东莞市光明中学的德育方略

负责机房运营安全，保证机房机器运行正常。根据富阳区鸿世电器官方资料查询显示，富阳区鸿世电器压制工是主要负责机房运营安全，保证机房机器运行正常。还有就是熟练掌握机房螺杆压缩机制冷技术，给库房降温保证库内温度达标。杭州鸿世电器股份有限公司成立于2002年，企业前身是礼源中学校办厂（创办于1973年），公司专业从事电器附件和智能家居产品及系统的研发设计、生产。

东乡区关于解除区域临时管控的通告我区自11月11日发现一例外地输入阳性病例后，在全区上下的共同努力和广大市民的积极配合下，疫情防控取得阶段性成效。11月13日，我区开展了第三轮区域核酸筛查，共采集检测核酸样本266731份，结果均显示为阴性。经综合分析研判，区疫情防控指挥部决定，自11月14日11时起，有序解除区域临时管控措施，有序恢复生产生活秩序，现将有关事项通告如下：一、解除中心城区冷井二巷60号及其店面所涉区域、恒安西路半岛雨网咖东南北出入口所涉区域及店面、东盛园超市、绿谷超市、小璜镇洋湖村礼源组5个高风险区。二、全区除高风险区域外，解除临时管控，有序恢复正常生产生活秩序，高风险区域的解除另行通告。各级党政机关、企事业单位恢复正常工作和生产经营秩序，严格落实疫情防控责任。三、城区中学初一、初二年级，小学和幼儿园等各级各类学校，从11月15日起开始正常教学。四、商超、药店、医疗机构、餐饮、集贸市场等服务场所有序恢复经营。看守所、福利院、养老机构等特殊场所实行预约、错时探视。KTV、网吧、酒吧、棋牌室、电影院、图书馆、各类校外培训机构等密闭场所暂缓开放。五、客运班车、公交车、出租车、网约车、私家车等有序恢复运行。六、严格落实风险岗位、重点人群核酸检测要求，确保应检尽检、不落一人。各有关单位要组织本单位重点人群按频次进行核酸检测。七、严格聚集性活动管理，控制大型会议、培训、演出、展销促销等聚集性活动，倡导喜事缓办、丧事简办。八、各类开放性经营场所、公共场所必须严格执行扫“场所码”，查健康码、行程码和48小时核酸阴性证明等要求，严格落实戴口罩、测温、消毒、通风、错峰、限流等疫情防控措施。企业要切实落实好疫情防控主体责任，建立疫情防控全员责任体系，细化全环节、全流程疫情防控台账等各项防控措施。各行业主管部门和各属地要切实担负起监管责任，严格监督检查，对违反防疫规定、拒不配合的停业整顿，并视情节依法追究责任。当前疫情防控形势依然严峻复杂，请广大市民主动配合疫情防控工作，积极参加核酸检测，保持安全社交距离，做好个人防护，共同筑牢疫情防控的坚实防线，巩固来之不易的疫情防控成果!附件：东乡区高风险区域名单东乡区新冠肺炎疫情防控应急指挥部办公室2022年11月14日

你学校官网去了解呗，

1、北大附中石景山学校北大附中石景山学校坐落于北京著名旅游风景区翠微山脚下、风景秀丽的八大处公园南侧，毗邻北京军区机关大院。学校周边环境幽雅，空气清新，交通便利，名胜古迹和现代科技园区相互彰显，人文底蕴和科技韵味浓厚，为学生的学习、生活营造了良好的氛围。学校前身是始建于1967年的八大处中学，2010年更名为北师大励耘实验学校。筹建于2015年的北大附中石景山学校在历史的血脉传承中开启了崭新的篇章。2、北京市石景山区实验中学实验中学位于石景山区的中心地带，东临游乐园，西靠科技馆，南依雕塑公园和图书馆，北近北方工业大学，周边有石景山区体育场、老山自行车馆和首钢篮球馆等体育场所，为学校开展丰富多样的教育教学活动提供了充足的资源。学校是中国创新人才教育研究会理事单位，先后获得国家节能减排与可持续发展示范校北京市科技教育示范校、北京市艺术特色校、北京市体育工作先进校、北京市教育科研先进校、北京市中小学校德育工作先进校等数百项荣誉称号。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。3、京源学校京源学校是一所集高中、初中、小学、幼儿园、国际部、金帆书画院于一体的全日制寄宿学校，拥有现代化的教学楼、实验楼、科艺综合楼、宿舍楼、图书馆、书画院、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、篮球馆、礼堂和报告厅、师生食堂等设施，占地4万多平方米，建筑面积3万多平方米。学校努力为师生提供舒适、方便的学习、工作、生活环境。2019年3月，北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。4、北京市第九中学北京市第九中学，位于北京石景山区，是一所由北京市石景山区教育委员会主管的公立完全中学，学校是北京市学校文化建设示范学校、北京市校园环境示范学校。学校前身是1946年建立的私立门头沟中学，1949年10月，更名为北京市第九中学，1953年，学校增设高中部。2010年，恢复初中部。5、苹果园中学北京市苹果园中学成立于1956年初，原名为北京七十六中，1960年改为现名，是石景山区重点中学。64年的历史承载着苹中人不懈奋斗的足迹，学校已形成了管理严格、校风优良、教学严谨、质量上乘的特色。学校现占地面积45亩，建筑面积2?5万平方米，拥有教学楼、实验楼、集各种专业教室于一体的综合楼、体育馆、图书楼、学生宿舍楼、食堂、行政办公楼等。参考资料来源：百度百科-北大附中石景山学校参考资料来源：百度百科-北京市石景山区实验中学参考资料来源：百度百科-京源学校参考资料来源：百度百科-北京市第九中学参考资料来源：百度百科-苹果园中学

临沂兰陵县隆礼中学教育局批准的。学校具体情况如下：一、学校规模临沂市隆礼高级中学是经临沂市服务审批局、兰陵县县委、兰陵县教育局批办的，由兰陵县启蒙教育集团骨干教师团队打造创办的一所非营利性民办高中。学校占地面积31490平方米，共计47.3亩。二、师资力量和校园管理学校聘请具有本科毕业及以上学历的专任教师任教。学校管理采用五级四部网格化自主管理体系，下设学习部（主要负责老师的教研及教学、学生的学习等），品行部（主要负责卫生、纪律等），艺体部（主要负责学生的艺体特长发展及学校的两操、课外活动等），生活部（主要负责学生的三餐、两休、接送等），采用校级，年级，班级，组级，个级五级管理，做到人人有事做，事事有人管。三、硬件设施学校建设有标准化的教学楼、宿舍楼、餐厅、300m标准田径场、篮球场、羽毛球场等场所，建筑总面积13998平方米。学校教学设施、设备、功能室齐全。教室、办公室、寝室配备空调等设施。2019年秋季首批招收学生350余人，共计八个教学班。四、办学特色学校针对于有特长兴趣爱好的同学，开设音乐、美术、体育等各种特长教育。针对英语学科薄弱同学，开设日语小语种。让学生快乐学习、学有所长，真正实现让学生在高考中“弯道超车”。学校校训：敬畏生命、崇书尚礼。五、办学理念秉承“以人为本、学无止境、学以致用”的教育理念，遵循“立德树人”的教育准则，以真正做到“以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德”为教育目标。参考资料来源：临沂市隆礼高级中学-学校概况

