美国留学 麻省的著名高中一览

49。美国泰伯中学排第49，泰伯中学是美国私立高中也可以理解为私立大学预备学校，其在美国十大最贵寄宿学院排名第八，在美国FS排名中排名49名。

泰伯中学和鸿声中学，并不是一个学校。美国泰伯中学，创建于1876年，位于美国马萨诸塞州东南部，是私立中学，寄宿制与走读制并存。学生来自全美25个州，15个国家。目前学校学生总数为490人，其中住宿学生350人，走读学生140人。

　对海洋研究学有兴趣的同学可以选择海洋学特色美国高中，美国泰伯中学Tabor Academy就是这一样一所学校。老师为你介绍美国泰伯中学Tabor Academy以及美国泰伯中学申请相关信息。 　　美国泰伯中学Tabor Academy学校特色　　作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统，体现在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。美国泰伯中学Tabor Academy除了提供20门AP课程外，还有海洋学与航海学等方面的课程，非常适合对于海洋学研究有兴趣的学生。　　美国泰伯中学Tabor Academy申请材料　　中学成绩证明、TOEFL和SSAT成绩、父母陈述、自荐信、老师推荐信两封(数学和英语老师)、家庭存款证明、面试。　　美国泰伯中学Tabor Academy申请费用　　学费：30000～33000 美元/年;生活费：8000～10000 美元/年;总费用：43000 美元/年。　　美国泰伯中学Tabor Academy学生情况　　美国泰伯中学Tabor Academy在为学校所在地的这个小镇以及附近社区的孩子提供教育的同时，也接受来自其他地区和国家的学生，目前学校学生总数为504人，其中住宿学生347人，走读学生157人，其中国际学生74名，分别来自日本，韩国，中国，台湾，俄罗斯，印度，英格兰，意大利，加拿大等17个不同国家。　　美国泰伯中学Tabor Academy校园设施　　校园拥有19栋宿舍，特殊设施包括有海洋科学馆，音乐与艺术中心及运动健康中心。学校旨在激励学生拥有一生学习的热情，坚持对于更高成就的不断追求，鼓励学生的责任感和自信心，以及懂得关心他人，成为全面发展的人才。学术、艺术以及其他各方面的独特课程给学生们提供了一个很好的机会让他们可以追求自己的目标。　　美国泰伯中学Tabor Academy毕业生去向　　波士顿学院、波士顿大学、布朗大学、普林斯顿大学、康奈尔大学、芝加哥大学、纽约大学、哥伦比亚大学、卡内基梅隆大学、乔治城大学、宾夕法尼亚大学等。

第26位麻省顶尖高中Tabor Academy 泰伯学院是一所高质量的寄宿兼走读的美国私立高中，SAT平均分1880，Niche 排名“A+”，麻省排名26位。泰伯独特的地理位置、课程设置以及设施使得泰伯在海洋科学学习的领域无可匹敌，学校独具特色的“SSV“项目是学校独一无二的教育财富，2017年毕业生70%进入到最和极具有竞争力的大学。校园设施校园拥有19栋宿舍，特殊设施包括有海洋科学馆，音乐与艺术中心及运动健康中心。学校旨在激励学生拥有一生学习的热情，坚持对于更高成就的不断追求，鼓励学生的责任感和自信心，以及懂得关心他人，成为全面发展的人才。学术、艺术以及其他各方面的独特课程给学生们提供了一个很好的机会让他们可以追求自己的目标。学校优势学校强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统，体学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

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根据《2016年美国私立中学招生报告》最新中国学生申请数据显示，在全美国 300多所寄宿中学里，泰伯学院的国际申请者最多，而中国学生的录取比列仅为3%。美国泰伯学院(Tarbor Academy)就是其中佼佼者，它不仅在华知名度极高，更是被权威教育机构誉为“2017年全球最值得申请的美国十大顶尖夏校”之一。美国泰伯学院(Tabor Academy )，创建于1876年, 曾被“华尔街时报”评为全球最顶尖的50所私立中学。学校位于美国波士顿近郊. 是一所著名的男女合校私立中学，寄宿制与走读制并存。学校坐落在Buzzards海湾，因此被称作“海边的学校”（The School by the sea）。

美国泰伯学院一年学费如下：1、寄宿生：53375美元/年。2、走读生：38250美元/年。3、报名费：400美元。4、国际生费：600美元。5、健康保险：1695美元。泰伯学院毕业生一直是诸多英国和美国名校青睐的对象，过去4年，泰博学院毕业生走向为：阿默斯特学院，波士顿大学，布朗大学，巴克内尔大学，科尔比学院，哥伦比亚大学，康奈尔大学。乔治城大学，乔治华盛顿大学，哈佛大学，麻省理工，纽约大学，普林斯顿大学，三一学院，西北大学，斯坦福大学等美国一流高校。泰伯中学：泰伯学院（Tabor Academy）成立于1876年，位于离波士顿60英里的马萨诸塞州Marion市。学校给学生提供了严谨的9-12年级学术课程，包括20个大学预备课程，以及无数的跨学科课程。著名校友包括前罗得岛州州长Bruce Sundlun、Reebok创始人Paul Fireman等。Tabor Academy强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统。体现在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

泰伯学院的世界排名并没有一个确定的数值，因为这所学院并没有参与常见的全球大学排名系统。全球大学排名系统，如QS、ARWU和Times Higher Education等，主要依据学校的学术研究、教职员工素质、国际化程度等多种标准来对大学进行评估。然而，泰伯学院作为一所专注于创新和创业教育的学府，其教育模式和目标并不完全与这些排名系统相符。因此，泰伯学院并未参与这些排名，也就没有相应的世界排名数值。尽管如此，这并不意味着泰伯学院的教育质量或者影响力低下。相反，泰伯学院在创新创业教育领域有着极高的声誉，其毕业生在各行各业都有着杰出的表现。因此，虽然泰伯学院没有具体的世界排名，但它在培养创新型人才方面的影响力是不容忽视的。总结来说，泰伯学院并未参与全球大学排名，因此没有具体的世界排名数值。但这并不影响它在创新创业教育领域的领先地位和影响力。

陈飞宇就读于美国私立中学泰伯学院。陈飞宇是北京电影学院2019级表演系。2019年4月15日，以外籍学生的身份被北京电影学院录取。陈飞宇小学就读于北京景山学校，初中去了国际学校，高中就读于美国私立中学泰伯学院。在学校就读期间，每年夏天会做暑期社会实践，曾在北京去打工子弟学校做义工。人物介绍：陈飞宇，2000年4月9日出生，华语影视男演员，就读于北京电影学院。2017年7月，主演青春校园电影《秘果》，从而正式进入演艺圈。主要成就东京电影节金鹤奖最佳新人奖和最具人气男演员奖； 入选2019福布斯中国30岁以下精英榜。大学期间陈飞宇也会去拍戏，最近他也在拍新剧，和张婧仪主演的《打火机女公主裙》。除了剧组拍摄外，他也会去参加时尚活动，生活丰富多彩，而一旦回到校园的他，就非常接地气，和普通大学生一样的装扮，简单的T恤配牛仔，根本看不出是个明星。陈飞宇和哥哥陈雨昂是陈凯歌和陈红的儿子，陈雨昂比陈飞宇大3岁。两兄弟在家里称老爸陈凯歌为肥仔，而陈凯歌在家里叫儿子的时候用吹口哨来表示。陈飞宇小学就读于北京景山学校，初中去了国际学校，高中就读于美国私立中学泰伯学院。在学校就读期间，每年夏天会做暑期社会实践，曾在北京去打工子弟学校做义工。2019年4月15日，以外籍学生的身份被北京电影学院录取。陈飞宇小时候很胖。

