六枝特区七中录取分数线2022

算。1、根据六枝纽绅中学简介信息查询显示，六盘水市纽绅中学(六枝八中)是2015年兴办的一所全日制、寄宿式民办完全中学，软硬件设施齐全，符合贵族学校的定义，所以六枝纽绅中学算贵族学校。2、贵族学校作为社会力量办学的一个部分出现，顺应了市场需要，采用全封闭寄宿式教学方式，以优良的教学环境满足了部分生意人和一些单亲家庭的需要。

被收编了。六盘水市纽绅中学(六枝八中)是2015年兴办的一所全日制、寄宿式民办完全中学，六枝八中纽绅中学被收编了，学校位于六枝特区城南大道东段，总投资近四亿元。六枝特区属六盘水市辖区域，位于贵州省西部，系“三线建设”时期由原“六枝特区”与“郎岱县”合并而成。东临普定、镇宁两县，西接普安。

招。根据六盘水纽绅中学官网查询可知，该学校截止2023年7月接受七年级新生、九年级复读、高一新生、高三复读的报名登记，是还招复读生的。六盘水纽绅中学建于2015年8月，是一所全日制、全寄宿制完全中学，占地面积200亩，建筑面积为10.27万平方米。

61.3%。纽绅中学是2015年由六枝特区人民政府与贵州纽绅教育集团合作兴办的一所国有民办、全封闭、全寄宿制完全中学。学校位于六枝新城区——城南大道，根据学校相关资料查询显示，六枝纽绅中学2022全校参考高考人数是724人，600分以上5人，通过高考录取人数有444人，录取率为61.3%。学校位于六枝新城区平寨镇茶山村九龙社区，总投资近四亿元，占地面积200多亩，建筑面积10.27万㎡。

六枝特区纽绅中学是民办中学。纽绅中学是由六枝特区人民政府与贵州纽绅教育集团合作兴办的一所国有民办寄宿制完全中学。学校位于六枝新城区，总投资近四亿元，占地面积200多亩，建筑面积10.27万㎡。配置教学楼、实验楼、综合楼、学生公寓、教职工公寓、礼堂、食堂、风雨操场、标准400米跑道及足球场、学生实训基地、学生服务中心等、绿化面积达到38%，各种专用教室齐全，可同时容纳3000人寄宿就读。学校现有师生员工1700多人，2015年办学以来，连续2年获得市级先进教育集体，被评为“国家级足球示范校”。

收费标准如下：初中学费:5000元/学期，住宿费:600元/学期。高中学费:6900元/学期，住宿费:600元/学期。以上内容是根据六枝特区纽绅中学发布的收费标准，希望能够帮助你。

六盘水市2022年中考录取分数线如下：一、六盘水市2022年中考第一批次录取分数线（小语种）1、六盘水市第一中学 3042、六盘水市第三中学 3543、六盘水市民族中学 2834、六盘水市第二实验中学 3105、六盘水市第一实验中学 2766、六盘水市第八中学 3287、六盘水市云联学校 2758、六盘水航宇高级中学 2869、六盘水知义外语学校 27910、六盘水红桥学校 27511、六枝特区第一中学 28212、六枝特区第七中学 34413、六枝特区实验中学 28314、六盘水市纽绅中学 28215、盘州市第一中学 38416、盘州市第二中学 40117、盘州市第五中学 27518、盘州市第七中学 35719、六盘水市知见外国语学校 275二、六盘水市2022年中考第二批次录取分数线（省级示范性高中统招生）1、六盘水市第三中学 4362、六盘水市第一实验中学 4133、六枝特区第一中学 3724、六盘水市第二中学 4625、盘州市第一中学 4396、盘州市第二中学 4537、盘州市第七中学 408三、六盘水市2022年中考第三批次录取分数线（省级示范性高中配额生）1、六盘水市第三中学 4162、六盘水市第一实验中学 3933、六枝特区第一中学 3524、六盘水市第二中学 4425、盘州市第一中学 4196、盘州市第二中学 4337、盘州市第七中学 388四、六盘水市2022年中考第四批次录取分数线（普通高中统招生）1、六盘水市第一中学3552、六盘水市第四中学3873、六盘水市民族中学3434、六盘水市第二实验中学3445、六盘水市第五中学3556、六盘水市第十中学3497、六盘水市玉宇中学3098、六盘水北大培文学校3059、六盘水市兴华中学31710、六盘水市第七中学37211、六盘水市第八中学38312、六盘水市第二十三中学40413、六盘水市云联学校30514、六盘水航宇高级中学33515、六盘水知义外语学校30516、六盘水红桥学校35517、水城实验学校30518、六枝特区第七中学40019、六枝特区实验中学36220、六盘水市阳光学校30521、六盘水市纽绅中学31622、盘州市第五中学33723、盘州市第十二中学37524、盘州市兴成学校30525、六盘水市知见外国语学校30526、盘州市悦民学校30527、盘州市聚道高中30628、盘州市第九中学349以上内容参考：六盘水市教育局-六盘水市2022年中考录取分数线 （第一批次至第三批次）

六盘水2023年高中招生分数线在366分。1，录取原则：六盘水中考录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。2，招生计划：学校招生计划也是影响中考录取分数线的重要因素之一。如果某所高中招生计划较少，那么它所需招收的优秀生源就会比较少，从而导致其录取分数线相应提高。反之，则可能会降低录取分数线。3，影响因素：地区经济发展水平是影响中考录取分数线的重要因素之一。通常情况下，经济发达地区的教育资源更加丰富，教育质量也更高，这就导致了这些地区中考录取分数线相对较高。而相对落后的地区则可能会降低录取分数线以吸引更多优秀学生。4，往年对比：六盘水2023各高中录取分数线如下：六盘水市2022年中考第一批次录取分数线（小语种）六盘水市第一中学304六盘水市第三中学354六盘水市民族中学283。六盘水市第二实验中学310六盘水市第一实验中学276六盘水市第八中学328六盘水市云联学校275六盘水航宇高级中学286六盘水知义外语学校279。六盘水红桥学校275六枝特区第一中学282六枝特区第七中学344六枝特区实验中学283六盘水市纽绅中学282盘州市第一中学384盘州市第二中学40盘州市第五中学275盘州市第七中学357六盘水市知见外国语学校275。

