交心谈心

这还问？先去看看医生吧，要不再回学校回炉整整！

　　 交心谈心活动总结精选范文1 　　为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些 　　一、我对谈心对象的分类 　　在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作: 　　第一类：家庭特殊类学生。 　　这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。 　　第二类：家庭贫困类学生。 　　这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。 　　第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。 　　优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。 　　后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。 　　第四类：普通类学生。 　　这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。 　　二、结合“悄悄话信箱” 　　学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。 　　三、谈心要交心 　　谈心谈心，以 　　四、谈心要及时 　　教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。 　　 交心谈心活动总结精选范文2 　　镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责 　　高度重视，认真开展了交心谈心活动，圆满完成各项任务，现将各种活动情况汇报如下： 　　高度重视 　　镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。 　　主要做法 　　(一)明确责任。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　(二)形式多样。在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。 　　三、效果明显。 　　一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。 　　四、落实整改措施 　　1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。 　　2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。 　　五、下一步打算 　　镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。 　 　交心谈心活动总结精选范文3 　　高度重视,认真开展了交心谈心活动,圆满完成各项任务,现将各种活动情况汇报如下: 　　高度重视 　　镇党委十分重视交心谈心工作,在接到通知后,对此进行了专题研究,并召开了全体干部职工参加的动员大会,传达了文件精神,对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。 　　主要做法 　　(一)明确责任。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　(二)形式多样。在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。 　　三、效果明显。 　　一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。 　　四、落实整改措施 　　1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。 　　2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。 　　五、下一步打算 　　镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。 　　 交心谈心活动总结精选范文4 　　为扎实推进“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，根据州委党建领导小组办公室的安排，我县从5月底到6月底在县直各部门各单位党委(党组)领导班子和党员干部职工中普遍开展了“谈心交心”活动，我县的主要做法是： 　　一、高度重视。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。在县党政领导班子内，郭玉海同志带头与县委常委一一谈心;余越前同志与党员副副县长分别谈心;其他县委常委、党员副县长之间也坦诚相见，认真开展谈心交心活动;县委委常委、党员副县长还主动与所分管单位(部门)的主要领导谈心。由于我县党政班子团结协作，郭玉海书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　二、形式多样。 　　为扎实深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，开创基层党建工作新局面，贞丰县本着“沟通思想、找准问题、增进团结、解决问题、推进工作”的原则和目标，广泛开展形式多样的谈心交心活动，通过谈心谈认识，交心交共识， 真正在全县上下形成了共解难题、共创业绩、共谋发展的工作合力。活动呈现出“四个四”的特点： 　　一是采取“四种形式”，做到“四个必谈”。活动采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”四种形式，同时做到主要领导与班子成员必谈、领导干部与分管部门负责人必谈、支部书记与党员必谈、党员干部之间必谈，真正达到了谈心态度诚、对象广、形式活、内容深、效果实的要求。 　　二是强调“四要四有”标准，做好“四个明确”。活动强调谈心交心要事前预约，有准备地谈;要平等交流，有诚意地谈;要抓住问题，有针对性地谈;要把握实质，有深度地谈。