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根号三的平方根是多少?

2023-05-20 01:44:47
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clou

根号三的平方根是±⁴√3

okok云

根号3=1.732

根号(根号3)=根号1.732=1.316

贝贝

1.732

小教板

3

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根号三等于多少

根号3怎么算 等于1.735
2023-01-13 18:30:106

根号3等于多少?

√3 ≈ 1.732只能用计算器运算,如果自己算只能得出近似值。比如说算25的根号的时候,你可以想想多少的平方等于25呢,当然是5。对于不可以全部开尽的数呢,可以估计值根号3等于1.7320508075688772935274463415059拓展资料:如果用笔算,可试算如下:1.8 × 1.8 = 3.24 (放弃) ,只能是 1.7 几.1.7 × 1.7 = 2.891.73 × 1.73 = 2.99291.732 × 1.732 = 2.999824 ≈ 3
2023-01-13 18:30:231

根号3等于多少

(10a+b)2=100a2+20ab+b2=(10a)2+(20a+b)b 以此类推,可以自己开出来 等于1.7320508...
2023-01-13 18:30:271

根号3分之3等于多少? 该怎么算?

三分之三倍根号三,用分母有理化算,分子分母同时乘以根号三.
2023-01-13 18:30:441

3的平方根是多少 怎么算的呢

1、3的平方根约等于±1.732。算式:3^(1/2)=±1.732。 2、平方根与算数平方根的区别是:平方根可以是正的,也可以是负的,还可以是0,但是算术平方根一定是非负的。 3、根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。在日常使用中,将2次开方运算直接读作根号某值。因此根号9即对9做2次开方。
2023-01-13 18:31:091

根号三的平方是多少

就是3啊 ,开根号就是平方的逆运算,就和加和减是逆运算一样的道理
2023-01-13 18:31:111

根号3是多少怎么计算是函数吗

根号3·x+C如果是在写程序的话,用sqrt(3)
2023-01-13 18:31:233

根号3等于多少

1、根号3≈1.732只能用计算器运算,如果自己算只能得出近似值。 2、开根也叫开方,指求一个数的方根的运算,为乘方的逆运算(参见“方根”词条),在中国古代也指求二次及高次方程(包括二项方程)的正根。在实数范围内,负数无法开偶次根。正根又称算数根。 3、开根为乘方的逆运算,包括开平方,开立方,或开n次方。先举个例子,2的平方是4吧,那么4开平方就是2了,2的立方是8,8开立方就是2,2的5次方是32,32开5次方根就是2。
2023-01-13 18:31:311

根号3等于多少?

根号3用数学表示为约等于1.732这个要用计算机计算,打开计算机,先按一下根号,如下图,在按3,就出来结果了。拓展资料:1--20 的开根号后的值:√1=1√2=1.414√3=1.732√4=2√5=2.236√6=2.449√7=2.646√8=2.828√9=3√10=3.162√11=3.317√12=3.464√13=3.606√14=3.742√15=3.873√16=4√17=4.123√18=4.243√19=4.359√20=4.472
2023-01-13 18:31:471

根号下3等于多少?咋算的

1.7320508075688772935274463415 按计算器 开始-->程序-->附件--->计算器
2023-01-13 18:31:551

根号3等于多少?

根号3用数学表示为约等于1.732这个要用计算机计算,打开计算机,先按一下根号,如下图,在按3,就出来结果了。拓展资料:1--20 的开根号后的值:√1=1√2=1.414√3=1.732√4=2√5=2.236√6=2.449√7=2.646√8=2.828√9=3√10=3.162√11=3.317√12=3.464√13=3.606√14=3.742√15=3.873√16=4√17=4.123√18=4.243√19=4.359√20=4.472
2023-01-13 18:31:581

根号三是多少?

根号三是一个无理数(也就是一个无限不循环的小数),那么根号三的近似值约为1.732
2023-01-13 18:32:062

根号怎么求 根号3等于多少

√3 ≈ 1.732 用计算器. 如果用笔算,可试算如下: 1.8 × 1.8 = 3.24 (放弃) ,只能是 1.7 几. 1.7 × 1.7 = 2.89 1.73 × 1.73 = 2.9929 1.732 × 1.732 = 2.999824 ≈ 3
2023-01-13 18:32:181

根号2加根号3等于多少

根号2加根号3等3.1462643699419723423291350657156。根号2的值是1.41421,根号3的值是1.73205,两者相加得到和为3.146264。根号用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。若aⁿ=b,那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方。开n次方手写体和印刷体用表示,被开方的数或代数式写在符号左方√ ̄的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中,而且不能出界。书写规范1、写根号:先在格子中间画向右上角的短斜线,然后笔画不断画右下中斜线,同样笔画不断画右上长斜线再在格子接近上方的地方根据自己的需要画一条长度适中的横线,不够再补足。2、写被开方的数或式子:被开方的数或代数式写在符号左方v形部分的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中,而且不能出界,若被开方的数或代数式过长,则上方一横必须延长确保覆盖下方的被开方数或代数式。3、写开方数或者式子:开n次方的n写在符号√ ̄的左边,n=2(平方根)时n可以忽略不写,但若是立方根(三次方根)、四次方根等,是必须书写。
2023-01-13 18:32:225

