焦作市到沁阳市谭怀中学走哪条高速？

驾车路线：全程约814.9公里起点：横陂镇1.从起点向正西方向出发，行驶70米，左转进入S1202.沿S120行驶20.1公里，过左侧的耀祖塘约190米后，稍向左转进入S2383.沿S238行驶18.3公里，右转上匝道4.沿匝道行驶2.1公里，直行进入汕湛高速公路5.沿汕湛高速公路行驶124.1公里，直行进入广河高速公路6.沿广河高速公路行驶89.7公里，朝从化/增城/温泉/东莞方向，稍向右转上匝道7.沿匝道行驶1.1公里，直行进入从莞深高速公路8.沿从莞深高速公路行驶8.8公里，朝从化市区/街北/机场/G45方向，稍向右转进入派街高速公路9.沿派街高速公路行驶26.3公里，朝广州城区方向，稍向右转进入中和里立交10.沿中和里立交行驶700米，直行进入大广高速公路11.沿大广高速公路行驶24.9公里，朝乐昌/G94/G4W3方向，稍向右转进入花山北互通12.沿花山北互通行驶730米，过高溪河高架桥约1.6公里后，直行进入珠三角环线高速公路13.沿珠三角环线高速公路行驶61.2公里，朝三水/怀集/广州/贺州方向，稍向右转进入张洞互通14.沿张洞互通行驶1000米，过张洞互通，直行进入二广高速公路15.沿二广高速公路行驶107.0公里，朝汕头/贺州方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶1.3公里，直行进入汕昆高速公路17.沿汕昆高速公路行驶124.9公里，过上跨分离式立交小桥，朝桂林/柳州/G65/G78方向，稍向右转进入汕昆高速公路18.沿汕昆高速公路行驶480米，直行进入包茂高速公路19.沿包茂高速公路行驶145.5公里，朝桂林市区/凯风路/桂磨路方向，稍向右转上匝道20.沿匝道行驶600米，过马面互通，直行进入桂林绕城高速公路21.沿桂林绕城高速公路行驶39.6公里，过大面圩大桥，在火车北站/八里街/灵川出口，稍向右转上匝道22.沿匝道行驶2.4公里，右前方转弯进入灵川大道23.沿灵川大道行驶730米，直行进入G32224.桂林市内驾车方案1) 沿G322行驶3.0公里，左转进入灵青路2) 沿灵青路行驶20米，过右侧的二建大厦约280米后，直行进入X1123) 沿X112行驶7.8公里，右转4) 行驶190米，到达终点(在道路右侧)终点：潭下中学

驾车路线：全程约810.3公里起点：华城镇1.梅州市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶110米，左转进入S2282) 沿S228行驶4.1公里，右转3) 行驶300米，朝深圳/广州方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶660米，右前方转弯进入长深高速3.沿长深高速行驶105.3公里，朝深圳/广州/G25/G35方向，稍向左转上匝道4.沿匝道行驶1.2公里，直行进入长深高速5.沿长深高速行驶47.0公里，朝广河高速/龙门/广州/佛山方向，稍向右转进入石坝立交桥6.沿石坝立交桥行驶1.8公里，直行进入广河高速7.沿广河高速行驶89.7公里，朝从化/增城/温泉/东莞方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.1公里，直行进入从莞深高速9.沿从莞深高速行驶8.9公里，朝从化市区/街北/机场/G45方向，稍向右转进入派街高速10.沿派街高速行驶26.2公里，朝广州城区方向，稍向右转进入中和里立交11.沿中和里立交行驶710米，直行进入大广高速12.沿大广高速行驶25.1公里，稍向右转进入花山北互通13.沿花山北互通行驶580米，过高溪河高架桥约1.6公里后，直行进入珠三角环线高速14.沿珠三角环线高速行驶61.2公里，朝三水/怀集/广州/贺州方向，稍向右转进入张洞互通15.沿张洞互通行驶960米，直行进入二广高速16.沿二广高速行驶107.1公里，朝汕头/贺州/桂林方向，稍向右转上匝道17.沿匝道行驶1.9公里，直行进入汕昆高速18.沿汕昆高速行驶124.3公里，朝桂林/柳州/G65/G78方向，稍向右转上匝道19.沿匝道行驶390米，直行进入包茂高速20.沿包茂高速行驶145.6公里，朝桂林市区/凯风路/桂磨路方向，稍向右转上匝道21.沿匝道行驶560米，直行进入桂林绕城高速22.沿桂林绕城高速行驶39.7公里，过大面圩大桥，在火车北站/八里街/灵川出口，稍向右转上匝道23.沿匝道行驶2.4公里，右前方转弯进入衡友线24.桂林市内驾车方案1) 沿衡友线行驶3.7公里，朝龙门景区方向，左转进入灵青路2) 沿灵青路行驶8.1公里，右前方转弯3) 行驶210米，到达终点(在道路右侧)终点：灵川潭下中学

惠东县谭公中学没有高中，只有初中。2015年中考总平均分479.8分排名全县第三，化学、数学、历史平均分排名全县第一，体育平均分排名全县第二。其中胡敏萍、李雪泉分别排名全县59、89名。全校81名考生中有67人考上高中，上线率达82.7%，居全县第一。2016年中考，学校连创新高、再续辉煌，总平均分502.3位列全县第一，语文、英语、化学、历史、体育平均分均排名全县第一。刘妙露同学以总分639.6排名县49名。学校简介：学校是一所历史悠久的农村中学。始建于1979年，坐落于九龙峰山下，以谭公仙圣闻名，风景秀丽的前寨子村。占地面积2万平方米，现有学生500多人。学校整体布局合理、环境优雅，教育教学设施、设备逐步齐全。以上内容参考：谭公中学官网--学校简介

1949年8月，新化解放，党和人民政府派邹家骧同志接管学校，随即更名为洋溪高级小学校。解放初期，洋溪高小，面向工农开门，学生由原来的百余人，迅速增加到300多人，班级增多，先后开办增产、节约、抗美、援朝、民主、团结、互助、友爱、康乐等班次，以后接下来是新一、新二……班次。在管理体制，借鉴苏联经验，逐步改革旧的教育制度，教学内容和教学方法。加强了对学生的政治思想教育，废除旧的“公民”、“童训”等课程，增设了政治课，执行教育部颁发的《关于一九五○秋季中小学教学用书的决定》，教师参加县里举办的寒暑假学习班，学政治、学业务、改造思想，以适应新形势的需要。一九五二年，教育部颁布《试行小学暂行规程草案》，学校对实施智育、德育、体育、美育等有明确的要求，进行了一系列改革，学习苏联教育方法，采用五个原则和五环节教学法，实行五级记分制。1953年，毛泽东同志发出了“身体好，学习好，工作好”号召，接着教育部又发布了《关于整顿和改造小学教育》的指示，纠正了学校师生参加社会活动和非教学活动过多的偏向，学校以教学为主得到较好贯彻，学校质量在原有基础上进一步提高。仅1954年下期，报考三中的5名学生参加考试后全部被录取，而当年三中的招生录取比例是6:1。1955年，60人报考一中，结果考取53人。还有不少考入省地重点中学，后成为党政军的高级干部。如原新华社香港分社秘书长袁鹏雁（新一班）、桂林陆军学院大校总务长邹今灿、湖南省军区政治部大校副主任杨东旺、娄底市政协副主席谭特勋等是这一时期洋溪高小毕业的学生。为满足人民群众对受教育的需求，1956年秋季，学校在原有高小的基础上开设了两个初中班，称为“洋溪附中”。以后，每年招收两个初中班，到1958年，全校共有6个初中班，共计316人，1958年8月，经邵阳行署批准，正式更名为“新化县第五初级中学”。1956年全国开展轰轰烈烈的大鸣大放运动，师生积极鸣放，向党提意见。教师蔡友生就放了《湖南教育厅的办重点学校就是宗派主义》、《请看省商业厅1954年的腊肉计划》等大小字报。结果，到了1957年的反右斗争中，杨开知、魏笑桃、王湘伟、彭斌如、刘一飞等不少老师打成右派，胡立志、周同甫等老师打成中右。魏笑桃老师接着被打成反党、反革命分子，判处有期徒刑11年。直到1980年党的十一届三中全会后才予以纠正复职。1957年，毛泽东同志提出了“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟，有文化的劳动者。”1958年，党中央又提出了“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。师生走出校门，支援农业，大炼钢铁，建立民兵组织。五中组成一个民兵营，10月，开赴炉观区石新公社荷叶塘，与新化红旗第八炼钢厂工人结合，大炼钢铁，师生在高炉旁，日夜奋战，放卫星，写诗歌。“红日刚西沉，高炉火熊熊。不为别的事，昼夜放卫星。日产钢万吨，打击咱敌人。”农忙时节，支援农业，参加双抢双插，热火朝天，干劲很大。同时学生自己动手，扮土坯、建楼房。在操场西南面建起一栋四个教室的土坯平房。1959年下学年，曾祥瑞同志调任校长，建立了学校党支部，支部书记由曾祥瑞同志兼任。在曾校长的主持下，在校园东面购旱土30亩，北面购水田10.9亩。师生从河沙坪担石头，到石山湾担石灰，和泥巴、砌围墙。自己烧红砖，在校园东面兴建一栋二层四间教室的教学楼。1960年，学校继续扩招，春秋两季，共招收5个班，全校共有9个班，在校学生489人。由于超越实际地扩大规模，带来一连串的问题：校舍太窄，住宿拥挤，设备不够，资金短缺，师资跟不上，加上正遇三年困难时期，学生学习，困难重重。1961年春季，康忠凯任副校长，主持学校工作，遵照上级指示精神，下放超龄生。除毕业班外，超龄学生一律退回。一年级的五个班合并成两个班。在教学上，反对双高课（高速度、高质量）加强双基教学，提倡循序渐进，精雕细刻。因而教学质量大大提高，当年升学考试，在全县排名第二，成为邵阳地区初级中学的先进单位。这一时期，学校为社会培养了一大批出类拔萃的人才，既有政府高级官员、也有将军、学者、科技精英、商界巨头、企业能人。如兰州军区中将副司令员邹庚壬、湖南省政府原副秘书长邹育文，新华社香港分社驻深圳办事处主任邹荷辉、航天工业部高级工程师刘旭宗，中国长江三峡总公司北京代表处主任兼党委书记陶楚才等为这一时期的代表。1962年9月，许忠诚同志调任学校副校长兼党支部书记主持学校工作。学校开始贯彻教育部制订的《全日制中小学教学计划》及《全日制中小学工作条例六十条》。进行“整顿、巩固、充实、提高”，调整部分师资，将少数不能胜任中学教学的老师调整到小学去。办学规模基本稳定下来，原则上每年招收两个班，全校共6个班，在校学生300人左右。1964年建起新办公楼。学校在59年购买的40余亩土地也在这几年被附近生产队侵占去。

2023确山县二中中招考试前十名分别为：2004班谭贺文682分，2003班李子晗679分，2004班王钰淑678分，2004班代雨晴668分，2003班余依琳666分，2005班杨艺涵664分，2003班高添乐664分，2002班王诗雅663分，2004班王乾乐661分，2005班王奥欢660分，2005班孟欣怡660分，2005班徐海亮660分，2004班谢树青660分，2004班赖宇660分。确山县二中的简介：目前办学规模已达44个教学班，在校学生2400多人，教职工170余人。确山二高是驻马店市一所依靠自己力量实现办学腾飞的学校。在体音美特色办学方面，走出了一条新路。学校的独特发展思路和成功实践带动了周边兄弟学校的发展。现在已有多所学校来确山二高学习特色办学的模式。中考排名在以下几个方面有其作用：1、高中录取：中考排名是高中录取的重要依据之一。许多地区的高中招生会根据考生的中考成绩和排名进行录取，通常优先录取排名靠前的考生。高中的录取政策和名额分配往往与中考成绩和排名密切相关。2、学业水平评估：中考排名反映了学生在该地区范围内的整体学业水平。通过排名，可以对学生的相对表现进行比较和评估，有助于学校和教育部门对教学质量进行评估和改进。3、激励学习动力：中考排名可以激励学生努力学习和提高成绩。对于一些学生来说，他们希望通过获得更好的中考排名来进入理想的高中。这种竞争和比较的压力有助于激发学生的学习动力和积极性。4、奖励与荣誉：一些地区会根据中考排名颁发奖励和荣誉。例如，排名靠前的学生可能会获得奖学金、荣誉证书或表彰。这种荣誉可以鼓励学生继续努力并为进一步的学习和职业发展打下基础。中考（中学考试）的重要意义1、过渡阶段：中考标志着初中阶段的结束与高中阶段的开始。它是学生从初中到高中的重要过渡阶段，在教育体制中起着桥梁的作用。通过中考，学生正式进入高中，接受更高水平的教育和培养。2、学业评估：中考是对学生在初中阶段所学知识和能力的综合评估。通过考试，学校和教育部门可以对学生的学业水平进行客观评价，了解学生在各个学科上的掌握情况，为后续的高中学习提供参考和指导。3、高中录取：中考成绩是高中录取的重要依据之一。高中学校在招生过程中通常会根据学生的中考成绩进行录取，排名靠前的学生往往有更多的选择权和机会进入理想的高中学校。

