调查

　　大学生创业能力和大学生创业教育的理论研究和实践还有待于进一步深化。那么下面是我整理的关于大学生创业问卷调查表相关内容，欢迎参阅。 　　关于大学生创业问卷调查表篇一 　　同学，你好!为了了解大家对职业生涯的规划情况，我们正在做一个关于成教部学生职业生涯规划的调查，这次调查采用不记名形式而且调查结果仅供内部使用，绝不外泄，请你放心作答。 请填写你的基本资料： 　　性别( ) 年级( ) 专业( ) 以下均为单选题 　　1. 你选择你现在专业的依据是什么?( ) 　　A适合自己 B好就业 C听别人说好 D估计还可以 E其他 2. 你是否满意目前自己所就读的专业?( ) A满意 B不太满意 C不满意 　　3.你以后是否会从事与你专业对口的工作?( ) A一定会 B不一定 C不会 　　4.你在选择专业的时候是否想过未来要从事的行业? A.想过，就为了进入某行业而选择的专业 B.想过，通过学习专业知识选择相关行业 C.我没有想过，但是我在寻找适合的行业 D.我没有想过，顺其自然 　　5. 你有没有对自己的职业生涯进行过规划?( ) A 长期、中期、短期都规划的非常详细 B 只有近期的并没有做长期规划 C 只有一点，没有很仔细考虑 D 从来没有想过 　　6. 你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 ( ) A重要 B不重要 C没有考虑过 　　7. 你是否了解职业生涯规划的相关理论和方法?( ) A了解 B不太了解 C不了解 　　8.你认为职业生涯规划最关键的依据是什么?( ) 　　A兴趣爱好 B特长 　　C所学专业 D社会热门职业 E其他 　　9. 在你的内心中，对职业生涯规划服务的需求程度有多大?( ) A 非常需要 B需要 C不太需要 D完全不需要 E没想过 10.你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗?( ) A 非常愿意 B 不太愿意 C不愿意 　　11.你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展?( ) A开设职业规划课程 B举办职业规划讲座 　　C在学校网站开通职业规划测评系统 D其他 　　12.如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训?( ) 　　A企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导,求职技巧等多方面服务 B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程 C潜能提升课程 　　D到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通 E其他 　　13.如果接受学校进行的职业生涯规划，你更喜欢何种方式进行职业咨询?( ) 　　A面对面咨询 B电话咨询 C网络咨询 D同学互助 E团体 F其他 　　14.在学习职业指导中，你最期望学到的是什么?( ) 　　A职业礼仪、形象指导 B求职、面试技巧、说话艺术的指导 C职场中为人处世原则 D从专业知识方面择业 E其他 　　15.你清楚你的优势和劣势吗?( ) 　　A我只知道自己的优势，不清楚自己的劣势 　　B我只知道自己的劣势，不清楚自己的优势 C我很清楚的了解我自己的优势和劣势 D没想过这个问题 　　16.你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗?( ) 　　A了解 B不太了解 C不了解 D没有考虑 17.你希望你毕业后的去向?( ) A先就业后择业 B自主创业 　　C是经过考虑和挑选才最终确定工作 D听父母的安排 E其他 　　18.在选择就业时,你认为什么是最重要的?( ) 　　A 兴趣爱好 B薪水高低 C发展空间 D工作的稳定性 E其他 19.你觉得现在找工作难吗?( ) 　　A很难 B还可以 C非常简单 D不知道 20.你认为企业最看重的是什么?( ) A个人综合能力 B学校知名度 C学历 D专业 E其他 　　21.你对目前的就业形势和自己未来就业前景如何看待，最担心哪些问题?( ) A就业压力较大，担心找不到工作 　　B缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作 C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准 　　D对自己很有信心，相信自己的能力不会找不到合适的工作 E其他 　　22.对于就业，你认为你应该具备哪些能力? 答： 　　谢谢你的配合，祝你学习生活愉快! 　　关于大学生创业问卷调查表篇二 　　同学，你好!为了了解大家对职业生涯的规划情况，我们正在做一个关于成教部学生职业生涯规划的调查，这次调查采用不记名形式而且调查结果仅供内部使用，绝不外泄，请你放心作答。 请填写你的基本资料： 　　性别( ) 年级( ) 专业( ) 以下均为单选题 　　1. 你选择你现在专业的依据是什么?( ) 　　A适合自己 B好就业 C听别人说好 D估计还可以 E其他 2. 你是否满意目前自己所就读的专业?( ) A满意 B不太满意 C不满意 　　3.你以后是否会从事与你专业对口的工作?( ) A一定会 B不一定 C不会 　　4.你在选择专业的时候是否想过未来要从事的行业? A.想过，就为了进入某行业而选择的专业 B.想过，通过学习专业知识选择相关行业 C.我没有想过，但是我在寻找适合的行业 D.我没有想过，顺其自然 　　5. 你有没有对自己的职业生涯进行过规划?( ) A 长期、中期、短期都规划的非常详细 B 只有近期的并没有做长期规划 C 只有一点，没有很仔细考虑 D 从来没有想过 　　6. 你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 ( ) A重要 B不重要 C没有考虑过 　　7. 你是否了解职业生涯规划的相关理论和方法?( ) A了解 B不太了解 C不了解 　　8.你认为职业生涯规划最关键的依据是什么?( ) 　　A兴趣爱好 B特长 　　C所学专业 D社会热门职业 E其他 　　9. 在你的内心中，对职业生涯规划服务的需求程度有多大?( ) A 非常需要 B需要 C不太需要 D完全不需要 E没想过 10.你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗?( ) A 非常愿意 B 不太愿意 C不愿意 　　11.你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展?( ) A开设职业规划课程 B举办职业规划讲座 　　C在学校网站开通职业规划测评系统 D其他 　　12.如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训?( ) 　　A企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导,求职技巧等多方面服务 B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程 C潜能提升课程 　　D到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通 E其他 　　13.如果接受学校进行的职业生涯规划，你更喜欢何种方式进行职业咨询?( ) 　　A面对面咨询 B电话咨询 C网络咨询 D同学互助 E团体 F其他 　　14.在学习职业指导中，你最期望学到的是什么?( ) 　　A职业礼仪、形象指导 B求职、面试技巧、说话艺术的指导 C职场中为人处世原则 D从专业知识方面择业 E其他 　　15.你清楚你的优势和劣势吗?( ) 　　A我只知道自己的优势，不清楚自己的劣势 　　B我只知道自己的劣势，不清楚自己的优势 C我很清楚的了解我自己的优势和劣势 D没想过这个问题 　　16.你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗?( ) 　　A了解 B不太了解 C不了解 D没有考虑 17.你希望你毕业后的去向?( ) A先就业后择业 B自主创业 　　C是经过考虑和挑选才最终确定工作 D听父母的安排 E其他 　　18.在选择就业时,你认为什么是最重要的?( ) 　　A 兴趣爱好 B薪水高低 C发展空间 D工作的稳定性 E其他 19.你觉得现在找工作难吗?( ) 　　A很难 B还可以 C非常简单 D不知道 20.你认为企业最看重的是什么?( ) A个人综合能力 B学校知名度 C学历 D专业 E其他 　　21.你对目前的就业形势和自己未来就业前景如何看待，最担心哪些问题?( ) A就业压力较大，担心找不到工作 　　B缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作 C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准 　　D对自己很有信心，相信自己的能力不会找不到合适的工作 E其他 　　22.对于就业，你认为你应该具备哪些能力? 答： 　　谢谢你的配合，祝你学习生活愉快! 　　关于大学生创业问卷调查表篇三 　　1.在创业之前，您会做哪些准备?* 　　参加创业计划大赛 　　看创业书籍 　　到企业实习 　　求助创业型企业家 　　其它 　　2.您对创业概念的理解为* 　　开办一个企业(公司) 　　只要开创一份事业都可以叫创业 　　开发一项前沿的科技项目 　　不了解 　　3.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(可多选)* 　　大学生科技创业基金支持 　　社会化专业化管理服务机构提供服务 　　政策支持 　　宣传鼓励 　　政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 　　其它 　　4.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施?(可多选) * 　　学校提供配套资金 　　纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务 　　将创业课程纳入必修课 　　其它 　　5.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：(可多选) * 　　强烈的挑战精神 　　出色的沟通及交际能力 　　较好的专业知识 　　理及领导艺术 　　良好的社会关系 　　其它 　　6.如果要自主创业，你的目的是：(可多选)* 　　赚钱 　　实现自我价值 　　为社会服务 　　积累经验 　　提高社会地位 　　其它 　　7.你认为对大学生创业教育的最好方法是?(多选)* 　　请成功人士讲授经验 　　到创业成功的企业实地考察 　　在新闻媒体多宣传成功创业人士的经验 　　设立大学生创业基金 　　设立大学生创业启动项目 　　建立校企联合的创业基地 　　其它 　　8.你是否打算自主创业?* 　　完全没有 　　考虑过 　　正在进行 　　已经成功创业 　　9.自主创业你会选择什么样的创业类型?* 　　网店 　　注册开公司 　　个体小型零售店 　　加盟店 　　其它 　　10.如果创业你会选择哪种形式?* 　　合伙创业 　　家庭创业 　　自己创业 　　其它 　　11.你是否了解国家对于大学生自主创业的相关政策?* 　　了解 　　听说过一些 　　不了解 　　12.如何筹集创业资金?* 　　银行贷款 　　家庭支持 　　个人存款 　　风险投资 　　政府基金 　　合伙融资 　　其它 　　13.你认为大学生自主创业面临的最大问题是什么?(多选)* 　　资金不足 　　缺乏经验 　　家庭不支持 　　失败带来的后果难以承担 　　没有适合的合作伙伴 　　政策支持力度不够 　　缺乏创业指导指导 　　创业理想化 　　其它 　　14.如果你想创业，你最希望得到哪方面的帮助?* 　　创业知识培训 　　创业能力训练 　　创业资金支持 　　创业政策支持 　　专家咨询指导 　　创业场所支持 　　创业硬件设备支持 　　创业实践活动 　　其它 　　15.你关注过“赢在中国”或者“大学生创业大赛”等一系列的与创业有关的电视节目或者社会活动吗?* 　　关注过 　　没有关注过 　　16.你不打算自主创业的原因是?(不打算创业的填写)* 　　个人偏好 　　资金不足 　　没想好做什么项目 　　失败带来的后果难以承担 　　缺乏经验 　　家庭不支持 　　不自信 　　考研 　　已有比较适合的工作 　　其它 　　17.在大学期间你是否考虑过自主创业?* 　　从没考虑过 　　有过想法，但没行动 　　有想法，也尝试过，但失败了 　　已经尝试或正在尝试 　　18.如果创业，那么你会选择哪个领域?* 　　与自身专业有联系的行业 　　自己感兴趣的行业 　　当前热门的发展方向(如软件、网络等高科技行业) 　　技术要求低的行业 　　19.您认为大学生创业最需要的是什么?* 　　个人强烈的价值观志向 　　个人或团队研究成果或专利 　　学校提供的各种创业培训和支持 　　得到社会专业化的管理和服务 　　充足的资金 　　其它 　　20.如果你进行自主创业，你能够承受多少的资金投入?* 　　5000以下 　　10000左右 　　2—5万元 　　5—10万元 　　无所谓，视情况定 　　21.您觉得作为一个创业者，应具备什么样的素质?* 　　较好的组织能力 　　具有专业知识背景 　　具有良好的社交能力 　　具有良好的心理素质合适应能力 　　其它 　　22.当前大学生创业存在的主要障碍有什么?* 　　经验不足，缺乏社会关系 　　没有好的创业项目，开拓市场困难 　　资金不足 　　缺乏家人的支持 　　缺乏人才和核心技术 　　缺乏良好的创业团队 　　国家的优惠政策没有落实 　　创业与学业的冲突 　　缺乏合作精神 　　其它 　　23.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些?* 　　大学生科技创业基金支持 　　社会专业化管理服务机构提供服务 　　政策支持，宣传鼓励 　　政府不应该扶持，不应该过多颁布这类政策，使大学生创业盲目 　　其它 　　24.如果您现在进行创业的话，那么您的目的会是什么?* 　　赚钱 　　积累经验 　　成长的一种方式 　　一种尝试 　　其它 　　25.如果您有创业的想法，是来源于?* 　　家人朋友的影响 　　国家优惠政策的鼓励 　　就业困难 　　学校开展的“创业设计大赛”类似活动的启发 　　其它 　　26.大学生创业的启动资金从何而来?* 　　自己省吃俭用 　　由家人出资 　　向银行或其他组织借款 　　由第三方投资 　　其它 　　27.大学生创业团队是如何组建的?* 　　宿舍成员组建 　　班级内同学组建 　　同学校同学组建 　　与校外成员组建 　　28.您认为大学生成功的多还是失败的多?* 　　因为有好点子，有激情，很多都可以获得成功，还是成功的多 　　大获成功的少，小有成就的还是很多 　　小有成就算是好的，大多都一败涂地 　　几乎很少有能成功的，缺乏经验，还得从打工做起

　　有了一些收获以后，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我为大家整理的大学生问卷调查个人心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生问卷调查个人心得1 　　人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。 　　之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗？这些未知的答案，我们其实在做调查问卷时也碰到过一些公司的人蛮热情的，他们有的还很同情我们，说这么热的天在外面跑也不容易的，所以他们有的还倒水给我喝，还蛮愿意填写问卷，可能问卷页数比较多，而且问题也有些麻烦，所以有时填完一份问卷也花了他们几十分钟。在这次实践中，我也了解了公司的一些基本情况，看到了他们的工作环境。 　　看到每一个员工基本上都有一台电脑，他们都在电脑上进行操作。以前也没去过公司，也不知道公司的状况，现在也算了解了一点点。在他们休息的时候看到他们同事之间相互开玩笑，嬉戏，觉得他们相处的很开心，在和谐的环境中才能轻松的工作，所以融洽。和谐的工作环境很重一直对暑期实践充满了期待，觉的暑期实践是个很好的锻炼机会。 　　通过实践可以接触社会，并把学到的知识用到实际当中去，并把遇到的问题和看到的现象用学过的知识去分析，真正实现理论与实际相结合。而且通过暑期实践锻炼自己的能力，扩大自己的知识面，能够了解到更多的东西，还能培养自己处理事情的能力，提高与人交流？的能力。总之，参加暑期实践是一次非常有意义的活动。 大学生问卷调查个人心得2 　　大学生就业一直是全社会关注的焦点，特别是当20xx年的金融危机后，这一问题进一步引人注目。所以我们选择了这个以后必然会跟我们切身有关的话题进行社会实践。我们对本学校的大一、大二、大三、大四的同学们及研究生分别进行了问卷调查。 　　从问卷中我们会发现只有23%的同学们认为专业在找工作中很重要，而42。9%、15。3%、2%的同学则认为它只占了一半、不大和很少的作用。对此，我觉得专业就真的这么不重要，还是我们对专业的精通程度还不够，致使不能很好的使它为我们所用。然而，在对整个社会进行分析后，我们又会发现其实社会是需要很多精通各个专业的人才。因此，我明白到了在大学中，我们不仅要学自己的专业，更要学好自己的专业，这样才能使它在我们找工作时起到桥梁的作用。 　　在对目的性在就业中所起的作用进行分析后，我们得到了有41。8%的同学们深感目的性的重要性。在现实生活中，目的性是做好一切事情的必要前提。只有确立了目的，我们才能获得动力，才能不断地向目标靠拢，最后实现目标。因此，在大学里，我们就要开始规划自己的人生。我们不能认为这只是一个形式，而要明白它是一个激励的原动力。只有我们的目标清晰可见，我们才可能会为它付出自己百分百的努力。 　　通过对他们理想中的工作、薪酬及现在的就业形势等多个问题进行调查分析后，我们得出了有54%的同学深感当今社会充满了竞争，就业形势不容乐观。从他们的回答中，我明白了就业的确是我们人生中所面临的一大挑战。要想从容地应对这一挑战，我们必须从现在开始全力以赴。只有靠汗水才能浇灌出美丽的花朵。 　　虽然上面的感想可能有些讲的都是些生活中我们常常听得到的话，但通过这次调查我进一步明白这些话中的道理，我希望自己在今后只剩下三年的大学生活能记住这次社会实践及其从中得到的知识。 　　另外，从刚开始的编制问卷、问卷调查到最后的数据分析，都不是容易的事，必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。在一开始，我们就把任务落实到每个人身上，分别调查。在调查当中，我们的同学都非常乐意接受我们的采访，也使我们的问卷调查过程非常顺利。通过我们小组的团结协作，我们一起完成了问卷的编制、调查、数据统计及整理。集体的一起努力，使我们体会到了合作就是力量，集体能使我们事倍功半。在今后的学习生活中，我们要多多向团体靠拢。 大学生问卷调查个人心得3 　　这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。 　　首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。 　　可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。 　　这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终！这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。 大学生问卷调查个人心得4 　　我们组成了一个十五人团队，针对大学生自主创业情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生自主创业情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了300分准备针对学校300个学生进行调查。 　　每天晚上我们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯，我不敢与这些陌生的面孔攀谈，当我要和别人交谈的时候，我真的是心跳加速，脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气，我不能退缩否者我又要被其他队友训了，最后我成功得将自己释放，与他们交谈获得资料。 　　在这几天调查中，我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查，在我们看来也就几分钟时间就可以完成，至少我一直都这么认为。但在这几天里，我的观念就发生了翻天覆地的改变。 　　当我走进他们与他们说我是X学生，由于学习的需要要做一个有关大学生自主创业情况的调查，希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候，有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。记得其中就有一个是大一的学妹，当我把问卷递给她的时侯，很乐意的接过去，拿起笔就开始填。边填她还边说：“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀，你们这样是不是很辛苦呀？”我笑笑说：“一点都不辛苦，对我们来说还很有益呢，我们可以锻炼一下自己的交流能力，实践能力，我们非常乐意。”她欣然笑了一下，把填好的问卷给了我。 　　而有的人虽然很热情但一听到问卷时，马上就拒绝了，甚至直接一句有事要忙推脱。有一个我是记忆犹新啊，下课了，我进他们自习室的`时候看见她在书桌坐着发呆，就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷，她一听马上就回答说：“我没空，你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满，但是我没有放弃这个目标接着说：“学妹，我只需要耽误您几分钟的时间就好，不会太久的，这是一份很简单的关于大学生自主创业情况的问卷，我想您很快就可以填写好的，拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷，最终还是答应了。 　　有些人则很谨慎，对每个问题仔细地问一遍，甚至还在争论了一番……种种情况，面对同一份问卷里的同一道题，不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题，而这些问题大多都出乎我的意料，至少我从未考虑过。而且，从问卷的开放式问题中的答案看来，不同的人对待自主创业持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考，新的想法。 　　我们经过几天的调查300份问卷总算完成了，接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时，我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查，可能做的还不是很好，但我相信有第一次才会有第二次，经过这次的经历，我迈出了走向社会的小小的一步，也锻炼了我的胆量，相信以后我会做的更好！ 大学生问卷调查个人心得5 　　的带领下乘车来到X省X自治州西部的惠水县做一次关于X省社区社会组织发展情况的问卷调查。事实证明，这是一次愉快的社会实践，是一次将会令我终身难忘的出游经历。 　　说起来，这也并非是第一次去做此类的社会实践，早在大一、大二的暑期我们就已经圆满完成过两次这样的活动，因此，这一回我们的惠水之行，同学们各个早已是轻车熟路，没有了前两年的焦虑不安，个个都心平气和地来到目的地，以正确的姿势拿着调查问卷，以亲切富有磁性的声音询问各类受访者，同时使出我们贵大学子特有的杀手锏———甜美的微笑，让你不忍拒绝！嘿，别说，还真有那么一点专业调查员的感觉呢。 　　我和班上的杨同学和曾同学是一个小组，我们齐心协力历经挫折最后终于如期完成了各自的20份问卷。此时，我忍不住要赞扬一下我的这两位优秀的搭档。杨同学，是一位十分善解人意的好学生，他知道一位路人如果接受我们的采访，即填写我们的调查问卷时，由于问卷的柔软性，人家站在路上拿在手里填起来必定不会方便，所以他就事先准备好一块厚底板，又用夹子将问卷固定在底板上，这样一来，受访者填写起来就很方便很舒适了。对此，我对杨同学真是感到由衷的赞赏：一个男孩子，居然能替他人细心着想到这地步，实在让人佩服。而我另外一位搭档曾同学，也是同样的有思想有涵养。他告诉我们：我们出来做调查，是代表着贵大而来，因此我们必须要有良好健康积极的精神风貌。这不仅要体现在我们的行为举止上面，还要体现在我们得体的穿着和装备上。他路上叮嘱我们要随时注意自己的形象，要干净整洁，落落大方，不论遇到什么身份的受访者都要优雅自然不卑不亢，在尊重他人的同时也要赢得他人的尊重，要时刻记住自己来自贵大，要给咱们的学校争光！ 　　我很庆幸有这两位明事理又做事认真的同学一路指导，他们教会我许多宝贵的社会经验。

　　暑假时闲来无事，作了一篇关于我们学校学生使用手机情况的调查报告，结果令人感触颇多，现在贴出来给大家看看。（本报告仅代表我校情况。另外，因为时间比较少，本报告难免有疏漏，请谅解）　　本次调查采用书面及电子问卷的形式，被调查人群全部是我校已购买并使用手机超过三月以上的学生。调查问卷共分四组二十个问题，采用多重不定向选择的方式，内容涉及大学生使用手机的各方面情况。　　（1）黑白屏直板机的使用者最多　　问卷结果显示，93%被调查者使用的手机是直板机，只有7%使用的是折叠机，主要原因是，在同一档次上，直板机相对折叠机要便宜100~300余元，这是影响被调查者购买此种手机的主要原因。此外，各大手机厂商都把低端机型做成直板机，并且此种手机外观简洁，外表美观，功能实用。作为还没有收入的大学生，直板机自然是首选。　　75%的被调查者使用手机的是黑白屏，15%被调查者使用手机的是灰度屏，5%的是彩屏。80%被调查者认为自己选择此种的最主要原因还是价格因素，如果价格适当，他们会选择彩屏。小部分被调查者认为是现阶段彩屏手机的技术不成熟，显示效果的不理想影响了他们的选择。　　95%的被调查者使用GSM网络且是中国移动的用户，他们认为GSM网络技术成熟，使用人多，相对其他网络稳定；使用CDMA的只占的被调查者的5%，资费相对便宜是他们选此网络的主要原因。　　（2）发短信的人比打电话的人多　　100%的被调查者认为自己手机使用最多的功能是短信，原因也只有一个：费用低。78%的被调查者每日短信量在10条以上。60%的被调查者每月的通话费用在十元以内，且平均每个电话只有一分钟左右。而另一方面80%的被调查者认为，如果通话的费用与短信相同的话，自己会更多的用手机打电话。因为与通话相比，短信的弱势也相当明显，60%被调查者认为短信速度慢且表达容易有误。　　（3）选择手机标准不一　　84%的被调查者认影响他们选择为哪种手机的主要因素是广告宣传，其中又有70%的人经常看报纸上的手机广告。　　在不考虑价格因素的情况下，100%的男性被调查者认为自己购买手机会首先考虑它的功能，比较看重手机的性能因素；而认为自己会首先考虑功能的女性被调查者仅有49%，51%认为自己会首先考虑手机样式及外观。　　在"你希望自己手机所拥有的功能"这一问题上，100%的被调查者选择了游戏，计算器，闹钟，日程表等基本功能；85%的被调查者选择了彩屏，和旋铃声的功能；30%认为三防功能，可更换外壳比较重要；10%来电防火墙，免提通话等；92%选了收音机，MP3，数码摄相；而选择GPRS，蓝牙，K-JAVA的人仅占5%。　　（4）数据服务几乎还是一片空白　　当被问到是否使用过数据服务时，10%的被调查者居然尚不知其为何物；其余85%没有使过此类服务，其中47%的人认为他们不使用此类服务主要原因是资费过高，35%的人是手机或手机卡不支持此服务，另有3%的人认为开通此类服务的手续复杂。　　被调查者中唯一使用此服务的人主要是用其发电子邮件和传真。　　通过此次调查，我们以看出，现在学生使用的手机主要为低端机型，且目前使用的功能也比较基础，注重日常实用的功能和手机的娱乐性而忽略它的高端功能和可扩展性（或许是那样的机器比较贵的缘故）。选择手机时易受广告宣传的影响。

关于大学生社会保障体系的调查报告一、前言随着大学招生规模的不断扩大，毕业生人数日渐增多，不仅加剧了当前的就业形势，而且暴露出大学生社会保障的缺位。立足我国大学生当前在医疗、基本生活及就业等方面的社会保障现状，完善大学生社会保障体系以缓解上述问题，是一个值得我们思考和探究的问题。社会化的医疗保障一直是全社会的热门和焦点话题，各级政府高度重视医疗保障工作。我国由20世纪50年代起实施至今的高校学生公费医疗制度应对乏力，远远不能适应实际需求。大学生普通疾病治疗水平低，重大疾病和伤害则无力保障，这已成为学校、家庭、学生关注的焦点。但随着社会经济的发展，原来计划经济时期建立的制度已不能适应新形势的需要。面对逐年增多的贫困生这一特殊教育弱势群体，国家，学校经过积极探索，在立足我国国情和教育状况，保证整体平等的前提下，逐步形成了奖、贷、助、补，减的一整套社会保障制度，但由于我国高等教育社会救助制度还存在诸多问题和困难，因而取得进一步完善。另一方面在市场经济下，大学生毕业即失业的现象不可避免。如何保障未就业大学生的生活困难、协助他们就业，成为举国探讨的话题。但随着时间的推移，大学生在保险中出现的种种问题也日益暴露出来。我此次社会调查的内容是大学生参与社会保障的实际情况，所调查的参加保险的项目是最低生活保障、医疗保险、就业保险、失业保险、商业保险等等。大学生对国家社会保障政策的满意度及意义等及当前大学生社会保障的困惑以及大学生对社会保障的看法。二、调查分析（一）调查对象本次调查于2009年12月21日—2010年1月15日，采用问卷调查的方法，针对连云港职业技术学院、连云港淮海工学院具有代表性的两所高校进行随机调查，在这两所高校中选择4个有代表性的院系，再在这4个院系中选择8-9个班级，从班级中随即抽取100个学生取了，采取了不记名方式问卷调查。问卷回收率100%，有效问卷100张。（二）调查形式一是采用问卷调查法。卷内容是根据大学生现在社会保障的相关情况自行设计，经过预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用单选题和多选题相结合的形式，最后有一题是客观题。本次调查问卷发放数量110份，有效问卷100份。二是采取两种方式：一对一谈话和座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者关于对大学生的社会保障心理和价值取向。（三）调查流程1.准备阶段：2009年12月21日-2009年12月31日，我们开始查阅文献，到连云港淮海工学院和连云港职业技术学院行政部门了解相关的情况，到调查地点实地初步考察，对问卷稿进行“试调查”，以修订问卷。2.调查阶段：2010年1月4日-2010年1月8日，确定抽样范围，分发问卷，用2天完成，1天回收问卷，再用1天时间进行访谈调查。3.研究阶段：2010年1月9日-2010年1月12日，资料整理，数据处理（问卷的回收整理工作），输入计算机，汇总分析，打印统计表格，计算相关系数等。4.总结应用阶段：2010年1月13日-2010年1月15日，结合资料的统计分析和理论分析，撰写调查研究报告，总结考核。（四）调查内容对于大学生关于最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等方面，以及大学生对国家社会保障政策的满意度及意义，大学生参与社会保障的实际情况，参加保险的项目，当前大学生社会保障的困惑，大学生对社会保障的看法等进行调查。（五）调查结果与分析1.大学生自身的社会保障意识不强。由表一可以看出，有68%的大学生没从没考虑过要参保，说明；有30%的大学生有参保意识，但是不知如何参加，说明国家的宣传力度及渠道欠缺；有26%的大学生是因为家庭经济困难，支付不起高额的保险费用，说明国家政策不完善，对贫困地区没有制定相关政策。总的来说，大学生们不愿意参加社会保险至少可以产生两种正面效果：其一，通过这样的行为，发现了我国的社会保险制度确实存在着很大的不足，如果不克服这样的不足，难以建立起完善的社会保障体制；其二，让我们认识到人类是个社会共同体，只有充分尊重每个人的利益，才能形成多方的共赢，我们不能指望一个和谐社会单纯建筑在个人的牺牲上。也就是说，这样的事证明：现代社会，不能没有社会保险，但是所建立的社会保险应该是良好的社会保险。关于大学生是否参保（表一） 从没考虑过不知如何参加经济困难其他连云港职业技术学院30%18%20%32%连云港淮海工学院38%12%6%44% 2.大学生自身的就业得不到保障。从表二中可以知道，本科院校提供了更多自主创业的机会，因为当今社会，企业更加认可本科文凭。但是大学生失业必不可免，因此推出大学生就业险，既为国家分担困难，也体现了保险业的社会责任，必然得到政府的大力支持。推出大学生就业险的必要性我国已经建了社会主义市场经济体制。在市场经济下，优胜劣汰是自然法则。大学生虽然是知识性分子，但随着大学扩招以及高等教育的普及，大学生不再是稀缺资源，失业不可避免。大学生希望得到的就业保障包括（表二） 连云港职业技术学院连云港淮海工学院学校推荐岗位1320提供自主创业贷款1124延长在校期46 提供更多就业信息2622其他02 3.大学生的就业保障还未完善。由表三可知，大学生对于各个方面都希望得到改善。当前针对贫困大学生的救助工作还处在初级化、分散化的起步阶段。建立大学生最低生活保障制度是解决高校贫困大学生的基本生活需要和现行助学贷款制度先天不足问题的有效手段．也是完善和健全我国社会保障制度的内在要求和构建和谐社会的需要。最低生活保障制度是现代社会保障制度的重要环节，是大学生生存权利得到保护的主要体现。享受最低生活保障待遇的，只能是那些生活水平一时或永久地低于或等于国家公布的最低生活水平的人群，建立大学生最低生活保障制度要确保大学生最低生活保障金发挥最大功效，以切实满足贫困大学生的生存和发展。大学生期待最低生活保障的改善方面(表三)改善方面所占100份答卷比例%提高生活补助36%给与生活教育思想指导（例如人生规划指导）33%扩大奖学金覆盖面41%其他8% 4.学校在最低生活保障方面做的比较完善。从图一中可以得知，专科院校对大学生最低生活保障的内容知道的更加多一些。其中知道奖学金、助学金的更加占了多数，说明由于高考留下了遗憾没能上到读到自己理想的大学使得专科院校的学生读书更加认真，因此专科院校的奖学金、助学金获得比率高于本科院校。针对大学生的最低生活保障，我国高校教育社会制订了救助政策。目前我国高等学校已经建立了以奖学金，学生贷款，勤工助学基金，特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家具学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。大学生所知道的最低生活保障的内容（图一） （六）对策与建议根据总结调查问卷中的客观题，得出以下条建议：1.政府应制定完善的法律体系，将政策落实到位,不做表面文章。 2.国家、社会、学校、家庭等应该共同努力加强社保宣传力度是每个人都有所了解。3.给予大学生生活教育上的指导，加强大学生思想教育与提高社保意识。4.国家、社会和学校等应投入资金，普及社保范围，使所有的大学生切实享受到保障。5.就业保障方面，先努力提高大学生，的创业意识，重学生的自主创业，提供更多的就业渠道。学校与企业合作，向学生提供相关就业信息。因此，要深化大学生医疗保障体制改革。尽可能地将大学生纳入社会医疗保障制度，在制度设计上使社会医疗保障体系覆盖到大学生。构建多层次的医疗保障体系是我国医疗保障制度改革的发展方向，大学生医疗保险仅仅是大学生医疗保障体系的基础，在积极做好这项工作的同时，要努力引导和鼓励有条件的大学生参加商业医疗保险，以满足不同层次大学生的医疗保障需求，提高大学生的医疗保障水平。对此，国家应出台相关的优惠政策，像支持农业保险一样吸引商业保险公司，拓展大学生医疗保险业务，充分发挥其社会稳定器的功能。社会统筹基金也可以拿出一部分到商业保险公司再投保，大额封顶线以上的医疗费用可由保险公司承担一部分，以减轻统筹基金的风险压力。规定每个大学生至少购买一份商业保险，如：住院治疗保险，意外伤害保险，重大疾病保险等。费用主要由个人承担。对于少数家庭极为贫困的大学生，可考虑由学校代付。大学生不能仅仅有就业意识，因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重。因此，我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。同时，不能将眼光仅局限于自身的专业。在校期间，大学生应在多方面充实自我，应加强自身的奉献意识，培养自己吃苦耐劳的精神。当今社会，只有有能力的人才不会被时代所淘汰，只有有能力的人成长的舞台才会无禁区。最后各高校应该根据学校所在城市、地区的经济水平，制定相对统一的基本生活保障标准，把助学贷款制度作为解决高校贫困生基本生活保障的根本途径和主要方式，政府不仅要给予政策支持。其次各高校要积极引进企业单位，以委托培养的方式帮助它们培养人才，而企业则为需求对象提供生活保障。四、对策与建议（七）小结为更好地保障学生的利益，充分体现我国创建和谐社会和平安校园的主题，我国大学生医疗保障制度应提到政府的议事日程上来。应在吸收各国经验的基础上，减轻学生医疗负担，根据我国国情建立具有中国特色的大学生社会保障体系。三、参考文献1、国家相关政策：《江苏省大学生参加城镇居民基本医疗保险暂行办法》2、社会医疗保险学（第２版）3、卢海英 改革和完善大学生医疗保障制度的若干思考 福建医科大学学报（社会科学文化）4、上海财经大学本科科研调研小组 http://www.sojump.com/jq/76591.aspx 1. 您所在或者毕业的高校名称： * 2. 您所在年级： * 大一 大二 大三 大四 3. 您的性别： * 男 女 4. 生源 * 上海 上海外的城市 上海外的农村 5. 你所知道的大学生社会保障内容有哪些？ * [多选题] 医疗保障 就业保障 生活保障 不知道 其它 6. 你是否关心大学生社会保障？ * 很关心 无所谓 7. 除了在校期间的大学生社会保障项目之外，你是否还自行参加过商业保险？ * 是 否 8. 你买过什么商业保险 [多选题] 儿童保险 商业医疗保险 商业人寿保险 其它 9. 你对现在所享受的生活保障的评价？ * 很满意 较满意 一般 不太满意 很不满意 不了解 10. 你所知道的大学生医疗保障内容包括？（多选） * [多选题] 普通门诊医疗保障 急诊医疗保障 住院及大病医疗保障 其他 11. 你在大学期间是否去过校医务室/校医院？ * 经常去 偶尔去 从没去过 不知道学校有医务室 12. 如果需要就医，你会选择？ * 校医务室 医院 其它 13. 你选择校医务室/校医院的理由？（多选） [多选题] 便宜 方便 诊断准确 就开点药 其他理由 14. 你会选择去怎样的医院？ 诊疗效果好 名气好 交通便捷 学校定点医院（可以在学校报销部分费用） 15. 你对本校医务室/校医院的服务作何评价？ * 很满意 较满意 一般 不太满意 很不满意 16. 你觉得医务室/校医院有什么不足之处？ * 服务态度差 服务效率差 药品比较差 门诊开放时间太短 其它 17. 你觉得医疗保障还该包括哪些内容？（多选） * [多选题] 意外伤害保障 心理健康保障 后期康复营养保障 其它 18. 你所知道的大学生生活保障内容包括？（多选） * [多选题] 奖学金、助学金 生活补助 助学贷款 社会资金捐助 勤工助学 减免学费 其它 19. 你倾向于接受下列哪种一种方式？ * 现金发放 实物和服务形式 优惠政策（提供就业岗位、增加奖学金名额等） 其它 20. 你对现在享受到的大学生生活保障的评价 * 很满意 较满意 一般 不太满意 很不满意 21. 你最期望大学生生活保障在哪个方面的改善 * 提高生活补助水平 扩大奖学金覆盖面 给予生活教育思想指导(例如人生规划指导) 其它 22. 你最希望得到的大学生就业保障有 * 学校推荐岗位 提供自主创业贷款 延长在校期 提供更多就业信息 其它 23. 你觉得以下那个措施最有效 * 大力发展适合毕业生求职特点的互联网就业服务 推出一系列激励就业的优惠政策，如倡导大学生服务西部地区等 向大学生提供更多就业信息的渠道 其它 24. 你觉得最近国家出台的大学生就业保障措施对应对此次经济危机有作用吗 * 很有用 有用 一般 没有用 很没有用 25. 你对整个大学生社会保障体系的评价和期望 （1000字以内）

