班级目标

班级发展愿景班主任寄语 你们是雄鹰，有翱翔天空的远大理想； 你们是骏马，有驰骋草原的英雄豪情； 你们是帆船，有冲击大海的雄心壮志。 希望你们做好小事，努力拼搏，为实现美好人生奠基。班训：我自信 我努力 我坚持 我成功班级目标：在快乐中成长 在耕耘中收获 班规 一、佩戴校牌红领巾，尊敬师长懂礼貌。 二、按时上学莫迟到，放学整队静快齐。 三、午读安静晨诵早，读书环境要营造。 四、课前准备要充分，学习用品要备好。 五、大声喧哗不能要, 追逐打闹要禁止。 六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。 七、作业完成要及时，订正错误莫忘了。 八、锻炼身体很重要，自觉认真做两操。 九、个人卫生要讲究，校园环境要整洁。 十、小事做好要记牢，学校荣誉维护好。

一．指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。二．班级基本情况全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15人），中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。三．工作内容1．学生干部队伍建设采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。2．加强学习方法的指导（1）据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。（2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。（3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。健全的人格（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。3．加强纪律教育认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，教师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。4．培养团队精神，提高创优意识鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。五.活动五月法制教育，强化学生法制观念。认真贯彻政教处的各项指示，结合本班实际，进一步创新工作思路，争创全优班级，全面提升班级形象，提高学生素质，增强个人在年级的竞争能力。六月组织会考，班级评优活动。班级工作总结，高三总动员。二月开学工作，检查假期作业，主题班会：回顾总结展望，班级文化建设。三月传统美德教育，具有班级特色的各项竞赛活动。黑板报班级文化专刊。月考分析。

班级名称：先锋班班级目标：让更多的学生进入好的初中就读，有初中入学考试的话，就定一下人数。班级在学校的综合实力要排在第几第几······班级誓言：创先锋班级是我们义不容辞的责任，为我们的目标，全力以赴；为我们的骄傲，好好学习，天天向上！求采纳为满意回答。

这是我们班的班规：初二七班班规学习方面：1、月考，期中，期末考试前进几名加几分，后退几名扣几分。2、小考60分以下为不及格，获得3个“鸭蛋”给予一个黑脸，获得5个满分给予一个笑脸。3、作业不认真完成，应付，或不按时完成者扣5分。4、在各类考试中作弊的同学，发现一次扣10分，并取消该科成绩。5、独立完成作业，发现抄袭者扣5分。6、上课要认真做笔记一经发现干与此课无关的事情，扣3分。7、体育测验达到优秀者加3分。8、背课文以组为单位，先背完的组，组员奖励一个红旗。9、晨读以男女生为单位，表现好的一组奖励一个红旗，表现不好的中午另找时间进行20分钟的训练，直至做好了为止。10、自习课要将自己的全部精力放在学习上，安静学习，已经发现有看课外书或讲话者，起立，站到放学。卫生方面：1、值日迟到者及不按时完成值日工作的同学，值日一个星期，并摘除一面红旗。2、值日时不认真、不服从卫生委员者，摘除一面红旗3、衣服太脏，地面存有纸屑者，一经发现，放学留下来值日，并扣除一面红旗。4、乱扔垃圾，向暖气片后面乱塞垃圾，或把垃圾扔到外面的同学，扣除两面红旗，并值日一周。5、卫生委员要组织好每次大扫除，中午12：10分检查，不合格者扣2分。6、因为值日扣分的同学，此同学值日一个月，并扣除所有的红旗，星星，笑脸等，给予两面黑脸，并要对班级做一件以上的补偿。7、午饭尽力做到不浪费，安静用餐，倒饭时要排队，看饭的同学要保证饭桶周边干净，如不慎将周围弄脏，自行处理。8、乱写乱扔粉笔者，次日买回一盒彩色粉笔。9、乱扔或毁坏扫把等清洁工作者扣1分，并买回一把相应的工具。10、每两周评选一或两位最佳值日生，加4分，并提出表扬。纪律方面：1、上课走神扣1分，做小动作扣1分，追逐打闹扣2分。2、辱骂他人，诽谤他人者扣5分，在教室聚堆、大声喧哗，影响他人学习者，一人一次扣5分，上操场跑3圈。3、破坏公物财务的同学扣2分，当日请家长来修好。4、发现上课吃东西者，扣5分，拿两袋洗衣粉。5、开会时认真听报告，或观看演出，要遵守会场秩序。6、上课时未经老师允许玩手机、MP3等电子产品者扣15分，并没收该电子产品，一周之后归还，如在此一星期内又将其他产品带到学校，则所有电子产品3周之后归还。7、间操按时出席，走廊不能有声音，行进中摆臂有力，做操到位，违反者体育课和课间训练，并扣1分。8、眼保健操准确到位，任何人不可以下地，包括课代表发本等，违反者找时间到老师那里重做，并扣1分。9、诚实谦虚，知错就改，出言顶撞教师者扣15分。10、凡发现衣服领子和拉链不合格者，扣10分。11、因纪律方面扣分的同学此同学值日一个月，并扣除所有的红旗，星星，笑脸等，给予两面黑脸，并要对班级做一件以上的补偿。12、迟交费用的同学扣一分，并拿3张大白纸。13、每周被评为“流动红旗”或“自主管理先进集体”，每人加3分，每月评出5名优秀学生，加5分，每月评进步最大的同学加3分。14、班干部和主科课代表每月如业绩可佳，则加3分。备注：主动为班级作贡献的同学，多做好人好事的同学，相应得到3分的奖励，分的奖励，一面红旗1分，累计至4面红旗换一颗星星，累计获得4颗星星的同学，可换一个笑脸，分数直接与奖励挂钩，只要一个月下来，你的奖励有一个笑脸，便可获得一份重重大礼，奖励可累计。扣分从奖励中扣，如为负数，则累计黑脸。

班级目标的设计依据有国家的教育方针、政策，学校的培养目标，班级群体的现实发展水平。班级目标管理：是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。班级奋斗目标：1、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。2、不是为了赢别人，而是为了赢自己。3、不苦不累高中无味，不拼不搏人生白活。

班级目标的设计依据是国家的教育方针政策，学校的培养目标，班级群体的现实发展水平。班级目标是社么？是班集体形成的条件和前进的动力，它在班集体的建设过程中起着导向、推动、激励和标准的作用.要善于为班集体提出切实可行的奋斗目标，并使之起到吸引和鼓舞学生不断前进的作用。班级特色目标：班级目标一、营造良好的班级氛围。树立团结向上的班级意识，营造民主、平等的班级氛围。二、自主学习。培养学生具有较强的学习能力和自主学习的能力。在班级中形成一个良好的学习氛围。三、民主管理。让每一位学生都有参与班级管理的机会，培养同学们的主人翁意识，爱班级，乐于为集 体做事的情感。对自己、他人与集体负责，学会自我管理。班级目标的作用：班级目标可以让大家拥有共同的追求，能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”

班训：净 静 敬 竞 精班训解读：这五个字是纪律，卫生，礼貌，学风，责任五个方面。逐字说明：净：净化环境，净化心灵，净化人格；净能生美。静：静心学习，静心反省；入室即静，入座即学；静能生慧。敬：尊老爱幼，尊敬师长；竞能生德。竞：不畏竞争，勇于竞争，公平竞争；竞能生优。精：精益求精，追求极致。它们的关系：净是基础，静为前提，以敬为路石，以竞为航标，最终成为精英。这五个字，辩证统一，相辅相成，只有我们做好他们，才能成就我们美好的人生。班风：自尊 自爱 自信 自强班级口号：励精图治，齐心协力，拼搏进取，永不言弃班规:准时到校，穿齐校服，服装整洁，仪表健美。尊师有礼，遵纪守规，做操到位，集合迅速。预备铃响，速进教室，专心听讲，积极思维。课间休息，举止文明，爱护公物，注意卫生。做完作业，认真独立，考试诚实，杜绝作弊。做好眼操，保护视力，课外活动，重视文体。参加劳动，自觉积极，关心集体，团结同学。食堂用餐，遵守秩序，高尚品德，点滴做起。