谭千秋是我们东汽中学的老师！湖南大学哲学系毕业！

　　为了解决城区中小学校教师缺额问题，特别是城区初中教师严重不足的问题，经研究并报县人民政府同意，决定面向全县农村中小学公开选拔36名小学教师和46名中学教师到县城中小学任教。为使选拔工作公正有序地进行，现特制定如下方案：　　一、选拔原则 　　1、坚持公开、公平、公正的原则。 　　2、坚持竞争、择优的原则。 　　3、坚持德才兼备，宁缺勿滥的原则。 　　二、选拔学科及名额(82名) 　　中学(46名)：语文10名，数学8名，英语6名，物理1名，综合学科(政治、历史、地理)12名，生物2名，信息技术3名，音乐3名，体育1名。 　　小学(36名)：语文15名，数学17名，英语2名，信息技术1名，音乐1名。 　　三、选拔对象、条件及要求 　　此次选拔对象为在农村中小学任教的现任教师。 　　(一)选拔对象学历及任教年限的要求。 　　1、选拔小学教师：学历为全日制师范类或教育类专业大专及以上毕业和非师范本科毕业的，需在农村任教3周年的现任小学教师(含村小工作经历1年或走教工作经历1年，秀谷镇的教师村小经历需2年，其经历需校长签字，学校盖章证明)，其它全日制大专学历毕业的需在农村任教5周年(含村小工作经历1年或走教工作经历1年，秀谷镇的教师村小经历需2年，其经历需校长签字，学校盖章证明)。 　　2、选拔中学教师：学历为全日制本科毕业(音乐、体育、信息技术、政治、历史、地理只需专科学历)和获全国大学英语六级考试证书的英语专科学历的现任农村中小学教师。借用在县城中学任教的教师，提高学历应在专科以上。 　　(二)教师资格证要求 　　1、选拔小学教师需具有小学及以上教师资格证。 　　2、选拔中学教师需具有初中及以上相应学科教师资格证。 　　(三)其它条件和要求 　　1、农村中小学教师年龄均须在45岁(即1973年元月1日以后出生)以下，且连续近5年未离岗外出的教师(病假除外)。 　　2、县城小学借用的农村小学教师可以报考，但未满农村任教年限不能报考。如借用期间又回到农村支教(任教)，则以支教1年为在农村任教2年经历计算，支教2年为在农村任教4年经历计算，方可报考。县城中学借用的农村教师不受限制。 　　3、农村教师参与进城交流轮岗的年限，可计入农村工作年限。 　　4、分别报考中学政治、历史、地理学科的统一定为一个大学科即综合学科。 　　5、有下列情形之一的不具备选拔资格：根据金办发[2007]32号文，自2002年9月1日以来违反计划生育超生政策的;受党纪、政纪处分尚未解除处分的;已立案审查尚未结案的;参与违规有偿家教和推销教辅用书的;以谋利为目的帮助县外学校招生的。 　　四、选拔程序和方法 　　(一)发布公告 　　县教体局根据县人民政府决定，将《金溪县2018年公开选拔农村中小学教师进城任教工作实施方案》通过文件、会议、《中国金溪网》和《金溪文道教育》微信公众号等渠道向全县农村中小学校发布公告。 　　(二)组织报名 　　1、报名时间：2018年8月6日—8月8日(报名截止时间为8月8日下午6：00)。 　　2、报名地点：金溪县教体局人事股(四楼) 　　3、领取准考证时间：2018年8月10日。领取准考证地点：金溪县教体局人事股。 　　4、报名要求：①报名人员须提供以下材料：学校开具的身份证明(含选拔条件及要求的内容);毕业证原件及复印件;身份证原件及复印件;近期一寸同底免冠彩照3张。②报名人员亲自填写《金溪县2018年公开选拔农村中小学教师进城任教报名登记表》。 　　(三)考试时间：2018年8月11日上午(具体时间以准考证为准) 　　(四)资格审查 　　县教体局对报名参选者的资格进行初步审查后，报经“金溪县2018年公开选拔农村中小学教师进城任教工作领导小组”审定。资格审查合格者，准予参加选拔，资格审查贯穿选拔全过程。 　　(五)笔试(100分) 　　对资格审查合格者，发放准考证，组织书面笔试。笔试成绩为100分。 　　笔试采取闭卷形式进行。笔试内容为：1、报考选拨小学教师为班级管理案例分析和小学对应学科教学案例分析。2、报考选拨中学教师为班级管理案例分析和中学对应学科教学案例分析及专业类(音乐、体育、信息技术不考专业题目)题目。3、报考选拔中学综合科(政治、历史、地理)教师为班级管理案例分析和政治、历史、地理综合专业类知识题目。笔试由教体局、人社局共同组织。 　　(六)选拔公示 　　根据笔试成绩排序结果，由领导小组研究决定拟选拔人选并向社会进行公示(如果录取的最后一名笔试成绩并列，则以教学案例分析成绩高者优先;如教学案例分析成绩又并列，以最后学历层次高者优先;如最后学历层次又并列，以师范类专业者优先，如同为师范类专业，以教龄长者优先;如再出现并列，则由领导小组研究决定)。公示5天后，按人事管理权限、程序及相关规定办理调动手续。 　　五、录取和工作安排 　　1、选拔计划人数与报考人数按1：2选拔考试录取(音乐、信息技术按1：1.5),否则取消计划数。中学综合科(政治、历史、地理)，不分学科录取，而是在综合科内从高分到低分依次按比例录取。 　　2、被选拔录取的教师由教体局根据县城学校学科结构和缺额教师情况，分配计划数到校，录取教师按成绩高分到低分根据教体局提供的岗位设置情况公开选择学校(如分数相同，则按“以教学案例分析成绩高者优先;如教学案例分析成绩又并列，以最后学历层次高者优先;如最后学历层次又并列，以师范类专业者优先，如同为师范类专业，以教龄长者优先;如再出现并列，由领导小组研究决定”)。岗位设置如下: 　　金溪二中(1名)：音乐1名。 　　实验中学(23名)：语文9名，数学6名，历史3名，地理2名，生物1名，信息技术2名。 　　锦绣中学(22名)：语文1名，数学2名，英语6名，物理1名，政治3名，历史2名，地理2名，生物1名，音乐2名，体育1名，信息技术1名。 　　实验小学(4名)：语文2名，数学2名。 　　仰山学校(6名)：语文2名，数学4名。 　　锦绣小学(6名)：语文3名，数学3名。 　　心湖谭兆小学(20名)：语文8名，数学8名，英语2名，信息技术1名，音乐1名。 　　3、拟录取的教师如放弃录取，则三年内不得报考和评先评优，放弃后产生的空额在未录人员中从高分到低分替补，如替补发生并列则按本方案第四条第(六)款方法录满数额。 　　4、录取的教师分配到调入学校后，其专业技术职务的聘任，如原职称聘任为中级的(小学高级、中学一级)降为初级,原职称聘任为高级的(小学特高、中学高级)降为中级。今后，在岗位细分等级聘任时，已降为初级的直接聘为初级等次，降为中级的直接聘任为中级等次。 　　5、被选拔录取的教师，今后在新的工作岗位上如参与有偿家教、推销教辅用书、以谋利为目的帮助县外学校招生等违反师德、师风行为的，一经查实将清退回原学校任教，情节严重的将按规定吊销其教师资格证。 　　六、组织领导 　　为确保选拔工作的顺利进行，特成立“金溪县2018年公开选拔农村中小学教师进城任教工作领导小组”，领导小组组长为分管教育的副县长，副组长为教体局长、人社局长、财政局长，成员为相关单位的人员组成。 　　七、本实施方案由金溪县教体局负责解释。 　　2018年8月3日

苗市镇中学的前身是1937年8月由前清秀才于和清创办的茶林乡民众小学。1949年10月由人民政府接管，同年11月将茶林国民中心小学并入，共8个班，学生387人，教职工21人。1950年春，改名为猫儿峪完全小学，校园占地15亩。1958年易名为苗市完全小学。1960年秋，戴帽招收初中两个班，学生110人，调进中学教师7人。后因初中招生扩大，1967年春将苗市附中改为慈利七中，小学部1968年8月迁至甘溪桥。1969年春，始招高中班1个，学生55人，由于办学权力下放，初高中合并，易名苗市完中，学生700多人，14个教学班，教职工48人。1985年5月县人民政府行文，高中部改为慈利七中，初中部名为苗市中学。1996年春，又将两校合并改为苗市镇完中，同时高中停止招生，1998年正名为苗市镇中学。2002年学校校园占地38.37亩，学农基地200亩，总建筑面积10545平方米。23个教学班，在籍学生1311人；教职工88人，其中专任教师73人，具有本科学历的8人，专科学历的65人。图书室藏书22000册，多媒体电脑34台，录放收音机33部，一体机1部，电教实验器材价值30多万元。先后被市、县评为教改教研、学校目标管理、财务后勤、妇女工作、关心下一代、学校绿化花化、寄宿制定点初中建设等先进单位，2002年县教委给学校授牌“慈利县规范学校”。学校以“文明、勤奋、严谨、务实”为校训，狠抓素质教育。学校教育教学质量连续多年进入县“前十强”，2002年被县教委评为：为一中输送合格新生先进单位。在教学比武和论文评选中，学生共有38人次获县级以上各种竞赛奖，其中国家级3人次，省级2人次，市级29人次；教师96人次获县级以上各项竞赛奖，其中国家级1人次，省级6人次，市及31人次。1980年，罗元红、唐典认代表县参加常德地区作文竞赛，两人获甲等奖。1986年尹红获省高中物理竞赛甲等奖。1996年初49班学生肖喜参加省数学竞赛获二等奖。1998年，李小波、张鹰参加初中应用物理知识竞赛分获国家级二、三等奖。同年，李金玉老师的《谈初中应用物理知识竞赛的指导》获国家级三等奖。1977年～2002年，初中部为中专、高中、职中输送合格新生3375人，高中部为高校输送合格新生450名。1983年高考，28名学生参考，杨云勇等20名同学被武汉大学等校录取。政、语、物、化高考成绩列全县第一；1984年高34班学生高考语文成绩居全县榜首；1993年高中语文毕业会考合格率100%。1970年春，董明友参加县乒乓球运动会获高中男子组单打亚军。1974年为国家输送了袁吉中、胡中喜两名飞行员；1975年春，在县田径运动会上向秋萍获高中女子组400米第一名，郑玉初铅球破县纪录，获高中男子组第一名；1992年，朱家文在县田径运动会上获初中男子组100米、200米第一名；2001年在县中小学篮球比赛中获初中男子组第三名。学校从1937年创办民众小学迄今60多年，哺育了近两万学生。据不完全统计，科局以上的干部700多人，具有中级以上职称的专业技术人员900多人，如湖南税务专科学校党委书记谭超武、第一军医大学、珠江医院博士生、检验科主任技师彭永正、中南大学博士生、访美学者李官程、张家界市委副书记、常务副市长杨次伟等等。

湘乡市一共有6所普通高中，6所普通高中如下金天学校湘乡市第一中学湘乡市第二中学湘乡市第三中学湘乡市第四中学东山学校

好多乡里的高中都快被取缔了，四高准备在西城油站那块建校

　　基本内容　　台山市李谭更开纪念中学位于台城镇桥湖路，台山汽车总站对面。校园占地面积29100平方米，建筑面积21833平方米，教学大楼巍峨壮观，科学馆设计先进，体育馆宽敞明亮，运动场平坦宽阔，套间宿舍生活舒适，饭堂整洁卫生。校园整体布局合理，绿树成荫，花木葱茏，环境优美，交通方便，是读书学习的好地方。　　学校于1984年11月17日奠基，1985年9月2日建成开办。李谭更开纪念中学是旅港实业家李灼文先生伉俪爱国爱乡，兴学育才，缅怀先祖母的丰碑。李灼文先生伉俪共捐人民币700多万元，用于建筑校舍，添置设备，美化校园，奖励师生。李先生伉俪还经常亲临学校视察，或来信来电训示，学校的每一项成绩，每一个进步，无不凝聚着李灼文先生伉俪的笃笃情意和高见卓识。　　学校现有42个教学班，在校学生2126人。现有教职员工141人，高初中教师学历达标率为100%，其中中学高级教师5人，一级教师77人，高、中级教师占专任教师的64.2%。被评为全国优秀教师的有4人，南粤优秀教师的有8人，是台山市教育局直属的教学力量雄厚，学校规模的完全中学之一。　　在上级教育部门和李陈维湘董事长的悉心关怀和鼎力支持下，学校设备日臻完善。配备有实物彩色投影设备的2个语言实验室；有586微机联网教学的3个电脑室；有多媒体电化教学室和音乐、美术教学室；有市一流的科学楼，内有7个物理、化学、生物实验室及附属7个仪器室；有藏书7.2万册的图书馆；体育器材、仪器设备，人均藏书达省一类学校标准。　　学校全面贯彻党的教育方针，教书育人，办学效果显著。教师勤教勤导，为人师表；学生勤学遵纪，全面发展。每年高、中考成绩均处于台山市同类学校前列，参加各级各类学科竞赛成绩优秀，体育文艺连年创佳绩。李谭更开纪念中学已居于台山市先进中学行列，被市府、市委宣传部授予“文明单位”称号；被台山市教育局授予“台山市文明学校”、“台山市学校”称号；被江门市教育局授予“江门市一级学校”称号。校长被评为广东省南粤优秀校长。

