我想知道四川资阳有多少所高中，职高，以及高考人数的一些具体分布

普高。根据查询乐至中学官网得知，四川省乐至中学简称乐中，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

有的，乐至中学新校区是一所完全中学，有初中和高中两个阶段的教育。乐至中学位于中国四川省成都市乐至县，是一所以初中教育为主的完全中学，乐至中学创办于1941年，具有悠久的办学历史。多年来，学校秉承“求真、求实、求新”的办学理念，致力于学生全面素质的培养和发展。

乐至中学没有降级。根据乐至中学官网查询显示,截止至2023年6月26日,四川省乐至中学已经成功认定为省一级示范高中,没有降级。“乐至中学创办于1927年,是四川省首批省重点中学,“国家级普通示范性高中”。

好。1、师资力量：乐至中学先锋班由学校的骨干教师担任班主任和学科教师。这些教师经验丰富，具有专业知识和教学技巧。不仅熟悉课程要求，还能够针对学生的不同需求进行个性化教学。2、教学目标和资源：乐至中学先锋班的目标是冲刺清华、北大等985重点大学。为了实现这一目标，班级注重知识的深度和广度，提供高质量的教育资源和学习环境。学生可以接触到优秀的教材、辅导资料和学术活动，这有助于扩展知识面、提高学术水平。

不会。根据查询乐至中学官网得知，截至2023年6月15日，乐至中学不会搬迁新校区，乐至中学官网也没有给出任何关于搬迁的消息。

乐至中学录取线2023年:407分。四川省乐至中学师资团队学校现有高初中106个教学班，在校学生7200余人，师资力量雄厚，现有正式教职工420人，其中特级教师3人，国家级劳模、优秀教师6人，省级名师3人，省级骨干教师26人，市级学科带头人和骨干教师76人，高级教师99人，一级教师100人,研究生13人，研修生101人，外籍教师2人。从2006年以来，高考本科硬上线人数均超过1000人，上线人数占全县80%以上，连年获同类学校市级评估一等奖。近几年来，共培育出市文理科状元5人，被清华大学、北京大学录取学生10人。中考每年升入国家级示范高中350人以上。四川省乐至中学办学成绩学校牢固树立了科研强校意识，人人参加教学科研实践活动。以大课题带动小课题。省级科研课题“差异教学研究”，获省政府科研成果二等奖，市政府科研成果一等奖。省级课题“农村中学生感恩教育”，“高中几何专题学习网站建设和应用”已顺利解题，成效较好。有力推进课程改革，高中实行121高效课堂教学模式，初中实行先学后教、当堂训练模式。强化教育观念的转变，树立现代教育理念，使全体教师逐步树立了正确的教育观、教学观、师生观、人才观、质量观、评价观。近几年，学校艺体特长生获全国奖12人次，省级奖237次、青年科技创新人才刘博文获得第19届全国科技创新大赛一等奖，被教育部、团中央评为首届“全国十佳中学生”。 李贞昊获得22届全国科技创新大赛二等奖，列计算机项目全国第四名。目前，近几年全国青少年科技创新大赛中，已有7人获得全国奖，10人获得省级奖。同学们在考试和学习的时候都需要有好的心态，不要因为中考分数不理想就放弃学业，不管在中考的成绩最终怎样，只要努力我们就会有收获的。收获与我们的付出是成正比的，不管是学习上还是我们以后参加工作后都是一样的道理。

不一样。1、招生方式不同：乐至中学先锋班是通过选拔考试选拔优秀学生入学，而实验班是根据学生的兴趣和爱好进行自愿报名。2、教学方式不同：乐至中学先锋班注重培养学生的学术素养和综合素质，教学方法更加系统和严谨，而实验班更加注重培养学生的实践能力和创新思维，教学方法更加灵活和探索性。

三个校门。四川省乐至中学，简称“乐中，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。学校前身是建于明崇祯年间的乐阳书院；1927年始名乐至县立初级中学，1946年更名为乐至县立中学；1950年更名为四川省乐至中学。乐至中学环境优美，现代教学设施设备齐全。学校占地面积170余亩，设立了三个校门，人流大为防止不拥挤，有高、初中教学班106个，教职工420人，在校学生7200余人。

不好。1、成绩差。截止2023年7月25日通过查询乐至中学公众号公布信息显示，2022年乐至中学分班考试平均分数为368分，334分低于平均分属于成绩较差。2、只能进入普通班。乐至中学分班考试600分以上可以进入1、2、3试验班，334分只能进入普通班。