班级目标口号一句话1、习惯改变命运，细节铸就终身。2、要争就能赢，要拼才能赢。3、求真尚美，砺志笃行。4、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。5、争先进班集体，独创优秀自我。6、事虽微，不为不成，道虽迩，不行不至。7、应知学问难，在乎点滴勤。8、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。9、人生没有彩排，每一天都是现场直播。10、努力拼搏，展现自我。11、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。12、我自信，我快乐。13、静能生慧，细节决定命运。14、发挥自身优点，提高个人品质。15、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。16、阳光做人，快乐学习，发挥特长，展现自我。17、团结奋进，共创佳绩。18、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。19、吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。20、励志照亮人生，创业改变命运。21、踏实为根，诚实为本。22、细节决定成功，点滴铸就辉煌。23、吾生也有涯，而知也无涯。24、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。25、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。26、锲而不舍，存义精思。27、放飞梦想，超越自己。28、心志决定命运，态度决定高度。29、北大清华少年心，花香鸟语春天事。30、慎而思之，勤而行之。31、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。32、千淘万漉虽辛劳，千锤百炼始成金。33、为了梦想，我们不懈努力。34、收获休息，收获成功。35、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。36、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。37、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。38、努力造就实力，态度决定高度。39、志存高远，心系天下。40、莫放松点，莫轻视微。41、努力奋斗，拼搏进取。42、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。43、文学来自勤奋，高分源自拼搏。44、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。45、修德博学，创新奉献。46、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。47、团结拼搏，求实进取。48、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。49、天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。50、没有更好，只有最好。51、奋力拼搏，超越自己。52、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。53、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。54、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。55、功崇惟志，业广为勤。56、志强智达，言行行果。57、态度决定一切，习惯成就未来。58、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。59、精诚所至，金石为开。60、志不坚者智不达，言不信者行不果。61、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。62、时时有事做，事事有落实。63、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。64、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。65、山高人为峰应知学问难，在乎点滴勤。66、耕耘于分秒，收获于细微。67、不求最好，只求更好。68、好方法事半功倍，好习惯受益终身。69、积极向上，奋发进龋。70、勤奋求学，熬墨蓄势。

班级目标管理名词解释：是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。班级管理既是一门科学，更是一门艺术。它既要有固定的工作模式，又要针对新情况、新问题进行改革和创新。从美育的高度，引领班级管理实现科学性和艺术性的有机统一，是新时期班级管理工作应该追求的理想目标。教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动就是班级管理。

正确答案:A,B,C,D解析：【解析】班级目标对班级集体建设的作用主要有：有利于获得学生对班级发展的认同与支持、有利于引导班级发展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行。

　　班级目标是班集体形成的条件和前进的动力，它在班集体的建设过程中起着导向、推动、激励和标准的作用。要善于为班集体提出切实可行的奋斗目标，并使之起到吸引和鼓舞学生不断前进的作用。常见的班级目标1、细节决定成功，点滴铸就辉煌。2、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。3、天道酬勤，宁静致远。4、志存高远，心系天下。5、求真尚美，砺志笃行。6、惟理想点亮生命的精彩。7、勤奋求学，熬墨蓄势。8、慎而思之，勤而行之。9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。10、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

不会像一盘散沙

一、班级基本情况经过上一学期的不懈努力，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。三、班级主要活动内容1、组织部分学生多参加实践，并及时进行总结。2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。3、向学生进行尊师教育，在“三八”节到来之际，启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报。4、开展庆祝“五、一”节活动，出版相应黑板报。是我拟订的本学期工作计划，我会尽我最大的努力学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！班风建议:http://cfhmking.bokee.com/viewdiary.13163940.html太多了，自己选择抄一下吧！不好意思了~