盘州市中考录取分数线2022如下：一、六盘水市2022年中考第一批次录取分数线（小语种）1、六盘水市第一中学 3042、六盘水市第三中学 3543、六盘水市民族中学 2834、六盘水市第二实验中学 3105、六盘水市第一实验中学 2766、六盘水市第八中学 3287、六盘水市云联学校 2758、六盘水航宇高级中学 2869、六盘水知义外语学校 27910、六盘水红桥学校 27511、六枝特区第一中学 28212、六枝特区第七中学 34413、六枝特区实验中学 28314、六盘水市纽绅中学 28215、盘州市第一中学 38416、盘州市第二中学 40117、盘州市第五中学 27518、盘州市第七中学 35719、六盘水市知见外国语学校 275二、六盘水市2022年中考第二批次录取分数线（省级示范性高中统招生）1、六盘水市第三中学 4362、六盘水市第一实验中学 4133、六枝特区第一中学 3724、六盘水市第二中学 4625、盘州市第一中学 4396、盘州市第二中学 4537、盘州市第七中学 408三、六盘水市2022年中考第三批次录取分数线（省级示范性高中配额生）1、六盘水市第三中学 4162、六盘水市第一实验中学 3933、六枝特区第一中学 3524、六盘水市第二中学 4425、盘州市第一中学 4196、盘州市第二中学 4337、盘州市第七中学 388四、六盘水市2022年中考第四批次录取分数线（普通高中统招生）1、六盘水市第一中学3552、六盘水市第四中学3873、六盘水市民族中学3434、六盘水市第二实验中学3445、六盘水市第五中学3556、六盘水市第十中学3497、六盘水市玉宇中学3098、六盘水北大培文学校3059、六盘水市兴华中学31710、六盘水市第七中学37211、六盘水市第八中学38312、六盘水市第二十三中学40413、六盘水市云联学校30514、六盘水航宇高级中学33515、六盘水知义外语学校30516、六盘水红桥学校35517、水城实验学校30518、六枝特区第七中学40019、六枝特区实验中学36220、六盘水市阳光学校30521、六盘水市纽绅中学31622、盘州市第五中学33723、盘州市第十二中学37524、盘州市兴成学校30525、六盘水市知见外国语学校30526、盘州市悦民学校30527、盘州市聚道高中30628、盘州市第九中学349以上内容参考：六盘水市教育局-六盘水市2022年中考录取分数线 （第一批次

六枝特区新窑镇中学的地址为六枝特区新窑镇那玉村,位于贵州六盘水六枝特区,属于贵州省六盘水六枝特区塔山街道,贵州省六盘水六枝特区六枝社区,贵州

504分。盘县二中，始建于1958年，位于城关镇南郊三一溪畔，它的前身是盘县第二中学，1999年更名为盘县第二中学，2006年盘县二中创建为省级示范性普通高中。2017年更名为盘州市第二中学。据2015年3月学校官网显示，该校现有占地面积151341平方米，建筑面积64017平方米，绿化面积17923平方米。该校在校生5972人，97个教学班的完全高级中学，全校人数已达6000人，住校生5300人。该校现有教职工309人，其中专任教师293人，中学高级教师75人，中学一级教师119名，全国优秀教师2名，全国师德先进个人1名，省级骨干教师4名，市级骨干教师18人，县级骨干教师33名，研究生学历教师13名，学历合格率为98%。