哈佛研究证实习题训练配合提高大脑能力的工具确实可以快速提高考分，而金字塔能正性作用于意识活动，激活更多的功能区域，增强记忆能力、促使思维敏捷，从而更快获得考学答案是行之有效的。 中国考学的经验--多做习题来提高解题熟练程度，正被美国中学用于SAT和ACT，实现短期内大幅度地提高考试成绩。 如今，越来越多的美国青年领悟到一流大学毕业意味着体面的工作、高额的薪金以及个人价值的体现，所以美国名校升学竞争日趋激烈，例如申请哈佛大学和耶鲁大学的学生不被录取的比例可能将高达90%以上，导致费用相当高的SAT、ACT的课外辅导和十几门高中进阶先修课程及考试在最近几年就是越来越流行。 高中时的平均学习成绩（GPA）、课外活动和社区服务、大学入学考试成绩是美国大学挑选申请者的标准。前两项是长期而取得的结果，而对中学生申请上大学影响最大的“学业能力评估考试”(SAT)和“美国大学测评考试”(ACT)却可以突击提分。正因为如此，中国考学的经验即多做习题来提高解题熟练程度，逐渐被自由教育、个性发展的美国人认识并欣喜若狂地接受，以达到短期内大幅度地提高考试成绩的目的。 耶鲁大学的费米德海德和理查德马森教授对 37名入学申请者进行多科混合测试的自身对照实验，“数据统计分析，使用金字塔能发生器时的限时正确答案比没用时高出30%”。随机功能磁共振成像显示, 金字塔能发生器使用者的大脑皮层激活区域有差异性增大，主要在颞叶海马、枕叶和视觉联合区。 哈佛教育学院的克丽斯丹德、科特菲斯克和霍华德加德纳教授联合布鲁斯普里斯、伊丽莎白多琳、艾尔维罗伦纳医学博士, 做过SAT和ACT的认知神经学研究, 为期三个月，涉及马萨诸塞州13家中学的162名当年申请者。研究的核心是学生在短期内大幅度地提高考试成绩的神经生理。依据约翰霍普金斯、杜克、耶鲁和斯坦福等多所大学大样本、随机临床试验证实“金字塔能提高记忆力30%、思维更敏捷35%、更快获得考学答案”，选用金字塔能为干预项，起区分对照的作用。参与实验的学生考前辅导一周。 A（1）来自格罗顿中学、康科德学校和米德尔塞克斯中学的SAT成绩不低于2035分的各15名，共45名学生，按每个中学随机5名，再随机组成3组。随机选一组为对照组，其余两组为实验组。习题训练一周后，再次SAT的成绩统计：三组的均分约提高20分（2）重新双随机分成3组， ACT的成绩统计：均分上三组分差≤0.6分，无显著性差异。隔日，同等时间多份试题ACT的成绩统计：均分上实验组1≌实验组2，但实验组≥对照组+2.8分，有明显的差异性。 对学习金字塔顶尖生而言，早已熟识所有知识点，区别只在于正确解题的速度上。同等时间多份试题ACT的成绩统计析，证实金字塔能促使更快获得答案。 B（1）来自安多佛菲利普斯中学、迪尔菲尔德中学和圣马可中学的SAT成绩接近于2000分的各15名，共45名学生，按每个中学随机5名，再随机组成3组。习题训练一周后，再次SAT的成绩统计：三组的均分约提高30分。（2）原3个小组， ACT的成绩统计：均分上实验组高于对照组不超过1.1分，差异无显著意义。隔日，同等时间多份试题ACT的成绩统计：均分上≥对照组+4.3分，有显著性增高。 限时答题ACT的实验组：额叶皮质偶有高频的γ波。在应试训练中形成的记忆和考试期间的顿悟是SAT成绩≌2000分的学生挤进学习金字塔顶尖的关键。这表明，金字塔能发生器的使用者即实验组的突触前神经细胞的动作电位增幅明显，这有助于短时性记忆和神经功能网络的扩展，促进大脑将原先没有联系的“记忆”进行集成，使新突触联系或新神经回路建立，从而产生新思维，表现为更快获得考学答案。 C（1）来自威斯顿剑桥中学、布鲁克斯中学和泰伯中学的SAT成绩在1850～1860分的各12名，共36名学生，按每个中学随机4名，再随机组成3个小组。（2）考前辅导前，先进行无干预的ACT。三组的均分约是23.9分，均分差≤0.4分，无差异性。（3）考前训练一周后， SAT的成绩统计：均分上，2010分>实验组≥1990分，但低于1990分只有5位。对照组中有3位≥1940分，其余在1885～1910分。（4）再次ACT的成绩统计：均分上实验组≥对照组3.9分，有明显的差异性增高。并且实验组中有11位超过31分。 对比显示，实验组的脑电：额叶皮质α波的振幅显著增大；实验组的功能核磁成像：前额皮质、颞叶海马和顶叶、左背侧角回、扣带回和枕叶的激活区域明显增多。前额皮质、颞叶海马和顶叶、枕叶的激活是记忆的结果；顶叶还与阅读、计算、推理有关；左背侧角回与计算有关；扣带回是多级运算、逻辑推理的区域。中上等生接受短期的有针对性的有效辅导（应试训练），考试成绩都会有明显的提高；若再有科学的提高大脑能力的手段，激发其潜能而成为优等生的可行性是很高的，如实验组中SAT成绩过2000分、ACT成绩超过31分的学生就有11位。这表明，金字塔能提高脑神经细胞的兴奋性，激活更多的功能区域参与记忆、运算、逻辑推理等活动，从而促使新突触更广泛地建立而产生新思维，表现为考学成绩突飞猛进。 D（1）北野山高中、威利斯顿 诺塞普顿中学、马杜菲中学和劳伦斯中学的SAT成绩不超过1760分的各9名，共36名志愿者，按每个中学随机3名，再随机组成3组。（2）考前辅导前，先进行无干预的ACT。三组的均分约是21.2分，均分差≤0.3分。（3）习题训练两周后，SAT的成绩统计：均分上，1920分>实验组≥1840分，但有5位超过2000分。对照组的均分<1810分，但其中也有2位≥1930分。（4）再次ACT的成绩统计：均分上实验组1≌实验组2，但实验组≥对照组3.4分，有差异性增高。并且实验组中有2位达到31分，而对照组中有1位达到33分。 对照发现，实验组的脑电：额叶皮质α波的振幅显著增大并偶时有高频的γ波；实验组的功能核磁成像：额叶、颞叶海马和顶叶、左背侧角回、中央沟区、扣带回、枕叶和小脑的激活区域明显增多。额叶、颞叶海马和顶叶、枕叶和小脑都是记忆的相关区域；前额叶皮质是注意力的关联区域；顶叶还与阅读、计算、推理有关；左背侧角回与计算有关；中央沟区和扣带回与多级运算有关；前额皮质的Brodmann"s区和扣带回是逻辑推理的区域。小脑还是多级运算、阅读和立体认知的关联区域。排除智商因素，后进生可分为两类：调皮但有天赋的孩子、发育较晚的孩子，所以学习时间和记忆、思维能力的未开发是他们考学落后的原因。有两周的应试训练和金字塔能提高脑细胞活力的功效，实验组SAT成绩有5位超过2000分、ACT有2位达到31分。两类后进生还需要更多的时间来弥补漏缺的知识和更正错误的记忆。这表明，金字塔能正性作用于意识活动，激活更多的功能区域，增强记忆能力、促使思维敏捷，从而更快获得考学答案是行之有效的。 “所有的实验都得考虑对SAT和ACT应试训练的正性影响”，研究报告综合分析认为：“1，见实验A和B，所以金字塔能对成绩本已优秀的学生在常规考学上提分无显著意义；但限时考学上，金字塔能促使思维敏捷、更快获得答案的功效显著”。“2，对中上等生而言，解题所用的知识点已全部记忆，能否将已经记忆的知识点有序高效的整合才是提分的关键。金字塔能促使神经回路更广泛地建立、激活更多的功能区域参与记忆、运算、逻辑推理等活动，从而有效的加工和处理信息，表现为更快获得考学答案。见实验C，所以金字塔能对中上等生无论是常规考学还是限时答题，提分显著，助其跨入优等生之列”。“3，对后进生而言，排除遗传自父母的智商差异外，没能开发和利用每个人本应有的记忆和思维能力是最主要因素，如调皮但有天赋的孩子、那些发育较晚的孩子；另外，学习时间也是不可忽略的因素。需特别注意的,在实验D，SAT原本不超过1760分的，实验组有5位超过2000分，对照组也有2位≥1930分。ACT考试，实验组中有2位达到31分，而对照组中不可思议的有1位达到33分。金字塔能行之有效的提高大脑能力，是适合使用的益智工具。另外，科学的学习方法和测试手段能让埋没的人材脱颖而出”。 哈佛关于考学的认知神经学研究总结，“考试是比实践还常用的快速筛选手段。考试，就是借考题来检查所学的知识有没有掌握、能否灵活运用。提高考试成绩，是在能识记得所学知识的基础上融会贯通并能快速形成正确答案的结果。应对考试的记忆和思维能力，可以通过科学方法得以提高。有针对性的习题训练，学生对所学的知识点间的联系就能更广泛，就能提高思维能力。思维有过程，其结果也就能形成记忆；下次遇到类似的题目，便迎刃而解；这就是题海战术的优势。智力确实存在遗传的差异，但更早、更快地开发和利用每个人本应有的记忆和思维能力，以及在学习上能花的时间或者说提高效率是可以努力做到的。模拟考题训练配合有效的提高大脑能力的工具，能帮学习有困难的孩子--不输在考学竞争上”。