第一名：九中分校北京九中始建于1946年，1978年被北京市政府确定为首批市属重点中学，并于2002年通过专家组的评估成为北京市高中示范校，学校环境优美、设施先进、师资优秀、校风良好、教学质量高。北京九中的办学目标是“将学校办成高质量、有特色、有影响的国内外知名校”，办学理念是“树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展”，办学宗旨是“培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人”。为了扩大我区初中的优质教育资源，满足人民群众的要求，适应我区经济和社会的可持续发展。2010-02-26，北方工大附中作为我区优质初中校，经石景山区教育布局调整，与北京九中强强融合，正式成为北京九中初中部。原北方工大附中校长吕丽任 北京九中党总支书记。郝显军担任北京九中校长。作为九中初中部，可以借助九中高中示范校的品牌效应，发挥好合校的规模效应，保持并不断发展固有的优势与特色，锻造过硬的有创新能力师资队伍，努力提高办学水平。同心、同力、同向、同谋，共创九中的美好明天。第二名：北师大附属中学京西分校北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的一所公立中学。北京师大附中是北京首批市级重点中学、首批示范性高中校。她是一所国内一流、国际先进的百年名校，也是清华、北大等著名大学重要的生源基地。北京师大附中的毕业生中人才辈出，各界知名校友荟萃，仅中国科学院、工程院院士就有30多位，著名科学家钱学森就是师大附中毕业生的杰出代表。北京师大附中在国际国内（包括港澳台地区）享有盛誉北京师大附中的文凭在世界各地普遍受到重视和认可北京师大附中教师200余人，均毕业于北师大和国内外著名大学，具有高级职称的90多人，其中正高级7人。市区级学科带头人27人，市区级骨干教师40人。教师中具有博士、硕士学位的近百人。特级教师15人，目前11人任课或指导青年教师。50多位教师从国外学习、工作归来。北京师大附中每年高考本科上线率高达100%，重点大学上线率95%以上。近十年来，就有近千名学生考取清华、北大、人大、复旦、上海交大、浙大等内地名校，还有一百多名毕业生考入香港、澳门或国外著名大学。附中学生在国内外各种学科竞赛和科技创新大赛中均有佳绩。第三名：北大附中石景山学校为落实北京市委、市政府构建和谐社会、促进教育均衡的发展战略，石景山区教委和北大附中采取“国有联办、协议管理、整体委托、自主办学”的方式，合作举办北京大学附属中学石景山学校。双方于2015年5月7日签订合作办学协议，办学愿景是把北大附中石景山学校逐步办成一所拥有初中、高中两个学段的六年制高品质学校。按照办学协议，2015年6月10日，北大附中向北大附中石景山学校派驻包括校长书记及副校长在内的4名附中现任干部团队。2015年7月3日，北京市教委、石景山区委、区政府和石景山教委举行了隆重的挂牌仪式。学校新领导班子本着“坚韧、凝聚、进取、创新、绿色”的办学理念，确立建设“以学生发展为本，促进学生自主、主动、充分发展”的教育模式，尊重历史传承，注重文化融合，团结全体师生，扎实开展工作，力争在数年内把学校打造成北京西部的优质名校。第四名：首师大附属苹果园中学分校北京市苹果园中学1956年建校，1978年被列为区属重点中学，1995年成为完全高中学校，2003年被列入北京市百所示范性普通高中建设序列。学校占地45亩，建筑面积2.5万平方米，拥有设施先进的教学楼、实验楼，集行政办公、报告厅、多功能厅为一体的综合楼，拥有音乐、美术、历史、地理、通用技术、多媒体机房、汽车模拟教室等十余个专业教室和阅览室的图书楼，功能齐全的可同时容纳500人的体育馆和标准的塑胶操场，是一所按照示范校标准建设的现代化的高中学校。办学地点：北京市石景山区苹果园南路25号办学性质：公办办学规模：独立高中，28个教学班联系方式：010-88794698 010-88932598第五名：石景山区实验中学实验中学位于石景山区的中心地带，东临游乐园，西靠科技馆，南依雕塑公园和图书馆，北近北方工业大学，周边有石景山区体育场、老山自行车馆和首钢篮球馆等体育场所，为学校开展丰富多样的教育教学活动提供了充足的资源。学校以“为学生选择未来奠基”为办学思路，着力培养阳光健康、学有专长、懂得尊重、学会选择、大气担当的优秀学生群体，促进学生全面而有个性的发展，赢得了学生的喜爱、家长的信任和社会的认可。学校是中国创新人才教育研究会理事单位，先后获得国家节能减排与可持续发展示范校北京市科技教育示范校、北京市艺术特色校、北京市体育工作先进校、北京市教育科研先进校、北京市中小学校德育工作先进校等数百项荣誉称号。第六名：高井中学北京市高井中学地处石景山区西部，具有38年办学历史，占地面积16789平方米， 目前有13个教学班，其中4个住宿班，全校共有420余名学生。第七名：京源学校京源学校是一所集高中、初中、小学、幼儿园、国际部、金帆书画院于一体的全日制寄宿学校，拥有现代化的教学楼、实验楼、科艺综合楼、宿舍楼、图书馆、书画院、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、篮球馆、礼堂和报告厅、师生食堂等设施，占地4万多平方米，建筑面积3万多平方米。学校努力为师生提供舒适、方便的学习、工作、生活环境。第八名：古城中学北京市古城中学始建于1959年,是一所由人民大会堂的同批石料建设的具有厚重文化积淀的历史老校。学校致力于内涵发展，充分尊重生命，尊重差异，用适合每一个人的教育方式，培养未来社会积极而负责的优秀公民。古城中学是一所具有初高中的全日制寄宿学校，拥有现代化的教学楼、实验楼、科艺综合楼、宿舍楼、图书馆、书画院、田径场、风雨操场、学生宿舍和学生食堂。由博士、硕士、市区级骨干教师组成的精英教师团队，以学生的全面发展、学有特长为宗旨，通过“传统文化养化人、实践活动历练人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人”的教育途径，不断研究探索先进的育人模式，构建适合每一名学生的课程体系。

厚外以“既要学习成绩好，更要综合素质高”的教育理念，学校继承和发扬原赣州厚德学校的光荣历史，对学生从小学一直到高中毕业实行全方位递进式的养成教育。通过诚信，感恩，礼仪，责任，勤劳，运动等主题的素质教育，促进学生健康心理的形成。一个孩子，只要走进了厚德，就要以厚德的文化理念去熏陶他，影响他，直至让他在整个学校教育的年龄段逐渐养成良好的行为习惯，或者改变其不良的行为习惯，培养起良好的为人处事能力。努力为他的终生幸福打下良好而坚实的基础。

1915年，时任县长张光煦在当时的河源县立第一高等小学的校舍内（现上城小学所在地）创办河源县立中学。县立第一高等小学北侧校舍划归河源县立中学，南侧校舍仍归第一高等小学。礼堂、厨房、膳堂、操场等两校共用。当年开始招生，仅一班十余人，学制四年。1915年~1926年学校累遭兵燹，多年停办，实际开课时间仅四年。1932年，第一高等小学改为河源中学附属小学。开办初中，共三个班，每年春季招生一班，约50人。1941年，初中改为每年春秋各招一班，共六个班。1944年，开办高中，春季开始招收高一新生一个班共50人。至1946年9月，高中才招足六个班，连同原有初中六个班，全校共十二个班，学生人数约500人。1949年，河源县政权更迭。9月，学校名称由“河源县立中学”更名为“河源中学”。1953年，选定新校址，位于城南凉帽山下、新丰江畔，占地十三万平方米，并获得批准。当年教育部门取消以地命名，学校更名为“河源县第一中学”。1954年，新校址动工，1955年上半年建成。1955年下半年高中部先迁入新校址，初中随后迁入。1966年~1972年，学校更名为“城镇中学”，学制二年。1972年，学校名称恢复为“河源中学”。1988年，河源市设立，学校划属源城区。1993年，改为河源市直属学校，招生范围仍局限于老城区（以新丰江为界，新市区的生源由河源市第一中学、河源市市田家炳中学招收）。2001年5月，学校通过了市一级学校的评估验收。同年12月，省教育厅启动“1521”工程。学校确立创建国家级示范性普通高中的办学目标。2002年9月，初中部停止招生。高中部、初中部彻底分离。部分教师分流到市直初级中学。2003年，原借用河中校舍办学的河源市体育运动学校迁出。河源市第一中学高中部撤并到河源中学，该校27名优秀高中教师调入河源中学任教。2004年4月，通过 “广东省一级学校”的评估验收，成为省一级中学。2006年，通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。2007年，通过广东省普通高中教学水平评估和广东省国家级示范性普通高中验收确认，成为“广东省普通高中教学水平优秀学校”和“广东省国家级示范性普通高中”。2015年 迎来百年校庆