要求广大领导干部要深入领会开展谈心活动的重要意义，明确谈心活动的对象、谈心内容和谈心方法，确保谈心交心活动取得实实在在的效果。 　　三是坚持“四个之间”，做到“四个注重”。谈心的内容围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前全县和本部门、本单位工作实际，在“谈心交心”活动中，坚持 　　“四个之间”：即县主要领导之间广泛谈，各单位负责人之间重点谈，部门单位班子成员之间认真谈，党员与党员之间个个谈。同时，注重引导广大党员干部找出制约全县经济社会发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向;注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾，不相互吹捧;注重谈心交心的方式方法，真谈问题、谈真问题;注重由内到外，由小到大，由表及里，由浅入深，一步步把交心谈心活动引向高潮。 　　四是围绕“四个结合”，做到“四个务必”。结我县经济社会发展中存在的突出问题谈心交心;结合人民群众最关心、最直接、最现实的问题谈心交心;结合领导干部和单位班子之间人与人之间存在的误会和矛盾交心谈心;结合加强基层组织建设、作风建设、干部职工队伍建设、选人用人等方面的意见和建议交心谈心。务必诚心谈出自己的真实想法;务必真心听取别人对自己的批评意见;务必虚心采纳他人的合理建议;务必用心改进自身工作、学习及生活中存在的不足。使谈心触及思想、触及灵魂，形成了广开言路、广纳贤言、互相启发、共同进步的良好氛围和风气。 　　三、存在问题。 　　活来开展以来，还有极少数党员干部宗旨意识不强，不重视“谈心交心”活动，存在“不疼不痒，不负责任”的 　　自由主义，个别党员在谈话过程中正话反说，吹毛求疵，甚至搞人身攻击;还有些党员干部，把“谈心交心”活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，缺乏对这一活动的正确认识。各单位、各部门在活动过程中发现这些问题，及时引导这一部分党员干部纠正错误的思想认识。针对梳理出来的问题，结合实际工作突出“四性”：一是注重“谈心交心”活动的真实性。即要讲真话、讲实话，谈心必须结合具体的人，坚决杜绝那种不认真、不负责的谈心;二是注重谈心内容的深刻性。让谈心人员明白要谈与谈心对象有关的事，而不是无关紧要的小事、琐事，要求结合思想工作实际，坚持有一说一、有二说二，既谈自身问题，也谈对方不足;既谈工作问题，也谈生活问题;同时在谈话中注重侧重点，如在班子成员之间重点围绕交流思想、消除误会、增进理解、促进工作来谈;同事之间重点围绕加强协作、搞好合作来谈;上下级之间围绕提出工作思路、改进工作方法、增强工作默契来谈;三是注重谈心交心的经常性。把谈心活动的好经验好做法进行总结提炼，形成制度，每季度开展谈心交心活动。通过经常化的谈心，及时加强沟通，有效地增进了解，增进团结，及时发现问题、解决问题。四是注重谈心气氛的和谐性。就是要让谈心人员学会创设融洽和谐的谈心氛围，如谈话者与谈心对象要平起平坐而非居高临下，坚持 　　与人为善等，使谈心对象乐意和你交心，乐意和你讲真话。 　　四、效果明显。一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步加强了对深入学习实践科学发展观活动的认识和开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的精神内涵，加深了我县共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展“谈心交心”活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展“谈心交心”活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提， 　　 交心谈心活动总结精选范文5 　　开展烟花爆竹主要负责 人谈心对话活动工作总结为进一步推动我县烟花爆竹零售点主要负责人牢固树立安全生 产红线意识，全面履行主要负责人安全生产职责，切实落实安全生产 主体责任。最近，石阡县安全生产监督管理局根据铜仁市《转发省安 全监管局关于开展烟花爆竹生产经营单位主要负责人谈心对话活动 的通知》(铜安监发〔20xx〕53 号)文件精神，结合工作实际，与 各乡(镇)安监站一起，深入辖区各烟花爆竹零售网点开展谈心对话 活动，以实际行动践行党的群众路线。 　　谈心对话的主要内容为国家、省、市区有关烟花爆竹安全生产经 营的法规、规章、标准等，着重加强对烟花爆竹零售点经营条件进行 摸底。此次谈心对话活动共走访了烟花爆竹零售点 54 家，认真听取 并收集烟花爆竹零售点主要负责人对烟花爆竹监管工作的意见和建 议 30 条。

从对党的方针政策理解、贯彻落实方面、思想、工作方面、廉政方面来谈。

留守儿童谈心记录（一）：　　标签：留守儿童、教育　　教育分类：访谈记录　　对象：xx（黄久洋的监护人、龙王沟村委会副书记）　　地点：xx家　　时间：20**.1.27　　我：黄书记您好，在忙呢？　　黄：在锯柴，你们什么时候放的假啊？　　我：腊月初九。黄久洋此刻在您家住吗？　　黄妻：是的。他在十堰他舅舅家住了几年，此刻寄住在我们家里。　　我：那他爸妈平时不回来吗？他们多久联系一次啊？　　黄妻：一般没什么要紧的事就不回来。他（黄久洋）自我有手机的，他爸妈隔几天就给他打电话。　　我：这样啊，可是小学生此刻就带手机会影响学习吗？　　黄：方便一些吧，其实也没什么的啊！对了，听说你们此刻做一个活动，是什么性质的呢？　　我：您也听说了呀！我们计划今年暑期在龙王沟小学开展假期学习辅导活动。到时候能够教教他们英语、课外知识什么的。　　黄：这是好事啊。　　黄妻：对啊！你们也能够教教他们唱歌、跳舞什么的。　　我：阿姨这个提议很好。　　黄：那你们此刻是在宣传还是……　　我：我们此刻只是想让家长了解一下这个活动，获得你们的理解和支持。　　黄：这是必须的。　　我：到时候期望黄久洋能够参加，你们家离学校也蛮近的。　　黄：好的。那些初高中生也能够参加吗？　　我：嗯，如果他们愿意当然能够啊。　　黄：其实你们不必这么费力的，你们能够给家长写一封信，然后让孩子带回去啊。　　我：确实，这是个很好的提议。到时候期望您们多多支持。　　