这是又一个学霸的故事。 但与其他往往在求学路上一帆风顺的学霸不同的是，这位叫李泰伯的学霸经历了很多人没有的挫折：作为高考北京理科状元，放弃国内无数学子梦寐以求的北大的保送，而申请了美国十多所著名大学，但全部石沉大海，没有一所学校愿意录取他。 这样的经历，是极为罕见的。 曾经，李泰伯的求学之路也很顺利。学习成绩优异的他，顺利考入国内著名的超级中学——中国人民大学附中，并且担任班长。在人大附中求学期间，不但成绩拔尖，而且展示了多方面的素养，获得人大附中副校长“德、才、貌三者集于一身，是领袖级人才”的高度评价，可见其优异。进入高三，因为三次获得高中数学联赛一等奖，李泰伯被保送到北大数学系，然而，他放弃了北大的保送资格，而是决定去美国上大学，并陆续申请了包括哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿在内的美国10多所著名大学。出人意料的是，他申请的美国的10多所大学，居然全部没有回音。他被这些大学集体拒绝了。 以国内顶尖中学的拔尖者，放弃北大的保送，但遭到美国名校的集体拒录，这无疑是不小的挫折。此事经过国内媒体广泛报道，在当年引起了轰动，他被媒体贴上了“失败者”的标签。 但李泰伯没有气馁。 2010年，高中毕业的李泰伯参加了高考，并获得了703分，成为当年北京市理科状元，获得清华大学及香港大学的录取，同时获得香港大学64万港元的奖学金。 大一期间，就读于清华，一年后赴港读书。在香港大学求学一年后，他选择了转学美国名校，并成功进入美国著名的麻省理工学院，攻读电子工程和计算机双学位，并在本科毕业后留在麻省理工学院继续攻读硕士。 完成硕学业后的2017年，李泰伯没有停止前进的步伐，成功进入了美国排名第一的医学院——约翰u2022霍普金斯医学院，攻读医学与哲学双博士学位，开启新一轮长达八年的学医之旅。李泰伯的大学求学之路，无疑是很“折腾”的。先后在清华、港大各读一年，然后进入麻省理工，所学专业是电子工程和计算机，最终在麻省理工完成本硕学业，最后又进入约翰u2022霍普金斯，并把专业从工程类改成了医学类。 目前，李泰伯正在约翰u2022霍普金斯攻读博士，作为一名顶尖医学院的博士二年级的学生，学业压力、科研压力自然是很大的，但是他的心态很好，能从容地面对前进道路上的一切困难和阻碍，并从容突破。这些，都得感谢于当年求学之路上的挫折和“折腾”。正是这些经历，进一步磨炼了他的心智，进一步提升了他面对困难和挫折的勇气和能力。他曾说：“我发现，这些遗憾和失败，也是我最大的收获”。李泰伯的求学之路启发我们，一个人，无论多么优秀，都可能经历意想不到的挫折和失败，但只要我们能有愈挫愈勇的气魄和坚决的行动，人生终究会拥有属于自己的丰硕成果。 逆商高，这是给他在智商高和情商高之外的评价。 李泰伯，男，曾就读于中国人民大学附属中学。北京2010年高考理科状元，被其老师称为“德、才、貌三者集于一身的领袖级人才”。 11所名校拒绝之后，坚持自己的梦想，走起了曲线救己的道路，拒绝清华，拒绝北大，选择香港大学。大二转学美国麻省理工学院进行本硕连读，后又转学至英国的牛津大学电子工程（生物工程）攻读硕士学位。 2017年，进入美国排名第一的医学院——约翰普金斯医学院，攻读医学与工程的双料博士学位。遭遇到国外的多所名校拒绝，不仅没有气馁，没有退而求其次，反而越挫越勇，实现了自己初衷的梦想。 恰好前几天看过这个学霸的介绍，所以在此一答： 李泰伯，曾是号称“宇宙第一中学”的人大附的学生“名人”，光环加身，各方面素养高、能力强，获得了学校“德、才、貌三者集于一身，是领袖级人才”的高度评价，可见其优异。 但是，这种优异，却在拒绝北大保送、申请美国10多所学校被拒后打上了问号。但学霸就是学霸，并没有被申请失利击败，参加高考，最后竟然考了703分，是当年的理科状元，被清华和香港大学录取。 此后，他大一就读清华，大二就读港大，大三申请美国麻省理工成功，终于圆了他的留学梦。 在麻省理工，他攻读电子工程和计算机双学位，本科毕业后继续在麻省攻读硕士。 2017年硕士毕业后，他成功进入美国排名第一的医学院——约翰u2022霍普金斯医学院，攻读医学与哲学双博士学位。 李泰伯的求学之路，在外人看来满是“折腾”，得不偿失，但“子非鱼，焉知鱼之乐？”如果他的想法、做法都如平常人的吻合，那么可能，我们也不知道有这样一个“别人家的孩子”。 对于李泰伯的选择，站在第三者的角度，我觉得完全可以理解： 一、如果你有一个梦想，那么，其他的选择再好，都不是他想要的。 北大、清华、港大，在很多人眼里都是梦想，但它们都不是李泰伯的“菜”，而他又有能力去追求更好的目标时，怎么可能不去行动？相比哈佛耶鲁麻省理工，孰优孰劣，不是一目了然吗？ 二、申请美国名校失败，并不能因此断定“高分低能”。 事实上，除了 社会 上有些异样的声音，在学校里，没有一个人认为李泰伯是“高分低能”，他爱好兴趣多，涉猎广泛，积极参加课外活动。申请美国名校，并没有固定的标准，不会因为分数高，或单纯的某一个因素录取你，是一种综合性考量。但正因为没有固定标准，所以申请有一定“运气”成分，有人称之为“玄学”。尖子生被拒的现象很普遍。申请失败主要是由于衡量标准的不同，而不一定就是因为你差。 据说，李泰伯目前正在约翰.霍普金斯，孜孜行进在攻读医学博士的路上，有压力，有困难，有挫折。但他说，曾经的遗憾和失败，让他提升了面对困难和挫折的勇气和能力，那些遗憾和失败，也是他最大的收获。 美国第一医学院的博士，前途是明晃晃的、诱人的。但谁知道，他会不会再有非常人之举呢？按照李泰伯本人的解释，他的名字其实出自 《论语 泰伯篇》：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。 ”这话是孔子赞扬吴国第一位君主吴太伯的，后者也是吴国文化的宗祖。 名字起的自然好，李泰伯也用后来的成绩和经历，证明了自己父亲的自信。但李泰伯真正广为天下知，并不只是在2010年的高考中，拿下703分，成为理科状元；而是在此之前，他在已经获得保送北大数学系的资格后，拒绝了北大，而是申请了美国11所名校的国际本科生资格。很遗憾，全被拒绝。于是，好事不出门，坏事传千里，李泰伯一夜走红。 据当事人李泰伯所讲，他之所以拒绝北大，并非不尊重北大，也并非不喜欢数学，而是当时17岁的自己，还不知道自己的归宿在哪里，还不知道下一步往哪走？ 所以，在可以试错的年龄，在可以实施B计划的窗口，他在高二申请了美国11所高校的国际本科生，不过，为了给家里省钱，李泰伯申请的，都是全额奖学金； 而这一点，也成了李泰伯被拒绝的关键因素：当时美国常青藤大学对于中国本科生的录取还很少，全额奖学金更是少之又少。如果不清楚李泰伯在高考那年的前前后后，很可能会先入为主的认为，李泰伯是一个失败的状元，是一个拒绝了北大，然后又被美国大学拒绝的中国考试英雄。后来李泰伯成为当年的理科状元，更是将此事发酵到了极致。 只是，就像李泰伯的同学解释的那样，李泰伯知道自己想要什么，然后跳出舒适区，不断尝试的人，而申请美国大学被拒，就是一次不成功但也正常的试错。况且，即使申请失败，后面还有高考这个舞台在兜底。 第四、现在的李泰伯已经咸鱼翻身，而且已经找到了终身事业——医学 8年前，那场噩梦般的挫折，并没有让李泰伯一蹶不振，反而让他越挫越勇，其试错和冒险之旅，从未止步。比如，在本科四年，他大一在清华，大二在港大，大三去MIT，大四去了剑桥。正是在剑桥，第一次穿上医生的白大褂，让这位在顶尖大学不断流浪的天之骄子，找到了回家的感觉。 于是，他放弃了CS专业的丰厚薪水和长远前景，来到美国约翰·霍普金斯（John Hopkins University），在这里，他攻读的是医学-理学双博士学位。就在前不久，他在SCN的《自然-方法学》期刊上，发表了第二篇文章。当看完李泰伯28年来的人生经历时，顿觉天外有天，人和人天生确实是不一样的。就像当年明月在《明朝那些事儿》的终章提到的那样，“ 什么是幸福，幸福就是用自己喜欢的方式，过完自己这辈子”。这个观点的核心，就在于了解自己、找到自己、成就自己。 李泰伯的经历，让人想起100年前的陈寅恪，随着大哥陈师曾去日本留学，去美国进修，去欧洲求学，不求学历，不写论文，不发著作，却依然成为清华四导师之一；知道自己想要什么的李泰伯，也像光武帝的同窗好友严子陵，屡拒征召，终身不仕，悠游富春江，终老林下。 于是1000年之后，范仲淹称赞严子陵“ 云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长” 。后来，范仲淹的一位好友指出，如果把“德”改成“风”，似乎更好，老范夫子欣然接受。于是就有了意境更好的“ 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长” 。这位一字之师，就是 李泰伯 ，与本文主角同名。 金麟终非池中物，不遇风云也化龙，是也。 关于李泰伯，有很多截然不同的标签和评价： 2010年北京理科高考状元，同时也是被美国11家知名大学拒绝的中国考试状元，更因此而被媒体称为应试教育的典型失败者。 他也曾被老师评价为德，才，貌集于一身的领袖级人才，有十分广泛的兴趣爱好；也曾被媒体描述为只会读书的书呆子。。。李泰伯高中就读于中国人民大学附属中学，高三时，他主动放弃了保送北大数学系的机会。理由是：“获得保送资格时，我对未来还没有清醒的规划，况且我觉得年轻人应该多经历些挑战，我也有信心接受挑战”。于是有了后来的2010年北京市高考理科状元，总分703分。他的第一志愿报的清华大学电子系，在清华读了一年，又去香港大学上了一年，大三他转学去了麻省理工学院，大四他又申请了剑桥大学的交换项目。大学四年，他上了四所不同的世界名校。本科之后，他在麻省理工继续攻读硕士学位。如今的李泰伯，正在约翰u2022霍普金斯大学攻读医学—理学双博士学位。 这句评价来自人大附中的副校长沈献章老师。除了高考状元的身份，上高中时，他是班长，学生会主席，模拟联合国主席，志愿者团队负责人，三次全国数学竞赛冠军，喜欢音乐和美术等等。。。在人大附中这个学霸云集的地方，李泰伯不但学习成绩优秀，综合素质发展一点没落下，是真正的全面发展。在2010年4月，填报高考志愿前，他申请了包括哈佛，耶鲁，普林斯顿，哥伦比亚等11所美国名校，但无一例外，全被拒绝。一时间媒体哗然，要知道他当时是放弃了保送北大的机会，所以媒体都认为他只是应试教育的失败者。正所谓成王败寇，如今再没有舆论认为李泰伯是应试教育的失败产物，李泰伯的发展经历也证实他并非浪得虚名。当年李泰伯没有被申请失败的经历击垮，也没有在舆论的压力下迷失自我。他留给大家思考的，是优秀的人往往更明确自己的目标，也懂得努力实现自己想要的结果。当然对于从小就在各种光环下长大的人才，希望媒体给予更多自由成长的空间，毕竟每个人都有自己想要的生活。 学神的世界我们凡人果然不懂，纵观李泰伯走过的人生之路，我们只能感叹一句：彪悍的人生是不需要解释的。 出身中国顶级中学人大附中实验班、被人大附中校长誉为“德、才、貌三者集于一身的领袖级人才”、拒绝北大保送、2010年北京理科高考状元……数不清的荣耀，数不清的头衔。选择世界上任何一所名校就读简直就是一件十分轻松平常的事儿，然而……李泰伯“一败成名”了！ 人大附中风云人物却被国外11所名校拒绝，美国哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚等13所常春藤大学全部对他亮起了红灯。 18岁的少年顿时被推上了舆论的风口浪尖，说什么的都有。公众非常好奇他为什么被拒。事后，李泰伯对自己进行了一个客观地分析，说自己当年的准备的确存在很多的问题，比如准备时间仓促，在文书中，各类 社会 活动过于分散，并没有呈现出他与众不同的一面。并且SAT分数不够高、美式竞赛成绩不算最好。 这不是很正常的吗？顶尖名校本科录取中国大陆的学生本来就是小概率事件，加上高考“状元”本身就是偶然性因素更多，无须我们妄加揣测。当年高考之后，李泰伯从清华、港大一路读到麻省、剑桥，在麻省理工学院拿下了电子工程和计算机的双学位，就在大家都认为他会在理工科方面有所建树时，在2017年秋季，李泰伯却成为了美国顶级医学院霍普金斯医学院的一名医学博士！ 果然学霸的世界我们常人不懂，按李泰伯他自己说的，我做了一项计算机和生物的交叉研究，整个研究不仅有趣，而且更有成就感，我觉得学医很有意义。这就是学霸的世界，有才就可以任性！嗯，我们只有祝福他在人生的路上越走越好！不要把国外的录取作为标准，中国太多在国内上不了大学的差生国外也是有钱就收，国外很多大学，他们不注重成绩，但国际排名还很高，那是因为西方的排名严重高估了西方的学校，所以很多西方排名很高的学校，大家不要太当回事。 忘恩负义之人！垃圾！还好意思拿出来说！为何，不一出生就让美养你，喝

