谁知道遂川县唐彩中学怎么样阿！

五所。1、遂川县唐彩中学：遂川县唐彩中学是由唐彩教育集团于2003年9月在内地江西遂川县创办的一所高级中学，学校占地面积53亩，分别有全框架式的教学楼、男女学生公寓及学生食堂各1栋，办公楼和职工宿舍共3栋，建筑总面积达15000平方米，生均校舍面积达13平米。2、广东东莞虎门智升学校：东莞市虎门智升学校，成立于2003年，位于广东省东莞市，业务范围是“小学初中全日制学历教育”。3、东莞万江智新小学：东莞市万江智新小学是经东莞市教育局批准开办的全日制民办小学，学校占地面积近20000平方米，建筑面积金10000平方米。4、东莞虎门智升幼儿园：东莞市虎门智升幼儿园，成立于2008年，位于广东省东莞市，业务范围是“学前教育全日制非学历教育”。5、东莞塘厦唐彩幼儿园：东莞市塘厦唐彩幼儿园，成立于2008年，位于广东省东莞市，业务范围是“学前教育全日制非学历教育”。

走读生收费在5000--6000住校生在7000--8000拓展：遂川县唐彩中学是由唐彩教育集团（集团隶属的学校有：广东东莞虎门智升学校、东莞万江智新小学、东莞虎门智升幼儿园、东莞塘厦唐彩幼儿园、江西遂川唐彩中学，集团总在校生已突破10000人。）于2003年9月在内地江西遂川县创办的一所高级中学。学校占地面积53亩。分别有全框架式的教学楼、男女学生公寓及学生食堂各1栋，办公楼和职工宿舍共3栋，建筑总面积达　15000平方米　，生均校舍面积达13平米。运动场占地面积达30多亩，田径场上建有200M环形标准跑道，运动场有4个标准化的篮球场、2个羽毛球场地。所有教学和生活区，均已硬化和绿化。在本县的高中学校中，该校的运动场占地面积和学生的运动空间均排在前列。学校硬件设施齐全，有多媒体教室1间、图书室1间、电脑房2间、美术训练室3间、音乐室1间、琴房3间、舞蹈厅1间、标准化的物理实验室1间，化学实验室1间。

好。1、尖子班拥有优秀的师资力量，教师团队经验丰富、教学水平高，能够提供个性化、针对性较强的教学服务，帮助学生充分发展潜力，提高学习成绩。2、尖子班的教育资源更为丰富，学校注重培养学生的科学实践能力和创新思维，为学生提供了更多的学习机会和资源，有利于学生的全面发展。

吉安遂川唐彩的老师好。吉安遂川唐彩全称为遂川县唐彩中学，是由唐彩教育集团于2003年9月在内地江西遂川县创办的一所高级中学，该学校的教师队伍优秀，老师们爱岗敬业、乐于奉献、善待学生，所以吉安遂川唐彩的老师好。

三中好。1、遂川三中有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。2、师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，遂川县唐彩中学创立于2003年9月，是经吉安市教育局批准成立的一所实施普通高中。

四五百分就要你，不过的这高中是真的很烂，老男寝12人一间，还没有独立卫生间，东北大澡堂，化粪池建在食堂脚下，还有就是饭菜里面带铁丝，胶带，头发，什么都有，非常脏，简直不是人吃的，你要吃人吃的东西只能去小食堂加餐2块钱一勺，那个勺子真的小的可怜，我2个吃饭的勺子加起来都有它大，早餐，米粉馅的包子，啊，真的非常好吃，馅里面还夹杂着头发，啊，真的非常健康，还有那个唐彩大面包，你扔给狗吃他都摇头，唐彩大牛奶，添加剂兑水，那根本就不能叫牛奶，完完全全就是9：1水和添加剂混合而成的，那营养，我随便接一桶水都比这营养多，清水面条，味道简直棒极了，开水煮一下，唉，再放一丢丢辣椒油，完事，一顿朴实无华的早餐，吃了厕所蹲个早上，真的建议想住校的最好想办法通校，吃这里的饭菜，不死也得残，还有就是这破学校的规矩也挺多的，早晚检查一次卫生我就不说了，中午还要等不定时检查，真的很恶心人，垃圾桶就一点点垃圾也要扣分，真的神，外面的早餐店刚好有个窗户对着我们学校里面，好，这学校的狗也是，不交房租，直接不让买，我们去买还要处分扣分，每年1.2个靠文化上去本科生甚至没有，几十个本科生都是特长生，这学校学习氛围是真的差，部分人眼里你学习就是异类，所以说，初中的学弟学妹们，努力考个公办高中，这学校是真的很烂，4个唐彩的占地面积才比得上一个二中，初中真的不难，只要努力就行了，中考70%基础题，真的非常简单，当时就是因为没有好好努力，才来了这所“高级”中学

虽然，遂川唐彩办学仅仅8年时间，却连续五次被吉安市教育局评为“优良学校”，其中四次排位在前三 。另外还多次获得“吉安市先进民办学校”、“吉安市师德建设先进集体”、“吉安市共青团工作先进单位”、“遂川县重点工作管理先进单位”、“ 教学质量保持奖”、“目标管理先进单位” 等40多种荣誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，前行的路上尽管并非一路通畅，但唐彩人立志于“全力打造个性化凸显的唐彩教育品牌”的目标却是坚定如一。唐彩人还将与时俱进，不断开拓创新，力争在天子地这块钟灵毓秀的宝地上，再创民办教育的奇迹！

民办私立中学 混的

驾车路线：全程约6.8公里起点：唐彩中学1.从起点向东南方向出发，行驶110米，左前方转弯进入X8162.沿X816行驶340米，进入东路大道西3.沿东路大道西行驶1.5公里，过右侧的金岸商贸大厦，直行进入东路大道4.沿东路大道行驶1.1公里，直行进入银云路5.沿银云路行驶1.7公里，直行进入京珠线6.沿京珠线行驶890米，右转7.行驶1.1公里，到达终点(在道路右侧)终点：江西省遂川第二中学

http://www.tangcai.net/Index.html这是遂川唐彩中的网址

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　　　老师们、同学们：　　在这个丹桂飘香，樟香满园的金秋时节，我们在迎来了xx级新生开学的日子里，也开启了至xx学年度的新生活。，一个不同凡响的年份，注定将被载入唐彩发展的史册。　　这是一个引领时尚校服的的一年。五月，我校在完成了校园环境再亮化建设工程之后，全校学生换发了新校服，拉开了学校形象建设的新篇章。时尚的套装，明亮的色彩，活泼的形象，不但引领了学生校服的新潮流，还开创了本县校园的新气象。崭新的校服，是我校一道亮丽时尚、青春飞扬的风景线。　　这是一个值得我们引以为荣的一年。学校本科人数再次突破70人大关，录取率再次位居全县第二位，平均不到5个毕业生，就有一位考取本科。说来连我都不敢相信，但这是完完全全真真实实的事实，毋容置疑！多年来坚持不懈的努力，多年来含辛茹苦的拼搏，才铸就了我们多年不衰的高考成绩。这是我们唐彩人齐心协力共同努力的结果，也是我们唐彩人无法谦虚的骄傲。　　这是一个不断创造奇迹又不断开创新形象的一年。创新，是我校发展的灵魂；求实，是我校的风尚。没有创新，就没有唐彩荣耀自豪的今天，没有求实，就没有唐彩持续向好的发展。“班班都是重点班、人人都是特长生”的管理理念已经深入我们的内心世界。“人无全才、人人有才，因材施教，必定成才”的育人理念也已渗透进我们的骨髓。今年，我们再次创新学校管理思路，改革学生教育模式，全面推行“全员管理”“自主管理”的教育新思路。每一个学生将焕发青春的活力，张扬阳光的个性，在这里找到属于自己的位置。同时，我们还将一反过去课间操单一单调的一种模式，创造全新的“大课间”活动！届时，小小的课间操将由“课间操+课间舞”的形式在早操时段、课间时段轮番演绎，同学们的课间生活将更加丰富更加多彩！我校一系列全新管理模式的推出，必将引领本县教育的先锋，成为榜样。因为我们更加相信，“如果被正确的教育，每一个生命都能灿烂如花”的真谛。　　这是一个任重而道远的一年。过往的荣誉已经成为历史，全新的学年已经奋发向前。高中三年，不是让我们来享受的三年，高中三年，一定是我们吃苦的三年！我们生活在一个竞争激烈甚至有些残酷的时代，我们身上肩负着太多的.责任，有父母的、亲人的还有自己的，我们不敢也不能松懈自己。“理想很美好，但我们都不具备飞的能力”。人生没有捷径，只有踏踏实实，认认真真，才能够改变自我，创造自我，实现自我。　　这是一个需要坚强坚持需要提升信心一年。不管过去我们多么自卑，不管未来多么遥远，不管前进的道路多么曲折，不管学习的任务多么繁重，我们都要不忘初衷，坚持自己的梦想，坚持自己的追求，坚持做最好的自己。因为我相信，我们的学生行！我们的学生能！期待着，看到你们满面荣光春风荡漾的的那一天。就像我们的高一新生展示的精美的“NO.1、OK”图形一样，我们有能力有信心再次创造本县教育界的多项NO.1，因为，唐彩人是OK的。　　20xx秋天，注定是一个不寻常的季节，xx学年，注定是梦想远航的一年。我要大声的问一问：同学们，你们准备好了吗？……　　谢谢大家！　　中学开学典礼校长致辞