作为大学生，这个要靠自己做。根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

1、大学生信用消费现状研究互联网时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多的大学生所接受。然而，信用消费在给大学生带来便利性的同时，其存在的消费风险不容忽视。　　2、大学生恋爱观及性观念的调查研究　　21世纪是信息化、全球化、网络化的知识经济时代，在此背景下，2022年左右出生的高职大学生从小就接受良好的教育，思想活跃，接受新事物能力强，整体素质较高，但辨别力有所缺乏。3、大学生求职调查　　针对于这样的一个问题情况，大学生对求职抱有怎样的希望，什么样的`求职态度，什么样的求职愿景，希望获得怎样的求职性需要等等，这些对于我们来说也是非常重要的。

当代大学生恋爱观调查问卷高中时代，爱情是奢侈品，少数人拥有得起。大学时代，爱情是日常用品，但没有很寒酸。爱情是大学生生活美丽的一幕，当代大学生正处于思维，行为成长的阶段。那作为大学生的你，对恋爱又有什么看法呢？1、您的性别是？A、男B、女2、您的年级是？A、大一B、大二C、大三D、大四3、您现在的恋爱状态是？A、正在恋爱中B、曾经有过恋爱的经历C、正处于寻找中D、不准备在大学阶段谈恋爱4、您认为大学生认识爱情的主要途径有哪些？A、同龄伙伴和朋友之间交流B、随着的年龄增长而形成的一些看法C、学校老师的教诲D、杰出人物或名人的影响E、自身的体验F、社会上人们的观点及习俗等的影响5、对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？A、应该，不能错过青春年华B、不应该，谈恋爱浪费时间，精力和金钱C、顺其自然，重要的是有没有缘分D、其他6、对待周围的情侣，您的感受是？A、这是正常现象B、随便他们，这不关我的事C、在公共场合下会感到不舒服D、十分羡慕7、您认为大学生恋爱的动机是什么？A、丰富生活，精神寄托B、周围同学的影响，弥补空虚C、在生活和学习上找到好伴侣D、积累经验，体验人生8、您认为大学生谈恋爱有何好处或坏处？（多选题）A、减轻自己的心理压力B、在生活上和学习上有个好伴侣C、消除寂寞D、满足了自己的心理需求E、分散精神F、浪费时间G、影响学习H、影响自己与异性同学交往I、其他9、假如让您选择，你会选择？A、你喜欢的人B、喜欢你的人10、您会选择年龄比自己小（大）的男（女）朋友吗？A、不在乎B、暂不作考虑，如果实在有喜欢的可能会C、基本上不会D、绝对不会11、您会选择身高比自己矮（高）的男（女）朋友吗？A、不在乎身高B、很介意身高，但如果实在有喜欢的可能会C、基本不会D、绝对不会12、您会选择学历比自己低（高）的男（女）朋友吗？A、不在乎学历B、很介意学历，但如果实在有喜欢的可能会C、基本不会D、绝对不会13、如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？A、自身修养，气质品味B、是否有自己相同的爱好，喜欢自己C、看其发展潜力D、其家庭和经济条件14、你认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?A、会B、基本不会，但有调整C、完全不会D、不知道15、邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？A、会大胆主动追求B、会有所暗示C、觉得不好意思，静而观之D、能会在追求我的人中选择16、您的父母是否提出过禁止或不主张您在大学期间谈恋爱？A、是B、否C、没说过17、如果您在大学期间恋爱，您会告诉你的父母吗？A、一定会B、不会C、只要不被父母说，可能会D、看情况18、您认为恋人间或您与恋人见面的频率是？A、天天在一起B、隔几天见一次C、每个月见一两次D、一年只能寒暑假见面

1 C2 C3 A4 D5 A6 D7 D 8 B9 D10 A11 A12 D 13 A14 A财务管理

1.您的家庭所在地？（A ）A.城市 B.城镇 C.农村2.您所在年级？（ B）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您平均一个月用去多少生活费？（ C）A.300元以下 B.300—500元（包含500元）C.500—1000元（包含1000元） D.1000-1500元 E. 1500元以上 4.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（ABCDEF G）A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品）D.学习费用（书籍）E.娱乐 F.交际 G.其他 5. 您平均每月购买衣物的花费? （D ）A.50元以下 B.50--100元 C.100-150元 D.150- 200元 E. 200-250元 F. 250-300元 G. 300元以上 6. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？( B)A.150元以下 B.150--200元 C.200-250元 D.250- 280元 E. 280-300元 F. 300-350元 G. 350-400元 H.400-450元 I .450-500 J .500-550元 K.550-650元 L.650-800元 M .800元以上 7. 您平均每周上网的次数 （D ）A.从不上网 B.2次以下 C.2次--5次 D. 5次以上 如果你上网，平均每周上网____7X6_小时，费用___0__元8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？（ 不去）A.20元以下 B.20-50元 C.50-100元 D.100-150元 E.150-200元 F. 200元以上 9．您平均每月购买日常用品的花费为多少？B A. 20元以下 B. 20--40元 C. 40-60元 D. 60-100元 E. 100元以上 10.您平均每月的交通费为多少？A. 10元以下 B. 10-20元 C. 20-30元 D. 30-40元 E. 40-50元 F. 50-70元 G. 70-100元 H 100-150元 I 150元以上 （E ）11.您目前是否拥有手机？（ A）2A.是 B. 否 若上题选A ，您在大学期间更换过几部手机？ 12.您平均每月的电话费为多少？ (B )A. 20元以下 B. 20-30元 C. 30-40元 D. 40-50元 E. 50-70元F. 70-100元 G. 100-150元 H .150-250元 I. 250元以上13..若您拥有电脑，其价格为__4000___元，何时购买？（A ）A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四14.您平均每月购买化妆品的消费为多少？（D ）A. 10元以下 B. 10-20元 C.20-30元 D. 30-50元 E. 50-80元 F. 80-100元 G. 100-150元 H .150元以上 15. 您平均每月的娱乐（包括电影、KTV等）费用为多少？（ 无）A. 20元以下 B. 20-40元 C. 40-60元 D. 60-100元 E. 100-200元 F. 200元以上 16. 您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？（ A）A. 20元以下 B. 20-50元 C. 50-80元 D. 80-120元 E. 120-200元 F. 200元以上 17. 您一个学期的旅游费用为多少？（ WU ）A. 50元以下 B. 50-100元 C.100-150元 D. 150-200元 E. 200-250元 F.250-300元 G. 300-400元 H. 400-600元 I .600-800元 J .800-1500元 K.1500元以上 18.若您上过课外培训班，平均每学期的培训费用为多少？（ WU）A. 50元以下 B. 50-200元 C. 200-300元 D.300-500元 E. 500-800元 F. 800-1500元 G. 1500-2500元 H. 2500元以上 19.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？（ WU）A. 50元以下 B. 50-80元 C. 80-150元 D. 150-250元 E. 250-400元 F. 400-800元 G. 800元以上 20.您在消费过程中，是否有过多的购买那些促销产品？（ E）A.经常 B.有时 C.偶尔 D.一般 E.没有 21.当您去购物时，是否会上网购物？ （A ）A.是 B.否 22.当您看到一件您现在并不需要的物品时，您会不会因为一些诱因而去购买？（A ）A.会 B.不会 23.当您听到同学谈论某某产品时，您会有什么反应？AA.和他们一起谈论自己对其好感 B.和他们一起谈论自己因其而产生的一些反面影响 C.理也不理，做自己的事 D.其他 24.您每月有盈余吗？（ B）A.没有 B.有，但不多 C.有很多 25.您月底有余额会怎样做？（ A）A.存入银行以后备用 B.马上花光 C.转入下月生活费 D.用于投资 E.没有余额 26.您认为目前每月拥有的生活费能否满足您的所需？（C ）A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余 D.不能 27.您心目中合理的消费状态和结构是？（ C）A.只要够花就行了 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余可供自己支配 28.您认为您的理财能力如何？（B ）A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 29.其他花费（请写明原因及每月花费金额）：__基本没有____________________________ ??谢谢您的支持！

关于大学生的调查问卷比较好的主题有：恋爱方面、求职方面、创业方面、兼职方面、课外活动项目方面、未来规划方面等。大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。基本定义“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。大学生则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。大学生指大学在读或毕业的学生。全日制和非全日制大学毕业生是两种学习形式，都是国家认可的正规学历，至于含金量和社会认可度取决多种认知维度和学生本身。随着社会和教育的发展，本科及以上学历的取得都将不易，真才实学是王道。

大学生学是不要太过度的消费，要积蓄一部分钱，这样可以在毕业后自己支配。找工作或者其他的，都可以的。

适合大学生的问卷调查有：校园网络购物现状调查；大学生社会兼职状况的调查；大学生择业观调查；当代大学生社会公德状况的调查；大学生勤工助学状况调查；大学生人际交往中存在的问题调查；大学生校外住宿情况调查等等。一、问卷调查的概念1、问卷调查是指，通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。2、问卷，又称调查表，是一组与研究目标有关的问题，或者说是一份为进行调查而编制的问题表格。它是人们在社会调查研究活动中用来收集资料的一种常用工具。二、问卷调查的用途问卷调查最首要的用途是收集数据样本，获得需要的研究资料。但收集数据并非问卷调查的最终目的，问卷调查研究的目的是根据获得的数据资料进行变量变化的描述，并进一步阐释变化的原因，即相关分析与因果分析。三、问卷调查的方式1、按照介质分类，问卷调查可分为纸质问卷调查和电子或网络问卷调查。2、按照问卷填答者的不同，可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。四、问卷调查选题的来源1、从社会热点中挑选主题。2、从同龄人生活中挑选主题。3、从社会责任与公益、弱势群体关怀中挑选主题。

可以做：大学生生活观念方向、大学生就业方向、社会实践方向。调查问卷是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键，完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。调查问卷设计原则：1、有明确的主题。根据主题，再从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。4、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。

大学生的调查问卷的主题有：大学生信用消费现状研究、大学生恋爱观及性观念的调查研究、大学生未来的职业规划、大学生对以后工作待遇的要求、大学生创业意向影响因素研究、大学生就业问题的调查研究等。1、大学生信用消费现状研究互联网时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多的大学生所接受。然而，信用消费在给大学生带来便利性的同时，其存在的消费风险不容忽视。而这个调查旨在分析大学生信用消费存在的问题，对当代大学生信用消费提出合理的建议。2、大学生恋爱观及性观念的调查研究21世纪是信息化、全球化、网络化的知识经济时代，在此背景下，2000年左右出生的高职大学生从小就接受良好的教育，思想活跃，接受新事物能力强，整体素质较高，但辨别力有所缺乏。而该问卷调查旨在了解当前高职大学生恋爱观及性观念的现状并分析现状产生的原因，针对一些影响大学生身心健康的问题，提出相应的对策。3、大学生未来的职业规划大学生在校期间如何顺利完成学业、健康成长并能实现自己的预期目标,职业生涯规划十分重要。目前高校中大面积开展职业生涯规划教育，但大都流于形式。至于大学生职业生涯规划的制定是否科学、合理、实用，同时大学生的实际发展情况是否与其所制定的职业生涯规划相一致、是否真正起到了指导意义还是值得探究的。而这个调查旨在为大学生的职业生涯规划教育提供参考与借鉴，对大学生的健康成长具有重要意义。4、大学生就业问题的调查研究要做好大学生就业指导工作，首先要搞清楚当前大学生就业难难在哪里。为此，针对用人单位对毕业生的素质要求开展了问卷调查，并对调查结果进行了系统分析。站在用人单位的立场看待大学生求职，与专业技术知识的掌握相比，大学生在思想品德方面的素质受到了重点关注，这对广大大学生和高等学校都具有启示意义，为如何塑造大学生的综合素质指明了方向，毕竟就业市场是检验人才质量的最重要和最可靠的场所。5、大学生创业意向影响因素研究创业意向是创业行为的有效预测指标，以意向为切入点的创业行为研究对缓和我国劳动力市场饱和状况、促进大学生创业就业有重要意义。本调查问卷旨在来讨论教育相关因素对本科生创业意向的影响和相关关系。研究发现，男性在大学期间的创业意识与倾向强于女性；大学期间接受教育内容与时长不同，对大学生的创业倾向影响不同；随家庭资本的提高，大学生的创业意识会随之增强；周边环境中创业榜样和本人实习经历的增加会促进大学生创业意识的增强。扩展资料：调查设计的措辞语言需要注意以下：无论哪种问卷，问题的措辞与语言十分重要。语言与措辞要求简洁、易懂、不会误解，在语言各个方面都有要求1、多用普通用语、语法，对专门术语必须加以解释。2、要避免一句话中使用两个以上的同类概念或双重否定语。3、要防止诱导性、暗示性的问题．以免影响回卷者的思考。4、问及敏感性的问题时要讲究技巧。5、行文要浅显易读，要考虑到回卷者的知识水准及文化程度，不要超过回卷者的领悟能力。6、可运用方言，访问时更是如此。参考资料来源：百度百科-调查问卷

　　进入20世纪80年代以来，在信息技术飞速发展的背景之下，创业活动在全球范围内活跃起来。为此，下面由我为大家整理大学生的就业调查问卷相关内容，欢迎参阅。 　　大学生的就业调查问卷篇一 　　大学生创业越来越普遍，并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严峻。因此，我在本校开展大学生创业问题的调查，在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法，也能了解自主创业的困难所在。 　　针对本次调查，我的调查方案如下： 　　一.调查对象：中南大学在校生。 　　二.调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 　　三.调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 　　四.调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。调查方式采用拦截访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。 　　五.调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。 　　六.数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。 　　关于大学生自主创业的调查问卷 　　亲爱的大学生朋友： 　　你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。 　　1.您对大学生创业的看法是() 　　(1)认同，是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择. 　　(3)反对，大学生还是应该以学习为主(4)其它 　　2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部： 　　(1)是(2)否 　　3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择： 　　(1)工作(2)自主创业 　　4.在创业之前，您会做哪些准备?() 　　(1)参加创业计划大赛 (2)看创业书籍 (3)到企业实习 (4)求助创业型企业家(5)其它 　　5.您对创业概念的理解为：() 　　(1)开办一个企业(公司) (2)只要开创一份事业都可以叫创业 　　(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它 　　6.你是否有自主创业的想法： 　　(1)是(2)否 　　7.您对创业是否感兴趣?() 　　(1)很有兴趣(2)比较有兴趣(3)一般(4)不是太感兴趣(5)没兴趣 　　8.如果就业压力过大，你是否会选择自主创业： 　　(1)是(2)否 　　9.如果学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业： 　　(1)是(2)否 　　10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) () 　　(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化管理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________ 　　11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?() 　　(1)老师授课 (2)活动加训练 (3)亲身实践 (4)其它 　　12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施?(任选两项)() 　　(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务 　　(3)将创业课程纳入必修课(4)其它 　　13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育： 　　(1)是(2)否(3)不知道 　　14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育： 　　(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它 　　15.如果要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询： 　　(1)是(2)否 　　16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是： 　　(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解 　　17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质： 　　(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)管理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它 　　18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)() 　　(1)年轻有活力，勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强，有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________ 　　19.如果要自主创业，你会从事哪一行业的工作： 　　20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度： 　　(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关 　　21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分： 　　家庭条件 　　个人能力 　　学历 　　资金 　　社会关系 　　社会环境 　　最大 　　比较大 　　一般 　　较小 　　最小 　　22.如果要自主创业，你的目的是： 　　(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它 　　23.您创业的最大动力是什么?() 　　(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它 　　24.你是否考虑过风险问题： 　　(1)是(2)否 　　25.如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理?() 　　(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务 　　(5)其它 　　26.假设创业失败，你认为你会怎么办： 　　(1)放弃(2)总结经验，重新开始(3)其它 　　27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场() 　　(1)“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定 　　(2)“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把 　　(3)随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 　　(4)先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化” 　　28.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会() 　　(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资 　　(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________ 　　29.您有参加过创业类培训或讲座?() 　　(1)有(2)没有 　　30.如果有，您参加的目的是(可多选)() 　　(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多认识一些有经验的人(4)其它________________ 　　31.您参加过多少次这类讲座或培训?() 　　(1)1～2次(2)3～5次(3)5次以上 　　32.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?() 　　(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助 　　33.您所参加的活动类型是：(可多选)() 　　(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它 　　34.您是否希望多举办一些这样的活动?() 　　(1)是(2)否 　　35.在自主创业的道路上，你认为你具有什么优势? 　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　36.你认为在自主创业的道路上会遇到哪些困难?其中最大的困难是什么? 　　_____________________________________________________________________________________ 　　大学生的就业调查问卷篇二 　　亲爱的同学： 　　您好!真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查，帮助我们填这份问卷。您的回答将对我们的调查结果产生重要影响，请您务必认真做最真实的填写，我们会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。 　　(一)被调查者基本信息 　　1性别▁▁。 2年级▁▁▁。 3、专业类别( ) A.理工类 B.文史类 　　(二)创业意识 　　1、您对自主创业概念的理解 　　A 组建一个公司 B开创一份自己的事业，无论大小C开发一项前沿的科技项目D其他 　　2、您对大学生创业的看法 　　A认同，是不错的锻炼机会B反对，大学生还是应该以学习为主C靠机会D创业要理性 　　3、您认为您所学专业有创业前景么 　　A有前景 B前景不大 C基本没有 D没前景 　　4、您是否有自主创业的打算 　　A完全没有 B考虑过 C正在进行 D已成功创业 　　5、若您创业，您会选择在哪里 　　A自己的家乡或所读大学的城市 B东部沿海发达城市 C西部地区 D其他 　　6、您身边是否有自主创业的大学生? 　　A是 B否 　　7、若您创业和学业冲突了，您将会采取什么措施 　　A放弃创业，专心学习 B边学习边创业 C休学创业 D找人帮忙 　　8、若创业失败您会怎样 　　A放弃创业，给人打工 B总结经验，重新开始 C换个行业 　　(三)创业准备 　　1、您认为在大学期间担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部对大学生自主创业是否会有帮助 　　A 有帮助 B 没有帮助 　　2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策，法规 　　A很清楚 B比较清楚 C不太清楚 D一点也不清楚 　　3、您认为现在学校举办的创业大赛对大学生有何影响 　　A 有很大影响，大大提升了自主创业的技巧和手段 　　B有影响，让同学们认识了创业的技巧和手段 　　C 没有太大的影响，和一班学生活动一样 　　D纯粹是一种浪费时间和精力的活动 　　4、在创业前，您会做什么准备 　　A参加创业设计大赛 B看创业书籍 C到企业学习 D求助创业型企业家 E其他 　　5、您认为创业需要具备哪些素质(多选并按照您认为的重要程度的大小按顺序写选项) 　　A强烈的挑战精神 B出色的沟通及交际能力 C较好的专业知识 D管理及领导艺术 E良好的社会关系 F对市场的认识水平 G其他 　　6、您会选择在什么时候开始创业 　　A在校期间(不包括毕业那年)B毕业当年C毕业后两年内D毕业后3-5年 E没有打算 　　7、若您创业，您的首批资金来源会是 　　A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集资 D银行贷款 　　8、若要选择一个合作伙伴，您比较喜欢和那一类人合作 　　A同龄人 B有经验的人 C学历高的人 D有经济基础的人 　　(四)创业需求 　　1、您认为大学生选择自主创业的原因 　　A就业压力大 B获得更多财富 C挑战自我 D其他 　　2、若您创业，您会选哪类行业 　　A与自己专业相近的 B自己感兴趣的 　　C目前较热门的 D启动资金少，容易开业且风险较低的领域 　　3、您认为大学生创业最需要的是什么? 　　A个人或团队研究成果或专利 B个人强烈的价值观志向 C大学生科技创业基金支持 D学校提供的各类创业培育和服务 E得到社会化专业化的管理和服务 　　4、您认为哪项大学生创业服务体系对大学生帮助最重要 　　A风险投资 B服务中介 C创业教育 D 创业大赛 E其他 　　5、若学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面 　　A市场营销 B财务税收 C人际交流和沟通技巧 D创业机会和环境分析 　　6、您认为创业教育最好的方法是 　　A 请成功人士讲授创业经验 B 到创业成功企业实地参观考察 　　C请专家讲授理论 D创业模拟训练 　　7、您希望所在省、市、区政府在改善大学生创业环境方向做出哪些努力(限选两项) 　　A放宽贷款政策 B放宽新企业的审批及简化审批的程序 C 扩宽融资渠道 　　D税收优惠 E舆论与支持 F敦促各大高校开设创业教育课程 　　8、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗? 　　A满足 B基本满足 C说不清 D不满足 　　(五)创业认同 　　1、针对现状，您认为大学生自主创业是否具有实际意义? 　　A是 B否 　　2、您对自己创业前景有何感觉 　　A自信 B迷惘 C有压力 D赌博感 E其他 　　3、对于找工作和自主创业，您更喜欢哪个 　　A找工作 B自主创业 　　4、你认为大学生创业相对于社会其他阶层优势在哪里? 　　A年轻有活力 B专业素质较高 C学习、接受能力强 D会利用丰富的网络资源 E其他 　　5、您认为大学生创业的劣势是什么 　　A资金不足 B社会经验不足 C面对环境的应对能力差D国家在这方面的政策不太健全 　　6、大学生自主创业逐渐增多的原因 　　A学校鼓励自主创业 B学校优秀创业者的影响 C受家庭影响，家人支持 　　D互联网迅速发展，各方面信息流通性加强 　　E会得到同学、老师的称赞(虚荣心的满足) F其他 　　7、您对大学生创业的意见或建议 　　大学生的就业调查问卷篇三 　　一、个人基本情况 　　1.你是 　　男生 　　女生 　　2.你来自 　　大城市 　　中小城市 　　农村 　　3.你的家庭经济状况使你在大学学习期间 　　不需要申请助学贷款或其他方面的资助 　　要申请经济方面的支持但没有申请 　　需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业 　　4.你在大学期间是否担任过学生干部 　　是 　　否 　　5.你的专业 　　是 　　二、就业期望与求职经历 　　6.在求职过程中，你优先考虑的因素是(可选一项或两项) 　　地域 　　薪酬与福利 　　个人发展机会 　　单位性质 　　家庭期望 　　7.你能接受的工资起点是 　　零工资 　　500-1000元 　　1000-1500元 　　1500-2000元 　　2000元以上 　　8.在求职过程中最困扰你的问题是(可选一项或两项) 　　个人能力不足 　　学校就业指导不够(包括就业信息不足) 　　求职方法技巧欠缺 　　缺乏工作经验 　　缺乏社会关系 　　用人单位选拔不公正 　　其他 　　9.你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是(可选一项或两项) 　　专业能力 　　自我表达能力 　　外语能力 　　人际交往能力 　　环境适应能力 　　10.你认为解决就业问题的有效方法是(可选一项或两项) 　　调整个人心态，降低择业标准 　　学校与社会提供更好的就业指导和服务 　　在大学期间重视自身能力的全面培养 　　政府相关政策的支持 　　其他 　　11.你认为最有效的求职途径是(可选一项或两项) 　　通过家庭和个人社会关系、托熟人 　　通过学校提供信息和推荐 　　人才招聘会和人才市场 　　人才招聘网络 　　其他 　　12.你的求职现状 　　已签约 　　已有意向但还没有签约 　　没有找到工作 　　不想马上就业 　　其他 　　13.在经历求职过程之后，你认为找工作的过程(可选一项或两项) 　　是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟 　　使个人生活态度变得比较积极 　　与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极 　　对个人能力产生怀疑 　　对政府解决就业问题的能力产生怀疑 　　其他 　　三、就业与学校教育 　　14.你认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是(可选一项或两项) 　　参加学生社团活动 　　参加学校组织的社会实践活动 　　社会兼职 　　专业实习 　　15.就个人知识结构与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改善大学生就业状况有帮助吗? 　　非常有帮助 　　比较有帮助 　　不太有帮助 　　没有帮助 　　四、相关促进就业政策和措施的认识与评价 　　16.在你看来，学校提供的就业指导(包括职业规划方面的教育)对于就业的作用 　　非常大 　　比较大 　　一般 　　没有什么作用 　　17.对于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施，你 　　非常了解 　　比较了解 　　不太了解 　　不了解 　　18.你对“大学生志愿服务西部计划”以及近年一些地方出台的大学生到农村基层担任“村官”的计划等举措的态度是 　　赞成，也愿意去 　　赞成，但不愿意去 　　不赞成 　　19.如果你不赞成或不愿意到基层工作，你所考虑或担心的主要问题是(可选一项或两项) 　　个人未来发展受到限制 　　待遇比较差 　　地方偏远，生活条件艰苦 　　对与相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心 　　其他 　　20.2006年3月国家有关部门出台了大学生就业见习制度，帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生尽快实现就业，在政策和制度上为扩大大学生就业提供了新的途径。你认为这一制度将 　　非常有效 　　比较有效 　　不太有效 　　没有效果 　　21.根据你对相关促进就业政策与措施的了解，以及你所观察到的大学生对这些政策与措施的反应，你认为这些政策和措施与大学生的实际状况和需求 　　非常吻合 　　比较吻合 　　存在较大差距 　　存在很大差距 　　五、你的观点和建议 　　22.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。 　　答案 　　23.结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式(包括专业培养如课程设置和其他能力培养)之间存在怎样的差距。 　　答案 　　24.请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。 　　答案

