江苏省宜兴市阳羡高级中学有高考状元吗

新校投资总额达3500万元，占地面积56154.72平方米，建筑面积27355.33平方米，绿化面积30280平方米，校园建设标准达省三星级要求，从此掀开黎中历史崭新的一页。学校十轨制30个高中教学班，全校学生1453人，在编教职工113人，专任教师106名，本科比率达90.8%，全校师生正齐心协力、众志成城搞创建，掀起学校新一轮大发展的高潮。学校以千年文化古镇、著名爱国诗人柳亚子先生故乡为人文背景，创设“弘扬亚子精神 塑造完美人格” 的学校特色。经历任校长和全体教职工的团结拼搏、辛勤努力，已形成了优良的“三风”，校风：求真、求实、求新，教风：崇严、崇精、崇活，学风：勤学、勤思、勤问：制定了“诚（诚以待人）、勤（勤以奋进）、智（智以处世）、洁（洁以自善）”四字校训。在“以人为本，张扬个性”的办学理念指导下，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的人本化管理模式；坚持以教学、德育和教科三项并重的办学思路；坚持学校教学与现代化建设相结合，与生产劳动相结合，与社会家庭教育相结合，与教育科研相结合的素质教育方针，让每位学生能力实现可持续发展，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。培养爱党爱国、立志成才、人格健全、道德高尚、坚韧不拔、博学见长、尊重他人、善于合作、勤于实践、开拓创新的新时代接班人。

校训:勤 诚 智 洁作风:惟公 惟廉 惟诚校风:求真 求实 求新学风:勤学 勤思 勤问教风:崇严 崇精 崇活理念:以人为本，张扬个性特色:弘扬亚子精神 塑造完美人格

王骏校长，男，69.7出生， 89.7毕业于上海师范大学中文系， 2001.7苏州大学中文教育研究生课程班进修结业。1992.8开始任黎中政教副主任，1997.8任黎中政教主任，2003.8任黎中副校长，2007.8年任黎中校长、副书记。多次获得市级以上表彰，1995年被评为吴江市首届百节好课教师，1999年被评为吴江市教坛新秀，2000年被评为吴江市教学能手，2006年被评为吴江市教育科研学术带头人。同时，多次获得吴江市级嘉奖，2002年被评为苏州市优秀教育工作者。有着丰富的教育教学经验，数次获得高三教学优良成果证书，并有30多篇教育教学文章在省、市级以上发表、获奖。

2005年，全镇有禊湖文学社、禊湖书画社等文学社团；老年舞蹈队、老年学校戏曲队、“东方越韵”戏曲队等业余文艺组织和10余支舞龙队伍。全镇有文化站图书馆、学校图书馆、社区图书室等馆（室）10余处，藏书共30余万册。 2014年，黎里镇成功举办全国原生民歌展演暨首届芦墟山歌节、攀岩世界杯等文化体育赛事。 舞龙是黎里镇的一项民间特色活动，有40多支舞龙队，其中汤角村就有6支。2015年10月21日，汤角村首届“和美乡村”文化节暨第三届“汤角杯”舞龙大赛在该村集宿区广场举行，吸引了来自汤角、华莺、雄锋等村的9支舞龙队参加比赛。 2002年9月，新黎里中学竣工启用。2003年，黎里镇中心幼儿园被评为江苏省示范性实验幼儿园，黎里二中被评为江苏省示范初中。2005年7月，黎里中学被评为江苏省三星级普通高中。2005年12月，北厍中心幼儿园被评为江苏省绿色幼儿园。2006年9月，全镇有高中1所，初中2所，成人教育中心校1所，中心小学2所，中心幼儿园2所，村幼儿园12所；在校学生8732人，在职教职工617人。民办学校2所；在校学生2219人，教职工63人。 2014年，区内有中加合作枫华高级中学、2所高中和5所初中。 2005年，农村参加合作医疗保险40410人，市镇职工、居民享受医疗保险人员15217人；全镇参加养老保险32979人。 2014年，全镇有黎里、金家坝卫生院等医疗设施，全镇参保企业达2070家，参保人数达63618人。

1.