专业的：496上瑶中，530上2中，600以上上遂中，不用谢

可以。遂川县唐彩中学创立于2003年9月，是经吉安市教育局批准成立的一所实施普通高中、中职教育的全日制民办高级中学，学校有普通高中部和职业高中部，法人代表、校长吴秦峻。该校的学生可以通过参加高考来考取大学。

532分。根据查询唐彩中学学校官网可知，2021年录取分数线为532分。遂川县唐彩中学是由唐彩教育集团于2003年9月在内地江西遂川县创办的一所高级中学。

◆ 唐彩中学2006至2015年共10届高考，考取一二本约470人，其中应届生约360人。◆ 近5年（2011-2015），唐彩二本以上录取率达20%，每5个学生考取1个二本！◆ 2010年后，唐彩未再办补习班，近5年考取一二本年均超过51人，95%是应届生（年均47人）！◆ 唐彩中学的实力体现在：能培养大批中考550和500分以下的学生（中考全县排名2000甚至3000名以后）考取二本以上大学！培养中考300-500分数段学生考取一二本大学，唐彩中学做出了巨大贡献，人数最多。这就是唐彩中学与其他高中最不一样之处！

遂川三中稍好。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。

很好，应该算东海最好的初中了

自己去看漫画

爱我大实中，个人感觉还是实验中学好，师资雄厚

学校官网应该有

中学生一般用5号球:Φ204mm，硬度用512p正规比赛球球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克，气压为0.40～0.45千克/厘米2。排球，排球(volleyball)是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·摩根的体育工作人员发明的。[1] 初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。当时的正式用球圆周为25~27英寸（约63.5~68.8厘米），重量为9~12盎司（约255~346克）。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的规格还和以前差不多。比赛规则球员规定位置球员通常不需要掌握全部六种技术－－发球、一传（接发球）、二传（举球、托球)、扣球、拦网、救球，而是通常根据球队的战术，以其中的一种或多种为专长。最常见的位置分配包含三种位置：攻手（分为主攻手和副攻手）、二传手和自由人（专职防守的球员）。 为了有效阻挡对方的进攻，并在对方有足够反应时间之前将球以陡峭的角度高速弹回对方场地， 一般来说由身材较高且弹跳力好的球员担当攻手。二传手：二传手的职责在于组织全队的进攻，他们负责在二传时将球送至让攻手最适宜扣球的位置。二传手必须有能力和扣球队员组合出多种变化以破坏对方的防守。移动快速、传球精准是一个二传手的必备素质。一位好的举球员可串起全队的攻势，并且必须相当了解队上各攻击手的特性与习惯，在比赛中更要保持清楚的头脑与思维，另外，在某些时候二传手也必须扮演攻击手角色，所以除了练习举球技巧外，二传手也必须具备些许长球攻击能力，所以一位优秀的二传手的训练与养成也是相当辛苦的，因此一个好的二传手是整支队伍的灵魂。自由人：自由人是专职防守的球员，负责接接发球和扣球（救球）。通常自由人具有全队最快的反应速度和最好的一传技术。由于自由人不需要在网前进攻或防守（规则不允许），可以由一传技术好的矮个子球员胜任。在比赛中被指定为自由人的球员不可以担任其他位置。自由人的替换次数是不受限制的，但两次的替换之间必须隔一次死球，而且只能由被替换下场者将其替换下场。替换的时间必须在裁判吹哨示意发球前做更换。特别的，自由人同一局比赛中的两次上场可以替换不同的球员。每一局开始前，自由人不得先进场，必须等第二裁判核对先发球员后才可替换进场。副攻手;副攻手是经常在靠近二传手的位置打出快攻的球员。副攻手专职拦网，因为他们必须阻挡来自对方副攻手的快攻，并且需要从中间向两边快速移动以组织双人拦网。通常副攻手是队中最高的球员，且要求有很好的防守技术。主攻手:主攻手是在靠近标志杆的位置进攻的球员。由于大多数传向主攻位置的球都是高球，因此主攻手往往采用很长的助跑，有时甚至从边线外开始助跑。在进攻中主攻手通常依靠强力扣杀得分，但有时也要求以斜线助跑和快攻来扰乱对方的防守。主攻手还需要掌握一传技术，因为在对方发球时他们通常作为自由人以外的第二一传点。惯用右手的主攻手最适合在4号位（前排左侧）进攻，相对的，惯用左手的主攻手最适合在2号位（前排右侧）进攻。人数规定规则规定1个队最多有12名队员 ，教练员、助理教练员、医生各1人。队员服装必须统一 ，上衣前后有明显号码。教练员可在暂停和局间间隙时间进行指导。比赛中只有场上队长可向裁判员提出询问或要求解释规则。如果教练员或队员有非道德行为表现，裁判员将出示黄牌给予警告，如再犯将出示红牌 ，判罚该队失发球权或对方得1分。排球如有辱骂裁判员或对方队员等严重犯规者，将取消其该局或全场比赛资格。每局比赛前，教练员必须将上场阵容位置表交给记录员或第二裁判员，不得更改。每队上场6人 ，站成两排 ，从左至右，前排为4、3、2号位，后排为5、6、1号位。在发球时，双方队员都必须按规定位置站好，否则将被判失发球权或对方得1分。换人规定比赛成死球时 ，教练员和队长可向裁判员请求暂停或换人。每次暂停不得超过30秒。1局比赛每队可要求两次暂停。每队在1局比赛中，换人最多不得超过6人次。技术规定技术动作的要求①发球：获得发球权的一方须先轮转 ，1号位队员在裁判员鸣哨后3秒钟内将球击出。发球离手后 ，如果球在中途触及发球队场上队员、标志杆、其他障碍物，发球不过网或球落在对方界外均为发球失误，失发球权。在本队未失误前，发球队员连续发球。②触球：队员可用身体任何部位触球，但不得停留，如出现捞、捧、推、掷球的情况则被判为持球。每队最多触球3次（拦网除外） ，如果 1 个队员连续触球多于 1 次（拦网除外），被判为连击。同队2个队员同时触球作为2次触球。但双方队员在网上同时触球后均再可击球3次。③进攻性击球：直接向对方场区的击球为进攻性击球。前排队员可在本场区对任何高度的球作进攻性击球。后排队员在进攻线前的前场区只能作整个球体不高于球网上沿的进攻性击球，但在进攻线后起跳则可击任何高度的球。④过网：队员不得过网击球，但击球点在本场区，球离手后手随球过网不判过网犯规。对方击球前 ，拦网队员手触及对方场区上空的球，判拦网队员过网犯规。当对方队员击球后，许可在对方场区拦网。⑤过中线：队员身体任何部位越过中线触及对方场区地面即判过中线犯规。但一脚或双脚的一部分踏过中线，而另一部分踏在中线上或在中线上空则不判犯规。队员可伸手在网下击球，但不得阻碍对方队员。排球⑥拦网：只准前排队员进行单人或集体拦网。在1次拦网中，球可连续触及1个或几个拦网队员的手 、头或腰部以上身体任何部位均算1次拦网。拦网后本队可再击球3次。拦网手触球后 ，球落界外为触手出界，判失误。比赛流程一、赛前准备：第一裁判主持抽签，首先选择发球权、球区。二、比赛开始过程与停止：第一裁判员鸣哨后，在各自场区端线站好，再鸣哨时按原定位置（比赛前填写的位置表）站好。三、得分：A、一方发球后对方接球失误、犯规或球落到对方场内，即发球方得分，继续发球；B、如发球队员发球违例或发出界外则对方得分，换发球。四、暂停、换人：每局比赛中各队均有2次暂停，6人次换人机会。（成死球时可要求)1．暂停：每局比赛中各队均有2次暂停；正规比赛每8分一次技术暂停。2．换人：A、主力队员只能退出比赛一次，同一局中他再次上场比赛时，只能回到该局替换他的队员位置。B、替补队员每局只能上场比赛一次，可以替换任何一个主力队员，同一局只能由被他替换下场的队员来替换。注：比赛开始上场的队员为主力队员，其它队员为替补队员。赛制规定前4局比赛采用25分制，每个队只有赢得至少25分，并同时超过对方2分时 ，才胜1局。正式比赛采用5局3胜制，决胜局的比赛采用15分制，一队先得8分后，两队交换场区，按原位置顺序继续比赛到结束。在决胜局(第五局)之比赛，先获15分并领先对队2分为胜。裁判设置正式排球比赛应有第一 、第二裁判员各1人，记录员1人，司线员2～4人。犯规情况日本排球第一美女菅山薰下列情况为发球犯规：(1)发球次序错误。(2)发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场区(包括端线)或发球区以外地面。(3)发球队员在第一裁判鸣哨8秒内未将球击出。(4)球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球。(5)双手击球或单手将球抛出、推出。(6)球抛起准备发球，却未击球。发球击球下列情况为发球击球后的犯规：(1)球触及发球队队员或没有通过球网的垂直平面。(2)球触网后落入对方场区外,界外球。(3)球越过发球掩护的个人或集体(在发球时，某一队员或2名以上队员密集站位或挥臂跳跃、移动遮挡接发球队员,且发出去的球从他或他们上空飞过，则构成个人或集体发球掩护犯规)。对发球犯规的裁判方法(1)发球犯规由第一裁判员判断,发球击球后的犯规由第一裁判和司线员进行判断。(2)发球犯规如与对方位置错误同时发生，应判位置错误在后,发球击球后的犯规如与对方位置错误同时发生，应判位置错误在前。(3)下列情况,第一裁判员应重新鸣哨发球:①第一裁判未鸣哨、发球队员已将球发出。②遇特殊情况(如运动员受伤，球滚入场内等)。③第二裁判员在第一裁判鸣哨允许发球后,又鸣哨中断比赛允许某队暂停或换人的请求，第一裁判员不允许中断比赛的请求。(4)第一裁判待发球队员进入发球区并拿到球做好准备、接发球一方已站好位置,即可鸣哨。鸣哨后，第一裁判员默数8 s。(5)发球队员同场上本方后排其他两位队员无位置错误关系。轮转错误1．下列情况之一者,即为轮转错误犯规(1)未按记录表上登记的发球次序进行发球。(2)发球队胜一球后，而换由其他队员继续发球。2．对轮转错误的裁判方法(1)比赛中主要由记录员发现该犯规,记录员应在球发出后鸣哨中断比赛并报告裁判员。