根号3等于多少

2.236
2023-01-13 18:32:404

根号3是多少厘米

3464毫米我们将根号3开方约得:1.732。那么2的根号3米即是3.464米。换_成厘米即346.4厘米。换_成毫米即3464毫米。
2023-01-13 18:32:471

根号怎么求 根号3等于多少 求解释 谢谢

根号257^.5=16.0312195418814可用微分估值进行求解!f(x)=f(x0)+f"(x0)(x-x0)这儿取f(x)=根号x,x=257,x0=256!还可以用幂函数展开来完成对它的值的估值!
2023-01-13 18:32:501

根号3等于多少

1.732050808
2023-01-13 18:32:534

10除根号3等于多少怎么算

0.1732计算方法:根号3≈1.732,数学中根号3等于是一个无理数近似值约等于1.732.结果1.732÷10=0.1732算术是数学中最古老、最基础和最初等的部分,它研究数的性质及其运算。把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验
2023-01-13 18:32:561

根号3等于多少!分数!

这是无理数 不能写成分数
2023-01-13 18:32:591

根号怎么求 根号3等于多少

笔算求根号现在基本都不教了,所以如果您有科学计算器可以求,如果有智能手机也可以下载个科学计算器软件来求哦!根号3等于1.7320!
2023-01-13 18:33:071

根号3等于多少

根号3约等于1.732
2023-01-13 18:33:151

根号3是多少怎么估算

选取计算器前7位
2023-01-13 18:33:194

请问根号三等于多少呢?

约等于1.7320508075689
2023-01-13 18:33:222

根号3等于多少

2023-01-13 18:33:257

3的根号是多少

1.732
2023-01-13 18:33:394

根号3的平方等于多少?求解,过程。

根号3的平方等于多少?求解,过程。 等于3 根号下a的平方等于a a为常数 (根号3)平方—(根号3/2)平方等于多少,要有解题过程。 解: 原式=(√3)^2-(√3/2)^2 =3-3/2 =3/2 请采纳,谢谢支持! (-2倍根号3)的平方等于多少 加过程 (-2倍根号3)的平方=(-2倍根号3)×(-2倍根号3)=(-2)×(-2)×(根号3×根号3)=4×3=12 (根号3+2)(2-根号3)-(根号2-1)平方等于多少,要过程 (√3+2)(2-√3)-(√2-1)^2 =(2^2-√3^2)- (2+1-2√2) =(4-3)-(3-2√2) =1-3+2√2 =2√2 - 1 (根号7-1)的平方等于多少? 要过程 √ 您好: (√7-1)² =(√7)²-2√7+1² =7-2√7+1 =8-2√7 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。 祝学习进步! (2根号3)平方—(根号6)平方等于多少?!~ (2根号3)平方—(根号6)平方=4×3-6=12-6=6【这样的题等你熟练后就都明白了】 {根号下(x-1)}的平方+{根号下(x+1)}的平方等于多少??要过程。。。 原式 = | x - 1 | + | x + 1 | = 1 - x + x + 1 = 2 (2分之3根号3)平方等于?(过程) (3√3/2)² =3²*(√3)²/(2²) =9*3/4 =27/4 望采纳 根号里13的平方等于? 过程。 利用公式:若a≥0,则:(√a)²=a,则: (√13)²=13 另外:√(a²)=|a| 根号64的平方等于多少?根号121分之49的平方等于多少? =64 =121/49
2023-01-13 18:33:431

园字康熙几画

『园』  繁体字:园 异体字:薗拼音:yuán 注音:ㄩㄢˊ部首:囗 部首笔画:3 总笔画:7康熙字典笔画( 园:7;园:13; ) 五笔86:LFQV  五笔98:LFQV  仓颉:WMMU四角号码:60212  UniCode:U+56ED 规范汉字编号:0726◎ 民俗参考汉字五行:土 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:姓◎ 字形结构[ 首尾分解查字 ]:囗元(kouyuan)  [ 汉字部件构造 ]:囗二儿 [ 笔顺编号 ]:2511351[ 笔顺读写 ]:竖折横横撇折横、◎ 康熙字典解释【丑集上】【囗字部】 园; 康熙笔画:13; 页码:页217第17(点击查看原图)【唐韵】五丸切【集韵】【正韵】五官切,
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园字是什么结构

全包围
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求点到平面距离公式????