陈飞宇是中国人。陈飞宇，2000年4月9日出生于美国，中国大陆男演员，就读于北京电影学院。2017年7月，主演青春校园电影《秘果》，从而正式进入演艺圈。2018年，凭借古装玄幻剧《将夜》宁缺一角，获得阅文超级IP风云盛典超级IP新人演员奖。2019年6月7日，主演的青春片《最好的我们》上映，凭借“余淮”一角，获得日本东京电影节金鹤奖最佳新人奖、最具人气男演员奖、第11届澳门国际电影节金莲花优秀新人奖。个人介绍：家庭陈飞宇和哥哥陈雨昂是陈凯歌和陈红的儿子，陈雨昂比陈飞宇大3岁。两兄弟在家里称老爸陈凯歌为肥仔，而陈凯歌在家里叫儿子的时候用吹口哨来表示。学业陈飞宇小学就读于北京景山学校，初中去了国际学校，高中就读于美国私立中学泰伯学院。在学校就读期间，每年夏天会做暑期社会实践，曾在北京去打工子弟学校做义工。2019年4月15日，以外籍学生的身份被北京电影学院录取。生活陈飞宇小时候很胖。2016年，陈飞宇因胃病饿了一天，从中觉得人是可以控制自己的食欲，于是开始减肥之路：控制饮食，每天坚持运动40分钟到一个小时。陈飞宇用了半年时间，从210斤减到130多斤。2021年7月24日，陈飞宇工作室消息，陈飞宇2018年满18周岁后已着手准备退出美国国籍，2021年7月正式退出美国国籍，成为中国公民。陈飞宇仅具有中国国籍。

你已经跳出中等生，正向着优等生的团队进发，因为你已经跳起来，目标盯在了优等行列，现在只有一步之遥了。 下一步就是毅力、决心（三更灯火五更鸡）。 好样的，为你加油！！！

爱一个人，没有对错，只有愿不愿意。爱可以是单独的，也可以是相互的。单独的爱，便是单恋；而相互的爱，便是恋爱。爱不分对错，只要你心里头喜欢着一个人，爱着一个人，无论对方是否爱你，也无论对方是否能和你在一起，都不再重要了。无悔地去爱，真诚地去爱，坦率地去爱。也许，多年以后会发现，原来曾经的最美好，已经悄悄在自己身边安下了窝。爱，一直伴着自己，从有爱的那一刻起，直到永恒。