(2)对轮转错误犯规的判罚由第一裁判员鸣哨判定，结果为失一球,而对方得分并换由对方发球。(3)令该队恢复到正确的位置上。(4)记录员如能确定在错误过程中得分，则取消该队在误发中所得分数,而对方得分有效；记录员如不能确定在错误过程中所得分数，则只做失一球判罚。(5)如一局结束或一场结束,运动员已交换场区或已退场，则分数、局数、比赛结果均有效。位置错误1．下列情况之一者为位置错误犯规(1)在发球队员击球时,场上其它队员未完全站在本场区内。(2)未按规则“每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近”。排球规则规定即4号位同5号位,3号位同6号位，2号位同1号位对比发生位置错误犯规。(3)未按规则“每一名左边(右边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距左(右)边线更近。规则规定3号位同4号位,3号位同2号位;6号位同5号位，6号位同1号位对比发生位置错误犯规。2．对位置错误犯规的裁判方法(1)第一裁判员观看发球一方有无位置错误犯规,第二裁判员观看接发球一方有无位置错误犯规。(2)队员的位置，根据其脚着地部位来判定。(3)位置错误犯规是击球瞬间造成的。击球前后均不存在位置错误犯规,击球后，队员可以在本场区任何地方和无障碍区自由活动。(4)对位置错误犯规的处理办法同轮转错误相同。连击身体任何部分均可触球,但一名队员(拦网队员除外)连续击球两次或连续触及他身体的不同部位(第一次击球，同一个动作击球除外),即为连击犯规。第一次击球，队员在同一击球动作中,允许球连续触及身体的不同部位。对连击犯规的裁判方法：(1)连击犯规由第一裁判员负责判断。(2)第二裁判员可以用手势向第一裁判员表明背向第一裁判员的连击犯规，但不得坚持。(3)第一次击球时,无论是上手传球或其他身体部位触球，只要是一个动作,则无连击犯规。(4)第一裁判员要注意观察判断第二次、第三次击球中的连击犯规。持球身体任何部分均可触球，但球必须被击出,不得接住或抛出，否则即为持球犯规。对持球犯规的裁判方法:(1)持球犯规由第一裁判员判罚,其他裁判人员均不得对持球犯规进行判断或出示手势。(2)判断持球的主要根据是球是否停滞在身体上。合法的击球是一个单一击球反弹动作，而持球犯规是先使球停滞(接住或抛出),再将球击出。(3)第一裁判员应根据不同的比赛性质和对象确定对持球的判断，掌握好判断“尺度”。做到双方一致、前后一致。(4)第一裁判要明确该条文的制定目的是鼓励防守。因此运动员第一次击球时或抢救险球时,判断应放宽，给予鼓励。3．四次击球犯规借助击球犯规、同时击球及裁判方法：(1)每队最多击球三次(拦网除外)将球从球网上方从过网区击回对方,超过规定次数的击球，判为四次击球犯规。第一裁判员对四次击球犯规进行判罚,第二裁判员可以出示手势。(2)队员在比赛场地以内借助同伴或任何物体的支持进行击球，即为借助击球犯规。第一裁判员对借助击球犯规进行判罚。运动员如果跑到场地以外如挡板外,看台上击球时，这种行为是规则允许的,应给予鼓励。(3)同时击球①同队的两名或两名以上队员同时触到球，被计为两次或两次以上击球(拦网除外)。②网上同时击球后,球落入场内，继续比赛,获球一方还可击球三次。③网上同时击球后，球落入甲区场外,则判乙方击球出界。④同时击球，球触标志杆,判为双方出界，重新发球。⑤网上同时击球造成持球犯规,判为双方犯规,重新发球。第一裁判员对网上同时击球进行判罚。进攻性击球是指除发球、拦网外，所有的向对方的直接击球都是进攻性击球。进攻性击球犯规主要包括过网击球犯规,后排队员进攻性击球犯规，击发球犯规。过网击球在对方场区空间击球,即为过网击球犯规。对过网击球犯规的裁判方法:(1)过网击球犯规由第一裁判员进行判罚。(2)第一裁判员要把握住网的垂直面，以判断击球点是否过网。(3)队员的击球点应作为判断是否过网击球的依据,球的位置只作为判断的辅助条件。(4)过网击球不单指扣球动作，还指一切直接击球到对方的技术动作。如二传的过网二次吊球,伸手过网击球动作等，都属过网击球犯规。后排队员进攻性击球后排队员在前场区完成进攻性击球(或球触对方拦网队员手即被认为完成进攻性击球),并且击球时，球的整体高于球网上沿,即为后排队员进攻性击球犯规。对后排队员进攻性击球犯规的裁判方法：(1)第一裁判员、第二裁判均可对后排队员进攻性击球犯规鸣哨判罚。(2)裁判员要注意判断该犯规的三个条件，只有三个条件都存在,才构成后排队员进攻性击球犯规。三个条件是:前场区，此时要注意后排队员起跳是否踩进攻线或在进攻性前；完成进攻性击球,如球触拦网的手即算完成进攻性击球;球整体高于球网。(3)第一裁判员在判断时，要降低重心,判断球的整体是否高于球网上沿。(4)后排队员在前排的二传球、吊球、处理球只要具备犯规的三个条件，都属进攻性击球犯规。击发球犯规及裁判方法在前场区对对方的发球在球的整体高于球网上沿时完成进攻性击球即为击发球犯规。对击发球犯规的裁判方法：(1)第一裁判员对击发球犯规进行判罚。(2)第一裁判员要观察击发球行为是否在前场区,球的整体是否高于球网，如击球动作是击发球犯规,如是拦网动作则为拦发球犯规。过网拦网在对方进攻性击球前或击球的同时，在对方场区空间拦网触球,即为过网拦网犯规。对过网拦网犯规的裁判方法:(1)过网拦网犯规由第一裁判员判罚。(2)第一裁判员要注意判断是拦网先触球还是进攻击球先触球，或是同时触球。(3)在对方第一、第二次击球时,球飞向网的方向，如果附近没有运动员准备击球,拦网队员可以过网拦网。(4)平行球网的球不能过网拦网，第三次击球后除外。后排队员拦网后排队员完成拦网或参加了完成拦网的集体,即为后排队员拦网犯规。对后排队员拦网犯规的裁判方法：(1)第一裁判员、第二裁判员均可对该犯规鸣哨判罚。(2)裁判员要注意后排对员拦网犯规的三个条件:在球网附近，手高于球网,触及球或参与完成拦网的集体。三个条件均具备才构成后排队员拦网犯规。拦发球拦对方发球即为拦发球犯规。对拦发球犯规的裁判方法：(1)拦发球犯规由第一裁判员进行判罚。(2)第一裁判员判断时要降低重心判断拦网人手是否高于球网。从网下穿越进入对方空间并妨碍对方比赛，则为网下穿越犯规。队员的一只(两只)脚或一只(两只)手完全越过中线触及对方场区,则为过中线犯规。对网下穿越、过中线犯规的裁判方法:1．第一裁判员可以鸣哨判罚。2．该项犯规的判罚是第二裁判员主要职权范围。3．判断穿越犯规时要观察是否妨碍对方比赛，如不妨碍则不算犯规。4．在不影响对方比赛情况下,队员可以穿越而进入对方无障碍区。5．裁判员要看清整个脚掌或手掌全部越过中线，触及对方场区方能鸣哨判罚。6．队员除手和脚外的身体其他部分都不允许接触对方场区,否则即为过中线犯规。7．裁判员在双方队员扣、拦时，要注意网前移动情况,第二裁判员在队员完成击球后，视线应在中线上稍有停留。触网触标志杆不为犯规,但队员在试图击球或影响比赛时的触网或触标志杆则算犯规。队员击球后可以触及网柱，全网长以外的网绳或其他任何物体,但不得影响比赛。对触网犯规及裁判方法：1．第一裁判员可以对该犯规鸣哨判罚。2．触网犯规的判罚是第二裁判员主要职权范围。3．要注意观察是否试图击球，一切试图击球及掩护击球动作下的触网皆为犯规。4．被动触网(如球击入球网而造成队员触网)不应算犯规。5．队员触及9.50 m全网长以外的任何物体时,不得影响比赛。6．第一裁判员应着重观察扣球一方及网上沿的触网犯规；第二裁判员应着重观察拦网一方的触网犯规。第二裁判员的视线在队员完成击球动作后，应在网附近有短暂停留,不宜跟球太快。1．球触及比赛场区的地面包括界线为界内球。2．下列情况为界外球:(1)球接触地面的部分完全在界线以外。(2)球触及标志杆、网绳、网柱、场外物体、天花板或非比赛成员等。(3)发球时，球的整体或部分从过网区外过网。(4)击球后,球的整体或部分从过网区外进入对方场区。击球后，球的整体或部分从过网区外进入对方无障碍区,队员可以将球从同侧非过网区击回，对方队员不得阻碍此击球,击球队员不得进入对方场区。3．对界内、外球的裁判方法(1)对界内、外球第一、二裁判员根据自己的位置和职权范围做出相应的判断。(2)司线员主要职责对界内、外球做出判断并展示相应的旗示。(3)过网区指的是两条标志杆向上延长至天花板所组成的区域。(4)球的整体越过球网以下垂直平面判为界外球。(5)发球、球过网时，可以触网,球落入对方场区内比赛继续进行。延误比赛1．规则规定下列情况为延误比赛犯规(1)换人延误比赛。(2)在裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停时间。(3)请求不合法的替换。(4)在同一局中再次提出不符合规定的请求：①发球鸣哨同时或之后提出间断比赛请求。②无请求权成员提出请求。③同一队换人后未经过比赛再次请求换人。④再次请求的第三次暂停,第7次换人。⑤场上队员拒绝比赛。2．对延误比赛犯规的裁判方法(1)只有第一裁判员可以对延误比赛进行判罚。(2)第二裁判员可以向第一裁判员示意场上延误比赛情况，提醒第一裁判员给予判罚。(3)在同一场中,对一个队的第一次延误比赛给予“延误警告”，不判罚失球,但需登记在记分表上。(4)在同一场中，同一队任何一名队员或其他成员造成任何类型的第二次、第三次……延误犯规,则均给予出示黄牌的“延误判罚”结果为失一球，并登记在记分表上。不良行为1．球队成员对裁判员、对方队员、同队队员或观众造成不良行为,应给予判罚。根据其犯规的严重程度分为三类:(1)粗鲁行为：违背体育道德原则和文明举止，有侮辱性表示。(2)冒犯行为:诽谤、侮辱的言语或形态。(3)侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。2．对不良行为的裁判方法。对轻微不良行为不进行判罚,以手势或语言进行警告。对粗鲁行为出示黄牌，判该队失一球,对冒犯性行为，出示黄牌,判罚取消一局比赛资格。对侵犯性行为，出示红黄牌,判罚取消一场比赛资格。各种判罚均登记在记分表上。