关于家长通知集锦九篇 　　随着社会一步步向前发展，接触并使用通知的人越来越多，通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。为了让您在写通知时更加简单方便，下面是我为大家整理的家长通知9篇，希望能够帮助到大家。 家长通知 篇1 尊敬的各位家长： 　　首先，感谢您一直以来对我们教育教学工作的大力支持！ 在过去的这一学期中，初中部全体教师兢兢业业，恪尽职守。根据学生实际情况，我们制定并实行了《学生课堂学习常规》，不断进行检查督导，培养了学生良好的学习习惯。同时，改变了传统的“一言堂”和“满堂灌”的课堂模式，凸显了学生的主体地位，激发了学生的求知欲望。相信您孩子的感受更为深刻！现在，您的孩子已经进入寒假生活，以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差距。因为在假期内，没有了学校统一的要求和全方位的管理，没有了来自同学的竞争压力。所以假期能否利用好，能否认真完成寒假作业，这将对您孩子今后的发展产生至关重要的影响。下面就假期对孩子的要求，我们提出如下建议，希望会对您有所帮助。 　　一、寒假作业要求： 　　1、各科假期作业都单独装订成册，每天都有具体作业安排。还请您抽出 时间，检查孩子的作业是否按时完成。 　　2、要求孩子的作业书写和演算一定要清晰、工整，为中考打下坚实基础。 　　3、开学时，提醒孩子将作业带回。各科教师将进行作业检查，对不符合 要求的，将要求其重做。 　　二、敦促您的孩子严格执行假期课程表，合理安排作息时间，使生物钟不 遭到破坏，寒假开学后，能够迅速的投入到新学期的学习中去。 　　三、一定要对孩子进行集体意识教育、责任意识教育和感恩教育。尤其要教 育孩子不能沉溺于网络，远离网吧，远离不良文化。 四、假期注意交通安全，防煤气中毒、防鞭炮炸伤。提醒孩子不要到水库等 地滑冰。注意孩子的着装打扮和言行，时刻提醒孩子，个人形象应符合 学生身份，防止孩子染上一些不良习惯。 五、开学时请您检查孩子所带物品，是否符合学校的要求。（手机、音视频 播放设备、火种、刀具等严禁带入学校）。— 2 — 六、建议家长抽出时间多与孩子坦诚交流，真正静下心来了解孩子存在的各 种问题，并提出合理的建议。 　　七、我校的寒假时间为：20xx年xx月xx日开始放假。 八、敦促您的孩子20xx年xx月xx日（农历xx月xx日）务必按时返校。当 日晚6：00各班清点人数。 　　若有特殊原因未到，请您及时与班主任联系。 　　xxx中学初中部 　　20xx年xx月xx日 家长通知 篇2 亲爱的宝爸宝妈们： 　　孩子从生活了三年的熟悉的"家庭迈入大风车幼儿园，开启了他（她）人生中社会生活的第一步。如何使孩子们尽快适应幼儿园生活呢？ 　　为了让您更好地了解孩子，帮助您树立正确的育儿观，密切家园联系，香缇湾大风车幼儿园特聘请常州市青少年心理学协会会长陆成来园开展《你的放手，是孩子放飞的开始》——入学共修心理课，相信一定会给您带来帮助。 　　活动时间： 　　20xx年9月8日（星期五）下午 14：00 　　活动地点：幼儿园三楼舞蹈教室 　　温馨提示： 　　为了保证活动正常有序进行，请您配合做好以下事项： 　　1、请准时签到入场，讲座最好由爸爸妈妈来参加噢。 　　2、为保证讲座质量，请勿带孩子进入会场。 　　3、为保持会场安静，请在入场前把手机调为振动或关机。 　　4、活动结束后，将在各班开展新学期家长会。 　　我们期待您的光临！ 某某学校 时间： 家长通知 篇3 　　尊敬的学生家长:您好! 　　感谢您一贯对学校工作的支持，对我们工作的信任与配合。在这春节即将来临之际，我仅代表高三五班全体教师衷心的祝福您：新春快乐，家庭幸福! 　　一年一度的高考即将来临，现在离高考还有129天。高考对孩子、对您的家庭，都不是一个轻松的关口。它像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。同时，我们还应以更积极的心态来看待高考。 　　高考是学生的一笔人生的财富，是人生的一次洗礼。高考的价值不仅仅在于能读大学，它的意义是多方位的，影响是深远的。学生聚集所有的能量搏击高考的过程，也是他们为今后生活储备能量和锻炼自己的一个过程，同时也是他们体会父母及老师的期望与关爱，体会生活的不易与艰辛的一次机会。“当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了。”倒计时已经拉开了高考冲刺的序幕。宁苦一阵子，不苦一辈子!这129天，是奋斗的129天，是充满希望创造奇迹的129天，是我们的学生改变人生命运的129天，也是我们家庭学校搞好配合关键的129天。做为老师，我们愿意伴随孩子迎接各种挑战，也请您积极配合我们的工作。 　　希望我们的学生能把握好自己的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，取得优异成绩，以报父母养育之恩! 1月-2月这两个月是我校假期补课时间。这两个月对于高三学生来说是至关重要的。这两个月是孩子成绩提高的关键时期。利用的好，孩子的成绩将会突飞猛进，否则，孩子的学习成绩将会出现大幅下滑。1月29---2月8日是我校高三学生的寒假。希望家长务必在假期督促学生认真复习、查缺补漏，将一轮复习没有跟上的知识补全。务必保证学生每天都有一段学习时间。 　　抓住学习的每一天，我们就抓住了成功。为了更好的督促学生学习，请家长配合学校认真填写下表. 最后衷心地预祝我们的学生学习取得成功，预祝我们的孩子都考进理想的大学。 　　班主任：刘xx 　　1-28 家长通知 篇4 尊敬的各位家长： 　　您好！为了更好了解您的孩子近期在学校的学习、生活情况，为了加强家、校的沟通和联系，形成学校教育和家庭教育的合力，促进学生平安、健康成长，学校定于近期以班级为单位召开“沟通、和谐、成长”为主题的学生家长会。请家长相互转告，按时参加，感谢各位家长百忙中对学校工作的大力支持！ 　　具体时间： 　　高三年级部：11月21日（周五）下午4：20 　　高二年级部：11月25日（周二）下午5：20 　　高一年级部：11月26日（周三）下午5：20 　　滁州中学 教务处 　　xxx年11月19日 家长通知 篇5 尊敬的家长朋友们： 　　大家好，本周五（11月3日）上午将召开本学期家长会，家长会是教师和家长互相交流的平台，同时也是家长和家长，家长和孩子进行沟通，相互了解的好机会，是联系家校的桥梁和纽带。希望家长朋友们能在百忙之中抽出宝贵的时间按时参加本次家长会，与孩子的班主任老师及其他任课教师进行充分的沟通与交流，及时掌握孩子在校的学习情况和行为表现，共同寻找最佳的教育方法和途径，帮助孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，一起来面对高三，迎接挑战。20xx——我们携手一起走！ 　　某某学校 　　时间： 家长通知 篇6 　　尊敬的学生家长： 　　您好! 　　您让孩子到宾王中学来就读，就意味着我们有着共同的孩子、共同的希望和未来。孩子的成长离不开你我的共同努力，家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的生活提供了孩子成长的能量，家长与教师的合作能给孩子一片更广阔的天空。 　　9月13日(周四)晚上6：30，咱们相约宾王中学校园内!为了更好地合作与交流，您一定会想办法于百忙之中抽空过来，到孩子的教室里去，感受一下孩子成长的环境，和班级的任课教师零距离接触一下，并和班主任面对面的个别交流。 　　共同的希望，需要共同的努力! 　　附告：明天上午9∶00——10∶00举行军训阅兵式，欢迎光临! 　　***中学 　　20xx年*月*日 家长通知 篇7 尊敬的学生家长：您好！ 　　在您的关心和支持下，我校圆满完成了本学期的各项教育教学任务，在此向您致以衷心的感谢！ 　　一年一度的暑假又来临了，为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假，现将暑假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知与您，希望您能积极配合。 　　 一、假期特色作业 　　1、书面作业： 　　（1）常规作业：完成上级统发的《暑假作业》。 　　（2）特色作业：古诗词书写与诵读、速算和趣味数学、科普读物、 　　要求：会写会诵。低年级练习铅笔字，中年级练习钢笔字，高年级练习毛笔字，每天背一首古诗、认真书写三遍；进行速算或趣味数学学习，培养逻辑思维能力，在生活中提高学习数学兴趣；读一本科普读物或动手制作，激发想象力、创造力。 　　2、观察作业：每个孩子完成两篇观察社会生活的日记，内容、题目自定。 　　3、实践作业：鼓励孩子参加假期夏令营等多种形式的社会实践活动和体育锻炼，鼓励孩子收看中央电视台科教频道、少儿频道、军事、体育频道，鼓励孩子每天做一件力所能及的家务劳动，并由孩子自制考核表格，每天家长进行评分。 　　以上活动，开学后学校进行专项评比，可以将假期参加活动的心得、观察日记、体验报告、视频、照片、手工制作等作业交给老师。学校将在“10·13”建队活动时公开表彰。 　　 二、暑假安全要求 　　1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，做一个阳光、懂法、知法、守法的好少年， 　　2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。 　　3、活动安全：不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域等危险地方游泳，避免溺水事件发生。 　　4、上网安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！远离网络危险！ 　　 三、暑假放假及开学时间安排 　　7月5日下午正式放暑假，下学期8月31日返校报到、注册，开展收心教育。9月2日正式上课。 　　学校下学期不招收插班生，一年级新生招生接上级指示再另行通知。届时家长可登陆我校网站查看。 　　 珠晖区实验小学（免章） 　　 20xx年7月4日 家长通知 篇8 　　纽绅中学家长会通知书 　　亲爱的家长: 　　您好! 　　学期过半，期中考试也结束了，为了使您充分了解学生在校的学习和生活，了解纽绅中学的教育理念和管理方式,为了加强家校之间的紧密联系，达到家校携手共同培养学生，共同促进学生的成长和进步的目标，本着家校共育的精神，纽绅中学诚挚邀请您参加全校学生家长会，对孩子在家和在校的表现与各位老师进行深入的交流，针对孩子存在的问题，与老师共同商讨教育孩子的策略，同时也希望您提出宝贵的建议。 　　家长会安排如下： 家长通知 篇9 　　尊敬的家长： 　　您好!暑假即将来临，当前正值汛期，既是强降水、雷击、台风等自然灾害的高发期，也是学生意外事故，尤其是溺水和交通事故的高发期。为做好学生暑假期间的安全工作，学校结合上级主管部门的要求，就学生安全问题提出如下要求： 　　 一、教育学生注意交通安全。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。如有假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不要前往。未满12周岁的学生不准骑自行车上路。 　　 二、教育学生注意防溺水，对孩子加强游泳安全教育。 教育孩子不要私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到江河湖海、溪流、水塘边戏水，不到没有安全保障的地方游玩。参加游泳活动，应该到安全，正规的游泳池游泳，并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。教育孩子一但发现有人溺水，应立即报警或及时呼救，不要盲目下水营救，避免发生更多伤亡。 　　 三、教育学生注意自我防护，减少意外伤害。 家长要教育孩子注意防火、防盗、防电、防骗、防煤气中毒等有关事宜。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器，电器使用完毕后应拔掉电源插头。发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。教育孩子不与陌生人交流，以免上当受骗。 　　 四、教育学生注意保护眼睛。 避免长时间看电视、玩游戏，注意合理安排作息时间，保证充足睡眠。不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。 　　 五、教育学生注意严防中暑事件发生。 不要在太阳下长时间暴晒和活动。 　　 六、教育学生严防食物中毒。 要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，不食用来历不明的食物，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。 　　 七、教育学生遵纪守法。 教育孩子追求文明健康的生活方式，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不沉溺于网络;反对和抵制封建迷信活动，拒绝邪教;教育孩子在社会上遵守社会公德，维护公共秩序。加强上网监护，引导孩子健康文明上网。家长要教育孩子合理利用网络，不要外出到网吧上网，不传播和下载不健康的信息。不要轻信不认识的网友，更不要与网友结伴外出，以防上当受骗、被人侵害。 　　 八、做好各种传染病预防工作。 假期中减少或避免前往人群拥挤场所;请家长时刻关注孩子身体状况，如果出现身体不适症状请及时就医;保持居住场所的开窗通风;勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。 　　家长要切实履行好监护责任，做好孩子安全监管和教育，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生，切实保障孩子的生命安全。 ;

