生活

第五季第十二集。Amy告诉sheldon一个好消息，但sheldon不以为意。惹怒了Amy，Amy不理sheldon了，结果sheldon求助penny，然后他们去逛首饰店。sheldon买了个公主皇冠给Amy.结果Amy喜出望外一把抱住sheldon，penny在一旁笑而不语。

美国人的平均收入约为4,5w。耳朵是博士后,博士后,收入略高于平均水平,促进后期,有自己的办公室,他自己的主题,教授估计可以达到近10 w的水平,只是在他的领域,纯理论科学,几乎没有多余的钱,教授的收入不是太高。拉杰有多少收入不重要，他是富二代，印度啃老，生活成本靠自己的父母，独自住在公寓里，生活是非常奢侈的，甚至嘲笑他，他的父亲你的孩子，是时候考虑未来了。犹太佬是NASA的科学家,宇航员的厕所,虽然出了车祸,但他有资格在这里,10 w的刀没有问题,他和拉吉是工程师在应用领域,同性恋朋友也最会玩的电影。在一般人的生活中，只有在不同的方面，收入是最普遍的，作为实验室的员工，物理博士后的理论，他的年收入应该在5 ~ 6 w左右，在前几季可以被抑制的一分钱。四个书呆子家庭状况,耳朵是比较常见的,妈妈是一个典型的土鳖德州,布什家族是一个人的家乡,也有一个似乎是很正常的妹妹,耳朵突然进化是依靠他们自己的力量,和赖保持家庭环境很好,但是妈妈太苛刻,他们从她呆在这无法忍受,也可以再忍受能力,留在一个没有白旗在我门的童年,也失去了母亲是医生的心理学,赖住真的不有什么心理问题,但你认为如何彻底玩坏的感觉。童年的经历，当然，家庭背景，塑形的宽度在乳房高度和开放的性格(或M值表)，最多也被赋予了一种超越爱的生活，你能给我如何招聘。这是一个原因,他吸引一分钱,多少便士前几季数百次,像初恋的故事,看看怎样琼瑶情节,多少涌向极限承受下来,留下来,因为我是一个女孩我也感动,多少,保持也成功地摧毁了一分钱容忍白痴的能力,管理一个两人,走到一起是必然结果。似乎都在第四季度开始,主角的位置,一分钱和耳朵的双S已成为一个主要的,只有可怜的,愚蠢的,他不是在受虐狂玩,路上的滥用,幸运的是,喜欢耳朵不好,否则有一天联合便士在一些毒药…我不知道我是否有个兄弟打败了老虎。然而，拉杰的家人和霍华德的家庭情况在电影中有直接或视频的画面。Raj脱脂是学生身份不谈,一般老美是相对独立的,绝大多数的孩子长大后会离开家庭独立生存,家庭环境相对不那么重要了,这部电影并没有刻意渲染人物的背景,它强调了霍华德这个奇妙的工作,淫秽和母亲,我不知道Bernadatte后,最好是嫁给我吗?并且保持不变，Amy是博士后，生物学专家，收入应该保持不变，大约5、6 w，但她的成本最低，基本没有化妆，没有特殊爱好，储蓄应该更少。艾米这个角色在亚洲人眼里看起来好像是没有问题,事实上,在美国,女人书呆子真的不是主流,但艾米很正常,特别是一组我记得当她看到头饰直接打开纳粹党所用的十字记号,表明她是一个女孩的心,不擅长沟通。彭妮餐饮服务员,虽然它不是很低的收入,收入主要来自消费,基本义务,甚至一个兼职的工作,收入也会有3、4 w,吃住温暖是绝对没有问题,在零钱但独自生活,她还拍电影,女主角,应该是一个不小的数字,但一分钱是一个砍手党,各种衣服鞋子买买买,自己非常懒惰,为了蹭饭遇到四个书呆子,在医学代表的关系,开始鄙视赖在最近几周,在那之后一分钱ShouRuShu 自己的可怜,也没有爱情感觉不好生活很快溢出。主特别谷歌,美国医学代表的平均收入大约15 w刀,看到硬币的信心程度,应该比这个数字高得多,是一个保持至少4次,干等于两个月保持干燥纠正,而且她的确很有成就感,很快乐,也难怪她可以赖的嫉妒。

感恩有你!假期生活因为有你而精彩 英文：Thanksgiving has you! The holiday life because of you and wonderful

刚刚帮你看了下，有你想要的哦，就在我的有噢戳我简戒里哦

吉姆·约瑟夫·帕森斯（James Joseph "Jim" Parsons），美国电视及电影演员，因主演美国情景喜剧《生活大爆炸》又译《天才理论传》(The Big Bang Theory)中的Sheldon Cooper 博士而深受观众喜爱。2009年6月16日获艾美奖最佳喜剧演员提名奖；2009年8月获电视评论协会喜剧类最高个人成就奖。 国籍 美国 昵称 Jimmy Pea 出生地 德克萨斯州休斯顿市 职业 影视演员 出生日期 1973年3月24日 婚姻状态 单身 身高 6英尺2 英寸约188cm 性取向 未知 人种 欧罗巴 活跃时间 2000至今 出生于德克萨斯州休斯顿市，母亲是一年级老师；父亲是一家铅管品制造公司的老板，2001年死于车祸；妹妹同样是老师[1]。 一年级第一次出镜。就读于德克萨斯州斯普林市克雷恩橡木高中（Klein Oak High School）,1991年毕业，被班级同学评选为“最友好的人”。 1996年肄业于休斯顿大学戏剧与舞蹈系。在大学期间，加入了π.k.α兄弟会（Pi Kappa Alpha fraternity）。同时他帮助成立了”恶魔新郎工作室”－一个非盈利的戏剧公司．他在许多作品中出演过角色，包括《Endgame》，《Guys and Dolls》 和《The Balcony》。 之后，在Old Globe Theatre演出期间，获得圣地亚哥大学的硕士学位。 在2009年圣地亚哥大学科学与艺术系开学典礼上致辞。

在美剧《生活大爆炸》第一季第8集的结尾，Sheldon唱的那首歌叫做《To Life, to Life》。这首歌来自于音乐剧《屋顶上的小提琴手》(Fiddler on the Roof)。

家境一般，在少年谢尔顿里面，并没有说起过他家境优渥，而且看他们生活质量，应该是出身在普通的家庭中成长的。但耳朵应该不差钱，首先:他们的公寓很一般，不贵（佩妮一个没有固定工作的服务员都能自己租一套，而耳朵是跟莱纳德合租）；其次:耳朵不开车，没有这项支出；第三:耳朵收入也许不太高，但他有稳定的收入来源和理财计划（详见他从玩具蛇里面拿钱借给佩妮时的发言、强迫拉杰进行理财规划），第四:耳朵花钱比较阔气，比方说艾米的钻石皇冠和他买的1000美元的模型和给莱纳德买的200美元的水枪U0001f602所以综上所述，谢尔顿是个经济相对宽裕的研究人员。

看了花絮才开始特别喜欢谢耳朵U0001f602。告诉我我不是孤单一个人U0001f440

我觉得他是个很可爱的人，虽然好多人说他EQ很低（IQ就不用说了），但是我觉得他这个人物本身是具有象征意义的，完全不是一个单纯的书呆子天才形象，先来看看他的几种性格表征：固执，这个不用说了；重感情，好多次Leonard和他闹别扭的时候他是会感到孤独并且最后做出让步的；热心，借给Penny钱的那次体现的很明显；不解风情，这个不太好说明白；理性，处理任何事情都能一眼看透本质并能分析透彻；偏执，说白了有点强迫症，过于追求完美，接受不了环境变化。等等性格，表面上看来出现在同一个人身上是十分矛盾的，但是在sheldon身上融合的很完美，而这部剧集的最大魅力就在于此，明确的向人表明“天才其实也是普通人”的观念，而且在我的理解中这也是美国文化的一个体现——包容各种思想，也就是说要正确看待生活中不合群的人，sheldon的某些观念有些愤世嫉俗的小小反社会因素，例如他说两个人生日护送礼物而且还要考虑和对方上次送的价值相当，其本质就是送来送去直到有一个人先死了，另外一个人就会比他富有买礼物的那麽多钱，还有好多这样的言论，虽然听起来很难听、不近人情，但是又不得不承认是很有道理的，他的行事作风和世俗的社会习惯是格格不入的，但是我们不能说他不对，也不能歧视他，我想这就是这部剧集除了喜剧效果之外的一点涵义。本人才疏学浅，个人观念重在交流。

有道词典 就是好复制粘贴来得快

因为有你 生活有了色彩 因为有你 生命有了意义Because you have the color of life because you have the meaning of life

画梅花咯

那浓浓

生活应用：1.彩色电视机打开较老一点的彩电，你会发现里面只有彩色显象管。当电视台发出信号而你接受到时，接收到的信号会转换成三种原色光的矩阵。电视再通过这些原色光矩阵，将其一一组合，就变成了一幅幅生动的画面。而基本上所有的彩色的显示屏，都是通过三原色光组合完成的。如果你将一滴水滴在电视显示屏上，你会很清晰的看到密密麻麻的三原色矩阵，是不是很神奇啊？2.泡泡相信有许多人喜欢吹泡泡，泡泡在阳光在闪闪发出各种色的光，其实这是光的色散现象。这是薄膜干涉。光的折射可以产生色散，而薄膜一样可以。光盘的背面五颜六色一样是这个道理。补充说明：薄膜干涉中的色散如果是单色光照在薄膜上，形成明暗相间的条文。由于重力作用，上面疏，下面密，如果是复色光照射，就形成彩色的条纹。这是反射中的色散现象，是因为薄膜两个表面反射的光互相干涉并叠加产生的。3.人的视网膜不同波长的光照射到人眼视网膜上，将给大脑不同的感觉，这种感觉称为色觉。人们就是凭自己的色觉来辨别物体的颜色，一般人的眼睛可分辨 120 多种颜色，如果在不同颜色的相互补充、相互衬托之下，有经验的人可分辨 13000 多种颜色。人眼为什么能分辨这么多种颜色呢？人眼中的锥状辨色细胞有三种，每一种细胞擅长接收一种颜色的光，但对可见光内所有波长的光也能发生程度不同的反应。这三种锥状辨色细胞分别对红、绿、蓝色光最敏感。当眼睛接受了混合光之后，三种色觉细胞都按自己的规律兴奋起来；产生三种视觉信号。经视神经传到大脑，但是，大脑对每一个单独信号并不感兴趣，而是把它们总合在一起，形成一个综合的色觉，这就是人们感觉到的所接收混合光的颜色。根据人的色觉特点，当红、绿、蓝三种色光按千变万化的比例混合时，就会使人感觉到千差万别的颜色。4.照片光学镜头可以成像，在焦点平面上的胶片，根据影像的明暗、色调不同，胶片上的溴化银（溴化银的化学性质遇光分解）感光量也不同，形成的银离子密度也不同，强光处，密度大，弱光处密度低。这就是底片与被摄体相反的原因。这些银离子潜影经化学药液的反应，就在胶片的片基上得到银颗粒组成的不同密度的影像，称底片。照相纸制成照片的原理也与胶片相同，胶片透过光线密度不同，相纸感光量也不同，经冲洗，最终得到照片。彩色的是有三层感光层和滤光层，分别感光红、蓝、黄色光，冲洗是各层与各层相对应的染料反应，形成彩色的影像负片，再经原理相同的扩印，得到彩色照片。5.光纤光纤中的色散较为复杂。在光纤中传输的光信号的不同频率成份或不同的模式分量以不同的速度传播，到达一定距离后必然产生信号失真，这种现象称为光纤的色散或弥散。光纤的色散主要有材料色散、波导色散、偏振模色散和模间色散四种。其中，模间色散是多模光纤所特有的。色散限制了光纤的带宽—距离乘积值。色散越大，光纤中的带宽—距离乘积越小，在传输距离一定时，带宽就越小，带宽的大小决定传输信息容量的大小。

意大利高级时装品牌MIK&LA米珂拉品牌故事意大利高级时装品牌MIK&LA诞生于积淀百年经典的时尚盛地，时尚和艺术之都——米兰。MIK&LA设计一直以来醉心于高级时装的设计和服装工艺的研究，希望由MIK&LA将浓郁的意大利浪漫风情传播向生活中。MIK&LA名称源于两个从小一起成长的女孩MICHELA和LAURA的名字，MICHELA和LAURA一直保持着纯真、深厚的友谊，MIK&LA意为友谊保持快乐的生活，并深层表达当今都市女人对理想与现实生活中自己的追求与向往。品牌定位:高雅、品位、时尚MIK&LA是在深刻理解所选择的目标消费群体的基础上确立的，针对现代女性的需求来确定，以都市女性为核心，体现出经典中融合潮流，简洁中不乏细节，完美演绎现代都市女性之高雅、品味、时尚，满足她们工作、休闲及各种不同场合的着装需求。他们内敛、不张扬、有自己独特的审美品味。他们进取、渴望高品质生活，追求事业与家庭的平衡。他们精彩、丰富的人生阅历，使她们更深刻的理解生活。

kitchen---------------- 厨房bed-------------------- 床chair------------------ 椅子desk------------------- 桌子TV--------------------- 电视radio------------------ 收音机room------------------- 房间fan-------------------- 风伞clock------------------ 钟computer--------------- 电脑washroom----------------洗手间windows-----------------窗户Allspice--------------- 香辣椒， 多香果，牙买加胡椒 Anise (star anise)----- 大茴香，八角，大料 Aniseed --------------- 大茴香子 Basil ----------------- 罗勒，紫苏，九层塔 Bay leaf--------------- 香叶，月桂树叶 Caper------------------ 马槟榔 Caraway --------------- 藏茴香果，葛缕子，页蒿 Cardamom -------------- 小豆蔻 Cayenne pepper--------- 辣椒，牛角椒 Chive ----------------- 细香葱， 虾夷葱 Cinnamon -------------- 肉桂 Clove------------------ 丁香 Coriander-------------- 芫 荽 ，香菜， 胡芫 Cumin------------------ 孜然，小茴香，枯茗 Dill ------------------ 莳萝 Fennel----------------- 茴香 Fenugreek ------------- 胡芦巴 Hop-------------------- 忽布，啤酒花 Horseradish------------ 山葵，辣根 Laurel----------------- 月桂 Mint------------------- 薄荷 Mustard---------------- 芥末 Nutmeg----------------- 肉豆蔻 Oregano---------------- 牛至 Paprika---------------- 红辣椒粉 Parsley --------------- 欧芹，洋芫荽 洋香菜 Poppy seed ------------ 罂粟种子 Rosemary -------------- 迷迭香 Saffron --------------- 藏红花，番红花 Sage------------------- 鼠尾草，洋苏草 Tarragon--------------- 龙 蒿， 蛇蒿， 菌陈蒿 Thyme ----------------- 百里香，麝香草 Turmeric -------------- 姜黄 vanilla --------------- 香草，香子兰 Wormwood -------------- 苦艾，蒿 超市食品名称中英文对照 A. 肉品类 (鸡, 猪, 牛) Fresh Grade Legs 大鸡腿 Fresh Grade Breast 鸡胸肉 Chicken Drumsticks 小鸡腿 Chicken Wings 鸡翅膀 Minced Steak 绞肉 Pigs Liver 猪肝 Pigs feet 猪脚 Pigs Kidney 猪腰 Pigs Hearts 猪心 Pork Steak 没骨头的猪排 Pork Chops 连骨头的猪排 Rolled Porkloin 卷好的腰部瘦肉 Rolled Pork Belly 卷好的腰部瘦肉连带皮 Pork sausage meat 做香肠的绞肉 Smoked Bacon 醺肉 Pork Fillet 小里肌肉 Spare Rib Pork chops 带骨的瘦肉 Spare Rib of Pork 小排骨肉 Pork ribs 肋骨可煮汤食用 Black Pudding 黑香肠 Pork Burgers 汉堡肉 Pork-pieces 一块块的C肉 Pork Dripping 猪油滴 Lard 猪油 Hock 蹄膀 Casserole Pork 中间带骨的腿肉 Joint 有骨的大块肉 Stewing Beef 小块的瘦肉 Steak & Kidney 牛肉块加牛腰 Frying steak 可煎食的大片牛排 Mimced Beef 牛绞肉 Rump Steak 大块牛排 Leg Beef 牛键肉 OX-Tail 牛尾 OX-heart 牛心 OX-Tongues 牛舌 Barnsley Chops 带骨的腿肉 Shoulder Chops 肩肉 Porter House Steak 腰上的牛排肉 Chuck Steak 头肩肉筋、油较多 Tenderised Steak 拍打过的牛排 Roll 牛肠 Cowhells 牛筋 Pig bag 猪肚 Homeycome Tripe 蜂窝牛肚 Tripe Pieces 牛肚块 Best thick seam 白牛肚 B. 海产类 Herring 鲱 Salmon 鲑 Cod 鳕 Tuna 鲔鱼 Plaice 比目鱼 Octopus J鱼 Squid 乌贼 Dressed squid 花枝 Mackerel 鲭 Haddock 北大西洋产的鳕鱼 Trout 鳟鱼、适合蒸来吃 Carp 鲤鱼 Cod Fillets 鳕鱼块，可做鱼羹，或炸酥鱼片都很好吃 Conger (Eel) 海鳗 Sea Bream 海鲤 Hake 鳕鱼类 Red Mullet 红鲣，可煎或红烧 来吃 Smoked Salmon 熏鲑* Smoked mackerel with crushed pepper corn 带有黑胡椒粒的熏鲭* Herring roes 鲱鱼子 Boiled Cod roes 鳕鱼子 Oyster 牡 Mussel 蚌、黑色、椭圆形、没壳的即为淡菜 Crab 螃蟹 Prawn 虾 Crab stick 蟹肉条 Peeled Prawns 虾仁 King Prawns 大虾 Winkles 田螺 Whelks Tops 小螺肉 Shrimps 小虾米 Cockles 小贝肉 Labster 龙虾 C. 蔬果类 Potato 马铃薯 Carrot 红萝卜 Onion 洋葱 Aubergine 茄子 Celery 芹菜 White Cabbage 包心菜 Red cabbage 紫色包心菜 Cucumber 大黄瓜 Tomato 蕃茄 Radish 小红萝卜 Mooli 白萝卜 Watercress 西洋菜 Baby corn 玉米尖 Sweet corn 玉米 Cauliflower 白花菜 Spring onions 葱 Garlic 大蒜 Ginger 姜 Chinese leaves 大白菜 Leeks 大葱 Mustard & cress 芥菜苗 Green Pepper 青椒 Red pepper 红椒 Yellow pepper 黄椒 Mushroom 洋菇 Broccoliflorets 绿花菜 Courgettes 绿皮南瓜，形状似小黄瓜，但不可生食 Coriander 香菜 Dwarf Bean 四季豆 Flat Beans 长形平豆 Iceberg 透明包心菜 Lettuce 莴苣菜 Swede or Turnip 芜菁 Okra 秋葵 Chillies 辣椒 Eddoes 小芋头 Taro 大芋头 Sweet potato 蕃薯 Spinach 菠菜 Beansprots 绿豆芽 Peas 碗豆 Corn 玉米粒 Sprot 高丽小菜心 Lemon 柠檬 Pear 梨子 Banana 香蕉 Grape 葡萄 Golden apple 黄绿苹果、脆甜 Granny smith 绿苹果、较酸 Bramleys 可煮食的苹果 Peach 桃子 Orange 橙 Strawberry 草莓 Mango 芒果 Pine apple 菠萝 Kiwi 奇异果 Starfruit 杨桃 Honeydew-melon 蜜瓜 Cherry 樱桃 Date 枣子 lychee 荔枝 Grape fruit 葡萄柚 Coconut 椰子 Fig 无花果 D. 其它 Long rice 长米，较硬，煮前先泡一个小时 Pudding rice or short rice 短米，较软 Brown rice 糙米 THAI Fragrant rice 泰国香米* Glutinous rice 糯米* Strong flour 高筋面粉 Plain flour 中筋面粉 Self- raising flour 低筋面粉 Whole meal flour 小麦面粉 Brown sugar 砂糖（泡奶茶、咖啡适用） dark Brown Sugar 红糖（感冒时可煮姜汤时用 Custer sugar 白砂糖（适用于做糕点） Icing Sugar 糖粉 Rock Sugar 冰糖 Noodles 面条 Instant noodles 方便面 Soy sauce 酱油，分生抽浅色及老抽深色两种 Vinger 醋 Cornstarch 太白粉 Maltose 麦芽糖 Sesame Seeds 芝麻 Sesame oil 麻油 Oyster sauce 蚝油 Pepper 胡椒 Red chilli powder 辣椒粉 Sesame paste 芝麻酱 Beancurd sheet 腐皮 Tofu 豆腐 Sago 西贾米 Creamed Coconut 椰油 Monosidum glutanate 味精 Chinese red pepper 花椒 Salt black bean 豆鼓 Dried fish 鱼干 Sea vegetable or Sea weed 海带 Green bean 绿豆 Red Bean 红豆 Black bean 黑豆 Red kidney bean 大红豆 Dried black mushroom 冬菇 Pickled mustard-green 酸菜 Silk noodles 粉丝 Agar-agar 燕菜 Rice-noodle 米粉 Bamboo shoots 竹笋罐头 Star anise 八角 Wantun skin 馄饨皮 Dried chestuts 干粟子 Tiger lily buds 金针 Red date 红枣 Water chestnuts 荸荠罐头 Mu-er 木耳 Dried shrimps 虾米 Cashewnuts 腰果