把要背的看我背熟点。我四年级就没背熟吃亏了，悲剧啊数学四年级的可重要了。四年级数学没学好小学就玩完了。英语课放松点。五年级在好好学英语也可以

　　为强化教育教学管理，激发教职工潜能，提高工作效率，增强发展活力，需要制定并实施相应的管理方案。接下来我为你带来了。 　　范本一 　　一、班级目标管理物件 　　1、现有班级。 　　2、拟招班级。 　　3、鼓励挂牌招生班级。 　　二、班主任和任课教师的聘任 　　1、班主任的聘任： 　　教师本人申请，专业部拟聘推荐，学生科考核备案，学校同意后聘任。 　　2、任课教师的聘任： 　　教师本人申请，班主任拟聘推荐，专业部考核，教务科稽核备案，学校同意后聘任。 　　聘任原则： 　　***1***中心在编在岗的教职工均属聘任物件。 　　***2***科室负责人被聘需经分管领导同意，科室人员被聘须经科室负责人同意，且工作量不能超过满工作量的1/2。 　　***3***专业教师确需校外聘任的由班主任将拟聘人员名单交教务科稽核备案后报中心行政同意后聘任。 　　***4***各部内教师工作量应大体相当，相差不宜超过10节/周。 　　三、目标管理及职责 　　1、实行以班级为单位，以班主任为责任人的教育教学目标管理制度。 　　2、班级目标管理在专业部内进行，接受专业部和学校管理，以专业部为主。 　　3、由班主任会同任课教师在部的领导下对班级教育教学等工作实行全面管理，全面负责。 　　4、班级学生流失率控制在6%以内，若流失率低于或高于6%，由中心对其实施奖惩。 　　5、因班主任对班级管理不善造成学生流失，中心将对班主任进行问责并实施惩处;因任课教师在教育教学活动中出现问题造成学生流失，由班主任对任课教师进行问责并上报中心进行处理。 　　四、目标管理经费及奖惩办法 　　中心确定每生每学期管理经费基数为a ***a为变数，由主任会确定***。 　　班级目标管理经费每月按下列标准划拨 　　39人以下班级为：98%a×班级人数÷5×1 　　40-49人班级为：100%a×班级人数÷5×1 　　50人以上班级为：102%a×班级人数÷5×1 　　1、班级学生流失率在6%以内按上述标准执行，高于6%，每上升一个百分点扣管理经费a元，累计计算。 　　2、教师基本工作量为12节/周***含晚自习***，在编在岗工作量一学期均不足50%的不发节假日津贴，一学年都不足50%的视为落聘人员对待，不足80%的只发50%的节假日津贴，80%以上按比例计发。互派学习人员任课3个月以上不足50%的退回原单位。 　　3、完成工作管理的班主任，经专业部和学生科共同考核，班主任津贴按每生不少于7元的标准在班级包干经费中列支。 　　4、若因班级管理出现重大问题，给中心造成一定负面影响的直接责任人和班主任不得评优、评先;造成重大负面影响的，中心有权对班级管理责任人及教学人员进行整改，直至重组;并对其相关责任人的专业技术职务降低一级聘任使用。 　　五、中心鼓励教师实行挂牌招生组建新班级，组建新班级按110%a×班级人数进行目标管理经费计发。 　　六、校外自主招生组建班级须经中心审批同意后组建，班级目标管理经费按105%a×班级人数进行计发，并按中心班级目标管理实施方案执行。班级管理和教育教学工作相关问题与中心签定协议后实施。 　　七、学校农村劳动力转移培训需临时聘用任课教师时，专业部和教务科应首先妥善安排相关的教学人员，被征派的教师应无条件服从安排，学生科及相关的班主任须全力配合。培训教师的待遇按超课时费计发办法计发。 　　十、学校原定制度中若有与本方案冲突的规定，以本方案规定为准;本方案自公布之日起试行，有关未尽事宜由校长会议予以解释。 　　范本二 　　第一部分 指导思想、组织机构与基本原则 　　一、指导思想：通过班级目标管理制度的实施，进一步加强班级***支部***建设，发挥党员***入党积极分子***的先锋模范作用，强调集体对个人发展的激励作用，通过个人带动集体整体进步，使集体与个人协调发展，增强班级凝聚力和同学们的团队精神，促进班风、学风建设。 　　二、组织机构：成立“材化学院班级目标管理领导小组”***以下简称：“领导小组”***、“材化学院班级目标管理执行委员会”***以下简称“执委会”***和“材化学院月评评审小组”***以下简称“月评小组”***负责解释和执行班级目标管理实施方案;领导小组由主管教学和学生工作的领导、班主任、德育工作组老师组成，执委会由团学工作委员会主要学生干部组成，月评小组由材化学院团学工作委员会办公室成员组成。 　　三、基本原则 　　1、坚持“公平、公正、公开”的原则; 　　2、重点抓基层组织建设，重视个人潜力的激发; 　　3、采用班级、宿舍、个人三级目标相结合的形式; 　　4、实行月份与年度二者相结合的考核办法。 　　第二部分 班级目标管理举例 　　一、班级专案 　　学风建设、日常管理、支部党建、文体活动、科技创新等 　　二、宿舍专案 　　优秀宿舍、成员学习、宿舍党建、科技活动等 　　三、个人专案 　　学习、生活、科技、能力等 　　第三部分 班级目标管理考核办法 　　一、月份考核 　　***一***考核流程 　　1、 在每月27日前把本月的相关考评材料上交团学联办公室; 　　2、 27日到30日团学联组织评分，评分过程中由团学联各部门进行打分，最终由月评小组进行分数汇总，分数汇总过程中由月评监督小组负责打分过程中的监督工作，监督小组由各班级班干部组成;评定结果将于下月1日公布; 　　3、 若对评比结果有异议请在评定结果公布2天之内向月评小组反馈，执委会将会进行月评分数的解释工作。 　　***二***考核专案***08级满分240分，09、10级满分为260分*** 　　1、 班团一体化建设***55分*** 　　2、 学风建设***40分*** 　　3、 基础文明建设***08级10分， 09、10级30分*** 　　4、 班级***支部***配合团学联工作情况***135分*** 　　***三***考核结果 　　1、 月评考核成绩将影响年度考核; 　　2、 月评成绩年级前两名班级将被评为“班级目标建设月份先进班级”，并颁发流动红旗。 　　二、年度考核 　　1、年度考核采用申报制度，各班级***支部***向学院提供考评材料; 　　2、年度考核在每年“五四”评优前完成，作为先进班集体的评比依据; 　　第四部分 其他 　　1、 班级月评中各班上交的材料将由办公室统一存档，作为年度考核的部分材料，不允许临时补充; 　　2、 为方便班级工作活动的开展，更为创新活动内容，归档后的班级月评材料允许适当公布及外借，外借细则详见《材化学院团学工作委员会文件管理条例》; 　　3、 每月1日月评向全体同学公布后，各班若对月评结果有异议可于2日内找月评小组核查，月评小组会对各部门的评分依据存档，查询后向该部门部长提出纠正申请，执委会会依据事实重新核查分数，复查无误后下发更改通知，并存档，月评结果将在班长例会上统一点评。 　　第五部分 附则 　　一、本办法从20XX年10月1日实施。 　　二、本办法由德育工作组负责解释。 　　范本三 　　为了全面贯彻落实《 *** 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高教育教学质量，进一步强化以班主任为核心的班级整体负责制，真正把德育落到实处，特修订。 　　一、纪律卫生目标管理评分 　　1、上课、自习纪律：***满分l0分/天*** 　　要求：学生必须认真学习，专心听讲，不违纪，除早自习外，其余自习时间教室要保持安静;课间休息，不准在教室区域吵闹、起哄、踢球。 　　评分方法：①无人迟到、早退加l分，3人或3人以上迟到、早退者减l分;②无人瞌睡、自由走动的加1分;⑧无人自由外出或上厕所的加1分;④无人讲话的加1分;⑤无人缺席的加l分;⑥无人看小说、玩把戏的加1分;⑦无动手动脚、开玩笑打架者加1分;⑧无吃零食、听音乐，做与学习无关的事加1分;⑨无人在教室追赶、喊叫、起哄加1分;⑩无人在教室、走廊、教学区踢球的加1分，在教室学区起哄、踢球者扣1—3分。 　　2、 *** 、两操纪律：***满分5分/天*** 　　要求：人数足，有秩序，做到快静齐。 　　评分方法：①无人迟到、早退加0.5分，3人以上迟到或早退减0.5分;②无人缺席加1分，3人以上缺席减0.5分;⑨体育委员整队加0.5分;④队伍整齐加l分;⑤无人讲话加1分;⑥无人看书看报加l分。 　　3、就寝纪律：***满分5分/天*** 　　要求：①按时就寝，熄灯后寝室保持安静，不得讲话、亮灯;②未经批准不准留外人住宿;③按时下锁，做好保卫工作;④平时寝室内无打扑克、高声喊叫等现象。 　　评分方法：①熄灯后寝室立即安静的加0.5分，熄灯30分钟后有人讲话每室次减O.5分;②校外公寓熄灯铃响后按要求关灯加0.5分;③就寝30分钟后有人点蜡烛或照手电看书每室次减0.5分;④寝室按时下锁加0.5分;⑤熄灯1小时后，无人在寝室区内起哄或故意制造混乱加3分。 　　4、教室、寝室、公共区卫生***满分5分/天*** 　　要求：①每天一小扫，每周两大扫;②教室桌凳整洁，地面、走廊、门窗干净，无乱丢纸屑果皮现象，天花板无蜘蛛网;③寝室被子摺叠整齐，生活用口摆放整齐，无乱扔饭菜、果皮等现象，室内保持整洁;④公共区地面无纸屑、果皮等杂物。 　　评分方法：①教室打扫彻底加2分，按时打扫加1分;②寝室打扫彻底加l分，按时打扫加0.5分，没打扫每室次减0.5分;③公共区打扫彻底加2分，按时打扫加1分。 　　本大块的计分，为了便于统计，各年级可根据本年级情况适当修订。 　　二、班主任目标管理评分 　　要求： 　　1、早操、课间操下班，全月累计不少于做操次数的二分之一; 　　2、晚上就寝下班，每月不少于12次; 　　3、 *** 、升旗仪式及班主任会议每次必到，有事必先请假; 　　4、按时上交有关材料。 　　5、按时完成政教处等各处室、年级组布置的有关任务。 　　评分办法： 　　1、两操以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分; 　　2、 *** 、升旗，每次加l分; 　　3、就寝下班以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分;无故不出席班主任会议的每次扣1分; 　　4、班主任在规定时间不交齐材料的，每次扣1分; 　　5、班主任按政教处等各处室、年级组要求及时完成任务的，视情况可加1—5分***以布置任务时的规定为依据***。 　　三、其他加分与扣分 　　1、下列情况可以加分： 　　①学校组织的大型集体活动，获年级团体总分前1/2名次的加分。 　　②班主任两操或就寝下班出满勤分别再加l分; 　　③班内同学做有影响的好事或参加义务劳动，视情况加0.5—3分; 　　④被年级评为文明寝室的每室每月加1分： 　　⑤班内开展有创新且在校内外有一定影响的德育活动***如主题班会等***，视情况在当月考核中加1—3分***以有关材料和会议影响为依据，应有政教处人员参加***。 　　⑥班主任在市级以上刊物发表德育论文或在县以上参加经验交流，凭证书取最高等级在期末考核中加l—3分，其中省级以上加3分，市级加2分，县级加1分; 　　⑦由学校组织，逐层推荐，参加县以上活动***如大型文艺演出、体育运动会等***，获第一名或一等奖的专案，参与学生的班级参照第⑥项加分***无明确依据的不加分***。 　　⑧爱护学校声誉，维护学校秩序，助人为乐，并在校内、外造成一定影响的加l~3分***如在校区内适当的地方立牌宣传学校纪律，倡导文明行为，为特困学生组织捐款等***。 　　2、下列情况扣分： 　　①班内学生因违纪受到学校严重警告及其以上处分的每次扣3分。如果是班主任或本班同学查获并向学校汇报，减半扣分; 　　②乱丢乱倒、乱涂乱画、无证出入、不排队就餐、吸菸等被学校查获每人次扣0.5—3分。 　　③与执行公务的门卫、保卫人员、学生会干部顶撞，拒不服从管理且不听从教育的，每次扣1—3分; 　　④不爱护公物，在绿化带内、教学楼、宿舍楼等地打球且不听教育的，不随手关龙头、电灯、电扇的，每次扣l一3分; 　　⑤隐瞒、包庇违纪学生的违纪行为的，每次扣0.5—2分，学生思想品德考核降一等记入档案。 　　3、年级组、学生会、团委会有明文规定的，可参照加分或扣分。 　　四、评价结果处理 　　1、凡班级目标管理月评总分为年级第一、二、三名的班级获得流动红旗; 　　2、班主任月目标管理考核结果分按年级排队，前l/5名次班主任获一等奖，紧接着2/5名次班主任获二等奖，其余为三等奖。***但处在未位且低于目标管理考核平均分5分的不获奖***。 　　3、凡班级目标管理期评总分为年级前l/3名次且期末考试成绩班总评分位于年级前2/3区间内的评为先进班集体***文、理分开评***，其中理科班级第一、二名评为文明班级，其余为优秀班级;文科班级的第一名评为文明班级，其余为优秀班级。 　　4、凡班主任目标管理期评总分为年级前1/3名次的评为先进班主任***文、理分开评***，其中理科班级第一、二名评为最佳班主任，其余为优秀班主任;文科班级的第一名评为最佳班主任，其余为优秀班主任。 　　5、高三年级二学期，班内有学生考上清华大学、北京大学的，该班定为文明班级，班主任定为最佳班主任。 　　6、具有以下情况之一的班级、班主任目标管理期评不能评为先进班级***含文明班级、优秀班级***、先进班主任***含最佳班主任和优秀班主任***： 　　***1***班内有违法乱纪行为学生且造成不良影响的; 　　***2***期评学生测评不满意率很高的; 　　***3***有师德败坏行为或体罚、变相体罚学生的; 　　***4***出现重大安全责任事故的; 看过的人还会看：

