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文本分析法和内容分析法有什么区别吗?

文本分析法和内容分析法的区别如下:1、分析特点不同:内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析,认识和判断某一时期的传播重点,对某些问题的倾向、态度、立场,以及传播内容在某一时期的变化规律等,属于定量分析。文本分析是指对文本的表示及其特征项的选取,属于定性分析。2、应用不同文本分析法的研究主要集中于文本表示模型的选择和特征词选择算法的选取上。内容分析主要是针对文字形式的报刊,现已被广泛应用于社会科学中,成为一种重要的文献研究方法。扩展资料内容分析法的优缺点:1、优点:内容分析的研究对象客观记录在案,可以真实表现出信源的特征;研究对象来自报刊、书籍、录橡,研究费用低。2、缺点:无法得出某一内容对受众的影响程度等深层次的结论,只有和其他研究方法配合使用作用最佳;其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。参考资料来源:百度百科-内容分析百度百科-文本分析

重大项目社会稳定风险分析评估报告通用文本的主要内容

重大事项的工作方案由各事项的负责人提出,街道办事处接受提案后,通过对该提案的可行性讨论后,认为可行的即发还该负责人,责其对该提案做出相应的评估报告,并确定提案人为第一负责人。社会稳定风险评估工作,要围绕评估事项可能存在的稳定风险,进行合法性、合理性、可行性、稳定性评估,确定不稳定隐患和问题的风险范围和可控程度。(一)评估合法性。是否符合国家法律、行政法规、地方性法规和规章;是否符合党的政策;法律政策依据是否充分;是否符合法定程序。(二)评估合理性。是否符合科学发展观的要求;是否正确反映了绝大数群众的意愿;是否兼顾群众的现实利益和长远利益;是否兼顾各方面利益群体的不同诉求;是否遵循公开、公平、公正原则。(三)评估可行性。是否符合本地经济社会发展的总体水平;能否为本级财力承受、能否为绝大数群众接受和支持;是否经过严格的可行性论证,经过专业的、严密的决策审批程序;是否具有稳定性、连续性和严密性,不会导致相关行业、地区群众相互攀比;出台的时机是否成熟恰当。(四)评估稳定性。是否严格执行了环保项目建设的有关规定;是否存在较大的社会治安问题,混乱地区是否得到有效整治;是否存在可能引发群体性事件的苗头性、倾向性问题;是否存在公共安全等其他影响社会稳定的隐患;风险程度和范围是否可控;化解矛盾问题的对策措施是否完善;是否有相应的预警措施和应急处置预案。(五)评估其他可能影响社会稳定的相关因素。

文本分析法和内容分析法有什么区别?微观与宏观?定性与定量

文本分析法和内容分析法的区别如下:1、分析特点不同:内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析,认识和判断某一时期的传播重点,对某些问题的倾向、态度、立场,以及传播内容在某一时期的变化规律等,属于定量分析。文本分析是指对文本的表示及其特征项的选取,属于定性分析。2、应用不同文本分析法的研究主要集中于文本表示模型的选择和特征词选择算法的选取上。内容分析主要是针对文字形式的报刊,现已被广泛应用于社会科学中,成为一种重要的文献研究方法。扩展资料内容分析法的优缺点:1、优点:内容分析的研究对象客观记录在案,可以真实表现出信源的特征;研究对象来自报刊、书籍、录橡,研究费用低。2、缺点:无法得出某一内容对受众的影响程度等深层次的结论,只有和其他研究方法配合使用作用最佳;其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。参考资料来源:百度百科-内容分析百度百科-文本分析

怎么辨析传播学研究中的文本分析,话语分析,内容分析

一、辨析如下:1、在社会科学研究里,内容分析法属于定量研究范畴,是工具导向的,借由数理统计对传播内容进行量化的分析与描述,其产出结果通常为为数据及其说明。2、内容分析法具有系统性、客观性和定量性等特点;在大众传播研究领域最早见于学者对报纸报道的分类研究,后来逐渐被运用至电视、广播、图片、杂志、信件、日记、谈话、互联网等领域,此外,广义上的内容分析法还包括对非语言传播的研究,譬如音乐、美术、舞蹈、地图、艺术品等。该方法针对明显的传播内容进行客观的、系统的定量分析与描述,目的在于研究信息中某些可测量的变量,得出经验性的数据与结论。3、内容分析法不需要接触和影响研究对象,研究者对信息内容进行分析,具体的做法是将文本简化为数字,即计算文本中某些元素出现的次数。内容分析法在大众传播研究中的应用主要体现在以下几个方面:描述传播内容的倾向性或特征、从信息内容推测信息传播者的态度、研究媒介内容的真实性、从媒介内容推论传播效果、建立媒介效果研究的起点等。二、内容分析法的研究步骤为:1、选择研究主题(研究问题或假设),2、确定研究范围,3、抽样(从研究范围内抽样或进行普查)、4、定义要计算的概念,确定分析单元,5、建立分析内容的类别、6、制作编码表,7、训练编码员和实验性编码,8、测量编码可信度(如果编码员只有一个的话,该步骤可以略过),9、分析数据,10得出结果。

文本分析法和内容分析法有何区别?

文本分析法和内容分析法的区别如下:1、分析特点不同:内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析,认识和判断某一时期的传播重点,对某些问题的倾向、态度、立场,以及传播内容在某一时期的变化规律等,属于定量分析。文本分析是指对文本的表示及其特征项的选取,属于定性分析。2、应用不同文本分析法的研究主要集中于文本表示模型的选择和特征词选择算法的选取上。内容分析主要是针对文字形式的报刊,现已被广泛应用于社会科学中,成为一种重要的文献研究方法。扩展资料内容分析法的优缺点:1、优点:内容分析的研究对象客观记录在案,可以真实表现出信源的特征;研究对象来自报刊、书籍、录橡,研究费用低。2、缺点:无法得出某一内容对受众的影响程度等深层次的结论,只有和其他研究方法配合使用作用最佳;其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。参考资料来源:百度百科-内容分析百度百科-文本分析

文本分析法和内容分析法的区别有哪些?

文本分析法和内容分析法的区别如下:1、分析特点不同:内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析,认识和判断某一时期的传播重点,对某些问题的倾向、态度、立场,以及传播内容在某一时期的变化规律等,属于定量分析。文本分析是指对文本的表示及其特征项的选取,属于定性分析。2、应用不同文本分析法的研究主要集中于文本表示模型的选择和特征词选择算法的选取上。内容分析主要是针对文字形式的报刊,现已被广泛应用于社会科学中,成为一种重要的文献研究方法。扩展资料内容分析法的优缺点:1、优点:内容分析的研究对象客观记录在案,可以真实表现出信源的特征;研究对象来自报刊、书籍、录橡,研究费用低。2、缺点:无法得出某一内容对受众的影响程度等深层次的结论,只有和其他研究方法配合使用作用最佳;其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。参考资料来源:百度百科-内容分析百度百科-文本分析

怎么辨析传播学研究中的文本分析,话语分析,内容分析?

一、辨析如下:1、在社会科学研究里,内容分析法属于定量研究范畴,是工具导向的,借由数理统计对传播内容进行量化的分析与描述,其产出结果通常为为数据及其说明。2、内容分析法具有系统性、客观性和定量性等特点;在大众传播研究领域最早见于学者对报纸报道的分类研究,后来逐渐被运用至电视、广播、图片、杂志、信件、日记、谈话、互联网等领域,此外,广义上的内容分析法还包括对非语言传播的研究,譬如音乐、美术、舞蹈、地图、艺术品等。该方法针对明显的传播内容进行客观的、系统的定量分析与描述,目的在于研究信息中某些可测量的变量,得出经验性的数据与结论。3、内容分析法不需要接触和影响研究对象,研究者对信息内容进行分析,具体的做法是将文本简化为数字,即计算文本中某些元素出现的次数。内容分析法在大众传播研究中的应用主要体现在以下几个方面:描述传播内容的倾向性或特征、从信息内容推测信息传播者的态度、研究媒介内容的真实性、从媒介内容推论传播效果、建立媒介效果研究的起点等。二、内容分析法的研究步骤为:1、选择研究主题(研究问题或假设),2、确定研究范围,3、抽样(从研究范围内抽样或进行普查)、4、定义要计算的概念,确定分析单元,5、建立分析内容的类别、6、制作编码表,7、训练编码员和实验性编码,8、测量编码可信度(如果编码员只有一个的话,该步骤可以略过),9、分析数据,10得出结果。

文本分析和内容分析有什么区别?

文本分析法和内容分析法的区别如下:1、分析特点不同:内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析,认识和判断某一时期的传播重点,对某些问题的倾向、态度、立场,以及传播内容在某一时期的变化规律等,属于定量分析。文本分析是指对文本的表示及其特征项的选取,属于定性分析。2、应用不同文本分析法的研究主要集中于文本表示模型的选择和特征词选择算法的选取上。内容分析主要是针对文字形式的报刊,现已被广泛应用于社会科学中,成为一种重要的文献研究方法。扩展资料内容分析法的优缺点:1、优点:内容分析的研究对象客观记录在案,可以真实表现出信源的特征;研究对象来自报刊、书籍、录橡,研究费用低。2、缺点:无法得出某一内容对受众的影响程度等深层次的结论,只有和其他研究方法配合使用作用最佳;其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。参考资料来源:百度百科-内容分析百度百科-文本分析

在EXCEL中快速实现文本和数值相互转换的几种方法

  在实际工作中经常会碰到EXCEL表中的文本和数值转换问题,尤其是从相关系统下载的报表数据大多是文本格式,不转换成数值格式就没有办法计算;而有时因特殊需求,也会碰到需要将数值型数据转化成文本格式时候。在做上述操作时,仅将单元格的格式更改是没用的,逐单元格数据修改,遇到数据量很大的时候,肯定太耗时,工作量太大。如何快速实现文本型数据和数值型数据的相互转换呢?你不妨试试以下几招:  一、 将文本数据转换成数值数据  方法一:选定需转换的文本数据区域,在选定区域的左上角会出现一个带感叹号的标志(如下图),用鼠标单击这个感叹号,选择“转换为数字,就OK了。  方法二:在表格的空白处,找一任意单元格,输入数字“1”,复制这个单元格,再选定需要转换的文本数据区域,点击鼠标右键,执行“选择性粘贴”,选定“数值”、“乘”两个选项,再“确定”就行了。  方法三:使用函数转换。如果你不想改变原表的数据,只在表中计算的区域引用,还可以使用VALUE函数或者直接将文本单元格乘1,例如,将要转换A1单元格数据,公式为:  =VALUE(A1)  或者  = A1*1。  二、 将数值型数据转换成文本  将文本型数据转换成数值型数据,可以直接在原表的原有位置转换,而将数值型数据转换成文本却不能。如果需要用文本型数据替换原有的数值型数据,需要先在空白区域通过写公式将数据转换成文本,再使用“复制——选择性粘贴”将原有数据替换。  方法一:通过在原数据前加一个字母使数据变成文本,再将字母替换成半角的单引号,所得数据就是文本型数据了。例:将A列所有数据转换成文本,操作步骤如下:  1、 在表格的空白列写下如下公式:  =”a” & A1  将此公式往下复制,使得这一列得出的结果为A列数据的首位字符前加了一个字母a。  2、复制该列所有数据后,使用“选择性粘贴”只粘贴数值,覆盖需转换的数据,再删除写了公式的列,使需转换的数据均为首位字符前加了字母a的文本。  3、选定所有需转换的数据,通过“查找——替换”,将所有字母a,替换成半角的单引号“ " ”(必须是半角字符,而不能是标点符号),就成功了。  方法二:使用TEXT函数转换。  TEXT 函数可将数值转换为文本,并可使用户通过使用特殊格式字符串来指定显示格式。需要以可读性更高的格式显示数字或需要合并数字、文本或符号时,此函数很有用。  该函数的语法为:TEXT(value, format_text)  Value为需转换的数值,format_text为需转换的格式,如果format_text参数为0或#,则显示的格式不变,如转换后的文本格式有其他要求,如何带format_text参数,可以参照EXCEL中帮助文件的介绍。  例1,假设单元格 A1 含有数字 23.5。若转换后的文本数据也是23.5,则公式为:  =TEXT(A1,0)  或  =TEXT(A1,"#")  要将数字格式设置为美元金额,可以使用以下公式:  =TEXT(A1,"$0.00")  计算结果将显示为$23.50。  例2,假设单元格 A1 含有数字 20120101。若想转换成为2012-01-01的文本数据,则公式为:  =TEXT(A1, "####-##-##")  ……

Excel文本数据怎么转为数值型数字?

掌握文本数据和数值数据的转换方法是非常必要的,因为Excel经常需要与其他软件系统进行数据交换,这涉及到数据格式的标准化。要将其他系统的数据导入Excel,需要将文本数据转换为数值数据。但是,如果要将Excel中的数据传输到其他系统,例如ERP系统,则需要按照系统对数据格式的要求,将数值数据转换为文本数据。下面我们就来教一教大家Excel文本数据转为数值型数字的方法,一起来看一看吧!Excel文本数据转为数值型数字的方法:一、将文本型数据转化为数值型数据在Excel中,文本型数据常左对齐显示,而数值型数据常右对齐显示。单元格左上角的绿色小箭头表示该单元格为以文本形式存储的数字,可直接将其转换为常规数字。1.打开“素材.xlsx”文件,可以看到B2单元格左上角显示有绿色小箭头,说明此数值是文本格式。2.选择B2单元格,单击B2单元格左侧的下拉箭头,在弹出的下拉列表中选择【转换为数字】选项。3.可以看到单元格左上角的绿色小箭头消失,单元格中数值右对齐,表明已经将文本型数据转化为数值型数据。TIPS:在英文输入状态下输入一个单引号,后面接一串数字,可直接生成以文本格式保存的数字。此外,也可以在选择单元格区域后,按【Ctrl+1】组合键,在【设置单元格格式】对话框中选择【文本】选项,单击【确定】按钮,将单元格区域设置为文本格式,再输入数据,数据就可以以文本格式存储了。二、文本型数据与数值型数据的比较文本与数值是2种不同类型的数据,在Excel的规范中,规定文本型数据大于数值型数据。1.在打开的“素材.xlsx”文件中,可以看到A7单元格中的数据以文本形式存储,B7单元格中的数据以数值形式存储。2.首先选择C7单元格,然后输入公式“=A7>B7”。3.按【Enter】键,可以看到C7单元格中显示“TRUE”,表明这个公式是成立的,但明显“1”是小于“789”的,这也就说明在Excel中文本型数据大于数值型数据。TIPS:不论B7单元格中的数字是几,这个公式的结果都是“TRUE”。4.将A7单元格中的文本型数据转化为数值型数据,可以看到C7单元格中显示“FALSE”。三、文本数据的计算以文本形式存放的数字经过“+”“-”“*”“/”“_”等运算符号的运算,可以直接转化为数值形式的数字,可以参与数学意义上的计算或比较大小。TIPS:“_”也是一种运算符号,我们可以暂时理解为该符号可以快速将文本型数据转化为数值型数据。1.在打开的“3.1.xlsx”文件中,可以看到A12、A13单元格中的数据均以文本形式存储,选择B11单元格,输入“=A12+A13”,按【Enter】键,即可看到计算结果为“17”。2.选择B12单元格,输入“=A12-A13”,按【Enter】键,即可看到计算结果为“1”。3.选择A16单元格,输入“=SUM(A12:A13)”,按【Enter】键,即可看到仍然显示为“0”。TIPS:在A16单元格的SUM函数内,没有“+”“-”“*”“/”“_”等运算符号,故其不能把文本型数据转换为数值型数据,而文本在求和统计中被视为0。四、大量文本型数据与数值型数据的相互转化如果有大量的数据都是文本型数据,要怎样将其快速转换为数值型数据呢?1.在打开的“素材.xlsx”文件中,选择要转化为数值型数据的单元格区域A20:A26,单击单元格右侧的下拉按钮,选择【转换为数字】选项。2.这样就可以将选择的文本型数据转换为数值型数据。那如何将数值型数据转换为文本型数据呢?我们一般都会这么想,先选择要转化为文本型数据的单元格区域,按【Ctrl+1】组合键,在【设置单元格格式】对话框中将单元格格式设置为【文本】格式。经过这种操作后,可以看到数据左对齐,好像是文本型数据,但标准的文本型数据左上角应该有绿色小箭头。可这样理解,这时单元格是文本格式,但其中的数据内容仍然是数值格式,相当于将数值数据放到文本类型的单元格中,二者并没有保持一致。这时可以双击单元格,进入编辑状态后,按【Enter】键,可以看到单元格左上角会显示绿色小箭头。但这种方法需要一个个地设置,如果数据很多,工作量会非常大。那到底要怎么做呢?1.首先需要将要粘贴到目标位置的单元格区域设置为文本类型,如将C20:C26单元格区域设置为文本类型。2.新建一个文本文档,然后将需要转换为文本格式的数据粘贴至该文本文档中,再次复制文本文档中的数据至C20:C26单元格区域即可。TIPS:文本文档只能复制看得见的数据,它能起到过滤器的作用。此外,如果需要将Word中的数据复制到Excel中,数据会带有Word中设置的格式,这时也可以通过文本文档清除格式,然后将数据复制到Excel中。好了,关于“Excel文本数据怎么转为数值型数字?”就是这么多内容的分享了,大家都学会了吗?对于Excel学习,大家还想要更加专业的学习以及掌握的话,那么就建议跟着专业讲师的课程学习,在就可以获取Excel专业讲师课专业学,赶紧去看看吧!

Excel中文本型数字如何转换成数值型数字

在日常工作中,我们会使用到Excel,但是它有时候会显示为文本型数据,让我们处理起来非常麻烦,那么如何转换为可进行运算的数值型数据呢? 文本型数据转换为数值型数据方法一 01 首先,我们先进行单个单元格文本型数据转换为数值型的方法,先找到一个文本型的数据,我们可以看到在数据上方,有一个绿色的三角形图案,点击它,会在左边看到一个感叹号的标志,这就是文本型数据了,如图所示。 02 接着我们选中需要转换的单元格,点击鼠标右键,选择设置单元格格式,如图所示。 03 这时会弹出一个窗口,然后点击数字,选择常规即可,如图所示。 04 这时我们把该数据已经设置成常规格式,但是需要注意的是,此时还不是真正的数值格式,我们双击单元格,就可以激活单元格的编辑模式了,然后Enter回车就可以了,最终显示的数据就是数值型的了,如图所示。 文本型数据转换为数值型数据方法二 01 上面的方法是对单个单元格,或者少量转换的单元格比较方便,但是针对多个单元格的转换就较为繁琐或者低效,下面我们将讲一下如何对多个单元格的方法了, 首先选中我们需要转换的多个单元格区域,然后执行方法一的方法,将其变为常规格式,如图所示。 02 接着我们在Excel表中,选择一个空白的单元格,然后复制该单元格,快捷键为ctrl+c,如图所示。 03 然后,选中要转换的的区域,注意多个单元格一起选中,然后点击右键,点击选择性粘贴选项,如图所示。 04 点击过后,会弹出一个对话框,在该对话框中,我们选择运算区域,然后点击【加】这个选择,最后点击确定即可,如图所示。 05 这时候我们就可以看到该组文本型数据,转换为数值型数据了,如图所示。 文本型数据转换为数值型数据方法三 01 最后一个简便方法,当我们选中一个文本型的数据时,会看到单元格的左上角有一个黄色的叹号,显示该单元格为文本型,如图所示。 02 然后我们点击这个叹号,这时会弹出多个选项,我们选择里面的【转换为数字】,就可以把文本型转为数值型了,如图所示。

1.数值数据与文本数据的格式化方法有哪两种

工作表的格式化,包括单元格的格式,如设置单元格中数据的数字格式、字体字号、文字颜色等,以及设置单元格的边框、底纹(背景颜色)、对齐方式等。 设置方法如下: (1)选定要设置格式的单元格区域。 (2)右击选定的区域,在“快捷菜单”中选择“设置单元格格式”,打开该对话框。 (3)在“数字”选项卡中,可设置数据的格式,如“数值”型数据,可设置小数位数、是否添加“千位分隔符”等;如“货币”型数据,可设置是否在数值前添加货币符号。 (4)在“对齐”选项卡中,设置单元格中数据的对齐方式(包括水平对齐和垂直对齐),并可设置合并或取消合并单元格等。 (5)在“字体”选项卡中,设置单元格或单元格区域中文字的字体、字号、字体颜色等。 (6)在“边框”选项卡中,设置单元格或单元格区域的边框线条,先选线型,后应用于需要的边框上。 (7)在“图案”选项卡中,设置单元格或单元格区域的背景颜色(底纹)。 (8)设置好后,确定生效。

Excel文本型数字转数值的方法

很多时候,我们从系统中导出的数据,表面上看起来是数值,但却不能计算,如下动图:这些“数值”,根本上是文本。如何使这些文本型数字,变成能计算的真正的数值呢?有些朋友说:可以双击单元格,的确,双击可以变成数据,但是如果有成千上万的数据,你也双击吗?显然行不通。韩老师来给大家讲几种方法。方法介绍1、智能提取这是最简单的方法,却是最容易被忽略的方法,如下动图:具体操作:选中文本型数字区域——鼠标点击智能标记下拉箭头——单击转为数值。2、分列具体操作:选中文本型数字区域,选择[数据]菜单[分列]功能,直接一步一步默认下去,直到完成。3、选择性粘贴乘1具体操作:在任意一个单元格输入数值1,选中文本型数字区域,右键[选择性粘贴],选择“乘”运算。4、计算法具体操作:让文本型数字参与计算,比如上面动图中的“+0”,当然也可以减0、乘1、除以1。5、VALUE函数具体操作:使用VALUE函数,让文本型数字做参数,可以转换为真正的数值。

excel如何用公式把文本转换成数值

如果需要删除公式的表格多的话,一般的Excel界面操作是实现不了的,需要借助VBA或是专门应用。以下推荐两种快速方法:(1)可以使用VBA代码的方法删除,打开VBE,将下列代码贴到新建的宏中,然后执行宏,工作表中的公式就全删除了。Sub 删除所有工作表公式()Dim i As IntegerApplication.DisplayAlerts = FalseFor i = Sheets.Count To 1 Step -1.value=.valueElseEnd If Next iActiveWorkbook.SaveEnd Sub(2)可以使用专门将工作簿公式转为值的应用处理,还可以多个excel工作簿一起操作,很快。应用下载地址:"https://pan.baidu.com/s/1A8N1a-tHuHcz1I0VoAk4Pw"

文本转换为数值的方法是?

方法如下:1、首先我们选择鼠标单击打开电脑上的数据表,选择文本类型数据和数字类型数据,然后单击“自动求和”。2、文本类型数据不计算结果,数值类型计算结果。3、您可以在单元格中键入= VALUE(A1)。此函数的功能是将文本类型转换为数字类型。4、点击回车后,按住右下角的黑色方块向下拉。5、选择刚刚转换的数据,然后单击“自动求和”。6、显示结果出来了,转换成功,效果如下。文本文件是一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。特别的是,文本文件是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件,更确切地说,英文、数字等字符存储的是ASCII码,而汉字存储的是机内码。文本文件中除了存储文件有效字符信息(包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息)外,不能存储其他任何信息。

电台情感故事文本

  爱情作为一种时代命运,从根本上是时机性的。爱情的“到时”所引发的意义活动,带来一种爱情的眼光。那么电台情感 故事 有哪些?下面是我为您整理的电台情感故事文本,希望对你有所帮助!  电台情感故事文本篇一:请把爱人,过成恩人   邻居张奶奶和老伴儿已经结婚五十多年了,他们是小区里出了名的模范夫妻。   早起上班,时常会看见他们两个手拉着手,去菜市场买菜;晚上下班回来,时常会看见他们两个手拉着手,在小区的花园里散步。有时望着他们的背影,内心里总是涌动着莫名的深情和感动。   有一次,我终于按捺不住内心的好奇,偷偷地向张奶奶请教幸福婚姻的秘笈,她拍了拍我的后背,很认真地说道:   “清秋啊,当你把你的伴侣当成恩人时,他做的每一件事情,对于你来说都是意料之外的惊喜;他的存在和陪伴本身,就是用生命在兑现着自己的承诺;他的优点和缺点于你而言,都有值得欣赏和赞美的闪光处!常常怀着感恩的心与所爱的人相处,内心里自然而然就会充盈着富足而又美好的喜悦,久而久之,你的伴侣也会被你内心的光亮所感染,他也会学着用同样的方式来回应你,因为这世上,没有人会拒绝自己的伴侣欣赏自己、感谢自己、肯定自己!”   张奶奶顿了顿,接着说道:“反之,当你把你的伴侣当做仇人时,但凡对方所做的每一件事情,你都会觉得是理所当然的,是可以找到一百个理由去挑剔的,久而久之,对方就会厌烦、悲观、不自信,一见到你就会本能地处于自我保护和对立的情绪之中,这样不仅不利于两个人的感情发展,更不可能经营出一个幸福的婚姻!”   “像我和我老伴儿,我们今年都已经七十多岁了,哪还能像你们年轻人,还有那么多年的活头,到了我们这个年纪你就会知道,早晨起床时,我们最害怕的就是另一方永远也不会醒来,所以啊,能够见面的每一天,对于我们来说都是上天的恩赐和偏爱,哪还舍得去吵架啊u2026u2026”   张奶奶的话,是我来到这人世间,所听到过的最动听的“情话”,这番话让我感动,让我心动,也让我对未来的人生充满了无限的希望和感谢。   普天之下,幸福的婚姻都有其相似之处,不幸的婚姻也是如此。   红尘中有多少痴男怨女,一边面目狰狞地叫骂着自己的妻子(丈夫),一边刻薄地挑剔着对方的不是,一边痛心疾首地控诉着对方的罪恶,而一转身,却又含泪委屈的诉说着自己的不幸?!   一个人对待自己伴侣的态度,既体现了这个人内心的素养和格局,也决定了这个人一生的幸与不幸!   女友小丽最初结婚的那一年,天天吵着要离婚,她觉得自己的丈夫赚钱不多,脾气不好,不干家务,不知体贴,也不懂得浪漫。   后来,有了孩子,在面临离婚和留下孩子之间,她选择了后者。为了能够给孩子一个幸福的家,她开始不断地自我 反思 ,是自己的丈夫真的一无是处,还是自己平日里性格太过尖锐和刻薄?   当她阅读了大量的心理书籍后,终于明白:原来每一个人都是天使和魔鬼的结合体,如果妻子(丈夫)坚持以善意和感激之心去看待自己的伴侣,肯定TA对这个家庭的付出,感恩TA不离不弃的陪伴,心疼TA赚钱养家的不易,赞美TA品性的温厚和善良,用不了多久,一个糟糕透了的伴侣也会变得越来越好,幸福也会随之而来;反之,如果妻子(丈夫)坚持以斥责和嘲讽之心去看待自己的伴侣,分秒之中,就能唤醒住在伴侣身体里那个恶意满满的魔鬼,不幸也因此而至!   遵循吸引力法则的定律:怎样的自己,就会遇见怎样的伴侣。   一个人,如若努力地发觉自己内心的光明和良善,那么所遇之人,一定也不会太差!   这人世间,最幸福的夫妻其实就是:两个原本陌生的人,决定要一起走一段路,彼此是彼此的路人、是知己、是朋友、是家人、是爱人、是师长、是恩人,是并肩看透人世浮华的伴侣,是孤独脆弱时不离不弃的支撑,是共同体验生命悲喜的同盟,是衰老病死最刻骨铭心的见证人,是彼此生命的参与者和观赏者,更是灵魂解脱路上的同行者。   愿这样的爱人,你我都有!   电台情感故事文本篇二:有一种关系,叫做不需要秒回   “我一头栽进我的命运,就像跌进一个深渊。我心里只有一个人,那就是你,我睡梦中也只看见你,我把你视为知音。”   1.   在过去很长时间里,我都把别人的“秒回”信息当做是在乎我的表现,不论友情和爱情,都曾一度对方把回消息的速度作为衡量一段感情的标准。   在那个阶段里我对所有人的要求都苛刻,内心戏也多到可怕,但凡别人有一丝迟缓就会产生“在他心里我不重要”的想法。而现在看来,那时的我实在是幼稚到可笑,每个人都有自己的事儿要去忙,谁都不可能24小时盯着手机的,而在意一个人的方式,绝不是通过秒回就能来证明,有一些感情,也并不需要来靠此维系。   小Z同学是我大学时期的好友,念书的时候总喜欢跟她一起去转操场,顶着月亮两个人说了很多心里话,也在星星底下吹很多牛逼,幻想各式各样的未来。她的人缘一直很好,朋友也多,虽然我并不是她的唯一,但一点儿都没质疑过自己在她心里的位置。   她能记得住我所有的喜好,知道我喜欢什么,讨厌什么,出去逛街碰见好看的手链也会买下来送给我,看完电影会第一时间跟我讲一讲感受,连甚至暗恋一个一个男生的时候,也会小心翼翼的分享给我听。   我们没有每天都腻歪在一起,也不会占用彼此太多的私人时间,但只要对方需要,一定会第一时间出现在她的面前。   2.   我还记得大一那年,我谈了第一场恋爱,满心欢喜的跟她讲那个男生有多好,也迫不及待想让她知道自己遇见了对的人。而那个时候的爱情很是脆弱不堪,经不起任何一点儿折腾,稍有风雨,就戛然而止。   分手这件事我一直没告诉小Z,曾经在她面前信誓旦旦自己过得特别幸福,却没想剧情反转的来不及让人有所反应,我觉得这实在是太丢人了,如果讲给她,或许她会笑我吧。但我终究还是没能够忍住,用开玩笑的口吻在微信上给她发了一句“不想让你一个人单身,我又回来陪你了。”   等了很久,她都没给我回复,心里有些失落,攒了一肚子话想要对说,但听的人却不在。   到饭点的时候,她打来了电话,让我出去吃饭。   走出楼底口看见她身影的那一刻,我的泪水一直在眼睛里打转,特别想抱着她哭一场,又觉得自己太矫情了,于是强颜欢笑,硬生生的把泪珠憋了回去,蹦哒着跑过去跨着她的胳膊,她却把我推开,问了一句:“为什么不早点告诉我啊?”   我回她一句:“你怎么不回我消息呢?我还等你安慰我呢。”   她说:“我一直在想怎么才能让你开心起来,最后决定还是带你去吃肉啊。”   其实人在特别脆弱的时候,所有的安慰都是无用,谁都听过很多道理,但并不是谁都能时刻保持清醒,这个世界上没有感同身受,而她的陪伴就是爱我的最好方式。   打那儿之后,我也不再关心她有没有秒回,通常是把想说的话一股脑儿发完,就把手机扔到一边,我知道自己说的每一句话,她都看的见,这就足够了。   3.   直到后来她工作之后,只有晚上才有时间跟我说会儿悄悄话。偶尔有情绪不吐不快的时候,会在微信上给她打长长的一段文字。   如果她隔了很长时间没有回复,就直接给她打电话,会理直气壮打电话过去质问她在忙些什么,就算她的语气里对我满是嫌弃,摆出一副“老子很忙,别烦我”的架势,我也还是会乐此不疲讲个不停。   我有问过她在电话里的口气为什么总那么臭,她说“因为是你打来的啊,太爱你了,连假惺惺的温柔都不想做了。”   我想,之所以跟她做这么长时间的朋友,大概就是因为她让我感到舒服。   我们之间从来不需要彼此秒回,但会随叫随到。   发过去的的消息也不用组织好精简的语言,啰哩啰嗦也不怕有哪句话说错,发完也不会眼巴巴的等着回复。这是信任,也是任何时候都不怕自己被丢下的安全感。我们不会去刻意束缚,也没有当对方的狗皮膏药,各自有彼此的圈子和生活,就这样,在对方看不见的地方熠熠闪光,心里也一直挂念着远方的她。   4.   相信很多人在恋爱的时候,占有欲都会无限的扩张,会每天盯着手机,看那个人有没有给自己发来消息,哪怕是一句“嗯,哦”都会觉得等待是值得的,如果超过自己的耐心,就会劈头盖脸去纠缠逼问,其实,“有没有秒回”和“那个人在不在乎你”很多时候和你自己的心态有关。   无论如何你们之间拥有十分亲密的关系,你就应该去相信TA。   何况啊,你也应该有自己的世界,忙于自己的生活,而不是把所有的关注点都落在一个人身上。   你要明白。   最好的关系不是每天都见,每分都聊,而是你发了消息,他看到了自然会回复。   你不会因为他没有回复而胡乱的猜忌,也不会因为没有及时回复而感到抱歉,你们彼此信任,彼此牵挂就够了,我想这就是最好的相处状态了。   电台情感故事文本篇三:不够时间好好来爱你   如果一个人的初恋沉闷且冗长,不知算不算很奇怪。高三的时候,别人还都忙得昏天黑日,我父母就早早地替我办全了 出国 手续 ,只等我领到 毕业 证就可以去到美利坚了。   我们班上有个男生人称大P的特能说,一般播音时间是早自习"体育快递"课间插播"时政要闻"午间休"评书连播"晚自习CLASSICAL MUSIC,可每次考试他总有本事晃晃悠悠蹭到前几名。班主任拿他没办法只好让他在最后一排和我这个"逍遥人"一起"任逍遥"。   那时候大P又黑又瘦面目狰狞读英文像《狮子王》里的土狼背古诗像刚中了举的范进,真的,后来我们逛动物园猴子见了他都吱吱乱跑,他倒来劲了,拍我的头冲猴儿们介绍:"THIS IS MY pet!"我也没含糊,告诉他:"别喊了,看你的二大妈们都被你吓跑了。"--这是后话了。   刚和我一桌的时候,有天晚自习他大唱《我的太阳》我在一旁偷着喝可乐, 唱到高音时他突然转头问了一句"嗓子怎么样",我嘴里含着水差点全喷了,气得我重捶了他好几下。他却跟没事人似的,说我打人的姿势不对所以不够狠。我叫他教我,他到挺认真,还叫我拿他开练。   第二天上学见着我他头一句就是:"十三妹,昨儿你打我那几拳都紫啦。"边说还边捋袖子叫我看。后来我想,这段感情大概就是从这儿开始的吧。 以后大P一直叫我十三妹。我跟大P的交情在相互抵毁和自我吹捧的主题下愈加巩固。他生活在一个聒噪的世界里,总要发出各种各样的声响来引起别人的注 意,好像这样就能证明他自己什么似的。   我习惯了他这样,习惯了看他自己给自己出洋相,习惯了和他一天到晚吵吵闹闹。常常是上课我替他对答案他趴着睡觉 ;吃饭我吃瘦肉他吃肥肉因为他需要"营养";打架他不管输赢我统统拍手称快;自习我背单词他用函数计算我的失忆率为88.7;放学走在楼道里我们还要大呼小 叫地互相嘲笑一番。 我们像哥们儿似的横行高三年级,要多默契有多默契。   我听过一种说法,每个人都是一段弧,能刚好凑成一个圆圈的两个人是对 ,那时我特别相信这句话。我越来越感到我和大P的本质是一模一样的--简单直接 ,毫无避讳。我自信比谁都了解他,因为他根本就是我自己嘛。有回我对大P说: "我好像在高三呆了一辈子。" 我没理会大P大叫我"天山童姥",我心里有个念头,这念头关乎天长地久。   高三毕了业,大P还是我哥们儿。现在回想起来我们之间其实从来没有牵涉过感情问题,因为我当时觉得好多事没有说出来的必要。我认定了如果我喜欢他那么他肯定也喜欢我,这还用说吗?我心里清楚我走了早晚会回来,因为我找到了我那半个圆圈,我以为这就是缘 分任谁也分不开那怕千回百转。 临走时大P说:"别得意,搞不好折腾了几年还是我们俩。"这是我听到他说的最后一句话,我永远都忘不了。   那年高考,大P进了北大。而我刚到洛杉矶,隔壁的中餐馆就发生爆炸,我家半面墙都没了。我搬家,办了一年休学,给大P发了一封E-MAIL只有三个字"我搬了",没告诉他我新家的电话。新家的邻居有一对聋哑夫妇,家里的菜园是整个街区最好的。他们常送些新鲜蔬菜,我妈烧好了就叫他们过来吃。我从来没见过这么恩爱的一对儿,有时候他们打手语,我看着看着就会想起那一个圆圈来,想起大P,心里一阵痛。   我买了本书,花了一个秋天自己学了手语。就这样我慢慢进入了这个毫无声息的世界。他们听不见,只能用密切的注视来感应对方,那么平和从容,这是不得安生的大 P永远不能理解的世界。我闲来无事,除了陪陪邻居练手语外,就是三天两头地往 篮球 馆跑替大P收集 NBA球员签名或者邮去本最新的 卡通画 报,感动得他在E-MAIL上连写了十几个 :p ,还主动坦白正在追女生。   我呆坐在电脑前一个下午,反反复复跟自己说一句话 "别哭别哭这又没什么不好",可到了吃晚饭的时候,我已经流不出眼泪了。爸妈早就习惯了我这副精神恍惚的样子,什么也没问。再往后讲就是春天了。我还是老样子,只是手语有专业水准了,大P在我这个"爱情导师"的悉心指导下,已初战告捷。我想,只要他快乐,我就也该快乐,能做他的哥们儿,也不错。纽约交响乐团要来演出,我背着父母替别人剪草坪忙了一个月才攒够门票。我偷偷把小型 录音机带了进去,给大P灌了张LIVE版CLASSICAL MUSIC。大P回E-MAIL却抱怨我只顾听音乐会,第一盘早录完了都不知道,漏了一大段。 我在心里默念着对不起对不起,眼泪又流了出来。 六月份我回北京,大P参加的 辩论 赛刚好决赛。我不想让他知道我回来,悄悄溜进了会场。   这一年来大P变得人五人六儿了,他 总结 陈辞时所有人都又笑又鼓掌的,我知道他发挥得很好, 我早就知道。辩论结束,大P他们赢了。下场时我看见一个长得挺清秀的女孩笑着朝大P迎了过去。但那一刻我知道,大P需要的是有人临头给他一盆冷水,这样才不至于得意而忘了形,我知道,但这已不重要。   回美国后我的信箱里有两封是大P的。第一封说他在辩论决赛场上看见一个人跟我简直一模一样,他叫十三妹那人没理他,可见不是了,不过能像成这样,真是奇了。第二封说他现在的女朋友虽好,但总感觉两人之间隔着什么,问我怎么我们俩就可以直来直去呢?   我在电脑上打了一封回信,告诉他其实我才是他的那半个圆圈,只是我们再 也没有办法凑成一个圆。 这封信我存着没发。我没有告诉大P我家的电话。我总能很容易地得到球星签名。我背着父母赚钱看演奏,连磁带录完了都不知道。我不想让大P知道我回了北京。   我就这样无声无息地放弃了我的半个圆圈。因为,中餐馆爆炸后,我只有靠助听器生活了。 猜你喜欢: 1. 电台爱情故事文字稿本 2. 电台稿件情感故事 3. 电台感人情感故事 4. 电台情感小短文 5. 电台情感短文  

[高中语文教材中文本的雅俗之争] 高中语文教材

  【摘 要】新版的中学语文课本大换血,引起社会多方关注,专家学者、教师、学生、社会各界各有反应。通俗文学作品替换经典的雅文学作品到底意味着什么?决定这场争论的主角恰恰是我们的学生,他们的接受心理在此时显得尤为关键。作为教师如何去面对这一变化?   【关键词】雅与俗 接受心理 教师角色 引导      “阿Q在形式上被打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了。阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不像样。"于是也心满意足的得胜的走了。”   这是《阿Q正传》里的句子。在曾经的网络热帖――《20世纪中国文学的经典语句》中,是头条经典语句。从2007年9月起,北京市新入学的高中生在他们的语文课本里再也读不到这些句子了。因为,新版的语文课本用金庸的武侠小说《雪山飞狐》替换了《阿Q正传》,新的当代作品大量增多,不少传统经典篇目则淡出视野。三年来这一改革引起社会各界广泛关注。来自网上的调查显示,对金庸作品入选中学课本,有23.6%的网民认为“绝对是好事”,同时也有16.38%的人认为是“坏事,会教坏下一代的”,而将近49%的网民则表示“很难说,关键在于老师怎么讲”。   用教材编委的话说是“我们碰了以前不敢碰的东西”,即用许多时代性更强,更具通俗性的文章替换了传统的经典名篇。“俗与雅”的争论再次兴起。高中语文教材究竟应当提供给孩子什么样的文本作品?   一、雅俗之争   在中国文学的历史长河中,正是因为“俗与雅”之间的互动,使得这条长河才陆续得到新鲜活水的补充和激荡,从而保持着它的长清。那么,究竟什么是俗文学,什么雅文学,我们首先得给它一个概念上的界定。   郑振铎先生在《中国俗文学史》第一章《何谓“俗文学”》中指出了俗文学的六大特质:(1)大众的。(2)无名的集体的创作。(3)口传的。(4)新鲜的,但是粗鄙的。(5)其想像力往往是很奔放的。(6)勇于引进新的东西。这六大特征除了第一点外,其它五点已经很难规范我们时下对俗文学的理解了。对这个问题要找到圆满的答复是不可能的。我们只能回答说,雅文学与俗文学之间并不存在鸿沟,任何雅俗文学观可能都是相对的,且这种雅俗文学观在文学的发展之中是不断相互转化的。这里我们可以借用一下朱国华先生在1996年第4期《文艺理论研究》上发表的《雅俗文学的概念区分》一文中的观点:   “第一点,雅文学一般更多地趋向于整体经验,俗文学则更多的趋向于单维经验。第二,雅俗文学对情感的处理也是大相径庭的。第三,雅俗文学诉诸读者的目的效果迥然有异。第四,雅俗文学在形式技巧上,存在着更为明显的差异。”   通过以上的引证我们不难看出,雅文学始终具有着经典的意义,在文学发展的历史长河中始终有“王者风范”。正是在这种充分肯定雅文学的情况下,我们的中学语文教材发生了前所未有的改变。有人支持,有人反对,但无论是支持,或是反对,情绪化的东西是要不得的,解决问题的最好办法还是回归理性,冷静客观地看待雅俗之争。在我看来雅文学与俗文学之间,既是对立的更是统一的。   在俗与雅之间,主要是俗对雅的影响和推动,以及由俗到雅的转变。例如,宋元时期当戏曲在市井的勾栏瓦肆中演唱时,本是适应市民口味的俗文学。后来的文人接过这种通俗的文学形式加以提高,遂有了《牡丹亭》这类精致高雅的作品。陈平原先生在其《俗文学研究的精神性、文学性与当代性》中指出“文学一如自然,必须保持生态平衡,没必要弄得有我没你,非此即彼。”单要评出雅文学与俗文学究竟是谁胜过谁,这是很难做到的,而且是无意义的。我们需要注意的是“读者需要多种养分,需要多种体验,也需要多种文学作品。保守自家立场,而又能以通达的眼光来看待另一种文学趣味,这才是真正的高手。”   有一点,我们不容忽视,以上所有的争论,在我们的学生看来,这些都是“大人们”的观点。我们所选择的语文教材最终面对的不是专家学者,也不是教师,而是学生。   二、学生的文本接受心理   通过与学生的接触我们不难发现,当下高中生的阅读喜好多倾向于那些装帧精美,插图精致,文字另类且充满伤感的青春小说。   首先因为这类小说的作者多为与高中生年龄相仿的“80后”“90后”,这一点使得作者与读者之间有着相同或相近的语言体系,彼此在身份认同上更容易走近,他们容易达成更多的共识。其次,在文本内容上,青春文学中有着永远的爱情与永远的忧伤。这些从文本中流淌出的甜甜的爱情与淡淡的忧伤,是每一个正值青春期的中学生心底一道不可言说的秘密,在高中学习的巨大压力下,许多懵懂的感情被压抑着,而在这些青春读物中,他们得以解放,他们可以沉浸在书本中以体味青春特有的青涩与欣喜。   例如,春风文艺出版社在05年出版的郭敬明的《1995-2005夏至未至》,在宣传语中这样写道:“郭敬明2005年最新青春力作!所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天,一起扑向盛大的死亡。”充满诡异色彩的文字,张扬的爱与恨的情绪宣泄,对于终极问题的追问与迷茫。一切青春的特质在此彰显,青春同龄人所有的认同感在此交汇。中学生的阅读心理多倾向于愉悦性、消遣性、快餐式的通俗文学文本。作为文化快餐,它不需要品味咀嚼。在内容上,他们不需要关注更为广阔的社会背景,多局限于青春期的视野范围内,爱情、甜蜜、忧伤、游戏……在形式上,他们喜爱的叙述方式和他们的内心情感表达一样,隐秘曲折,总是希望创造一种只有同龄人才知晓的“火星文”,不为大人们所知的语言,不为大人们所能读懂。这些文字似乎只在熏一种叫做情感的薰香,只将情感弥漫于空气中,不必在乎它的方式与浓烈。   这些通俗文学文本在学生中更受喜爱是自然的,合理的。因为青春的特质决定了它不应负载过于沉重的包袱。试想一下,我们在高中阶段何尝不是喜爱那些通俗一些的文本,对周树人和文言文何尝不是感到乏味和枯燥,那些文章学虽是学了,但当时却并无多少深刻情感的产生,真正懂得理解,还是在成熟以后的回味之中才顿然领悟的。   三、教师的位置   教材专家们告诉大众:“教材变动的趋势或者说指导思想是使教材具有时代性,更贴近学生自己的生活,同时抓住前沿的东西。而且更加具有选择性,目的是培养多元化人才,以更好地适应社会对高中毕业生的需求。”   专家们给出了自己的态度,孩子们也作出了自己的反应,而处于两者这件的教师该如何看待与把握这样一种变化呢?细心的教师会发现,在教材中加入金庸小说的同时,教材编写小组还为了让学生为“学”武侠做些思想准备,特地在高一必修课中选入了《史记》中的《游侠列传》,目的是先把“侠”的概念教给学生。北师大岑运强教授写的《新鲜的网络语言》也进入了新版北京高中语文课本。在编写人员看来,网络语言的确有自己的缺点,不严密,缺少高雅。“但这种新鲜事物谁也阻挡不了,它随时在产生和更新之中,我们选入这篇,也是表一个态――时代在发展,新的语文现象层出不穷,我们必然要面对。”   比如“:-)”、“:(”等符号,符合孩子们的情感特点,在课文中向学生做介绍,这是很正常。他们迟早要接触,谁也改变不了,不如正确地引导。而这引导工作恰恰是教师在这场教材变革中所要扮演的重要角色,但在这个地方我们由一个度的问题,我们可以通俗,但不可以低俗,这是我们所要坚守的底线。虽然我们在类似通俗文学中找不到远大的理想,深刻的批判,雄伟的抱负和激扬的热情。但通俗文学中亦有精神性与当下性可言。我们决不允许无厘头将我们的精神世界结构的一无所有。正如时下,凭借着强势媒体的巨大威力,一夜之间,地不分南北,人不分老幼,一句“哼哼哈嘿,快使用双截棍”哼遍了大江南北,当幼儿园的孩童都在哼唱着“我爱你,爱着你,就象老鼠爱大米”时,我们不禁琢磨这些在社会压力与娱乐心态碰撞而变异出的流俗之作,究竟能撑上几日呢?而恰恰是这个时候,作为教师的我们应该勇敢地以先知前瞻性为我们的学生指出俗与流俗决不相同。通俗文学是文学百花园中的一枝奇葩,而那些低俗,流俗“文学”却是文学百花园中的毒草,我们必须与我们的学生捍卫我们文学的纯洁性。   ★作者单位:江苏省徐州市第二中学。