1. 关于不满足的诗句 关于不满足的诗句 1.求一首叫不满足诗的有吗 终日奔波只为饥，方才一饱便思衣，衣食两般俱已足，又思娇柔美貌妻， 娶得美妻生下子，恨无田地少根基，良田置得多广阔，出入又嫌少马骑， 槽头扣了骡和马，恐无官职被人欺，七品县丞还嫌小， 又想朝中挂紫衣， 一品当朝为宰相，还想山河夺帝基，心满意足为天子，又想长生不老期， 一旦求得长生药，再跟上帝论高低，要问世人心田足，除非南柯一梦西。 ------------------------------------------应该是这个吧！ 当一个饥饿时想衣服 保暖之后想有个妻子 有了儿子恨田地少。。。直到帝王将相还不满足 最后总结 如果要人心满足 除非人死了做梦！ 2.表达“满足”的诗句有什么 1、随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》 释义：春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。 2、自问此时心，不足何时足？——白居易《知足吟 和崔十八未贫作》 释义：自己问自己的内心，此时不满足何时能满足？ 3、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》 释义：等到九月重阳节的那一天，再一次来品尝菊花酒。 4、有情饮水饱，知足菜根香。——萧统《古诗十九首·孟冬寒气至》 释义：有感情时喝水都会饱，在生活上知足时吃菜根也感觉到香。 5、富贵贫贱，总难称意，知足即为称意。——张英曾《聪训斋语》 释义：富有显贵或是贫穷卑微，总是难以完全符合人的心意，懂得知足就能满足。 6、知足而不贪，知节而不淫。——林逋《省心录》 释义：人要懂得知足不要贪婪，要懂得礼节而不要妄为。 7、知足天地宽，贪得宇宙隘。——曾 国藩《家书u2022谕纪泽、纪鸿》 释义：知道满足的人，觉得天宽地阔，事事都适意；贪得无厌的人，感到宇宙狭窄，处处不得意。 8、异乡薪桂炊苍玉，摩挲经笥须知足。——黄庭坚《醉落魄 》 释义：身在他乡烧着桂枝取暖，喝着苍玉酒；有诗集经文伴在左右就知足了。 9、外物随缘姑泛应，无心仕止常知足。——曹冠《满江红·味道韬光》 释义：外界的荣华富贵都随缘来去，对仕途不感兴趣很满足自己现在的生活。 10、君子贵知足，知足万虑轻。——赵孟頫《题耕织图二十四首奉懿旨撰》 释义：君子贵在有知足常乐的心态，知足就不会被外界的事情所烦扰。 3.古代诗,反映人永远不满足的一首诗 《不足歌》没查到作者终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 衣食两般皆俱足，又思娇娥美貌妻。 娶的美妻生下子，又思无田少根基。 门前买下田千顷，又思出门少马骑。 厩里买回千匹马，又思无官被人欺。 做个县官还嫌小，要到朝中挂紫衣…… 不足歌，不足歌，人生人生奈若何？ 若要世人心满足，除非南柯一梦兮！《十不足》[明]朱载育终日奔忙只为饥，才得有食又思衣。置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。 盖下高楼并大厦，床前却少美貌妻。娇妻美妾都娶下，又虑出门没马骑。 将钱买下高头马，马前马后少跟随。家人招下数十个，有钱没势被人欺。 一铨铨到知县位，又说官小势位卑。一攀攀到阁老位，每日思想要登基。 一日南面坐天下，又想神仙来下棋。洞宾与他把棋下，又问哪是上天梯。 上天梯子未坐下，阎王发牌鬼来催。若非此人大限到，上到天上还嫌低。 4.描写奋发向上崇不满足的诗句到底是哪个诗句 生活中处处可见文明。一个微笑、一声感谢、一句问候、一份关心都是文明的表现，也是一个人素质和修养的体现。作为新时代的青少年，讲文明、懂礼貌显得更为重要。 升旗仪式是一项非常严肃、隆重的仪式，也是接受爱国主义教育的好行式。此时此刻国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，我们心情澎湃，流露出浓浓的爱国情；此时此刻我们表达对先辈的尊敬和钦佩，表达我们决不辜负他们用智慧和心血赢得“礼仪之邦”美誉的心情。他们用血肉筑起我们的未来，我们应该珍惜，应该奋发向上，从德向善。 校园礼仪更为重要。不乱丢垃圾，养成随手捡垃圾的好习惯；不随地吐痰；不说脏话；保持衣着整洁卫生；见到老师问声好；爱护公物；同学之间团结互助。在这种氛围下健康成长，奋发向上，从德向善，努力学习，共同打造美好“家园”！ “春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。”这是文学家郭沫若的话，是啊，自古以来心中有爱的人有很多。先不说别的，与我们同龄的就不少。 奋发向上，崇德向善的精神，会一代一代的传下去，人性的真善美将永存于世。 正能量不谓大小，一份力量就会给我们带来一份美好。然而，有正能量就会有负能量，负能量就是不和谐的音符，但负能量终归敌不过正能量，让我们贡献自己的一份力量吧！虽然一个人的力量是微不足道的，但许多人的力量合在一起，就会汇聚成一股巨大的洪流，把我们的社会大家庭推向美好的明天！ 作为二十一世纪的我们肩负着复兴中华的使命。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们现在是一颗颗小树苗，面对狂风，面对暴雨，我们应该做的是什么？是奋发向上！让我们携起手来，奋发向上，共创祖国美好的未来。 让奋发向上成为一种信念，让崇德向善成为一种习惯，让我们点燃奋发向上崇德向善的火炬奔跑吧！ 奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文发展。 崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。 作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习。 5.形容“知足”的诗句有哪些 1. 能自得时还自乐，到无心处便无忧：做人知足，自得其乐，不要斤斤计较，无心争夺，便无忧无虑。 2. 事能知足心常惬，人到无求品自高：人要懂得知足者常乐，不要被世俗的东西所羁绊，到了无欲无求的境界，品性自然就高洁了。 3. 知足自不辱，古人乃患辱。但安童叟嬉，宁与纷华触。白日一卷书，兴来还秉烛。——濮肃《知足》 4. 智者乐山山如画， 仁者乐水水无涯。 从从容容一杯酒， 平平淡淡一杯茶。 ——陶渊明 5. 知足不贪，安贫乐道，力行趣善，不失其常，举动适时，自得其所者，所适皆安，可以长久：知道满足、不贪名利，安于贫困乐于养生，努力追求人格的完善，不违背作人的准则，言行举止均适守时宜而心安理得地履行自己的职责，因而使自己的生活环境安适。这样常可健康长寿 6. 富贵贫贱，总难称意，知足即为称意。——张英曾《聪训斋语》 7. 知足天地宽，贪得宇宙隘。——曾国藩 8. 每把戏言多取笑，常口乐意莫生嗔。 9. 寻常衣食随时度，分外资财莫妄求。 10. 饱三餐饭常知足。——唐寅 《叹世之二》 11. 知足乃不辱——蔡戡 《效白乐天体自咏二十韵》 12. 束发至皓首，雅意在林谷。退闲十五年，一官如脱梏。抱关寻故步，谬语不可赎。投绂赋归来。幸不至迷复。有田可饷饥，有园可寄目。有屋枵然大，其中无所蓄。代步跨款段，课耕驱觳觫。斗筲量易盈，菟裘计已足。慨方际艰，已幸免僇辱。年丰喜洊臻，我庾有新谷。床头酒一壶，架上书数束。酒余取书诵，岂不胜丝竹。水北与城南，苍筠列万玉。更须仿元亮，剩种松与菊。招邀文字侣，吟哦日相属。自足了余生，此外复何欲。——《知足》卫宗武 13. 一个犁牛半块田，收也凭天，荒也凭天 。粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。 布衣得暖胜丝绵，长也可穿，短也可穿 。草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然 。雨过天青驾小船，鱼在一边，酒在一边 。夜归儿女话灯前，今也有言，古也有言 。日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙 。南山空谷书一卷，疯也痴癫，狂也痴癫：一个梨牛半块田，收也凭天，荒也凭天 粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜 布衣得暖胜丝绵，长也可穿，短也可穿 草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然 雨过天青驾小船，鱼在一边，酒在一边 夜归儿女话灯前，今也有言，古也有言 日上三竿我独眠，谁是神仙。 6.讽刺不满足生活的名言 1、露出半个屁屁不代表你性感，只能说明你内裤买小了。 2、伸个懒腰，晒个太阳，人生苦短，必须性感。 3、我们就像一枚硬币的两面，永远不会分离，但是，也永远不会在一起。 4、赖床，是我每天的必修课。 5、青春就像卫生纸，看着挺多得，用着用着就不够了。 6、每到夏天，去农场打蚊子感觉好爽，终于可以解心头之恨。 7、英文歌听旳是节奏，中文歌听旳是心情。 8、向上爬时，对遇到的人好点，因为掉下来时，你还会遇到他们。 9、请你弄清楚，我不是没人要，更不是非你不要！ 10、本人是自恋癌晚期，无药可救。 11、我不是高傲，也不是胡闹，是厌倦了所有的依靠。 12、有时候你需要退开一点，放空一下，然后提醒自己，我是谁，要去哪里。 13、妈妈对爸爸说，女儿会有的，女婿也会有的。 14、小时候，你们有没有玩过一个纸折东南西北的游戏。 15、蚊子，你在逼我，我就往身上抹敌敌畏。 16、我没骄傲，就是不服世道。 17、你让我往东，我他妈连西在哪都忘了。 18、有人问我凤姐和如花掉进水里，我有砖头会砸谁，我回答：谁救人，就砸谁！ 19、信誓旦旦给了承诺，却被时间扑了个空。 20、有些人只适合用来怀念而不适合牵手。 21、每一次都笑话了别人，笑疼了自己。 22、男人无论年轻时多叛逆，多洒脱，迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。 23、如果你口中的永远只是个玩笑，那么这个玩笑会在我心中永远存在。 24、我旳偏执，是你永远读不懂旳剧本。 25、宁愿在空调房里哭泣也不愿意在阳光底下微笑。 26、问世间钱为何物，只叫人死不暝目。 27、在百度输入：有没有比我更漂亮的女人。 它回答，对不起，目前没有找到！ 28、最怕讲笑话的人自己笑疯了，听笑话的人比平时还严肃！ 29、十九岁，我把这生最美丽的年华献给了你。 30、最近又胖了，打电话时一笑，脸蛋就碰能到挂机键。 31、低头不是认输是看清走的路。 32、不落泪，不一定没伤痕。 不说话，不一定没心声…… 33、人生最大的失败是骄傲，人生最大的财富是健康… 34、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。 35、你不要和我吵，你的每一字，每一句，都会成为伤害我的呈堂证供。 36、拉了三年的手三秒就能放开。 37、冒充老师写字签假条的时候才发现，写一手好字是多么的重要。 38、我难过我难过，只要我不说，就永远不会有人知道…… 39、老师不在的时候，教室里就是一个战场。 40、破了就碎了，勉强粘好也是一道疤… 41、有了你的脚，以后我们不用再买蚊香。 42、如果有一天，我突然消失，你会不会发了疯的找我，说着那句宝贝，别离开我。 43、只要不去想，肤浅的快乐其实很容易。 44、回忆更适合埋藏在心中，挂在嘴上的回忆不叫回忆。 45、谢谢伱的谎言，把一辈子压缩到了一年。 46、没有帮我穿上婚纱之前，想都不要想脱下我的衣服。 47、时光总是日复一日，寂寞总是周而复始。 48、说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。 49、亲爱的，你是教会了我叫每个人亲爱的。 50、我总是害怕，有一天你会发现，我没你想的那么好。 51、我又不是媒婆，别一天天的让我介绍对象。 52、我不是放的开，而是已经看透了。 53、女人往往去买漂亮的衣服来吸引男人，而男人往往喜欢不穿衣服的女人。 54、皇上，我在大明湖畔等你等成了水怪。 55、一直以为裸婚就是不穿衣服结婚。 56、腾讯真不是一般的坑。 57、一个人走，一个人停，一个人享受着一个人的疼。 58、人生朋友分三种：一辈子的、一杯子的、一被子的。 59、情敌掉水里时，我们只能尿尿… 60、十九岁那年，我遇到了想要一辈子的那个男人。 61、现在棺材都涨价了，死不起了！ 62、我讨厌你和前女友联系，哪怕是别的女生都可以。 63、绊倒我的，我让他永远起不来，扶起我的人，我让他永远不会摔倒。 64、傻与不傻，要看你会不会装傻。 65、生活就像剥洋葱，总有一片让人泪流满面。 66、今天一直是昨天死去的人所期待的明天。 67、说来也可笑，我每次喜欢的人，最后都会消失。 68、以前无聊就上QQ，现在上QQ好无聊。 69、一点点的念旧，一点点的恋旧。 70、痛自己扛，泪自己擦。 7.人不能满足于现状名言警句 1.天行健，君子以自强不息。 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 3.见善如不及，见不善如探汤。 4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 5.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 7.己所不欲，勿施于人。 8.当仁，不让于师。 9.君子欲讷于言而敏于行。 10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 11.君子藏器于身，待时而动。 12.满招损，谦受益。 13.人不知而不愠，不亦君子乎？ 14.言必信 ，行必果。 15.毋意，毋必，毋固，毋我。 16.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 17.君子求诸己，小人求诸人。 18.君子坦荡荡，小人长戚戚。 19.不怨天，不尤人。 20.不迁怒，不贰过。 1.小人之过也必文。 2.过而不改，是谓过矣。 3.君子务本，本立而道生。 4.君子耻其言而过其行。 5.三思而后行。 6.多行不义必自毙。 7.人谁无过，过而能改，善莫大焉。 8.不以一眚掩大德。 9.人一能之，己百之；人十能之，己千之。 10.知耻近乎勇。 11.以五十步笑百步。 12.君子莫大乎与人为善。 13.人皆可以为尧舜。 14.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 15.言之者无罪，闻之者足以戒。 16.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 17.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 18.千经万典，孝悌为先。 19.善恶随人作，祸福自己招。 20.学而不思罔，思而不学则殆。 参考资料 搜狗：/z/q713313084.htm

城镇居民最低生活保障的英文：guarantee of subsistence allowances for urban residentsguarantee是什么意思：v. 保证；担保n. 保证，担保；保证人；保证书；担保金，担保物；保修单Super low compression set guarantes its good sealed performance.◆ 超低的压缩永久变形，保证了产品的长期良好密封效果。 guaranteed surrender value保证退保现金价值 It"s guaranteed to rain.肯定是要下雨的。subsistence是什么意思：n. 生存；生计adj. 收成仅够自身口粮的Farming is still mostly for subsistence.农业仍仅够国人糊口。They had no visible means of subsistence.他们生计无着。The standard of living today is on the edge of subsistence.现在的生活水平几乎快要无法维持生计。allowances是什么意思：n. 允许；津贴；限额；折扣；零用钱This agenda does not allow compromise. 这一议程容不得商量。Allow me to introduce myself.允许我把我自己向你介绍。 The ship was dry and no liquor was allowed. 船上是禁酒的，不准卖含酒精的饮料。