有笑有泪也会有悲伤 我们拥有同一缕阳光陈：现在就以我们俩个的视角，来回顾短暂而又无比华丽的初中三年。乘着时光机，我们回到了三年前。谢：08年的那个夏天，比往年来得稍晚一些。陌生的环境，记得是在一场左冲右突后，才在一张贴在黑板上的A4大小的白纸找到了自己的名字和班级。不知后面谁拍拍我的肩，笑道：“你运气真好，在十六班。”但当时这个代号，对我来说却并没有更多的意义。我在操场的一角找到了教室，陌生的脸庞，有黑熊般高大的何雨，有酷似陈奕迅的张瀚，有皮肤雪白的张义国和钟霄阳，和一眼就觉得很好欺负的秦瑜瞳……当然，之前被我当成母亲的班主任，刘老。在漫长的第一天里，我稀里糊涂地当上了班长，连竞选词都没讲，一当就是三年，一不小心就阻挡了许多弟兄的仕途。陈：真是可惜，我缺席了第一天的班长竞选……接下来的三天，我们迎来的军训。在炎炎夏日的西体里，给我印象最深的便是使用善于使用复沓修辞的欧阳迪凡同学，一天连续不小心踩到“黄金”多达三次以上，从此便有了“屎神”的称号，这一叫便是三年。还有叫我们唱《团结就是力量》的小样，就在这种轻松愉快的气氛之下，我们相互熟悉了。于是乎，我们正式迈进了石室联中的生活，正式成为了16班的一员。谢：首先出现在我们面前的并将时不时出现在我们面前的，是生龙活虎的老师们。自然，作为我的直系领导，刘老一定是最富有责任心的老师。她对我们是尽心尽力的，所以每次尽可能地教给我们知识，不论是成绩优异的还是稍微落后的，都会如最亲密的朋友一般帮助我们，即使是在每一次大考完之后，也给我们腾出时间巩固功课。当然，这就不得不提一提会鼎和刘老那不得不说的故事。期末考试前，刘老依照传统，把我们留下来复习，再次重申：“觉得自己复习好了的，可以立即回家。”全班无一敢动。这时会鼎一声不吭地收完书包，默默离去。从此，会鼎兄就成为了全体同学的炮灰。他考好了，刘老会说：“你们就跟陈黑娃超卅，他倒是上切了，把你们拖下来了。”他考差了，刘老会迎头痛击：“你不是多凶的嘛，咋个还是遭了喃？”陈：然后不得不提的是我们的数学邱老。他把数学教学升华成了一门艺术。“射线是一条无限延长的线，你要是高兴，你可以把它延到欧洲去。”；“一个在成都的30°的角，一个在北京的60°的角，他们什么关系？他们是互余的!”在邱老诙谐生动的语言中，我们学习了数学这门神奇的学科。同时，他还激励着十六班前进，教会我们如何“愤悱”，还有那耳熟能详的故事：“曾经，有一位家长，跑到我面前，对我说，邱老师，让我的孩子读书吧，应经八月份了，还没有找到学校。可怜天下父母心啊！”从此，我们再也不敢拿家长的心乱来了。谢谢邱老师。接下来是有绝对亲和力，讲一口绝对标准普通话的语文刘老师。她带领着我们走进了语文美的课堂，与同学们有着亲密的关系，直到现在，有的同学也是用“刘莹姐”来称呼。一句“孩儿们”更是令这关系可见一斑。望大家友谊地久天长。谢：就这样，第一年过去了，运动会上的矫健，课本剧“黑孩子罗伯特”的精彩，还有那“12.9”的失败都是令人记忆犹新……到了初二，曾经的顽劣变成了对优秀的追求，曾经的吵闹变成了沉稳，曾经称呼的班主任“刘老师”变成了“清姐”……虽然我们对优秀还很远，可我们仍在执着的追求。随着相互的熟悉，同学的关系也更加紧密，学业上的相互合作，球场上的汗水的挥洒。随着年级的增加，我们的学业愈发沉重，但带给我们的更多的，还是快乐与惬意。陈：临近结业，我们与副科老师的感情日益深厚。我忘不了美术课上袁老的高呼“完了完了，十六班的课上不起走了！”以及那永远永远都不够用的时间，和诚鹏每节课的踊跃，都是那么熟悉。我忘不了电脑课上此起彼伏的游戏激战，手雷声，枪炮声，呐喊声，交织在一起，任凭胡老用铿锵有力的爆破音也不足以阻挡。我忘不了音乐课上的击鼓传花，忘不了那激情四射的对歌，以及作为高潮出现的黄老的男低音。谢：我忘不了地理课上，张老师尽心尽力地为我们系统的复习。我忘不了生物课中，赵老师、满老师和真行的母亲的鼎力支持。他们是那么尽责，筹备复习资料，进行抽背、过关。信息胡老师让我们对计算机有了新的理解，美术袁老师给我们美术的指导，即使现在我还是没有摸到门道，以及音乐黄老师用音乐让我们的生命如歌。陈：自然，初二的生活亦是精彩纷呈。初二的运动会上，我们拿到了第四名的不俗成绩。英语节中，我们身着奇装异服，比如何雨穿得像唐僧，子义穿得像少林小僧，非常不专业。脸画得像花旦，些许不专业，但凭着不懈努力，取得了第一名的成绩。虽然篮球比赛遭到败北，我们却没有丝毫遗憾。以及死神和何雨那场最终没打响的战斗，都是触手可及的记忆。总结初二的生活，就像我们那次歌唱比赛吧，就全班脸被画成猴屁股的那次，一切都是活跃的红色。谢：到了初三，使我们最忙碌紧张之际。因工作调度，送去了两位主课老师。但与此同时，也迎来了另两位生猛人士。借用谭老师的话：“班主任刘老师，资深美女；代刚，猛地很；王继承，大帅哥……”当然，化学彭海峰老师也是绝对不能忘的。如同体育课上的长跑。我们因为嫌跑10圈太多，便对体育刘老师说：“刘老，10圈好不吉利啊。跑个吉利点的数字吧！”结果刘老说：“那66和88你自己选一个吧！”其实，不知不觉，我们都已经进入了最后一圈了。陈：即便是每天做到12点的作业，王老无比惊悚的120分贝大喇叭，代老无比恐怖的“触及灵魂”，还是彭老“痛苦”的表情却带着愉悦的心情，谭老“上课不听讲，昨夜又乱做”的劝谏，都是那么或许快乐，或许痛苦却都珍贵的记忆。在苦闷的日子里，依旧有王老反穿毛衣的错手，和《千里之外》的吟唱，依旧有代老振奋精神的玩笑和作文，依然有谭老师无微不至的帮助与“窃喜”，依然有彭老“植物的内脏都具有蛋白质的”的口误，依然有刘老师每日操劳的身影，和苦口婆心的劝说。谢：还有春天哥给予我们的鼓舞，用具有醒神功效的声音带给我们力量，教我们用“春天到了”这样积极的精神去面对生活，克服一个个关卡。齐：正如小胖和师父儿一步一个脚印地向未来迈去步伐，执着前进。谁叫我们是十六班呢？再大的问题在我们面前都没了踪影，再痛苦的回忆都会成为亲切的怀恋。十六班，就是一个不服输的团队。即使是中考的最后一天，在九中考试的同学，光凭口号声，就直接压倒了别的班集体。三年了，有哭，有笑，有欢乐，有悲伤。我们拿下了校优秀班集体，又拿下了区优秀班集体，最后势如破竹地成为市级优秀班集体！我们在英语节披荆斩棘，在广播操的上下同心，但我们也在球赛、129、运动会失利，可是，我们不会再失去更多了。不会忘记今天这一次聚会，不会失去爱我们和我们爱的老师，不会忘却我们的友谊，不会失去永远属于我们的称谓：2011级16班！也许今天过后，我们无法再看见谭老师“举杯邀明月，对影成三人”的月下独酌，我们没法再听听王老“你们就晓得欺负我”的调侃，没法看看代老“夹缝中的生命”，没法听听历史邓老师对电脑故障的不解，没法参与王老政治课上实时播报热烈的百家争鸣，没有机会再站上这16班的舞台，以一个普普通通的16班的成员站在这里，向我们的过去回首，向我们的未来出发！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，何必儿女共沾巾？也许，10年，20年，30年后，仍会在记忆中的角落里，捡拾到一句依稀的口号——让我们一起呼出我们共同的誓言——“十六十六，追求一流！”献给每一位16班的成员，明天会更好

今天，是我们第二次去丰谭中学上劳技课，在上个学期，我们已经去过一次，并且对那里也有所了解，知道了劳技课的内容，这次，我们照例来到丰潭中学。 与以往不同的是，这次我们上课的顺序有所改动，上一次是先搭模型，然后是陶艺，再是金工。今天我们到达后，先是进行分组，然后是早读。因为老师正在对我们等下上劳技课做一些准备，班级里没有老师，自然，不少同学就不愿意早读了。我们组也有几个，在说说笑笑，打打闹闹，身为组长的我，毫不留情的点了他们的名字。 随后进行了金工的学习，这是最累的一项，也是最危险的一项，要用到锯子，榔头，锉刀，等等尖锐的工具。今天的任务是割下一块4cm的铁板，在上面隔出一个半圆，一个三角形和一个四分之一圆弧。老师将草图画在了黑板上，稍微做了一些指导后便让我们自行根据草图操作。 因为我们班力气大的或者说是技术高的同学很多，在锯铁块时，我才锯了不到一半的时候，不少同学已经完成了。时间一分一秒的过去，环顾四周，不少同学已经完成，而我，却还有一段距离，凭着老师说的要坚持，我终于锯了下来，后面就是要考验自己的耐心了，三角形还可以一口气锯下来，但是两个圆弧，需要用小锉刀不停的进行磨，还要时刻注意是不是太过了，或者对角度的修正。虽然这些任务看似难度不大，但是，真的操作起来，还真不是那么简单呢。 下午，是模型的制作，老师介绍到，这次的模型制作是一个四角亭，特别是屋顶部分，十分的难做，不像原来只需要黏贴就可以，这次还需要进行一定角度的弯着，而这个角度，是要靠自己实验出来的。我试了好几次，基本上是粘了三块就没空位粘第四块了，许多同学都和我出现了类似的状况，我们看在眼里，急在心里。老师看到我们着急的样子，不禁笑了起来，走到每个组中间，和我们说，每条边与边之间要控制在九十度角，就可以了。我们恍然大悟，看来以后还是要多多把课堂上学习的知识用在生活上呀。 劳动是辛苦的，也是快乐的！明天还有为期一天的课程，加油!!

四川绵阳“四发小”一同考上清华，当此消息传到网上的时候，可以说是惊艳到了许多人，因为四川绵阳这四发小从小就认识，而且多年以后竟然一同考上了清华，让人忍不住感叹这就是缘分。而他们之所以能够做到考上清华这么好的学校，完全是因为他们自己的努力通过自身不断努力才考上的。一、四川绵阳“四发小”一同考上清华最近在网上有意消息被众人刷屏，就是在四川绵阳有四发小被清华大学给录取了。和据网上的一些资料显示，这4位发小是刚被清华大学录取的景亿、张加奕、谭添一、李布，这4人从小就是小学同班同学，就读于绵阳实验小学2010级9班；小学毕业后，景亿和张加奕、李布到东辰中学上初中，谭添一到绵阳英才中学；高中时，景亿和谭添一在绵阳中学就读，张加奕留在了东辰中学，李布则去了成都七中。二、因为他们都是很努力上进的人，所以他们最后做到了他们如今都能考上清华大学，我相信这和他们个人的努力有关。没有谁是一下子就变得很优秀，也没有谁突然就能考高分，能够考上清华大学。我们可能看到的是现在光鲜亮丽的他们，但我们看不到他们在背后到底付出了怎么样的努力，据网上的一些报道称，他们从小学的时候就已经很爱学习了，而且当他们4个聚在一起的时候，也会常常因为一个题目而争吵起来。只能说像这种从小就建立起来的，大家共同努力的友谊真的很让人羡慕。随着年龄越来越大，他们4个人走的路本来就不一样，但缘分就是如此奇妙，在经历了初中高中以后，当他们一同高考结束完录取通知书下来的一刻，发现4人竟然都被清华大学那边给录取了，真的是很令人惊讶。也不得不让人感叹，也许冥冥之中他们的缘分早已注定。从他们身上我也想到了一句话：顶峰相见。顶峰相见的模样，当是如此吧。

驾车路线：全程约860.0公里起点：六安市1.六安市内驾车方案1) 从起点向西南方向出发，沿佛子岭中路行驶1.0公里，左转进入梅山南路2) 沿梅山南路行驶470米，右后方转弯进入沪霍线3) 沿沪霍线行驶1.3公里，直行进入站前广场下穿隧道4) 沿站前广场下穿隧道行驶990米，直行进入沪霍线5) 沿沪霍线行驶1.5公里，直行进入京珠线6) 沿京珠线行驶6.8公里，朝霍山/岳西/潜山/天柱山方向，稍向右转进入六安西立交桥2.沿六安西立交桥行驶1.1公里，直行进入济广高速3.沿济广高速行驶238.9公里，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶640米，直行进入济广高速5.沿济广高速行驶157.8公里，朝德兴/杭州/万年东/县城方向，稍向右转进入万年枢纽6.沿万年枢纽行驶390米，直行进入德昌高速7.沿德昌高速行驶18.3公里，稍向右转进入万年枢纽8.沿万年枢纽行驶490米，直行进入上万高速9.沿上万高速行驶75.6公里，朝上饶/上海方向，稍向右转进入弋阳枢纽10.沿弋阳枢纽行驶1.1公里，直行进入沪昆高速11.沿沪昆高速行驶21.1公里，朝宁德/武夷山/G1514方向，稍向右转进入上饶西枢纽12.沿上饶西枢纽行驶790米，直行进入宁上高速13.沿宁上高速行驶120.7公里，直行上匝道14.沿匝道行驶690米，直行进入京台高速15.沿京台高速行驶111.6公里，过苦竹1号大桥，直行进入苦竹一号隧道16.沿苦竹一号隧道行驶380米，直行进入京台高速17.沿京台高速行驶35.0公里，稍向右转进入古田互通18.沿古田互通行驶1.6公里，右转19.宁德市内驾车方案1) 行驶6.4公里，直行进入S2022) 沿S202行驶17.3公里，左转进入S3043) 沿S304行驶12.4公里，直行进入红亭隘隧道4) 沿红亭隘隧道行驶450米，直行进入S3045) 沿S304行驶12.7公里，左前方转弯进入S3046) 沿S304行驶11.7公里，到达终点(在道路左侧)终点：毛潭