乐至中学是省重点。乐至中学的前身是建于明崇祯年间的“乐阳书院”，(2021)已有392年的历史。1927年始名“乐至县立初级中学”，1946年更名为“乐至县立中学”，1950年县人民政府接管后，更名为“四川省乐至中学”。1986年被四川省人民政府批准为首批办好的重点中学，2002年被四川省教育厅更名为四川省示范性普通高中，2006年通过了国家级示范性高中的验收。学校是全国精神文明先进单位，省级最佳文明单位，省级绿色示范学校，省级青少年科技创新示范学校，省级校风示范学校等。06年至今连续被资阳市教育局评为高中教学质量一等奖。办学规模校园占地170亩，生均31.6m2，校舍建筑面积4.27万m2，生均12m2，其中教学用房2.82m2，生均8.01m2。绿化面积4.1万m2，绿化覆盖率已达65%。学生食堂1600m2，学生宿舍9600m2，有2350个床位。学校有科技艺术大楼、图书馆、电教实验中心、塑胶运动场等。有实验室11间，仪器室11间，准备室3间，仪器配备已达双一类标准。装备标准学生计算机教室4间，音乐器材150余件，美术器材280余件；体育92项，其中篮球场6个，排球场4个，乒乓台20个，足球场1个，沙坑2个，400米跑道1个，单双杠9副等，图书49186种，藏书153200册。以上内容参考百度百科——乐至中学

根据2020年高州数据统计，乐至中学排名第九。根据2020年发布的高考数据统计表，通过高考总成绩的数据统计以及录取人数的人数统计，可以得出乐至中学的省排名是第9名。四川省乐至中学是四川省首批省重点中学，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

您是想问乐至中学玉龙校区地址是什么吗？乐至中学玉龙校区地址是乐至县城东乐中路51号。四川省乐至中学为国家级示范性高中（首批四川省一级示范高中）座落在乐至县城东乐中路51号，始建于明朝崇祯年间，原名“乐阳书院”，至今已有380余年的历史，学校文化底蕴厚重。校园占地170余亩，环境优美，是花园式学校。地址位于乐至县城东乐中路51号。

乐至中学的前身是建于明崇祯年间的“乐阳书院”，至今已有三百多年的历史了。如果从1927年始名“乐至县立初级中学” （校址在正南街大禹宫内）算起，也有近80年的历史。1946年更名为“乐至县立中学”。1950年县人民政府接管后，更名为“四川省乐至中学”，校址在“迎春坪”（今址）。在这漫长的办学历程中，植根于特有的人文精神和历史文化氛围中的乐至中学历代先辈继承和发扬了这种精神。 乐至中学在其悠久的办学历程中，继承并发扬“勇毅至诚，乐业至才”的办学理念，突出“以课堂为中心，实施差异教育；以数学为龙头，培养科学思维”的办学特色，坚持“培养综合素质，发展个性特长”的培养目标。在全面实施素质教育过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质。学校坚持以科技创新为切入口，让学生在科学探究的体验中学习，在成长与进步中掌握科学知识和科学方法，培养科学思想和科学精神。 学校办学业绩突出，近八十年来，为国家民族培养了近二万名学子，。向高一级学校培养和输送了一部分高、精、尖的专门人才。

不会搬迁。乐至县2021年2月5日乐至县发改委审批了四川省乐至中学玉龙校区建设项目发改委审批了四川省乐至中学玉龙校区建设项目，四川省乐至中学玉龙校区建设项目其主要审批事项为：企业、事业单位、社会团体等投资建设的固定资产投资项目备案。

望城大道。2022年5月24日，位于望城大道的乐至中学新校区已正式开建,整个项目占地260亩,预计2025年正式招生。

校训：勇毅至诚，乐业至才 校风：崇德强身，至学博喻教风：乐育至正，乐导至精 学风：乐学至理，乐思至远培养目标：培养综合素质，发展个性特长。办学目标：努力建成川中一流，省内知名，国内有影响的高质量、有特色的国家级示范高中。基本情况：沧桑更易今胜昔。学校现有校园面积193亩，另有素质教育基地65亩；校舍建筑面积12万余平方米（不含教职工住房）。现有57个高中班，在校学生5000余人，在岗教职工265人，专任教师 232人。现任教师中特级教师3人，高级教师59人，中级教师71人，本科学历226人。2001年至2004年，有240多名学生被评为省、市、县优秀学生干部和三好学生，每期评出的“文明学生”比率高达96%以上，评出的“文明卫生先进集体”占全校班级总数的13以上。学校先后获得了以下称号：四川省群众体育先进集体、四川省示范性普通高中、四川省最佳文明单位、四川省绿化示范学校、四川省校风示范学校、四川省卫生先进单位、多媒体网络示范教室、四川省中小学实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省电化教育示范学校、资阳市艺术教育特色学校、资阳市教育科研示范校。已成功创建为国家级示范高中。