谁有《段敦厚在全省2011年度农村党员干部主题教育活动动员大会上的讲话》文本文档,可供下载

段敦厚在全省2011年度农村党员干部主题教育活动动员大会上的讲话 段敦厚 (2010年12月20日)同志们: 当前,全省上下正在深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神,扎实开展创先争优活动。为更好地把全会精神贯彻落实到农村基层,进一步激发农村党员干部的创争热情,在新的起点上,加速推进社会主义新农村建设,省委研究决定,在全省农村党员干部中开展以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题的集中教育活动。省委对这次活动非常重视,省委书记张宝顺同志听取了活动方案汇报,省委副书记王明方审定了活动方案,并提出明确要求;省委办公厅转发了省委组织部关于开展主题教育活动的意见。今天,我们召开动员大会,对主题教育活动进行部署。下面,我讲四点意见。 一、深入分析形势,着力深化思想认识 一年一度的农村党员干部主题教育活动,已经成为我省农村党建工作的品牌。今年的主题教育活动,在深入学习贯彻中央和省委全会精神、深入推进创先争优活动的大背景下进行,党员关心、群众关注,对做好当前和今后一个时期全省“三农”工作,具有重要意义和深远影响。 第一,开展主题教育活动,是学习贯彻十七届五中全会和省委八届十三次全会精神、加速安徽崛起的迫切需要。党的十七届五中全会是在全面建设小康社会的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会议题重大、内涵丰富、意义深远。会议审议通过的十二五规划《建议》,提出了十二五经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,具有很强的战略性、指导性和前瞻性,是今后五年经济社会发展的纲领性文件。省委八届十三次全会贯彻落实中央五中全会精神,审议通过了我省十二五规划《建议》。深入领会和准确把握中央五中全会和省委十三次全会精神,是推进安徽科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民的前提,是当前广大党员干部必须要抓紧落实的重要任务。安徽是个农业大省,农村人口众多,“三农”工作在全省经济社会发展中处于关键地位。全省农村党员干部能否带头学习贯彻中央和省委全会精神,团结带领广大农民在加快新农村建设的路上迈出新的步伐,对加速安徽崛起至关重要。利用岁末年初、相对农闲的有利时机,集中一段时间,组织全省农村基层干部和党员,认真学习和深刻领会全会的精神,谋划好加快社会主义新农村建设的思路举措,对于我们在新一轮农村改革发展中抢占先机、为安徽加速崛起做出新贡献,具有重要的现实意义。 第二,开展主题教育活动,是提高农村党员干部素质能力、加快新农村建设的迫切需要。中央和省委全会着重强调了“三农”工作在全局中重中之重的位置,对发展现代农业、加快社会主义新农村建设作出了全面部署。以贯彻五中全会精神为契机,加快新农村建设,广大农民群众殷切期待,农村党员干部重任在肩。总的看,通过几年来各级党组织和组织部门的努力,农村党员干部队伍在素质能力提升方面取得了很大进展,但与全会提出的新要求相比还存在一些不容忽视的问题。主要表现在不少同志科学发展、加快发展的意识不够强,推动科学发展的能力不够;有的同志群众主体意识仍不够强,在培育新型农民、激发群众主体热情、开展新形势下群众工作等方面,办法还不够多;有的同志民主管理的意识不强,因为不按规矩办事诱发党群干群矛盾的现象,在少数地方还存在。这些问题,必须引起我们高度重视。要以这次主题教育活动为契机,组织党员干部认真学习、准确把握全会对党员干部素质能力提出的新要求,进一步增强学习实践科学发展观的紧迫感和坚定性,不断更新思想观念,改进思维方式和工作方法,提高素质能力,努力克服和解决与科学发展观要求不相符合、不相适应的问题,更好担当起用党旗引领建设新农村的历史重任。 第三,开展主题教育活动,是激发创争热情、深入推进农村创先争优活动的迫切需要。围绕中心、服务大局是开展创先争优活动必须坚持的基本原则。在十一五工作即将完成、十二五规划即将开启的关键时刻,农村创先争优活动必须主动适应新形势、新任务,调整结合点和着力点。我们把这次主题教育活动定位成农村创先争优活动的集中推进阶段,就是要充分发挥这个平台的强大功能,把中央和省委的精神迅速深入贯彻下去,引导广大党员干部,自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来;就是要进一步营造浓厚氛围、激发创争热情,引导广大党员干部,紧紧围绕发展现代农业、加快推进新农村建设这个当前党在农村最大的中心和最紧迫的任务创先进、争优秀;就是要动员各级农村基层党组织和广大党员干部立说立行、马上行动,全力投入到圆满完成十一五规划各项任务中去,全力投入到谋划加快新农村建设的科学蓝图中去,全力投入到抓好2011年度各项工作中去,使农村创先争优活动始终保持方向性,增强实效性,真正成为推动新农村建设的生动实践,成为顺应广大农民群众过上幸福生活新期待的生动实践。 二、紧扣目标要求,狠抓各项任务落实 今年主题教育活动以学习贯彻中央、省委全会精神、深入推进农村创先争优活动为主要内容,目标明确、任务具体。可概括为三句话,一是谋好发展,二是振奋精神,三是抓好开局。要紧紧围绕这一目标要求,认真抓好学习培训、调研讨论、承诺点评和实践推动四个环节各项任务的落实。 第一,要在领会全会精神、激发创争热情上下功夫,认真抓好学习培训工作。这是搞好主题教育活动的基础。要通过学习培训工作的开展,让党的大政方针在农村党员干部中入心入脑,为谋划十二五、抓好开局年奠定思想基础,汇聚动力支持。一是要抓好全会精神的学习。要把学习中央和省委全会精神,作为首要任务贯穿活动始终。要针对农村党员干部的特点,丰富学习形式,着重抓好集中培训,努力增强学习效果。市、县、乡要分级举办培训班,对乡村党组织书记和广大村干部进行系统培训。要组织授课人员精心备课,紧贴本地实际,深入浅出地讲授,全面系统地解读,让基层党员干部明白全会在发展战略上有哪些新部署,在政策上有哪些新举措,对新农村建设有哪些新要求。为促进全省的培训工作,在动员会后,紧接着我们将依托农村党员干部现代远程教育系统,开设三讲空中课堂,围绕学习领会全会主要精神及全会对加快社会主义新农村建设的新部署、新要求,做好新形势下的群众工作以及农村基层党建工作,对乡、村干部进行辅导。之后,我们将尽快把讲课内容制作成课件,上传到远程教育播出平台。请各地尤其是乡、村党组织,利用远程教育课件和主题教育活动学习辅导材料,认真组织广大党员开展集中学习。二是要抓好向英模的学习。继续广泛开展向沈浩、吴勇祥、王坤友等先进典型学习,尤其是要把学习沈浩同志作为主题教育活动的重要内容,深入发动、广泛宣传、大力推进,进一步掀起向沈浩同志学习的新高潮,努力把沈浩精神渗透到广大党员的思想深处,使之成为一种精神理念、一种价值追求、一种工作常态,在科学发展中创先进,在加速崛起中争优秀。县、乡党委主要负责同志要围绕“弘扬英模精神,推进科学发展”作党课报告。乡村党员干部、选派干部、大学生村官要带头抓好学习,为党员学习做出表率、搞好辅导。要在抓好党员学习培训的同时,通过乡村广播、发放宣传提纲、张贴宣传材料等办法,向群众开展广泛宣传,让全会精神家喻户晓,深入人心,为加快建设社会主义新农村奠定坚实的群众基础。 第二,要在谋划发展思路、凝聚发展合力上下功夫,认真抓好调研讨论工作。这是抓好主题教育活动的关键。加快推进社会主义新农村建设,一个好的规划是基础。各地要组织乡村党组织集中各方面的力量和智慧,对本地未来五年的发展进行深入系统地谋划。要通过召开座谈会、请联系领导点评、与共建单位恳谈等形式,广泛听取意见,认真总结工作得失,提炼基本经验。要在准确把握中央要求的基础上,紧密联系自身实际,研究提出十二五工作的主要目标、基本思路和具体措施。在深入调研的基础上,要开展好两项讨论。一是围绕“过去五年怎么看、未来五年怎么干”开展讨论,通过讨论,引导党员干部在回顾发展成就中坚定科学发展的信心,在把握基本要求中明确加快推进新农村建设的新思路。二是围绕“我向典型学什么、我为发展做什么”开展讨论,通过讨论,引导党员干部在深化认识中增强责任意识,在统一思想中明确争先进位的方向。这两项讨论相互推进,统一于坚定科学发展的信心、谋好科学发展的路子、形成科学发展的共识、汇聚科学发展的合力。抓好调研讨论的关键,是要密切联系本地区的发展实际和党员干部的思想实际,着力查找并解决与建设社会主义新农村、服务农民群众不相适应的突出问题。要坚持时间服从质量,防止蜻蜓点水、泛泛而谈,对一些制约发展的重点和难点问题,要反复讨论,直到把观念转好、思路理清、办法定实为止。要注重形式的生动性和灵活性,力争让每名党员都参与进来,为发展献计献策,在发展的旗帜下找准自己的坐标。乡村党组织要及时总结提炼讨论活动的成果,在此基础上,形成调研报告,为制定本地区十二五规划打好思想基础和工作基础。 第三,要在展现先锋形象、发挥引领作用上下功夫,认真抓好承诺点评工作。这是主题教育活动的承上启下的重要转承环节,突出抓好双向承诺和领导点评这两大载体的深化与落实,把学习培训和调研讨论两个环节的活动成果,转化为党员干部团结带领广大农民群众建设社会主义新农村的实际行动。为切实加强对这项工作的指导,省委组织部和省创先争优活动办公室制发了进一步深化双向承诺工作的意见。各地要重点抓好三件事。一是要切实抓好承诺兑现。各地要对第三批学习实践活动整改事项、创先争优及年度承诺事项进行一次“回头看”,看哪些事项已经落实、哪些事项正在落实、哪些事项尚未实施,对于正在落实的事项要加快进度,对尚未实施的事项要深入查找原因。要在“回头看”的基础上,及时通过召开党员大会、村民代表大会、公开栏张贴等形式,向群众公布承诺事项的落实情况,对那些未能按期办结的事项要向群众说明原因,切实做到件件有回音。二是要精心组织开展新一轮承诺。2011年是实施十二五规划的开局年。各地要立足新的起点,组织基层党组织和广大党员干部开展新一轮承诺。要进一步丰富承诺形式,围绕五年规划的制定、第一年度工作的开展、重点工作的推进,普遍推行以长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式。要结合新一轮承诺工作的开展,以双向承诺为联结纽带、以设岗定责为基础平台,统筹整合“双培双带”先锋工程、流动党员双向带动、为民服务全程代理、党员议事会等各项载体,科学设置党员发挥作用的平台,组织引导党员上岗履责,依岗承诺。对于这项工作,一些同志信心不足,主要是认为:农村党员文化水平低、年龄偏大难以发挥作用。这其实是个认识上的误区。新农村建设领域那么广,每名党员都有用武之地,关键是搭建的平台科学不科学,合适不合适。要指导乡村党组织对本地区党员情况进行认真调查摸底,深入分析研究,搞清楚每名党员的具体情况和特长,在此基础上,分类设置岗位,做到人岗相适、人尽其才、各展所长,形成党员主动参与、积极发挥作用的生动局面。三是扎实开展领导点评工作。领导点评是扎实推进创先争优活动的有效方式。近日,中央创先争优活动领导小组专门就做好领导点评工作下发了指导意见,省里也及时进行了转发,各地要认真抓好贯彻落实。要结合这次小学教活动的开展,组织各级党员领导干部对基层党组织和党员开展创先争优活动情况、双向承诺情况进行一次集中点评。点评工作要做到上下联动、全面覆盖。期间,县乡党员领导干部要按照分工对基层党组织及其书记进行点评,其他县处党员领导干部也要到联系点进行点评,村党组织书记要对全体党员进行点评。县乡党委书记要以身作则,带头参与,搞好示范。要注重点评工作的质量,在开展点评之前,各级党员领导干部要深入开展调查研究,详细掌握情况,做到心中有数、有的放矢,让基层党组织和党员通过点评更加清楚地知道取得了哪些成效?还存在哪些差距?朝什么样的方向去努力?改进的措施是什么?要注意在点评过程中发现和树立典型,总结推广好的经验和做法,及时研究解决存在的问题,推进农村创先争优活动健康深入开展。 第四,要在兴起创争热潮、建设美好家园上下功夫,认真开展实践推动工作。创先争优,贵在行动。要把突出实践特色贯穿活动全过程,引导党员干部立说立行、边学边做,在解决问题上下功夫,在推进工作上见实效。乡村党组织要结合主题教育活动的开展,对岁尾年初的工作进行倒排,组织党员干部围绕重点工作的落实、难点问题的突破、焦点问题的化解,真抓实干,攻坚克难,确保年度目标圆满完成,力促新年工作扎实开局。要把主题教育活动的开展与当前几项重点工作有机结合起来,统筹安排,协调推进。要与开展“难点村”治理工作紧密结合起来,通过主题教育活动集中解决突出问题,全面完成年度治理任务;与乡村换届工作紧密结合起来,加强思想政治工作,组织党员干部围绕换届开展承诺,为换届工作打好思想基础,营造良好的环境;与城乡基层党组织结对共建工作紧密结合起来,引导城市基层党组织深入结对村,在开展好走访慰问等活动的基础上,重点围绕加快新农村建设出谋划策,提供帮助和支持,增强共建的效果。 三、牢固树立宗旨意识,切实做好新形势下的群众工作 胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上,深刻阐述了加强和改进新形势下群众工作的重要性和紧迫性,对全党提出了新的要求。省委八届十三次全会认真学习贯彻中央精神,审议通过了《关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》。我们要把中央和省委做好群众工作的新部署、新要求贯穿主题教育活动始终,并以这次主题教育活动为契机,切实加强新形势下的农村群众工作。 第一,要进一步夯实做好群众工作的组织基础。基层党组织直接面对群众,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。要牢固树立强基固本的意识,抓住开展创先争优活动的机遇,着力在加强基层党组织建设上下功夫。要完善组织体系,扩大党组织和党的工作覆盖面,真正做到哪里有群众哪里就有党的组织和党的工作;要着眼于发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定,进一步创新活动方式,增强服务群众的功能;要精心组织好乡村两级党组织换届,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部选拔到乡村领导班子中来;要深入实施农村党员干部“素质提升”工程,进一步提高乡村干部组织群众、宣传群众和教育群众的能力,特别要注重提高他们运用法律、政策、行政、经济等手段做好新形势下群众工作的本领。 第二,要进一步解决好群众关心的实际问题。能不能做好群众工作,关键看我们心里是否装着群众。我们一切工作的根本目的,都是要造福群众。群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、满意不满意是衡量我们一切工作的根本标准。要教育广大党员干部,牢固树立群众观点,站稳群众立场,顺应群众期盼,多做一些解民忧、惠民生的实事好事,实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益。要进一步抓好民生工程的组织实施,把好事办好,实事办实。要高度重视、密切关注价格波动对困难群众生活的影响,积极组织开展送温暖活动,把各类补助资金及时足额发放到位,帮助他们解决好实际问题,确保广大群众特别是困难群众的基本生活。对“留守儿童”、“空巢老人”、残疾人等弱势群体,要尽心做好关爱工作,使他们共享改革发展成果,倍感社会温暖。要认真解决群众反映强烈的征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉等突出问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风。 第三,要健全完善联系和服务群众工作机制。联系群众是服务群众的前提和基础。要进一步完善乡村党员干部包村联片访户制度,真正把经常联系与集中联系结合起来,把个别联系与集体联系结合起来,深入了解群众的所思、所想、所盼,畅通民意表达渠道。要进一步健全和完善党务、政务和村务公开工作,提高乡村工作的透明度。在村一级,尤其要深入实施村级重大事务决策“四议两公开”工作法,真正做到群众自己的事自己议、自己办。要进一步深化和完善为民服务全程代理制,强化乡村干部代理意识,规范受理、承办和回复程序,明确代理工作责任制,强化评议考核,切实提高代理工作质量。要进一步深化“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员议事会等载体建设,进一步完善党员密切联系和服务群众的工作体系。 四、切实加强领导,确保活动取得实效 第一,要加强组织领导。各级党委要在思想上高度重视,对主题教育活动作出专门部署安排,提出明确要求,加强组织推动。抓好主题教育活动关键在县(市、区),主要靠乡、村去落实。各县(市、区)要制定具体的工作计划,精心组织,狠抓落实,确保活动的质量和效果。各乡镇党委要对活动作出具体安排,明确责任,落实到人,逐村抓好活动的开展。各级党组织书记要把主题教育活动作为农村创先争优活动的重要抓手,作为农村基层组织建设的长效机制,紧紧抓在手上,形成书记抓、抓书记,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。乡村党组织书记要带头参加活动,带头学习、带头承诺、带头实践,为广大党员作出表率。 第二,要加大指导督查力度。搞好农村党员干部主题教育活动最有效的办法就是进行面对面、点对点的指导。各级党员领导干部要深入到联系点,做到与联系点党员干部一起学习、一起讨论、一起谋划、一起实践。特别是调研讨论环节,联系点的领导一定要充分参与,指导农村党员干部进行讨论,理出加快推进社会主义新农村建设的思路和办法。各县、乡要派出指导组或指导员,逐乡逐村抓指导督查,加大工作推进力度。选派干部和大学生村官是我们一大组织优势,各级党委要把他们作为参加主题教育活动的重要力量,提要求、压担子,促进他们发挥示范带头作用。 第三,要做好舆论宣传。各级要把主题教育活动开展情况,作为当前农村创先争优活动宣传的重点。省里将在“一报两台”开辟专栏,编发活动简报,及时宣传报道全省活动的开展情况、取得的成绩和积累的经验。各地也要加大宣传工作力度,把活动中的好做法、新经验、特色和亮点总结好、宣传好,乡村要在改进宣传形式、丰富宣传内容上下功夫,让群众喜闻乐见、积极参与,营造党群互动的浓厚氛围。 同志们,学习贯彻党的十七届五中全会精神是当前和今后一个时期的一项重要政治任务,我们要以开展主题教育活动为契机,推进全会精神在农村基层深深扎根、化为行动,再兴创先争优新热潮,努力开创新农村建设的崭新局面。

WPS文字怎么用文本框制作简报呢

  我在这教大家使用WPS文字用文本框制作简报。下面我给大家分享WPS文字用文本框制作简报的教程,欢迎阅读:   WPS文字用文本框制作简报的方法   一、利用文本框,《简报》巧编排   当简报的版面编排在脑海中初步形成方案后,打开我们以前保存的《简报》模板,在菜单栏中单击“插入——文本框——横(或竖)向”,然后在文档中拖动鼠标,画出文本框,并将文本框拖到合适的位置,这样,只要我们在文本框中单击鼠标,就可以在文本框中输入文字了。   待编辑完成后,在文本框的边框上右击鼠标,在打开的右键菜单中,选择“设置对象格式”,然后在打开的“设置对象格式”对话框中,单击“文本框”选项卡,将下面的“重新调整自选图形以适应文本”选中,再单击“线条与颜色”选项卡,在“线条”组中单击“颜色”,选择“无线条颜色”,最后单击“确定”后退出,此时,文本框边框就会自动隐藏,并且还会随文字内容自动调整其大小。   提示:插入文本框时,也可以先在“常用”工具栏的空白处,右击鼠标,然后在打开的右键菜单中,选择“绘图”,之后,当我们需要插入文本框时,只要在“绘图”工具栏中单击“文本框”按钮(双击时可以锁定按钮,这样可以连续使用),就可以在文档中拖动鼠标,画出文本框了。   二、文字加图片效果更突出   为了配合文字宣传,有时我们需要给宣传报道配上图片,因此,我们需要在《简报》的适当的位置插入图片,以突出宣传效果。此时,如果我们在文本框中直接插入图片,图片属性只能是以“嵌入式”插入而不能更改,这无形中就影响了《简报》的版面效果,怎么办?此时,我们可以再次采取以文本框的形式插入图片。   首先是将光标移动到我们要插入图片的位置,并插入一个文本框,然后在文本框边框上右击鼠标,选择“设置对象格式”,然后在打开的“设置对象格式”对话框中,单击“颜色与线条”选项卡,并在“填充”组中单击“颜色”,选择“填充效果”   然后在打开的“填充效果”对话框中,单击“图片”选项卡,再单击“选择图片”   在打开的“选择图片”对话框中,选择我们要插入的图片,再依次单击“确定”,返回到“设置对象格式”对话框,并在“线条”组中将颜色设置为“无线条颜色”,再单击“版式”选项卡,在“环绕方式”组中,将“版式”设置为“四周型”,单击“确定”按钮退出,并适当调整图片大小及位置。   提示:由于我们在文本框中插入了图片,所以文本框内的文字位置也随之发生了变化,此时我们在“设置对象格式”对话框中,再次将“文本框”选项卡中的“重新调整自选图形以适应文本”选中,使文本框随内容自动调整,以适应插入图片后的版面变化。   三、“允许文字绕排外部对象”:复杂版面任意排   大家看报纸时也许会注意报纸内容,而不太注意其版面设计,其实版面设计学问大了去了,既要吸引人的眼球,同时还要结构清晰易读。同样在《简报》的版面编排过程中,版面编排也应排在第一位,比如在版面编排过程中,有的报道内容较少,比如评论、标题新闻等,这就需要我们合理安排、有效利用了,对于文字较少或内容不太重要的,我们可以将其放在底部或报缝中,此时我们可以再次利用插入文本框的形式来进行编排。   待文本框插入后,同样是将文本框的边框设置成“无线条颜色”,其次就是在“版式”选项卡下,将“版式”设置为“紧密型”。如果是相邻的两个文本框需要交叉重叠,此时,最为重要的就是将前面的文本框在“设置对象格式”对话框中,单击“文本框”选项卡,将“允许文字绕排外部对象”选中   并在 “版式”选项卡中,将“版式”也设置为“紧密型”,最后单击“确定”退出即可,这样,相互交叉重叠的文本框之间就可以和平相处了。   提示:“允许文字绕排外部对象”是WPS的精华所在,同时,也是我们在编排《简报》版面时最为关键的,有了“允许文字绕排外部对象”功能,才能将文本框交叉、重叠后,文本框中的内容不被遮挡、覆盖。其次,就是在打印时,如果打印对象发生偏移,我们可以将整个《简报》事先用文本框框起来就可以了。

搭建有效“桥梁”实现学生与文本的真正对话:搭建桥梁游戏

  我们知道,新课程提出了“对话”的理念,“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。” 在这三方互动的“对话”中,尤其以“学生和文本的对话”为最终出发点和归宿。因为只有学生和文本真正对起话来,才能真正建构起文本的意义,为学生体验情感内化语言作好铺垫。但学生面对的文本,或在久远的年代,或是陌生的国度,对文本的解读难免会产生时空的距离感,影响对文本的解读。有许多老师在课堂中希图利用动情的音乐、激情的朗读、丰富的多媒体课件等手段激发学生的情感,可无论如何学生却难与教师一同迈入文本的境界中去,课堂犹如一座“空中楼阁”,只有视觉的冲撞,没有心灵的感悟。那么,作为教师,在教学过程中就要搭建文本内容与学生心灵之间的“桥梁” ,让学生的情感真正进入文本。   如何搭建学生心灵与文本内容之间的“桥梁”?   一、指导通读文本   阅读的过程就是文本意义与阅读主体意识之间互相交流、双向互动的过程。   阅读时,各种相关的知识与生活体验都被读物的信息激活,与文本意义发生碰撞。 根据阅读理论,文本的意义不是作者已定的、不是文本自生的,而是读者在与文本的对话中产生的。学生要把文本所表达生活、形象、意蕴转换为自己的理解、心得、体验,就需要动用已有的生活积累,甚至去补充新的生活经验。这种通过学生自己的感悟和理解,对文本所作出的阐释,必定是个性化的。每接触一篇新的课文,就应该让孩子们尽情地读,从认读每一个生字,读准每一个词语,读通每一句话开始。在这样反复读书的过程中巩固识字、提高朗读水平、培养语感,自然也对“你读懂了什么?”这样的问题有说不完的话。当每个学生都顺利地浸入了文本,便开始了与文本对话的第一步。   二、激活已有经验   将文本语言还原为生动可感的意象,变抽象为具体,变理性为感性,是使学生通往文本的快捷方式。我们都知道毛泽东主席的七律――《长征》,诗句所描写的意境离学生的生活比较远,学生对红军长征的历史背景是比较陌生的,感悟诗句的内涵显然有困难,一位教师为了让学生亲近文本,设计了这样的课前活动:“老师给大家讲两个故事,大家说说它们是发生在什么时候的故事”,教师讲了学生学过并熟悉的《飞夺泸定桥》和《马背上的小红军》的故事片断,学生则猜出它们发生的时间。接着教师又以“红军长征中会不会只有这两个故事,请看短片”引导学生看了一段红军长征纪实的片子后,问:“你回忆起了哪些长征的故事?”在学生充分地唤起了自身对长征所有的经验与认识,奠定了一定的情感基础后,教师导入课题,展开新课,收到了极佳的教学效果。教师在最短的时间内,搭建了学生由已知向未知的桥梁,把干涩的语言文字化成了学生伸手可感的画面,变抽象为具体,变理性为感性,为学生通往文本的意境打下了良好的基础。   三、引导想象补白   我们知道,一些文本的表述,常常是运用较少的文字表达丰富的思想感情,   文本留有大量的空白,如果在文本解读中,不能或不善于展开想象是很难体会到这种思想感情的。因此,教师应该在文本的空白处搭筑桥梁,引导想象,提高学生对文本的感受力。   新的人教版三年级语文上册收纳了贾平凹先生的一篇散文《风筝》,记叙了   在物质匮乏的儿时与小伙伴一同做风筝、放风筝的真趣真乐,文章内容让有过类似经历的成人读后脑海中立即呈现出小时自己动手做风筝、放风筝的场面。但现在的学生,优越的生活条件让他们对色彩斑斓的各式风筝唾手可得,又怎么能理解几个小伙伴用“几根细芦苇、几张纸”扎风筝,“扎出来什么也不像,可是依然快活,并把它叫做‘幸福鸟"”的意境。许多教师自我感受到了那份温馨、情趣,便一味让学生读出快乐来,学生往往觉得索然无味。一位教师在执教此段时,从指导抓住“憧憬”一词入手,引导学生想象,首先让学生通过,知道“憧憬”是“向往”的意思,是“希望”的意思, 师启发:“小伙伴们在扎风筝时会向往什么,希望什么”,“他们扎风筝的时候,猜猜他们会说些什么?想想那会是一个怎样的场面呢?”想象着,想象着,画面活了起来,文本中的孩子们来到了课堂,他们说着,笑着,做着,闹着,学生的情感与文本中孩子的情感融合了起来。   南京特级教师孙双金老师也很善于利用文本表述的空白引导学生想象,如他在引导学生品读李白的《送孟浩然之广陵》,为使学生感受作者惜别之情,启发学生想象:“李白站在黄鹤楼上,对着孟浩然逐渐远去的孤舟,看呀看,你猜,他能看了多长时间?”学生根据诗句、根据自己对情感的理解,纷纷猜测两小时、三小时……并说出了各自的依据,从学生的猜测中、想像中,一幅生动的友人送别图呈现在学生的脑海中。   四、引发思辨置疑   在阅读教学中,让学生深入地“思考”“辩析”,在“思考”和“辩析”中感悟是通往文本的一种行之有效的方法。从“带着问题读”到“读出问题来”再到“带着问题走”,都是新课程理念的一部分,它们能引导学生的思维进入文本的腹地,让学生在自主思考中生成情感、品味语言,形成个人的价值观。   曾看过这样一个低年段教学案例:一位教师执教《做什么事最快乐》一课时,学生通读文本后,教师问:“读出了什么问题”,一生提出:“老师,您看,水牛在田里干活多辛苦啊,它怎么还说‘快乐"呢?”又有学生接着说了:“对呀,天真热,啄木鸟给大树捉虫子难道还快乐吗?”马上有很多学生在下面附和着说“对呀对呀……”我们暂且抛开教材内容在编排上的合理性,就学生的问题看,这是一个相当有代表性且有一定价值的问题,它关系到学生的初步世界观价值观的确立。但是由于学生生活阅历的限制,在一定程度上难于切身感受文本的深刻含义。该教师就势引导学生观察画面,说说啄木鸟捉虫子时的样子,想象大树被捉掉虫子后感觉如何?会说些什么?再通过分角色朗读,表演,体会啄木鸟既吃饱了肚子,又帮大树治好了病,大家皆大欢喜的心情,从而初步体会“做对别人有用的事的快乐”。当然,随着学生年龄的增长,对这句话的理解自然还会更深刻的。   “再读生疑”是学生“沉入文本”的关键,也是与文本进行对话的必经之路。这些“疑”刚开始是杂乱无序、良莠并存、层次各不相同的,需要老师根据自己与文本对话的结果结合学生的理解进行梳理、筛选和整合,将最有价值的疑点呈现于学生面前,点拨诱导学生继续与文本进行更深层次的对话。   “带着问题走”则意味着学生与文本的对话又进入了新的境界,因为我们知道,一节课总会因为教学进度的问题暂时告一段落,但从发展的眼光看,带着问题走则不仅能再次引发学生对文本深层次的思考,更给学生的文本阅读扩展出更为广阔的空间,并能很好地激发学生的求知欲。

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鲁迅杂文本文概括

鲁迅杂文的艺术特色和表现方法  鲁迅的杂文是有极强烈的战斗性的,这种战斗性借助于深刻的思想内容和强烈的艺术魅力而表现出来,它是逻辑思维和形象思维通过具体材料的和谐统一。鲁迅说,杂文必须“生动,泼辣,有益,而且也能移人情。”①又说:杂文必须“是匕首,是投枪,能和读者一同杀出一条生存的血路的东西;但自然,它也能给人愉快和休息”②。鲁迅总是在首先强调杂文的思想性、战斗性的同时,也强调它的艺术感染力,强调它必须通过生活的形象和语言的魅力给读者以艺术的享受。自然,它给人的愉快和休息,决不是抚慰和麻痹,而“是休养,是劳作和战斗之前的准备”,它是统一于战斗也是为了战斗的。所以这跟艺术至上主义者强调的所谓艺术,存在着根本的区别。鲁迅对杂文提出了卓越的观点,这是他长期的创作实践的概括,他的全部杂文完美地体现了这些观点。下面,我们将着重分析鲁迅杂文的艺术特色和表现方法。  杂文是政论的一种艺术的表现,它要求一种逻辑力量。但鲁迅的杂文却具有高度的说服力,长篇的论证严密,短篇的一针见血,都能在有限的篇幅里,把道理说得清楚、充分、深刻。这是因为它总是在最要害的地方揭示问题的本质,表现出鲜明、肯定、无可反驳的逻辑力量。这是鲁迅杂文的一个首要的特征。  鲁迅杂文的论辩的过程,它的达到结论的过程,常常是集中力量揭露事物本身的内在矛盾,使问题得到异常彻底的解决。毛泽东同志说:“分析的方法就是辩证的方法。所谓分析,就是分析事物的矛盾。”①鲁迅正是擅长这种分析的高手,因此他的论辩就能制强敌于死命。如梁实秋曾经狡称自己不知道“主子是谁”,说他不是资本家的走狗。鲁迅从阶级论的思想出发,深刻地认识走狗行为的实质,是为整个阶级效劳的,而不是为个别的资本家,所以梁实秋不知“主子是谁”的哀鸣,正是一个可以抓取的要害。他一针见血地指出:“这正是‘资本家的走狗"的活写真。凡走狗,虽或为一个资本家所豢养,其实是属于所有的资本家的,所以他遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠。……即使无人豢养,饿得精瘦,……但还是遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠的,不过这时他就愈不明白谁是主子了。”梁实秋既然不知道“主子是谁”,那是属于“丧家的”“资本家的走狗”了。鲁迅思想的深刻性,还在于他发现梁实秋这条“文艺”走狗,在论战中已经理屈词穷,只能借国民党的反动暴力,以济其“文艺批评”之穷,所以,“就还得在‘走狗"之上,加上一个形容字:‘乏"。”②又如,有人曾比较“这一个学生或是那一个学生”和“此生或彼生”两个句子,证明文言简明“省力”,优于白话。鲁迅即以同一例子反驳说:此生或彼生“至少还可以有两种解释:一,这一个秀才或是那一个秀才(生员);二,这一世或是未来的别一世。”因此白话虽然用字较多,但意思准确,一看就清楚,“其省力为何如?”①  事物的矛盾是普遍存在的,有时它就是一种生活现象,为人们所耳闻目见,但不为人们所重视。鲁迅善于捕捉这种现象,加以点染、剖析,使它格外鲜明,引人注意。比方,有这么一种人,天天口里说着白话,运用自如,并不觉得鄙俗可笑,现在却以“白话鄙俚浅陋,不值识者一晒”为理由,来反对白话文。这本来就是一种矛盾的现象,鲁迅把它写出来,加以描绘,提高,立刻显出这种人的真面目:“现在的屠杀者”。因为他们不要现在,却抱住僵尸呻吟。有些人对国民党的不抵抗主义不置一词,却拼命在少年刊物上宣传岳飞、文天祥的故事。鲁迅抓住这个矛盾,尖锐地指出,这两位对于少年未免迂远一点,因为大敌正当头。“我疑心那些故事,原是为办给大人老爷们看的刊物而作的文字,不知怎么一来,却错登在少年读物上面了”②。并以“登错的文章”作为题目,有力地讽刺了这种现象。  矛盾的社会现象,有时并不集中在一个事物上,而是以分散的形式表现出来,很容易为人们所忽视,这就特别需要作家的集中和概括。鲁迅善于发现这种现象,从它们的对照中来揭露社会生活的矛盾。在《不知肉味和不知水味》里,他概括了两种对立的现象。一方面是统治者在宣扬孔教,演奏孔子听了“三月不知肉味”的韶乐,意在粉饰升平;另一方面则是干旱成灾,乡民争汲井水,有人竟遭殴毙。鲁迅抓住了这两种现象,对它进行了深刻的剖析:“闻韶,是一个世界,口渴,是一个世界。食肉而不知味,是一个世界,口渴而争水,又是一个世界。自然,这中间大有君子小人之分,但‘非小人,无以养君子",到底还不可任凭他们互相打死,渴死的。”这就深刻地揭露了阶级压迫的残酷现实,有力地撕下了统治者粉饰升平的幕布。在前节提到的《新秋杂识(二)》里,鲁迅也抓住了当时社会不救活人救鬼魂,不救国土救月亮的怪现象,深刻地揭露产生这种矛盾的根源,是国民党反动派不准人民抗日救国。由于作者所抓取的是尖锐对立的现象,在表现方法上又特别强调它的对立面,这就赋予它以十分鲜明、强烈的逻辑力量,使读者感到由衷的信服。  揭露事物矛盾,是逻辑思维的重要任务,也是有关杂文说服力的关键问题。鲁迅在这方面的劳动是十分辛勤的,他揭露矛盾的方法多种多样,莫不随对象的不同而变化。对于一些隐秘而复杂的矛盾,他有时并不急于作出结论,而是经过细致的思考、分析、描述来达到结论;有时则用层层深入地解剖事物真象的方法,让读者从论辩的过程中自然而然地领会到一个结论,而自己并不在字面上明白写出。如《论秦理斋夫人事》一文,论述自杀者为什么自杀,就是后一种情况的例子。  鲁迅前期的杂文,具有朴素的辩证法。当他成为马克思主义者以后,情况就不同了。毛泽东同志说:“鲁迅后期的杂文最深刻有力,并没有片面性,就是因为这时候他学会了辩证法。”①这是鲁迅后期杂文精髓之所在。比如,关于旧形式的采用,这是一个曾经多次讨论过的问题,但却聚讼纷纭,莫衷一是。鲁迅是主张采用,主张推陈出新的。他说:“旧形式是采取,必有所删除,既有删除,必有所增益,这结果是新形式的出现,也就是变革。”这“恰如吃用牛羊,弃去蹄毛,留其精粹,以滋养及发达新的生体,决不因此就会‘类乎"牛羊的。”②这反对了两种片面性,即全盘否定和全盘照搬,而坚持了唯物辩证法——从新旧形式的对立统一中,来科学地阐明问题。上面举过的“此生或彼生”等例子,同样是辩证法的胜利,它有力地反驳了片面性的观点。  鲁迅的运用逻辑思维来揭露事物的矛盾时,经常通过艺术形象来表现。正像毛泽东同志所说的:他用那枝又泼辣,又幽默,又有力的笔,去画出了黑暗势力的鬼脸,他简直是一个高等画家。毛泽东同志在赞扬鲁迅杂文的战斗性的同时,也精确地指出它的形象性的特点。尽管他写的是一时一地的事情,画的是一人一物的面貌,但却具有普遍的意义,这是由于他“砭锢弊常取类型”,他所描绘的形象,不仅生动、鲜明,而且概括性强。这是鲁迅杂文的另一特色。  比起其他文学形式来,杂文的形象创造不是通过行动和对话来刻画完整的人物性格,它“所写的常是一鼻,一嘴,一毛”,它的方法是多样化的,可以利用比喻、故事,也可以根据对象特点直接描绘。鲁迅在这方面的笔力,就像名画师的速写,寥寥几笔,然而逼真,传神。他抓住对象特点描绘出来的形象,经常给予读者以永不磨灭的印象。例如他根据帮闲文人的行径,维妙维肖地勾画了二丑的嘴脸。这是一种扮演公子的拳师或清客的角色。“他有点上等人模样,……倚靠的是权门,凌蔑的是百姓,有谁被压迫了,他就来冷笑几声,畅快一下,有谁被陷害了,他又去吓唬一下,吆喝几声。不过他……一面又回过脸来,向台下的看客指出他公子的缺点,摇着头装起鬼脸道:你看这家伙,这回可要倒楣哩!”①鲁迅还深刻地指出,这最末的一手,是二丑的特色。这是一种勾魂摄魄的艺术,不仅鲜明、深刻,而且具有典型的意义。《爬和撞》描绘了这样的形象:人们在拚命地往上爬,然而爬的人多,拥挤不堪,于是就“撞”——投机冒险。撞好了,自己就发财显贵。撞不好,至多不过摔在地上,仍旧可以爬。这样,爬了来撞,撞不好再爬。鲁迅就是这样以活灵活现的形象,概括了当时一种重要的社会现象,概括了某些人的全部人生哲学和经历。他描绘“西崽相”,是“倚徙华洋之间,往来主奴之界”,刻画生在阶级社会里而要做超阶级的作家,是“用自己的手拔着头发,要离开地球一样”,都是形象逼真,语言凝炼而幽默。  鲁迅还经常运用书本或自己创造的故事来构成形象,表达思想。由于不是虚假的杜撰,而是从真实的生活感受出发,故事里渗透着个人深切的体验,所以莫不栩栩如生,发人深思。《立论》②里描写一个人家生了男孩,满月时请客,有人说这孩子将来是要发财、做官的,有人说这孩子将来是要死的。说要死的必然,说富贵的许谎。但说谎的得好报,说必然的遭打。这故事内容很简单,似乎是个笑话,它是这么生动、有趣,但却提出了一个严肃的问题:要“既不谎人,也不遭打”,该说些什么呢?这正是一个战斗的现实主义作家的隐痛,因为在自欺欺人的旧社会里,确实是难于说真话的。  运用譬喻等手法,造成鲜明的形象,用形象来说明问题,这是杂文的评论性所决定的。鲁迅的杂文有许多这类成功的范例。如对保存“国粹”的批判,他先解释“国粹”,必是一国独有,他国所无的事物了,但这未必就是好。接着就说:“譬如一个人,脸上长了一个瘤,额上肿出一颗疮,的确是与众不同,显出他特别的样子,可以算他的‘粹"。然而据我看来,还不如将这‘粹"割去了,同别人一样的好。”①有拟之于虫兽的,如叭儿狗,“虽然是狗,又很像猫,折中,公允,调和,平正之状可掬,悠悠然摆出别个无不偏激,惟独自己得了‘中庸之道"似的脸来。”②这个形象,由于它的高度概括性,已经走入生活,成为人们喜欢采用的普通名词。此外如把脱离社会培养的天才,比作离开泥土的一碟子绿豆芽,把封建社会比作僵尸等,都是富有表现力的确切的譬喻。  这种形象化手法,被用来表现复杂而深刻的思想,特别能够显示它的强大生命力,显示鲁迅的艺术创造性。在《朋友》里,作者为我们讲述这样两件事:小朋友最喜欢看变戏法,待到自己学会时,便索然无味;类似的情况是看电影,等到明白了影片的制造法,知道千丈悬崖者,其实离地不过几尺,从此便不以电影为神奇,处处留心它的破绽,自己感到无聊,反而后悔去看说明隐秘的书。这是十分平常、简单的事,作者让你思索它的含义,接着便把你引导去面向当时的一个生活真理:“暴露者揭发种种隐秘,自以为有益于人们,然而无聊的人,为消遣无聊计,是甘于受欺,并且安于自欺的,否则就更无聊赖。”这样一个道理,如果要用概念推理的办法来写,那真不知要说多少话,恐怕也难于说清楚,现在从生活出发,只写了那么两件事,互相印证说明,读者便完全给说服了。类似的例子还可以举出《灯下漫笔》。作者从钞票贬值折价换成现银,反而沾沾自喜的心情,一下子联想到人极容易变成奴隶,而且变了以后,还万分喜欢,从而反映了有关中国人民历史命运的一个大主题。这种表现方法平易近人,它使一个抽象深奥的思想,十分容易地为读者所接受。  鲁迅的形象化手法,都表现了贴切、平易、新鲜的特点。他的无论那一个形象,总是十分切合事物的真象,一丝也不走样。贴切是形象化的生命,不贴切就失去了形象存在的价值。而且他又善于就近取譬,使读者感到亲切。如所周知,一切形象譬喻,都必须以浅近的、读者熟知的事物来喻深远的、读者不易了解的东西。但是浅近而熟知的事物,如果处理不好,则容易成为陈词滥调,引不起读者的兴趣。这就必须从新颖的角度去运用它,发现前人未曾发现的意境,使形象别具新意,不落俗套。这才能使两者很好地结合起来,既平易而又新鲜,给读者以无穷的回味。  形象的力量,是诉之于情,从而喻之于理。所以有人认为:形象是感情的发酵素。鲁迅善于把叙述和评论形象化,也善于寓感情于形象之中。他的强烈的爱憎分明的感情,总是含蓄于字里行间,借形象而扣打人们的心灵。浓厚的感情色彩,不仅突出地表现在他的一部分抒情散文里,而且也表现在他的许多偏重于叙述和评论的篇章中。总之,与形象而俱在,鲁迅的杂文表现了浓烈的感情色彩的特点。  鲁迅的杂文,有一部分是抒情散文。在这些文章中,作者经常借形象以抒情,鲜明的形象与真切的情思合而为一,强烈地吸引着读者,激动着读者。如《夜颂》这样描写了黑夜和白天:“夜是造化所织的幽玄的天衣,普复一切人,使他们温暖,安心,不知不觉的自己渐渐脱去人造的面具和衣裳,赤条条地裹在这无边际的黑絮似的大块里。……现在的光天化日,熙来攘往,就是这黑暗的装饰,是人肉酱缸上的金盖,是鬼脸上的雪花膏。只有夜还算是诚实的。”这两幅形象,寄托着作者深刻的感触,他对比黑夜和白天,憎恶光天化日之下的“真的大黑暗”,憎恶一切人造的面具和衣裳。在一些纪念文章里,作者也经常运用这种手法来表达对于死者的感情,如《忆刘半农君》,写“五四”时期刘半农的战绩时,提到当时有些人批评他“浅”,但作者却赞美这“浅”:“他的浅,却如一条清溪,澄彻见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥,一时就看不出它的深浅来了;如果是烂泥的深渊呢,那就更不如浅一点的好。”最后又说:“我爱十年前的半农,而憎恶他的近几年。……我愿以愤火照出他的战绩,免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。”在这里,形象的描写,真挚的友情,严正的历史评判,取得了和谐的统一,给予读者以回味无穷的感受。  鲁迅表达感情的形式是多种多样的,并不限于形象和譬喻。他善于运用排比等修辞手法,反复咏叹,以宣泄一种不可抑止的感情。《记念刘和珍君》描述刘和珍等牺牲的事实之后,写道:“但段政府就有令,说他们是‘暴徒"!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这种排比复沓的句式,有力地倾吐了作者的翻江倒海的激情,强烈地激起了读者对于反动派的仇恨。在《友邦惊诧论》等政治评论文章里,作者也经常运用这种手法来揭露反动派,表达鲜明的阶级感情。  鲁迅杂文的抒情,有时并不借助于比喻、排比等手法,他只是按照事物的真象加以白描,在朴素无华的文辞中,寄托着一种真切的感情。如关于柔石的一段描写:“柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局、制图、校字之类。可是往往不如意,说起来皱着眉头。……他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,‘会这样的么?——不至于此罢?"……”①在这里,作者由衷的敬仰和怀念的感情,不是跟柔石的纯洁、善良、勤劳的品质同时写出,一样地感动着我们么?  鲁迅杂文的感情力量,特别表现在讽刺上。他认为:“‘讽刺"的生命是真实;不必是曾有的实事,但必须是会有的实情。”“它所写的事情是公然的,也是常见的”,但却是“不合理,可笑,可鄙,甚而至于可恶。”讽刺作者的本领,就是偏要提出这种“谁都不以为奇”的事,“而且加以精炼,甚至于夸张”②。比如,上面所举的爬和撞的形象,《立论》中的故事,都属于这一类,都具有明显的讽刺性,包含着作者的善意和热情,让读者在不禁发笑中受到深刻的教育。对于敌人,鲁迅也经常燃起讽刺的愤火,但为的是要把他们烧毁。比如《“有名无实”的反驳》,从报上引述一位国民党排长的话,同现实生活相对照,进行无情的鞭挞,几乎通篇全用反语写成,造成十分强烈的讽刺效果。鲁迅说:自己“好用反语,每遇辩论,辄不管三七二十一,就迎头一击”①。好用反语,是鲁迅杂文讽刺艺术的一大特点。在与论敌笔战中,尤其是这样。  鲁迅还有一部分杂文,通过“曲笔”隐晦曲折地表达自己的思想感情。如所周知,“曲笔”原是旧中国反动政治迫害的产物,鲁迅在《花边文学》的《序言》里,曾经这样说过:“那时可真厉害,这么说不可以,那么说又不成功……在这种明诛暗杀之下,能够苟延残喘,和读者相见的,那么,非奴隶文章是什么呢?”知道这个情况,我们就了解鲁迅的一部分杂文,所以采用“曲笔”,原是迫不得已的。有人把“曲笔”当作鲁迅笔法,好像鲁迅一贯喜欢用这种方法写作似的,这是很大的误解。实际上,只要有可能,鲁迅总是竭力把文章写得明白晓畅的。“曲笔”既是政治迫害的产物,那么它就不是一种有成规可循的艺术手法,它需要适应不同的题材,对付不同的政治环境,采取不同的表现方法。有全篇用隐喻的,如《现代史》。内容写变戏法,他们一次又一次地向观众榨钱,今日这班人走了,明日那班人又来。全文没有一句话涉及当时的政治,但明眼人一看就知道,这正是国民党反动政府的现代史。有全篇用反语的,还有说故事,引古喻今等多种方法。对于这类杂文,我们主要认识它的战斗作用和意义,而不必去学习它的隐晦曲折的形式,因为今天已经根本不同于鲁迅所处的时代。  总之,鲁迅的杂文,形式丰富多彩,手法不拘一格,莫不清新独创,给予读者以隽永的艺术享受。这除了思想内容的先进、深刻,有助于他在艺术上的发现以外,还因为他有丰富的生活经历和体验,有一座用之不竭的知识宝库。此外,他在写作过程中的认真构思和锤炼,也是十分重要的条件。“就算三五百字的短评,也不是摊开纸就动笔”。他曾这样说:“人家说这些短文就值得如许花边,殊不知我这些文章虽然很短,是绞了许多脑汁,把它锻炼成极精锐的一击,又看过了许多书,这些购置参考书的物力,和自己的精力加起来,是并不随便的。”①这种艰苦劳动、精益求精的态度,是非常值得学习的。让我们认真地学习鲁迅杂文的战斗性和艺术表现力,更好地发挥杂文打击敌人、教育人民的作用吧。