　　加强大学生心理素质 教育 意义重大。本文通过对当前大学生面临的主要心理问题及成因分析 ,有针对性地提出了加强大学生心理素质教育的具体 措施 ,下面是我为你精心整理的大学生心理健康调查表问卷，希望对你有帮助! 　　大学生心理健康调查表问卷篇1 　　您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。填该问卷时，请将您所选的选项标红,如： 　　1.您的性别是：a男 b女 　　您在认真填写该问卷调查后，请尽快回复该邮件，感谢您配合我们的调查。 　　该问卷调查由 天津 财经 大学 中文系 2010级 陈思、姚家丹、周雪婵、孙振兴 个人发起，不涉及公共利益。 我们会为您的调查结果保密，再次感谢您的配合 。 　　1. 您的性别是：a男 b女 　　2. 您是哪个年级的学生? 　　A 大一b 大二 c 大三 d 大四 　　3. 您的专业类别? 　　A 人文经管类 b 理工类 c 艺术类 d 体育类 e医学类 f其他—(请补充选项) 　　4. 录取的专业和自己的愿望: 　　a非常符合、满意b比较满意c一般d不太满意 　　e相差太远，很不满意f无所谓 　　5. 你觉得自己经常处于哪种情况: 　　a快乐 B、平稳 C、无聊 D、郁闷 E、焦虑 F、悲观 e、其他—(请补充选项) 6. 你认为大学生的心理问题主要是由什么引起的?(可多选) 　　a 人际交往 带来的压力问题 b学习压力 c情感问题 d就业压力 e对周围环境的不适应 f社团活动 g经济压力 h网络游戏成瘾 i其他—(请补充) 　　7. 你认为学习方面的压力是由什么引起的? (可多选) 　　A.没有行之有效的 学习 方法 B.家里人的期望过高 C.疲于备考各种技能性证书 　　D.跟不上老师进度 E.别人比自己强 F. 其它 　　8. 您在大学的学习中碰到的最大困惑是: 　　a学习目标模糊 B、不适应大学的教与学 C、学习动力不足 　　D、学习氛围不好E、想学的东西学不到，不想学的东西必须学 　　9. 你最近经常出现的心烦事是什么?(可多选) 　　a人生发展与职业选择上有困难 b思想上有困难 c课程学习有困难 d自我管理能力不强 e经济困难 f不适应大学生活 g与异性交往方面有困难 h家庭变故或困扰 i情感困扰 j人际关系与沟通上有困难 　　10. 若你在人际交往方面存在压力，你认为是什么原因造成的呢? 　　A.担心与同学相处不融洽 B.与他人的沟通交往存在障碍，缺乏技巧 　　C.别人不喜欢自己与自己交流 D.自己性格过于内向 f其他———(请补充) 　　11. 您对自己的前途感到困扰和担忧过么? 　　A 经常 b 偶尔 c 很少 d 没有 　　12. 您专业的就业前景会给您带来压力吗? 　　A 特别大 b 很大 c 一般 d 不太大 e 不知道 　　13. 您认为父母的期望会带给您压力么? 　　A 很大 b 一般 c 较少 d 没有 　　14. 在大学里你是否保持着自己的 爱好 ? 　　a是 B、否 　　15. 您认为当前人才市场上的竞争是(选择三项并按重要程度排序标号1.2.3) 　　a学科专业的竞争B、学习成绩的竞争C、1能力的竞争 　　D、学历的竞争E、3学校名气的竞争F、2社会关系的竞争 　　G、人品(如诚信、责任感)的竞争 　　16. 您择业时主要考虑： 　　A、到祖国最需要的地方B、服从国家需要 　　c兼顾国家需要与个人兴趣D、有利于个人的发展 　　E、千方百计实现自我设计，自我选择F、其他 　　17. 您对自己的身形 容貌是否满意 ? 　　A 非常满意 b 满意 c 无所谓 d 不满意 e 很不满意 　　18. 您认为大学生谈恋爱是因为： 　　A、一见钟情，两相情愿 B、舒缓压力，摆脱压抑感 　　C、寻求精神动力 D、证明自己的魅力 　　E、满足好奇心 F、周围的同学都谈了 G、其它 　　19. 如果失恋了，你会： 　　a痛苦到难以自拔 B、报复对方 C、分析原因，自我完美 　　d无所谓 e痛苦，但可以转移自己的注意力，靠时间恢复 　　f其他---------------------(请补充选项) 　　20. 你是如何看待马加爵事件的 ? 　　A 震惊 b 憎恨 c 同情 d 敬仰 e 不了解 f 其他—(请补充选项) 　　21. 你会抱怨社会的阴暗面吗? 　　a经常 B、有时 C、很少 D、漠不关心 　　22. 您是否经常思考人生的意义 目标? 　　A 经常 b 偶尔 c 很少 d 从不 　　23. 你认为个人的价值最主要在于： 　　a财富多少 B、权力大小 C、名望高低 D、事业成功与否 　　E、社会贡献大小 F、生活是否舒适 G、自己和家人安康 　　H、其他----------------------(请补充选项) 　　24. 您认为压力在您的学习生活中对您的影响怎样? 　　A 正面影响 学习的动力 b没影响 c 有点影响 会影响情绪 d负面影响 无心学习 　　25. 你周围生活环境对你的心理健康有何影响? 　　A 有很大影响 b 有一点影响 c 毫无影响 d 不知道 　　26. 你认为大学生心理健康是否应引起重视? 　　A 要认真对待 b 无所谓 c 根本不用在意 　　27. 您认为一个心理健康的人最典型的特征是什么? 　　a处事乐观 热情诚恳 b心平气和 与世无争 助人为乐 　　C有良好的人际关系 d吃的下 睡的香 　　28. 遇到困扰您一般会向谁救助?(多选题) 　　A 家人 b 亲友 c 男/女朋友 d 知心朋友 　　e 老师 f 学长 h 专业人员 i 不找 29. 当遇到压力或烦心事时，你通常会?(可多选) 　　a烦恼郁闷 b痛哭流涕 c暗自流泪d食欲不振e失眠多梦f穷思竭虑 g焦躁不安 h沉默寡言 i猜疑他人j疲乏无力 k头痛头晕 l悲观消极 m坚强面对 n自我调节 o一笑而过 p其他——(请补充选项) 　　30. 你认为可以从下列哪些资源中获得帮助?(可多选) 　　a个体咨询 b团体心理辅导 c心理健康教育选修课d心理健康教育讲座 e新生心理测试 f网上心理咨询 g学生社团心理活动 h 没有获益 　　31. 你通过哪些方式或途径获取心理健康方面的知识和信息?(可多选) 　　a电视节目 b阅读心理报纸、书籍 c学校心理健康讲座 　　d学校心理教育课 e网络 f同学讨论g家庭 　　32. 您认为大学生最需要提供帮助的方面是什么?(可多选) 　　a在我面临人生重大选择时提供参考意见 b解答一些思想纠结c介绍一些为人处事的 经验 d介绍和开放校内外资源e在我难以自我控制时给予警醒f 帮助我认识自己g了解我自己的心理健康情况h提供生涯发展方面的指导意见i提供恋爱情感方面的参考意见j提供专业学习指导 　　33. 在心理健康教育和咨询工作方面，您认为所在学校需要加强的是?(可多选) 　　a个体咨询团体 b心理辅导 c心理健康教育选修课 d心理健康教育讲座 e新生心理测试 f网上心理咨询 g学生社团心理活动 　　34. 如果有机会，您愿意参加心理知识和技能的培训吗? 　　a很愿意参加 b视活动形式而定 c无所谓 d不愿意参加 　　大学生心理健康调查表问卷篇2 　　填表日期：2014年_____月_____日 　　个人信息 姓名：___________出生年月：___________ 民族：_________ 学号：______________ 　　所在系：__________________专业：______________ 寝室：________________ 　　你的近亲中，有精神卫生方面有问题的吗?(有病，中毒、自杀、去向不明等)有 无 　　如果有，是：( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟) 　　兴趣、爱好、特长：___________________________________ 　　是否做过心理测验：是 否 　　何时做过何种心理测验：智力测验 测试时间_____________年 　　人格测验 测试时间_____________年 　　其他测试名称：________________ 测试时间___________ 年 入学动机：(多项选择，数量不限) 　　1、为了振兴中华 　　2、为了社会发展人类进步 　　3、想做学问 　　4、想掌握专门知识和技能 　　5、想提高自己的教养水平 　　6、为 出国 打基础 　　7、为了今后就职方便 　　8、由于父母老师的规劝 　　9、想过几年自由的日子 　　10、想参加丰富多彩的社团活动 　　11、对结婚有利 12、其他 　　录取的专业和自己的愿望: 　　1、非常符合、满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、相差太远，很不满意 6、无所谓 　　你的第一志愿是，大学名：_______________ 专业名：__________________ 　　指导语：以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读，在你最近一年中，常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”，没有感觉过的项目的题号上划“否”。注意只有两种选择。请认真地填写。 　　1. 食欲不振 是 否 　　2.恶心、胃口难受、肚子疼 是 否 　　3.容易拉肚子或便秘 是 否 　　4.关注心悸和脉搏 是 否 　　5.身体健康状况良好 是 否 　　6.牢骚和不满多 是 否 　　7.父母期望过高 是 否 　　8.自己的过去和家庭是不幸的 是 否 　　9.过于担心将来的事情 是 否 　　10.不想见人 是 否 　　11.觉得自己不是自己 是 否 　　12.缺乏热情和积极性 是 否 　　13.悲观 是 否 　　14.思想不集中 是 否 　　15.情绪起伏过大 是 否 　　16.常常失眠 是 否 　　17.头疼 是 否 　　18.脖子、肩膀酸痛 是 否 　　19.胸疼憋闷 是 否 　　20.总是朝气蓬勃的 是 否 　　21.气量小 是 否 　　22.爱操心 是 否 　　23.焦躁不安 是 否 　　24.容易动怒 是 否 　　25.活着没意思 是 否 　　26.对任何事都没有兴趣 是 否 　　27. 记忆力 减退 是 否 　　28.缺乏耐力 是 否 　　29.缺乏决断能力 是 否 　　30.过于依赖别人 是 否 　　31.为脸红而苦恼 是 否 　　32.口吃，声音发颤 是 否 　　33.身体忽冷忽热 是 否 　　34.注意排尿和性器官 是 否 　　35.心情开朗 是 否 　　36.莫名其妙地不安 是 否 　　37.一个人独处时感到不安 是 否 　　38.缺乏自信心 是 否 　　39.办事畏首畏尾 是 否 　　40.容易被人误解 是 否 　　41.不相信别人 是 否 　　42.过于猜疑 是 否 　　43.厌恶交往 是 否 　　44.感到自卑 是 否 　　45.杞人忧天 是 否 　　46.身体倦乏 是 否 　　47.一着急就出冷汗 是 否 　　48.站起来就头晕 是 否 　　49.有过失去意识，抽筋 是 否 　　50.人缘好受欢迎 是 否 　　51.过于拘泥 是 否 　　52.为忧郁不决而苦恼 是 否 　　53.对脏很在乎 是 否 　　54.摆脱不了毫无意义的想法 是 否 　　55.觉得自己有怪气味 是 否 　　56.别人在自己背后说坏话 是 否 　　57.总注意周围的人 是 否 　　58.在乎别人视线 是 否 　　59.觉得别人轻视自己 是 否 　　60.情绪容易被破坏 是 否 　　61.至今为止，你感到在自身健康方面有问题吗? 有 没有 　　62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗? 有 没有 　　63.至今为止，你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗? 有 没有 　　64.如果你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题，请写在下面的文本框内 有 没有 　　______________________________________________________________________________ 　　量表简介： UPI是University Personality Inventory的简称，是为了早期发现早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康调查表。为我国高校应用最早也最为广泛的心理普查量表之一，主要以大学新生为对象，入学时作为心理健康调查而使用。有利于有心理问题的学生的早期发现，并提供及时的帮助和必要的治疗，同时起到心理卫生的宣传作用，有助于学生了解心理问题的表现，增强心理保健的意识。 　　UPI测验完成后，需要计算的只有一个指标，即总分。 　　UPI问卷采用是非式选择，肯定选择的题记1分，否定选择的题记0分，UPI总分的计算规则是将除测伪题以外的其它56个题的得分求和。因此，UPI总分最高为56分，最低为0分。 UPI的筛选标准如下所示: 　　第一类筛选标准： 满足下列条件之一者应归为第一类： 　　(1) UPI总分在25分(包括25分)以上者; (2) 第25题做肯定选择者; (3) 辅助题中同时至少有两题做肯定选择者; (4) 明确提出咨询要求者(由于此条选择人数较多，有时不用); 　　第二类筛选标准： 满足下列条件之一者应归为第二类： 　　(1) UPI总分在20分至25分(包括20分,不包括25分)之间者; (2) 第8，16，26题中有一题做肯定选择者; (3) 辅助题中只有一题作肯定选择者; 　　第三类筛选标准： 不属于第一类和第二类者应归为第三类。 　　UPI结果的评价与分类: 第一类学生中, 通过进一步的诊断被认为确有心理卫生问题的学生称为A类学生, 该类学生需要进行持续的心理咨询。 没有严重心理卫生问题的学生 　　称为B类学生，该类学生可作为咨询机构今后关注的对象。没有任何心理卫生问题的学生称为C类学生。 　　大学生心理健康调查表问卷篇3 　　21世纪是一个充满机遇、充满挑战、快速变化的时代。大学生作为这个时代最具有活力的群体之一，都渴望成功，追求卓越。但是，在充满矛盾、复杂的社会情境中，大学生的价值观往往会出现混乱或极端状况。通过本问卷了解大学生的心理健康状况，分析大学生面临的压力，从而探索有效的途径来调节当前大学生的心理问题。 　　1.你的性别*( ) 　　A.男 　　B.女 　　2.现在就读的年级( )* 　　A.大一 　　B.大二 　　C.大三 　　D.大四 　　3.目前大多数人都处在一种“亚健康”状态，请问你对“什么是心理健康”这概念清楚吗?*( ) 　　A.非常了解 　　B.比较了解 　　C.知道一点点 　　D.不清楚 　　4.在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪?(可多选)*( ) 　　A.郁闷 　　B.茫然 　　C.焦虑 　　D.敌对情绪 　　E.愉快 　　F.充满希望 　　G.其它 　　5.进入大学后你主要遇到了哪些方面的问题?(可多选)( )* 　　A.学习方面 　　B.适应环境方面 　　C.人际关系 　　D.感情方面 　　E.经济方面 　　F.就业压力 　　G.其他 　　6.你认为轻生的大学生存在以下哪种问题?(可多选)*( ) 　　A.缺乏社会责任感 　　B.不能真正理解“死”究竟意味着什么 　　C.心理受挫能力差 　　D.适应能力差 　　E.缺少对人生价值观的认识 　　7.你对生命的理解是*( ) 　　A.生命只有一次，应该好好珍惜 　　B.生无可恋，不如死了干净 　　C.生命的意义在于获得他人的承认 　　D.人应该为自己而活 　　8.你会采取何种方式应对压力?*( ) 　　A.转移(心里不快时娱乐、游戏、读书) 　　B.发泄(哭、倾诉、写信、 日记 ) 　　C.压抑(喝酒、睡觉、假装高兴) 　　D.顺其自然，让它自然调整 　　9.当你意识到自己有心理方面的问题时，你会怎样做?(可多选)*( ) 　　A.自己沉默不语 　　B.和家人倾诉 　　C.找朋友聊天 　　D.找老师谈话 　　E.上网找陌生人倾诉 　　F.主动进行心理咨询 　　G.自暴自弃 　　H.其它 　　10.你每个月的生活费用够用吗?*( ) 　　A.有剩余 　　B.基本够用 　　C.不太够用 　　D.经常负债 　　11.你是否会觉得每个月生活费对自己是一种负担，造成心里了压力?*( 　　A.会 　　B.不会 　　C.偶尔会 　　12.你最爱的人是*( ) 　　A.自己 　　B.父母 　　C.朋友 　　D.兄弟姐妹 　　E.其他人 　　13.你是否了解自己的优缺点，并喜欢自己?*( ) 　　A.知道，很喜欢 　　B.知道，但不喜欢 　　C.知道，无所谓 　　D.不知道 　　E.管它呢 　　14.你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?*( ) ) 　　A.有 　　B.没有 　　C.不知道 　　15.大学 毕业 之后你对未来的选择*( ) 　　A.就业 　　B. 考研 　　C. 考公务员 　　D.还没想过 　　16.你找工作会选择什么样的单位?*( ) 　　A.符合自己专长的 　　B.收入高、社会地位高的 　　C.有发展空间的 　　D.无所谓，找到先干着 　　E.有工作干就不错了 　　17.如果在学习过程中出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗?*( 　　A.经常会 　　B.有时会 　　C.比较少 　　D.从来不会 　　18.你认为压力在你的学习生活中有什么作用?*( ) 　　A.正面影响，会为学习带来动力 　　B.没感觉 　　C.较为负面影响，会影响情绪 　　19.你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?*( ) 　　A.有很大障碍 　　B.有时有障碍 　　C.比较少 　　D.无，畅所欲言 　　20.你对校园爱情的未来怎样看待?*( ) 　　A.无疾而终 　　B.社会太现实，毕业各自飞 　　C.只要双方努力，将来会在一起 　　D.其它 　　21.你觉得大学生应该履行哪些社会责任?(可多选)*( ) 　　A.对得起父母的栽培，努力成才 　　B.热心参加公益活动，努力帮助他人 　　C.经常参加 社会实践 ，出自己的一份力 　　D.努力学习专业知识，吸收其它知识，成为人才 　　E.树立正确的人生观、价值观和世界观 　　F.其它 　　G.不知道

我做大学生调查问卷4年多了，整理心得如下，记得给高分啊。大学生调查问卷一般来说，分几步：1，设定好问卷的内容，记得一定要抓关键问题，不要无关痛痒，尽量避免是选择题，多些问答题；2，找对问卷的对象，比如什么专业、什么性别、什么技能等，通过找学校学生处或学生会等方式，一起联办，一般是扫楼，逐个敲门；3，设置好回馈礼品，这点是整个环节中最重要的一点，代表着问卷方的诚意，一般学生是看礼品来定义要不要用心作答，所以出手一定要大方，不然品牌的形象也有影响。一份含金量高的问卷，鄙人统计了下，平均成本大概50元左右，但几乎所有大品牌在进入校园市场前都要做几轮问卷调查，反而是那些小商家上来就做地推，屁股替代脑袋，最终都尸横遍野。不过提醒下楼主，线下的问卷耗时长，耗资也不低，要做好充分的心理准备。或者可以跟目前国内唯一的大学生问卷调查平台《学生会》合作（www.xueshenghui.cn），比传统线下有明显的优势。

如下：1、大学生信用消费现状研究互联网时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多的大学生所接受。然而，信用消费在给大学生带来便利性的同时，其存在的消费风险不容忽视。而这个调查旨在分析大学生信用消费存在的问题，对当代大学生信用消费提出合理的建议。2、大学生恋爱观及性观念的调查研究2000年左右出生的高职大学生从小就接受良好的教育，思想活跃，接受新事物能力强，整体素质较高，但辨别力有所缺乏。而该问卷调查旨在了解当前高职大学生恋爱观及性观念的现状并分析现状产生的原因，针对一些影响大学生身心健康的问题，提出相应的对策。介绍调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。

关于大学生调查问卷的题目，其实选择性还是比较广的，简单举一些热门选题。大学生诚信教育调查问卷大学生消费情况调查问卷范文大学生就业意向调查问卷大学生课余时间安排调查问卷大学生兼职情况研究问卷大学生对于自主创业的小型企业就业意向调查城市吸引力对大学生就业方向的影响问卷调查大学生旅游情况调查大学生生活问卷调查报告大学生法律意识调查问卷调查问卷的问题必须根据调查的内容和调查的目的而确定，一般情况下，根据具体的调查内容和调查目的，以及调查对象等综合因素来确定详细的问题。保证他们不具重复性，应当是每个问题具有独立性。也要在问卷问题的设计上包含全面的调查信息内容，一份好的调查问卷不单简洁明了，而且具有很强的概括性内容。调查问卷的问题内容和数量都是依据以上综合因素等影响的，但是一般情况下，调查问卷的问题不宜过多，要简繁相宜才好，比如调查问卷就十个问题，那么最好有单选、多选和自由发挥的题目，这样被调查者才会有耐心和兴趣来填写。一般的调查问卷问题不要超过二十个，要是针对专业的人员和专门的行业领域内的人群，调查问卷的问题可以多一些，要是普通的调查问卷，问题在十五个左右就好，比如上街调查的调查问卷就适合少一点的问题。

关于大学生调查问卷的主题有很多，可以从生活的方方面面，或者所学习的专业入手，下面列举的一些题目仅供参考：1、X X社区的社区养老需求调查研究2、当代大学生消费观调查研究3、当代大学生恋爱观调查研究4、垃圾分类的可行性调查研究5、社区内小学生课后照顾互助小组可行性调查6、社会工作专业的居民认知度调查7、单亲家庭子女心理状况调查8、城市留守儿童亲情关怀状况调查9、同性恋现象的社会认同调查10、当代家庭的消费结构调查11、二胎政策对女性生育意愿的影响调查12、高三学生压力环境下的心理状况调查13、大学生职业规划现状调查14、有子女家庭父母的亲职教育状况调查15、大学生抑郁症发生率调查16、社区互助养老需求调查17、贫困儿童接受社会救助状况及其需求调查18、社区居民对社区工作的满意度调查19、居民环境意识调查20、我国居民支持国货的现状调查还有很多很多，可以转动你的小脑瓜子，充分发挥想象力，得到一个令你满意的小点子。

大学生调查问卷有这些题目：大学生调查问卷主题内容之一：恋爱调查。深刻剖析大学生恋爱观对于构建大学生获得一份完美的爱情有着非常重要的作用。比如说对恋人有什么样的要求，两个人之间的互动是怎样的，或者说两个人在恋爱多久之后确定恋爱关系，这些对于我们来说都是非常重要的。针对此展开的调查，就具有非常重要的数据作用。大学生调查问卷主题内容之二：求职调查。针对于这样的一个问题情况，大学生对求职抱有怎样的希望，什么样的求职态度，什么样的求职愿景，希望获得怎样的求职性需要等等，这些对于我们来说也是非常重要的。因为只有从这样的一个层面来看的话，才能够让你真正感受到它所能够给你带来的独特性的体验，这一点对于调查者来说也是非常重要的。大学生调查问卷主题内容之三：创业调查。大学生对于什么样的创业项目感兴趣，启动资金是多少，需要获得怎样的帮助等等，这些都是在创业的过程当中值得我们去考虑的问题。当然在制作调查问卷的时候，相应的调查内容的设计，一定要根据主要的调查目的来进行，这样也能够给你带来最佳的品质性的保障。大学生调查问卷主题内容之四：课外活动项目调查。大学生参与的课外项目是激发大学生活动课程以及培养大学生兴趣的一个重要层面。而对于我们来说，通过这样的方法的话，也能够更好地帮助大学生对课外活动的报名提供一个数据性的帮助，这一点对于我们来说也是非常重要的。大学生调查问卷的主题还涉及到更多的层面，而对于我们来说，只有从不同的层面来加以考虑，那么才能够真正有效的做好各方面的调查工作。

如果是初次合作的客户，对客户信用分析一般使用的方法有以下几点：1.有条件或者有很大的合作意向的可双方相互参观厂址.：到厂家考察是很有效且必要的。注意考察不只是参观，还包括看客户资料（包括固定资金,生产规模,生产情况之类）、交流、甚至明查暗访...2.向当地工商局查询对公司的注册情况和相关许可证书，也可以跟客户要求提供工商,税务登记之类文件,看原件,复印件保存.。3.向当地周边的地区打探消息客户信用度非常重要，如果是初次合作，第一要求出具注册信息，第二客户访问，第三评估业务的风险程度，第四现在市场竞争激烈，基本上是需方主导市场，贵公司可以要求对方提供担保等借助第三方力量控制风险。如果是多次合作的客户，我们要看前几次合作会出现过什么样的情况，在前面合作的基础上做一些小调整。并在合同当中体现出来，基本上可以知道客户信用的程度。如果前面合作都不愉快了，可以考虑以后不要跟信用度差的客户合作，为了确保资金的回收。

集中趋势分析是用各种起代表值作用的量度来反映变量数值趋向中心位置的一种资料分析方法。在正常状态下，一些现象有趋向于中心位置的情况，这种趋向于集中的均衡形态，是自然界的一种平衡现象。所以，在对研究资料的分析中，如果能够了解一种趋向于中心位置的数值，就可用它来代表此项资料的一般情况。而对这一中心值的测度即为集中量的测度。 如一项研究显示了某地学龄前儿童平均每天看3.5时左右的电视。假如把这一数值用于集中趋势的测度，它就可以代表该地任何一个学龄前儿童每天花费在电视上的时间。对现象进行集中趋势测度的方法主要有众数、中位数、几何平均数、调合平均数和算术平均数等。

2、第二种方法是利用专业资信调查机构进行调查 这种方法能够在短期内完成调查，费用支出较大，能满足公司的要求。同时调查人员的素质和能力对调查结果影响很大，所以应选择声誉高、能力强的资信调查机构。 3、对客户支付情况的调查 （5）是否有要求延长全部票据或货款的支付日期？ 客户信用调查的方法 客户信用调查方法有多种，我们这里介绍三种基本的方法： 1、银行征信法 银行征信法是对客户进行全方位的信息调查。企业间的交易，只有极少数情况下存在担保品的问题，但我们还是参考相关内容，将银行征信套用在了企业间的信用调查中。 2、信用“6C”分析法 “6C”分析法是一种全方面的信用调查方法，它涉及6个方面:品质、能力、资本、经济状况、连续性、抵押品,这些方面的英文词语第一个字母都是“C”，故称“6C”分析法。 3、“5P”分析法 银行征信法和“6C”分析法都是针对客户整体情况来调查信用的方法，而“5P”分析法既可以针对全面情况进行调查，也可用于具体的债务项目的信用和风险分析。该方法包括五个因素：的因素、欠款意图、还款因素、保障因素、企业前景。 客户信用调查结果的处理 调查完成后，编写客户信用调查报告。对于信用状况恶化的客户，要采取措施，如要求客户提供担保人和连带担保人，增加信用保证金，或将交易合同取得公正，减少供应量或实行发货限制，或者接受抵押等。 客户信用额度的确定 根据客户的实际情况，制定出相应的信用额度。

一、信用登记机构金融机构在对消费者或企业发放贷款前，都需要向有关机构查询贷款者的资信状况，提供此项服务的机构称为信用登记机构。二、信用调查是指信用机构接受委托后，按照委托的事项与目的对相关组织和个人的信用信息进行征集、分类、分析的工作总和。信用调查是信用评级的基础，信用评级是信用调查的进一步延伸。信用调查方式1、通知调查，是指通知被调查对象，要求其提供相关资料和申报信用记录，然后对资料和记录进行抽样验证、分析的调查方式；2、秘密调查，是指在被调查对象不知道的情况下进行调查的调查方式；3、实地调查，是指调查人员到被调查对象所在地进行调查的调查方式；4、访谈相关人，是指调查人员为求证事实和疑点向相关人员进行访谈的调查方式。三、个人信用评分－－指信用评估机构利用信用评分模型对消费者个人信用信息进行量化分析，以分值形式表述。针对不同的应用，信用评分分为风险评分、收入评分、响应度评分、客户流失（忠诚度）评分、催收评分、信用卡发卡审核评分、房屋按揭贷款发放审核评分、信用额度核定评分等。四、信用评价也称为信用评估、信用评级、资信评估、资信评级。信用评级分类按照评价对象来分可以分为企业信用评价、证券信用评价、项目信用评价和国家主权信用评价等四类1、企业信用评价。包括工业、商业、外贸、交通、建筑、房地产、旅游等公司企业和企业集团的信用评价以及商业银行、保险公司、信托投资公司、证券公司等各类金融组织的信用评价。金融组织与公司企业的信用评价要求不同，一般公司企业生产经营比较正常，虽有风险，容易识别，企业的偿债能力和盈利能力也易测算；而金融组织就不一样，容易受经营环境影响，是经营货币借贷和证券买卖的企业，涉及面广，风险大，在资金运用上要求盈利性、流动性和安全性的协调统一，要实行资产负债比例管理，要受政府有关部门监管，特别是保险公司是经营风险业务的单位，风险更大。因此，金融组织信用评价的风险性要比一般公司企业来得大，评估工作也更复杂。2、证券信用评价。包括长期债券、短期融资券、优先股、基金、各种商业票据等的信用评价。目前主要是债券信用评价，在中国已经形成制度，国家已有明文规定，企业发行债券要向认可的债券评信机构申请信用等级。关于股票评级，除优先股外，国内外都不主张对普通股票发行前进行评级，但对普通股票发行后上市公司的业绩评级，即对上市公司经营业绩综合排序，大家都持肯定态度，而且有些评估公司已经编印成册，公开出版。3、国家主权信用评价（Sovereign Rating）。国际上流行国家主权评级，体现一国偿债意愿和能力，主权评级内容很广，除了要对一个国家国内生产总值增长趋势、对外贸易、国际收支情况．、外汇储备、外债总量及结构、财政收支、政策实施等影响国家偿还能力的因素进行分析外，还要对金融体制改革、国企改革、社会保障体制改革所造成的财政负担进行分析，最后进行评级。根据国际惯例，国家主权等级列为该国境内单位发行外币债券的评级上限，不得超过国家主权等级。4、其他信用评价如项目信用评价，即对其一特定项目进行的信用评价。按照评价方式来分可以分为公开评估和内部评估两种1、公开评估。一般指独立的信用评价公司进行的评估，评估结果要向社会公布，向社会提供资信信息。评估公司要对评估结果负责，评估结果具有社会公证性质。这就要求信用评价公司必须具有超脱地位，不带行政色彩，不受任何单位干预，评估依据要符合国家有关法规政策，具有客观公正性，在社会上具有相当的权威性。2、内部评估。评估结果不向社会公布，内部掌握。例如，银行对借款人的信用等级评估，就属于这一种，由银行信贷部门独立进行，作为审核贷款的内部参考，不向外提供资信信息。按照评价收费与否来分可以分为有偿评级和无偿评级两种1、有偿评级。由独立的信用评价公可接受客户委托进行的信用评价，一般都要收费，属于有偿评级。有偿评级特别要讲究客观公正性，不能因为收费而失去实事求是的作风，忽视投资者的利益。如果违背了这一点，信用评价公司就会丧失社会的信任。2、无偿评级。信用评价机构有时为了向社会提供资信信息，有时为了内部掌握，评估一般不收费用。无偿评级通常只能按照有关单位的公开财务报表和资料进行，不能进行深入现场调查．因而资信信息比较单一，评估程序和方法也较简单。按照评价内容来分可以分为综合评估和单项评估两种1、综合评估。是对评估客户的各种债务信用状况进行评级，提出一个综合性的资信等级，它代表了对企业客户各种债务的综合判断。2、单项评估。即对某一具体债务进行的有针对性的评估，例如对长期债券、短期债券、长期存款、特定建设项目等信用评价。债券评估属于单项评估的典型例子，通常采用“一债一评”的方式。

第一步：明确调查项目、调查目的、调查方式，签订委托合同，在签订合同前：1、应当审核调查项目的合法性与可行性，对于不合法或不可行的委托，对于服务费用无法达到调查目的的委托，不得接受；2、应当根据委托人的调查目的，就调查项目与调查方式向委托人提供专业建议，以帮助委托人实现其目的；3、应当对调查目的、调查项目、调查方式、收费额、收费方式与委托方达到理解一致 。第二步：根据合同确定的调查项目、调查目的、调查方式，制定调查计划，经信用机构负责人或其授权的工作人员批准后实施计划。第三步：撰写调查报告，在调查报告中：1、对于秘密信息与或有信息，要明确告知委托方该类信息的使用范围与注意事项；2、要根据被调查方在通知调查中的配合程度与提供资料的诚信度，对被调查方的主观诚信度给予客观的评价；3、对于履约能力的评价，要谨慎、客观；4、除信息来源方要求保密外，应将信息来源告知委托方。

1.有利于信用投资者开展决策和节约社会资源。我们这里说的信用投资者包括商品推销商、银行等金融机构及其他提供信用资金的投资者。在市场经济条件下，无论是商品推销商提供商业信用，还是银行提供的银行信用，或民间提供的民间信用，均存在有风险，即存在信用投资不能收回或不能获得预期收益的可能性。为了降低或避免风险，信用投资者向企业及其他客户提供信用资金时需要作出决策。决策较为复杂，对企业等客户—一作出信用决策既费时又费事，很不经济。如果企业等信用资金的使用者由专门的信用评估机构进行资信评估，那么，这不仅对信用投资者开展信用决策十分便捷，而且无论从微观还是从宏观的角度来说，均可以节约社会资源。2.有利于企业提高信誉和规范市场经济秩序。在普遍开展资信评估的条件下，那些履约能力强、可信任程度高的企业，一般会委托信用调查公司对其资信状况进行评估，因为在评估中他们将获得好的市场信誉，从而更加提高知名度使其获得持续发展。而那些履约能力差、可信任程度低的企业，一般不会委托信用评估机构对其进行资信评估。无论怎样，在市场经济条件下，资信评估对企业是一种鞭策，这既有利于企业提高自身市场信誉，又有利于作为市场主体的企业规范自身行为和市场经济秩序。另外我们还应该看到，任何事物都有一个不断完善和发展的过程，企业资信评估也不例外。 如果不开展企业资信评估，那么， 资信评估的理论和方法就必然长时间地停留在研究阶段而 得不到应用提高。显然，只有广泛而深入地开展企业资信评估，在实践中总结经验、发现问题，其理论和方法才能得到不断充实、完善和提高。

