要性的认识和感受逐步加深，物理实验教学改革也正在密锣紧鼓地进行着，但是，到目前为止，农村中学的实验教学现状还是不容乐观，在部分乡镇中学，由于实验设备落后，教师观念问题，课本上所要求的学生实验，教师演示实验完成情况较差，甚至有相当一部分农村中学基本上一个学生实验都不做。即使有的学校按要求完成了，但是实验教学的效果往往不理想。学校和教师受传统应试教育的影响，普遍存在着追求升学率的办学思想。重理论轻实验。为了使学生在考试中取得一个高分数，教学法普遍用讲授法，有的老师甚至认为学生不会动手做实验不要紧，只要会动笔考实验就行。因此引发了“做实验不如讲实验”。“讲实验不如背实验”的荒谬做法。在教师的影响及自身的原因，学生大都在思想上不重视实验，不愿动手、不敢动手、不知怎样动手，实验能力低下。以上实验教学的现状，极大地影响着物理教学的质量，与物理教学目的、教育改革的要求和物理实验教学的重要地位很不相称，与时代发展对人才的要求很不适应。 二、对以上种种现状的分析，中学物理教师应从几个方面改变 1、教师心态的改变农村地域限制，条件艰苦，教师收低微造成教师情绪的不稳定，很多人难与安于现状，物理教师也不例外，可能更甚之，因为条件限制，很多人在大学里所学理论知识、实验操作等更是无用武之地，久而久之，情绪越来越严重，这些问题的解决虽不是一朝一夕的事情，这必须经历一个艰难的转化历程，作为一个在农村中学的物理教师，职业道德应告诉我们只要我们还站在讲台上，面对的是渴望学习知识的学生，我们决不能因为个人的情绪转移到教学中，误人子弟，况且农村中学的明天更需要教师无私地付出辛劳，所以我们的心应是平稳的。 2、教师自身素质的提高有一种说法认为有了大学本科学历再教中学，在物理方面就是不成问题，只需要在教育理论方面提高就行了，中学物理教师需要提高的还是物理学修养方面，这里不是说物理的内容教错了，而是对学科内容的理解十分肤浅，因而也就是难以恰当教学生处理。往往是照本宣科，虽然农村中学能供教师提高的条件比较少，但每位教师在教学生涯中还要不停地学习物理，不只是只读一些科普书籍，而且要学真正的物理学，要定量，要算，这样做还有一层重要的意义，那就是不停地体验、重温和享受学习的过程，保持对未知事物的新鲜感和激动的心情，自己这方面的体验，才能使学生的情感态度价值观在这方面受到熏陶。 3、重视非智力因素，提高学生学习兴趣随着物理教育研究的不断深入，近年来非智力因素在物理教学中的作用和价值已引国内外物理教育工作者的日益关注，在我国的中学物理教学大纲也明确提出，在教学中要注意培养学生学习兴趣，一个学生对他所学的东西感兴趣，学起来就会精神愉快、不知疲倦、越学越爱学，那对于提高农村中学学生学习物理的兴趣。我认为，教师讲课时要应用物理实验来激发学生学习的热情，用形象的比喻，生动的故事、耐人寻味的思索使课堂呈现出一种有惊异、有疑问、有迷惑、有遐想、有竞赛的课堂情调，使学生感到上物理课甚至比看电视、打扑克、下河摸虾捉鱼更有兴趣，使学生得到艺术的享受、美的享受，值得指出的是，教师的教学效果，教师本人对所教学科的热爱程度、以及个人的品德修行与学生的感情联系等对学生的学习兴趣有很大的影响。总的来说，培养学生的学习兴趣，仅靠教师空泛的说教是不够的，一定要结合教材和课内外各种活动，采取适合中学生心理特点的方式进行，而且需要教师的耐心，持之以恒地进行。 4、重视与家长联络苏霍姆林斯基指出：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性”学校教育和家庭教育必须保持一致，并进行双向交往，方能取得良好的效果，与家长交流的方式很多，通过家长会、个别家访、电话联系，日常生活的接触等，但一定要联络感情、沟通情况为主要目的，决不搞“告状”式。即使学生犯了错误，在与家长交流时也应该先肯定前一阶段好的方向，然后共同分析这次犯错误的前因后果。这样学生才容易接受，家长才会积极配合，既能融洽师生关系，又能形成合力取得良好的教育效果。如果当着家长的面不仅批评这一次所犯的错误，还翻出了陈年老帐，甚至连同家长一起数落，这样，不仅达不到预期的效果，而且会影响后进生的转化。总的说来，做好社会及家长的工作，不要以一次考分的高低定“成败”论“优劣”，多支持、多鼓励，使其“败不馁，胜不骄”有坚定的信心学下去，获得成功。 5、热爱生活，体验生活，学以致用农村的学生，生活、学习环境有其自身的特点，我们分析了农村中学的现状，找到了届于我们农村中学物理教学的发展空间，充分依托其自身各方面的特殊性，为农村学生学习物理、实施物理课程改革寻找、挖掘自由而广阔的空间。农村的学生的学习生活，对大多数学生而言是比较辛苦的，尤其是在冬天，用我们自己的话来说，就是“两头黑”早上出门天不亮、晚上回来天已黑，手电筒几乎是学生的必备。我们在向学生征集物理学科探究主题、学生们用他们所特有的生活体验给我们提出了许多有特色的研究课题。如①干电池的生产使用，能量转化，废旧电池的处理；②充电电筒的物理原理、光学知识以及使用中的注意事项探究③泥泞路与防滑鞋鞋底的关系以及力学知识的应用。这些主题是学生在日常生活中感悟提炼出来的，贴切而自然，既体现出学生的热爱生活、体验生活的热情，又折射出学生强烈的好奇心和求知欲。我们实在没有什么理由来埋怨现状与环境，我们能做的和必须做的就是充分挖潜，满足现实，时时做个有心人，将课程改革的理念和要求渗透和融入到生活中去，体验生活、感悟生活。我国基础教育课程改革正在健康，有序、全面地推进，新课程一步步地走进了学校，走进了课堂。 参考文献 1、乔际平，邢红军 物理教育心理学 广西教育出版社 2、牛益明等编著 中学教师科研指导 广西人民出版社 3、孙威立、杨祖全主编 物理教学实施指南 华中师范大学出版社

杭州市建兰中学百科名片杭州市建兰中学，简称建兰中学、建兰。创办于1995年，原是一所依托百年名校、浙江省首批重点中学——杭州二中创办的全日制民办初级中学。1999年，按杭州市教育管理部门的调整，建兰中学从杭州二中分离，由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”。目录学校简介及补课安排发展历程办学理念学校管理师资队伍教学成就校训校标校歌所获荣誉展开编辑本段学校简介及补课安排　　学校快速发展，规模壮大，除建兰中学本部外，还成立了建兰中学分校（开元校区）。据有关资料显示[1]，2009年，该校有193名的教职工，52个班级，2600多名学生，学校以充满人性化的管理，积极营造有利于孩子成长的各种环境，构建有利于培养孩子创新素质的教学方法。合理化的教学设计，多层性的课程设计，多元化的成果展示，使在建兰的孩子始终处于最佳的学习状态，从而获得更多的学习乐趣。[1] 2009年下半年，学校启动改扩建工程，改扩建期间，学校将整体在外过渡，为期两年（2009年9月起至2011年7月），学生分别安排到大塔儿巷校区和开元校区学习。过渡期间，将缩小学校的招生规模，暂停面向社会招生，仅招收上城区国有民办小学八个直升班。　　常规补课安排有如下：　　寒暑假补课　　初三周六补课　　国庆补课[2]编辑本段发展历程梅花碑水亭址校区　　学校创办初期，作为杭州二中创办的全日制民办初级中学，招生规模为每届3个班级，租借在梅花碑某单位水亭址幼儿园废弃的校舍里。　　说起水亭址的建兰，一个词：旮旯。窄小的校门掩藏在鼓楼消防中队大楼的胳肢窝下，粗心一点连校门也不容易找着。园内，仅有一幢低矮的二层教学楼，共有九个教室。每个教室形状不一，有长方形的，有扁宽型的，课桌椅只能顺着它的形状排放，或四组七排，或五组五排。已经剥色的红色地板有许多被蛀蚀的地方，经常会从这些蛀洞中飞出一些白蚁。