关于上海十大初中名校如下：1、上海外国语大学附属外国语学校学校基本信息：上海外国语大学附属外国语学校，简称上外附中，是1963年由国务院批准创建的外国语学校之一。学校直属国家教育部，目前是全国外国语学校工作研究会长、理事长单位，国家汉语国际推广实习基地。“服务祖国发展、服务人类进步”是学校的办学宗旨:“自强、至诚、志远”是学校的校训。2、上海实验学校学校基本信息：上海市实验学校是一所年轻的、现代化的、富有鲜明特色的学校，其前身是上海师范大学教育科学研究所"中小学教育体系整体改革实验班"，1986年学校由上海市人民政府发文成立。1987年5月10日，时任上海市市长的江泽民同志到上海市实验学校参加学校的落成典礼，并题写校名。学校隶属于上海市教委，由上海师范大学负责党组织领导和教育科研指导。是一所集教育、教学、科研为一体的市实验性、示范性学校。学校实行小学、初中、高中十年一贯制弹性学制，其中小学4年，初中3年，高中3年。3、上海市市北初级中学学校基本信息：上海市市北初级中学创建于1996年，是上海市首批素质教育实验校，上海市第二期课程改革实验校，上海市行为规范示范校，上海市艺术教育特色学校，上海市科技教育特色学校，上海市高水平运动学校，上海市民族精神教育示范校。“张扬个性、创建品牌、播撒快乐、和谐发展”是市北初级中学的办学宗旨。4、复旦大学第二附属中学学校基本信息：复旦二附中的前身为复旦子弟学校中学部，1985年改为现名，但作为子弟学校的性质仍不变:仍接受复旦大学和杨浦区教育局的双重领导，学生仍以复旦子弟为主体。二附中是一所完全中学，初中部每年招收新生约200人，高中部每年招新生40人。全校现共有7个年级21个班级，学生数约1000人。办学特色：作为复旦大学的附属中学，注重发掘学生的潜能，设有20多个兴趣小组，让学生发展特长，寻得自信。5、上海市市西初级中学学校基本信息：市西初级中学是上海中心城区内规模较大的一所公办初级中学。学校现有近50个教学班，近2000名学生，近200名教职员工，是一所具有一流教学设备的现代化新型学校。学校传承了老校长赵传家先生提出的“好学力行”的校训，“悦学、悦行、悦思”、“自立、自律、自进”六个词又赋予了校训新意。6、上海市延安初级中学学校基本信息：上海市延安初级中学创建于1946年7月，是一所环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、教育科研先进、管理科学、教学理念超前的现代化的初级中学。学校牢记“自信、自强”的校训，开拓进取，不断发展。7、上海市建平中学西校学校基本信息：上海市建平中学西校是一所公办初级中学。现有三个校区--华城校区(源深路383号)、大唐校区(樱花路630号)、乳山校区(乳山路188号)，学校总部设在华城校区。荣誉称号：上海市文明单位、上海市行为规范示范校、上海市中小学课程改革研究基地、上海市雏鹰大队、上海市国防教育书架工程优秀学校。8、上海市建平实验中学学校基本信息：上海市建平实验中学是一所创建于1999年的公办初级中学。目前有枣庄路111号和御桥路1977号两个校区。学校本着“脚踏实地育真人千方百计创未来”的办学理念，“建德建业，惟实惟新”的核心价值追求，和“真人”、培养目标，力求办一所有魂有体，魂体相依，老百姓心目中的好学校。9、上海市格致初级中学学校基本信息：上海市格致初级中学始建于1871年，前身为晓明女子中学、第六女子中学和市六中学。学校环境怡人，设施一流，拥有先进的校园网络系统和多功能控制中心等硬件。2003年9月更名后，学校通过体制和机制创新，在遵循“晓知明理、多才多艺”校训的同时，积极地传承格致中学“格物致知、求实求是”的优良传统。10、上海市静安区教育学院附属学校学校基本信息：上海市静安区教育学院附属学校，简称静教院附校，是一所九年一贯制公办学校，占地面积8078平方米，总建筑面积8782平方米，分中小学两个校区。学校有一支优秀的师资队伍，不但有上海市特级校长、上海市特级教师、上海市优秀园丁、上海市优秀班主任、静安区学科带头人等一批领衔教师。

赣州市厚德外国语学校高中部学费在当地不算太贵，每学年5000元左右。赣州市厚德外国语学校高中部的口碑较好，学校有整套完善的供暖系统供师生冬日取暖，食宿条件完备，校内还有能容纳千人集会的大礼堂和投资200多万元新建的多功能餐厅。赣州市厚德外国语学校高中部新投入使用的近8000平方米的综合教学楼设施一流，功能完善，采用全市最先进的六网合一的一网通校园网络平台系统应用于教学，并配置有先进的教学设备。此外，学校有完善的教学设施、良好的育人环境，有标准的教学大楼、新建学生公寓楼、实验室、电脑网络语音室、多媒体投影电教室、音乐室、舞蹈室、美术室等各种活动室，还建有数字化教室。扩展资料：赣州市厚德外国语学校高中部的其他介绍：赣州市厚德外国语学校高中部拥有教职工75人（教师52人），其中研究生学历2人，特级教师1人、高级教师25人、外教2人和一批中青年教师。赣州市厚德外国语学校高中部教学班内电化教学仪器完备，多媒体教室、计算机房、劳技教室等各类专用教室齐全，校内启用高科技自来水净化系统，可供师生直接饮用。同时，该学校是市区级文明单位、市级无烟学校、绿色学校、爱国卫生先进单位。

东源中学创建于1998年秋，是东源县第一所实行全寄宿、全封闭管理的公立重点高级中学。学校有着得天独厚的幽雅环境，有着和谐奋进的人文气息，是一座名副其实的花园式学校。学校占地面积90116平方米，建筑面积53430平方米，绿化面积23000平方米。学校现有63个教学班，学生3437人。正副校长4人，工会主席1人，中层干部17人，均具有大学本科学历。学校教职工346人，专任教师279人，其中高级职称86人，中级职称223人，专任教师学历达标率99.7%。十六年的辛勤耕耘和不断探索前行，东源中学得到了快速稳步发展。东中人开拓创新，积极进取，吸纳现代先进理念，以“打造河源地区有影响力的优质高中”为办学目标，以“办人民满意的教育，回报党和人民的关爱”为宗旨，秉承“博学而笃志，谨信而知礼”的校训，形成了“团结务实，高效求进”的校风，“敬业爱生、严谨善导”的教风和“尊师好学、思辨求真”的学风。在“以人为本，和谐发展”的办学理念指导下，学校坚持全面提高与培养特长并重的原则，让每一个进入东源中学的学生学业取得最大进步，个性得到充分发展，逐步形成了“全面发展、体艺见长”的办学特色。办学以来，学校全面贯彻党的教育方针，真抓实干求发展，一心一意谋质量，取得了显著的教育教学成绩。2012年高考，全校1226人参考，本科以上入围283人，专科以上入围1035人，其中总分600分以上有5人；2013年高考，学校在普高形势影响下，优质生源大批分流，全校1297人参考，本科以上入围222人，专科以上入围915人，其中总分600分以上有4人；2014年高考，全校1399人参考，本科以上入围236人，专科以上入围969人，其中佟鑫同学以620分位列东源县文科总分第一名，重点本科完成率列河源市八所高中第1名，本科完成率列河源市八所高中第4名。

一般情况下，某大学的附属中学是该大学的组成部分。比如，北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。清华大学附属中学（Tsinghua University High School ）是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。扩展资料：附属中学的相关介绍：大学的附属中学可以享受该大学优厚的教师资源，同时，在大学招生方面，附属中学也具有明显的优势。例如，北京大学附属中学与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉高中、清风学园，美国康科德中学、希德威尔中学、吉墨斯河谷中学，法国德比西中学，澳大利亚凯礼中学，加拿大勒库姆中学，新加坡南洋女子中学，新加坡莱弗士书院等学校建立友好关系，定期举办师生互访等交流活动。美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到该校进行计算机网络应用和创业实践培训，该校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园，加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系，每年举办师生互访等交流活动。参考资料来源：百度百科-北京大学附属中学参考资料来源：百度百科-清华大学附属中学

北京市西井中学　　100041　　北京市石景山区西井村　　北京市苹果园中学　　100041　　北京市石景山区苹果园南路25号　　北京市五里坨中学　　100042　　北京市石景山石门路342号　　北京市石景山区石景山中学　　100041　　北京市石景山区模式口西里　　北京市高井中学　　100041　　北京市石景山区高井路26号　　北京市杨庄中学　　100043　　北京市石景山区八角北路53号　　北京市京源学校　　100040　　北京市石景山区京原路10号　　北京佳汇中学　　100041　　北京市石景山区模式口南里　　北京市第九中学　　100041　　北京市石景山区模式口大街　　北京市蓝天第二中学　　100049　　北京市石景山区老山西里　　北京市蓝天第一中学　　100041　　北京市石景山区苹果园三区　　北京市佳民中学　　100041　　北京市石景山区八大处杏石口甲二号　　北京市八角中学　　100043　　北京市石景山区古城东街5号　　北京市古城高级中学　　100043　　北京市石景山区古城南路6号　　北京市古城外国语学校　　100043　　北京市石景山区八角南路　　北方工业大学附属中学　　100041　　北京市石景山金顶北路八号　　北京市八大处中学　　100041　　北京市石景山区八大处路8号　　北京市石景山区同文中学　　100040　　北京市石景山区永乐东区　　北京市石景山区实验中学　　100043　　北京市石景山区八角中里　　北京市礼文中学　　100049　　北京市石景山区老山东里礼文中学　　2010年中考报考参照：2009年石景山中考录取分数线。　　2009年石景山示范校最低中考录取分数线　　学校名称普高最低分择校最低分英语实验班　　北京九中502490　　苹果园中学472458　　八大处中学443429　　古城中学433421　　希望能够帮到你~

用以提高知明度!