美的国宾府楼盘位于：花溪甲秀南路与明珠大道交汇处。美的国宾府项目位于花溪国家城市湿地公园生态核心区内，紧邻文旅融合区及文化教育功能区。项目位于城市主干道甲秀南路与明珠大道交汇处，花溪区政府旁，毗邻花溪大学城，近享政教资源。项目占地53万_，建筑面积153万_，规划总户数7893户，车位规划10879个，容积率2.13，绿化率35%。产品涵盖高层、洋房、商铺、公寓等全业态产品。2016年首开入市，现一期高层、洋房和商铺已交房，业主也已陆续入住，商铺大部分已开业，繁华大城的景象逐渐呈现。项目内自然景观资源丰富，三山两湖，打造舒适人居环境；项目规划4所学校，分别为2所幼儿园、1所小学、1所中学，配套了3-15岁的13年的优质教育体系，公立学校为主，私立学校作为补充，业主可以根据自己的情况自由选择学校。2所幼儿园，分别为纽绅国宾府国际幼儿园和花溪第一幼儿园。花溪第一幼儿园隶属于花溪区教育局，预计招收学生15个班，是贵州省一级一类幼儿园和首批省级示范唯一乙类幼儿园。小学目前确定的是花溪第一小学，预计招收60个班，是目前花溪区教学质量最好的学校之一。中学我们引入的是花溪第一中学，预计招收30个班，具有较为雄厚的师资力量，升学率区域排名也是较为靠前的。这些学校我们都和教育局签订了协议。周边旅游资源丰富，距离花溪公园仅2.8公里，5分钟可到达；距离十里河滩湿地公园仅15分钟，距离国家4A景区天河潭、5A青岩古镇也仅20分钟车程。松柏山水库、花溪水库、洛平水库都在我们项目周边。也因此花溪区近几年吸引省内外投资置业人数逐渐增加，也为项目的产品去化带来机遇。当前价格：7300元/平方米。物业类型：住宅。装修情况：毛坯。点击查看:美的国宾府更多信息。