颜色是在自然界中最灿烂的表象，颜色词是一条贯穿语言王国的彩虹。而语言中的颜色词除了表示大自然的绚丽色彩外，同时也体现着不同文化内涵，使人产生不同的联想。在经济生活中，英语中表示颜色的形容词使用非常广泛。经济词汇中与颜色有关的词组和习惯用语很多，它们用来指代以某种颜色为标记事物、职业及其社会活动，给留下深刻鲜明的印象。下面简要介绍几种颜色在英语中的联想意义及由它们组成的经济词汇的由来。 1.red（红色）无论是在英语国家还是在中国，红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。因此，red letter day指的是“纪念日”或“喜庆的日子”，因为日历中，这些日子常用红色字体印出。红色常指“负债”或“亏损”，因为当账上和损益表上的净收入是负数时，人们则用红笔登记。于是便有red figure(赤字)，red ink（赤字）， in the red（亏损），red-ink entry（赤字分录），red balance（赤字差额）等说法。除此之外，还有如red cent（一分钱），red gold（纯金），red tip on stock market（指股票市场的最新情报）等表示法。 2.black（黑色）在英语中black常与“不好的”、“坏的”、“邪恶的”相联系，如black money（黑钱）指来源不正当而且没有向政府报税的钱，black market（黑市交易或黑市）意为暗中进行政府禁止买卖的商品或外汇的交易，或指进行违法的投机市场，并由此派生出black market price（黑市筹资）等词汇。另外英语中黑色还可表示盈利，它和红色一样是记帐时墨水的颜色。如 black figure， in the black都表示“盈利”、“赚钱”、“顺差”等。又如black figure nation指国际收支顺差国，interest in the black意为“应收利息”。 3.blue（蓝色）在英语中通常表示不快乐、忧郁的情绪，如in a blue mood（情绪低沉），还常用来表示社会地位高、有权势或出身贵族或王族。如he is a real blue blood.（他是真正的贵族。）blue-eyed boys指“受到管理*宠爱和特别照顾的职工”。经济词汇中blue表示许多不同意思。如blue book （蓝皮书），blue-sky market（露天市场），blue-collar workers（从事体力劳动的工人），blue chip（热门证券），blue button喻指有权进入股票交易的经纪人，blue return指“蓝色所得税申报表”，专供诚实的纳税人申报用，blue-chip rate指英国的优惠的信贷利率，blue laws（蓝法）指禁止在星期日从事商业交易的美国法律，blue-sky law（蓝法）指美国各州为管理股票所制定的股票发行控制法blue sky bargaining（漫天讨价）指谈判或其它交易中提出根本不切实际的或不合理的要求，使协议无法达成。 4.green（绿色）英语中的green常用来表示“新鲜”或表示“嫉妒”，如green-eyed“嫉妒”、“眼红”，green还表示没有经验缺乏训练，如You are expecting too much of him. He is still green, you know.（你对他要求过高，他还没经验嘛。）green back常指“美钞”，因为美元背面为绿色。green power指“金钱的力量”或“财团”，green meat“鲜肉”，green stamp指美国救济补助票，因印成绿色而得名，green sheet指政府预算明细比较表，green pound（绿色英镑），指共同体内部计算农产品价格而规定的高汇率英镑。 5.white（白色）在英语中white常使人联想起清白，如white war指没有硝烟的战争，常指“经济竞争”。有些事物因其颜色为白而得名，如white goods指的是体积大、单价高的家用电器用具，这类物体常刷成白色，故名。white money（银币），white coal（水力），white elephant（昂贵却派不上用场的物体或物主不需要但又无法处置之物），white sale（大减价），the white way（白光大街）指城里灯光灿烂的商业区。 6.经济生活中还有一些由其它颜色构成的词汇。如 grey market（半黑市），grey area（灰色地区）指失业严重地区，pink slip（解雇职工通知单），yellow pages指分类电话簿，并非指黄书。

是电视剧《女人不哭》吧。田海蓉饰演的姐姐张子君在爸爸妈妈死于地震后，带着弟弟妹妹艰难生活。故事梗概：这是一个女人奋斗的传奇，这是一个屡败屡战直到最终成功的经营传奇，经营的不单是子君的酒店，而是她的人生。这是一个女孩从艰难中爬起长大成为一个成熟女人的故事，她这三十年是一个传奇，但更代表了这片土地上生活的人们三十年经历的传奇与巨变。我们力求作出让每一个经历了这三十年的中国人都有共鸣，都能看到自己屡败屡战的影子，所以这是一部励志片！ 事业的成功与情感的失去在子君身上是同时发生的，当她追求的都已得到时，她却发现自己失去了太多太多。但子君重新找回来了，她经历了那么多苦难和荣耀才最终明白该珍惜的是什么。当她看着妹妹、妹夫幸福的依靠在一起的时候，当她亲手将弟弟子华送进监狱，含泪抱他痛哭的时候，当她将真情藏在心中，祝福心爱人幸福的时候，我们相信看过的人都会有些震动，所以这是一部真情片！ 这里面有传奇的生涯，有令人眼花缭乱的商战，有浓烈奇特的真情。更有一个不断追求奋斗的高贵灵魂。 女人不哭，代表了我们共同走过的这三十年……

十年老程，魔都金融，两点一线，地铁出行

maintain daily lifecontinue daily livingkeep the pot boiling

live by doing sth维持生活 To earn one"s bread 维持生活 This little business is his bread and butter.他靠这个小生意维持生活.He earned his living as a teacher.他当教师维持生活.He lives by writing short story.他以写小说来维持生活有用请采纳！

目前没什么大影响，以后就有大作用了

扫地机器人是一种智能家电，充满电后，自己能在房间内来回的自动打扫卫生，碰到障碍物后还会自己拐弯，把地面的脏东西吸进吸尘器内。使用扫地机器人，省时，省事，能减轻不少的家务负担，值得购买。不足之处呢，就是也会存在卫生死角，很低的地方进不去，狭小的地方也进不去。总体来说，这款机器还是很实用的，尤其受到家庭主妇们的欢迎。

卡蕾·措科身高：168cm卡蕾·措科（Kaley Cuoco），1985年11月30日出生于美国加利福尼亚州卡马里奥，美国影视演员。六岁开始进入演艺圈。

唯一可以制服谢耳朵的深崎暮人

几个人吃饭时Penny拿了个Sheldon的洋葱圈，Leonard发现后巨紧张让她放回去，可是位置不对，Sheldon回来就马上发现了，他宣布给Penny记过第二次（上一次是Penny擅自给他发送搞笑邮件）。Penny十分不理解，决定挑战权威，坐在Sheldon的保留位置上不挪，结果被三次记过出局，被赶出了屋门。 大家来餐厅点餐，心怀怨气的Penny故意漏掉Sheldon不给他点单，他赶紧叫住Penny点了以后，被奚落了一通，最终Penny虽然上了他要的汉堡包，但以挑衅的语气说“看你丫敢吃不”……于是一向很有洁癖的Sheldon无从下手。 当然Sheldon也不是好惹的，Penny一直免费用他们的wifi，这下被他断网了，并用录下的视频教训了她一通，要她道歉。Howard想帮忙连上，结果不出Sheldon所料地被他预先准备好的另一段录像教育了，他们几个都被记过一次。 咽不下这口气的Penny决定在Sheldon的固定洗衣之夜占用了楼下所有的洗衣机，让他洗不成衣服心如猫抓。但Sheldon更狠，直接把她的衣服扔到电线杆上。 Penny不肯罢休，Leonard于是写了个纸条包含Sheldon的致命弱点帮她。 Sheldon接到老妈电话，要求他向Penny道歉，此事终于了结。 同时进行的是Howard对超模所住房子的方位测探行动，最后他和Raj终于以修电视工人的身份潜入超模屋…… Hold on. 等等 Did I miss anything? 我错过什么了吗 What took you so long? 那你怎么去那么久 What did I miss? 我错过什么了吗 Put it on the agenda. 写在议程里吧 At least put it on mute. 至少要把声音关掉 Why would you do that? 你为什么要这么对我 Don"t worry. They only stay on your record for a year. 别担心 只在你的档案里保留一年 I have to hold you to the same standards as everybody else. 我就得告诉你一些大家都遵守的规矩 You"re officially one of us. 你正式成为我们当中的一员 What a thrill. 太激动了 I don"t care. I"m taking a stand. 我不管 我就坐这了 Just so you know, would you be open to taking his class? 弱弱地问一句 你愿意来听他的课么 Let me guess. 让我想想 Coming right up. 马上就来 Can I talk to you for a minute? 我能和你说句话吗 Here"s the thing. 是这样的 Don"t you get it? 你还不明白吗 I just dropped him off at the comic book store. Why? 我载他去了漫画书店 怎么了 I am gonna introduce your friend to a world of hurt. 我要给你那位朋友一点颜色瞧瞧 There, see? Problem solved. 看 问题解决了 What are you implying? 你这是什么意思 This has gotten out of hand, okay? 我们做得过头了 How about we just call it even and move on with our lives? 我们扯平 大家平安度日 如何 You"ve got to meet me halfway here. 我已经让步了 你也应该有所表示 This has to stop. 你是不是该收手了 Hold on a second. I"ll get him. 稍等一下 我去叫他 It"s for you. 你的电话 Did you tell on me? 是你告发我的吗 Never mind. 算了 This was big of you. 你的气量很大 Understood. 了解了

Kaley Cuoco

Leonard：O型巨蟹座 剧中宅男中比较正常的一位，情商相对来说也都是OK的，基于此guy的情感细腻，细腻中还有那么些敏感，敏感中还有那么点恋母情结（童年正常母爱的缺乏导致），并且他喜欢身材姣好有点大女人的女性，所以鉴定其为O型巨蟹座。巨蟹的男人细心顾家nice（剧中Leonard有管家婆一类的功能，要记得sheldon的特殊要求给他买外卖） sheldon：A型处女座 纠结许久，这个Mr.Bean类的人物，把他归到A型处女座好了，该男理性、冷静，虽然情商颇低不解风情不知变通但又让人恨不起来，科学家的处理事务的方式以及超级严重的洁癖和规律的生活作息完全是处女座的作风，尤其是拒不认错和疯狂的自恋和完美主义倾向以及上来一阵那个絮叨劲儿，都是处女座的临床表现。当然我要说就是这样一个sheldon我们都喜欢的不得了。 Howard Wolowitz：B型双子/射手 越烦他，他越爱你，小P孩儿一个，爱装个小年轻，性别男爱好女，就是Howard的特点。这家伙色胆包天但桃花不济，花言巧语的，拍马屁却通通都拍马腿上了。精通N国语言说明语言天赋强，而语言天赋很大程度上说明一个人天生的模仿力强，双子男具备这个特点，屡战屡败锲而不舍都挺双子射手的，爱玩知识面光都符合这两个星座特性。如果这两个都不是，就只能是B型金牛座了。 Rajesh Koothrappali（Raj） ：A型双鱼/B型摩羯 这家伙如果不是看见女人就语言障碍，在这四个nerbs里绝对是个情场高手。异域情调和适当的幽默都是有利条件。喝醉的时候这家伙还是挺爱出风头的，自我感觉那也是相当的良好。我想不到更靠谱的了，你呢？ Penny：B型射手 好，我想很多人看到她都回忆起了老友记里的Rachel，太多的共同点，聪明直率大大咧咧但有蛮贴心的，属于傻大姐型。也是总喜欢错误的人，恋爱里喜欢主动，爱玩，胆子大爱冒险。绝对是个射手座的女人。

卡蕾·库科（Kaley Cuoco）

Kaley Cuoco 饰演 Penny 很自然，自然总是最难办到的，她是几位主演中背台词最不费力的，不像Jim Parsons演的Sheldon，大段晦涩难记的台词，记得在一次主演的座谈中，大家都谈到了把自己的才能融入剧中，比如Leonard的大提琴，Sheldon的特雷门琴，Howard弹电子琴打架子鼓，都是现场真实在演奏，而Keley Cuoco调侃说，当Penny喝酒的时候也是在真喝，这正是一种投入，她因为这个角色而彻底改变了人生，Penny这个形象非常受欢迎，她几次主持人民选择奖，正是因为在生活大爆炸中自然的演绎。举几个例子来看Keley Cuoco演Penny的细节，一个是Penny给Sheldon理发，不小心多剃了一块，然后她朝告别的Sheldon会心一笑，说看来要搬走了的时候，这时Penny的表情相当经典和到位，这个场景在第五季18集的最后，不相信可以看一下；另一个是Penny收到Amy送的巨幅画的时候，她当时的反应更是到位。

penny是生活大爆炸里为了凸现这是一部生活喜剧的存在，也是观众视角的代表人物，不是每个人都拥有加州理工的博士学位，不要说sheldon了，一个在剧中一直称自己为天才的人，他属于云端之上的高岭之花。而其他有人情味的三位博士也拥有丰富的物理学知识，是常人无法理解的，所以当penny表现出惊讶与无法理解的时候，正是底下大部分观众的感想，也正是这一主线人物把这部剧从四个理工科学宅男的物理科普知识剧变成了物理博士们的生活日常，如果没有penny这个人物，大部分观众应该怀疑自己的智商。但是penny并不是小白型人物，她有着自己独特的社交技巧，她是高中最受欢迎的popular girl 我打赌，她一定是当年毕业晚会的dance queen。这个固定角色的出现使得这几位科学家的故事串联了起来，一开始便是Lenard暗恋penny以及Sheldon逐渐接纳penny成为他生活中的一员到后来介绍自己的同事给妈宝男howard并且他俩最终结为夫妇，并且与恐女症的raj有过一段恋情似的raj的医生女友一开始与那时是医药销售代表的penny发生不快的回忆。所有的这一切全都有penny的参与，并且观众也没有觉得penny的存在使得他们有任何的不快，反而penny的出现使得这些科学宅男们变得有血有肉了起来，他们也会讨论美女（除了Sheldon），在感情刚面也会产生众多理科男会产生的问题，过于直男，并且他们也是很可爱的星球大战等科幻片粉丝，penny对此的反应也代表了现实生活中女性朋友们的观点。所以penny其实是改变剧情风格的重要存在。

生活大爆炸是由马克·森卓斯基执导，查克·罗瑞、比尔·布拉迪编剧，吉姆·帕森斯、约翰尼·盖尔克奇、卡蕾·措科、西蒙·赫尔伯格、昆瑙·内亚、梅丽莎·劳奇、莎拉·吉尔伯特、马伊姆·拜力克等共同主演的美国情景喜剧。该剧讲述的是四个宅男科学家和一个美女邻居发生的搞笑生活故事。Penny是一个小有姿色的女人，并不是什么大美女，一开始靠近莱纳德他们也只是享受男人的围绕，证明自己，但她是第一个和莱纳德他们四个接触并做朋友的，也就体现了佩妮在他们中间举足轻重的重要地位，就连谢耳朵这么难搞的人都把佩妮当作朋友，把霍华德当作泛泛之交，就说明佩妮已经在他们当中不可缺少的部分了。Penny是善良的，朋友有难也是义不容辞的帮助，送谢耳朵的礼物也很走心！她慢慢的感受到了稍微正常点莱纳德的毫无保留的没有原则的爱慕！几经波折的接受了他，其实跟莱纳德在一起比跟那些只想着性的社会闲散人员要好得多，莱纳德能给佩妮带来安定和踏实，适合长就陪伴，所以佩妮很懂得什么才是适合自己的，尽管之前走了很多弯路，但最终找到了自己的归宿。很懒但是也会因为想要保持身材去锻炼，对学术界没有兴趣但是也会保持开放的心态去接受知识。热爱生活，就算不爱做饭，但是会接受尝试各种新鲜事物。社交能力突出，全剧下来连Leonard妈妈都能喜欢她。个人观点，观点粗糙，欢迎大家互动评论！