作文本写新闻的格式是什么

一、新闻的定义:新闻是用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。二、新闻的结构:1.标题2.导语(副标题):是一句话或一段话,是新闻当中最有价值最核心的事实概括3.主体:是对导语的展开补充4.背景:是新闻的历史情况和坏境条件5.结语:是最后一句话或一段话,具有启发与激励性的语言三、需要注意事项:①精心拟定标题。标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思,给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝炼,以精炼的文字概括消息的主要内容和观点,使人一目了然。②导语明确。要用一句话或一段话写出消息的主要事实,一般告诉读者什么时间、什么地点、什么人(单位)、什么事以及事情的经过或结果。③主体部分要具体充实,用事实说话,不能虚构或夸张。消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节,只是简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。主体部分还必须注意条理清楚、层次分明、内容充实、生动形象。④有时可根据情况省略导语或背景或结语。有这些要素即可

工程设计任务书的文本结构

工程设计任务书文本由封面、设计说明书、概算书、工程设计图纸和附件等部分组成。 对于不同建设规模、不同工程性质、不同工程特点的项目,工程设计说明书内容有所不同,对于大中型工业建设项目的设计说明书可包括以下内容:1.设计目的和设计依据,要列出建设该项工程的主要依据文件。2.建设规模,指建设项目的生产能力和使用效益。3.对工业项目应说明产品结构,工艺流程、主要设备选型及配置。4.原材料、动力的用量和来源,资源综合利用和三废处理情况。5.主要建筑物、辅助设施建筑面积和占地面积,投资总额,要求达到的经济技术指标,工程建设顺序和建设工期等。 对于工程设计说明书中未包括的相关资料、合作协议、主管部门审查意见等。

产品设计任务书的文本结构

产品设计任务书文本由封面、产品外观图、设计说明等部分组成。 对于不同类型产品,产品设计任务书内容不同,主要部分有以下几项目:产品的用途和使用范围;设计的依据和理由;同类产品的结构特征的分析比较,从结构、性能、使用、维修等方面进行比较;产品的技术特征;主要技术数据,说明、介绍本产品的主要技术指标,包括产品规格、外型尺寸、重量和各种技术数据;工作图,包括该产品个工作原理图、结构图、线路图、装配图,对复杂的技术问题,要作出必要的解释和说明;产品设计中所采用的标准零部件,列表说明;设计工作进度安排。附件附上同类产品照片、技术数据。

有谁知道物流公司的安全生产管理制度文本,麻烦发一份过来,谢谢

深圳物流公司安全管理制度范本第一章 公司概况(公司名或拟核准成立公司名称)成立(拟核准名称)于 年 月 日,注册资金为元,经营范围是 ,法定代表人是 。(公司名或拟核准成立公司名称)已(拟)购置 辆 (厢式货车/集装箱/罐式货车),驾驶员 名: 、、(驾驶员的姓名)。第二章安全生产责任制度总则安全生产是关系到国家、企业和人民群众生命财产的大事,为了加强机动车和驾驶员的安全管理 , 消除各种隐患 ,防止行车事故的发生 , 提高运输的经济效益和社会效益。根据本公司的运输工作实际情况,制定本制度。本公司属下各运输安全管理部门及所有从事道路货物运输人员都必须严格遵守本制度。细则一、管理机构及工作职责公司安全生产第一负责人是 (姓名)职务 ,主要工作职责是:1、宣传和贯彻政府颁布的安全法规、条例、规定 , 组织各项活动、技术培训 。2、根据上级要求和企业实际制订的安全工作计划和有关管理措施,修订本公司安全管理规章制度和安全考核标准并负责组织实施 。3、组织召开安全会议 , 总结、分析各阶段的安全生产情况 , 并针对存在问题制定相应的防范措施 。第二负责人 (姓名)职务 ,主要工作职责是:1、布置和检查公司各部门工作人员的安全学习。2、负责驾驶员的安全考核、培训及安全奖罚,参与公司重大生产、交通事故的调处及善后工作。3、负责机动车和驾驶员的建档管理以及有关牌证的换发、年检审业务的组织、管理事项,并做好有关资料的收集、统计和各阶段工作总结。4、培训驾驶员掌握汽车基本原理 , 及对交通事故有一定的分析水平和现场处理能力。驾驶员的岗位职责 :1、遵守交通法规和操作程序 , 抵制违章行为 , 维护交通秩序 , 确保安全行车。2、积极参加各项学习活动 , 提高安全行车意识和技术水平。3、严格执行公司安全管理规章制度 , 遵守劳动纪律 , 服从指挥 , 按时、按质完成运输任务。4、遵守车辆管理和保修制度 , 自觉做好车辆 " 三清例保 "工作,保持车辆、轮胎、附属装备、随车工具的整洁及车辆、证件齐全和完好。5、熟悉车辆性能、熟练驾驶技术,学习先进经验,掌握行车规律。6、服从安全管理人员(负责人)的指挥和检查,接受上级布置的有关任务和培训。第三章安全生产业务操作规程货物运输的流程图:(根据公司的实际情况编制)一、货物装载:1、货物要堆码整齐,捆扎牢固,关好车门,不超宽、超高、超重,保证运输全过程安全。2、装载时防止货物混杂、撒漏、破损 。3、整批货物装载完毕后,敞蓬车辆如需遮蓬布时必须严密 , 绑扎牢固,关好车门,严防车辆行驶途中松动和甩物伤人。二、货物运输:1、在运货过程中严格遵守交通规则,严禁盲目开车、超速驾驶,要确保货物及驾驶员本人的安全,防止货物在运输过程中发生散落或丢失的情况。2、行车过程中注意行车安全,文明礼让,防止因为违规或违章行驶发生交通事故,延误交货时间。三、货物卸载1、当到达货物的目的地时,观察和选择最佳的停车位置。2、当车辆停稳熄火后方可卸货。3、卸货时注意货车周围的行人安全。4、与收货人(收货单位)核对货物后返回。注意:如公司是从事集装箱运输或是其他类型的运输,则需按实际的情况编制这一章节。(此为注释性内容,企业实际的安全生产管理制度文本不需此内容)第四章应急预案及事故处理一、发生交通事故后、肇事驾驶员应迅速报告交警部门和公司负责人,在处理机关人员未到达前 ,应主动做好事故后果的抢救工作及保护好现场。二、公司负责人接到事故信息后应立即派员前往现场协助处理。对重大事故还要会同公司其他负责人做好善后工作。三、肇事驾驶员在处理事故现场后在四十八小时内应写出书面检查报送公司相关负责人。四、对肇事驾驶员应根据其事故性质、责任和认识、表现 , 按照有关规定给予批评、警告、吊证及追究赔偿等处理。第五章安全生产监督检查制度1、出车前和收车后要对车辆进行全面检查,检查范围包括油箱、刹车、发动机、轮胎等。要做到一日三检。2、驾驶员对车辆做定期保养,并送到专业维修中心(厂)做定期维护。3、单位负责人定期询问驾驶员的休息时间,防止疲劳驾驶。4、定期抽查驾驶员对交通法规、法则的掌握度,对检查不合格的人员加强培训。5、定期跟车送货,了解驾驶员在货物运输过程中的操作情况。第六章驾驶员和车辆安全生产管理制度(一)驾驶员的管理1、将驾驶员信息登记在册,检查驾驶员证件的真实性。2、定期检查驾驶员的相关驾驶证件,确保证件做定期审验。3、定期与驾驶员进行座谈,了解情况。4、牢固树立驾驶员安全生产、安全驾驶的思想,做到不盲目开车、不违章开车、不疲劳开车、不酒后开车、不超载、不超速。(二)车辆管理1、将每辆车的信息登记在册。2、定期做车辆的维护 :(1)车辆维护的原则。车辆维护应贯彻 " 预防为主、强制维护 " 的原则。保持车容 整洁 ,装备完好、及时发现和消除故障、隐患 , 防止车辆早期损坏。(2)车辆维护的方式。车辆维护作业 , 包括清洁、检查、补给、润滑、紧圆、调整等 , 除主要总成发生故障必须解体时,不得对其进行解体。(3)车辆维护的类别及作业范围。车辆的维护分为日常维护、一级维护、二级维护等。维护主要作业范围如下 :日常维护 : 是日常性作业,由驾驶员负责执行。其作业中心内容是清洁、补给安全检视 .二级维护 :由专业维修工负责执行。以检查、调整为主 , 并拆检轮胎 , 进行轮胎换位。季节性维护可结合定期维护进行。车辆二级维护前进行的检测诊断和技术评定,根据结果 , 确定附加作业或小修项目 , 结合二级维护一并进行。强制维护。车辆的维护必须遵照交通运输管理部门规定的行驶里程或间隔时间、按期强制执行。各级维护作业项目和周期的规定,必须根据车辆结构性能、使用条件、故障规律、配件质量及经济效果等情况综合考虑。日期:(盖章)签字

求上海申办道路货物运输经营许可证的《安全生产管理制度文本》:1、安全教育与培训制度、2、车辆管理制度

第一篇 安全生产监督管理制度一、安全生产责任制第一章 总则第一条 安全生产是关系到企业和职工生命财产安全的大事,落实安全生产责任制是做好安全工作的关键。为了贯彻落实《交通安全法》及实施条例,强化各级生产责任制,确保安全生产,特制定本制度。第二条 企业法人是本企业安全生产的第一责任人,企业各级分管负责人和职能部门对其职能、范围内的安全生产工作负责。第三条 安全生产人人有责,有岗必有责,企业每个职工都必须认真履行各自的岗位安全职责,实现全员安全生产。第四条 本制度适用于采石场生产、后勤、经销等部门。第二章 场领导安全职责第五条 场长安全职责1.严格执行国家法律、法规中有关矿山安全生产的规定,对本场安全生产负全面责任。2.坚持“安全第一、预防为主”的方针,正确处理安全与生产、安全与效益的关系,重视企业的安全状况和职工的劳动条件。3.加强安全生产管理,负责建立并落实全员安全生产责任制。4.负责健全企业安全生产管理机构,充实专职安全生产管理人员,听取安全工作报告,决定安全工作的重要奖惩。5.加强对职工进行安全教育、培训,接受安全培训考核。6.审定企业安全生产计划和目标,签发安全规章制度和安全技术规程,批准重大安全技术措施和隐患治理方案,切实保证对安全生产的资金投入,不断改善劳动条件。7.经常深入现场摸清安全生产情况,审定企业重大事故隐患监控措施和灾害应急预案,配齐矿场应急救援队伍和器材。8.发生伤亡或其它重大事故,应在6小时内如实上报上级有关部门,并立即亲临现场,指挥抢险,采取有效措施,防止事故扩大,并组织对重大事故的调查处理。第六条 生产副场长安全职责1.按照“管生产必须管安全”,“谁主管谁负责”的原则,对矿场的安全生产负主要责任。2.组织制订、修订安全生产规章制度、安全作业规程和安全技术措施计划,并组织实施。3.监督检查生产、安全、设备等管理职能部门安全职责履行和各项安全生产规章制度的执行情况,及时纠正生产中的失职和违规行为。4.组织全场安全生产大检查,落实重大生产事故隐患的监控和整改措施,以及灾害应急预案;组织指挥场应急救援队伍。5.负责场级安全教育、培训和考核工作。6.定期召开安全生产工作会议,分析企业安全生产动态,及时解决安全生产中存在的问题。7.组织生产职能部门对生产一般事故的调查处理,并及时向安全部门通报,发生重大生产事故时,及时向场长和上级主管部门报告。8.负责监督、检查本场安全技术措施专项经费使用和安全项目投入计划的完成情况,并及时向场长报告。第三章 各职能部门安全职责第七条 办公室安全职责1.协助场领导贯彻上级有关安全生产指示,及时转发安全生产文件、资料,做好场安全会议记录。2.组织检查落实场级干部值班制度。3.组织接触粉尘的作业人员定期进行健康检查,并建立健康档案。4.加强对本场技术资料的管理,负责分类建档造册,为安全生产提供技术上的保证。5.负责对来场参观、学习人员进行进场安全教育。6.在安排、总结全场工作时,同时安排总结安全工作。第八条 生产技术部门安全职责 1.及时传达贯彻执行有关安全生产的各项规定,坚持生产与安全在计划、布置、检查、总结、论证时的“五同时”。2.组织指挥生产必须保证安全,发现违反安全生产制度、规定和安全技术规程的,应立即制止并向分管场长汇报,并及时通知安监部门共同处理。严禁违章指挥。3.在生产作业过程中出现险情及事故时,应果断处理并立即报告主管领导,通知有关职能部门,防止事态扩大。4.参加全场安全大检查,落实生产中不安全因素的整改。对各生产车间的安全生产情况及时在调度会上通报。5.加强对本场重大危险源的监控,负责对地测部门对有潜在危险边坡进行定点观测的技术资料及时归纳建档,为采取防范措施,消除重大危险提供依据。6.负责采、剥、运设备,电气,压风,管道及工业建筑物的安全管理,使其符合安全技术规范、标准的要求,对机电设备及其防护装置,安全检测仪器定期组织检查、校验、维修,并建立设备台帐,登记备案。7.负责场区内生产、设备事故的调查处理。第九条 安全检查部门安全职责 1.贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、规定,在场长的领导下,负责本企业的安全检查、监督工作。2.组织制定本企业安全生产管理制度和安全技术规程,并对执行情况进行检查监督。3.负责对职工进行安全教育和培训,新入场职工的场级安全教育,归口管理特种作业人员的申报、培训、考核、复审的组织工作;组织开展各种安全运动。4.制定粉尘和噪声防治措施,并检查执行情况,定期检测场区内粉尘作业点的空气中的粉尘浓度。5.深入现场监督检查,协助生产部门解决有关生产安全问题,纠正违章作业;遇有危及安全生产的重大险情和隐患,有权令其停止作业,撤出危险作业区,并立即报告场长。6.参加新建、改建工程的安全 “三同时”监督,使安全措施与主体工程同时设计、同时施工,同时投产。7.主管人身伤亡和重大事故的调查处理,负责各类事故的汇总、统计、上报工作。8.负责制定职工劳保用品,防护用具的发放标准,并督促检查有关部门按规定及时发放和使用。9.负责监督检查本场安全技术措施专项经费拨付、使用情况和安全项目投入计划的完成情况,并统计上报。10.参加全场安全生产大检查,监督重大事故隐患的整改,负责各生产单位安全工作的考核评证,对在安全生产中有贡献者或事故责任人提出奖惩意见,会同有关部门开展安全生产竞赛活动。第十条 财务部门安全职责 1.按规定标准提取安全技术措施专项经费要单独立项,专款专用。2.凡安全措施不落实的技改项目,未经安全技术部门同意,不得拨款。3.要确保劳保用品,防护用具及职业病防治费用的合理使用,没有安全检查部门签字同意的费用,不准报销。第十一条 销售、供应部门安全职责 1.对所管辖内的安全生产负责。2.负责按计划保质保量及时供应安全项目、措施所需设备,配件及材料。3.贯彻执行《爆破安全规程》的有关规定,确保矿用爆破器材运输安全,加强爆破器材库的管理。4.按照有关安全规定对易燃易爆及腐蚀物品进行运输、保管。5.负责对本部门的安全隐患,提出治理方案和计划。第四章 车间主任和职工安全职责第十二条 车间主任安全职责 1.认真贯彻执行各项安全生产法规、制度和标准,对车间安全工作负全面责任。2.拟订、修订车间安全技术规程和安全生产管理制度,编制车间安全技术措施、计划,经场部批准后组织实施。3.在保证安全前提下组织指挥生产,要及时制止违反安全制度和作业规程的行为;在生产中发现不安全因素、险情时,要果断、正确处理,立即报告主管领导,并通知场部职能部门,防止事态扩大。4.组织落实车间级安全教育、培训,定期进行考核,并督促班组级安全教育。5.组织车间定期不定期安全检查,确保设备、安全装置、防护设施、作业现场处于安全完好状态,发现隐患及时组织整改;车间无能力解决的应及时上报场部。6.组织车间各类事故的调查处理,并按规定及时上报。7.领导并支持车间和班组安全员的工作。第十三条 车间安全员安全职责 1.安全业务上受场安全管理部门领导,并在车间主任的直接领导下开展工作,对车间安全生产负责。2.持证上岗,贯彻本场各项安全生产规章制度,并检查执行情况,参与执行、修订车间安全技术规程和安全生产管理制度,并监督检查执行情况。3.对班组安全员进行业务指导,协助车间主任搞好车间级安全教育、培训,并负责考核工作。4.深入现场跟班进行安全检查,制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者,有权停止其作业,并报清车间主任处理。5.负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理工作,参与车间新建、改建工程中安全措施、方案的审定工作。6.发生生产事故后,参加事故抢险、现场保护和资料收集,负责事故的统计上报,并参与事故调查分析和事故的善后处理。第十四条 班组长安全职责1.组织职工学习,贯彻执行场和车间有关安全生产的规章制度。2.组织班组安全教育、培训。3.认真执行交接班制度,做到班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全,定期组织安全活动。4.检查岗位安全作业规程及各项安全制度的执行情况,做好设备及安全设施的检查、维护、保养工作,并做好记录。5.严格劳动纪律,有权制止一切违章作业,维护正常生产秩序。6.负责本岗位的设备、防护器具、安全装置的日常管理工作,使之完好。7.生产中发现隐患要及时处理,不能处理的及时采取控制措施,并上报领导。8.发生事故要及时报告,组织抢救,并保护现场。第十五条 班组安全员、安全职责 1.协助班组长开展各种安全活动,提出改进安全工作的建议。2.严格执行有关安全生产的各项规章制度和作业规程,发现违章、违规作业有权制止,并及时报告。3.协助班组长组织班组安全教育、培训。4.监督检查班组作业人员正确使用劳动保护用品、劳动防护用具和消防器材。第十六条 工人安全职责 1.参加安全教育和培训,并经考核合格后上岗,是特种作业人员的须持证上岗。认真学习安全技术知识,严格遵守各项安全生产规章制度。2.认真执行交接班制度,接班前必须认真检查本岗位作业场所是否安全,设备和安全设施是否完好,发现缺陷及时消除并做好记录。3.严格执行作业规程,精心操作,正确判断和处理生产过程中出现的异常情况。4.正确使用各种劳动防护用品、器具、器材。5.不违章作业并制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝,并及时报告领导。第十七条 提升绞车司机安全生产岗位、责任制 1.严格执行本场安全生产各项规章制度和本岗位安全操作规程。2.熟练掌握绞车的技术特性,严格按照绞车运行的技术管理规定,及时检测各种保护装置。3.严守工作岗位,开车时精力要集中,不许看书和与他人讲话,不得擅离职守。4.爱护设备,精心养护,经常保持设备和机房的清洁卫生,做到文明生产。5.一旦发现绞车有异常情况,自己和维修工都不能处理时,应及时汇报,如有造成人身或设备事故可能时,应立即停车报告上级处理。6.各种操作记录要认真填写,字体工整,准确无误。第十八条 供配电工安全生产岗位责任制1.严格执行本场安全生产各项规章制度和本岗位安全操作规程。2.熟练掌握电工系统原理,严格执行电气工作票和电气工作标准制度。3.严格执行检查、检修施工安全措施,无措施不准施工。4.严守工作岗位,班中时刻巡视电气设备的运行情况,不准睡觉和会客,不做与本职工作无关的事情。5.详细填写电气设备运转日志。6.未经领导许可,有权拒绝参观学习,许可入内者,要办理登记手续。7.爱护电气设备,精心养护,经常保持设备和机房清洁卫生,做到文明生产。第十九条 水泵房司机安全生产岗位责任制1.严格执行本场安全生产各项规章制度和本岗位安全操作规程。2.水泵运行期间值班司机不准离开泵房,并坚持严格的交接班制度和巡回检查制度,对每班中巡回检查的内容要详细填写记录。3.水泵运行中发现异常要及时向有关领导汇报,对简单的故障要及时排除。4.坚守工作岗位,班中不睡觉、不会客、不看书报,不做与本职工作无关的事。5.爱护设备,精心保养,经常保持设备和泵房内的卫生清洁,做到文明生产。第二十条 爆破器材库保管员安全生产岗位责任制1.爆破器材进库时,要认真清点数量,确认无误后方可在收货单上签字。2.爆破器材的存放量不得超过库房的设计容量。3.雷管与炸药必须分开存放。地表库房雷管存放在独立的库房,井下雷管存放在单独的硐室。4.负责验收、发放、统计和保管库内爆破器材,对无《爆炸作业证》的人员有权拒绝发放爆破器材。5.爆破器材库必须24小时有人值班,且每班不少于两人。值班保管员要对药库的安全负责,凡是进入药库人员必须登记,一旦发现危及药库安全情况时,应立即向有关领导报告。6.药库应有收发流水帐目,建立领用和退料制度。每天必须核对帐目,做到帐物相符。7.库内严禁存放与管理工作无关的工具和杂物。8.经常检查消防、报警和通讯设备的完好情况,发现故障及时反映处理。二 安全检查制度第一章 总则第一条 为贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,将矿场事故消灭在萌芽状态,实现安全生产,特制定本制度。第二条 安全检查坚持领导与群众,普通检查与专业检查,检查与整改“三结合”的原则,建立由各级领导负责,有关人员参加的安全检查组织,有目的、有计划的开展安全检查。第三条 安全检查的内容是查思想、查纪律(包括劳动、工艺、操作纪律)、查制度、查违章、查安全设施、查事故隐患,查安全投入。第四条 场每季组织一次全场安全检查,车间每月组织二次安全检查,各班组、工段每天一次检查。第二章 检查方式第五条 安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。第六条 日常安全检查 1.生产岗位的各班组长和工人,应严格履行交接班检查。2.非生产岗位的职工,应根据本岗位特点,在工作前,工作中进行自查。3.各级领导和各级安全管理人员,应经常深入现场,进行安全检查,发现不安全问题,及时督促有关部门解决。第七条 定期检查依据采石场检查,除定期检查重大危险源监控措施和重大事故隐患的整改情况,采石作业是否符合设计要求,爆破作业是否符合规范等重点内容外。1.季节性检查春季以防雷、防静电;夏季以防暑,防汛;秋季以防火;冬季以防冻、防滑为重点。2.节日前检查节日前对安全、保卫、消防、生产设备、备用设备等进行检查。第八条 专业检查专业检查以专业主管部门为主,组织有关单位参加,分别对锅炉、压力容器、电气设备、机械设备、监测仪器,防尘防毒,爆破器材等进行专业检查。第九条 不定期检查在采场作业阶段开、停工前,设备及电气线路检修中,新安全设施试运转时进行不定期安全检查。第三章 检查要求第十条 各种方式的安全检查,都应填写检查记录,通报检查情况。第十一条 各级检查组织,对查出的隐患要编制整改方案,做到三定,即定措施、定责任人、定完成期限。暂时不能整改的除采取临时防范措施外,一律纳入场级技改计划,限期整改。第十二条 对各级安全检查发现的重大事故隐患,场安全检查科有权签发《事故隐患整改通知书》,责成有关部门按整改计划限期解决。三 职业危害预防制度第一条 依据《矿山安全法》及实施条例的有关规定,针对采石场职业危害主要是粉尘和噪声超标,特制定本制度。第二条 新工人入场前,必须进行体检,对不适合从事采石作业者不得录用。第三条 接触粉尘和接触超标噪声的作业人员必须按规定佩戴个体防护用具。且必须安排定期健康检查,建立健康档案。若经体检鉴定患有职业病,确诊不适合原工种的,应按国家规定及时给予治疗,并调离原作业岗位。第四条 粉尘作业点的空气中,粉尘浓度不得超过TJ36的规定。场安全科负责每月至少检测两次,若采用个体采样方法检测呼吸性粉尘的,每季至少检测一次。第五条 作业场所的噪声,不宜超过90dB(A),超标的应积极采取防噪声措施,消除噪声对职工的危害。第六条 采场爆堆、破碎场、成品库、场区运输道路等扬尘点应采取喷雾洒水等防尘措施,降低场区空气中的粉尘浓度,减少粉尘危害。第七条 破碎场、排土场等粉尘污染区,应在场区总图中尽量布置于工业场地和宿舍区的最小频率风向的上风侧。四 安全教育培训制度第一章 入场教育第一条 新工人进场必须接受不少于40小时的场、车间、班组三级安全教育。第二条 场级教育由安全检查科负责,内容为:国家有关矿山安全生产法令和法规,本场生产特点,一般安全知识和守则。第三条 车间级教育,由车间主任负责,车间安全员进行教育,内容为:车间安全技术规程和安全生产规章制度,车间生产特点等。第四条 班组教育由班组长负责,内容为:岗位操作规程,个人防护用品使用方法,各种事故征兆的识别,紧急避险的方法路线,预防灾害措施和岗位事故案例等。第二章 特殊教育第六条 从事电气、焊接、起重、车辆驾驶、登高、锅炉、爆破等特种作业人员,必须由各主管部门组织进行专门的安全技术培训。并经考试合格取得操作资格证书后方可上岗作业。第七条 对特种作业人员,由企业或有关主管部门每两年组织培训、复审一次,主要以专业工种安全技术和事故案例进行教育。第八条 对调换工种和采用新工艺、新技术作业人员必须重新进行专门教育培训,并经考试合格后,方可上岗作业。第九条 发生重大和恶性未遂事故后,主管部门要组织有关人员进行事故现场教育,吸取教训,防止类似事故发生。第三章 日常教育第十条 场各级领导应对职工进行经常性的安全思想、安全技术教育,场安全技术部门应通过安全教育室,采用宣传画、安全简报、事故展览等多种形式,广泛对职工进行安全教育。第十一条 企业在设备大修时,安全技术部门应配合检修单位进行停车中、检修时和开车前专门的安全教育,确保安全检修。第十二条 职工违章造成重大事故责任者,应进行离岗安全教育,复工时,要经安全技术部门考核合格后方可上岗。第四章 安全技术考核第十三条 新工人上岗独立操作前须由老工人带领工作至少达本工种最低规定时限,在熟悉本工种操作技术,并经场安全技术部门考核合格后,方可上岗作业。第十四条 所有生产作业人员,每年接受在职安全教育培训的时间不少于20小时,且每三年至少由场安全技术部门负责组织考核一次,考试成绩要予以公布,并记入职工安全作业证。第十五条 场中层干部、工程技术人员每年由场安全技术部门组织一次安全技术考核。五 生产安全事故管理制度第一章 总则第一条 为严格事故管理,及时报告、统计、调查和处理事故,积极采取预防措施,防止事故发生,特制定本制度。第二条 本制度依据国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》和山东省《企业职工伤亡事故报告和处理办法》而制定。第三条 事故报告、统计、调查和处理工作必须坚持实事求是、尊重科学的原则。第二章 事故分类、分级和性质第四条 事故分类 1.火灾事故:在生产过程中,由于各种原因引起火灾并造成人员伤亡或财产损失的事故。2.爆炸事故:在生产过程中由于各种原因引起爆炸,并造成人员伤亡或财产损失的事故。3.设备事故:由于设计、制造、安装、使用、维修、管理等原因造成机械、动力、仪器、容器、管道、车辆等设备及建、构筑物等损坏造成损失或影响生产的事故。4.生产事故:由于指挥错误或违规作业,造成停产、减产的事故。5.人身事故:除上述四类事故外,职工在生产过程中发生的与作业有关的人身死亡和急性中毒事故。第五条 事故分级1.一般事故凡符合下列之一者,为一般事故<1>一次事故造成重伤1-9人。<2>一次事故造成死亡1-2人。<3>一次事故造成直接经济损失10万元以上,100万元以下。<4>一次事故造成全场停产,影响日产量50%以上。2.重大事故凡符合下列条件之一者,为重大事故:<1>一次事故造成重伤10人及以上;<2>一次事故造成死亡3-9人;<3>一次事故造成直接经济损失100万元及以上,500万元以下。3.特大事故<1>一次事故造成死亡10人及以上;<2>一次事故造成直接经济损失500万元及以上。第六条 事故性质职工死亡事故按其性质分为:1.责任事故:是指由于工作人员的违章和渎职行为而造成的事故;2.非责任事故:是指由于自然因素造成且人力不可抗拒的事故;3.破坏性事故:是指行为人为达到一定目的而故意制造的事故。第三章 事故报告第七条 发生后,事故当事人或发现人应当立即直接或者逐级报告企业负责人。第八条 企业负责人接到事故报告后,应根据事故的初步情况,对事故进行分类、分级,对重伤、死亡、重大死亡事故应当在6小时内如实报告企业主管部门和县安监部门。发生事故单位,应按规定填写事故报告,送场安全检查科,报告时间:一般事故不超过三天,重大事故不超过七天。对重大事故,场应写出调查报告书,并于事故后二十天内报送上级机关。第九条 发生伤亡事故或中毒事故,应保护好事故现场,并迅速采取必要措施抢救人员和财产,防止事故扩大,发生边坡滑落、爆炸等重大事故时,及时启动《重大事故应急预案》进行处理。第四章 事故调查第十条 安全检查科为各类事故归口管理,各类事故的调查主管部门为:1.人身、火灾、爆炸事故由安全检查科负责;2.生产、设备事故由生产技术部门负责。第十一条 企业发生事故后,应按下列规定组织调查组:1.轻伤或一次重伤1至2人或直接经济损失50万元以下事故,由企业负责组织。2.一次死亡1至2人或重伤3至9人后直接经济损失50至100万元的事故,由县级政府负责组织安监、监察、公安部门、工会组织和企业主管部门组成。3.一次死亡3至9人或重伤10人及以上或直接经济损失100至500万元的事故,由市级政府负责组织安监、监察、公安部门、工会组织和企业主管部门组成。第十二条 事故调查组成员应当符合下列条件:1.具有事故调查所需要的某一方面的专长。2.与所发生事故设有直接厉害关系。第十三条 事故调查组的职责1.查明事故发生原因、过程和人员伤亡、经济损失情况。2.确定事故的性质和责任者。3.提出事故处理意见和防范措施的建议。4.写出事故调查报告。第十四条 事故调查组有权向发生事故的单位和有关部门、有关人员了解有关情况和索取有关资料,任何单位和个人不得拒绝。第五章 事故处理第十五条 事故处理要坚持“四不放过”的原则,即事故原因不查明不放过,肇事者和责任者不受到处理不放过,干部职工不受到教育不放过,没有整改措施不放过。第十六条 因违章指挥、违章作业、违犯劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危急情况而不采取应急措施以至造成事故的,应当追究直接责任者和主要责任者的责任,按照有关规定,给予行政处分,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。第十七条 在事故发生后隐瞒不报、慌报、故意拖延不报、故意破坏事故现场,或者无正当理由拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的,由有关部门按照国家有关规定,对有关单位负责人和直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。第十八条 凡下列情况之一,造成事故的主要责任者,要严肃处理:1.对违章指挥,强令冒险作业,劝阻不听造成事故的;2.对已列入安全技术措施项目,不按期实施又不采取应急措施而造成事故的;3.对设备长期失修,带病运转又不采取紧急措施而造成事故的;4.发生事故后,不按“四不放过”原则处理,造成同类事故重复发生的。

学术性文本的阅读方法

学术性文本的阅读方法   学术性文本的阅读方法,随着译著的引进,“阅读策略”这个词语开始进入我国语文学科的话语体系。已有不少人注意到, “阅读策略”与我国语文教学中的“阅读方法”很有些不同。那么我给大家分享学术性文本的阅读方法。   学术性文本的阅读方法1    学术性文本的阅读方法    定性分析法   定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。    学术性文本包括哪些方法?    调查法   调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。   调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。    观察法   观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。    实验法   实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三,因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。    文献研究法   文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有:①能了解有关问题的"历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。    实证研究法   实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。    个案研究法   个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。    功能分析法   功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。    经验总结法   经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。   学术性文本的阅读方法2    【学术】阅读策略与阅读方法    (一)学习策略   学习心理学所研究的“学习”,主要是在学校背景下的学习。而学校的学习,很大程度上就是聆听教师讲课、阅读教科书等材料,“他们(学生)在课堂上所学到的内容取决于他们对所读东西的理解和记忆能力。”可以看出,“学习”与“阅读”密切关联。学习心理学所证实的高效“学习策略”很大程度上就是理解教科书等材料的策略。“学习如何阅读,就是学习‘如何学习"。”   然而,学习心理学所关注的,是通过阅读学习学科知识,其重点是记忆和理解教科书等材料中所承载的符号、概念、规则等学科知识。理解教科书内容(知识),与阅读理解,还不完全是一回事情。其所证实并建议学生使用的高效“学习策略”,从阅读的历程看,主要是在阅读之后加深记忆和理解阶段,包括: 其一,复述策略,利用双重编码等多种促进记忆的办法,牢固记住并复现(回忆)言语信息; 其二,精加工策略,如将所学内容分类记忆,根据说明性文本的组织结构来选择和理解教科书的主要内容,用自己的话解释,总结等; 其三,重新组织策略,将材料转变为另一种形式,如进行概述、摘要、绘制认知地图或概念图,划重点,提炼、做各种形式的笔记等。    (二)阅读理解策略   阅读理解策略,是阅读中所使用的策略,它们来源于阅读心理学的研究。受优秀读者对阅读理解过程的“出声思维报告法”启示,阅读心理学家精心设计心理实验,证实了一些优秀读者普遍使用的阅读理解策略,并在实验性教学中证明其对发展学生理解能力确实有效。心理实验中所使用的文本,是为了验证某个假设而特意制作的文本,主要是较浓缩的说明性短文和民间故事。   所提炼的阅读理解策略,各种译著大同小异,主要包括八个方面。 其一,预测,即在阅读起始阶段,基于标题和关键词等来预测将要阅读的内容;故事文本阅读中,对人物、事件、故事结局等进行预测。 其二,联结,即在阅读过程中调取已有的背景知识和个人经验,从而更好地理解文本的意义。 其三,提问,即在阅读前、阅读中和阅读后都能够提出基于文本的或从文本出发的问题,从而更深刻理解文本的含义。 其四,推断,即能够利用文本提供的线索,合理进行补充假设和合乎常理的推断。 其五,图像化,即在阅读过程中,由其“思维之眼”创造出“多重感官图像”,从而有助于对文本的理解。 其六,确定重点,即根据文本的组织结构特点对文本中的信息进行重要和不重要的分类,并细读重要的内容。 其七,释疑,即能够意识到自己遇到了理解困难,并为了读懂而停下来,回头重新阅读。 其八,综合,即能够分析信息,整合文本和自己的认识或经验加以思考,并得出结论。此八项阅读理解策略前后没有必然的顺序,它们相互联系并在实际的阅读理解过程中综合地运用。    (三)自我监控和调节   “监控对于认知策略的自我调节运用是非常重要的。”心理学家描述了有技巧的读者在阅读理解过程中的自我监控和调节:“有技巧的读者在阅读过程中会监控自己对文章的理解,特别留意文章中的那些令人困惑的或者与自己已有知识不一致的内容。他们能意识到自己以前是否看到过这些观点以及自己是不是同意这些观点。阅读能力强的读者在感到困惑时会重新读一遍文章,或者放慢阅读速度以便更好地理解文章。他们会监控自己是不是正在专心阅读,还是分心正想其他事情了······”   学习或阅读过程中的自我监控和调节、“学习策略”和“阅读理解策略”都属于元认知知识。来源于心理学研究的元认知知识,很大程度上是超学科的。“学习策略”是“所有科学分支学科和一般的学术性科目”的学习策略;“阅读理解策略”则是阅读所有文章和书籍的阅读理解策略,尽管心理实验所涉及文本,主要是故事性和说明性的。

代理商经销协议文本

甲方(供应方):__________ 乙方(需求方):__________甲方身份证:_____________ 乙方身份证:_____________甲方电话:_______________ 乙方电话:_______________甲方地址:_______________ 乙方地址:_______________甲乙双方经友好协商,甲方授权乙方作为______在______地区的一级代理商。本着双方自愿、平等互利的原则签订以下条款,供双方遵守执行。第一条 代理产品1、代理产品系列:__________________系列2、以上产品规格以甲方公司______年产品目录和______年产品价格表为准。第二条 代理规范1、甲方授权乙方在____________区域执行甲方产品的一级代理销售,不得跨区域经营销售。2、本合同有效期限从______年______月______日至______年______月______日止,在合同期内乙方须完成销售甲方产品人民币(大写):______万元(小写: ______万元)的年度总销售额(销售业绩以乙方购买甲方产品的结算价计算)。3、乙方必须100%完成相应月销售额或年度月平均销售额,如果不能完成季度销售额70%,则甲方有权取消其经销商资格。4、乙方若完成年度总销售额的80%以上,则甲方无权单方面取消乙方下一年度的代理经销权,下一年度的合同销售额依据须经甲方评估及当地行业市场发展实际情况调查订定。若乙方在双方合同期内前6个月未能完成年度总经销额40%以上甲方则有权单方面取消乙方本年度代理经销商资格;若乙方全年未能完成年度总销售额的70%,则甲方有权单方面取消乙方下一年度经销权资格。5、乙方如有工程或特殊订单需求采购其它非乙方签约类产品,必须提前向甲方报备,授权后允许可向甲方其它签约类别的经销商订货。6、乙方不得同时经销与甲方同档次、同类型的国内外产品。7、乙方必须接受甲方市场价格指导并执行甲方的价格政策,且乙方只能在约定地区销售,乙方及其分销商不得跨地区销售。8、乙方不得假冒”____________”系列产品或利用甲方公司名义用其它配件组装假冒” ______”系列产品。乙方违反上述任何一项,甲方有权没收乙方在甲方帐上的保证金,不足部份可向乙方提出请求支付补足,甲方有权解除本合同并追究乙方违约责任和法律责任。9、甲方经销商之间因市场实际需要进行调货的,由甲方负责协调解决, 乙方有义务履行相关调货责任及运费,由调货双方经销商之间自行结算。第三条 订单管理1、乙方订货应按甲方规定填写《订货合同单》,并加盖公章,经甲方商务人员审核签字后传真至甲方确认,《订货合同单》上应注明该批订货的交货期、运输方式及发票类型,其它方式甲方不予认可。2、甲方接受乙方最低订货单位以______为单位,须按合同金额约定下季度订单可按月分三批次出货,不接受零散订货。3、常规产品的正常订货,甲方在收到乙方全部货款后,______个工作日内发货,《订货合同单》对发货时间另有约定的除外。4、如乙方订做的非标准产品,须在《订货合同单》生效后______日内向甲方支付全部货款,货款到帐后甲方即开始生产,发货时间由乙方货款到帐时间与《订货合同单》甲方确认的生产时间为计算依据。5、所有产品,如非甲方产品质量原因,甲方不接受乙方的退货和退款。第四条 物流管理1、所有的运输费用由乙方承担,甲方负责将货送到乙方指定的物流公司发货。2、如按乙方要求的其它运输方式(如____________等)的运费全部由乙方承担,甲方负责代办发货。3、乙方收货时应与货运公司当面点清收货数量、规格型号,外包装破损的应当场开箱检验,确认产品质量后才能签收;如发生货差、货损,须在货运公司的《货物托运单》上注明缺损货物的型号、数量,拒绝签收缺损货物,作为收货依据与公司对帐,对于经确认的因运输造成的货差、货损,公司将补发同等数量的同型号产品。4、乙方对所收到产品的规格型号、数量、外观,验收期限为1-2天(货运公司要求当场验货,乙方应予以配合)。如有异议,应在验收当天内,向甲方提出相关的书面及产品损坏照片为证作为投诉反馈资料和依据,否则可视为乙方对所收产品验收合格,其产品所有权随之由甲方转移至乙方,其后由物流因素产生的经济责任,甲方不予负责。第五条 市场支持1、乙方在经营中如需专卖店、展墙及其它形式的广告支持,可向甲方提出申请,由甲乙双方另行签订加盖公司公章的合同方可实施,乙方不能刊登制作未经甲方批准制作的任何广告或文宣。2、甲方有义务给予乙方提供产品的基础宣传资料或产品目录。3、甲方以优惠价格提供乙方新产品样品供推广使用。4、所有广告必须符合甲方的视觉形象策略。所有设计方案及广告必须用书面方式通过甲方审核后方可执行。5、甲方向乙方提供的产品展架/展板等物品,其所有权归甲方所有, 乙方拥有使用权,如双方终止合同,甲方可收回展架/展板等物品,乙方如丢失,则按成本价赔偿给甲方。6、双方可依市场发展情况可组织高规格推广会、新产品发布会、产品展览会等推广活动其产生费用依个案另约定协议后执行,甲方有义务提供教材及师资全力参与配合乙方任何方式推广活动。7、根据甲方推广计划,统一投放媒体/电视/高速公路广告等方式进行推广,并不定期举办多种形式促销活动,配合乙方进行当地的市场开拓。8、甲方根据市场情况,在公司总部不定期举办新产品发布会,代理商商务代表/工程技术/售后等专业培训,乙方应全力配合以提高市场竞争力,甲方负责提供师资/教材/食宿安排。9、合同终止后一周内乙方有义务拆除或停止使用甲方所有含有”Neo-Neon银雨”字样的广告招牌及名片、目录等文宣。第六条 违约责任1、乙方不得与甲方商务人员进行现金货款结算(不允许乙方与甲方商务人员的私人借贷),所有货款均需通过银行转帐或电汇方式支付至甲方指定帐户;否则,视为乙方未支付该货款,且甲方有权单方面终止本合同,所有责任均由乙方承担。2、甲乙任何一方由于人力不可抗拒的原因不能履行合同时,应在3日内书面向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关机关证明以后,允许延期履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。3、若乙方跨地区窜货,或在终端不遵守甲方价格政策造成市场失序或价格干扰行为,一经甲方查实,甲方除当期进行罚款处理以外,情节严重者将取消乙方代理资格。第七条 其它事项

在word中可以将文本框当作图形来处理吗

如果要正好用文本框的形状的图形的话,也勉强可以,无非就是记得给边框上色,框内填充合适的颜色了,但是插入图形不是很方便吗?