2010年，对学校来说是发展的重要时期。根据省、市、区的有关要求，从“改制校”回归“公办校”。面对新形势，学校形成了以王庭东校长为核心的新一届具有开拓精神的领导集体，在校领导和全体教师的共同参与中，我们确定了新的发展方向和办学理论体系。具体体现为“四个坚持”：坚持“以人为本、尚礼致力、办精品特色的教育”理念；坚持基础教育，奠定人生基本素质的思想；坚持学校教育必须与家庭教育、社区教育相结合的施教思路；坚持德育为首全面实施素质教育的方针。四个“坚持”的核心，就体现在这八个大字上“以人为本，尚礼致力”崇尚礼化教育，致力于学习能力的培养。深入开展“礼化教育”做为该校特色发展项目。发展的基本思路为“优势项目→学校特色→特色学校→品牌教育”。通过礼化教育，培养了学生的知礼、明礼、守礼、达礼的品行，以此来完善学生的道德构建。礼是中华民族传统的精髓，知礼、达礼是个人修养的至高境界。我们中华民族之所以被称为文明古国、礼仪之邦，这是与民族传统礼化教育分不开。 “礼化教育”的目标是知礼（有哪些“礼”），明礼（知道礼存在的道理），守礼（在生活中遵守礼仪的规范），达礼（内心思想和行为、修为一致）。通过“学力”教育，全面培养学生的学习能力，以此达到学生“乐学”、“能学”、“会学”、“学有所成”的目标。在常态有效的课堂教学中，以“快乐教育观”引领教师的教学实践。构建“多元智能教学”、“愉快情景教学”等多板块教育教学形式，取得了丰硕的成果。“礼化和学力教育”还构成了该校独具特色的校园文化。这种文化形成了的强大的精神氛围，时刻影响着每位师生的思想和行为，显示出前所未有的巨大力量和显著的育人效果。在这种教育特色的文化的熏陶下，该校学生举止端庄、气质儒雅。具有宽阔的胸怀和气度，敢于思考、敢于质疑，乐观、开朗、豁达，为将来做一名具有社会公德、国际视野的建设型人才奠定了基础。，学校发展以“科研”为引领，以“学力高效课堂”为理念，严抓常态有效的课堂教学活动。通过“小班额”的特色教学模式，保证了教学质量的不断提升。如何对待差生在现在的课堂里，几乎每个班级都会产生一些所谓的“差生”，因为他们成绩差，所以被老师或学生给他们起一个共同的名字，叫“差生”。这些学生可能每门功课都学得不好，作业也总是做不完，，单词不会记的人是他，上课扰乱课堂纪律的是他，体操做不好的是他，值日做不好的是他，拖后腿的人永远也少不了他，总之，是他，是他，还是他。面对这样一种角色，我想我们首先要做到的就应该是调整心态。既然我们改变不了世界，就要善于改变自己，改变自己的心态，不能对待“差生”就生气，不能变着法子惩罚学生，想一想，其实，居高临下，盛气凌人是一种恶劣的品质。例如让学生靠墙边站着，站立听课，比如把这个内容写多少遍，或站着或贴墙写作业等等，那都是没有用的，有时会适得其反。我们的内心要足够强大，懂得知足，毕竟他们还有智商，还能够与人交流，还有进步的余地。根据所带班级学生的特点，我将差生分为以下几种：（一）暂时性困难的差生这类差生的能力及个性特征正常，其学习成绩差的原因主要是非智力因素造成的。比如：迷恋课外的活动，短期内家庭因素的影响，同学之间的矛盾，心态的不良波动等等。由于这类差生较多，因此，我们应在课外增加对这类学生的感情投资，对他们学习上暂时出现的问题加以剖析，给予弥补，使其及时赶上全班同学。如果错失时机，会使他们在学习上“欠帐”越来越多，成绩越落越后，造成学习困难不断加重。　　（二） 能力不足型的差生这类差生各方面的能力相对较差，但意志力较强，学习勤奋上他们的优点。教师对这类学生不应该视为包袱，对他们要适当地做一些课外辅导补救工作，帮助他们分析具体的知识障碍与技能障碍，重点是通过个别辅导方式，使他们逐步改进学习方法。让学生认识到自身的知识缺陷，扬长避短，有的放矢，采取相应措施进行补救。如及时补上弱势学科必备的预备知识，养成课前预习的好习惯，听课时注意理解重点和难点，掌握读书方法、听课艺术、记忆技巧、思考路线、释题方法、解题思路，多重复，多思考，多总结。学法得当了，成绩自然会提高，学习信心也必然得到增强。　　（三）动力不足型的差生这类差生相对较多，几乎占了差生的百分之五十以上。学习动力不足情况复杂，他们中有的是迫于家庭压力而升学，学习被动应付；有的家庭确实困难，时常为经济问题而愁眉苦脸，悲观情绪严重；有的父母离异，子女在单亲家庭缺少了正常的家庭教育，家长多数对子女不抱太大的希望，从而造成子女的不思进取；有个别家长是领导干部，子女有优越感，目中无人，眼中没有教师；有的父母长期在外工作，他们的日常学习生活多由爷爷奶奶“隔代”照料，由于过分的溺爱，导致他们任性放纵，无心学习……对这类学生的转化工作主要是充分与家长配合，首先做好家长的思想工作，认识到教育好子女的重要意义，从而使家长、教师及学生三方面共同努力，才有可能最大程度地激发他们的学习动机，从而形成学习的动力。　　(四)对整体性困难的差生这类差生能力较差，个性特征不明显，心理发展水平低下。大多数是由于低年级阶段持续较长时间的学习困难，知识障碍积累、基本技能匮乏造成的。同时由于长期的学业失败而造成了较为严重的自卑心理，致使他们缺乏自信，丧失了学习的兴趣和动机。这类学生人数不多，但学习困难的程度较大。对这类学生更应主动热情关心，除课堂教学中针对他们的特点提出他们力所能及的问题，使其感受到成功的喜悦外，还必须较长时间进行个别辅导，或者是让家长给这些孩子找一些课外班，从而使他们树立学习的自信心。　　做好差生的转化工作是一项艰巨的工作，任重道远。我们还要想一些转化差生的有效手段，在具体操作过程中，还有以下几点，我们不妨一试。　　（一）重视非智力因素的培养 　　作为教师，我们在上好自己课的同时，还要时刻懂得如何关心差生、尊重差生和热爱差生，力求在师生之间产生“情感共振”。融洽、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”“亲其师、信其道”的效应必将使差生在学习过程有良好的心境、愉悦的情绪来激发积极认识和意志活动。教师要以育人为己任，要像爱护自己子女那样无微不至地关心他们，和他们交朋友、鼓励他们大胆发问，哪怕问题提得再幼稚和无知，也不厌其烦地给予解答、从内心深处注意发现他们的难处和可爱之处，帮助他们解决困难，及时地发现他们的进步并给予表彰和鼓励，使他们找回自尊、树立信心、增强毅力、鼓舞士气。同时要树榜样，带动一般。对屡教不改的，也切忌采用简单的指责、当面呵斥、讽刺挖苦，以免打击他们的自尊心，造成师生对立，结果事与愿违。让差生由心底里真实地感受到老师并没有偏见，而是在不断的给自己于关爱，自己只有力求上进才能不枉老师的期待。　　（二）争取同学们对差生的帮助　　作为同龄学生，同在一个教室，学习成绩参差不齐，差生们身在其中，自卑与自负心理的存在在所难免。但是，如果没有妥善处理好他们的心态和学习的情绪，要想实现转化是很困难的。这个时候我们千万不能忽视同学们的力量，因为他们与差生离得最近，相处的机会也更多。因此，教师必须把握时机，在适当的时候和地点与同学们坦诚地交流自己欲转化差生的想法，争取同学们的通力合作，这种效果是老师们很难做到的。　　（三）创造阶梯式的进步　　一位著名的世界马拉松赛跑冠军得主曾讲到其秘诀：先实地考察沿途建筑与风景，依此对全程进行科学分割。比赛中，每当跑完一段，见到一个标志物，就高兴地知道已经完成了一个目标，并开始跑向下一个目标。这样，在意识上他进行的是数个中跑，而不是漫长的马拉松。此方法的意义在于，一方面克服了人对遥远的事物存有的信心不足；另一方面阶段性成果会产生愉悦感，并对下一阶段的进行增添信心，增加力量。所以我们可以给学生定下目标，第一阶段把基础知识弄会， 1、文字： 2、句子 3、修辞： 4、标点：第二阶段阅读与写作 1、材料：生动、典型、围绕中心、新颖、真实。 2、表达：抒情、议论、记叙、描写、说明。 3、中心：鲜明、正确、集中、深刻。 4、结构：层次、开头、过度、段落、结尾、照应。 5：语言：准确、生动、简练、通顺。 第三阶段文言文知识： 1、字：古今字、异体字、繁简字、通假字。 2、词句3、主题等等　　我想循序渐进，肯定孩子的进步，及时鼓励，他一定会越来越好的。在教育过程中，更应及时发现学生的闪光点，给与表扬肯定，使其有“我也很棒”的想法，教育的问题也就变得简单了。（四）多安排活动，释放学生的多余的精力。工作压力大，生活单调，活动量少，会使我们的身体处于亚健康状态；学习压力大，生活单调，活动量少，学生的学习也会处于“亚正常”状态。即，看起来谁都不吵不闹，其实课堂效率很差；或者一到下课就大吵大闹“龙飞凤舞”，一到上课就偃旗息鼓、无精打采；班里“坏人坏事”层出不穷，防不胜防。丰富学生生活，多安排艺术活动，陶冶情操，净化学生的心灵。　　所以，要 多安排体育活动，当然是形式多样、内容丰富的活动。体育是西方培养社会精英的重要方式之一。我们可以从西方政要社会精英等对于体育活动的热爱与崇尚中可以看得出来。 所以多增加学生的活动内容，不要怕功课讲不完。因为他们的兴趣不调动起来，你讲也白讲，他什么也没听进去，尽管你滔滔不绝讲了许多东西，甚至是很重要的东西又有何用呢？因此，更重要的是学生学习的情绪和兴趣，可以说情绪决定学习的效率。不去对别人的人生做定断，他一定怎么样或者一定不能怎么样，只要自己能使他有进步，还要求什么呢？毕竟世界没有两片相同的叶子，怎么能以一个标准去要求对待所有的学生呢？尤其是后进生，多点宽容，多点理解吧，让他和自己比就可以了，不要和孩子过不去，更不要和自己过不去，有时候发现温柔智慧的力量比批评鲁莽的力量更大！九十中学廉政建设制度为加强该校党风廉政建设，依法行政，规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：一、规范学校办学行为，依法办学1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中，严格遵守国家有关教育法律法规的规定执行。二、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对该校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：1、实行党风廉政建设责任制，坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。2、树立全心全意为人民服务的思想，为政清廉的思想，为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事，坚持原则，不徇私情。3、不以权谋私，不弄权渎职，不敲诈勒索，不索赔，不贪占。4、涉及子女、亲友的违纪问题，主动回避，不说情，不开脱，不包庇。5、注重调查研究，坚持实事求是的思想作风和工作作风。自觉接受党纪监督，群众监督，社会监督，不断改进工作作风。6、加强纪律性，发扬民主，讲团结、讲效率，严格保守国家机密。7、实行校务公开，做到政策规定、办事程序和办理结果三公开。三、加强师德师风建设，为人师表1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及区教育局关于师德建设的相关规定。3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。四、加强廉政建设教育，筑牢防线积极开展廉政文化进校园活动，在校园内播撒廉洁的种子，传承和弘扬廉政文化，促进全社会崇廉尚洁意识的形成。1、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。2、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。3、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。教师廉洁从教承诺书为了积极响应学校组织开展的“校园廉洁文化建设”活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：1．廉洁从教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。2．全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。3．忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。4．热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。5．严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。6．尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。7．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。8．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。9．为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明。10．严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选，科学布置作业，作业的份量和难度适合不同层次的学生；不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。学校领导干部廉洁自律承诺书为进一步强化党风廉政建设，引导广大干部职工正确对待和行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，从思想源头杜绝违规违纪事件的发生，树立九十中学干部的良好形象。特做出如下承诺，并随时接受监督和检查。共性内容：1．校领导干部在执行公务时,不准接受礼品、礼金。不得在招生、转学、入党、提干、评先、评职、聘任等工作中以权谋私，接受他人好处。2．不接受与执行学校公务有关的宴请或参加公款娱乐活动，包括进歌舞厅、钓鱼、桑拿浴等。3．不私设“小金库”作为自己私房钱随意挥霍。4．不以任何名义在校办企业或其他预算外资金内报销个人花销和吃喝费用。5．严格控制招待范围。非招待不可的，要严格执行审批制度。要严格控制陪客人员，不准超过招待标准，严禁娱乐性招待。6．不借外出学习，考察、开会之名搞公费旅游、公款消费。7．严禁以各种名义用公款向上级领导赠送礼金、礼物，从而为个人捞取好处。8．严禁用公家钱物办自己私事。如装修房屋，购买物品，公车私用等等。9．学校领导干部及其家庭成员婚丧嫁娶，工作调动，过生日，迁新居等均应节约从简，不得大操大办，奢侈铺张，更不得借机收受礼品、礼金。10领导不得参与各种封建迷信活动，不得参与一切形式的赌博活动，不得传看黄色和有严重政治错误的影视和书刊。个性内容：1． 实行分权管理、民主管理，不利用职权谋取私利。2． 坚持政务、财务公开，严守财务纪律，规范财务管理，不做违纪事情。3． 实行阳光采购，严格执行上级采购政策，学校50元以上采购必须两人以上进行。4． 廉洁从政，不接受学生家长、教师的任何礼物、礼金、宴请。