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盘州市中考录取分数线2022如下：一、六盘水市2022年中考第一批次录取分数线（小语种）1、六盘水市第一中学 3042、六盘水市第三中学 3543、六盘水市民族中学 2834、六盘水市第二实验中学 3105、六盘水市第一实验中学 2766、六盘水市第八中学 3287、六盘水市云联学校 2758、六盘水航宇高级中学 2869、六盘水知义外语学校 27910、六盘水红桥学校 27511、六枝特区第一中学 28212、六枝特区第七中学 34413、六枝特区实验中学 28314、六盘水市纽绅中学 28215、盘州市第一中学 38416、盘州市第二中学 40117、盘州市第五中学 27518、盘州市第七中学 35719、六盘水市知见外国语学校 275二、六盘水市2022年中考第二批次录取分数线（省级示范性高中统招生）1、六盘水市第三中学 4362、六盘水市第一实验中学 4133、六枝特区第一中学 3724、六盘水市第二中学 4625、盘州市第一中学 4396、盘州市第二中学 4537、盘州市第七中学 408三、六盘水市2022年中考第三批次录取分数线（省级示范性高中配额生）1、六盘水市第三中学 4162、六盘水市第一实验中学 3933、六枝特区第一中学 3524、六盘水市第二中学 4425、盘州市第一中学 4196、盘州市第二中学 4337、盘州市第七中学 388四、六盘水市2022年中考第四批次录取分数线（普通高中统招生）1、六盘水市第一中学3552、六盘水市第四中学3873、六盘水市民族中学3434、六盘水市第二实验中学3445、六盘水市第五中学3556、六盘水市第十中学3497、六盘水市玉宇中学3098、六盘水北大培文学校3059、六盘水市兴华中学31710、六盘水市第七中学37211、六盘水市第八中学38312、六盘水市第二十三中学40413、六盘水市云联学校30514、六盘水航宇高级中学33515、六盘水知义外语学校30516、六盘水红桥学校35517、水城实验学校30518、六枝特区第七中学40019、六枝特区实验中学36220、六盘水市阳光学校30521、六盘水市纽绅中学31622、盘州市第五中学33723、盘州市第十二中学37524、盘州市兴成学校30525、六盘水市知见外国语学校30526、盘州市悦民学校30527、盘州市聚道高中30628、盘州市第九中学349以上内容参考：六盘水市教育局-六盘水市2022年中考录取分数线 （第一批次

六盘水市2018年中考第一批次录取情况（小语种）序号代码学校名称计划数各校最低录取分数线（不含英语成绩）1601121六盘水第二实验中学(日语班）1102892601203六盘水市第三中学（小语种班）1003193601101六盘水市第一中学（日语班）1202734602150六盘水外国语实验学校（小语种）1102015603107六枝特区第七中学（日语班）503076604111盘州市第十一中学（日语班）120236六盘水市2018年中考第二批次录取情况（省级示范性高中配额生）序号代码学校名称计划数各初中学校最低录取分数线1603002六盘水市第二中学650（根据六盘水市2018年各初中学校配额生人数划定录取线）2603001六枝特区第一中学5753604001盘州市第一中学6504604002盘州市第二中学6505604007盘州市第七中学5506601003六盘水市第三中学(普通班）6007601043六盘水市第一实验中学600六盘水市2018年中考第三批次录取情况（省级示范性高中统招生）序号代码学校名称计划数各校最低录取分数线1603002六盘水市第二中学6083992603001六枝特区第一中学5393213604001盘州市第一中学5853924604002盘州市第二中学5954025604007盘州市第七中学5233706601003六盘水市第三中学(普通班）5493987601043六盘水市第一实验中学579397六盘水市2018年中考第四批次录取情况（非省级示范性高中统招生）序号代码学校名称计划数各校最低录取分数线1603007六枝特区第七中学7573562603042六枝特区实验中学2943163603050六枝特区纽绅中学3702344604003盘州市第三中学5703015604004盘州市第四中学5702856604005盘州市第五中学8552847604006盘州市第六中学6652768604050盘州市第九中学9502949604011盘州市第十一中学45031610604012盘州市第十二中学71233711604014盘州市兴成学校33223412604015六盘水市外国语学校（盘州市）47523413602001六盘水市第七中学81732714602005六盘水市第八中学80935615602023六盘水市第二十三中学78534816602050六盘水外国语实验学校36523417602051六盘水红山实验学校95024018601001六盘水市第一中学83033619601051六盘水北大培文实验学校11437920601041六盘水市第五中学95031421601049六盘水市第十中学85532022601021六盘水市第二实验中学59334723601007六盘水市民族中学47530824601050六盘水市玉宇中学14223425604016盘州市悦民学校19023426601052六盘水市翰林中英文学校4723627601004六盘水市第四中学85534328601053六盘水市第十中学当代好课堂实验中心24023629602052六盘水重庆六外学校76253