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江苏省高中排名一览表如下：江苏省高中排名2022最新排名（由高到低）。南通中学、苏州中学、常州高级中学、海安高级中学、如东高级中学、淮阴中学、南通第一中学、南菁高级中学、前黄高级中学、南京师范大学附属中学、南京一中、梁丰高级中学、姜堰中学、天一中学、睢宁高级中学、盐城中学、光华高级中学、江苏省华罗庚中学、溧阳中学、金陵中学、南京三中、南京外国语学校、启东中学、曲塘中学、如城一中、常熟中学、浒浦中学、景海中学、黎里中学、泰州姜堰中学、兴化中学、无锡一中、锡山高中、宜兴中学、江都中学、张家港外语学校、句容高级中学。江苏省地理位置在长江三角洲地区，东部沿海地区中部。与上海市、浙江省、安徽省、山东省接壤。江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成。东临黄海，地跨长江、淮河两大水系。江苏地理上跨越南北，气候、植被同时具有南方和北方的特征。我国东部沿海省份江苏，属于我国传统经济教育发达的省份。在中国5000年的历史里面，江苏的教育都是赫赫有名，即使在如今的现代教育，各省的经济都已经得到充分发展，江苏的教育实力依然很强悍。无论是高等教育，还是我们熟悉的基础教育，自从新中国建立以来，江苏都是属于第一梯队。江苏的教育模式经常被推广到全国各地，也广受好评。

关于地理工作计划三篇时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是帮大家整理的地理工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。地理工作计划 篇1一、指导思想：坚持以实施素质教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的基础。二、本计划制定的依据：1、学科教学要求背景分析地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。2、学生现状分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。三、本计划应达到目标和力争达到的目标：七年级世界地理的教学目标是：1 ……。在初中和高中的教育教学评价方法上，试行一些改革，探索一些方法和思路。三、具体工作1、高中地理教研活动。⑴高一、高二年级教研活动：地点：黎里中学开课老师：丁金菊、钱明霞(刘正平)活动的主要目标：改革高中地理的教学方法和手段，用以下几种方法：a。由学生来选择学习方法进行学习。b。进一步探讨网络课的开展。c。研究如何把课本知识与当地实际结合起来，提高学生的知识运用能力。⑵高三年级教研活动：研究新高考方向;制定新教学内容和复习方法;统一教学难度、深度与具体目标。地点：开学后定。⑶配合苏州大市高中地理必修内容的评课活动做好准备。2、初中地理教研活动：以新课程标准的学习解读为重点，认真做好初中地理的教学研究工作。⑴建立初中教研网络：各校选派一名地理老师参加的地理部分培训。成为学校学科联络员。⑵各片组织学科中心组：松陵片：邱雪华、丁敬海震泽片：钮土林、金卫星平望片：吴永锋、金花、朱冬生黎里片：钮文忠、庄巧英3、课题研究工作的推广：苏州市地理课题已经结题，起揭题报告受到苏州市有关专家的一致好评。在此基础上，我们要认真做好有关工作的总结、分析工作，在全市范围内加以推广。吴江市级课题也将结题，要把已经取得的经验展示出来。并且进行推广。要认真分析新的高考特点，做好资料和信息的收集工作。通过四月份大市的高三研讨会，我们要在此基础上进一步分析，针对我们的学生情况做出有本吴江特点的复习方案。

透过给学生创设一种动态、开放、主动的学习环境，让学生亲身参与实践，并将所学知识应用于实践，在实践中获取信息时代所需的各种知识和潜力。我校开展综合实践活动，既是开展教育教学系列改革的重要举措之一，也是贯彻新一轮基础教育课程改革的重要组成部分。为进一步推动我校综合实践活动的开展，使综合实践活动的管理有章可循，并逐步走上规范化、科学化、制度化的轨道，同时根据新课程标准的要求，结合我校实际，特制订本实施方案。一、开展综合实践活动的目的好处1.使学生结合自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选取和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题，从中发展学生的创新潜力、实践潜力以及良好的个性品质。2.以综合实践活动的开展为依托，转变教育教学观念，提升教科研潜力；以综合实践活动课题研究，带动学校办学特色项目，完善校本课程体系。3.透过综合实践活动的开展，促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升，带动学校教科研和师资队伍建设，并促进校园文化建设，丰富学生课余生活。4.以学校现阶段的办学思路和发展总体规划为指导，透过不断总结、提炼，构成具有本校特色和校本课程相结合的。二、综合实践活动的资料目标1.以“体验”为主的社区服务与社会实践以及劳动与技术教育活动针对现时段我校学生实际，我们提出透过活动体验，获得丰富的经验和参与实践的用心体验，即为人之道、为事之道。这是实施以“体验”为主的综合实践活动课程总体目标，具体是引导学生在体验的基础上实现下列目标。第一，学会认知。透过经历文本资料的搜集、调查、访问、实验等方法实践，学会自主获取知识的潜力，并从活动中总结经验，逐步养成方法论意识和良好的思维品质。关注自我的学习方式和思维方式，发展自主获取知识的愿望和潜力，发展问题意识和创新品质。第二，学会做事。透过对各种复杂的活动情景的体验，学会合理地应对各种具体的、现实的冲突和问题，妥善地解决实践中的各种问题，逐步学会在现实情景中，利用已有的知识和潜力，借助必要的工具解决实际问题，发展实践潜力。第三，学会交往。综合实践活动一般采取小组合作的方式来展开，指导教师应引导初中生在活动中处理好各种人际关系，学生自己应总结在活动过程中处理人际关系的得失，学会表达、交流与合作。第四，学做完人。学生在综合实践活动中获得如何成为一个完整的人的心灵启迪。构成良好的情感、态度和价值观念，学会对自然负责、对社会负责、对自我负责的职责感，关注自我的生活方式和社会行为方式。2.以信息技术为主体多学科相结合的研究性学习的活动学校开设研究性学习课程的总目标是根据学生身心发展的状况，透过形式多样的学习活动，密切学生与生活的联系，推进学生对自然和社会，对学习和生活，对自我的内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新潜力、实践潜力以及培养良好的个性品质。透过开展研究性学习课程，培养学生对社会生活的用心态度和参与综合实践活动的兴趣。了解研究性学习活动的一些常识，使学生具有基本的生活自理潜力、交往协作潜力、观察分析潜力、动手实践潜力以及对知识的综合运用潜力和创新潜力。初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验论证的方法；获得亲身参与综合实践活动的用心体验和丰富的经验。塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，构成对自然的关爱和对社会、对自我的职责感。透过开展研究性学习活动，培养一支适应新时期素质教育需求的具有一专多能的教师队伍。构建学校新型的课程体系。透过努力，逐步构成具有时代特点、学校特色的校本课程、校本教材体系。三、综合实践活动的实施步骤1.准备阶段（每学年开学初至9月底）成立组织机构，制订《黎里中学综合实践活动课程实施方案》，规范落实各项管理制度；