学校条件非常简陋，没有实验室，没有行政楼，没有健身房，所谓的操场也只是一块半个排球场大的水泥空地。三个年级只能被分配在不同的时间段里活动。晴天还好，雨天，由于园内没有良好的排水设施，地面的积水无法及时下渗，同学们只能站在狭窄的走廊上望“洋”兴叹！[4]建国路锅子弄校区　　1999年，杭州市教育管理部门对中小学教育结构进行了大调整，将所有初中部从市直属中学分离，下放到各区教育局。建兰中学同样不例外，从杭州二中分离，由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”，首次接收了民办新世纪小学的2个班，将班级数扩大到11个。　　原先小旧的梅花碑校区已无法容纳这么多的学生继续进行正常教学，形势的发展使学校必须选择新的栖身地。于是，杭州二中旁边的建国一小（杭州市建国中路第一小学）就成了建兰的第二个校区。　　建国一小位于建国路锅子弄，曾是教会学校惠兴中学的校址，已列入杭州市文物保护范围。这幢二层的砖木结构楼房，青砖黛瓦，一色的原木地板，飞翘的檐角在周围鳞次栉比的现代化建筑中，显示着特有的清丽和典雅；而屋内时不时因走动发出的不堪重负的声响和打着“补钉”的地板，又在述说着岁月的沧桑。2000年，新招收的8个班的初一新生就成了这幢老旧却不失风雅的建筑物最新的小主人。　　在主教学楼的左边和后面，分别有两幢三层和二层的建筑，成为初二和初三的教室。这就是当时建兰中学锅子弄校区的全部校舍。教学楼前有一片不大的操场，晴天灰，雨天泥，遇上大雨天，积水半天不退，地面上坑坑洼洼的。但是，这并不妨碍精神气十足的初一新生做操时队列的整齐。每当课间操时，从教学楼三楼望下去，身穿藏青与淡兰色相间的漂亮校服的学生们，精神抖擞，队形直正，动作整齐，蔚为壮观，让人感受到这道亮丽的风景带来的振奋与耳目一新。[4]凤起路校区　　然而，学校要发展，校园要扩建。锅子弄校区的主教学楼虽已是一幢危楼，但因其前身是教会产权而无法拆除，校舍不能翻新，招生规模的进一步扩大再一次限制了建兰的进一步发展。寻求新的发展，凤起路校区——这就是梦开始的地方。　　凤起路校区，原是杭州教育学院的校园，2001年至2003年学校暂时租借于此，与杭州的中学相比，校园很大，进门两排高大的樟树分列的通道，使人感到一所大学校园求学的恬静与安宁。校园里，花木扶疏，假山池沼一应俱全，一墙之隔的凤起路上车水马龙，墙内的校园却是个宁静的仿佛与世隔绝的世外桃源。　　凤起校区，是学校校史上的壮大期，班级人数由锅子弄的16个发展到31个，教师队伍也由52人增加到78人，并且，一口气从杭州师范学院招进了二十多个品学兼优的新教师，给这支既传统又年轻的团队注入了青春的活力，各项工作开展得红红火火。凤起校区的两年，不仅壮大了师生的队伍，更重要的是学校办学思想上趋于成熟。尤其是经历了2003年杭城最让人惊恐的“非典”事件，使这支团队在灾难中学会了镇定、勇敢、坚强、团结、互助、友爱。灾难没有毁灭建兰，反而凝聚了人心，汇聚了人气，学校的名声也逐渐由杭州市中学界传到了整个杭州城，甚至于更远的省市。[4]抚宁巷校区　　梁园虽好，终是他家别院。凤起校区，二年的校园生活给建兰校史涂上了浓墨重彩的一笔，但是，主人将土地转卖他人，栖息之地已无法再留。最重要的是，作为上城区一所大力扶持，在社会上声誉日隆的国有民办学校，学校依旧如吉普赛人一般坐着大篷车四处流浪。2003年，为实现资源整合，打造上城区教育优质品牌，停办原杭州第五中学，将抚宁巷58号校舍划归建兰中学。　　占地35亩，在寸土寸金的杭州市区，应该是一个不算太小的学校。　　2003年7月学校搬入抚宁巷校区后，学校先后投入近千万元资金，积极改造校园面貌，完善教育、教学设施，为广大师生营造优良的教育和学习环境。所有的教室均配置多媒体投影机和实物展台，新建了宽敞明亮的学生阅览室（含电子阅览），改建了学校电视台和多功能报告厅，装备了先进的视听设备，完善了藏书的设施，为图书藏量的增加创造了条件（藏书量近5万册）；教师办公条件得到了很大的改善，每位教师均配备了手提电脑，学校的校园网络也改造升级为电信宽带接入，配置部门级服务器，光纤连接网络，为教师充分利用网络资源，运用现代教育技术开展教学提供物质和技术保障。[4]大塔儿巷校区　　抚宁巷校区原有教学楼建于20世纪六七十年代，校舍陈旧，采光也差，与该校致力于办成一所具有国际水准的现代化学校的目标相差甚远。　　2009年下半年，该校启动改扩建工程，改扩建期间，学校将整体在外过渡，为期两年（2009年9月起至2011年7月），学生分别安排到原杭州师范大学大塔儿巷校区（解放路香溢大厦后面）和开元校区（建兰中学分校）学习。　　过渡期间，学校暂停面向社会招生，仅招收上城区国有民办小学（时代小学、天地小学、新世纪外国语学校、崇文实验学校）八个直升班，并取消住宿班。但仍有64个机动名额用来招收全市优秀学生及特长生。胜利小学和崇文实验学校的部分学生本着就近入学的原则，升入建兰中学分校（开元校区）的计划不变。[2]开元校区　　学校托管了原杭州市开元中学，成立了建兰中学分校（开元校区）。　　标志着学校从一所国有民办中学发展壮大为一个名校教育集团。[1]新抚宁巷校区　　抚宁巷校区占地35亩，总投资3亿多元现为杭州市最大的初中校区。重建以后的建兰中学是一座先进的现代化学校，教室宽敞明亮，教室内设置敞开式书包柜、高品质的电子多功能白板、液晶电视、直饮水系统等，每个教室都配备了一间多功能室，放置实验台等。在建设过程中，用了最好的环保建材，墙壁装修的木板将原来设计的普通木板改成绿色环保而且价格贵多倍的澳大利亚进口壁毯。建设内容为教学楼、综合楼、行政楼、风雨操场、食堂、地下停车场等。　　新学校设计规模为36个教学班，1800名学生（据有关资料显示[2]，2009年3月有34个教学班）。新的建兰中学将按照国际标准建设。据该校袁校长透露，学校可能会采用“一大两小”的教室设计，大教室套有小教室，其中大教室的面积可能在90－120平方米。　　2011年9月，新抚宁巷校区正式揭牌。10月前后，全校所有三个年级将会正式进入新校区学习。编辑本段办学理念　　学校的办学宗旨是“面向全体学生，促进学生发展”。学校着力打造品牌，逐步形成了坚持“以人为本”，提倡“轻负高质、促进学生可持续”的办学理念，以科学、民主、规范的人本管理，形成内外开放、多元发展、合作创新的教育格局，走出一条有鲜明时代特色的素质教育之路，着眼于学生的人生发展，为社会提供优质的教育服务。[1]编辑本段学校管理　　学校制定了规章制度《建兰中学关于“提高教学效率，保证教学质量”的规定》、《建兰中学自修课管理制定》、《建兰中学关于放学清场规定》等，使学生在校时间有合理的保证，并有足够的自主学习时间。　　学校有一系列制度如课堂教学日常规范制度、听课制度、进修培训制度、低职高聘制度等来管理与培养教师，保证“高质”的教师队伍，保证“高质量”的课堂教学。　　为了保证“轻负高质”的科学性、有效性，学校开展一系列教育教学科学研究，做到每一个备课组有课题研究，以此带动并加强教育科研的实效性，促进“轻负高质”的落实，如语文阅读课题《初中语文自主阅读教学模式的实践与研究》等。　　学校还启动“校本”计划，实现“轻负高质”。拥有校本教材，如语文组的《建兰中学课外阅读欣赏文本》，体育组的《竹竿球》、《快乐的垫上运动》、《花式健美操》、《趣味投掷》四套校本教材；拥有校本作业，包括语文、数学、外语、社会、思政等学科，分上、下册等；拥有校本课程，如语文“皇城根”文化课程资源的开发与实施、英语“视听说”课程等。　　学校以“以课题促科研，以科研促教学”，促进学校教育水平的不断提高和发展。