黄：必须，必须。　　我：再见！再次感激您们的理解和支持。　　小结：叔叔、阿姨给我们提出许多宝贵的提议，也让我们的家访容易展开了许多。　　留守儿童谈心记录（二）：　　辅导教师：xxx　　一天，司柔的家长找到我说她家女儿胆子小，在学校也听话，学习还算认真，回到家总是自我做完作业再玩，学习成绩还好。就是作业马虎，做完从来不检查，考试也所以丢分。她爸爸在外地打工，我身体也不好，这孩子还算懂事，经常帮我做家务，可是由于我有时宠着她，所以叫她做完作业检查她就是不听。　　采取措施：　　一、提议该学生的母亲：　　1、这孩子的优点很多，所以每次当你想提议她检查作业时，不妨先表扬她的一个优点，然后再告诉她做完作业检查是好习惯，好孩子应当养成这样的好习惯。　　2、开始时，不让她检查所有的作业或整张试卷，而是在你检查发现她哪一题有错误时，不直接指出来，而是提议她检查连这道题在内的前后几道题，让她自我发现错误，并进行订正，逐渐发展到让她检查所有作业或整张试卷。　　3、如果发现孩子有变化立即告诉我。　　二、与孩子谈心　　针对这孩子胆小的特点，我找到她，悄悄的对她耳语：“我经过教师了解到，你学习比较认真，学习成绩还好。经过观察和查看你的作业，发现你很多简单的题目都出现了错误，这主要是你做过作业没有检查造成的，对不对？”她说：“是的，我做过作业从来不检查。所以我们教师和我妈妈经常批评我。”我引导她：“你是个好孩子，听课认真，在家还帮忙妈妈做家务，要是你能养成检查作业的好习惯，那就更好了。你能做到的！我相信你！”她点头，伸手与我拉勾。由于她胆小，我要求她每周五来我谈心室报告我一次，以锻炼她的胆量。

和父母做朋友。

留守儿童谈心记录（一）：　　标签：留守儿童、教育　　教育分类：访谈记录　　对象：xx（黄久洋的监护人、龙王沟村委会副书记）　　地点：xx家　　时间：20**.1.27　　我：黄书记您好，在忙呢？　　黄：在锯柴，你们什么时候放的假啊？　　我：腊月初九。黄久洋此刻在您家住吗？　　黄妻：是的。他在十堰他舅舅家住了几年，此刻寄住在我们家里。　　我：那他爸妈平时不回来吗？他们多久联系一次啊？　　黄妻：一般没什么要紧的事就不回来。他（黄久洋）自我有手机的，他爸妈隔几天就给他打电话。　　我：这样啊，可是小学生此刻就带手机会影响学习吗？　　黄：方便一些吧，其实也没什么的啊！对了，听说你们此刻做一个活动，是什么性质的呢？　　我：您也听说了呀！我们计划今年暑期在龙王沟小学开展假期学习辅导活动。到时候能够教教他们英语、课外知识什么的。　　黄：这是好事啊。　　黄妻：对啊！你们也能够教教他们唱歌、跳舞什么的。　　我：阿姨这个提议很好。　　黄：那你们此刻是在宣传还是……　　我：我们此刻只是想让家长了解一下这个活动，获得你们的理解和支持。　　黄：这是必须的。　　我：到时候期望黄久洋能够参加，你们家离学校也蛮近的。　　黄：好的。那些初高中生也能够参加吗？　　我：嗯，如果他们愿意当然能够啊。　　黄：其实你们不必这么费力的，你们能够给家长写一封信，然后让孩子带回去啊。　　我：确实，这是个很好的提议。到时候期望您们多多支持。　　黄：必须，必须。　　我：再见！再次感激您们的理解和支持。　　小结：叔叔、阿姨给我们提出许多宝贵的提议，也让我们的家访容易展开了许多。　　留守儿童谈心记录（二）：　　辅导教师：xxx　　一天，司柔的家长找到我说她家女儿胆子小，在学校也听话，学习还算认真，回到家总是自我做完作业再玩，学习成绩还好。就是作业马虎，做完从来不检查，考试也所以丢分。她爸爸在外地打工，我身体也不好，这孩子还算懂事，经常帮我做家务，可是由于我有时宠着她，所以叫她做完作业检查她就是不听。　　采取措施：　　一、提议该学生的母亲：　　1、这孩子的优点很多，所以每次当你想提议她检查作业时，不妨先表扬她的一个优点，然后再告诉她做完作业检查是好习惯，好孩子应当养成这样的好习惯。　　2、开始时，不让她检查所有的作业或整张试卷，而是在你检查发现她哪一题有错误时，不直接指出来，而是提议她检查连这道题在内的前后几道题，让她自我发现错误，并进行订正，逐渐发展到让她检查所有作业或整张试卷。　　3、如果发现孩子有变化立即告诉我。　　二、与孩子谈心　　针对这孩子胆小的特点，我找到她，悄悄的对她耳语：“我经过教师了解到，你学习比较认真，学习成绩还好。经过观察和查看你的作业，发现你很多简单的题目都出现了错误，这主要是你做过作业没有检查造成的，对不对？”她说：“是的，我做过作业从来不检查。所以我们教师和我妈妈经常批评我。”我引导她：“你是个好孩子，听课认真，在家还帮忙妈妈做家务，要是你能养成检查作业的好习惯，那就更好了。你能做到的！我相信你！”她点头，伸手与我拉勾。由于她胆小，我要求她每周五来我谈心室报告我一次，以锻炼她的胆量。

　　 【篇一】社区交心谈心活动总 结 　　在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，铜陵市铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓，实行“五必谈”：即领导班子主要负责人与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、党支部书记与支委委员必谈、支部委员与党员必谈，为开好民 主生活会和组织生活会做好充分准备。社区党工委要求领导班子及各支部在谈心交心活动中，敞开心扉说真话，坦诚相见听实言，多指问题、少讲成绩，多作批评，少点表扬。真正透过谈心交心，到达进一步沟通思想，交换意见、相互谅解、增进团结，找准问题，构成共识的目标。 　　一是带头谈。社区党工委书记组织领导班子成员以座谈会的形式谈心交心，多层次与大家真心交流、群众谈心、征求意见，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳理解批评。在此基础上，还主动约谈和理解干部群众的约谈。采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，与班子成员一对一地开放沟通、双向互动、谈心交心等方式，真正把问题谈开谈透、找准找实，帮忙剖析根源。透过谈心交心，到达了思想交流、工作恳谈的目的，起到了和风化雨、润物无声的作用。 　　二是互相谈。在领导班子群众谈心基础上，班子成员之间互相开展个别谈心。