自己动动脑子吗！我拉了一篇，自己看吧1大家早上好！我是初三（1）班的升旗手谁谁谁　　今天，伴着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。　　同学们，作为黎里中学的莘莘学子，我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以我们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、乐于学习，为进一步提高学习成绩而努力。　　同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗？看到那正冉冉升起的太阳了吗？只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实地去做好每一件事，认真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。只要我们用新的心情去迎接新一年的到来，那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样灿烂。　　同学们，加油吧，我们的明天会更好！我们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，以我校“勤诚智洁"四字校训为行动准则，争取早日成为一名品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。　　在这里我要特别对初三的同学说几句，这个学期我们将进入一个最关键的学习阶段，希望我们大家都能找准方向，增强信心！我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：这学期，你的奋斗目标是什么？这学期，你想获得的进步是什么？这学期，你想向身边的同学学习哪些长处？这学期，你准备怎样让自己更快乐？子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我们初三（1）班由37名来自不同学校、不同班级的学生组成。虽然彼此陌生，但我们志同道合；虽然还很弱小，但我们众志成城；虽然面临巨大的挑战，但我们豪情万丈。真诚、进取是我们的誓言，大家坚信：永不放弃，终有一天我们会展翅高飞。最后，祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家！

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569分。吴江汾湖高级中学（Wujiang Fenhu Senior Middle School）是苏州市吴江区教育局举办的一所高级中学、江苏省四星级普通高中、全国青少年校园足球特色学校、苏州市文明礼仪示范学校、苏州市课程基地、吴江区文化型特色学校。学校前身分别是创建于民国35年（1946年）的吴江市黎里中学和创办于民国36年（1947年）的吴江市芦墟中学，两校于2009年8月整合为吴江汾湖经济开发区高级中学。

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不取消。宁津县育新中学是经德州市教育局批准，按照省级规范化学校标准修建的一所寄宿制民办学校，该校将于2022年8月进行小规模扩建，期间正常使用。

心诚中学好。1、心诚中学提供丰富的课程选择，包括科学、人文、艺术和体育等多个领域，加密圣道学校课程选择少。2、心诚中学拥有良好的教学设施和资源，包括现代化的教室、实验室、图书馆和体育设施，加密圣道学校教学设施差。所以心诚中学好。

不是的。宁津县育新中学是经德州市教育局批准，按照省级规范化学校标准修建的一所寄宿制民办学校，而截止到2022年6月24日并未公布有改成公立学校的消息，所以不是的。

商丘市睢阳区心诚高级中学很好。心诚高级中学注重提升教育质量，拥有一支素质过硬、经验丰富的师资队伍。教师们具备专业知识和教育技能，能够有效地传授知识和引导学生。该校还积极引进先进的教育理念和方法，不断创新教学模式，提升学生的综合素养。

好。1、宁津县第二中学位于山东省的北大门的德州，校内环境优越，教学设施完善。2、教师教学水平高，学历高，教学效果显著，学生成绩好。

商丘睢阳区心诚高级中学很好。商丘睢阳区心诚高级中学是一所优秀的学校，该校注重培养学生的全面发展，注重学术水平的提高和品德素养的培养。学校拥有一支高素质的教师队伍，教学质量高，教学方法灵活多样，能够满足学生的不同需求。