要钱的务教育阶段普通公办中小学每生每餐伙食费上限标准:初中为早餐5元、中餐9元、晚餐7元;小学为早餐4元、中餐8元、晚餐6元,米饭不另收费。

今年无锡元宵节有一项活动，就是泰伯庙会。这次有很多活动，这也是当地人会参加的一个活动。如果你在无锡，可以参加。这是相关的活动信息。活动信息时间：2月12日-2月19日(正月初八-正月十五)地点：太波寺到德殿寺内容：正月初六至初八，从早泰伯庙至德殿，举行为期三天的“三颂泰伯”仪式。这些活动是：第六天：道教非常重视仪式，并为春节祈祷(向泰伯致敬)七：道教试图筑坛开坛(太伯二颂)初八，与吴氏(宋三太白)一起举行太白家祭活动。:活动详情1.文化旅游周活动开始了。泰伯庙会新吴文化旅游周启动仪式：“江南武莺阁李春在梅里”时间：2月13日(正月初九)上午9点地点：城墙广场内容：热身场：舞龙、舞狮、锣鼓、高跷、抖空竹、轮滑、快闪表演《梅里古都》、百人二胡合奏《我的祖国》等。议程：领导致辞、吴歌演出、朗诵、《泰伯游礼》品牌发布、梅里古镇二期落户项目签约、百人二胡合奏等。2.民间游行时间：2月13日(正月初九)上午9:30(开幕式后开始)游船路线：程强广场美丽路新华路泰伯大道心有路(部分游船工作人员开始分流)美丽路(在心有路与美丽路交叉口设立游船分流点)程强广场。定点表演：空竹队、阿福阿喜队、垒球队、高跷队(8:30游行开始前，在城墙广场舞台两侧定点表演，直至游行结束)今年的游行队伍在保留渔家打蛤蜊、鼓乐、梨园春色、五福临门、梅里农耕、轿子婚礼、江南莲香队等传统民俗的同时，新增了两辆游行花车。首届开道彩车以“吴文化”为主题，车身以城墙造型打造。器身饰以“泰伯吴滨”、“三让天下”等历史典故，展现了泰伯贡献江南、德行天下的崇高精神。第二辆彩车的主题是“祖国万岁”，彩车车身饰有万里长城图案和“中国梦”字样。通过主旋律的背景，弘扬民族精神，凝聚中国力量，呈现建国70周年。3.传统商业活动时间：2月11日-16日(正月初七至正月十二)位置：梅李中路南地块，古镇公司停车场，梅村中学空地。泰伯庙会最受欢迎也是最重要的部分之一，这里规划了约350个摊位，面积约14800平方米，部分摊位可吃可玩！整个传统的商业活动将持续到正月十二。同时，江南还有民间特有的展览。无锡市级非物质文化遗产悉数亮相：小阿姨酿酒、钱古酿酒、国家级大师制作的二胡.4.名优商品展时间：2月12日-16日(正月初八至正月十二)位置：美丽中路南地块活动内容：围绕“品质美礼”主题，将中华民族优秀传统节日春节文化、庙会文化与现代商品展销相结合，让市民不仅得到物质上的实惠，更能认可美礼的品质，丰富传统知识，让传统年味更有趣、更有意义，让德礼文化的传承更广、更深。内容：梅村地区非遗展示和名特优产品展销。文旅系列活动地点：吴昕区梅村街道梅李中路南侧停车场1.“回忆过去三三三五四快乐”童年趣味游戏集锦时间：2月12日(正月初八)14:30-15:45。形式：怀旧形式：无棣婚纱秀，旗袍秀，古装秀。内容：无棣传统婚礼仪式(视频直播)、拜堂(直播)、洞房仪式(视频直播)、唢呐表演、红娘互动、婚礼仪仗队走秀、互动游戏(魅力知识有奖竞猜)、服饰独舞、古琴表演、古代婚纱走秀。吴地民间艺术展演时间：2月12-14日(正月初八至正月初十)位置：美丽中路南地块内容形式：特技表演。揉面表演、剪纸表演、九连表演、惠山泥人制作表演、锡绣表演、水晶画表演、绢花制作表演、烧葫芦表演、蛋壳雕刻表演、纸马制作表演、民间木雕艺术展、旗袍展。市民文化周活动时间：2月12日-18日(正月初八至正月十四)地点：二胡文化园元宵灯谜晚会时间：2月19日(正月十五)下午6点。地点：梅里古镇城墙广场内容：1.金色明珠程响赏花灯以梅里古镇的城墙为主要区域，在广场上布置了灯笼廊，以红色的灯光和美丽的风景展现元宵节的气氛。2.唱着笑着猜灯谜2月19日(正月十五)18:00至20:00灯谜、文艺表演、评奖。交通攻略1.专用线梅村庙会干露线往返：甘露-梅村客运站运营时间：2月13日发车时间：7:00、8:00、8:30、9:00从甘露站发车。返程时间：梅村客运站11:00、11:30发车门票价格：5元/人，仅限投币或移动支付。2.梅村庙会张静线始发地和目的地：张静-梅村客运站运营时间：2月13日发车时间：8:00和9:30从张静站发车。返程时间：梅村客运站11:00、12:30发车门票价格：5元/人，仅限投币或移动支付。公交：19路、19路快线、地铁1号线116路、777路、108路、129路等。部分站点下车后需要走一段距离，部分公交线路在节日期间有所调整。请参考网站。3.去公路旅行无锡市区方向：快速内环-新华路-梅里古都。上海方向：沪宁高速-无锡机场出口-云信南路-梅李中路-梅李古都。南京方向：沪宁高速-无锡机场出口-云信南路-梅李中路-梅李古都。

我姓吴也！

楼盘名称：无锡融创枫丹御园城市：无锡 楼盘位置：至德大道与三让路交汇处 产权年限：70年 建筑类型：联排,双拼,叠拼, 其他交通方式：吴文化广场站距离项目仅约450米、洑家里公交站距离项目仅约500米，712路、721路、763路、781路可通达无锡各个城区。紧邻金城快速路，距离无锡东站约9km，距离苏南硕放机场约10km，距离通锡高速入口约3.0km。周边有712路、721路、763路、781路4条公交线路通达无锡全城规划信息：其占地面积为119683.6平方米，容积率，绿化率30.4%，共58栋楼，停车位1175个（不含已交付部分）。车位配比：约1：1.25（不含已交付部分） 周边配套：商超：奥特莱斯购物中心、宜家荟聚购物中心、华联超市、菜场等金融：中国农业银行、中国邮政储蓄银行学校：无锡市泰伯实验幼儿园、泰伯实验学校、梅村高级中学医疗：上海瑞金医院无锡分院（在建中）公园：国家4A级泰伯风景区、鸿山国家考古遗址公园、中华赏石园、梁鸿国家湿地公园其它：梅村商圈、鸿山商圈等 楼盘图片：（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

泰伯学院世界排名第26位。美国泰伯学院/高中/中学，创建于1876年，位于美国马萨诸塞州东南部的Marion，距离波士顿50英里. 是一所高质量的男女合校私立中学，寄宿制与走读制并存。学校坐落在Buzzards海湾，因此被称作“海边的学校”（The School by the sea）。自成立一百多年来，学校在确保其高质量的教育水准的同时，坚持培养学生不断学习精神，同时以培养学生个人责任感和关爱他人，实现个人最大成就为己任。Tabor Academy在为学校所在地的这个小镇以及附近社区的孩子提供教育的同时，也接受来自其他地区和国家的学生。学生来自全美25个州，15个国家，学校学生总数为490人，其中住宿学生350人，走读学生140人，提供高级ESL和24门AP课程。 泰伯学院/高中/中学强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，泰博高中延续了独一无二的海上传统，体现 在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。泰博要求的全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

泰伯学院世界排名第26位。美国泰伯学院/高中/中学，创建于1876年，位于美国马萨诸塞州东南部的Marion，距离波士顿50英里.是一所高质量的男女合校私立中学，寄宿制与走读制并存。学校坐落在Buzzards海湾，因此被称作“海边的学校”（TheSchoolbythesea）。自成立一百多年来，学校在确保其高质量的教育水准的同时，坚持培养学生不断学习精神，同时以培养学生个人责任感和关爱他人，实现个人最大成就为己任。TaborAcademy在为学校所在地的这个小镇以及附近社区的孩子提供教育的同时，也接受来自其他地区和国家的学生。学生来自全美25个州，15个国家，学校学生总数为490人，其中住宿学生350人，走读学生140人，提供高级ESL和24门AP课程。泰伯学院/高中/中学强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，泰博高中延续了独一无二的海上传统，体现在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。泰博要求的全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