【文明礼仪在校园】中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们中学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。　　同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！【校园美】教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。【文明礼仪歌】学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。【做客要预约】要去做客人， 事前招呼打。不要突然去， 万一不在家。不做不速客， 千万别忘了。你去做客人， 千万别乱跑，万一跑丢了， 到处把你找；你去做客人， 东西莫乱搞，万一搞坏了， 大家都烦恼。做客要用餐， 坐位莫先占，不要抢好菜， 不要拖菜碗。吃饱就下席， 放好筷和碗。千万别贪吃， 肚子滚又圆。

目前已经得到了保护，但是他心里的创伤是永久的，估计这辈子都忘不掉这件事情了。

安岳中学高中老师名单如下：1、安礼中，中学语文高级教师,四川省骨干教师、四川省普通高考优秀阅卷教师,资阳市骨干教师、优秀班主任,安岳县优秀教师;荣获2022年市、县高中教育教学质量评价业绩突出奖、管理业绩突出奖。2、吴刚，中学语文高级教师,四川省优秀班主任,资阳市优秀园丁;荣获2022年市、县高中教育教学质量评价业绩突出奖。知识扩展安岳中学是四川省资阳安岳县境内的一所公办完全中学，是四川省一级示范性普通高中，位于四川省资阳安岳县，1913年10月2日正式成立。该校是川东名校，其前身是始建于1714年的凤山书院，1913年设立为安岳中学，1965年成为内江地区首批重点中学，1999年被批准为四川省重点中学。创省重点中学成功以后，安岳中学又朝着国家千所示范高中的目标迈进，2003年8月，安岳中学被批准为四川省国家级示范性普通高中。2013年12月23日，四川省教育厅正式批准安岳中学成为“四川省一级示范性普通高中”。川是中华人民共和国省级行政区，简称“川”或“蜀”，省会成都，位于中国西南地区内陆，地处长江上游，素有“天府之国”的美誉。四川是道教发源地之一，古蜀文明发祥地，全世界最早的纸币“交子”出现地。四川盐业文化，酒文化源远流长，三国文化、红军文化、巴人文化精彩纷呈。介于北纬26°03′～34°19′，东经97°21′～108°12′之间，与重庆、贵州、云南、西藏、青海、甘肃和陕西等7省（自治区、直辖市）接壤。

这间学校不是太好。有别的就挑别的。

风气不好大1部分学生有手机

勤：勤劳孝：孝悌礼：礼仪善：善良诚：诚信勤”取自“天行健，君子当自强不息”的古训，“孝”乃道家学派的宗旨，“礼”是儒家学说创始人孔子的最高追求，“善”指佛教的精神，善是一种美，“诚” 是做人做事的准则。勤是勤奋，孝是孝顺，礼是遵循礼节，善是做事向善，诚是诚信

现任何鹏

是的,而且公立教师很不希望自己学生上私立.(具体什么原因咱也不懂)

不好，一般般，挺破烂的，师资一般般，也就重点班学习氛围好点，有些老师很水的，而且周边环境也不怎么样，本来就偏附近还多大卡车，交通不怎么方便，晚上特别多小情侣搂搂抱抱，老师是不管谈恋爱的基本，生源一般般导致了这个破学校真的挺多混日子的

