生物医学工程

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生物医学工程专业就业前景

院校专业:基本学制:五年,四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:082601培养目标培养目标培养目标:本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。 培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识,接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练,掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的自然科学知识,具有一定的人文、艺术和社会科学基础; 2.掌握一定的生理学和医学知识; 3.掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等; 4.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态; 5.了解医疗器械行业标准和相关法规; 6.具有创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力; 7.具有外文文献的检索、阅读与翻译能力,具有科技外语写作能力和语言交流能力。 主干学科:生物医学工程。 核心知识领域:医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。 主要实践性教学环节:生产实习、临床见习、毕业设计(毕业论文)、课外科研训练等。 主要专业实验:电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。 修业年限:五年/四年。 授予学位:工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《解剖生理学》、《生物化学与分子生物学》、《生物信息学》、《生物医学传感器》、《医学成像》、《医学分析仪器原理》、《医学仪器原理》、《生物医学工程前沿》、《磁共振成像原理及应用》、《工程生理学》 部分高校按以下专业方向培养:医疗器械。专业(技能)方向专业(技能)方向医疗器械类企业:医疗器械研发、调试维修、医药代表; 医疗机构:影像设备的操纵、设备维护、设备管理。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 生物医学工程专业的就业前景很好,毕业生的主要就业方向为管理机构和国家机关、医学机构、国际制药、保健品企业等。生物医学工程专业学生就业的主要去向为研究机构,医院影像、设备、临床工程、信息中心等相关科室,医疗器械相关企业、事业单位,政府相关管理部门等。毕业生工作去向主要有以下几个方向:医院,到医院设备科,放射科,信息中心等部门工作,主要从事医疗器械的维护、采购管理工作以及信息管理等;医疗器械企业,到医疗仪器企业做研发、销售、维修。销售主要是做好本区域内老客户的器械更新等业务,同时需要开发新的销售渠道;售后工程师,主要负责所属器械的安装调试维修等。医疗器械企业南方发展普遍较好,企业多,就业机会多;电子计算机相关企业。生物医学工程专业所学知识面广,包括很多电子计算机方面的课程,很多毕业生进入此类企业工作;高等医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作;报考相关方向的公务员;除此之外,应征入伍、参加支援西部计划、到村任职、报考选调生、自主创业等就业途径。生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理),在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构和医生合作,毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。 对应职业(岗位)对应职业(岗位) 其他信息:生物医学工程专业工作前景还挺好的。生物医学工程专业这个名字大家一听到就会以为是医学专业,其实它是属于计算机、电子、医学交叉的一个专业,生物医学工程不归医学类专业管辖,而是不折不扣的工科专业,毕业后授予的不是医学学士,而是工学学士。 目前,生物医学工程是综合了生物学、医学和工程学的理论而发展起来,由于是多学科的有机融合,它与生物学、医学这些传统的经典学科又有所不同,也有别于纯粹的工程学科。 生物医学工程是工程学与生命、医学紧密交叉的学科,它致力于用工程学的手段解决生命、医学及健康领域的问题,特别是研究、开发创新型的医疗设备、检测方法、材料制剂等。生物医学工程是极具前景的朝阳学科,将在本世纪为整个工程科学、生命科学与医学科学带来深远变革,更将成为促进全民健康事业发展的核心力量。 生物医学工程专业毕业的研究生具有将生物、医学与工程技术相结合的综合能力。尤需具备两方面技能:其一是新品研发,其二是仪器操作。生物医学工程领域、生物技术领域、生物信息领域、医疗卫生部门等相关工作单位对该类人才也都有强大的需求。