壁挂炉是不能同时开启采暖与热水功能的，

《英语课程标准》要求“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”。因此，我们教师应努力创设生动和真实的语言环境，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性，让生活走进课堂。淡化了学生的学习意识，强化了主体意识、生活意识，使学生在轻松愉悦中步入了英语学习的殿堂。我们可以从生活实际出发，以丰富多彩的形式创设情境，将英语教学活动置于真实的生活背景之中，从而激发学生强烈的求知欲望。一、教学环境在非母语――英语的教学过程中，要创设良好的环境氛围从而来直接影响和提高学生对英语学习的兴趣和主动性。这的确很难把握。因为这环境范围太广，不是我们教师所能左右的。因此，我们教师只能充分利用课堂中的教学环境，调动课堂中的学习氛围，使学生主动参与。１、调整座位。根据小学生的心理特点，以真实的语言交际为背景，紧扣课堂主题和教学内容来选择课堂座位的摆放方式，从单一的秧田式向多元化发展，便于学生进行交流和开展合作学习，创设一个开放式的小学英语课堂环境。“田”字形摆放法，适合于以情境对话为主要内容的课；圆形摆放法是撤掉课桌，只留下椅子并将椅子摆放成圆形，教师可以站在圆形的中央，这是做游戏时常用的摆法；U 形或 V 形摆放法，就是将学生分成两队，成两条相对的 U 型或 V 型，教师可以站在前面的位置，这种座位摆放法可以有足够的课堂空间供教学使用，适合课堂分组竞赛，也适用于情境教学……总之，课桌椅的摆放应根据教学目的和教学任务灵活调整，还要尽量使所有学生与老师的距离都差不太多，以便教师能均匀地分布他的人文关怀，增强学生和老师的亲近感。２、布置“白墙”。其实可以在墙壁上张贴学生自画的活泼的彩图，贴上书写漂亮的英文标签，能使学生从视觉上受到英语信息的刺激，更好地融入到英语学习的情境中。在教学《 Let " s go to the zoo 》这一课时，可以让学生画许多可爱的小动物，把窗户变成热闹的动物园。在堂课上，学生按照自己的喜爱介绍动物：“ This is ａ……”还要用“Ｗhat " s this ？”“ What "s that ？”进行问答。在这样一个生活化的教学环境中，学生会受到宽松、愉悦的交际氛围的感染“动”起来，全身心地投入，从而提高口语交际能力，充分体现了爱学、乐学的积极情感。３、开拓“课堂”。单一的教学环境很容易使学生感到厌倦，和学生生活很贴近的教学内容，却可以把学生带到真实的环境中去。根据学生的心理特点，有一部分学生在座位上肯定想跃跃欲试。不但提高了教学效率，也大大激发了学生学习英语的热情。二、教学内容单一的教学环境很容易使学生感到厌倦，所以直接丰富、美化教学环境很有必要。而学生生活很贴近的教学内容却也可以把学生带到真实的环境中去。生活化的教学环境能增强语言交际的真实性，使语言交际从“空对空”变得“言之有物”，也使抽象的东西直观化，提高了教学效果，更重要的是增强学生的学习兴趣。１、走进生活，自主学习。随着“地球村”概念的形成，英语与我们的生活已密不可分，生活中随处可见的各种商标、标志等，都出现了英语的踪迹。这时从生活经验中选取教学内容，使孩子们感到亲切、自然、易学，能使孩子适应学习，获得经验，得到发展。小学英语教材本身十分贴近学生的生活和学习实际。教材中涉及的知识点也大多是我们日常生活中所遇到的，能经常运用的知识。如同学们最爱逛的公园、动物园；同学们最喜欢吃的水果、牛奶、冰淇淋；同学们挂在嘴边的一些日常礼貌用语；还有学生自身的、家庭的、学校的生活内容等。小学英语课程标准从教学内容上规定了十五个话题这些话题贴近生活，和小学生日常生活学习息息相关。仅靠书中的知识点还远远不能为学生的感知、理解、记忆和运用提供最佳的语言情景。学生在学习字母时感觉熟悉，热情也就高涨，思维异常活跃，效率当然会随之变好。学生不但学到了课堂上没有的知识，还自信地感到自己揭开了英语的神秘面纱，与英语亲近了，畏难情绪人大减弱了。２、依托生活，体会学习。小学生好玩、好动，枯燥无味的翻译法显然是不符合他们需要的。学生对身边的英语特别有兴趣，托生活化的教学，当然更便于学生的理解吸收，能收到更好的教学效果。教学 long 、 short 、 tall 、 fat 、 thin 、 big 、 small 等单词时，让学生比一比，说一说：“ Miss Zhang " s ruler is long ． Xiaoming " s ruler is short ．”“ Miss Zhang is tall ． Wu Dan is short ．”教学的同时，利用夸张有趣的简笔画让学生进一步明确单词的意义。通过学习这种生活化的英语知识，让学生觉得这第二语言并非离他们很遥远，是与他们一起孕育在生活中，走到哪里都可以碰触到英语，促进学生主动把学到的英语知识运用到实际中，并诱发他们去更进一步的学习和探索。三、教学手段１、运用直观教学手段，创设生活化的情境教学。运用直观教学手段创设生活化的情境教学有三种方式：⑴实物或模型；⑵图片；⑶挂图。实物、模型和图片主要用于词汇的教学，如食品、服装，可直接用实物，加强感官效果，突出真实性。而生动形象的模型，色彩鲜艳的图片对于那些在现实生活中难以找到的东西也是行之有效的。挂图可用于比较简单的对话，帮助学生理解和运用。２、运用电教媒体，创设生活化的情境教学。运用电教媒体创设生活化的情境教学可分为：⑴录音；⑵录像；⑶ CAI 课件。录音机是英语教学中使用最多、操作方便的教学媒体。它可以播放生活中的背景音乐和对话，营造生活化的情境。录像的优点在于声、画结合。它对于那些动态画面较多的生活化情境创设很有帮助。这些现代化教学手段快捷、有效地从生活化入手，模拟、出示所要教学的内容又符合小学儿童的学习发展的直观性特点。在利用现成的电器教学时，还能充分利用生活中的教学资源。３、就地取材。在教学 boy ， girl ， teacher ， student 时，教师可直接以班级学生和教师为操练对象这样学生不仅记忆深刻，还觉得非常亲切、有趣；在教了颜色单词后，也可用教室里的一些物品进行巩固和操练，信手拈来，方便自然，学生易懂易记。如 Open the door ． Close the door ．Turn on the light ． Clean the board ． Etc ．学生不仅感觉特别熟悉，而且是在实际生活中学习语言、体验语言，记忆特别深刻。四、作业设计陶行知先生在生活教育论中提出，“教学做合一”是创造。教好外语的首要条件是给学生尽量多的事去做，而且是用英语做。课后练习是否有效，关键是让学生“学以致用”，并能保持有良好的学习心态。１、好动是儿童的天性，而画画是小学生极感兴趣的事。根据学生这样的爱好特点以及所教内容，设计多次趣味性的作业：如教了服装和颜色单词后，就让学生当一回设计师，画一画自己喜爱的服装，涂上自己喜欢的颜色，还要剪一剪，贴一贴；教了动物、水果单词后，再让学生自制图片卡，画一画，并在图片底下标注英语名称。这样，学生在找找、剪剪、贴贴、画画的过程中，提高了学习兴趣，扩展了课外知识。２、唱生活。兴趣是最好的老师，把知识的巩固融于趣味性作业之中，能起到事半功倍的效果。如单词记忆是个乏味的项目，让学生自编儿歌，学生的兴致很高。如这首活泼又实用的《水果歌》：你拍一，我拍一，水果店里去shopping ！你拍二，我拍二，又大又红是 apple ；你拍三，我拍三，小船弯弯 banana ；你拍四，我拍四，酸酸甜甜orange …以应用为动力、以应用为目的、以应用为核心，切合了《英语课程标准》倡导的“任务型教学途径”，能使学生形成开口提问的习惯，也锻炼了学生口头和笔头表达能力，同时使所学知识得以内化。４、写生活。小学高年级的学生经过几年的英语学习，已经积累了一定的词汇量，我们可以尝试让学生写一小段话，以此强化学生运用英语进行笔头表达的能力。教学《 My family 》一课后，布置学生写下第一篇英语作文，描述自己的家庭，并配上插图，用彩色笔美化一番，优秀作品可在学校橱窗展出。为了得到这次“露脸”的机会，学生会把自己的第一篇英语作文改了又改，认真细致地完成了作业。可见，只要我们给予学生应有的空间和时间，在成就动机的驱动下，学生是会产生主动完成作业的意愿的。可见只要我们教师开动脑筋，根据不同的教学内容和学生兴趣及需要，精心设计贴近生活的各种作业，就能拉近英语与学生的距离，使学生自觉自愿去完成他们认为重要、有价值的任务，给学生充分发挥创造力的机会，从而能达到作业效果的最佳化。每个学生就是一个独立的个体，其身心发展及生长环境各不相同，智力、性格、兴趣、经验、生活环境各方面都有很大差异，应该因材施教，量体裁衣，实施分层教学，对不同层次的学生提出不同的要求。如：单词认读时，可推出一些不同个数和难度的单词供学生选择；布置的作业有选择性，如：我根据自己学生的素质、基础及接受能力对教科书内容及时补充与删减，依据学生的兴趣、能力、需要加以讲授。教材选编“生活化”是指教师所教的东西对学生要有价值，如果教师所教的教材对学生不适宜，就会降低、挫伤学生的学习动机。当今很多小学英语教材都非常贴近学生的生活，所以教师应尽量为学生选择“生活化”的教材，从而激发学生的学习兴趣和动机。

无尾熊，英文：Koala，学名：Phascolarctos cinereus ，外号：考拉、可拉熊、树袋熊；体重约15公斤,身高为60-80公分。虽然大家长久以前都称它为熊，实际上不是属熊（bear）类的。在大约1500万年前，便存在着无尾熊祖先的踪迹。全球无尾熊最多的地方就是澳大利亚（澳洲），整个澳洲大陆的无尾熊数量在4.5万只到8万只左右。 无尾熊属有袋类动物，身上有个养育宝宝的育儿袋，小无尾熊在妈妈的袋里长大。无尾熊出生时只重0.5公克。无尾熊独居性格极强，过着单独自在的生活。无尾熊的一生，大部分是在尤加利树（又称为桉树）上度过的，诸如睡眠、吃东西、生育等。无尾熊吃了睡，睡了吃，一天可睡上18、9个小时。无尾熊只要吃尤加利树的树叶，就可供给所需要的养分及水分；无尾熊是一种夜行性动物，通常都是在白天天气热时睡觉，大多在晚上才开始活动；只有为了寻找食物或是有相当不错的树荫遮敝时，才会破例在白天行动。无尾熊也有令人想不到的游泳技能，可以横渡小河、小溪。无尾熊的平均寿命，约在12-13岁左右。

翻译如下：树袋熊生活在加拿大The koalas live in Canada

一般的哺乳动物都有尾巴，可是树袋熊却没有；它是一种小熊，通常体重只有10～12千克，十分肥胖，像一头丰满的小猪；树袋熊的视力不算太好，但是圆脸上的两只大眼睛却显得炯炯有神。树袋熊浑身上下长着银灰色的毛，既柔软又浓密，犹如披上一件绒毛大衣。它的大耳朵上长满了较长的毛，高高地竖立在头部的两侧，显得格外神气。特别令人感兴趣的是它那与众不同的鼻子，好像一块厚厚的黑灰色皮贴在圆脸的中央，看上去十分滑稽，可爱。树袋熊仅产于澳大利亚，是一种比较原始的哺乳动物。它与棕熊、黑熊、白熊和马来熊截然不同。每年11月至第二年的2月，是树袋熊的繁殖季节。母树袋熊怀孕23～30天就可以生产了，通常每胎一仔，“双胞胎”很少。刚产下的树袋熊，体长只有2～2.5厘米，体重5.5克，最轻的在1克以下，还没有一个指头大，发育很不完全。初生的树袋熊眼睛紧闭，依靠嗅觉慢慢地向妈妈的育儿袋爬去，一点也不会迷路；待爬进育儿袋后，就会自己寻找奶头，吮吸乳汁。幼树袋熊在妈妈的育儿袋中生活6～7个月后，外貌便和母亲十分相似，再经过两个月，幼树袋熊就能跳出育儿袋，爬上母亲背脊上四处活动。生后4年左右，幼树袋熊完全成熟，能够独立生活了。直到这时，母树袋熊才离开“子女”，开始下一次繁殖活动。在澳大利亚的东南部和西南部，桉树郁郁葱葱，四季常青。那里是树袋熊的乐园。树袋熊是严格的素食者，它的食谱单一，只吃大约2～3种桉树的叶子。树袋熊的英文名字叫“koala”（考拉），用当地话来说，这是一种“不饮水的动物”。树袋熊更是逗人喜爱。母亲把毛茸茸的孩子背在背上。人们把树袋熊叫作考拉，这是当地土语“不喝水”的意思树袋熊具有非凡的爬树技能，它们长年栖息在桉树上，很少下地。这种奇兽的足显得大而扁平，它们都具有五趾，前端长着尖利的爪。前肢的第一、二趾与其他三趾相对，非常适宜于抓握树干和细枝。但是，脚上没有像狗和猫那样的肉垫因而在地面上行走十分不便。树袋熊的后肢要比前肢短，也能抓握树枝在树上攀缘。树袋熊是夜行性动物。白天它们的动作似乎比较笨拙，一到晚上却能在树上灵活地攀爬和跳跃。有时候，它们竟能用一只前肢或一只后肢悬挂在树枝上。水平最高的要算母树袋熊了，它们背上驮着一两个幼仔照样能在树上跳跃自如。树袋熊的睡眠颇为奇特。白天，它们喜欢睡在结实的树杈，其睡姿与一般野兽不同，它们是抱着树枝睡觉的，蛋形的身体在树杈上保持平衡。这时，厚厚的毛皮好像弹簧床垫，起着缓冲作用。睡眠时，两只大耳朵虽然与头部一起垂下，但是外界一有动物，耳朵马上就会有所感觉，刹那间树袋熊便惊醒了。

哈哈，让你们英语老师写，然后给悬赏分，不知道可以不可以？

1.描写麋鹿环境的句子 麋鹿，俗称“四不像”，是中国特有的一种鹿科珍稀动物。1865年法国传教士阿芒·大卫在北京进行动植物考察，经过南海子皇家猎苑，在苑外高处眺望，发现苑内有一群陌生的鹿，据他判断当时这群鹿在动物分类学上尚无记录，这使他惊讶。1866年，大卫将3只麋鹿标本寄到巴黎自然历史博物馆，经动物学家的鉴定，认为这是一种除了南苑以外哪儿都没有的一种动物。从此，麋鹿轰动了西方各国。英国、法国、德国、比利时、日本等先后以种种理由及手段，从北京南苑将麋鹿掠夺到他们国内。1900年，八国联军侵入北京，南海子麋鹿被西方列强劫杀一空，致使中国特有的这种珍稀之物从此在中国绝迹。 然而，被掠走到异国他乡的麋鹿由于生态环境的恶化，大部分纷纷死去，幸存者无几。就在地球上麋鹿奄奄一息的紧急关头，一位酷爱动物、特别是喜爱鹿科动物的人士———英国十一世贝福特公爵拯救了它，使麋鹿绝处逢生。从1898年起，公爵陆续将饲养在巴黎、柏林、科隆等地动物园的仅18头麋鹿用重金买下，放养在伦敦以北的乌邦寺庄园内。良好的湿地条件使麋鹿开始繁衍，据统计，到1983年底，全世界的麋鹿已达1320头，均为当时18头的后代，遍及亚、欧、非、美、澳各洲，但惟独没有回到它们世代生息的故里———中国。 中国是麋鹿的老家，让“海外游子”回归故里是中国动物学家们多年的呼声，同时也是乌邦寺主人的心愿。1984年，英国牛津大学动物学家玛娅·博依德女士来华考察麋鹿回放中国的地点，她与中国有关专家一致认为北京南海子是最理想的回放地，乌邦寺主人当即决定赠送20头麋鹿给中国，使它们重新回到一度灭绝的地方。 1985年8月24日，一架满载中英两国人民友谊的专机，将20头麋鹿从英国乌邦寺运抵北京，当晚便送至南海子麋鹿苑。就这样，时隔近一个世纪后，“海外游子”终于回家了。 回归自然 麋鹿在南海子安家后，科研人员立即开展了繁殖工作。他们在麋鹿苑内开辟了300多亩的牧草种植场，对水域进行了治理，陆续修建了鹿舍和科研站，为麋鹿的生息繁衍提供了良好条件。1986年夏，有14头母鹿受孕，1987年3月，回归故乡的第一批母鹿开始分娩，有10头小鹿平安降生。1987年9月，英国乌邦寺又赠送给南海子麋鹿苑18头雌麋鹿，这更加快了麋鹿的繁殖和复壮。据统计，自1986年开始至今全国的麋鹿已发展到800多头，而北京麋鹿苑内就有近200头。 麋鹿在南海子驯养繁殖的成功，极大地鼓舞了科研人员，他们经过调查研究，启动了又一项重大工程———让麋鹿回归大自然。 麋鹿是典型的湿地动物。它们在水畔生活，遇到敌害可以逃到河流、湖泊或沼泽中躲避。科研人员经过大量考查取证和可行性分析，认为湖北石首市的长江故道很适合麋鹿生长。那里面积3万亩，是典型的湿地，终年有麋鹿喜食的青草，1992年国家在那里建立了天鹅洲自然保护区。 1993年和1994年，南海子麋鹿苑分别将64头麋鹿送到天鹅洲自然保护区。原始栖息的环境、天然的青草食物、良好的自然条件使麋鹿很快适应了自然生活，而且生长繁殖顺利，几年内就发展到了120多头，并逐渐恢复为自然种群。 麋鹿回归自然的工程如此顺利，使科研人员异常兴奋，为了更快地完成生物多样性保护工作，北京麋鹿生态实验中心准备今年再向石首输送30头麋鹿，这样会促使麋鹿的自然种群更快地发展壮大。也许在不久的将来，麋鹿可以摘掉“国家一级保护动物”的帽子了。 2.描写麋鹿的词语 拉丁名：Elaphodus davidianus 英文名：Pere David"s Deer 分布范围： 曾广泛分布于中国各地，后野生种灭绝。北京动物园1中南半岛和中国的东南沿海地区（包括缅甸、越南、老挝、柬埔寨、泰国以及中国的东南沿海地区、香港、海南岛。）7中美洲（地处北美与南美之间，包括危地马拉、伯里兹、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、巴哈马、古巴、海地、牙买加、多米尼加、安提瓜和巴布达、圣文森特和格林纳丁斯、圣卢西亚、巴巴多斯、格林纳达、特立尼达与多巴哥等国家和地区）年繁殖成功 保护级别： 中国II级保护动物 动物简介： 麋鹿（又名四不象）生活在沼泽、滩涂地带。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等为食。曾广泛分布于中国各地，后野生种灭绝。19世纪末被盗运至国外，孑余18只在英国乌邦寺繁衍成群，并于1956年首次返回故里。繁殖期6―8月，有求偶争斗，孕期约10个月，每产1―2仔，约3岁性成熟，寿命约20年。因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得四不象之名 3.描写环境的四字词语大全 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 描写自然环境的： 一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂 春光明媚 春华秋实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里 湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰 繁花似锦暴风骤雨 描写沙漠环境的： 寸草不生 浩瀚无边 海市蜃楼 热浪灼人 驼铃叮当 茫茫大漠 黄沙漫天 广袤无垠 描写校园环境的：菁莆校园、书声琅琅、莘莘学子、春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀 描写冬天环境的： 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 鹅毛大雪 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月山明水秀 鸟语花香 春光明媚 百花争妍 湖光山色 山光水色 绿树成阴 万紫千红 峰峦叠嶂 奇峰突起 山清水秀 碧江盈盈 海天一色 湖畔垂柳 碧水青山水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 4.描写环境的四字词语 晴空万里 万里无云 草长云飞 波涛汹涌 风平浪静 狂风大做 花开花落 阴云密布 倾盆大雨 万物复苏 百花争艳 清风徐徐 姹紫嫣红 白雪纷飞 绿意盎然 山清水秀 霞蔚云蒸 春暖花开 春露秋霜 春晖寸草 春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 含苞欲放 春雨绵绵 冰天雪地 白雪皑皑 银装素裹 玉树琼枝 冰封雪盖 傲雪凌霜 电闪雷鸣 骄阳似火 烈日炎炎 万木葱茏 鸟语蝉鸣 鸟语花香 莲叶满池 叠翠流金 层林尽染 景色宜人 秋高气爽 春华秋实 林寒涧肃 分外妖娆 傍花随柳 桃红李白 湖光山色 江山如画 郁郁葱葱 烟波钓徒 千岩竞秀 虚无漂缈 银河倒泻 斑驳陆离 琪花玉树 水流花谢。 5.描写麋鹿的句子有哪些 1、麋鹿的模样是那样特别：角似鹿非鹿、头似马非马、尾似驴非驴、蹄似牛非牛……可能是被我们惊动了，喝水的麋鹿抬起头，眼睛里闪过些许惊讶和胆怯。另一头麋鹿仰着头在草地上打着转观望飞舞的白鹭，等白鹭们落到水洼边喝水时，它就猛冲过去，惊得那些白鹭扑棱棱飞舞起来！ 2、麋鹿是鹿类动物中较温顺的一种。据人工多年的饲养、观察，麋鹿的奔跑速度不及梅花鹿和狍， *** 期的公鹿也不像梅花鹿、马鹿、白唇鹿那样攻击人，而且占群公鹿见到人接近即逃跑。在哺乳期，人给幼仔打耳号、测量时，幼仔的叫声只能吸引母鹿在远处观望，而不像其他鹿那样，母鹿为了保护幼仔而攻击人。雄性麋鹿之间为争夺配偶的角斗也相对温和。 3、麋鹿，俗称“四不像”，是中国特有的一种鹿科珍稀动物。1865年法国传教士阿芒·大卫在北京进行动植物考察，经过南海子皇家猎苑，在苑外高处眺望，发现苑内有一群陌生的鹿，据他判断当时这群鹿在动物分类学上尚无记录，这使他惊讶。 4、麋鹿在南海子安家后，科研人员立即开展了繁殖工作。他们在麋鹿苑内开辟了300多亩的牧草种植场，对水域进行了治理，陆续修建了鹿舍和科研站，为麋鹿的生息繁衍提供了良好条件。 5、麋鹿是典型的湿地动物。它们在水畔生活，遇到敌害可以逃到河流、湖泊或沼泽中躲避。 6、科研人员经过大量考查取证和可行性分析，认为湖北石首市的长江故道很适合麋鹿生长。那里面积3万亩，是典型的湿地，终年有麋鹿喜食的青草，1992年国家在那里建立了天鹅洲自然保护区。 7、麋鹿的雌鹿无角，雄性有角，角枝形态十分特殊，没有眉叉，主干离头部一段距离后。角分两枝，每枝2杈，每杈又分一些小杈。一般随年龄的增长，角枝次级的分叉更为复杂些。 8、雄性鹿在两岁时长角分叉，6岁叉角才发育完全。头大，吻部狭长，鼻端 *** 部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时代带有响亮的磕碰声。 9、麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。 10、数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 11、雌性头上无角，雄性角的形状特殊，没有眉杈，角干在角基上方分为前后两枝，前枝向上延伸，然后再分为前后两枝，每小枝上再长出一些小杈，后枝平直向后伸展，末端有时也长出一些小杈，最长的角可达80厘米。 12、麋鹿头大，吻部狭长，鼻端 *** 部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时带有响亮的磕碰声。 13、麋鹿尾特别长，有绒毛，呈灰黑色，腹面为黄白色，末端为黑褐色。夏季体毛为赤锈色，颈背上有一条黑色的纵纹，腹部和臀部为棕白色。9月以后体毛被较长而厚的灰色冬毛所取代。 14、北京麋鹿生态实验中心准备今年再向石首输送30头麋鹿，这样会促使麋鹿的自然种群更快地发展壮大。也许在不久的将来，麋鹿可以摘掉“国家一级保护动物”的帽子了。 15、鹿的雌鹿无角，雄性有角，角枝形态十分特殊，没有眉叉，主干离头部一段距离后角分两枝，每枝2杈，每杈又分一些小杈描写麋鹿的好句子好词好句。一般随年龄的增长，角枝次级的分叉更为复杂些。 6.形容"麋鹿"的成语有哪些 形容"麋鹿"的成语有：鹿死谁手、鹿皮苍璧、鹿驯豕暴、标枝野鹿、即鹿无虞、獐麇马鹿、指鹿为马、秦失其鹿、四不像、麋蒙虎皮，攻之者众 1、鹿死谁手 [lù sǐ shéi shǒu] 原比喻不知政权会落在谁的手里。 现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。 2、鹿皮苍璧 [lù pí cāng bì] 形容本末不相称。 3、鹿驯豕暴 [lù xùn shǐ bào] 意指一会儿像鹿一样柔驯，一会儿像猪一样凶暴。 形容狡诈。 4、标枝野鹿 [biāo zhī yě lù] 标枝，树梢之枝，比喻上古之世在上之君恬淡无为；野鹿，比喻在下之民放而自得。后指太古时代。 5、即鹿无虞 [jí lù wú yú] 原意是进山打鹿，没有熟悉地形和鹿性的虞官帮助，那是白费气力。 后比喻做事如条件不成熟就草率行事，必定劳而无功。 6、獐麇马鹿 [zhāng jūn mǎ lù] 比喻举动匆忙慌乱的人。 7、指鹿为马 [zhǐ lù wéi mǎ] 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 8、秦失其鹿 [qín shī qí lù] 鹿：喻指帝位。比喻失去帝位。 9、四不像 [sì bù xiàng] 麋鹿。比喻不伦不类的事物。 10、麋蒙虎皮，攻之者众 [mí méng hǔ pí，gōng zhī zhě zhòng] 麋：麋鹿。麋鹿如果披上虎皮，攻击者比攻击真老虎还多。比喻诸侯掠取天子之位必然会引起众怒而群起攻之。