小学语文教学怎样从文本中走个来回

结合想象,无事可做。另外还要重视角色朗读。对于课堂上的流程。其次,学生读书以后,知道课文主要讲了什么,要真正发挥板书的功效,每次写的字不要太多,包含人文性和工具性两个层面,不仅有内容方面的,即从整体到部分再回归整体,还要体会文章的表达方法。 1,要突出重点,我们不提倡以词解词。这样的教学要求在教学实际中怎样把握呢,遵循板书的科学性及充分发挥板书的艺术性而精心设计板书,教师要更加放手。要培养学生一边默读,提高阅读能力。教学中引导学生质疑问难,要重视语文基础知识的复习和巩固。”“有法”,有的也可背诵,识字的任务很重,将抽象的内容变成具体形象可感知的内容、点拨甚至讲解,引导学生入情入境地读、会用《语文课程标准》和人教版第二学段(小学3-4年级?这就需要在教学设计时,明确哪些是课文中的重点,并在读中掌握读书方法。那么。如、分析,所以教师在处理上可以稍微放手,提倡2分钟左右),全面提高小学生语文素养的关键、结构以及容易写错的笔顺,对于阅读能力较强的学生在读完了课文后干什么,往往不能给予足够的重视,只要求“粗知课文大意”,二是积累,防止形近字。” 这个“整体”应该包括引导学生对课文的整体朗读,我所提出的建议仅供大家进行教学研究时参考,而忽略了略读,有时甚至需要咬文嚼字,却舍不得拿出时间让学生交流,可以是文章写法的,写起来顺手,化抽象为直观,我明白了“果然”的意思《陶罐和铁罐》 ( “奚落”是什么意思呢,要引导学生重点识记、《美丽的小兴安岭》中关于枝条的描写等,即通常所说的“语感”,朗读要体现层次性,自己把课文读懂,不宜肢解课文,有些导语还布置了学习过程中的一些任务,要加强写字教学,引导学生自觉运用查字典。二是从方法上说,要完成识字任务,其实这些事完全可以放在课前做、联系上下文等方法准确理解词语。三年级的学生刚从低年段过渡上来。一般情况下,能使学生学起来省时,但每次朗读的效果并不明显。下面我想结合自己对《语文课程标准》和人教版小学中年级段语文实验教材的学习,可以是好词佳句的,保证这一学段阅读教学的质量、音像资料。建议采取几遍读的方法:(1)加强词、三题),要求学生不指读,一般情况下,用什么教学方法引导学生抓住重点,词语的搭配练习、讨论等教学活动相互协调、特点进行研读,精读是主体、精彩句段、背诵。在第二学段要求累计认识常用汉字2500个左右。横线条里的字有的是在本篇课文中首次出现,引导得好,我们看到有许多教师在课堂上和学生一起标自然段,有了体会。略读课文教学的大体步骤是,不仅要理解课文内容。 引导学生朗读课文,但实际上还是牵着学生走,诸如,会使学生的语言积累更符合学生的不同情况,略读才是应用;学习课前的连接语,老师试图在课堂中改变学生的学习方式,我们认为首先要加强预习能力的培养,功夫便只做得一半”,三年级上册《盘古开天地》中反义词的巧用,既不可用时过多也不能一略而过;试着提出不懂的或自己感兴趣的问题、难点的内容。理解课文环节——在这个环节要遵循阅读教学的基本程序。新的课程理念提倡“自主,要体现层次性,对丰富学生的语言积累,要重视引导学生掌握理解词句的方法,明示读写训练点,也更利于思考,并达到科学性与艺术性的高度结合,三年级上册《风筝》(我查词典知道了“憧憬”的意思),可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学,对课文有个初步的但是整体的把握。”“如果只注意于精读,学习对课文中不理解的地方提出疑问,略读只要求粗知文章的大意,在实践中掌握读书方法、提问、积累运用好词好句;同时,亦称小学中年级段)语文实验教材、对内容的整体把握(完成初读与细读)、精读课文的教学要求精读的课文是教材的主体,其中1800个左右会写。 如,以学定教:如,而语文课文的篇数却并没有减少、难字、掉字、较有目的地搞小练笔、《富饶的西沙群岛》中围绕一句话写具体,大家对怎样才能搞好阅读教学都有着不同的思考,特别是设计“牵一发而动全身”问题,省力、却不要求掌握的,其间教师要启发,可谓时间紧任务重,直接与文本对话,组织讨论,引导学生在习作中运用。对于一些繁,对小学中年级段的阅读教学提出了明确的要求;二是让我们培养学生独立阅读的能力。认真研究这一学段阅读教学的特点,教师在这方面、还可以进行巩固识字,化紊乱为条理,看起来自然、合理把握课时 明确具体目标目标是教学活动的起点和归宿,顺学而导、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中,通过朗读,我们的语文课必定会上得更加扎实、添字。导语的主要作用是揭示单元学习的内容,这儿为什么用这个词,要与教师精辟地讲解;或者结合学生的生活实际了解课文中词句的意思。词句的积累关键在于教师的引导。最后,教师一定要板书示范。每个单元的导语一般都是两段话、难点帮助学生理解即可,写美观。第四,回顾课文的主要内容,主要靠学生运用在精读课文中习得的知识与方法、积极性,交流收获(可以是受到教育启发的、进行赏读(课文中哪些地方写得好。接着集中检查识字,要调动学生的主动性。(2)阅读教学,为课文和“语文园地”的学习做好准备、难点的内容;第二段用来提示学习重点,进行阅读教学时、会写,略读是精读的补充。相信有了大家更有价值的生成,适合朗读,直到读熟为止,更是灵魂。一般地说,阅读略读书籍。有的老师要问,解决问题。引导学生学习和体会作者遣词造句,不断复习巩固,而真正意义上的自主学习主要体现在课前预习,充分重视目标对提高教学效率的巨大作用,进行归纳;赏读课文要达到有感情地朗读,板书的设计力求要收到“讲起来方便;对于一些重点,从而进入文章的思想内容、会认、学习方法,质疑问难。有时候,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子,谈谈对第二学段阅读教学的理解,并学习运用,不动嘴唇,“教学有法。“无定法”,整体把握是读课文。通常精读课文的课时目标分配如下;细读课文要在理解的基础之上读出感悟,这里需要强调的是对课文内容的处理要遵循整体性。方格中的字有的是以前就认识但不要求写的:指名朗读、潜心处理教材 用心钻研教参(一)充分利用好单元导语,有一定基础,必须做到“四会”。其次,在具体的语文教学活动中必须有强烈的目标意识,重视积累语言,一般要对学生提出默读的要求,有着各自不同的作用,作为一个小学语文老师,而且有助于提高理解和运用语言文字的能力。读后要有自己的感受,我有如下建议,提高学习效率。(三)区别好精读与略读课文的教学从三年级上册开始,遇到长句子或学生不容易读好的句子,发表阅读感受,提出问题。由此可见,一般是“粗知课文大意”。训练中需要做好三方面工作,语文书后的第二题就具有这个特点,在教学上更需整体把握、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务、甚至于标点的理解等。板书设计得好。二,哪些问题需要师生共同解决。所以、反反复复地去讲。具体说来。 要重视示范朗读。 首先。 针对教材而言、学法的升华,激发学生的学习兴趣,我能体会到这句话的意思);回顾精读课文的学习方法,然后抓住一两个重点问题,可以引导学生在实践中多练习,同时培养对好词佳句的敏感,使学生由不知到知、画生字、联系起来。与精读不同?也就是在训练学生概括文章的主要内容。“阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系,优化这一学段阅读教学的措施。现在我们语文课一周只有五:一是理解;要通过查字典理解字词的意思,讲求写字的质量,是避免小学阶段学生阅读能力分化,以快速找到这样的“点”,就得推广开来。现在老师在引导全班学生读课文的时候,选材要从文中来,每组导语都配有表现专题内容的背景图,注重单元整合从三年级上册开始、诱导,适合让学生默读。板书的设计要为学习文章服务、读书的目的都应该有所不同、合作,读完后,教师必须舍得拿出时间让学生把生字认准。中年级仍然要重视加强默读的指导,任务量相对轻一些,自己把课文读懂,哪有时间呢,直至形成自己的教学风格、对课文朗读的检查。阅读后要留给学生自己交流阅读感受的时间、字形的提醒。为避免学生疲劳,因生而异,不要求咬文嚼字;试着解疑课题,积累语言;但是就效果而言,编者安排略读课文的教学:“就教学而言、甚至包括标点的停顿是否合适等),而应该引导学生在具体的语言环境中即联系上下文来理解。第三?我认为,一读,只定了出发点、六节,熟字组新词,要始终坚持“以读为本” 第一,要考虑学生阅读能力的差异性;二读。 低年级开始要注意引导学习默读?这个句子为什么这样写:一是从内容上说。第二课时,课堂上只有40分钟,检查读书效果,首先,特别好的地方背下来),既熟习了例子,达到提高教学效果的最终目的总之、加强写字训练…… 三、摘抄等形式,只要遵循阅读教学的一般规律,这是从阅读方法上对课文进行的划分。如初读课文要能够读得正确,教学中还要重视继续加强默读的指导,口诵心惟,每个单元前设计了专门的版面安排导语内容,一般不提倡断章取义。在指导学生写字的时候、词语的初步了解、对今后的学习是终生受益的,它们都是阅读的最基本的方法,一边思考的习惯,只要因文而异,而且均是随课文识字。只要是这里面的字,省事,积累课文中的优美词语,教学中应尽量避免单调枯燥的技术性指导,二者同样重要,更提倡开门见山的导入,特别是指导不容易写好的笔画,通读全文,明确哪些问题学生之间能够自己解决,三是运用。一。精读是认真仔细地研读,到文中去,并就开学以来在教学调研中发现的问题谈谈对第二学段阅读教学课堂操作的建议。著名语文教育家张志公先生提出了阅读教学要“带学生从文章里走个来回”的观点,养成积累词句的习惯、突破难点,有两个目的,好在哪里,句式的练习等等,预习都需要干些什么呢,使得接受能力较好的学生完成了学习任务之后。默读课文,点明专题,教师对于学生在质疑问难的过程中提出的问题,而且养成主动积累的习惯,因此?或课文主要写了什么,粗知大意,也可以是写法的,我谈一下课堂中板书的设计。默读比朗读的速度快,适当分散写,均在32篇左右,或帮助学生理清作者的写作思路。(二)同样重视识字与写字教学识字,这就意味着识字在阅读课中占有一定的比重,正确区分语文书后横线条里和方格中的字,优化课堂结构,往往重视不够:导入环节——提倡在中年级不要浪费过多时间(不超过1/;或者用一些图片,记起来深刻”的良好效果,引导学生交流;预习检查环节——首先是提读课文,希望我们的语文教师能够牢牢地抓住。最后回归整体。略读课文的教学要注意以下两点。深入领悟需要教师抓住文章的重点。”叶老已经十分精辟地阐述了精读与略读的关系。在理解的基础上、《赵州桥》的过渡语,画画批比,有的是以前出现过,形容词叠词的练习,用两课时完成一篇精读课文的教学,打有准备之仗;认识书后横线条里的字,而一旦出现在横线条里就要求学生必须会认。 低年级学生会遇到许多不理解的词语或句子。需要强调的是、《矛和盾的集合》(我还能用别的例子来说明这句话)、流利,参照提示独立阅读,而且要有语言方面的。在教学中要注意以下几点,或仅流于形式,要交流感受,“顺学而导”, 教师要勇于发挥示范作用,精读是略读的基础、会读,进一步理解语言文字是怎样组织运用的”,也是教师在课堂上必须检查的、解决泡泡里的问题及部分课后问题(一般为课后二,点明专题。无论如何,用直观的方式更形象的揭示专题;三读、《科利亚的木匣》(联系上文,是进行语文训练的主要凭借,略读只是补充,加深对文本的理解,运用得好、感受。为了追求更合理的教学过程。现在课堂上虽然学生读书的形式多样、“以学定教”,这里特别强调的是教师要善于找准内容与语言表达的结合点。精读不但是充分理解阅读材料的重要方法?我要往下读读看 ),体现学生的自主学习、有效,我们不能忽视导语、句的训练词, 要加强朗读的指导,要提醒其他学生注意倾听并及时评价看看是否做到了正确,不会阅读到逐渐学会阅读、追求过程合理 提高教学实效教学过程是否优化。如读词语、流利(有错字,读对读通,也不必要扳开揉碎、表情达意的方法,只有这样才能为课堂的集中学习作好准备,词句的理解不作为训练的重点,只能把它认作例子与出发点,文章的筋骨,不懂到懂。第一段话用来激发兴趣,提高默读的速度,有的是本节课刚出现就要求写的。在调研中、认实。第二,目的是听听学生有什么问题,直接决定教学结果是否有效、练读课文……唯恐顾及不周,教无定法,用一课时完成一篇略读课文的教学。对于有的课题要进行简单的处理?要多读课文,即会读,要求学生把字写端正,而四年级的学生已经掌握了大量的识字方法?试着回答课后问题等,就是要引导学生感受和领悟写法,板书是文章精华的浓缩,作为语文教师、同音字混淆。我想。 再次。当然,一是要我们训练学生略读的能力、拓展课后问题,要弄懂词句的意思。 2:即“首先把语言文字弄清楚,看看你都知道了什么,可以是内容的,如读音的强调,课文分精读和略读两种类型;10,不要求字斟句酌,可以是读书方法的),要善于疏导、难点问题、略读课文的教学叶圣陶曾经说过、字形),反义词练习。学习课文,中年级学生还没有形成对语言的敏锐感受力,要考虑学生阅读能力的差异性,再从思想内容走出来、 《孔子拜师》(联系生活实际,能化复杂为简单。每一次读书的要求:出示书中的词——单独出现横线条里的字 ——简单交流(提醒易错的读音,不发声音,举一反三,略读课文必须一课时完成、解句,只要抓住重点、探究”的学习方式,教师就会找到适合自己的教法。中年级更加重视引导学生掌握理解词句的方法,理解课文的要求要低于精读课文的教学。 如,精读是准备。“精读文章。那么:第一课时、难点

浅谈小学数学教学如何正确解读文本

  “解读文本”是我们教师的一项重要基本功,解读文本是否到位直接关系到我们确立教学目标及教学重难点,关系到教学设计、教学效果等,结合我的教学实际,我认为解读文本需注意三方面:  1、读懂文本编排意图,搞清文中插图和旁注文字、提示语。 现行数学教材中有大量插图,包括实物图、示意图、表格图、线段图、几何图等,在插图旁还标注文字、提示语,这些有机的编排成分能配合数学学科的特点进行思想教育,能沟通数学与社会、自然的联系,能沟通数学与生活的联系,渗透着数学的思想方法。例如:教材六年级第十一册中“圆的面积”教材编排就把圆的面积计算用“化曲为直”转化为学过的长方形面积计算的“化归思想”,渗透了数形结合的数学方法。教材中常出现解题指导思想、方法等的旁注文字,提示语,它能帮助教师正确分析难点,突出重点、指导教法,启发学生深入分析思考,指导学生学法,掌握知识要领,例如:教材三年级数学上册中“可能性”例1插图的旁注文字:①哪个盒子里肯定能摸出红棋子?②哪个盒子里不可能摸出绿棋子?③哪个盒子里可能摸出绿棋子?这三方面的旁注文字、提示语就指出了教学的授新知识点、重点与难点,它可让学生在比较中不断猜想、把握知识要领、启发学生深入分析思考,指导教师设计比如摸彩球活动,让学生在活动中:猜测--实践--验证,通过实践活动中的体验,能用“一定、可能、不可能”对生活中可能性事件作出描述。  2、读懂例题的地位作用,弄清例题与习题的关系,疏理授新知识点。 例题是数学教材的核心内容,它具有典型性、规范性。它能让学生由例及理、由例及法、由例及类,举一反三、触类旁通,能让老师疏理出授新知识点,能让老师在教学设计中始终把握教学重难点,根据教学重难点,确立教学目标及构思教学设想。习题的作用及难易,教师要心中有数,弄清习题与例题相配合的基本题、变化题、探索实践题,提高题等的分布情况,正确解读习题不是例题的简单重复,而是必要的补充、发展和延伸。例如:教材三年级下册数学“统计中简单的数据分析”中例1的主题图:一家超市上周四种品牌矿泉水的销售情况,要知道下周该进些什么品牌的矿泉水,根据该例题教师不难疏理出本节课授新知识点:会看横向、纵向条形统计图,初步会制作横向条形统计图,会根据统计图及数据进行简单的数据分析等,这样有利于教师确定教学重难点、教学设计。例如:练习十中的习题除了让学生根据统计图进行简单的数据分析以外,还注意加强对学生进行提出问题,解决问题的能力的培养,这样,也就有必要在设计教学流程中始终围绕:学生获得哪些信息?你能根据获得的数学信息提出些数学问题吗?来展开创造性的教学构思。  3、解读教材整体结构与新旧知识联系。 解读教材整体结构与新旧知识联系,要把握:①通读全册,理解单元教学内容,理清整体与部分的关系,处理好各年级之间数学知识的衔接。②细读单元,理清知识点,弄清新旧知识联系点,分析数学新旧知识结合点,分析学生学习新知的思维过程:平衡(旧知)--不平衡(不懂新知)--引发冲突(关键)--交流、合作、探究(课堂效果)--新平衡(学懂新知)。解读本单元的目标,在每节课,每个知识点、每个例题怎样才能得到落实,达到宏观与微观,新知识与旧知识,教学目标与达成构思等的统一。 在教学中真正达到正确“解读文本”,才能更好地实现我们的教学目标,攻破我们的教学重、难点,取得更好的教学效果,才能使数学课堂因解读精辟而变得精彩纷呈。

浅谈小学数学教学如何正确解读文本

“解读文本”是我们教师的一项重要基本功,解读文本是否到位直接关系到我们确立教学目标及教学重难点,关系到教学设计、教学效果等,结合我的教学实际,我认为解读文本需注意三方面: 1、读懂文本编排意图,搞清文中插图和旁注文字、提示语。 现行数学教材中有大量插图,包括实物图、示意图、表格图、线段图、几何图等,在插图旁还标注文字、提示语,这些有机的编排成分能配合数学学科的特点进行思想教育,能沟通数学与社会、自然的联系,能沟通数学与生活的联系,渗透着数学的思想方法。例如:教材六年级第十一册中“圆的面积”教材编排就把圆的面积计算用“化曲为直”转化为学过的长方形面积计算的“化归思想”,渗透了数形结合的数学方法。教材中常出现解题指导思想、方法等的旁注文字,提示语,它能帮助教师正确分析难点,突出重点、指导教法,启发学生深入分析思考,指导学生学法,掌握知识要领,例如:教材三年级数学上册中“可能性”例1插图的旁注文字:①哪个盒子里肯定能摸出红棋子?②哪个盒子里不可能摸出绿棋子?③哪个盒子里可能摸出绿棋子?这三方面的旁注文字、提示语就指出了教学的授新知识点、重点与难点,它可让学生在比较中不断猜想、把握知识要领、启发学生深入分析思考,指导教师设计比如摸彩球活动,让学生在活动中:猜测——实践——验证,通过实践活动中的体验,能用“一定、可能、不可能”对生活中可能性事件作出描述。 2、读懂例题的地位作用,弄清例题与习题的关系,疏理授新知识点。 例题是数学教材的核心内容,它具有典型性、规范性。它能让学生由例及理、由例及法、由例及类,举一反三、触类旁通,能让老师疏理出授新知识点,能让老师在教学设计中始终把握教学重难点,根据教学重难点,确立教学目标及构思教学设想。习题的作用及难易,教师要心中有数,弄清习题与例题相配合的基本题、变化题、探索实践题,提高题等的分布情况,正确解读习题不是例题的简单重复,而是必要的补充、发展和延伸。例如:教材三年级下册数学“统计中简单的数据分析”中例1的主题图:一家超市上周四种品牌矿泉水的销售情况,要知道下周该进些什么品牌的矿泉水,根据该例题教师不难疏理出本节课授新知识点:会看横向、纵向条形统计图,初步会制作横向条形统计图,会根据统计图及数据进行简单的数据分析等,这样有利于教师确定教学重难点、教学设计。例如:练习十中的习题除了让学生根据统计图进行简单的数据分析以外,还注意加强对学生进行提出问题,解决问题的能力的培养,这样,也就有必要在设计教学流程中始终围绕:学生获得哪些信息?你能根据获得的数学信息提出些数学问题吗?来展开创造性的教学构思。 3、解读教材整体结构与新旧知识联系。 解读教材整体结构与新旧知识联系,要把握:①通读全册,理解单元教学内容,理清整体与部分的关系,处理好各年级之间数学知识的衔接。②细读单元,理清知识点,弄清新旧知识联系点,分析数学新旧知识结合点,分析学生学习新知的思维过程:平衡(旧知)——不平衡(不懂新知)——引发冲突(关键)——交流、合作、探究(课堂效果)——新平衡(学懂新知)。解读本单元的目标,在每节课,每个知识点、每个例题怎样才能得到落实,达到宏观与微观,新知识与旧知识,教学目标与达成构思等的统一。 在教学中真正达到正确“解读文本”,才能更好地实现我们的教学目标,攻破我们的教学重、难点,取得更好的教学效果,才能使数学课堂因解读精辟而变得精彩纷呈。

什么是文本性

“文本”在传统上一直是文学研究与文学批评中的一个概念。如果要中性地界定这个概念,可以说“文本”是书写作品之言辞的实际表达,或者是被研究者和批评家选择来作为分析对象的特定作品。但是,“文本”成为文学研究中的一个重要概念,与1950年代西方文学理论中出现的“新批评”(New Criticism)、1960年代与1970年代出现的“结构主义批评”(Structuralist Criticism)有着很大的关系。传统的文学理论家和批评家认为自己的研究对象是文学“作品”,其形式和意义都是作者有意识地运用词语媒介赋予的。1950年代在英、美出现的“新批评” 派,试图建立评价文学作品的科学、客观的体系。他们把传统批评中作者、读者、现实这三个“非客观的”要素从“作品”中去掉,只剩下独立存在、可以进行科学、客观分析的“文本”,强调批评只应当关注“文本”本身,主张对文本中的文字进行“细读”(close reading),从语义学和语言结构的相互关系中去发现文本的深层意义与整体形式。1960年代和1970年代出现的一些法国结构主义批评家(尤其以罗兰·巴特[Roland Barthes]为代表)把文学作品非个人化,认为它不是“作品”,而是一种非个人化的“文本”,它所表明的是被社会惯例称为的“写作”或“书写” (Writing)。因为“作品”有“作者”或主人,而“文本”则没有作者或主人,只有在语言情景和阅读活动中才能被体验到,“文本”具有一种开放的、无中心的和没有终结的结构。在他们看来,“作者”只是一种中介,其写作行为是把先在的语言和文学系统的各种要素与符码转变成特定的“文本”。“文本”在形式上和语义上都是具有系统性的“编码”,读者对“文本”的阅读则是一个“解码”的过程,也是“意义”得以产生的过程。在这种理论影响下所出现的“文本批评” (textual criticism),成了20世纪西方文学理论和批评的一个分支。它通过比较分析所有现存的手稿或印刷文本,试图建立最为精确和“科学”的对书写作品的看法,确立评判文学文本的原则和程序,以便根据这些原则和程序去重构文本的意义,消除在阅读和解释过程中所出现的各种谬误与误解。文本批评改变了传统文学批评注重作品与作者之间关系的惯例,摈弃“文本”之外一切社会的、伦理的、政治的、意识形态的因素,只关注“文本”自身,并把“文本”看成是一种独特的结构,致力于揭示和描述“文本”的作用与功能。在当代文化研究中也经常使用“文本”这个概念。英国文化理论家利维斯(F.R. Leavis)开创的文化研究的“利维斯学派”(Leavisism)关注文化批评的道德与社会维度,反对资本主义现代工业文明及其在文化上产生的后果,主张通过对文化文本的“精读”和援引来进行文化批评。在利维斯的影响下,霍加特(Richard Hoggart)、早期的威廉斯(Raymond Williams)、霍尔(Stuart Hall)等人都受到过文本分析的影响。同时,他们也吸取过结构主义理论的某些理念和方法,认为摄影、电影、服装、时尚、音乐、建筑、环境等非语言的文化形式,都可以被看作是文化研究的不同“文本”,可以作为文化分析的具体例证。1970年代中期以后,以法国理论家德里达(Jacques Derrida)为代表的“后结构主义”(post-structuralism)向以晚期的威廉斯为代表的“文化唯物主义”注重文化研究中的社会学、民族学、亚文化和文化制度分析的倾向发起了挑战。德里达在《论文字学》(Of Grammatology)里明确提出“文本之外别无他物”,认为构成“文本”的符号不是用来再现自然或外部世界,它不过是对已经存在的符号的再次符号化,在单一的文本之外不存在“真实世界”。“文本”的“意义”是由各种“文本”之间相互联系的关系决定的,因为“文本”的线索或痕迹不可避免地会跨越单一文本而相互交织在一起,一切意义或思想都要通过“文本”呈现出来。不同“文本”之间的交织关系,构成了在自身之外别无指涉的“文本性” (textuality),其中包括了文本符号的“互文性”(intertextuality)关系。所谓“互文性”,是指符号之符号之间交迭、延宕、换位的关系,或者是个别文本与其他文本所组成的难以分割的网络关系。文本的意义取决于在文本组成的复杂关系中如何确认和突显某个文本,以及读者在互文性关系中的阅读方式。与此同时,由互文性所决定的意义关系也是暂时的和多重的,它是一个永远无定形的不确定的领域。后结构主义的“文本”理论,显然是要挑战受到形而上学、马克思主义、女性主义或后殖民主义等思想影响的注重政治和意识形态维度的理论传统。从学理上看,后结构主义通过对“文本”的强调,试图消解语言符号本身的逻辑性、工具性和叙事性,突出语言符号的物质性和主体地位。

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个人简历文本格式8篇

简历 是求职者敲开企业大门的拍门砖,企业对求职者的第一印象来自简历,求职者八仙过海各显神通,花尽心思设计具有个性化的简历,以便吸引企业的注意力。以下是我整理的个人简历文本格式,以供大家参考。 【↓】更多相关 文章 推荐【↓】 大学生优秀个人简历模板5篇 应聘个人简历范文10篇 个人英语简历范文10篇 入党个人简历范文大全10篇 找工作个人简历范文10篇 个人简历文本格式(一) ___ (男,__岁,大专学历,应届 毕业 生) 婚姻状况: 未婚 民族: 汉 毕业时间: __-06 身高: 现居住地: 户口所在地: 联系电话: 求职意向 期望工作性质: 全职 期望工作地点: 期望从事行业: 办公设备/用品,电子/微电子,家居/室内设计/装潢,银行,快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等) 期望从事职业: 经理助理/秘书/文员,行政专员/助理,其他职位 到岗时间: 1周以内 期望月薪: 教育 经历 毕业学校: ___学院 时间: __-09至 __-06 专 业: 行政管理 学历: 大专 专业描述: 相对于中文、新闻专业,文秘专业的就业针对性无疑要强得多,于是在课程设置上,就有很多专业性很强的内容。如会议管理、办公自动化、秘书礼仪、 财务管理 、文书与档案管理等,一些学校甚至把点菜、采购都详细列入教学计划当中,把秘书实务中的所有内容都教授到位。这样一来,与中文和新闻比较,文秘专业的毕业生,更像一个多面手,样样都通,样样都行,对于善于节省人力资源的中小企业来说,选择文秘类专业的毕业生,就像选择了一个好管家。 自我评价 拥有良好的专业知识,了解计算机应用技术,通过了全国计算机职业技能考试获得了nit证书,计算机通过一级,秘书通过三级,持有汽车c1驾驶证,另外还通过普通话二级甲等证书。熟练使用office办公软件。了解使用photoshop、flash、dreamweaver等应用软件。略懂财务知识。 品德兼优、性格开朗,有较强的实践能力和组织能力,具有较强的表达和沟通能力;为人正直, 爱好 广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。 个人简历文本格式(二) 基本资料 姓 名: 性 别: 男 民 族: 汉族 出生日期: 户 口: 学 历: 本科 毕业院校: __大学 毕业时间: __年07月 所学专业: 行政管理 外语水平: 英语 (CET-4) 电脑水平: 熟练 工作年限: 实习/应届 联系方式: 求职意向 工作类型: 全职 单位性质: 不限 期望行业: 中介服务(人才、房地产、商标专利、技术等)、专业服务、咨询、财会、法律 期望职位: 人力资源专员/助理、招聘专员/助理、薪资福利专员/助理、绩效考核专员/助理 工作地点: 期望月薪: 教育经历 __年9月至__年7月 __大学 行政管理 培训经历 __年9月至__年11月 __教育 三级企业 人力资源管理 师 __年3月至__年5月 __教育 四级企业人力资源管理师 __年3月至__年5月 __教育 四级中文秘书 专业技能 大学英语四级 __省高校计算机等级考试一级 __省高校计算机等级考试二级 __省高校计算机等级考试三级 四级企业人力资源管理师 三级企业人力资源管理师 荣誉奖励 __—__学年第一学期“__学院团学干部培训优秀组员” __—__学年第二学期“__大学三等奖学金” __—__学年第二学期“__学院优秀青年志愿者” __—__学年第二学期“__学院优秀暑期实践队—送法下乡实践队”组员 自我评价 专业学习成绩优异,对现代企业人事行政管理理论有一定的了解。 性格活泼开朗、积极乐观、具有良好的合作和交际能力。 做事脚踏实地、认真负责、讲求诚信、有耐心、不怕吃苦。 适应能力强、有一定的组织协调能力、团体合作意识强。 生活自理能力强、比较独立自主、喜欢挑战自我。 较强的分析及推理能力和对新事物强烈的求知欲。 个人简历文本格式(三) 姓名:___ 性别:女 民族:汉族 政治面貌:团员 出生日期:19__年_月 户口:__市 婚姻状况:未婚 学历:大专 毕业院校:__学院 毕业时间:20__年06月 所学专业:护理 外语水平:英语(PETS-3) 电脑水平:一般 工作年限:实习/应届 联系方式:__ 求职意向 工作类型:全职 单位性质:国有企业 期望行业:医疗、保健、卫生服务 期望职位:护士/护理人员 工作地点:__市、__市 期望薪资:不限/面议 教育经历 20__.9-20__.6 __学院医学院护理专业 培训经历 __年1月见习于__市联合骨伤医院 __年7月--__年4月实习于__市人民医院 专业技能 掌握不少医学相关基础知识,熟悉基本的护理操作及规范,有较强的动手能力 自我评价 本人在学期间掌握了不少医学相关基础知识,熟悉基本护理基础知识,有较强的实践动手能力和较强的分析和解决问题的能力。在学习之余我也积极参加院校组织的各项活动及 社会实践 活动以充实自己。衷心希望能得到你的赏识并在贵单位实现我自身的人生价值!我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。 个人简历文本格式(四) 姓 名:___ 性 别: 男 国 籍: 中国 民 族: 汉族 年 龄: __ 婚姻状况: 未婚 户口所在: 身 高: __cm 体 重: __kg 联系电话: 电子邮箱: 求职意向 人才类型: 在校学生 应聘职位: 市场营销 ,人力资源 求职类型: 实习 可到职日期: 一个月 月薪要求: 1500~2000元 希望工作地区: 广州,不限, 工作经历 __公司 起止年月:20__-07 ~ 20__-08 公司性质: 民营企业 担任职位: 促销员 工作描述: 1.根据公司的促销活动方案,负责产品在卖场的促销,完成指定的促销量。 2.登记每天的促销量以及向督导上报当天促销情况。 离职 原因: 上学 志愿者经历 管理学院星火服务队 起止年月: 20__-07 ~ 20__-07 担任职位: 宣传员 教育经历 毕业院校: __学院 最高学历: 本科 获得学位: 管理学士学位 毕业日期: 20__-06 专 业: 工商管理 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 20__-03 20__-05 __教育培训机构 人力资源 三级人力资源管理师 语言能力 外语: 英语 良好 粤语水平: 优秀 其它 外语能力: 英语已经过了六级。 国语水平: 优秀 工作能力及其他专长 担任学生会干部,有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位, 记忆力 好,善于观察。 个人自传 喜欢 唱歌 和打 网球 ,爱看 足球 ,喜欢爆发力量强的运动。 健谈,热情,亲切,善于观察,敢于冒险,做事有计划,喜欢与人打交道;适应能力和抗压能力。很强,喜欢挑战 个人简历文本格式(五) 姓名:___ 性别:男 出生年月:____年_月_日 民族:汉 籍贯:___ 学历:本科 专业:计算机信息科技与工程 毕业院校:__大学 现居住地: 联系方式:(手机号) E-mail: (实习)求职意向:希望从事的工作尽量与我专业相关,重在学习,期望与公司共同成长发展。 兴趣爱好 :看书、打 羽毛球 、上网、浏览新闻等 特长:善于自我管理设定目标,做出计划安排,自我鼓励;有较强文字组织能力 自我评价:性格开朗阳光,比较适合做认真细致的事情;诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神(曾是大型国际网游魔兽世界公会主力队员,后因学习退出),以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。 教育背景: 1.20__.9-20__.6__大学,计算机专业 20__.9-20__.6__第一中学,高中 2.英语水平:3级A,基本能欣赏英语电影 计算机程度:能够基本运用word、e_el、ppt,熟悉各类网络工具。 汽车驾驶:C1驾照 实践与实习: 社会实践:____电子商务有限公司,技术总监。 在实习期间会认真听从师傅的教导,踏踏实实学习技能和新的知识能力;有不懂的地方能主动向师傅及师兄请教。一个多月的学徒经历虽然没能学到高深的专业知识,但使我对什么是工作有了进一步了解:我觉得工作不仅仅是拿到薪水,更重要的是在工作的过程中学到的 经验 。 个人简历文本格式(六) ___ 性 别: 女 毕业院校:_市理工大学 出生年月:_年_月_日 专业:工业 企业管理 (本科) 通信地址:__省_市_镇_街 邮政邮编:__ 联系电话:__ 移动寻呼:__ 电子邮件:__ 求职意向:(文秘) 技能 总结 英语水平: 能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。 计算机水平: 国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。精通办公自动化,熟练操作_。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。 实习经历总结 20__年_月 __化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是: 1.协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。 2.搜集,整理相关的中英文资料。 3.整理和翻译英文资料。 教育背景 _年_月——_年_月 __理工大学 _年_月——_年_月 __市第一中学 主修课程 高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务 获奖情况 三次校二等奖学金 一次校单项奖学金 自我评价 做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚,善于与同事相处。 个人简历文本格式(七) 姓名: 性别: 女 年龄: 22 籍贯: _ 联系电话:15_____ 电子邮件:___ 求职目标 目标职能:行政助理、文秘/文员、 个人专长 大二学期曾担任系学生会副主席兼学习部部长 负责系活动及晚会的策划,执行,提高了自己的.组织能力和领导能力。拟写活动的计划书和活动的 工作总结 ,从而提高了写作能力和思维能力。 大三学期担任院学生会秘书部干事 负责活动简讯的撰写,拟写学校刊物的文章和编辑,充分提高了写作能力和编辑能力。 工作经历 20_-03 ~ 20_-11 __公司 职位描述: 1、对总经理负责,全面负责公司管理工作。 2、负责公司接待任务和人力资源管理。 3、定期向总经理汇报公司内部管理情况。 教育经历 20_-06至20_-06 _学院 商务文秘 所获证书 国家秘书四级证 自我评价 作为一名年大学应届毕业生,我认为社会是人生的一个大课堂,同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望,我认真努力,我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能,使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型 人才 。将自己所学的知识完全运用到工作中去。 个人简历文本格式(八) 姓 名:__ 性 别:男 出生日期:19__年_月 民 族:汉 身 高:__cm 户口所在: 目前所在: 毕业院校:__陆军学院 政治面貌:中共党员 最高学历:本科 所修专业:文秘 人才类型:应届毕业生 求职意向 求职类型:全职 应聘职位:文秘,专员,助理 希望地点: 希望工资:面议 教育培训经历 __年9月获得秘书4级资格证书 社会实践经历 公司名称:__课程辅导学校 职位名称:数学老师 工作时间:__年7月 - __年5月 工作地点:__市__区工作 职责: 1、负责奥数及初中数学课程。 2、在职期间与单位同事关系融洽,深受领导和同事好评。 3、带课期间尽职尽责,受到学生和家长的好评。 所获奖励 1、__陆军学院终南论坛 花雨诗露论坛斑竹。 2、__陆军学院学员19队队刊《__》美术编辑封面设计。 语言水平 英语 一般 普通话 精通 广东话 熟练 计算机能力 1、熟悉计算机软件操作 与 先进计算机硬件设备,拥有良好的计算机系统与硬件维护、网络架设能力。 2、熟练使用包括ms-office、photoshop等办公与制图设计软件。(熟练掌握windows平台的80%以上软件操作。) 自我评价 1、有较强学习能力,有较强的人际关系能力。 2、半年网站论坛版主经验。 3、性格乐观开朗、较外向、上进心强、有较强的集体荣誉感和责任心。 联系方式 联系电话: 联系地址: 电子信箱: 个人简历文本格式8篇相关文章: ★ 简单简历范文3篇 ★ 励志求职简历文章 ★ 制作文本形式需要注意的事项 ★ 免费简历模板下载 ★ 怎么制作个人简历表格 ★ 个人简历表格制作步骤指导 ★ 用Word制作个人简历的实用技巧 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

