概率计算

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高中数学概率计算法则

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brown运动的概率计算

公式:dS/S=u*dt+e*o*sqrt(dt),是一个典型的一阶其次的微分方程,参考:高数总结可知,同时对两边积分,左边积分变量是dS,右边是dt,得到左边:lnS右边:f(t)+C,满足正态分布lnS=f(t)+CS=exp(f(t)+C)u*dt+e*o*sqrt(dt),e~N(0,1)f(t)=u*T+(o*sqrt(dt))*(∑e);(o*sqrt(dt)),u*T,可以视为常数相当于在普通布朗运动实现的基础上,多了一步S=exp(f(t)+C),是不是很眼熟?几何布朗运动的公式是:St=S0*exp(x=f(t))S为波动率,是一个系数:lnS=f(t)+CS0为常数,有St=S0*S

遗传概率计算

第一空:15种。解:常染色体的三种基因型AA、Aa、aa与性染色体的五种基因型XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY进行组合就是15种。第二空:2种。解:雌性是AaXbXb、aaXBXb,雄性只能是AaXbY,因为只有这样才能产生白色个体,所以亲代的组合有两种。第三空:9/16。解:亲代的基因型是AaXBXb和AaXBY。子代中A-占3/4,性染色体上的显性性状XBXB、XBXb、XBY占3/4,3/4*3/4=9/16。由于今天时间很匆忙,如果答错了请说明。

高中生物中遗传概率计算的两个基本原理加法原理和乘法原理分别用于什么情况,在一道题目中怎样判定它应用

是同时出现就用乘法,不是就用加法如书上的题

关于孟德尔概率计算的细节,求一个解释

分数位置表示的意义不同。。。

正态分布的概率计算,X~N(50,100),求P(X

0.8413怎么求得的?