与平面的类似,即距离=|Ax+By+Cz-D|/√(A^+B^+C^)
2023-01-13 18:30:412

C语言 用函数调用的方法 求N个任意整数之和

#include <stido.h>int sum(int n){ int a,sum = 0; for(int i = 0 ;i<n;i++) { scanf("%d",&a); sum += a; } return sum;}void main(){ int n; printf("请输入你整数的个数:"); scanf("%d",&n); printf("%d",sum(n));} 不知道是不是你想要的效果呢?
2023-01-13 18:30:422

关于园的诗句古诗

1.关于田园的古诗诗句 关于田园风光的古诗 1、《绝句二首》 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2、《竹里馆》 唐·王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 3、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 4、《辋川闲居赠裴秀才迪》 唐·王维 寒山转苍翠,秋水日潺潺。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 夏值接舆醉,狂歌五柳前。 5、《归园田居其一》 宋·陶渊明 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归田园。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 6、《田园言怀》 唐·李白 贾谊三年谪,班超万里侯。 何如牵白犊,饮水对清流。 7、《鹿柴》 唐·王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 8、《山居秋暝》 唐·王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 9、《乡村四月》 宋·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 10、《四时田园杂兴》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 11、《游山西村》 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 12、《秋中雨田园即事》 唐·耿湋 漠漠重云暗,萧萧密雨垂。 为霖淹古道,积日满荒陂。 五稼何时获,孤村几户炊。 乱流发通圃,腐叶着秋枝。 暮爨新樵湿,晨渔旧浦移。 空馀去年菊,花发在东篱。 13、《辛夷坞》 唐·王维 木末芙蓉花,山中发红萼。 涧户寂无人,纷纷开自落。 14、《淇上田园即事》 唐·王维 屏居淇水上,东野旷无山。 日隐桑柘外,河明闾井间。 牧童望村去,猎犬随人还。 静者亦何事,荆扉乘昼关。 15、《归嵩山作》 唐·王维 清川带长薄,车马去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关。 16、《崔濮阳兄季重前山兴》山西去亦对维门》 唐·王维 秋色有佳兴,况君池上闲。 悠悠西林下,自识门前山。 千里横黛色,数峰出云间。 17、《鸟鸣涧》 唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 18、《终南山》 唐·王维 太乙近天都,连山接海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。 欲投人处宿,隔水问樵夫。 19、《田园作》 唐·孟浩然 望断金马门,劳歌采樵路。 乡曲无知己,朝端乏亲故。 谁能为扬雄,一荐甘泉赋。 20、《自大散以往深林密竹磴道盘曲四五十里至黄牛》 唐·王维 危径几万转,数里将三休。 回环见徒侣,隐映隔林丘。 飒飒松上雨,潺潺石中流。 静言深溪里,长啸高山头。 21、《四时田园杂兴》 宋·范成大 乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。 22、《春中田园作》 唐·王维 屋中春鸠鸣,树边杏花白。 持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。 归燕识故巢,旧人看新历。 临觞忽不御,惆怅远行客。 23、《渭川田家》 唐·王维 斜光照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄立,相见语依依。 即此羡闲逸,怅然吟式微。 24、《新晴野》一作晚望》 唐·王维 新晴原野旷,极目无氛垢。 郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩。 25、《四时田园杂兴》 宋·范成大 新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。 26、《青溪》 唐·王维 言入黄花川,每逐青溪水。 随山将万转,趣途无百里。 声喧乱石中,色静深松里。 漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。 我心素已闲,清川澹如此。 请留盘石上,垂钓将已矣。 27、《归园田居其二》 宋·陶渊明 野外罕人事,穷巷寡轮鞅。 白日掩荆扉,虚室绝尘想。 时复墟曲中,拔草共来往。 相见无杂言,但道桑麻长。 桑麻日已长,我土日已广。 常恐霜霰至,零落同草莽。 28、《终南别业》 唐·王维 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来美独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。 29、《四时田园杂兴》 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 30、《新凉》 宋·徐矶 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 2.带有园字的古诗 两汉佚名《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲! 宋陆游《沈园二首》 城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台,伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。 宋林逋《山园小梅·其一》 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。 宋戴复古《初夏游张园》 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 唐柳宗元《中夜起望西园值月上》 觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。 清吴翌凤《玉楼春·空园数日无芳信》 空园数日无芳信,恻恻残寒犹未定。柳边丝雨燕归迟,花外小楼帘影静。 凭栏渐觉春光暝,怅望碧天帆去尽。满堤芳草不成归,斜日画桥烟水冷。 中国古代园林的特色? 中国古典园林的特色是师法自然、融于自然、顺应自然、表现自然,这也是中国古代园林体现“天人合一”中华民族文化观念所在,是中国园林的最大特色,也是其永具艺术生命力的根本原因。 参考资料 古诗文网.古诗文网[引用时间2018-1-16] 百度百科.百度百科[引用时间2018-1-16] 3.关于田园的古诗 关于田园风光的古诗 1、《绝句二首》 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2、《竹里馆》 唐·王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 3、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 4、《辋川闲居赠裴秀才迪》 唐·王维 寒山转苍翠,秋水日潺潺。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 夏值接舆醉,狂歌五柳前。 5、《归园田居其一》 宋·陶渊明 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归田园。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 6、《田园言怀》 唐·李白 贾谊三年谪,班超万里侯。 