第26位。麻省顶尖高中Tabor Academy 泰伯学院是一所高质量的寄宿兼走读的美国私立高中，SAT平均分1880，Niche 排名“A+”，麻省排名26位，泰伯独特的地理位置、课程设置以及设施使得泰伯在海洋科学学习的领域无可匹敌，学校独具特色的“SSV“项目是学校独一无二的教育财富，2017年毕业生70%进入到最和极具有竞争力的大学。

第26位麻省顶尖高中Tabor Academy 泰伯学院是一所高质量的寄宿兼走读的美国私立高中，SAT平均分1880，Niche 排名“A+”，麻省排名26位。泰伯独特的地理位置、课程设置以及设施使得泰伯在海洋科学学习的领域无可匹敌，学校独具特色的“SSV“项目是学校独一无二的教育财富，2017年毕业生70%进入到最和极具有竞争力的大学。校园设施校园拥有19栋宿舍，特殊设施包括有海洋科学馆，音乐与艺术中心及运动健康中心。学校旨在激励学生拥有一生学习的热情，坚持对于更高成就的不断追求，鼓励学生的责任感和自信心，以及懂得关心他人，成为全面发展的人才。学术、艺术以及其他各方面的独特课程给学生们提供了一个很好的机会让他们可以追求自己的目标。学校优势学校强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统，体学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

美国泰伯学院一年学费如下：1、寄宿生：53375美元/年。2、走读生：38250美元/年。3、报名费：400美元。4、国际生费：600美元。5、健康保险：1695美元。泰伯学院毕业生一直是诸多英国和美国名校青睐的对象，过去4年，泰博学院毕业生走向为：阿默斯特学院，波士顿大学，布朗大学，巴克内尔大学，科尔比学院，哥伦比亚大学，康奈尔大学。乔治城大学，乔治华盛顿大学，哈佛大学，麻省理工，纽约大学，普林斯顿大学，三一学院，西北大学，斯坦福大学等美国一流高校。泰伯中学：泰伯学院（Tabor Academy）成立于1876年，位于离波士顿60英里的马萨诸塞州Marion市。学校给学生提供了严谨的9-12年级学术课程，包括20个大学预备课程，以及无数的跨学科课程。著名校友包括前罗得岛州州长Bruce Sundlun、Reebok创始人Paul Fireman等。Tabor Academy强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统。体现在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

泰伯学院学费：寄宿生：53375美元/年；走读生：38250美元/年；报名费：400美元；国际生费：600美元；健康保险：1695美元。泰伯学院（Tabor Academy）成立于1876年，位于离波士顿60英里的马萨诸塞州Marion市。学校给学生提供了严谨的9-12年级学术课程，包括20个大学预备课程，以及无数的跨学科课程。著名校友包括前罗得岛州州长Bruce Sundlun、Reebok创始人Paul Fireman等。Tabor Academy强调通过学术，艺术，体育，社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解知识和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。作为一所坐落在海边的学校，Tabor Academy延续了独一无二的海上传统，体现在学校各项的活动中，学生们要求具备以下品质：对广阔的世界有思想准备和认识，坚定不移，有勇气、好心情、方向感，谦逊。学校要求全部教员致力于在对学生的高要求和真正的关爱中找到平衡点。

陈飞宇是北京电影学院2019级表演系。2019年4月15日，以外籍学生的身份被北京电影学院录取。陈飞宇小学就读于北京景山学校，初中去了国际学校，高中就读于美国私立中学泰伯学院。在学校就读期间，每年夏天会做暑期社会实践，曾在北京去打工子弟学校做义工。人物介绍：陈飞宇，2000年4月9日出生，华语影视男演员，就读于北京电影学院。2017年7月，主演青春校园电影《秘果》，从而正式进入演艺圈。主要成就东京电影节金鹤奖最佳新人奖和最具人气男演员奖；入选2019福布斯中国30岁以下精英榜。大学期间陈飞宇也会去拍戏，最近他也在拍新剧，和张婧仪主演的《打火机女公主裙》。除了剧组拍摄外，他也会去参加时尚活动，生活丰富多彩，而一旦回到校园的他，就非常接地气，和普通大学生一样的装扮，简单的T恤配牛仔，根本看不出是个明星。

陈飞宇是北京电影学院2019级表演系。2019年4月15日，以外籍学生的身份被北京电影学院录取。陈飞宇小学就读于北京景山学校，初中去了国际学校，高中就读于美国私立中学泰伯学院。在学校就读期间，每年夏天会做暑期社会实践，曾在北京去打工子弟学校做义工。人物介绍：陈飞宇，2000年4月9日出生，华语影视男演员，就读于北京电影学院。2017年7月，主演青春校园电影《秘果》，从而正式进入演艺圈。主要成就东京电影节金鹤奖最佳新人奖和最具人气男演员奖； 入选2019福布斯中国30岁以下精英榜。大学期间陈飞宇也会去拍戏，最近他也在拍新剧，和张婧仪主演的《打火机女公主裙》。除了剧组拍摄外，他也会去参加时尚活动，生活丰富多彩，而一旦回到校园的他，就非常接地气，和普通大学生一样的装扮，简单的T恤配牛仔，根本看不出是个明星。

李泰伯，男，中国人民大学附属中学高三学生。毕业小学： 北京市丰台第一小学毕业中学：中国人民大学附属中学毕业大学：麻省理工学院

浒墅关的吴地文化源远流长，五、六千年前的新石器时代，已有人群在这块土地上生存。进入人类阶级社会以后，自泰伯在吴地立国，代代相传，逐步形成的吴地文化在浒墅关域内充分地得到了展示。浒墅关镇的文化教育较为发达，人才辈出。自宋至清代，浒墅关区域内有进士17名，举人29名。浒墅关镇作为全国蚕桑科研教育事业的发祥地和蚕种生产基地，在国际上享有盛名。被日本蚕业专家称为蚕业界“圣人”的已故全国政协委员、中国蚕学协会名誉理事长郑辟疆先生，于1912年创办了全国唯一的蚕桑专科学校。他亲任校长，为我国培养了大批蚕桑业高级技术人才。建于1926年的浒关蚕种场，占地125公顷，每年生产蚕种70万张，且品种优良，被誉为“铁种”。该场经过多年的发展，已形成了以科研为先导的三级（总场、分场、机厂）繁育、四级（繁育母种、原原种、原种、一代杂交种）制种的育种体系，为我国蚕桑事业的发展作出了重大贡献。建国后的50年代后教育又有发展。仅镇街区就有完全中学2所，完小中心校2所，且为市区重点学校。还有苏州蚕桑专科学校（简称蚕专90年代末改为苏州大学西校区）和苏州幼儿师范学校（简称“幼师”，90年代末搬至城区山塘街与市二十八中合并）。目前镇区有1所四星级中学——吴县中学、苏州文昌实验学校、浒墅关中学等2所三星级重点中学，浒墅关中心小学校1所和培智学校1所。另有成人教育中心和各类培训机构，全镇小学生入学率、巩固率、毕业率以及7-15周岁的残疾儿童入学率均达到100%。初中教育的入学率、巩固率、毕业率也达100%，升学率达99%，辍学率严格控制在零。成人继续教育情况良好，每年各类培训人数约6000人左右。城镇居民和农村居民均受到了良好的教育。浒墅关人民确立和弘扬了“振兴浒关、人人有责，爱我浒关、勇挑重担”的浒墅关精神，为建设浒关、发展浒关、振兴浒关注入了强大的精神动力。1999年被评为“全国先进文化乡镇”。