商丘市心诚高级中学学费12000元。1.学校概况商丘市心诚高级中学创建于1998年，是一所以普通高中为主的全日制高级中学。学校秉承“心诚致远，知行合一”的办学理念，致力于培养学生全面发展、具有社会责任感和实践能力的高素质人才。2.教育特色商丘市心诚高级中学注重教育质量和教学创新。学校设有多个学科研究和实验室，在教学方面推崇综合实践教育模式，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。此外，学校还重视德育教育，通过开展社会实践活动和志愿者服务等形式，提高学生的社会责任感和公民意识。3.师资力量商丘市心诚高级中学拥有一支优秀的教师团队。教师们具有丰富的教学经验和学科研究能力，并积极参与各类教育培训和学术交流活动，不断提升自身的专业素养。学校还注重师生之间的良好互动和沟通，营造积极向上的学习氛围。4.办学成果商丘市心诚高级中学在多个领域取得了优秀的成绩和荣誉。学校在高考中多次实现百分之百的升学率，并有很多学生考入国内外知名大学。此外，学校在科技创新、艺术表演、社会实践等方面也取得了显著的成就。总结：商丘市心诚高级中学是一所注重教育质量和教学创新的高级中学，以培养具有社会责任感和实践能力的高素质人才为目标。学校拥有优秀的师资力量和完善的教育设施，致力于提供优质的教育教学服务。在多个领域取得了优秀的成果和荣誉，为学生的综合素质发展和未来发展奠定了坚实的基础。商丘市心诚高级中学注重教育质量和教学创新。学校设有多个学科研究和实验室，在教学方面推崇综合实践教育模式，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。此外，学校还重视德育教育，通过开展社会实践活动和志愿者服务等形式，提高学生的社会责任感和公民意识。

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上海市浦东新区辖镇。宋时属昆山县临江乡，元明时属嘉定县依仁乡，清、民国属宝山县，1949年前属上海市高桥区。1956年属东郊区，1958年属浦东县，1961年划入川沙县，1993年改属浦东新区。高桥古镇在明末清初因境内一桥梁“高桥”而得名。位于区境北部，呈“凸”字形夹于外高桥和东沟镇之间，另有飞地7块。东通杨高北路，南傍高桥港，西界黄浦江。面积0.6平方公里，人口2.4万。交通方便，水运有高桥港西通黄浦江，东连高川河(外环运河)，陆路交通方面，北有欧高路至港城路(江海路)，南有大同路通浦东北路，东有海高路接杨高北路。辖14个居委会。境内有市属企事业及金融单位10多家及区属企业单位10余家。境内商业繁荣，是浦东新区北部主要商业镇。文教卫生事业单位有外高桥娱乐总汇、电影院、高桥公园、高桥文化馆、高桥图书馆、高桥体育场。医疗单位有上海市第七人民医院。在高桥中学内有明永乐帝亲笔为文的“永乐御碑”。.2010年7月22日，高桥镇入选为第五批中国历史文化名镇。2014年7月21日，高桥镇被国家住房城乡建设部等七部委确定为全国重点镇。浦东高桥滨江森林公园滨江森林公园位于浦东新区最北端，北临长江口，西临黄浦江，占据了上海独一无二的黄浦江、长江和东海“三水并流”的地理位置。看点公园的地理位置可谓独一无二，是链接市中心区、崇明岛、横沙岛和九段沙等太平天国烈士墓太平天国烈士墓，位于上海浦东新区高桥镇屯粮巷村。于1945年开始修建，纪念在太平天国运动中牺牲的先烈。六百平方米的花岗石平台上，周围环以石栏，中央矗立着黑石墓碑，碑之两旁立石柱，上置盖顶(石高桥公园高桥公园位于上海市浦东新区高桥镇，南靠南群河，西傍大寨河，北依花山路，东邻通园路，占地面积69.6亩，其中水面面积4.5亩，草坪面积2亩，栽植了5万余株近百个品种40余种植物，绿化覆盖率达6老宝山城老宝山城(LaoboshanCheng)又称宝山堡、宝镇堡、宝山所城。位于浦东新区高桥镇东北2公里。明洪武三十年(1397年)在今高桥镇东筑清浦旱寨。永乐十年(1412年)在清浦旱寨东北十余上海滨江公园滨江公园全长2500米，是集观光、绿化、交通及服务设施为一体，着眼于城市生态环境和功能的沿江景观工程。滨江公园由亲水平台、坡地绿化、半地下厢体及景观道路等组成，是面向二十一世纪的上海东外滩。高桥仰贤堂高桥仰贤堂位于高桥镇东街81—93号，建于上世纪30年代初，建筑面积约1000平方米，基底面积约440平方米，主楼约640平方米，为中西合璧的砖木结构。是“高桥历史文化陈列馆”免费供市民参观