语文组的“明、实、效、趣”，数学组的“构建开放的课堂”，外语组的“参与性学习”以及自然科学组的“建设和谐的课堂”，综合组的“建设生活化课堂”都形成了自己的教育特色。[1]编辑本段师资队伍　　学校重视教师队伍的建设，坚持“师德”教育与“专业化”培训为主题的师资队伍建设，经过几年的努力，学校逐渐形成了一支“教育理念先进、教学方法科学、教育质量一流”的现代化教师队伍。教科研方面，国家、省、市、区及校五级课题全面铺开。教师市级以上论文获奖仅2006一年就达56人次。　　课堂教学方面，拥有名牌、资深教师几十余名，一批年富力强的年轻的市、区学科带头人已脱颖而出。据有关资料显示[1]，学校有高级教师40余名，优质课市级以上一等奖获得者及市教坛新秀各有25名左右。2006年以来，学校先后有80余位教师获得市级以上的荣誉称号，众多教师在市、区教育论文、课间制作、教学优质课等评比中获奖。学校教师平均年龄32岁。35岁以下的年轻教师占总教师的85%。通过“预备役教师”、“行政助理制”、“低职高聘制”等一系列制度的实施，年轻教师成为学校发展的生力军。[1]编辑本段教学成就　　学校每年都会有一批学生获得学校的金兰奖、银兰奖。在历届全国初中数学、自然科学竞赛中，该校学子屡次捧回团体金奖、银奖；学校每年重高录取率名列杭州市前茅。　　文体人才，更是群星灿烂，获各级竞赛奖项近百人次。英语周、文学社、舞蹈队、器乐队等活动，让更多的学生有了展示自己的舞台。　　据有关资料显示[1]，学校在中考中表现不俗，上三所省级重高（杭州二中、杭州高级中学、学军中学）占在校人数的33%～36%，上优质高中线占在校总人数的75%～82%。　　学科竞赛中，该校学子也屡捧奖杯，全国初中数学竞赛、全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛、浙江省初中自然学科竞赛、全国初中应用物理知识竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江赛区）中，该校学子都能获得杭州市中为数不多的一等奖。[1]编辑本段校训校标校歌建兰校训　　求实[10]建兰校标　　建兰校歌　　一路争辉　　词曲：宋博　　建兰，知识的海洋　　我们像浪花在闪亮　　建兰，蔚蓝的天空　　我们像雄鹰在飞翔　　多少次多少回　　努力拼搏挥洒汗水　　多少次多少回　　走向赛场，一路争辉　　建兰，跳动的音符　　奏出那和谐的旋律　　建兰，五彩的画笔　　绘出那崇高的理想　　多少次多少回　　默默的奉献无怨无悔　　多少次多少回　　高歌猛进，一路争辉，一路争辉[10]编辑本段所获荣誉　　在2005年、2006年杭州市百万家长评议满意学校的活动中，该校的满意率高达99.5%以上。学校先后获得“上城区绿色学校”、“上城区平安学校”、“上城区社会治安综合治理先进集体”、“杭州市模范集体”、“杭州市文明学校”、“杭州市语言文字示范学校”、“杭州市优秀心理辅导站”、“杭州市第三界教育科研先进单位”、“杭州市首届优秀教育网站”、“浙江省少先队绿色网络实验学校”、“杭州市档案目标管理先进单位”、“杭州市学生会工作先进集体”等荣誉称号。[1]编辑本段学校大事记1995年　　1995年5月，杭州市教育委员会同意筹建“杭州民办建兰中学”，王天成同志负责办学委员会。　　1995年5月，招收杭州民办建兰中学第一届初一新生（三个班）。　　1995年8月，聘请二中胡晓菁、李承骥、金晓东、黄伟等十余位老师任教。　　1995年9月，成立校理事会由陈又新组长等五人组成。王天成任校长（法人代表）。1996年　　1996年5月，择优录取第二届新生，录取比例为1 ︰18 。　　1996年5月，金晓东老师被评为教育系统先进个人。1997年　　1997年2月，被评为市体育达标先进。　　1997年5月，自然科学竞赛获奖：倪轶旋、占佳（一等奖）等九人获奖。　　1997年5月，首次参加市中学生足球比赛获第六名。　　1997年8月，杭二中派马志坚任民办建兰中学校长助理。　　1997年8月，校址迁往水亭址3号。　　1997年9月，新世纪外语学校直升班进校。1998年　　1998年2月，与鼓楼消防中队上城区环卫处建立共建关系。　　1998年3月，杭州民办建兰中学独立建立团支部，由杜慧娴任团干部。　　1998年3月，初三乙班徐轶同学被评为市三好学生。　　1998年2月至5月，首批学生参加各科各类学科竞赛成绩优异：全国初中物理竞赛：周俊等9人获省级二、三等然。获团体优胜奖；全国初中物理竞赛：武运华等27人获奖（一等奖5人）获团体优胜奖；全国自然科学竞赛：李芸，张宗杰（一等奖）等8人获奖，获团体优胜奖（杭州地区第一名）。　　1998年5月，市初中足球赛第三名。　　1998年5月，杭州市1998年度中学省市学科竞赛综合排名第四。　　1998年5月，招生方法改为电脑派位。　　1998年7月，首届毕业生中考118人上重高（93人进二中，4人公派去新加坡）。　　1998年8月，袁明元同志派往民办建兰中学任副校长，马志坚同志从校长助理提升为副校长。　　1998年11月，中萃奖获得者李芸。　　1998年12月，学校被评为上城区治安先进单位。1999年　　1999年4月，全国初中物理知识竞赛冯天天等15人获奖，团体总分第一，团体优胜奖；全国初中数学竞赛：张栋等17人获奖（一等奖4人）。团体优胜奖；自然科学省团体一等奖、李芸等15人获奖；第九届青少年创造发明奖获得者沈公韬。市外语口语比赛一等奖。　　杭州市1999年度中学省市学科竞赛综合排名第五。　　第九届青少年创造发明获得者沈公韬成为杭州市少年院士。　　第二届毕业生中考试成绩斐然，李芸夺得中考状元，120人上重点线（达75%），进二中实验班9人，公派去新加坡学习5人。　　1999年5月，第七届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛，王城获全国决赛铜牌。　　1999年11月，获中萃奖：章乐、王佳赟、袁媛。2000年　　2000年5月，全国物理竞赛团体优胜奖。“中萃杯”实验组织奖。　　2000年7月10日，杭州市上城区教育局、杭州二中关于办好“杭州建兰中学”的框架协议形成。　　2000年8月28日，中共杭州市建兰中学党支部成立（袁明元同志任书记，金晓东、郑仙梅为支部委员组成支委会）。　　2000年9月1日，变更办学体制。　　2000年9月1日，龚金根同志任“杭州市建兰中学”校长（法人代表），袁明元、马志坚、傅翠莲任副校长。　　2000年9月，张丹瑛等九位同志正式从杭二中调入“杭州市建兰中学”。　　2000年10月，建兰中学改制以来第一届学生会、团总支、大队部正式成立。　　2000年10月，召开杭州市建兰中学首届田径运动会。　　2000年11月，建兰中学工会委员会成立，马志坚任工会主席，周涛、项强、向波、颜红任工会委员。　　2000年11月，中小学艺术节获器乐比赛、“舞台舞蹈”第一项三等奖。马志坚同志评为市教育系统先进。龚金根、汪彬瑾被评为省中学数学教研优秀指导教师。2001年　　2001年1月，首次招聘应届优秀大学毕业生20人，并实施“预备役”制培训，举行“拜师会”。　　2001年3月，“建兰中学首届教育研究会”召开。　　2001年4月，第十一届全国初中应用物理知识竞赛获奖5人（王城获一等奖），获团体优胜奖。省自然科学竞赛王城、章乐等6人获奖。　　2001年4月，建国一小校址变更为建兰中学校址。　　2001年5月，建兰中学举行首届科技节。　　2001年5月，上城区田径运动会总分第一，区登山比赛第一。　　2001年6月，金晓东入选上城区教育局校级后备干部人才库。　　2001年8月，学校暂迁南肖埠（杭教育学院）过渡。　　