初二英语选择题。

1.I will borrow some books _____ during the holiday

A.to read B. to reading C. reading D. read

答：A

译：我将借几本书在假期读。

析：本题考非谓语动词。B项是形式错误，D项是谓语动词。C项表示伴随情况，而主句是将来发生之事，不妥。只有A形式正确，表示将来。

不过，这个不定式的句法成分很不好说。一般应看作是后置定语。与I have sth. to do 的结构一样，不定式与被其修饰的名词有逻辑上的动宾关系，且其逻辑主语是句子的主语（I ），所以用主动表示被动。直译是：我要借几本假期看的书。

如果是目状语，则可以改写为：In order to read during the holiday, I will borrow some books.

从逻辑上讲，目的状语一般多为现在时态或过去时态的句子。表示“现在或过去”做某事的目的。

2.-Lucy is doing her homework.

-Let"s ask MeiShan _____

A.but B.except C.instead D.besides

答：C。

译：Lucy现在正在做作业。那我们去问MeiSan吧。

析：这题考小情境的理解及副词。从对话看，是我们想去向Lucy求教，结果发现她正忙着，所以另一人提出，那就不问她了，问Meisan. 这里副词instead= instead of Lucy.

3.I"d like to know ___ when you grow up. ----A teacher

A.what you are going to be B.what are you going to be

C.that you are going to be D.that are you going to be

答：A

译：--我想知道你长大后干什么？

--当老师。

析：本题考宾语从句的语序。

从句主谓语序正常，排除BD。

you are going to be, 缺少表语，that引导的宾语从句，句子本身应完整，因为that没有词义，也不作从句中的句子成分。排除C

4.I have been teaching ____ I left school

A.after B before .Cwhen .D.since

答：D

译：自从毕业以来，我一直在教书。

析：本题考从属连词与主句的时态关系。since表示“自。。。以来”，主句为现在完成（进行时）。

评：本题句让人感觉怪异，因为教书就是在学校教的。不过没有错，是leave school, 不是leave the school. leave school中的School是抽象的，并不是一个具体的场所。所以我译成：毕业。

5 If an (annoying/annoyed)thing like this often happens to be.(二选一) 写上为什么选这个的再加50分。8.30选答案

答：选annoying

译：如果这样的烦人事情经常发生 （碰巧是？）

析：句子不完整，不知道其意，但不影响选择，因为v-ing有“令人。。。的”意思，多修饰事情，annoyed 多指人“恼怒了”。

做这题，I am annoyed, 因为不知道这句子是什么意思。网上搜索不到类似的句子，不仅没有主句，连这个从句也是不完整的，是不是打错字了，我怀疑最后一个是her .

这真是一件annoying的事！

1,A

动词不定式在这里表目的，B语法错误，C现在分词表示主动将来，D一个句子只能有一个谓语，

前面已有will borrow作谓语，因此后面必须使用非谓语动词。

2.C

根据句意，lucy正在做作业，所以我们就不能去问他了，因此该空用instead表示替换，代替的意思。A表示转折，意为但是，B表示除了，D表示“除了某某之外还有”，三者均不合句意。

3.A

我很想知道你长大之后想成为什么，这是一个宾语从句，一定要用陈述句语序，排除BD，又因为know后面缺少宾语，故必须用what做know的宾语，排除C，答案只能是A

4.D

这是 一个现在完成进行时态，表示动作发生在过去，持续到现在，将来可能继续持续下去。能够与完成时连用的只有D，since,表示"自从.......以来”

5.annoying

这个题目很有代表性，前者表示“令人烦恼的事”，后者表示“人本身感到烦恼”二者侧重点不同，前者强调事，后者强调人。又如exciting和excited,前者表示令人兴奋的事 ，后者表示人本身感到兴奋。

如果还有任何疑问，欢迎继续提问。qq 1039370571

1.I will borrow some books _____ during the holiday

A.to read Bt.o reading C.reading D.read

A---不定式作定语 类似句子举例 I have lots of things to do.

2.-Lucy is doing her homework. -Let"s ask MeiShan _____

A.but B.except C.instead D.besides

C----instead (代替)，副词，在句中一般不会这样翻译，这句翻译成“咱们还是问问Meishen去吧”。but 但是，连词，应放在两个句子中间。except介词。besides介词或副词

3.I"d like to know ___ when you grow up. ----A teacher

A.what you are going to be B.what are you going to be

C.that you are going to be D.that are you going to be

A--考查宾语从句语序，选择陈述语序，即，主语在前，谓语动词在后。此句缺be的表语， that不做成分

4.I have been teaching ____ I left school

A.after B before .Cwhen .D.since

D---只有since的主句才能用现在完成时

5 If an (annoying/annoyed)thing like this often happens to be.(二选一)

annouing 令人气恼的，一般修饰“事”/annoyed被气恼的，一般修饰“人”。

1. A 2 C 3A 4D 5annoying MeiShan吧 3 做宾语从句肯定是用陈述句语序，排除BD，而you are going to be 中be缺少表语，所以A 4since加具体的过去的时间点，表示自。。。以来 从毕业以来我就当老师教书。5修饰物，表示事物客观的性质，用ing形式的形容词

1.A “我想借些书来读”动词不定式表示目的

2.C 让我们改叫梅珊吧 instead 改做……，代替

3.A 根据句意“我想知道你长大后想干什么。”排除C,D,宾语从句用陈述句语序，排除B.

4.D since +一般过去时，用于现在完成时。

5.annying 以ing 结尾的形容词修饰 事 以ed 结尾的形容词修饰 人，这里有thing 故用annoying

希望能帮到你，祝你开心。

1A（不定式做目的状语） 2 C （.instead 放句子末尾不翻译） 3 A（know后句子为：主将从现） 4D （since引导的后面句子用过去时，since前面用现在完成时或现在完成进行时） 5annoyed (单词家ed常用来说人，加ing常用来说事或物。)

1.A 不定时表示目的，to read是 borrow的目的

2.C 翻译“lucy正在做作业，我们去问美善吧” 美善代替lucy

3.A. what做双成分，be going to表示将来即“打算...”

4.D 4since加具体的过去的时间点，表示“自...以来”

5.annoying 令人上火的事

1. A (做目的状语）

2.C (做状语，意思“代替”）

3.A (做宾语从句,宾语从句由特殊疑问句充当时，应该由疑问词+陈述句语序。)

4.D(since I left school 自从我毕业以来)

5.annoying(做定语，因为annoyed不能做定语)

1. A 2.C 3

if an annoying thing like often happens to be

ing 表示令人感到.... 做定语修饰后面的thing

ed 表示...对...感到....一般做表语

A 表目的

C代替

A从句缺表语，指物，用what

D since用于完成时

annoying 令人烦的

1.A 2.C 3.B 4.A 5.annoying ing结尾修饰物 ed结尾修饰人

A,C,A,A,annoying

1.A 2.C 3. A 4. D 5.annoying

1、A 2、C 3、A 4、D 5、annoying

1、A

2、C

3、A

4、D

5、annoying