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。什么样的口号才经典呢？下面是我精心整理的班级目标口号，欢迎大家分享。 　　班级目标口号1 　　己所不欲，勿施于人。 　　认真就是努力，努力就是进步。 　　乐学苦思，敏锐创新。 　　自信人生二百年，会当水击三千里。 　　慎而思之，勤而行之。 　　精诚所至，金石为开。 　　做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛。 　　严实活新，勤奋进取。 　　拥有知识改变命运，拥有理想改变态度！ 　　强班强校，校荣我荣。 　　明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 　　没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　志在千里，壮心不已。 　　人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 　　只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 　　播种劳动，收获成功。 　　宁静致远，厚积薄发2、勤奋乐学，团结拼搏。 　　沉思乐学，团结进取。 　　莫为失败找借口，多为找理由。 　　青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 　　绳锯木断，水滴石穿。 　　播种行为，收获命运。 　　扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 　　博学笃行，自强不息。 　　班级目标口号2 　　1、组名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限! 　　2、聪明小组：聪明第一，学习第一! 　　3、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。 　　4、天使小组：美丽天使，展现自我! 　　5、组名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜! 　　6、组名：百事队，团队口号：出单无极限。 　　7、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。 　　8、快乐号：快乐参与，快乐成长! 　　9、争先号：试试就能行争争就能赢。 　　10、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功 　　班级目标口号3 　　1、组名：出单队，口号：我出单!我喜欢! 　　2、组名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导! 　　3、组名：XX(销售团队)团队口号：不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票! 　　4、团结小组：团结就是力量! 　　5、组名：NIKE队，团队口号：Just出it! 　　6、给力组：激情飞扬，超越自我。 　　7、组名：飞虎队，团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 　　8、终极一组：团结友爱，互帮互助。 　　9、花儿朵朵：花儿朵朵，永远绽放! 　　10、活力小组：充满活力，天天快乐! 　　11、节节高队：芝麻开花，节节攀高! 　　12、你追我赶小组：好好学习，奋发图强。 　　13、幸福遍人间：幸福至上，快乐永恒。 　　14、腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞。 　　15、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享! 　　班级目标口号4 　　1、贝贝小组：贝贝，贝贝，欢乐宝贝! 　　2、阳光小组：爱拼就要赢 　　3、快乐小组：讲文明，懂礼貌，天天向上! 　　4、活力队：有活力地成长! 　　5、先锋小组：先锋先锋，永远先锋! 　　6、小布丁组：你爱我，我爱你，我们都是好朋友! 　　7、蓝帆船：梦想的船。 　　8、驭梦：我们驾驭着梦想飞向远方! 　　9、快乐小组：人人参与，大家快乐。 　　10、朝阳组：我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上! 　　11、快乐满天下：快乐，唯我独尊! 　　12、甘霖组：让我们一起吮吸知识的甘霖吧! 　　13、快乐学习棒：我们的小组帮，学习的好榜样!我们的小组巧，八只小手真灵巧! 　　14、爱迪生小组：发明创造我能行，争做小爱迪生! 　　15、香蕉小组：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。 　　16、呈光小组：呈光呈光，照耀辉煌。 　　17、五忘忧小组：有忧愁，速速忘却有喜悦，快快纪录 　　18、Music：因为音乐，生活才变得更加美丽! 　　19、峰云组：百尺竿头，勇攀高峰! 　　20、海鸥小组：搏击风浪，健康成长。 　　班级目标口号5 　　1、宁静致远，厚积薄发 　　2、勤奋乐学，团结拼搏 　　3、勤学守纪，踏实严谨 　　4、班荣我容，班耻我耻 　　5、直面挑衅，畅享成长 　　6、博学笃行，自强不息 　　7、己所不欲，勿施于人 　　8、勇于进取，敢于创新 　　9、扬理想之风帆，抵成功之彼岸 　　10、班级兴亡，我的责任 　　11、相信自己战胜自己 　　12、讲和气，育灵气 　　13、积极人生，全力以赴 　　14、班荣我容，班耻我耻 　　15、创最好的班级，做最好的自己 　　八年级班级目标口号推荐 　　1、知识改变命运，努力改变结果 　　2、机遇偏爱有准备的头脑 　　3、把握现在，决战今天 　　4、严谨代替松散，行动代替愿望 　　5、文明友爱，求学拼搏 　　6、自信自律，求实创新 　　7、同心协力，创造辉煌 　　8、信心无畏良心无愧青春无悔 　　9、信心决定一切，细节决定成败 　　10、自重自信，自强不息 　　11、干净，安静，团结，精进 　　12、壮底气，树正气 　　13、学奥运精神，夺高考金牌 　　14、强班强校，校荣我荣 　　15、用勤劳坚持，换春华秋实 　　班级目标口号6 　　1、学中进搏中胜 　　2、同舟共济，劈浪向前 　　3、文明高雅，乐学善思 　　4、不到终点，永不放弃 　　5、认真做事，坦荡为人 　　6、团结紧张，拼搏进取 　　7、乐学苦思，灵敏创新 　　8、严实活新，勤奋进取 　　9、冬天来了，春天还会远吗 　　10、我不是最好的，但却是唯一的"向前冲，让我们与众不同 　　11、刻苦勤奋，严格自律 　　12、干净，安静，团结，精进 　　13、大胆挑战，世界总会让步 　　14、同心合力，创造辉煌 　　15、开拓创新，争优进取 　　16、读健康有益之书，做奋发向上之人。 　　17、机遇偏爱有准备的头脑 　　18、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行 　　19、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女 　　20、不比智力比努力，不比起点比进步 　　班级目标口号7 　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 　　天道酬勤，宁静致远。 　　脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。 　　每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 　　好方法事半功倍，好习惯受益终身。 　　团结缓和，拼搏进取。 　　温馨家园，阳光沙场。 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　文学来自勤奋，高分源自拼搏。 　　人的一生是漫长的，但关键的几步。 　　志存高远，心系天下。 　　失败的尽头是，努力的终点是辉煌。 　　短暂辛苦，终身幸福。 　　青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。 　　功崇惟志，业广为勤。 　　文化文雅，乐学善思。 　　踊跃人生，全力以赴。 　　莫放松点，莫轻视微。 　　勤奋学习，顽强拼搏。 　　拼一载春秋，搏一生无悔。 　　刻苦求学，踏实做人。 　　耕耘今天，收获明天。 　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 　　用习惯和智慧奇迹，用理想和信心换取动力。 　　非学无以成才，非志无以成学。 　　含泪播种，含笑收获。 　　勤学守纪，踏实严谨。 　　班级目标口号8 　　金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。 　　三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时。 　　人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。 　　差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。 　　花有重开日，人无再少年。 　　争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。 　　不问收获，但问耕耘。天道酬勤。 　　天龙八部，笑傲江湖。 　　天行健，君子以自强不息。 　　三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。 　　拥抱诚信，告别作弊。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。 　　不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 　　贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 　　十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。 　　闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 　　绳锯木断，水滴石穿。 　　今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 　　初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 　　一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。 　　春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。 　　有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 　　人难我也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。 　　取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。 　　狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 　　看人生峰高处，唯有磨难多正果。 　　决胜中考，父母期待定成现实。 　　学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 　　今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 　　不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 　　细节决定成功，点滴铸就辉煌。 　　班级目标口号9 　　快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 　　心若在，梦就在，只要做，就能行。 　　态度决定一切，习惯成就未来。 　　有高水平的集体，才有高水平的个人。 　　没有人能真正帮助你，除了你自己。做好自己的人生导演。 　　天行健君子当自强不息。 　　励志照亮人生，创业改变命运。 　　冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 　　人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 　　梦想只要能能持久，就能成为现实。 　　我心一片磁针石，不读清华不肯休。 　　我会成功，因为我志在成功。 　　时不我待，分秒必争备战中考。 　　静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。 　　回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。 　　不要迷恋八班，中考后就是个传说。 　　成功在你脚下，未来在你手中。 　　志在千里，壮心不已。 　　信心来自于实力，实力来自于勤奋。 　　只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 　　珍惜时间，创造奇迹，不经风雨，怎见彩虹。 　　班级目标口号10 　　1、奋发拼搏勇于开拓。 　　2、发展体育运动，增强人民体质。 　　3、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 　　4、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 　　5、挑战自我，征服自我，超越自我。 　　6、开展全民健身运动，全面建设小康社会! 　　7、挥动激情放飞梦想。 　　8、组织发展大飞跃，人气高涨直冲天。 　　9、众志成城，坚韧不跑，勇创佳绩。 　　10、热爱生命，珍视运动。 　　11、与时俱进，奋发图强。 　　12、怀学生心，做最强人。 　　13、振兴中华，扬我班威。 　　14、我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。 　　15、努力进取勇夺第一。 　　班级目标口号11 　　1、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 　　2、机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我。 　　3、自信努力超越成功! 　　4、走进华中，走向成功。没有最好，只有更好…… 　　5、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 　　6、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想! 　　7、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。 　　8、得此金秋朝气，争来机汽雄风。 　　9、耕耘于分秒，收获于细微。 　　10、班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。 　　11、机汽机汽，齐心协力;力争上游，永不言弃， 　　12、精诚团结，再创辉煌 　　13、实现梦想，再创辉煌 　　14、努力拼搏，永不言败 　　15、奥运精神永驻我心 　　班级目标口号12 　　1、团结自律最为高，永不言弃是英豪。 　　2、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败! 　　3、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃; 　　4、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 　　5、革命尚未成功，同志仍需努力。 　　6、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 　　7、锲而不舍，存义精思。 　　8、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。 　　9、同心同德勇往直前。 　　10、为了梦想，我们不懈努力。 　　11、顽强拼搏勇夺第一。 　　12、青春活力聪明美丽帅气。 　　13、激情四射，始于足下 　　14、精彩无限，尽在球场 　　15、跑步联赛，快乐共享 　　16、挥洒汗水，缔造传奇 　　17、跑出友谊，跑出快乐 　　18、快意奔跑，足够精彩 　　19、东风吹战鼓擂(你队的名子)怕过谁 　　20、先灭少林，再平武当，唯我三班，武林称王