大家首先一分为二地认识自己，实事求是地估量自己，正确地对待自己在思想、工作和作风方面存在的主要问题，并主动向对方征求意见，进一步查找自己还没有认识到的问题，共同查摆“四风”在社区工作中的具体表现，交流对当前各项工作的评价，社区工作中存在的问题和不足、今后工作的意见和推荐，既肯定成绩又指出问题和不足。透过同志式心与心的真诚交流，构成了增进团结协作的共识。各支部也能够按照要求，有计划的开展谈心交心活动，在深入查找支部存在问题的同时，进一步摸准了党员的思想脉搏，个性是困难党员的实际状况。 　　三是集中谈。采取学习会、座谈会等方式，透过发放征求意见表、设立征求意见箱等渠道，结合社区开展的“居民最满意的服务窗口”每月评选一次活动，多渠道、多层次征求意见。对社区领导班子成员、领导干部进行民 主测评，对群众反映强烈的突出问题进行归纳、整理，做好“规定动作”的同时，注重做好“自选动作”，增强谈心活动的针对性和灵活性。 　　透过谈心交心活动的开展，打破了领导干部与社区工作人员间原有的“隔热层”，增进了理解，理顺了情绪，加深了对自身存在问题的认识，团结协作程度得到了进一步增强；同时把谈心活动与加强领导班子建设、转变工作作风和推动礼貌和谐社区建设相结合，要求领导班子成员及各支部书记按照为民务实清廉的要求，撰写对照检查材料，认真查摆工作中存在的问题，正面回应居民群众所提意见，并制定便于操作、切实可行的整改措施。 　　 【篇二】开展谈心交心活动工作总结 　　为推动落实安全主体职责，促进校园负责人及校园管理人员牢固树立安全发展意识，按照全省安全生产“百千万”对话谈心活动要求、《新县安全生产委员会关于开展安全生产对话谈心活动的通知》和新县教体局新教体办字【201x】54号文件的要求，我校开展“安全工作谈心对话”活动，我校围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦政治是否坚定及“四风”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”，就这次活动，总结如下： 　　一、做好“准备功课”，确保“谈真”。 　　为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，校园制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的状况，尤其是“四风”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。班子主要成员采取一对一、应对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和推荐的具体行动。 　　二、扣紧“关键问题”，确保“谈深”。 　　在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。 　　全校参学人员也进行了谈话，实现对象全覆盖。在谈心活动中，党员领导干部扣紧“关键问题”，坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见推荐必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，在公务接待等方面需要改善的。 　　三、突出“落实环节”，确保“谈实”。 　　为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改善的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在民 主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等当前安全维稳等问题深入剖析、查找根源、提出改善方向和具体措施，认真撰写班子及个人对照检查材料，用心整改落实。根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心资料。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民 主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作用心性。 　　透过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全校领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，到达了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好民 主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。 　 　【篇三】深入开展“谈心交心”活动总结 　　根据市局开展谈心交心活动的通知精神，分局领导高度重视，结合我局实际工作具体安排，在广大干部群众中认真组织了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下： 　　一、高度重视，明确要求，认真落实。 　　分局将此次活动作为进一步加强领导班子和干部队伍建设，引导员工爱岗敬业，提升社保形象，提高服务水平的一项重要举措。领导班子召开专题会议进行安排部署。要求领导班子成员之间，班子成员与各科室负责人之间，各科室负责人与群众之间普遍开展谈心活动，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。 　　二、强化沟通，坦诚相见，广泛深入。 　　x月x日，我分局广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“应对面”的谈心活动。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，构成共识。大家开诚布公地坦露心声，坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对社保事业高度负责的态度，进行了批评与自我批评。同志们敞开思想，畅所欲言，查找分析业务工作、学习、生活、党性、作风等方面的不足。 　　三、谈心交心，结合实际，查找不足。 　　在谈心活动中，围绕业务、行政、党建等方面工作，大家畅所欲言、建言献策。大家认为，在业务学习上有所欠缺，缺乏学习的压力感和紧迫感。