信用调查是指信用机构接受委托后，按照委托的事项与目的对相关组织和个人的信用信息进行征集、分类、分析的工作总和。

对券商股有利空影响

ICE8000国际信用监督体系信用调查规则第一章 总则第一条 为了规范会员信用机构与国际信用执业人员的信用调查业务，向社会提供高质量的信用调查服务，国际信用评估与监督协会（以下简称协会）制定本规则。第二条 本规则所称信用调查是指会员信用机构接受委托后，按照委托的事项与目的，对相关单位和个人的信用信息进行征集、分类、分析的工作总和。第三条 信用调查应遵循客观、公正、合法、谨慎的原则。第四条 会员信用机构开展信用调查业务，适用本规则。ICE8000立信单位或其他单位的国际信用执业人员进行信用调查，可参照本规则。第五条 严禁用低价格揽取业务，然后提供低劣的服务，以致损害社会对信用行业的信心和需求。第二章 信用调查的程序与方式第六条 信用调查的一般程序：第一步，明确调查项目、调查目的、调查方式，签定委托合同。在签定合同前：1、应审核调查项目的合法性与可行性，对于不合法或不可行的委托，对于所交服务费用无法达到调查目的的委托，不得接受；2、应根据委托人的调查目的，就调查项目与调查方式向委托人提供专业建议，以帮助委托人实现其目的；3、应对调查目的、调查项目、调查方式、收费额、收费方式等与委托人达到理解一致 。第二步，根据合同确定的调查项目、调查目的、调查方式，制定调查计划，经会员信用机构负责人或其授权的工作人员批准后实施计划。第三步，撰写调查报告。在调查报告中：1、要对调查目的进行针对性阐述；2、对于秘密信息与或有信息，要明确告知委托人该类信息的使用范围与注意事项；3、要根据被调查人在通知调查中的配合程度与提供资料的诚信度，对被调查人的主观诚信度给予客观的评价；4、对于履约能力的评价，要谨慎、客观；5、 除信息来源方要求保密外，应将信息来源告知委托人。第七条 信用调查的方式：一、通知调查，是指通知被调查人，要求其提供相关资料和申报信用记录，然后对该资料和记录进行抽样验证、分析的调查方式。采用通知调查方式，应在信用调查通知书或信用情况申报资料上：1、明确告知被调查人有权拒绝提供相关资料和拒绝申报信用情况，但将给予较低的信用评价。2、明确要求被调查人用诚信承诺的形式约定特别CS条款，如果被调查人提供资料和申报的信用记录存在虚假，应按其承诺承担被公开投诉或永久曝光的信用责任；二、秘密调查，是指在被调查人不知道的情况下进行调查的调查方式。三、实地调查，是指调查人员到被调查人所在地进行调查的调查方式。四、访谈相关人，是指调查人员为求证事实和疑点向相关人员进行访谈的调查方式。第三章 再委托调查与合作调查第八条 会员信用机构为了提高调查效率与质量，可以将受托的调查业务再委托给其他会员信用机构，或与其他会员信用机构合作完成调查业务。第九条 会员信用机构再委托给其他会员信用机构进行调查时，或与其他会员信用机构合作调查时，出现了违规事项，由负责实际实施调查业务的会员信用机构承担行业自律责任。会员信用机构再委托给非会员信用机构时，或与其他非会员信用机构合作调查时，出现了违规事项，由会员信用机构承担行业自律责任。上两款所述行业自律责任是指会员信用机构违反ICE8000国际信用监督体系规则，应承担的行业自律责任。第四章 违约责任第十条 违反本规则第5条规定的，根据情节，对会员信用机构、法定代表人、直接负责人处以公开警告、禁业一至五年、永久禁业的处分。第十一条 会员信用机构或国际信用执业人员在信用调查中有其它违规行为的，分别按《会员信用机构（ICE8000国际信用机构）自律规则》、《国际注册信用师认证与注册规则》、《国际信用管理员认证与监督规则》、《 国际信用管理师认证与监督规则》进行处理 。第十二条 被调查人在通知调查中提供虚假资料或申报虚假的，按约定的CS条款承担违约责任。第五章 附则第十三条 本规则自公布之日起实施。第十四条 本规则会被修订，适用本规则的各方应充分注意本规则的修订，并适用本规则的最新版本。第十五条 本规则涉及术语的约定见《ICE8000国际信用监督体系国际信用行业术语》。第十六条 本规则由国际信用评估与监督协会负责解释。

1.通知调查，是指通知被调查对象，要求其提供相关资料和申报信用记录，然后对资料和记录进行抽样验证、分析的调查方式。采用通知调查方式，应在信用调查通知书或信用情况申报资料上：（1）明确告知如果被调查对象拒绝提供相关资料或拒绝申报信用情况，将给予极低的信用评价。（2）明确要求用诚信承诺的形式约定特别315条款，如果被调查方提供资料和申报的信用记录存在虚假，将按其承诺承担公开投诉或永久曝光的责任；2.秘密调查，是指在被调查对象不知道的情况下进行调查的调查方式。3.实地调查，是指调查人员到被调查对象所在地进行调查的调查方式。4.访谈相关人，是指调查人员为求证事实和疑点向相关人员进行访谈的调查方式。

企业信用报告是招投标领域上常见的信用产品，它向查询者提供企业全面、准确的综合信用信息，为各类信用交易提供重要的决策参考，减少不必要的信用风险和损失。那么一份标准的企业信用报告包含了哪些内容呢？今天方圆资信的小编就跟你讲讲。1)首页：主要包括报告名称、企业名称、报告提供机构名称、报告完成时间、报告编号、调查说明等内容，并有对报告法律责任进行的表述。2)报告摘要：主要包括对企业的注册信息、联系信息、经营情况、信用等级等重要信息进行的概要反映。通过此部分可以快速对企业的信用状况有大致的了解。3)报告正文：正文为全面反映企业信用状况的部分，主要包括：基本情况信息：主要包括企业注册信息、股东信息、附属机构信息、管理层及员工信息、办公设施信息等及相关变更信息。经营业务信息：主要包括主营业务及业务往来情况等信息，即采购、生产、销售信息及主要供应商、主要客户对企业的评价等。财务信息：主要包括企业资产负债表、损益表及主要财务比率。对于财务数据异常的进行备注说明。往来金融机构信息：主要包括企业开户账号、开户银行名称等信息。公共记录信息：主要包括法院、工商、税务、质监、海关等行政司法部门、其他承担行政管理职能的机构组织、社团组织以及媒体、电子交易平台等记录的关于企业的正面和负面的信息。企业近二年内有涉及诉讼事项的，列明涉诉有关情况。综合评述：主要包括企业的发展计划、发展前景、行业发展状况等内容进行的综合评述及纵向、横向比较。在等级评定与分析基础上还可对企业的信用风险和信用额度等给予参考性建议。4)重要说明：主要包括信用等级评定方法或主要依据、等级符号与释义及其他需说明事项。目前，企业信用报告还主要在招投标领域和金融领域使用，其主要有两个方面的用途：一是供企业主动了解自己的信用记录，比如：查看信用报告中是否存在不良信贷信息、比较信用报告中的贷款余额与自身实际的借款账面余额是否相符等。二是企业查询后提供给交易对手、政府部门或其他机构使用，作为自身资质及信用状况的证明，以取得对方的信任，如：提供给拟合作的投资伙伴、政府部门对企业进行各类招标时要求企业提供自己的信用报告以了解企业有无不良记录。可以说是招投标企业的必备资质。

1、市场开发阶段，寻找有价值的潜在客户时2、与新客户建立业务关系时3、定期调查老客户资信状况，跟踪资信变化4、客户有异常情况时：大幅度提高交易额度、低价倾销、改变付款方式、拖延付款、公司重组、管理层变动、财务危机或倒闭、公司或负责人被起诉、减薪裁员等5、遇有重大合作项目时6、处理与客户的各种纠纷时7、客户认为有必要的其它情况

个人信用报告和信用调查报告的区别有以下几点： 1、形成方式不同：个人信用报告是整合银行等上报的信息自动生成的，信息有固定报送格式，可以批量生成；而个人信用调查报告是由专业的商业调查公司根据委托人的要求做出的针对性调查结果，是对特定对象的。 2、内容不同：个人信用报告内容安排是固定的，报送的信息范围及格式都是按照征信管理条例严格规定的；而个人信用调查报告内容是根据委托人的需求来调查，内容不统一。 3、用途不同：个人信用报告一般是用于银行或贷款机构办理贷款、信用卡（贷记卡）审批或贷后管理等业务的，个人信用调查报告更多的是用于商业交易中。

信用调查的主要特点是客观、全面和可靠。信用调查以客观的态度收集和分析个人或机构的信用信息，不受主观偏见的影响。信用调查追求全面性，通过多种渠道和手段获取各方面的信用信息，包括借贷记录、还款能力、经营状况等。信用调查依靠可靠的数据和分析方法，确保评估结果准确可信，为决策提供有力支持。

世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们头顶上灿烂的星空，另一件是我们心中崇高的道德准则。”这是著名哲学家康德的名言，也是人类思想史上最气势磅礴的名言之一，道德准则的重要性在这可算是表现的淋漓尽致了。构建社会主义和谐社会，是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，提出的一项重大任务，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是加强党的执政能力建设的重要内容。中华民族的腾飞需要强大的精神动力，社会主义市场经济的发展需要可靠的道德支撑，全面建设小康社会呼唤人的全面发展，社会的不断进步要求妥善协调人际关系中的各种新问题和各种新的人际关系。一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和。人是和谐社会的主体，离开了人际关系的和谐，社会的和谐就无从谈起。建立和谐的人际关系，维护良好的社会秩序，促进人与自然和谐相处，既要靠法制，也要靠道德。道德是和谐社会的重要精神支柱，为了实现我们目前提出的“建设和谐社会，可持续发展社会”的建设理念和目标，强化我们的道德建设势在必行，刻不容缓。经济体制的转化，市场经济的发展，国外糟粕文化的侵蚀以及对思想、道德等精神建设倡导的弱化，使“向前看”变成了庸俗的“向钱看”，一味的强调经济，对金钱的顶礼膜拜膨胀了个人的私欲和胆量，接下来的就是一发而不可收拾的腐败的滋生和恶化。精神和经济建设同等重要，这也就是众所周知的“两手抓，两手都要硬“的重要建设性指导方针，精神的力量是伟大的，对个体是，对社会尤其是。而道德属于精神的范畴，并且是精神很重要的一部分。道德是和谐社会的精神内核。这种精神内核，不仅表现为民众的行为规范，而且表现为民众的价值信仰和精神理想。“人无德不立，国无德不兴”，缺乏这种精神，就会危害社会公平和正义，影响社会安定和秩序，和谐的可持续发展社会的建设口号也只能成为空谈和乌托邦似的空想了。社会主义计划经济向市场经济的转型和发展，促使人们的道德伦理、道德行为发生积极的变化。市场经济追求公平、法律、正义和效率的原则也影响人们的日常生活。如何建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的思想道德体系，是摆在我们面前的一个紧迫而重要的课题。雷锋精神是宝贵的精神财富在中国新旧体制交替之际，经济成份和文化的多元化激荡与碰撞，不可避免地造成思想混乱乃至信仰危机，功利主义、拜金主义乘虚而入。市场经济中的失信与社会道德体系的沉沦之间存在着必然的联系，而一旦放任自流，势必带来恶性循环。失信将不仅存在于市场行为中，更会波及社会的方方面面。要重视社会公德教育，应更多地给公德教育以制度方面的保证，使一切道德规范都尽可能地成为一种可操作的“制度”，都能够落到实处，不再是一种空洞的条文。虽然作为百姓本身，遵守公德规范、履行公德意识不应以奖惩制度为前提，但制度层面上不能不考虑对其行为的奖惩，使有德者受奖，失德者受罚，让广大人民时刻体验到道德约束的客观存在和巨大效力，在实施社会公德行为的过程中，主动体验道德情感，使外在的道德规范和“律令”变成内在的需求，使之逐渐养成自觉的社会公德意识。这个时代，雷锋精神仍然有其重要意义。一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在这个时代更应该注重发扬雷锋精神。其中15至25岁占12%，25至35岁占22%，35至45岁占28%，45至55岁占25%，55至65岁占9%，65至75岁占4%。 认为雷锋精神有必要发扬的占被采访者的59.5%；认为雷锋精神有必要发扬，但要适当修改的占被采访者的27.8%；认为雷锋精神没有必要发扬的占被采访者的8.7%；持保留态度的占被采访者的4%。其中认为没有必要和保留态度的受访者有73%是15至35岁间人。由此可见：当今社会思想的主潮流仍然是要求提倡和发扬雷锋精神的，雷锋精神仍在以它自己的方式促进着社会发展；年轻一代受西方资本主义思潮影响，在思想上出现一定偏离。我们需要加大对雷锋精神的宣传力度。市学雷锋志愿者联谊中心是在共青团抚顺市委、市志愿者协会领导下，以全国、省、市劳模、人大代表、雷锋辅导过的学生、学雷锋积极分子为基础组织起来的群众性组织。多年来，该中心一直以学习雷锋精神、弘扬雷锋精神、为社会义务服务为宗旨。自从公园重建开放后，在公园内始终存在着野浴、踩踏草坪、随手乱丢垃圾等不文明现象。为了阻止这些不文明行为，联谊中心组织志愿者40余人，分成3个小分队，到公园内宣讲市民公德，希望不文明现象有所减少。这次活动将持续半个月时间，利用早、晚市民游园高峰期，向市民做宣传，使公园内的环境有所改善。在元宵佳节之将来临之际，光明街道春光社区青年学雷锋志愿者小组全体成员走访慰问5户孤寡老人，为她们打扫了房屋并带去了元宵、水果等慰问品。老人们非常激动人心地说：“党的政策好啊，特别有你们这些志愿者经常来帮助我，使我看到了生活的希望。”在走访后，学雷锋志愿者小组又来到光明养老院，为那里的老人捐赠了数十件衣物，并亲自为他们穿上。当给85岁的老战士佟春富穿上新毛衣和外衣时，老人很高兴，拉着社区苗书记的手，激动地说：“感谢你们，感谢党，元宵节之前还没有忘了我这个老战士。”春光社区青年学雷锋志愿者小组让她们感受亲人般的温暖、感受社会对她们的关心与关爱，深受孤寡老人的好评，传承了中华民族敬老爱老的传统美德。“乐于助人是一种美德”这句话，我相信从幼儿园开始，老师已经重复了许多许多遍了。但在社会中，我们会发现做好人好事有下降的趋势。其实这主要是因为许多人都觉得做好人好事只帮助了他人，但自己却得不到应有的回报，所以他们的热情便倍减了。首先要明确的是“施恩莫望报”,助人只为了帮助他人，不是为了其它；其次，如果社会每个人都是乐于助人，大家互相帮助，形成一个良性循环，那么到了你有需要的时候，别人也会义不容辞地来帮助你。这也算是回报。因此，我们为何不献出自己的一份力去帮助别人呢？我们作为社会新一代的接班人的我们都拥有一颗乐于助人的心，我们应该发扬雷锋的精神，乐于助人，让助人的风气吹遍社会上的每一个角落。雷锋虽已逝世，但雷锋的精神却是不朽的。雷锋这个名字已经上升为一种精神，是一种乐于助人的精神象征，而且这种精神会永远活在我们的心中。只要社会的个体—我们每一个人，都能有意识的强化对道德理论的学习和体会，并付诸实践，真正落实到行动上，从小事做起，从自我做起。 |

依照我国《宪法》和《城市居民委员会组织法》的规定，居委会是基层群众自治组织，不属于政府系统，其成员由居民区居民选举产生。由居民选举产生，这是居委会干部产生的唯一合法方式。而且《立法法》将基层群众自治组织制度作为法律保留事项，除了人大立法之外，不允许任何机关创设居委会制度。但在现实生活中，居委会干部往往是未经居民选举，而由街道指定的。这样的居委会干部因为不是由居民选举产生，所以往往不为居民服务、不对居民负责、不受居民监督，而是只为街道服务、对街道负责，受街道管理。其实街道无权管理居委会，《居委会组织法》规定的街道与居委会的关系是业务指导关系，不是行政管理关系；街道更无权指定居委会干部，剥夺居民选举权。但由于法律缺乏必要的救济手段等原因，街道指定居委会干部、剥夺居民选举权，居民不能通过司法途径得到救济。综上所述，居委会干部产生的唯一合法方式就是由居民区居民选举。

2006年杭州市环境状况公报 根据《中华人民共和国环境保护法》之规定，现发布《2006年杭州市环境状况公报》。 一、综述 2006年，全市人民在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，构建和谐社会，按照“发展、创新、节约、稳定、为民、和谐”的总要求，围绕“十一五”规划的目标任务，深入实施“五大战略”，破解“七大问题”，引领“和谐创业”, 打造“平安杭州”，加快建设生活品质之城，经济社会保持了又好又快的发展势头。据统计，全市实现地区生产总值（GDP）3440.99亿元，按可比价格计算，比上年增长14.3％，连续16年保持两位数增长。人民生活品质不断提升，实现了“十一五”时期的良好开局。 过去的一年是我市全面推进生态市建设的关键年。在市委、市政府的正确领导下和国家环保总局、省环保局具体指导下，全市环保系统以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，围绕构建和谐社会和“环境立市”的战略目标，以生态市建设为载体，以环境污染整治为重点，抢抓机遇，扎实工作，开拓创新，经过全市环保战线广大干部职工的共同努力，我市环境保护和生态建设工作取得了明显成绩，在生态省考核中连续第四年被评为优秀，为杭州经济、社会的全面、协调、可持续发展作出了积极的贡献。 二、水环境 1、地表水环境质量状况 钱塘江干支流44.4%市控以上断面达到或优于Ⅲ类水质，功能区达标率为37%，较上年上升10%。钱塘江上游氮磷污染仍然较重，但水质有所好转，下游耗氧物质和氮污染较重。 苕溪流域水体符合或优于Ⅲ类水质的监测断面比例有所提高，由上年的33.3%上升为42.9%，而功能区达标率由上年的50%下降到42.9%，超标项目以粪大肠菌群、石油类为主。 西湖水质总体提高，处于轻度富营养状态，但综合营养状态指数相对上年下降。西湖综合保护工程绩效得到显现，近几年总磷、生物化学需氧量、高锰酸盐指数总体处于下降趋势，透明度不断提高。 千岛湖水质与去年基本持平，平均水质为Ⅲ类，湖区自净能力较强，主要污染指标从入湖口至出湖口基本趋于逐步下降，透明度逐步上升。湖区综合营养状态指数为29.5,仍属贫营养水平。 青山水库水质较上年未见明显改善，水质劣于Ⅴ类，未能达到水功能区目标水质Ⅲ类要求，主要超 标指标为总氮和总磷。库区综合营养状态指数为57.0, 较去年上升3.6，属轻度富营养水平。 运河杭州段水质类别与上年相比未见明显变化，全项评价仍劣于Ⅴ类,但下降趋势得到一定程度的控制。溶解氧、氨氮指标较上年略有所好转，但溶解氧浓度仍然较低。总磷指标稍有下降，高锰酸盐指标与上年相比基本不变。运河污染来源多而复杂，自净能力极为有限、配水量的大小对其水质影响非常明显。 城市内河水质有所改善，但总体水质仍然较差，按全项评价，各监测断面均超过相应水功能区目标，且为劣Ⅴ类水质，主要污染指标为溶解氧、氨氮、总磷、石油类和粪大肠菌群等。 杭州市区集中式饮用水源地水质项目达标率在76%～88%之间，水质总体达标率为84.1%，比上年下降5.6个百分点，超标项目按超标频次从高到低依次为石油类、溶解氧、粪大肠菌群、铁、锰、氨氮、氟化物以及总磷。县及以上集中式饮用水源地水质总体达标率为84.2%,超标项目主要为溶解氧。 2、工业废水和主要污染物排放情况 全市工业废水排放量7.65亿吨，比上年下降11.7%，废水中化学需氧量排放量11.21万吨，比上年下降1.2%，氨氮排放量0.37万吨，比上年增加28.1%。 3、措施与行动 抓好重点区域整治。全面推进7个市级重点监管区域污染整治工作。萧山南阳化工区、桐庐钟山石材2个重点监管区已通过市政府验收；萧山区成立了东片环境重点监管区整治指挥部，确保2007年摘帽任务的完成；富阳市已关停76条造纸生产线，年削减造纸废水3240万吨；建德市化工企业累计投入8000余万元，新增污水治理设施17套，减少废水排放757万吨。 抓好重点流域整治。完成了钱塘江、太湖（运河）水系流域污染防治规划编制。出台了《太湖流域水质明显改善三年实施方案》，下达了《2006年度杭州市运河综合整治工作任务的通知》，运河水环境综合整治工作全面展开。加大沿河（含支流）企业的查处力度，加强日常监督管理。推动市区截污纳管工作，完成了75个生活小区、149家公建单位、100个污染源的截污纳管工作，实现新增纳管污水量4万吨/日。加大运河主要断面的水质监测频次，启动了运河（杭州市）出境断面水质改善课题研究和运河流域县（区）交接断面水质自动监测站工程。 开展了市区河道综合整治工作。截止到2006年11月底，完成清水河道建设169.4公里，超计划41%；累计完成715.38公里，超计划8%。完成了 51条河道的综合整治任务。完成13条河段的水生生态系统恢复示范工程建设。开展了河道水环境状况的突击检查，有效改善了市区内河的水环境卫生。 抓好重点行业和企业整治。对电镀行业实施分类整治，鼓励发展先进生产工艺，创造条件促使电镀企业进园区发展，同时对位于环境敏感区域或规模小、管理差、工艺落后的电镀企业坚决实施关停并转迁；开展水泥行业整治，关停5条水泥机立窑生产线，全市154条水泥机立窑生产线全部实现关停；责成全市103家重点危险化学品单位开展环境风险评价、应急设施建设和应急预案编制；抓好重点企业管理，下达在线监测任务244家、限期治理任务100余家、清洁生产审核工作任务 60余家，以及环境审计20余家。 加大环境基础设施建设力度。为削减污染物排放总量，我市加快建设和完善集中式污水处理厂、污水收集管网和生活垃圾无害化处理设施。市区七格污水处理厂二期工程已投入运行，处理能力达到了55万吨/日；萧山东污水处理厂一期（30万吨/日）已通水试运行；富阳污水处理厂三期主体已完成，春江污水回用工程一期（4.5万吨/日）已投入运行，八一城市综合污水处理厂15万吨/日处理工程已投入运行，春南综合污水处理厂25万吨/日处理工程已完成2亿左右的投资，灵桥综合污水处理厂15万吨/日处理工程已开工建设，大源综合污水处理厂10万吨/日处理工程将开工建设；淳安千岛湖镇污水处理工程已通水试运行；余杭塘栖污水处理厂已建成；良渚和余杭两镇污水处理厂已基本建成；建德梅城镇污水处理厂已开工建设；临安锦城污水处理厂的脱氮除磷设施正在建设中。目前，全市已建成或在建的县以上污水处理厂19个，污水处理能力达到275.5万吨/日。 加强饮用水源保护区创建和巩固工作。为保障群众喝上放心水，把加强饮用水源保护列为污染防治工作的重中之重的首要任务。一是编制了杭州市饮用水源保护规划并经市政府批准实施，在已完成11个生活饮用水源达标区的基础上，2006年又完成了15个生活饮用水源达标区的创建，拆除了22个设在保护区内的排污口，拆除8条采砂船，削减采砂量40万吨。二是开展了重点水源地饮用水源水质监测工作，在开展有机污染物监测调查工作基础上，对有能力监测的项目开展了全面监测，并编制了杭州市饮用水源水质监测月报。三是为保障饮水安全，编制了《杭州市突发饮用水源污染事故应急预案》，基本建立起我市饮用水源水质预测预警应急体系。四是为保障杭州市饮用水长期安全，编制了《杭州市饮用水安全保障规划》，启动了闲林备用水源工程。 继续开展畜禽养殖业污染综合整治工作。2006 年，完成了省下达57家规模场及市下达的37家猪牛规模场、29家禽类规模养殖场的的综合治理任务。截止2006年底，禁养区和限养区内累计削减生猪 44.4126万头、奶牛10011头、家禽386.4650万羽；关闭养猪场20个，养牛场35个；城区限养区内养殖场全部实施了关停迁转,无新建养殖场。全市共有219个（其中省治理项目74个）合计存栏量在83万头左右的规模化生猪、奶牛和禽类养殖场（户），采用粪尿干湿分离、干粪作有机肥、污水经厌氧后综合利用或达标排放等综合治理方法, 完成了治理工程建设,通过了省、市验收(含5个养殖专业村和7个养殖小区)。 三、大气环境 2006年全市环境空气质量总体保持稳定，可吸入颗粒物为主要污染物，呈现煤烟与汽车尾气混合型污染的特征。全市大部分区域处于重酸雨区。 1、环境空气质量状况 2006年，杭州市区环境空气质量达到一级（优）、二级（良）的天数共299天，比上年减少2天，占全年总天数的81.9%。影响空气质量的三项指标中，二氧化硫和二氧化氮均达国家空气质量二级标准。可吸入颗粒物浓度总体呈下降趋势，但仍超过二级标准，不容忽视。其余各县（市）环境空气二氧化硫年均浓度、二氧化氮年均浓度达到二级标准，临安市、淳安县和富阳市可吸入颗粒物年均浓度达到二级标准，总体各类污染物浓度较上年有所上升。 2、酸雨 酸雨污染较为严重，大部分地区处在重酸雨区。降水pH范围为3.31～7.27，最低值出现在富阳。中心城区pH年均值4.39。酸雨发生频率较上年有所下降，其中以富阳下降最多。杭州市区酸雨频率为79.8%，较上年下降2.2%。 3、降尘 近几年中心城区、萧山区和余杭区降尘浓度呈波动状态。2006年中心城区降尘较去年略有上升，萧山区、余杭区有所下降，降尘年月均值分别为9.43、8.14和6.97吨/平方千米•月。 4、工业废气中主要污染物排放情况 2006年，全市工业废气中主要污染物排放总量如下：二氧化硫排放量为12.12万吨，比上年下降3.7%，烟尘排放量3.36万吨，比上年下降6.1%，粉尘排放量为4.79万吨，比上年下降20.9%。 5、措施与行动 以专项工作以及各项创建活动为抓手，相关部门密切配合，积极采取各种措施，逐步改善大气环境质量。 一是全面完成了大气污染综合整治（第四阶段）工作，主城区87家、萧山区22家和余杭区16家单位共125家单位完成了炉窑灶改造任务，累计发放“禁燃区”专项补助资金近500万元，并出台了杭州市大气污染综合整治（第五阶段）工作方案，经市政府批复后实施。 二是控制机动车尾气污染。加大机动车污染监测、控制力度，强化对不达标车辆的环境监管力度，对冒黑烟汽车进行曝光。 三是控制扬尘污染。市环保局与市建委、市城管办、市城管执法局等有关部门密切配合，加大城市扬尘污染的控制力度，推进建筑工地全自动车辆冲洗设施的安装，采取综合措施防治建筑、拆迁、市政等施工现场、市区道路和运输以及市区各种露天堆放物的扬尘污染，初步遏止了扬尘污染上升的趋势。 四是继续实施《杭州市服务业管理办法》，全面开展餐饮业油烟气污染整治工作。餐饮企业均安装了油烟净化器等污染治理设施。 五是继续巩固和扩大“烟尘控制区”和“一部三沿”等烟尘控制工作，制定了今后5年的大气污染整治工作任务，并大力推行清洁能源的应用，全面开展了脱硫工程和工艺废气达标治理工作。余杭、富阳、桐庐等3个县（市）扩大烟尘控制区，并通过市政府验收。 四、声环境 2006年市区声环境质量总体与上年基本持平，生活、交通和建筑施工噪声依然是环境噪声的主要来源。 区域环境噪声 杭州市区区域环境噪声平均等效声级为55.9分贝，为轻度污染。桐庐县、建德市处于轻度污染水平；临安市、富阳市处于较好水平。 道路交通噪声 城市道路交通噪声为67.3分贝，比上年下降0.6分贝，低于国家70分贝的考核标准值。杭州市中心城区、余杭区较去年略有下降，萧山区、富阳市与去年持平，其余均有所上升。 杭州市区道路交通噪声超标路段占总路段的10.8%，较上年有所下降。桐庐县、临安市、建德市和富阳市道路交通噪声超标路段占总路段长的比例分别为 40.9%、24.1%、34.8%和10.8%；淳安县无重度和中度污染路段，但轻度污染路段占到总路段长的56.7%。 措施与行动 一创建“绿色工地”。2006年共创建103个绿色工地。加强夜间建筑施工的审批监管工作，进一步规范夜间建设施工审批程序，加强现场监督管理。在夜间施工审批工作中严把审批关，对不符合规定要求的坚决不批。同时坚持现场踏勘制度，对需审批的施工单位提出环保要求。根据群众反映的施工噪声问题，及时进行处理解决，对发现不按环保要求的施工提出整改意见并督促整改，使我市建筑施 工环境噪声得到有效控制。 二开展“绿色护考”。中高考期间,市环保局会同市城市管理行政执法局联合制定开展噪声污染专项检查的方案，开展专项执法检查，共出动环境监察人员120余人(次)，对敏感区域重点查，检查工地 325家(次)，查到一家，重罚一家，共查处违法施工单位15家(次)，有效地打击和遏制了夜间违法施工行为，给广大考生创造了一个良好的环境。 三创建“安静小区”。2006年共创建 43个“安静小区”，累计创建82个“安静小区”。 四加强工业噪声治理和管理，巩固深化噪声达标区工作。 五实施道路禁鸣，降低道路交通噪声。 五、固体废物 1、工业固体废物 2006年全市工业固体废物产生量为546.09万吨，综合利用量524.54万吨，其中综合利用往年贮存量10.23万吨，综合利用率为94.29％。工业固体废物排放量0.15万吨。 2、生活垃圾 2006年市区生活垃圾产生量158.48万吨，通过填埋、部分焚烧，生活垃圾实现无害化处理率100%。 3、危险废物 按国家对危险废物管理的有关规定，全市共办理危险废物交换、转移计划报批共1016家次，比上年度增加了49％，其中工业危险废物716家次，医疗废物345家次。 2006年全市产生工业危险废物61774.98吨，无害化安全处置15607.45吨，企业储存待处置209.12吨，综合利用45988.32吨。 2006年收集并无害化安全处置医疗废物8714.17吨，收集范围涵盖整个杭州地区的各医疗机构。 4、措施与行动 建设杭州市工业固体废物处置中心项目。在市政府的高度重视下，该项目的安全填埋场部分于2006年3月22日全面恢复施工，完成库区清基，地下水导排系统、截洪沟、锚固沟建设和首层粘土碾压，防渗漏检测系统首层电极安装，首层土工复合排水网铺设及值班室、变电所、调蓄池土建、场内道路路基、挡土墙、护坡、平基降坡等工程建设任务。 开展历史遗留危险废物无害化处置工作。在市政府的高度重视和有关部门单位的大力支持下，已处置铬渣约7000余吨，为我市无害化处置历史遗留危险废物和修复污染土壤开创了先例，取得了实质性进展。同时，开展了西湖文化广场废油渣污泥处置工作。 建设杭州市第二工业固体废物处置中心项目。为促进我市经济持续健康发展，确保环境安全，在建德市建设杭州市第二工业固体废物处置中心项目。该项目已列入杭州市重点工程建设项目，浙江省发改委已对该项目的可行性研究报告进行了批复。 六、辐射环境管理 1、基本情况 全市共有放射源应用单位167家，放射源917枚，其中极高危险源和高危险源共计197枚。射线装置应用单位398家，射线装置1183台。全市共有辐射工作单位542家，涉及辐照、水泥、热电、建材、医疗、造纸、勘测等各个领域。 2006年，我市购买、转让放射源118枚，收贮27家辐射工作单位闲置、废弃放射源46枚，放射性废物24桶。 2、措施与行动 一是组织开展了放射性同位素专项执法检查和射线装置调查摸底工作，进一步摸清底数。我市下发了《关于开展放射性同位素专项执法检查和射线装置调查摸底工作的通知》，开展了企业申报登记、管理部门地毯式排查核实等多种形式的排查工作。 二是加强监督管理与执法检查。我市开展杭州市2006年辐射环境安全整治专项行动和辐射安全监管联合执法专项行动，市环保局、市公安局和市卫生局多次对辐射工作单位开展联合执法检查。确定了75家辐射工作单位为市级重点辐射工作单位，通过加强对重点辐射工作单位培训和执法检查，强化我市放射源和射线装置的管理。 三是开展辐射安全许可证集中换证工作。我市已有116家辐射工作单位办理了《辐射安全许可证》，254家辐射工作单位持有有效的《射线装置工作许可证》，有100余家辐射工作单位正在进入申领辐射安全许可证的程序。 四是切实做好建设项目辐射环境影响评价文件审批和验收工作。根据省环保局《关于加强建设项目环境影响评价分级审批的意见》文件精神，目前我市共审批销售、使用Ⅳ、Ⅴ类放射源项目，新建、改建、扩建的丙级非密封性物质工作场所，医用X射线装备类等建设项目辐射环境影响评价文件119项。 五是协调解决历史遗留放射性废物埋存点的安全隐患问题。经过多方努力，将浙江大学之江学院60年代遗留在山洞内的放射性同位素及核废料全面收贮。 七、生态环境保护 为加大生态市建设推进力度，2006年，市委、市政府将“生态市建设”列为新一轮“十大工程”之一，并在原来每年不少于4000万元生态专项资金的基础上，又新增加5000万元的生态补偿专项资金；市人大对2003-2005年《加快推进杭州市生态市建设的决议》实施情况进行了全面考察和绩效评估。在市委、市人大、市政府高度重视和正确领导下，我市按照生态市建设规划要求，以生态建设与环境保护目标责任书为龙头，以 “1250” 生态建设工程、国家级生态示范区及生态乡镇、村创建为抓手，扎实开展生态市建设工作并取得了显著成绩。目前，5个主城区、8个县（市）、区及西湖风景名胜区管委会已全部完成生态建设规划；全市143个乡镇、55个街道中有142个乡镇、32个街道编制了生态建设规划并通过了论证；3686个村中有1342 个村编制了生态建设规划。2006年，12个乡镇获得“全国环境优美乡镇”称号、8个乡镇获得省级生态乡镇称号、19个乡镇获得市级生态乡镇称号、19个村获得市级生态村称号。至此，全市已建成县（区）级生态村358个，市级生态村40个，市级生态乡镇（街道）28个，省级生态乡镇15个，全国环境优美乡镇14个。继杭州市主城区、富阳、临安、淳安、建德建成“国家环保模范城市”或“国家级生态示范区”后，桐庐县又获得“国家级生态示范区”命名，至此，我市已实现生态建设与环境保护“一片绿”。2003-2006年我市连续四年在浙江生态省建设工作考核中获优秀等次。 耕地/土地资源 据国土资源部门提供的数据，截止2006年10月31日，杭州市土地总面积25261128亩，其中农用地20908800亩，占82.8%，建设用地2861792亩，占11.3%，未利用地1490537亩，占5.9%。 耕地变化情况。2006年我市耕地减少81946亩，其中建设占用耕地减少49226.1亩，农业结构调整减少耕地21908.6亩，其他减少耕地 10811.3亩；耕地增加54445亩，其中通过土地开发增加耕地13512亩，土地整理增加耕地23140亩，农业结构调整增加耕地1039.8亩，土地复垦增加耕地1225.1亩，其他原因增加耕地15527.6亩。耕地净减少27502亩。加上可调整土地338192亩，全市2006年末耕地总量为3620270亩。 耕地占补平衡情况。2006年全市建设占用耕地49266.1亩，通过我市自行土地开发、整理、复垦等补充耕地37877.1亩，通过有偿调入土地整理折抵指标等方式委托外市补充耕地17130亩，合计补充耕地55007.1亩，实现了耕地“占补平衡”。 据农业局统计，2006年全市全年共使用化肥614515吨（折标），较上年减少0.44%；农药使用量9475吨，较上年增长1.70%，其中除草剂总量3240吨，杀虫剂总量4268吨，杀菌剂总量为1967吨。 水利／森林资源 据林业水利部门提供的数据，2006年全市水资源总量为109.8亿立方米。总用水量为48.7亿立方米，耗水量为21.0亿立方米。人均拥有水资源量为1656立方米。人均年综合用水量为735立方米；城镇公共用水量人均为 72 立方米。水资源利用率为44.4%。水资源量的空间分布总的趋势是由西部山区向东部平原递减。 全市林业用地面积1725万亩，森林面积1592万亩，人均2.41亩，林木蓄积量3342万立方米，人均5.06立方米；全市森林覆盖率64.0%。较“十五”初期，全市森林面积增加23万亩，林木蓄积量增加949万立方米，森林覆盖率增加1.4个百分点。 杭州市境内有森林植物155科1200多种，其中蕨类植物20多科39种，裸子植物8科49种，被子植物127科1100多种。陆生野生动物5类39目156科779种。 全市脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、兽类5个主要类群，共642种，分属47目135科。属于国家重点保护动物有69种，占全国重点保护动物总种数的35％，占浙江省内国家重点保护动物种数的53％。其中属于国家一级保护动物有10种；属于国家二级保护动物有59种 。 措施与行动 土地管理措施和对策 一是严格控制新增建设用地。严格执行土地利用总体规划和土地利用年度计划，控制新增建设用地规模。 二是大力开展土地开发整理。土地开发整理是“保障用地和保护耕地”的结合点。我市将进一步加大土地开发整理的力度，工作重点逐步从农用地整理转向农村建设用地整理，内部挖潜，努力增加耕地面积，提高耕地质量，确保耕地占补平衡。同时，通过土地开发整理，筹措建设用地指标，保障建设用地需求。 三是努力提高集约节约利用土地水平。通过推行工业用地招牌挂新政，提高供地门槛，促使提高土地集约利用率。同时积极开展“批而未供、供而未用”清查，盘活存量建设用地，防止闲置、浪费土地资源。 四是严肃查处违法用地。通过扩大卫星遥感监控区域等手段，加强土地执法力度。对发现的土地违法行为，要严肃查处，做到查人与查事相结合，切实起到查处一件震慑一片的效果。 稳步提高耕地质量 2006年全市耕地质量稳步提高。农业综合开发、中低产田改造标准农田三位一体的农田基本建设成效显著，全市50%以上的农田基本消除了水旱威胁、主要粮油经济作物产区土壤综合生产能力得到巩固与提高。据监测，全市主要土壤类型及主要理化性状（有机质、有效磷等）呈上升趋势。土壤次生潜育化、沼泽化进程受到较好的抑制。 测土配方施肥技术推广与“肥药双控”示范区建设工作开展，达到了稳产优质、节本增收的成效。示范区基本达到控制标准，全市围绕着“控氮活磷增钾补微”施肥技术达到了预期目标。全市化肥使用日趋合理，总量呈现减氮、减磷、增钾、增复混肥的态势。 太湖、钱塘江两大流域农田环境质量监测工作逐步深入，评价结果证实绝大多数地区农田土壤环境保持稳定，94.5%的区域土壤符合生产要求，个别重金属如镉、铅含量偏高问题调研正在深入，无公害农产品生产基地环境评价成效明显，粮油及特色农产品产地环境评估工作正在兴起，生态农业园区、新型畜牧小区及循环农业建设稳步推进，农业废弃物利用率显著提高，农田生态环境明显改善。 水土保持 完成小流域治理11条，治理水土流失面积177.6平方公里。 市区河道配水和保洁 加强对市区河道长效管理和配水保洁工作的考核力度，完成市区河道配水量23.7亿立方米，河道保洁率达97%。 建设三堡引水工程，引钱塘江水入运河，输水能力超过30立方米/秒，对运河及杭州市区河道水质改善发挥了重要作用。 对县、市（区）交界河段的违法采砂事件进行重点打击，维护了正常的采砂秩序。取缔在饮用水源保护区内的采砂作业，核实并削减采砂总量，全市全年实际采砂量比计划采砂量减少59万吨。 森林资源保护措施 以加强林木采伐管理为重点，完善林木采伐管理的各个环节，全面推广林木采伐公示制，严格执行采伐限额。 加大木材检查执法力度。据统计，全市共检查运输木材车辆29185车次，查处违章运输木材案件4282起，查处违章运输木材16372.5立方米，挽回经济损失43406万元。 加强野生动植物宣传保护力度。举行“关注鸟类，关注人类，预防禽流感”为主题的野生动物保护宣传月暨“爱鸟周”活动。与国家濒管办杭州办事处共同开展了《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》宣传活动。联合工商、公安、城市管理行政执法局等部门先后开展了代号为“绿剑一号”、“绿锋二号”、“绿盾行动”的专项行动。启动候鸟疫情疫病监测项目——杭州野生动物疫情疫病（候鸟）监测项目。 深化森林火灾综合治理。加强林区野外火源管理，实施“清火行动”。在森林火灾重点防范区域新建生物防火林带210公里，在临安、淳安、建德和天目山、清凉峰自然保护区合计建成5个森林灾害远程视频预警监控系统。推进群众性森林消防队伍建设及武警森林消防队伍建设，提高应急反应能力，努力把火灾消灭在始发状态。全年森林火灾受害率0.1‰，发生率1.1次 /10万公顷，未发生重特大森林火灾。 加强主要森林病虫害的工程治理，积极开展生物、物理、化学和营林措施等综合治理。全市共发生林业有害生物面积91345亩，同比下降26.5%；实施监测面积921.3847万亩,监测覆盖率为100%。 农村环境综合整治 一是不断提高农村生活垃圾和生活污水的处理率。建立农村垃圾收集系统，采取户聚、村集中、乡镇中转、县（市）以上处置的办法进行处置，推广实施农村生活垃圾收集处置示范工程，2006年全面完成了98个村的农村生活垃圾收集工程建设；妥善处理农村生活污水，采取了铺管进网、建设集中处理设施以及采用生物技术、土地利用、沼气工程等适宜处理措施和技术，建成了97个村的农民生活 污水处理工程。 二是大力开展“肥药双控”示范区建设。全市建立了“肥药双控”省、市级示范工程37个，示范方面积为33220亩，建成示范区核心方4600余亩。 三是逐步扩大生态农业示范园区、建设无公害基地和绿色品牌。按照建设科技含量高、综合效益好、资源消耗低、环境污染少、自然资源和环境资源优势充分发挥的新型农业要求，大力推广循?/ca>图显示不出