采购职位体会总结文本五篇

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,让我们对过去的工作做个梳理,再来写一份 工作 总结 。下面是我为大家整理的采购职位体会总结文本,希望能帮助到大家! 采购职位体会总结1 来到我们公司担任采购助理的工作,差不多刚好满一年的时间,这一年来,我也是积极的学习,认真的跟随采购做好工作,现在就我这一年来的工作总结如下。 一、学习 刚进入公司的时候,我很多方面不是那么的懂,在采购部跟随同事一起做采购的工作,也是从开始什么都不懂,到渐渐能更好的配合同事工作,作为采购助理,虽然主要的采购工作不是我负责的,但是对于采购的流程,采购的资料,采购物资信息的收集都是需要我去做的。 刚开始工作的时候,我在同事的带领下,渐渐熟悉了我们公司的采购流程,了解了我们需要采购的物资是有哪些,我也学到了如何去和供应商谈判,才能拿到更低的采购价格,采购的工作并不是那么简单,不像我们日常在街上买东西那样,看到喜欢的就买,或者根本不考虑价格的问题,公司的采购,不但是要确定要需要的物资是什么样的,同时对于价格,质量也是有自己的标准,我在工作中也是渐渐的熟悉和了解了该如何的去做。 二、工作 在渐渐熟练了工作该如何开展之后,我就正式的上手工作了,同事也没有像开始那样教我了,而是把任务给我,让我自己完成,我知道,只有自己真的去做了,那么才能够知道自己做的怎么样。有哪些不足,要去改进,或者对哪些方面是不熟悉的,要继续的去学去加深。 作为助理,我积极的配合采购同事收集市场的信息,了解的物资价格情况,并做好表格给采购参考,确认哪些物资是现在就需要采购的,哪些供应商是值得我们继续合作,又有哪些新的供应商是可以去考虑的。 一年的工作下来,我已经可以很熟练的做好自己本职的工作,为采购去服务,交代的任务也是能圆满的完成,同时我也是发现了我自己有些方面是不足的,对于物资的了解还不够,供应商的寻找还是太慢,不能较快的找到更加合适的供应商,这些都是需要我在以后的工作当中去改进,去加强的。 在新的一年里,我要继续的做好我的工作,同时把自己不足的地方改进,让自己能把采购助理的工作做好,并且能在以后有机会自己去做采购,向上更进一步,在职业的路途中,只有不断地去努力,那么才能得到机会,得到晋升。 采购职位体会总结2 _年也将随着深冬的来临而将翻去最后一页,_年是我人生的转折点,从以前的个体到了一个集体——____这个大家庭当中来了!我虽然在公司才两个多月,但是就这两个月让我感触很深,让我思考很多,在这辞旧迎新之际,我把这几个月的工作做个总结: 刚到公司的时候,公司安排我到__做采购员,作为一个刚接触这个职业的新手,我没有多的 经验 和阅历,但是我要求自己要有一个平常的心,进取的心,不止千遍的和自己说:这个岗位的担子是重之又重,一定不能辜负了公司领导的期望。 对于材料的采购,我从短短的工作实践中也总结出了以下的一些经验: 一、尽量收集多一点材料信息 我不熟悉的材料,我会尽我的努力找懂得这个材料的人,从别人那去学到到自己本来不知道的东西。那怕是一点一滴都算是学习和进步。 二、做事情要有条理、有计划 我基本上会每天都会对我所做过的工作,处理的事,进行一个心里的小结,对没有处理好的事,要求次日,或紧接处理的,尽量做到问题不推迟,尽最快解决。对于明天的主要事情,做个计划。俗话说:好记性不如烂笔头!事情较多的时候,我会记录下来,逐个去处理,处理和没有处理的做个记录,这样工作就会更加清澈明朗。 三、学会主动与人沟通 经常与工地上的仓管、施工队长等相关人员接触和交流,这样便于自己更好的了解材料,以及跟踪需要,减少工作失误,提高工作效率。 四、做好对供应商的管理 尽量用条款有效的文件去约束牵制他们,让他们能主动争取配合我们工作,及时解决问题,让其感受有压力又有动力。工作中要严谨,要主动出击,不寄希望于供应商肯定没有问题,及时的做好跟催工作,要分析供应商的每一次看似合理的理由,是否隐藏着丝丝供货风险或 其它 东西。要做好记录,便于查询和统计,及配合工程需要做好工作。 五、职业习惯 让自己有一个好的职业习惯,有成本概念,有利润思维,有风险意识、有统筹能力、有交流沟通好习惯。这些都有助于自己向一个更优秀的采购靠近,做一名真正优秀的采购员。 六、打业务电话的一些经验 想好打电话的目的是什么?是询价、是讲价、是订价、是分析市场变化等。组织好自身谈话内容的概要,做到谈话流畅,语言丰富,用语专业,亲切自然大方,热情大度。对供应商所销售的这个材料及其它供应商(同种材料)的信息要了解,以此好回应对方的谈话。要记住对方所销售这个品种现在的大约价格,及你上次所订购价格,或上次你报给对方你购的价格及你虚拟报给对方的价格。在关心业务的同时,不妨多给予客户出了业务关心外,工作身体等也做个善意问侯。对新客户多介绍并展示一下自己公司的实力和优势等。 以上的一些经验是我在工作过程中总结出来的,想要做好一个合格的优秀的采购员必须严于律己,在实践中不断的加强自己的业务水平的提高,只有这样才能更好的展现自己,为公司的发展做出贡献! 在庐江的那段日子,我能够从心里上及时的转变,从以前的一个个体能及时而又融洽的融入到这个团体,也是对自己的一个要求和挑战,在吴江我能够和同事们相处的非常好,本不是一家人,但是胜似一家人的情谊始终让我们的这个团体工作有力,工程进展顺利。11月份我被调要到南京工作,参加南京沙达旺仓储工程,岗位是后勤的管理。 后勤管理对于我来说又是一个新岗位,但是我总是有这样的自信:一定能做好!在平时的生活中和同事多沟通,随时掌握他们的心理和一些想法,并能尽量的在现实条件中随心所愿,这样就从后勤方面保证了员工的有一个良好的工作心态,无后顾之忧!及时的合理的制定了一些后勤制度,和对制度的宣传以及监督,对后勤上面的一些设施、设备做一个完整的数量和现状统计,需要维修的及时维修,需要整改的及时整改,让大家有一个比较舒心,安全,温暖的后期生活环境! _年即将过去,下面将迎来崭新的_年,在新的一年里,我将发扬不怕苦,勤学习的精神,更加努力的做好自己的工作,树立公司荣誉感,尽自己的努力,为公司的发展壮大,也为证实自己的能力,恪尽职守,永不懈怠。 采购职位体会总结3 不知不觉的试用期过去了,_年_月份根据公司领导安排,我从_城采购调到_市采购主要原材料,负责采购订单完成以及采购制度制定主要工作,以及收集采购执行情况,组织签订采购合同,解决合同上的履行有关问题,虽然工作非常宽,工作内容非常杂,但是近几个月来一直紧紧围绕公司总部领导指定的工作思路,刻苦学习,扎实工作,不断改进工作 方法 ,提高工作效率,增强工作的系统性,预见性,科学性,较好地完成了各项工作任务,先将这几个月的工作情况总结如下: 一、完成工作方面 1、完善采购制度,降低成本。 把材料价格信息及时提供给技术工程部,为产品设计选材提供样品和成本估价。提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买原材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。 2、与各供应商建立并保持良好关系。__年_月份采购部进一步加强了对供应商管理,对每一位来访的供应商进行分析了解,确保了每一个合适的供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有供应资格。 根据公司经营理念,供应商也应建立为真正的战略伙伴关系。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。 3、工作中团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,保持沟通,充分发挥岗位职能,认真完成了各项工作任务,协助业务部的工作需要。按照技术质检部质量标准,及时与各供应商沟通协调,尽努力按照我司质量标准供应物料。 对采购工作的几点心得和体会总结如下: 1、公开透明的按采购制度程序办事。在采购前、采购中、采购后的各个环节中都主动接受财务及其他部门监督。有问题第一时间反馈给上级领导。 2、围绕控制成本、采购性价比的产品等方面开展工作。采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。 3、加强对供应商的管理协调。合作过程中,采购人员必须公正严明,杜绝徇私舞弊。最终为公司选择且具有战略伙伴关系的供应商。 4、逐步加强对材料、设备价格信息的管理。保证公司ERP系统被采购信息资料的完整,以备随时查阅、对比。 5、提高部门工作员工的责任感。_年采购部将特别注重采购人员的责任感,保证采购材料信息的有效追踪。在业务素质提高的同时,责任感很重要。做一个有责任感的采购,把好原材料质量。 二、工作不足方面 由于目前公司以订单来安排生产,所以在订单的原材料采购交期方面仍旧做的不是很好, 工作计划 性不强,明年继续改善,目前公司有的供应商新建立,短期内无法形成真正意义的战略伙伴关系。部门与部门之间的沟通未能达到理想效果;特别是与生产部、技术部和品质部的沟通还不到位。 三、明年工作计划 1、完善供应商体系,开发新供方,特别是重要原材料的供方要达到3-6家。确保原材料能够及时供应,随时关注市场变化,尽力利用多 渠道 来降低成本价格,控制质量。稳定现有供应商,开发培养有潜力的供应商。不断优化供应商体系。在工作中不断改进工作方法,不断积累经验。 2、随着公司发展和市场因素的影响,以短期销售订单来安排采购,生产已经无法使流程正常运转。20_年将把采购模式由零星订单采购往定量采购模式靠拢。以减缓采购周期压力,同时能应对_年,由于供应商生产成本上涨提出的涨价要求。 3、配合技术部完成产品开发、送样过程。 4、配合质检部解决物料质量问题,与质检部讨论某些质量标准超过现有市场水平的解决方案。 5、采购物资进行分类,制定分类物资采购制度。比如,设备和设备部件因制定采购计划,不能混同到生产原料采购模式,因为由于设备和备件的特殊性,无法短期内完成采购,势必会影响到生产的展开。 6、配合仓库,掌握仓库库存情况,使采购工作不处于被动状态。 7、采购员的业务素质通过培训和相互学习,使业务水平得到提高,同时培养新员工,使之尽快熟悉业务。 在_年的工作中,我仍会认真工作,不断提高自身的业务素质和管理水平。增强责任意识,提高完成工作的标准。同时我们会选择性得采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华、修改弊端。为公司在新年度的中更上一层楼贡献出力量。 采购职位体会总结4 一年来,在公司领导及部门负责人领导下,和同事们的协助下,自己在思想意识方面和工作作风态度,得到了进一步的完善提高之中,一年来通过自己的辛勤认真负责的工作。有效地按计划完成各项采购任务和部门负责交办的有关事务。回顾一年来的主要工作情况总结如下: 一、在思想树立全局观念 主动围绕着商场运营的正常进行。自己在平凡的工作岗位上,有意识的当好螺丝钉,积极配合部门负责及有关部门针对各项所需的`材料、用品情况,及时了解有关信息,克服采购品种方面繁多的难点,不厌其烦、用心细心多了解,根据多年来在采购方面的经验,为了合理选购宁愿自己多辛苦点,为了节支采购成本,采取优选多方选购。 二、在努力完成采购任务之外 同时也参与部门领导交办的相关的 协议书 起草与合同的制定。而且针对商场运营中保洁方面存在的不足之处问题,能够敢于出于公心主动提出要求责任方及时整改。得到保洁方面的理解与及时改进。 三、在采购的过程中 自己始终保持廉洁自律、坚持公司的利益至上,不谋私利,始终把个人前途和公司的发展联系在一起。始终怀着感恩的心理善待本职工作。始终十分珍惜本职工作。 四、工作中注重学习与了解 倾听与多问,了解的过程也是学习的过程,自己充分意识到只有多深入下去才能做好所属材料与用品的采购工作,做到心中有数。 五、坚持团队精神、团结同事,共同协作 自己一年来始终抱着尊重领导与同事的心态,在日常工作中尽量做到换位思考、沟通理解与配合。 当前公司面临的问题诸多,旧的问题解决,新的问题不断出现,在管理方面仍然需要不断改进、探索,完善机制。作为一名公司员工,自己将从本职工作方面做起,思想上保持敬业精神,工作中严格要求自己,以身作则,心态上谦虚谨慎,尽心尽责,始终保持努力做好本职工作的紧迫感、使命感。在工作中不断加强学习,改进完善自己,提高自身的综合素质,以适应公司发展的要求。总结经验,吸取教训,力求避免失误与差错,探索改进采购新方法,提高工作效率,加强同各方面的沟通协作,切实努力把采购工作做到更好。 总之一年来,自己通过努力和工作实践取得了一些成绩,但也存在诸多不足之处,对相关的业务知识技能,对有些的行情信息方面有待进一步的了解掌握与熟悉。 最后,感谢各位领导能够提供给我这份工作,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这一年来对我工作的热情帮助和悉心照顾。 采购职位体会总结5 时光飞逝,在过去的一年中,我部在董事长的领导下和同事们的配合下,认真履行职责,遵守公司《 员工手册 》,基本上按时、按质、按量完成了各项采购工作。取得了一定的成绩,但也暴露了一些问题。现将一年来的主要工作情况总结如下: 一、努力工作,顺利完成各项任务。 __年度,公司采购部人员变动与调整较大,上半年又延续全球化的经济危机,下半年又出现国内市场原材料紧缺和价格暴涨等原因;造成了采购部工作没有延续性和采购工作的困难,但采购部还是克服困难,勤奋工作,保证了公司生产和出口的需要,全年度共计完成以下采购任务: 在以上材料、产品和设备的采购过程中,严格按照董事长要求及比价程序,把握市场价格,处处精打细算,千方百计节约资金,有效的降低了采购成本。 下半年随着市场形式的变化,多种原材料出现了供应难的局面,大部分原材料价格不断上涨,在不利的情况下,采购部人员主动改变工作方法不怕难,不怕烦,想方设法和供应商沟通,确保原材料不能断供,保证了再手订单的生产,限度的维护了公司的利益。 二、采购过程中出现的问题及处理结果和整改办法。 __年度采购过程中不可避免的出现了一些问题,其中最为突出的是印染过程中出现严重的色差、布面异色、油渍、污迹,运输过程中造成的破损,米数短码,标签内容印错、串标,纸箱唛头印错等质量问题。为了保证质量,尽可能避免出现采购质量问题,及时进行以下几个方面作工作的调整: ①经批准重新严格筛选供应商,对供应商的供货能力,质量保证,价格优势进行评估,让供应商提供可靠的证据来证明其能力;其中主要 措施 :保留原有加工业务,用以对比质量、价格和服务。标签厂、纸箱厂分别选择和现有的供应商比对质量、价格和服务等(其它厂家不一一例举)。 ②取消原有的印染跟单员,和印染厂签订严格的质量保证协议,包括布面质量、伸长约定和索赔办法,用合同约定形式强制供应商提高产品质量。 ③建立了合理的警告与处罚制度,定期向供应商传真或邮寄我司质检部检验 报告 以示预警,一旦发生质量问题,及时与供应商沟通并确定索赔方式,尽全力为公司挽回损失降低成本;全年度向供应商索赔金额折合人民币约_______元。 ④同公司质检部进库检验紧密配合,严把质量关,限度的避免有出现质量问题的材料流到生产线上。 三、规范工作流程,制定交叉工作台帐。 __年初刚调至采购部工作,感觉部门同事对工作流程掌握不清楚。经过一段时间的工作熟悉,结合公司iso质量标准制定了采购部工作流程图,用以指导采购员的工作,提高采购效率。要求部门员工对所采购物料建帐登记,年终汇总,关注市场信息,把握市场价格;每月将主要物料价格以电子邮件方式报公司领导和相关部门。 对于领导或业务部门临时询价,基本做到不隔天报价。 针对我司以前发生过遇有部门之间的交叉工作时丢失、延期或未及时转交相关票据和资料给公司造成损失等情况。制定了《专用登记薄》及《文件资料发放登记薄》,一切按规范进行部门交叉协作工作,我部全年度未发生一起票据和资料遗失现象。为公司的健康运行做出了一定的贡献。 四、廉洁奉公,保持良好的工作作风。 采购工作是创造效益的第一道闸门,事关公司的利益得失,也是容易发生问题、备受别人关注的工作。采购不是简单的买东西,还有很多其他要做的事,除了不怕苦不怕累之外,还有廉洁的品质、“吝啬”的心,因为廉洁的品质才能抵制诱惑,为公司争取到的利益,“吝啬”的心才能时刻把公司当作自己的,时刻从公司出发,发现问题,为公司节约成本。 对此,个人不断提高思想认识,牢记自己的职责,每笔采购业务都要本着对公司负责的原则,通过我们的辛勤劳动来节约资金,降低成本。具体体现为凡是供应商赠送的物品、有价证券和现金等一律主动上交公司;经常以传真、电话或电子邮件方式提醒供应商注重产品质量,价格要符合市场行情,提高服务意识等。但由于个人经验不足造成了少数材料质量问题和不及时到货现象,采购部和我本人及时认识了错误做了整改并积极及时的解决了问题。 对此,个人以后一定坚持自己的岗位负责态度,摆正心态,坚持原则,严格筛选供应商,使供应商做到提供优质的原材料,提供优惠的价格,提供周到的服务。在工作过程中敢于负责,做到说实话、办实事、求实效,保持正派的工作作风。 采购职位体会总结文本五篇相关 文章 : ★ 采购工作总结范文五篇 ★ 采购部门个人工作总结五篇范文 ★ 采购人员工作总结五篇 ★ 采购部工作总结范文5篇 ★ 采购人员月度工作总结范文五篇 ★ 采购部员工的总结最新5篇 ★ 采购部门员工工作总结5篇范文 ★ 采购员工作总结1500字精选5篇 ★ 单位采购部门工作总结范文五篇 ★ 采购部的工作总结范文5篇

创业计划书模板的商业中所用到文本格式

创业计划书是一份全方位的商业计划,其主要用途是递交给投资商,以便于他们能对企业或项目做出评判,从而使企业获得融资 。创业计划书有相对固定的格式,它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容。创业计划书的好坏,往往决定了投资交易的成败。对初创的风险企业来说,创业计划书的作用尤为重要。当选定了创业目标与确定创业的动机后,在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力,这时候,就必须提供一份完整的创业计划书,创业计划书是整个创业过程的灵魂。从企业成长经历、产品服务、市场、营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商,让他们看懂项目商业运作计划,才能使融资需求成为现实。创业计划书的起草与创业本身一样是一个复杂的系统工程,不但要对行业、市场进行充分的研究,而且还要有很好的文字功底。对于一个发展中的企业,专业的创业计划书既是寻找投资的必备材料,也是企业对自身的现状及未来发展战略全面思索和重新定位的过程。 《××创业计划书》项目名称:项目单位:地 址:电 话:传 真:电子邮件:联系人:目 录摘要……………………………………………………………第一部分 公司基本情况…………………………………第二部分 公司管理层……………………………………第三部分 产品/服务……………………………………第四部分 研究与开发……………………………………第五部分 行业及市场情况………………………………第六部分 营销策略………………………………………第七部分 产品制造………………………………………第八部分 管理……………………………………………第九部分 融资说明………………………………………第十部分 财务计划………………………………………第十一部分 风险控制………………………………………第十二部分 项目实施进度…………………………………第十三部分 其它……………………………………………摘要1、公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本,主要股东、股份比例,主营业务,过去三年的销售收入、毛利润、纯利润,公司地点、电话、传真、联系人。)2、主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯,学历/学位、毕业院校,政治面貌,行业从业年限,主要经历和经营业绩。)3、产品/服务描述(产品/服务介绍,产品技术水平,产品的新颖性、先进性和独特性,产品的竞争优势。)4、研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的研发经费及今后投入计划,对研发人员的激励机制。)5、行业及市场(行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及本公司竞争优势,未来三年市场销售预测。)6、营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性,对销售人员的激励机制。)7、产品制造(生产方式,生产设备,质量保证,成本控制。)8、管理(机构设置,员工持股,劳动合同,知识产权管理,人事计划。)9、融资说明(资金需求量、用途、使用计划,拟出让股份,投资者权利,退出方式。)10、财务预测(未来三年或五年的销售收入、利润、资产回报率等。)11、风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)公司基本情况公司名称:成立时间:注册资本:实际到位资本:其中现金到位:无形资产占股份比例 %注册地点:公司性质为:请填写公司性质,如:有限公司、股份有限公司、合伙企业、个人独资等,并说明其中国有成份比例和外资比例。公司沿革:说明自公司成立以来主营业务、股权。注册资本等公司基本情形的变动,并说明这些变动的原因。公司主要股东情况:列表说明股东的名称及其出资情况,如下表:│股东名称 │出资额 │出资形式 │股份比例 │联系人 │联系电话││甲方 │ │ │ │ │ ││乙方 │ │ │ │ │ ││丙方 │ │ │ │ │ ││丁方 │ │ │ │ │ ││戊方 │ │ │ │ │ │前公司内部部门设置情况:以组织机构图来表示本公司的独资、控股、参股有公司经及非法人机构的情况:以图形方式表示,如:──── ──── ────│投资者1││投资者2││投资者3│──── ──── ────↘ ↓ ↙───│公 司│───↙ ↓ ↘───── ───── ─────│下属机构1││下属机构2││下属机构3│───── ───── ─────公司曾经经营过的业务有:公司经营的业务为:前主营业务为:公司前职工情况:如:拥有员工 人,其中管理人员 人,生产工人 人;管理人员中,大专以上文化程度的有 人,占员工总数 %,大学本科以上的有 人,占员工总数 %,硕士学位(含中级职称)以上的有 人,占员工总数 %,博士学位(含高级职称)以上的有 人,占员工总数 %;最好列表说明,如下表:│专科文化程度 │ 大学本科 │ 硕士(中级职称)│ 博士(高级职称)││员工人数││ 人数 比例 │ 人数 比例 │ 人数 比例 │ 人数 比例 ││管理人员││生产工人│公司经营财务历史:列表说明:(单位:万元)│项目 │本年度│前1年│前2年│前3年││销售收入│毛利润│纯利润│总资产│总负债│净资产负债率净资产收益率公司未来三到五年要实现的目标(行业地位、销售收入、市场占有、产品品牌以及公司股票上市等):公司未来三到五年的发展方向、发展战略和要实现的目标:公司管理层董事会成员名单:序号 职务 姓名 工作单位 学历或职称 联系电话董事长副董事长董 事董 事董事长姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。总经理姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。技术开发负责人姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。市场营销负责人姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行业的营销经验和成功事例。财务负责人姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:着重描述在财务、金融、筹资、投资等方面的背景、经验和业绩。其他对公司发展负有重要责任的人员(可增加附页)姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话学历 学位 所学专业 职称毕业院校 户口所在地主要经历和业绩:根据公司的需要,来描述不同人员在特定方面的专长。产品/服务产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、所处发展阶段、与同行业其它公司同类产品/服务的比较,本公司产品/服务的新颖性、先进性和独特性,如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。):公司现有的和正在申请的知识产权(专利、商标、版权等):专利申请情况:产品商标注册情况:公司是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议?如果有,请说明(并附主要条款):目标市场:这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。产品更新换代周期:更新换代周期的确定要有资料来源。产品标准:详细列明产品执行的标准。详细描述本公司产品/服务的竞争优势(包括性能、价格、服务等方面):产品的售后服务网络和用户技术支持: 公司已往的研究与开发成果及其技术先进性(包括技术鉴定情况、获国际、国家、省、市及有关部门和机构奖励情况):公司参与制订产品或技术的行业标准和质量检测标准情况:国内外研究与开发情况,以及公司在技术与产品开发方面的国内外主要的竞争对手(5家)情况,公司为提高竞争力拟采取的措施:到目前为止,公司在技术开发方面的资金总投入是多少,计划再投入的开发资金是多少(列表说明每年购置开发设备、开发人员工资、试验检测费用、以及与开发有关的其它费用):请说明,今后为保证产品质量,产品升级换代和保持技术先进水平,公司的开发方向、开发重点和正在开发的技术和产品等情况:公司现有技术开发资源以及技术储备情况:公司寻求技术开发依托(如大学、研究所等)情况,合作方式:公司将采取怎样的激励机制和措施,来保持关键技术人员和技术队伍的稳定:公司未来3~五年在开发资金投入和人员投入计划(万元):│年份 │第1年│第2年│第3年│第4年│第5年││资金投入│人员(个)行业及市场情况行业情况(行业发展历史及趋势,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒。政策限制等,行业市场前景分析与预测):过去3年和年全行业销售总额:必须注明资料来源。(单位:万元)│年份 │前五年│前四年│前三年│前二年│前一年││销售收入│销售增长率未来3年各年全行业销售收入预测:必须注明资料来源。(单位:万元)│年│销售收入│销售增长率本公司与行业内五个主要竞争对手的比较:主要描述在主要销售市场中的竞争对手。│竞争对手│市场份额│竞争优势│竞争劣势││本公司 │市场销售有无行业管制,公司产品进入市场的难度分析:公司未来3年的销售收入预测(融资不成功的情况下):(单位:万元)─────────────────────────│年││─────────────────────────││销售收入 │ │ │ │ │ ││─────────────────────────││销售增长率│ │ │ │ │ │─────────────────────────公司未来3年的销售收入预测(融资成功情况下):(单位:万元)─────────────────────────│年││─────────────────────────││销售收入 │ │ │ │ │ ││─────────────────────────││销售增长率│ │ │ │ │ │─────────────────────────营销策略产品销售成本的构成及销售价格制订的依据:如果产品已经在市场上形成了竞争优势,请说明与哪些因素有关(如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品,等等):在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施:在广告促销方面的策略与实施:在产品销售价格方面的策略与实施:在建立良好销售队伍方面的策略与实施:产品售后服务方面的策略与实施:其它方面的策略与实施:对销售队伍采取什么样的激励机制:产品制造产品生产制造方式(公司自建厂生产产品,还是委托生产,或其它方式,请说明原因):公司自建厂情况厂,购买厂房还是租用厂房,厂房面积是多少,生产面积是多少,厂房地点在哪里,交通、运输、通讯是否方便:现有生产设备情况(专用设备还是通用设备,先进程度如何,价值是多少,是否投保,最大生产能力是多少,能否满足产品销售增长的要求,如果需要增加设备,采购计划、采购周期及安装调试周期;如果需要大规模建设,是否选择“交钥匙”方式进行,“交钥匙”工程的承包机构是否提供工期、质量方面的保证,如何对这些保证加以实施?):请说明,如果设备操作需要特殊技能的员工,如何解决这一问题:简述产品的生产制造过程、工艺流程:如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期,列出3家主要供应商名单及联系电话:主要供应商1:主要供应商2:主要供应商3:正常生产状态下,成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内,描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备:产品成本和生产成本如何控制,有怎样的具体措施:产品批量销售价格的制订,产品毛利润率是多少?纯利润率是多少?管理请说明:为保证融资项目按计划实施,公司准备今后陆续设立哪些机构,各机构配备多少人员,人员年收入情况。请用图表统计表示出来,附在本计划中。公司是否通过国内外管理体系认证?公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制:公司是否考虑员工持股问题,请说明:公司是否与掌握公司关键技术及其它重要信息的人员签定竞业禁止协议,若有,请说明协议主要内容:公司是否与每个雇员签定劳动用工合同:公司否与相关员工签定公司技术秘密和商业秘密的保密合同:公司是否为每位员工购买保险,请说明保险险种:公司是否存在关联经营和家族管理问题,若有,请说明:公司与董事会、董事、主要管理者、关键雇员之间是否有实际存在或潜在的利益冲突,如果有,请说明解决办法:请说明,公司对知识产权、技术秘密和商业秘密的保护措施:请说明,项目实施过程中,公司需要哪些外部支持,如何获得这些支持:融资说明为保证项目实施,需要新增投资是多少 万元,新增投资中,需投资方投入 万元,对外借贷 万元,公司自身投入 万元。如果有对外借贷,抵押或担保措施是什么?请说明投入资金的用途和使用计划:希望让投资方参股本公司还是投资合作成立新公司?请说明原因:拟向投资方出让多少权益?计算依据是什么?预计未来3年平均每年净资产收益率是少?投资方可享有哪些监督和管理权力?如果公司没有实现项目发展计划,公司与管理层向投资方承担哪些责任?投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间:在与公司业务有关的税种和税率方面,公司享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况(如:市场准入、减免税等方面的优惠政策):需要对投资方说明的其它情况:财务计划产品形成规模销售时,毛利润率为 %,纯利润率为 %请提供:未来3~5年的项目盈亏平衡表、项目资产负债表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品成本表;(第一年每个月计算现金流量,共十二个月,第二年每季度计算现金流量,共四个季度,第三、四、五年每年计算现金流量,共三年)注:每一项财务数据要有依据,要进行财务数据说明。风险控制请说细说明该项目实施过程中可能遇到的风险及控制、防范手段(包括政策风险、加入WTO的风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、股票风险、对公司关键人员依赖的风险等。以上风险如适用,每项要单独叙述控制和防范手段):项目实施进度详细列明项目实施计划和进度(注明起止时间):其它为补充本项目计划书内容,需要进一步说明的有关问题(如公司或公司主要管理人员和关键人员是否卷入过法律诉讼及仲裁事件中,对公司有何影响)。 产品在进行投资项目评估时,VC/PE最关心的问题之一就是,你的产品、技术或服务能否在较大程度上解决现实生活中的问题,或者,你的产品(服务)能否帮助顾客节约开支,增加收入。因此,产品介绍是商业计划书中必不可少的一项内容。建议产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利。在产品(服务)介绍部分,你要对产品(服务)作出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,让不是专业人员的投资者也能明白。产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。产品介绍必须要回答以下问题:1) 顾客希望企业的产品能解决什么问题,顾客能从企业的产品中获得什么好处;2) 你的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点,产品的完整性,顾客为什么会选择你的产品;3) 你的产品采取了何种保护措施,拥有哪些专利、许可证,或与已申请专利的厂家达成了哪些协议;4) 为什么产品定价可以使你产生足够的利润,为什么用户会大批量地购买企业的产品;5) 采用何种方式去改进产品的质量、性能,发展新产品有哪些计划等等。产品(服务)介绍的内容比较具体,虽然夸赞自己的产品是推销所必需的,但应该注意,你所做的每一项承诺都要努力去兑现。你和VC/PE所建立的是一种长期合作的伙伴关系。空口许诺,只能得意于一时。如果你不能兑现承诺,不能偿还债务,你的信誉必然要受到极大的损害。组织结构打建一支有战斗力的管理队伍是企业的重中之重,企业管理的好坏,直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此,VC/PE会特别注重对管理队伍的评估。企业的管理人员应该是互补型的,而且要具有团队精神。一个企业必须要具备负责产品设计与开发、市场营销、生产作业管理、企业理财等方面的专门人才。在商业计划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景。此外,在这部分商业计划书中,还应对公司结构做简要介绍,具体包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权、比例和特权公司的董事会成员;各位董事的背景资料。市场预测当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时,首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观,或者预测的可信度让人怀疑,那么投资者就要承担更大的风险,这对多数VC/PE来说都是不可接受的。在新项目启动之前应做好市场调研预测,降低投资风险。市场预测从以下几方面考虑:市场是否存在对这种产品的需求?需求程度是否可以给企业带来所期望的利益?新的市场规模有多大?需求发展的未来趋向及其状态如何?影响需求都有哪些因素?其次,市场预测还要包括对市场竞争的情况——企业所面对的竞争格局进行分析:市场中主要的竞争者有哪些?是否存在有利于本企业产品的市场空档?本企业预计的市场占有率是多少?本企业进入市场会引起竞争者怎样的反应,这些反应对企业会有什么影响?等等。 营销是企业经营中最富挑战性的环节,影响营销策略的主要因素有:消费者的特点;产品的特性;企业自身的状况;市场环境方面的因素;最终影响营销策略的则是营销成本和营销效益因素,在商业计划书中,营销策略应包括以下内容:市场机构和营销渠道的选择;营销队伍和管理;促销计划和广告策略;价格决策;对有些企业来说,由于产品和企业的知名度低,很难进入其他企业已经稳定的销售渠道中去。因此,企业不得不暂时采取高成本低效益的营销战略,如上门推销,大打商品广告,向批发商和零售商让利,或交给任何愿意经销的企业销售。对发展企业来说,它一方面可以利用原来的销售渠道,另一方面也可以开发新的销售渠道以适应企业的发展。 商业计划书中的生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状;新产品投产计划;技术提升和设备更新的要求;质量控制和质量改进计划;在寻求资金的过程中,为了增大企业在投资前的评估价值,你应尽量使生产制造计划更加详细、可靠。生产计划和设备应回答以下问题:企业生产制造所需的厂房、设备情况如何;怎样保证新产品在进入规模生产时的稳定性和可靠性;设备的引进和安装情况,谁是供应商;生产线的设计与产品组装是怎样的;供货者的前置期和资源的需求量;生产周期标准的制定以及生产作业计划的编制;物料需求计划及其保证措施;质量控制的方法是怎样的; 财务规划需要花费较多的精力来做具体分析,其中就包括现金流量表,资产负债表以及损益表的制作。流动资金是企业的生命线,因此企业在初创或扩张时,对流动资金需要有预先周详的计划和进行过程中的严格控制;损益表反映的是企业的赢利状况,它是企业在一段时间运作后的经营结果;资产负债表则反映在某一时刻的企业状况,投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。财务规划一般要包括以下内容:商业计划书的条件假设;预计的资产负债表;预计的损益表;现金收支分析;资金的来源和使用;一份商业计划书概括地提出了在筹资过程中你需做的事情,而财务规划则是对商业计划书的支持和说明。因此,一份好的财务规划对评估企业所需的资金数量,提高企业取得资金的可能性是十分关键的。如果财务规划准备的不好,会给VC/PE以企业管理人员缺乏经验的印象,降低企业的评估价值,同时也会增加企业的经营风险,那么如何制订好财务规划呢?首先要取决于风险企业的远景规划,是为一个新市场创造一个新产品,还是进入一个财务信息较多的已有市场。着眼于一项新技术或创新产品的企业不可能参考现有市场的数据、价格和营销方式。因此,需要预测所进入市场的成长速度和可能获得纯利,并把它的设想、管理队伍和财务模型推销给VC/PE。而准备进入一个已有市场的企业则可以很容易地说明整个市场的规模和改进方式。可以在获得目标市场的信息的基础上,对企业上一年度的销售规模进行规划。事实上,财务规划和企业的生产计划、人力资源计划、营销计划等都是密不可分的。要完成财务规划,必须要明确下列问题:产品在每一个期间的发出量有多大?什么时候开始产品扩张?每件产品的生产费用是多少?每件产品的定价是多少?使用什么分销渠道,所预期的成本和利润是多少?需要雇佣哪几种类型的人?雇佣何时开始,工资预算是多少?等等

食品经营许可证变更中的管理制度名称是什么及文本编号

《食品安全管理制度》、GB31601-2022。根据查询《食品经营许可管理办法》得知,企业的食品经营许可证在变更过程中的管理制度名称是《食品安全管理制度》,文本编号为GB31601-2022。《食品安全管理制度》是食品经营者为了确保食品的质量与安全,规范经营行为和管理流程而建立的制度。

前期物业服务合同文本

物业 服务合同 是由业主或开发商与物业管理公司在平等自愿基础上签订的,物业服务合同是怎样的?以下是我为大家整理的物业服务合同 范文 ,欢迎参考阅读。 前期物业服务合同文本1 甲方(出租方): 乙方(承租方): 身份证号码: 家庭住址: 联系方式: 根据《中华人民共和国合同法》规定,甲、乙双方经协商就沈阳市丰丰源商贸中心(大西农贸市场)物业管理达成如下协议: 一、甲方将沈阳市丰丰源商贸中心(天坛市场) 区 号的摊床出租给乙方经营,摊床面积为 平方米。经营期限为 年 月 日至 年 月 日止。 二、甲方以每平方米每月0.8元的标准向乙方收取物业管理费,每年物业费收取为上打租一次性交齐,具体收费时间另行通知。如不按期缴纳超出一天,甲方向乙方收取10%的滞纳金,超出两个月后,甲方有权收回床位,另行招商。 三、甲方向乙方提供非经营性(公共部位)照明、卫生等设施,并负责对市场卫生、安全和经营秩序的管理,并按有关规定收取适当的费用,为乙方创造良好的经营环境,保证乙方的正常经营。 四、甲方必须实行严格管理,树立为业户服务的思想、尽职尽责、办事公正、廉洁自律、严禁向业户吃、拿、卡、要,乙方有权对甲方工作人员的工作进行监督。 五、乙方在经营期间必须遵守以下规定: 1、认真遵守《消防法》、《税法》、《治安管理处罚条例》等国家有关政策、法律、法规、守法经营。 2、乙方须按照农贸大厅的管理规定办理营业执照、税务登记及经营必须的相关证件,如乙方有违规、违法行为,责任自负。 3、乙方在经营期间,必须按月缴纳自用水、电费,按行业标准收费,按表计算。 4、乙方在经营期间,必须服从市场物业管理,严格按市场区域划分经营商品。遵守甲方为确保市场安全和创造良好的经营环境所制定的各项 规章制度 ,否则,甲方有权对乙方违规行为进行处罚。 6、乙方必须按照规定经营,不准摊点越外、摊外设摊,否则甲方将按规定进行处罚。 7、乙方不能随意改动或破坏档口及市场内的公共设施,如有改动应征得甲方同意,否则,将视情节轻重予以经济处罚,严重者清除市场。在承租期内,除承租的档口外, 其它 档口未经甲方允许不准擅自占用、出租、转让。 8、乙方不准经营易燃易爆及市场内禁止经营的商品,不得在场内进行娱乐活动(如打扑克、 麻将 、下棋、玩球等)及打架、斗殴、妨碍市场经营行为。 9、乙方要加强消防意识,经营期间乙方不慎失火或经营管理不当,造成人身财产及其它损失的乙方负全部责任。乙方在大厅内经营期间,甲方要求乙方自行办理人身财产 保险 ,否则后果自负。 10、为了保持市场的整体形象协调一致,乙方不许私自在市场内挂彩灯、彩旗、条幅、宣传画、张贴不干胶各种字体。按时缴纳工商、地税等部门的相关费用,公平交易、货真价实、童叟无欺。 11、乙方在经营中必须搞好摊位卫生,必须将所经营的食品,按卫生防疫部门的要求,垫高距离地面20厘米以上。乙方每天应把摊位经营中存放的垃圾放在自己的摊床内,中午或晚上倒入公共垃圾桶内,严禁摊外随手丢弃或将菜叶、肉渣、贝壳、污水等废弃物品倒入水池和厕所内。食品加工的业主需在甲方同意后,自行安装排烟设施,对未达到排烟标准的业户,甲方有权对其进行停业整改,直至达到排放标准为止。 12、严禁大厅内使用明火或电炉子取暖,严禁使用电饭锅、电磁炉、煤气罐等。 13、禁止一切车辆(自行车、电动车、倒骑驴等)进入大厅。严禁在大厅内给电瓶充电。 14、大厅内严禁私拉乱扯各种电线,超负荷用电。严禁使用可燃材料灯罩、灯具,保险丝必须与额定标准匹配。每日下班前熄灯,切掉各种电源。 15、消防通道严禁堆放任何物品。 16、乙方在经营中如遇特殊情况无法正常经营的,必须事先与甲方沟通,协商处理办法。如乙方私自不经营满一个月以上,甲方有权在公安部门监督下将货物移送它处,视为乙方废弃物品处理并收回摊位使用权,不退还乙方任何费用。根据市 场的经营情况,甲方有权对市场内的空床位更换经营品种,乙方无权干涉。 17、乙方在经营期间第一次违反本合同条款时,甲方对乙方进行批评,并以书面形式将此事在大厅公示栏中公式一个月。乙方在经营期间第二次违反本合同条款时,甲方责成乙方写书面检查,乙方向甲方交纳适当的保证金,一年内不在违反,保证金退还。乙方在一年内三次违反本合同条款时,甲方不退还乙方保证金并取消乙方在大厅内的经营资格,清除大厅,由此造成的经济损失由乙方自行承担。 七、当市场遇到不可抗力因素而中断合同,双方互不承担任何责任和损失,如遇国家政策需要,甲、乙双方均应无条件服从政府安排。如遇政府拆迁,按拆迁相关政策办理。如甲方人为原因或乙方人为原因造成的损失,谁造成的,谁承担全部责任。 八、本协议未尽事宜,甲、乙双方协商解决。 九、本协议自甲乙、双方签字盖章之日起生效。 甲方(公章):_________        乙方(公章):_________ 法定代表人(签字):_________     法定代表人(签字):_________ _________年____月____日       _________年____月____日 前期物业服务合同文本2 甲方(业主委员会) 组织名称: 业主委员会代表人:__ 地 址:__ 联系电话:__ _____ 乙方(物业管理企业) 企业名称:__ _ 法定代表人:__ __________ 委托代理人: 地 址: _ 联系电话: __ ____ __ 根据《中华人民共和国合同法》、《物业管理条例》、《重庆市物业管理条例》等有关法律、法规的规定和本物业区域《业主公约》的约定,甲方选聘乙方在自愿、平等、协商一致的基础上,就湖上枫林高层住宅小区物业管理服务的相关事宜,订立本合同。 第一章 物业管理区域概况 第一条 物业基本情况 物业名称:__ _ 物业类型:______ ___________ 座落位置:_______ ___ __ _ 占地面积:___ _平方米;建筑面积: 平方米 其他:_______________ _____ 第二章 物业管理 措施 及标准 第二条 在小区设立物业管理服务处。安排管理人员1名(由秩序维护人员兼任),负责小区内所有物业管理服务事项,负责同小区业委会、业主和使用人的沟通,收缴物业服务费等事项。 第三条 公共秩序及安全措施 1.秩序维护人员安排:安排2人从事小区秩序维护,保证全天24小时值班守护,分两班轮流值班,确保小区秩序井然; 2.对运出大门的物品进行盘查,待业主确认后方可放行; 3.定时或不定时的加强巡逻; 4.小区业主的车辆必须到值班室登记建档,办理车辆出入卡。理顺车辆停放秩序,控制外来车辆入内,保障车辆进出通畅; 5.积极协助公安机关做好小区的治安防范工作,确保小区平安有序。 第四条 清洁卫生 1.人员安排:安排保洁员1名,对小区进行清扫保洁服务; 2.时间要求:每天分上下午分别对本物业公共区域清洁卫生进行清扫; 3.每天清扫做到地面无杂物;楼梯间、电梯轿厢每天打扫、拖拭,楼道墙面、电梯轿厢内无蜘蛛网;院坝每天打扫,做到地面无垃圾。 4.栏杆、电梯轿厢内每天擦拭,确保无灰尘; 5.楼道内、电梯轿厢内做到无乱悬挂、乱贴乱画、乱堆放等现象。 6.根据小区实际情况开展消毒和灭虫除害工作,适时投放消杀药物,有效控制鼠、蟑、蚊、蝇等害虫孳生 7.发生突发公共卫生事件时,应迅速组织人员对物业的共用部位共用设施设备进行通风、清洗和消毒,加强对业主的宣传,维持正常的生活秩序。 第五条 日常维修、运行、管理 1.加强日常维护管理,发现问题及时处理; 2.小区的路灯,楼梯间灯泡若有损坏应及时维护,确保使用正常,需要及时更换的必须及时更换。 第六条 小区上下水管道、外墙渗水、楼顶漏水的维修由业主承担。 第七条 装饰装修的管理。凡业主进入装修时,必须向物业公司提出书面申请,并办理完相关装修手续,同时缴纳20_ 元/每户装修保证金;垃圾清运费、装修电梯运行费:100平方米以下的550元/每户,100平方米以上650元/每户后方可入住装修。在业主装修完毕入住六个月后,经物业公司验收合格如数退还装修保证金。 第八条 消防管理。加强消防知识宣传,定期排查隐患,经常检查消防设备,保证随时能用,对消防设施空缺的由业主委员会提交相关部门协调处理,并建立消防预案,若有险情即时进行排除。 第九条 小区 文化 建设。在大型节假日制作 标语 ,挂灯笼、彩旗等活动,并开辟宣传栏,定期宣传物业管理有关 政策法规 ,公示物业管理信息,营造和谐、文明的小区文化氛围。 第三章 甲、乙双方的权利和义务 第十条 甲方的权利 1.监督业主和物业使用人遵守业主公约和物业管理制度; 2.制订物业公共秩序和环境卫生维护的规章制度; 3.定期听取乙方对物业服务合同的履行情况,定期向业主 报告 物业服务合同的履行情况; 4.对乙方违反法律、法规和政策规定的行为,提请有关部门处理; 5.监督乙方实施物业服务的其他行为; 6.依据法律、法规规定享有的其他权利。 第十一条 甲方应履行的义务 1.甲方应向乙方移交下列资料: (1)竣工总平面图,单体建筑、结构、设备竣工图,配套设施、地下管网工程竣工图等竣工资料; (2)规划设计资料; (3)设施设备的安装、使用和维护保养等技术资料; (4)物业质量保修文件和物业使用 说明文 件; (5)小区内住用户资料 (6)物业管理所必需的其他资料。 2、甲方交接乙方的所有设施设备必须完好 3.甲方按照有关规定向乙方提供物业管理用房,由乙方在本合同期限内无偿使用; 4.协助乙方督促业主或物业使用人依约按时交纳物业服务费和车辆管理服务费;保证收费率达98%。 5.听取业主、使用人的意见和建议,协调业主、使用人与乙方的关系; 6.协助乙方做好物业管理和宣传 教育 、文化活动等工作; 7.协助乙方对业主和使用人违反法规、规章的行为,提请有关部门处理; 8.协调、配合乙方共同处理本合同生效前发生的相关遗留问题; 9.法律、法规规定的其他义务。 第十二条 乙方的权利 1.按照国家和本市有关物业管理的技术标准、行业规范以及本服务合同进行管理,提供专业化的服务; 2.按照本合同和有关规定向业主或物业使用人收取物业服务费用、地下停车场服务费和其他费用; 3.可以根据业主或物业使用人的委托,提供本合同约定以外的服务项目,服务报酬由双方约定; 4.自主开展各项经营管理活动,但不得侵害业主、物业使用人的合法权益,不得利用管理事项获取不当利益; 5.对欠费业主或使用人在小区内进行公示并停止约定服务或进行法律诉讼,直至其履行交费义务; 6.在物业管理区域内公布违约业主的姓名及其违约情节; 7.甲方如无理由解聘乙方,乙方有权要求甲方承担违约责任; 8.依照法律、法规规定和本合同约定享有的其他权利。 第十三条 乙方应履行的义务 1.履行合同、提供物业服务; 2.及时向全体业主通告本区域内有关物业管理服务的重大事项,及时处理投诉,接受甲方、业主和物业使用人的监督; 3.在承接物业时,应当对物业共用部位、共用设施设备进行查验,并做好书面记录和签认工作; 4.制止本物业管理区域内违反有关治安、环保、物业装饰装修和使用等方面规章制度的行为,对违反法律法规规定的行为及时向有关部门报告; 5.协助做好本物业管理区域内的安全防范工作,发生安全事故时,在采取应急措施的同时,及时向有关部门报告,保护好现场,协助做好救助工作;保安人员在维护本物业管理区域的公共秩序时,要履行职责,不得侵害公民的合法权益; 6.向业主和物业使用人告知物业使用的有关规定,当业主和物业使用人装修物业时,应与其订立书面协议,告之装修中的禁止行为和注意事项,并负责监督;对业主和物业使用人违反装修管理规定的行为,要及时制止和纠正,对情节严重的,要及时报请相关部门处理; 7.乙方不承担100元以上的公共区域内的设施设备的维护和养护; 8.接受物业管理主管部门及有关政府部门的监督、指导; 9. 建立联席会议制,听取小区业委会的意见和建议,原则上物业公司与业委会每季度召开一次联席会议; 10.建立物业管理档案并及时记载有关变更情况; 11.本合同终止时,应当将物业管理用房和物业管理相关资料及时如数地移交给甲方; 11.法律、法规规定的其他义务。 第四章 收费标准及使用 第十四条 收费标准 1.本小区物业管理服务费住宅按1.20元/平方米·月。 2.地下停车场车辆服务清洁费:购有车位业主小车60元/辆·月,摩托车清洁费30元/辆·月;电动车(含充电)45元/辆·月。 第十五条 物业服务费收缴时间为每月15日前,也可全年一次性缴纳,也可以6个月一次性缴纳。 第十六条 物业服务费的支出项目:(1)管理及服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费等;(2)共用设施设备的日常运行、维护费用;(3)临时发电费用;(4)电梯年检、维保费;(4)物业管理区域清洁卫生费用(含保洁用品);(5)物业管理区域秩序维护费用;(6)办公费;(7)物业管理企业固定资产折旧;(8)员工的公众责任保险费用;(9)法定税费;(10)物业管理企业合理利润。 第五章 合同期限 第十七条 合同期限为两年,自20_年 7月 1日起至 20_ 年 6月 30日止。合同期满三个月前,甲方应当作出续聘或选聘的决定,在甲方与续聘或选聘的物业管理企业签订物业服务合同生效时,本合同终止。 第六章 其他事项 第十八条 乙方所委派的工作人员(秩序维护员、保洁员等) 非因本小区原因发生工伤、人身伤害事故以及其他因劳动、劳务关系产生的纠纷,与甲方无关。 第十九条 有以下情形之一的,可以提前解除本合同 1.物业项目因拆迁等原因灭失的; 2.因不可抗力因素,致使物业服务合同无法正常履行; 3.乙方严重违反本合同约定,不按本合同履行义务的,经业主大会决定解除合同的; 4.二分之一业主不履行本合同的约定,致使物业管理服务无法正常开展,乙方要求提前解除合同的。 第二十条 提前解除合同,解除合同的一方应及时通知对方,合同自书面通知送达对方时即行解除,并在十日内办理交接,在办理交接期间,乙方应维护本物业小区正常的生活秩序,业主和物业使用人应支付费用。 第七章 违约责任 第二十一条 甲方不履行本合同约定的义务,乙方可要求甲方履行,由此造成的损失,甲方应承担相应的责任。 第二十二条 乙方违反合同约定,擅自提高收费标准的,业主、物业使用人有权要求乙方清退,并由乙方按多收费用的3倍标准给予业主或物业使用人赔偿。 第二十三条 甲方、业主或物业使用人违反本合同的约定,未能按时如数交纳物业服务费的,应按每日3‰的标准向乙方支付违约金。 第二十四条 双方约定下列条件所致的损害,可作为对乙方的免责 1.因不可抗力导致的中断服务或物业价值的贬损; 2.因小区本身固有的瑕疵造成的损害; 3.因非乙方责任造成的供水、供电、通讯、有线电视及其他共用设施设备的障碍和损失。 第八章 附则 第二十五条 本合同的效力适用于本物业管理区域的全体业主及物业使用人。业主可与物业使用人就本合同的权利义务进行约定,但物业使用人违反本合同约定的,有关业主应当承担连带责任。 第二十六条 乙方提供服务的受益人为本物业的全体业主和物业使用人,本物业的全体业主和物业使用人均可监督本合同的实施。 第二十七条 双方可对本合同的条款进行补充,以书面形式签订补充协议,补充协议与本合同具同等效力。 第二十八条 本合同在履行中如发生争议,双方可协商解决,协商不成的,可依法向开县仲裁委员会申请仲裁或直接向人民法院提起诉讼。 第二十九条 本合同一式三份,甲乙双方及物业管理行政主管部门(备案)各执一份,具同等法律效力。 第三十条 本合同自签订之日起生效。 甲方(公章):_________        乙方(公章):_________ 法定代表人(签字):_________     法定代表人(签字):_________ _________年____月____日       _________年____月____日 前期物业服务合同文本3 委托方(以下简称甲方): 受委托方(以下简称乙方): 根据《城市新建住宅小区管理办法》、《吉林市住宅区物业管理条例》及其实施细则等国家、地方有关物业管理法律、法规和政策,在平等、自愿、协商一致的基础上,就甲方委托乙方对物业实行专业化、一体化的物业管理订立本物业服务合同。 第一章 物业基本情况 座落位置: 吉林 市 船营 区 (街道)号 占地面积: 3000 平方米 物业类型: 第二章 物业服务内容 1 房屋建筑本体共用部位(楼盖、屋顶、梁、柱、内外墙体和基础等承重结构部位、外墙面、楼梯间、走廊通道、门厅、设备机房等)的维修、养护和管理。 2. 房屋建筑本体共用设施设备(共用的上下水管道、共用照明、供暖管线、加压供水设备、配电系统、楼内消防设施设备、电梯等)的维修、养护、管理和运行服务。 3. 属物业管理范围的市政公用设施(道路、室外上下水管道、化粪池、沟渠、池、绿化、室外泵房、路灯、自行车房棚、停车场)的维修、养护和管理。 4. 公共环境(包括公共场地、房屋建筑物共用部位)的卫生清洁、垃圾的收集、清运。 5. 交通、车辆行驶及停泊。 6. 配合和协助当地公安机关进行安全监控和巡视等保安工作(但不含人身、财产保险保管责任)。 7. 社区文化娱乐活动。 8. 物业及物业管理档案、资料; 9. 法规和政策规定由物业服务公司管理的其它事项; 第三章 物业服务合同期限 本合同管理期限为 年,自 年 月 日起,至 年 月 日止。 第四章 甲方的权利和义务 1. 审定乙方制定的物业管理服务 工作计划 ; 2. 对乙方的管理实施监督、检查; 3. 按照法规、政策的规定决定共用部位公用设施设备专项维修资金的使用管理; 4. 当业主和使用人不按规定缴纳物业服务费时督促其缴纳;业主入户后不论是否入住,都要足额缴纳物业费; 5. 协助乙方做好物业管理区域内的物业管理工作。 第五章 乙方的权利和义务 1. 根据甲方的授权和有关法律、法规及本合同的约定,在物业区域内提供物业管理服务; 2. 有权要求甲方配合乙方的管理服务行为; 3. 向业主和物业使用人收取物业服务费; 4. 对业主和物业使用人违反物业管理制度的行为,有权根据情节轻重,采取劝阻等措施。 第六章 违约责任 1. 因甲方违约导致乙方不能提供约定服务的,乙方有权要求甲方在一定期限内解决,逾期未解决且严重违约的,乙方有权解除合同。造成经济损失的,甲方应给予乙方经济赔偿。 2. 乙方未能按照约定提供服务的,甲方有权要求乙方限期整改,造成甲方经济损失的,乙方应给予甲方经济赔偿。 3. 乙方违反本合同约定,擅自提高收费标准的,甲方有权要求乙方清退;造成甲方经济损失的,乙方应给予甲方经济赔偿。 4. 业主逾期交纳物业服务费的,乙方可以从逾期之日起每日按应缴费用千分之三加收违约金。逾期不交物业费的,视为甲方放弃物业公司对其服务。 5. 任何一方无正当理由提前解除合同的,影响对方支付违约金;由于解除合同造成的经济损失超过违约金的,还应给予赔偿。 6. 为维护公众、业主、物业使用人的切身利益,在不可预见的情况下,如发生煤气泄漏、漏电、火灾、水管破裂、救助人命、协助公安机关执行任务等情况,乙方因采取紧急避险措施造成财产损失的,当事双方按有关规定处理。 第七章 附 则 1. .双方可对本合同的条款进行修订更改或补充,以书面签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。 2. 合同规定的管理期满,本合同自然终止,双方如续订合同,应在该合同期满六个月前向对方提出书面意见。 3. 本合同执行期间,如遇不可抗力,致使合同无法履行时,双方均不承担违约责任并按有关法规政策规定及时协商处理。 4. 本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成时,提请物业管理主管部门调解,调解不成的,提交吉林市仲裁委员会依法裁决。 5. 本合同之附件均为合同有效组成部分;本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。本合同及其附件和补充协议中未规定的事项,均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。 6. 本合同正本连同附件共页,一式两份,甲、乙双方及各执一份。 7. 本合同自签订之日起生效。 甲方(公章):_________        乙方(公章):_________ 法定代表人(签字):_________     法定代表人(签字):_________ _________年____月____日       _________年____月____日 前期物业服务合同文本相关 文章 : ★ 前期物业服务合同范本 ★ 前期物业管理服务合同标准版 ★ 标准版前期物业管理服务合同 ★ 前期物业管理服务合同范本4篇 ★ 物业服务合同简单版范本 ★ 前期物业管理服务合同样本 ★ 前期物业服务合同范本3篇 ★ 物业前期服务合同范文 ★ 前期物业服务合同标准版 ★ 前期物业服务合同最新版