年年都招生的啊

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御龙居好 以后市区往那发展 中医院、人民医院 云峰中学新一中还有幼儿园等等，另外还有百大新建的一个超市 购物休闲很方便 离掖县公园也很近，御龙居的房子质量和布局都是极好的，呵呵，华旗那边也不错 但是我觉得目前没有比御龙居更好的小区了

唐山是一个很有品位的北方城市，也是一个重要的工业城市，有着非常高的知名度。唐山作为保卫首都北京的重地，地位非常重要，很多好玩的地方等着你去探索。唐山美食也是天下一绝，不会让你失望的。这是去唐山的导游。河北省东部，南临渤海，北依燕山。有一个城市获得了联合国人居奖，举办了世界园艺博览会。这座城市的名字叫唐山，是一座有着悠久辉煌历史的著名工业城市，厚重的岁月赋予了它丰富的文化底蕴。说起唐山，你能想到什么？唐山能源资源丰富，大规模采煤已有100多年历史。它是中国近代工业的摇篮，诞生了中国第一座机械化煤矿、第一条标准轨距铁路、第一台蒸汽机车和第一桶机制水泥，孕育了丰富的工业文明。去唐山旅游，很多地方都值得我们重新去了解。唐山培仁女子中学，冀东唯一的女子学校，唐山宴，一个可食用的饮食文化博物馆，唐山皮影主题公园，唐山足球主题酒店，唐山的山水，美丽的夜色，这些都是我这次来唐山的原因。唐山培仁女子中学如果你对旧时光心有余悸，不妨走进唐山培仁女校，让时光回到过去。老教室，老物件，光影斑驳，保持着新生。这是冀东第一所女子中学，在唐山发展史上具有特殊意义。从建校到1941年，培仁女子中学是冀东第一所也是唯一一所女子学校。历史上，培仁女子中学是唐山近代工业蓬勃发展的产物。学校教学楼是典型的中西结合建筑。整栋楼虽然经历了唐山大地震，却毫发无损。在唐山的教育史上，培仁女中是浓墨重彩的一章，高大的梧桐树，古色古香的老建筑，漫步在女中的教室和办公室，在安静的环境中，感受那个古老的年代带给我的浓浓书香气息。谈到培仁女子中学的百年历史，1911年，法国天主教会慈善协会的修女白来到中国，从外地带来一些孤儿和儿童，在汤山创办了慈善孤儿院。现在的学校也有绘画室。唐山皮影主题乐园说起皮影戏，大家都不陌生。很多六七十后的童年都是伴随着皮影戏长大的。唐山皮影戏是中国最有影响力的皮影戏之一。走进皮影戏主题公园，一起感受这一古老民间传统艺术的魅力。走进皮影戏主题公园，无论何时何地，你都会看到可爱的兔子家庭。这就是唐山皮影戏兔家族，以唐山传统皮影戏形象为原型，包括皮影戏兔爸爸唐墩、皮影戏兔妈妈唐、皮影戏兔哥哥唐心儿、皮影戏兔妹妹唐宝儿。可爱的造型让这次皮影主题公园之旅充满了乐趣。影兔低碳生活体验馆是孩子们最喜欢的地方。通过各种小游戏，孩子们可以体验到科技和环保的力量和魔力。公园里也有很多有趣的游戏来吸引孩子们参与。在大自然中锻炼身体，感受皮影戏文化的魅力，是一次难忘的旅行。皮影戏主题公园结合唐山地域文化，打造国内首家皮影戏主题公园。是一种寓教于乐的形式，家长和孩子都很喜欢。实用信息：皮影主题乐园地址：原低碳生活馆区南湖大道南侧(开滦唐山矿风井枢纽站西南)，位于唐山南湖风景区4号门。出行方式参考：可乘坐10路、11路、44路公交车到低碳生活馆公交站下车，向南步行70米；或者乘坐1路公交车；道路5；47路；14路；14号快线；20路、D01路；D0支路到达枫泾枢纽站，然后下车往西南方向走400米。位于停车场主入口的东侧。(门票100元，一米以下儿童免费，一米以下两人免费)唐山宴一个城市最有烟火气的地方，往往和舌尖上的美食息息相关。唐山饮食文化博物馆又叫唐山宴，是一种传统的民居四合院风格。这里聚集了唐山最有特色的小吃，三街两巷一河。听传统的戏剧表演，品尝舌尖上的唐山美食，感受最传统、最正宗的唐山味道。说起唐山，我总会想起赵老师那幽默而缠绵的唐山声音。我最初熟悉唐山话，也是从赵老师的速写中得来的。唐山是一座历史文化底蕴深厚的城市。来到唐山饮食文化博物馆，唐山的舌头让我大开眼界。唐山宴是今年元旦开业的，被当地人亲切地称为可食用的博物馆。古色古香的建筑和小桥流水的布局，让人一下子回到了过去的时光。是唐山美食和文化旅游的完美结合。时间主题餐卡来到唐山，我们参观了古色古香的培仁女子中学，还玩了一个好玩的皮影戏主题公园。不如找个休闲的地方坐坐。约会时光主题咖啡馆位于南湖龙山服务区A栋，名字听起来很文艺。虽然从外面看它不是很大，但是当我们走进里面时，我们发现了一个新的洞穴。这是城里的一个小桃花园。大到可以容纳100多人同时用餐，面积也可以分成两个互不干扰的空间，大的60人左右，小的可以容纳40多人。最重要的是这里有很多娱乐设施。朋友们三五成群的聚会，在这里打台球，做游戏，然后聚餐。一切都很完美。如果你喜欢文艺，也可以在这里打鼓，唱一首喜欢的歌，或者静静地看一场电影。十人观影厅座位宽敞舒适，但享受VIP待遇。南湖足球主题酒店绿色的唐山因南湖而更加灵动。南湖足球公园位于南湖东南部，京山铁路桥西南。在这样的环境下，可以彻底的踢一场球，对于足球迷来说，真的是一种享受。当我来的时候，我看见许多青少年在踢足球。少年强，中国强。实用信息：足球公园收费标准为11人制场地400元/3小时；5人制场地260元/2小时。绕着足球场走了一圈，我们来到了国内第一家足球主题酒店，无论是客房还是酒店走廊，围绕着各国球衣和足球，世界级足球比赛的精彩瞬间，球迷们激动不已。南湖足球主题酒店是足球迷的一大惊喜。酒店充分融入足球主题的文化元素，功能分为大堂吧、多功能厅、足球吧、理疗、餐饮、足球主题客房六大特色空间。每个空间都与足球的主题密切相关。在走廊、餐厅、客房看到自己熟悉的明星，你还是会觉得很开心。足球是一种感觉。对于每一个粉丝来说，能和自己喜欢的一切在一起，其实是一件幸福的事。在酒店的露台上，你还可以俯瞰南湖的美景。蓝天下，可以看到大自然赋予的唐山美景。灯光舞蹈表演当夜晚来临的时候，让我们去冯丹朝阳广场，南湖风景区，去看一看。每到周末，这里都会上演一场华丽炫酷的轻水舞秀。整个场景长220米，宽81米。采用最新的整体浮体系统，最高喷射水柱可达100米。巨型水幕电影、艺术灯光、七彩激光、多变水纹等高科技元素卷起，给我们一个清凉的夜晚。风轻轻吹着，广场上的人们都在各自找好位置，等待着水舞表演的开始。这种只在周末上演的大戏，不仅唐山人爱看，我们这次也很幸运能赶上。如果你也打算去唐山，不妨选个周末。水上表演很震撼。随着不同的音乐，水幕不断变换着颜色和节奏，整个演出现场沸腾了。这种演出不收门票，极大地丰富了唐山人的夜生活。唐山香格里拉大酒店唐山是一座历史悠久的著名工业城市，厚重的岁月赋予了它丰富的饮食文化。在唐山香格里拉大酒店，您可以享受一顿美味的唐山美食，包括红酥椒酱牛排骨、古麒麟蒸青斑、最新鲜的长白山松茸，由厨师现场切割制作。味道很好，有唐山的糖醋汤特色，还有地道的冀东椒肉，每一种都有。我熟悉的香格里拉大酒店，一直是我喜欢的温馨、古朴典雅、宽敞明亮的房间，窗外就是唐山人民公园。贴心的小吃和新鲜的水果，让我在长途跋涉后有家的感觉。唐山拥有中国优秀旅游城市和国家园林城市的称号。住在花园里，我轻轻地对这座城市说。唐山旅游指南1.交通：唐山交通便利。京津冀到唐山有直达高铁。石家庄到唐山大概三个小时，北京到唐山48次列车大概两个小时，天津到唐山100次列车大概一个半小时。开车去唐山和北京一般要两个半小时左右。2.唐山旅游可分为不同主题的工业旅游和休闲旅游。白天可以逛各种博物馆，各种主题的游乐园。3.唐山特色小吃，如迁西板栗、滦县花生、酥糖、麻糖、糖醋糯米、冀东本地椒肉等。唐山宴汇集了最具特色的唐山美食。4.唐山作为一个旅游城市，住宿选择非常多。除了南湖足球主题酒店和香格里拉酒店，还有很多快捷酒店可以选择。