2001年9月，汪彬瑾获首届数学青年教师教学省二等奖、市一等奖；王紫英评为区师德楷模，傅翠莲评为优秀教师，祝慧英、饶美红、张蕾评为区优秀班主任，张丹瑛评为区优秀大队辅导员。马志坚、周涛评为优秀课外兴趣小组指导教师。　　2001年10月，金晓东任教导处主任，祝慧英任教科室主任，张丹瑛任办公室副主任。　　2001年10月，杭州西博会召开期间，市委书记王国平亲笔为建兰中学学生来信作批示。　　2001年12月，上城区八届“教坛新秀”汪彬瑾、周素颖。2002年　　2002年1月19日，召开首届教代会。　　2002年2月，王佳辰同学患再生障碍性贫血症、全校师生献爱心捐款，为此成立爱心基金会。　　2002年3月，龚金根同志被推选为杭州市人大代表。　　2002年3月，举行首届“春之兰”艺术周。　　2002年3月，龚金根校长去美国讲学访问。　　2002年3月，构建校级、区级、市级、省级和国家级五级课题制。　　2002年4月，郑辰同学获浙江省青少年歌唱大赛最佳新苗奖。　　2002年5月，第十二届全国初中应用物理竞赛获团体优胜奖，严凯获全国一等奖。　　2002年5月，全国初中数学竞赛陈理中获一等奖，翁晴晶获二等奖。　　2002年5月，上城区第四十一届田径运动会男女总分各第一、总分第一。　　2002年8月，全国初中数学竞赛浙江赛区龚金根获优秀指导教师。　　2002年9月，金晓东、周素颖被评为市第八届教坛新秀。　　2002年9月，饶美红、茅理真、杨艳晖老师被评为2002年度上城区 “优秀教师”，殷德法老师被评为“优秀教育工作者”。　　2002年10月，成立“兰馨学社”，李明任社长。　　2002年10月，名师名校长论坛。　　2002年10月，评出首席教师李承骥、王英豪。　　2002年10月，袁小航获全国职工歌手大赛美声唱法金奖。　　2002年11月，组织举办学生去澳大利亚冬令营活动。　　2002年11月，马志坚去加拿大进行访问讲学。　　建兰中学评为2002年度学生素质教育基地活动先进学校。2003年　　2003年2月，马志坚被推选为区政协委员。　　2003年2月，年轻教师助理上岗制开始实行。　　2003年3月，海盐西塘村中学杨校长来我校挂职锻炼。　　2003年4月，学校两位同学被列为非典第一类怀疑对象，全校停课两周，于5月3日复课。　　2003年5月，全国青少年信息学奥林匹克联赛刘雨辰获一等奖。市信息学竞赛，刘雨辰、闽哲展获二等奖。　　2003年5月，第九届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛中，俞华程获初二组金牌。　　2003年7月，校址迁到江城路抚宁巷58号。　　2003年9月5日，龚金根校长被评为2003年浙江抗击非典先进人物。　　2003年9月，龚金根评为上城区“十佳校长”。　　2003年9月，建兰中学党支部更名为建兰中学党总支，袁明元任总支书记，傅翠莲、金晓东、陈浩、饶美红、郑仙梅、马敏任党总支委员。2004年　　2004年2月，王旭东、袁小航被评为杭州市第九届“教坛新秀”。　　2004年3月，第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛中俞华程、唐汉英、刘雨辰获一等奖。　　2004年5月，2000届初三年级组被评为2004年杭州市劳模集体。　　2004年5月，浙江省第八届初中自然科学竞赛中获省团体第二名，杭州赛区团体一等奖。　　浙江省第八届自然科学竞赛中钟星欣等31人获奖（其中省级奖7人）。　　第十四届全国初中应用物理知识竞赛中获团体优胜奖，陈凌旸等24位同学获全国一、二、三等奖（一等奖4人）。　　2004年5月，全国初中数学竞赛龚金根、马敏被评为浙江省优秀指导教师。　　2004年5月，全国初中数学竞赛中盛杨蕙获一等奖。　　2004年5月，杭州市中学生计算机竞赛中于震寰、邵昕祺2人获初中网络应用能力组一等奖。　　2004年9月，马志坚老师被评为区特级教师。2005年　　2005年5月，第十四届全国初中应用物理知识竞赛中获团体优胜奖。　　2005年5月，俞华程同学在第九届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛中获初二组金牌。　　2005年5月，盛扬蕙同学在2004年全国初中数学竞赛中获全国一等奖。　　2005年11月，第十五届全国初中应用物理知识竞赛建兰中学获团体优胜奖。　　2005年11月，浙江省第九届自然科学竞赛中建兰中学获团体三等奖。　　2005年11月，第十五届全国初中应用物理知识竞赛中，建兰中学获团体优胜奖。2006年　　2006年，浙江省第九届自然科学竞赛浙江省团体三等奖。　　2006年，浙江省第一届“爱的教育—中国孩子情感日记”征文活动组织推荐奖。　　2006年，第十六届全国初中应用物理知识竞赛获团体优胜奖。　　2006年，2006年全国初中数学竞赛团体优胜奖。　　2006年，首批杭州市语言文字规范化示范学校。　　2006年11月，建兰中学兰馨文学社获首届冰心作文奖征文活动组织奖。2007年　　2007年1月，学校男子篮球队获2007年杭州市区中学生篮球比赛初中男子组第一名。　　2007年1月，杭州市第五批学校心理辅导优秀站。　　2007年1月，2006－2007年度“星星火炬”全国青少年英语风采（浙江）展示活动优秀组织奖。　　2007年1月，杭州市首届优秀校园网站三等奖。　　2007年6月，浙江省第十一届自然科学竞赛团体二等奖。　　2007年6月，第十七届全国初中应用物理知识竞赛团体优胜奖。　　2007年7月，2006年度浙江省少先队信息化工作先进单位。　　2007年7月，2006年度浙江省少先队信息化工作先进单位。　　2007年8月，杭州市文明学校。　　2007年11月，第三批“浙江省校本教研示范学校”。　　2007年12月，“童心红丝带”预防艾滋病同伴教育活动优秀组织奖。　　2007年12月，建兰中学兰馨文学社获第二届冰心作文奖征文活动组织奖。

可以和学校沟通了解当时的情况，查找具体的监控，然后把这些证据聚集起来，交给警方或者是专业的团队，帮他们讨个公道。

徐州博物馆徐州博物馆是在清朝乾隆行宫旧址上建立起来的地方综合性博物馆，坐落在云龙山北麓，由陈列主楼、土山东汉彭城王墓、汉代采石场遗址、乾隆行宫及碑园四个展区组成，占地面积33000平方米，建筑面积12000平方米，徐州博物馆陈列主楼为主展区，常年陈列有“汉室遗珍”，“金戈铁马”，“天工汉玉”，“俑偶华彩”等。

这项规定有着很大的用处，可以让孩子有一个良好的教育环境以及生活环境，这样做是为了孩子的未来，可以让孩子减少压力，对孩子的未来也有着很大的帮助。

教育部要求教材一律不得出现教辅链接网站这个措施我觉得是合理的，关于孩子的教育问题都是大事儿，教育部也在不断的进行创新，在教材的使用上也都进行过多次改版，而这次对教辅网站进行了一刀切，我觉得也是与时俱进的一项改革吧。首先是这些教辅网站的存在意义根本就不大，现在的孩子学习是最要紧的事儿，对于孩子的学习资源，老师家长都尽量地去满足孩子，而且每个学校的方式也不一样，要根据相关情况让学校去自己选择地好。并且现在的孩子学习压力那么大，在课外书多到爆炸的情况下，根本就没有时间再去看所谓的教辅网站。有那个功夫还不如去多背几个单词。教辅也只是辅导作用，最重要的还是看孩子的自觉性。所以如果孩子自己不愿意学，任何所在的教辅材料都是形同虚设，这个网站也一样。再就是教辅网站这种学习方式是否真的对孩子的学习有效？我承认网络学习方式是一种与时俱进的新型方式，可以在电脑或手机上看资料，节约书本资源，每人一个账号甚至可以在电脑上建立错题本，但是网络上的诱惑也是很大的啊。我就是从那个时候过来的，当时上初中的时候打着学习看电脑的幌子，却偷偷浏览了多少八卦新闻，学习成绩倒是没有显著提高，对八卦人物倒是认识了不少。所以说这种学习方式很可能就成为孩子玩电脑玩手机的借口，当孩子自控力不足的时候，还是不要鼓励他们用手机或电脑进行学习了。综上，教辅网站对孩子的学习的用处并没有多么显著的提高，一刀切了的做法也是无可厚非的吧？