　　在日常工作中，采购组织要拜访合作单位，对供应商的询问、申辩及上诉给予调整、调查和答复。供应商的调查是为了获得采购组织的信息；申辩是供应商对采购组织的行为或决定的抗议；上诉是供应商为了改变或修正采购方的反应及抗议的一种措施。　　一、处理询问和申辩的程序 采购方会连续地接到供应商书面的或口头的询问，这些询问大部分是供应商为了获得采购方信息，并没有太多其他的含义。例如，供应商可能会寻求关于商品发展的计划方面的信息，或者是对于为了确定尚未确定的采购合同在标价和建议方面的信息。　　另一方面，供应商也会调查有关采购方行为或决定方面的信息，这样供应商可以确定是否同意采购组织的行为或是决定。 除了了解询问的原因，采购方还会调查并反馈信息，采购组织也会有严格的规定，有些信息是可以提供给供应商的，而有些信息则必须保密。　　通常，采购组织在回复供应商的询问之前会对其他的部门（例如，从客户部门了解技术信息，或是从法律部门咨询法律条例）进行调查，如果客户的询问是关于尚未确定的采购指标的，则采购部门必须确保所有潜在的供应商都能得到同样的信息，使它们处于平等的地位，因此，这种询问通常会增加尚未确定的标价文件内容。

高三数学第一轮复习的一些做法一，第一轮复习的目标第一轮复习是对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习，即系统地整理知识，优化知识结构。其指导思想是全面、扎实、系统、灵活。全面———即全面覆盖；扎实———抓好单元知识的理解、巩固、深化；系统———注意知识的前后联系，有机结合，完整性、系统性，使学生初步建立明晰的知识网络；灵活———增强小综合训练，克服单向性、定向性，初步培养综合运用知识、灵活解题的能力。复习的直接目标是解决高考中的基础题，其根本目的是为数学素质的提高作物质准备。在这一阶段主要抓好对基本概念准确记忆和实质性的理解，抓基本方法、基本技能的熟练应用，抓公式和定理的正用、逆用、变用、巧用，抓基本题型的训练和熟化。二．第一轮复习中需要注意的几个问题首先，教师认真研读高考考试标准，明确“考什么，怎么考，考多难”，考试标准上对于高考所要考查的数学思想，数学方法，数学能力，题型比例和题量都有明确的说明，甚至对题目的能力要求，做题目用多少时间都有说明。教师只有熟悉考试标准，复习中才能做到胸有成竹，得心应手。其次，教师要熟悉和研究近几年新高考试题，掌握高考试题的结构与特征，明确哪些内容在近几年的考题中已经出现，那些还从未涉及过，哪些知识点常考常新，逐一排查找出知识的重点、难点、疑点，做到心中有数，有的放矢。充分利用图像、表格、框图，使学生在头脑中构建知识网络，使之变成清晰的几条线，而不是模糊的一大片。对概念、定义、公式、定理要让学生深刻理解，牢固记忆，融会贯通，熟练提取，力求做到提起一根线带起一大遍。第三，教师在复习教学中要以提高学生解题能力为核心，注重对数学思想，数学方法，考试常识和艺术的渗透。立足基础，突出通法，揭示知识发生、发展和深化过程，充分展示问题的思维过程，让学生从中领悟基础知识、基本方法的应用，通过变式训练，引导学生归纳解题方法、技巧、规律和思想方法，促进由知识向能力转化，实现自我完善，争取收到做一题得一法，会一类通一片的效果。使整个复习过程成为锤炼学生思维习惯，提高数学素质，培养良好的应试心理素质的过程。

下一步就是走法律的程序，然后在法院进行起诉。

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一、概 念为了达到项目信息管理的目的，需要把握信息管理的各个环节。由于计算机的发展，从事项目管理的工作者把信息的收集、加工整理、存储、传递和应用过程用微机管理，编制相关软件，建立项目管理信息系统。大部分项目信息管理系统用来支持传统组织机构中的决策的职能。项目管理信息系统是以计算机、网络通信、数据库作为支撑，对项目整个生命周期中所产生的各种数据，及时、正确、高效地进行管理，为项目所涉及的各类人员提供必要的高质量的信息服务。该系统的主要功能是使管理部门和项目组能够使项目如何逼迫目标，从而有效地利用宝贵资源及时作出决策（图8-1）。二、项目管理软件主要具备的功能近年来，项目管理软件不断出现，并且逐渐商品化，它们可以用于整个项目管理过程的各项活动，帮助项目负责人分配任务、管理资源、进行成本核算、跟踪项目进度等，功能越来越强，并提供了便于操作的图形界面。对于地质调查项目管理来讲，项目管理软件一般应具有下列功能：（1）资源管理 可以对人力资源、资金和物资数据等各种资源进行管理。（2）制定计划 开展各项工作及完成不同的任务要制定详细计划，项目负责人对每项任务排定起始日期、明确各项任务的先后顺序以及需要的装备和物资后，软件可以根据任务和资源数据排定项目日程，并随任务和资源的修改而调整项目进度。图8-1 项目寿命周期内信息流程图（3）经费预算和控制 在输入工作内容（包括主要实物工作量）、项目起止时间后，如果把人员工资、业务费、设备的使用成本、所用材料的造价、测试费和管理费等完整地分配到项目，软件即可计算出该项目的完整成本预算。在项目实施过程中，可随时分别对单项任务、工程手段和测试费用及整个项目的实际成本与预算成本进行对比分析。（4）报表与查询 与人工进行填表和建立台账相比，项目管理软件的一个突出的功能是能在许多数据资料的基础上，快速、简便地生成多种报表和图表，如甘特图、网络图、资源图表等。大多数项目管理软件都提供排序和筛选功能。通过排序项目管理者和项目组成员可按所需顺序浏览信息，通过筛选，用户可以指定需要显示的信息，需将其他信息隐藏起来。（5）监督和跟踪项目的执行 在项目的实际执行过程中，输入项目的进度情况，可以对多种资源、质量和经费使用情况进行跟踪，并根据需要自动产生多种报表。（6）便于处理计划项目、实施项目等多个项目或多级管理 中国地质调查局向财政部申报的项目为计划项目，地质调查局为开展工作按专业性质和地区设立了不同的实施项目，为便于项目实施，在实施项目下细分为许多工作内容，初步形成了三组项目管理与实施的机制。如果使用统一的项目管理软件，必然有利于项目的统一管理。当然，更为合理的项目管理软件设计应是地质调查局-大区地调中心-地调院及行业地质调查单位三级管理，这样由上而下和由下而上非常有序的模式更便于项目管理。三、普遍应用的项目管理软件根据项目管理软件的功能和价格水平，大致可以划分为两个档次：一种是供专业项目管理人士使用的企业级项目管理软件，这类软件功能强大，价格一般较高，如ABT公司的WorkBench、Primavera公司的P⒊ Gores技术公司的Artemis、Welcom公司的OpenPlan等。另一类PC级的项目管理软件，应用于一些中小型项目管理，这类软件虽然功能不很齐全，但价格便宜，如Microsoft公司的Project、TimeLine公司的TimeLine、Scitor公司的Project Scheduler、Primavera公司的SureTrak等。目前项目管理者协会及许多项目管理常用的软件为Microsoft Project 2002。Microsoft Project 2002是一个功能强大而灵活的项目管理工具，它具有项目管理所需的各种功能，包括项目计划、资源分配、实时项目跟踪、多种直观的报表及图形、用Web页面发布项目信息和通过多种数据库存取文件等。该软件使用非常方便，它既可用于简单的项目，也可用于复杂的项目，它可帮助您建立项目计划、对项目进行管理，并在执行过程中追踪所有活动，使项目管理者和项目执行人员实时掌握项目进度的完成情况、实际成本与预算的差异、资源的使用情况和测试出版安排等。

　　、继承传统，大力弘扬勤俭节约的民族美德　　勤俭节约是中华民族的传统美德。我国道家先哲老子说：“我有三宝，持而保之，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”又说：“治人事天，莫若啬”，“啬”就是“俭”。老子将“俭”视为立身处事所必须持守的“三宝”之一，作为治国修身的根本法则。老子认为，只有修养天机，蓄积精神，才能达到纯真质朴的境界。明白了这一道理，用之治国，国家就可以长治久安；用于修身，则可以健康长寿。老子说：“俭，故能广。”执政者节约财物，国家就富裕。唐代李商隐在总结历代成功教训时指出：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，也说明了这一观点。当然，老子“崇俭”的思想并非是要人们抑制消费，而是反对过度奢侈的畸形消费。他主张人们应该把消费节制在合理的限度内，与社会生产力水平相适应，在生活上克勤克俭，反对浪费；主张财物取之有道，用之有度。毫无疑问，老子的“崇俭”思想包含着丰富的道德智慧，是中华民族宝贵的精神财富。在我国社会主义现代化建设的进程中，也具有重大的现实意义。继承尚俭传统，发扬艰苦奋斗的精神，勤俭节约，止欲去奢，不仅是建设社会主义精神文明的重要内容，而且也为我们贯彻科学发展观、构建和谐社会、建设节约型社会提供了伦理资源和道义支持。　　二、与时俱进，深刻把握建设“节约型社会”的新内涵　　近年来，各地围绕建设“节约型社会”这个主题，纷纷开展建设“节约型机关”、“节约型单位”、“节约型企业”等活动，致力于节约“一度电”、“一张纸”、“一滴水”。当然这种做法应该大力提倡，但相对建设“节约型社会”的要求还有一定的距离，必须从更深层次上来认识，进一步丰富“节约”的内涵，拓展“节约”的空间。　　“节约”是一个与时俱进的概念。传统观念上的“节约”有两层含义，一是节俭，指用钱上的节制；二是节省，减少物力和时间的耗费。从历史发展的角度来看，在生产力十分落后的古代，人们为了维持生存需要，以“节衣缩食”为美德，节约的内涵一直停留在生存需要的“衣、食、住、行”这个层面。随着现代工业的兴起和生产力的不断发展，“节能降耗，降低成本”才逐渐为人们广泛接受和认同。　　近年来，我国提出建设“节约型社会”的理念和目标，全国各大中小城市纷纷制定了建立节约型城市的目标，引起了国人以及国际社会的普遍关注，因为它从内容上赋予了“节约”与时俱进的品质。毋庸置疑，从经济层面上来看，我国社会所面临的问题，不仅仅是“一张纸”、“一滴水”、“一度电”的问题，环境污染、资源浪费以及人们消费观念畸变等，已经对经济的可持续发展和社会的进步构成了严重威胁。所以，建设“节约型社会”不应该只是节水、节能、节地、节材以及节约资源等单个“节约”问题的简单叠加，而是一个科技含量很高的系统工程，涉及到社会生产、流通、消费的各个领域，并且只有通过采取综合性措施，才能提高资源的利用效率，最终以最少的资源消耗获得最大的经济和社会效益。　　三、发展循环经济，应当是建设“节约型社会”的最佳选择　　我国人均资源和世界比较处于非常的弱势，水资源只有世界平均水平的1/4，耕地只有1/3多点，石油只有8.3%，天然气4.1%，铝只有9.7%。近年来，随着经济快速发展和人口的增加，现有的土地、水、能源等资源矛盾日益加剧，环境问题日益凸显。传统的以资源和环境为代价的粗放型经济增长模式，将难以支撑我国经济与社会的可持续发展。我国要实现全面建设小康社会的战略目标，必须走低消耗、低排放、高效率的发展之路。发展循环经济是建设资源节约型社会必不可少、行之有效的最佳选择。　　（一）要广泛宣传教育，增强全社会的资源意识、节约意识和环保意识　　要把宣传重要意义和相关知识结合起来，运用各种手段和舆论传媒加强对循环经济和节约型城市的宣传教育，提高公众的资源意识、节约意识和环保意识。政府部门率先推行绿色采购。通过宣传教育，引导人们尽可能减少垃圾排放，进行绿色消费，优先购买经过生态设计或通过节能环境标志认证的产品，以及经过清洁生产审计或通过环保管理体系认证的企业产品，鼓励节约使用、反复使用或多次使用所购买的物品。这也是循环经济再利用原则的体现。　　（二）要全面开展减物质化活动，提高资源生产率　　要尽快扭转高消耗、高污染的粗放型经济增长方式。逐步建立资源节约型国民经济体系。通过技术进步改造传统产业，推动结构升级，尽快淘汰高能耗、高物耗、高污染的落后生产工艺，提高资源生产率，逐步形成有利于资源高效利用和环境保护的合理产业结构。重点抓好节电、节煤、节水和建筑节能工作，推广应用先进高效节能、节水设备和器具。大力发展服务经济，促进生产者从不断推出新产品向服务延伸的转变，从强化物资的消耗到强化产品的使用转变，倡导功能经济新趋向，推动高新技术产业和第三产业的发展和升级，这是从根本上摆脱经济增长严重依赖资源的关键所在。　　（三）要推动资源节约技术的研究和开发，加快科技成果转化　　发展循环经济，建设资源节约型社会，必须有相关的技术作支撑，要重点加强对节能技术、节水技术、链接技术、新材料技术、生态技术的研究开发，促进技术进步和科研成果的转化，降低能耗、水耗，实现废物转变成资源的链接或进行无害化处理，以可再生资源替代可耗竭性资源，用高新技术和先进实用技术改造传统产业，提高资源节约的整体技术水平。要尽快在国民经济体系中形成专门从事资源节约科技研究和开发的机构，不断思考和探索，对资源节约技术进行强力度、多层次的开发　　四）要大力发展节能环保产业，充分开发利用再生资源　　世界经济发展趋势和经合组织研究表明，建立在循环经济理念基础上的节能环保产业必将作为新的经济增长点与信息技术、生物技术并列成为当代最具发展潜力的三大领域，是21世纪世界性的主导产业之一。通过发展节能环保产业，加强“三废”综合利用，充分开发利用再生资源、新能源和可再生资源，延伸产业链，开辟新的生产领域，增加就业岗位，同时担负起分解者的职能，对无法再次循环利用的污染物进行无害化处理。因此，发展循环经济大有可为。据1997年日本通产省产业机构协会提供的《循环型经济构想》，到2010年，发展循环经济将使日本新的环境保护产业创造37亿元产值，提供1400万个就业机会。　　近年来，我国在发展循环经济方面进行了一些有益探索。在产业系统内一个企业的“废物”是另一个企业“原料”，物质和能量在系统内循环利用，不仅解决了环境污染问题，同时也给企业带来了可观的经济效益。各地区应该继续积极引导企业加大对废物、废水、废气及其他废弃物的综合利用，充分利用国家优惠政策，重点支持燃煤工业锅炉、热电联产、余热余能利用、绿色照明、“三废”综合利用、再生资源回收利用等重大工程，不断提高资源综合利用水平。　　四、合理使用人才，应当是建设“节约型社会”的应有之义　　人才是社会发展中最宝贵的战略资源，对社会与国家的发展起着决定性的作用。我国人力资源虽然丰厚，但人才资源缺乏，同时人才资源的闲置与浪费现象又十分惊人。一些地方不考虑经济效益和地方的实际条件，不考虑投入和产出比率，不考虑人才才能可能发挥的程度，完全为了拥有人才而“抢”人才，将拥有博士、硕士或教授、专家的数量作为地方经济发展的“法宝”，重文凭轻能力，重数量轻质量，重眼前轻未来，这样必然造成大量人才和财力资源浪费。因此，在号召全社会提倡节约自然资源、提高资源利用率的同时，也不应忽视人才资源的闲置与浪费现象，还必须牢固树立成本效益观念，合理使用人才。　　首先，要树立“经营人才”的理念。要和重视节约利用其他资源一样，节约利用人才资源，不要造成人才积压，资源浪费。不能盲目追求数量，不能盲目追求高学历、高职称，争取做到人才引进的“低成本，高效益”。　　其次，要掌握“经营人才”的策略。“经营人才”的目的就是要利用最少的人才，获得最大的效益，同时，使人才获得最大的发展。因此，一方面要“引进来”、“留得住”；另一方面，还必须重视开发人才。人的潜力是无限的，要提高人才的利用效率，就必须最大程度地去挖掘人的潜能。具体而言，就是要重视人才的继续教育，要不断优化人才发展的环境，为人才的发展提供必须的机会和条件。　　此外，还必须重视人才队伍的后备力量建设。重视本土人力资源的开发，要促使人力资源向人才资源转化，这样才能形成人尽其才，人才辈出的良好局面。　　五、建立长效机制，应当是建设“节约型社会”的根本所在　　要加快建设节约型社会，必须坚持资源开发与节约并重、把节约放在首位的方针，紧紧围绕实现经济增长方式的根本性转变，以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，加快经济结构调整，推进技术进步，加强法制建设，完善政策措施，强化节约意识，尽快建立健全促进节约型城市建设的体制和机制。　　一要建立价格调节机制。加快推进水、电、石油、天然气等资源性产品价格的市场化进程，建立反映资源稀缺程度的价格形成机制，充分发挥市场配置资源的基础性作用。　　二要建立技术创新机制。运用先进技术改造传统产业，大力支持技术攻关，积极推广资源综合利用，通过科技创新降低新能源和再生资源开发利用的设备、技术转让、材料器具的生产成本，为其推广创造条件。　　三要建立投入保障机制。加大投入，从硬、软件建设入手，加强能源、水资源的硬件建设和管理，从管网改造和维护上减少损耗和滴漏。积极推进信息化建设，建立能源、水资源消耗的精确计量体系，为建设节约型城市提供准确的数据信息。　　四要建立标准规范机制。抓紧研究制定不同产业单位产值耗费资源的标准，对办公用房、居民住宅、大型公共建筑，从规划、设计、材料、灯具、器具等方面设立节约资源的专项标准，尽快建立分门别类、符合实际的标准体系。　　五要建立监督管理机制。加强政策引导，完善产业、价格、财税、投资及政府采购目录等方面的激励政策体系，抓紧制定促进资源有效利用的法规、规章，使节约资源有法可依；建立健全资源节约监督管理制度，完善管理体制，加强节能执法工作；实施公开、公正、及时、有效的依法监督，严肃查处各种浪费资源的做法和行为。　　参考文献：　　1、钱易.清洁生产、循环经济与可持续发展[J].太原科技,2004(6).　　2、周冯琦.循环经济与生态工业[J].社会观察,2005(10).　　3、凌岚,王少平,陆雍森.区域循环经济建设框架探讨[J].环境保护科学,2005(6).　　4、胡大立,谢先彪.建设节约型社会 践行科学发展观[N].光明日报,2005-07-13.

