企业收益

饭店的一些企业，它的核心主要是输入和输出，还有人员的配置等等一些方面具体的工作，每个部门都有每个部门自己的一些独特的领域。

在经济学中，利润的英语对应单词是profit，收益对应单词是revenue，利息对应单词是interest。因为在很多情况下这三个词的前面都加有其他的修饰限定语，所以在他们的意思会微微的发生变化。但是利润主要值收益除去成本剩下的部分，而收益为企业从业务中得到的会计收入（可能是现金，也可能不是），而利息是资本在借贷出去之后某特定时段给予资本所有人的回报。

不能反应当年利润状况，万一有以前年度亏损也是可以税前扣除的

企业收益指企业的营业收入 。企业利润是指企业销售产品的收入扣除成本价格和税金以后的余额。一个是日常销售产品或提供劳务所获得收入，一个是指企业一定期间内获得的经营成果。

筹资活动。企业的利润来源主要有营业利润、投资利润、营业外利润，企业利润是指企业在一定时期内生产经营的财务成果，等于销售产品的总收益与生产商品的总成本两者之间的差额。

企业收益的主要来源是介绍如下：企业的收入总额包括以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收人。具体有：销售货物收人，提供劳务收入，转让财产收入，股息、红利等权益性投资收益，利息收入，租金收人，特许权使用费收入，接受捐赠收入，其他收人。企业取得收入的货币形式，包括现金、存款、应收账款、应收票据、准备持有至到期的债券投资以及债务的豁免等。纳税人以非货币形式取得的收人，包括固定资产、生物资产、无形资产、股权投资、存货、不准备持有至到期的债券投资、劳务以及有关权益等，这些非货币资产应当按照公允价值确定收入额，公允价值是指按照市场价袼确定的价值。这里援引国际会计准则《编制和呈报财务报表的结构》：一、收益和费用要素定义如下：1. 收益是指在会计期间内经济利益的增加，其表现形式为资产的流入或增值，或者是负债减少。从而导致权益的增加，但不包括与权益所有者出资有关的那些事项。2. 费用是指在会计期间内经济利益的减少，其表现形式为资产的流出或折耗，或者是产生了负债，从而导致权益的减少，但不包括与权益所有者分配有关的那些事项。收益的定义包含了收入和利得。收入：是在企业正常活动过程中产生的，并且有各种不同的名称，包括销售收入、服务费、利息、股利、使用费和租金等。利得：是指满足收益的定义但可能是也可能不是在企业正常活动过程中产生的其他项目。利得代表了经济利益的增加，在这一点上与收入的性质没有差别。因此，在本结构中没有将它列作一种单独的要素。举例来说，利得包括了那些变卖非流动资产所产生的收益。收益的定义还包括了未实现利得，例如，对有价证券进行价值重估而产生的收益和由于长期资产的帐面价值增加而产生的收益。当将利得在损益表中予以确认时，通常将它们单独列示，因为了解利得的情况对于作出经济决策是有帮助的。利得经常只是报告其扣除有关费用后的净额。通过收益可以收到或增加各类资产，例如，通过交换货物和提供劳务可以获得现金、应收帐款、货物和劳务等。收益还可能来自于负债的清偿。例如，企业可以向贷款人提供货物和劳务，以结清偿还所欠贷款的末了债务。而利润（净利润、纯利润）常常用来作为计量经营业绩的指标，或者作为计量其他指标如投资报酬率或每股收益等的基础。与利润计量直接有关的要素是收益和费用。利润（净利润、纯利润）＝收益－费用（包括所得税）总结一下，收益可以理解为取得的收入（利得），利润理解为收入扣除费用（含所得税）后的净额。对上市公司而言，每股收益＝净利润/普通股股数，这里讲的收益是站在股东（投资者的角度），预计可以从股利分配中取的收益。企业利润=企业总收益-企业总费用企业的根本目的是以盈利为目的，即赚钱，具体可以表现为股东权益的最大化。而股东权益最大化的直接手段就是追求企业利润最大化。

小题1:C小题2:A 小题1:试题分析：在企业内部逐步实行职工持股参与企业收益分配的制度的做法是探索在企业内部建立生产要素参与分配的新机制。并没有取消了按劳分配。国有经济的性质也未发生根本改变。故ABD项错误。本题选C项。小题2:试题分析：a、按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。b、按资本要素分配：包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。c、按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入包括技术入股和技术转让。d、按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。职工持股参与企业收益分配属于按资本要素分配。故本题选A项。点评：本题是一材多用型选择题。这种选择题考查学生综合运用所学理论知识，从多角度、多方面、多层次分析说明评价同一事物和现象的能力。这种题型对知识综合性考查的要求很强，对考生发散性思维的要求较高。解答这种题型要求对材料认真分析，找出材料所反映的显性和隐性信息，领会其实质。认真分析备选项，然后对材料的信息加以对比，鉴别淘汰，选择题肢，找出正确选项。解答选择题的所有方法都可以用。