秋风轻拂，新同学们踏入青春的校园。在这充满活力的季节，我们迎来了你们这一批朝气蓬勃的新生力量。作为学长，我衷心祝贺你们踏上这段通往大学的美好旅程。U0001f393青春的起点中学的校园生活是青春的起点，也是成长的见证。在这里，我们将共同迎接挑战，结交志同道合的朋友，开启一段段精彩纷呈的冒险。U0001f91d相互支持或许，我们会遇到课业的压力和社交的困惑，但正是这些经历，将促使我们不断成长、拓展知识面、勇敢追求梦想。让我们一起努力，携手前行，相互支持，共同成长。U0001f31f无限可能让我们放飞心灵，拥抱这个中学的美好开端，共同创造一个更加辉煌的明天！在这个充满无限可能的阶段，让我们用行动证明自己的实力。

台山市鹏权中学还是不错的，学校管理比较严，校园环境优美，住宿也不错。台山市鹏权中学创办于一九九九年，是一所由旅港乡亲陈国强先生捐巨资兴建、台山市人民政府主办的高级中学。学校现为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校。学校相关：校园占地面积136亩，校舍面积39000多平方米，布局合理，环境优雅，校容校貌一流。教学设备设施现代化，实现信息化教学。现有46个高中教学班，在校学生2643人；教职工171人，绝大部分教师具有中、高级职称或本科以上学历。以上内容参考 百度百科-台山市鹏权中学

顶级水平。根据查询浙江省人民政府官网得知，北斗联盟是顶级水平。浙江省北斗联盟学校包括余杭中学、於潜中学、塘栖中学、昌化中学、新登中学、萧山八中。浙江省各高中组成北斗联盟的目的是为了适应浙江新高考模式，提升联盟学校在培养资优学生方面的综合竞争。

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德高师重望化雨桃李灌二心不两用中学纪律严学绩多优良九八年编班八方来同学年纪皆一般初见话投机二人常交谈四季同风雨班级评优冠同学友谊深学校常留念好人同吉祥精美藏头诗、请采纳！

合阳县新一路中学在县城东北4公里处。合阳县新一路中学（原知堡中学）位于县城东北4公里处，占地78亩。在校学生18个教学班1039人，教职员工81人。建筑面积6830㎡。其中，教学楼2幢，20个教室，3200㎡；实验楼1幢，5个教室，600㎡；综合楼1幢，700㎡；女生公寓楼一幢两层800㎡；男生宿舍一幢600㎡。

高三期末学生自我总结与反思（通用7篇） 　　在我们平凡的日常里，我们要有很强的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。反思应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的高三期末学生自我总结与反思（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　高三期末学生自我总结与反思1 　　时光飞逝，转眼间三年的工作已经结束。我们学年在学校总体工作安排指导下。在校领导和全校老师予以大力支持和积极配合下，高三学年的教育教学工作顺利进行，圆满地完成了各项任务。下面我将我们学年的工作进行如下总结。 　　一、规范行为，加强学生日常行为习惯的管理。 　　1.由于这届学生是在学校处于特殊情况下录取的。不仅学生数量少，而且学生的质量更是差。该届学生无论学习还是日常行为都极为缺乏。因此，在高一急需培养学生培养学生养成良好的行为习惯，加强学年常规工作。对学生日常的行为习惯，进行整治。采取正面引导;点名批评及时处理的方式，让学生对校风校纪的要求，理解领会不断加深，形成了自觉遵守纪律的良好风气，使学生由被动接受规范到自觉执行。 　　2.根据学校要求，精心准备每月一次的班会。不断升华学生的思想道德品质。主题班会师生共同策划构思，由学生主持，同学们各抒己见畅所欲言，班任教师适当总结点评指导。班会形势多样，内容丰富，在学生中取得良好的反响。通过每月一次的班会起到了对学生的教育意义，使学生逐渐规范。再加上每学期的家长会，使家长对学生一个学期的在校表现了如指掌。同时也起到了监督和督促的作用。 　　二、抓好班主任建设，提高班级管理成效。 　　1.我们学年的班主任都是老班任。所以在工作上经验丰富。执行力度大。很好的完成了学校的各项工作。班主任在班级管理过 　　程中，工作积极主动，勤于落实检查，早来晚走，尽心尽力。如二班班主任赵春影干工作雷厉风行，有思想，有办法，有效果。每天早来晚走，通过努力班级形成了自主管理的良好风气。取得了显著成效。 　　2.我们学年组在班主任带领下各个班级积极参加学校组织的各项活动，支持学校的各项活动。在各项活动中班级同学积极参与，努力拼搏，取得了骄人的成绩。 　　3.我们年级的班主任虽然年轻，但工作起来却认真积极而且有能力。他们克服困各项困难，全身心地投入到工作中。比如赵春颖老师家里孩子比较小，事情比较多。但她能够合理好安排家庭。克服种种困难，做到不因家里的事情而耽误工作。在她的无私奉献和努力下，所带班级班风纯正，学风浓烈，班级井井有条。是我们学年学习的榜样。 　　三、抓好教学常规检查，组织好常规教学活动。 　　从高一开始到高三结束，学校每天检查上课情况，对班级出现的问题及时与班主任和科任教师沟通，让老师根据情况及时对学生进行教育和规范。由于我们学年人数较少，所以我经常和这两个班级的班委会成员联系，针对班级出现的情况，要求班委会加大监督力度进行管理,使班级的各项不良现象消灭在萌芽之中。同时，也培养了学生自主管理的能力。通过班委会也能了解任课教师的辅导情况，让学生每天负责记录，每月由学习委员上交记录，交给年级主任核实后上报学校。通过检查我们学年的各个老师都能够积极主动地无偿进行辅导，没有一人有怨言。 　　教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。 　　我们学年在各科老师的团结合作下，学生无论是学习还是日常行为都有了质的飞越，但在教学上也还存在一些问题： 　　1.个别课堂老师把握不好，对学生在课堂上的行为不能够及时制止。尤其对学生上课趴桌子的现象，视而不见。 　　2.个别老师讲课不能够以学生为主，对学生调动不够。课堂学习人数较少。 　　3.个别教师不能在预备音乐响起之后，准时进到班级等待上课。 　　4.个别教师课堂准备不够充分，还有待加强。 　　四、学风建设方面 　　高二、高三年级是高中阶段的关键，我们必须充分利用这一契机做好学生的道德规范教育，逐步培养学生品德自律、学习自主管理自治的良好习惯。 　　1、狠抓班风学风建设，为学生成长创造和谐的环境，学年组以上课纪律为突破口，强化班风学风，强化规范意识。每天自习都由班主任看管，各科教师布置任务。让学生从分利用点滴时间，提高学生的学习质量。而且各班班主任能克服困难，早到班晚离班，经常和学生在一起，以校为家，不记得失。能坚持每天在上课期间特别是自习课和课间的巡视，及时找问题学生谈话，给一些暗示，或提出警告，并把情况及时反馈到班主任。对班风学风不好的班级，提出整改建议。 　　2、充分利用升旗仪式、两操、班会、板报等形式，对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。 　　3、认真做好培优工作，切实使优秀学生能够全面发展。