美的国宾府位于花溪甲秀南路与明珠大道交汇处，产权情况是住宅底商40年，由贵阳美的新时代房地产发展有限公司开发。物业类型：住宅物业费：2.3元/平/月装修情况：毛坯建筑类型：高层,塔楼停车位情况：1:1.2美的国宾府项目位于花溪国家城市湿地公园生态核心区内，紧邻文旅融合区及文化教育功能区。项目位于城市主干道甲秀南路与明珠大道交汇处，花溪区政府旁，毗邻花溪大学城，近享政教资源。项目占地53万平方米，建筑面积153万平方米，规划总户数7893户，车位规划10879个，容积率2.13，绿化率35%。产品涵盖高层、洋房、商铺、公寓等全业态产品。2016年首开入市，现一期高层、洋房和商铺已交房，业主也已陆续入住，商铺大部分已开业，繁华大城的景象逐渐呈现。项目内自然景观资源丰富，三山两湖，打造舒适人居环境；项目规划4所学校，分别为2所幼儿园、1所小学、1所中学，配套了3-15岁的13年的优质教育体系，公立学校为主，私立学校作为补充，业主可以根据自己的情况自由选择学校。2所幼儿园，分别为纽绅国宾府国际幼儿园和花溪第一幼儿园。花溪第一幼儿园隶属于花溪区教育局，预计招收学生15个班，是贵州省一级一类幼儿园和首批省级示范唯一乙类幼儿园。小学目前确定的是花溪第一小学，预计招收60个班，是目前花溪区教学质量最好的学校之一。中学我们引入的是花溪第一中学，预计招收30个班，具有较为雄厚的师资力量，升学率区域排名也是较为靠前的。这些学校我们都和教育局签订了协议。周边旅游资源丰富，距离花溪公园仅2.8公里，5分钟可到达；距离十里河滩湿地公园仅15分钟，距离国家4A景区天河潭、5A青岩古镇也仅20分钟车程。松柏山水库、花溪水库、洛平水库都在我们项目周边。也因此花溪区近几年吸引省内外投资置业人数逐渐增加，也为项目的产品去化带来机遇。点击查看:美的国宾府详细信息。

1、学校有三个教学楼，教室共六十个，从中考及都江堰企事业单位招考等都可以看出我校在教室配套建设方面效果显著。2、学校有男女生宿舍各一栋，约有800个床位，每栋楼四层，每层楼14个寝室（生活老师值班寝室包含于14个之中）共有生活老师8个，每层一个。管理规范优质。3、学校配有实验楼及信息技术楼，有生物实验室、化学实验室、物理实验室各3个（包括准备室），有音乐教室四个，配备钢琴等。有学生计算机机房三个，有电子备课室一个及全自动录播室一个。有秋雨图书馆一个，内有大量各类书籍。4、学校食堂管理规范，提供充足餐位。

9月。根据查询新荻中学官网得知，新荻中学新生入学时间是9月，新荻初级中学是开平市教育局直属的一所规模较大的学校，学校地处开平市三埠迳头开发区，交通便利，环境优雅，是求学工作的好地方。

1、山西大学附属中学2、太原市师范学院附属中学3、太原市第五中学4、山西省实验中学5、太原外国语学校6、太原市第三十六中学7、太原市第三十七中学8、太原市第二外国语学校9、太原市第四十八中学10、太原市第三十八中学学校榜单主要依据了学校的社会知名度绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。山西大学附中一枝独秀山西大学附属中学，在这次的排行榜中，荣获“冠军”的宝座，也是“一枝独秀”的存在，这所创建于1955年的中学，一直都是在用实力证明自己。山西大学附属中学，在优秀教师团队的带领下，学生多次在五大学科类竞赛之中获得优异的成绩，并且多名学生取得保送清华北大的名额，足以见得，山西大学附属中学的整体实力还是比较让人信服的。以上内容参考：百度百科-山西大学附中

开学的时候

尊敬的老师：今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的认识到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我一定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正，从今天开始，我保证以后绝对不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我一定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平时都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，希望老师能在以后的工作当中，能多多帮助我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源消灭，我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友，也是小学同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成绩虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒，没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，渐渐的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么?自己，究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。（选自网络，自行修改点就好）

好。宁波市李兴贵中学环境优越，教学质量高，师资力量强大，宁波市李兴贵中学是浙江省宁波市海曙区所辖的一所初级中学，是宁波大学实验中学。

尊敬的老师：今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的认识到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我一定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正，从今天开始，我保证以后绝对不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我一定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平时都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，希望老师能在以后的工作当中，能多多帮助我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源消灭，我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友，也是小学同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成绩虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒，没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，渐渐的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么?自己，究竟有做到最好了么?我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。XXXXXXX年XX月XX日

尊敬的老师：今天，我因为不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的认识到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我一定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正，从今天开始，我保证以后绝对不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我一定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平时都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，希望老师能在以后的工作当中，能多多帮助我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源消灭，我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友，也是小学同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成绩虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒，没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，渐渐的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么?自己，究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容我最后一次的罪过。

42个。根据查询李谭更开纪念中学官网显示，2022年台山市李谭更开纪念中学高中部有42个人班，现已成为台山市教育的重要学校之一，也是国家示范性高中，学校占地面积280亩，建有现代化教学楼、实验楼、体育馆和宿舍等众多配套设施。

1、山西大学附属中学2、太原市师范学院附属中学3、太原市第五中学4、山西省实验中学5、太原外国语学校6、太原市第三十六中学7、太原市第三十七中学8、太原市第二外国语学校9、太原市第四十八中学10、太原市第三十八中学学校榜单主要依据了学校的社会知名度绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。山西大学附中一枝独秀山西大学附属中学，在这次的排行榜中，荣获“冠军”的宝座，也是“一枝独秀”的存在，这所创建于1955年的中学，一直都是在用实力证明自己。山西大学附属中学，在优秀教师团队的带领下，学生多次在五大学科类竞赛之中获得优异的成绩，并且多名学生取得保送清华北大的名额，足以见得，山西大学附属中学的整体实力还是比较让人信服的。以上内容参考：百度百科-山西大学附中

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上课吃零食的检讨书尊敬的老师：今天，我因为不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的认识到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我一定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正，从今天开始，我保证以后绝对不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我一定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平时都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，希望老师能在以后的工作当中，能多多帮助我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源消灭，我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友，也是小学同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成绩虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒，没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，渐渐的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么?自己，究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容我最后一次的罪过。XXXXXXX年XX月XX日

妈个臭太 吃屎个 都莫成积体个

1、山西大学附属中学2、太原市师范学院附属中学3、太原市第五中学4、山西省实验中学5、太原外国语学校6、太原市第三十六中学7、太原市第三十七中学8、太原市第二外国语学校9、太原市第四十八中学10、太原市第三十八中学学校榜单主要依据了学校的社会知名度绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。山西大学附中一枝独秀山西大学附属中学，在这次的排行榜中，荣获“冠军”的宝座，也是“一枝独秀”的存在，这所创建于1955年的中学，一直都是在用实力证明自己。山西大学附属中学，在优秀教师团队的带领下，学生多次在五大学科类竞赛之中获得优异的成绩，并且多名学生取得保送清华北大的名额，足以见得，山西大学附属中学的整体实力还是比较让人信服的。以上内容参考：百度百科-山西大学附中