苏州高考前十名介绍如下：第一名:王孜渊,江苏省昆山中学。第二名:周添江，苏省常熟中学。第三名:李天笑，江苏省苏州中学。第四名:桂昕，江苏省苏州中学。第五名:张涵森，江苏省苏州中学。第六名:刘思予晗，工业园区星海实验中学。第七名:肖贝儿，江苏省常熟中学。第八名:杨晓苏，江苏省苏州中学。第九名:陈童言，江苏省常熟中学。第十名:周家华，江苏省常熟中学。拓展资料：苏州发现了许多远古文化遗址，尤其是新石器时代晚期的良渚文化最为丰富，著名的有赵陵山遗址、少卿山遗址、绰墩遗址、草鞋山遗址、罗墩遗址等，其中赵陵山遗址在1992年被列为全国十大考古遗址重大发现之一。商朝末年，中国西北地区姬姓周氏族首领古公亶父之子泰伯、仲雍，避位让贤，从岐山下的周原，千里南奔，来到长江下游南岸的梅里，与当地居民结合，建立“勾吴之国”。公元前11世纪中叶，周灭商，实行分封制。周武王寻得已在吴地为君主的泰伯仲雍五世孙周章，封其为诸侯。“勾吴”遂成为诸侯国，正式纳入西周版图。周简王元年（前585年），寿梦继位称王，吴国始有确切纪年。从寿梦起，吴国国势日盛，并开始与中原各国交往，跻身大国争霸的行列。周灵王十二年（前560年），吴国君位传至二十世孙诸樊，国都南迁。周元王三年（前473年），越国灭吴，吴地悉归越国所有。显王三十五年（前334年），楚国灭越国，吴国、越国之地尽属楚国。楚考烈王元年（前262年），楚相春申君黄歇被封于江东，吴地遂成为春申君封地。战国末年，秦国在其辖境行郡县制。秦王二十四年（前223年），秦将王翦俘楚王负刍，以长江以北楚国之地建楚郡；二十五年，王翦逐次攻取楚国在长江以南之地，遂将楚郡分为九江郡、鄣郡、会稽郡；二十六年（前221年），秦统一中国正式在全国推行郡县制，分天下为三十六郡，吴地属会稽郡，郡治在吴国故都（即今苏州城址），并以郡治所在地设吴县，为所辖二十六县之首邑，吴县之得名自此始。秦二世元年（前209年），项梁、项羽在吴县起兵反秦。秦亡后，楚汉相争中项羽自立为西楚霸王，领梁、楚等九郡，会稽郡亦属楚。

第6。根据查询无锡后宅中学官网显示，无锡市后宅中学在本区中学学校排名第6，在市学校排名第93。无锡市后宅中学地处鸿山，东临漕湖，南傍望虞河，古运河、泰伯渎穿境而过，是吴越文化的发源地和核心地区之一。

“共和国优秀人才的摇篮”——江苏省梅村高级中学江苏省梅村高级中学坐落在吴文化的发祥地--有着3200余年文明史的“江南第一古镇”梅村镇，同驰名中外的泰伯庙毗邻。学校创办于1913年春，是一所有着悠久办学历史、深厚文化积淀、达到省标的国家级示范高中。1960年被定为江苏省重点中学。1991年被确认为江苏省合格重点中学，2000年被确认为国家级示范性普通高级中学。2000年4月成为教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所实验学校。2005年成为江南大学附属中学。在多年的办学过程中，该校形成了独特的办学传统。立有校训“至贤”，老师们严谨治学、精心育人；学生们刻苦学习、知行兼修，形成了“方向明、要求严、作风实、质量高”的办学特色和“勤奋、踏实、团结、进取”的优良校风。学校数次受到省委、省政府的表彰，现为江苏省文明单位。学校地址：江苏省无锡新区梅村镇梅育路，邮编：214112（无锡火车站或长途汽车站乘19路公共汽车到梅村）

子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与？”子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。子曰：君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”子曰：不患人之不己知，患不知人也。 以上是全文，你是要想问什么？这个是你要的吗？

校训：宏健忠毅。【释义】：“宏健忠毅”之校训为甘肃省立陇西中学创始人、首任校长赵振业（字心柏）亲撰并书写。匾额原为古铜色底，绿色嵌字，隶书，曾悬挂于老校区。宏——亦作“弘”，为宽广、博大之意。语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”《三国志·蜀主·后主传》裴松之注：“诸葛丞相弘毅忠壮，忘身忧国。”宋代理学家程颐云：“弘而不毅，则无规矩而难立；毅而不弘，则隘陋而无以居之。”又曰：“弘大刚毅，然后能胜重任而远道。”健——刚强，敏捷，有才能。《易·乾》云：“天行健，君子以自强不息。”忠——忠诚，忠实，尽心竭力。《论语·学而》：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《出师表》：“此皆良实，志虑忠纯。”毅——意志坚定，做事果断。《韩非子·孤愤》：“能法之士必强毅而劲直。”古人云：非弘不能胜其重，非毅无以致其远。简言之，“宏健忠毅”意为读书人要抱负远大，志逸四海，胸襟宽广；孔武有力，勤敏博学，才华横溢；竭忠尽智，赤诚为人，肝胆相照；刚毅果断，意志坚定，雷厉风行；以天下为己任，成为民族英才，国家栋梁。 校风：博学、善思、励志、明行；教风：敬业创新；学风：全实进律。

弘毅行知弘毅：宽宏坚毅。谓抱负远大，意志坚强。出自《论语·泰伯》曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？” 朱熹注解曰：“弘，宽广也，毅，强忍也，非弘不能胜其重，非毅无以至其远。弘而不毅，则无规则而难立，毅而不弘，则隘陋而无以居之。弘大刚毅，然后能胜重任而远道。” “弘毅”二字集中体现了自孔子以降，中国杰出知识分子共同的优秀品格。“知”与“行”是中国哲学的一对范畴。知指知识、知觉、认识；行指行为、行动。知与行并提始见于《左传》和《尚书》。《尚书》中有“知之非艰，行之惟艰”的论说。先秦诸子中孔子主张知行结合，学以致用、言行一致。明代王守仁《传习录》“知是行之始，行是知之成”，提出了知行合一思想。清代思想家王夫之认为行先知后，行可兼知，主张行优于知、行高于知。孙中山提出“以行而求知，因知而进行”。现代教育家陶行知一以贯之的教育精神便是知行合一。　　“弘毅行知”出自于中国传统文化元典。“弘毅”属世界观，强调厚德载物与自强不息；“行知”属方法论，强调知行合一、理论联系实际。“弘毅行知”是世界观与方法论的有机统一，是做人准则与做事准则的高度契合，体现了对全校师生员工立身处世、治学求知的总体要求。

我从论语中学到了做人之道。在《学而》中，孔子曾说到“人不知而不愠，不亦君子乎？”。这句话告诉我们，与人相处时，当别人不了解你，或不理解，甚至误会你的时候，你一定不要生气，这才是有修养道德的人的作为。因为人与人相处，需要交流，只要我们加强交流，就会消除不被理解的境况。所以我们完全没有必要因为被误会而大发脾气，与别人争得面红耳赤，不要因为一点小事，本来是朋友，结果谁也不理谁了。而在《泰伯》中，孔子之徒曾子曾说过“士不可以不弘毅，任重而道远”。作为一个有志向的人，做为一个不想当叫花子的人，我们必须要胸怀宽广。你看！世界上哪些小肚鸡肠的人出名了的？若没有宽广的胸怀，你就像一潭也许美丽但不流动的池塘，到最后一天总会被太阳晒干的，而心胸宽广的人，就像一条小溪，虽然可能没有潭水美丽，但它是流动的，在不断地汇集后，终会成为大海。而每一个成功人士的心胸都很宽广，不像某些人，别人把他的文具盒碰掉，就和那个人争吵、撕打起来，这样小肚鸡肠的人怎么能成大事？ 我从论语中学到了学习之法。在《学而》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣”，又日：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这让我想到有些人在课堂上十分认真，回家后去疯耍，结果一天所学的知识全忘了。只有温习了旧的东西之后，才能得到新的体会。如果在课了别人的体会之后再写一个感悟，我敢肯定地说，写作水平肯定比直接写道理要强得多。而有些人，看着课本在那里空想，想啊想，会的也想，错的也想，就是不去问，不去学出来以后就是一个标准神经病加二流子。而只是学习不思考的人，就完全会被迷惑住，长大以后有得好听点叫热爱读书，才高八斗，说得难听点叫书呆子，就是你喊他背书，他能把《出师表》、《蜀道》、《劝学》一口气背完，一让他说意思，这下就傻眼了的哪种人。所以我们不能只学不思或只思不学，要学思结合，否则以后都没出息。 我从论语中学到待人之礼。在《学而》中，孔子曾说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”是啊！２００８北京奥运、２０１０上海世博，难道只是中国人的天下吗？为什么不用上宾之礼对待外国客人呢？再把话题拉近一点。在学习中，有些同学认为学习是一个相互竞争的环境，帮助别人就会降低自己的分数，其实，你帮助同学，你们小组成绩会提高，你的人缘会更多，别人会把你当作他的朋友，你和他都会很快乐。你的学习环境会更加优越，在这么优越的环境里，你难道不想努力吗？还用担心自己的成绩会差吗？ 此所谓“道、法、礼”，三者乃吾观《论语》之悟也！