小学二年级班级目标： 1 团结向上2 成为年级最好班级3 真诚待人，班风良好4 礼貌待人5 和睦相处，合作共进小组目标， 1 优势互补2 合作共赢3 每个人都发挥自己的长处4 组内一起学习，配合默契5 争取成为班级最好小组个人目标。1 认真完成老师的每个任务2 争取每节课都有收获3 考试中取得好成绩4 积极锻炼身体5 多帮助同学

　　格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。以下是我帮大家整理的班级目标格言，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　班级目标格言1 　　1、勤奋求学，熬墨蓄势。 　　2、应知学问难，在乎点滴勤。 　　3、小事成就大事，细节成就完美。 　　4、耕耘于分秒，收获于细微。 　　5、班荣我容，班耻我耻。 　　6、天道酬勤，宁静致远。 　　7、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 　　8、心中存信念，努力永不止。 　　9、只要努力，一切尽有可能。 　　10、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 　　11、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 　　12、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 　　13、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 　　14、文学来自勤奋，高分源自拼搏。 　　15、把握今天，争分夺秒。 　　16、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 　　17、一朝习惯，万事易办。 　　18、用线条和色彩，绘人生最辉煌。 　　19、先做该做的事，再做喜欢的事。 　　20、性格影响心志，心态决定成败。 　　21、同舟共济，劈浪向前。 　　22、不是尽力而为，而是全力以赴。 　　23、文明高雅，乐学善思。 　　24、绳锯木断，水滴石穿。 　　25、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 　　26、得意时淡然，失意时坦然。 　　27、团结拼搏，超越自我。 　　28、没有播种，何来收获。 　　29、浩然明理，俨然肯学。 　　30、自信人生二百年，会当水击三千里。 　　班级目标格言2 　　1、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。 　　2、前进，创造出一个又一个的奇迹。 　　3、心中存信念，努力永不止。 　　4、不怒自威，亲而难犯。 　　5、干净安静团结精进。 　　6、接受别人的服务要珍惜。 　　7、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 　　8、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。 　　9、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 　　10、批改同学考卷时要谨慎。 　　11、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐！ 　　12、竞争互助，共同进步。 　　13、读健康有益之书，做奋发向上之人。 　　14、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。 　　15、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 　　16、实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。 　　17、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。 　　18、惜时笃学修诚尽责？ 　　19、明志静处慎思勤学。 　　20、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。 　　21、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 　　22、文明守纪，勤奋进取。 　　23、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 　　24、别的老师来代课，也要遵守班规。 　　25、勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹；希望于机遇并行，力量让奇迹成长。 　　26、不做地下虫，我是云中龙。 　　27、年轻没有失败，只要亮出风采！ 　　28、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。 　　班级目标格言3 　　1、分分秒秒，构筑辉煌。 　　2、一朝习惯，万事易办。 　　3、勇于进取，敢于创新。 　　4、把握今天，争分夺秒。 　　5、人的差距在于业余时间。 　　6、只要努力，一切尽有可能。 　　7、努力造就实力，态度决定高度。 　　8、如果要挖井，就要挖到水为止。 　　9、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 　　10、自信创造奇迹，拼搏续写神话。 　　11、含泪播种的人一定能含笑收获。 　　12、信心无畏，良心无愧，青春无悔。 　　13、读健康有益之书，做奋发向上之人。 　　14、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 　　15、不怕苦，苦一时，若怕苦，苦一生。 　　16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　17、用激情点燃高考，用拼搏换取成功。 　　18、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。 　　19、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 　　20、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。 　　21、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 　　22、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。 　　23、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 　　24、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。 　　25、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 　　26、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。 　　27、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 　　班级目标格言4 　　1、当今之世，舍我其谁！ 　　2、坚持不懈，直到成功！ 　　3、努力造就实力，态度决定高度。 　　4、遇难心不慌，遇易心更细。 　　5、大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏两个月，必然金榜题名。 　　6、好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！ 　　7、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 　　8、今天我们继续进步！ 　　9、强者不一定胜者，胜者一定是强者。 　　10、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 　　11、中考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。 　　12、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 　　13、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 　　14、我行，我一定能行。 　　15、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 　　16、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 　　17、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。 　　18、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 　　19、永远不要以粗心为借口原谅自己。 　　20、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 　　21、练习就是中考，中考就是练习。 　　22、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。 　　23、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。 　　24、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 　　25、快马加鞭君敢先，自古英雄出少年。 　　26、那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。 　　27、入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。 　　28、夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。 　　29、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 　　30、不经风雨怎见彩虹；敢搏则过，爱拼才会赢！ 　　班级目标格言5 　　1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 　　2、书到用时方恨少，事非经过不知难。 　　3、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。 　　4、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 　　5、自我控制是最强者的本能。 　　6、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 　　7、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 　　8、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。 　　9、不做口头的巨人，要做行动的标兵。 　　10、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 　　11、山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。 　　12、考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。 　　13、空谈不如实干，踱步何不向前行。 　　14、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 　　15、用最少的悔恨应对过去。 　　16、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！ 　　17、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。 　　18、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。 　　19、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 　　20、拼一个春夏秋冬，博高考无怨无悔。 　　21、不从泥泞不堪的`小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 　　22、人必须要在耐心，特别是要有信心。 　　23、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 　　24、游手好闲会使人心智生锈。 　　25、我流的汗水会折射出我的光芒！ 　　26、书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！ 　　27、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 　　28、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。 　　班级目标格言6 　　1、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 　　2、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 　　3、成功人生的三部曲：认识个性、突出个性、经营个性。 　　4、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 　　5、人生的三大境界：第一、生存安全;第二、事业发展;第三、精神归依。 　　6、励志照亮人生，创业改变命运。 　　7、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 　　8、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。 　　9、没有人不爱惜生命，但很少有人珍惜自己的时间：时间就是生命。没有人不害怕生病，但很少有人害怕生气：生气就会生病。 　　10、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。 　　11、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 　　12、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 　　13、明天从今天开始，希望从脚下起步。 　　14、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 　　15、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。 　　16、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 　　17、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。 　　18、横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。 　　19、非学无以成才，非志无以成学。 　　班级目标格言7 　　1、全校师生开会的时候，不要讲话。 　　2 、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 　　3、团结拼搏奋发向上。 　　4 、把平凡的事做好，就是不平凡；把简单的事做好，就是不简单。 　　5 、关注十七的表现！期待奇迹的出现！ 　　6 、每一次练习当高考，高考就是练习，成功便水到渠成！ 　　7 、天下难事必作于易，大事必作于细。 　　8 、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 　　9、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 　　1 0 、安静营造环境，心静战胜浮躁。 　　1 1、耕耘于分秒，收获于细微。 　　1 2、自尊自爱自强不息。 　　1 3、比卫生窗明几净，一尘不染。 　　1 4、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。 　　1 5、不要帮同学占位子。 　　1 6、人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。 　　1 7、不是不可能，只是还没有找到方法。 　　1 8、天才就是长期劳动的结果。 　　1 9、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。 　　2 0、莫放松点，莫轻视微。 　　2 1、要成就大事，先做好小事。 　　2 2、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 　　2 3、我们会成为什么样的人，全看我们重复做什么样的事。 　　2 4、耕耘今天，收获明天。 　　2 5、干净，安静，团结，精进。 　　2 6、一份耕耘，一份收获。 　　2 7、别人送你任何东西，都要说谢谢。 　　2 8、认识新朋友后，要记住对方的名字。