不是。根据查询中国教育在线网显示，齐齐哈尔市桃李高级中学位于中国黑龙江省齐齐哈尔市，地处龙沙区宾强学谷小镇，是一所全日制寄宿制民办普通高中，不是公办的。

做个蘑菇头 挺可爱的 记得好像到下巴的长度

开平新荻中学好根据查询相关资料信息：1、学校地处开平市三埠迳头开发区，交通便利，环境优雅，是求学工作的好地方，校园占地面积30多亩，建筑面积7000多平方米。2、开平市新荻初级中学，成立于2003年，位于广东省江门市，宗旨和业务范围是实施初中义务教育，促进基础教育发展。

太原市排名前十的中学： 1. 山西大学附属中学 2. 山西省实验中学 3. 太原市第五中学 4. 太原市外国语学校 5. 太原市第十二中学 6. 清徐县清徐中学 7. 太原成成中学 8. 山西通宝育杰学校 9. 太原市第十五中学校 10. 太原市小店区第一中学校需要注意的是，学校的排名会因评价标准和时间的不同而有所变化，建议你根据实际情况选择适合的学校。

李家中学原名博山四中分校，前几年刚刚更改，因为四中升学率太低给学校拖后腿。你去了就知道了，升学率很高，环境很好，学生都是农村的孩子挺好管理的。待遇不低，也不差钱。去那地方比你在市里能多活好几年。呵呵

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学校设政教处为主管学生部门，其余由教务处，教导处，行政办等承担。学校校长： 张庆刚副校长： 张晓莉 张均行政办： 吴俊政教处：吴娟副主任 ：胡敏　付建工作人员 ：李迅　杜韵红 周真教导处： 周尚书 张爱国 冉文龙（已调职）教导副主任： 林忠钰食管办主任： 罗忠全学校实行行政值班制度。

太原中学排名如下：山西大学附属中学（山大附中）、山西省实验中学（太原市第十中学）、太原市第五中学（太原五中）、太原市外国语学校、太原市第三十六中学（太原36中）、太原市第三十七中学、太原第二外国语学校、太原市第十二中学、太原市第十五中学等。山西大学附属中学校成立于1955年，是一所由山西大学领导管理，以举办普通高中教育为主，兼办民族教育和义务教育的完全中学。学校前身是太行、太岳解放区干部子弟学校迁入太原合并而成的山西省干部子弟学校，1962年山西大学选调一大批高水平的大学讲师、助教、研究生充实到教学管理岗位以加强学校建设，1963年被确定为山西省重点中学。基于这样的历史沿革，山西大学附中既继承了革命传统，又融汇了大学品格，崇高的爱国情怀、集体主义精神和民主、自由、开放、包容的风气是附中精神之魂。山西大学附中坐落于产业聚集、文化引领、优质科教资源高度聚集的小店区，位于省府街，毗邻山西大学、山西财经大学。

台山市李谭更开纪念中学电话如下：(0750)5613071 。台山市李谭更开纪念中学是一所全日制普通中学，位于广东省台山市。学校成立于1996年，已有近30年的历史。在学校的教育方面，台山市李谭更开纪念中学注重学生的综合素质培养，以提高学生的能力和素质为目标。学校开设了各类课程和活动，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，旨在培养学生的创新能力和实践能力。此外，学校还注重实践教学，为学生提供了丰富的实践机会，如实验课程、社会实践等，让学生在实践中学习和成长。在学校的生活方面，台山市李谭更开纪念中学注重学生的生活体验和情感关怀。学校提供了舒适的住宿环境和餐饮服务，为学生提供全方位的生活保障。此外，学校还配备专业的心理辅导师，为学生提供全方位的心理支持。在学校的文化方面，台山市李谭更开纪念中学注重学生的文化素养和人文关怀。学校组织了多种文化活动和社团组织，如艺术节、文化讲座等，让学生在学习知识的同时，也能感受到文化的魅力。总的来说，台山市李谭更开纪念中学是一所注重教学质量、关注学生成长、富有文化底蕴的优秀学校。学校不断探索新的教育理念和方法，不断提高教学质量和水平，为学生的成长和发展提供了良好的教育环境。

25个。根据宁波市李兴贵中学官网查询显示，宁波市李兴贵中学有25个教学班，这所学校是香港爱国侨胞李景芬女士捐资一百五十万元港币，并以其父名命名的一所全日制初级中学，于1987年创办，学校师资力量雄厚，教学经验丰富，已经培养了五千九百余名毕业生。

山西省太原前十中学如下：1. 太原五中2. 太原四中3. 太原一中4. 太原二中5. 太原外国语学校6. 太原市实验中学7. 太原市第十三中学8. 太原市第十四中学9. 太原市第十五中学10. 太原市第十六中学以上排名不分先后，仅供参考。太原市前十中学都是山西省重点中学，升学率高，师资力量强，办学条件好。家长和学生在选择中学时，可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学校。太原五中、太原四中、太原一中、太原二中、太原外国语学校是太原市最好的五所中学，这五所中学的升学率一直名列前茅，清华大学、北京大学录取人数均在两位数以上。太原市实验中学、太原市第十三中学、太原市第十四中学、太原市第十五中学、太原市第十六中学也是太原市比较好的中学，这五所中学的升学率也很高，一本上线率都在80%以上。家长和学生在选择中学时，除了要考虑学校的升学率和师资力量外，还要考虑学校的办学特色和学校的地理位置。家长和学生可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学校。

交通便利，学习氛围好。1、交通方面。三河市李旗庄第三实验中学位于李中路与向阳街交叉路口，周围有S274、G102等铁路和首都环线高速等。2、学习氛围方面。三河市李旗庄第三实验中学校园建筑设施完善，教学设备优良，学校注重新课程的实施，有良好的新媒体教学，营造良好的学习氛围。