1.学校文化艺术节主持词怎么写 　　主持人女：尊敬的各位领导、敬爱的老师! 　　主持人男：亲爱的同学们、各位来宾! 　　合：大家下午好! 　　主持人女：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第**届校园文化艺术节拉开了帷幕。 　　万：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。 　　主持人男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。 　　主持人女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。 　　万：来吧，让我们展开自己的歌喉歌唱! 　　主持人男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起欢快的舞蹈! 　　主持人女：**第xx届红五月艺术节文艺汇演正式开始。 2.学校文化艺术节主持词怎么写 　　男：尊敬的各位领导 　　女：亲爱的老师、同学们： 　　合：大家下午好！ 　　男：梦想之石敲出星星之火 　　女：梦想之火点燃熄灭的灯 　　男：这个时代赋予我们希望 　　女：让我们朝着自己的梦想奋进！ 　　男：少年志则中国志，少年强则中国强！ 　　女：我们的梦是中国梦，中国梦是我我们的梦 　　男：xx店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会现在开始。 　　节目一∶古筝《丰收锣鼓》 　　昨天的辛苦劳作换来今天的喜悦，昨天的努力付出换来今天的硕果累累，下面请欣赏一年十班单xx带来的古筝独奏——《丰收锣鼓》 　　节目二∶吉他弹唱《旅行的意义》 　　旅行可以削去忧愁、可以整理心情，当我们决定出发的时候，旅行最困难的那部分就已经完成了。下面请欣赏由一年二班孙xx带来的吉他弹唱——《旅行的意义》 　　节目三∶歌曲《突然好想你》 　　相互挂念、相互关心，当我们心中有了可以奋斗的理由，便不会感到孤单。下面请欣赏由一年五班赵xx带来的歌曲——《突然好想你》 　　节目四∶歌曲《肩上蝶》 　　一场雪下不尽冬天的冷漠，但可以流露出冬天的气息！ 　　一首歌唱不完你给的结果，但可以体会到音乐的美妙！ 　　下面请欣赏一年一班刘xx、一年七班赵xx带来的歌曲——《肩上蝶》 　　节目五∶相声《我开始努力了》 　　有些时候我们在学习或者生活中应该“立长志”而不是“长立志”，做任何事情都应该树立信念、坚定地走下去。下面请欣赏一年十班刘xx、郭xx带来的相声——《我开始努力了》 　　节目六∶歌曲《不在犹豫》 　　谁人定我去与留，定我心中的宇宙。没有人会决定你的人生，只有你自己能够掌控自己的命运。下面请欣赏一年一班高xx带来的歌曲——《不在犹豫》 　　节目七∶歌曲《父亲》 　　父亲的爱是沉默的、严厉的、伟大的，很多时候他会在身后默默支持我们，父爱如山！下面请欣赏一年七班李xx带来的歌曲——《父亲》 　　节目八∶歌曲《我们都一样》 　　年轻的时候，我们都一样在努力，再累也无所谓！我们都一样在成长，再苦也不怕！我们永远有永不言败的坚定信念！下面请欣赏一年五班邹xx、邹xx、张xx带来的歌曲——《我们都一样》 　　节目九∶二胡《八月桂华遍地开》《打靶归来》 　　八月桂华开，十里一徘徊。二胡来展示，才艺很精彩。下面请欣赏由一年十二班高x带来的二胡《八月桂华遍地开》和《打靶归来》 　　节目十∶舞蹈《大人的世界》 　　我们渴望成长、渴望尽早成为大人，想看看大人们的世界到底是什么样子的。下面请欣赏由一年一班李xx、李xx带来的舞蹈——《大人的世界》 　　节目十一∶歌曲《带我离开》 　　你常拍着手，说出你的感动，你把我的理想耐心呵护，雕刻出炫美的彩虹。下面请欣赏由一年六班丛xx带来的歌曲——《带我离开》 　　节目十二∶歌曲《我想大声告诉你》 　　有梦就要善于表达，有梦就要说出来！下面请欣赏由一年八班王万哲、一年十班徐xx带来的歌曲《我想大声告诉你》 　　节目十三∶歌曲《十年》 　　十年之前，我们可能只是路人，十年后，我们可能会是同学、知己。十年可以用来挥霍、可以用来珍藏。十年可以改变很多，包括我们自己。下面请欣赏由一年四班杨xx带来的歌曲——《十年》 　　节目十四∶单簧管《挥着翅膀的女孩》 　　人生就要不断追求，这不是欲亡的膨胀，而是人生意义的体现！失去目标的人生，生活就没有任何意义！下面请欣赏由一年二班孙xx、庄xx、刘xx带来的单簧管《挥着翅膀的女孩》 　　节目十五∶歌曲《sparksfly》 　　总有声音萦绕在耳边，因为我看见了如烟花飞舞般的灿烂！我能感觉到，美妙的事情即将上演！下面请欣赏由一年十班王xx带来的歌曲《sparksfly》 　　节目十六∶舞蹈《feedback》 　　青春是我们一生当中的“黄金”时期，青春是我们最珍贵的回忆。下面请欣赏由一年四班王xx、牛x、赫xx带来的舞蹈《feedback》 　　节目十七∶歌曲《倒带》 　　在我们软弱的时候，希望有人给我们信心。 　　在我们孤单的时候，希望有人陪伴我们一起度过。 　　下面请欣赏由一年三班刘xx带来的歌曲《倒带》 　　节目十八∶小品《微小品》 　　当我们在学校里学习和生活的时候，经常会出现很多状况，让我们看看接下来这几个同学是如何应对学习、生活还有考试的。下面请欣赏由一年六班毕xx、那xx、张xx、丁xx、赵xx带来的《微小品》 　　节目十九∶歌曲《同手同脚》 　　我们要一步一个脚印地去努力，要对未来充满信心，要怀揣梦想！让信心激励我们奋斗，让梦想成为我们的骄傲！下面请欣赏由一年八班韩xx带来的歌曲——《同手同脚》 　　节目二十∶歌曲《似火年华》 　　似火年华，火一样的青春，火一样的生命照亮了一切、温暖了一切！似火年华，在焚烧着人们悸动的心，留下了让人们难以忘怀的烙印！下面请欣赏由一年十二班于xx带来的歌曲《似火年华》 　　节目二十一∶歌曲《明天你好》 　　我们怀念明天，因为明天让我们成长！ 　　我们憧憬明天，因为明天让我们启航！ 　　让我们鼓气信心，勇敢地去面对明天！ 　　下面请欣赏由一年二班郭馨、王洋带来的歌曲《明天你好》 　　男：动听的音弦在会堂里响起， 　　女：感人的歌声在耳畔萦绕， 　　女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁 　　女:有孜孜以求的莘莘学子 　　男：在这里有我们最珍贵的回忆 　　女：更有我们对未来的向往 　　女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担！ 　　男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想！ 　　女：让我们坚定信心！ 　　男：一往无前！ 　　合：相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天！ 　　女：xx店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会到此结束！ 3.学校文化艺术节主持词怎么写 　　尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家上午好! 　　女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚 　　男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边 　　男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人 　　女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁 　　(合)四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天 　　男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸; 　　女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的.喜悦。 　　男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴; 　　女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华; 　　男：校园有了精神，就有了高远的追求目标; 　　女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。 　　男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月; 　　女：我们将用舞步赞美和谐的校园。 　　女1：今天属于艺术 　　女2：今天属于梦想 　　男：今天属于我们——实小少年(合) 　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长致开幕词 4.学校文化艺术节主持词怎么写 　　尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。 　　乙：在这青山围绕的校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。 　　1、足球宝贝 　　甲：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。 　　乙：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。 　　丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆， 　　合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。 　　甲：请欣赏足球宝贝表演《xxxx》指导教师：xx 　　2、老师独唱 　　甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。 　　丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接《幸福万年长》 　　3、现代舞《xxxxx》 　　甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫 　　乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！ 　　甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！ 　　乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与激情 　　4、少年中国说 　　甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏我校朗诵《少年中国说》，指导教师xxxx 　　5、武术 　　乙：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。今晚，有一群好儿女将在这里虎虎生威，一展身手。 　　表演者xxx 　　6、《小幸运》学生独唱 　　丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请周逸森同学带来的小幸运。 　　7、琵琶礼仪 　　甲：旗袍靓中国，琵琶响中国。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰，共同诠释着中国的美丽与神韵。 　　乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演，《xxxx》，有请。 　　8、山歌合唱 　　甲：唱歌《江西是个好地方》你觉得我唱的怎么样？ 　　乙：大家觉得怎么样？ 　　甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲《美美的三爪仑》。 　　9、鼓舞 　　甲：金舞铿锵，银舞激越。 　　乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的激情表演。 　　结束语 　　乙：春天的阳光，让人心情绚丽 　　甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌 　　丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉 　　乙：感动的旋律，展示职中风采 　　甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮 　　丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏 　　乙：我们坚信：本次校园艺术节一定会取得圆满成功！ 　　合：咱们坚信职中的明天一定会更好！ 5.学校文化艺术节主持词怎么写 　　男1：尊敬的各位领导 　　女1：敬爱的各位家长 　　男2：亲爱的老师们 　　女2：同学们 　　合：大家上午好！ 　　男1：五月的大地姹紫嫣红 　　女1：五月的天空色彩缤纷， 　　男2：五月的气息芬芳醉人 　　女2：五月的鲜花沁人心脾 　　合：五月的歌声响彻校园回响心头 　　男1：火红的五月象征着我们的热情如火 　　女1：甘甜的雨露象征着我们的纯洁无瑕 　　合：我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记 　　女2：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌 　　合：校园艺术节展演现在开始

http://www.ahxazx.com/

4.1公里。根据百度地图查询，驾车距离4.1公里，途径复圣大街和建设路。宁阳县第一中学坐落在山东省泰安市宁阳县七贤路，是一所公立全日制普通高级中学 。宁阳县第一中学的前身为创办于1954年的宁阳中学，1957年改为宁阳县第一中学。宁阳县第四中学，位于山东省泰安市宁阳县，是山东省教学示范校，多年被评为泰安市教学工作先进单位。宁阳县第四中学创建于1985年 ，始称宁阳十七中，1993年更名为宁阳第四中学，2002年通过省级规范化学校验收。