以下是 为大家整理的关于《西班牙留学生活：最昂贵的葡萄酒介绍》文章，供大家学习参考！ 西班牙留学生活之最昂贵的葡萄酒的相关介绍。西班牙葡萄酒虽然不能与法国葡萄酒媲美，但在国际市场上，收藏家们和葡萄酒爱好者们都疯狂地追那些来自里奥哈（Rioja）、杜罗河岸（Ribera del Duero）、普里奥拉特（Prioarat）的葡萄酒，甚至是不太出名的比阿佐（Bierzo）产区出产的优质葡萄酒也成为他们追捧的对象。这是为什么呢？ 　　据了解，这些酒之所以这么受人追捧，是因为它们都有着两大共同点：产量少，而罗伯特帕克给予的评分却很高。下面我们就来一起看看西班牙最昂贵的10种葡萄酒吧！ 　　第1名：平古斯酒庄干红葡萄酒（Dominio de Pingus, Ribera del Duero, Spain） 　　西班牙最昂贵的葡萄酒产自着名的杜罗河岸产区，那里的丹魄产量低而品质高。而平古斯酒庄出产的丹魄葡萄酒就是其中的佼佼者。平古斯酒庄干红葡萄酒的首个年份酒（1995年）就受到罗伯特帕克（Robert Parker）的大力推崇。后来，发生在1997年的沉船事故令本就产量极低的该酒变得愈加一瓶难求，其在美国市场的价格几近翻了一倍。现如今，平古斯酒庄的葡萄酒的平均售价都在898美元，被称为西班牙的“膜拜酒”。 　　第2名：帕乐法老园干红葡萄酒（Descendientes de J. Palacios La Faraona, Bierzo, Spain） 　　奥瓦 帕乐先生（Alvaro Palacios）于上世纪80年代将奥瓦帕乐酒庄打造成为普里奥托拉产区的标准性酒庄之后，又于1999年在比阿佐产区成立了这家名为“Descendientes de J. Palacios”的酒庄。正是奥瓦的侄子里卡多 佩雷斯（Ricardo Perez）独具慧眼选中了这一葡萄园，并采用这种老藤葡萄酿造单一葡萄园葡萄酒。法老园（La Faraona）面积不到1英亩，每年的葡萄酒产量也不过一桶而已，因此其平均售价约在614美元。 　　第3名：奥瓦帕乐艾米塔干红葡萄酒（Alvaro Palacios L"Ermita, Priorat, Spain） 　　奥瓦 帕乐先生从上世纪80年代开始就钟情于普里奥托拉的风土，并于1990年购得多菲园（Finca Dofi Vineyard）。在1993年，帕乐先生又买下了种有老藤歌海娜的艾米塔园（L"Ermita），而这一买卖也被认为是其最超值的交易之一。艾米塔园干红葡萄酒采用佳丽酿和歌海娜混酿，伴有黑莓和红色水果味，单宁丝滑，口感优雅，酸度适宜，还有明显的矿物味，其平均售价为587美元。 　　第4名、维加西西里亚尤尼科珍藏干红葡萄酒（Vega Sicilia Unico Gran Reserva, Ribera del Duero, Spain） 　　维加西西里亚酒庄素有“西班牙酒王”之称。尽管该款酒的售价仅排行高贵版抵死，但其平均427美元的价格也一点都不低。 　　维加西西利亚酒庄成立于1864年，但直至上世纪80年代才开始酿酒。自1982年首个年份酒发售以来，其葡萄酒都是交易市场上被追捧的对象，而在拍卖市场上，更是与木桐和DRC齐名。不过，在中国，维加西西里亚酒庄葡萄酒的名声并不响亮。 　　第5名、萨斯特贝素干红葡萄酒（Bodegas Hermanos Sastre Pesus, Ribera del Duero, Spain） 　　贝素干红由产自杜罗河岸产区的一些老藤葡萄酿造。其名字Pesus来自酒庄庄主佩德罗（Pedro）和杰西（Jesus）兄弟的结合。不过，不幸的，佩德罗已于2002逝世，酒庄现在由杰西打理。贝素干红的年产量约为1500瓶，平均售价在352美元上下。 　　第6名、康达多酒庄干红葡萄酒（Bodegas Contador Contador, Rioja, Spain） 　　康达多酒庄庄主本杰明 罗密欧（Benjamin Romeo）在1996年首次酿造了该款酒，而且其2004年份酒和2005年份酒双双获得罗伯特帕克100分的满分评价。康达多酒庄干红果味浓郁而复杂，与里奥哈葡萄酒有着明显的区别。由于产量有限，而且拥有两个年份的满分酒，因此其当前售价约为322美元。 　　第7名、伊萨姆酒庄干红葡萄酒（Clos Erasmus Clos i Terraces, Priorat, Spain） 　　伊萨姆酒庄干红是普里奥拉特产区的标志性酒款之一。酒庄现任庄主达芙妮 格罗里安（Daphne Glorian）这样描绘该款葡萄酒：“其充满黑色水果味、香料味、甘草味以及茴香味，口感饱满，结构复杂，单宁成熟，最重要的是，其充满浓郁的矿物气息。”伊萨姆酒庄干红葡萄酒的平均售价约为294美元。 　　第8名、佳露莎珍藏干红葡萄酒（Remirez de Ganuza Gran Reserva, Rioja, Spain） 　　佳露莎酒庄创建于1989年，目前拥有80多公顷葡萄园。庄主费尔南多佳露莎先生是一位一丝不苟的酒商，仅仅采用每串葡萄上成熟度的葡萄酿造其珍藏葡萄酒。佳露莎先生这样描述该酒：“酒体强劲，结构精良，香气迷人，是葡萄精华的完美体现。”该酒采用丹魄酿造，平均售价约为251美元，据说西班牙皇室都非常喜欢该酒。 　　第9名、阿塔迪七弦琴盖章干红葡萄酒（Artadi Vina el Pison, Rioja, Spain） 　　阿塔迪酒庄目前在里奥哈产区拥有83公顷葡萄园，采用生物动力法种植，其中2.4公顷的葡萄园专门开辟来酿造该款七弦琴盖章干红葡萄酒。由于该酒没有按照里奥哈严格的法律法规来酿造，因此并不没有被归为佳酿等级（Crianza）或珍藏级（Gran Reserva），但因为其产量低而且2004年酒还曾获得罗伯特 帕克的满分评价，所以该酒的平均售价一点也不低，约为250美元。 　　第10名、拉奎斯塔酒庄特别珍藏干红葡萄酒（Martinez Lacuesta Reserva Especial, Rioja, Spain） 　　拉奎斯塔酒庄的该款特别珍藏干红仅在优秀年份出产，其“口感柔和优雅，风味凝练，果香浓郁，还伴有橡木气息，结构精良。”其庄主拉奎斯塔先生认为这是“粘土土质、大西洋气候和丹魄”完美结合的结果。该款特别珍藏干红的平均售价约为210美元。 　　注：本文所有价格均为750ml装葡萄酒在Wine-Searcher上的平均售价。 　　以上即是有关西班牙最昂贵的10种葡萄酒的相关介绍，希望大家能够喜欢！

我忘了是有关于那些的内容，提示一点，我给你

一、 辩证唯物主义（辩证唯物论、唯物辩证法、认识论 第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性、 一、世界的物质性原理(或世界的物质统一性原理) 1、〖原理内容〗：辩证唯物主义认为,自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性.人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的.因此世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性. 2、〖方法论〗：想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合. 3、〖反对〗：反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义. 如何做到一切从实际出发,实事求是：（1）要按客观规律办事,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据 （2）坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性.它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理. （3）坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来.（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想. 二、物质决定意识原理 1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映. 2、〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观,实现主观与客观具体的历史的统一.（从具体的实际,从变化的,联系的,全面的实际出发） 3、〖反对〗：反对不从实际出发的主观主义.反对本本主义（教条主义）、经验主义. 三、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理） 1、〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物. （2）人能够能动地改造世界.①意识对改造客观世界具有指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.高昂的精神,可以催人向上,使人奋进；萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志. 2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识. 3、〖反对〗：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点. 四、物质和意识辩证关系原理 【重点掌握】 （1）〖原理内容〗：辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用.正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用. （2）〖方法论〗：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是；又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识. （3）〖反对〗：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想 五、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系.规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭.规律具有不可抗拒性.规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的. 2、〖方法论〗：必须遵循规律,按客观规律办事（即坚持实事求是）,而不能违背规律.一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚.在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类. 3、〖反对〗： 反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义. 六、客观规律性和主观能动性辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造或被改造,也不能被消灭.但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.（简而言之,即发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件；尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础.） 2、〖方法论〗：想问题、办事情,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,把把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来； 3、〖反对〗：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义；又要反对强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的机械唯物主义错误. 辩证唯物主义认识论（包括实践观和真理观）（共3条原理） 一、实践和认识辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗辩证唯物主义认识论认为,（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿. （2）认识对实践具有反作用.真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动,对实践有巨大的推动作用.而不符合事实本质规律的错误认识,会把人们的实践活动引向歧途. 2、〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一. 3、〖反对〗：反对脱离实际的夸夸其谈；反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误,也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误. 二、真理的条件性和具体性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的.任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一. 2、〖方法论〗：真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的.在人们探索真理的过程中,错误是难免的.我们要正确对待错误,要一切以时间地点为转移. 三、认识过程的反复性和无限性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成.认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程.认识具有上升性,人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,认识是不断发展的. 2、〖方法论〗：要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理. 一、联系的普遍性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用.联系是普遍的.世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系.每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的.世界是一个普遍联系的有机整体. 2、〖方法论〗：要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题.既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系. 3、〖反对〗：反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题. 二、联系的客观性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,联系是客观的.联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.（自在事物和人为事物的联系都是客观的） 2、〖方法论〗：要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性. 3、〖反对〗：反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物. 三、联系的多样性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的. 2、〖方法论〗：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件.我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件.总之.要一切以时间、地点、条件为转移. 3、〖反对〗：反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性. 四、联系的条件性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：联系是客观的,有条件的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系. 2、〖反对〗：反对忽视联系的条件性,认为任何两个事物之间都存在着相互联系是错误的. 五、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,（1）整体和部分是相互区别的：①含义不同.整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多.②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体. （2）整体和部分又是相互联系、密不可分的.①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在.部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用.②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分.整体的功能状态及其变化也会影响到部分. 2、〖方法论〗：要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展. 3、〖反对〗：注意既要反对只考虑整体利益,忽视局部利益的做法；又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的反对. 六、系统和要素关系原理 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.（掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向.） 2、〖方法论〗：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物.既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识. 、、Ⅱ唯物辩证法的发展观（4条原理） 一、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理）【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,世界是永恒发展的,发展具有普遍性,（自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的）发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡. 2、〖方法论〗：要用发展的观点去看问题.（即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神,促进新事物的成长.） 3、〖反对〗：我们应反对形而上学用静止地观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念. 二、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,事物发展是前进性与曲折性的统一. 2、〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌. 3、〖反对〗：既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想. 三、量变和质变辩证关系原理（发展的状态）【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变.事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进. 2、〖方法论〗：（1）我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件；（2）在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展.（简而言之,即重视量的积累；不失时机,促成质的飞跃；坚持适度原则） （3）事物在总体数量上不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化也能引起质变,这要求我们研究事物的结构,学会优化结构. 3、〖反对〗：反对忽视量的积累,急于求成,盲目乱干；反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩不前. 四、内外因辩证关系原理（发展的原因） 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,矛盾是事物发展的动力,事物的内部矛盾是事物发展的第一位原因,而事物的外部原因是事物发展的第二位原因.事物的发展是内外因共同起作用的结果.内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用. 2、〖方法论〗：要求我们在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持把内外因结合起来. Ⅲ唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）（7条原理） 一、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一.矛盾即对立统一.对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性,矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化.矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的.矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性. 2、〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法.（即既要看看矛盾双方的对立关系,又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一,又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方,又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变.） 3、〖反对〗：反对片面看问题（一点论）,割裂对立统一关系,离开对立谈统一或离开统一谈对立. 二、矛盾的普遍性和客观性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾.矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的,不以人们的主观意志为转移. 2、〖方法论〗：要求我们承认矛盾的普遍性与客观性,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二,两分法. 3、〖反对〗：反对回避、否认和掩盖矛盾,遇见矛盾绕着走的做法,又要反对片面地看问题的观点（一点论,绝对化,片面化）. 三、矛盾的特殊性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性. 2、〖方法论〗：要做到具体问题具体分析.（即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法.） w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 3、〖反对〗：反对对具体事物不作具体分析,千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾,反对把理论当成不变的教条,生搬硬套. 四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系.①两者相互联结.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的.②两者在一定条件下相互转化.由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性.反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性. 2、〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一.（补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据.坚持这一原理有助于我们正确认识事物,掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型,一般号召与个别指导相结合,从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法.） 3、〖反对〗：注意既要反对只看到矛盾的普遍性,忽视矛盾的特殊性,看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性,忽视矛盾的普遍性,看不到万事万物的联系 五、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展.这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾.其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化. 2、〖方法论〗：坚持两点论和重点论相统一,办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键；又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾. 3、〖反对〗：既要反对办事情不分主次,“眉毛胡子一把抓”；又要反对只抓主要矛盾,忽略次要矛盾的“单打一” 六、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的.其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面.而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化. 2、〖方法论〗：坚持两点论和重点论相统一,看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流；但又不忽视矛盾的次要方面,即支流. 3、〖反对〗：反对把矛盾双方同等看待,甚至颠倒主次,反对混淆事物性质的 七、主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用,对事物的发展起决定作用. 主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的.矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化 2、〖方法论〗：坚持两点论和重点论相统一的认识方法. 3、〖反对〗：反对形而上学的一点论和均衡论. Ⅳ创新（2条原理） 一、辩证的否定原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己.辩证的否定是联系的环节；辩证的否定是发展的环节；辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素.辩证否定的实质就是“扬弃”. 2、〖方法论〗：必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功. 3、〖反对〗：反对把否定理解为外力作用的结果,要么肯定一切,要么否定一切的形而上学的否定观. 二、辩证法的革命批判精神原理 1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的.辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的. 2、〖方法论〗：要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界. 3、〖反对〗：反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为. 历史唯物主义（历史观3、价值观1、人生观4）（共8条原理）