莱州地处半岛地区 温带季风气候 较温暖湿润 作物熟制是一年二熟或两年三熟；主要农作物冬小麦，夏玉米，经济作物棉花，花生等我是学生物的，不明白可以问我 夏种玉米是夏种秋收（区别于春玉米，春种夏收） 冬小麦是秋种夏收 棉花春种秋收

1、县外符合县城区入学条件的流动人口随迁子女安置学校：小学为幸福路小学教育集团晶城校区、牛山小学教育集团徐海路校区、开发区中心小学，中学为培仁学校。2、县内符合县城区入学条件的流动人口随迁子女安置学校：小学为牛山街道除中心小学本部以外的辖区内有学位的学校，中学为石榴初级中学，乡镇安置随迁子女就读的学校为各乡镇中小学。

贵港高中学校有广西平南县中学、桂平市第一中学，贵港市桥圩高级中学，桂平市浔州高级中学，贵港市达开高级中学等。广西平南县中学是一所有百年历史的高级中学，是经国家教育局，省市教育局批准的省级高级重点中学，学校坐落于广西平南县的西江河边，水美人美，师资势力雄厚，学习在该县最早的一所学校，环境优美，是一所在广西有一定影响力的高级中学。著名的平南八景之一八榕就位于学校校园内。学校文理科发展都处于全市顶尖地位，是学生选择学习最好的地方之一。是广西平南县唯一一所重点高级中学。

我认识 当年我1404 她1401

因为穷，所以才要活得更丰盛　　文/闫晓雨　　我有很多辆跑车，每日一换，几乎没有重复过。　　但我最喜欢的是那辆墨绿色豪华敞篷跑车，马力十足，容纳性又高，内部所配饰的座椅均以手工定制绒毯辅勉华表。驰骋在帝都11点过后的街道上，整个夏天的气味和温度都能随之呼啸翩翩，把手伸出窗外，晃动起来，感觉自己就像翻滚在世纪海浪边上的一枚贝壳，仰面是光，低头吻潮，那滋味甭提有多惬意了。　　连呼吸，都满满是一股松露自然发酵出的甜美感。　　“嗨，姑娘，到家了。”　　耳边亲切的话语打断幻想，我笑笑，熟练划开背后包的反转夹层，不多不少，捏出五个硬币，递给了老伯。　　是的，这就是我最钟爱的跑车，比Uber更方便，比神州专车更周到细微。它总是风雨无阻，以守护者的忠诚姿态停在地铁口，为我们这些住在五环城乡结合部的劳苦大众所提供温暖服务，从地铁到小区的七分钟路程，司机老伯会陪你唠嗑吐槽，过路炒湖南米粉的大妈会抛来带有自家方言的微笑，什么都不要想，只需五块钱，包你非常爽。　　该跑车有一个好听的名字，叫“小蹦蹦”。　　哦，这么专业的词语，可能你并没有听过，那我用另外几个通俗易懂的字来解释就是：短途人力三轮车。搁在民国时期，大概就是夜上海百乐门霓虹阑珊下的黄包车，才子佳人，晚风徐面，顺着各家弄堂来回几圈也能捡点小便宜。　　老伯哆哆嗦嗦和我说话，脸上如沟壑般的皱纹却仍爬满笑意。　　这是我最喜欢那辆墨绿色跑车的所有者，一位来自东北戈壁却心怀南方沙砾般细腻的中年男子，车厢里经常轮番放着二人转和昆曲，灰色棉衫，头发油腻，握着车把的双手上隐约露出斑点，估摸着是做父亲的年纪，形象却浮现出爷爷辈的沧桑。横看竖看都让我不由想起中学时代课本里鲁迅先生笔下，那些穷困潦倒为生活讨生计的可怜人。　　同是天涯穷光蛋，何愁前路无知己。每次坐在老伯的车上，我都有种说不出的亲切感。　　外地人在北京生存太困难了，不论温饱，无殃优越与偏见，这座城市天然孕育着干巴巴的现实种子，处处张扬着刀枪不入的坚硬凛冽。那些千里迢迢跋山涉水选择来这里扎根的人儿呀，哪一个不是拼尽全力，哪一个不是破釜沉舟，哪一个不是故左而失右，在归属感里湮没掉存在感，为原本吹弹可破的生活覆上层钢铁霜。有时候，连我这种年轻人也会望而生畏，何况是老伯，拖家带口还没有五险一金保障的老伯。　　老伯有个儿子，七八岁的模样，很可爱，白白胖胖，叮叮当当，说起话来嘴里跟含着风铃一样，让人心情愉悦。去年冬天的时候，他和老伯一起迎着冷风晓月出车，脸蛋都活生生被冻出了高原红。　　“家里人都得出去务工，没人照料他，只好带着一起来拉活儿。”　　“他，不上学吗？”　　“户口限制，上不了。再说就算有机会也得先把学费赚够，我啊，得再接再厉！”老伯呵呵笑，把车里放的低音炮声音开大了不少… …　　尼采说人的内心就像树一样，越是向往高处的光亮，它的根就越要向下，向泥土，向黑暗的深处。老伯却总是和哲人的道理对着干，没钱吃大餐也在努力微笑，没钱换新衣也要精神抖擞，没钱买iphone6也会拿出翻盖手机给大家看儿子大笑的屏保，明明白白的穷，实实在在的帅，认识得越久，越觉得他像一个“丢掉激愤的自由主义者”。毫不牵强，生性随放，却时常把感恩挂在心上。上面那段对话的半年后，某天照常踏上我的豪华跑车，竟意外发现那扇小小的窗户上贴了张A4纸，大大三个字“感谢信”，下面还附有小男孩举着奖状的一张照片。原来在很多乘客的捐款和热心联络下，老伯的儿子终于可以上学了，孩子的事情一朝落地，大人的心就褶皱全无。　　老伯更加整天笑眯眯的，照旧喜欢在拉活的时候和顾客唠嗑，聊天，充当精神导师，言语之间那份坦然比昨昔更为笃实。前几日我冒冒失失坐老伯车去附近的朋友家，结果钱没带够，傻了眼。　　老伯倒大方的很，善意挥挥手，示意不要了。　　“那怎么行，您也不容易啊。”　　“有啥不容易的！穷归穷，做人还是要开心嘛。载你我开心，要有需要我待会再送你回去？”　　我不好意思回头笑笑，道了声谢，继续前行，心里某盏油灯倏忽之间就被燃亮。我们常常抱怨工资少、房租高，却忘记上天赐予我们悠长年华时的最初意义，大抵是要警醒世人用努力博取愉悦，用善良拥抱冷眼，用精神超脱摆脱物质困扰，而不是假定制约出一条和生命背道而驰的评判准则。有部电影里的台词说得好：穷，不是看你口袋里面有多少，而是说你心里面有多少。　　富有是一种聚合，贫穷是一种发散。　　在缩紧生活密度与拉长思维信念中，我们牺牲掉求证过程，任何民主光亮都不会一蹴而就。　　贫穷不是为了考验和雄辩，而是为了思考和平衡，通过一种空旷形态来启发生活的更多可能性。没有钱买偶像的演唱会门票，不如去798看看许多免费画展。没有钱给女朋友奉上闪亮钻戒，不如捧着月色写封小小情诗。没有钱为爸爸妈妈买房看病表孝心，那就抽个节假日，买张硬座荡回去，三两青禾酒，双筷蘸籽油，陪他们吃顿简单家常饭。　　存在即合理，年轻人呀，不要永远只有埋怨的勇气，而忽略觉醒的能力。　　如果你不想这么一直穷下去，那么请你，先把自己丰盛起来，说不准泡面也能吃出鲍鱼熊掌的味道嘞。（来源：人民日报）满意请采纳哦~~