生物医学工程专业是学什么的

  在高考志愿填报时,很多考生和家长对生物医学工程专业很感兴趣,但是不知道学科具体的课程是什么。下面是由我为大家整理的“生物医学工程专业是学什么的”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。    生物医学工程专业   生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。生物医学工程它综合工程学、生物学和医学的理论和方法,在各层次上研究人体系统的状态变化,并运用工程技术手段去控制这类变化,其目的是解决医学中的有关问题,保障人类健康,为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。    培养目标   本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。    主要课程   《解剖生理学》、《生物化学与分子生物学》、《生物信息学》、《生物医学传感器》、《医学成像》、《医学分析仪器原理》、《医学仪器原理》、《生物医学工程前沿》、《磁共振成像原理及应用》、《工程生理学》、《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《微机原理及应用》、《数字信号处理》、《诊断学》、《内科学》。

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上海理工大学生物医学工程在湖南的录取线

602分。根据查询上海理工大学官网得知,2022年上海理工大学医学工程在湖南的最低录取分数线为602分。

中国生物医学工程排名前一百的高校教授

生物界中国名人录/>做院士最早的:王晓东,美国国家科学院院士,德州大学西南医学中心生化教授,毕业于/>北京师范大学。/>/>最年轻的教授:施一公,1967年生,全国数学竞赛一等奖,普林斯顿大学结构生物学教授/>,毕业于清华大学。/>/>做教授最早的:罗明,阿喇巴马大学结构生物学教授,毕业于武汉大学。/>/>做了带名字的讲座大学教授的:/>刘阳,俄亥尔大学免疫学教授。/>王晓东,德州大学西南医学中心生化教授。/>/>Cell论文最多的:王晓东,德州大学西南医学中心生化教授。/>/>做杂志编委最多的:/>袁钧瑛,哈怫大学细胞生物学教授,毕业于复旦大学。/>饶毅,西北大学教授。/>邓兴旺,耶鲁大学植物生物学教授,毕业于北京大学。/>/>哈怫大学教授多:/>袁钧瑛教授,/>儿童医院何熹教授,/>口腔的李一平教授,/>卢昆平教授等。/>/>敢对哈怫说不的:饶毅,西北大学教授。当年申请研究生时有二个美国科学院院士和一个/>中国科学院副院长推荐,被哈怫录取研究生而不去,博士后去了哈怫,而以后又拒绝哈怫/>大学的教授职位。/>/>得奖最吓人的:管坤良,密执安大学生物化学教授。他有所谓天才奖的麦克阿瑟奖,毕业/>于杭州大学。/>/>带的学生最多,有最多职位,简历最长的:许田,耶鲁大学遗传学教授,毕业于复旦大学/>。/>/>到世界各国演讲最多的:邓兴旺,耶鲁大学植物生物学教授。/>/>美国生命科学界大陆留美最好科学家的母校/>(PhD基本上都是在国外拿的)/>/>北大(5+1)/>邓兴旺(Yale):北京大学/>韩珉(U.Colorado):北京大学/>金亦石(UCSantaSruz):北京大学/>李恩(Harvard):北京大学/>吴浩(Cornell):北京大学/>吴虹(UCLA):北京医科大学(现北大医学部)/>/>武汉大学(6)/>董新年(U.NorthCarolina):武汉大学/>付向东(UCSanDiego):武汉大学/>王晓凡(U.NorthCarolina):武汉大学/>利民(JohnsHopkins):武汉大学/>黄新云(Cornell):武汉大学/>罗明(U.Alabama):武汉大学/>/>清华(2)/>施一公(Princeton):清华大学/>钟毅(ColdSpringHarbor):清华大学/>/>复旦(5+2)/>袁钧瑛(Harvard):复旦大学/>付新元(Yale):Nanjing师范学院科,复旦大学硕士/>许田(Yale):复旦大学/>陈晓东(EmoryU):复旦大学/>林海凡(Duke):复旦大学/>饶毅(NorthwesternU.):江西医学院本科,上海医科大学(现复旦医学院)硕士/>施扬(Harvard):上海医科大学(现复旦医学院)/>/>中科大(3)/>卓敏(WashingtonU.):中国科技大学/>骆力群(Stanford):中国科技大学/>管俊林(Cornell):中国科技大学/>/>华东师范(2)/>钱卓(Princeton):华东师范大学/>鲁白(NIH):华东师范大学/>/>余下(1)/>王晓东(UTSouthwestern):北京师范大学/>管坤良(U.Michigan):杭州大学/>贺熹(Harvard):HuazhongUnivSciandTech/>马红(U.Penn):Temple大学/PennStateU?/>王雨田(U.Toronto):Shandong学院/>邓初夏(NIH):南充师范学院/>盛祖行(NIH):上海second医科大学/>刘钧