宁晋县。育新中学。是可以转学。插班的。不过必须经过。教育局通过。

幸福路以北，宁乐大街以南 高校搬迁无非是为了学校自身的发展或城市建设的需要，有些从一般地级市往高教资源集中的省会聚集，有些却从经济较发达的省会城市迁往周边城市，或从市中心分散到新区。与高校异地新建校区、分散发展不同，搬迁是从一个地方整体迁移到另一个地方，相当于所有资源的“连根拔起”。迁移形态有的是同城迁移，有的是跨省市迁移，这对于迁出地和迁入地的影响都是极大的。

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心诚高级中学学费为：12000元。心诚高级中学学费为：12000元。心诚高级中学是一所以培养具有创新精神和实践能力的优秀人才为宗旨的全日制普通高级中学。校园环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境。心诚高级中学秉承厚德博学、求是创新的校训，以培养学生的综合素质为目标，注重学生的德育、智育、体育、美育全面发展。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和扎实的专业素养，致力于为学生提供优质的教育教学服务。在课程设置方面，心诚高级中学坚持走特色发展之路，开设了丰富多样的课程体系，包括基础课程、拓展课程、研究性课程等。学校还积极开展国际交流与合作，与多所国外知名学府建立了友好关系，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。心诚高级中学所获荣誉1、教学质量荣誉，心诚高级中学在教学质量方面一直保持着高水平，多次获得了全国性的教学质量评价奖项。学校曾获得全国基础教育质量优秀学校称号，这是对学校在教育教学方面取得的优异成绩的肯定。2、学术竞赛荣誉，心诚高级中学的学生在各类学术竞赛中表现优异，多次获得国内外奖项。学校的数学竞赛团队曾在国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌，这是中国中学生在该赛事中的最好成绩之一。3、体育荣誉，心诚高级中学在体育方面也取得了显著的成绩，多次获得全国性体育比赛的奖项。学校的篮球队曾在全国青少年篮球锦标赛中获得冠军，展现了学校在体育教育方面的优势。4、艺术荣誉，心诚高级中学在艺术教育方面也有很高的成就，学生在各类艺术比赛中屡获佳绩。学校的合唱团曾在全国中小学生艺术展演中获得金奖，这是对学校音乐教育成果的高度认可。

两个中学，各有所长。很难说哪个更好。相关信息，可上学校官网查看。有详细介绍。祝你好运。

公交线路：818大站快线 → m471路，全程约39.9公里1、从龙岗汽车总站步行约720米,到达欧景城站2、乘坐818大站快线,经过16站, 到达大鹏中心①站3、步行约190米,到达大鹏王母站4、乘坐m471路,经过10站, 到达大鹏所城站

欢迎大家来木渎古镇旅游！木渎位于苏州城西南十公里处，距太湖五公里，是太湖十三个风景区，以吴越遗迹、山林石景和木渎古镇为特色，既有山林之胜，又有园林之美。 首先，我们来看这座石牌坊，上坊写着“瑞门入胜”四个字，也就是说，当我们跨进这座吉祥门，就走进了古镇悠远的历史画卷。 说起木渎的“古”，我给大家讲一下 木渎之名的来历。相传春秋末年，吴王夫差为了取悦美女西施，在这里大兴土木，修姑苏台，建馆娃宫。木材源源而至，竟把这一带的河流港渎全部堵塞，称为“积 木塞渎”。“木渎”之名也就由此而来。 这条河道虽然貌不惊人，但在春秋历史上赫赫有名。当年吴王为了讨伐楚国，从陆地上开挖了这条全长230多公里的人工运河，经水路发兵，出奇制胜，取得了“五战五捷”的辉煌战果，由此奠定了吴国的春秋霸主的地位。因为这条运河由伍子胥建议并率众开凿，后人为了纪念他，就称此河为“胥江”。 河边的这条长廊称河棚，全长175米。河棚一面倚河，一面与民居边成一体，为上街卖菜的菜农、船民和过往行人提供方便，夏天不遭日晒，雨天不受雨淋，因而深受欢迎。远远望去，百米河棚显得错落有致，高低不一，仿佛姑苏园林中一道贴水的长廊，风姿绰约，平添了几分美感。 大家看，这儿有两座桥，一座叫“斜桥”，一座叫“邾巷桥”，两桥一横一坚，取袂而筑，相依相偎，因而又称“双桥”。请看。从太湖来的胥江和源自光福铜坑的香溪在斜桥下合二为一，一清一浊，形成一条明显的分水岭，这，就是著名的木渎古十景之一的“斜桥分水”。 木渎镇上有两处“双桥”，我们现在来到的就是有“小双桥”之称的西安桥和小日晖桥。站在西安桥上向东望去，就是百步之遥的东安桥，两桥一座精致，一座雄丽，遥相呼应，俗称“姐妹桥”。站在桥上向西望去，就是著名的木渎古“十景”之一的“姜潭渔火”。每逢夜幕降临，岸上的万家灯火，满天闪烁的繁星与江中的点点 渔火相映成辉，让人留连忘返。