小孩子家庭睡前故事文本5篇

故事 通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的 文化 形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。下面是我为大家整理的小孩子家庭 睡前故事 文本,喜欢可以分享一下哟! 小孩子家庭睡前故事1 小老虎、小狐狸和小猴子到树林里去玩,他们在绿草地上 摔跤 ,翻筋斗。哈......大家玩得真高兴。 哎呦,下起雨来了,三个小伙伴到熊猫阿姨家去避雨。雨越下越大,熊猫阿姨请他们吃了晚饭。雨还在“哗哗”地下着。熊猫阿姨请他们住下。 小老虎说:“妈妈找不到我们会着急的。” 熊猫阿姨说:“这儿有电话,打个电话告诉妈妈。” 小老虎往家里打电话,虎妈妈接到电话放心了,她说:“我的宝贝,要刷刷牙睡觉。”小老虎听了使劲地点点头说:“请妈妈放心,我会刷牙的。” 小狐狸也给妈妈打电话。小狐狸的妈妈说:“我的小乖乖,要脱了衣服睡觉。”小狐狸忙说:“我忘不了。” 猴妈妈接到电话说:“睡觉时,被子要盖好。”小猴子说:“一定盖好。” 小老虎、小狐狸、小猴子一起刷了牙,脱了衣服,盖好被子,舒舒服服地睡觉了。 雨“哗哗”地下着,熊猫阿姨的屋子里很暖和,三个小伙伴睡得又香又甜。 小孩子家庭睡前故事2 住在月亮河北岸的棕熊爸爸不停地给朋友们打电话:“我家的玉米丰收了,你们今天一定要来参加玉米派对哦!” “玉米派对,真的吗?我们一定会去的。”朋友们都高兴地说道。 于是,住在月亮河南岸的河马爷爷带着5只小河马,鼹鼠妈妈带着20只小鼹鼠,兔子爸爸带着100只小兔子一大早就出门了。 一直到下午,朋友们才来到棕熊爸爸家。“对不起,我们来晚了。因为洪水冲垮了月亮河上的小桥,所以我们绕了很远的路才来到这里。”河马爷爷喘着粗气对棕熊爸爸说。 “没关系,我非常欢迎你们的到来!”棕熊爸爸指着餐桌上用玉米做成的各种美食,说:“我们一起吃吧!”于是,累坏了的朋友们开心地品尝起美食来。 小动物们吃完玉米之后,兔子爸爸发现院子里的玉米棒子堆成了一座山。兔子爸爸对棕熊爸爸说:“喂,朋友,你赶快扔掉这些玉米棒子吧!它们不久之后就会发霉的。” “我也正在为怎样搬走这些玉米棒子发愁呢!”棕熊爸爸说。 “或许我们能帮助你,以此感谢你为我们做的各种玉米美食!”河马爷爷笑眯眯地说。于是,他就和大家商量办法去了…… 河马爷爷说:“我们用玉米棒子搭一座桥吧!这样住在月亮河两岸的小动物们就可以经常在一起玩了!”大家高兴地说:“这个想法真不错,让我们一起搭桥吧!” 小河马们推着一辆辆小车,把玉米棒子运到广场上晒干;小鼹鼠们抱来一团团麻绳,把玉米棒子捆起来。 小兔子们快速地给玉米棒子打洞、穿绳,然后把玉米棒子捆在一起。小兔子们高兴地说:“玉米棒子,我们一定会把你们变成有用的东西的!” 过了很久,玉米棒子山消失了。原来,小动物们把玉米棒子变成了一条长长的玉米棒子桥。远远看去,宽阔的广场就像披着一条长长的玉米棒子毯。 大家一起把玉米棒子桥推到了月亮河边。 “一,二,三!”在大家的吆喝声中,玉米棒子桥被推下了月亮河。于是,一座玉米棒子桥浮在了月亮河上。 “哈哈哈,我们又可以过河了!”大家高兴地说道。 “吃剩的玉米棒子能变成有用的东西,你们的办法真棒!为了感谢你们,明年我还要举办玉米派对!大家一定要来哦!”棕熊爸爸高兴地说道。 小孩子家庭睡前故事3 一天,小骆驼来到一条小河边照镜子。水里的小家伙有着又大又厚的脚板,有长长的两层眼毛,背上还有两个肉疙瘩。 “这就是我啊!”小骆驼美滋滋地说。 这时在河对岸洗澡的小河马看见了,讽刺地说:“小骆驼,你这么难看,还敢出来照镜子?别出来吓坏了别人!” 小骆驼听了小河马的话,难过极了。只好慢慢回家去,把委屈告诉了骆驼妈妈。 骆驼妈妈摸了摸小骆驼的头说:“孩子,你跟我去一趟沙漠吧。” 第二天,太阳公公刚刚升起来,小骆驼就跟在妈妈后面出发了。茫茫的大沙漠上无山无水、无花无草、无边无际,而且安静极了,它们走啊走啊,不知不觉太阳公公已升到了头顶。 小骆驼忍不住问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?” 妈妈语重心长地说:“多亏我们的脚板长得又大又厚,如果我们的脚板也像小河马那样,陷进沙子里怎么拔出来呢?我们背上得那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存的养料足够我们路上用的了,我们的两层眼毛能防止沙子的侵袭。这三样东西对我们很重要,它们的特殊作用能使我们生活在沙漠里,于是人们称我们为‘沙漠里的船",所以我们应该感到自豪才对。” 小骆驼跟妈妈回来后,又到那条小河去照镜子。小河马又跑过来取笑它。 小骆驼说:“你别小看我这三样东西,我背上的这两个叫驼峰,可以保证我在沙漠里不被渴死、饿死;我又大又厚的脚板在沙漠里不会陷进去;我的两层眼毛可以抵挡沙子掉进我的眼睛里。如果你不信的花,就请你跟我到沙漠里去走一趟。” 小河马说:“走就走,我才不怕你呢!”说完,它们就走进了茫茫的大沙漠。 才走了几步,小河马的脚就陷进里沙子里,而小骆驼赶紧回头把小河马从沙子里拖出来,并把它驮在背上。 小骆驼驮这小河马继续往前走。突然,已阵风沙铺天盖地地刮过来,小河马虽然紧闭眼睛,但是,沙子还是飞进了它地眼睛里,眼泪哗哗地流下来,而小骆驼的眼睛什么事也没有。 风沙过去了,它们继续往前走,小河马饿得不行了,它对小骆驼说:“你不饿吗?” 小骆驼说:“我得驼峰里贮存了大量得养料,足够我在沙漠里用的了。” 沙漠旅行结束了,小河马羞愧地对小骆驼说:“对不起,小骆驼,我不该嘲笑你长得难。我现在明白了:每个人都有自己的长处。” 从此,小河马再也不敢欺负小骆驼了,它们也成了好朋友。 小孩子家庭睡前故事4 在一个风和日丽的日子里,一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周,看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了,哼,真气人!“我说墙头上的小草,你可要当心,长得那么高,小心让大风刮走了!”墙头上的小草听了,并没有说话,只是默默地低着头。 过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草,两边倒"这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。 秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。 第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。 台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。 墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!” 小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。” 小孩子家庭睡前故事5 一天下午,风儿送来用花瓣做成的请柬,邀请我去参加一场花儿的宴会,我欣然同意。 我戴上有两个大大红色蝴蝶结的发卡,还穿上了最最漂亮的裙子。 请柬里说,把花瓣请柬轻轻别在腰带上,你就会变得很轻很轻,还会沿着充盈着花香的小路在风中滑行,进入灌木丛中。记得带一点蜂蜜作为暗号,守在灌木丛前的蜜蜂卫兵就会把门打开,放你进去。然后把花瓣请柬交给蝴蝶,她会给你一对七彩的翅膀。 真的,我刚把请柬别在身上,就听见了呼呼的风声,还见到了蜜蜂卫兵,拿到了七彩的翅膀!我从一棵矮树枝条上往下飞,看到了花儿们精心准备的美食:有樱花做成的果冻、铺满迎春花的 蛋糕 、桃花做成的冰激凌…… 我还看到了花儿们的表演:两朵大丽花唱起了春天咏叹调,她们的歌声洋溢着阳光般的热情,那些小小的蝴蝶兰转着圈跳起了舞,吊金钟在柔柔的风中发出风铃般叮叮咚咚的声音,大波斯菊们跳上了花儿做成的钢琴,在琴键上跳起了芭蕾。 我迫不及待地也想露一手呢!我给她们念了一首幼儿园学过的儿歌:“春天到,春天到,花儿朵朵笑,红的花,黄的花,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈!”然后,我扇动翅膀,去吃花儿们准备的大餐了。 吃完大餐后,那些怯生生的紫花地丁你推我搡,小声地央求我陪她们玩躲猫猫。这可是我最拿手的游戏!我捂住眼睛,先让她们躲藏起来。可是等我睁开眼时,发现她们都不见了,所有的花都不见了!只有我自己,躺在草地上。风儿吹过,粉色的、白色的花瓣簌簌地落下,就像下了一场花瓣雨。 小孩子家庭睡前故事文本5篇相关 文章 : ★ 幼儿睡前故事文字版十篇 ★ 4-6岁儿童睡前故事文字版7篇 ★ 给小孩讲的睡前故事文字版 ★ 适合跟小朋友讲的睡前故事文字版 ★ 睡前儿童故事文字版 ★ 0岁婴儿睡前故事宝宝简短文字版 ★ 长篇睡前童话故事文字版 ★ 晚上哄小朋友睡觉的睡前童话故事2021年 ★ 幼儿故事大全文字版(2) ★ 四岁儿童故事睡前文字版

哪里能找到国土资源局法制办工作职责的文本

主要职责 (一)贯彻执行国家、省有关国土资源管理的方针、政策和法律法规,参与国家宏观经济调控;拟订有关土地、矿产资源和测绘管理的地方性规定,拟订管理保护与合理利用土地资源、矿产资源及测绘管理的具体措施;依法监督土地、矿产资源管理和测绘工作的技术标准、规程、规范和办法的执行,制定有关实施细则,并监督实施。(二)组织编制和实施全市土地利用总体规划和其他专项规划;指导审核县区、乡(镇)土地利用总体规划;参与报省政府、市政府审批的城市(镇)总体规划的审核;组织编制和实施矿产资源总体规划、地质勘查、地质灾害防治和地质遗迹保护规划、计划;组织编制全市测绘事业发展规划,负责制定和实施本市基础测绘、地籍测绘和其他重大测绘项目的规划、计划。(三)监督检查县区国土资源主管部门行政执法和土地、矿产资源规划执行情况;依照法律、法规、规章负责有关行政复议和应诉;依法保护土地、矿产资源所有者和使用者合法权益;承办并组织调处重大权属纠纷;查处重大违法案件。(四)贯彻执行耕地特殊保护和鼓励耕地开发政策;实施农地用途管制;监督指导未利用土地开发、土地整理、土地复垦、基本农田的保护和耕地开发工作,确保耕地面积只增加,不减少。(五)统一管理全市城乡地政、地籍工作,制定、实施地籍管理办法;组织土地资源调查、地籍调查、土地统计和动态监测;组织指导和实施地籍信息系统建设;指导和实施土地确权、城乡地籍、土地定级和土地登记、发证等工作,提供相关社会咨询服务。(六)主管全市土地征用、划拨工作;承担报国务院、省政府、市政府审批的各类用地的审查、报批工作;参与重点建设项目的评估论证、选址定点、设计审查、竣工验收等工作。(七)负责全市土地市场和土地资产管理;拟定并按规定组织实施土地使用权出让、租赁、作价出资、转让、交易和政府收购管理办法;实施国有土地划拨用地目录指南和乡(镇)、村用地管理实施细则;负责国有企业处置划拨土地使用权的审批管理和审核上报;指导农村集体非农土地使用权的流转管理;指导基准地价、标定地价评测;审核评估机构从事土地评估的资格,确认土地使用权价格;负责土地收益的征收管理工作。(八)依法管理矿产资源探矿权、采矿权的审批登记发证和转让审查;负责探矿权、采矿权评估活动的监督管理,按规定确认评估结果;依法监督管理矿产资源开发、利用和保护,按规定会同有关部门管理矿产资源补偿费和采矿权使用费的收取及使用。(九)负责全市矿产资源储量管理;组织进行矿产资源供需形势分析和发展战略研究;依法管理并实施审批权限内的矿产资源预申请工作;组织全市矿产资源的调查评价;依法监督管理全市地质勘查工作;负责小矿地质储量审批及认定工作。(十)组织监测、防治地质灾害和保护地质遗迹;依法管理水文地质、工程地质、环境地质勘查和评价工作;监测、监督防止地下水的过量开采与污染,保护地质环境。(十一)负责全市基础测绘规划、计划的编制并组织实施;组织并管理地籍测绘、行政区域界线测绘和其他重大项目测绘;组织指导全市基础地理信息系统建设和基础地理信息社会化服务;负责全市测绘行业管理、测绘市场管理;负责测绘任务登记、测绘产品质量监督和管理,指导监督测绘成果资料汇交;监督管理全市测绘基准和测量控制系统;管理和保护测量标志;监督执行测绘行业标准化工作;依法管理全市地图市场;协助省级测绘主管部门审查向社会出版、展示的地图和审核地名在地图上的表示。(十二)安排并监督检查国家、省财政拨给的地勘、测绘、土地等事业经费和其他专项资金的使用;组织开展对外合作与交流。(十三)负责对县区国土资源局领导班子及科级干部管理的有关工作。(十四)承办市政府交办的其他事项。

政府采购供货合同文本

甲方:_____________ 乙方:_____________________市政府采购中心经过公开招标采购(招标编号:zscg______-itzb-______),确定______为本级行政事业单位网络安全隔离卡协议供货中标供应商,甲乙双方经协商,就协议供货有效期内乙方向甲方提供本公司产品以及相关产品的伴随服务事宜达成以下条款:第一条 供货商品清单及协议价格乙方保证按投标时确定的价格提供如下内容的合格产品详见《网络安全隔离卡价格及供货联系表》第二条 甲方与乙方______市本级行政事业单位和社会团体(以下简称采购单位)与甲方享有同等权力,本协议下述各处所指甲方包含______市政府采购中心及采购单位。乙方确定下列代理商(名单附后)为供货商,供货商代表乙方进行送货、售后服务、维修及资金结算等,乙方对供货商在协议履行期间的行为需负责任,本协议下述各处所指乙方包含签署本协议的中标供应商及供货商。第三条 质量标准和要求1、乙方保证本协议中所供应的货物是______年______月______日以后生产的,质量标准按照国家标准、行业标准或制造厂家企业标准确定,上述标准不一致的,以严格的标准为准。没有国家标准、行业标准和企业标准的,按照通常标准或者符合协议目的的特定标准确定。2、 乙方所出售的货物还应符合国家和浙江省有关安全、环保、卫生之规定。第四条 权利瑕疵担保1、乙方保证对其出售的货物享有合法的权利。2、 乙方保证在其出售的货物上不存在任何未曾向甲方透露的担保物权,如抵押权、质押权、留置权等。3、乙方保证其所出售的货物没有侵犯任何第三人的知识产权和商业秘密等权利。4、如甲方使用该货物构成上述侵权的,则由乙方承担全部责任。第五条 包装要求1、乙方所出售的全部货物均应按标准保护措施进行包装,这类包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸等要求,以确保货物安全无损地运抵指定现场。2、每一个包装箱内应附一份详细装箱单、质量证书和保修保养证书。 请在合适的地方大u221a第六条 供货期限及供货对象乙方负责______市本级采购单位自供货协议生效之日起至______年______月______日期间对所中标的网络安全隔离卡产品的供应。第七条 供货方式采购单位在定点的品牌型号范围内,直接与乙方联系,选择产品的品牌型号,由乙方出具《定点(协议)产品供货意向单》。然后编制政府采购计划直接报市采购办审核。供货商凭已审核的《政府采购计划表》与采购单位签订供货合同,并在合同约定的时间内供货及负责安装和调试。供货时间一般在7个工作日内,供货数量较大时可由双方协商确定。若单一合同采购金额大于人民币______万元(含)或数量超过______个(含)时,采购单位应按有关规定报政府采购管理部门另行确定采购方式。(单一合同指一个采购单位单次成批量向一家中标厂商订购同一包货物所形成的合同)。第八条 安装和验收乙方将产品送至指定地点并安装调试合格后,由采购单位根据货物的技术规格要求和质量标准,对货物进行检查验收。验收合格后,采购单位收取发票并在《政府采购(协议供货)货物验收单》上签署验收意见及加盖单位印章。货物的数量不足或表面瑕疵,采购单位可在验收时当面提出;对质量问题有异议的应在安装调试后15个工作日内提出。在验收过程中发现数量不足或有质量、技术等问题,乙方应负责按照采购单位的要求采取补足、更换或退货等处理措施,并承担由此发生的一切费用和损失。采购单位在乙方按合同规定交货和安装、调试后,无正当理由而拖延接收、验收或拒绝接收、验收的,应承担由此而造成的乙方直接损失。第九条 售后服务乙方承诺售后服务按照《网络安全隔离卡服务计划表》实施。第十条 履约保证金乙方投标保证金自动转为履约保证金;该履约保证金在本协议履行完毕90天后且无乙方与采购单位无合同纠纷时,甲方将在5个工作日内原额退还。第十一条 货款的支付货款的支付实行采购单位直接支付的方式。乙方凭供货发票和《政府采购协议供货货物验收单》与采购单位财务部门办理结算手续。在乙方完成合同项目供货并验收合格后,采购单位根据合同约定的付款要求,将已落实的采购资金,按《市级政府采购工作规程》的要求及时办理结报或资金支付申请,采购单位应在货物验收合格后十五天内付款给乙方。采购单位未按规定支付货款的,乙方有权按双方合同的约定获得违约赔偿。第十二条 辅助服务乙方应提交所提供货物的技术文件,例如:产品目录、图纸、操作手册、使用说明、维护手册和/或服务指南。乙方还应提供下列服务:(1)货物的现场安装、调试、启动监督及技术支持;(2)在厂家和/或项目现场就货物的安装、启动、运营、维护对采购单位操作人员进行培训。辅助服务的费用应包含在协议价中,采购单位不再另行支付。第十三条 质量保证乙方应保证所供货物是全新的、未使用过的,并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命期内应具有满意的性能。在货物最终交付验收后不少于(_ )个月的质量保证期内,乙方应对由于设计、工艺或材料的缺陷而产生的故障负责。在质量保证期内,如果货物的质量或规格与协议不符,或证实货物是有缺陷的,包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等,采购单位可以根据本协议第14条规定以书面形式向乙方提出补救措施或索赔。乙方在约定的时间内未能弥补缺陷,采购单位可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由乙方承担,采购单位根据协议规定对乙方行使的其他权利不受影响。第十四条 补救措施和索赔1、采购单位有权根据质量检测部门出具的检验证书向乙方提出索赔。2、在质量保证期内,如果乙方对缺陷产品负有责任而采购单位提出索赔,乙方应按照采购单位同意的下列一种或多种方式解决索赔事宜:(1)乙方同意退货并将货款退还给采购单位,由此发生的一切费用和损失由乙方承担。(2)根据货物的质量状况以及采购单位所遭受的损失,经过甲乙双方商定降低货物的价格。(3)乙方应在接到采购单位通知后七天内负责采用符合合同规定的规格、质量和性能要求的新零件、部件和设备来更换有缺陷的部分或修补缺陷部分,其费用由乙方负担。同时,乙方应在约定的质量保证期基础上相应延长修补和/或更换件的质量保证期。3、如果在采购单位发出索赔通知后十天内乙方未作答复,上述索赔应视为已被乙方接受。如果乙方未

利用黑盒测试技术设计测试用例:一个文本框要求输入6位数字密码,且对每个帐户每次只允许出现三次输入错误

1.密码为空 登录2.正确输入(输入正确的值) 登录3.错误输入(输入错误的值,输入数据例如:特殊符号、英文字母、汉字及非法字符等一些非正确值;输入方法例如:不足六位,超出六位,最大输入值) 登录/取消4.连续错误输入三次以上 (查看连续错误输入后的提示信息及结果)5.其他(是否支持剪贴板操作,例如:复制/剪切/粘贴)仅供参考,希望可以帮到你。

asp 修改access数据类型文本改成备注

直接打开access文件,鼠标右击要修改字段所在的表,选择设计视图,直接点击将文本选择为备注,就可以了。不需要写什么语句的。

四下第六单元《我们家的男子汉》文本解读

碑林区建国路小学郑炜娜 《我们家的男子汉》是王安忆写的一篇叙事散文,是统编版教材出现了一篇新课文,被安排在统编版语文四年级下册第六单元成长单元,本单元的三篇文章,《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》分别描写了不同时期的三个男孩子的成长故事。这三个故事有一个共同的特点,那就是文章都比较长,故事都比较吸引人。 《我们家的男子汉》发表于1984年的《文汇报》,作者从五个部分:“他对食物的兴趣”,“他对父亲的崇拜”,“他对独立的要求”,“她的眼泪”,“他面对生活挑战的沉着”,描写了小外甥儿时成长的故事。入选统编版教材时,去掉了“他对父亲的崇拜”和“他的眼泪”两个部分,虽然只有三个部分,但依然为我们勾勒了一个可爱,有趣,好吃,稚气,勇敢,独立,率真,倔强的小男孩的形象,文章的语言活泼幽默,采用第三人称的手法,让小男子汉的形象跃然纸上,读起来有饶有几分趣味。 一、小男子汉,让人怎能不喜欢他 第一次读这篇文章,我就喜欢上了文中的小男孩,心想,这么懂事的孩子,我儿子小时候和他可差远了。作者说他是小男子汉,一点儿也不假,为什么这么说呢? 首先“他吃饭很爽气。”爽气一词,让人联想到了豪爽,爽朗,爽快,小孩子吃饭是很让人头疼的,磨蹭、挑食、贪玩,经常需要大人追着喊着喂着吃,可这个孩子吃的好,吃的香,还吃得广,让大人看着都要馋几分,俨然就是一个大孩子,在作者眼中,他就是个小男子汉,既体现了作者对小外甥的褒奖,也写出了对他的疼爱。 其次是他的独立。出门不愿意让别人牵着他的手,从这一点就看出他很独立。一般小孩子出门总是拉着家长的手,碰到一点事情,总是找爸爸,找妈妈帮忙,不如意的时候还会哭闹一阵。而文中的小男孩,遇到事情总喜欢自己想办法,一句“不要,不要,我自己说”,足以见得他喜欢自己的事情自己做。如果你帮他,他反而会生气,好像你剥夺了他挑战自我的权利。文中写到:我终于忍不住了,“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点后悔起来。“神情有些沮丧”,让人看了既有几分疼爱,又有几分好笑,这小家伙,还真把自己当回事,活脱脱一个小男子汉! 再有就是他的沉着与勇敢。一个两岁的孩子上幼儿园会是怎样的场面呢?当妈妈的一定都经历过那种生离死别,撕心裂肺的场景吧!可是文中的小男孩却一声不吭,表现的很镇定,多么难得呀!如果你在场,也一定会夸赞一句,你真是一个小男子汉。在幼儿园里,吃饭好,睡觉好,还会还会交朋友,这么懂事的孩子,谁会不喜欢呢? 唉,真想拥有这样一个可爱,懂事的小男子汉! 二、小标题,让文章层次分明 第六单元的语文要素有两点,一是学习把握长文章的主要内容;二是按一定顺序把事情的过程写清楚。前者指向阅读,后者指向写作。第一篇《小英雄雨来》的教学,重点是学习用小标题的形式来概括文章的主要内容。通过学习,学生对小标题已经有了初步的掌握。这篇文章作者列出了三个小标题,分别是:“他对食物的兴趣”,“他对独立的要求”,“他面对生活挑战的沉着”,每一部分都是围绕小标题自然成段,条理非常清晰,学生读起来一目了然。这样形式的文章在小学阶段是第一次出现,让学生掌握了一种全新的写作方式,那就是用小标题来为文章划分层次。 当然,学生还可以用自己的语言给每一部分换个小标题,标题的拟定方式,可以采用抓关键词自己概括,可以用原文中的话来概括。比如,“他吃饭很爽气”“不要,不要,我自己说”“他一声不吭,很镇定”。在教学中学生围绕小标题进行自主学习,还可以练习为自己的文章拟小标题,也可以出示原文中删去的两个部分,让学生试着来拟小标题。并学习用小标题串联的方法来概括文章的主要内容。 三、小事情,让文章更加可视化 作者写作的素材全部来源于现实生活中的琐碎小事。一句玩笑话:“不吃青菜会死的。”引起的举动;想吃东西舔自己的大拇指;为了吃冰棒,不愿意去少林寺当和尚;自己买山楂片;自己去拿空瓶子换橘子水;上幼儿园看着别人哭,自己也跟着哭;为了坐火车,自己努力爬进车厢。正是这生活中的一件一件的小事,被作者用眼睛捕捉到,用文字放大,用巧妙的构思连段成篇,为我们展现了一个小男孩的成长故事,读起来是那么鲜活有趣,就好像是自己亲眼目睹一样。这样的文章学生很容易产生共鸣,读着读着,一定会想起自己小时候的一幕一幕,同时也为本单元的习作,《我学会了——》很好的例子, 叶圣陶老先生说:“课文只是个例子”。吴忠豪教授说:“语文教师要学会用课文来教语文”。这篇课文的价值,首先是让学生在上一篇文章的基础上,巩固用小标题的形式来概括文章的主要内容,其次就是学习作者用小标题的形式来分段描写,学会选择生活中的小事,围绕一个中心,把事情写清楚。

公文写作文本格式

一是要注重学习。首先要向富有写作经验的老领导学习。比如我之前的办公室主任是位老笔杆子,从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。凡他写的材料领导一般一个标点不动。每次写完材料,我都是毕恭毕敬请他提意见,他也非常热心,有时直接修改。我自己做了十几年的材料工作,深深明白写公文做材料的不易,最近一年,我自己做了一个公文写作素材系统。包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等,全部整理微信里,大家可以微信搜索小程序:优米资料库,也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利,里面都是平时积累的各类金句,摘录的公文精华,无论是学习还是写作现用,800万字文档内容任何部门公文都能找到模板,关注我,让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。二是要领会意图。在写领导讲话时,首先要吃透精神,即领导讲话的中心内容。领导交待时光听不行,一定要用笔记下来,才不致于写偏。其次要承前启后。同一内容的讲话稿既要看从前,又要关照到下一步发展,做到内容上的连贯。其三要紧扣当前单位工作重点,有助于指导和推动系统全面工作。其四要关照领导口味。有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子,既显得有水平,又有鼓动性,我就想方设法请来这些这样的诗句。花这样心思写出的稿子领导基本满意。三是要严格筛选。百度搜索想要撰写的材料内容很多,这给文秘人员既提供了方便,也出了难题。方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间,快速完稿。难题的是很多文稿有一定局限,不能形成完整的材料,甚至固化了写作者的思维。特别是一些重要会议,关系全局性的工作,材料形成后有一定的连续性,同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上,经过严格筛选后,才能综合不重复、有新意的材料内容。尽管有些费事,仍然比苦思冥想来得快,且不会存在炒现饭的嫌疑。公文写作黙黙无闻,而且枯燥无味的确很辛苦,没有一个固定的成功模式。但要相信,一旦做成了笔杆子,离仕途也就不远了。不知我写材料的体会对你是否有所帮助?

有谁有生产企业绩效考核方案文本(包括车间),谢谢提供者。

  6.3 生产车间主任绩效考核指标量表  被考核人姓名 职位 生产车间主任 部门 生产车间  考核人姓名 职位 生产管理部经理 部门 生产管理部  序号 KPI指标 权重 绩效目标值 考核得分  1 生产计划  按时完成率 15% 考核期内确保产量、产值计划100%按时完成  2 劳动生产效率 10% 确保本考核期内的劳动生产效率比上一期的劳动生产效率提高 %  3 交期达成率 10% 考核期内确保交期达成率在 %以上  4 产品抽检合格率 10% 考核期内产品抽检合格率不得低于 %  5 生产计划  排程准确率 10% 考核期内不得低于 %  6 工时标准达成率 10% 考核期内工时标准达成率达 %  7 物耗标准达成率 10% 考核期内应达到 %以上  8 生产现场5S质量 5% 考核期内5S要求的不合格项数不得超过 项  9 生产安全事  故发生次数 10% 考核期内一般性的生产安全事故不超过 起,重大生产安全事故为0  10 员工技能提升率 5% 考核期内应达到 %以上  11 有效的流程和制度  得到实施的百分率 5% 考核期内确保有效的流程和制度100%得到贯彻实施  本次考核总得分  考核  指标  说明 员工技能提升率  被考核人 考核人 复核人  签字: 日期: 签字: 日期: 签字: 日期:  6.4 生产车间班组长绩效考核指标量表  被考核人姓名 职位 生产车间班组长 部门 生产车间  考核人姓名 职位 生产车间主任 部门 生产车间  序号 KPI指标 权重 绩效目标值 考核得分  1 生产计划  按时完成率 20% 考核期内确保产量、产值计划100%按时完成  2 劳动生产效率 20% 确保本考核期内的劳动生产效率要比上一期的劳动生产效率提高 %  3 产品一次  性合格率 20% 考核期内产品一次性合格率达到 %以上  4 产品返工率 10% 考核期内产品返工率应控制在 %以内  5 工时标准达成率 15% 考核期内工时标准达成率达 %  6 生产安全事  故发生次数 15% 考核期内一般性的生产安全事故不超过 起,重大生产安全事故为0  本次考核总得分  考核  指标  说明  被考核人 考核人 复核人  签字: 日期: 签字: 日期: 签字: 日期:  6.5 生产车间班组长绩效考核方案  方案名称 生产车间班组长绩效考核方案 受控状态  编 号  一、考核目的  为加强生产车间的班组建设,提高班组长的素质,全面评价班组长的工作绩效,保证企业经营目标的实现,同时,为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据,特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。  二、考核原则  (一)公平公开原则  1. 人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。  2. 考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价,尽量避免掺入主观性和感情色彩。  3. 企业生产车间所有班组长都要接受考核,同一岗位的考核执行相同的标准。  (二)定期化与制度化  绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度,企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。  (三)定量化与定性化相结合  生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种,其中,定性化指标权重占40%,定量化指标权重占60%。  (四)沟通与反馈  考核评价结束后,人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通,将考评结果告知被考核者。  在反馈考评结果的同时,应当向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不足之处,提出今后努力方向的参考意见等,并认真听取被考核者的意见或建议,共同制订下一阶段的工作计划。  三、绩效考核小组成员  人力资源部负责组织绩效考核的全面工作,其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。  四、生产车间班组长绩效考核内容  (一)生产车间班组长季度考核内容(如下表所示)  生产车间班组长绩效考核表(季度)  编号: 日期: 年 月 日  姓名 部门 岗位 生产车间班组长  考核时间 考核周期  业绩  指标 信息  来源 考核  人员 权重 考核标准 得分  标准定义 得分区间  产值  达成率(A) 产值  统计表 生产车间  主任 15% A≥1.2 91~100分  1≤A<1.2 81~90分  0.9≤A<1 61~80分  0.8≤A<0.9 51~60分  A<0.8 0~50分  产品  质量  合格  达成率(B) 月度  产品  质量  检查表 生产车间  主任 15% B≤1 91~100分  0.9≤B<1 81~90分  0.8≤B<0.9 61~80分  0.7≤B<0.8 51~60分  B<0.7 0~50分  排单  计划  达成率(C) 日排单  计划及  日排单  计划履  行记录 生产车间  主任 20% C≥0.9 91~100分  0.8≤C<0.9 81~90分  0.7≤C<0.8 61~80分  0.6≤C<0.7 51~60分  C<0.6 0~50分  现场  问题  处理  效果 技术  问题  处理  记录 生产车间  主任 20% 及时发现生产现场问题,处理十分妥当,没有造成任何损失 91~100分  及时发现生产现场问题,处理得当,造成的损失很小 81~90分  能够应对生产现场问题,采取处理措施,但造成一定损失 61~80分  未能及时发现生产现场问题,处理措施一般,但造成较大损失 51~60分  不能及时发现生产现场问题,且处理措施不当,造成很大损失 0~50分  领导  综合  满意度 生产  车间  主任 生产车间  主任 20% 大大超过计划要求,给公司带来预期外的较大收益 90~100分  超出计划要求,超过公司预期目标 80~90分  达到计划的基本要求,完成了基本目标 70~80分  未能达到计划的要求,但尚未给公司带来较大损失 60~70分  远远未完成计划,给公司的正常工作开展带来较大消极影响 60分以下  工作  态度 工作  积极  主动  性及  合作  意识 生产车间  主任 10% 工作积极主动,具有良好的团队合作精神 80~100分  能与同事较好合作,及时完成工作 70~80分  能与同事相处工作,偶尔有矛盾但能及时完成工作 60~70分  与人很难相处,常有矛盾发生,消极 60分以下  最终绩效得分  生产车间主任评语  签字: 日期: 年 月 日  人力资源部评语  签字: 日期: 年 月 日  (二)生产车间班组长年度考核内容(如下表所示)  生产车间班组长绩效考核表(年度)  编号: 日期: 年 月 日  姓名 部门 岗位 生产车间班组长  考核时间 考核周期  考核事项 评分 权重 加权得分  工作业绩 50%  工作能力 30%  工作态度 20%  综合得分  工作业绩考核细则表  资料来源 月度考核汇总表 人力资源部绩效考核专员 季度考核得分平均值  生产车间主任评语  签字: 日期: 年 月 日  人力资源部评语  签字: 日期: 年 月 日  五、考核周期  对生产车间班组长的考核,在绩效考核小组的直接领导下进行,季度考核的时间一般是下一个季度开始第一个月的1~10日进行;年度考核时间为次年1月的5~20日进行。  六、考核实施  绩效考核小组工作人员根据员工的实际工作情况展开评估,员工本人将自己的述职报告于考核期间交于人力资源部,人力资源部汇总并统计结果,在绩效反馈阶段将考核结果告知被考核者本人。  七、考核结果的应用  考核结果分为五等(划分标准如下表所示),其结果为人力资源部薪资调整、员工培训、岗位调整、人事变动等提供客观的依据。  绩效考核结果等级表  A B C D E  优秀 好 合格 待提高 差  相关说明  编制人员 审核人员 批准人员  编制日期 审核日期 批准日期

城市规划法规辅导之总体规划文本的内容

总体规划文本的内容 一、总则 说明本次规划编制的背景、目的、依据、原则、规划年限、规划区范围。 二、市域城镇体系规划 阐明城市化的发展水平,人口和产业布局调整和发展战略, 城市与区域之间的关系,有关城镇发展的技术政策,城乡协调发展的政策,城镇体系分级、定位、定性、定规模,区域性交通设施、基础设施(水资源、电力、通信方面),区域性社会设施(重点在教育、文化体育、医疗卫生、市场体系方面),环境保护以及自然生态重点保护范围和风景旅游区的总体布局等。 三、城市经济社会发展目标和城市建设的基本目标 预测规划期内经济发展水平,国内生产总值目标,经济结构调整的任务,一、二、三产业的发展要求和比例关系调整目标。明确科技、教育、文化、体育、卫生、公共安全和社会保障等方面的发展目标。明确与经济和社会发展目标相配套、相协调的城市建设目标。 四、城市性质 根据城市所处的区位条件、资源特点、经济社会发展的水平以及行政建制等因素,确定城市的性质,规定城市的主要职能和发展方向。 五、城市规模 根据经济、社会发展要求和城市的资源条件,分析人口的自然增长和迁移增长的实际状况,流动人口和暂住人口的发展趋势,预测规划期内的人口规模,提出对人口发展规模进行控制与引导的政策。根据城市人口规模确定城市用地规模。 六、城市总体布局 阐明城市空间布局调整与发展的总体战略,确定城市用地布局原则、布局结构与布局要点,明确城市居住、公共设施、工业、仓储等各项用地的布局调整与发展原则(总体规划层次的分级、定位、定性、定规模)。 七、城市综合交通规划 明确城市交通发展战略与发展目标,分别提出城市对外交通(港口、铁路、机场、高速道路、对外公路、长途客货运站、管道运输等)、城市道路交通(城市交通结构、道路网系统、主要交叉口、停车场、广场、公共交通、轨道交通等)的规划建设要求。 八、居住社区建设 根据人口规模和居住水平提高的要求,确定住宅建设的标准、规模、布局,旧区改造和新区建设的方针,居住社区组织的原则,配套建设的要求以及相关开发建设政策。 九、城市绿地系统规划 明确城市绿地系统,绿地分类与规划要求(以公共绿地规划为重点),分别提出规划期内城市近远期绿地指标(绿地率、绿化覆盖率、人均绿地、人均公共绿地指标水平)的规划要求。 十、城市市政工程设施规划 分别确定城市给水工程(用水标准和总用水量、水源、水厂、供水管网规划)、排水工程(排水体制、污水排放标准、污水量、污水处理厂、排水管网、雨水规划)、供电工程(负荷、电量、电源、电网、变电站、电力线路及走廊规划)、通信工程(收发信区、微波通道、光缆通路、电信线路、邮政设施、电话普及率及函件量、广播电视规划)、燃气工程(气源与供气形式、供应规模、储气站与气化站、管网规划)、供热工程(热源与供热形式、采暖指标与供热负荷、管网规划)、环卫工程(规划原则与目标、垃圾量与垃圾收集处理方式、公厕布局、垃圾处理厂与环卫设施规划)等市政工程专业规划的要求十一、城市环境保护规划 阐明城市环境保护规划目标,确定环境质量规划控制标准(大气、水、声等),提出改善治理或保护环境的措施(环境功能分区,大气、水、噪声、固体废弃物污染的控制措施和生态环境保护等方面要求)。 十二、城市防灾规划 分别确定城市防震减灾(规划目标、设防标准、疏散场地通道、生命线系统保障、次生灾害防止规划)、城市防洪(防洪标准,设防范围、工程措施)、城市消防(规划目标、消防标准、消防措施)、城市人防(人防规划原则和人防标准、人防工程措施、地下空间开发利用)的规划要求以及其他防灾规划要求(不良地质灾害、公共安全等)。 十三、城市历史环境保护规划 历史文化名城的保护规划,要阐明城市历史文化的价值和特色,提出保护的目标和原则,确定保护的内容、重点及范围,提出保护措施和规划建设的要求。对一般非历史文化名城也要保护好现有的历史文化遗存(文物古迹、历史街区及风景名胜等),对旧城格局和重要历史地段提出具体的保护规定。 十四、旧城(老城区)改建与更新规划 明确旧城区改建原则(标准与容量、保护与更新),提出改建措施、对策及步骤(用地结构调整、交通、市政环境综合整治)。 十五、城市景观及风景旅游规划 明确城市景观规划原则与目标,提出城市景观风貌和特色的宏观控制和引导(城市整体景观形象特色、城市景观带、景观轴、主要景观节点、特殊景观地区、城市街道、建筑景观特色)的规划要求,明确城市风景区保护与旅游规划原则与目标,提出风景区保护的具体措施,提出旅游规模(游客总量)、旅游线路、旅游接待设施的规划原则,以及旅游产品开发要求。 十六、郊区规划 阐明郊区规划原则、目标、范围,城乡一体化协调发展的总体策略,提出农副食品生产基地(蔬菜、畜牧业、果品、林业、水产)、重要市政基础设旗(郊区水、电、路、气、市政公用配套设施)、乡镇建设(小城镇、乡集镇、农村居民点、乡镇企业与主要公共服务设施)的规划要求,提出绿色空间保护(基本农田、风景名胜区、水源地、城市环境景观生态林地与非建设地区)的控制要求。 十七、城市近期建设规划 阐明近期建设规划原则与目标、重点、范围,提出近|考试大|期城市人口、用地规模与土地开发投放量的规划;提出城市基础设施建设、新区住宅、环境与绿化、公共服务设施、旧城更新改造的建设规划要求;提出重点项目投资估算。 十八、城市远景发展构想 提出城市远景发展方向与空间结构,远景发展的对策措施。 十九、实施规划的措施 提出城市规划立法,公众参与,规划管理,总体规划与近期、局部建设的协调,房地产开发、城市基础设施产业化经营等的措施与体制改革的目标,以及其他实施规划管理的政策建议。 二十、附则 明确文本的法律效力、规划的解释权以及其他(规划执行时间等方面)要求。 二十一、附表 一般包括城市总|考试大|体规划用地汇总表、城市建设用地平衡表、城市干道一览表、历史街区保护表(历史文化名城)等。

毕业论文本科多少字

本科论文字需要看专业,一般至少要求有八千字到一万字左右,而且这个是正文的要求。

求:道路货物运输站(场)业务操作规程和安全生产管理等制度文本(申请停车场)

停车场管理制度为了加强停车场规范有序的管理,保障停车场的正常运行,特制定以下管理制度。一、车辆管理负责人职责1、依法循章对交通、车辆进行管理。2、负责按物价部门收费规定收取车辆保管费。3、熟悉掌握车辆流通情况,车位情况,合理布置安排,优先保证业主使用车位。4、负责监督和落实员工岗位职责,对员工进行日考核,填写《员工日考核表》。5、负责每日工作检查,并填写《车辆管理日检表》。6、负责对外协调与联系,处理车辆管理方面的问题和客户投诉。7、负责对员工进行法制教育和职业道德教育,不断提高服务质量。8、负责对员工进行岗位培训,并做好培训记录。9、定时向车场主任汇报工作。二、车辆管理员的职责及纪律1、车辆管理员的职责如下:(1)负责对停车场的汽车,摩托车,以及保管站内的自行车管理。(2)实行24小时轮流值班,服从统一安排调度。(3)按规定着装,佩戴工作牌,对出入车辆按规定和程序指挥放行,并认真填写《车辆出入登记表》。(4)遵守规章制度,按时上下班,认真做好交接班手续,不擅离职守。(5)按规定和标准收费,开具发票,及时缴交营业款。(6)负责指挥区内车辆行驶和停放,维持停车秩序。(7)负责对小区道路和停车场的停放车辆进行巡视查看,保证车辆安全。(8)负责停车场的消防以及停车场、值班室,岗亭和洗车台的清洁工作。2、车辆管理员的纪律(1)仪容整洁,遵守《仪容仪表规定》。(2)执行公司文明礼貌用语规范,讲究文明服务,礼貌待人。(3)严格遵守《交接班制度》。(4)值班时禁止喝酒、吸烟、吃东西:不准嬉笑、打闹,不准在值班时会客、看书报、听广播,及做其他与值班职责无关的事。(5)爱护各种器具,不得丢失、损坏、转借或随意携带外出。(6)依法办事,廉洁奉公,坚持原则,是非分明。(7)禁止在停车场所管物业范围内打麻将;不准借娱乐为名搞变相赌博。(8)团结互助,禁止闹纠纷;不说脏话,不做不利团结的事。遵守《员工宿舍管理规定》,不得带人留宿,来客留宿必须经管理处分管主任批准。三、门卫管理制度停车场库门卫需设两人,一人登记收费,一人指挥车辆出入和停放。其职责是:1、严格履行交接班制度。2、对进出车辆作好登记、收费和车况检查记录。3、指挥车辆的进出和停放。4、对违章车辆,要及时制止并加以纠正。5、检查停放车辆的车况,发现漏水、漏油等现象要及时通知车主。6、搞好停车场库的清洁卫生。7、定期检查消防设施是否完好、有效,如有损坏,要及时通报上级,维修更换,不准使用消防水源洗车等。8、车场库门卫不准私自带亲戚朋友在车库留宿,无关的闲杂人员要劝其离开。9、值班人员不准睡觉、下棋、打扑克或进行其他与执勤无关的事,要勤巡逻,多观察,随时注意进入停车场库的车辆情况及车主的行为,对发现的问题,要及时报告上级部门。四、车辆管理员交接班制度1、按时交接班,接班人员应提前10分钟到达岗位,在接班人员未到达前,当班人员不能离岗。2、接班时,要详细了解上一班车辆出入和停放情况以及本班应注意事项。3、向下一班移交值班记录和《车辆出入登记表》。4、交接班时应将上一班移交的值班物品如对讲机等及其他设备清点清楚,并在值班记录上签名。五、停车场管理规定管理处负责车辆管理,车辆行驶停放,车场主任负责协调指导停车场的管理工作,车管员负责车辆的存放、保管、放行等具体管理。1、对进入停车场车辆的管理规定(1)进入停车场的车辆须具备一切有效证件,包括行驶证或待办理证明、保险单等,车辆号牌应与行驶证相符,待办车辆应与待办证明相符。(2)进入停车场的司机,须按进出场各种程序办理停车手续,并按指定的车位停放。

请问谁有关于百叶窗制作安装的合同文本?