中国教育改革调查课堂风暴之后谈谈是怎样对待中学生自主课堂的学生应该有一定的自主学习的能力，应该给他们一些自由时间

题目采访人物话题谈话记录(详细)总结时间署名

朱渭平被调查共涉及两大原因，一是其生活腐败，有多名情人，其二因有企业界人士实名举报，或涉及贪腐资金上亿元。朱于9月底被双规之后，纪委调查组人员在其家中搜出存折和房产证若干。 受贿2000余万，其中单笔受贿高档住房一套，价值达1400余万元。 朱此次东窗事发源于无锡当地一家钢铁企业无锡雪丰钢铁公司负责人的举报，且此人也是主要行贿人之一。

大学生就业状况调查报告作者：蔡文强（徐州师范大学高教）最后更新：2010-6-13 【摘要】近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。08年全球金融危机，对世界各国经济造成重大影响，我国经济也遭受其影响，就业市场更是雪上加霜，给09届毕业生就业带来巨大压力，大学生就业形势更加不容乐观。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机下大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。 引 言受国际金融危机影响，加上国内本身的结构性问题，09年中国的就业形势将异常严峻。09年企业用人需求下降的趋势难有根本性转变；回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力，将面临难以转移就业的问题，导致农村失业问题加重；城镇低学历青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。 时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们组织了此项调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。本次调查采用问卷调查的方法，进行抽样调查，预计完成500份问卷，回收了488份，其中合格482份，合格率为96.4%。样本中男、女分别占38%和62%。文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、体、美学生60人。对此次调查收集的数据，运用SPSS软件对数据进行分析。一、就业形势分析1．金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观对于当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻；而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。2．大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实习大学生对于自身所欠缺的素质，9.75%选择基本解决问题的能力；13.07%选择沟通协调能力；13.28%选择承受压力、克服困难的能力；30.08%选择相关工作经验或实习经验；22.2%选择专业知识和技能。面对名牌高校的毕业生，很多普通院校的毕业生都会有些自卑心理，那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何？大多数大学生认为有压力，占72.2%。3．被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下；24.9%认为就业率在50%-70%；6.22%认为就业率在70%-90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年全国高校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。对于大学生毕业参加工作的初期月薪，67.43%选择800-1500元；23.03%选择1501-2000元；选择2000元以上的占9.13%。对求职薪酬（试用期后的工资）主要集中在1001-2500之间，5.39%认为求职薪酬在1001-1500之间；23.65%认为在1501-2000之间；24.90%认为在2001-2500之间；28.42%认为在2501-4000之间；认为求在4001以上的，占17.64%。二、就业倾向分析1．大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.74%，民营企业和外资企业分别占7.39%、14.35%；6.96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍然是大部分大学生的选择，占47.30%；23.03%选择中部大中城市来发展自己的事业。大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源，占56.64%；16.62%选择该地区是因为生活条件好；而因看中创业环境的有7.29%；回报家乡有10.87%；因为家人安排或其他原因分别占2.30%、6.27%。2．大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。3．半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被调查者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。4．大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要关于择业观调查数据显示，21.25%的被调查者希望毕业后一步到位，有稳定的收入；55.83%希望先就业后择业；16.67%不打算直接就业而是继续深造；6.25%打算自主创业。一个人的职业发展应该是呈阶梯型的，根据自身发展的水平，抓住各种各样的机遇，通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，可以采取“先就业，后择业，再创业”的办法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。超过半数的大学生选择工作首先考虑经济收入因素，达55%；考虑自身兴趣和工作环境的分别占35%、32%；43%考虑对事业发展是否有利。58.13%认为专业对口对未来选择工作比较重要；8.75%认为很重要。在所学专业前景的看法上，认为所学专业前景较有前途的占大多数，比例为65.15%；7.68%觉得自己所学的专业很有前途。三、就业工作指导1．在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践71.78%的大学生认为社会实践对工作影响最大，55.87%认为专业知识很重要，23.65%选择了职业资格认证，选择基础理论、毕业设计的分别占9.54%、6.43%,6.85%认为其他方面的教学环节。2．对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导在选择哪些素质和能力的培养对今后就业最为重要这个问题上，选择社会交际能力的占75.52%，其次是心理素质和发现和解决问题的能力，分别占71.16%、70.75%,也有49.38%认为组织管理能力很重要，46.47%选择创新能力。这表明现在的大学生需要提高自身综合素质，逐步向复合型人才发展。75.3%的大学生认为他们最需要的就业指导是就业面试的指导；54.4%最需要的是就业信息的获取；41.7%最需要的是推荐就业岗位；40.7%最需要的是国家就业政策；18.9%最需要的是关于创业教育方面；17.2%需要的是就业派遣的程序；还有17%最需要的是就业指导材料的制作。3．大多数大学生认为职业生涯规划很重要67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。4．54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度对学校就业指导工作持基本满意态度的占54.3%；有相当一部分认为不太满意，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，需要进一步提高学校就业指导工作的质量。5．大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会23.2%的大学生获取就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏；26.1%认为是人才招聘会；5.6%认为是学校就业网；从班主任及任课老师或亲朋好友方面得到就业信息的，分别占2.3%、8.1%；也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。6．大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业需要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；6.4%希望应涉及市场经济基本规律；12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。四、对策与建议随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩大大学生就业，需要政府、社会、高校以及大学生等共同努力。1．政府：创造良好的就业创业环境首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划，多种手段鼓励毕业生去基层工作。第三，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。调查资料显示：182人认为自主创业最需要的是资金，占样本量的37.76%，资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈，政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军，既有利于提高军队素质，同时解决部分大学生就业对家庭困难的毕业生就业，可以指定出台一些帮扶政策。一是待业求职登记制度。准许待业毕业生进行求职登记，并享受失业人员就业优惠扶持政策。二是临时救助制度。对因短期无法就业或就业后生活仍有困难的，户籍迁入地民政部门要及时按照有关规定为符合条件的高校毕业生提供最低生活保障或临时救助。三是优先安排就业制度。对城镇特困职工家庭、低保家庭毕业生实行重点推荐、优先安置；对零就业家庭毕业生，采取政府安排岗位等多种方式实行保底就业。四是免费服务制度。对未就业的高校毕业生实行免费培训、免费推荐、免收服务费用。五是就业见习制度。通过建立高校毕业生就业见习基地，为尚未就业的毕业生免费提供3至6个月的见习培训，见习单位和地方财政部门为其提供基本生活补助。2．社会：观念与时俱进，服务实在周到我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。3．高校：教育改革刻不容缓（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水平，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。2007年，教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以减少他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。（4）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。2003年江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课”，教有能力的学生“做老板”。对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。4．大学生：自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。5．用人单位：科学用人，善于成为伯乐首先，用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。总 结本次调查仅局限于徐州地区的高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况，但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻，大学生就业难引起社会各界的广泛关注，在这种情况下调查分析大学生就业状况，从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

　　为了建设酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民，把企业员工塑造成现代产业工人，把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。　　政府还给人们作宣传、教育，尤其加强对青少年的教育，让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》，通过讨论，制订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。　　凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动，如，“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化素质，还在电视台开播有知识性的节目，如，“文化周末”，这类节目都深受市民的喜爱。　　所谓匹夫有责，作为酒泉的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。我们认真履行“酒泉市文明公约”，并且按照“酒泉市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为酒泉创建文明城市加分。　　我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。　　我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。　　在整个创建文明城市的过程中，我觉得我们好像都在同一个课堂上，我们拥有着共同的目标，通过各种的方式在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。　　在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。　　在一开始，人类还是野蛮人，但经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。　　而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，共同努力奋斗。　　市民政局关于创建文明城市工作目标责任书完成情况的自查报告　　市文明办：　　根据《酒泉市创建文明城市工作目标责任书》确定的目标任务，我局就工作完成情况进行了自查，现将自查情况报告如下。　　一、社区建设和社区服务工作不断加强　　全市64个社区已全部建成标准化社区，敦煌市被省民政厅命名为“全省社区建设示范城”。2006年9月，全省社区建设工作座谈会在我市召开，我市社区建设工作走在全省前列，为建设和谐酒泉发挥了重要作用。在社区建设过程中，全市各级共投入资金5001万元，社会各方积极参与，市政府制定了部门帮扶联系点制度，建立部门帮扶责任制，形成共驻共建机制。社区建设领导小组29个成员单位组成帮扶小组，712个行政企事业及驻军单位与驻地社区结成共建对子，207名县级干部、633名科级干部包挂社区建设。市委、市政府领导带领帮扶单位负责人，深入社区调研，召开现场办公会，集中解决重点、难点问题，从政策和资金上给予大力支持。通过购买、置换、新建等方式，解决社区办公用房23422.5平方米，全市64个社区办公用房面积平均达到366平方米。从2006年开始，全市把社区建设经费、办公经费、干部工资福利纳入财政预算，市财政每年为每个社区补助1万元，县（市、区）财政配套2万元用于改善社区活动阵地，社区办公经费平均达到5000元，最高的达到2万元，初步建立了社区建设“财政支持，费随事转，有偿服务，社会赞助，居办经济补贴”的财政支撑体系。社区民主政治建设得到加强，社区居委会直选范围逐步扩大，社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务，社区事务民主决策制度逐步建立。各县市区面向社会，通过公开选拔、竞争上岗、民主选举等方式，从大中专毕业生、复退军人和下岗职工中，选拔138名同志担任社区居民委员会书记和主任，社区领导班子的年龄和文化结构得到优化，社区干部素质进一步提高。认真贯彻国务院《关于加强和改进社区服务工作的意见》，编制了《“十一五”社区服务体系发展规划》，开展了“民情服务线工程”、“明星社区、社区明星”、“文明社区”、“平安社区”创建，以及法律进社区、廉政文化进社区活动，强化了驻社区单位在社区工作中的共建意识，形成了生活环境联建、社会治安联防、公益事业联办等良好氛围，社区服务网络不断健全，较好满足了居民对社区服务的需求。　　二、社会救助体系逐步完善　　经过多年的努力，我市已基本建立起覆盖城乡的社会救助体系。已经建立了城乡低保制度、灾民临时救助制度、城乡医疗救助制度、农村五保供养制度、流浪乞讨人员救助制度和高龄老人、残疾老人、困难老人、高校在校贫困学生特殊生活补助制度。另外，还建立了医疗、教育救助制度，廉租住房制度，法律援助制度和慈善捐助制度。这些制度的建立，有效保障了困难群体的基本生活。城市低保实现了全员覆盖、应保尽保的目标，城镇困难群众基本得到保障。2006年和2007年连续两年提高补助标准，共有77585人（次）享受了城市低保，发放保障金8721.8万元，保障标准达到每人每月173元。农村低保稳步实施，两年共保障27807人（次），发放低保金535.99万元。城乡医疗救助政策有效落实，7个县（市、区）全部出台了医疗救助实施办法，两年共发放城市医疗救助金187.2万元，救助5100人，发放农村医疗救助金674.3万元，救助19013人。全市2459名五保对象实现应保尽保，保障标准每人每年1500元，两年发放供养金700.6万元，新的农村五保供养政策得到落实。　　认真实施《国家综合减灾“十一五”规划》，不断完善救灾应急预案，成立了市、县两级减灾委员会，充分发挥了减灾、防灾综合协调和灾害应急管理功能。积极开展减灾示范安居工程和减灾示范社区创建活动，搞好减灾宣传教育，在社区、学校开展了减灾应急演练活动。做好《甘肃省救灾物资储备库建设规划》实施工作，救灾物资储备能力进一步提高。广泛开展慈善捐助活动，大力弘扬乐善好施、互帮互助传统美德。市、县两级都成立了慈善协会，在一些社区设有慈善超市和接收捐助站，组织开展经常性的社会捐助活动和“送温暖、献爱心”专项捐助活动。汶川大地震发生后，全市民政部门共接收捐款908.35万元，捐助资金在政府有关部门和社会的监督下专款专用，全部用于灾区恢复重建。做好城市流浪乞讨人员救助保护工作，两年共救助流浪乞讨人员3046人，其中未成年人298人，维护了城市文明形象。　　三、双拥工作成绩斐然　　在2006年全省双拥模范城（县）评比验收中，酒泉市和所辖6个县市全部被命名为省级双拥模范城（县）。市委、市政府和酒泉军分区及时召开全市双拥工作暨先进单位、先进个人表彰大会，回顾分析四年来双拥创建活动基本经验，安排部署了新一轮创建任务。市、县民政部门认真贯彻市双拥工作领导小组会议精神，努力做好创建全国双拥模范城各项工作，组织开展了形式多样、丰富多彩的双拥共建活动，帮助部队解决战备执勤、军事训练、后勤保障、工作生活等方面存在的实际困难问题，驻酒部队也积极参与抢险救灾、植树造林、扶贫济困和地方重点项目建设，进一步发展了军政军民团结的大好局面。在全市上下共同努力、军地双方通力协作下，2007年12月，全国双拥工作领导小组、民政部、总政治部正式命名酒泉市为全国双拥模范城，这标志着我市双拥工作进入了一个新的发展阶段。　　四、社会福利事业稳步发展　　坚持以政府力量为主导，积极引导社会力量参与，社会福利服务事业发展步伐加快。酒泉市首家民办养老机构“酒泉市老来乐老年公寓”于2006年8月正式营业。肃州区社会福利院将于今年10月建成投入使用。敦煌市社会福利院和殡葬服务中心、金塔县社会福利院开工建设。瓜州县社会福利院、流浪乞讨人员救助站、殡仪馆、中心敬老院、救灾物资储备库、五保家园等项目今年计划完成投资683万元。玉门市综合性社会福利院和中心敬老院年内建成投入使用。投资460万元、建筑面积2927.88平方米的酒泉市儿童福利院已开工建设，将于2009年8月建成使用，专门用于收养全市孤儿和弃婴，无偿为孤儿、弃婴提供居住、生活、教育等服务。酒泉市流浪儿童救助保护中心经国家发改委、民政部审批，列入2008年国家投资建设项目，工程投资200万元，建筑面积达1058.94平方米，专门救助城区内的流浪乞讨儿童。酒泉殡仪服务中心将于今年10月份竣工营业。　　落实好各项老年优惠政策，按时发放长寿补贴和老年人生活补助金，及时为老年人办理《老年优待证》，组织老年人开展多项文体娱乐活动。今年，市委、市政府决定，从7月1日起提高90岁以上高龄老人生活补助标准，向60岁以上享受城乡低保的残疾老年人和困难老年人发放特殊生活补助。支持民办养老福利机构发展壮大，给予资金支持和政策扶持，帮助解决一些实际问题。全市目前共有社会福利床位568 张，每百名老年人口拥有床位数0.55张。2005年至2007年，共投入资金76万元，累计为68名残疾儿童实施了康复手术。组织开展“重生行动”，为30名唇裂、唇腭裂患者进行了手术治疗。　　五、依法行政水平和行政效率不断提高　　认真贯彻执行《行政许可法》，狠抓各项配套制度的完善和落实。在同市政府签订执法责任书的基础上，局主要领导与各业务科室签订了执法责任书，把执法责任和要求落实到科室及每一位执法人员，增强了执法人员的责任意识，促进执法工作有效落实。深化政务公开，将工作项目、政策依据、办事程序、完成时限向群众公开，自觉接受社会监督。完成行政执法依据梳理，对依据地方性法规和省政府规章设定的行政许可和非行政许可审批项目进行了清理。切实加强对行政执法工作的监督指导和行政执法监察，从机制和制度上保证依法行政工作全面推进。全体执法人员按职尽责，依法办事，既不不作为，也不乱作为，没有发生一起因执法依据不准、程序错误或徇私枉法导致的执法纠纷、复议上诉等案件。严格执行收费许可证制度，对婚姻登记、行业协会登记、老年优待证办理事项按照相关标准收取费用，没有摊派、超额收取费用现象。机关工作人员严格执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制，全面履行面向社会的公开承诺，热情接待来访人员，切实解决困难问题，做到事事有答复，件件有回音，机关作风明显转变，工作效率和质量进一步提高。各科室和工作人员之间无推诿、扯皮现象，没有门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，工作中无吃、拿、卡、要现象。在千人评议机关活动中，连续两年被评为执法类部门中的第二名。　　二OO八年九月四日

系统分析过程一般分为三个阶段，即（1）详细调查和分析用户需求。在总体规划初步调查的基础上，进一步收集和了解、分析用户需求，调查用户的有关详细情况；（2）确定初步的逻辑模型。逻辑模型仅指逻辑上确定的新系统模型，而不涉及具体的物理实现。逻辑模型由一组图表工具进行描述；（3）编制系统分析报告。即对上述调查和分析的结果采用图表描述的逻辑模型进行适当的文字说明，这是系统分析阶段的主要成果。

【推荐】调查报告的作文集合7篇 　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的调查报告的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 调查报告的作文 篇1 　　成都是国务院首批公布24个历史文化名城之一。近年发现金沙遗址，将成都建城历史上溯到4000多年以前。 　　远在四五千年前，古蜀先民逐渐从川西北高原沿岷江河谷迁徙到成都平原，他们在这块肥沃土地上辛勤垦殖，创造了灿烂“蜀文化”。距今三四千年前，即相当于夏代纪年早期阶段，在成都平原已形成了高度发达三星堆文明，它是古蜀文化发展一个巅峰，也是中华民族文化一个重要源头。西周时期，一些游牧部落开始从成都平原周边高阜丘陵逐渐向平原水洼地区迁移。周末，蜀王开明九世从郫县迁徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而来。成都羊子山土台、十二桥“干栏”式房屋遗址、商业街船棺遗址与金沙遗址，证明古蜀人活动中心就在成都。 　　作为著名历史文化名城，成都市级以上文物保护单位就有216处之多，其中杜甫草堂、武侯祠、望江楼、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遗址等更是中外闻名，欢迎大家到成都旅游观光。 调查报告的作文 篇2 　　到“限塑令”，大家一定很熟悉吧!它是从20xx年6月1日开始执行的。其主要内容是：1、从20xx年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0。025毫米的塑料购物袋。2、自20xx年6月1日起，实行塑料袋有偿使用制度，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。“限塑令”是为了环保而发布的，可它对环保真的有用吗? 　　我觉得，“限塑令”或许没有想像中那么美妙。“限塑令”不再允许商家为顾客免费提供塑料袋，而改成收费了，而且收费标准远高于成本。一个批发价只要几分钱的塑料袋，要到消费者手里，就必须掏两到三毛钱。商家从中就能更多获利了。有些贪图小利的店家会不会给顾客多使用塑料袋呢?如明明只需要两个袋子，却给他用三个呢?而作为顾客来说，会不会因为一个塑料袋才几毛钱，多用几个也不到一元钱而不在乎呢? 　　带着这些问题，我特地去了一趟海宁比较有名的大型超市——华联超市，做了一次实地调查。 　　下面是华联超市某周六下午四点左右，收银通道5分钟内购物袋使用情况统计表及统计图：华联超市5分钟内购物袋使用情况统计表购物总人数35人购买塑料袋人数26人购买环保袋人数2人自带塑料袋人数1人自带环保袋人数3人不使用购物袋人数3人 通过这张统计表，我们可以清楚地发现，购买塑料袋的人明显居多，约占74。3%。而且我发现，自带环保袋的以中老年人居多，而年轻人普遍都倾向于购买塑料袋。 　　我分析：因为中老年人比较节约，不怕麻烦，并且环保意识相对较强，所以自带环保袋较多。年轻人一是没有养成随身携带环保袋的习惯，特别是男士，随身很少带包，所以带环保袋很不方便。二是觉得塑料袋也不贵，而且碍于面子，生怕因为“连区区几毛钱也要省，太吝啬了吧!”而被朋友嘲笑。而环保袋因为价格比塑料袋高出十倍左右，因此也不受大家青睐。不用购物袋的，主要是购物量少。而一般到这类大型超市购物，量普遍较多。 　　通过以上种种现象表明，“限塑令”还没有深入人心，或者说执行得还不够到位。大多数顾客用不用环保袋还是以方便为原则，用价格杠杆来限制塑料袋的使用，效果还不够明显。需要更深入、广泛、细致的工作。 调查报告的作文 篇3 　　《语文课程标准》中说：学生的写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。脑汁，使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一开始就制约了学生的思维，因而作文的恐惧心理越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析， 　　学生的作文问题大体可分为如下几种： 　　 一、篇幅短小 　　有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也 　　通顺，但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画，只有轮廓，没有血肉，所以 　　总也丰满不起来。 　　 二、缺乏真情实感 　　有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清楚，但读起来干巴巴的，缺乏情 　　感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，好像只是一个事不关己的看 　　客。这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。 　　有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：妈妈真伟大！我的老师是世界上最好的老 　　师！等等，但由于在行文中缺乏情感渗透，读起这样本该情感充沛的句子，总觉得有些空 　　洞和高调。 　　 三、表达不准确 　　有些学生要么重复罗嗦，要么词不达意，这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班 　　就有几个这样的同学，作文通篇都是口语，有的字甚至从字典中都找不到，他用拼音代替， 　　都找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章，如同嚼白蜡，索然无味。 　　 四、作文模式化，缺乏个性 　　作文本来是个性化的活动。所 　　谓个性化，就是一个命题或多个命题，全班学生的作文 　　应该是多种多样的内容和形式，体现出每个儿童不同的心声和不同的水平。可是平时一说 　　写作文，学生就搬出作文书，套用模仿，有的甚 　　至是全盘接收；或是老师念一篇例文，有 　　一半学生都成了例文的作者，这样写出来的作品千篇一律，毫无新意，更无个性可言。 　　到底是什么原因导制学生失去作文兴趣，固化了学生的思维，限制了学生作文能力的 　　提高呢？归结为以下几点： 　　 一、学生的第二课堂严重溃乏 　　除了读读教材中的文章，抄抄书本上老师指定的词句，有相当一部分学生的第二课堂 　　几乎为零，有的学生甚至没有一本课外读物，他们的语言积累很是缺乏。心中无货，当然 　　下笔无墨了。作文时冥思苦想，也不过瘳瘳数语而已。 　　再者，家长在这方面的引导和交流也非常有限，我曾经做过调查，在家里过问孩子的 　　学习情况，并能主动予以引导的不足 　　10%。 　　（当然这并不能怪我们的家长们，他们要么农活太忙，无暇顾及；要么知识底子不够，有心而力不足；要么根本就没有这个意识。） 　　 二、作文时缺乏激情投入 　　有些学生作文时缺乏投入感，没有激情，把作文当成难以应付的差事，从心底厌恶写 　　作，没有主动性，没有心灵参与的过程。作文自然缺乏情感。 　　 三、教师指导方法不当 　　有句话说：生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。其实学生并非缺乏生活素材，而是由于我们教师教学方法陈旧、单调、程式化，训练内容枯燥乏味，大大限制了学生的写作欲望，使他们失去了作文的兴趣。有的教师对学生的指导，重在写作技巧、表达方法上的点拨，对于作文内容却搞“一刀切”，学生缺乏作文内容的积累和写作心理的需求。叶圣陶先生很早就指出：写作的根源是表达的欲望。正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。教学教学重点的转移，忽视了学生表达欲望的激发和积累习惯的培养。 调查报告的作文 篇4 　　在我村里，每家每户的人都是用自来水的，虽然村里的是自来水，但村里的人都不去珍惜每一滴水的水，而是白白浪费每一滴水。在过去的日子里，我悄悄地观察了我家的用水量，并作了记录。5月4日，用了30千克：5日，40千克；6日，40千克；7日，60千克；8日，70千克；9日，65千克；10日，50千克。 　　一个星期我家就用了355千克的水，如果每户人一星期就用355千克，全村大约450户人一个星期就用159750千克水，一年365大约52个星期，一年就要用830700千克。 　　一个小小的村庄用水量一年可达上十万，在一个大大的村庄里，那么用水量就可达上亿千克。水是宝贵的资源，水就是生命，在许许多多的地方，那里的人就喝不到干净的水而被死亡夺去了生命。 　　我们在这样好的坏境，就应该节约用水，同时，也不要让干净的水变成受污染的水，希望大家节约用水，希望大家保护水资源。 调查报告的作文 篇5 　　汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。 　　 一 调查 　　来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。 　　 二 分析 　　1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混； 　　2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用； 　　3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉； 　　4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。 　　 三．总结 　　1．这些人在写牌子的"时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到； 　　2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。 　　四．建议 　　1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。 　　 篇三：错别字调查报告 　　为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。 　　 一、 由于语文知识不扎实而写错别字。 　　在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”唉，让人哭笑不得。 　　 二、 有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。 　　在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字，在体育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车收费”。 　　 三、 有的商人为了赚钱，故意写错别字 　　走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）这些店名往往让人过目不忘， 同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影响，这种现象难道不应该提出批评吗？ 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！ 调查报告的作文 篇6 　　前几天，妈妈在网上买了两双夜光拖鞋，晚上如果要上厕所就不用开灯，也不用满地找拖鞋。这真是节约用电的好帮手。现在节能环保的意识越来越强了，生活中很多的地方都改进了，家里都用节能灯，冰箱、空调上都有能效标识。走在马路上，看到一辆辆宽敞明亮的公交车络绎不绝，为低碳环保的出行方式提供了方便。我们家的周围还能看到好多个公共自行车的出租点，自行车颜色非常鲜艳，是金黄色和天蓝色相间的，仿佛在提醒我们，只有保护好环境，才能够看到金灿灿的太阳和蔚蓝的天空。可是，还是有很多不够好的地方需要改正。那么大家的节能环保意识到底怎么样呢? 　　我想利用周末晚上，在附近的大超市里做一次关于节能环保的问卷调查。首先，我设计了几个日常生活中关于节能的问题，然后我在网上查找节能环保的资料，看看还有什么问题可以提出来的，最后我设计了15个问题和几个答案，制作了一张节能环保调查表。我去复印店里复印了50份表格，等调查好了，我就把这些纸再重复利用一次，当做草稿本，白白扔掉太可惜了。 　　上周末，我在妈妈的陪同下，到欧尚超市的北门，开始了我的实践活动。我特意戴上红领巾，手里拿了厚厚的一叠表格，口袋里放了三支笔。看到两位老奶奶坐在休息椅上，我礼貌地问好，当他们听说我要问节约能源的问题，她们笑着说：“现在的孩子真懂事啊，从小懂得节约了。”向她们调查了以后，我知道她们平时很节约，把废纸和饮料瓶收集好卖掉，淘米水浇花，洗脸水和洗菜的水冲厕所，去菜场买菜拿一个环保袋。接着，我走到五芳斋里面，有一位大哥哥刚好吃完粽子，我递上表格，他认真地拿起笔，一项一项的打钩，还问我为什么没有看到“太阳能”这几个字。原来这位大哥哥就是在太阳能热水器的公司上班，环保意识也很好。他购物的时候优先考虑绿色低碳的商品，家里的家用电器上的能效标识级别是2级的，说明能源利用好。平时有意识地购买简单包装或大包装的商品，看到包装特别精美的就很讨厌。他也经常有意识地减少使用一次性塑料袋。还有，他和我一样特别反感放鞭炮，制造噪音，浪费资源，污染空气，还留下满地的废纸屑。经过妈妈的提醒，我还向七位小朋友进行了调查。他们都知道世界环境日是六月五日。除了一位小朋友以外，他们都能做到不乱扔垃圾，如果看到有分类垃圾桶，他们也都按照可回收和不可回收分开丢放。有几位小朋友在家没有做到随手关灯，电视机用遥控器关，没有彻底关掉，看到水龙头滴水也没有主动上前关闭。我想，他们通过这次问卷调查，一定会改掉这些坏习惯了吧。大约一个半小时，手上的表格都填好了，我带回家好好统计一下。 　　通过这次调查，我发现大家都很注重节能环保。所有家庭都用了节能灯，而且知道节能灯比白炽灯节电70—80%。有30个人知道电脑在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34个人在购物时优先考虑节能环保的产品。50个人都选择在近距离出行时尽量乘坐公交车、骑自行车或步行。有一个问题是冰箱里面放食物的量占用冰箱多少比例比较省电，基本都回答错了，应该是60%左右。还有一个问题是“您认为您最反感的影响环境的事情是什么?”答案有很多，有人反感放鞭炮;有人反感商店门口的大音响制造噪音;有人反感马路上的汽车尾气;还有人选择反感的事情是在野外焚烧垃圾，散发出刺鼻的气味，黑烟滚滚，污染环境。所以，在保护环境和节约能源方面，还有很多地方做得不够。经过这次问卷调查，我也增加了很多知识，我还知道在冰箱里放食物时要离开内壁10厘米，这样有利于冰箱内空气流通，温度稳定，节约用电。我是一名小学生，除了自己要努力做好以外，还要认真学习，掌握好本领长大了才能保护地球妈妈! 调查报告的作文 篇7 　　暑假里，根据学校少先队大队部的要求，我对水的性质、地球上水资源的状况进行了调查，查阅了大量相关资料，了解了下列有关知识。 　　水的一般性质： 无色、无味、透明、液体。我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面都离不开水，地球上有三分之二多是水，但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观。我国是一个人口大国，也是一个缺水大国。 　　我从互联网上了解到，我国目前缺水的城市有300多个，严重缺水的城市就有40多个，北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。水若被污染，人不能饮用，鱼儿不能生活，就连植物也会枯死。如果这样下去人类必然自食其果，遭到自然的报复。 　　其实地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业生产。其次，地球上的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%，所以我们一定要有惜水意识。 　　长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。在我们用过水龙头后，记得关上水龙头，一年可以节省满满十八个浴缸的水。 　　我国的水资源并不多，让我们从小事做起，节约用水吧！

遵循四不放过原则：事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故没有制定切实可行的整改措施不放过；谢谢

第一章　总则第一条 为了开展和规范对外贸易壁垒调查工作，消除国外贸易壁垒对我国出口贸易的影响，促进对外贸易的正常发展，根据《中华人民共和国对外贸易法》及相关法规，制定本规则。第二条 对外贸易经济合作部（以下简称外经贸部）负责对国外贸易壁垒、投资壁垒的调查工作。 　　外经贸部指定进出口公平贸易局负责实施本规则。第三条 外国（地区）政府实施或支持实施的措施，具有贸易扭曲效果，符合下列情形之一的，视为贸易壁垒： 　　（一）该措施违反该国（地区）与我国共同参加的多边贸易条约或与我国签订的双边贸易协定； 　　（二）该措施对我国产品或服务进入该国（地区）市场或第三国（地区）市场造成或可能造成不合理的阻碍或限制； 　　（三）该措施对我国产品或服务在该国（地区）市场或第三国（地区）市场的竞争力造成或可能造成不合理的损害。 　　外国（地区）政府未能履行与我国共同参加的多边贸易条约或与我国签订的双边贸易协定规定的义务的，该做法亦视为贸易壁垒。第四条 外经贸部可以应申请人的申请立案，进行贸易壁垒调查。 　　外经贸部认为确有必要，也可以自行立案。进行贸易壁垒调查。第二章 调查申请第五条 国内企业、国内产业或者代表国内企业、国内产业的自然人、法人或其他组织（以下统称申请人），可以依照本规则的规定向外经贸部提出贸易壁垒调查的申请。 　　前款所称的“国内企业、国内产业”，是指与被诉贸易壁垒涉及的产品生产或服务供应有直接关系的企业或产业。第六条 申请贸易壁垒调查必须以书面形式提交。申请书应尽可能包括以下内容： 　　（一）申请人的名称、地址及有关情况； 　　（二）对申请调查的贸易壁垒措施或做法的说明； 　　（三）受到该贸易壁垒措施或做法影响的产品或服务的说明、国内相关产业基本情况的说明； 　　（四）申请人或申请人所代表的国内企业、国内产业所受到的或可能受到的损害的说明； 　　（五）申请人认为需要说明的其他内容。第七条 申请书应当附具下列证据材料并说明其来源： 　　（一）证明申请调查的贸易壁垒措施或做法存在的证据材料； 　　（二）证明申请人受到或可能受到该贸易壁垒措施或做法损害的证据材料。 　　申请人无法提供上述证据材料的，应当以书面形式说明理由。第八条 申请人可以在外经贸部作出立案决定之前撤回申请。第三章 审查和立案第九条 外经贸部应当自收到申请人提交的申请书及有关证据材料之日起60天内，对申请材料进行审查，作出立案或不予立案的决定。第十条 外经贸部在审查申请材料过程中，可以要求申请人按规定的时限提供补充材料。第十一条 如果申请人提交的申请材料符合本规则第二章的规定，并且不存在本规则第十四条第（一）、（三）和（四）项规定的情形，外经贸部应决定立案调查该申请所指控的贸易壁垒措施或做法。第十二条 立案调查的决定，由外经贸部予以公告。公告应载明贸易壁垒措施或做法、涉案产品或服务和涉案国家（地区）等内容，简要介绍已有的信息，并说明利害关系方陈述意见及公众提出评论的期限。 　　外经贸部发布立案公告后应通知申请人、已知的出口经营者和进口经营者、被调查国（地区）政府以及其他利害关系方。第十三条 立案公告发布之日为立案日期。第十四条 外经贸部在以下情况可以作出不予立案的决定： 　　（一）申请人提交的申请书所描述的情况与事实明显不符； 　　（二）申请材料不完整，并且未在外经贸部规定的时限内提供补充材料； 　　（三）申请人所指控的措施或做法明显不属于本规则第三条所指的贸易壁垒； 　　（四）外经贸部认为不应立案的其他情形。第十五条 不予立案的决定应书面通知申请人并说明作出决定的理由。第十六条 外经贸部决定自行立案的，应当发布立案公告。第四章 调查和认定第十七条 外经贸部应通过调查认定所指控的措施或做法是否构成本规则第三条所称的贸易壁垒。第十八条 在调查中，外经贸部除可使用申请人及其他利害关系方主动或应要求提供的材料外，还可使用自行收集的任何相关信息。 　　根据调查需要，外经贸部可成立由国务院有关部门、专家、学者组成的专家咨询组。专家咨询组负责对调查中涉及的技术性和法律性问题提供咨询。