生物医学工程专业大学排名 哪个大学最好

生物医学工程不同方向差异比较大,而且国内不同大学侧重也不同。由于是交叉学科,所以可能囊括的范围特别的广。首先,生物医学工程这个名字就翻译的不太准确。BiomedicalEngineering翻译成了生物医学工程,造成很多人以为是学生物的,也有很多人人为肯定跟医学相关。个人理解此专业可以泛指一切可以应用到医疗上的所有工程技术。包括一些偏硬件设备的与电子信息工程相关的技术,包括与基因筛选,生物材料,医用传感器等等的技术。而且还包括医学信号以及图像处理相关偏软件的技术。这些统统可以算在生物医学工程的头上。因此就不难理解,国内大学可能大体也会分为几类学校,都有此专业但侧重点却迥然不同。专业排名靠前的有浙江大学清华大学东南大学西安交大,天津大学等等吧。从同学们考研的去向来看,主要就是浙大,东南,西安交大,学霸一般都是考清华。另外就是东北大学大连理工(因为我是辽宁人,其他省份没太关注)。有些学校偏医学一些,与临床联系紧密,比如医用材料相关的,医用传感器等等吧,有些医学院校开设的此专业是5年制,还要学习众多的医学课程。而理工类大学,一般就偏向工科,课程设置更接近电子信息工程,也包括一些编程语言的学习,信号处理相关的课程。研究生阶段可以选择偏软件或者偏硬件。在报考之前建议看一看生物医学工程专业属于这个大学的哪个学院。如果是信息学院,那肯定是偏工科的。如果是生命学院,那就是偏生物信息学的。我最无法理解的有个学校居然把此专业分到了光学相关的学院,如果没记错应该是天津大学。医学院校里面肯定是把它分在基础医学院,或者是一个相对独立的学院。而且必然偏医学。有些学校5年制的那种授予的是医学学士学位。!!毕业了有去做影像科的技师,还有做放疗相关的物理师的。因为专业定义非常模糊,而且我记得入选过最坑爹专业的排行榜。我本科时的感受就是,别人问我什么专业,我都懒得跟他们解释了(需要跟他们解释我不是学医的,我不是兽医,我不是学生物的,我不是制药的,我不是生物工程的等等…)总而言之,报此专业需谨慎,需要了解目标学校侧重的方向,是不是自己喜欢的。好的方面是:随着人口老龄化,中国经济发展,中国已经成为医疗器械最大的市场,医疗器械行业即将腾飞,生物医学工程专业的认可程度在提升,甚至出现了某些企业点名招收本专业的毕业生,以后而且即将会有比较大的发展。说了自己的一些理解。希望能有帮助吧……如果你能力可以的话,建议考浙大,或者东南吧,如果有困难,其实也可以考研的时候再考过去。如果家在辽宁就考东北大学或者大连理工也可以。其他省份需要你自己再查一查吧。