深圳市坪山高级中学，2006年开办，原属龙岗区直属全寄宿制高中，为市区两级政府按照国家级示范高中的配置标准、投资2亿建成；2009年6月，归属坪山新区管理，为新区目前唯一一所全寄宿制公办高中。学校位于深圳东部坪山新城中心，马峦山下，大鹏湾畔，枕碧岭，环曲水，钟灵毓秀，人杰地灵。孔子的三大门生之一、春秋大儒曾子的后人自第70代起流居于此；大鹏所城、大万世居、丰田世居、东江纵队旧址，丰厚的人文资源富集于斯。学校占地面积9.14万平方米，总建筑面积8.43万平方米，设备设施总投资2亿多元。学校设计现代，布局合理，功能完善。运动区、教学区、生活区呈东西两翼组团分布，楼群整齐对称、清新典雅。教学设备全部按照国家级示范高中的标准配备。学校拥有全覆盖的千兆校园网络系统、校园广播电视系统、红外安全监控和标准定点考场监控电子系统。

睢阳区心诚高级中学招生电话是0370-2833522。睢阳区心诚高级中学是位于中国河南省商丘市睢阳区的一所优秀学校。学校的详细地址是河南省商丘市睢阳区红旗路238号。心诚高级中学创立于2004年，是一所以培养学生综合素质为核心的高中学校。学校占地面积广泛，校园环境优美，教学设施齐备，提供了良好的学习氛围和条件。在学校的办学理念中，心诚高级中学注重学生的全面发展。学校秉承“心诚携手，逐梦未来”的办学宗旨，致力于培养学生的学术能力、实践能力和社会责任感。学校的教学团队由一批经验丰富、敬业爱生、富有创新精神的教师组成，他们热爱教育事业，努力为学生提供优质教学与指导。学校也强调课外活动的开展，激发学生的创造力与实践能力，让学生在学习中充实自己，发展潜能。除了注重学术发展，心诚高级中学还注重学生的德育教育。学校倡导积极向上的价值观，并通过各种途径引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。学校鼓励学生参与公益活动、社会实践和志愿服务，并鼓励学生热爱祖国、热爱社会，培养学生的责任感和担当精神。心诚高级中学的教育特色1、创新教育：心诚高级中学致力于培养学生的创新能力。学校鼓励学生思考问题的多样性和解决问题的创造性。学校开设了创新科研项目、科技竞赛和创业教育等课程，为学生提供了广阔的创新舞台和机会。2、多元发展：在学术发展之外，心诚高级中学非常重视学生的多元发展。学校注重培养学生的体育素养、艺术修养和社团活动参与。学校设有多样化的兴趣班和社团活动，如音乐、舞蹈、绘画和篮球等，为学生提供广泛的发展空间。

问题一：东周就是春秋战国时期；东汉后期开始中国是进入三国两晋南北朝的时代；春秋战国时代，周王朝作为一个象征的朝代，还是存在的，内部是各个诸侯国林立！两晋南北朝是南北对立，北方长期是2个独立的政权，南方是一个政权；这个很复杂，几句话说不清楚。。大体是这样问题二：隋朝结束了南北朝的分离状态，隋和秦朝都是历经二世而亡，都城在长安。应该是属于黄河流域问题三：中国历史的趋势就是分久必合，合久必分。在分分合合中，不断的进行着民族融合的一个过程！

没有改公立。乐陵市、夏津县、宁津县分别为致远学校、双语中学、育新中学委派公办教师，充实和稳定了教育队伍。宁津县育新中学是经德州市教育局批准，按照省级规范化学校标准修建的一所寄宿制民办学校，位于宁津县城南外环路中段，县教育局对过。

福州高中学校排名为：福建省福州第一中学、福建师大二附中、福州高级中学、平潭县第一中学、福建省福州第三中学等。1、福建省福州第一中学福建省福州第一中学是福建省教育厅直属管理的一所完全中学，是原中华人民共和国国家教育委员会确认的中国名校，是福建省教育厅确定的首批10所福建省重点中学之一。2、福建师大二附中福建师范大学第二附属中学是福州开发区公办全日制普通完中，2013年3月被确定为省一级达标高中。3、福州高级中学福州高级中学前身是创办于清光绪七年（1881）的鹤龄英华书院，至今已逾130载。4、平潭县第一中学平潭一中是福建省一级达标高中 ，福州八县（市、区）一中教学联合体成员学校之一。前身为始创于民国元年（公元1912年）的毓贤小学初中班。开办初期，学生仅有20多位，校长或主持人均由外籍女布道士担任。5、福建省福州第三中学福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，前身是“福州市立初级中学”，1952年6月，经福州市统一调整校名，我校被正式定名为“福州第三中学”，从此校名沿用至今。