1、 凸版印刷； 2、 凹版印刷； 3、 平版印刷； 4、 丝网印刷； 5、 照相复印； 6、 热转移印刷； 7、 静电复印； 8、 喷墨印刷。

有关于周边环境的调查报告范文 　　在不了解某一情况、某一事件时，需要认真地调查研究清楚，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。那么你真的会写调查报告吗？下面是我帮大家整理的有关于周边环境的调查报告范文，欢迎阅读与收藏。 　　周边环境的调查报告1 　　一、存在问题 　　1、学校周边网吧林立，300米内有近10家，很多网吧为了吸引学生上网，不仅违规晚12时以后继续营业，而且打出诸如中午之前1元/时的广告，很多学生为了上网便宜、实惠，便选择通宵或上午去，严重影响了学生的学习，同时也给学校的教学带来了负面影响。 　　2、肋穑文化，广告泛滥，海报肆虐。大街上的一些电线杆广告出现在校园的各个角落，诸如：招聘兼职，买卖二手手机、电脑，寻物、寻人启示，考试培训等等泛滥成灾，各个学生社团、学生组织也到处张贴海报，污染了校园的外表。 　　3、垃圾处理不当，南操场旁边垃圾、碎石长年堆放，无人治理；垃圾筒少且放置不规范，助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯；甚至有些同学把食物带进教学区实用，教学楼无垃圾筒，食品的包装袋亦随手扔到窗外，整个校园袋袋飘飘， 　　4、食堂卫生状况令人担忧。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而学校食堂承包出去后，商户以谋利为目的，为节约资金聘请非专业厨师、工人，使用不合格餐具，甚至卖过期豆浆、酸奶及其他食品，严重违反《卫生管理条例》，广大同学的饮食存在安全隐患。 　　5、校园噪声问题在一定范围内存在，影响了1号教学楼班级的教学，而且给同学们的课外活动带来了不便。 　　6、学校安全设施简陋，宿舍管理制度落后，人多混乱，丢失东西现象时常发生——特别是不同班级、不同专业学生混居在一起的宿舍。 　　二、解决之道 　　1、学校学生、教师和小区居民都希望有一个良好的学习、生活环境，因此，学校应联合工商、城管、交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户、小贩以及网吧，还学校周围环境的宁静、整洁。 　　2、学校应加大查勤力度、改进并完善宿舍管理制度以确保广大同学的生命和财产安全，进而改善和杜绝丢失东西及晚上外出通宵上网的现象。 　　3、规范海报管理，在显要位置劈出专门性海报栏，对于违反规定的应坚决予以取缔并整顿，此外，还要定期清理海报栏内容。 　　4、针对所有学校的垃圾问题进行专项处理，把问题落实到部门负责人。后勤环卫部门应对校园垃圾情况进行彻底调查，根据调查结果，利用双休日等课余时间，彻底清理积存在南操场旁边的混合垃圾。在楼道口、楼门口等易脏位置置放多个垃圾筒，还要加强卫生宣传，制定相关规定，引导广大学生自觉爱护校园环境，维护校园卫生秩序，养成良好的卫生习惯。对于噪声问题，建议搬迁驾驶员培训中心，或利用节假日对学员进行培训。 　　5、加大对食堂的管理和监督力度，慎重审批承包方的申请，进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》，食堂的一切问题，包括经营中的问题，只要涉及到学生的切身利益，学校都有责任过问。可以设立由学生、后勤集团工作人员共同组成的`监督组织，采取定期普查和不定期抽查相结合的方法，对食堂进行全面检查，并公布结果，通过引导同学们消费的方法督促食堂改进。 　　周边环境的调查报告2 　　一、调查目的： 　　通过调查学校周边环境，培养我们对环境的保护意识，让我们更加重视保护环境，为同学们营造一个良好的学习环境。 　　二、调查过程： 　　1、调查范围：学校周围200米内 　　2、调查方法：实地调查 　　3、调查时间：20XX年10月 　　4、调查结果： 　　具有污染及潜在危险的设施设备 　　交通情况 　　污染情况 　　商业情况 　　三、分析评述： 　　经过调查，我们的分析如下： 　　1、具有污染及潜在危险的设施设备：没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。 　　2、交通情况：人流量、车流量均很小不对学校构成危害。3、污染情况：周围没有居民乱扔垃圾，学校左边是小河，右边及后边是农田，居民区在学校对面，与学校有一路一沟相隔，不对学校造成影响。唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。所以学校周围卫生状况总体上很好。 　　4、商业情况：周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所，学校附近没有流动食品摊贩及商店。四、调查结论： 　　通过几天的调查和研究，我们认为学校周边的环境优美，无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮，应当向当地政府部门反映此事。 　　周边环境的调查报告3 　　小学坐落在县城西南角10公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下： 　　一、学校周边路途情况 　　1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。 　　2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。 　　二、学生饮食状况 　　由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部分学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。 　　三、周边人员流动状况 　　1、我们学生的家长绝大部分是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，据调查，我校110多名学生中，仅有19%的家长是高中以上毕业的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上过小学，甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入，有的靠做些小生意维持生活，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间，也存在着一些不稳定因素。 　　2、去年，曾有学生向我们老师反映，一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索，学生不敢告发，老师也无能为力，这样重影响了学生的学习和生活，给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。 　　3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常，智商低的人员偶尔窜到学校，扰乱学校教学秩序，也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。 　　我们学校周边的环境是令人担忧的，有关部门应该引起重视，尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来，以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善，我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。 ;

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当然要先调查，发现有违法行为才要整改。

　　非财务信息评估概述　　非财务信息分析对判断借款人的还款能力、还款意愿、判断借款人的信用具有重要意义。通过借款企业的行业、经营、管理信息以及企业主个人的品德、行为、社会声誉等非财务因素分析方法的介绍，信贷人员在对借款人财务状况进行分析的同时，对借款人的各种非财务因素进行认真的定性分析，评价其对现金流量等财务指标影响的方向和程度，对借款人的偿债能力作出更全面、客观的预测和动态评估，以进一步判断借款人偿债的可能性。　　1、非财务信息的概念　　非财务信息又称软信息，泛指不包括在借款人财务因素、担保条件范围内、对贷款偿还产生影响的其他各种相关因素的统称。非财务信息是不以货币为计量单位，不一定与企业财务状况相关，但与企业生产经营活动密切联系的各种因素。非财务因素对企业的生存与发展有着巨大而深远的影响。　　与大企业相比，中小企业具有的风险等级不一致性，严重的信息不对称性，管理不规范、无财务报表或报表不真实，无抵押担保等情况，是导致中小企业融资困境的根源之一。由于中小企业存在上述特点，信贷机构需要通过多种渠道搜集到的大量有关企业主个人的品德、行为、社会声誉等难以量化和传递的“软信息”以及企业的行业、经营、管理、自然及社会因素，即非财务信息。这些“软信息”具有强烈的人格化特征。　　2、非财务信息和财务信息的关系　　非财务信息分析,与财务信息分析相互印证、相互补充、为信用评价结果提供充分和必要的依据。前者主要对影响借款人的行业、生产、经营、财务的各种变动因素以及企业主个人信用的分析，动态地预测企业未来时期内的经营和管理效果，更多地侧重于定性分析；后者主要定量地考核和分析企业的历史经营状况。　　非财务信息不仅有助于判断客户的偿还清付能力，更是判断客户付款可能性、检验其可信信任程度的不可或缺因素。尤其对于小额信贷客户而言，财务信息的不完整决定了非财务信息分析的重要性。

《生产安全事故报告和调查处理条例》把事故分为四个等级。事故等级分别是：一、特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故；二、重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；三、较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；四、一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。其中，事故造成的急性工业中毒的人数，也属于重伤的范围。事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条 根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故；（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。国务院安全生产监督管理部门可以会同国务院有关部门，制定事故等级划分的补充性规定。本条第一款所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

因为人员信息调查按后果分类。根据太平洋汽车网显示。1、轻微事故：是指一次造成轻伤1至2人，或者财产损失的数额中机动车事故不足1000元，非机动车事故不足200元的事故。2、一般事故：是指一次造成重伤1至2人，或者轻伤3人以上，或者财产损失不足3万元的事故。3、重大事故：是指一次造成死亡1至2人，或者重伤3人以上10人以下，或者财产损失3万元以上不足6万元的事故。4、特大事故：是指一次造成死亡3人以上，或者重伤11人以上，或者死亡1人，同时重伤8人以上，或者死亡2人，同时重伤5人以上，或者财产损失6万元以上的事故。截至2012年11月10日，重特大事故起数和死亡人数同比分别下降百分之14.8和百分之15.5，其中煤矿重特大事故同比分别下降百分之35.0和百分之34.2。主观原因。指造成道路交通事故的当事人本身内在的原因，即主观故意或过失，主要包括：违反规定、疏忽大意、操作技术等方面的错误行为。客观原因。指由于车辆、道路、环境条件包括气候、水文、环境等不利因素而引发的交通事故。

【 #报告# 导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。以下是 整理的林业工作调查报告，欢迎阅读！ 【篇一】林业工作调查报告 　　为了进一步规范林权流转行为，深入贯彻执行《****中央国务院关于加快林业发展的决定》(以下简称中央《决定》)及****河南省委、河南省人民政府贯彻中央《决定》的《实施意见》(以下简称河南省《实施意见》)，探索林业产权制度改革新的模式和途径，促进我省林业可持续发展，资源林政管理处组织开展了我省林权流转情况调研，现报告如下： 　　一、我省林权流转的基本情况 　　林权流转既是开展林业产权制度改革和发展非公有制林业的重要内容，又是实现林业产权制度改革和发展非公有制林业的主要途径，我省自上世纪80年代以来，特别是中央《决定》和河南省《实施意见》发布以后，围绕深化林业体制改革，林权流转势头迅猛，取得的成效明显。通过林权的合理流转，使林地所有权和经营权适当分离，使资源配置得以优化，在一些地方出现了“资源增量、农民增收、社会增效”的“三增”局面。 　　(一)林权流转的主要内容 　　我省林权流转的重要内容包括林木所有权流转和林地使用权流转，以及林地使用权和地上林木所有权同时流转。其中，以林地使用权的流转为主，尤以宜林荒山、荒沟、荒滩、荒丘、荒沙等宜林荒地和渠旁、路旁、沟旁、河旁等宜林四旁隙地的使用权为多。如洛宁县早在1993年就出台了《关于出让“四荒”使用权，加速“四荒”开发的决定》和《关于出让“四荒”使用权的实施细则》。1995年以后，*、*、*、*、*等地市委、市政府相继制定下发了关于开发治理“四荒”，拍卖、承包其使用权的意见或决定，*县、*县、*县等许多县(区)也出台了相关决定或具体的实施办法。 　　(二)林权流转的发展过程 　　我省的林权流转行为，始于二十世纪80年代后期，是在农村家庭联产承包制的基础上发展起来的。农村实行家庭联产承包责任制，土地由农户承包自主经营，平原地区的农田林网和农林间作的树木，实行树随地走，作价转让给农户经营，林木所有权发生了流转;山区大面积的集体林、果园由懂经营会管理的农民接手承包，林木连同林地使用权一起发生流转。二十世纪九十年代中后期，随着农村土地改革的不断深入，尤其是“四荒”的开发治理，农民投资经营林业的积极性越来越高，从开始承包几米的路段、河段，发展到承包经营一条路、渠或一条河段;从承包经营几亩、几十亩林地发展为买断几百亩、几千亩的荒山经营权;从小片荒山荒坡开发利用发展到以林为主的多种经营。随着林业投资规模的不断扩大，经营方式的不断更新，林地使用权流转的规模也不断扩大，涉及面不断拓宽。《森林法》的修订、《森林法实施条例》的实施、中央《决定》的出台，使林权流转保持着持续发展的局面和良好的发展趋势。 　　(三)林权流转的主要形式 　　1、拍卖 　　拍卖是指依照有关规定对林地进行资产评估，确定底价后，举行拍卖会，由买方竞价，报价者中标，与卖方签订合同(协议)，出资买断一定时期的林地使用权或林木所有权，并在林业部门统一规划的基础上自主经营管理，收益全部归中标人的流转形式。在拍卖过程中，允许各类投资主体跨地区、跨行业竞标购买，同等条件下本地人员优先。这种形式在很大程度上体现了“公平、公正、公开”的原则，比较受群众的。且这种形式转让，一般成交价都要高于底价，有利于限度地实现国家或集体森林资源资产的价值。 　　2、承包经营 　　承包经营是指按照有关规定，当事人双方协商一致，签订林地承包合同，由承包人按合同约定向发包人支付承包费用，取得林地使用权，自主进行植树造林、经营管理，收益完全归承包人所有的流转方式。承包经营中，承包方可以是自然人，也可以是农户、法人单位或合伙组织。承包经营是起步最早的一种林权流转方式，也是实践中应用较多的方式之一。 　　3、联合(合作)经营 　　联合(合作)经营，是指由多个投资主体以土地使用权、林木经营权、资金、劳动力、技术等作为合作条件，从事林业生产经营，收益按比例分成的经营方式。联合(合作)经营主要是通过民主协商，以联办合作的形式进行经营管理。如鲁山县赵村乡国贝石村布朗李园艺场，经营面积1000亩，*市房产局职工王保宪以30万元资金入股，国贝石村以土地、劳动力入股，林业技术员以技术入股，建立董事会，联合经营管理。 　　4、林木认领托管 　　所谓“林木认领托管制”是指：托管公司首先通过承包等方式取得国有或集体林地使用权和林木所有权，然后面向社会吸引自然人(主要是城市市民)、法人及其他社会组织自愿认领一定面积的林木，获得其林地使用权和林木所有权，再由认领者将其所认领的林木委托给托管公司进行专业化、集约化经营管理至采伐的一种林权流转形式。委托方按照协议约定的价格和付款方式向托管公司交纳托管费用，托管方按照专业化水平对所托管的林木进行集约化管理，并确保林木生长量达到约定的蓄积，此种林权流转形式20*年起在我省新兴。 　　二、林权合理流转产生的积极效应 　　(一)拓宽了林业投资渠道，增加了林业投资主体 　　随着林业产权制度改革的深化，林权流转的加速，全社会投身林业建设的主动性和积极性亦随之高涨，非公有制林业形成并迅速发展，林业建设资金的打破了过去长期依靠政府的局面，林业建设主体实现了由过去单一行业建设项社会多元化参与的转变。以桐柏县为例，1999年以来，全县非公有制林面积达18.5万亩，占全县五年来造林总面积的67%，参与经营的企业、单位、个人2452家，累计吸引投资3800余万元，占同期全县林业总投资的70%。 　　(二)盘活了林业资产，优化了资源配置 　　在林权流转前，宜林荒地、四旁隙地等长期闲置不用，或分配给无力经营者，得不到有效的开发，土地作为生产力要素，其使用价值难以实现，形成死滞资产。同时，社会上一些闲散资金没有找到合适的投资项目，因无政策和资金的支持，林业上一些技术人员和农村大量富余劳动力没有施展的空间。通过林权流转，实现了林地资源、资金、劳力、技术等各种林业生产要素的合理配置，活了资产，富了群众，稳定了社会，发展了林业。 　　(三)扩大了有林地面积，增加了森林资源的总量 　　投入的增加、资源的优化组合必然地带来了资源量的增加。仅就桐柏县而言，1999年的有林地面积为118万亩，目前，已增加146万亩，森林活立木蓄积量从116万立方米增加到138万立方米，森林覆盖率由原来的37.8%提高到42.1%。 　　(四)提高了造林质量，有效保护了资源 　　俗话说：“三分造，七分管”，是说造林不易，管护更难。过去植树造林产权收益不明确，群众积极性差，造林成活率低，管护困难，“年年造林不见林”。通过林权流转，明确了产权，保证了收益，“谁造谁有”的政策落到了实处，广大林农有了实实在在的拥有感，造林护林积极性极大提高，前期造林舍得投入资金选良种、栽壮苗，高规格高质量栽植，后期管护精心浇水、施肥、防治病虫害，“象种粮一样育林、象管田一样管林”。在自己加强管理的同时，还积极学习林业法规政策，加强了对他人毁林的防范，乱砍滥伐等现象明显减少，资源得到了较好保护。 　　(五)促进了科技成果的转化，增加了林业建设的科技含量 　　林权的合理流转，促进了生产资料与劳动者的紧密结合。经营者为了提高生产力水平，增强市场竞争力，积极与林业科研单位建立协作依托关系，大力引进和推广新品种、新技术、新成果，促进了林业科技进步，加快了林业科技建设步伐。如桐柏县，近五年来，共引进优良树种15个，良种接穗(芽)100万节，推广优良品种58个，应用新技术、新成果36项，造林成活率、良种率均在95%以上，科技成果转化率达50%以上。 　　(六)增加了农民收入，培育了农村新的经济增长点 　　以经济利益为驱动的非公有制林业，使经营者将追求经济效益为目标，围绕市场进行生产和经营，根据市场供求信息调整产业结构和树种结构。在实现了自身经济利益的同时，也为区域经济的发展注入了生机和活力，成为农村新的经济增长点。据对桐柏县的调查，全县依靠发展非公有林业经济脱贫致富的农户达XX余户，占全县脱贫农户总数的30%。 　　(七)开辟了一条就业途径，减轻了政府压力 　　经营“绿色企业”，风险小，效益持久，为机关富余人员、企业下岗职工及城镇无业青年提供了就业、再就业门路，也为一些单位和企业兴办经济实体、走兴林致富开辟了新的途径。如桐柏县风扇厂下岗职工杨某，在朱庄乡购买荒山200亩，发展以板栗为主的经济林，并在林间套种中药材及牧草，每年收入达2万元以上，依靠林果业摆脱了困境;义马市煤业集团下岗工人王小锋，承包荒山1000亩栽植经济林，实现再就业，被评为非公有制林业的好典型。 　　(八)带动了林业产业的发展，次金了区域经济进步 　　通过林权流转，森林资源的增加带动了林业产业的发展，木材加工、林产品加工、花卉经营等，陆续形成一些地方的支柱产业。灵宝市农民罗眼科，从1993年起承包荒山4万亩，自筹资金1000万元，建成了目前全省的连片杜仲基地。他依托西北农大等院校，山上建基地，山下办工厂，实行综合开发。罗眼科的兄长罗来科承包荒山6000亩，投资150万余元，嫁接梨枣、雪枣等15万株，成立了来科枣业有限责任公司，实行种植、贮藏、销售一体化，现每年产干鲜枣10万余斤，产值达50多万元。 　　三、林权流转中存在的主要问题 　　(一)有关法规政策相对滞后 　　这里所说的相关法规政策包括两个大的方面：一是以建立具体完善的林权流转制度，规范、引导林权流转行为为内容的法规政策，二是以森林资源合理保护利用管理为内容的法规制度。 　　第一个方面，1985年，国家体改委、林业部颁发的《林业经济体制改革总体纲要》中提出要建立明晰的产权制度，规定“遵照林木所有权与林地使用权一致的原则，进行林木所有权及林地使用权的有偿转让”，提出了林权流转的要求。国务院办公厅下发的《关于治理开发农村“四荒”资源进一步加强水土保持工作的通知》中，要求要合理安排农、林、牧、副、渔各业生产，实行家庭或联户承包、租赁、股份合作、拍卖使用权等多种方式治理开发“四荒”，规定了对宜林“四荒”使用权的有偿流转。 【篇二】林业工作调查报告 　　一、全县非公有制林业基本情况和基本经验 　　***县属于黄河冲积平原，是个平原农业县，辖13个乡镇，耕地面积84.2万亩。土层肥沃深厚，气候温暖湿润，境内河流众多，适宜多种林木生长，林地构成主要是果桑园、林场、苗圃地和农田防护林，没有自然林和原始林。近年来，经过县委、县政府和林业部门的努力，我县的林业事业取得了一定成绩，特别是近两年随着一系列优惠政策的出台，非公有制林业得到迅猛发展，个体造林人数不断增加，资金投入不断增大，造林规模越来越大，质量越来越好。截止底，全县非公有制造林总面积达到8.89万亩，其中用材林2.11万亩，经济林2.7万亩，公益林面积3.6万亩，其他0.46万亩；全县造林大户100亩以下的12个，面积0.25万亩，其中用材林0.03万亩，经济林0.13万亩，公益林面积0.09万亩。非公有制林业占全县林业的98%，在我县林业发展中占主导地位。投入方式主要是个体经营者自筹资金，共投资2717万元，就业人数32人。总结所取得的成绩，我县发展非公有制林业的基本经验是： 　　（一）全面落实林权制度改革，提高了群众植树造林的积极性。非公有制林业不仅在我县林业发展中起着举足轻重的作用，对解决农村可持续发展问题也起到了重要作用。虽然经过多年的努力，大户承包方式有所增加，但主要还是各家各户平均到户的责任制形式，很难形成规模效益。为促进非公有制林业的发展，形成全民都来发展林业的大好局面，我县按照“明晰所有权、搞活使用权、放开经营权”的思路，对全县宜林沟、路、渠、堤滩采取拍卖承包等形式落实产权，实行“谁造谁有、合造共有”、“谁经营、谁投入、谁受益”的政策，逐步建立起既适应市场经济体制要求，又符合林业特点的管理体制。建立合理的利益分配机制，鼓励企事业单位、各类经济组织和个人跨行业、跨所有制、跨地区开发经营林业，实现林业经营主体多元化。对承包后的林地颁发林权证，明确权属，同时结合各乡镇实际情况，在简化转让承包手续、扶持信贷资金、减免部分税费等方面制定了相关优惠政策，并保持林业政策的稳定性和连续性，把利益限度地让给承包者。目前，卜集乡、胡集镇、肖云镇、司马镇等乡镇100以上承包大户12个，共承包河堤、林地2500亩，收回承包费200多万元。林权改革的落实，充分调动了群众投资投劳、植树造林的积极性。 　　（二）加强组织领导，促进了非公有制快速发展。县委、县政府多次召开常委会、县长办公会，对我县的林业工作进行了认真研究，确定了发展思路和目标，明确了工作措施，制订下发了《-林业发展规划》、《林业生产意见》、《林业产权制度改革意见》以及实施方案等一系列文件。实行了县乡两级领导干部包保责任制，县级领导包乡镇，县直部门包重点项目，乡镇领导包村队，乡镇干部、村级干部包路段、地块。层层落实责任，各级领导干部都在自己的责任工程里挂牌立标，示范带动。各乡镇按照县委、县政府的安排，结合本乡镇实际，制定出本乡镇林业产业发展规划和年度计划、工作措施，为全县林业产业发展打下了坚实的基础。 　　（三）广泛宣传发动，转变了群众观念。以“适应发展新形势、更新观念抓调整、做大做强林产业”为主题，开展了形式多样的宣传动员活动。一是各级领导带头宣传，切实转变了广大干部和群众观念。县委、县政府主要领导和乡镇领导逢会必讲，充分利用电视、广播、报纸等宣传媒体宣传林业，使广大干部群众在思想上真正认识到新时期林业的地位和作用，认识到发展非公有制林业是大势所趋，是加速林业跨越式发展的必由之路。二是由林业部门组织每个乡镇扎制宣传彩车，组成宣传车队统一在全县进行巡回宣传。同时，利用过路横幅、墙体标语、印发宣传材料和技术资料等多种形式，大力宣传发展林业的重要性和紧迫性，达到家喻户晓、人人皆知。三是各乡镇采取召开动员会、乡村干部会、群众代表会等多种形式，宣传植树造林是调优农业种植结构，实现农业增收的一条有效途径，使全县广大干部群众对植树造林的认识实现了质的飞跃。 　　（四）实行典型引导，推进了全县林业的均衡发展。为使广大农民真正成为林业发展的主体，我县实行多元化投资机制，进一步挖掘广大农民生产经营潜力，培养了一大批林业局产业发展的典型乡镇的村户。司马镇从种植业结构调整、获取经济效益、切实增加农民收入的角度出发，瞄准市场，建立了千亩大樱桃基地；兴隆乡政府出台优惠政策，调动群众造林积极性，发展梨枣和冬桃，力促林果基地规模发展；卜集乡在去年宋庙村速生丰产林间作紫花苜蓿效益显著的基础上，决定在5年内建成万亩林牧型速生丰产林基地。目前1300亩的工程任务已高标准完成，在全市林业生产检查中得到市政府领导的高度评价。肖云镇为加快林业建设步伐，大力发展民营林业，制定优惠政策，引进外资，在唐王村对外承包700亩农田发展速生丰产林，走出了一条以民营经济发展林业的新路子。大力发展林业第二、三产业，以鸡黍镇的张寨、刘楼等村为重点，发展锯材加工46家，家具制造厂50家，竹材及制品销售点12个，年产1.35万立方米的纤维板生产厂2个，年产0.27万立方米的胶合板生产厂1个。注册资金达到了700余万元，解决就业人数达500余人，年上交利税13.2万元，对非公有制林业的全面发展起到了强有力的推动作用。 　　二、当前非公有制林业发展中存在的主要问题 　　1、思想解放程度不够，对林业的认识不足。由于林业发展周期长、见效慢的特点，有些群众只看到眼前利益，对林业具有的生态效益和社会效益认识不足，缺乏发展林业的主动性和积极性。 　　2、规模小，投入少，难以形成规模效益。我县非公有制林业大多是个体分户经营的小生产和分散化的经营方式，一般规模较小，投入少，加上当前贷款难，贷款期短，从而使一些造林户还未得到林业开发的回报时，就疲于还贷，生产持续投入难以为继，使林业得不到有效的发展，难以形成集约化经营，与现代林业规模经营不相适应。 　　3、管理粗放，经济效益低。有些经营者采取自然放任的粗放经营方式，“靠天长树，自然成材”的作法较为普遍，树木生产缓慢，低产林比重大，有的形成了残次林，降低了林地的直接经济效益。 　　4、技术网络不健全，先进科技成果应用率低。林业主管部门没有足够的资金来健全技术网络，技术指导和服务滞后，一些林业新成果、新技术、新经验得不到及时全面的推广和应用，使造林成效受到一定影响。 　　5、缺少龙头企业，加工能力低。境内缺少大型的木材加工、果品加工企业，缺乏林业发展的拉动力。 　　三、林业部门需要做的工作 　　在发展非公有制林业过程中，林业主管部门在引导、规划、服务等方面还需要做大量工作：一是搞好规划设计。在林地落实产权过程中，林业主管部门要组织专门人员加强技术指导，对承包的宜林地进行逐一丈量、确权发证，并进行统一规划，合理布局，提高规模效益。二是以市场为导向，搞好树种引进工作。要根据社会对良种的需求，进行名、特、优、稀经济林树种和用材绿化树种的引进、繁育、示范和推广，做好金太阳杏、油桃、日本甜柿、丰水梨、雪枣、杨树107、108、、三倍体毛白杨等优良品种的引进工作，增加我县优质树木品种，努力提高经济效益和市场竞争力。三是搞好科技服务。积极推广应用新技术、新成果，实行果树保护地栽培，进行高密度定植优质早期丰产技术研究，逐步提高科技含量。大力发展林牧、林菜、林菌等多种形式间作，以短养长，提高经济效益。利用电视讲座、培训班、现场指导等多种形式进行技术指导，提高果农的管理水平。 　　四、今后非公有制林业发展的思路和建议 　　为使非公有制林业部能够得以稳步健康发展，必须遵循林业的自身规律和特点，从有利于促进林业整体发展和致富林农出发，积极对其加以扶持和引导。 　　1、突出非公有制林业的重要地位，营造发展氛围。要广泛宣传发展非公有制林业的重要意义及其在整个林业中的地位和作用，宣传非公有制林业在造林绿化、发展经济、促进改革、保持稳定等方面所发挥的积极作用，使全社会形成共识，为大力发展非公有制经济营造一个良好的舆论环境。 　　2、落实林业政策，为非公有制林业拓展空间。制定优惠政策是非公有制林业巩固和发展的根本保证，认真落实林业政策是调动群众造林积极性，推动林业产业化的动力源泉。要进一步深化林业产权制度改革，在坚持林地所有权不变的前提下，利用竞标拍卖、承包、租赁、返租倒包等形式，公开转让林地使用权，并制定保护林农权益的相关优惠政策，使林地使用权和活立木可依法流转、继承，确保经营者的利益不受侵害。 【篇三】林业工作调查报告 　　近年来，我县以“国土增绿，农民增收”为目标，坚持林业重点工程实施与兴林富民相结合，成果巩固与产业培育同步，林业产业得到了长足发展。 　　一、发展现状 　　1、第一产业发展迅速。全县林业用地面积为100.65万亩，其中有林地68.43万亩、疏林地3.6万亩、灌木林地1万亩、未成林造林地10.02万亩、宜林地17.6万亩。按森林类别分商品林43.43万亩，公益林57.22万亩。全县活立木总蓄积为105.6万立方米，森林覆盖率为38.49%。干杂果产业基地建设顺利，现有干杂果总面积17.5万亩，其中柿子13万亩，核桃2.6万亩，红枣1.9万亩;干杂果总产量7万吨，产值7000万元。 　　2、第二产业基础薄弱。在干杂果深加工方面，建成年产柿饼500吨的加工企业1户、小型加工厂3户，建成柿子醋生产线一条，加上农户采用简易手工自发加工部分，据统计，全县每年共加工鲜柿13000吨，市场销售鲜柿45000吨，还滞销1XX吨;随着柿树产量逐年增加，柿子滞销现象将越来越明显。木材加工业底子单薄，全县木材加工业仅有49户，主要有带锯解板15户，寿木加工25户，原木经营4户，农具配料加工5户;产品以初级产品为主。精加工产品主要是梨枣木工艺制品，如擀面杖、捣蒜窝、拐杖、碗、酒杯、麻食板、茶叶筒、调料盒等生活用品和神仙葫芦、木猴等旅游工艺品，但设备简陋，技术和工艺落后，各类产品档次低，不具备规模生产，年经济效益不足500万元。原木材年销售200余万元。全县第二产业年产值700余万元。 　　3、第三产业发展起步良好。近年来我县以“发展大旅游、建设大产业、开发大市场”为理念，按照“政府主导、部门联动、激活市场、强化两翼”的发展思路，以历史文化、休闲养生、自然观光、乡村旅游为重点，积极推动旅游产业结构调整，全面提升旅游服务质量，使森林旅游产业开发焕发出勃勃生机。五年来，我县相继投资5.53亿元，实施了大佛寺景区改扩建和周边环境治理、紫薇山公园、泾河防洪景观带、公刘教稼苑景区、泾河龟蛇山大峡谷漂流、程家川古民居、侍郎湖生态休闲景区、拜家河观光农业长廊等十项旅游景区建设，旅游景区已成为我县林业发展重要组成部分。 　　总之，目前我县林业产业发展步伐虽然较快，但经济效益依然偏低，仅为8000余万元，人均272.1元，占全县农民人均纯收入的4.1%。 　　二、存在问题 　　1、森林改善环境能力低下。目前我县森林林木多为近十年来林业重点工程建设保存的中幼林，虽然区域生态环境得到明显改变，地表径流量逐年减少，但森林涵养水源、防风固沙能力还不能充分发挥，水土流失治理进度仍然缓慢，人居饮水严重不足。 　　2、干杂果产业存在“大资源，小产业”。贮藏、加工和深层次开发业发展滞后，干杂果中名优品种匮乏，市场竞争力不强。尤其是干杂果品种结构不合理，优质主栽品种不足。如柿子面积达13万亩、核桃2.1万亩、红枣1.9万亩，分别占干杂果总面积的76.4%、12.3%、11.1%，但引进和繁育新优品种面积太少，占总面积不足15%，致使产品质量参差不齐，未能将资源优势充分转化为商品优势、经济优势，制约了林业产业的发展和壮大。 　　3、林业资源开发层次较低。森林旅游业开发水平较低，正处在起步阶段，综合服务设施还不健全，难以吸纳外地游客来彬观光旅游。木制旅游产品加工业发展缓慢，现有的均是一些小型加工企业，没有先进、较大规模的龙头企业，设备落后，技术力量薄弱，产品粗糙单一，难以满足广大旅游者的需求。 　　三、几点建议 　　1、狠抓森林抚育工作。对于目前建成的中幼林积极开展抚育工作，应通过对森林合理抚育，优化森林结构，增强森林生态系统的抗逆能力，维持森林生态系统的生物多样性和生态平衡，进一步提高森林生产效能和生态服务功能，控固水土流失，促进人与自然和谐。 　　2、狠抓依法治林工作。进一步健全和完善领导干部保护和发展森林资源的责任制度，明确森林资源保护的第一责任人和主要负责人，并实行严格的责任追究制度。依法严厉打击破坏森林资源和野生动植物资源的违法犯罪活动，树立执法权威，提升执法效果。全面监督重点区域的森林资源管理，加强对林业重点工程实施的核查，准确把握森林资源信息动态变化和工程进展情况，建立和完善预警机制，有效遏制边治理边破坏的现象。 　　3、发展林业合作经济组织。坚持政府引导、社会参与、重点打造、集群发展、点面结合、形成优势的原则，真正把引导、扶持产业发展作为解决“三农”问题的重要手段。一是成立专门的柿子产业机构，采取招聘考试、竞争上岗的办法吸收一批有专业知识、有工作能力的大学生或抽调现有技术人员，组成彬县柿子办。选派专业人员出外学习有关柿子深加工的先进经验，为柿子产业发展奠定基础。二是针对我县柿子园的经营现状，积极实行流转经营。按照依法自愿有偿原则，允许农户以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式将地处山沟里的原属一家一户所有的柿子树及集体所有的柿子园承包给善于经营、有能力作务者，走集约化的路子，实现规模经营，降低生产成本。三是建立专业合作组织。 　　在群众生产方便、热情较高的村，积极组织和引导广大果民，进行户间联合，组建专门经济合作组织，把分散的农户联合起来，组成农业经济合作组织，进行规模生产，进一步培育优势产品，寻找和开发市场，以经济组织形式应对复杂、多变、激烈竞争的市场。 　　4、增加林业生态建设投入和加大扶持力度。努力争取国家、省、市在财政预算内基本建设专项资金，并逐步提高对林业重点生态工程建设资金的投入，力争在经常性财政预算中，加大对森林资源保护、管理、林业科技教育、森林防火、病虫害防治、野生动植物保护、森林旅游等事业的投入。在资金使用上，应增加后续管护资金，保证公益林生态效益的持续发挥。