班级目标管理名词解释：是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。班级管理既是一门科学，更是一门艺术。它既要有固定的工作模式，又要针对新情况、新问题进行改革和创新。从美育的高度，引领班级管理实现科学性和艺术性的有机统一，是新时期班级管理工作应该追求的理想目标。教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动就是班级管理。

奋发图强 坚持向上

班级奋斗目标 活而为人就要建立自己的目标,成而为班也要建立我们的班级目标! 活而为人就要建立自己的目标,成而为班也要建立我们的班级目标!它就像是我们在大海 中的灯塔,迷雾中的指明灯般必不可缺.一个班级如果没有了奋斗目标就会乱如散沙, 中的灯塔,迷雾中的指明灯般必不可缺.一个班级如果没有了奋斗目标就会乱如散沙,难 以凝聚,失去前进的方向. 以凝聚,失去前进的方向. 为此,我们做了以下努力希望使全班同学能更好的学习、生活以及为院系做贡献, 为此,我们做了以下努力希望使全班同学能更好的学习、生活以及为院系做贡献,经班委 一致商协制定.班级工作方面 作为一个集体,班级的运行必须有良好的模式,我们只有不断地总结经验、汲取教训, 作为一个集体,班级的运行必须有良好的模式,我们只有不断地总结经验、汲取教训,才 能进一步的完善自我.所以我们的班级活动主要以以下方面为中心展开 能进一步的完善自我.所以我们的班级活动主要以以下方面为中心展开： 1. 班委要积极反思自己一年以来的工作,做出适当的工作任务和工作重心调整, 班委要积极反思自己一年以来的工作,做出适当的工作任务和工作重心调整,弥补以往工作中的不足和缺陷.主动走到同学中间去,了解他们的想法和需求. 以往工作中的不足和缺陷.主动走到同学中间去,了解他们的想法和需求.继续增进各班 委之间的思想交流,做到相互促进相互交流. 委之间的思想交流,做到相互促进相互交流. 2. 作为团支部,团部活动的开展要求团支书在信息渠道上开辟更广的路子, 作为团支部,团部活动的开展要求团支书在信息渠道上开辟更广的路子,这就需要团支书不断积累团工作方面的经验,做好同学们的思想工作, 团支书不断积累团工作方面的经验,做好同学们的思想工作,对于上级党团组织的决议和 指示,认真学习,积极传达,努力使本班的入党思想活跃大最大限. 指示,认真学习,积极传达,努力使本班的入党思想活跃大最大限. 3. 能够成为优秀班级体应当是集体奋斗的首要目标,所以我们应该各项行为和活动都 能够成为优秀班级体应当是集体奋斗的首要目标,所以我们应该各项行为和活动都向优秀的标准靠拢,根据班级管理规定认真严格规范自己的行为,争取为班级争光添彩! 向优秀的标准靠拢,根据班级管理规定认真严格规范自己的行为,争取为班级争光添彩! 4. 文体委及心理联络员要及时的了解同学们的想法,适时的组织班级活动, 文体委及心理联络员要及时的了解同学们的想法,适时的组织班级活动,以调节同学们的学与动,使同学们能更好的实现全面发展. 学们的学与动,使同学们能更好的实现全面发展. 5. 学习委员应积极带动同学们的学习积极性,在学习上起带头作用. 学习委员应积极带动同学们的学习积极性,在学习上起带头作用.组织开展智力性活动,尽力使同学们乐于学而后勤于学. 活动,尽力使同学们乐于学而后勤于学. 二、班级活动方面 初来校园的我们对于一切都是陌生的, 初来校园的我们对于一切都是陌生的,这就需要我们多多举行活动来促进集体的熟知和凝 聚力,所以班级成员就要积极提出意见制定计划来开展多项活动. 聚力,所以班级成员就要积极提出意见制定计划来开展多项活动. 1. 对于院系的活动我们要积极参加,努力锻炼自己,争取向学院推荐更多的人才, 对于院系的活动我们要积极参加,努力锻炼自己,争取向学院推荐更多的人才,更好的本班争光. 好的本班争光. 2. 活动不仅要在校内开展,更要在可能的条件下走向社会,培养社会应用型人才. 活动不仅要在校内开展,更要在可能的条件下走向社会,培养社会应用型人才.3.在广泛的学生活动中要有本班自我的班风和特色,在它们中办出不同、办出特点, 在广泛的学生活动中要有本班自我的班风和特色,在它们中办出不同、办出特点,以新取胜. 以新取胜. 三、班级德育方面 成为09市场营销8 的一名成员,以作为一名大学生的前提来看, 成为09市场营销8班的一名成员,以作为一名大学生的前提来看,我们应该把自己的德育素 09市场营销 质上升到一个应有的高度,这不仅是我们班级的奋斗目标,更应该是我们终身的奋斗目标. 质上升到一个应有的高度,这不仅是我们班级的奋斗目标,更应该是我们终身的奋斗目标. 所以我们应该投入更多的精力去建设好这一方面. 所以我们应该投入更多的精力去建设好这一方面. 1.学生在 教育为本,学习为主,全面发展,学有特长”的教育思想指导下,学会做人、 1.学生在“教育为本,学习为主,全面发展,学有特长”的教育思想指导下,学会做人、 学生 学会求知、学会生活、学会创造,做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、 学会求知、学会生活、学会创造,做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱 班级的人. 班级的人. 知识就是力量,知识创造人才.为此,学习委员应该花大心思开展素质读书活动, 2. 知识就是力量,知识创造人才.为此,学习委员应该花大心思开展素质读书活动,让同 学们能从心里体味素质教育的重要性和紧迫性. 学们能从心里体味素质教育的重要性和紧迫性. 3.学生品德优良率达100%,后进生帮进教措施落实,转化率达80%以上. 3.学生品德优良率达100%,后进生帮进教措施落实,转化率达80%以上. 学生品德优良率达100% 80%以上 4.全班同学都要认真刻苦学习文化知识,达到学校优秀班集体水平, 4.全班同学都要认真刻苦学习文化知识,达到学校优秀班集体水平,学期考试的及格率分 全班同学都要认真刻苦学习文化知识 别达95%,优秀率达70%. 别达95%,优秀率达70%. 95%,优秀率达70% 5．全班同学都要达到体育锻炼标准,体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20% 全班同学都要达到体育锻炼标准,体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20% 炼标准率不低于90% 自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务, 6. 自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在 班级里都感到温暖和愉快. 班级里都感到温暖和愉快. 为达到班级奋斗目标,让我们一起奋斗吧! 为达到班级奋斗目标,让我们一起奋斗吧!