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老宝山城为上海市文物保护单位。老宝山城(LaoboshanCheng)又称宝山堡、宝镇堡、宝山所城。位于浦东新区高桥镇东北2公里。明洪武三十年(1397年)在今高桥镇东筑清浦旱寨。永乐十年(1412年)在清浦旱寨东北十余里筑“宝山”。正统元年(1436年)更筑旱寨，嘉靖三十六年(1557年)置协守吴淞中千户所于此。后城圯。万历五年(1577年)在“宝山”山侧筑新城，更名宝山千户所。万历十年潮决及城，后尽沦于海。清康熙三十三年(1694年)，在旧城北约三华里重建城，方广六十四亩，有城门五。雍正十年(1732年)海溢，城内守备置倾圯，今遗迹有城隍庙和东侧南门。自雍正二年从嘉定县分出宝山县，县城设在吴淞口西侧的原吴淞江千户所城后，原宝山城，被称为“老宝山城”，一称江东宝山。据御碑背面的记载：宝山烽堠碑（俗称永乐碑），为明永乐十年（1412年）明成祖朱棣所立。（距今593年）此碑原树宝山（人工土山，后被江水冲毁）四华里，1576年移至“宝山城”（后被江水冲毁），1694年移至现“老宝山城”西南一偶。1928年移至高桥公园（今高桥中学），1984年移于此“明御碑亭”。在今高桥桥镇东北7．5公里处，明永乐十年(1412年)，平江伯陈_在长江出海口的南岸筑土山一座。为“收泊之准”，永乐皇帝亲笔为文，后泐石成碑，现安放在川沙县高桥中学新建的御碑亭内。宝山碑即明永乐《御碑》，撰于明永乐十五年(1417年)，五月。明万历三十三年(1605年)，《嘉定县志u2022山岗》记载：“宝山西北四里有御制碑”。盖是明宝山城处。《江东志》中载：“在山西南清浦东石桥北堍之左隅”。并“树碑亭以幕之”；光绪《宝山县志》也说：“御碑亭在清浦镇东桥街北”。东石桥或东桥街即现高桥乡清宝山遗址南的东桥头。亭毁后，又移至高桥中学校园内。1983年12月23日，经原川沙县人民政府批准，将此碑列为县级文物保护单位。老宝山城几经江水冲毁，那块御碑却保留至今，也是个奇迹。高桥镇：上海市浦东新区辖镇。宋时属昆山县临江乡，元明时属嘉定县依仁乡，清、民国属宝山县，1949年前属上海市高桥区。1956年属东郊区，1958年属浦东县，1961年划入川沙县，1993年改属浦东新区。高桥古镇在明末清初因境内一桥梁“高桥”而得名。位于区境北部，呈“凸”字形夹于外高桥和东沟镇之间，另有飞地7块。东通杨高北路，南傍高桥港，西界黄浦江。面积0.6平方公里

南宁人说扣烂是什么意思泡妞，不过栏字，不是女朋友，是临时性女朋友东北人去广西南宁要注意什么秋裤，棉袄多带，南方的冷不是东北可以比的！这不是开玩笑，这是魔法攻击！无视物理防御！没有暖气，没有暖气，没有暖气！重要事情说三遍！没有太阳的时候别看十几度的室温，你得穿得比室外还多！烂的意思是什么烂的意思就是变质坏掉了的意思。如人们常说的食物和蔬菜坏了不能吃时就说是烂了，衣服破的不能穿了，也说是衣服烂了等。南宁市心圩中学烂吗这个学校可能会比较偏一点，偏向于江南区，他是属于一所公立学校，所以这个学校环境并不是非常的烂，也有一定的实质配置教育，还有环境

楼盘名称：南宁东凯国际商业广场 城市：南宁楼盘位置：鲁班路心圩江旁（广西大学西门斜对面） 产权年限：20年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：34路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站10路：鲁班大学路口站,鲁班路北站,西大西门站,鲁班科德路口站8路：鲁班大学路口站,鲁班路北站,西大西门站707路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站76路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站4路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站35路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站46路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站804路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站66路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站52路：鲁班路北站,西大西门站,鲁班科德路口站,大学鲁班路口站24路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站204路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站605路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站604路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站58路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站91路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站88路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站207路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站城环1线：秀厢大学路口站222路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站33路：大学心圩江桥站,大学鲁班路口站 其他交通方式：沿大学东路，行驶约1.7公里，右转进入荔园路，沿荔园路向北，行驶260米，到达目的规划信息：其占地面积为44000平方米，容积率，绿化率18.2%，共0栋楼，停车位地下地面停车位500多个 周边配套：周边配套：附近有广西大学、医科大二附院、南宁市二十中学、三十五中学、高新小学等。 内部配套：农贸市场（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