乐至中学分班情况最好是试点班。因为乐至中学把成绩好的学生都分到了试点班，从而成为了该校的尖子班，一本上线率接近100%。

截至2013年以来，在学校党政一班人的带领下，全体教职员工，直面困难，锲而不舍，孜孜以求，开拓创新，学校发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的办学业绩。学校先后获得了以下称号：全国体育传统项目学校、四川省群众体育先进集体、四川省示范性普通高中、四川省最佳文明单位、四川省绿化示范学校、四川省校风示范学校、四川省卫生先进单位、四川省实验示范学校、四川省现代教育技术示范学校、资阳市艺术教育特色学校、资阳市教育科研示范校。受到了各级领导和社会各届的广泛好评。 学校现有全国优秀教师1人，全国模范教师1人，省级优秀教育工作者1人，市级优秀教师10余人。特级教师3名，高级教师59人。担任省、市学科带头人、学科理事者共28人，获国家、省、市级荣誉称号者150余人。省市青年骨干教师32人，市级兼职教研员8人，市继续教育考评兼职教师4人，县兼职教研员12人，县继续教育兼职教师18人。

1、首先打开浏览器，输入乐至中学高中学校官方网站。2、其次输入自己的账号和密码，进入学校官网。3、最后找到缴费系统，选择要交的费用点击缴费即可。

2022乐至中学中考分数线为407分。初中学业水平考试（Middleschoolentranceexamination），简称“中考”。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试，是初中毕业证发放的必要条件，也是极其重要性的考试。考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。

2022年9月1日。乐至县从小学升入中学的学生开学时间都是由教育局统一规定的，学校可以根据具体的情况进行相应的调整，2022年乐至中学新生的开学时间是2022年9月1日，开学当天需要监护人带领陪同完成升学的相关工作。

诱投保泛鄙荒无人烟钨乘带兵钨

根据我了解到的信息，乐至中学有分数折合。具体折合方式为：语文、数学、英语均为150分、道德与法治(满分100分，按80%比例折算实际得分)、历史(满分100分，按70%比例折算)、地理(满分100分，按20%比例折算)、物理(满分100分)、化学(满分100分，按90%比例折算)、生物(满分100分，按20%比例折算)、体育与健康(满分80分)、理科实验操作(满分30分)。但是具体学校的分数折合，您需要去咨询学校发布的信息，或去学校官网查询。

小学毕业生不论是按志愿录取还是通过微机派位录取到民办或子弟学校或富余学位公办寄宿制初中的，其民办或子弟学校或富余学位公办寄宿制初中的录取结果为最终录取结果，其原公办初中派位结果自动取消(禁止公、民办学校学籍异动)。民办、子弟学校或富余学位公办寄宿制初中微机派位时没有派进的学生则根据其公办初中录取结果，到公办派位的初中就读。放弃民办或子弟学校或富余学位公办寄宿制初中志愿的学生，则不能填报民办或子弟学校或富余学位公办寄宿制初中的志愿。请家长及毕业学生慎重考虑其民办或子弟学校或富余学位公办寄宿制初中的志愿填报！

因为出过事，，，，

乐中校初二。一班的何超

2023年6月25至2023年7月4日。乐至中学高一在行政办公楼进行报名，学生或学生家长可在2023年6月25至2023年7月4日进行报名。四川省乐至中学简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

先锋班、实验班和直播班。1、先锋班5个（理科3个，文科2个）。实验班5个（理科3个，文科2个）。直播班3个（文科1个，理科2个）。2、乐至中学的前身是建于明崇祯年间的“乐阳书院”，(2021)已有392年的历史。1927年始名“乐至县立初级中学”，1946年更名为“乐至县立中学”，1950年县人民政府接管后，更名为“四川省乐至中学”。