铁岭一高录取分数线2022中考：731分。铁岭市高级中学，简称铁岭高中或铁岭一高，建立于1952年，源自建于1948年的铁岭联合中学高中部，由当时铁岭联合中学集体出资金修建，苏联提供了技术支持。由第一任校长谭伯选址，建在龙首山下，柴河边。建校一年后，在谭校长的领导下，铁岭高中达到了一个鼎盛时期，1950年有七人保送至苏联，三十七人保送至哈尔滨工业大学。文化大革命前的铁岭高中是全国前三十名。文革时，学校停办，原校址作为了医院。文革后，曾在银州区的银冈书院恢复办学，后又迁至原校址，医院迁出。1978年高考，铁岭高中的高考成绩名列全省榜首。2002年被省教育厅评为辽宁省首批19所示范高中之一。2011年学校全体迁入了位于铁岭凡河新区的新校址。

华二黄中今年录取名单如下：刘成凯；罗杰涛；洪振翔；黄家政；陈川悠；孙光正；孙盈；谭学森；石学；关志为；柯海乐；吴元祥；孙文轩；蔡家瑶；王菲菲；张声扬；黎小珍；柯伟佳；孙润；林玉英；唐海山；陈潇；孟天妍。扩展资料：华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称华二黄中)由乐东县政府与上海华东师范大学第二附属中学合作创办，是一所全寄宿制的县重点完全中学。它座落于“中国民间文化艺术之乡”、“海南省书法之乡”、“海南省十大文化名镇”之一的乐东黎族自治县黄流镇，占地面积约333亩，总建筑面积15.4万平方米。设有教学楼、实验楼、科技图书馆、艺术楼、体育馆、运动场、学生公寓楼、食堂等教育教学基础设施，高、初中共享。华二黄中以“追求卓越，培养创造未来的人”为办学理念，以“卓然独立，越而胜己”为校训，将着力打造以生涯辅导为支撑的学习服务体系，培养学生自信、自强、自由的独立人格和有目标、有信念、有实际行动力的勇于自我超越的精神品格。华东师范大学第二附属中学1958年建校，是上海唯一的一所教育部直属重点中学，素有金牌学校之称，在国家推行的历次教育改革中，都走在前列。近年来以“N个百分百”素质教育的育人模式闻名国内教育界。华二黄中引入上海名师管理团队，吸纳原黄流中学及乐东地区的文化养分，使学校拥有前瞻性的办学理念，独特的学校文化，雄厚的师资力量和多维的办学特色。华二黄中的前身是上世纪享有“北有文昌，南有乐东”称誉的黄流中学。黄流中学创办于1947年，曾几易其名，1981年正式改名为黄流中学。

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谭 真 1985年出生，重庆直辖市（石柱）人。初中就读于石柱县第一职业中学 高学就读于西沱中学2003年考入重庆文理学院陈子庄美术学院美术教育专业 在读期间，学习成绩优异，他广泛参加社会活动，丰富自己的课余生活，先后担任财务委员、组织委员、班长、校组织部青年志愿者干事、美术学院团委副书记主管学生会全工作。在校期间，品学兼优，社交广泛，获得国家级、省级、市级、校院级多项荣誉， 并在不断实践的基础上提高了个人的能力的学识。重庆文理学院陈子庄美术学院美术教育专业(美术学院团委副书记主管学生会全工作)。大学学历.同时能熟练掌握电脑文字图片处理、办公软件、Adobe photoshop的设计制作等 06年3月 经校领导介绍在永川中学天马文武艺术学校一直从事教学工作(班主任).06年9月 招聘到重庆大同实验学校从事教学工作(美术教师)本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。兼担任(副班主任)工作，积极指导学生参加各种课外竞赛活动。06年11月 带学生参加重庆市主城区少儿水果画征集大赛，带领的学生全部获奖.07年5月 带10名学生参加重庆市渝中区第五届中小学生艺术届现场书法绘画比赛，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖2名.07年5月 在区教研开展的活动，积极参与学习，得到区教研员的高度评价:有着一种敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，会用努力与智慧去争取空间，能让社会来容纳。曾求学拜访渝西画派创始人、国家一级画师张咏清教授（中国美协); 张洪彬教授（中国美协); 薛效成教授(美协);王风麟教授(国家国画大师)授传07年7月 年轻创业,07年8月(下海)南下来到云南昆明市,在昆明建林装饰工程有限公司一直担任业务经理兼行政总监主持工作08年5月昆明旭日装饰工程有限公司一直担任企划经理兼策划总监 策划开拓总公司及各分公司企业发展谭真1992年9月生，男，共青团员，江西省吉安人，大学学历，船舶与海洋工程专业在读。1997年9月，就读于江西省吉安市永新县中洲小学；2003年9月，就读于江西省吉安市永新县在中中学；2006年9月，就读于江西省吉安市第一中学；2009年6月，以优异成绩考入全国重点985、211工程大学，大连理工大学，就读于大连理工大学运载工程与力学学部船舶与海洋工程专业。

改革鼓点声声，课改春风阵阵。在市教育局和市教育学院的直接领导和指导下，在全体教师的共同努力下，该校深入学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》（试行）精神，根据《国家基础教育课程改革厦门实验区实验方案》和市教委、市教育学院的有关要求，制定《金鸡亭中学课程改革实施方案》，树立课改新理念，以高度的责任感和严谨的科学态度组织实施，努力构建以思想道德为核心，以发展学生创新精神和实践能力为重点，以构建素质教育的评价体系为保障的、开放的、充满活力的教育教学体系。一、转变观念，深入研究，全面完整实施课改试验方案课改实验工作一启动，学校成立了以郑训龙校长为组长的试验领导小组，下设课改办公室、学科指导组、校本课程开发小组，对该校课改实验验工作进行全面部署。在实验进程中，领导小组成员深入教学第一线，调查研究，发现问题，与广大教师共同研讨，不断探索，着重解决以下三个问题。l、传统教学观念与课改新理念的矛盾课程改革蕴含着素质教育的崭新理念，体现着鲜明的时代特点。有的教师在过去长期使用旧教材的基础上，积累了丰富、娴熟的知识教学基本功，形成了自己的一套教学思想和教学模式，面对新教材，在教学方法处理上，颇感不适应。《人民日报》评论员文章指出：“这次课程教材改革要取得真正的成功，光强调课程的改革和教材的更新是远远不够的，还要改变教师的教学行为和学生的学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。”明确指出了课程改革的关键，是把素质教育的思想和先进的教学理念，真正转化为实际的教学行为。我们充分认识到教育理念的改变乃当务之急，重视对全体教师的通识培训，充分认识到理论学习的重要性和紧迫性，坚持以校本培训为主，先后组织了以下几种形式的学习：（1）组织有关教师参加市教委组织的暑期和寒假通识培训，每位教师撰写一篇课改培训心得体会，可谓学有所得。教科室已把这些心得体会汇编成册。（2）做好校本培训。组织全体教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》等课改文件，利用星期三教师政治学习的时间观看暑期通识培训的部分光盘。（3）组织承担课改实验科目的老师认真研读新课程标准和新教材，深入理解课改理念，指导课堂教学，并要求每人每个月撰写一篇心得体会和一篇个案。（4）校领导、有关处室主任和课改教师先后参加了市教委组织的专家报告会和创新研讨会。（5）学校购置许多的有关课改教学理论方面书籍和音像资料，加大设备投资力度，提高现代化教学手段。（6）邀请市教育学院院长助理易化做学术报告：《我国基础教育课程改革基本情况介绍》；市教科所所长谭南周做学术报告：《教育科研论文撰写的若干问题》；市教科所胡胜利做学术报告：《建构主义学习理论与教学设计》。（7）组织教学观摩研讨活动，推广“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课研讨模式，相互学习，共同提高。通过以上形式多样、内容丰富的学习，全体教师充分认识到新一轮基础教育改革的重要性和必要性，增强了课改实验责任心和紧迫感，能以新课程的理念指导教育教学工作，逐步提高对新课程的认识和适应程度，为课改实验的实施和未来的滚动推进奠定必要的课改理论基础。2、教材内容多、学生活动多与课时少的矛盾新旧教材比较，删去了一些旧内容，增加了现代化新知识，倡导学生自主探究，体验知识形成进程，活动多，凸显授课课时不足，这一矛盾成为课改中较为突出的问题。我们是如何解决这一矛盾的呢?(1)学校领导深入教学第一线，同教师共同研讨《国家课程标准》，理解新教材的编写要求，鼓励课改教师用新理念、新方法大胆处理教材。在没有增加课时的情况下，较好地完成各部分教学任务。(2)加大现代教育技术设备的投入，多渠道利用教育资源。在教学硬件上，多媒体教学手段走进课堂，已有的教室和3间理、化、生实验室添置了多媒体教学设备；开通校园网和宽带网，拓宽教师和学生获取教育资源的渠道。(3)充分利用该校现有教学设备，鼓励教师自己制作教学课件、幻灯片、模型、教具，改进小实验，增大课堂教学容量，向40分钟要质量，提高课堂教学效果。(4)针对不同学科、不同教学内容，采用不同的教学方法，如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体；历史学科的活动与探究，是课内或课后的学习活动，有小组讨论、小游戏、故事会、小制作、看图分析、动动手等。(5)优化课堂教学过程，把提高课堂教学效率和促进学生学习方式转变作为教学研究的重点，各学科教研组研究活动每周一次，定人主讲，逐单元逐节课讨论。(6)鼓励教师撰写课改总结，在校办刊物《教研之窗》交流探讨。3、基础知识教学与创新精神、实践能力培养的矛盾。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“继续重视基础知识和基本技能的教学，并关注情感、态度、价值观的培养。”针对课堂教学中普遍存在的，教师对基础知识教学抓得比较紧，而对培养学生创新精神和实践能力重视不够的种情况，我们采取了几条措施：第一，要求教师在课堂教学中改变教学方法，开展合作式学习，变“教师为中心”为“学生为中心”，把课堂时间和空间还给学生，让学生自主学习，鼓励学生提出不同观点。第二，课后要给学生布置小实验、小制作、小调查、小观察，指导学生阅读，或上网查询与本学科相关的资料。第三，利用活动课给学生介绍一些科学发展史，并在科学方法上加以指导，阅览室、实验室、电脑室向学生开放，培养学生获取知识，处理信息的能力和动手能力。第四，鼓励学生从社会和生活中发现问题，并提出自己解决问题的办法或思路，写出报告，教师给予指导。二、努力实践，积极探索，全面解读验证新标准新教材2001年9月，该校史、地、生、体、音、美六个学科首先启动课程改革实验，其中历史科和生物科是厦门国家课程改革实验区学科基地校，2002年9月以后滚动推进到其他学科。我们认为，承担课改任务的老师转变教学理念，积极探索课堂教学方法是做好课改实验的关键。启动课改工作以来，我们先后进行了以下几种类型的校级观摩研讨活动：课改观摩研讨；非课改科目“旧课新上”的观摩研讨；创新课堂教学观摩研讨；“常规教学中心理健康教育”观摩研讨。通过观摩活动，广大教师对课改的理念及与课改理念相适应的课堂教学方法改革有了初步的感性认识，在各教研组认真评议的基础上，为营造浓厚的课改氛围，总结经验，进一步推动该校课程改革实验的深入开展，我们先后召开四次校级课改观摩研讨会。研讨会上，开课教师做了授课说明，各教研组代表做了点评并交流了对本学科课改工作的做法和思路。通过研讨，由点带面，使广大老师对课改工作的认识上升到一定的理论层面。通过观摩活动，改变以教师为中心的结构和学生旧的学习方式，将教学的传统知识灌输过程转变为学生的主动学习和参与的过程，建立民主、平等的师生关系，已成为该校全体老师的共识。在课堂教学中，我们通过多渠道、多形式，积极创造机会与学生沟通、交流，拉近与学生的距离；通过和谐、民主的师生关系，营造宽松、愉悦的课堂氛围；通过改进教学方法，运用多媒体手段，充分调动学生学习的兴趣和积极性；如历史课堂教学通过“动脑筋”、“活动与探究”、“练一练”、“手抄报”、“历史小论文”、“课堂小辩论”、“课堂讨论”、“专题辩论”、“研究性学习”等形式解放学生眼睛、双手、头脑、嘴、空间、时间，使学生勤学、乐学，真正成为学习的主体；如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体。三、开展课题研究促进课改，推进学校教育科研进程1、 加强课题管理，建章立制。课题研究是突破课改重点及难点的重要途径。学校颁发《金鸡亭中学教育科研管理办法》和《金鸡亭中学教育教学论文评选及奖励条例》，以科研带动教研，以教研促进课改。鼓励教师在改革课堂教学方式、学生情感及态度、价值观的形成、学生的学业评价等方面进行课题研究，并积极申报校级和市级的科研课题。各教研组制定科研、课改工作计划，确定校级科研课题，初步形成校本课题和市级课题的科研网络，抓课题研究的落实，做到有计划，有过程材料，有阶段小结，形成市级和校级课题研究体系。校领导带头进行课题研究，真正做到以课题研究促进课改。2、 科研氛围浓厚，成果显著。（1）、 营造学校课题研究的氛围，教师普遍具有课题研究的意识，参与课题研究的教师面较广。教师中参与校级以上课题科研人数达到100%，其中包括：市“十五”科研规划课题两个：郑训龙校长主持的《中学生心理教育模式的研究》，全校科任教师都参与；吴金忠书记主持的《陶行知“真人”教育与新课程整合的研究》课题组成员10人；市级首批课改课题《初中历史教学中培养学生创新思维品质问题的研究》，课题成员4人；校级课改课题15个，课题成员50人。（2）、 初步形成以市级课题为龙头，校级课题为辅助的课题研究网络。实行课题分级管理，建立相应激励机制，与年度考核相结合。（3）、重视应用性研究以及研究成果的收集和推广，课题研究有实效。已经出版了中学心理健康教育专著《实践与探索》（郑训龙校长主编），在中学心理健康教育活动课案例和理论方面进行研究和探索。（4）、校级科研刊物《教研之窗》创刊至今已编印58期，刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，与各校交流，效果良好（5）、先后编印《金鸡亭中学教育教学论文汇编》（四、五）、《金鸡亭中学“旧课新上”案例汇编》《金鸡亭中学课改心得体会》（一）、《金鸡亭中学素质教育案例选集》（一）、《金鸡亭中学首届陶研论文汇编》等。（6）、2001年9月启动课改实验以来，该校教师有60多篇课改论文或者案例在市级以上专业学会或者杂志上发表或者获奖。以课题研究和教育科研促进课程改革是该校课改实验的一个重要特色。通过课题研究深入探讨教育教学中的一些重要问题，如心理健康教育问题，学生创新思维品质的问题，课堂教学方式的转变问题，多媒体技术的运用问题等，教师在教育科研及其应用研究中，不仅逐步提高了教育理论水平，也优化了课堂教学，提升了教学品位。3、办好《教研之窗》，形成特色。在郑校长的严格把关下，《教研之窗》先后编印了“初一年课改实验研讨专集”、“中学语文研讨专集”、“中学英语教学研讨专集”、“中学德育研讨专集”和“课改观摩课研讨专集”、“2002年课改阶段总结交流专集”、“课堂教学创新案例专集”等58期，刊发了刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，一篇篇文章汇聚了老师们勤于实践，勇于理论探索的心血和智慧，也凝聚了校领导关注教育科研，提高教师教育教学水平的殷切期望。《教研之窗》成为倍受广大教师欢迎的教学研究、教育科研交流园地，对提高该校教师的教育科研水平，起到积极的促进作用。四、档案管理，分门别类，全面规范课改档案专项管理要求档案管理是课改实验的一项重要工作。我们做到专项管理，专人负责。我们建立了以下几种课改档案门类：上级课改实验的有关文件，校内课改实验的有关文件，课改实验通讯报道，课改心得体会及论文，个案分析，课件制作，教学录像和录音材料，课改学科教师业务档案，家校联系等等。市课改调研组认为，该校“档案材料很有特色，从材料中可以看出学校把课改工作放在学校的整体工作之中，真正溶入学校的工作之中。档案材料翔实，规范有序。材料非常好、实在，是一种很好的建档方式。”五、组织选修课、活动课教学，探讨校本课程，完善学校课程体系l、在选修课安排上，根据实际开设了文学欣赏、演讲技巧、英语口语、数学竞赛、书法绘画欣赏、音乐欣赏、计算机教学等课程。2、在活动课安排上，开设了音乐合作与作品分析、电脑网络知识和网页制作、环保教育、旅游地理、厦门历史变迁及人文景观水土人情等课程，要求全体学生参加，保证活动课有具体内容并就活动课的评价问题进行积极探索。六、探讨综合评价体系，促进学生全面发展1、新一轮的课程改革强调，要建立起能够促进学生全面发展的评价体系，在评价中关注学生的发展。该校在改革原有评价办法的基础上，加强了以下几个方面的研究。(1)学生学习方式方法的评价，促进学生转变学习方式；(2)学生生活经验的评价，鼓励学生对生活进行提练和超越，引导学生善于观察生活，发现问题，提出问题，做出假设，制定计划，进行探究，得出结论；(3)学生情感态度的评价，让学生在获得知识经验的过程体验喜悦、成功，形成正确的价值观；(4)实验过程、调查过程的评价，促进学生主动参与，提升动手能力，学会合作。2、建立学生成长档案袋。如地理科让学生把认为优秀的作业、小制作、小论文、课前收集的材料等装入袋中，老师定期进行抽查和评定，使学生建立自信，正确认识自己。3、尝试建立课改学科学生综合评价体系。课改学科以促进学生发展为出发点，加大综合能力的评价，把学习态度作为重要的考核目标，把平时课堂讨论发言、制作、实验、撰写小论文、制作手抄报、参观、调查活动、竞赛活动、阅读课外书籍等都列入评价的内容