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出发地： 公明 目的地： 大鹏所城(深圳) 线路1： 从公明创维电子城出发,乘坐868路(福永汽车站-坪山汽车站),在坪山汽车站换乘818路下行(龙岗区汽车总站-大鹏王母站),到葵冲下车,在葵涌奔康工业区换乘928路(葵涌奔康工业区-大亚湾),抵达大亚湾.约98.73公里 线路2： 从公明创维电子城出发,乘坐868路(福永汽车站-坪山汽车站),到同乐村(同乐)下车,在同乐派出所换乘833路上行(峰背路口-南澳),到葵涌中学下车,在葵涌奔康工业区换乘928路(葵涌奔康工业区-大亚湾),抵达大亚湾.约99.17公里

巴马不通火车。建议先坐到南宁，再换乘汽车。1、重庆到南宁。车次 始发站 终点站 发站 发时 到站 到时 硬座 硬卧中K139/K141/K144成都东/南宁 重庆 8:05 南宁 6:20 165 282/291/3012、南宁到巴马（快车四个半小时慢车六个小时）车站 始发站 终点站 发车时间 北大客运中心 南宁 巴马 07:50 15:50南宁江南客运站 南宁 巴马 06:30 07:40 09:40 12:50 13:401 直达。从火车站出发，乘坐24(朝阳花园-心圩) ，抵达北大客运中心。 2.51千米 2 直达。从火车站出发，乘坐605(高峰人造板公司-大学大岭路口) ，抵达北大客运中心。 2.52千米 3 直达。从火车站出发，乘坐37(安湖路-武警医院) ，抵达北大客运中心。 2.53千米 4 直达。从火车站出发，乘坐59(西大林学院-广西大学) ，抵达北大客运中心。 2.54千米 5 直达。从火车站出发，乘坐52(琅东站-北大客运中心) ，抵达北大客运中心。 2.54千米 6 直达。从火车站出发，乘坐10(青秀山-北大客运中心) ，抵达北大客运中心。 2.54千米 7 直达。从火车站出发，乘坐19(安湖路-新阳站) ，抵达北大客运中心。 2.56千米 8 直达。从火车站出发，乘坐204(朝阳花园-罗文农场) ，抵达北大客运中心。 2.57千米 9 直达。从火车站出发，乘坐31(大沙田南-北大客运中心) ，抵达北大客运中心。 2.59千米 10 直达。从火车站出发，乘坐西乡塘专线(百货大楼-西乡塘站) ，抵达北大客运中心。 2.61千米。41路上行(安吉站-江南站)51分钟 / 乘坐41路上行(安吉站-江南站)从火车站直达江南站.

宁津县严道二中好。荥经县严道第二初级中学位于荥经县城内，该校通过制度化、精细化管理，经过10余年发展，已成为广大家长们口中的家门口的好学校，本着办好一所学校，惠及一方百姓的教育理念，荥经县严道第二初级中学（以下简称严道二中）坚持以教养学，以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高为学校办学思路，通过强制度、重管理，学校校风、教风以及校貌逐步向好，教育教学质量不断提高，教育质量居全县前列，并多次获得市级表扬，该校师资队伍强大、学科建设合理、校园文化浓厚，该校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育。

楼盘名称：南宁盛天熙园 城市：南宁楼盘位置：心圩江东路10号（盛天尚都旁） 开发商：广西盛东房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,板塔结合, 公交线路：8路、10路、43路在鲁班路北站下车即可。 其他交通方式：1. 沿大学东路行驶1.4公里 ,偏右转2. 沿道路行驶200米 ,直行进入鲁班路3. 沿鲁班路向北行驶440米 ,左转进入心圩江东路一支路4. 沿心圩江东路一支路行驶420米 ,直行进入心圩江东路5. 沿心圩江东路向北行驶330米 ,到达终点规划信息：其占地面积为24000平方米，容积率暂无数据，绿化率40%，共0栋楼，停车位500个 总数：500个 比例：1:0.7 地下车位：500 周边配套：幼儿园：文华园幼儿园、广西大学附幼中小学：文华园小学、高新小学、西大附小、市二十中、市三十中大学：广西大学商场：华联超市、火炬路商业街、南城百货医院：医科大二附院、武警医院邮局：五里亭邮政所银行：中国工商银行、农业银行、建设银行、中国银行、交通银行其他：西大菜肉市场、鲁班路农贸市场、五里亭农贸市场小区 内部配套：内部配套：小区内设康乐设施，棋牌室，休闲中心公园，电动车保管等。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

山东省德州市宁津县长江大街b区。

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8月5日。宁津县第三实验中学成绩公布时间在8月5日，考生可以登录德州市教育局网站查询成绩，考生可通过网上查询系统或报考学校免费查询本人考试成绩。