你想干什么？

我觉得不一定吧 ，社情民意调查是我觉得有不好的 也需要说出来 就是肯定什么东西都是要大家说出来才能解决 对不对 你不说 别人又不知道要怎么解决 大家都必须要把自己觉得不满意的地方去说出来 然后社区才会变得越来越好嘛 就你有什么问题都会去给你解决

社情民意调查电话，不可以回短信。根据查询相关公开信息显示，社情民意调查电话一般是拨打电话，参与者被要求回答问题，不能回短信。

全国社情民义调查热线是全国统计系统社情民意调查专用号码，是国家统计局为规范全国社情民意调查工作，培育社情民意调查品牌，强化社情民意调查的公益性和公信度而特别申请的全国统一号码。通过12340调查热线可以快速收集人民群众对公共事务的意见和态度，及时反映百姓的利益诉求。12340将成为市民与政府之间的一道桥梁，市民的每一个回答，都将有可能成为党委和政府决策的依据。自开通“0851—12340”以来：贵州省社情民意调查中心已开展了大量的民意调查工作，包括民生、安全感、环境、公共文化、“最多跑一次”改革等内容，题目多为闭合式的选择题，会给出3-5档满意度进行选择。此外，也会有开放式的建议询问，问题个数在10个左右。“0851-12340”的电话访问不会涉及隐私。除了问卷主体内容外，只会问被访者常规的背景资料，如所在地区、年龄段、职业分类及居住在城镇还是农村、居住时间等，但不会询问受访者的详细住址、身份证号、银行账户等内容。

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**手机上显示全国社情民意调查热线是真的**。12340是全国统计系统社情民意调查专用号码，是国家统计局用来进行社情民意调查的，以强化民情民意调查的公益性和公信度。

只能主叫，不能被叫。12340是全国统计系统社情民意调查专用号码，是国家统计局为规范全国社情民意调查工作，培育民情民意调查品牌，强化民情民意调查的公益性和公信度而特别申请的全国统一号码。可以快速收集人民群众对公共事务的意见和态度，及时反映百姓的利益诉求。通过12340电话调查，市民的每一个回答，都将有可能成为党委和政府决策的依据。以后，如果您接到号码为12340的电话，那是省统计局找您做社情民意调查呢，请您给予配合。

有的12340是全国统计系统社情民意调查专用号码，如果有这个号码打过来的话是对全国社情民意工作的调查一般是没有任何危险的，所以一般需要接听

山东社情民意调查2022年12月30日完成。山东社情民意调查于2022年3月1日开始，主要目的为采集居民建议，于2022年12月30日完成。

看了穹顶之下感到非常震撼，看过了才知道什么是雾霾。很多人去黑柴静我觉得不应该，毕竟有人把这个问题拿出来让我们去重视，我觉得柴静的行为很值得赞赏，这个问题被提出也预示着未来将会有更多的资金投入到治理中，这对于我们未来是很好的。不过我有个地方很难理解是柴静在这个报告中把雾霾的污染问题过分放大了，报告中有很多故意断章取义和很多不正确的数据，既然是真的为何要参杂这么多私货呢？这就是当今人们为何攻击她的原因，本来一件好事感觉就像有其他意图，希望她在第二部时不要在这样。现在回归到雾霾本身，前段时间发布的全世界污染最严重的二十个地区中，中国城市一个都排不上号，最严重的河南也排到了四十多名，这就是最好的证据，而且现在的雾霾还没有当年伦敦的严重，伦敦也治理过来了，只有投放资源够多，几年内就能改善。

村级财务管理情况调查报告 　　随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是我精心整理的村级财务管理情况调查报告，希望对大家有所帮助。 　　为了加强村务管理，进一步推进我镇村级财务委托代理制的健康发展，前不久，我们对村级财务管理进行调查，现报告如下： 　　 一、村级财务现状 　　1、财务档案得到规范的管理。 　　以前村级的财务档案都没有得到规范管理，如：记帐凭证上的回行针、大头针已锈，也不取掉，没有装订成册；讲究点的就拿张报纸或塑料口袋简易装一下，不讲究的就散放一堆；有的财务档案被雨水打湿，字迹也看不清楚；有的被老鼠啃掉，如要查看有关财务资料，半天都找不到。现实行代理制后，各种帐册、票据有了专人的保管，分类编号，装订归档管理，并实行了档案查阅登记手续的程序。 　　2、摸清各村村务的家底。 　　本镇大多数的村在未实行委托代理制前，根本就没有认真对各项往来款项、固定资产作过清理，帐目含糊不清，时间拖得过长，债权债务关系不明确，固定资产有其名无其实，无专人管理，无安全存放，存在这些现象，给村级集体资金流失创造条件，集体资金的安全得不到保证，应收、应付的款项也不及时兑现，失去信任感，给群众干部带来不良的影响。我镇托管代理中心在村级财务移交前进行了认真调查，清理了各项往来款项和固定资产，在清理进程中能兑现的"及时兑现；能作调整处理的及时处理，明确了固定资产的存放地，专人保管，确保村级资金的安全。 　　3、收入来源明白。 　　我们对村干部、群众反映的个别村瞒报集体资金收入，收入不进帐的现象作了一次调查清理。了解近年来各村从区级部门、镇级部门和其他社会单位对该村的补助、捐赠款项是否入帐；本级收入应该收多少，实际已收到多少，作了一个较为详细的调查，并对未入帐的部分进行了一次追缴，现以入帐。给了干部、群众一个满意的答复。 　　4、支出民主化。 　　在未实行委托代理之前，村级的各项支出基本上都是由村主任或支部书记一个人签字说了算，未征求村支两委其他同志的意见，或未通过社员大会讨论，搞得村支两委的其他同志意见较大，群众不满意。现实行委托代理制度后，按委托代理办法进行严格的审批程序，甚至各村在某些项目的支出票据上，或正常的业务支出票据上，同时有村村支部书记和村主任的签字，方能做帐，实行了公开、民主的办法，受到干部、群众的一致赞同。 　　5、财务实事求是，按时公开。 　　在未实行委任代表以前，村级财务有时不按时公开，公开的内容有时不齐全，应付了事，经不起群众的监督，老百姓不满意。现实行代理制以后，实事求是，按时公开，认真接受群众的监督，正确对待群众反映的问题，如有问题及时作了认真的调查、解释、纠正和处理。 　　6、建立健全各项管理制度。 　　我镇制定了民主理财制度、财务公开制度、会计岗位责任制、出纳岗位责任制、报帐员岗位责任制、收支业务的具体操作程序，以及会计财务档案管理制度等。通过建章立制，对集体资金的管理使用、开支审批核准、财务处理程序、财务公开的时间和内容，作了明确的规定，使村级财务管理工作有章可循。 　　 二、存在的问题 　　1、对委托代理的认识不够。 　　大多数的村干部对村级财务管理，始终抱着“村民自治”管理的观念不放，认为实行委托代理是取代了村级财务的自主权，受到限制，得不到自由。不象以前那样，村级想怎样管理就怎样管理，无视有关财经的规章制度。 　　2、报帐员履行的职责力度不够。 　　少数村级报帐员都是以村支两委主要领导的意见来对付村级财务管理，发生的财务没有按实际的事实来处理，变向合理、合法化时有发生。报帐员起不到应尽的职责，即起到了“代理”的作用。 　　2、审计力度不够。 　　认为本镇各村的财务收入都无其他资金来源，全靠镇级拔付的资金来维持工作，村级有点资金收入都不多，认为没必要进行审计。根据上级要求和群众反映的问题，须进行调查、审计的事项，有时讲求人情，走一下过场，应付了事，没有真正起到监督管理的职责。 　　 三、今后的工作和建议 　　加强农经财务人员和村级报帐员的政治和业务学习，不断提高会计队伍的政治理论水平和业务素质，进一步完善委托代理制度，充分发挥委托代理中心和村级理财小组的作用，严格监督管理，提高资金的使用效率，加大村级财务公开的力度，狠抓村级财务审计，找出不良因素，规范财务管理，维护我镇村级集体利益。 　　本镇根据上级业务主管部门的要求，结合本镇实际，从20xx年5月起对我镇村级财务实行“双代管”制度，即农村财务实行集中监管，就是在村级集体资金所有权、使用权、审批权不变的前提下，由镇农村合作经济组织会计委托代理中心 　　统一代管各村级的资金和帐目，集中办理各村级的会计核算业务。运行一年多来，总体上说规范了农村财务管理，保证了会计资料的真实性、完整性和连续性，解决了资金被挪用和不合理的开支现象，确保了集体资金的安全。不管开展什么工作，都离不开资金，没有资金，工作是很难开展的。介于本镇托管中心的实际，从上级部门得不到一元钱的补助，从下级收不到一分钱的费用。为了加强村务管理，搞好委托代理制，建议镇政府在年初财政预算或年终追加一部分财政预算资金，进一步推进我镇村级财务委托代理制的健康发展。 ;

为平稳、有序推进我县房地产业健康有序发展工作，我县开发了1号庄园项目。根据省、市、县维稳工作的安排部署，现将社会稳定风险评估做报告如下：一、项目建设基本情况1号庄园项目由金宏房地产开发有限公司开发建设，项目总建筑面积139267.34平方米其中、多层面积：62253.78平方米、商业面积：1514.5平方米、小高层：35712.9平方米、高层：29206平方米、不计容积率面积：10580.16平方米、其中：地下车库：8908.7平方米、架空层：1671.46平方米、总停车位：465个、容积率：2.37%、绿化率：36.22%、建筑密度：26.7%、总户数1300多户。该工程于2014年5月开工建设，2016年12月底竣工(分三期施工)。二、社会稳定风险评估情况(一)合法性。1号庄园项目具备独立法人资格，以合法程序竞拍土地使用权，严格按照《城市房地产开发经营管理条例》、《中华人民共和国房地产管理法》、《中华人民共和国行政许可法》等法律法规以及《市促进房地产业发展九条措施》文件精神开发建设，项目建设符合相关要求，具有政策依据，决策具有合法性。(二)合理性。1号庄园项目严格按照《城市房地产开发经营管理条例》、《中华人民共和国房地产管理法》、《中华人民共和国行政许可法》等法律法规执行，同事根据《市促进房地产业发展九条措施》(遂府函〔2015〕104号)文件精神，要大力扶持我县房地产开发企业。因此，该项目具有合理性。(三)安全性。为切实做好项目建设工作，2014年3月，金宏房地产开发有限公司聘请和抽调精干人员组成了社会稳定风险评估小组。小组调阅了项目的前期工作计划，和已完成部分工作的相关资料、批复(立项、环评报告、规划方案、征地手续、地勘报告)，并向工程技术等有关人员咨询了项目前期工作的进展和准备情况，多次到项目所在地进行走访和调研，也就周边红线涉及到的人员住户进行走访了解情况，撑握了该项目中存在一定建设社会稳定的基本情况。该项目其风险点在于施工过程可能出现的施工人员安全事故和资金问题。为切实做好项目建设工作，保证安全生产，实现项目效益，业主单位将委托专业工程监理对项目安全进行管理，同时要求施工单位做好自身安全文明施工工作，杜绝安全事故发生，并按照规定购买建筑安装一切险。建设资金无法及时到位，可能导致承包商资金断链，无法推进项目建设，大额或长时间的工资拖欠也会激发工人群体性事件出现，存在一定社会稳定风险。(四)可行性。该项目是符合我县经济社会发展的总体规划，得到了大多数群众的支持。该项目的修建坚持依法、按程序原则，遵守了依法招标、合理选址的程序，制订了符合实际且可操作的实施方案和周密、科学的风险化解预案，是有效可行的。(五)可控性项目最大的不稳定因素为建设资金不足导致农民工工资拖欠而引发的群体事件。近年来我县加大了工资监管力度，采取了缴纳工资保证金、实行劳务实名制、监管工资发放等措施可有效防范此类风险，并对其发生的概率进行了预估，提前采取措施防控重大不稳定事件发生，因此该风险可控。三、可能发生的涉稳事件(一)项目前期涉及的土地征用中可能引发的信访突出问题。(二)项目前期涉及的拆迁政策、违章建筑的拆除、拆迁安置、对弱势群体的影响等。(三)项目建设中可能引发的信访突出问题。包括环境影响、交通影响、安全文明施工、周边居民和商户影响、劳资纠纷等。

生消费情况调查与分析(2009-06-08 08:45:52)标签：零用钱 百货商店 高中生 青少年 衣物 小店 校园 随着经济的发展，科学的进步，消费团体也渐渐产生了变化。其中学生这一消费团体已悄然成为主流之一，众商家也将目光转向了我们。 一．高中生零用钱拥有情况 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%，没有零用钱的学生仅占1.4%。我们认为，现在的学生都是家里的"独苗"、被喻为祖国的花朵，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢？有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。 高中生在各方面的开支比较多，对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之"水涨船高"。 二．高中生零用钱的用途那么学生的零用钱平时都用在了什么地方？ 统计结果显示： 零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的34.8%；进行储蓄和买零食的均占47.8%和43.5%；这3类用途的中选率明显高于其他用途。而上网娱乐的占34.8%；体育运动花费占23.5%；用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占8.7%，还有手机的电话费也占了10.5%。 我们认为，书籍是学生成长的精神养分，现在的文化书市也较为繁荣，课外的，课内的；娱乐性的，电脑知识类的；趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购买书籍也持赞成态度，总希望孩子能多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。 大多数学生们都把自己的零用钱用在了购书上，这实际上是学生们对于文化消费的一种表现，许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望，因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要，这一现象应该引起家长们的注意。现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧，学生经济正在迅速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全，五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体。 值得一提的是有47.8%的学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在我们的身上也得到了继承和发扬。 高中生对零用钱的使用还是有一定计划的,无节制计划的相对较少. 71.4％的学生能够或大多能够自由支配自己的零用钱，并且有38.1％的学生是有计划地使用的，还有38.1％的学生是没有计划但能有节制地使用零用钱。可见，现在不少父母对于子女使用零用钱给予了较大的支配空间，没有过多地干涉。这也反映出青少年在消费时的灵活性、随意性。 另外许多青少年学生比较喜欢吃零食，因此用于零食上的开销也占有较大的比例。从长远角度说学生在网络娱乐和通讯资费上的消费将增加,随着高科技的发展和E时代的来临,这是必然趋势。 三．高中生的消费心理 1．青少年品质消费心理 只要品质好，贵点没关系有良好的售后服务，情愿出高价服务和购物环境好，价格不重要同意87.2%73.6%51.2%不同意12.8%26.4%48.8% 有8成多的学生会因为期望获得消费品的品质保证而愿意出较高价钱。相比于商店的服务和环境，学生更注重货品的质素及其保证。来自家庭环境较好和每月可动用的金钱越多的学生，明显地较注重消费品的质素。 2．青少年享受消费心理 若有条件，衣食住行要跟上时代做人应该“今朝有酒今朝醉”有多少钱就用多少同意69.9%25.1%20.7%不同意30.1%74.9%79.3% 青少年怎样看时下这多彩多姿的生活？6成至7成青少年认为“若有条件，衣食住行都要跟上时代”。 3．消费受传媒影响 参考亲戚朋友看广告去买东西同意82.5%30.1%不同意17.5%69.9% 整体来说，学生都显示出他们审慎购物的特征。在不知道如何选购商品时，学生（82.5％）会询问亲戚朋友的意见。但广告传媒的影响力同时存在。 4．青少年虚荣消费心理 买了一件少有的东西时会很高兴别人拥有的名牌，我都想要让人知道用冒牌货很没面子同意56.1%6.5%4.6%不同意43.9%93.5%95.4% 学生都渴望从货品的独特或独有性方面获得他人的注视。 　　学生的消费活动总体来说是健康上进的。或许因为学生可动用的金钱不多，故在购物时，有6成多学生会以价钱作为第一个考虑因素。同时，有8成学生表示在购物时会先到其他类似的店铺比较价钱。有近6成学生通常会待商铺减价时才购物。来自富裕的家庭，或每月可动用金钱较多的青少年，较少以价钱作为消费时的主要考虑因素。 四．高中生的消费行为 1．购买地点 专卖店各种特色店百货商店一般小店女 生26.7%25.9%27.4%20%男 生48.1%6.7%37%7.4%（1）去哪里买。表中已经显示出，在女生中46.7％的人选择百货商店，26.7％的人选择专卖店，20％的人选择一般小店，6.7％的人选择特色店。在男生中48.1％的人选择专卖店，37％的人选择百货商店，25.9％的人选择特色店，只有7.4％的人选择一般小店。从总体上来看，学生主要在专卖店、百货商店、各种特色店购买衣物。据了解，专卖店的商品款式和色彩都走在流行的前列，做工精细且穿起来舒适大方，但价位较高。各专卖店在百货商店设有专柜，有部分商品由商店自组货源。这部分商品价格略低，但款式和色彩仍然追随时尚，仅仅是做工及面料选用稍逊于专卖店的商品。各种特色店的商品不讲究品牌，但是款式新疑，色彩明快，店堂内的布置更是吸引了众多青年人。从以上三类购物场所的商品特点以及学生的选择倾向可以看出，这些购物场所能够满足他们的需要－－舒适、时尚，但同时也反映出学生在购物时一般不会太考虑价格因素。 2. 选择标准 舒适与众不同名牌无所谓女 生66.7%33.3%26.7%6.7%男 生51.9%25.9%11.1%21.4%（2）选择标准。设计调查选择标准这题的目的是想了解学生的购物行为是否与追求时尚、突出个性直接相关。从表中的统计结果看：女生中选择标准从多到少依次是舒适、与众不同、名牌,无所谓；男生的选择标准依次是舒适、与众不同、无所谓、名牌。从数据对比可以看出男女生的选择标准有一些差异。通过整理访谈记录了解到，女生对于是否是名牌并不在乎，但他们对于“舒适”的理解包含了“穿出自己的风格”。买名牌就等同于买了相同的款式，不一定就适合自己，不一定能体现自己的风格。男生对于“舒适”的要求很高，因为不但便于运动，而且能体现活力。他们更加希望通过“与众不同”来展现自己的特色，来体会“酷”的感觉。对于“名牌”商品，他们看重了产品的好质量和舒适感。尽管男生和女生对于每个标准的理解不同，但是从他们的理解可以分析得到这样的结论：他们希望与众不同，他们求新、求变。选择标准的调查结果与选择购物地点的调查结果在很大程度上是相关的。由于青少年追求新颖和独特，他们才会去能满足需要的专卖店、百货商店以及各种特色店购买能展现他们风格的衣物。 3. 影响因素 朋友推荐商品的吸引力偶像的形象自己的爱好女 生6.7%6.7%3.7%86.7%男 生11.1%18.5%2.4%77.8%（3）影响学生选择衣物的因素。人们一般都认同在现今社会对青少年影响最大的是明星偶像和大众传播媒体的宣传，可是调查结果并非如此。根据表中的数据：81％的人认为他们是按照自己的爱好选择衣物的，14.3％的人认为商品本身所具有的吸引力影响了他们的消费，9.5％的人十分相信朋友的推荐，只有2.4％的人是受到偶像的影响而选择衣物的。据了解，大多数青少年对于偶像的形象只是很欣赏，很喜欢，但是不会去刻意模仿。他们认为适合某个明星的形象不一定就适合现实生活中的自己，按别人的方式装扮自己就不是自己了。可见，他们对明星的崇拜是理智的，他们不是一味地模仿，而是根据自己的特点和喜好选择适合自己的，可以用“有个性”来形容现在的青少年。这种个性体现在：一、他们对“酷”的理解虽然并不完全，但是他们至少意识到那是一种适合某个人的“酷”；二、他们所追求的“与众不同”不是模仿别人获得的，而是自己去创造搭配的，是适合自己并且能展现自己的一种“与众不同”；三、他们对于“酷”的追求是比较理智的，因为他们还是在乎社会文化、时代背景、他人的评价等因素的。总之，他们对美的追求、对“与众不同”的理解包含了以下三句话－－“适合我”、“展现我”、“我就是我”。因此，青少年追求的“个性”并不能与另类、希奇古怪等同，他们的“个性”是一种独一无二的自我。 4. 更换频率 半年1年1～2年2年以上男生20.1%53.3%13.3%13.3%女生25.9%53%7.4%14.3%（4）衣物的更换频率。学生更换衣物是为了换掉“破的小的”，还是抛弃“过时的”？表中的数据显示：23％的人每半年更换一次衣物，53.15％的人每一年更换一次，13.8％的人一般两年以后才更换一次，另有10.35％的人1～2年更换一次。对更换时间的调查从一个侧面反映出学生仍然受到流行趋势的影响，但是他们能将新的和旧的衣服搭配起来穿，能分辨并找到适合自己的，而不是一味盲从。结合影响学生的因素和衣物更换频率这两题来看，流行对青少年的影响是存在的，学生从一定程度上也无法抵挡日新月异、推陈出新的新款式、新色彩的诱惑。应该说他们对于时尚的追求既有情感的一面，又有理智的一面。从情感上说，他们最容易表达追求时尚的愿望。从理智上说，他们欣赏时尚的同时能够找出适合自己的，他们追求时尚的同时能够抓住时尚变化的命脉，装扮出富有“个性”的自我。　　 结合问卷调查的统计结果与访谈记录的分析整理，概括来说学生的消费行为呈现四大特点：第一，在金钱的支配和消费两方面自主性较大。第二，追随时尚的步伐，但又反感千篇一律，在时尚流行中展现与众不同；第三，学生消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖，而是为了吃好穿好，享受生活，而这种享受是以金钱为代价的； 五．建议与措施希望我们能够理性的进行消费，合理的安排我们手中的钱。1. 制定计划事先合理安排自己每月的零花钱，不必很详细，但可分类。比如：用于买衣服，用于吃零食，用于买书籍，用于休闲活动……将零花钱分成几个板块，使支出控制在一个相对的范围内。2. 记录支出准备一本本子专用于记录自己的每一项支出。由于我们的零用钱还不是很多，所以要把每一项具体的支出都记录在案，不要笼统的记录。越具体就越容易越清楚地发现我们的零用钱是怎样花掉的，都用在了哪些方面。这样便于每月底进行思考小结自己的支出哪些是不理性的，下个月可以避免。3． 理性消费我们经常会因一时的心血来潮买了一些并不实用让我们后悔的东西，所以在购买前最好询问以下自己的父母或朋友，多考虑一下，多去几家店，多等一会儿，也许你就不会买了。尽量避免情绪化消费。4． 货比三家这是一个众所周知的技巧，我们应该坚决试行。让我们花更少的钱买到自己心仪的东西。平时和同学朋友多交流也会有意外收获。5． 理财投资对于一些数目较大的钱，比如压岁钱。可以在父母的指导下进行一些风险相对较低的投资，我们不应仅仅只会省钱，也要有一定的经济头脑。6. 理财教育学校可开设一些理财方面的选修课程，对学生的金钱观进行正确的引导，介绍相关的理财技巧知识。 六． 学生小结 之所以选泽这个课题进行研究，是因为随着时代的发展金钱对于人们的生活，心理都有一定的影响。我们很想了解作为高中生，我们有着怎样的金钱观，价值观和消费观。在国外学校都开设一些相关的理财课程，家长对孩子也做一些引导。在国内还很少，我们希望通过调查能了解到一些真实情况。 通过对周围同学的调查，我们认为目前高中生的消费观有理性的一方面也有感性的一方面，总体而言还是比较健康的，有自己的主见。这是值得可喜的现象。 希望随着年龄的增长和可支配金钱的增加我们能更理性的进行消费。 小组成员：高二（8）班 李玮莹 吴小玲 申怡菁 蔡希蕙 指导教师评语陈煜 《高中生消费情况调查与分析》一文，所选课题既有时代性，又有启迪性。该课题以高中生零用钱拥有情况为契入口、通过问卷调查揭示了高中生零用钱的用途，尤为可贵的是作者进一步尝试运用对比、图表、数据分析等研究方法，解析了高中生的消费心理和消费行为的现象背后的实质，并适时地提出了作者自己对于高中生消费的观点。该课题结构严谨，思路清晰，有理有据，将信息与思考有机地融为一体，不失为一篇优秀的自主性研究报告。

这个真的是神搭配啊。哈哈75

种子市场消费者行为调查主要调查下列内容：（1）购买者类型调查。调查到本单位购买种子的是以单位购买还是个人购买，各占比例多少。（2）购买者价格敏感性调查。调查购买者对本企业销售不同品种种子的价格反应；某个品种种子在不同的“经济生命周期”中所采取的定价原则，即新老品种种子的定价是否合适；价格战略对种子销售量有何影响。（3）购买者购买动机调查。调查是什么因素影响购买者的决策，是自主选择购买还是被动宣传购买；哪种推销方式对购买者的购买行为产生了影响。（4）购买者对品种的态度调查。调查销售品种的特征特性、适应范围及主要栽培技术购买者是否掌握；购买者对品种的评价、意见和要求；销售品种在农业生产中的生命力如何。（5）购买者对包装的态度调查。调查种子的包装是否轻便、安全、便于运输；商标是否美观、便于记忆和分辨。（6）购买者购买习惯调查。调查购买者是否认准一种商标，以及购买地点和时间的选择。

在激烈的市场竞争中要尽量掌握竞争对手的下列情况：（1）同行业竞争者的数目、种子生产规模、种子质量以及竞争者同类品种在市场的占有率和未来的变化趋势。（2）竞争者的经营管理水平、销售途径、销售方法、促销措施、销售组织和供种能力。（3）竞争者种子的成本、售价、利润等。（4）竞争者品种的质量、包装、商标。（5）竞争者的经济实力和市场竞争中的能力。

种子市场环境调查，主要分政治环境调查和经济环境调查两方面内容：（1）政治环境调查。主要包括：政府已颁布的或即将颁布的农业生产发展的方针、政策和法规；国家和地方农业发展规划，特别是与种子经营有关的价格、税收、财政补贴、银行信贷政策等。（2）经济环境调查。如自然灾害对农业生产情况的影响，农民收入状况、农业产业情况及发展趋势等。

种子市场调查的方式一般包括普查、重点调查、典型调查和抽样调查等方式。（1）普查。普查是对研究对象中全部单位进行逐个的调查。普查虽能获得有关市场总体的全面资料和数据，准确性高，但工作量大，需要时间长，耗资多，只适于较小范围的调查。（2）重点调查。重点调查是在调查对象中选定一部分重要的单位，或者对在总体某项标志总量中占绝大比重的一些单位进行调查。这种调查方式能以较少的人力和财力，较快地获得调查资料，但由于被调查单位没有普遍的代表性，用其调查结果推断总体就要特别慎重。（3）典型调查。典型调查是在调查对象中有意识地选择一些具有典型性或具有代表性的单位进行调查。这种方式的关键是按调查目的选好典型。典型调查单位较少，调查内容比较灵活，有利于研究新问题，查明所调查问题的原因。但调查单位是依调查者主观判断的标准确定，用典型调查的综合指标推断总体的综合指标，不能说明推断结果的精确度。对要求调查结果有明确精确度的，不宜采用典型调查。（4）抽样调查。在调查对象总体中，按照随机原则抽取一定数目的单位进行调查，并以其结果推断总体的调查方式。其形式有：①简单随机抽样。对调查对象总体单位不经任何分组、排队，完全按纯粹偶然的机会从总体单位中抽取样本，通常采用抽签或乱数表的方法抽取样本。②等距抽样。是先将调查对象总体中的每个单位排列编号，再根据总体单位总数和样本单位数计算出抽样距离，最后按抽样距离机械地抽取样本。③分层抽样。是将调查对象总体中的单位按一定的标志进行分层，然后从每一层中随机抽取部分样本的方法。④分群抽样。先将调查对象总体中的单位，按某个标准（如地区、单位）分为若干群，然后从所有群中抽取样本群，抽中的每群内所有单位均为所抽的样本单位。

种子市场常用的调查方法有询问法、观察法、实验法等方法。（1）询问法。通过走访、函件、电信等手段以获得资料的方法。这种方法是请求对方回答要调查问题的事实、原因和意见。比如询问用种户对品种、质量、价格、包装、供种点、服务等方面的要求和意见，这种调查方法较灵活、直接，资料的真实性也较高，但函件调查的回收率一般较低，回收时间较长。采用这种方法，需要选好被调查人，并给调查人以启发和鼓励，以求合作。（2）观察法。是调查者亲临现场对调查对象行为及特点进行观察、记录、搜集资料的一种方法。观察法由于是直接调查现场事实，调查结果比较接近实际，准确性高。它要求调查人员具有敏锐的观察力，良好的记忆力。不足之处是对调查问题的观察要用较长时间才能取得结果，对于被调查者内在因素的变化，不一定都能够观察出来，往往要同询问法结合应用。（3）实验法。是通过对研究的问题进行试验对比，以获得种子市场信息资料的一种方法。市场调查常用的试验法有：①纵向对比实验法。它是对前后不同时期的同一问题的观察比较，以了解试验效果。如某种子公司在小麦种子销售后期，为减少种子积压，不造成较大的亏损，进行八折降价试销，半月后计算结果，如果销售量增长较大，对于大量积压的种子，效果是好的：若积压量太多，降价的幅度又不大，销售量增长不多，则需要考虑再降价试销。②横向对比试验法。它是同一时间两组不同条件的对比试验。一组是按常规条件进行的对比组，另一组是按试验条件进行的试验组。如某种子公司研究不同包装方式对销售和经营效益的影响，可以把原来的大包装作对照，不同类型的小包装作为试验组，同时进行试销试验，以考察小包装方式的销售效果。③随机比较实验法。是试验材料抽选和安排都随机决定的实验法。如种子公司为确定经营的品种类别、数量及销售地区范围，经常要在不同地点进行品种示范试验，可采用此法。