对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。为人民服务的宗旨意识有所淡化，开展批评和自我批评不够。 　　四、认识问题、及时解决、注重实效。 　　透过自我查找问题，相互帮忙提出问题，虚心理解意见及推荐。对提出的问题，分局制定了业务学习计划，每月组织至少一次集中的业务学习，不断提高职工自身素质。夯实职工队伍的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。牢固树立为人民服务，为群众办实事的服务宗旨。并每半年进行一次业务考核，考核成绩为年底评优做参考。同时开展批评和自我批评，并且开展记录政治学习笔记活动，定期检查学习笔记。 　　透过开展谈心活动，分局干部职工加深了在各自工作岗位中对学习实践科学发展观重要性的认识，强化了职责意识，并发挥自身在各项工作中的用心主动作用，实现了“五个进一步”。即：凝聚力进一步增强，思想作风进一步改善，职责意识进一步强化，领导水平进一步提高，分局工作的进一步发展。

1、根据领导工作特点正面评价领导的长处，如工作敬业、勇于创新、善于组织领导团队完成目标，有激励养那个的领导艺术等。2、谈领导的优点，接触得少就了解得不多，可以实话实说，建议从员工期望方面着眼，哪些该做而没做到。3、领导工作上的某些小细节谈自己的不同看法和建议。提出对领导的期望或建设性意见，以便领导调整方向有利于未来的进一步合作。扩展资料相关谈话分析：1、谈心交流时要注意做到思想重视、态度诚恳；注意讲究谈话艺术，营造宽松氛围；注意启发引导，保证效果；自觉遵守保密制度，消除被谈对象心理障碍和思想顾虑。2、谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。同时对谈心对象提要求，肯定工作成绩，指出努力方向，谈实职责任务。

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　　这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。 　　二、结合“悄悄话信箱” 　　学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。 　　三、谈心要交心 　　谈心谈心，以 　　四、谈心要及时 　　教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。 　　交心谈心活动总结精选范文2 　　镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责 　　高度重视，认真开展了交心谈心活动，圆满完成各项任务，现将各种活动情况汇报如下： 　　高度重视 　　镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。 　　主要做法 　　(一)明确责任。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　(二)形式多样。在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。 　　三、效果明显。 　　一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。 　　四、落实整改措施 　　1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。 　　2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。 　　五、下一步打算 　　镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。 　　交心谈心活动总结精选范文3 　　高度重视,认真开展了交心谈心活动,圆满完成各项任务,现将各种活动情况汇报如下: 　　高度重视 　　镇党委十分重视交心谈心工作,在接到通知后,对此进行了专题研究,并召开了全体干部职工参加的动员大会,传达了文件精神,对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。 　　主要做法 　　(一)明确责任。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　(二)形式多样。在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。 　　三、效果明显。 　　一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。 　　四、落实整改措施 　　1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。 　　2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。 　　五、下一步打算 　　镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。 　　交心谈心活动总结精选范文4 　　为扎实推进“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，根据州委党建领导小组办公室的安排，我县从5月底到6月底在县直各部门各单位党委(党组)领导班子和党员干部职工中普遍开展了“谈心交心”活动，我县的主要做法是： 　　一、高度重视。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。在县党政领导班子内，郭玉海同志带头与县委常委一一谈心;余越前同志与党员副副县长分别谈心;其他县委常委、党员副县长之间也坦诚相见，认真开展谈心交心活动;县委委常委、党员副县长还主动与所分管单位(部门)的主要领导谈心。由于我县党政班子团结协作，郭玉海书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。 　　二、形式多样。 　　