排名第三。根据乐至县教育局官网公布的《2022中国各地区顶尖中学排行榜》中，乐至县中学在四川排名第三。四川省乐至中学简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

四川省乐至中学招生办联系电话：0832-3322766学校现有高初中106个教学班，在校学生7200余人，师资力量雄厚，现有正式教职工420人，其中特级教师3人，国家级劳模、优秀教师6人，省级名师3人，省级骨干教师26人，市级学科带头人和骨干教师76人，高级教师99人，一级教师100人,研究生13人，研修生101人，外籍教师2人。从2006年以来，高考本科硬上线人数均超过1000人，上线人数占全县80%以上，连年获同类学校市级评估一等奖。近几年来，共培育出市文理科状元5人，被清华大学、北京大学录取学生10人。中考每年升入国家级示范高中350人以上。学校牢固树立了科研强校意识，人人参加教学科研实践活动。以大课题带动小课题。省级科研课题“差异教学研究”，获省政府科研成果二等奖，市政府科研成果一等奖。省级课题“农村中学生感恩教育”，“高中几何专题学习网站建设和应用”已顺利解题，成效较好。有力推进课程改革，高中实行121高效课堂教学模式，初中实行先学后教、当堂训练模式。强化教育观念的转变，树立现代教育理念，使全体教师逐步树立了正确的教育观、教学观、师生观、人才观、质量观、评价观。

沧桑更易今胜昔。学校现有校园面积193亩，另有素质教育基地65亩；校舍建筑面积12万余平方米（不含教职工住房）。现有104个高中班，在校学生7000余人，在岗教职工400余人。现任教师中特级教师7人，高级教师99人，中级教师71人，本科学历95%以上。有全国优秀教师1人，全国模范教师1人，省级优秀教育工作者1人，市级优秀教师10余人。特级教师3名，高级教师59人。担任省、市学科带头人、学科理事者共28人，获国家、省、市级荣誉称号者150余人。省市青年骨干教师32人，市级兼职教研员8人，市继续教育考评兼职教师4人，县兼职教研员12人，县继续教育兼职教师19人。 校园占地170亩，生均31.6m2，校舍建筑面积4.27万m2，生均12m2，其中教学用房2.82m2，生均8.01m2。绿化面积4.1万m2，绿化覆盖率已达65%。学生食堂1600m2，学生宿舍9600m2，有2350个床位。 学校有科技艺术大楼、图书馆、电教实验中心、塑胶运动场等。有实验室11间，仪器室11间，准备室3间，仪器配备已达双一类标准。装备标准学生计算机教室4间，多媒体教室5个，音乐器材150余件，美术器材280余件；体育92项，其中篮球场6个，排球场4个，乒乓台20个，足球场1个，沙坑2个，400米跑道1个，单双杠9副等，图书49186种，藏书153200册。学校继承并发扬“勇毅至诚，乐业至才”的办学理念，坚持育人为本，德育为先。已“培养综合素质，发展个性特长”为培养目标。已科技创新为切入口，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生素质。 2001年至2004年，有240多名学生被评为省、市、县优秀学生干部和三好学生，每期评出的“文明学生”比率高达96%以上，评出的“文明卫生先进集体”占全校班级总数的13以上。学校先后获得了以下称号：四川省群众体育先进集体、四川省示范性普通高中、四川省最佳文明单位、四川省绿化示范学校、四川省校风示范学校、四川省卫生先进单位、多媒体网络示范教室、四川省中小学实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省电化教育示范学校、资阳市艺术教育特色学校、资阳市教育科研示范校。目前已成功创建为国家级示范高中。办学业绩：1983年被评为“四川省集资办学先进单位”；1984年女排获四青会亚军；1985年省教厅、卫生厅、体委颁发“体卫工作优秀”奖牌；1986年 获“四川省大、中专招生工作先进单位”；同年，被省政府命名为“四川省首批重点中学”、“四川省文明单位称号”（至今22年保持此殊荣）；1987年，省体委颁“体育传统项目特别贡献奖”、获“全国先进集体育传统项目学校（田径）”殊荣；1988年，获“四川省群众体育活动先进单位”称号；1989年，获省档案达标三级先进单位；1997年，获“省百佳绿化先进单位”；1998年，获“省校风示范学校”；1998年，获“省档案达标二级先进单位”；2000年获“省最佳文明单位”；2002年，获“省绿化示范学校”；2004年，获“省卫生先进单位”；2005年，获“省青少年科技创新示范学校”、“省现代教育技术示范学校”；2006年，获“省实验示范学校”，同年，国家级普通高中示范学校验收合格；2007年，获“省教育系统模范职工之家”，“省交通安全学校”；四川省“18岁成人仪式活动先进单位”；市“计划生育先进单位”、首批市级“绿色学校”、市级“艺术特色学校”、市级“综合治理模范单位”。