对于有希望的成绩较好的学生，各科教师重点培养，不断提高学生的成绩。对那些每次考试前，老师们都能克服种种困难，不辞劳苦，认真上好每一节课，把学校的培优思想落实到每一个知识上。 　　4、坚决制止学生上课玩手机现象，发现一起，处理一起，决不手软。在这项工作中，老师们都作了大量的工作，收到了很好的效果。 　　5、每个班主任都注重班级文化建设，把班级布置得仅仅有条，各具特色，给学生创造良好的学习环境。 　　五、教师管理方面和服务工作 　　1.要求按时上下班，认真备课、批改作业。 　　2. 充分发挥备课组作用，统一教学进度，研讨教学方法，相互听课，共同研究试题，形成良好的教学氛围，目标是提升整个年级学科的竞争力。 　　3. 定期检查教师教学和学生学习情况。每次考试后召开全体教师质量分析会，实事求是地分析成绩和学生现状。针对学生的问题不回避，积极想对策，争取解决。 　　俗话说“一分耕耘，一分收获”，xxx届年组全体教师在学校的指引下，各尽所能，努力拼搏，使得本届学生不仅圆满完成学业，而且在思想道德品质等各方面都有了显著成绩。这与我们各 　　位教师辛勤付出是分不开的。以上就是对我们学年的总结，有不足之处请各位领导和老师批评指正。 　　高三期末学生自我总结与反思2 　　终于迎来了高三的第一个学期，迫切的我实现了可以去教高三，就像老校长跟我说的，看的出来我是想教高三的，是迫切的。教务处的胡老师说“我相信你，你只管做好了。”突然间我盈眶了。原来教高三可以这么曲折，因此，我要比别人付出更多的努力。如期的教高三，依旧是原先在带着的文（1）文（2）。原先说是机缘巧合，但是我希望最后是个完美的收尾。 　　在这个学期中，第一轮基础知识复习早早在高二差不多结束的时候就开始了，包括暑假。从基础出发，从细节做起，跟同学细致的复习起高一高二所学过的知识点，同学们课前复习，自己练题，课上醒目，典型的题目共同去经历，一起去找相同类型的题目，懂得举一反三。课后适当的给尝试下高考题和历年真题。可以说越多的老师，成绩也表现的我们的势头会很猛。抓好基础，丢不该分的分，真的得不到的分就让它丢去吧。同学们也主动的积极的学习，也愿意将时间多投入在数学这门课程上。试卷和平时的练习，容易出错和典型的题目都往错题集上滕。漂亮的书写，干净的整理，让我这个课任老师看的真欣慰。所以一直在鼓励，有时候也要建议说，做了再多的题目，最后都要有整理，都应该有反思！ 　　这学期不同的是，我又增加了一项班主任工作。我说，我把我所有的爱给了你们，我的孩子，那你们呢？班主任真的是一件细心的活。虽然做不到最优秀，但是我会尽自己的努力，做一些对的事情。高三的孩子，还是需要用不同的事物去刺激题目，看励志视频，看别人的招聘，看别人的高考，看别人的高考数据。同学们说，真的，老师，你要不断的刺激我们，要让我们振奋！二班的学生很乖，逆风的方向，更适合飞翔，我们，似鸟儿却不停的在飞，也遭了很多人的喜欢，也有很多人也愿意帮助我们，我相信不怕千万人阻挡，不怕投降！ 　　高三最后一个半年，想必是冲刺，一定会收获喜悦和成功！ 　　高三期末学生自我总结与反思3 　　时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 　　我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。 　　学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 　　积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 　　通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 　　高三期末学生自我总结与反思4 　　高中三年生存即将随着我的发展而徐徐逝去，回头这丰裕多彩的三年学习生存，我已在老师的辛劳培养下发展为一名品学兼优的及格中高足了，这些日子将永世牢记在我心中。 　　主动加入学校组织的各项运动以及学习小组，全力要求前进。在校，我典范遵守《中高足一般行动模范》。尊敬师长，组织规律性强，陆续担当班学习委员等职务。做事认真认真，联合同砚，发挥友好相助的灵魂，多次被评为校三好生、优良高足干部，高二年还被评为市三好生。 　　资质聪颖，学习认真自觉，明白和自学才能强，善于质疑、析疑、解疑。主动探索，总结出一套得当自己的学习要领。头脑矫捷，知道闻一知十，学以致用，不停稳固已掌握的知识。高中三年以来学习成效优秀，名列年段前茅。主动加入种种兴趣小组，丰裕自己的知识。我主动加入体育锤炼，体锻达标，还曾经代表班级加入校运会，并在接力项目为班争光。 　　固然高中三年来，我在各方面都有明显前进，但我也明白地理解到自己的不敷之处：钻研灵魂还不敷。在以后的学习中，我坚信我肯定能征服这个缺点，以自己的所学长处更好地报效祖国。 　　高三期末学生自我总结与反思5 　　不知不觉，高中三年的学习生活马上就要接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多。在这三年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。 　　记忆的风铃会摇响曾经的点滴，曾有多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……三年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的.希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。 　　曾经在课堂上昏昏沉沉的我，现在却生龙活虎，精神百倍的在课堂上踊跃发言。遇到难题时，不再一个人闭门造车，而是积极与同学们讨论向老师们请教。也许自身面对知识这片汪洋，是何其的荧光一点。在课堂中发挥出最大的效率，在宿舍中也惜时如金。有时，甚至连吃饭都忘记了。自认自己比高二时有较大的改观。倔强好胜，坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。 　　每天坚持运动，只因在高三这争分夺秒时间里，我输不起时间，我得不起病。我不敢说自己是最勤奋的，因为我知道剑指江山的不只是我一个，拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳，清华园中有，在我心中正如那圣洁的象牙塔，我希望能一睹其芳容。 　　高三，一段挥洒泪与笑，痛与苦，甜并涩的岁月，十年磨一剑，只为一朝出鞘，我，高三众多学子中的一抹流光，不求能熠熠生辉，但求能无悔我心，相信自己。不辜负老师的谆谆教导，不辜负爸爸妈妈的殷切希望，平庸但不意味着我自甘平庸，若无凌云志，怎可登九天。渺小并不意味着我自甘渺小，蚍蜉撼大树人们笑其自不量力，而高考是实力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。 　　高三期末学生自我总结与反思6 　　高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎熬的一年，是充满挑战与期盼的一年。于我而言，第一次深入到高三的课堂教学实践中，心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾。不安的是，不明白自己是否能胜任这份艰巨的工作，兴奋的是我最后成为一名高三教师了，我能够利用这一年的教学实践加速自己的成长。