为扎实深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，开创基层党建工作新局面，贞丰县本着“沟通思想、找准问题、增进团结、解决问题、推进工作”的原则和目标，广泛开展形式多样的谈心交心活动，通过谈心谈认识，交心交共识， 真正在全县上下形成了共解难题、共创业绩、共谋发展的工作合力。活动呈现出“四个四”的特点： 　　一是采取“四种形式”，做到“四个必谈”。活动采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”四种形式，同时做到主要领导与班子成员必谈、领导干部与分管部门负责人必谈、支部书记与党员必谈、党员干部之间必谈，真正达到了谈心态度诚、对象广、形式活、内容深、效果实的要求。 　　二是强调“四要四有”标准，做好“四个明确”。活动强调谈心交心要事前预约，有准备地谈;要平等交流，有诚意地谈;要抓住问题，有针对性地谈;要把握实质，有深度地谈。要求广大领导干部要深入领会开展谈心活动的重要意义，明确谈心活动的对象、谈心内容和谈心方法，确保谈心交心活动取得实实在在的效果。 　　三是坚持“四个之间”，做到“四个注重”。谈心的内容围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前全县和本部门、本单位工作实际，在“谈心交心”活动中，坚持 　　“四个之间”：即县主要领导之间广泛谈，各单位负责人之间重点谈，部门单位班子成员之间认真谈，党员与党员之间个个谈。同时，注重引导广大党员干部找出制约全县经济社会发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向;注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾，不相互吹捧;注重谈心交心的方式方法，真谈问题、谈真问题;注重由内到外，由小到大，由表及里，由浅入深，一步步把交心谈心活动引向高潮。 　　四是围绕“四个结合”，做到“四个务必”。结我县经济社会发展中存在的突出问题谈心交心;结合人民群众最关心、最直接、最现实的问题谈心交心;结合领导干部和单位班子之间人与人之间存在的误会和矛盾交心谈心;结合加强基层组织建设、作风建设、干部职工队伍建设、选人用人等方面的意见和建议交心谈心。务必诚心谈出自己的真实想法;务必真心听取别人对自己的批评意见;务必虚心采纳他人的合理建议;务必用心改进自身工作、学习及生活中存在的不足。使谈心触及思想、触及灵魂，形成了广开言路、广纳贤言、互相启发、共同进步的良好氛围和风气。 　　三、存在问题。 　　活来开展以来，还有极少数党员干部宗旨意识不强，不重视“谈心交心”活动，存在“不疼不痒，不负责任”的 　　自由主义，个别党员在谈话过程中正话反说，吹毛求疵，甚至搞人身攻击;还有些党员干部，把“谈心交心”活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，缺乏对这一活动的正确认识。各单位、各部门在活动过程中发现这些问题，及时引导这一部分党员干部纠正错误的思想认识。针对梳理出来的问题，结合实际工作突出“四性”：一是注重“谈心交心”活动的真实性。即要讲真话、讲实话，谈心必须结合具体的人，坚决杜绝那种不认真、不负责的谈心;二是注重谈心内容的深刻性。让谈心人员明白要谈与谈心对象有关的事，而不是无关紧要的小事、琐事，要求结合思想工作实际，坚持有一说一、有二说二，既谈自身问题，也谈对方不足;既谈工作问题，也谈生活问题;同时在谈话中注重侧重点，如在班子成员之间重点围绕交流思想、消除误会、增进理解、促进工作来谈;同事之间重点围绕加强协作、搞好合作来谈;上下级之间围绕提出工作思路、改进工作方法、增强工作默契来谈;三是注重谈心交心的经常性。把谈心活动的好经验好做法进行总结提炼，形成制度，每季度开展谈心交心活动。通过经常化的谈心，及时加强沟通，有效地增进了解，增进团结，及时发现问题、解决问题。四是注重谈心气氛的和谐性。就是要让谈心人员学会创设融洽和谐的谈心氛围，如谈话者与谈心对象要平起平坐而非居高临下，坚持 　　与人为善等，使谈心对象乐意和你交心，乐意和你讲真话。 　　四、效果明显。一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步加强了对深入学习实践科学发展观活动的认识和开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的精神内涵，加深了我县共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展“谈心交心”活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展“谈心交心”活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提， 　　交心谈心活动总结精选范文5 　　开展烟花爆竹主要负责 人谈心对话活动工作总结为进一步推动我县烟花爆竹零售点主要负责人牢固树立安全生 产红线意识，全面履行主要负责人安全生产职责，切实落实安全生产 主体责任。最近，石阡县安全生产监督管理局根据铜仁市《转发省安 全监管局关于开展烟花爆竹生产经营单位主要负责人谈心对话活动 的通知》(铜安监发〔20xx〕53 号)文件精神，结合工作实际，与 各乡(镇)安监站一起，深入辖区各烟花爆竹零售网点开展谈心对话 活动，以实际行动践行党的群众路线。 　　谈心对话的主要内容为国家、省、市区有关烟花爆竹安全生产经 营的法规、规章、标准等，着重加强对烟花爆竹零售点经营条件进行 摸底。此次谈心对话活动共走访了烟花爆竹零售点 54 家，认真听取 并收集烟花爆竹零售点主要负责人对烟花爆竹监管工作的意见和建 议 30 条。 　　通过此次谈心对话活动的开展， 进一步拉近了政府职能部门与经 营户的心理距离，搭建起畅所欲言的交流平台，使经营户更加清楚的 认识到安全在经营中的重要性， 有力地推动了我区新形势下烟花爆竹 安全生产经营工作。 　　 我精心推荐