1、山西大学附属中学2、太原市师范学院附属中学3、太原市第五中学4、山西省实验中学5、太原外国语学校6、太原市第三十六中学7、太原市第三十七中学8、太原市第二外国语学校9、太原市第四十八中学10、太原市第三十八中学学校榜单主要依据了学校的社会知名度绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。山西大学附中一枝独秀山西大学附属中学，在这次的排行榜中，荣获“冠军”的宝座，也是“一枝独秀”的存在，这所创建于1955年的中学，一直都是在用实力证明自己。山西大学附属中学，在优秀教师团队的带领下，学生多次在五大学科类竞赛之中获得优异的成绩，并且多名学生取得保送清华北大的名额，足以见得，山西大学附属中学的整体实力还是比较让人信服的。以上内容参考：百度百科-山西大学附中

可以不择校的 上松柏

百分之五十。根据查询宁波本地宝显示，李关弟中学是位于宁波市鄞州区下应街道的普通初级中学，2022年中考人数1254人，2022年参加考试的人数是1254人，成功升学的人数是627人，通过计算得知，该学校的升学率是百分之五十。

中招第一批各校最低投档分数及全市最低位次学校名称 最低投档分数及全市最低位次 厦门一中 思湖片区最低投档分474分，最低位次为全市1502位；集海同翔片区最低投档分499分，最低位次为全市153位。 厦门二中 面向全市最低投档分430分，最低位次为全市6257位。 厦门六中 思湖片区最低投档分455分，最低位次为全市3467位；集海同翔片区最低投档分464分，最低位次为全市2567位。 外国语学校 面向全市最低投档分470分，最低位次为全市1916位。 双十中学 思湖片区最低投档分471分，最低位次为全市1851位；集海同翔片区最低投档分498分，最低位次为全市175位。 科技中学 面向全市最低投档分451分，最低位次为全市3895位。 湖滨中学 思湖片区最低投档分419分，最低位次为全市7483位；集海同翔片区最低投档分396分，最低位次为全市9699位。 松柏中学 思湖片区最低投档分437分，最低位次为全市5539位；集海同翔片区最低投档分405分，最低位次为全市8932位。 集美中学 面向全市最低投档分445分，最低位次为全市4630位。 厦门十中 集海片区最低投档分412分，最低位次为全市8146位；思湖片区最低投档分407分，最低位次为全市8663位。 海沧实验中学 集海片区最低投档分411分，最低位次为全市8258位；思湖片区最低投档分417分，最低位次为全市7696位。 同安一中 同翔片区最低投档分457分，最低位次为全市3228位；思湖集海片区最低投档分为472分，最低位次为全市1721位。 启悟中学 面向同翔片区招生，最低投档分为358分，最低位次为全市12841位，未招满。 翔安一中 同翔片区最低投档分403分，最低位次为全市9074位；思湖集海片区最低投档分为413分，最低位次为全市8043位。 2010厦门二批中考分数线公布学校名称 最低投档分数及全市最低位次 厦门一中 择校生最低投档分467分，最低位次为全市2200位；中美班最低投档分461分，最低位次为全市2853位。 厦门二中 择校生最低投档分435分，最低位次为全市5742位。 厦门六中 择校生最低投档分450分，最低位次为全市4052位。 外国语学校 择校生最低投档分463分，最低位次为全市2583位；中美班最低投档分451分，最低位次为全市3909位。 双十中学 择校生最低投档分467分，最低位次为全市2236位；中澳班最低投档分453分，最低位次为全市3735位。 科技中学 择校生最低投档分446分，最低位次为全市4431位。 湖滨中学 择校生最低投档分433分，最低位次为全市5949位。 松柏中学 择校生最低投档分443分，最低位次为全市4851位。 集美中学 择校生最低投档分436分，最低位次为全市5609位；中澳班最低投档分407分，最低位次为全市8708位。 厦门十中 择校生最低投档分411分，最低位次为全市8270位。 海沧实验中学 择校生最低投档分415分，最低位次为全市7885位。 同安一中 择校生最低投档分446分，最低位次为全市4443位。 启悟中学 择校生最低投档分393分，最低位次为全市9968位。 翔安一中 择校生最低投档分389分，最低位次为全市10366位。 第三批普高学校普通生和择校生的最低投档分数及全市最低位次如下学校名称 最低投档分数及全市最低位次 华侨中学 最低投档分393分，最低位次为全市 9970位。 大同中学 最低投档分385分，最低位次为全市10702位。 康桥中学 最低投档分328分（未招满）；美术特长生328分。 成功学校 最低投档分339分，最低位次为全市14197位。 海沧中学 最低投档分328分（未招满）。 新店中学 最低投档分349分，最低位次为全市13490位。 内厝中学 最低投档分328分（未招满）。 杏南中学 最低投档分390分，最低位次为全市10216位。 乐安中学 最低投档分334分，最低位次为全市14514位。 灌口中学 最低投档分365分，最低位次为全市12334位。 英才学校 最低投档分340分，最低位次为全市14100位。 第二外国语学校 最低投档分390分，最低位次为全市10293位。 五显中学 最低投档分328分（未招满）。 国祺中学 最低投档分328分（未招满），美术特长生328分。 厦门三中 最低投档分405分，最低位次为全市8860位。 禾山中学 最低投档分389分，最低位次为全市10325位。 第四批普高学校择校生的最低投档分数及全市最低位次如下海沧中学 最低投档分328分。 新店中学 最低投档分346分，最低位次为全市13734位。 内厝中学 最低投档分328分。 第二外国语学校 最低投档分385分，最低位次为全市10777位。 五显中学 最低投档分366分，最低位次为全市12304位。 国祺中学 最低投档分369分，最低位次为全市12060位。 厦门三中 最低投档分384分，最低位次为全市10781位，中日班最低投档分375分。

对楼上的补充：高中的话，厦门六中和双十中学在湖里区。海沧区还有海沧实验中学和东孚中学。