初中物理题

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请详细解释一下一道初中物理题

纸的着火点高于水的沸点100℃,纸没达到着火点 是不会燃烧的

初中物理题 伏安法测电阻

http://kecheng.edu.people.com.cn/index/newscontent/snsy/czwl/wlzk23_061.htm

初中物理题伏安法测电阻

伏安法测电阻实验课堂指导1、实验原理概要教材(P51~P52)伏安法测电阻有两种接法:内接法和外接法。伏安法的缺点是测量的准确度不高,一方面是电表的准确度等级使电流和电压的测量有误差,另一方面是由于电表有一定的内阻,在测量电流或电压时存在系统误差(也称为电表的接入方法误差)。1.1内接法引入的误差由公式(2—6),可知:(1)测量值大于实际值;(2)当RA《R时,可用内接法。1.2外接法引入的误差由公式(2—8),可知:(1)测量值小于实际值;(2)当RV》R时,可用外接法消除外接法系统误差的接线方法,可用P52补偿法控制电路接法的选择:变阻器控制电路有制流电路和分压电路两种接法,其功能分别为限流和分压,从安全性考虑,分压电路电压可从0调起。故建议选择分压电路为本实验的控制电路。2、实验内容认真分析伏安法测电阻的三个电路图及对应的三种测量方法(1)按图3接好线路。(注意1:选择分压器规格、电表量程,并根据负载额定功率、电表量程等选择电源输出电压。)(2)检查分压电路(两个输出端、调节范围、线性和精细程度),并将分压器置于安全位置。(3)用万用表粗测待测电阻,记录Rx≈。(4)用内接法、外接法测一待测电阻Rx(约120欧)的伏安特性。(记录表1、表2。注意2:正确记录电表读数的有效数字)(5)用补偿法再测同一待测电阻Rx(约120欧)的伏安特性。(记录表3)3、数据处理要求用最小二乘法求三种方法测量的待测电阻的最佳估计值和不确定度R、U(R),写出主要计算公式,完整表示测量结果。4、实验结果分析和总结用实验结果对三种方法进行分析比较,说明是否验证了理论分析。5、讨论题:见教学提纲附录:用惠斯通箱式电桥电表内阻直流电流表(二量程:0~25mA,0~50mA)直流电压表(四量程:0~1.5V,0~3V,0~7.5V,0~15V)量程内阻/Ω电流表0~25mA1.90~50mA1.9电压表0~1.5V299.90~3V6000~7.5V15000~15V3004还有,文库里有一个word文件合适楼主可以下载下来看看希望对你有帮助地址http://wenku.baidu.com/view/1358b01aa8114431b90dd851.html

初中物理题 伏安法测电阻

伏安法测电阻实验课堂指导1、实验原理概要教材(P51~P52)伏安法测电阻有两种接法:内接法和外接法。伏安法的缺点是测量的准确度不高,一方面是电表的准确度等级使电流和电压的测量有误差,另一方面是由于电表有一定的内阻,在测量电流或电压时存在系统误差(也称为电表的接入方法误差)。1.1内接法引入的误差由公式(2—6),可知:(1)测量值大于实际值;(2)当RA《R时,可用内接法。1.2外接法引入的误差由公式(2—8),可知:(1)测量值小于实际值;(2)当RV》R时,可用外接法消除外接法系统误差的接线方法,可用P52补偿法控制电路接法的选择:变阻器控制电路有制流电路和分压电路两种接法,其功能分别为限流和分压,从安全性考虑,分压电路电压可从0调起。故建议选择分压电路为本实验的控制电路。2、实验内容认真分析伏安法测电阻的三个电路图及对应的三种测量方法(1)按图3接好线路。(注意1:选择分压器规格、电表量程,并根据负载额定功率、电表量程等选择电源输出电压。)(2)检查分压电路(两个输出端、调节范围、线性和精细程度),并将分压器置于安全位置。(3)用万用表粗测待测电阻,记录Rx≈。(4)用内接法、外接法测一待测电阻Rx(约120欧)的伏安特性。(记录表1、表2。注意2:正确记录电表读数的有效数字)(5)用补偿法再测同一待测电阻Rx(约120欧)的伏安特性。(记录表3)3、数据处理要求用最小二乘法求三种方法测量的待测电阻的最佳估计值和不确定度R、U(R),写出主要计算公式,完整表示测量结果。4、实验结果分析和总结用实验结果对三种方法进行分析比较,说明是否验证了理论分析。5、讨论题:见教学提纲附录:用惠斯通箱式电桥电表内阻直流电流表(二量程:0~25mA,0~50mA)直流电压表(四量程:0~1.5V,0~3V,0~7.5V,0~15V)量程内阻/Ω电流表0~25mA1.90~50mA1.9电压表0~1.5V299.90~3V6000~7.5V15000~15V3004还有,文库里有一个word文件合适楼主可以下载下来看看希望对你有帮助地址http://wenku.baidu.com/view/1358b01aa8114431b90dd851.html

初中物理题————助听器原理是什么?

助听器简单的说就是一个超小型的扩音器,把原本听力障碍患者听不到的声音,依照其需求加以扩大,再利用患者的残余听力,将声音送到大脑的听觉中枢而听到声音。各种类型的助听器,主要不同之处在于外型、大小及内部电路设计。助听器是先将声信号转化为电信号,通过对电信号加以放大后,再转换为声信号,从而将声音放大的。在能量转换过程中,实现换能器功能的是麦克风和受话器。一、麦克风麦克风是输入换能器,将声能转变为电能。二、放大器放大器将麦克风转换好的微弱电压加以放大。三、受话器受话器是另一换能器,正好与麦克风相反,它将放大的电信号转换为声信号或机械振动,传递到耳道里。转换为声信号的受话器为气导受话器,转换为机械振动的受话器为骨导受话器。四、音量调控音量调控是一个可变电阻或电位器,用以调节通过放大器的电流,音量随电信号的电阻变化而变化。音量调高,则需要的电流也更多;音量调低,通过放大器的电流减少,使声音变轻。五、微调电位器在可编程助听器中,通过电脑编程来进行各种微调的调节,使调节更精细准确,能更精细的补偿听力损失.

初中物理题

罐笼式提升机使用的是滑轮组,有动滑轮。所以钢丝的拉力F=(滑轮重量1500N+每次提升材料2500N)÷2=2000N提升h=10m;拉力移动距离S=2h每次提升建筑材料做的功为W=F·S=2000×20=40000J有用功w=mgh=250×10×10=25000J效率=w/W=62.5%