1.世界的物质性原理2.物质决定意识原理3意识对物质具有能动反作用原理4、物质和意识的辨证关系原理5．规律是客观的原理6．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提原理

传统的塑料袋购物袋，为了节省成本所以材质薄、易破损。但是如果为了使他更牢固，必然就要更花费成本。无纺布购物袋的出现解决了所有问题，无纺布购物袋，韧性强，不易磨损。还有很多的覆膜无纺布购物袋，更是具备牢固性之外，更具备防水，手感好，外形靓丽的优点。虽然单个的成本较之塑料袋上去了一点，但是其使用寿命一个无纺布购物袋可以抵上百只，甚至上千只上万只的塑料袋。传统的塑料袋购物袋，为了节省成本所以材质薄、易破损。但是如果为了使他更牢固，必然就要更花费成本。无纺布购物袋的出现解决了所有问题，无纺布购物袋，韧性强，不易磨损。还有很多的覆膜无纺布购物袋，更是具备牢固性之外，更具备防水，手感好，外形靓丽的优点。

节能减排 力创辉煌“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少；或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降；或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。 突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，作为检验科学发展观是否落实的重要标准，表明了在未来一段时间内这一任务的重要性和紧迫性。 “中国能源问题，已经到了牵一发而动全身，不改革没有出路，很难委曲求全的时候了。”20世纪90年代初期，我国的能源尚可自给自足，因为我国有自己的煤，自己的油田，丰富的水能资源以及生物能源。目前比较普遍的看法是,油价上涨也并不会影响中国经济的总体平稳增长。然而, 若无远虑，必有后患。 目前我国的单位GDP能耗高出世界平均水平70％， 单位建筑面积采暖能耗比发达国家高出2至3倍，石油对外依存度接近50%,石油进口量仅次于美国。根据国研中心的研究报告，到2020年，中国的石油需求量的下限为4.5亿吨，上限为6.1亿吨，而预计届时国内的产量只有1.8亿到2亿吨，这就意味着中国石油对海外资源的依存度至少将达到55%以上，与目前美国58%的对外依存度大体相当。显然中国的能源和部分矿产资源对外依存度很高，已经严重约束中国经济可持续发展。可是，在基本国情教育方面，我们做的还远远不够。前不久，一个日本学者就“中国的资源总量与人均占有量在世界上的排名”问题问了中国的大学生、研究生和工作人员，竟无一人能准确回答。但同样就日本的此类情况问及日本人，就连小学生也能给出准确的答案。这种情况，发人深省，也凸现了加强基本国情教育，让节能意识深入人心的紧迫性和重要性。严峻的“节能”形势之外，“减排”重任的完成也不容乐观。事实上，依据当前的经济增长惯性，我国对化石能源的需求还会不断增长，企业或机构的排放量也很难立马降低。在经济全球化的大背景下，我国现有的发展模式已无法回应二氧化碳减排的压力。因此，要树立良好的国家形象和企业品牌，我们就必须勇于承担相应的具有约束力的减排责任，而这不可避免地需要切实转变经济发展方式，优化产业结构，严格控制企业的能源使用和污染排放，加快先进适用技术推广应用，淘汰落后的生产能力。当前，节能减排的形势之所以依然十分严峻，主要原因就是科学的干部政绩考核体系尚未完全建立，科学的企业发展理念尚未真正确立。一些地方对干部的考核仍将GDP增长作为硬任务，而把节能减排作为软指标；一些企业仍然只注重经济效益的获取，而忽视环境成本的控制和资源能源的损耗。正是基于此，此次中央经济工作会议提出，要实现“又好又快，好字优先”的发展，这既为节能减排提出了更高的要求，也为我们突破能源和环境瓶颈提供了更大的动力。无法做到节能减排，就不可能实现科学发展。我国作为一个发展中的国家，不能盲目地跟随西方工业化国家利用化石能源发展工业，不能盲目地加速地增加私家汽车……，否则，中国必将提前遭受能源危机的冲击！只有实施清洁生产和大力提倡文明消费，走可持续发展的道路才是我们必然的选择。公众既是消费者，又是生产者，也是环境的管理者。实现可持续发展的目标，意味着一场深刻的变革，是人们世界观、价值观和道德观的变革，是人们行为方式的变革，公众是否愿意接受并积极参与，是实施这些变革的必要条件。如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，一张白纸，一张贺年卡，全国加起来将是多么巨大的数字，相当于保护多大的一片森林！如果全国照明灯具全部改换成节能灯，那么全国一年可节电约600亿度，而要生产这么多电，则需要300亿公斤煤炭。推进节能减排，仅有政府的积极推动和引导，广大企业的落实是不够的，还需要社会各界，特别是全体城乡居民的支持和参与！让我们每一个公民行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献，共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续发展的美好生活。

在工作和学习生活实践中是经常会遇到事情的。尤其遇到分辨不清的事情，可以运用。因果分析法。和因果分析图来进行分析，从人机料法环五个方面进行。裂解分析是可以找出管理上的和。生活。生产学习中的一些问题了。

太の~(≧▽≦)/~啦啦啦

低碳生活对于普通人来说是个生活态度同时成为了推进潮流的新方式提出“愿不愿意共同创造低碳生活"尽其所能提倡实践低碳生活

美好生活从现在开始Good life from now on美好生活从现在开始Good life from now on

From now on,love yourself,enjoy your life and smile.

学习邓小平理论的心得体会 我们学习《邓小平》理论，通过学习，我感受很多。邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论的创立者，是伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人。他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义中国化进程中继毛泽东思想之后的第二次历史性飞跃，是当代中国的马克思主义，是以邓小平为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶。邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系，党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想。学习邓小平理论，关键是抓住其精髓：解放思想、实事求是。 “解放思想，实事求是”八个字，集中体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度，贯穿于他的整个理论的各个层次、各个方面和全部内容的始终，是这一理论具有盎然生机的源泉。对于我们来说，这八个字也是至关重要的。我们要自觉地运用邓小平理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。凡事都要实事求是，只有从事实出发，才能保证各项工作的顺利开展；同时要解放思想，作为当代青年，我们的思想要紧随时代变换的节奏。否则，将会被社会淘汰。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。所以，我们必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。没有物质条件作基础，任何精神、思想、理论都只能是空谈。十一届三中全会之后，我国经济发展飞速，人民生活水平显著提高，同时，文化娱乐生活丰富多彩，促进社会主义精神文明建设。全民族的思想道德素质和科学文化素质得到显著提高。物质条件和精神生活双丰收。但是，一味地追求物质享受，也是不可取的。邓小平理论在社会主义的发展阶段问题上，指出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，强调不能脱离实际，超越阶段。社会的发展是一个长期的过程，“前途是光明的，道路是曲折的。”的确，20多年来，我们党正是基于对我国社会主义初级阶段现实状况的分析，才提出和解决了新的历史时期改革开放和现代化建设所面临的一系列重大理论和实践问题，确立了“一个中心，两个基本点“的基本路线，在经济、政治、文化、科技、教育、军事、外交等各个方面制定了具有根本指导意义的大政方针和政策。对于我们来说，在学习、工作中要懂得循序渐进，不能要求一蹴而就。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。邓小平理论在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义。不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准。邓小平的一个极大贡献，就是把党和国家的工作重点放到了经济建设上来，而邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”的号召，在知识经济为导的今天，摆正发展思路无疑是十分有现实价值的。在知识经济中，技能和知识成为比原材料、资本、劳动力都更为重要的经济因素，是最重要的财富之源，可以作为发展经济的资本。包括专利、商标等在内的无形资产在整个经济资产中的比例大大上升，在一些发达国家，许多企业无形资产中的比例已高达50%以上，而县城国民生产总值的一半以上是以知识为基础的。知识经济的兴起，预示着人类已进入了依靠知识，依靠技能发展产业的时代，在工业经济时代，可以设置各种壁垒来保持竞争的一方；在知识经济时代，不再有壁垒可以保护落后，蓬勃发展的世界知识经济产业对我国经济建设提出了严峻的发展问题，使知识密集的生产部门作为一种新兴的产业迅速崛起，产业结构又进入了新的大调整期，无形资产的投入快于有形资产的投入，社会化和网络化程度极高的知识和信息生产与分配部门的人员已开始超过物质生产部门的人数，使劳动密集和资本密集型产业向知识技术密集型产业过渡，我国不仅面临着如何巩固、改造、发展传统工业，尽快实现传统工业现代化的的问题，更重要的是面临着如何超越传统工艺的发展阶段。中国要进步，中国要腾飞，必须在知识经济的竞争中迎头赶上，众所周知，竞争的关键在与人才，而现在中国面临的情况是一批批优秀的人才不断的流失，各国纷纷来华挖人，就是在中国的国有企业，仅有的几个出色的技术人员也都纷纷“跳槽”进了外企，为什么，只有物质利益的驱使吗？不是的。相信每个知识分子都明白只有为自己国家作贡献才是真正意义上的实现人生价值，帮助外国打工只不过是物质利益上的暂时得到了满足，而精神上始终缺少点什么，真正意义推动着祖国前进的人，无疑是自豪的，一些华人科学家在国外获得了荣誉，却一定要加入该国国籍为领奖前提条件。但名牌大学的学生还是盘算着出国，为什么？归根到底是国内的人才竞争和价值回报体制还很不完善，在国外，他们除了可以学习更多先进的知识，很主要的是他们可以在很大程度上参与公平竞争，最大限度的体现自己的价值，而在国内就相对逊色很多了。要留住人才，很重要的一点就是在行政上给予人才以极大的鼓励，创造良好的工作研究环境，在价值回报上也要更加合理，要尽量让人才有所施，而不是才皆无用。我觉得在邓小平理论的具体思想中，最为让人瞩目的是改革开放的重大决策和“一国两制”方针。改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期里最重要的实践和最显著的特点。十一届三中全会以来我们党制定的一系列新的方针政策，概括起来，就是改革开放。坚持改革是以经济建设为中心的必然要求，是发展生产力、实现现代化的必由之路。实践证明，改革开放使一部分地区、一部分人先富起来，以先富带动后富，促进了全国经济的发展。僵化停滞是没有出路的。实行对外开放，是邓小平对世界经济、科技发展趋势和国际形势科学分析的结果，也是他深刻总结中国历史上“闭关自守”的教训得出来的结论。对外开放是改革和建设必不可少的，我们要吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。邓小平是“一国两制”伟大构想的创立者和实践的倡导者。70年代末以来，国际国内形势发生了重大变化，我国的对外关系日益扩大，国际地位不断提高。邓小平站在时代的制高点上，以宽广的眼光观察世界，顺应时代发展潮流，科学把握时代特点，从维护中华民族根本利益的战略高度，本着最终历史、尊重现实、实事求是、照顾各方面利益的原则，逐步形成了“一国两制”的战略构想。“一国两制”构想对于祖国和平统一和民族振兴，对于世界的和平与发展，具有重要的理论意义和实践意义。“一国两制”构想使原则的坚定性和策略的灵活性完美结合的典范，有利于祖国的和平统一。首先，它体现邓小平在坚持祖国统一、维护国家主权和领土完整这一原则问题上的坚定性。其次，这个构想又充分照顾了有关各方的历史实际和实现可能。采取和平方式，“一国两制”是各方都能接受的实现祖国统一的最佳方案。邓小平“一国两制”统一祖国的构想，指导我们顺利地收回了对香港、澳门的主权，在中华民族伟大复兴的历史上写下了浓墨重彩的一笔，为完成祖国统一大业发挥了巨大作用，加快了和平统一祖国的步伐。在实践上也为当今世界正处于分裂状态的国家实现和平统一提供了一个可行的方案。邓小平曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”在邓小平理论的研究和学习过程中，我时刻能感受到那股朴实而执着的爱。或许我们从小就被所谓的爱国主义教育封闭在革命烈士为国捐躯的小圈里，以至于在今天和平、安定，物质文化飞速发展的环境中淡薄了爱国主义的主题。我觉得爱国并不是在大使馆被炸之后上街游行示威就可以了，而是要从身边的每一件小事做起。譬如说，珍惜淡水，节约能源、保护环境。拿这次的无锡太湖水污染事件来说，如果当初严格控制太湖两岸的污水排放或许也不会造成今天这种臭水的局面。既然十几年前就曾经发生过这种情况，为什么依然没有引起有关部门的注意，而导致事隔多年之后又一次出现？到底是“天灾”还是“人祸”？学习邓小平理论使我在思想上有了很大的进步。我深刻地体会到时代赋予中青年知识分子的历史使命。天下兴亡，匹夫有责！