何如牵白犊,饮水对清流。 7、《鹿柴》 唐·王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 8、《山居秋暝》 唐·王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 9、《乡村四月》 宋·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 10、《四时田园杂兴》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 4.描写圆明园的诗句 《三月初八日幸圆明园》 诗人:乾隆 朝代:清 秉时御气暮春初,灵沼灵台艳裔舒。 似毯绿茵承步辇,含胎红杏倚玫除。 下空回雁无忧弋,画水文鳞底用渔。 满眼韶光如有待,东风着意为吹嘘。 《忆圆明园 》 积云滚滚天帐旋,心胸汤汤日沉渊。 瑟风盈袖思吹起,梦回清代百年前。 今昔水法残垣破,琉璃山水皆无缘。 彻夜烈火风助孽,两千魔鬼皇都潜。 再忆当年三世血,万代精髓共和建。 江南名水皆收尽,万方永和天夙愿。 牡丹亭中观奇景,蓬岛瑶台养天年。 瑰丽雄殿依山耸,方壶胜状赞万千。 离宫道尽世人梦,亦幻亦真仍留连。 一俱焚灰终归尽,震人惊醒断心弦。 今朝许诺报国恨,心挂壮志凌轩辕。 《圆明园》 (一) 夏宫的鎏金铜狮,啊 你为何不怒吼 驱走卑伪的敌人 难道你害怕枪炮 你可知火药,曾是 中国历代中 引以为荣的发明 拿破仑眼中的猛狮,啊 你为何睡着了 让狡诈的敌人,放肆 闯入圆明园 你可知它,曾是 皇家的禁苑 皇权的象征 舍卫城尊贵的神佛,啊 你不绝如缕的钟磐声 悠然响亮了一百多年 曾为大清国祈福 曾为臣民消灾 为何福没有降临 灾却接踵而至 文源阁神圣的绿色,啊 你寓有天一生水 地之成之意 崇尚自然的绿色 为了以水克火 为何火没有克 却让圆明园化为乌有 (二) 圆明园,啊 你为什么满腔愤怒 难道是因为—— 尊贵的牡丹被践踏 奇花异草被砍伐 凝聚了无数能工巧匠 心血和智慧的建筑 被滚滚的黑烟覆盖 顷刻间毁于一旦 圆明园,啊 你为什么满目惆怅 难道是因为—— 珍贵的手抄本《四库全书》 珍奇的书法字画 珍藏的古籍秘本 在火的焚烧中卷曲 吞吐火舌和浓烟 瞬间化为一缕缕的尘烟 5.三个字带园的古诗名 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 年代: 宋 作者: 晏殊 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回。 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 【小园香径独徘徊。】 《蝶恋花·一颗樱桃樊素口》 年代: 宋 作者: 苏轼 一颗樱桃樊素口。不爱黄金,只爱人长久。学画鸦儿犹未就。眉尖已作伤春皱。 【扑蝶西园随伴走】。花落花开,渐解相思瘦。破镜重圆人在否。章台折尽青青柳。 《西江月·剩欲读书已懒》 年代: 宋 作者: 辛弃疾 胜欲读书已懒,只因多病长闲。 听风听雨小窗眠。过了春光太半。 往事如寻去鸟,清愁难解连环。 【流莺不肯入西园】。唤起画梁飞燕。 6.田园风光的古诗大全100首 一、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 译文:老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。 二、《鸟鸣涧》 唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 译文:寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。明月升起,惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫,长久回荡空旷山涧。 三、《绝句》 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 四、《四时田园杂兴·其二》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 译文:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了。荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过。只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 五、《归园田居·其三》 魏晋·陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 译文:我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草,夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生,夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜,只希望不违背我归耕田园的心意。 7.急 莫种树 年代:【唐】 作者:【李贺】 园中莫种树,种树四时愁。 独睡南床月,今秋似去秋。 早梅 年代:【唐】 作者:【孟浩然】 园中有早梅,年例犯寒开。 少妇争攀折,将归插镜台。 犹言看不足,更欲剪刀裁。 咏槿 年代:【唐】 作者:【李白】 园花笑芳年,池草艳春色。犹不如槿花,婵娟玉阶侧。 芬荣何夭促,零落在瞬息。岂若琼树枝,终岁长翕赩。 商洛山行怀古 年代:【唐】 作者:【张九龄】 园绮值秦末,嘉遁此山阿。陈迹向千古,荒途始一过。 硕人久沦谢,乔木自森罗。故事昔尝览,遗风今岂讹。 泌泉空活活,樵臾独皤皤。是处清晖满,从中幽兴多。 长怀赤松意,复忆紫芝歌。避世辞轩冕,逢时解薜萝。 盛明今在运,吾道竟如何。 春日游苑喜雨应诏 年代:【唐】 作者:【李峤】 园楼春正归,入苑弄芳菲。密雨迎仙步,低云拂御衣。 危花沾易落,度鸟湿难飞。膏泽登千庾,欢情遍九围。 园有桃 【诗经·国风·魏风 】 园有桃,其实之肴。心之忧矣,我歌且谣。 不知我者,谓我士也骄。彼人是哉,子曰何其? 心之忧矣,有谁知之!有谁知之!盖亦勿思! 园有桃,其实之食。心之忧矣,聊以行国。 不知我者,谓我士也罔极。彼人是哉,子曰何其? 心之忧矣,有谁知之!有谁知之!盖亦勿思! 芳树 年代:【明】 作者:【王问】 园中芳树,靓妆春驻。 拂槛临池杂俎新,佳辰常与东风遇。 树下双鬟云雾绡,湿红新巘蔷薇露。 珠箔银床独自栖,陌上才人暗相许。 只愁花信妒风多,晓来忘却啼莺处。 奉怀子循司勋二首 二 年代:【明】 作者:【徐繗】 园步携琴入,山行载笔寻。 有怀良夜永,风露满云岑。 乐圃林馆 年代:【明】 作者:【张掞】 园池虽市邑,幽僻绝尘缘。 水活元通港,荷稀不碍船。 竹阴迷灶药,雨气慢琴弦。 试检床头稿,新来益几篇。 黄山杂诗 年代:【明】 作者:【郑善夫】 园庐春欲至,岁事此伊始。 采芳入曾云,散发不及理。 蚕眠桑柘繁,土膏农务起。 龙斗未敢闻,巢父正洗耳。 桃花 年代:【宋】 作者:【张镃】 园翁能好客,折赠小春桃。 却为开花少,翻成占格高。 来年红烂漫,绕涧碧周遭。 莫忘阊门外,曾将进浊醪。 园步杂兴 年代:【宋】 作者:【张镃】 园中荒秽渐平治,老子何妨鬓有丝。 从此五行无晦气,一闲成就万篇诗。 次韩无咎途中寄陆务观 年代:【宋】 作者:【章甫】 园笋看成竹,庭榴已着花。 老来犹是客,归去亦无家。 万事大槐国,一身焦谷芽。 心闲聊默坐,红日下天涯。 题陈待制湖庄 年代:【宋】 作者:【徐玑】 园无三亩地,四面水连天。 行向楼高处,却如身在船。 野花春渚外,山色海云边。 一任人来往,兹怀亦浩然。 8.描写园林的诗句 “君到姑苏间,人家皆枕河。故宫闲地少,水巷小桥多。”--唐代诗人杜荀鹤 一迳抱幽山,居然城市间。(宋·苏舜钦《沧浪亭》) 人道我居城市里,我疑身在万山中。(元·维则《狮子林即景》) 绝怜人境无车马,信有山林在市城。(明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》) 不知城市有山林,谢公丘壑应无负。(清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。怀云亭即今苏州北半园) 隔断城西市语哗,幽栖绝似野人家。(清·汪琬《再题姜氏艺圃》) 谁谓今日非昔日,端知城市有山林。(清·乾隆《狮子林得句》) 居士高踪何处寻,居然城市有山林。(清·王赓言《游狮子林》
2023-01-13 18:30:421