好似到了更年期，唉！ 烦

重庆杨家坪中学老师名单如下：青年教师谭惠月、丁洁、谢爽、冯慧、史艳玲、肖丝思等老师教态大方优雅,教学设计思路清晰,体现了青年教师向上生长之力;骨干教师舒芳、郑健、郑天顺、李雪梅等老师重难点突破有方法,课堂活跃有效度,充分体现了大成之师扎实的专业素养。历史背景重庆杨家坪中学是位于中国重庆市渝中区的一所中学。它拥有悠久的历史和卓越的教育传统，致力于提供优质的教育教学环境与个人发展机会。重庆杨家坪中学创建于1947年，起初是一所由国共内战后来到重庆的上海儿童福利院的孩子们在解放区临时创办的学校。经过多年发展，如今已成为重庆市知名的中学之一。学校规模与设施重庆杨家坪中学占地面积约15亩，校舍建筑面积达15000多平方米。学校设有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆等各种教育功能空间，为学生提供良好的学习和活动环境。师资力量重庆杨家坪中学注重师资队伍建设，拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校定期组织教师培训与交流活动，不断提高教师的教学水平和专业素养，以更好地服务学生的学习。教育理念与特色重庆杨家坪中学秉承“德智体美劳全面发展”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。学校开设了丰富多样的课程，包括文科、理科、艺术等各个领域，为学生提供广泛的学科选择和发展机会。学术成就与荣誉重庆杨家坪中学在学术方面取得了显著的成绩。学校培养出了众多优秀的学子，他们在高考中取得了优异的成绩，并被国内外知名大学录取。此外，学校还获得了多项教育教学成果奖和文化活动奖。总结：重庆杨家坪中学是一所历史悠久、教育水平优秀的中学。学校在师资力量、设施条件、教育理念等方面都具备优势，致力于为学生提供全面发展的机会和优质的教育环境。通过不断努力与创新，学校在教育领域取得了显著成就，并为社会做出了积极贡献。

从体制内到体制外，从跨国公司到本土公司，从经理人到创业者u22efu22ef谭智20多年来展转腾挪的跃迁，凝聚了那一代知识精英在时代大剧中不断向上的求索和反思。北京、上海、深圳等地的某些小区居民会发现楼宇电梯内的木框印刷体广告牌，被人悄悄换成一块液晶平 面显示器，一幅幅精美、悦目的广告图片在显示器中轮番闪现，让封闭、枯燥的电梯之行变得活跃起来。谁干的？分众传媒总裁谭智。谭智把这称为“框架2.0”，是原来“框架1.0”产品的升级。2007年11月10日，谭智在接受《中国投资》采访时称，分众已在全国安装完1万块这种新式智能液晶平面媒体。据他估算2008年全国安装6万块应该没问题，情况如果更好，安装10万台也不奇怪。这意味着分众框架传媒原来的主打产品木质框架平面媒体将逐渐被新式智能液晶平面媒体取代。据介绍，这称得上是全球首块智能液晶平面媒体，“框架2.0”集声音、多画面、全视角、红外、无线遥控为一体，可以随时随地，通过网络远程控制，按用户提供的排期表需求进行灵活的个性化播放。谭智说，一个“框架2.0”的牛奶广告客户可在早上显示早餐牛奶品牌，晚上显示晚餐牛奶品牌，全部都是由后台系统控制的。在一次看似简单的更换中，“框架2.0”完成了向数字化的跨越。这背后，成本也大幅提高。一块智能的液晶平面显示器成本高达6000元，而原来海报式的“框架1.0”仅需花费200-300元。谭智表示，2.0成本虽高昂，由于智能程度高，框架原来在换画的人工成本上可大大缩减，印刷成本、出错率也会大降低。谭智也不用担心全球首创的宝贝被人偷走，因为它里面装有GPS系统。谭智称，即便收费高一点，客户也乐意买单。谭智对《中国投资》记者说，2004年底框架媒介的营业额是3600万元，全国其它同类的框架媒介公司加起来一年也不超过8000万元，但现在框架传媒一个月销售收入就8000万。5年前，谭智并不是这般的顺风顺水，在互联网泡沫破裂的浪潮中，他领导的中国第一个电子商务网站8848轰然倒下，他本人亦被媒体评为“互联网十大出局者”。在公众视野里消失了3年后，在11个月的时间内，他凭借令人咋舌的闪电手法，收购整合9家公司，建立框架传媒，然后卖给风头正盛的分众传媒。框架媒介从估值的3200万元人民币做起，最后动态估值达到30亿元人民币。一头银发的谭智，经历坎坷。无论是当农民，做销售，还是任职业经理，谭智总在追求做人到家，达到不平凡的境地。 接触过谭智的人，除了感觉他对数字有惊人的记忆力外，就是他身上典型的东北人爽快性格。谭智出生在吉林省长春市，父亲在吉林省粮油食品进出口公司工作，母亲是副食品商店营业员。谭智有一个姐姐和一个妹妹，他是家中唯一的男孩。信奉天主教的母亲对谭智的成长影响至深。谭智回忆说，母亲教导他做人一定要做到家，出类拔萃；另外要正直，不能骗人。1972年，18岁的谭智中学毕业，到离家500公里外的吉林省麻县公社建疆大队插队。知青生活非常辛苦，夏天要干16、7个小时，冬天干13个小时。“种田，上山砍柴，修梯田，什么都干过”，谭智说。由于肯卖力气，谭智当年入党，随后任大队长、副书记、书记，管辖着6个生产队，400多户人家，1000多口人。1976年，谭智争取到一个工农兵推荐上大学的名额，次年3月1日进入吉林大学计算机科学系学习，自此与IT结缘。1980年，谭智被分配到对外经贸部计算中心工作。1981年，谭智偶然得到一个去美国深造的机会。当时，外经贸部计算中心和北京市委、人大、经贸部行政中心等接受了联合国开发计划署一个援助项目。于是，谭智幸运地踏上了美利坚的土地，第一年算公派留学，用联合国的钱。一年后，谭智争取到美国马萨诸塞州伍斯特理工学院奖学金，转为公派自费。6年后，谭智被授予博士学位。攻读博士期间，他还兼职教授本科、硕士课程，做到了助理教授。在美国的机会很多，前途也一片光明，但谭智最终选择了回国。谭智告诉《中国投资》记者：“我当时认为，中国的机会比任何国家的机会都要大。未来30年中国将经历一个非常了不起的阶段。”回国后，谭智仍然回到外经贸部计算中心工作，被提升为处长。但这个处长很不“安分”，在美国所学的先进理论，在计算中心几乎派不上用场。回国第一件事，谭智跑到北京计算机学院要求作免费兼职教师。他敲开院长办公室，自我介绍姓谭，刚从美国回来，是计算机博士。院长问有什么事，谭智说，能否来这里兼职教书，不要工资，不要房子，也不要补助。院长一脸茫然，说研究后再给回话。免费教书的事情再无下文。 1988年2月，谭智被派到美国开公司。由外经贸部投资27万美元，谭智投入3万美元，个人占10%股份，这在当时 也是非常罕见的事情。第一单生意是向国内出口传真机，第一批仅100台传真机就赚了10万美元。“当时机会太多，有批文就赚钱，拿到外经贸部的批文，根本不用往外卖，外经贸部系统就足够消化”，谭智回忆道。赚到钱后，谭在国内成立了几家独资、合资公司，搞化妆品、药品、电子产品等各种生意。1993年6月，在知识分子纷纷下海经商的浪潮中，谭智毅然结束了5年的官商生涯，转而担任美国Chipcom公司中国区总经理兼首席代表，负责拓展中国市场业务。谭智摇身一变成为跨国公司职业经理人，缘于一次偶然机遇。由于常驻美国，谭智经常接待一些国内代表团。有一次，他带团访问ChipcomCorporation公司，负责接待的美方副总裁问：“听说中国市场很大，我们应该到中国去吗？”当时，许多美国人都认为中国很穷，买不起好东西，“所有公司都应该去！”谭智回答。于是，这位Corporation公司副总裁约谭智出来，谈谈中国市场。第一次两人海阔天空地谈了3个小时。结束时，这位副总裁已萌发了到中国开办事处的想法。事后，双方一共谈了7次，“就像是我给他们做教育样”，谭智笑着回忆说。另一件事也让谭智记忆深刻。当美国Chipcom公司决定在中国建立办事处时，最初是想把新加坡作为亚洲总部，他们认为新加坡是中国之窗。谭智告诉他们：“中国门都打开了，你还从窗跳进去干吗呢？”双方哈哈一笑，美国人一下子明白了。供职Chipcom期间，谭智做销售很努力，第一年出去讲产品，一年讲课大概150次，做教育市场的工作。两年内连续获得ChipcomCorporation公司最佳销售贡献奖，使该公司成为中国网络市场上最大的网络产品提供商。谭智认为，一个好的销售人员一定要很执着，不能夸大，要诚实，要从客户角度来讲产品用处和市 场，而不单纯讲价格。1995年，Chipcom被3COM收购，谭智旋即离开，加盟UT斯达康，担任中国区高级副总裁。数年后这家凭小灵通而大放异彩的公司，当时的主要业务是销售接入网设备，与华为公司竞争。1998年，受前微软中国总经理吴士宏之邀，谭智担任微软(中国)公司任副总经理，负责微软在中国的合作伙伴选定、销售渠道开发及分销管理等工作。未满一年，谭智离开微软。要是没有互联网，他肯定会留在微软。其时，互联网浪潮汹涌，吸引了无数的卓有建树的海归投身其中。IDG力邀谭智加盟8848电子商务网站。而8848之行，成为谭智职业生涯中一次挥之不去的“麦城”。“浮躁！”谭智说。当时整个互联网行业，就像现在的A股市场一样浮躁，大家都认为能圈到钱就能挣到钱，能挣到钱就要圈更多的钱。当时，8848已融资6000多万美元，积极谋划海外上市。但海外上市材料递上去后，被一拖再拖。直到2001年底，互联网泡沫已然破灭，批文才下来。海外上市已不可能，人心涣散，谭智也成为著名的“互联网出局人”之一。回顾在8848的两年，谭智对《中国投资》说：“我经常告诉自己，我没做错事，我尽了所有的努力，这件事找不到哪一条是我的原因，不是决策问题，所以我感到可惜而不是后悔。” 离开8848的谭智被香港Tom集团拉去做高级顾问。谭智说，原意是去做运营，去了以后发现是做投资。还有整合 团队、管理TOM在中国的投资，TOM在中国投资项目的管理、运营。这样的工作做了3年。这是谭智职业生涯中做得最长的一段。正是在这段时间，谭智发现了框架媒介和这个行业的投资机会。当时他先请TOM投资，但TOM没有兴趣，认为项目太小。于是，谭智决定自己干。汉能投资董事长陈宏2002年找到谭智，相约打造一个“中国高盛”。两人把自己的钱投入到框架媒介项目中。当时，这个项目并不为业内人士看好，但谭智十分偏执，自己投资，亲自管理。后来的成功故事早已被媒体广为详细报道：谭智在11个月里，收购、整合了9家公司，打包然后卖给分众传媒，赢得25倍的投资回报。而且，赚得盆满钵满的谭智，应邀加入分众传媒，担任框架传媒董事长兼CEO。2007年1月，谭智又被任命为分众传媒新总裁。现在，谭智管理的生意更大了，也更忙了。谭智对《中国投资》记者说，他现在不追求名气，只想踏踏实实做些事，把事情做到家。