是元培中学是重点示范性高中

按师资来说，宁阳复圣中学好一点。宁阳复圣中学（原宁阳实验高中）地处县城东部新区，毗邻美丽的泰安复圣公园，1999年8月由宁阳师范改制而成。2008年8月与宁阳五中合并迁入现址，2016年2月22日，更名为宁阳复圣中学，2011年7月成立初中部，是宁阳县一所完全中学。学校以建设°幸福学校”、构建"幸福教育教学新体系"为总抓手，全面推进素质教育，深化教育管理、师资建设、课程实施、学生培养各项工作。中学（Secondaryschool或Middleschool），分为初级中学和高级中学，属于中等教育。初级中学是九年义务教育的初中，高级中学是非义务教育阶段的高中。中学，也叫初中、初级中学，是“中等学校”的简称，属于一个大的学校类型，所传授的知识高于小学，低于大学，处于“中等地位”，学生就学的年龄，一般在11、12岁至17、18岁阶段。中学分为初级中学与高级中学，就读的时间各为3年，无论初级中学还是高级中学，都有重点中学和非重点中学之分，重点中学的命名，要具备一定的条件，经过一定的程序，由具有审批资格的政府行政机关审批。

江油太白中学很不错的。办学历史江油市太白中学创建于1970年，原名“长钢四中”，2002年更名为“四川省江油市太白中学”。办学条件1、学校规模江油市太白中学占地53亩，建筑面积29300平方米，现有教职工205人，65个教学班，在校学生3816人。2、师资力量学校现有绵阳市专家型教师1人，有突出贡献教师1人，明星教师8人，绵阳、江油骨干教师50余人。建校以来来，教师在省级以上刊物发表、交流的论文共70余篇，并有30余篇论文获省级以上奖励。3、学校设施学校基础设施、教学设备日臻完善。拥有集计算机网、广播网、电视网三网合一的多媒体交互式校园教学网，每个教室配置29英寸彩色电视机，拥有现代化的网络教室和多媒体教室,基本实现了教学、管理的信息化和现代化。图书室藏书3万余册,电子图书库图书资料3万余册,教学实验室、语音室、演播室、电子备课室等配置齐全。4、办学特色学校紧密围绕“关爱全体学生、推进整体进步”的发展战略，以“让每一位学生获得进步，让每一位学生走向成功”为宗旨，坚持以人为本的办学理念，形成了“低进高出”的办学特色。办学成果1、学生成绩2009年高考本科硬上线167人，艺体双上线20人，本科硬上线人数较2009年增67人，增长率73%，重点本科6人，江油市理科前四名占一名。2、学校荣誉学校先后获得“四川省校风示范学校”、“四川省卫生先进单位”、“绵阳市示范性普通高中”“绵阳市甲级校风示范学校”“绵阳市德育工作先进学校”等多项荣誉称号，是江油市重点办好的三所高中之一。2002年获江油市普通高中教育质量（A组）二等奖。2003年获绵阳市高考质量评价（B组）二等奖、江油市一等奖。2004年获绵阳市高考（B组）二等奖、江油市（B组）一等奖。学校现已成为“绵阳市甲级校风示范学校”、“四川省校风示范学校”、“绵阳市示范性普通高中”、“绵阳市卫生先进单位”、“绵阳市德育工作先进学校”、“江油市文明单位”。3、德育成绩同时，学校十分注重学生整体发展和全面提高，经常组织学生开展各种社团活动。在各级各类竞赛活动中先后有120余人次获得国家、省、市级一、二、三等奖。学校参加绵阳市青少年科技创新大赛、市级演讲比赛、辩论赛等活动均取得了十分优异的成绩。这些活动为学生人生成才打下了坚实基础。办学理念太白中学本着“开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思想，运筹帷幄，科学决策以上参考：江油太白中学官网

61%。宁阳一中指宁阳县第一中学，宁阳县第一中学坐落在山东省泰安市宁阳县七贤路，是一所公立全日制普通高级中学。根据查询相关资料显示：2022年宁阳一中参加高考人数一共为568人，录取的人数为346人，高考升学率为61%，2021年参加高考人数一共为555人，录取的人数为349人，高考升学率为63%，2022年高考录取率比2021年下降了百分之2。

新安中学排名如下：新安中学排名第八。新安中学是一所位于深圳市宝安区的一所公办中学，创建于1990年。学校占地面积为10万平方米，建筑面积为6.8万平方米，拥有现代化的教学设施和设备，包括教学楼、实验楼、体育馆、艺术教室等。学校拥有一支高素质的教师队伍，共有教职工160人，其中高级教师占比达到60%以上。学校注重学生的综合素质和个性化发展，积极推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。新安中学的教育理念是“以人为本、以德为先、全面发展、开拓创新”。学校注重学生的品德教育，以培养学生的人格素质和道德观念为目标，同时注重学生的全面发展，开设了多种课程和活动，如语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等，以满足学生全面发展的需求。学校还注重国际教育，开设了国际课程和外语课程，为学生提供更广阔的国际视野和语言技能。学校在教育教学方面也取得了显著的成绩。近年来，学校在高考和各种竞赛中屡创佳绩，升学率逐年提高。此外，学校还在体育、文艺等方面成果显著，多次在各级比赛中获奖。学校还注重科技创新教育，鼓励学生参与各种科技竞赛和发明创造，多名学生获得了国家级科技竞赛奖项。除了常规的课程和活动，学校还开设了一些特色课程和活动，如创新实验课程、志愿服务、艺术节等。这些课程和活动旨在培养学生的实践能力和社会责任感，同时也丰富了校园文化生活。总的来说，新安中学是一所教育理念先进、师资力量雄厚、教学设施齐全、学生发展全面的优质中学。学校致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标。

宁阳复圣中学高中教学质量较高，学校注重学生综合素质的培养。师资力量强大，教师教学水平过硬，能够提供良好的教育和学习环境，帮助学生全面发展。学校开展各类文体活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。学校设施完善，校园环境美观整洁。总的来说：学校不错，但是学习氛围差，学生素质拉垮，艺术这块真的还可以，然后就是能去一中四中就尽量去一中四中

按考试成绩分。根据查询绍兴元培中学官网显示，绍兴元培中学分班按照入学摸底测试分配班级，成绩优异可以分配到重点班级学习。绍兴市，简称“越”，古称会稽、山阴、越州，是浙江省辖地级市。

10820元。通过查询山东宁阳一中公众号信息显示，宁阳一中借读生，需要缴费每生每学期800元，住宿费220元。择校费9800元，共计10820元。宁阳县第一中学坐落在山东省泰安市宁阳县七贤路，是一所公立全日制普通高级中学。

77%。根据查询太白中学学校官网得知，2022年太白中学升学率为77%。四川省江油市太白中学创建于1970年，原名"冶金工业部长城钢厂第四子弟校"，设有小学部和中学部，隶属冶金工业部长城钢厂。

宁阳一中拥有一支观念超前、师德高尚、业务精良、素质全面，具有强烈责任感、较高学术修养、富有创造力的教师队伍。教师学历达标率达100%，43人获得研究生学历，特级教师2人，泰山名师8人，全国优秀教师5人，省优秀教师和教学能手16人，是优秀教师和教学能手50人，县级以上优秀教师、教学能手70余人。6人获省优质课一等奖，13人获市级优质课一等奖，教师在市级以上报刊发表论文700余篇，出版学术专著10余中。特级教师王厚龙被评为“山东省十佳师德标兵”荣获全国劳动模范称号，受到国家领导人的亲切接见。魏伯河被评为山东省特级教师享受国务院特殊津贴的专家。