园字的笔画顺序

汉字园(字典、组词)读音yuán部首囗笔画数7笔画名称竖、横折、横、横、撇、竖弯钩、横、
2023-01-13 18:30:451

请问这个公式是怎么推出来的,平面外一点到平面的距离公式

买个尺子量一下
2023-01-13 18:30:473

园字的结构是什么

园拼音:yuán 注音:ㄩㄢˊ 部首笔划:3总笔划:7繁体字:园汉字结构:全包围结构简体部首:囗造字法:形声
2023-01-13 18:30:481

怎么计算直线到平面的距离

点到直线的距离公式空间向量是:平面的法向量a,点为A。找平面上一点B,以下AB为向量。空间向量到平面的距离,就是向量的两个端点到平面的距离,取最短的那一个长度,就是空间向量到一个平面的问题。点到平面向量的距离,先建立空间直角坐标系,x、y、z轴,设该平面为“平面ABC”设该点为P,然后用向量表示向量PA。两直线位置关系直线L1:A1x+B1y+C1=0与直线L2:A2x+B2y+C2=0:1、当A1B2-A2B1≠0时,相交。2、A1/A2=B1/B2≠C1/C2,平行。3、A1/A2=B1/B2=C1/C2,重合。4、A1A2+B1B2=0,垂直。
2023-01-13 18:30:501

