南国农，80年代以来中国电化教育的发展，电化教育研究，2000,12 南国农，90年代以来我国的五大现代教育技术实验，电化教育研究,1996，6 南国农，成功协同教育的四大支柱，开放教育研究，2006,10 南国农，电化教育与学校教育现代化建设，电化教育研究,1997,1 南国农，电教实验发展的新阶段_在电化教育促讲中小学教学优化课题阶段成果交流研讨会上的讲话 南国农，对我国电化教育深入发展的思考，中国电化教育，1997,12 南国农，发展现代远程教育_中国之路，现代远程教育，2005,2 南国农，高校信息化教育课程_教材教法浅析，电化教育研究,2004,11 南国农，教育传播学研究：一个需要关注的领域，华南师范大学学报（社会科学版），2009,1 南国农，教育技术理论体系的重构_路线图，现代教育技术，2010,4 南国农，教育技术理论研究的新发展，电化教育研究，2010,1 南国农，教育技术学科建设_中国道路，电化教育研究，2006,1 南国农，教育信息化建设的几个理论和实际问题_上，电化教育研究，2002,11 南国农，教育信息化建设的几个理论和实际问题_下，电化教育研究，2002,12 南国农，面向21世纪的中国电化教育，电化教育研究，1996,3 南国农，让信息技术有效地推进教学改革，中国电化教育，2007,1 南国农，世纪之交_电教者的使命，电化教育研究，1998,1 南国农，我国22年电教发展留下的三笔宝贵财富,2000,10 南国农，我国教育信息化发展的新阶段_新使命,电化教育研究，2011,12 南国农，新世纪信息化教育工作者的使命：推进14345工程，电化教育研究，2003,12 南国农，信息化教育理论体系的形成与发展，电化教育研究，2009,8 南国农，信息技术教育与创新人才培养上，电化教育研究，2001,8 南国农，信息技术教育与创新人才培养下，电化教育研究，2001,9 南国农，怎样理解信息技术及其教师素养形成，现代远程教育研究，2013,1 南国农，中国教育技术发展概述，现代远距离教育，2010,5 南国农，中国教育技术学专业建设的发展道路，电化教育研究，2005,9 南国农，追踪电教：难忘的回忆与未来的思考，中国电化教育，2011,9