乐至中学试点班非常好，是该校的尖子班，一本上线率接近100%

580分。根据查询乐至中学学校官网得知，2020年乐至中学录取分数线是，统招580分。乐至县，隶属四川省资阳市，位于四川盆地中部，地处沱江和涪江分水岭上。

8月30-31日

///调查了干嘛。。难道要去扁他啊..

四川省资阳市乐至县的邮编是641500乐至县，位于中国四川省东部，隶属于资阳市，地处成都平原向川中丘陵的过渡地带。县城东邻简阳市，南界安岳县，西接中江县，北抵遂宁市安居区。乐至县总面积1502平方公里，人口约70万，拥有丰富的自然资源和深厚的历史文化底蕴。乐至县是全国著名的“中国黄酒之乡”，其黄酒酿造历史可追溯至汉代，品质优良，享有盛誉。此外，该地的农业资源丰富，以种植水稻、小麦、油菜等作物为主，是四川省重要的粮食生产基地。旅游资源也相当丰富，如石佛寺、百里竹海等自然景观以及陈毅故里、张澜故居等人文景观，吸引着众多游客。乐至县历史悠久，文化底蕴深厚，是蜀汉名将张飞的故乡，至今仍保留着许多历史遗迹和民间传说。教育事业发达，有乐至中学等知名学府，为当地乃至四川省输送了大批优秀人才。总的来说，乐至县是一座拥有丰富自然资源、深厚历史文化底蕴和良好发展前景的县份，是资阳市的重要组成部分，也是四川东部地区的一颗璀璨明珠。

第九名。根据查询四川省教育局官网得知，通过高考总成绩的数据统计以及录取人数的人数统计，可以得出乐至中学的省排名是第9名。

应该不开的吧，这些学校，如果不是私立的学校，现在应该不太会有整班的复读班开设出来的。

估计下午六点到资阳，已经没有班车了，这个时候你可以选择拼车，或者是做出租车，有可能专门从资阳到乐至的

乐至中学。乐至县最好的中学是乐至中学，省重点，有高中部和初中部。乐至中学简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

乐至中学。1、重点中学。乐至县的乐至中学是四川省首批省重点中学，国家级普通示范性高中。2、师资力量强。乐至县的乐至中学教师团队都是师范类本科及以上学历，教学经验非常丰富，对学生们的帮助大。

帅乡学子

2022年697分。根据查询老乐中学校发布的公告显示，老乐中的2022年录取分数线为697分，2021年的分数线为690分。四川省乐至中学简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

697分。根据查询四川省教育考试院官网显示，老乐中2022年在四川的最低录取分数线为697分，2023年录取分数线还没有更新，四川省乐至中学简称“乐中”，位于四川省资阳市乐至县，是四川省一级示范性普通高中。