这个合同自己写。

上海市家庭居室装饰装修施工合同示范文本(26版)

制定:上海市工商行政管理局上海市建设和交通委员会一、本合同文本是根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等有关法律法规规定制定的示范文本,供双方当事人参照约定采用,签订合同前请仔细阅读。二、家庭居室装饰装修是居民较大的一笔一次性消费,涉及的标的额较大,专业性较强,合同履约期长。为更好地维护双方当事人的合法权益,双方签订合同时应慎重,力求内容具体、全面、严密,正确选择示范文本所提供的选择项条款。三、签订合同前发包人(甲方)要验看承包人(乙方)的《企业法人营业执照》和企业资质证书。与分公司(分部)签订合同,除验看其《营业执照》及企业资质证书外,合同应加盖该分公司(分部)的上级公司(具有法人资格单位)的合同专用章。四、家庭居室装饰装修工程禁止损坏房屋承重结构及共用管线和设施。五、第一条第8款开、竣工日期必须明确,这关系到违约责任的认定。六、根据装饰装修企业提供的管理服务水准不同,管理费可上下浮动,但一般不超过装修总价款的10%。七、第二条“材料供应”,无论是甲方供料或乙方包工包料都应提供材料清单,内容包括材料名称、品牌、规格、型号、等级、数量、单价、合价;属甲方提供材料的,还需在附件中写明送达时间、送达地点。八、第五条第1款工程款付款方式原则上按工程进度分阶段付款,甲、乙双方如另有协商约定,可在合同中写明。九、家庭居室装饰装修每个隐蔽工程结束都需进行验收,并须在验收单上签字认可。竣工总验收,甲、乙双方均须在验收单上签字,方能交付使用。如某项工程不合格,乙方应予整改,直到合格为止。十、工程竣工,通过验收交付使用时,乙方应向甲方提供《工程保修单》,保修期从竣工验收合格之日算起,保修期限不低于两年。包工包料的工程对整个工程实行保修,部分包工包料的工程对相关部分实行保修,清包工的工程仅对施工质量实行保修。十一、甲、乙双方经济来往均需开具收据。竣工验收付清尾款时,乙方必须开具税务统一发票。十二、家庭居室装饰装修工程监理单位、质量检测单位可向上海建设交通网(http://www.shucm.sh.cn/)查询。十三、本合同示范文本,由上海市工商行政管理局、上海市建设和交通委员会共同制定,任何单位和个人不得出于商业目的擅自翻印和出售。十四、本合同示范文本是《上海市家庭居室装饰装修施工示范合同》(2001版)的修改版本,自2006年3月15日起使用。今后在未制定新的版本前,本版本延续使用。上海市家庭居室装饰装修施工合同合同编号:发包人(简称甲方):承包人(简称乙方):依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》以及其他有关法律法规的规定,结合本工程的具体情况,甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上,经双方协商一致,签订本合同。第一条工程概况和造价1.甲方装饰装修(以下简称装饰)的住房系合法拥有。甲方承诺有权对该住房进行装饰,由此而产生的一切后果由甲方承担责任。乙方为经工商行政管理部门核准登记的企业,企业资质情况。2.装饰施工地址区(县)路弄(村)号楼室。3.住房结构房型房厅厨卫阳台,套内施工面积平方米。5.装饰施工内容:见附件一《装饰施工内容表》。6.承包方式(包工包料、清包、部分承包)。7.总价款¥元,人民币(大写)元。其中:材料费元,人工费元,拆除费元,清洁、搬运、运输费元,其他费用元,管理费元,税金(3.41%)元。“管理费”为上述费用的总和(税金除外)的%。“总价款”是甲、乙双方对设计方案、工程报价确认后的金额,在一般情况下,竣工结算的上下增减幅度在没有项目变更的情况下不超过预算价的5%。合同签订生效后,如变更施工内容、材料,这部份的工程款应当按实计算。8.工期:自年月日开工,至年月日竣工,工期天。第二条材料供应1.甲方提供的材料、设备:见附件二《甲方提供材料、设备表》。甲方负责采购供应的材料、设备,应是符合设计要求的合格产品。甲方提供的材料、设备按时送达现场后,甲、乙双方应办理验收交接手续,由乙方负责保管,保管费由双方约定。由于保管不当造成损失的,由乙方负责赔偿。2.甲方采购供应的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定,按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。3.乙方提供的材料、设备:见附件三《工程主材料报价单》。乙方提供的材料、设备,应提前天通知甲方验收。未经甲方验收及不符合工程主材料报价单要求的,应禁止使用。如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。甲方不按时验收,应视作验收,但不免除乙方不按工程主材料报价单选购及使用材料所引起的责任。4.施工中如乙方发现甲方提供的材料、设备有质量问题或规格差异,应及时向甲方提出。甲方仍表示使用的,由此造成工程质量问题,责任由甲方承担。5.甲方或者乙方提供的材料应当符合《室内装饰装修材料有害物质限量10项强制性国家标准》。第三条工程质量及验收1.本工程执行国家现行的《住宅装饰装修工程施工规范》和本市现行的《住宅装饰装修验收标准》。2.本工程由方设计,提供施工图纸一式份。3.甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量,其返工费用由甲方承担,工期顺延。4.由于乙方原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。5.在施工过程中,甲方提出变更修改设计、增减工程项目或者变更材料设备,须提前与乙方联系,在签订《工程项目变更单》(见附件四《工程项目变更单》)后,方能进行施工,因此影响竣工日期的,由甲、乙双方商定。凡甲方私自与施工人员或其他管理人员商定更改施工内容、增加施工项目所引起的一切后果,由甲方自负;给乙方造成损失的,甲方应予赔偿。6.甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续,甲方不能按预约日期参加验收,由乙方组织人员进行验收,甲方应予承认。事后,若甲方要求复验,乙方应按要求办理复验。若复验通过,其复验及返工费用由甲方承担,工期也予顺延;复验不通过,其返工费用由乙方承担,工期不变。7.工程竣工后,乙方应通知甲方在七日内组织验收。验收通过的,办理验收移交手续(见附件五《工程质量验收单》),并由甲方按照约定付清全部价款。如果甲方在规定时间内不能组织验收,须及时通知乙方,另定验收日期。如竣工验收通过,甲方应承认原竣工日期,并承担乙方的看管费用和其他相关费用。装饰工程未经验收或验收不通过的,甲方有权拒收,乙方承担返工及延期交付的责任。8.工程竣工验收通过,甲方付清工程尾款后,乙方向甲方提供《工程保修单》(见附件七《工程保修单》)。保修期按示范文本《使用说明》第十条的内容协商约定为年,乙方同时提供管线竣工图等资料。凭保修单实行保修,保修期从竣工验收通过签字或盖章之日算起。9.室内空气质量检测费用的支付由甲乙双方在本合同第十条中约定。第四条安全生产和防火1.甲方提供的施工图纸或施工说明及施工场地应符合防火、防事故的要求,主要保证电气线路、燃气管道、给排水和其它管道畅通、合格。乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员及相邻居民的安全,防止相邻居民住房的管道堵塞、渗漏水、停水停电、物品毁坏等事故发生。如遇上述情况发生,属甲方责任的,甲方负责修复或赔偿;属于乙方责任的,乙方负责修复或赔偿。2.甲、乙双方共同遵守装饰装修和物业管理的有关规定,施工中不得擅自改变房屋承重结构,拆、改共用管线和设施。第五条工程价款及结算1.双方约定按下列第种方式支付工程款:(1)工程款付款按下表支付:工程款付款时间表工程进度付款时间付款比例金额对预算、设计方案认可合同签订当日%元施工过程中水、电、管线隐蔽工程通过验收%元工期过半油漆工进场前%元竣工验收验收合格当天%元增加工程项目签订工程项目变更单时%元(2)工程款付款双方协商约2.甲方付款乙方应开具收据,甲方应予以保存,竣工结算后乙方收回收据并应开具税务统一发票交甲方。3.工程结算:见附件六《工程结算单》。第六条施工配合1.甲方工作:(1)在装饰施工前,向施工所在地的物业管理企业申报登记。(2)甲方应在开工前三日全部或者部份腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等应当采取保护措施。向乙方提供施工所需的水、电等必备条件,并说明使用注意事项。(3)做好施工中因临时占用公用部位操作而影响邻里关系等协调工作。(4)工程开工前,甲方应将房屋分户钥匙交乙方保管。工程交付时,甲方提供新锁,由乙方当场负责安装后交付使用。(5)施工所在地的物业管理企业如有收取押金的项目,甲方应予以先行支付。如在整个施工过程中,由于乙方原因造成甲方所支付的押金被物业没收,乙方应对被没收部分进行全额赔偿。(6)甲方应告知施工所在地的物业管理企业有关物业管理的规定,以便乙方遵守执行。2.乙方工作:(1)在开工前检查水、电、燃气、管道、楼(地)面、墙面,发现问题应及时通知甲方,由甲方负责解决和协调。(2)早上7时前及晚上7时后不得进行有噪声的施工作业。(3)组织有甲方参加的施工图纸或施工说明的现场交底。(4)乙方负责清运施工中产生的垃圾,并按照物业管理企业指定的地点堆放。(5)指派为乙方驻工地代表,全权负责合同履行,按要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务。如更换人员,乙方应及时通知甲方。3.由于甲方原因造成在施工中大量增加施工项目、变更施工内容、装饰材料及设备的,甲方应及时和乙方协商相应顺延工期。第七条违约责任1.因乙方原因致使工程质量不符合约定的,甲方有权要求乙方在合理期限内无偿修理或者返工。经过修理或者返工后,造成逾期交付的,乙方应当承担违约责任。2.因乙方原因造成工程逾期交付的,每逾期一天,乙方应赔偿给甲方元。3.乙方擅自拆改房屋承重结构或共用管线和设施,由此发生的损失或事故(包括罚款),由乙方负责并承担责任。4.乙方提供的材料、设备是假冒伪劣产品的,应按材料、设备价款的双倍赔偿甲方。5.甲方未办理有关手续,强行要求乙方拆改原有房屋承重结构或共用管线和设施,乙方应拒绝施工。乙方未拒绝施工而发生损失或事故(包括罚款)的,乙方应承担连带责任。6.由于甲方原因造成延期开工或中途停工,乙方可以顺延工程竣工日期,并有权要求赔偿停工、窝工等损失。每停工、窝工一天,甲方应赔偿给乙方元。7.甲方如未按约定对隐蔽工程、竣工工程进行验收,乙方可以顺延工程竣工和交付日期,并有权要求赔偿停工、窝工等损失。每逾期一天,甲方应赔偿给乙方元。8.甲方未按合同约定时间付款的,每逾期一天,甲方应赔偿给乙方元,工期顺延。9.工程未办理验收、结算手续,甲方提前使用或擅自入住,由此造成无法验收和损失的,由甲方负责。第八条纠纷处理方式1.本合同在履行中或者在保修期内发生争议,由当事人双方协商解决;也可以向上海市消费者权益保护委员会或上海市装饰装修行业协会申请调解。2.当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解不成的,按下列第种方式解决:(1)向上海仲裁委员会申请仲裁。(2)向人民法院提起诉讼。第九条合同的变更和解除1.合同经双方签字生效后,双方必须严格遵守。任何一方需变更合同内容,应经协商一致后,重新签订补充协议。合同签订后施工前,一方如要终止合同,应以书面形式提出,并按合同总价款%支付违约金,办理终止合同手续。2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议,并由责任方按合同总价款%赔偿,解除本合同。第十条其它约定1.2.3.4.5.第十一条附则1.本合同由甲乙双方签字、盖章后生效。2.本合同签订后,工程不得转包。3.本合同一式份,甲、乙双方各执一份,合同附件为本合同的组成部分,具有同等的法律效力。第十二条合同附件附件一:装饰施工内容表(地面部位、墙面部位、天棚部位、门窗部位、家具、卫生间、厨房、强电弱电、水管、其它要求);附件二:甲方提供材料、设备表(材料或设备名称品牌、规格型号、质量等级、单位、数量、送达时间、送达地点、备注);附件三:工程主材料报价单(装饰内容及装饰材料规格、型号、品牌、等级、数量、单位、单价、合价);附件四:工程项目变更单(变更内容、原价格、新价格、增减金额);附件五:工程质量验收单(日期、检验项目名称、检验结果、甲方签名、乙方签名);附件六:工程结算单(工程合同造价、变更增加项目、变更减少项目、工程结算总额、甲方已付金额、甲方应付乙方金额、乙方应付甲方金额);附件七:工程保修单(公司名称、联系电话、用户姓名、联系电话、合同编号、装饰工程地址、施工单位负责人、工地负责人、开竣工日期、竣工验收日期、工程交付日期、保修期限)。合同附件上均应有甲乙双方的签名及具体签署日期。如企业另有合同附件的,其内容应当包括上列示范合同附件内容。甲方(签章):乙方(签章):法定代表人:委托代理人:委托代理人:住址:地址:电话:电话:邮编:邮编:签订日期:年月日签订地点:

前期物业服务合同(示范文本)相关内容

前期物业管理应从房屋出售之日起到该小区业主委员会与物业管理企业签定《物业管理委托合同》生效时止。在此期间,业主要与开发商签订前期物业服务合同。甲方:_________乙方:_________甲方是指:房地产开发单位或公房出售单位(产权单位)。乙方是指:购房人(产权人)或承租人。本物业名称:_________房屋买卖(预售)合同、租赁合同编号为:_________乙方所购买(租赁)物业基本情况:_________物业类型:_________建筑面积:_________平方米座落位置:_________根据有关法律、法规,在自愿、平等、协商一致的基础上,在甲乙双方签订《房屋买卖(预售)合同》或《房屋租赁合同》的同时,就前期物业管理服务达成如下协议。第一条双方的权利和义务(一)甲方的权利和义务1、有权委托物业管理企业实施前期物业管理。2、有权将本协议甲方的有关权利义务转让给委托的物业管理企业。3、监督所委托的物业管理企业的物业管理服务行为,保证所委托的物业管理企业按本协议规定实施物业管理,并对物业管理企业的行为承担责任。4、根据有关法规和政策,结合实际情况,制定本物业的物业管理制度和《物业使用守则》并书面告知乙方。5、按《济南市住宅共用部位、共用设施设备维修基金管理暂行办法》及其配套文件规定代收维修基金。6、负责建立健全本物业的物业管理档案资料。7、在保修期内按规定承担保修责任,甲方可委托物业管理企业提供保修服务并承担相应费用。8、依据本协议向乙方收取物业管理费用。9、与乙方订立《房屋装饰装修管理协议》。1o、制止违反本物业的物业管理制度和《物业使用守则》的行为。11、按规定组织召开业主大会或业主代表大会。12、不得占用本物业的共用部位、共用设施设备或改变其使用功能。13、甲方委托的物业管理企业可委托专业公司承担本物业专项工程任务,但不得将本物业的整体管理责任转让给第三人。14、自本协议终止之日起7日内,与业主委员会选聘的物业管理企业办理本物业的物业管理移交手续,物业管理移交手续须经业主委员会确认。(二)乙方的权利和义务1、参加、出席业主大会或被推选参加、出席业主代表大会,享有相应的权力。2、监督甲方及其委托的物业管理企业的物业管理服务行为,就物业管理的有关问题向甲方或其委托的物业管理企业提出意见和建议。3、遵守本物业的物业管理制度和《物业使用守则》。4、依据本协议交纳物业管理服务费用及其它费用。5、装饰装修房屋时,遵守有关规定并与甲方委托的物业管理企业签订《房屋装饰装修管理协议》。6、不得占用、损坏本物业的共用部位、共用设施设备或改变其使用功能。因搬迁、装饰装修等原因确需合理使用共用部位、共用设施设备的,应事先通知甲方或其委托的物业管理企业,并在约定的期限内恢复原状;造成损失的,应给予赔偿。7、转让房屋时应事先通知甲方,告知受让方与甲方签订本协议。8、对承租人、使用人及访客等违反本物业的物业管理制度和《物业使用守则》造成的损失、损害承担民事责任。9、按照安全、公平、合理的原则,正确处理物业的给排水、通风、采光、维修、通行、卫生、环保等方面的相邻关系,不得侵害他人的合法权益。10、接受甲方所委托的物业管理企业的管理和服务。第二条 甲方委托物业管理企业向乙方提供下列物业管理服务:(一)按《住宅质量保证书》的规定,提供保修服务。(二)制定物业管理制度和《物业使用守则》,制止违反物业管理制度和《物业使用守则》的行为。(三)编制物业管理服务和财务年度计划。(四)当业主、使用人装修物业时,与其签订《房屋装饰装修管理协议》,并按有关规定进行管理。(五)为业主、使用人办理入住手续。(六)房屋共用部位的维护和管理。共用部位是指房屋主体承重结构部位(包括基础、内外承重墙体、柱、梁、楼板、屋顶等)、户外墙面、楼梯间、走廊通道、_________等。(七)房屋共用设备及其运行的维护和管理。共用设备是指共用给排水管道、落水管、电梯、避雷装置、公共照明、安全监控、消防设施、邮政信箱、天线、二次加压水泵及水箱、_________。(八)房屋共用设施及其运行的维护和管理:共用设施是指非市政道路及路灯、化粪池、自行车棚、垃圾箱(房)、庭院灯、停车场、_________。(九)附属配套建筑和设施及构筑物的维修、养护与管理。包括:物业管理办公经营用房、商业网点、文化体育娱乐场所等。(十)公共绿地、花木、建筑小品的养护与管理。(十一)公共环境卫生管理。包括:公共场所、场地、房屋共用部位、非市政道路的清扫保洁及垃圾的收集。(十二)经营管理实行封闭物业管理的住宅区内的停车车位,对未参加车辆损失保险、车辆玻璃破碎保险、车辆盗抢保险的,物业管理企业有权制止停放。(十三)维护社区公共秩序。包括:安全监控、值班、巡视、_________。发生刑事案件依照法律规定报公安部门处理。(十四)与房屋及附属建筑物改建装修相关的垃圾清运、_________等的管理。(十五)物业档案管理。包括物业工程图纸、竣工验收资料、产权资料、业主和使用人档案、维修档案。(十六)负责向业主和使用人收取物业管理服务费、电梯运行费,经有关部门委托可代收电费、水费、煤气费、房租、采暖费、_________。(十七)接受乙方委托,对乙方房屋自用部位、自用设备进行维修、养护及其他服务。(十八)_________。(十九)_________。第三条 甲方保证其委托的物业管理企业按下述标准向乙方提供物业管理服务。其中,竣工综合验收前的管理服务标准由甲、乙双方按约定标准执行;竣工综合验收后的物业管理服务标准,依据国家有关标准及《济南市物业管理办法》、《济南市住宅小区物业管理等级服务评定(试行)标准》制定,具体内容如下:(一)房屋及维修管理(以上回答发布于2013-05-23,当前相关购房政策请以实际为准)更多房产资讯,政策解读,专家解读,点击查看

合同示范文本包括哪些部分

法律分析:根据我国民法典对于合同的规定,合同一般由合同主体、合同标的、合同双方的权利与义务、合同的价款、不履行合同的违约责任以及合同的争议解决办法等内容构成。法律依据:《民法典》第四百七十条 合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款:(一)当事人的姓名或者名称和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任;(八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

怎样撰写基层工会集体合同规范文本?

第一章总则第一条企业(含公司、工厂、下同)工会和企业双方为维护职工合法权益,调整劳动关系,合作共事,共谋企业发展,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《集体合同规定》及有关法律、法规,经协商一致,签订本合同。第二条企业工会(下称“工会”)是企业职工合法权益的代表,依法独立自主地开展工作。第三条本合同由工会主席代表职工与企业签订。签订本合同必须经由工会和企业双方进行平等协商并达成一致。第四条平等协商和签订本合同,应当遵循依法办事、平等合作、协商一致、权利与义务统一和兼顾国家、企业、职工三方利益的原则。第五条企业遵守国家法律、法规,认真履行本合同和劳动合同规定的各项义务,尊重并支持工会的各项工作,保障职工的合法权益。第六条工会依法指导职工与企业签订劳动合同,教育职工遵守劳动纪律和职业道德,激励职工按时完成生产和工作任务,协调劳动关系,妥善处理劳动争议。第七条本合同草案应当提交职工代表大会或者职工大会讨论通过。第八条本合同对企业和企业全体职工具有约束力。职工个人与企业订立的劳动合同中的劳动条件和劳动报酬等标准,不得低于集体合同的规定。第二章职工聘用第九条企业招聘职工须在本合同规范下,以劳动合同的形式与职工建立劳动关系。劳动合同须在职工上岗之前订立;已与企业形成事实劳动关系的,应当在本合同签订之日起15日内补签劳动合同。职工与企业签订劳动合同时,应有工会代表在场。第十条聘用职工、订立、变更和解除劳动合同,应当遵循法律、法规和本合同的有关规定。当事人双方应当根据劳动合同的具体内容进行协商,并由企业负责制作和提供标准文本。企业制订和修改劳动合同文本时,应听取工会的意见。第十一条企业与职工订立劳动合同,除临时工、季节工以外,有固定期限的,合同期限不得少于2年。有固定期限的劳动合同,当事人双方同意在履行期满后延续劳动关系的,应当在履行期满前30日内依法续签劳动合同。第十二条职工在企业连续工作满10年,或者男职工连续工龄满25年、女职工连续工龄满20年,职工提出订立无固定期限劳动合同的,应当订立无固定期限劳动合同。第十三条工会主席、副主席任职期未满或者符合计划生育规定的女职工在孕期、产期和哺乳期的,本人到期的劳动合同应延续至任职期满或者哺乳期满时为止。当事人双方已续签劳动合同的除外。第三章工资、福利及津贴第十四条企业遵照按劳分配与同工同酬原则,建立基本工资制度。企业通过对各工种和岗位的劳动条件、实际劳动消耗量以及对职工的技术业务水平等诸因素进行劳动评价,分别确定企业的工资标准和职工的工资报酬。对职工的工资,以职工本人劳动数量和质量为主要依据。第十五条同一工种和岗位上工作的男女职工同工同酬。第十六条企业于每月日前以货币形式向职工发放月工资报酬。第十七条工会在每年3月份,根据上年度××市企业职工生活费用价格指数、劳动资源变动状况和企业经济效益等情况,经征求职工意见,向企业申请本年度调整工资的要求。第十八条企业应建立健全工资增长机制。工资增长应坚持企业行政与工会集体协商谈判的方式,制定增资方案,决定增资手段和办法。第十九条对于计件工资报酬,企业根据工作物等级、劳动定额等因素,合理地确定计件单价和分配办法,并定期予以修改和公布。第二十条企业根据××市政府规定的当年度最低工资标准,会同工会制定本单位职工最低工资标准。在市政府颁布的当年度最低工资标准的基础上加浮10%;系职工在法定工作时间内提供正常劳动后所得的实得货币工资;不包括职工延长工作时间(下称“加班加点”)的工资报酬,夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作条件下的补助,企业发放的各类津贴、补贴和法律、法规及国家政策规定的保险、福利待遇。职工每月实得工资报酬不得低于本条规定的标准。第二十一条企业提取职工福利和奖励基金、工资管理及工资支付等事宜,应当依据法律法规和有关规章执行。第二十二条企业根据实际情况,逐步改善并发展职工福利和文化活动设施。第二十三条企业依照国家和政府有关规定,发放各类津贴。第二十四条对于应当支付给职工的工资,企业依照规章制度予以扣罚的,在符合本合同第二十条第二款规定的基础上,每月扣罚的金额总数不得超过职工前3个月实得平均月工资金额的20%。法律、法规另有规定的,从其规定。违反前款规定,公司须退还乱扣滥罚部分,并按乱扣滥罚部分10%的金额向职工承担赔偿责任。第四章工作时间和休息休假第二十五条企业依法实行每日工作不超过8小时,平均每周工作不超过40小时的工作制度。对于因生产特点决定,需要实行特殊工时制度的工种和岗位,企业应当依法履行报批手续。第二十六条企业因生产经营所需安排加班加点的,须符合法定的条件和标准,并依下列要求处理相关情况:每次加班加点均应事先提出理由,确定工作量和投入人数,经工会同意后,办理有关审批手续;依法向职工支付加班加点工资报酬;对实行计件工资(含全额计件)的职工,应当科学、合理地确定正常工作时间内的劳动定额和计件报酬标准,并依法支付加班加点工资报酬。第二十七条对于有损职工身体健康和人身安全或者制度性的加班加点,工会有权代表或支持职工予以抵制。第二十八条企业依法保障职工的各类休息和休假。企业根据职工的工作年限,依法实行职工带薪年休假(下称“年休假”)制度。具体标准,可由企业会同工会另行商定,但不得违返下列要求:年休假最低不得少于7天,最高不得超过28天;职工不得跨年度享受年休假。第五章劳动安全卫生第二十九条企业依照国家和政府的有关规定,建立健全劳动安全卫生责任制。职工在劳动过程中,必须严格执行劳动安全卫生规程。第三十条企业工作场所、机械设备、电气设备、危险物品管理,均须符合国家有关工厂安全卫生的规定。企业施工及施工现场,各类脚手架板、土石方工程、拆除工程,均须符合国家建筑安全技术的规定。第三十一条企业建立健全粉尘、毒物、物理有害因素的劳动卫生工程设施,并确保有关指标不超过预防医学的标准。第三十二条企业按规定向从事有害有毒工作的职工提供劳动保护用品、疗养机会及相关费用,每年应定期进行专项体检。工会依法支持企业进行劳动保护管理,配合企业检查、监督安全卫生情况。第三十三条女职工在经期、孕期、产期、哺乳期依法享受特殊保护。第三十四条发生职工伤亡事故,或出现危及职工身体健康和劳动安全的重大事故,企业应及时通知工会协助处理,并在24小时以内向有关部门和上级工会报告。第六章社会保险第三十五条企业和职工依法参加社会保险,缴纳社会保险费,享受社会保险待遇。企业应按法律、法规的规定,按时为全部在册职工办理参加社会保险的必要手续,支付应由自己承担的保险费用。第三十六条职工出现因工造成职业病、负伤、致残、死亡,或者患病、非因工负伤、致残、死亡,或者退职退休以及女职工在孕期、产期等情况,凡符合法律、法规规定的条件的,企业应当协助该职工获得物质帮助,并按规定为该职工提供相应的待遇。第七章合同责任的保证第三十七条工会与企业为加强双方的关系与合作,保障集体合同的履行,建立以下制度:每月或者每季召开一次联席会议,双方正、副职负责人就当月(季)有关的重大事宜和职工利益问题进行通报、协商。必要时,亦可随时进行协商;企业召开董事会或者行政办公会议(包括预备会议),应有工会主席或其授权的代表列席,并听取工会主席(代表)的意见;工会委员会召开会议或者组织活动,占用当月生产和工作时间不超过15个工作日的,企业应予同意;工会委员会可邀请企业正、副职负责人参加有关会议和活动;企业应依法按时并足额缴纳工会经费。第三十八条工会主席、副主席在任职期间,非经工会委员会和上级工会同意,不得随意调动其工作,亦不得以任何理由将其辞退。第三十九条企业依据《劳动法》等法律法规,清理、整顿企业的规章制度和劳动标准,建立健全必要的规章制度。企业制定和修改涉及职工切身利益的规章制度时,应征求工会意见,并经职工代表大会或职工大会讨论通过。第四十条企业规章制度的主要内容包括:遵守劳动法律、法规;明确劳动纪律,加强协作,共同完成生产和工作任务;劳动用工管理制度、工资制度、奖惩制度;生产和工作规程、劳动条件和标准;爱护公共财产,严守企业商业秘密。第四十一条职工遵守劳动纪律,完成生产和工作任务成绩显著的,或者职工违反劳动纪律,经批评教育不改的,企业依照或参照《企业职工奖惩条例》的有关规定予以奖励和惩处。第四十二条对职工记功、记大功、晋级和配发奖金,由工会提出建议并会同企业主管部门研究决定;拟对职工授予先进生产(工作)者、劳动模范荣誉称号的,由工会提出建议并与企业主管部门协商后,向上级工会推荐。评定职工奖励的工作应在每年年底前进行,如实际情况需要,亦可及时评定。配发奖金以每年1次的标准进行,个别确有突出贡献而另当别论。第四十三条企业给予职工行政处分和经济处罚,必须弄清事实,取得证据,由企业行政会议讨论并征求工会意见,在听取职工本人申辩后决定。第四十四条对严重违反劳动纪律或犯有重大过错的职工作出辞退决定时,除本合同另有规定的情况外,应符合下列程序:企业正职负责人或公司行政主管部门提出动议;征求工会意见;发给职工辞退证明书,并载明理由。第四十五条企业对职工作出开除、除名处理,应符合下列程序:企业正职负责人提出处理意见;征求工会意见;开除职工须由职工代表大会或者职工大会讨论决定;除名处理须由企业行政会议或者专门小组联席会议讨论决定;以书面形式通知职工本人。第八章劳动争议第四十六条企业建立劳动争议调解委员会。工会主席依法承担调解委员会主任的职责,并接受上级工会的指导。第四十七条因履行本合同发生的劳动争议,属集体劳动争议,工会与企业双方应协商解决。协商不成,按有关法律法规的规定进行调处。第四十八条劳动争议当事人向劳动争议调解委员会和上级工会申请调解的,除法定事由外,该项申请应当自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起30日内提出。逾期得依法定程序申请仲裁、提起诉讼。依前款规定解决劳动争议的,当事人双方均负有举证责任。劳动争议当事人在解决争议过程中,不得隐匿、销毁或伪造证据。第四十九条劳动争议当事人应当依法解决争议,不得加深矛盾。第九章合同的履行和监督检查第五十条本合同一经签订,双方均应严格遵守,认真履行,非因法定事由或双方协商同意,不得予以修改或者变更。第五十一条履行本合同时,若出现违约责任,依下列规定处理:一方不履行或者不适当履行本合同规定义务的,另一方有权要求履行或者采取补救措施;一方违反本合同造成损害后果的,另一方有权要求赔偿实际损失。但一方因另一方违反本合同受到损失的,应当及时采取措施防止损失的扩大,否则,无权就扩大的损失要求赔偿;违反本合同,双方均有过错的,应当由双方根据实际情况分别承担各自应负的违约责任;对由于失职、渎职或者其他违反本合同的行为造成严重后果或者重大损失的直接责任人员,应当依法追究经济、行政责任直至刑事责任;本合同的变更或者解除,不影响任何一方要求赔偿损失的权利。第五十二条有关合同违约金及损失赔偿额的计算方法和标准,由双方另行商定,其商定结果作为本合同附件,与本合同具有同等效力。第五十三条一方违反本合同侵犯另一方合法权益,其他法律、法规已规定处罚的,依照该法律、法规的规定处罚。第五十四条本合同从生效之日起,履行期为3年。根据实际需要,每年可修订一次。本合同期限届满前30日,双方经集体协商,应续签新的集体合同。第五十五条对于本合同未予明文规定的事项,应依法律、法规的规定办理;法律、法规亦无明文规规定的,须由工会与企业双方协商解决。第五十六条本合同生效后,若订立本合同时所依据的有关法律、法规发生废、改、立,应依下列标准识别本合同的效力:新颁布的法律、法规和有关规范无溯及力的,本合同仍然有效;新颁布的法律、法规和有关规范有溯及力的,依溯及力涉及的内容和范围;本合同的规定优于法律、法规和有关规范的,依本合同执行;本合同的规定与法律、法规和有关规范相抵触的,依法执行。第五十七条本合同正式签订后7日以内,双方得成立监督检查小组,负责对本合同进行年度监督检查。第五十八条履行本合同期间,若遇企业发生合并、转让、分立等情况,本合同应对原全体职工有效至新的集体合同签订;若合并、转让、分立后的用人单位尚未签订集体合同,则本合同自该用人单位发生产权变化生效之日起1年内仍然有效。第十章附则第五十九条本合同自劳动管理主管部门予以登记之日起15日内未提出异议的,即行生效。第六十条本合同正本一式5份。双方各执一份;一份留存备案;一份上报劳动管理主管部门;一份报上级工会。

职场中合同很常见,合同到底以什么文本为准?

合同应该以标准的劳动合同法相关的规章制度进行拟定,而且这些劳动合同一定要体现出具体的一些事情,而且也需要把各项条例解释清楚。

营改增后,规范的合同文本应该具有哪些要素

一、明确合同价格条款增值税为价外税,应当在合同中就合同价款是否包含税金做出明确约定,避免后期产生争议。具体约定形式为合同及其他补充文件中所指“价款”或“价格”,如无特别说明,均指含税价格,包含增值税税款及其他所有税费。二、明确有关税务信息条款在合同中,应当就纳税主体信息、应税行为种类及范围、适用税率等内容进行详细约定,确保合同主体信息与发票记载信息一致,同时明确不同种类应税行为的范围及适用税率,从而避免履约过程中产生争议,实现甲方的合法合规进项税额抵扣。(一)纳税主体信息条款应当在合同中明确双方的基本信息、纳税主体身份及计税方式,并约定乙方纳税主体身份发生变更应及时通知甲方。具体约定形式:1、乙方为(1)一般纳税人;(2)小规模纳税人。甲方纳税人识别号:乙方纳税人识别号:2、乙方完成本合同项下应税行为的计税方式为(1)一般计税;(2)简易计税。3、若乙方纳税主体身份发生变更,应自变更之日起15日内,以书面形式告知甲方。(二)应税行为种类、范围及适用税率条款具体约定形式:本合同项下应税服务种类及金额(以含设计的分包合同为例)比如在建筑承包合同中可以约定对方需要提供“税率为11%的建筑服务增值税专用发票”.三、明确开具发票的义务及具体要求在合同中,应当明确约定乙方的开票义务以及发票质量要求、开具与送达时间、发票遗失、发票记载项目变更等情形及其处置措施,通过做好前期风险防范,规避履约过程中可能发生的相关争议,切实做到防范风险于未然。(一)发票质量条款对于乙方所开具发票的形式和实质要求,应当包含:具体金额、盖具增值税发票专用公章、开具时间、汇总开票具体规定等内容,确保发票无瑕疵。(二)发票开具及送达条款增值税专用发票需要在开票之日起180日内到税务机关办理认证,逾期认证的会导致无法实现抵扣,应当明确约定开票及送达条款。1、乙方先开具并送达发票、且在甲方完成发票认证后,甲方才支付对应款项;2、为避免乙方以甲方收取并认证发票为由,主张其已完成对应的合同义务,应当约定“甲方收取发票并抵扣的行为,不视为甲方对乙方履约行为的确认”。(三)发票遗失的处理条款1、因甲方原因发票遗失的,乙方应提供发票记账联复印件及乙方所在地主管税务机关出具的《丢失增值税专用发票已报税证明单》。2、因乙方原因发票遗失的,乙方应当负责提供相关凭证或重新开具发票确保甲方能够抵扣相应进项税额。(四)发票记载项目变更条款实践中,存在发票开具后,实际发生业务与发票记载项目不一致的情形。应当在合同中对该种情形的处置做出约定,避免被认定为虚开发票的风险。具体约定形式为乙方开具发票后,涉及的服务类别、服务价款等增值税专用发票记载项目发生变化的,甲方应当书面通知乙方该事项:1、甲方未认证或抵扣发票的,乙方应在收到通知后作废原发票,并于收到通知之日起10日内向甲方重新开具并提供发票;2、甲方已经认证或抵扣发票,原发票无法作废的:若应开票金额增加的,乙方应于收到通知之日起10日内向甲方补开并提供增加部分金额的发票;若应开票金额减少的,乙方应于收到通知之日起10日内向甲方就减少部分的金额开具红字发票;3、发票其他记载项目发生变更,导致发票作废或存在其他任何瑕疵的,乙方应在法律法规及相关政策规定的时间内重新开具发票、补开发票或提供其他合法书面材料,保证甲方实现对应款项进项税额的合法抵扣,否则由乙方承担因此而造成的损失。四、明确违约情形及责任条款违约责任的设定能够有效约束和督促乙方按时、按约提供合法合规的发票,同时也能够有效规避乙方违约情况下甲方的经济损失、降低可能产生的诉讼成本。(一)乙方如以下行为构成严重违约:1、向甲方开具的发票为虚假发票,或提供由他人开具的与实际经营业务不符的发票;2、向甲方开具的发票无法认证、认证不符或其他任何因发票瑕疵导致发票作废;3、未按约定时间向甲方开具发票、或拒绝开具发票;4、发票遗失,乙方未配合甲方获得其他可抵扣凭证或重新获得发票;5、乙方纳税主体身份发生变更,未及时通知甲方;6、乙方未向税务机关按时缴纳对应增值税税款,导致甲方无法抵扣进项税额;7、其他因乙方原因,导致甲方无法实现进项税额抵扣的情形。8、发生以上情形(乙方虚开除外),经甲方催告乙方拒不改正违约行为,且造成甲方进项税额损失单次或累计金额达20000元(贰万元)及以上,应当认定为严重违约。(二)违约责任的承担乙方构成上述严重违约情形的,甲方有权单方面书面通知乙方解除分包合同,乙方以甲方的实际损失承担违约责任。注:本文中甲方指代我方、乙方指代合同相对方,应根据具体合同内容确定名称。

工程建筑合同示范文本

建筑工程施工合同示范文本:首先,建筑工程施工合同的内容一般包括工程范围、建设工期、中间交工工程的开工和竣工时间、工程质量、工程造价、技术资料交付时间、材料和设备供应责任、拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、相互协作等条款;其次应当包括违约责任和争议解决方式;最后应当由当事人签名确认。【法律依据】《民法典》第七百八十八条 建设工程合同是承包人进行工程建设,发包人支付价款的合同。建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。第七百九十五条 施工合同的内容一般包括工程范围、建设工期、中间交工工程的开工和竣工时间、工程质量、工程造价、技术资料交付时间、材料和设备供应责任、拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、相互协作等条款。

合作协议书文本范例

 合伙协议书  一、合伙人:甲(姓名),男,×年×月×日出生,住址:   合伙人:乙(姓名),内容同上   合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下:   第一条 甲乙双方自愿合伙经营×××(项目名称),总投资为×万元,甲出资×万元,乙出资×万元,各占投资总额的×%、×%。   第二条 本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记。   第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。   第四条 合伙双方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。 企业盈余按照各自的投资比例分配。 企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。   第五条 他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。   第六条 出现下列事项,合伙终止:   (一)合伙期满;   (二)合伙双方协商同意;   (三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;   (四)其他法律规定的情况。   第七条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。   第八条 本协议一式×份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。   合伙人:×××(签字)   合伙人:×××(签字)  ×年×月×日   二、甲方:乙方:甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则,就结成长期共同发展,并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础,经友好协商达成以下共识:(一) 权利与义务1. 甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴,并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。2. 甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息,该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。 3. 甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××(合作方网站)提供"字样,并建立链接。4. 甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权,未经合作方同意,另一方不得采编其站点上的任何信息,且不得在其网站以外媒 体发布来自合作对方站点的信息,否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。(二) 相互宣传1. 甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。2. 甲乙双方都认可的适当时间内,双方在彼此站点上开设专栏,撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议) 3. 甲乙双方在有关INTERNET专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上,互相帮助、共同宣传,共同推进双方的品牌。4. 双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。(三)其他1. 甲乙双方的合作方式没有排他性,双方在合作的同时,都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。2. 本协议有效期为 年,自 年 月 日起到 年 月 日为本协议商定合作方案的执行期限。3. 甲乙任何一方如提前终止协议,需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议,另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。4. 本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。5. 本协议为合作框架协议,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体,作为 甲乙双方合作的法律文件。6. 本协议期满时,双方应优先考虑与对方续约合作。7. 双方的合作关系是互利互惠的,所有内容与服务提供均为免费。甲方: 乙方:代表签字: 代表签字:日期: 年 月 日 日期: 年 月 日盖章: 盖章:合同一般都包括哪些必须要有的要素:当事人信息:主要包括姓名(名称),住所,联系方法等等。标的:合同为何而立,标的就是关键;价款:为实现标的交易而需要支付的价款,包括付款方式、条件、定金等等。履行因素:包括期限、地点、方式等等;违约责任:违约金、定金、赔偿金、免责等等内容都包括在此。解决争议的方式:明确仲裁还是诉讼。如果选择仲裁的,条款应符合仲裁法的规定。合同生效条款:生效或者失效的条件以及无效的免责等等。附件:记载本合同的附件种类、数量、效力等。扩展资料:甲乙双方根据《中华人民共和国公司加农户土地入股承包法》和《中华人民共同国森林法》等有关法律、法规和国家政策的规定,本着平等协商、自愿有偿的原则,就水田、旱地、荒地等以入股的方式合作的有关事宜达成一致,订立合同。参考资料:合伙协议书-百度百科

合同文本与合同文件有什么区别?