我知道的：东海，石榴，白塔

可以的哟亲我的答案怎么样？

苏步青刻苦学习的故事：故事一 苏步青，著名数学家。1902年生于浙江。中国科学院院士。他是国际公认的几何学权威，我国微分几何学派的创始人。早在20年代，他的仿设不变的四次（三阶）的代数锥面，被命名为苏锥面。他的仿设微分几何的高水平工作，至今在国际数学界仍享有很高的评价。在射影曲面论研究中，对周期为4的拉普拉斯（Laplace）序列作了深入而富有成就的工作，这种序列被称为苏链。他在射影曲线论、高维空间共轭网理论、一般空间微分几何学等方面的研究中，作出许多贡献。70年代初期，他把数学曲线论中的仿射不变量方法，引入计算机几何学科，在全国造船工业中的船体放样、航空工业中的涡轮叶片空间造型，以及它们的外形设计等方面获得成功的应用。苏步青教授对我国数学学科的建设建立了功勋。 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责"，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。故事二 公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从末上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。 名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。 放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。 苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。 故事三 9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用

东海县。根据查询东海县教育局公告显示得知，东海县初中有四所：东海实验中学，西双湖中学，培仁中学，金桥中学，高中有三所：江苏省四星级高中、东海二中、东海四中，比江苏省其他初高中学校都多，因此连云港学校初高中最多的是东海县。东海县，隶属于江苏省连云港市，位于江苏省东北部，总面积2040.9平方公里。

★我们都不是神的孩子作者：林丽渊 高三生活夹杂着很多的味道，让每一个认真走过的人无法在回首时说出其中的情感。一 个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久飘浮着的粉笔屑，擦 了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山，激扬文字”的“神棍”，数学课上讲 了一道题目 N 遍我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情……我和我的同学抱着或大或小 但都很遥远的梦想，每天近乎麻木地努力 做一个称职的、没有一丁点歪思邪念的高三生。值得庆幸的是在那些一无所有的日子，我们 永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。 每个人都有歇斯底里的本源 从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦 想。每天无数次地被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上 刻了几个大字——杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾、信誓旦旦”的样子。我老 老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游、疯狂网上购物、八卦……都被我忍 痛抛弃了，长达 7 年的 Q 龄也戛然而止。我真 的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我 对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定 的那个大学梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志、跃跃欲试。 从老师公布高考复习计划进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一 页上，只有一句话：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650 分以上。 第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努 力与希望。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好 手边的事，努力让梦想变成现实。”这 3 页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。就如我的 高中老师说的：“飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。” 我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在是太不起眼了。有时候我在想， 这真是个被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保 送生这种“优惠待遇”，我们都没有。对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的、 宝贵的那两天高考。也是从选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下 这场战役”，因为，我们知道我们输不起。 高三上学期，10 月份，第一次月考来临，也是从那一刻起，我开始感到高考的真实。国 庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门。从祖国生日那天起，一直到 4 天后假期结束，每天 早上 7 点起床，一直做作业到凌晨 1 点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里拼 命学习，睁开眼想到的第一件事，就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿 到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生。后来我才知道， 每个人都有歇斯底里的本源。 做个会思考的书呆子又何妨 月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多与高三学生相关的榜单和通知，我突 然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我站在那里发愣，明白了自己1贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是 要让学习渗透到生活中去，而是要你在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间 段里都有所得，所得的一定要有利于高考。“ 为了高考，做个会思考的书呆子又何妨？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单而充实， 略显乏味，但是没有关系，我愿意，一切都值得！ 早晨，爬到学校 5 楼的教室时我气喘吁吁睡眼蒙眬，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝 的文化史介绍一下……”或者面对成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料， 有点神经质地发牢 骚：“最近纸张是不是又降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上跷着 腿，忘乎所以地抱着书捏着笔拼命地背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔出窗外；中 午吃饭，嘴里塞满了饭的同时翻看着下一 步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文； 晚上做一大堆数学题，像许多文章里描述的那样，旁边放着一杯咖啡……这是我的一天，我 不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”或觉得太夸张了，受不了，但我真的是这么过 来的。我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械地吃着饭、做着题、上着课，平 静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。 苦，从来不会白吃 临近高考的那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸。月考已经不算什 么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时 机对头了，再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从高三下学期开始我们年级的课 程表全面改版，两节课连堂上绝对属于正常情况。我们每天都会交上 N 张写得密密麻麻的试 卷，也会收获 N 张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性又很值钱的家伙，在那 年的秋天，它的威力足以让包括我在内的所有高三生恐惧不已，既爱又恨。虽然我早已是身 经百战，可遇到考试我还是担心考不出好成绩。百炼没有成钢的郁闷笼罩着每一次将要到来 的考试：感觉自己为数学付出了无数个白天和黑夜，却没有得到期望中的红苹果。文科综合 也是刺痛我神经的一科，4 分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地 看着分数没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要 考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊 学…… 我的学习计划非常周密，一般月考前两个星期，我都会抽出一天时间，把这两个星期每 天的日程都排满，然后一步步循序渐进地复习。每天的任务都会很重。月考前的那两个星期 是我最累的时候，因此每次月考后我都会犒劳自己一下，不管考得好坏，只要我尽了最大的2努力。我一直奉行着“苦，从来不会白吃”的原则。我是个超级 shopping 迷，饰品店是我的最 爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的心情，然后躲进 小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情。 这也许算是我高考前无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在拼命学习的时候， 潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这样效率就会很高， 再难熬的分分秒秒你也会觉得是值得的。高考前 15 天的一个早晨，我很安静地端详着钻进窗 缝的那一缕阳光，那么柔和却又充满力量地照在我铺开的书上。我知道，剩下的那些天，我 必须坚持一心一意地努力。我如往常一样地度过了高三生活中最后的那段时光，没有特别的 释放和最后的狂欢，心好像沉在某个寂静之处，不知道哪来的镇静和风轻云淡。 未来的成功与每个人都是等距离的 高考的前一天，我提前去看考场。我去得很早，走进那个考场时，一个人也没有。我循 着序号坐到了我的位置上，环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子，心里问自己：明天我就 会在这个地方了，我能从这儿拿到去复旦的通行证吗？转头望见过道上挂着的“积极准备，坦 然面对”的大红色横幅，我想，或许就是仅此而已吧。两天的高考过得很平常，除了考英语时 小睡了 15 分钟。我 35 分钟完成了语文作文， 25 分钟答完了数学的选择和填空。真正考完走出考场的那一刻，面对老师，我说的第一句话 是：“我把试卷都填满了，除了数学的最后那道题，我很满足。”往家走的时候，我心中藏着 对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，我真的尽力了。考完的第二天我就对了答 案，估了分数。按照往年的录取情况，以我的分数能上复旦了，我似乎已掂量出那份通知书 的重量。我兴奋了很久，所有对未来的期待和 担忧都在我幻想着通知书大驾光临时成为我狂喜的碎片。后来知道自己成为状元，高兴了一 阵子，但我真的没有狂喜，虽然我也曾想得到那个名号。随后我去南宁参加招生咨询会，面 对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我也变得茫然失措了，终 于放弃了我最初的梦想——复旦，选择了北大。北大的魅力对于每个高三学生来说都是不可 抗拒的。咨询会那天，我特意去复旦大学的 展位看了很久，然后转身默默地离开…… 高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。 学校印发的各科试卷拥挤着占了半个书架， 还有自己去书店买的套题：语文 83 套，英语 52 套，数学 65 套，文科综合 95 套。除了文科 综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题上我都用红蓝黑三种颜色的笔记了很多的笔记 及注意事项。4 本数学参考书，我从头到尾看了 5 遍，每一本上都写着我的心情和日期；英 语的专项练习，阅读做了两个大本，完形填空 3 本，3语法及其他单项训练 3 本；历史课本 5 本，背了七八次；地理的地图，被我剪贴了满满一大 本……翻弄着一套套试卷和有些凌乱破碎的纸，不知道为什么，我的脑子里一片空白。阳光 透过窗户照进来，白花花地晃着我的眼睛，我只想躺在书堆里睡觉，把一切都忘了……别人 总觉得我一直都是那么优秀和一帆风顺，其实只有我知道自己的生活是怎样的。虽然我一点 都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包 裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时，看着忽明忽暗的教室外面的那条 小巷，等着妈妈接我回家；想起在数学遭遇瓶颈时，把自己关进房间里整整两天都没去学校， 面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高 考前吃尽了苦头，这样我才会在高考中顺利过关。我也一次次从彷徨和迷茫中走了过来，因 为我一直相信，我的未来不是梦，未来的成 功与每个人都是等距离的。从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。 我们都不是神的孩子 一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最 重要的在于你拥有一个怎样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力， 我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。 生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。 ★ 花开不败那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静地为我开着我曾以为我会永远守在她身旁今天我们已经离去在人海茫茫她们都老了吧她们都在哪里呀幸运的是我曾陪她们开放花儿开过了。我们承认也好，忽略也罢，只要花开于心，就会不败。有些故事还没有讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假她们都老了吧她们还在开吧我们就这样各自奔天涯我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!花开不败。花开不败啊! 我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。高三开始的前一个星期，开了一次家长会。那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。"还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。"父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。高三真的很不一样。对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着"我要××"，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。来自高三的第一次真正较量很快来临了。第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是"幻想"一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着"每考一次，前进50"的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。接下去的日子开始变得越来越平淡，越来越简单，单一得重复。每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，教师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐，任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于"放狗屁/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说，这是一种高三综合症的表现，因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。"玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。"是我们高三学生信奉的一条颠扑不破的真理。高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷："该干什么就干什么吧。"后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合。整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是"踏实"吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句"杀进复旦"，但却不再一遍又一遍地将"复旦"挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变，增添了许多躁动与不安的成分。第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。那真是一段难以形容的日子。课表改成了"语语数数外外+1+1自修自修"这样可怕的形式。老师上课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种卷子我们都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷，甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。一节课的小测验，两节课连在一起的大测验，全年级统一的自修课模拟考，所有的考卷都要算分，老师来不及批的小测验就让同学互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最不值钱的东西。那真是一种强有力的刺激。每天背n个单词，每天做n张试卷，每天完成n份订正。计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大**，滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨，铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几遍"复旦"马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，心甘情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地"之乎者也，a b c d"，执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。那是高三最刻骨铭心的一段日子。到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气。几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚16开的数学经典习题，每道题竟都有四、五种解法，被看了不下10遍。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里，我用龟裂的双手和粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个惟一的梦想。我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。成长是憧憬和怀念的天平当它倾斜得颓然倒下时那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。我带着290名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾经拼搏过高三的人都体会过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽，都是在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。我以为我会潇洒地在第一志愿填上"复旦大学"的字眼，然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎样的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法了。"以为"是"以为"，"现实"是"现实"。而事实上，填志愿这一过程，的确成了我高三历程中最为波折的一件大事。老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗？我可以吗?在"杀进复旦"的横幅前我的回答一次比一次底气不足，细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个180度的大转弯。他们找你谈话，用升学率，用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕，让你体会"一失足成千古恨"的毛骨悚然。"保守，保守，再保守些。"成了填报志愿的首要原则。我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。开始不断地有同盟者退出来。他们中有的因为某所次一点的学校的五分承诺，有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物，还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转向，总之，他们放弃了。我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张10分的加分表格，整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后，甚至连校长也发话了："你考复旦，只有30%的希望。要考虑清楚啊。"那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的梦想与相对保险的退步中飘忽不定，犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我："先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数，大不了坐到复旦门口去哭一场嘛!"于是，我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所想也没有想过的学校的名字，任"背叛"的字眼在脑中炸开。交掉表格后，我一个人坐了两个小时车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放，恰到好处地映衬着我想象中肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流下来。我不甘心啊，我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句"保险"的理由而葬送。我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位，若是真的以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢?我知道那一个燥热无比的星期天下午，对我而言意味着一种执著信念的胜利。现在想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了"复旦大学"那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。我要我所要的，纵使是在现实面前被撞得头破血流，纵使是在高考场上输得一败涂地，这是我自己做出的选择。接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们，没有什么再值得劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松下心情，一切就是这么简单。至于那被无数人称之为黑色的三天，我以为紧张是有的，但对于身经百战的我们来说，当它是一次特殊的模拟考，坦然面对就可以了。我觉得自己当时真是超乎寻常的冷静，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，监考老师露出难得的微笑，"考完了?""嗯。"我的高中结束了。走出考场的时候，脚有一点发软，脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般瘫作一团。疲倦像小山一样压过来，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的嘱托。 三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀!排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风里摇曳。我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了一段最最艰苦的岁月。现在，他们中间有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景，我想起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地