县第二中学党支部召开“三严三实”意见建议梳理反馈会 12月22日，裕民二中党支部召开“三严三实”意见建议梳理反馈会。支部委员参加会议，党支部书记荆书君主持会议。 会上，党支部书记荆书君向大家通报了专题民主生活会前征求到的意见建议，在围绕严守政治纪律和政治规矩、严以修身、严以用权、严以律己、谋事不实、创业不实、做人不实、落实党风廉政建设责任、不作为、乱作为等方面存在的突出问题发出征求意见表、召开座谈会、谈心谈话等方式充分听取了意见建议。班子共征求到“三严三实”方面的问题和意见建议22条，通过进一步认真梳理、分析，查找出突出问题9条，三位领导共征求到“三严三实”方面的问题和意见建议30条，通过认真梳理、分析，查找出突出问题10条。 荆书君书记在总结讲话中表示，学校会对意见进行梳理，学校党支部和校委会讨论研究逐步解决，并及时向教职工反馈;各科室要根据提出的意见进行思考，不断完善和改进工作作风和工作效能;提出的有些问题，以学校的现实条件还不能较好地处理，希望广大教职工能够理解，与学校团结一心，克服困难，共渡难关，共同促进学校又好又快地发展。 党委召开“三严三实”意见建议梳理专题讨论会 12月21日，龙烟公司党委召开“三严三实”意见建议梳理专题讨论会，公司全体党委委员参加会议，党委书记姜志强主持会议。 会上，意见征集小组向公司党委领导班子通报了专题民主生活会前征求到的意见建议，包括对公司领导班子及成员在修身做人、用权律己、干事创业、贯彻落实八项规定、遵守党纪党规、落实“两个责任”、涉及群众切身利益的具体工作、工作生活的细节小事等方面的意见建议共29条。领导班子成员对分类梳理后的问题和意见逐条审议，认真分析，主动认领，有针对性地提出整改部门、整改意见和整改措施。 公司党委书记姜志强要求，认真查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结，从具体个案事例中总结出带有普遍意义的共性问题，坚持严字当头，强化立规执纪，切实加以整改。 公司总经理廖材河强调，对于逐条审议梳理出的意见建议，班子成员要主动认领，督促分管的职能部门及时提出整改方案，能解决的及时解决，做到即知即改，不能立即整改的要提出分步实施的意见措施，确实无法解决的问题要给予合理解释并在一定范围内公布，切实提高服务群众能力和水平，帮助基层解决实际问题。 关于开展“三严三实”专题民主生活会情况报告 市委“三严三实”办： 根据中共达州市纪委、中共达州市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(达市组通[2014]325号)文件精神，市文联党组紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”主题，结合市文联领导班子和班子成员个人实际，认真地开展了“三严三实”专题民主生活会。民主生活会严格按照查摆问题，交心谈心、批评与自我批评、整改落实等几个方面进行。整个过程氛围良好，推进了工作、增进了友谊、促进了团结、收到了预期效果。现将市文联“三严三实”专题民主生活会开展情况报告如下： 一、加强学习，深化“三严三实”教育活动成果 通过自学和集中学习的方式，市文联领导班子和班子成员学习了*关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习了《******关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》和《中共四川省委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，学习了《******关于四川南充拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》《******关于部分省市县党委书记违纪违法案件及其教训警示的通报》，学习了市委《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》，组织观看南充拉票贿选案警示教育片《深刻的反思》。整个学习过程中，市文联班子成员相互交流，积极做笔记，写心德体会。主要领导更是带头撰写剖析材料，并形成发言材料供大家参考学习。通过不断地学习，市文联领导班子牢固树立了“三严三实”的检验标尺，准确把握践行了“三严三实”的基本要求和内涵、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，为开好专题民主生活会打好了坚实的思想基础。 二、征求意见，认真查找“三严三实”存在的问题 (一)广泛征求意见建议。为紧扣民主生活会主题，市文联利用调研督查各县(市、区)文联和市级文艺家协会工作的机会，向基层文联和各文艺家协会会员广泛征求对文联领导班子和班子成员之间的意见和建议。通过调研督查，收回群众意见和建议5条，认真梳理后，形成了具体整改意见措施和整改方向。 (二)深入开展问题查摆。市文联领导班子和班子成员通过践行“三严三实”方面存在的突出问题，主动认领问题。如基层文艺家提到市文艺领导班子在发挥先锋模范作用不够、主要领导在关心干部职工的成长不够等问题时，市文联班子和主要领导都一一认领。并将在今后的工作中加以改进和落实。 (三)认真撰写发言提纲。根据“三严三实”的要求，市文联领导班子撰写了对照检查材料，形成“三严三实”专题民主生活会剖析材料;班子成员结合本人思想和工作实际，分别撰写了不少于3000字的对照剖析材料，在剖析材料中不但深查细找、认真梳理修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，而且还从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，深入剖析根源、认清问题实质，针对问题提出具体了整改措施，明确努力方向。 三、交心谈心，让矛盾和分歧得到有效化解 (一)精心准备、突出重点。在开展谈心谈话前，市文联党组书记姚军，市文联党组副书记、主席丁长兴高度重视谈心谈话活动，指派专人制定谈心谈话活动方案。活动方案中针对班子成员每个人的特点，精心设计了谈心谈话内容和形式，在谈话内容上，结合干部调整交流、“三严三实”专题教育及日常工作教育管理等多个方面做了准备工作。谈话围绕市文联干部对领导班子的评价，对日常工作开展的主要问题及意见建议、对文联搞好“三严三实”专题教育活动的意见建议等方面为主题进行了交心谈心。 (二)严格程序、形式多样。在《干部谈心谈话全覆盖实施办法》精神指导下，市文联党组严格按照《实施办法》，在谈话方式上做到了“三必谈”：即党组主要负责人同班子成员之间必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管联系部门主要负责同志必谈。