建国前历任校长1.金镜蓉 籍贯：浙江 职务：监督 任职年月：1906.3 — 1906.52.查庆绥籍贯： 职务：监督 任职年月：1906.6 — 19133.邝祥均籍贯：湖南宜章 职务：校长 任职年月：1914 — 19184.谢芳泽籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1919.1 — 1919.125.薛永辉籍贯：湖南资兴 职务：校长 任职年月：1920.上6.朱墨林籍贯：湖南汝城 职务：校长 任职年月：1920.下7.邓 漪籍贯： 职务：校长 任职年月：1921.上 — 19238.陈希藩籍贯：湖南永兴 职务：校长 任职年月：1924 — 1925.129.陈葆清籍贯：湖南永兴 职务：校长 任职年月：1926.1 — 1928.610.唐遇才籍贯：湖南桂东 职务：校长 任职年月：1928.7 — 1928.1211.张谟遇籍贯：湖南资兴 职务：校长 任职年月：1929.1 — 1929.712.曹 焯籍贯：湖南永兴 职务：校长 任职年月：1929.8 — 1929.1213.邹升恒籍贯：湖南宜章 职务：校长 任职年月：1930.1 — 1931.714.潘宗翰籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1931.8 — 1941.1215.欧阳景籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1942.1 — 1944.1216.肖文锋籍贯：湖南宜章 职务：校长 任职年月：1946.8 — 1949.1017.林生依籍贯：湖南永兴 职务：主事 任职年月：1949.1 — 1950.5李启礼籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1943.8 — 1945.6 备注：郴县县中第一任校长何善懋籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1945.7 — 1949.9 备注：郴县县中第二任校长（资料来源： ）　　建国后历任校长1.刘耀夫籍贯：山西榆林 职务：校长 任职年月：1949.12 — 1952.62.刘兆立籍贯：湖南临武 职务：校长 任职年月：1952.8 — 1954.73.曹田寿籍贯：湖南临武 职务：校长 任职年月：1954.7 — 1955.74.刘兆立籍贯：湖南临武 职务：校长 任职年月：1958.3 — 1958.75.李言炳籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1961.12 — 1963.36.张南星籍贯：湖南郴县 职务：革委会主任 任职年月：1972.10 — 1976.57.谭乐安籍贯：湖南宜章 职务：革委会主任 任职年月：1976.12 — 1979.58.黄旭日籍贯：湖南蓝山 职务：校长 任职年月：1979.7 — 1984.39.何明琰籍贯：湖南郴县 职务：校长 任职年月：1984.3 — 1990.1210.郝清流籍贯：福建泉州 职务：校长 任职年月：1990.12 — 1993.811.庞世彬籍贯：湖南宜章 职务：校长 任职年月：1993.8 — 1995.1212.庞世彬籍贯：湖南宜章 职务：校长 任职年月：1995.12 —1997.8 备注：撤地建市，收归市管， 学校定为副处级单位13.黄守芬籍贯：湖南临武 职务：校长 任职年月：1993.8 — 1995.12（资料来源： ） 李广林籍贯：湖南临武 职务：校长 任职年月：2002.2-黄健伟籍贯：湖南临武 职务：副校长 任职年月：2002.2-刘解清籍贯：湖南邵阳 职务：副校长 任职年月：2002.2-邓家秀籍贯：湖南郴州 职务：纪检书记 任职年月：2002.2-曾广清籍贯：湖南资兴 职务：副校长 任职年月：2003.9-夏立新籍贯：湖南资兴 职务：校长助理 、副校长 任职年月：2002.10-2005.8　　2005.8-梁晓南籍贯：湖南耒阳 职务：副校长 任职年月：2005.8-黄 云籍贯：湖南郴州 职务：副校长 任职年月：2005.8-（资料来源： ）

何民：社会 王五一：美术 王崴然：英语 林晓斌：语文 谢杰妹：科学 朱俐：数学 陈小慧：英语 苏小华：语文 黄虹武：科学 蔡梅园：数学 余晓琴：语文 南赛月：数学 谭修平：体育 温海滨：英语 陈姬姜：音乐 戴小红：信息 李文梅：科学 上官光毅：数学 刘文姜：英语 马海波：科学 李君：数学－全国优质课评比一等奖 管士达：英语－市优秀教师 吴舒兰：英语－省优质课评比一等 黄玉芬：社会－市优秀班主任、市教坛新秀 何倩：科学－省春蚕奖、市教坛新秀 施玉萍：社会－市优秀班主任、市优秀教育工作者 李爱国：科学－市教坛新秀、市教坛中坚、省自然科学教学大比武一等奖 金跃进：语文－市优秀教育工作者、市“园丁奖” 陈洁：科学－市优秀教师、市优秀教育工作者 朱新余：数学－市教坛新秀 林雅飞：英语－市优秀班主任 杨卫国：英语－市优秀班主任，市学科骨干教师 黄小平：英语－市优秀班主任、市优秀教师 陈俊杰：英语－市优秀班主任、市学科骨干教师 林洁：社会－市教坛新秀、市优质课评比一等奖 陈千辉：思品－市教坛新秀、市教坛中坚 王小芳：思品－市学科骨干教师、市优质课一等奖 陈庆旦：科学－市教坛新秀、市教学业务竞赛一等奖 胡赛平：数学－市学科骨干教师、市优秀德育工作者 王文生：科学－省优秀教师、市教坛新秀 宋志慧：英语－市优秀教师、市优秀班主任、市学科骨干教师 邵天珊：科学－市优秀班主任、市学科骨干教师 李慧：英语－市优秀班主任 金雪霞：数学－市学科骨干教师 潘巧亮：数学－市教坛新秀 周云清：数学－市优秀班主任 蔡永：社会－市教坛新秀、市教坛中坚 金文军：英语－市优秀班主任 徐承翔：科学－市学科骨干教师 钱胜武：语文－市学科骨干教师 陈彪蓉：英语－市教坛新秀 林春柳：科学－全国化学竞赛园丁奖、市优秀班主任 王利平：数学－市教坛新秀 郑碎萍：科学－市优秀教师 黄丽君：体育－市优质课评比一等奖 陈小芬：语文－市教坛新秀 陈尧夫：体育－市优秀教师 陈雅莲：体育－市园丁奖 赵蕾：体育－市优质课评比一等奖 董晶伟：体育－市优质课评比一等奖

谭荣健第一次发表的作品，是钟盛忠的成名曲“你”。这首歌让钟盛忠由主持界跨足乐坛。而谭荣健的作品也因此开始在流行市场里出现。同一年(2002)，台湾新人范逸臣推出了专辑，当中有一首叫“Serena"的歌，词曲创作人也是谭荣健。这对于一位新晋创作人来说是一种莫大的肯定。到目前为止，圈内人都了解要将一首歌的词曲完整收录在台湾歌手的专辑里并不容易。毕竟歌词往往要与有关专辑的企划相符，而身在海外的我们，并没有太多沟通修词的机会。如果词同时被采用，表示有关歌词的素质是让相关制作群。在与谭荣健的连线访问中，发现了他对于音乐事业的挣扎，”在中学时期就爱上创作，可是那只是一个兴趣。在进大学之后，我告诉自己，如果在大学的这三年没有卖出任何作品，我就会停止创作，面对现实。结果第一年，第二年都很平静的过去了，没有任何成绩；就在要打算放弃的时候，我就在最后一年卖了两收歌曲，钟盛忠的“你”和范逸臣的“Serena”。当时候洪瑞业老师就告诉我，本地创作词曲同时被海外专机收录，是非常难得的。这一句话给我了很大的鼓励。于是我个家人讨论，想往音乐的路向发展。因为我是独子，父母对于这个选择还是有一些担忧；于是就选择了老师的行业，可以在假期与周末时间创作。”谭荣健在中学时期，混了几位对创作充满热忱的同学。他们在Ai FM的前身第五台的熏陶下，开始留意创作，喜欢创作。当时候还非常积极的参加第五台所办的“我们的声音”创作比赛。有关比赛办了四届，荣健在第三届开始参加，第四届成功入围决赛圈。遗憾的是，当时候由于一些技术上的问题，他的入围歌曲并没有收录在“我们的声音”纪念专辑中。而他当时混的几位同学，如今在乐坛都小有名气：钟德强，陈威全。我只能说：混对人了！“我喜欢写节奏比较快的歌曲，虽然瑞业老师很喜欢我的快歌，可是很长时间都没有成功卖出此类型的作品。后来决定写一些R&B, 抒情歌，反而比较受落。一直到潘玮柏决定收录“高手”，我才成功卖出我第一首快歌，这也是我到目前为止最满意的作品。”与潘玮柏的合作，第一首歌是以投稿的方式入选的。第二张专辑的“圆心”是对方主动邀歌，而第三张的“高手”，是在制作群有了一个节奏概念之后，要求谭荣健为有关歌曲谱曲填词。据了解，这个作法通常都会以“比稿”的方式进行。制作群会将歌曲同时发给很多位各地的音乐人，再由这些作品中选择他们最满意的作品。而谭荣健在如此大的竞争下，词曲同时被采用，并成为专辑的主打歌，足于证明他在音乐创作的实力是非同小可的。谭荣健表示自己是幸运的，“我非常感谢邓智彰，洪瑞业.... 他们给了我很多机会，教我很多东西。目前我的经纪约是属于瑞业老师的版权公司的，他很用心的栽培音乐人.... 可能有时候我们不了解，所以偶尔会出现意见上的分歧。毕竟我们都有自己的想法。但是长远的成绩还是理想的。”对于创作生涯的未来，谭荣健有点担忧自己在心态上的转变。他发现自己在创作时开始掉入一种缺乏热忱，但是可以很专业的依据方程式的将任务完成的情况。“我也不知道这是否是好事。”他的疑惑，是每个音乐人必经之路。他承认希望自己的歌曲可以在卖气佳的专辑里出现，像蔡依琳，SHE都是他的目标。这目标虽然很高，如果成功，对于一位音乐人来说，是一种莫大的成就。毕竟竞争越大的情况下获胜，满足感就越大。我倒觉得谭荣健在这个阶段，可以让自己的野心挥霍；到抵达高峰后，对与音乐的原始热忱会更炙热。然而，谭荣健并没有全职往音乐发展的打算。他表示目前对于教学的工作非常热爱，所以没有放弃的打算。倒希望有机会协助洪瑞业将他的版权公司经营得更有规模，他觉得洪瑞业给予的环境非常好。希望这是你所要的。。。。。。。。。。

楼盘名称：惠州合源新天地 城市：惠州楼盘位置：惠州市博罗县园洲镇九潭中学对面 开发商：惠州市同展实业有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,高层,板塔结合, 公交线路：公交：黄巴6路：九谭中学站、九谭村站下 其他交通方式：路线1：城区可走元美路-鸿福路-东城中路-莞龙路-西湖路-石排大道-锦绣路-东江大道-石洲大道-兴园路-福园路（x195），行驶至九谭医院即到规划信息：其占地面积为21249平方米，容积率，绿化率32.8%，共7栋楼，停车位825个 周边配套：学校：九潭中学、九潭中心小学、九潭中心幼儿园综合商场：惠佳货仓商场、建隆购物广场、吉祥百货医院：园洲九潭新街医疗门诊部、九潭医院、新村卫生站药店：颐安堂大药房、德寿堂药堂邮局：九潭邮电局银行：农业银行、农村信用社、邮政银行 内部配套：商业：大型社区超市、商业街休闲：活动室、空中花园（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

今年三中矿招你亲戚孩子才勉强进的吧！这样的分数在三中最多进慢班！因为三中要高考主要都靠两三班重点班，听说重点班一般是你二中正取差几分才可进！就这样的成绩钱太多就去读乔中特慢班吧！混三年出来考个三b不成问题！