于是我仍然和高一高二一样，踏踏实实地跟着师傅，一步一个脚印，在教学实践中不断充实自己，构成知识体系，摸索出属于自己的教学方式方法，使自己在课堂教学中越来越富有一名高三教师的范儿。 　　下面将我个人的高三教学工作做一简短的总结： 　　一、根据高考考纲要求和高考动态，根据学生实际，认真备好每一节复习课，充分利用网络资源，多找材料，多做题，从中筛选贴合学生实际有能应对高考的题目给学生做，加强日常锻炼。 　　二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使知识点的讲解和复习清晰化，条理化，准确化，做到知识的系统性强，层次性好。高三的课堂尤其注重效率，在课堂上调动学生用心性，加强师生交流，体现学生的主体地位。时事新闻在政治课堂上是不可忽视的，太过专业化的新闻，学生是不愿意理解的。由于学生的作息时间原因，让他们自己去看新闻也是不大可能的，所以我每一天回家都会留意一些新闻，然后第二天把自己的见闻带到课堂上。由一开始单纯的讲一些花边新闻，奇闻异事来激发他们的课堂用心性，到之后我讲一些时政新闻，学生能够自己就新闻提出问题并回答，我发现学生在习惯了我的新闻的同时，理解了像高考题似地新闻，同时也越来越喜欢上政治课。能够说新闻是我课堂教学的一个助力器。 　　三、做好群众备课、听课。我在课堂教学中遇到的种种问题和困难，以及在知识上遇到不通的地方，我都会及时地向师傅请教。去听师傅的课，认真做听课笔记，回去之后不断反思自己的教学，以取长补短。 　　四、认真分析每次的考试成绩。根据每次的试卷分析学生存在的问题，对所复习知识的掌握状况，了解他们的疑惑，及时调整复习重点，查缺补漏。分析学生答题的规范性，有针对性的提出推荐和答题技巧。 　　五、做好课后辅导。课堂教学要照顾到整体，所以一些知识性强、基础比较好的学生就会吃不饱，这样在课后辅导的时候，我会给他们吃些小罩，为他们指点迷津，做好复习。对于成绩相对落后的学生同样也要吃小罩，注重抓基础。 　　在这一年里，我严格的要求自己，努力提高业务水平，丰富知识面，结合所教班级学生的实际状况，兢兢业业，使我的教学工作有条不紊的顺利进行。在以后的教学工作中，我会以更严格的标准要求自己，努力使我的教学水平更上一层楼! 　　高三期末学生自我总结与反思7 　　本学期结束了，总结这一学期的学习生活和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习生活上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有条理，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的做事原则，与同学们和睦相处。 　　在学习生活之余，我还对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼，增强身体素质。 　　作为一名高中生，应该紧紧抓住机遇，不怕挑战，克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划，不断提高学习生活成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病，为了自己的梦想，努力学习生活，课上多下工夫，充分锻炼自己，使自己的学习生活能力有所提高。广泛收集学习生活之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习生活过后认真总结。 　　无论过去是失败还是成功，千万不要骄傲或气馁，我希望我能够在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。 ;

好。新乡新一街中学位于河南省新乡市红旗区开发区街道新一街与午阳路交叉口。1、配有先进教育设备，教学好。2、树木丛生水天一色，学习环境好。

1. 写篮球比赛的作文（要求要写场面描写） 今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。 比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。 我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。 “太棒了，噢！” 我们班的孟令昊投进了一个球。我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。 此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。我们班以12比0的比分领先三班。 接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。 我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。 三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。 第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。 耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！ 2. 急求三篇描写篮球赛激烈场面的作文,每篇在600 （一）今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。 赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。 球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。 比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。 比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。 我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。“太棒了，噢！”我们班的孟令昊投进了一个球。 我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。 我们班以12比0的比分领先三班。接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。 三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。 有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。 三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。 第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。 我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。 能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！【二】在操场上，一场激烈的篮球赛正在进行着。我们班与他班同学打起了篮球赛，比赛规则是谁先进10球谁赢。 首先，跳球。我们派出了高个子的“贾鱼”——外号，出来跳球，而别人班却派出了个矮小个来，这下我们可赢定了。 