安顺写生基地和贵州佳行艺术写生基地。1、安顺写生基地：根据查询百度地图信息显示，位于贵州省安顺市西秀区屯堡大道，提供写生的学习。2、贵州佳行艺术写生基地：贵州佳行艺术写生基地位于安顺市西秀区云峰路安顺市西秀区云峰中学，为写生的学生提供写生需要。

礼物是除你之外，其它的事物、人向你最好的馈赠。这礼物当中最好的，莫过于大自然给你的礼物，这种礼物是让你感受最深，让你觉得最好的礼物。一次初春时节，我们去踏青。两面路上开满了争奇斗艳的花儿，还有青翠欲滴的小草，粗壮强悍的大树。这一些，让人们精神舒畅，让我们的路途倍感轻松。这，不就是大自然对你精神上最好的礼物吗？到了郊外向远处望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下来。这里远离了城市聚落的喧嚣，只有一片寂静。咦！在远处好像有什么东西！近中看，竟是一颗晶莹的野果。一尝，这味道真是最纯的自然味道！这，不就是大自然对你物质上的赐予吗？又有一次，我们去登山。到达山脚后，我们稍作准备，就从小路上山了。在一条弯弯曲曲的小山路上，虽几乎无人涉足，但让我们更能体会到自然的纯净！小鸟在枝头唱着优美的自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这，难道不是大自然对你听觉上最美，最动听的礼物吗？在一个风雪交加的早晨，我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上，树丫穿上了雪白的外套。落到房顶，房顶就戴上了雪亮的帽子。这美丽的大自然又赠予了我一种礼物！大自然是美好的，它的美不是城市烟尘中片刻的人文美，它的美是最让人陶醉，最让人为之震撼的美！拥抱大自然吧，她会给人意外的礼品！ 山东烟台莱州市云峰中学初二:宿博奥爵

没有分数限制。 培仁学校是不错的，我今年刚毕业。培仁学校可是名校哦，这里管理很到位。学生在这里学习环境虽然比不上实验中学甚至初级中学，不过校风，学习氛围想必是没有学习能比的上的。招生计划还等待教育局的政策出来。应该还是摇号的，祝你能被摇上

　　"中国梦"不仅是实现民族复兴之梦、强国之梦，更是实现人民幸福生活之梦，也是我们每个人心中的美好梦想。以下是我为你整理的中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿，希望能帮到你。 　　中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇一：《中国梦我的梦》 　　这是一个人的梦， 　　这是两个人的梦， 　　这是十四亿炎黄子孙共同的梦。 　　这是小家的希望， 　　这是不同阶层的希望， 　　这是千千万万华夏子女共同的希望。 　　她的梦，已经超越了整个新球， 　　她的梦的颜色， 　　是太阳的光辉与热情; 　　她的梦的颜色， 　　是宇宙中一切的正能量。 　　她——我们伟大的民族， 　　一个拥有绵延不绝文明的民族， 　　一个以龙图腾的民族， 　　一个有孟子，孔子， 　　孙子兵法的民族， 　　多么强盛啊! 　　但，路总有坎坷， 　　火烧圆明园， 　　九一八事变， 　　第二次世界大战， 　　把民族推向了毁亡的深渊。 　　她奋起抗敌，浴血奋战， 　　终于赢得了保家卫国的胜利。 　　于是， 　　她在新中国成立后， 　　把祖国推向新时代， 　　让其他国家刮目相看。 　　她开始实施， 　　2008年的北京奥运会， 　　上海世博会的建立， 　　莫言的诺贝尔奖， 　　张继科的乒乓球大满贯， 　　让她的梦想实现了。 　　从小，我就怀揣着一个梦想， 　　就是把祖国建设的更加富强。 　　于是，我开始努力学习， 　　为的就是早一天实现自己的梦想。 　　我的梦， 　　你的梦， 　　她的梦。 　　汇成一个伟大的梦。 　　中国崛起， 　　我们共同的梦! 　　中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇二：《中国梦我的梦》 　　我的梦，是青春洋溢的意气风发， 　　我的梦，是志在四方的挥斥方遒， 　　我的梦不在那个遥远的天国; 　　我的梦就屹立在东方的热土! 　　我的梦启航于长江; 　　我的梦孕育于黄河! 　　我的梦，像一面神奇的镜子： 　　一面冰雪; 　　一面焰火—— 　　我的梦，是一阵永久的春风： 　　向北举起劈荆斩棘的镢头; 　　向南展开村口母亲的微笑u2026u2026 　　我的梦，化作光明岁月; 　　几经险阻，为何长燃不熄! 　　我的梦，追随正义之火; 　　几经风波，为何高擎不落! 　　它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨! 　　它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁! 　　这是我的梦! 　　这也是我的梦! 　　这是我们的中国梦! 　　你从五千年的壁画中飞来—— 　　打开瑰丽壮阔的屏帏u2026u2026 　　你驾着喜马拉雅山脉， 　　驰骋于天南地北， 　　这是我们的梦， 　　我们用青春描绘着色彩， 　　我们用志向书写着未来， 　　中国梦，我的梦，我们的青春。 　　中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇三：《中国梦我的梦》 　　当浦江的浪花摇落满天繁星， 　　点亮我们身后中国馆敞开的大门， 　　我们在流光溢彩的世博园内， 　　为迎来开学第一课的开讲。 　　我的梦在长城生长， 　　这梦想的长城， 　　正在延伸祖先的荣光; 　　长城的脚下， 　　是五千年文明的土壤; 　　长城的天界， 　　是一个名叫未来的地方。 　　下一个百年， 　　我的梦中国梦，花开何方? 　　来吧，同学们， 　　请打开心中最美丽的翅膀。 　　这一刻让我们一起飞向北京， 　　在那万里长城之上对话星空， 　　和世界一起分享。 　　今夜当世博园的灯光， 　　相逢长城的目光， 　　我们要在这里， 　　集合起所有属于未来的梦想， 　　哪怕只是一道稍纵即逝的流星， 　　也请关注它， 　　也许哪一天就能触发出。 　　新世界的曙光， 　　请未来登上长城吧， 　　一起收获， 　　中国少年永无止境的梦想! 　　少年智则中国智， 　　少年强则中国强! 　　我的梦是中国梦， 　　中国的梦是我们的梦。