通过交心谈心，真正把问题谈开了、思想谈深了、意见谈好了，消除了隔阂、形成了共识、推动了工作。 四、批评与自我批评，促进了工作增进了感情 (一)找准了问题。批评与自我批评中，通过“一对一”和集体座谈相结合的方式进行。谈话过程相互敞开心扉、以诚相见、平等对待，见人见事见思想，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对班子存在问题的看法。如姚军书记在与丁长兴主席的谈话中指出丁长兴主席在加大文联自身建设和协会阵地建设力度不够时，丁长兴主席表示完全接受，表示在今后的工作中要主动谋划、靠前思维，结合文联实际和“一四一”工作思路，在文联自身建设和协会阵地建设上多下功夫;丁长兴主席在与姚军书记谈心中指出做为市文联党组书记在关心干部队伍成长不够时，姚军书记坦然受领，并指出在今后的工作中，要从关心文联干部职工的成长上要多谋出路，积极推荐，把培养干部当做一种职责。又如姚军同志在与市文联副主席兼秘书长谢军的谈心谈话中指出工作激情不够、被动执行多主动创新不够时，谢军同志完全赞同，并表示将对照反思检查，提出具体整改措施，在今后的工作中以更加严实的标准和作风要求自己。在与市文联副主席肖朝萍谈话中指出工作不大胆、主动性和创新性需要进一步加强时，肖朝萍同志感谢领导的批评意见，并表示在今后的工作中要进一步解放思想、积极思考、主动作为，更好地履行职责、发挥作用。 (二)明确了努力方向。通过批评与自我批评，市文联班子成员之间深入探讨了解决问题的办法措施。一是要加强学习，不断提高政治思想文化素质，不断提高工作能力，把学习成果转变为工作的思路和措施。二是要团结齐心，充分发挥集体的作用，大家心往一处想，劲往一处使。三是要改进作风，进一步强化纪律，彻底改变慵、懒、散、浮、拖的现象。要树立和发扬好作风，既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实，自觉践行*提出的“三严三实”要求。同时，对市文联开展“三严三实”教育实践活动，也找准了努力方向：一是要与实际工作紧密结合起来，确保实效。二是要坚持开门搞活动的原则，广泛听取群众意见，主动接受群众评议和监督。三是要突出主题教育实践活动的重点，抓好领导干部，通过逐级动员、层层发动，促使全体党员切实行动起来，认真解决存在的问题，务必使党员干部真正受到教育和触动。 (三)增进了感情。市文联主要领导代表班子做对照检查，带头开展批评与自我批评;班子成员之间结合自身实际，对自身存在的问题和成员之间存在的问题，直截了当开展批评与自我批评，指出具体问题、提出改进建议。通过批评与自我批评，做到有话当面讲，有意见当面提，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想、增进了解，既密切了感情，又促进了工作。形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。 五、存在问题及下步努力方向 虽然我们严格按照要求，认真开展“三严三实”专题民主生活会，但也还存在查摆问题还不够彻底、分析原因还不够透彻、意见建议还不够全面的问题。为把专题民主生活会深入长期开展下去，我们一方面把领导班子民主生活会工作常态化。把它作为一项长期性工作来抓，纳入加强党组班子建设的重要内容，经常性地开展谈心谈话活动。另一方面把领导班子民主生活会工作制度化。在开展“三严三实”活动中，把领导班子民主生活会工作作为重要工作贯穿全程，既要交心谈心，更要严肃地开展批评与自我批评，针对不足，注重整改，搞好“回头看”，力争取得更大实效。

谈话主要是通过具体事例，指出领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对领导班子建设特别是廉政建设以及对搞好教育实践活动提出意见建议。谈话重点围绕以下内容：一、形式主义方面（1）是否存在理论学习浅尝辄止，应付了事，学用脱节的问题；（2）是否存在工作安排重部署、轻检查，不督促落实，雷声大、雨点小，搞文山会海，以及有制度不执行的问题；（3）是否存在工作推进务虚名、避难题、轻实效的问题；（4）是否存在调查研究摆样子、走过场，不解决实际问题的情况；（5）是否存在好大喜功，推过揽功，弄虚情、造假绩的问题；（6）在学术研究方面，是否存在为了研究而研究，为职称评定、先进评比写论文、编成果，甚至不惜抄袭、造假等问题。二、官僚主义方面（1）是否存在官本位思想严重，作风飘浮，和群众感情淡漠，躲信访，怕麻烦，高高在上、沉不下去的问题；（2）是否存在服务意识不强、办事拖拉、推诿扯皮，公仆意识淡薄，对师生员工的困难问题漠不关心，甚至简单粗暴的问题。（3）是否存在民主意识不强，搞一言堂、家长制，随意决策或盲目决策的问题；（4）是否存在开拓劲头、创新意识不强，对待上级部署决定断章取义，照本宣科、生搬硬套的问题；（5）是否存在选人用人、职称评聘、选派出国、教师培训、奖贷学金发放及其他“三重一大”方面，不讲组织原则，任人唯亲，不按规定程序办事的问题。三、享乐主义方面（1）是否存在理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，过一天享受一天，不愿吃苦受累的问题；（2）是否存在安于现状思想，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，目标方向缺失的问题；（3）是否存在玩物丧志倾向，借工作之机休闲娱乐，公款消费的问题；（4）在幼儿园各项软硬件建设方面，是否存在讲排场比阔气，追求物质享受、造成浪费的问题。四、奢靡之风方面（1）在后勤服务、公务接待、物资采购等方面，是否存在铺张浪费严重，不惜公款装修豪华的办公和接待场所，挥霍无度的问题；（2）是否存在借各种庆典和会议活动之机大吃大喝，滥发钱物的问题；（3）是否存在违反上级有关规定，热衷享受，追求高档消费，超标准配车、住房、收受会员卡和商务消费卡的问题；（4）是否存在以权谋私、权钱交易、人情招生的问题；是否存在道德观念低下，生活作风不检点，腐化堕落的问题。五、在“四风”方面及违反中央八项规定和自治区十项规定方面，还存在哪些问题。

一般情况下都是谈一些工作上的事情，心理上的准备

这不腾讯究竟的内容有很多呀，根据你具体的实际情况某一方面就可以了。比如说这个单位的这个环境的改变呢等等。

主要是工作上的准备，工作上的事情可欣生活上的心理上的