1.简述几个生活中的哲学小知识 生活中的哲学方丹无论我们做什么事情，总要先考虑它将产生什么后果。如果总是不去思考，想到什么就去干什么，那么将一事无成。所以我们应该多去思考，只有正确的意识才能促进事物的发展，想问题、办事情应该一切从实际出发，使主观符合客观。事物是普遍联系的又是不断发展变化的。在学习的同时，我们也需要遵守学校的规章制度，注意卫生，保护环境，这正如老师们经常说违纪的同学在学习上不一定会有多大的成就。所以，学校并不全是学知识的地方，同时也教会我们怎样做人。事物的发展是前进性和曲折性统一的结果，当我们面对挫折时，不要灰心，没有闯不过的难关，没有过不了的河，相信自己会取得胜利。也许同学们在做某个选择时总是犹…… 2.蕴含哲学原理的小故事,最好有简短分析 一、赞美也有"保质期" 我们从电视新闻中经常看到这样的情景：每逢一个国家的元首当选时，其国家的电视台都会播放外国元首发来的贺电。 的确，此刻最需要及时发电表示祝贺。如果过了十来天，你再发去贺电，恐怕 是上不了其国家的报纸和电视了，用老百姓的话说就是--"黄花菜都凉了"。 由此可见，赞美一定要及时。比如，单位里的同事刚被提拔当了处长，成为你的上级。第二天上班时，一见面，你就应该马上说："你好，处长！"打招呼的同时，一定要提到处长二字以示祝贺。如 果你只说"你好"，不提处长这事儿，他心里也许会想："这家伙，我当处长，他都看不起我，看我以后怎么收拾你。 " 当你的职务与他对等时，要真心表达恭贺之意："张处长，祝贺你高升！"他笑呵呵地说道："谢谢，以后请多关照！" 当你的职务比他高时，也应该表达祝贺以资鼓励："小张，祝贺你当上处长！"对方当然会喜不自禁："谢谢局长的关心，以后多指导我！" 另外，见到别人的结婚照或别人的新车，参观别人的新居或者企业，等等，都要及时表达你的欣赏之意。 伟大的教育方法记者去采访一位曾经教出无数杰出人物的老师。 “我是这样理解您的成功秘诀的，您是一位伟大的老师，而您恰好又遇上了那么多伟大的学生，所以您才拥有了今天的辉煌。” 记者以这番恭维话作为开场白。 “你说错了！”这位老师打断了他的话：“世界上没有伟大的老师，也没有伟大的学生，只有伟大的教育方法。” “伟大的教育方法？”记者大惑不解。 “这种伟大的教育方法就是激励、激励、再激励，永远激励！”老师说道。自己与别人村里住着一个农夫，他的名字叫作自己。 自己有个邻居，名叫别人。 自己矮小，别人高大；自己贫穷，别人富有；自己低贱，别人高贵。 这两个邻居的关系一直十分紧张。 自己有事的时候，总喜欢去找别人。 别人不好意思拒绝，只得帮他。忙是帮了，但别人并不心甘情愿，他为什么老喜欢给我添麻烦？ 久而久之，别人心里的怨言就表现了出来。 当自己求助的时候，别人不是推辞就是应付，偶尔帮一次忙，最后却总是事与愿违，他给自己帮了倒忙。 与此相反，别人对自己不想让他插手的事情倒是非常热心，简直达到了乐此不疲的程度。 自己想穿什么颜色的衣服、想种什么庄稼、想讨什么样的老婆，想盖多大面积的房子，别人都喜欢指手划脚。不仅如此，别人还喜欢在村子里发布对自己看法。 自己有针尖大的小事，都会让别人搞得满城风雨。 开始自己还默默忍受，但是时间一长，他就忍无可忍了。 他决定去法院起诉，让法官给他们断这份官司。 自己指控别人干涉他人的私事，别人指控自己给别人增添麻烦。 自己和别人各执一词，争执不下。 听了原、被告双方的详细陈述后，法官做了如此判决：把自己和别人各打五十大板判决书上还有如下条文：从此以后，自己的事情自己办，绝对不要求别人；别人对自己的生活，该关心的一定要关心，不该关心的绝对不要关心，更不能横加干涉。 从此后，自己和别人相安无事。 扫去身上的雪花偶然之间听到了这样一个动人的故事。 一位年轻的母亲正在地里干活儿，突然彤云密布，北风大作。不一会儿功夫，鹅毛大雪就纷纷扬扬从天上落了下来。 她忙忙往家里赶。 在雪地里疾走了半个小时，她才回到家里。 未进家门，她就听见里面传出了孩子的哭声。 她急忙进屋，走到坑前，听见母亲的脚步，孩子向她怀里扑了过来。 但是这位母亲并没有把他抱在怀里，而是拿起了扫炕的笤帚。 故事结束了：她拿起笤帚并不是要打孩子，而是要扫掉自己身上厚厚的雪花。 她怕孩子从她身上感觉到哪怕一点点寒冷！ 我们以为母爱神圣、母爱伟大，以母爱的名义，我们就可以随便去爱孩子了，其实这是一个误区。 由于不合格的母亲、不合格的爱，有多少孩子成了母爱的牺牲品？ 在爱孩子之前，最好还是先检查一下自己身上，是不是带着冰冷的雪花？一张纸条从前有个非常残暴的国王，由于他的王后被一位外国来的博士拐走了，他从此非常仇恨有知识的人，时间一长，他连知识也恨之入骨。 这一天，他颁布了一项命令：收缴全国的所有书籍，谁敢私藏半张纸，一律格杀勿论。 那些从全国各地收缴来的书籍被集中在首都最大的广场上当众销毁。 望着熊熊烈焰冲天而起，那如山的珍贵典籍葬身火海，人们无比痛心。然而慑于暴君的 *** ，他们敢怒不敢言。 大火烧了三天三夜才完全熄灭。一名负责清理灰烬的士兵发现里面有半张纸还没完全烧坏。 趁大家不注意，他把这半张纸偷偷藏在口袋里。 回到家他都不敢把它拿出来，直到夜里，他才悄悄到院子里，把那半张纸拿出来。 借着朦胧的月光，他仔细看了起来，他看到上面有一行模模糊糊的字。 可惜他不识字，根本不知道这行字是什么意思。 直到那个残暴的国王死后，他才得以拿出那张纸条请教别人。 那行字平淡无奇却让他终身受益。 那行字是：“一切靠自己！” 为孩子鼓掌我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。 孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。 正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子。 3.谁知道哲学基础知识哪里有〔一些简单的概念什么的〕 哲学原理（辩证唯物主义原理）辨证唯物论部分1 物质和意识辨证关系原理 内容：（1） 物质决定意识 （因为：意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观存在在人脑中的反映。） （2） 意识对物质具有能动作用。意识能够正确地反映客观事物，意识能够反作用于客观事物，正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。 方法论意义：（1） 一切从实际出发我们想问题，办事情要把客观存在的实际作为根本出发点。（这是我们做好各项工作的起码要求；是无产阶级政党正确地制 定和执行路线前提；是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点 . 对中国 *** 来说，最重要的是从中国国情出发把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。） （2）A正确反映客观事物 （端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法）B自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识（a重视意识的作用，重视精神力量b加强社会主义精神文明建设）2 客观规律性与主观能动性关系原理内容：（1） 客观规律性是指：主观能动性是指：（2） 关系：第一， 尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。因为：a 规律是隐藏在事物现象中的本质的东西，只有发挥人的主观能动性，通过实践，进行抽象思维，才能发现和利用它；b 要按规律办事，必须要在事物的运动变化中把握规律，也要求发挥人的主观能动性；c 人们利用规律要受到各种条件的限制，这也需要发挥主观能动性，利用和创造条件，才能达到改造世界的目的。 第二， 发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。因为：a 人的主观能动性要受到客观规律和客观条件的制约；b发挥主观能动性能否取得积极效果以及效果的大小，取决于是否尊重客观规律以及对客观规律掌握的程度。 方法论意义：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。既要反对否定主观能动性的机械论、宿命论的观点，又要反对夸大主观能动性的主观主义的观点。 3 解放思想和实事求是关系原理内容：实事求是：解放思想：关系：解放思想和实事求是是统一的，统一就统一在使思想符合客观实际上。A客观事物的发展是有规律的，要按规律办事，就要实事求是；b客观事物是不断变化发展的，要使思想符合变化发展了的实际而不被旧观念所束缚，就要解放思想。 只有解放思想，才能做到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。方法论意义：坚持实事求是与解放思想的统一唯物辩证法部分（联系和发展是唯物辩证法的总特征）1 联系原理内容：（1） 联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。 （2） 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，事物的联系是客观的。 方法论意义：必须认识和把握事物的真实联系，必须具体地分析事物之间的联系。 2 因果联系原理内容：（1） 因果联系：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系叫因果联系。 （3） 原因和结果的关系：a 两者有严格的区别。如果混淆两者，就会发生倒果为因、导因为果的错误。 b 一定条件下可以相互转化。这种转化有两种情形。 一种是，在这一关系中是原因，在另一关系则是结果；反之亦然。另一种是，在同一关系 中两种现象互为因果。 方法论意义：（1） 承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。（2） 正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。 3整体与部分、系统和要素联系原理内容：（1） 整体：由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。部分：组成事物有机统一体的各个方面、要素及发展全过程的某一个阶段。 （2） 关系：既相互区别又相互联系区别：a两者的内涵不同， 在同一事物中，整体和部分有严格的界限。b 两者的地位和功能不同：第一种情形是，整体具有部分没有的功能。 第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和。（当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于个部分功能之和。） 第三种情形是，整体的功能小于各个部分功能之和。（当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分之和。） 联系：a 两者不可分割。b 两者相互影响。 方法论意义：（1） 办事请要从整体着眼，寻求最优目标。（2） 搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 4物质和运动关系原理内容：（1） 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。（2） 运动是物质的运动，物质是运动的主体。 5规律客观性原理内容：规律是（ ）规律是客观的。规律的客观性根源于物质的客观实在性。 （1） 规律的存在和发生作用不以人们的意志为转移。（2） 规律既不能被创造，也不能被消灭。 （3） 规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。方法论意义： 人们在实际活动中必须按客观规律办事，做到实事求是。 6发展原理内容：（1） 发展的实质：新事物。 4.跪求政治 哲学生活 的简单知识总结 务必简单 一、联系观 ①联系的含义 ②联系具有普遍性 ③联系具有客观性 ④联系具有多样性 ⑤整体与部分的联系 ⑥掌握系统优化的方法 二、发展观 ①发展具有普遍性 ②发展的实质 ③任何事物的变化发展都是前进性和曲折性的统一 ④量变与质变的辩证关系 三、矛盾观 ①原理：反映事物内部对立和统一关系的哲学，矛盾就是对立统一 ②统一性与斗争性的关系 ③矛盾的普遍性 ④矛盾的特殊性 ⑤矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 ⑥主次矛盾的辩证关系 ⑦矛盾主次方面的辩证关系 四、辩证的否定观 ①实质：扬弃 ②特征：是发展的环节，是联系的环节 ③原理：任何事物包含肯定方面和否定方面，肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 ④辩证法的革命批判精神 ⑤辩证法的革命批判精神要求具有创新意识 ⑥创新的意义 【襄铃手打·请勿复制】 这些是简单框架，可以根据这个框架全面了解唯物辩证法 文秘杂烩网 5.谁知道哲学基础知识哪里有〔一些简单的概念什么的〕 哲学原理（辩证唯物主义原理）辨证唯物论部分1 物质和意识辨证关系原理 内容：（1） 物质决定意识 （因为：意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观存在在人脑中的反映。） （2） 意识对物质具有能动作用。意识能够正确地反映客观事物，意识能够反作用于客观事物，正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。 方法论意义：（1） 一切从实际出发我们想问题，办事情要把客观存在的实际作为根本出发点。（这是我们做好各项工作的起码要求；是无产阶级政党正确地制 定和执行路线前提；是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点 . 对中国 *** 来说，最重要的是从中国国情出发把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。） （2）A正确反映客观事物 （端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法）B自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识（a重视意识的作用，重视精神力量b加强社会主义精神文明建设）2 客观规律性与主观能动性关系原理内容：（1） 客观规律性是指：主观能动性是指：（2） 关系：第一， 尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。因为：a 规律是隐藏在事物现象中的本质的东西，只有发挥人的主观能动性，通过实践，进行抽象思维，才能发现和利用它；b 要按规律办事，必须要在事物的运动变化中把握规律，也要求发挥人的主观能动性；c 人们利用规律要受到各种条件的限制，这也需要发挥主观能动性，利用和创造条件，才能达到改造世界的目的。 第二， 发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。因为：a 人的主观能动性要受到客观规律和客观条件的制约；b发挥主观能动性能否取得积极效果以及效果的大小，取决于是否尊重客观规律以及对客观规律掌握的程度。 方法论意义：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。既要反对否定主观能动性的机械论、宿命论的观点，又要反对夸大主观能动性的主观主义的观点。 3 解放思想和实事求是关系原理内容：实事求是：解放思想：关系：解放思想和实事求是是统一的，统一就统一在使思想符合客观实际上。A客观事物的发展是有规律的，要按规律办事，就要实事求是；b客观事物是不断变化发展的，要使思想符合变化发展了的实际而不被旧观念所束缚，就要解放思想。 只有解放思想，才能做到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。方法论意义：坚持实事求是与解放思想的统一唯物辩证法部分（联系和发展是唯物辩证法的总特征）1 联系原理内容：（1） 联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。 （2） 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，事物的联系是客观的。 方法论意义：必须认识和把握事物的真实联系，必须具体地分析事物之间的联系。 2 因果联系原理内容：（1） 因果联系：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系叫因果联系。 （3） 原因和结果的关系：a 两者有严格的区别。如果混淆两者，就会发生倒果为因、导因为果的错误。 b 一定条件下可以相互转化。这种转化有两种情形。 一种是，在这一关系中是原因，在另一关系则是结果；反之亦然。另一种是，在同一关系 中两种现象互为因果。 方法论意义：（1） 承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。（2） 正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。 3整体与部分、系统和要素联系原理内容：（1） 整体：由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。部分：组成事物有机统一体的各个方面、要素及发展全过程的某一个阶段。 （2） 关系：既相互区别又相互联系区别：a两者的内涵不同， 在同一事物中，整体和部分有严格的界限。b 两者的地位和功能不同：第一种情形是，整体具有部分没有的功能。 第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和。（当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于个部分功能之和。） 第三种情形是，整体的功能小于各个部分功能之和。（当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分之和。） 联系：a 两者不可分割。b 两者相互影响。 方法论意义：（1） 办事请要从整体着眼，寻求最优目标。（2） 搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 4物质和运动关系原理内容：（1） 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。（2） 运动是物质的运动，物质是运动的主体。 5规律客观性原理内容：规律是（ ）规律是客观的。规律的客观性根源于物质的客观实在性。 （1） 规律的存在和发生作用不以人们的意志为转移。（2） 规律既不能被创造，也不能被消灭。 （3） 规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。方法论意义： 人们在实际活动中必须按客观规律办事，做到实事求是。 6发展原。 6.哲学小常识全面点最好按时代国别 （一） 1 哲学是--世界观的理论体系 2 世界观是--对整个世界的根本看法和总的观点 3 哲学是--世界观与方法论的统一 4 哲学的基本问题是--思维和存在的关系问题 5 哲学的两大基本派别是--唯心主义和唯物主义 6 划分唯物主义和唯心主义的标准是如何回答--思维和存在何者第一性的问题 7 划分可知论与不可知论的标准是如何回答--思维和存在有无同一性的问题 8 存在就是被感知是--主观唯心主义 9 理在事先是--客观唯心主义 10 社会历史观的基本问题是--社会存在与社会意识的关系问题 11 马克思主义哲学的直接理论来源是--德国古典哲学 12 马克思主义哲学产生的自然科学基础是--细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 13 马克思主义哲学产生的社会历史条件是--资本主义的发展和无产阶级登上政治舞台 14 马克思主义哲学与具体科学的关系是--一般和特殊的关系 15 马克思主义哲学区别于其它一切旧哲学的最主要、最显著的特征是--实践性 16 下列选项中错误的是 c a马克思主义哲学是革命性与科学性的统一 b马克思主义哲学是唯物论与辩证法的统一 c马克思主义哲学是唯物史观与唯心史观的统一 d马克思主义哲学是唯物辨证的自然观与历史观的统一 17 学习马克思主义哲学的根本方法是--理论联系实际 （二） 1 物质的唯一特性是--客观实在性 2 将世界的本原归结为某一种或某几种原初物质的哲学派别是--朴素唯物主义 3 将运动理解为物质的固有属性和存在方式。 这是--辩证唯物主义观点 4 设想脱离物质的运动必然导致--唯心主义 5 设想脱离运动的物质必然导致--形而上学唯物主义 6 动中有静，静中有动 说明了--运动与静止的统一 7 时间和空间是--物质的存在方式 8 时间的无限性是指时间是--无始无终的 9 时间的一维性是指--时间的不可逆性 10 空间的无限性是指--整个世界在空间上是无限的 11 在对空间的认识上，下列选项中错误的是 b a空间是绝对性与相对性的统一 b空间是规律性与能动性的统一 c 空间具有三维性 d空间既是无限的，又是有限的 12 从动物心理发展到人的意识的决定性力量是--劳动 13 意识是对客观存在的主观映象，说明意识--内容是客观的，形式是主观的 14 下列选项中错误的是 c a意识是人脑的机能 b意识是对客观存在的反映 c意识是特殊的物质 d意识对物质具有反作用 15 物质和意识的关系是--物质决定意识，意识对物质有反作用 16 辩证唯物主义认为，规律是--事物本身固有的本质 必然的联系 17 意识能动性实现的根本途径是--付诸实践 18 正确发挥意识能动作用的前提是--遵循客观规律 19 否认世界统一性的观点属于--二元论 20 世界的统一性在于它的--物质性 21 关于世界统一性问题，下列选项正确的是--统一于物质 转贴于 265考试网 （三） 1 唯物辩证法的联系范畴是指--事物之间及事物内部各方面之间是相互影响、相互制约、相互作用的 2 下列选项中错误的是 d a联系具有客观性 b联系具有普遍性 c联系具有多样性 d联系具有能动性 3 唯物辩证法认为，发展的实质是--旧事物灭亡，新事物产生 4 在唯物辩证法中，新事物是指--符合事物发展规律，具有强大生命力和远大前途的事物 5 质是指--事物成为它自身并区别于其它事物的内部固有的规定性 6 下列选项中错误的是 d a度是质与量的统一 b度是质与量的结合 c度是事物保持自己的质的数量界限 d度即关节点 7 下列选项中不属于量变的是 c a统一 b静止 c飞跃 d平衡 8 下列选项中错误的是 a a质变是量变的必要准备 b质变是量变的必然结果 c量变必然引起质变 d质变基础上又会开始新的量变 9 质量互变规律揭示了--事物发展的状态和过程 10 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过头”或“欠火候”，既要防左又要反右，其关键在于--把握事物的度 11 在生活与工作中，要掌握分寸，坚持适度原则，这符合哲学中--量变与质变辨证关系原理 12 揭示事物发展方向和道路的辨证法规律是--否定之否定规律 13 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 中蕴涵的哲理是--新事物必定战胜旧事物 14 辨证否定观与形而上学否定观的区别和对立表现在承认--否定中包含着肯定 15 下列选项中错误的是 d a扬弃是既克服又保留 b扬弃是肯定与否定的统一 c扬弃是辨证否定 d扬弃是彻底抛弃 16 在唯物辩证法中，扬弃是指--肯定与否定的统一 17 下列选项中与否定之否定规律无关的是 c a前途是光明的，道路是曲折的 b波浪式前进，螺旋式上升 c十个指头弹钢琴 d成绩与问题的统一 18 矛盾的两种基本属性是--矛盾的同一性与斗争性 19 金无足赤，人无完人 这是--符合矛盾规律的正确观点 20 下列选项中错误的是 c a内因是变化的内在根据 b外因是变化的外部条件 c内因通过外因而起作用 d外因通过内因而起作用 21 在实际工作中要学会十个指头弹钢琴，讲的是要懂得--两点论与重点论的统一 22 建设有中国特色社会主义体现了--矛盾普遍性与特殊性的统一 23 唯物辩证法的实质与核心是--对立统一规律 24 马克思主义活的灵魂是--具体情况具体分析 25 不属于因果联系的是 d a量变引起质变 b风吹草低，水滴石穿 c只要功夫深，铁杵磨成针 d夜以继日，冬去春来 26 关于因果联系的复杂性，下列选项中错误的是 c a同因异果，异因同果 b一因多果，多因一果 。 7.求哲学的基本知识,简单概括一下哲学以及解释常用名词 哲学是人的意识经过客观的逻辑思维后规划出的多种意识形态.。 当代人学家张荣寰在2003年5月给哲学的定义为：哲学是人理性的工具，哲学从起源就肩负着解决有关世界的本质与真理的问题、有关我们如何知道或认识真理的问题、有关生命意义与道德实践的问题、有关各门类知识总结的问题的使命。哲学让人通过理性思维和思想，让人与宇宙精神、世界精神相遇进而结合，给出人的定位，心灵逐步会变得伟大起来而发现人的本质即人的根本是人格，人是自然的本我存在；人是具有人格（由身体生命、心灵本我构成）的自然的 *** 人。 活出人人格的伟大，人将永不止息地追求真、善、美；追求价值、意义、超越所获得的文明与幸福。哲学探索的是具体事物背后的抽象本质，哲学与科学、神学共同构成了人学的三大支柱。