武汉理工大学生物医学工程硕士研究生培养方案

武汉理工大学生物医学工程硕士研究生是材料科学与工程学院下设的一个专业,材料科学与工程学院以“211工程”重点学科建设项目为重点,通过建设以下研究方向形成有特色和优势的研究工作:材料复合新技术与新材料、生态建筑材料、高分子材料与树脂基复合材料;光、电功能材料与器件;新能源关键新材料及其应用、智能材料与结构系统、生物医用材料、成型制造及其关键新材料。武汉理工大学生物医学工程硕士研究生培养方案如下:一、培养目标培养具备德、智、体全面发展和良好科学素质,在与生物医学工程相关的新兴学科、交叉学科、新技术领域有相当的竞争能力,在生物医学工程基础研究或高新科技研发领域中具有创新精神和实践能力的高层次应用型专业化人才。具体要求为:1.掌握马列主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。2. 掌握生物医学工程专业坚实的理论基础和系统的专业知识,了解本学科的发展动向。3.掌握生物医学工程学的实验技能、测试手段与评价技术,具有从事科研、教学和解决工程中局部问题的能力。做出具有学术意义或应用价值的研究成果。4.熟练掌握运用一门外国语,可进行本领域学术交流二、研究方向1.生物医用材料及再生医学2.生物材料表面与界面3.药物控制释体系4.纳米生物材料及纳米医学5.生物传感的设计与应用6.生物材料与细胞、组织的相互作用及安全性评价三、必修环节(一)实践环节实践环节分为专业实践和社会实践,专业实践可通过参与课题进行,社会实践可采取“助教、助管”等形式,各专业可根据具体情况,制定详细的专业实践内容。参加实践的学生需写出实践报告,经指导教师检查、评阅后,合格者记1学分。非全日制研究生可免修实践环节,但不记学分,所缺学分必须通过选修课程补齐。(二)选题报告及中期考核1. 硕士研究生应在导师的指导下明确科学研究方向,查阅国内外相关文献,进行广泛的调查研究,应在第3学期结束前(最迟在第4学期开学后1个月内)提出学位论文选题报告申请,进行选题报告答辩,经审核后确定学位论文题目。选题报告通过后记1个必修环节学分。2. 硕士研究生的选题报告和中期考核的具体要求按照研究生手册相关规定执行。(三)学术活动各专业硕士研究生在学期间应积极参加校内外学术活动(学术讲座、学术报告会、学术会议等)。硕士研究生参加学术活动的次数不少于5次,且每次参加学术活动要求写出报告,报告内容包括:学术活动的时间、地点、宣讲人、报告的内容和心得体会500字,完成者在必修环节记1个学分。四、科研与论文1. 硕士研究生申请学位必须达到研究生手册“武汉理工大学研究生申请学位发表学术论文的规定”中的第四章第十二条要求。2. 硕士研究生申请学位论文必须通过“学位论文学术不端行为检测系统(TMLC2)”检测,达到校学位评定委员会对学位论文的有关要求方可申请答辩。3. 其它关于学位论文工作及要求按研究生院的有关规定执行。七、培养方式与方法1. 硕士研究生的培养采取导师负责制或以导师为主的指导小组的指导方法,培养方式应灵活多样,更多地采取启发式、研讨式的教学方式,充分发挥指导教师的主导作用。2. 导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的具体情况出发,制定出研究生的培养计划,加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。3. 对研究生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式。4. 整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使硕士研究生掌握本专业的基础理论和专门知识,掌握科学研究的基本方法,并具有一定的生产实践知识和实验设计能力。5. 研究生的学习应强调在学习中研究,在研究中学习,教师的作用在于启发他们深入思考与正确的判断,培养独立分析问题和解决问题的能力。6. 加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文明礼貌的教育,要求硕士研究生认真参加政治理论课和时事政策的学习,积极参加公益劳动。八、其他1. 凡以同等学力或跨学科录取的硕士生,均须补修本学科大学本科主干课程,不计学分。具体规定见《研究生手册》中武汉理工大学《关于研究生补修课程的规定》。2. 硕士研究生应查阅本学科国内外文献40篇以上,其中外文文献不少于三分之一。3.研究生在课程学习阶段至少每月1次、论文工作阶段至少每月2次向指导教师汇报自己的学习与研究工作情况,并形成制度。考研政策不清晰?同等学力在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中:https://www.87dh.com/yjs2/