如何实现班级目标呢？包括两个方面:一是班级总体学习目标的制定，二是学生个体学习目标的制定。在制定学习目标的过程中应注意几个问题: 1、目标制定应坚持全民动员共同参与的原则;2、目标应尽可能具体化，因为较为具体的目标(落实到各科目标)更具有可操作性，行动的指向性; 3、 目标制定应从本班学科实际情况而定，不能千篇一-律; 4、目标的制定应坚持“跳-跳”方 能够到的原则。在制定好班级总体学习目标之后，着手引导学生进行个体学习目标的制定也同样重要。因为一方面将有助于帮助同学明确学习方向，激发其学习的内在动因，在班级内部形成“你追我赶”的竞争学习的气氛;另一方面也将有助于整个班级学习综合实力的提高。5.目标制定要取得同学的认可班集体目标能否实现，关键是它能否取得同学的认可，因为在班级管理中，同学们是主体，如果在目标制定过程中忽同学们的主体作用，一厢情愿地来“规定”，就不可能很好地实现，如果能充分发动同学们参与讨论，使他们充分理解制定目标的意义和要求，并对其价值进行充分的宣传和解释，使目标内化在同学们的意识中，那么，可更顺利实现。6.目标实现过程要重视奖励和评价在实现共同目标的过程中，及时向同学们反馈信息，进行科学评价和公平的激励是-个重要环节。如针对同学们中正确的思想，良好的行为，可喜的成绩，及时给予肯定、赞扬、奖励，使同学有成功的体验，有成就感，激发他们更大的积极性和创造性。反之，则要给予否定、批评、甚至惩罚，从而可以抑制不良行为，重复促进良好行为的产生。在评比与评价的过程中，树典型、扬正气、表扬先进、激励后进，形成良好的班级环境。7.目标完成情况评估班级每位成员先进行自我评估，然后每- -目标负责人进行自我评估，并上交目标完成情况报告，最后由班长进行整体总结和评估。8.有的才能放矢，明确的目标有如夜航中的灯塔，它能给我们弓|路。明确的文体活动目标、争创目标、学习目标能使广大同学参与活动的积极性、主动性被调动起来。这一-内驱力既有助于增强集体凝聚力，创设健康、向.上的班级氛围;又有助于挖掘学生个人潜力，锻炼学生各方面的能力，以适应知识.经济时代对他们的要求。9.班级活动能锻炼人才，发现人才，更能使人全面发展。所以，我们在日常的教育教学过程中应从学生的需求出发，因地因时的开展一些形式多样的班级活动。当然，班级活动目标管理法在具体实施的过程中应坚持具体问题具体分析的原则，决不能生搬硬套，否则会适得其反。10.加强班干部队伍的建设和培养，抓优秀典型，树学习榜样，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，从细节着手，培养学生良好的行为习惯。11.积极配合学校，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。

1、方向性原则： 目标犹如航标，指引着航船沿着正确的方向达到彼岸。班级奋斗目标是全班师生共同努力的方向，是全班统一认识和行动的纲领。它应该是国家培养人才的目标和学校教育在小学班集体建设中的正确反映。 2、激励性原则： 班级奋斗目标是小学生为之奋斗的动员令，它在书面表达上应鲜明具体，生动感人，催人奋进，并不断地根据班集体建设的新发展予以充实，不断展现出新的前景，以吸引班上的所有学生，激发他们的责任心，荣誉感，鼓舞大家为达到这一预定目标孜孜以求，使班级始终朝气蓬勃，不断前进。马卡连柯曾说过培养人就是培养他们对前途的希望。 3、中心性原则： 班级奋斗目标是全班师生为之努力的方向，也是班级工作的出发点与归宿。因此班级的一切工作都要以它为中心，使大家感到目标不是空的，而是与日常的学习，工作，活动密切联系的。同时，还要经常用它来检查督促班级的各项工作，使之真正成为推动班集体建设不断前进的巨大动力。 4、渐进性原则： 近景目标是依据中景，远景目标而设计的，中景，远景目标又是通过近景目标的不断达到而逐渐实现的，实现奋斗目标不能操之过急，要注意它的渐进性，即一个近景目标实现之后，经过认真总结，及时根据中，远景目标提出新的近景目标，使之成为一个前后衔接，循序渐进，不断提高，不断深化的过程。 5、可行性原则： 确立班级奋斗目标必须实事求是，要求过高将挫伤小学生的积极性，产生消极作用。只有那些符合小学生身心发展特点和班集体发展水平的实际情况并经过努力能达到的目标，才能产生激励作用，调动小学生实现目标的主动性和积极性。

1、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。2、学海中探索，财富自然有。3、不求尽善尽美，但求尽心尽力。4、三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀。5、梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。6、学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。7、新学期，齐律动——让我们一起追求成功。8、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你我他。9、汗水铺就成功路，拼搏能酬壮士心。10、竞速时代，一班最帅，团结友爱，无可替代。11、教室——学习圣地，切勿谈天说地。12、精学美术技能，绘画美好人生。13、高调做事，低调做人；有备而来，有得而去。14、明明白白我的心，渴望一份真干净。15、高一十班，英才连绵；奋勇拼搏，辉煌明天。

班级目标是班集体形成的条件和前进的动力，它在班集体的建设过程中起着导向、推动、激励和标准的作用。要善于为班集体提出切实可行的奋斗目标，并使之起到吸引和鼓舞学生不断前进的作用。常见的班级目标1、细节决定成功，点滴铸就辉煌。2、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。3、天道酬勤，宁静致远。4、志存高远，心系天下。5、求真尚美，砺志笃行。6、惟理想点亮生命的精彩。7、勤奋求学，熬墨蓄势。8、慎而思之，勤而行之。9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。10、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

班级目标有：1、年终综合考评优良率90%以上，制定并落实帮教后进生措施，转化率达80%以上。2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语、科学、品德各科的及格率分别达90%，优秀率达50%。3、学会做人、学会求知，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。4、养成热爱劳动、人人爱清洁，讲究卫生的好习惯，成为全面发展的人才。5、人人学习一种体育活动项目，合理安排时间，多参加阳光体育活动，积极锻炼身体。6、人人都能掌握文明礼仪，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。7、人人都要以实际行动为班级增光添彩，都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。