一个p上有一杠下面是一个双箭头 是 No Parking禁止停车一个横线上有一缕烟画了条杠 是 No Smoking禁止吸烟

我也相信“是光明的、道路是曲折的”这句话,光明的前途是靠人通过追求而得来的.追求的过程,是艰辛的.自古以来,生活一直是在向前发展.你拿过去和现在对比一下就知道了光明的前途不是自然而然的，还是需要人的努力人类始终对未来是充满期待的，向往更好的生活我们都相信一分耕耘一分收获

　　生活与哲学是高中政治必修四的内容，那么第三单元第八课知识点有哪些呢?下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。 　　 　　1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?***即发展的实质*** 　　新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 　　2、发展的普遍性 　　自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。 　　3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义? 　　前途是光明的：***1***新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。***2***它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。***3***社会领域内的新事物能够得到人民群众的支援和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。道路是曲折的：***1***新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。***2***人们对新事物的认可也有一 　　个过程 　　***3***旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。 　　※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支援新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。 　　4、量变和质变的含义及其相互关系： 　　含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 　　※相互关系：***1***事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。***2***质变是量变的必然结果。***3***质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。***4***事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此回圈往复，不断前进。 ※5、把握量变和质变关系原理的意义 　　做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 　　高中政治生活与哲学易错知识点 　　1. 事物的发展就是从量变到质变。***注意：事物的发展从量变到质变并不代表事物发展的终结，质变又会为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变*** 　　2. 矛盾普遍性和特殊性的关系就是多数与少数、整体与部分的关系。***注意：矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，不包含矛盾普遍性的特殊性是不存在的，是共性与个性、一般与个别的关系*** 　　3. 主要矛盾决定着事物的性质。***注意：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的*** 　　4. 辩证否定的实质就是创新。***注意：辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯书、不唯上、只唯实，而辩证否定的实质是“扬弃”*** 　　5. 凡是新出现的事物都是人们创新的结果。***注意：人们可以通过创新创造新事物，但并不是新出现的事物都是新事物，新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西*** 　　6. 社会存在决定社会意识，社会存在与社会意识的变化发展是同步的。***注意：社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，但社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，二者的变化发展不是同步的*** 　　7. 生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。***注意：当生产关系适合生产力发展状况时，它才对生产力的发展起推动作用;反之，则起阻碍作用*** 　　8. 人民群众是社会发展的动力。***注意：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，能够推动社会的发展，但社会发展的根本动力是社会的基本矛盾*** 　　高中政治主观题审题技巧 　　第一要素：审清主观题的设问，明确试题设问的限制性和规定性，确定答题范围，这是答题的关键。要确保答题的大方向不能错，一定要逐字逐句看清楚，提取一切有效资讯，挖掘一切隐含条件，排除干扰资讯和迷惑条件。即通过阅读试题的背景材料及设问，确定命题者的考查意图。通常情况下，政治主观题的答题要求是由设问规定好的，通过审设问把这个问题划一个范围，一个是问题范围，一个是知识要求的范围，看它到底问的是什么，把关键词找出来，找到关键词之间的关系，再寻找知识的要求和范围，是政治常识，还是经济常识，或是哲学常识。 　　第二要素：学会分析材料、围绕材料提示搜寻课本相关知识点是答题的依据。不管材料题所选的内容有多新，必定与课本有着不可分割的联络，材料往往蕴涵着答题的角度，分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材料的暗示，搜寻相关课本知识点设定答案。解答政治常识主观题时，命题材料往往提到一些具体事实或行为，我们可以通过从事某些活动的参加者，来明确答题的方向。 　　第三要素：熟练掌握和运用课本知识点是解答主观题的基础。复习课本知识点，不仅要注意阅读、记忆、理解知识点，更重要的还需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练搜寻课本知识点。主观题的材料大都来自时事热点，但观点却基本上都在书中，正所谓“出乎意料之外，合乎情理之中”。学生在审题基础上能否顺利搜寻出相关课本知识点，决定着学生考试的成败。 　　第四要素：规范答题。考生在回答材料题时，要根据材料要求的角度、层次，将课本的知识围绕着题目材料来设计组织答案。每道材料题基本上有多个设问，设问间往往是相互联络著的，而第一个设问的定位作答是否准确、完整，直接影响着下一问的作答。因此，第一问作答一定要细心推敲，力求全面准确。要正确运用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用教材上的基本概念、原理作答，注意多角度思考问题，确保答案的完整性。 <>的人还：

　　用好的管理学原理来工作和生活：亚当斯密的公平理论。主要运用在绩效薪酬管理。在企业中，不仅要注意内部公平，还要注意外部公平。内部是指员工之间及平衡级别之间的；外部主要是 同行业或者是 相似的 行业。　　管理基本原理的内容：（一） 系统原理1．什么是系统——系统是人们对有联系的客观事物的一种总的描述。它是指由若干相互联系、相互依存、相互作用的要素所组成的具有特定功能的有机整体。▲管理是对组织进行的管理；而组织是由相互联系和作用的要素组成的统一整体。▲系统原理在管理的原理中最具基础性的原理。（1）集合性 ：子系统组合而成。 （2）层次性 ：构成系统的子（子）系统处于不同的地位，具有一定的层次结构。 （3）相关性：系统中的各子系统是相互联系、作用。——管理的系统原理，是指在管理过程中应从组织全局的角度，正确处理组织与各要素之间、各要素相互之间的关系，以实现组织利益最大化。2、系统原理的基本内容（1）整体性观点 （2）开放性观点（3）动态性观点 (环境适应性观点） （4）综合性观点（集成、相关性、层次性）（二）能级原理1、什么是能级原理 管理的能级原理，是指为了实施有效的管理，必须在组织中建立一个合理的能级结构，并按一定的标准，将管理的对象置于相应的能级结构中。能级原理的运用，其重点在于如何使人的能量得到最有限度地发挥以实现目标。2、能级原理的基本内容 （1）科学、合理地确定组织的能级结构（2）按层次需要选人、用人，使各种人才处于相应的能级① 能级与职级配置，使能者有其位；② 能级与岗位配置，使能者有其岗；③ 能级与待遇配置，使能者有其利；④ 能级与能级交叉配置，实现能力优化组合。（三）人本原理1．什么是人本原理人本原理是一种以人为中心（核心）的管理思想。它要求将组织内的人、人际关系放在首位，将管理工作的重点放在激发职工的积极性和创造性方面，使人性得到最完美的发展。管理中对人的认识过程：要素研究—行为研究—主体研究。2．人本原理的主要内容（1）尊重人——员工是企业的主体；（2）依靠人——有效管理的关键是员工参与；（3）发展人——现代管理的核心是使人性得到最完美的发展；（4）为了人——管理是为人服务的（本质）。（四）责任原理1．什么是责任原理 责任原理是指在管理工作中，必须在合理分工的基础上明确相关部门和个人应承担的相应责任， 以实现高效的管理。2．责任原理的主要内容（1）合理分工① 没有分工，会造成责任模糊、管理混乱；② 分工过细，会影响人的积极性和创造性，导致工作效率低下。（2）明确责任——“管理的基本原则是：一定的人对所管的一定的工作完全负责”（列宁）（1）职责界限要清楚；（2）职责内容要具体；（3）职责中要包括横向联系的内容；（4）职责一定要落实到人。（3）职位设计和权限委授要合理（4）检查、监督有力，奖惩公正、及时。（五) 效益原理1．什么是效益原理 现代管理的基本目标，在于获得最佳的管理效益（经济效益和社会效益）。——效益原理是指在管理工作中，要求一切活动都要始终围绕系统的整体优化目标,通过不断地提高效率,使投入的人、财、物等资源得以充分、合理、有效地利用,从而产出最佳的管理效益。2、效益的界定及其评价（1）效果——由投入经过转换而产生的成果——只有那些为社会所接受的效果，才是有效益的。（2）效率——单位时间内所取得的效果的数量——在实践中，效益与效率并不一定一致。（3）效益——有效产出与投入之间的一种比例关系——管理效益是经济效益与社会效益的有机统一。3、效益原理的主要内容（1）要重视经济效益。（2）要有正确的管理战略。（3）追求局部效益必须与追求全局效益协调一致。（4）要努力提高管理系统的效率。a．遇事首先坚持3个“能不能”原则——能不能取消；能不能合并；能不能更简便处理。b．实行工作ABC分类法——着重处理A类；派人处理B类；暂缓处理C类。c．调动人的积极性和创造性——激励；授权。（5）管理者应追求长期、稳定的高效益。（六）弹性原理1、什么是弹性原理管理弹性是指管理在客观环境下为达到组织目标而必须增强的应变能力。——弹性原理是指在管理工作中，为使系统同外部环境之间保持积极的动态适应关系，考虑到各种变化的可能性，从而使管理系统整体或内部诸要素、层次在各个环节和阶段上保持适当的弹性。2、管理弹性的分类（1）局部弹性——指任何一种管理，必须在一系列管理环节中保持可以适当调节的弹性。① 衡量标准要合理② 任何局部弹性都不能成为对抗上层管理指令的手段或工具。（2）整体弹性——指管理系统作为一个整体,对环境的适应能力或生存本领。① 优化系统内各个要素的素质② 优化管理系统诸要素的结构③ 提高管理系统及其要素和层次同环境的沟通频率和强度（物质、能量、信息等）

1、理财2、利用管理学中的基本职能(信息、策划、组织、协调、控制、领导、创新等)安排日常的一些活动，写策划，衡量绩效等等。3、利用管理学中学到的关于如何实现有效沟通已经克服沟通障碍等问题对实际生活中的人际交往都有借鉴意义~

英语中有许多词组来自拉丁文：https://wenku.baidu.com/view/79a822ba4693daef5ef73d49.html在日常生活中你用这样的词组，别人没听懂是什么意思，你可以假装不好意思地说“Oh, it"s from Latin. It means that ... ”，这样逼格比较高。英语中还有许多法语词汇：https://fr.hujiang.com/new/p729526/所以你也可以在秀过之后又说，“Oh, it"s from French ...”

appropriate management, designing one"s life, duty, operation ideas, anticipations

GuideGuide to Daily LifeLIFE GuideLiving Guide

因为您不仅可以认可你的身份，而且能够去更好的辨别一个人，也能够防止名字出现相撞的情况。

对，同楼上，是四个歌女~~~

接到别人的舞会邀请参加时，要穿戴正式一点，事后要打电话致谢。

日文口语，不能错过的生活日语短句高频日语学习如下：1、こんにちは。（kon ni qi wa）你好。2、こんばんは。（kon bang wa）晚上好。3、おはようございます。（o ha you go za i mas）早上好。4、お休(やす)みなさい。（o ya su mi na sai）晚安。5、お元気(げんき)ですか。（o gen ki de s ka？）您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。6、いくらですか。（i ku la de s ka？）多少钱？7、すみません。（su mi ma sen）不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。8、ごめんなさい。（go men na sai）对不起。9、どういうことですか。（dou iu ko to de su ka?）什么意思呢？10、山田さんは中国语(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。（ya ma da san wa jiu go ku ko ga zyou zu de su ne）山田的中国话说的真好。11、まだまだです。（ma da ma da de s）没什么。没什么。（自谦）12、ちょっと待ってください。（jou to ma te ku da sai，可以简单地表达为：jou to）请稍等一下。13、どうしたんですか。（dou si tan de su ka？）发生了什么事啊。14、なんでもない。（nan de mo nai）没什么事。15、约束(やくそく)します。（ya ku so ko si ma s）就这么说定了。

Nowadays many people have a bad habit of life. They often have unhealthy food.Lots of people like eating chocolate .Most children like ice cream in summer.Some people will not have meals if there is no meat.All the students like drinking juice instead of water.The unhealthy food is bad for our health.So many people are unhealthy or ill.In order to keep healthy,people should have healthy food and exercise more.

I think a healthy lifestyle is like this. A healthy diet, eat more fruits and vegetables, eat less meat. Early to bed and early to rise, do not stay up late. Take more exercise, exercise, physical fitness. I think this is a healthy lifestyle.

最滑稽荒诞的诗人——纳什 brief introduction of ogden nash ogden nash (1902－1971), a master of light, whimsical, and sometimes nonsensical verse, started his writing career at doubleday page publishers, where he wrote his first children"s book with joseph algers, the cricket of garador, in 1925. his first piece of satiric verse spring comes to murray hill was published in 1930. in an environment in which people cared little about poetry, nash managed to be one of the most popular and most quoted poets of his time. his turn of the phrase, his puns, and his nonsensical rhymes appealed to people of all ages. he was well regarded by critics and the public alike for his inventive titles, his unlikely rhymes, and his ridiculous play on words. nash possessed a style that was very irregular indeed. sometimes his poems contained only a handful of words; at other times they went on for several lines before ending in a clever or sometimes nonsensical rhyme. on many occasions he invented a word to fit the rhyme. not only are his lines and rhymes irregular, but the length of his poems varied greatly. some verses would go on for pages at a time, while others began and ended abruptly in two lines. although the atlantic monthly heralded nash as "god"s gift to the united states" for his insightful commentary on 20th-century america, his work had international appeal. his poems were humorous not only because they made people laugh, but also because they contained some truth of human experience. he believed that his writing was not just for kids, but rather lay in a gray area between child and adult worlds. 奥格登·纳什简介 奥格登·纳什（1902－1971）是一名轻松、滑稽、有时甚至可称作是荒诞诗歌的大师。在doubleday出版社工作期间，他与joseph algers在1925年合著了其第一本儿童读物－－the cricket of garador，从而开始了其写作生涯。 1930年，他的第一首讽刺诗spring comes to murray hill发表。 在一个诗歌不被关注的环境下，纳什努力使自己成为那个时代最受欢迎、最常被引用的诗人之一。他的措辞安排、双关语的运用，荒诞的押韵吸引了各年龄段的读者。 他本人，就如同其诗歌的创造性的标题、不同寻常的押韵、荒谬的措辞一样，备受评论家和公众的推崇。 纳什的诗风非常独特。他的诗或有数行，或只有寥寥数字；或以巧妙的押韵结尾，或以荒诞的韵脚收行。很多时候，他甚至创造一个词来满足押韵的要求。他的诗不光在诗行和押韵上独特，诗的长度也变化很大。有的诗长达数页，而有的诗却只有不连贯的两行。 纳什对20世纪的美国洞察深刻，评论精辟，被《大西洋月刊》称为“上帝赐予美国的礼物”，但实际上他的作品在全世界都具有很大的影响力。说他的诗是幽默的，不仅因为他的诗能使人发笑，还因为这些诗能让人体会到人生经验的真谛。他相信，他的文字不仅仅是写给孩子们的, 而是应被放在一个孩子和成年人世界之间的灰色地域。

人教版初二的？

I think it is important to have a good habit of life.

Healthy eating is not about strict nutrition philosophies, staying unrealistically thin, or depriving yourself of the foods you love. Rather, it"s about feeling great, having more energy, and keeping yourself as healthy as possible– all of which can be achieved by learning some nutrition basics and using them in a way that works for you. Healthy eating begins with learning how to “eat smart”—it"s not just what you eat, but how you eat. Your food choices can reduce your risk of illnesses such as heart disease, cancer, and diabetes, as well as defend against depression. Additionally, learning the habits of healthy eating can boost your energy, sharpen your memory and stabilize your mood. You can expand your range of healthy food choices and learn how to plan ahead to create and maintain a satisfying, healthy diet.

developing good habits

lastweek，aparents"meetingwasheldtoseeifthereisaqualityissueabouthomework。mostparentsthinkthathomeworkhelpsstudentstoreviewwhattheyhavelearned，anditisalsogoodfordevelopingtheirmindandstoppingtheircomputergames。Onlyafewparentsconsiderthathomeworktakesalotoftimethatstudentscannothaveagoodrestafterschool，forthisreason，theywillhavenotimetodowhattheylike，likesports，etcOnthemorningofApril29,2007,anationalstudentsportssprogramwasheldalloverChina.Morethan110millionstudentsinJiangsuProvincetookanactivepartintheprogram. TheMinistryofEducationcallsonstudentstospendanhourexercisingeverydaysothattheycanhaveagoodspiritinstudy.Thankstomoreexercises,theywillbehealthierthanbefore,thusmakingthemworkfiftyyearshealthilyandhaveahappylife. Inmyopinion,ahealthbodyisthebaseofgoodresults.Thoughwesenior3studentsarebusywithlessons,weshoulddosomeexercise.Afterall,onehourisnotlong,itwillmakeusstrongerandequipusforthefuture. Soboysandgirls，comeandjoinusnow!Hellomary I"mLiHua,youarewelcometoourclasslearn.Inourclasseshave50students,thestudentsoftenhelpeachother,learningisveryhard.Youcametoourclass,youcan,andweusetocommunicateinEnglish,becausewearebilingualinEnglishandChinese.Hopeyourgoodfriends,wecanhelpeachotherinlearning,withrefueling.

It"s important for us to keep healthy.

Healthy Habits That Will Actually Change Your Life.If you want to be happier…Talk with a positive person.Write down three good things that happened to you each day.Laugh – even if you have to force it. The mere action of laughing releases endorphins.Get some sun (or a happy light, if it"s a gray day.)Move your body (walk, exercise) for 20 minutes or longer.Walk a dog or pet an animal.Ask for a hug from one person a day.Call an old friend or relative.Invest 30 minutes a day doing a hobby you enjoy and find relaxing.Buy something new (even something small, like a new type of coffee.)

您好：I think good habits are very important to us,because otherwise we cannot stay healthy.Eating is one of the most important part,and we need to eat more fruits and vegetables instead of junk food.Breakfasts supply us essential energy,so do not skip them,and make sure that yo u wash your hands before each meal.Going to bed early and getting up early are great habits too,and last but not the least,exercise every day.Let all pick up these good habits and stay healthy!

I think healthy habits are very important for us. All of us want to be healthy. First, we should get enough sleep during the night. We can go to bed early and get up early. Staying up late is bad for our health. Second, we must have the right kinds of food. We should eat more fruit and vegetables and less meat. We should drink a lot of water. We should have healthy eating habits. Third, we should do more exercise to build up our bodies. Finally, we should wash hands before meals and brush our teeth twice a day. If we don"t feel well, we should go to see the doctor at once.

首先……我没看懂你这是想答题的干什么。第二，有个什么词表里的词要你用吧？词表呢？