园字拼音怎么打

园拼音:[yuán]园_百度汉语[释义] 1.种植果蔬花木的地方:~子。~丁。~艺。~圃。 2.原指别墅游息之所,现指供人游玩、娱乐的公共场所:圆明~。公~。 3.旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、公主之墓:~庙(帝王墓地所建之宗庙)。~陵(帝王的墓地)。
2023-01-13 18:30:511

园字笔画怎么读

园yuán部首囗笔画数7笔画:丨フ一一ノフ一名称:竖、横折、横、横、撇、竖弯钩、横、
2023-01-13 18:30:541

空间点到平面的距离公式 空间点到平面的距离公式是什么

1、设平面的法向量是n,Q是这平面内任意一点,则空间点P到这个平面的距离:d=|QP·n|/|n|,这里QP表示以Q为起点、P为终点的向量。距离d是向量QP在法向量n上投影的绝对值,即d=|PijQP|=||QP|*cos|=||n|*|QP|*cos|/|n|==|QP·n|/|n|。 2、设直线的方向向量是s,Q是这直线上任意一点,则空间点P转这直线的距离:d=|QP×s|/|s|,这里QP表示以Q为起点、P为终点的向量。距离d是以向量QP、向量s为邻边的平行四边形s边上的高,所以d=|QP|*sin=[|s|*|QP|*sin]/|s|=|QP×s|/|s|。
2023-01-13 18:30:551

用法向量的点到面的距离公式

d=|向量a*向量n|/向量n a为起点于既定点、终点在面上的向量 n为面的法向量
2023-01-13 18:30:353

点到面的距离公式总结

立体几何里点(P,Q,R),面ax+by+cz+d=0,则点到面的距离是|aP+bQ+cR+d|/[(a^2+b^2+c^2)^0.5]
2023-01-13 18:30:322

田字格园字怎么写

园的笔顺、笔画 :“园” 字共有 7 画,笔画顺序为: 竖、横折、横、横、撇、竖弯钩、横
2023-01-13 18:30:311

如何利用信息技术提高数学课堂效率

你是说用多媒体吗
2023-01-13 18:30:306

五斤相当于多少个三百克

8个多100克
2023-01-13 18:30:305

高中数学问题:空间向量点到平面距离的公式是什么?怎么证明得到这个公式?

(的x,y,z)的点的平面斧+ +锆+ D = 0的距离 D = | Ax的+ +锆+ D︱/√(A ^ 2 + B ^ 2 + C ^ 2) 阿尔法Alpha
2023-01-13 18:30:292

点到平面的距离用向量的方法怎么求?有什么公式吗?