　　导语：教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。 　　班级目标与措施管理经验 　　(一)引导正确的班级舆论 　　班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法: 　　一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力，借助集体的力量。因为学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。三是让学生深入学习《冯家寨学生管理手册》，提高学生的标准意识。让大家明辨是非、分清美丑，弘扬正气，让大家达成共识：不利于大家的就是不好的，我们就坚决反对他。引导大家树立正确的荣辱观：“以热爱集体为荣，以危害集体为耻;以服务同学为荣，以损害同学利益为耻;以按时完成作业为荣，以不按时完成作业为耻;以勇于承担责任为荣，以逃避依赖为耻;以认真听课为荣，以上课说话为耻;以遵规守纪为荣，以违反校规为耻;以文明言行为荣，以污言秽语为耻;以诚实守信为荣，以作弊抄袭为耻。” 　　现在有谁的原因给班里扣了分，大家就都反对他。在班会上大家纷纷表了决心，无论如何不能拖集体的后腿，都希望能在班集体中有一个好的形象。 　　(二)营造良好的班级气氛 　　班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说：“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。”在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。 　　(1)强化学生的主人翁意识，班中大小事务责任到人，从公务维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到“人人有事做、事事有人管”，“人人为我，我为人人”。 　　(2)制定科学的班级考评制度。“没有规矩，无以成方圆”。学期一开始，我们就利用班会、晨会时间，带领学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《冯家寨中学学生管理手册》〈班级量化积分考核标准〉等校规校纪方面的文件，从出操、卫生、学生行为习惯、大型活动等都对学生提出明确的要求，并根据学校有关规定制订了《班规》，从学习、纪律、卫生、作业、考勤、好人好事等方面对学生的在校行为进行量化考评，使学生做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。对学生的"考评结果一周一汇总、一月一公布。作业不按时上交次数达到一定程度、常规考评每周扣分超过一定分数都有相应的惩罚措施。 　　(3)在执行的过程中做到“制度面前，人人平等”，客观公正地评价每一名学生。不管他是班干部还是一般学生。 　　(三)培养一支高效率的班干部队伍 　　班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。 　　在选择班干部时，遵循三个原则：(1)责任心强，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的学生。(2)各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。(3)发扬民主作风，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。为防止个别同学“老好人”主义，在民主选举班委会时，我实行的是“提名候选人”的做法，体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用，利于体现老师的要求。 　　培养班干部的方法有(1)给班干部戴高帽子树立威信。注意在时间和场合上把握好。(2)应该教他们一些工作方法和技巧。 　　(四)艺术地批评学生，使学生虚心接受批评 　　记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧? 　　(五)对待和处分违纪的学生的方法 　　学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内500字左右的说明书，描述他当时的违纪心理，请大家注意说明书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写说明书的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。 　　班级目标与措施管理经验 　　1、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。 　　2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到100%的同学毕业。 　　3、全班同学都要达到体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。 　　4、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。 　　5、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。 　　6、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行。 　　7、在班主任和团队组织的指导下，集体的事由集体讨论决定。班委会的事，都由自己管理，活动由集体开展。 　　8、人人都有为集体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。 　　班级目标与措施管理经验 　　一、 建立健全班委 　　做为班主任，尤其是新接一个班的班主任，工作是最难做的。接班之初，除了给同学们开好第一次班会，讲好规则之外，要尽快选出班委。我一般采取的方法是，调查班内谁曾经担任过班内的某项事务，通过咨询其他老师、调查其他学生等方法，尽快的选出一个班的班干部，不管他是否能做得非常好，一个班不能一日没有班干部，尤其是班长、考勤委员、体委、劳动委员首先要健全，班干部是一个班的脊梁。 　　选好班委后，要经常指导、鼓励他们，并在班中帮他们树立威信，使他们的工作在班主任的帮助下能够尽快开展，并顺利做好。至少要让他们有信心，积极地去管理班级各项事务。 　　二、 抓好日常工作，树立班级形象 　　班级管理是一项非常细致、繁琐的工作。首先要根据班内的实际情况制定出各项管理制度(与学校的一日常规相结合)，使同学们感到到凡事有章可循，事事有人管理，切忌随意、自由的管理。而且要注意制定班规要与班级实际情况相符合，切忌好高骛远，说到不能做到。制定班规后，执行是最关键的，这就需要班主任要及时督促，提醒，使班规落到实处。 　　对于班级的日常管理工作，无非是四个大的方面：考勤、卫生、纪律、早操。管理之初，要从这四个方面入手，而且要常抓不懈，必须做好。使学生有压力，有动力，逐步改变班级外部形像。 　　三、 深入学生，了解学生 　　班主任不光要嘴勤，而且要腿勤。要经常去教室、宿舍转一转，和学生聊一聊，及时了解学生的想法、需要，拉近老师和学生的关系。及时修正自己的管理方法和措施。 　　四、 降低起点，树立信心，抓好学习 　　这几年我带的班级基本都是普通班，学生基础差、没有学习兴趣，是学生的普遍特点。所以我就利用上课、自习、班会的时间，鼓励学生树立对学习的信心，把起点放低，争取每天进步一点点，自己跟自己比进步，使他们逐渐找到学习的兴趣。而且我告诉学生，要注意学习的方法和效率，自己的事情自己做，当天的事儿当天完成。每们同学手里必须要有一份班内的课程表，下午第一节自习课，按照课程表安排自己的作业和复习;晚自习按照课程表安排明天的预习，这样可以起到事半功倍的效果。 　　五、 教书不忘育人，提升学生素质 　　学生在学校的学习，不光是对知识的学习，更多应该是对学生人格的培养。所以我对学生要求，不光要在学习上求进步，对校内、班内的各项事务也要积极参加。通过学校组织的每月活动、集体劳动、拔河比赛、运动会等活动，培养学生的集体意识、大局意识。下一步，我准备利用自习课、班会等时间，对学生讲一些励志、博爱的小故事，陶冶学生的情操，潜移默化的影响他们的思想，改变他们处事的方式。

班级目标标语如下：1、细节决定成败，态度决定一切。2、小事成就大事，细节成就完美。3、习惯决定成绩，细节决定命运。4、习惯改变命运，细节铸就终身。5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。6、彩虹风雨后，成功细节中。7、要成就大事，先做好小事。8、莫放松点，莫轻视微。9、绳锯木断，水滴石穿。10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13、态度决定一切，习惯成就未来。14、一朝习惯，万事易办。15、良好的习惯是成功的保证。16、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。18、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。19、路虽近，不行不到，事虽小，不为不成。20、志不坚者智不达，言不信者行不果。21、拼搏铸辉煌，状态定命运。22、心态决定命运，自信走向成功。

班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。诚信誓言：诚而有信，方为人生。班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。诚信誓言：诚而有信，方为人生。班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

班风班训班级口号如下：1、心态决定命运，自信走向成功。2、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。3、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。4、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。5、时间紧，任务重，真投入，出佳绩。6、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。7、不做口头的巨人，要做行动的标兵。8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。9、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。10、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。11、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。12、学道德建设纲要，扬文明行为新风。13、光阴给我们经验，读书给我们知识。14、不读清华不肯休，我心一片磁针石。15、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。17、滴水穿石战高考，激情燃烧永不悔。18、读书有三到：谓心到，眼到，口到。19、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。20、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。21、北大清华少年心，花香鸟语春天事。22、书到用时方恨少，事非经过不知难。23、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。24、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。25、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

1、知识改变命运。2、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。3、知识就是力量。4、不读清华不肯休，我心一片磁针石。5、我能行，我最棒！6、志存高远，品求优秀，学争上游！7、阳光总在风雨后。8、诚实刻苦友爱进取。9、习惯改变命运，细节铸就终身。10、爱班守纪，勤奋努力！11、拼搏奋进，自立博爱。12、勇于进取，敢于创新。13、竞争互助，共同进步。14、明志静处慎思勤学。15、团结勤奋，勇争第一。

严谨求实，按时完成

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2、奋力拼搏，超越自己。3、文学来自勤奋，高分源自拼搏。4、事虽微，不为不成，道虽迩，不行不至。5、彩虹风雨后，成功细节中。6、功崇惟志，业广为勤。7、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。9、心志决定命运，态度决定高度。10、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。11、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。12、励志照亮人生，创业改变命运。13、放飞梦想，超越自己。14、天道酬勤，宁静致远。15、习惯改变命运，细节铸就终身。16、静能生慧，细节决定命运。17、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。18、细节决定成败，态度决定一切。19、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。20、团结奋进，共创佳绩。21、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。22、努力奋斗，拼搏进取。23、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。24、努力造就实力，态度决定高度。25、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。26、慎而思之，勤而行之。27、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。28、没有做不到，只有想不到。29、争先进班集体，独创优秀自我。30、时时有事做，事事有落实。31、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。32、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。33、志不坚者智不达，言不信者行不果。34、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。35、千淘万漉虽辛劳，千锤百炼始成金。36、团结拼搏，求实进取。37、要争就能赢，要拼才能赢。38、没有更好，只有最好。39、非学无以成才，非志无以成学。40、精诚所至，金石为开。41、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。42、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。43、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。44、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。45、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。46、我自信，我快乐。47、应知学问难，在乎点滴勤。48、态度决定一切，习惯成就未来。49、不求最好，只求更好。50、好方法事半功倍，好习惯受益终身。51、锲而不舍，存义精思。52、要成就大事，先做好小事。53、踏实为根，诚实为本。54、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。55、吾生也有涯，而知也无涯。56、勤奋求学，熬墨蓄势。57、志强智达，言行行果。58、积极向上，奋发进龋。59、收获休息，收获成功。60、努力拼搏，展现自我。61、细节决定成功，点滴铸就辉煌。62、为了梦想，我们不懈努力。63、耕耘于分秒，收获于细微。