如果是从威远公园开始走 20多分钟

实际上，有许多行业正变得越来越受欢迎。 例如，医生，教师，书法家，律师，会计师和许多工匠。

开封高级中学好。1、生源好：开封高级中学录取线高，生源好，开封立阳中学略逊一筹。2、环境好：开封高级中学住宿条件好，寄宿制学校，管理较严，硬件设施齐全，开封立阳中学设施相对较差。

是。根据查询贵州省教育厅门户网显示，立阳二中毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学，1980年被确定为首批省级重点中学，2002年被省教育厅批准为贵州省级二类示范高中，2010年被省教育厅授予贵州省首批高中课改样本校，2011年获得贵阳市科技特色学校称号，因此立阳二中是重点高中。

城市：佛山楼盘名称：佛山佛奥星光广场 公交线路：346路：佛山奥园站,乐从中学站,新隆村（新桂路）站255A路：沙滘站103路：佛山奥园站,路洲路口站145路：佛山奥园站341路：路洲路口站347路：佛山奥园站,路洲路口站佛349路：路洲路口站345路：佛山奥园站,路洲市场站,路洲小学站,乐从中学（正门）站,乐从中学站801路：佛山奥园站,乐从中学站,新隆村（新桂路）站,星光广场站348路：佛山奥园站,乐从中学站,新隆村（新桂路）站,新隆村（永安路）站丹04路：沙滘站139路：佛山奥园站 其他交通方式：沿三乐西路行驶，稍向左转进入乐从大道，沿乐从大道行驶420米，左转进入乐从大道东，沿乐从大道东行驶400米，调头，继续沿乐从大道东行驶220米，稍向左转，继续沿乐从大道东行驶100米到达终点（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

507分2021年,二中中考的录取分数线为507分二中,这是辖区内的一所非常优秀的中学,近年来,二中的中考录取分数线始终保持在500分以上。

之前因为疫情的原因，中国和越南之间的航班一直都是出于暂停的状态的，最近随着疫情的逐渐的稳定，越南这里宣布八月份开始恢复部分航班了，实现与中国的通航，这个也是一个好消息的，我们来了解一下这些航班恢复信息吧!越南恢复中国航班最新消息越南在本月宣布在8月重启国际航线，优先开通中越航班，为了迎接国际航班，目前越南国内的各航司和机场已经准备充分。早前越南媒体报道，7月12日越南总理阮春福在关于新冠肺炎疫情的越南政府会议上发表了《近期防疫结论》，对于越南开放国际航线一事，阮春福同意在8月份左右恢复越南和中国航班，两国之间的航班次数与条件由两国航空管理部门进行协商一致后办理。越南恢复国际航班信息8月重启航班中，飞回越南的航班会优先安排一些带海外越南人回国的航班。阮春福要求开放越南与各国商业航班以及帮助在韩国、日本、中国广州、中国台湾、老挝、柬埔寨的越南人搭乘航班回国。对于恢复国家航班，越南交通运输部已就重新恢复越南与各国的常规国际商业航班事宜向阮春福进行了汇报。预计在各项准备工作做好的情况下，今年8月越南会逐步的恢复以往通航的国际航线，确保每周有一个飞往各目的地的航班。对于即将恢复的国家航班，各航司和机场准备充分。目前越南国家航空公司也正在维持越南与中国的常规航班。越南航空公司预计在8月底进入夏季高峰航班期，该航空公司预计开发逾1万2000个航班，日均从400至500班机，比7月初增进10%。据此，为提高航班准时率(OTP、降低各航班须等候以有起降跑道而造成连锁延误现象，该单位已安排航班起飞延隔时间。不过目前目前，越捷、越竹以及捷星太平洋等航空公司尚未公布计划。与越南通航的外国航空公司如阿联酋航空、卡塔尔航空、中华航空、韩亚航空与大韩航空也纷纷恢复往返越南的常规航班。越南河内和胡志明市的两大机场内牌和新山一机场已经正在准备迎接旅客的抵达。据悉，越南会优先落实有关外交使节、外国专家、投资商、技工、在越南学习的外籍大中学生入境越南，做好充足的隔离准备，制定了至少能容纳上万人隔离的预案，不过越南对于边境的管理防疫并不会放松，对于一些偷渡走小路的行为坚决进行查处，对于违反隔离条例的一些行为进行坚决的打击，维护越南连续93天无新增新冠肺炎社区传播病例的防疫成果。虽然八月的时候，中越之间的航班就开始恢复了，大家是可以去这里的，但是大家一定要注意的，首先就是提前购买机票，还有就是记住做好自己的防护啊!

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

驾车路线：全程约411.3公里起点：电白县1.茂名市内驾车方案1) 从起点向东南方向出发，行驶70米，左转2) 行驶70米，右前方转弯3) 行驶110米，右转进入迎宾大道4) 沿迎宾大道行驶3.8公里，进入迎宾路5) 沿迎宾路行驶2.8公里，左前方转弯6) 行驶60米，直行7) 行驶180米，直行8) 行驶6.0公里，直行进入包茂高速9) 沿包茂高速行驶20米，直行进入包茂高速10) 沿包茂高速行驶300米，朝湛江/阳江方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶950米，直行进入沈海高速3.沿沈海高速行驶237.3公里，朝江门/共和/中山/深圳方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶870米，直行进入深罗高速5.沿深罗高速行驶11.5公里，稍向右转进入珠三角环线高速6.沿珠三角环线高速行驶35.6公里，过白里桥，稍向左转进入深罗高速7.沿深罗高速行驶8.8公里，过港口高架桥约2.0公里后，直行进入新隆立交桥8.沿新隆立交桥行驶580米，过新隆立交桥约800米后，直行进入广澳高速9.沿广澳高速行驶23.4公里，过坦尾桥，朝东莞/深圳/G9411/南沙方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶1.1公里，直行进入莞佛高速11.沿莞佛高速行驶21.7公里，朝长安/深圳/常平/虎门方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶1.3公里，过太平立交约1.2公里后，直行进入京港澳高速13.沿京港澳高速行驶2.7公里，朝常平/惠州/大岭山/大朗方向，稍向右转进入五点梅立交14.沿五点梅立交行驶1.1公里，过五点梅立交约300米后，直行进入莞佛高速15.沿莞佛高速行驶23.0公里，稍向右转进入潮莞高速16.沿潮莞高速行驶16.1公里，在桥头/东莞东火车站出口，稍向右转上匝道17.东莞市内驾车方案1) 沿匝道行驶1.0公里，直行进入东深路2) 沿东深路行驶4.3公里，朝樟木头镇人民政府/东莞市第八高级中学/人民医院/谢岗方向，稍向左转进入樟深北路3) 沿樟深北路行驶1.3公里，直行进入银河中路4) 沿银河中路行驶680米，过左侧的帝雍金融大厦，直行进入银河北路5) 沿银河北路行驶100米，左转6) 行驶90米，左前方转弯7) 行驶30米，左转8) 行驶30米，到达终点(在道路右侧)终点：樟木头镇

驾车路线：全程约140.5公里起点：共和客运站1.江门市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿共建路行驶330米，直行进入共建路2) 沿共建路行驶150米，在第3个出口，朝G15/S26/佛开高速/江鹤高速方向，左前方转弯上匝道3) 沿匝道行驶300米，过共和中学立交桥约340米后，直行进入深罗高速公路4) 沿深罗高速公路行驶14.6公里，朝江门/珠海/G94/S26方向，稍向右转进入珠三角环线高速公路2.沿珠三角环线高速公路行驶710米，直行进入珠三角环线高速公路3.沿珠三角环线高速公路行驶31.4公里，过白里桥，稍向右转进入深罗高速公路4.沿深罗高速公路行驶1.4公里，过广珠西线中山西立交，直行进入深罗高速公路5.沿深罗高速公路行驶9.2公里，朝广州/G4W/深圳/韶关方向，稍向左转进入新隆立交桥6.沿新隆立交桥行驶260米，过新隆立交桥约870米后，直行进入广澳高速公路7.沿广澳高速公路行驶33.2公里，过市南路高架桥，朝黄埔/韶关/G4W/S2方向，稍向左转进入广州绕城高速公路8.沿广州绕城高速公路行驶1.5公里，过东涌互通，直行进入广州绕城高速公路9.沿广州绕城高速公路行驶29.8公里，过笔村立交，朝广园快速/广州城区/萝岗/黄埔方向，稍向左转进入笔村立交10.沿笔村立交行驶690米，过笔村立交约1.2公里后，直行进入广园快速路11.广州市内驾车方案1) 沿广园快速路行驶11.5公里，在新新大道/新塘/永和/广惠高速出口，稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶300米，直行上匝道3) 沿匝道行驶40米，右转进入新新大道中4) 沿新新大道中行驶1.6公里，过左侧的亚太银座，左转进入汇太中路5) 沿汇太中路行驶510米，到达终点(在道路右侧)终点：亚太新城

如果准备1000元过去游玩节省一点的话可以玩上三天左右是没有问题的，从当地的消费水平来看，并没有我们想象中的那么低。

九真 　　九真镇　　湖北省天门市九真镇　　邮政编码:431705　　九真镇地处天门中偏北，北面与皂市接壤，西面与石河相连，南面与天门竟陵隔河相望东南方是卢市，东面是胡市。九真交通便利省道皂毛（皂市-毛嘴）贯穿全境，与开建的随岳调整相隔仅10公里，镇内张村道路现已修复一新,九真-周场、花台两条主线,武荆高速皂市段现以开工,以后交通将更加便利。九真水资源丰富，拥有天门境内最大的湖泊---张家湖，另还有石家湖、沿湖、小湖等，养殖业发达。 　　九真教育发达，基础教育为甚。九真现在有两所中学：九真中学，柳河中学。　　九真镇行政村 　　新河口、彭庙、利涉、猫嘴、严场、大桥、张店、张庙、龙背、九真、汪桥、郭大、骆驼庙、陆岭、郭埠、花台，沟湾、东庙、尹巷、三合店、明庙、高士当 、李家场、石场、子文、刘庙、东段场、同兴集、杜场、何场、四合镇、中万、周场、沿湖、肖庙、南堤村。 　　天门九真镇——书写和谐新篇章　　整齐漂亮的楼房，干净整洁的庭院，笔直宽敞的柏油路……在九真镇九真村记者看到了一幅美丽和谐的新农村画卷。九真镇河湖纵横交错，是我市有名的“鱼米之乡”。为了让群众都能过上和谐幸福的生活，九真镇因地制宜，走出了一条特色农业发展之路。　　强基础，提高农业综合生产能力　　为了让现有的耕地变得更宽、更广、更富饶，九真镇多次向上争取国家土地整理项目。2004年12月，国家投资1980万元，对九真镇子文村、刘庙村进行万亩土地整理开发，主要涉及土地平整，沟渠、农用桥、泵站、涵闸的修建和田间道路、生产道路的改造。规划实施期为两年，在2007年3月底以前完工。经测算，此次土地整理项目共整理标准田119块，10500亩，惠及17个自然村庄，新建和改造塘堰20余口，完成田间道路和生产道路56.1千米，新增耕地面积1880余亩。　　今年11月，九真镇又启动了国家在该镇郭埠村、陆岭村投资2400万元的高产农田改造项目。　　优厚的先天条件和不断掀起的基础设施建设热潮，大大提升了九真镇的农业综合生产能力。　　优结构，促进农业农村经济发展　　“四水农业”(即水稻、水生蔬菜、水产养殖、水果)是九真镇在多年农业产业结构调整中形成的特色优势资源。如何在发展农业经济过程中充分利用这一资源优势，促进农民增产增收?九真镇在农业结构调整中坚持“因地制宜，合理布局，适度调整，品种调优，市场调活”的原则，引导农民适当扩大水稻复种面积，优化种植、养殖结构，在发展特色农业上作文章。　　九真镇的利涉、龙背两个村，连片种植了500亩慈姑，龙背村还种了500亩荸荠，这两样，占领了天门及周边县市大部分的市场份额。　　“今年我种了5亩慈姑，按目前的市场行情，纯收入在1万元以上。”龙背村村民尹亮平说“而且我们种的慈姑、荸荠根本不愁销，每到收获的季节，应城、京山等地的销售商纷纷前来抢购。”　　从1998年炒米行情上升后，明庙村开始种植糯稻，如今已发展到2400亩。目前糯稻加工成炒米的价格是5.6元／公斤，远远高出常规稻价格。“今年我种了15亩糯稻，收获了1.3万斤糯米，加工成炒米后，纯收入在3万元以上。”明庙村村民明小娇笑逐颜开。　　兴龙头，加快推进农业产业化进程　　伴随着九真镇农业大踏步走向市场，一大批农业龙头企业在九真应运而生，充分发挥了联结农户与市场的桥梁作用，促进了农村经济的发展。 　　九真镇的这些农业龙头企业，是在激烈的市场竞争中诞生的，在竞争中，又逐步形成了产供销一条龙、贸工农一体化的经营格局。该镇仅大大小小的粮食加工厂就有38家，上规模的有5家。在水生蔬菜方面，今年，深圳望家欢配送有限公司投资400万元，在九真建一个蔬菜配送基地，计划年底运行。　　要让产品走向市场，必须打出自己的品牌。今年10月，九真镇日升米业加工的大米经中国绿色食品发展中心审核，获得了绿色食品A级标准证书。其他米业也纷纷向上递交了申请书。　　九真镇的湖泊面积有2万多亩，该镇以西自湖水产养殖场为龙头，带动全镇万亩养殖水面进行无公害生产，从而扩大其市场潜力。　　促和谐，提升群众生活水平 　　随着农产品附加值的提升，农民收入的增加，人们迫切希望提高生活质量。今年，九真镇已完成沼气池改造200多户，还有600多个沼气池正在建设当中。该镇还启动了总投资200万元的小城镇综合开发项目，修建了14.2公里的通村公路，方便村民出行。　　 九真地图天门市政府公众网站： http://www.tianmen.gov.cn　　九真中学网站: http://www.tmjzzx.com　　百度九真吧: http://tieba.baidu.com/f?kw=%BE%C5%D5%E6