平面外一点p与平面内一点A的连接向量为:向量PA, 平面的单位法向量为e, 距离d=|e*PA|
2023-01-13 18:30:262

园字的部首是什么

词目:园读音:[yuán]部首:囗释义:1.种植果蔬花木的地方:~子。~丁。~艺。~圃。
2023-01-13 18:30:251

关于记忆的奥秘——《认知心理学》第5-7章参书笔记

                                        《认知心理学》这三章主要讲述知识在脑海里是如何加工、存储及提取的过程,由此也揭开了记忆的奥秘。大脑有很强的记忆功能,记忆特别复杂,它能整合所有大脑,记忆的提取过程也是加工的过程,不是死板的,是运动的。 问题1:为什么人们总是倾向于记住要点(有意义和有用的)而忘记细节? 人的左侧前额叶更多参与信息材料的加工,即语义、言语材料加工,形成言语信息记忆,但人们通常能够从语言信息中提取意义,但不会记住确切的措词;人的右侧前额叶更多参与视觉材料的加工,即图象、平面想象(想象力),形成视觉信息记忆,比如当人们看一幅图画时,倾向于记住这幅图画的意义。 人们经常盯紧特征性(典型)干扰图片,往往忽视表面性(非典型)干扰图片。人们对信息意义的记忆效果相对较好,当我们需要记住某些材料时,可以赋予它一些有意义的解释可以帮助记忆。 在培训工作中同理,我们的课程或学习项目可以起一个赋予意义的口号或名字,既有趣又有内涵能加深学员的记忆。另外培训的课件PPT可以图片与文字搭配,培训的知识点可以通过一些视觉性呈现和归纳等加深学员的理解。 问题2:我们是如何表征经验的要点的?如何将“冷词“转变为”热词“? 佩维奥的“双重编码理论”认为我们表征信息(经验的要点)依靠语言和视觉编码,而不是抽象的命题表征。我们记住的是措辞还是意义,取决于我们对言语表征和视觉表征的关注度。大脑把外部复杂世界通过感知收集信息,根据层级不同,用网状结构存储起来,即语义命题网络,它解释了我们的大脑是如何将左前额叶各种概念、各种关系 ,神经元是怎么穿起来的。 这其中有两个重要的概念即”热词“和”冷词“。冷词是指比较抽象的概念。概念是人类高级思维的产物,也通常是高度提炼的语言。比如“系统”、“制度”、“行动学习”、“企业文化”等。热词指一想到就有画面和体验的,比如“书包”、“小米粥”、“玫瑰”等。你可以想象到颜色、气味、形状,也可以连接情感。热词和冷词是相对于环境来说的,比如王老三如果没有见过玫瑰,玫瑰对王老三就是冷词。而对接触过玫瑰有体验的李老四,玫瑰就是热词。 对老师讲课来说,就是要让学员把冷词变成热词,学员对没有体验的东西无法理解,更不谈应用。一个专业的培训者,尽量避免让学员“一冷到底”,也避免让学员“越来越冷”。因此变冷为热的方法,是给情境,引发思考,激发想象力,让学员可以关联上自己的原有经验。 例如很典型的企业文化课程,假如用一个概念解释另一个概念,那培训结束,大家脑袋中就装了一大堆“概念”,培训效果就有限。如果给学员讲企业的价值观故事,给学员身边人物成长案例,让大家联想和讨论一个文化的内涵,描绘未来愿景的画面,就会“变冷为热”。我印象深刻的一堂企业文化课程就是先提出一个问题(人为什么要工作)+自身故事(与公司共成长)+三个问题【XX公司在星球上存在的价值与意义(使命)、我们希望成为什么样的企业(愿景)、选择什么样的路径到达(价值观)。 问题3:什么是图式和脚本?我们在教学中如何运用? 图式是是实实在在存在的,像简历的表格,是一种表征结构;它是表达复杂信息时用的结构,也是一种特殊的知识表征结构;人脑中已有的知识经验的网络,是打包的信息单元,是存储信息时的加工方式。脚本是一种事件图式,它是人们用来推理常规事件的,是一种刻板的行动顺序。 图式一旦形成,具有相当的稳定性,决定着人做信息选择时相应的内容和倾向偏好。图式一旦被启动,就会像程序一样被严格执行下去。对于一个事物,会进行分类:它属于什么、它是什么、它能怎么样……这些关键特征与原型越匹配,就越象原型;越不匹配,就越不象原型。 人们对某些场景的典型特征都有默认假设,通过视觉或听觉接受信息时,听到某个熟悉的词语时,会自动启动图式,自己脑补大量信息。所以在培训授课中,多举例子,多讲故事,用通俗易懂的话语就是让知识具有很多的典型特征,与学员的已有图式匹配,引起学员更多的共鸣;另外,多利用学员已有的“图式”启发其思考并刻意练习,这样学员的大脑会更活跃,效果也会更好。 问题4:记忆是如何产生的?怎么把短时记忆转变为长时记忆? 记忆是我们知觉过去事物的方式。丧失创建新记忆的能力的人对自己的过去会感到一片空白。大脑的前额叶区加工储存在后部脑区的信息,负责记忆的产生;海马与周围颞叶结构负责储存永久记忆。 一般来说,受注意的信息会进入中间的短时记忆,短时记忆保存信息的容量有限。在那里信息得到反复复述才能进入相对持久的长时记忆。到长时记忆必经的中间站。信息必须在短时记忆中“服刑”才能进入长时记忆,并且“服刑”时间越长,越有可能被记住。只有用有深度有意义的方式对刺激材料进行复述时,复述才能促进记忆(感知信息—短时记忆—不断复述—长时记忆)。一般知识类的学习就是这样。 问题5:人的大脑是如何一步一步被激活并存储信息的? 激活决定了记忆提取的可能性和速度,安德森的ACT理论所假设的一种神经网络中激活是如何累积的,记忆的激活水平由基线水平激活和从相关概念获得的激活决定。 