当裁判把球抛到空中时，“贾鱼” 便一手把球拍了出去，正好落到我手上，二话不说，我立马朝篮框奔去，可前方一个大高个拦住了我，我顺势一个后手传球，球落入“廖小豆”手中，又是一个长传，把球给了“大白菜”，两分投篮，“进……”，球果然稳稳地落入了篮框。第一球我们来了一个“开门红”。 可接下来的几球可不妙，连续的几个传球都被断了，过了许久，比分已是4:7，我们只进了4球。来围观的人越来越多，加油声也越来越激烈，这激发了我们的斗志，终究把比分拉入了决胜局——一球定胜负。 开球了，对方刚一发球，“大白菜”就一“猛虎扑食”把球断了下来，接下来，“廖小豆”的假动作运球到了篮框下，就立马把球传给了我。我说是迟，那时快，伸手就把那球投向篮框，可是不进，“大白菜”立马冲过来，救了一球，进了！ 这场比赛终究是我们班取胜了，这胜利不仅是成功，更突显了我们的团结。 【三】一场激烈的篮球赛今天是本学期最后一节体育课，同学们早在上一节体育课就准备好了今天的最后一次表演赛。到了今天，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，干劲十足，信心百倍，准备着今天的比赛。 到了下午，同学们急匆匆地做完了体育课的准备，就开始了篮球赛。这一次是由我、陈柏涵和简睿组建的“三巨头”对阵由张强和刘宇帆领衔的七人阵。 只听见某位同学的一声叫响，篮球赛开始了！首先由我来发球，我发了一个远程，由于对方的队员全部都以为我会发给近在咫尺的简睿。没想到陈柏涵却跑到了三秒区内，没有人补防，陈柏涵轻松上篮得手，“球进了！”我们欢呼雀跃道1:0。 再一次轮到我们发球。我将球发给刚刚建功的陈柏涵，陈柏涵潇洒地将球成功地运进了三秒区，然后突破分球，给了我一个绝佳的机会，可是，我的中投磕筐而出，真可惜！接着简睿又抢到了篮板。 对方的陈志涛见我们初战告捷，又掌握着场面的主动，不甘示弱，奋起直追，跑过来抢篮板球。双方球员你争我夺，那一个个生龙活虎的身影和他们顽强拼抢的斗志，将旁边玩耍的同学们都吸引过来了，赢得了阵阵的掌声。 随后，简睿将球传给陈柏涵，陈柏涵立马传给我，我再一次突破上篮，他们以为又是刚才那个鬼把戏，并没有对我防的很紧，突然，我逼近篮下后，三步上篮。这时朱立源才反应过来，赶紧防守。 虽然上篮成功了，但是篮筐再一次和我作对，再一次磕筐而出，我大骂了一句。随后，我又积极的抢篮板球，发现陈柏涵那里没有人。 3. 描写拔河比赛的场景作文（要有点有面的） 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队. 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了. 随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态. 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了. 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利. 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.。 4. 以“篮球赛”为题材写一则场面描写的日记 一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。 在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。 第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。 最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。 5. 运动会场面描写作文可以写检阅的一幕也可以写比赛的一幕写检阅开始 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头. 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进. 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远. 抬起头往往前面，终点线已依稀可见.无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现.洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有.曾记否，在终点欢呼，震惊四周. 雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前.二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天. 天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利…… 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的.摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对.我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫.快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗.拼搏过，相信自己，力量就在心中.风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路.逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望. 是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。 6. 亚运会作文描写比赛场面的 今天晚上，我在家里和爸爸妈妈一起看电视，正好放着男子1500米自由泳的决赛，当时屏幕里面的镜头对着一位看似长相平凡的韩国运动员，正在此时，爸爸突然大叫起来：“那不是世界级的游泳名将朴泰桓吗！”我听了之后也是定睛一看，果然是他，此前他在亚运会上三战三捷，似乎无人可敌，拿金牌如同探囊取物，诸如张琳这样的中国名将也只能惨败在他的手下，看来这次1500的金牌非他莫属了. 虽然心里这么想，但是毕竟也希望中国游泳队中有人能站出来打倒他，妈妈在这时说道：“看来只能寄希望张琳发挥超常了！”的确，在当今国内泳坛，的确只能依靠张琳出马，不过就现在朴泰桓的状态来说，就算张琳发挥超常，也未必能赢过他，在我们还在为此事讨论之时，比赛迅速的开始了，果不其然，朴泰桓立刻一马当先，而身后几名队员已被他远远地甩在了后头，就现在这个形势发展下去，他想要夺冠简直易如反掌，我不忍看到中国队员再度惨败的场景，本来想回去写我的作业，正在我刚转身准备离开的时候，身后传来一阵洪亮的加油声！我非常奇怪：难道朴泰桓已经游到终点了？我立马回过头看了看电视机里的转播镜头，只见一名身材矫健的男子以极强有力的冲刺超越了朴泰桓！他身上有着中国的国旗，这到底是谁？！国内游泳队居然隐藏着这般高人！我还正纳闷不解之时，只听见解说人激动地吐出两个字：“孙杨！” 只见那位名叫孙杨的年轻人一下子超越了此前从未有人超越过的朴泰桓，用极其惊人的速度冲向终点，我们一家三口简直不敢相信自己的眼睛，但这是事实，他超越了天才队员朴泰桓，创造了一个历史！在此时此刻我内心激动万分，久久不能平静。