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校训 砺苦谨信 惟精弘毅 砺苦，诗曰：“贝尝砺苦方成珠”。高职院校的学生，是面向工作第一线培养的人才，吃苦耐劳、在艰苦的环境中磨砺品格，是首要的素质，也是他们成才的优势。　　谨信，子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”谨是讷言敏行，是严谨，信是诚信。在各种复杂的工作场所，技术人才按照操作规程严谨行事，多力行、少巧言，在行事中又以诚信为本，忠信笃敬、止于至善，才能真正成为有职业操守的人。　　惟精，惟精惟一，用功精深。追求技术的精良、高效、乃至卓越，应该是技能型人才贯穿一生的目标。取自《尚书·大禹谟》：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”　　弘毅，宽宏，坚毅；刚强，勇毅，谓抱负远大，意志坚强。取自《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”朱熹集注：“弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。” 校徽 标志在外观上保留了原校徽的基本外形，中心的“杜鹃花”是校花，代表了不断向前，顽强拼搏，积极进取。花心中间的“1951”为学校创建时间，代表学校的办学历史和发展沿革。整个图形用天蓝色，突出工程专业的科技感。整体设计简洁、美观、制作方便，适合用于学校的各个领域。 校花 杜鹃花又称映山红，是中国十大名花之一。在所有观赏花木之中，称得上花、叶兼美，地栽、盆栽皆宜，用途很广泛。白居易赞曰：“闲折二枝持在手，细看不似人间有，花中此物是西施，鞭蓉芍药皆嫫母”。在世界杜鹃花的自然分布中，中国以杜鹃种类之多、数量之巨著称，中国是杜鹃花资源的宝库。　　杜鹃花多产于高海拔地区，花繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，耐修剪、易栽培。这些特性与我校“艰苦、高危、野外”等特点不谋而合。同时，杜鹃花在我国四川盆地、云贵地区分布最多，是煤矿附近常见的花卉种类，这也同我校特色专业有着不解的渊源。

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“厚德 博学 笃行 弘毅” 厚德，心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。《河南程氏粹语·论道篇》中说：“一德立而百善从之。”　　博学，《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为要广泛的学习，成为一个学识渊博的人。笃行，源自《礼记·中庸》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”笃行是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。弘毅，出自《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”意为：读书人不可以不心胸宽广、意志坚强。“弘”，宽广；“毅”，坚毅、刚毅。“弘毅”，寓意学生在学习和生活中不断磨励自己的毅力，意志坚强，勇于拼搏，心理素质过硬，能够经得起各种困难和挫折的考验。

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楼盘名称：无锡海天紫郡 别名：海天紫郡 城市：无锡楼盘位置：新锦路和金城东路交汇处（新韵北路以西、锡贤路以北） 产权年限：70年 建筑类型：多层,高层,板楼, 公交线路：69路：泰伯苑二区市民中心站757路：泰伯苑二区市民中心站,泰伯花园三区站,泰伯五区新韵南路站19路快线：泰伯花苑梅村中学站721路：泰伯花苑梅村中学站19路：泰伯花苑梅村中学站755路：泰伯苑二区市民中心站,泰伯花园三区站319路：泰伯苑二区市民中心站21路：泰伯苑二区市民中心站763路：泰伯苑二区市民中心站,泰伯三区站753路：泰伯花园二区西大门站 其他交通方式：从新市政府出发，途径高浪路、高浪路高架，共计17.7公里。规划信息：其占地面积为189854平方米，容积率，绿化率38%，共0栋楼，停车位一期共780个，地上30个，地下750个；二期共2665个，地上202个，地下2463个 周边配套：中小学:无锡新区实验小学、梅里中学、梅村中学幼儿园:梅里幼儿园、梅村中心幼儿园、综合商场:百业超市、华普超市、海澜之家等餐饮：肯德基等邮局:梅府邮电局银行:中农建工商、中信医院:梅村镇医院、金瑞门诊其他:锡梅广场、香梅大酒店、恒春酒店住宅底商 内部配套：社区自带幼儿园（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

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分母有理化 分母有理化(fēn mǔ yǒu lǐ huà) 又称"有理化分母".通过适当的变形化去代数式分母中根号的运算.在根式运算及把一个根式化成最简分式时,都要将分母有理化.最快最常见的是分母带根号的. 如果是一个单项式,如2√2. 则将分子分母同时乘以√2,分母变为2. 如果是一个多项式,如2-√2. 则分子分母同时乘以2+√2. 使用平方差公式,分母变为2.

处于二类中游水平。根据查询大众点评网显示相关信息远东二中是陕西省标准化高中、西安市重点中学、西安市市级文明校园，是处于二类中游水平学校，现有86个教学班，在校生4700多人。

济南私立高中排名前十名如下：1、山东师大附中幸福柳分校学校现有在职教职工351人，其中特级校长、特级教师4人，正高级教师7人，教育部基教教学指导专委会委员1人，“齐鲁名师”1人，“济南优秀教育管理者”7人，山东省教学能手8人，济南市教学能手14人，硕士研究生导师68人。2、济南外国语学校济南外国语学校（Jinan Foreign Language School），简称济外、济南外国语，创建于1989年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，是教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的16所外国语学校之一。3、山东省济南稼轩学校济南稼轩学校是济南市历城第二中学的附属中学。济南市历城第二中学创建于1958年，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育理念现代化、学校管理规范化、教育教学优质化、设施设备标准化的寄宿制学校，是省级规范化学校。4、济南托马斯实验学校济南托马斯实验学校是一所博采东西方教育之长的国际学校。5、济南新航实验外国语学校济南新航实验外国语学校（Jinan Xinhang Experimental Foreign Language School），为山东省实验中学教育集团创办的十二年一贯制学校。6、济南山大实验学校济南山大实验学校是隶属于山东大学的一所十二年一贯制学校，位于历史文化名城山东省会济南。7、商河弘德中学商河弘德中学始建于2004年，2005年开始招生，学校分初中高中两个学部，是一所全日制、寄宿式、全封闭管理的民办公助学校。8、济南世纪英华实验学校济南世纪英华实验学校始建于2003年，是经济南市教育局批准，济南市民政局登记注册，由济南宝飞企业管理有限公司投资兴建的一所新型寄宿制现代化国际学校。9、济南协和双语实验学校济南协和双语实验学校是济南市教育局批准，由山东协和学院举办的12年一贯制寄宿学校。10、济南高新区实验中学济南高新区实验中学，原名济南市历城第四中学，始建于1959年，位于济南市高新区孙村街道，是一所有着五十年光荣历史的高中学校。

2005年1月起，《中学生理化报》分为初中化学毕业冲刺版、初中物理毕业冲刺版、高一化学版、高一物理版、高二化学版、高二物理版、高二生物版、高三化学版、高三物理版、高三生物版。各版均为半月刊，各科单独出报，可分科分年级订阅。《中学生理化报》始终坚持为中学理化生教学改革服务、为广大中学生服务的办报宗旨；坚持紧密结合中学教学实际，与教学同步的办报方针。报纸内容紧扣教学大纲、教材和考试说明；紧贴高考、会考、中考实际、及时报道高考、会考、中考信息及与所学知识相关的社会热点；介绍成功的教学经验、新颖巧妙的解题方法，注重学生思维能力的培养；突破学习中的重点，化解难点，析释疑点。她是理科教学的得力助手，中学生的良师益友。被广大中学师生誉为“一报在手，理科不愁”。《中学生理化报》是湖南师范大学主办的面向全国公开发行的教辅类报纸，它由久负成名的《中学生化学报》更名扩版而成。《中学生化学报》创刊于是1984年，1999年更名为《中学生理化报》，并由原来的4开4版，扩充为4开8版。为适应中学教学改革的形势，中学生理化报于2001年再次扩版为4开12版，每期增加4个生物综合版，并于2002年将高中内容分为高一年级和高二、三年级出版。《中学生理化报》始终坚持为中学理化教学改革服务，为广大中学生服务的办报宗旨；坚持紧密结合中学教学实际，与教学同步的办报方针。报社按“小报社、大网络”的模式运作。报社的专职编辑队伍由大学教授、中学特级教师组成，报社的通讯网络遍布全国。自创办以来，它先后在全国各地建立了52个通讯站、通讯中心组，有2000余名通讯员。