两免一补

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两免一补申请书结尾怎么写

申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长,说清楚自己请求就好,太长反而适得其反)申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。(二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师:”。(三)正文动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写(四)结尾申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款,即要署上申请人姓名和成文日期。

有关“两免一补”政策

从2005年春季起,国家免除农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补寄宿生生活费(简称“两免一补”),到2007年,我市将全面实行这一政策。现将有关具体政策汇集如下: 1.“两免一补”对象的界定标准是什么? 答:(1)持有农村特困户救助证的家庭子女;(2)农村人均年收入低于882元的家庭子女;(3)父母重大疾病丧失劳动能力的贫困学生;(4)父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生;(5)因突发事件导致家庭贫困的子女;(6)接受特殊教育的学生;(7)因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济严重困难的学生;(8)当地政府规定的其他需要资助的学生。 2. 怎样申请“两免一补”救助? 答:由贫困生本人或监护人提出申请并填写助学申请表,经所在学校、村委会(社区居委会)调查核实,由学校张榜公示7天以上,公示无异议的学生名单上报到县级教育行政部门复核、审批。 3. 我市“两免一补”的标准是多少? 答:免费教科书的科目按照省教育厅关于中小学教学用书管理的规定和当年发布的《 中小学教学用书目录 》执行。各地自行增加的课本,其免费教科书资金由当地负责解决。免杂费标准是小学生每期70元,初中生每期90元,特教每生每期70元,汝城、桂东两个国贫县按实际标准免除贫困家庭学生杂费。寄宿生生活费补助标准由地方根据当地实际情况确定,但每生每年不少于50元,到2007年要逐步提高到每生每年不少于200元。 4. “两免一补”救助对象是不是一经确定就不再改变? 答:我省对享受“两免一补”的学生实行动态管理,根据贫困家庭学生的变化适时进行调整,建立贫困生动态管理机制。救助对象2005年春季确定一次,以后每学年确定一次。 5. 落实“两免一补”政策的工作机构在哪? 答:我市根据省委、省政府的要求,在市、县都成立了“两免一补”工作领导小组,落实了专门人员负责“两免一补”工作,其办公机构设在市、县教育局,并开设了咨询电话,市财政局电话:2222106,市教育局电话:2850680。在各中小学校也明确了人员,负责农村义务教育阶段贫困家庭学生的“两免一补”工作。 6. 财政供养人员家庭的学生是否享受“两免一补”? 答:财政供养人员(不含城市低保人员)家庭的学生不享受“两免一补”政策。 7. 湖南省社会捐资助学活动的形式主要有哪些? 答:主要有:教育对口帮扶、“希望工程”、“春蕾计划”、“光彩基金”、“慈善助学”、“结对助学”和“网上助学”等。2004年5月我省建立了“湖南助学网”,网址(www.ssnhn.com或 ssnhn.hnedu.cn)。 8. 各级助学机构所募集到的款项,物资主要救助哪些学生? 答:(1)持有农村五保供养证的学生;(2)属于城市“三无”对象(无劳动能力、无生活来源、无法定抚养义务人或虽有法定抚养义务人但抚养人无抚养能力)的学生;(3)持有农村特困户救助证和城乡最低生活保障证家庭的学生;(4)当地政府规定的其他需要教育救助的对象;在上述几类情况中,优先救助义务教育阶段家庭经济困难学生。我市还将上述几类扶贫资助资金进行统筹规划,集中使用。 9. 各级助学机构所募集到的款项,物资主要支持哪些学校的建设? 答:捐赠人指定扶持的学校;需重点扶持的薄弱学校;遭受自然灾害,需重建或维修的学校;其他情况有必要进行扶助的学校。 10. 对违反“两免一补”资金管理制度的如何处理? 答:对违反“两免一补”专项资金管理规定,弄虚作假、挪用、截留专项资金的直接责任人和负有领导责任的人员,给予行政处分;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。对不落实本级财政负责“两免一补”资金的单位及负责人,应责令改正,给予通报批评。

“两免一补”的具体内容是什么?

免除杂费、课本费和补助贫困生住校生活费。

九年义务教育法“两免一补”政策的内容

今年幼儿园补多少钱,跟上半年不一样了

两免一补政策是什么

法律分析:“两免一补”是指免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费,是我国政府制定的一项助学政策。对城乡义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费(统称“两免一补”)。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第三十九条 民办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行。免费教科书资金,国家规定课程由中央全额承担(含出版发行少数民族文字教材亏损补贴),地方课程由地方承担。家庭经济困难寄宿生生活费补助资金由中央和地方按照55比例分担。 残疾儿童少年教育的成本较高,如盲生、聋生需使用助听器、助视器、盲文纸、盲文写字板等辅助学习用品用具。在落实“两免一补”基础上,仍需要各级政府与社会组织以及社会各方面共同资助,建立完善弱势群体的社会公平保障体系。