例如小孩子记忆力好是因为神经元关联丰富且活跃,属于没有意义的机械记忆。当小孩子长大时,其它没关联的神经元就蜕化了,它懂意义时,就淘汰了无意义的触突。(0-3岁是小孩智力开发的最佳时期)。当人年纪越来越大时,触突间的神经递质分泌不够,关联活性差,建立关联蜕化,老年痴呆症就是这样的。 要想让一件东西很容易地被激活、被提取——也就是我们平时所说的“脑子灵光,反应快”,那些被记忆的东西最好要与更多的其他东西相关联,即野蛮关联。我们了解一个不熟悉的名人时如果百度其简历,记住其照片,阅读其文章就容易加深记忆。我们要学习某项技能既要生活中观察时又要回到书本中查阅,理论和实践相关联,这样掌握程度也会越深。 还有一种情况是扩散激活,它通常用来指当前受到注意的项目能够使与它相关联的记忆容易得到提取的过程。记忆中信息激活的联想扩散能够促进阅读单词的速率。这也说明我们老师在讲课中为什么不能不给情境就直接回答问题的观点,因为只有给了情境才可以对学生实施扩散激活,更重要的是,被扩散激活的学生是不会意识到知识是老师给的,他们会感到知识是自己想到的和顿悟出来的。一个人顿悟时是万分愉悦的、自信的,如同阿基米德从浴盆中的水发现浮力定律一样,是异常兴奋的。所以这样的学习才是真正高质量的学习。 决定记忆的内在可得性的量被称为强度。将记忆绩效随练习提高的模式称为学习的幂定律。一种引人关注的神经学习被称为长时程增强效应,它发生在海马和大脑皮层。前额叶的激活似乎驱动着海马的长时间增强效应,这种激活能够形成和增强记忆。练习次数越多,提取时间就越快越短,形成幂函数,刻意练习就是如此:前额叶在晚上睡觉时会把当前短期记忆移植到海马体。 问题6:我们如何改善或加深大脑的记忆程度? 精细加工包括创建与需要记忆的事物有关且对它有所补充和扩展的额外信息,有证据表明增加细节的加工越多,记忆效果越好。对材料进行有意义的增细加工可以改善记忆。学习有三乐,即共鸣之乐、重构之乐、关联之乐,把无关的东西建立关联和精加工(三个或更多的加工),很多需要多次精加工,精加工的过程就是把材料中有意义的东西翻译成自己的思想和观点,建构自己“亲生的孩子”。 人们是否有意愿去学习材料似乎与记忆没有什么干系,重要的是人们如何进行加工,即记住材料数量取决于加工水平,不取决于学习的意愿。所以在培训中,很多时候不是学员不愿意学,而是老师对课程的设计是不是能够让学员加深记忆,可以对课程内容精细加工,比如讲故事时,多描述细节,增强画面感,就会让学员有记忆点。 有一种记忆叫“闪光灯记忆”,即一件非常重要的事件给人留下了不可磨灭的永久记忆。在唤醒状态下,杏仁核会释放激素影响海马中记忆形成的关键过程,唤醒状态下的记忆保持得较好。我们经历的重大挫折或成功事件就有可能形成这种闪光灯记忆。 问题7:记忆如何保持?已有记忆如何干扰记住新的东西? 前额叶区负责创建记忆,海马及其周围的颞叶皮层负责永久地储存这些记忆。记忆痕迹的强度简单地随着时间而消退,学习一个项目的新关联对象,会导致对旧关联对象的遗忘。当一个概念与越多的事实关联,概念提取越快,理解也越透彻;野蛮关联就是鼓励和更多的事实关联。提取记忆就是逻辑脑重构。 遗忘既是因为记忆痕迹强度的消退,也是因为来自其他记忆的干扰。只有学习多条没有内在联系的信息时,才会发生干扰,学习冗余材料不会干扰目标记忆,甚至会增强目标记忆。傍晚似乎是唤醒度最高的时段,而在高度唤醒时学到的材料保持得最好,个人认为人越关注某种事物,对某种事物更感兴趣,其学到的材料保持得最好。 为了记住学习材料,人们会使用他们能记住的东西来推断自己可能学习过的内容。当被试在学习过程中对所学习的材料进行精细加工时,他们不仅会回忆更多学过的内容,而且也会回忆那些没有学过但是由他们自己推断出的内容。激活旧知,关联新知,关联过去所学的东西来增强新知的记忆;意识在记忆的同时,潜意识也有记忆功能,促使人们记忆。 问题8:内隐记忆与外显记忆的区别是什么? 外显记忆描述我们可以有意识地回忆的知识。内隐记忆刚是描述我们无法有意识地回忆的知识,但是这些知识却能在我们执行某项任务时通过提高绩效显示出来。遗忘症患者表现出不具备有意识的记忆但拥有正常的内隐记忆。新的外显记忆形成于海马结构中,但随着经验的增加,这一信息逐渐转移到了大脑皮层。 内隐记忆涉及的是如何执行任务的知识,程序性知识是内隐记忆的经典例子,也是另一种类型的内隐学习,由基底神经节所支持。例如骑自行车就是程度性知识,内隐知识一旦学会就忘不了。逆行性遗忘症患者虽然不记得以前的事情,但是某个情境突然出现或某项任务出现,他的内隐记忆会出现,自然想起或熟悉地执行任务等。 内隐记忆是无意识的记忆,外显记忆是有意识的记忆。内隐记忆是潜意识的记忆,但是内隐知识不等于潜意识。                                        
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园字是什么结构

园字应该是全包围结构,部首应该是外框:囗
2023-01-13 18:30:231

Log2(-a)是不是等于-Log2a?

那个不能化了,-a大于0,a小于01. 首先a(0,1)才是减函数2.还要看是不是关于y轴对称,是的话是偶函数3.可以百度一下,不方便打了以上。
2023-01-13 18:30:221