从高平坐车去高平路口,在坐208公交坐到中山港壹加壹,然后在坐公交车去富华总站

科举制度在阮朝时期，其自身弊端就暴漏无遗，如有越南学者称，「 ”阮朝官吏几乎全靠科举选拔。教育和科举制度生搬外国的内容以及采取脱离实际的经院式学习方法，因而极其陈腐。上学和应试的人只知埋头于儒教经典和汉、唐、宋诸朝的史籍之中。这样培养出来的官吏，必然是一些愚昧、落后的人，他们还为自己有一堆无用的书本知识而洋洋自得。” 可见，通过科举教育所选 *** 的人才在阮朝时期已经不符合国家对人才的需求标准。这种制度本身的弊端在不断的显露出来。 一、科举制度自身弊端丛生 阮朝历代皇帝也深知科举制度之弊端，明命皇帝曾评论道： 「 ”自来科举误人至深。朕以为文章无一定之规，而今科举之文仅拘泥于腐套，互相夸耀，各立门户，人品之高下，观乎于此，科场之取舍亦决定于此。如此治学，无怪乎人才日益拙劣。然集习成规，遽难改变，今后宜徐图变之。” 针对阮朝科举考试考四场，明命帝阮福晈认为也存在诸多弊端： 「 ”北朝试法，惟有三场，我却添出四六一场，其行文字句均属寻常，无关施用。北朝之学贵在发明义理，不务剿袭陈言。我国举业从来惟务背读古书。凡师之所教弟子之所学，专在乎此！无有别生意思者，此亦习俗相沿，以为非是无以中格。比至施用，不免迂疎所当，一番厘正，可也！” 嗣德帝阮福时对科举制度也有自己的认识，近来「 ”科举专尚浮藻”。 嗣德九年（1856年）殿试对策中，只有魏克憻论事的文采意境可以，于是赐给一甲进士称号，以劝进以后的士子们直言敢荐，其余的都比较差，赐三甲同进士出身，他对诸进士的策文评价到「 ”原条对多是泥古，无有变通之妙”。 他还注意到了科举考试取中滥竿充数的现象，如嗣德八年（1855年），「 ”帝以近来文武乡试，取中多滥，试法亦未甚周，乃谕礼、兵二部曰：‘科目取士，不可不精。向来举人、秀才，均预录用。兹四场并次，置之举人，三场幸中，亦预秀才，似此庸庸，用之何益？武场第二期舞棍完，草即听预项不少，区别甲乙，以致士数一千，而优项至八百，安能无滥！ 至如第三期与覆覈期重复，安可因循而无变通乎！二部亟应复议，衡文之法，何当取？何当舍？武举之法何可因？何可革？悉心商定，具奏施行，以称朕求才至意。"” 科举制度的弊端更被阮朝时期的知识分子所察觉，著名学者高春育认为科目之病有二：「 ”学者徇虚名而不孚实用；仕者务躁进而不循正途”。 而改正士人之虚名躁进之习气，乃当今之急务。越南改良派代表人潘佩珠曾感叹道：「 ”专制朝廷既恃科举为牢笼豪杰之闾里耳目，亦专倾注于名场，遂使生人八岁以上糊眼于八股诗赋之狱”。 科举考试内容是十分陈腐的，「 ”用虚文来鉴定实用之才，以华美为尺度来衡量经纶之才。因此，谁擅长经义则认为自己高于别人，谁具诗赋之才也以为自己精于治国之道。对于世事则昏暗无知，而又骄矜自负，视天下之人为草芥，以自己为神圣。” 二、科举制度最终被废除 1906年，越南成立了教育改进委员会，新型学校纷纷创办，使得现代教育迅速发展，逐步取代了传授儒学的科举教育。 在第一次世界大战前，法国殖民当局尚许可中小学法语和本地语同时使用。在第一次世界大战期间，文化上的同化更成为法国政策的目的。1915年，东京传统的竞争性文官考试取消了。沙罗特（当时法属印度支那联邦总督）在他的第二任期（1917～1919年）内采用一项计划，由国家接管所有初级学校，并普及法语学习。 1917年，法国当局颁布《印支公共教育法》，正式从法律上确立「 ”法越教育”为越南的惟一合法教育，并制定了举办私学的严格标准，儒学学校因此而加速消亡。同时，这也成为科举制度被废除前的一个小插曲，为科举制度的废除提供了法律上的依据，为善后工作做好了准备。 1918年，法国总督和启定皇帝一同下诏，废除在越南存在了八百余年的越南科举制度。 阮朝启定四年（1919年），越南举行了最后一科会试，取中23人。越南科举制度晚于中国14年被废除，最终还是退出了越南历史舞台。同时，也宣布了科举制度在世界范围内的消亡。 越南科举制度是封建时代的产物，有其局限性，最后被废除是符合历史发展规律的。如果没有法国殖民主义的到来，越南的科举可能还要延续更长时间，然而历史是不能假设的，越南毕竟处于法国的殖民统治之下。 越南科举改革即便在一定程度上推动了越南民族主义者对民族独立道路的新尝试与探索，但是20世纪初期，科举制度改革只不过是将原来的考试顺序略加调整，计分方式稍加变通和考试内容稍作增减而已，并无实质性的改革，正如王继东所认为的那样，「 ”阮朝统治者一方面要面对传统的科举制度进行保守管理和改革，另外一方面在面对西方殖民者入侵所带来的种种新的问题而试图通过科举取士来解决这一系列的问题。一方面羡慕西方先进的科技文化而希望学习模仿，并运用到科举制度的改革当中，另一方面又担心西方思想会冲淡本国儒家思想的统治地位。” 在这种矛盾心理影响下的科举制度改革只能是小修小补，注定是要以失败告终的。而要彻底打翻原有的文化教育体系，就必须要打破这种教育体系所依附的载体——科举制度。 我们在看到科举制度弊端的同时，还应当清醒的认识到，存在一系列弊端的科举制度一旦被废除，也会带来一定的负面影响，这就是废科举加剧了乡村教育的落后。这是因为在科举时代，考取进士的士人往往是乡村的读书人，科举废除之后，乡村士人读书便无用武之地。 在越南废除科举以后的很长一段时间，越南的整个教育体系几乎瘫痪。1945年越南宣布独立时，全国的文盲率达到90%。 社会转型期下，科举制度的被废除标志着以小农经济为主的越南古代农业社会的终结，尽管给乡村读书人带来了前途上的忧虑和痛苦，但也激励了大部分的读书人为寻求新的出路而不断探索。 参考文献： 陈长文：《明代科举文献研究》 姜振华：《越南阮朝科举制度研究》 陈修和：《中越两国人民的友好关系和文化交流》 何成轩：《儒学南传史》 刘述先：《儒家思想在现代东亚：韩国与东南亚篇》 刘海峰：《科举制的终结与科举学的兴起》

沈阳光明中学是市重点。根据查询相关公开信息显示沈阳光明中学创办于1963年9月。1978年越南排华，5000多名越南归侨被安置在光明农场，自此，光明中学成了一所归侨子弟相对集中的学校。1999年10月，光明中学由企业办学转制为政府办学，2000年8月原新美中学并入光明中学，学校同时停办高中部。是市重点中学。

答: 磐东中学林俊辉老师的电话教务处查询祝心想事成开心快乐。

普通话也要考，好像现在教师也要参加事业单位统考了，要准备

驾车路线：全程约88.9公里起点：中山市华侨中学南校...1.中山市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿民族东路行驶410米，左转进入民生路2) 沿民生路行驶480米，过右侧的永健百货商店约130米后，右转进入中山二路3) 沿中山二路行驶1.1公里，朝中山一桥/中山一路方向，稍向左转进入中山一路4) 沿中山一路行驶2.1公里，直行进入彩虹大道5) 沿彩虹大道行驶2.7公里，过北外环彩虹大道立交桥，左前方转弯进入北环路辅路6) 沿北环路辅路行驶300米，过北外环彩虹大道立交桥，左前方转弯7) 行驶20米，右前方转弯进入北环路8) 沿北环路行驶580米，朝江门/沙溪/G94/S43方向，稍向左转进入沙古公路9) 沿沙古公路行驶1.8公里，直行进入沙古公路2.沿沙古公路行驶2.8公里，直行进入广珠西线高速3.沿广珠西线高速行驶59.0公里，朝清远/广州白云机场/天河/G4方向，稍向右转进入海南立交4.沿海南立交行驶500米，过海南立交约550米后，直行进入广州环城高速5.佛山市内驾车方案1) 沿广州环城高速行驶3.0公里，在龙溪大道/芳村/海八路/佛山出口，稍向右转进入增滘立交2) 沿增滘立交行驶1000米，过增漖立交桥，右前方转弯进入龙溪大道3) 沿龙溪大道行驶2.6公里，过五丫口大桥，直行进入海八东路4) 沿海八东路行驶3.6公里，朝S121/佛山机场/狮山/丹灶方向，稍向左转进入海八路5) 沿海八路行驶，过桂江立交约280米后，直行进入海八西路6) 沿海八西路行驶2.1公里，左前方转弯进入桂丹路辅路7) 沿桂丹路辅路行驶1.3公里，直行进入谢边立交8) 沿谢边立交行驶430米，过谢边立交约460米后，直行进入佛山大道北9) 沿佛山大道北行驶1.1公里，朝佛山汽车站/佛山火车站方向，稍向右转进入站前路10) 沿站前路行驶100米，左前方转弯进入文昌西路11) 沿文昌西路行驶390米，12) 行驶40米，左转13) 行驶50米，右转14) 行驶50米，到达终点(在道路左侧)终点：佛山火车站

邮箱呢？

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韩朝日越，越19年官方废喃(越音母)汉字，45年通行拉丁丁字母。朝半岛，45年废汉字，改汉朝文夹杂。68年北朝全禁汉字。70年南韩全禁汉字，但05年南韩允许汉韩(朝)文夹杂，且官方重要行文汉为主。日，明治维新后，日汉夹杂通行至今。

驾车路线：全程约305.2公里起点：深圳市1.深圳市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发，行驶10米，左前方转弯2) 行驶100米，左前方转弯3) 行驶30米，左转4) 行驶110米，右转进入福中三路5) 沿福中三路行驶110米，左转进入益田路6) 沿益田路行驶610米，过右侧的免税商务大厦约60米后，左转进入福华一路7) 沿福华一路行驶200米，右转进入中心四路8) 沿中心四路行驶290米，过右侧的卓越时代广场2期约160米后，右转进入福华三路9) 沿福华三路行驶160米，过右侧的深圳国际商会中心约80米后，左转进入益田路10) 沿益田路行驶210米，朝南山/滨河大道(西)/蛇口方向，稍向右转进入滨河益田立交11) 沿滨河益田立交行驶170米，过滨河益田立交，进入滨河大道辅道12) 沿滨河大道辅道行驶340米，直行进入滨河大道辅道13) 沿滨河大道辅道行驶160米，朝南山/G4/香蜜湖路方向，稍向左转进入滨河大道14) 沿滨河大道行驶3.4公里，过车公庙立交，朝南山/深圳湾口岸/沙河西路方向，稍向左转进入滨海大道15) 沿滨海大道行驶360米，过竹子林立交桥，直行进入滨海大道16) 沿滨海大道行驶5.2公里，过滨海沙河东立交桥，直行进入滨海大道17) 沿滨海大道行驶290米，在蛇口/S3/深圳湾口岸/西丽出口，稍向左转进入滨海大道18) 沿滨海大道行驶240米，过滨海沙河西立交桥，朝福田 深圳湾口岸方向，稍向右转进入滨海沙河西立交19) 沿滨海沙河西立交行驶320米，过滨海沙河西立交桥约90米后，直行进入沙河西路20) 沿沙河西路行驶1.8公里，过东滨沙河西立交桥，朝S3/望海路方向，稍向右转进入望海路21) 沿望海路行驶210米，过东滨沙河西立交桥，右转22) 行驶40米，右前方转弯23) 行驶10米，右前方转弯24) 行驶110米，左前方转弯25) 行驶460米，直行进入东滨隧道26) 沿东滨隧道行驶5.5公里，稍向右转进入广深沿江高速公路2.沿广深沿江高速公路行驶70米，直行进入广深沿江高速公路3.沿广深沿江高速公路行驶44.5公里，朝威远岛/虎门大桥/G9411方向，稍向右转进入威远互通4.沿威远互通行驶1.2公里，过威远立交约660米后，直行进入莞佛高速公路5.沿莞佛高速公路行驶14.5公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路7.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥8.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路9.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路10.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路11.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路12.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路13.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路15.沿沈海高速公路行驶123.2公里，朝阳东/珠海/S32方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶1.3公里，直行进入西部沿海高速公路17.阳江市内驾车方案1) 沿西部沿海高速公路行驶3.3公里，在阳江/东城出口，稍向右转进入东城互通跨线桥2) 沿东城互通跨线桥行驶1.5公里，进入东风四路3) 沿东风四路行驶3.0公里，直行进入东风四路4) 沿东风四路行驶180米，在第2个出口，朝市区/东风三路方向，稍向左转进入东风三路5) 沿东风三路行驶3.2公里，过右侧的泰润百货商行，右前方转弯进入东风三路6) 沿东风三路行驶640米，在第3个出口，右后方转弯进入东风三路7) 沿东风三路行驶10米，到达终点终点：阳江市