驾车路线：全程约257.4公里起点：武冈市云峰中学1.邵阳市内驾车方案1) 从起点向西南方向出发，沿云台山路行驶480米，右转进入迎春路2) 沿迎春路行驶420米，右转进入庆丰东路3) 沿庆丰东路行驶5.3公里，朝洞口/G60方向，稍向左转上匝道2.沿匝道行驶630米，直行进入洞新高速3.沿洞新高速行驶34.1公里，朝上海/邵阳/G60方向，稍向右转进入大水收费站立交桥4.沿大水收费站立交桥行驶590米，直行进入沪昆高速5.沿沪昆高速行驶99.8公里，朝衡阳/炎陵/郴州/吉安方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶870米，直行进入衡邵高速7.沿衡邵高速行驶106.4公里，朝南岳区/衡阳市方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.1公里，直行进入南岳高速9.衡阳市内驾车方案1) 沿南岳高速行驶740米，直行进入外环路2) 沿外环路行驶40米，直行进入外环路3) 沿外环路行驶480米，直行进入蔡伦大道4) 沿蔡伦大道行驶3.0公里，直行进入外环西路5) 沿外环西路行驶50米，直行进入蔡伦大道6) 沿蔡伦大道行驶2.1公里，过右侧的铭仕大厦约80米后，朝长湖街/长丰大道方向，稍向右转上匝道7) 沿匝道行驶500米，直行上匝道8) 沿匝道行驶80米，在第1个出口，右转进入解放大道9) 沿解放大道行驶630米，10) 行驶10米，到达终点终点：衡阳市

一、招生对象 2012年小学应届毕业生且为县城(牛山镇)流动人口子女。 二、招生程序 ( 一)报名登记 1.报名时间： 8月13日—14日。上午8：00——12:00 下午：2:30——6:00。 2.报名地点：培仁学校立仁楼（进北大门后向南） 3.报名时携带相关证件的原件及复印件： (1)小学毕业证书及小学生毕业登记表； (2)含学生本人及家长信息的户口簿； (3)县城(牛山镇)合法固定住所证件； (4)经商办企业人员需出示工商、税务行政部门核发的营业执照、税务登记证或近期纳税证明；劳动务工人员需出示与用人单位签订的有效劳动合同，用工单位的营业执照、税务登记证或近期纳税证明、工资单。 ( 二)资格审核 1.审核时间：8月15日—20日 2.公示时间：8月21日 ( 三)发放录取通知书 8月22日发放（由学生家长凭有效证件到培仁学校领取）录取通知书。凡被录取的学生，凭入学通知书、小学毕业证书及小学生毕业登记表、户口簿在规定时间内到培仁学校报到。 四、注意事项 1.报名时需家长陪同，学生单独报名不予受理； 2.学生须在规定时间内报名； 3.凡已在其它学校登记报名的，学校不再办理报名事宜（隐瞒实情，一经发现，即取消录取资格）。

干燥用的吧

驾车路线：全程约2.8公里起点：培仁中学1.从起点向正东方向出发，沿金港大道行驶2.6公里，右转2.行驶20米，左前方转弯3.行驶80米，到达终点终点：贵港汽车东站

学费不高_。也有不少人用自己的亲身经历，更多的是说联合培养不好，没有归属感。

学生个性、特长得到了培养和发挥，创新意识、创新精神和实践能力得到了提高。如：（1 校艺体教育成绩斐然，在市内有较大影响，在第五届全国中小学文艺汇演中，学校选派的学生陈菲妮获声乐类一等奖第一名；许岚岚在第十、十一届全国青年歌手大奖赛中获广东赛区冠军；2005年学校合唱队在市中学生歌咏比赛中获得第一名的好成绩。近几年来，学校培养的各类艺术专才如许岚岚、陈菲妮、赵妍、唐洁洁、陈哲等活跃在省内市内的各级各类文艺活动中，成为市民惊叹的艺术之花。学校的体育运动蓬勃开展，学校先后代表潮州市参加篮球、田径、羽毛球、排球、风筝等各类省级以上比赛。其中，男子篮球队近五年均获得市中学生篮球赛第一名。该校体育教育硕果累累。校篮球队近五年均获市中学生篮球赛第一名，2004年7月代表潮州市参加省第八届中学生篮球获小组第3名；参加肯德基三人篮球比赛获潮州赛区第1名，广东省赛区第6名，2005年9月代表市教育参加潮州市第十三届运动会篮球赛获得第2名；2005年12月参加“启泰杯”篮球邀请赛获第4名，2007年10月参加广东省珠江啤酒杯篮球争霸赛获第三名，学校田径队多次在市中学生运动会上夺得较好名次，2006年12月市中学生田径运动会上夺得四项第一名，三项第二名，四项第三名的好成绩，2007年12月市中学生田径运动会上夺得三项第一名，打破一项市中学生田径记录，一项第二名，四项第三名的好成绩，2007年庆元宵围棋比赛中我校围棋队获团体总分第一名。武术活动在我校也得到蓬勃的发展，黄丹同学参加2004年广东省传统项目锦标赛男子C组传统器械一等奖，黄芪波同学参加2005年5月潮、深、港、澳武术交流大赛男子D组竞赛短器械金奖。 该校学生参加各项学科竞赛活动，共有11人次获国家级奖励，29人次获省级奖励，110人次获市级奖励。其中2007年张鉴淳在全国高中数学联合竞赛中以82分的高分获得国家三等奖、省一等奖，苏泽铭、林治、蔡奕沐也分别获得省二等奖，2005-2006年同样有近十位学生获得该项的省一、二等奖；在2007年广东省中学生科技创新作品评比中，陈哲韩获一等奖。我校是广东省体育传统学校，去年被评为全国“推行《国家体育锻炼实施办法》先进单位”、“广东省贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进学校”、“广东省群众体育先进单位”等荣誉。 近几年高考成绩显著恢复高考以来，该校已为高校输送了近二万名新生，成绩突出。历年高考本科上线率均在70%左右，2006年更高达73%，高考本科上线率、应届生上线率多次获潮州市第一名，连续几年被评为“潮州市高考先进单位”； 2015年高考成绩实现跨越式进步，各项指标均创历史新高，上一批重点线人数218人，上二批线人数932人，本科上线率达到78.02%。其中上一批重点线人数超过市教育局下达任务64人，超额完成42%，列全市第一；上二批人数超过市教育局下达任务84人，超额完成10.1%。 2014年高考，潮州市文科状元花落潮州市高级中学，卢蔚榕同学以总分644勇摘桂冠。另外，潮州市高级中学学生陈婉以总分643分获潮州市文科第二名，许陆姿以总分634分列潮州市文科第五名。政治、历史、生物、化学等学科的高考平均分近年基本保持在潮州市的前二名，2007年高考专业政治更分别以全员单科平均111分、优良生平均118.26分列市第一名；单科成绩历年都有不少于10人次在800分以上，2003年黄楷泳化学单科全省第一名，2007年高考张有锦政治单科进入全省前三十名；2003年罗驰、2004年郑汉英均超800分进入潮州市前四名。另外，在历年的高考中，该校艺术、体育类考生成绩突出，如2006年许芃青、2007年林斐分别在当年高考音乐类考生中取得全市第一名；2006年杨金霞考上中央音乐学院；2007年林德在体育类考生中列全市第一名，2006、2007以及2008年艺术、体育类考生术科成绩突出，本科上线率居全市前列。

34.98%。根据培仁中学官网查询显示，2012年东海县培仁中学中考升学人数500人，考试人数1429人，升学率是34.98%。江苏省东海县培仁学校创建于2004年，是一所寄宿制初级中学，占地81亩，建筑面积20628平方米。

云峰滴吧 嘿嘿 偶也是 （没找着呢……奋斗吧

可能是假的吧因为那里就要快倒闭了还建了商品房捏还有那里也没老师了就连学生今年也是最后一批

如果是早上两节课以后是9:40，下午两节课以后是4点。根据查询公开信息得知，东海县培仁中学早上8点上课，每节课40分钟，课间休息十分钟，下午是两点半上课。