乐至中学。根据查询资阳市人民政府官网显示，机车小学升入乐至中学，资阳市采用就近入学的划分标准，分配小学学生，具有科学依据，调整要审慎，并接受社会监督。

资阳外国语实验学校三小学有专门的外语班~~~老师很好的~~我那里出来的

可以。只不过收的分应该会相对的高一点。

05年 内江六中 了解一下

教育孩子是社会和家庭共同的责任。学校作为教育的主战场，占据了孩子成长路上的一大部分。老师和家长则是每个人成长过程中最重要的人物，这两个身份的出发点应该是一致的，都是为孩子负责，希望孩子成才。 近几年，家长和老师的关系却越来越微妙，本该是团结一致的关系，却不时爆出敌对关系。 老师和学生 1罚站几分钟导致被关押7小时 前几天，一则新闻在网络上发酵。大概经过是这样的，湖南株洲育红小学学生，早晨上学迟到，被何老师罚站。下课后，这名同学打电话跟家长哭诉。身为派出所副所长的爸爸，直接派两名警察到学校，将何老师带至派出所调查，长达7小时。 何老师回来之后，在工作群，发言表示，我只是因为学生迟到，罚站，从未动手打学生。我勤勤恳恳教学生，却换来如此待遇，为什么？我不知道我做错了什么？ 当事人截图 没有规矩不能成方圆，一个班级几十名学生，如果老师连罚站的权利都没有，老师如何能管理好一个班级呢？ 家长因为孩子被罚站，就动用自己的社会关系，对孩子的老师进行报复，老师还怎么管？那最终的结果，就是老师不管孩子，任由其发展。老师设定班级规则，却不能监督执行，那跟没有规则有何区别？ 那最后的结果就是，你是派出所所长，老师就惯着你家孩子，让她游离于班级规则之外。直白一点说，就是不管你家孩子，省的惹祸上身！ 数学课 2高考结束暴打老师 今年6月，四川资阳市乐至中学，高考结束当晚，本以为高考结束，杜老师却遭到一位学生的家长带着帮手的暴打，直至住院。原因是在校的时候，老师管教学生上课玩手机。可恨的是，这位学生家长本身也是一名老师，他带来的帮手有一位，乐至县住建局党委委员、房屋征收局副局长。 同样的教师身份，连老师管学生这件事都不能理解吗？你带来一位局长撑腰，就能随意殴打老师？请问，你的职业尊严何在？你的职业修养何在？ 被打老师住院 你这口恶气早憋在心里头了吧！等到高考结束过来暴打老师，你还真能隐忍啊？你是出于怕影响孩子高考成绩，难道老师管教学生，不让上课玩手机，不是为了让孩子高考考出好成绩吗？ 学生上课违纪，老师管教学生，这是天经地义的道理。 你自己身为教师，难道对自己的学生放任不管？真的难以想象，一个认真负责的老师，会做出如此混账行为！ 正在给学生讲题的老师 3公布学生成绩被迫辞职 5月份，河南驻马店西平县某小学，一位四年级班主任，因为把学生默写古诗的成绩，导致部分低分学生家长的不满。 部分家长说，老师的行为，伤害了自己和孩子的自尊，要求老师登门道歉，要不然就要投诉老师。老师随即在家长群里面诚恳道歉，家长又说，“当事孩子收到了伤害，有自残的可能！”老师自觉，“育人尚无功，怎可害人命！”愤而辞职。在网上引起热议。 恕我直言，老师公布成绩可能是有一点欠考虑，但是部分家长不依不饶，置老师于死地的做法，真让人恶心。一个孩子，如果连低分成绩这点打击都承受不住的话，敢做不敢当，迟早也会自残。 这社会，比学校残酷多了。 当事老师的辞职信 其实，孩子恐怕没有那么多事，多事的是家长吧！孩子考试成绩低，应该从学习态度、学习方法上找原因，而不是从结果上找茬子。从这件事上，家长一直在为孩子找借口，不可能培养出有担当的孩子。 动辄威胁老师家长，至老师的尊严于何处？ 你以为战胜了老师，可是你毁掉的是孩子的未来。跪着的老师，如何教出有尊严的孩子？ 老师在上课 对孩子最好的教育，是家长和老师互相配合，家校共育。 家长只要做到不卑不亢，配合老师的教育进度就好。既不要神话老师，每天早安午安晚安感谢老师，也不能仇化老师，任意威胁辱骂殴打贬损老师。 我们要做的是团结协作，互相理解和支持，共同促进孩子的成长。 家长和老师不是仇敌，而是战友。 给学生指导 如果老师的出发点是为孩子好，而不是为了个人私欲，那么，适当的惩罚是必不可少的。 真正负责任的好老师一定是严慈并济、奖惩分明的。 即使是家长，也难免会惩罚孩子。老师惩罚孩子，罚站、打两下，这都是正常的。只要是在正常范围内的，家长要包容、理解。 当然，教师队伍中，也有一些人，超出正常教育孩子的范畴，肆意伤害孩子，这样的行为，家长肯定是奋起反抗，丝毫不容的。但是，这些人，毕竟是极少数。我所接触的老师中，绝大部分都是负责的好老师。 团结协作，家校共育，应该是家长和老师关系的最佳写照。 希望每位家长，都能站在对孩子未来负责的角度上，包容理解老师的做法。 我不是教师，但是，这些事件，我作为一名家长，也很生气，家长胡搅蛮缠，带着社会身份，插手老师的教学。这些事件，会让教师人人自危，不敢管教孩子。如果大家都这样，最终害的还是孩子和家长。

在崇教寺下面