预计77%。西安太白中学创建于1958年，是太白县唯一的一所完全中学。该校2020年参加中考人数为1200多人，考上去人为880多人，升学率达到了73%，而2021年参加中考的人数为1300多人，考上去的人为980多人，升学率达到了75%。通过这两年升学率得知，该校呈现上升趋势，预计2022年升学率在77%左右，具体信息以学校官网为准。

元培中学虞萍老师好。1.教学水平教学水平是评估数学老师好坏的重要指标。可以通过以下几个方面来评估：教学方法是否灵活多样、教学内容是否清晰易懂、解题思路是否深入浅出、在授课过程中是否能够激发学生的兴趣和思考等。2.教育理念教育理念是数学老师教学风格和方式的核心。可以通过了解老师的教学观点、教育目标以及对学生发展的看法来评估其教育理念。优秀的数学老师应该注重培养学生的数学思维能力、问题解决能力和创新能力。3.教学经验教学经验也是衡量教师好坏的重要参考因素。长期从事数学教育工作的老师通常会积累丰富的教学经验，对学生的特点和难点有着深刻的理解。可以通过了解老师的教龄、教学成果或者学生评价来评估其教学经验。4.学生评价和口碑学生评价和口碑是选择数学老师的重要参考依据。可以向学校、其他学生或者家长了解该老师的教学效果和反馈，以及学生在学习过程中对老师的认可和满意度。优秀的数学老师通常会得到学生的积极评价和推荐。5.参加试听课或咨询老师最直接的方式是参加老师的试听课或者直接与老师进行面对面的咨询。观察老师的教学风格和能力，与老师交流沟通，了解其对学生问题的解答和引导能力。这样可以更直观地了解老师的教学水平和适合自己的程度。6.结语评估元培中学数学老师的好坏需要综合考虑教学水平、教育理念、教学经验、学生评价和口碑等因素。通过了解老师的教学方法、教育观点、学生评价和参加试听课或咨询老师等方式，可以更准确地选择适合自己的数学老师。记得不同学生对老师的要求可能有所不同，选择时也要根据个人情况进行综合考量。

学校坚持依法治校，修订完善了各种规章制度，理顺了学校内部管理体制，形成了一整套符合学校发展实际的管理体系，为学校素质教育的全面实施提供了组织保障。同时，学校还把“培养学生良好习惯”做为实施素质教育的突破口，以“教育就是培养习惯”为校训，注重对学生良好行为习惯、学习习惯、创新习惯的培养。规范化的管理，使学校中考成绩多年来一直稳居全县第一，学额巩固率、毕业生合格率均达到100%。学校用科学发展观统揽全局，坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学指导思想，以“创特色、树品牌、办名校”为办学目标，以“做人第一、完整做人”为办学理念，以改革为动力，以发展为主题，以培养学生各种良好习惯为抓手，全面实施素质教育，办学水平不断提升，学生的综合素质得到全面发展。

为了给学生创设良好的学习环境，宁阳一中加强学校文化建设，设立了“宁阳一中体育节”“宁阳一中校园文化节”。这些大型校园活动，有学校规划，学生以班级为单位进行竞标、组织、策划、评价，有力地发挥了学生的主体地位。由校团委、学生会牵头组建了学生自愿参加的“舞蹈队”“书画社”“爱书人读书会”等文化社团，利用业余时间组织训练和表演，举办个人收藏、书画展览、读书交流会等。以“洸河”为核心的人文社团活动开展地有声有色。有学生自编自印的《洸河》季刊，呗全国中语会评委期刊一等奖。有文学社成员撰写编成的《青青河边草》被作家出版社出版。年纪管理报《铸魂》《开拓》《创新》《超越》，班级各种各样的手抄报《春柳》《超越》《银杏》等，同学们用心编织着理想之梦、文学之梦。

奇怪了~什么叫也是重点~明明江油中学是国家级重点高中，江油一中是省重点好不好~不知道不要乱说~

1，你如从火车客站下车的话，就在火车客站进站口斜对面乘1路公交车在江油中学的下一个站（招呼站）下车，往前走300米就是汽车客运东站，该站每几分钟一趟到武都的车，乘该车到武都镇，坐三轮（2-3元）或走路（问别人怎么走）即可到太白中学！2，你若是在汽车客运站下车的话，可坐三轮车（3元）或出租车（4元起步价）或步行到大场口，到武都镇的车都要从这里经过。3，有其他问题再追问就是。

元培中学本部数学老师名单如下：1、章国水，中学数学高级教师，数学教研组长和数学名师工作室导师，区数学教研大组组长。曾获市属级先进工作者，市属级教坛新秀，市属级名师，市级优秀青年教师，市级数学学科带头人，市级名师。2、胡建林，中共党员，中学数学高级教师，96年进入元培中学，担任班主任工作23年，所带班级学风浓，班风正，中考成绩优秀。3、王一杰，中学数学高级教师，多年担任数学教研组长。曾获得绍兴市学科带头人、市级青年岗位能手、教育部“国培计划”优秀学员、2014-2016年度越城区优秀教研团队负责人等荣誉称号。拓展资料：绍兴市元培中学是以近代著名的民主革命家、教育家、科学家蔡元培先生名字命名的，创建于1991年。2002年，元培中学作为绍兴市唯一的一所入选“全国名校600家”的初级中学。办学理念：兼容并包多元发展追求卓越。文化文化有温度。自创建之日起，就致力于探索、实践和发扬蔡元培先生博大精深的教育思想，并不断从其教育思想的宝库中汲取精华。凝炼的元文化其精神内核为“首位”、“多元”、“元气”，涵办学理念——兼容并包，多元发展，追求卓越；校训文明的言行、严明的纪律、踏实的作风、进取的精神；轻负高质高品师资。深化青共体—名师工作室—领军教师为线的梯队培养体系，曾获“全国五四红旗团支部”的青共体是优秀青年教师的“孵化器”，通过定期组织赛课、基本功比赛、微课制作比赛、解题、命题等比赛使青年教师成长最快化。名师工作室、领军教师通过课题研究、开设示范课、课堂诊断等使其引领示范作用最大化。学校教师在各级各类教育教学竞赛中成绩出类拔萃。

几年来，宁阳一中教育教学质量稳步提高，学校声誉日益扩大。会考合格率、高考升学率在泰安全市名列前茅，并培养出 2 名省理科状元、 4名市文理科第一名，有多名优秀生被北大、清华录取； 2002 年高考本科录取 616 人， 200 多人录取到重点高校， 2003 年高考，本科上线超过 600 人 , 录取超过 800 人 ,2006年,一榜上线人数突破1000人大关,本科录取1207人，并有一人被保送到北京大学，实现历史性突破。宁阳一中现为省级规范化学校、电化教育示范学校、体育传统项目学校、省级花园式单位、全国推进素质教育先进单位、市级绿色学校，连续17年保持省“文明单位”荣誉。《人民日报》、《大众日报》、中央电视台、中国教育电视台、山东电视台等新闻媒体多次报道了宁阳一中的办学经验和教育业绩，并入选《全国重点中学通览》、《中国特色学校》、《中国当代教育教研成果概览》等大型典籍。 宁阳一中实行的教研活动课题化教研形式受到教育科研界的广泛关注，宁阳一中还被确定为山东省创新教育实验学校、心理健康教育实验基地。

绍兴元培中学是一所以素质教育为主的全日制普通高中，学校注重学生的全面发展，具有良好的师资力量和教育资源，在学术、体育、艺术等方面都具备优势条件。如果学生对于这些方面有较高的追求和兴趣，那么上绍兴元培中学是一种不错的选择。当然，对于每个学生来说，选择学校是一个因人而异的问题，应综合考虑自身条件和个人发展需求，最终做出明智的决策。

　徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是18年，一直担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改进教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。2012年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，编辑刊印《教师优秀论文集》2辑，积极推动 “问题导引式”高效课堂教学实践研究。　　徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。

关系不错。宁阳一中和四中都是位于山东的全日制公办普通高级中学，每年的升学率都较高，两者经常相互学习，老师会互换去各个学校听课评课，互相交流，所以宁阳一中和四中的关系还不错。宁阳县第四中学，位于山东省泰安市宁阳县，是山东省教学示范校，多年被评为泰安市教学工作先进单位。

元培中学好。1、元培中学在教学质量、师资力量和学科发展方面比柯桥老实验初中更有优势。2、元培中学设施条件、校园文化、教育资源比柯桥老实验初中好。

叫宁阳英才中学。2019年5月，宁阳十九中学更名为宁阳英才中学。宁阳县第十九中学坐落在山东省泰安市宁阳县七贤路，是一所公立全日制普通高级中学，宁阳县第十九中学的前身为创办于1954年的宁阳中学。