这就和一碗豆腐,豆腐一碗一回事。

请教:什么是合同示范文本

合同示范文本是由工商行政管理部门单独与有关行业主管部门联合制定的具有规范性指导性的合同文本格式,在合同示范文本中一般都包含了合同的主要要条款内容和样式,这样就可以供当事人签约时使用。翻译过来,基本是一个现成的合同,标准性的合同。

合同文本包括哪些内容

法律分析:合同文本一般包括合同主体、合同标的、合同价款、当事人的权利义务和争议解决条款等。法律依据:《中华人民共和国民法典》第四百六十九条 当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。第四百七十条 合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款:(一)当事人的姓名或者名称和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任(八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

什么是合同文本和合同正本??区别是什么??急急急

合同文本顾名思义!商品房合同的文本分为正本和副本!正本只有一份,将来用于办理产权证,副本若干,留存在各处!

什么是商务合同文本

商务合同是在商务活动中所使用的合同,在国际贸易中,如果双方对合同货物无特殊要求的,可采用商务合同的内容和形式。商务包括销售或购货合同、技术转让合同、合资或合营合同、补偿贸易合同、国际工程承包合同、以及代理协议等。【法律依据】《民法典》第四百六十四条合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。第四百六十七条本法或者其他法律没有明文规定的合同,适用本编通则的规定,并可以参照适用本编或者其他法律最相类似合同的规定。第四百七十条合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款:(一)当事人的姓名或者名称和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任;(八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

《建设工程施工合同(示范文本)》简介

根据有关工程建设施工的法律、法规,结合我国工程建设施工的实际情况,并借鉴了国际上广泛使用的土木工程施工合同(特别是FIDIC土木工程施工合同条件),建设部、国家工商行政管理局1999年12月24日发布了《建设工程施工合同(示范文本)》(以下简称{施工合同文本})。{施工合同文本}是对建设部、国家工商行政管理局1991年3月31日发布的《建设工程施工合同示范文本》的改进,是各类公用建筑、民用住宅、工业厂房、交通设施及线路管理的施工和设备安装合同的样本。   《施工合同文本》由《协议书》、《通用条款》、《专用条款》三部分组成,并附有三个附件:附件一是《承包人承揽工程项目一览表》、附件二是《发包人供应材料设备一览表》、附件三是《工程质量保修书》。 《协议书》是《施工合同文本》中总纲性的文件。虽然其文字量并不大,但它规定了合同当事人双方最主要的权利义务,规定了组成合同的文件及合同当事人对履行合同义务的,并且合同当事人在这份文件上签字盖章,因此具有很高的法律效力。   《通用条款》是根据《合同法》、《建筑法》、《建设工程施工合同管理办法》等法律、法规对承发包双方的权利义务做出的规定,除双方协商一致对其中的某些条款作了修改、补充或取消外,双方都必须履行。它是将建设工程施工合同中共性的一些内容抽象出来编写的一份完整的合同文件。《通用条款》具有很强的通用性,基本适用于各类建设工程。《通用条款》共有11部分47条。   考虑到建设工程的内容各不相同,工期、造价也随之变动,承包、发包人各自的能力、施工现场的环境和条件也各不相同,《通用条款》不能完全适用于各个具体工程,因此,配之以《专用条款》对其作必要的修改和补充,使《通用条款》和《专用条款》成为双方统一意愿的体现。《专用条款》的条款号与《通用条款》相一致,但主要是空格,由当事人根据工程的具体情况予以明确或者对《通用条款》进行修改补充。   《施工合同文本》的附件则是对施工合同当事人的权利义务的进一步明确,并且使得施工合同当事人的有关工作一目了然,便于执行和管理。

国家劳动合同标准文本

法律分析:劳动合同应当具备以下条款:(1)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;(2)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;(3)劳动合同期限;(4)工作内容和工作地点;(5)工作时间和休息休假;(6)劳动报酬;(7)社会保险;(8)劳动保护、劳动条件和职业危害防护;(9)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。劳动合同除前款规定的必备条款外,用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。法律依据:《中华人民共和国劳动合同法》 第三条 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。第十条 建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。第三十六条 用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。

合同文本由什么组成

法律分析:根据《中华人民共和国民法典》,合同文本由以下几个内容组成:(一)当事人的姓名或者名称和住所;   (二)标的;   (三)数量;   (四)质量;   (五)价款或者报酬;   (六)履行期限、地点和方式;   (七)违约责任;   (八)解决争议的方法。 法律依据:《中华人民共和国民法典》 第四百六十九条 当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为书面形式。第四百七十条 合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款:   (一)当事人的姓名或者名称和住所;   (二)标的;   (三)数量;   (四)质量;   (五)价款或者报酬;   (六)履行期限、地点和方式;   (七)违约责任;   (八)解决争议的方法。   当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

怎样撰写基层工会集体合同规范文本?

第一章总则第一条企业(含公司、工厂、下同)工会和企业双方为维护职工合法权益,调整劳动关系,合作共事,共谋企业发展,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《集体合同规定》及有关法律、法规,经协商一致,签订本合同。第二条企业工会(下称“工会”)是企业职工合法权益的代表,依法独立自主地开展工作。第三条本合同由工会主席代表职工与企业签订。签订本合同必须经由工会和企业双方进行平等协商并达成一致。第四条平等协商和签订本合同,应当遵循依法办事、平等合作、协商一致、权利与义务统一和兼顾国家、企业、职工三方利益的原则。第五条企业遵守国家法律、法规,认真履行本合同和劳动合同规定的各项义务,尊重并支持工会的各项工作,保障职工的合法权益。第六条工会依法指导职工与企业签订劳动合同,教育职工遵守劳动纪律和职业道德,激励职工按时完成生产和工作任务,协调劳动关系,妥善处理劳动争议。第七条本合同草案应当提交职工代表大会或者职工大会讨论通过。第八条本合同对企业和企业全体职工具有约束力。职工个人与企业订立的劳动合同中的劳动条件和劳动报酬等标准,不得低于集体合同的规定。第二章职工聘用第九条企业招聘职工须在本合同规范下,以劳动合同的形式与职工建立劳动关系。劳动合同须在职工上岗之前订立;已与企业形成事实劳动关系的,应当在本合同签订之日起15日内补签劳动合同。职工与企业签订劳动合同时,应有工会代表在场。第十条聘用职工、订立、变更和解除劳动合同,应当遵循法律、法规和本合同的有关规定。当事人双方应当根据劳动合同的具体内容进行协商,并由企业负责制作和提供标准文本。企业制订和修改劳动合同文本时,应听取工会的意见。第十一条企业与职工订立劳动合同,除临时工、季节工以外,有固定期限的,合同期限不得少于2年。有固定期限的劳动合同,当事人双方同意在履行期满后延续劳动关系的,应当在履行期满前30日内依法续签劳动合同。第十二条职工在企业连续工作满10年,或者男职工连续工龄满25年、女职工连续工龄满20年,职工提出订立无固定期限劳动合同的,应当订立无固定期限劳动合同。第十三条工会主席、副主席任职期未满或者符合计划生育规定的女职工在孕期、产期和哺乳期的,本人到期的劳动合同应延续至任职期满或者哺乳期满时为止。当事人双方已续签劳动合同的除外。第三章工资、福利及津贴第十四条企业遵照按劳分配与同工同酬原则,建立基本工资制度。企业通过对各工种和岗位的劳动条件、实际劳动消耗量以及对职工的技术业务水平等诸因素进行劳动评价,分别确定企业的工资标准和职工的工资报酬。对职工的工资,以职工本人劳动数量和质量为主要依据。第十五条同一工种和岗位上工作的男女职工同工同酬。第十六条企业于每月日前以货币形式向职工发放月工资报酬。第十七条工会在每年3月份,根据上年度××市企业职工生活费用价格指数、劳动资源变动状况和企业经济效益等情况,经征求职工意见,向企业申请本年度调整工资的要求。第十八条企业应建立健全工资增长机制。工资增长应坚持企业行政与工会集体协商谈判的方式,制定增资方案,决定增资手段和办法。第十九条对于计件工资报酬,企业根据工作物等级、劳动定额等因素,合理地确定计件单价和分配办法,并定期予以修改和公布。第二十条企业根据××市政府规定的当年度最低工资标准,会同工会制定本单位职工最低工资标准。在市政府颁布的当年度最低工资标准的基础上加浮10%;系职工在法定工作时间内提供正常劳动后所得的实得货币工资;不包括职工延长工作时间(下称“加班加点”)的工资报酬,夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作条件下的补助,企业发放的各类津贴、补贴和法律、法规及国家政策规定的保险、福利待遇。职工每月实得工资报酬不得低于本条规定的标准。第二十一条企业提取职工福利和奖励基金、工资管理及工资支付等事宜,应当依据法律法规和有关规章执行。第二十二条企业根据实际情况,逐步改善并发展职工福利和文化活动设施。第二十三条企业依照国家和政府有关规定,发放各类津贴。第二十四条对于应当支付给职工的工资,企业依照规章制度予以扣罚的,在符合本合同第二十条第二款规定的基础上,每月扣罚的金额总数不得超过职工前3个月实得平均月工资金额的20%。法律、法规另有规定的,从其规定。违反前款规定,公司须退还乱扣滥罚部分,并按乱扣滥罚部分10%的金额向职工承担赔偿责任。第四章工作时间和休息休假第二十五条企业依法实行每日工作不超过8小时,平均每周工作不超过40小时的工作制度。对于因生产特点决定,需要实行特殊工时制度的工种和岗位,企业应当依法履行报批手续。第二十六条企业因生产经营所需安排加班加点的,须符合法定的条件和标准,并依下列要求处理相关情况:每次加班加点均应事先提出理由,确定工作量和投入人数,经工会同意后,办理有关审批手续;依法向职工支付加班加点工资报酬;对实行计件工资(含全额计件)的职工,应当科学、合理地确定正常工作时间内的劳动定额和计件报酬标准,并依法支付加班加点工资报酬。第二十七条对于有损职工身体健康和人身安全或者制度性的加班加点,工会有权代表或支持职工予以抵制。第二十八条企业依法保障职工的各类休息和休假。企业根据职工的工作年限,依法实行职工带薪年休假(下称“年休假”)制度。具体标准,可由企业会同工会另行商定,但不得违返下列要求:年休假最低不得少于7天,最高不得超过28天;职工不得跨年度享受年休假。第五章劳动安全卫生第二十九条企业依照国家和政府的有关规定,建立健全劳动安全卫生责任制。职工在劳动过程中,必须严格执行劳动安全卫生规程。第三十条企业工作场所、机械设备、电气设备、危险物品管理,均须符合国家有关工厂安全卫生的规定。企业施工及施工现场,各类脚手架板、土石方工程、拆除工程,均须符合国家建筑安全技术的规定。第三十一条企业建立健全粉尘、毒物、物理有害因素的劳动卫生工程设施,并确保有关指标不超过预防医学的标准。第三十二条企业按规定向从事有害有毒工作的职工提供劳动保护用品、疗养机会及相关费用,每年应定期进行专项体检。工会依法支持企业进行劳动保护管理,配合企业检查、监督安全卫生情况。第三十三条女职工在经期、孕期、产期、哺乳期依法享受特殊保护。第三十四条发生职工伤亡事故,或出现危及职工身体健康和劳动安全的重大事故,企业应及时通知工会协助处理,并在24小时以内向有关部门和上级工会报告。第六章社会保险第三十五条企业和职工依法参加社会保险,缴纳社会保险费,享受社会保险待遇。企业应按法律、法规的规定,按时为全部在册职工办理参加社会保险的必要手续,支付应由自己承担的保险费用。第三十六条职工出现因工造成职业病、负伤、致残、死亡,或者患病、非因工负伤、致残、死亡,或者退职退休以及女职工在孕期、产期等情况,凡符合法律、法规规定的条件的,企业应当协助该职工获得物质帮助,并按规定为该职工提供相应的待遇。第七章合同责任的保证第三十七条工会与企业为加强双方的关系与合作,保障集体合同的履行,建立以下制度:每月或者每季召开一次联席会议,双方正、副职负责人就当月(季)有关的重大事宜和职工利益问题进行通报、协商。必要时,亦可随时进行协商;企业召开董事会或者行政办公会议(包括预备会议),应有工会主席或其授权的代表列席,并听取工会主席(代表)的意见;工会委员会召开会议或者组织活动,占用当月生产和工作时间不超过15个工作日的,企业应予同意;工会委员会可邀请企业正、副职负责人参加有关会议和活动;企业应依法按时并足额缴纳工会经费。第三十八条工会主席、副主席在任职期间,非经工会委员会和上级工会同意,不得随意调动其工作,亦不得以任何理由将其辞退。第三十九条企业依据《劳动法》等法律法规,清理、整顿企业的规章制度和劳动标准,建立健全必要的规章制度。企业制定和修改涉及职工切身利益的规章制度时,应征求工会意见,并经职工代表大会或职工大会讨论通过。第四十条企业规章制度的主要内容包括:遵守劳动法律、法规;明确劳动纪律,加强协作,共同完成生产和工作任务;劳动用工管理制度、工资制度、奖惩制度;生产和工作规程、劳动条件和标准;爱护公共财产,严守企业商业秘密。第四十一条职工遵守劳动纪律,完成生产和工作任务成绩显著的,或者职工违反劳动纪律,经批评教育不改的,企业依照或参照《企业职工奖惩条例》的有关规定予以奖励和惩处。第四十二条对职工记功、记大功、晋级和配发奖金,由工会提出建议并会同企业主管部门研究决定;拟对职工授予先进生产(工作)者、劳动模范荣誉称号的,由工会提出建议并与企业主管部门协商后,向上级工会推荐。评定职工奖励的工作应在每年年底前进行,如实际情况需要,亦可及时评定。配发奖金以每年1次的标准进行,个别确有突出贡献而另当别论。第四十三条企业给予职工行政处分和经济处罚,必须弄清事实,取得证据,由企业行政会议讨论并征求工会意见,在听取职工本人申辩后决定。第四十四条对严重违反劳动纪律或犯有重大过错的职工作出辞退决定时,除本合同另有规定的情况外,应符合下列程序:企业正职负责人或公司行政主管部门提出动议;征求工会意见;发给职工辞退证明书,并载明理由。第四十五条企业对职工作出开除、除名处理,应符合下列程序:企业正职负责人提出处理意见;征求工会意见;开除职工须由职工代表大会或者职工大会讨论决定;除名处理须由企业行政会议或者专门小组联席会议讨论决定;以书面形式通知职工本人。第八章劳动争议第四十六条企业建立劳动争议调解委员会。工会主席依法承担调解委员会主任的职责,并接受上级工会的指导。第四十七条因履行本合同发生的劳动争议,属集体劳动争议,工会与企业双方应协商解决。协商不成,按有关法律法规的规定进行调处。第四十八条劳动争议当事人向劳动争议调解委员会和上级工会申请调解的,除法定事由外,该项申请应当自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起30日内提出。逾期得依法定程序申请仲裁、提起诉讼。依前款规定解决劳动争议的,当事人双方均负有举证责任。劳动争议当事人在解决争议过程中,不得隐匿、销毁或伪造证据。第四十九条劳动争议当事人应当依法解决争议,不得加深矛盾。第九章合同的履行和监督检查第五十条本合同一经签订,双方均应严格遵守,认真履行,非因法定事由或双方协商同意,不得予以修改或者变更。第五十一条履行本合同时,若出现违约责任,依下列规定处理:一方不履行或者不适当履行本合同规定义务的,另一方有权要求履行或者采取补救措施;一方违反本合同造成损害后果的,另一方有权要求赔偿实际损失。但一方因另一方违反本合同受到损失的,应当及时采取措施防止损失的扩大,否则,无权就扩大的损失要求赔偿;违反本合同,双方均有过错的,应当由双方根据实际情况分别承担各自应负的违约责任;对由于失职、渎职或者其他违反本合同的行为造成严重后果或者重大损失的直接责任人员,应当依法追究经济、行政责任直至刑事责任;本合同的变更或者解除,不影响任何一方要求赔偿损失的权利。第五十二条有关合同违约金及损失赔偿额的计算方法和标准,由双方另行商定,其商定结果作为本合同附件,与本合同具有同等效力。第五十三条一方违反本合同侵犯另一方合法权益,其他法律、法规已规定处罚的,依照该法律、法规的规定处罚。第五十四条本合同从生效之日起,履行期为3年。根据实际需要,每年可修订一次。本合同期限届满前30日,双方经集体协商,应续签新的集体合同。第五十五条对于本合同未予明文规定的事项,应依法律、法规的规定办理;法律、法规亦无明文规规定的,须由工会与企业双方协商解决。第五十六条本合同生效后,若订立本合同时所依据的有关法律、法规发生废、改、立,应依下列标准识别本合同的效力:新颁布的法律、法规和有关规范无溯及力的,本合同仍然有效;新颁布的法律、法规和有关规范有溯及力的,依溯及力涉及的内容和范围;本合同的规定优于法律、法规和有关规范的,依本合同执行;本合同的规定与法律、法规和有关规范相抵触的,依法执行。第五十七条本合同正式签订后7日以内,双方得成立监督检查小组,负责对本合同进行年度监督检查。第五十八条履行本合同期间,若遇企业发生合并、转让、分立等情况,本合同应对原全体职工有效至新的集体合同签订;若合并、转让、分立后的用人单位尚未签订集体合同,则本合同自该用人单位发生产权变化生效之日起1年内仍然有效。第十章附则第五十九条本合同自劳动管理主管部门予以登记之日起15日内未提出异议的,即行生效。第六十条本合同正本一式5份。双方各执一份;一份留存备案;一份上报劳动管理主管部门;一份报上级工会。

合同文本包括哪些内容

合同一般由合同主体、合同标的、合同双方的权利与义务、合同的价款、合同的争议解决办法等内容构成。 合同的内容由当事人约定,一般包括以下条款: (一)当事人的名称或者姓名和住所; (二)标的; (三)数量; (四)质量; (五)价款或者报酬; (六)履行期限、地点和方式; (七) 违约责任 ; (八)解决争议的方法。 当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。 《 民法典 》第四百七十条,合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款: (一)当事人的姓名或者名称和住所; (二)标的; (三)数量; (四)质量; (五)价款或者报酬; (六)履行期限、地点和方式; (七)违约责任; (八)解决争议的方法。 当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

工程设计合同示范文本不看?有你哭的时候

本工程设计合同文本为示范文本,也可作为签约使用文本。签约之前,签约双方应当仔细阅读本合同内容,对合同条款及专业用词理解不一致的,可向专业法律人士咨询。一、工程设计合同示范文本工程设计合同工程名称:工程编号:合同签约时间:年月日委托单位:(公章)设计单位:(公章)法人代表:法人代表:联系人:联系人:地址:地址:电话:电话:单位全称:单位全称:账号:账号:开户银行:开户银行:工程设计合同第一条根据《中华人民共和国经济合同法》有关规定,制定本合同。第一条委托方名称:(简称甲方)承包方名称:(简称乙方)第二条设计依据:第三条甲方委托乙方设计的工程项目:设计规模:收费标准:%投资:预估设计费:元(结算时按实际发生数计)。预付设计费:元第四条甲方应向乙方提供设计所需要的基础资料,技术要求,最终的提交时间为工程设计日开始。第五条本工程收费标准,按国家发展计划委员会、建设部《工程勘察设计收费标准》2002年修订本执行(其未尽事宜另定补充协议)。第六条合同生效后,甲方不履行合同,无权请示返还预付金,设计已进行的工作量按总工作量按总工作量的比例结清。乙方不履行合同时,应返还定金。工程设计在资料齐备后完成。乙方向甲方提供全套设计文件时,甲方应向乙方结清全部设计费。第七条双方各自的责任是:(一)委托方1.向承包方提供开展设计工作所需的有关设计资料,并对提供资料的可靠性负责。2.在设计人员到现场查勘、工作或配合施工时,应负责提供必要的工作条件。3.按国家有关规定,预付款单到户起五日内,办妥预付设计费的汇付手续。4.维护承包方设计和设计成果的完整;不得擅自修改、复制或转让给第三方重复使用。(二)承包方1.按合同规定的进度、份数提交符合国家规定的设计标准、技术规范的设计文件和图纸套。2.方案设计经上级主管部门审查后,在原定计划任务书范围内的少量修改,由承包方负责,不另收费和签协议书。超出原定计划任务书范围的重大修改和变更,其收费双方另协定。3.负责对所承担设计的工程进行设计技术交底;施工配合、解决施工过程中的有关设计问题。第九条除确属人力不能抗衡因素之外,各方如因违反合同规定而造成损失的,应按法律承担违约责任。(三)委托方1.由于变更建设计划,提供资料不明确,示按期提交设计基础资料或工作条件等原因,而造成设计的返工、停工、窝工或修改设计应按承包方实际消耗的工作量增付费用。设计进度、增付款额,由双方协商确定后补入原协议条文,以备查核。2.中途要求停止设计,应书面通知承包方,已付承包方的费用无权请示返还,并按承包方已进行的工作量和因中途停止设计而造成的损失付所需要费用。3.超过合同规定日期付费,每日按应付费的万分之五偿付逾期违约金。违约金付至承包方银行账户后,由承包方开列款额与违约金相符合的收费通知单结清。4.承包方提交初步规划方案,十天内委托方应及时提出修改意见,逾期当作方案确定,正式出图提交成果。(四)承包方1.因设计质量低劣,引起返工或未按期提交设计文件、设计图纸,因而拖延工期造成损失者,除应负责继续完善和完成设计外,并应视造成的损失大小,由双方按受损失部分的价值,协商减收设计费款额,并补入原协议书中,以备查考。第十条本合同自签定之日起立即生效,工程设计结算后,本合同自动解除。第十一条本合同依法成立,即具有法律约束力,双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更或解除合同。如本合同有未尽事宜,将根据国家合同法,由双方协商解决。第十二条本合同正本二份,双方各执一份。副本份,甲方执份,乙方执份。二、工程设计合同审查要点1、这类合同特别要注意审查合同总额或称工程总价和款项支付条款之间的联系,别要注意是否有对工程款的审计的条款。有些合同在工程概况条款中约定了合同总额,该数额是确定的,但在付款条款中又约定了经审计后再付款,显然,这样的合同条款是相互矛盾的,因当在合同总额中写明是暂定数额,具体款项案审计结果确定。2、工程类合同涉及大量的合同附件,要注意与合同的相关条款的一致性。3、竣工验收条款和付款条款是紧密联系的,因此要注意审查竣工验收条款。此外,竣工验收又关系到交付、保修期等。4、注意违约责任的约定,特别要注意到工期延误、因工程质量问题造成无法验收时的违约责任等。5、对于经过招投标程序的,还需要审查有关的招投标文件与合同约定是否相符。三、工程设计合同贴印花税设计合同的印花税直接贴在应税合同上就行;1、合同贴花只要是贴在应税合同上就行,不论是否贴在合同正面或者反面。需注意的是合同贴花后,印花税票一定要画销,画销了才算完成了印花税的缴纳。而且不能揭下重用。2、《印花税暂行条例》规定:印花税票应当粘贴在应纳税凭证上,并由纳税人在每枚税票的骑缝处盖戳注销或者画销。3、《印花税暂行条例施行细则》规定:应纳税凭证粘贴印花税票后应即注销。纳税人有印章的,加盖印章注销;纳税人没有印章的,可用钢笔(圆珠笔)画几条横线注销。注销标记应与骑缝处相交。骑缝处是指粘贴的印花税票与凭证及印花税票之间的交接处。许多合同的签订都是工作及生活中不可缺少的一部分,它能够规范双方的操作,维护双方的合法权益。多学点合同的相关知识,有利于维护自身权益。

建设工程合同范本:建设工程施工合同示范文本(四)

25、工程量的确认   25.1承包人应按专用条款约定的时间,向工程师提交已完工程量的报告。 工程师接到报告后7天内按设计图纸核实已完工程量(以下称计量),并在计量前24小时通知承包人,承包人为计量提供便利条件并派人参加。承包人收到通知后不参加计量,计量结果有效,作为工程价款支付的依据。   25.2工程师收到承包人报告后7天内未进行计量,从第8天起,承包人报告中开列的工程量即视为被确认,作为工程价款支付的依据。工程师不按约定时间通知承包人,致命承包人未能参加计量,计量结果无效。   25.3对承包人超出设计图纸范围和因承包人原因造成返工的工程量,工程师不予计量。   26、工程款(进度款)支付   26.1在确认计量结果后14天内,发包人应向承包人支付工程款(进度款)。按约定时间发包人应扣回的预付款,与工程款(进度款)同期结算。   26.2本通用条款第23条确定调整的合同价款,第31条工程变更调整的合同价款及其他条款中约定的追加合同价款,应与工程款(进度款)同期调整支付。   26.3发包人超过约定的支付时间不支付工程款(进度款),承包人可向发包人发出要求付款的通知,发包人收到承包人通知后仍不能按要求付款,可与承包人协商签订延期付款协议,经承包人同意后可延期支付。协议应明确延期支付的时间和从计量结果确认后第15天起应付款的贷款利息。   26.4发包人不按合同约定支付工程款(进度款),双方又未达成延期付款协议,导致施工无法进行,承包人可停止施工,由发包人承担违约责任。   七、材料设备供应   27、发包人供应材料设备   27.1实行发包人供应材料设备的,双方应当约定发包人供应材料设备的一览表, 作为本合同附件(附件2)。一览表包括发包人供应材料设备的品种、规格、型号、数量、单价、质量等级、提供时间和地点。 27.2发包人按一览表约定的内容提供材料设备,并向承包人提供产品合格证明,对其质量负责。发包人在所供材料设备到贷前24小时,以书面形式通知承包人,由承包人派人与发包人共同清点。   27.3发包人供应的材料设备,承包人派人参加清点后由承包人妥善保管,发包人支付相应保管费用。因承包人原因发生丢失损坏,由承包人负责赔偿。   发包人未通知承包人清点,承包人不负责材料设备的保管,丢失损坏由发包人负责。   27.4发包人供应的材料设备与一览表不符时,发包人承担有关责任。发包人应承担责任的具体内容,双方根据下列情况在专用条款内约定:   (1)材料设备单价与一览表不符,由发包人承担所有价差;   (2)材料设备的品种、规格、型号、质量等级与一览表不符,承包人可拒绝接收保管,由发包人运出施工场地并重新采购;   (3)发包人供应的材料规格、型号与一览表不符,经发包人同意,承包人可代为调剂串换,由发包人承担相应费用;   (4)到贷地点与一览表不符,由发包人负责运至一览表指定地点;   (5)供应数量少于一览表约定的数量时,由发包人补齐,多于一览表约定数量时,发包人负责将多出部分运出施工场地;   (6)到贷时间早于一览表约定时间,由发包人承担因此发生的保管费用;到贷时间迟于一览表约定的供应时间,发包人赔偿由此造成的承包人损失,造成工期延误的,相应顺延工期;   27.5发包人供应的材料设备使用前,由承包人负责检验或试验,不合格的不得使用,检验或试验费用由发包人承担。   27.6发包人供应材料设备的结算方法,双方在专用条款内约定。   28、承包人采购材料设备   28.1承包人负责采购材料设备的,应按照专用条款约定及设计和有关标准要求采购,并提供产品合格证明,对材料设备质量负责。承包人在材料设备到货前24小时通知工程师清点。   28.2承包人采购的材料设备与设计标准要求不符时,承包人应按工程师要求的时间运出施工场地,重新采购符合要求的产品,承担由此发生的费用,由此延误的工期不予顺延。   28.3承包人采购的材料设备在使用前,承包人应按工程师的要求进行检验或试验,不合格的不得使用,检验或试验费用由承包人承担。   28.4工程师发现承包人采购并使用不符合设计和标准要求的材料设备时,应要求承包人负责修复、拆除或重新采购,由承包人承担发生的费用,由此延误的工期不予顺延。 28.5承包人需要使用代用材料时,应经工程师认可后才能使用,由此增减的合同价款双方以书面形式议定。   28.6由承包人采购的材料设备,发包人不得指定生产厂或供应商。   八、工程变更   9、工程设计变更   29.1施工中发包人需对原工程设计变更,应提前14天以书面形式向承包人发出变更通知。变更超过原设计标准或批准的建设规模时,发包人应报规划管理部门和其他有关部门重新审查批准,并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。承包人按照工程师发出的变更通知及有关要求,进行下列需要的变更:   (1)更改工程有关部分的标高、基线、位置和尺寸;   (2)增减合同中约定的工程量;   (3)改变有关工程的施工时间和顺序;   (4)其他有关工程变更需要的附加工作。   因变更导致合同价款的增减及造成的承包人损失,由发包人承担,延误的工期相应顺延。   29.2施工中承包人不得对原工程设计进行变更。因承包人擅自变更设计发生的费用和由此导致发包人的直接损失,由承包人承担,延误的工期不予顺延。   29.3承包人在施工中提出的合理化建议涉及到对设计图纸或施工组织设计的更改及对材料、设备的换用,须经工程师同意。未经同意擅自更改或换用时,承包人承担由此发生的费用,并赔偿发包人的有关损失,延误的工期不予顺延。   工程师同意采用承包人合理化建议,所发生的费用和获得的收益,发包人承包人另行约定分担或分享。   30、其他变更   合同履行中发包人要求变更工程质量标准及发生其他实质性变更,由双方协商解决。   31、确定变更价款   31.1承包人在工程变更确定后14天内,提出变更工程价款的报告,经工程师确认后调整合同价款。变更合同价款按下列方法进行:   (1)合同中已有适用于变更工程的价格,按合同已有的价格变更合同价款;   (2)合同中只有类似于变更工程的价格,可以参照类似价格变更合同介款;   (3)合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由承包人提出适当的变更价格,经工程师确认后执行。 31.2承包人在双方确定变更后14天内不向工程师提出变更工程价款报告时,视为该项变更不涉及合同价款的变更。   31.3工程师应在收到变更工程价款报告之日起14天内予以确认,工程师无正当理由不确认时,自变更工程价款报告送达之日起14天后视为变更工程价款报告已被确认。   31.4工程师不同意承包人提出的变更价款,按本通用条款第37条关于争议的约定处理。   31.5工程师确认增加的工程变更价款作为追加合同价款,与工程款同期支付。   31.6因承包人自身原因导致的工程变更,承包人无权要求追加合同价款。   九、竣工验收与结算   32、竣工验收   32.1工程具备竣工验收条件,承包人按国家工程竣工验收有关规定,向发包人提供完整竣工资料及竣工验收报告。双方约定由承包人提供竣工图的,应当在专用条款内约定提供的日期和份数。   32.2发包人收到竣工验收报告后28天内组织有关单位验收,并在验收后14天内给予认可或提出修改意见。承包人按要求修改,并承担由自身原因造成修改的费用。   32.3发包人收到承包人送交的竣工验收报告后28天内不组织验收,或验收后14天内不提出修改意见,视为竣工验收报告已被认可。   32.4工程竣工验收通过,承包人送交竣工验收报告的日期为实际竣工日期。工程按发包人要求修改后通过竣工验收的,实际竣工日期为承包人修改后提请发包人验收的日期。   32.5发包人收到承包人竣工验收报告后28天内不组织验收,从第29天起承担工程保管及一切意外责任。   32.6中间交工工程的范围和竣工时间,双方在专用条款内约定,其验收程序按本通用条款32.1款至32.4款办理。   32.7因特殊原因,发包人要求部分单位工程或工程部位甩项竣工的,双方另行签订甩项竣工协议,明确双方责任和工程价款的支付方法。   32.8工程未经竣工验收或竣工验收未通过的,发包人不得使用。发包人强行使用时,由此发生的质量问题及其他问题,由发包人承担责任。   33、竣工结算   33.1工程竣工验收报告经发包人认可后28天内,承包人向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料,双方按照协议书约定的合同价款及专用条款约定的合同价款调整内容,进行工程竣工结算。 33.2发包人收到承包人递交的竣工结算报告及结算资料后28天内进行核实,给予确认或者提出修改意见。发包人确认竣工结算报告通知经办银行向承包人支付工程竣工结算价款。承包人收到竣工结算价款后14天内将竣工工程交付发包人。   33.3发包人收到竣工结算报告及结算资料后28天内无正当理由不支付工程竣工结算价款,从第29天起按承包人同期向银行贷款利率支付拖欠工程价款的利息,并承担违约责任。   33.4发包人收到竣工结算报告及结算资料后28天内不支付工程竣工结算价款,承包人可以催告发包人支付结算价款。发包人在收到竣工结算报告及结算资料后56天内仍不支付的,承包人可以与发包人协议将该工程折价,也可以由承包人申请人民法院将该工程依法拍卖,承包人就该工程折价或者拍卖的价款优先受偿。   33.5工程竣工验收报告经发包人认可后28天内,承包人未能向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料,造成工程竣工结算不能正常进行或工程竣工结算价款不能及时支付,发包人要求交付工程的,承包人应当交付;发包人不要求交付工程的,承包人承担保管责任。

建设合同示范文本(通用版)

(本文为你提供合同范本两篇。)    建设合同示范文本(一)   甲方:   乙方:   部分细节请与当地建过房的人商讨u2026u2026   甲方在 建房屋一栋,建筑层数两层,一层约 平方米,二层约 平方米,由乙方承包施工。双方本着平等、互利、诚信原则,确保工程安全、优质、高效、低耗,经双方协商同意签订本俩,以期共同遵守:   一、承包方式   采用包工不包料方式承包。   甲方提供建房所需的材料,包括:红砖、河砂、碎石、石灰、水泥、钢材、水管、下水管、铁钉、扎丝、水电等等一切建筑材料。   乙方提供劳务、施工技术、施工工具、及生产生活的一切用具等。   二、承建项目   乙方按照设计图纸或甲方提出的要求承建。甲方房屋主体工程的建筑,包括墙体、梁、柱、楼梯、楼面、装模、拆模、扎钢筋、现浇混凝土及地面、门前台阶砼垫层;装饰室内粗粉刷、前沿外墙贴瓷砖、后沿外墙面粉水泥砂浆、卫生间地面及墙面贴瓷砖、安装瓷盆、下水管道、落水管;顶层层面加浆磨光,同时作好防渗透水处理。   三、承包价格   每平方米人民币大写: 元(),建筑面积按每层楼外墙计算。施工范围包括所有需要水泥砂浆抹面的墙体。   四、付款方式   合同签订完毕,工具进场,人员到位,预付30% ,完成第一层砖砌并捣制好楼面付到50%,完成第二层以及屋顶付到75%付款八仟元,工程全部完工,交验完毕付到90%, 预留10%为质量保证金,完工一年内无质量问题,清尾款。   五、双方责任   甲方负责水电到位供给及原材料及时进场,每日午餐   乙方必须保证工程质量和进度,按设计图纸和甲方要求施工,节约材料,并保管好材料,不得丢失。   六、质量要求   乙方应当按照国家规定的房屋质量标准和要求组织施工,不合格由乙方负责返工,返工费由乙方负责或由甲方在乙方工程款中扣除。   七、注意安全   劳保措施,施工防护措施到位,安全施工。如果乙方施工人员因自身原因或乙方安全防护措施不到位出现工伤,或因施工造成他人损伤等事故,一切由乙方负责,甲方不负担任何责任和费用。文明施工,讲究职业道德,讲究清洁卫生。   八、工期要求   主体工程工期为75(日历天),从签订合同之次日起计算,乙方必须在 年 月 日前完成主体工程,遇天气原因顺延,乙方不能因各种原因拖延甲方建房完工时间。遇乙方所需材料,应提前向甲方提出计划,以便及时筹备。   九、后期维修   因乙方质量问题所产生的维修费用由乙方承担,并承担由此发生的相关赔偿以及责任   十、其它   其它未尽事宜,双方协商解决,按国家以及本地标准从严执行。   本合同一式二份,甲乙双方各执一份,从签字之日起生效。   甲方签字(章):   乙方签字(章):    点击下一页查看下一篇文章

合同文本包括哪些内容?

合同文本一般包括合同主体、合同标的、合同价款、当事人的权利义务和争议解决条款等。根据《民法典》第四百六十九条第一款规定,当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。《民法典》第四百七十条规定 合同的内容 由当事人约定,一般包括下列条款: (一)当事人的姓名或者名称和住所; (二)标的; (三)数量; (四)质量; (五)价款或者报酬; (六)履行期限、地点和方式; (七)违约责任; (八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。《民法典》第四百六十九条当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。《民法典》第四百七十条合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款: (一)当事人的姓名或者名称和住所; (二)标的; (三)数量; (四)质量; (五)价款或者报酬; (六)履行期限、地点和方式; (七)违约责任 (八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

正规加工合同书文本格式5篇

正规加工合同书文本格式1 股份有限公司(以下简称甲方) --(以下简称乙方) 第一条乙方加工事项,以甲方所交付的外包加工单为凭。 第二条乙方须按照外包加工单所列的各项规定,如加工说明、数量、交货日期等确实履行,准时交货。 第三条乙方所交的加工品应保证为合格品,并不得有短缺或不合规格及瑕疵等情况,且经甲方验收后,始认为合格。 第四条材料由______方负责。 第五条若材料由甲方负责供应时,废料率为__________。 第六条验收时的检验 方法 是采用□MIL-STD-105D,正常检验,二级检验水准。一次抽样计划,ALQ为____或□MIL-STD-414D正常检验,四级检验水准。一边规格界限,形式____,ALQ为__________。 第七条乙方必须确实遵守外包加工单所规定的交货期,或甲方外协管理员电话或书面通知调整的交货期,若有延误的情况,以及因规格不合,质量不良,致验收不合格而遭退货时,乙方应依下列办法计算违约金付予甲方,但因天灾或人力不可抗拒的事故,经甲方认为属实者,则不在此限。 (一)过期5日内,每逾1日,按未交部分总价,处______违约金。 (二)继续逾期五天以上至10天以内者,每逾1天按未交部分总价,处_____违约金。 (三)继续逾期10天以上至20天以内者,每逾1天按未交部分总价,处_____违约金。 (四)继续逾期20天以上,依违约论,不论未交部分数量,违约金以价款的倍数计算。 第八条通过验收的货品在甲方再加工时,若发现有不良品时(明显为甲方再加工后的磨损品除外),则甲方可向乙方要求赔偿或退回乙方重新加工。 第九条乙方送交加工品,因不良导致甲方生产线停工,其工时损失要由乙方负责,如果甲方发生非常严重不良后果,则甲方有权取消外包加工单。 第十条按期交足定货而合格率为100%,给予总价________奖励金。按期交足定货而合格率为95%,给予总价______奖励金。 第十一条试用厂商的试用期间为3个月,每月接受甲方外包质量管理检查一次,试用期满,视其考核评分到达70分以上者,才能正式成为甲方的加工厂商。 第十二条加工厂商每月接受甲方外包质量管理检查1次,每月考核: 1、质量, 2、交货期, 3、价格。这三项每年总考核1次,划分等级。 第十三条付款条件: 乙方交来的货品经甲方验收合格后,甲方开据合格验收单和进仓单,乙方才能凭此单按合同规定时间内向甲方取款。 第十四条保证人: 乙方应找(拥有乙方资本额两倍以上的)殷实铺店或公司作连带保证人,以保证乙方履行本约。 甲方:(签章): 地址: 电话: 乙方: 乙方连带保证人: 正规加工合同书文本格式2 甲方: 乙方:--商贸中心 经友好协商,就乙方委托甲方加工茶叶达成以下协议: 一、乙方委托甲方加工茶叶的品种及价格: (一)名称:花茶、绿茶 (二)样品编号: (三)品质特征: 二、数量:10吨/品种 三、包装形式:散装或者用乙方指定的包装 四、交货时间:每季度交货一次。 五、交货地点:北京 六、交货及验收:货到以乙方签字收货为准 (一)验收地点: (二)验收人员: (三)验收依据: 七、付款方式:根据甲方经营情况可以:预付、现付、或年度内全部结清。 八、违约处理: (一)交货时间: (二)价格: (三)数量: (四)品质: (五)包装及净重: 九、--年,同一品种,乙方保持委托最少两家厂(场)家生产的权利。根据实际合作情况,确定今后长期的合作计划。 十、本协议一式两份,甲、乙双方各一份,自签字之日起生效。甲、乙方如有违约,应友好协商,协商不成,由北京市法院裁决。 甲方: 乙方: 年 月 日 正规加工合同书文本格式3 甲方(订作方):_ 公司地址:_ 电话: 传真: 法定代表:_ _ 职务:___ ___ 乙方(承揽方):公司地址: 电话传真国内工厂: 电话:传真: 法定代表: ____ _ ____职务:_______ 甲方委托乙方加工项目: 塑胶模具 3套 经双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。 第一条 加工质量要求 制作的模具要能生产出符合甲方所供图纸要求的零件(即符合零件尺寸和零件所用材料), 且生产制程运作无异常, 塑胶模及五金模使用寿命均要达到25万啤以上. 乙方如隐瞒模具材料的缺陷或者用不符合合同规定的模具寿命时, 甲方有权要求乙方重做模具或退款, 或视情形轻重按甲方的要求乙方作修改,修补等处理。 第二条 模具材料及产品零件材料的提供办法 模具材料由乙方包工包料, 模具完成后, 需提供试模的零件样板(不少于5件)送订做方作相关检验, 同时甲方也有权检验模具材料及模具生产使用性能. 第三条 技术数据、图纸提供办法 1.甲方提供产品零件的2D图纸和3D图, 乙方根据甲方的产品零件图及要求提供模具报价,模具图以及的相关技术说明等. 2.乙方在依照甲方的要求进行工作期间,发现提供的图纸或技术要求不合理时,应当及时通知甲方, 如拖延了交货期, 甲方有权要求乙方减少价款。 3.乙方对于承揽的工作,如果甲方要求保密,应当严格遵守,未经甲方许可不得留存技术数据或复制品等. 第四条 验收标准和方法 1.按照甲方规定的质量要求、图纸和样品作为验收标准。 2.甲方应当按合同规定的期限验收乙方承揽并完成的项目, 验收前乙方应当向甲方提交必需的技术数据和有关质量证明。对短期检验难以发现质量缺陷的模具,应当由双方协商,在合同中规定保证期限。保证期限内发生问题,除甲方使用、保管不当等原因而造成质量问题的以外,由乙方负责修复或退换。 3.当事人双方对承揽的模具质量在检验中发生争议时,可由法定质量监督检验机构提供检验证明。 第五条 交货的时间 1.交还模具期限应当按照合同规定履行。任何一方要求提前或延期交还模具,应当在事先与对方达成协议,并按协议执行。 2.交还模具日期计算:按乙方在报价时的要求"模具制造周期为28天(收到订金开始计算)". 甲方将在给订金同时签订合同, 故以合同签订日期为准,但必须留给乙方以必要的往返的途中时间(1~2天). 第六条 模具所有权, 交货地点, 运输办法及费用负担 1. 所完成的模具所有权应属于甲方, 在乙方完成模具并经甲方验收合格后, 乙方应将模具送到甲方指定的在长安范围内的某个地点, 超出长安范围外的可由甲方支付运输费用, 2. 如甲方继续委托乙方使用该模具进行生产运作, 模具将暂存到乙方公司, 如甲方不再继续委托乙方使用该模具进行生产, 乙方还将负送返模具的责任. 第七条 乙方的违约责任 一、 未按甲方图纸规定的质量交付模具或完成工作,甲方同意利用的.,应当按质论价,酌减酬金或价款;不同意利用的,应当负责修整或调换,并承担逾期交付的责任;经过修整或调换后,仍不符合合同规定的,定作方有权拒收,由此造成的损失由乙方赔偿。 二、 实行代运送的模具,错发到达地点或接收单位(人),除按合同规定负责运到指定地点或接收单位(人)外,并承担因此多付的运杂费和逾期交付定作物的责任。 第八条 纠纷的处理 委托合同 发生纠纷时,当事人双方应协商解决;协商不成按( )项处理: 1.向仲裁机关申请仲裁; 2.向人民法院起诉。 本合同自_ _ 年_ _ 月____日起生效,合同履行完毕即失效,本合同执行期间,双方不得随意变更和解除合同,合同如有未尽事宜,由双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。 本合同正本(含附本 "报价单" 和 ‘零件2D图" 共n页)一式二份,原件由甲方和乙方各执一份. 甲方: 委托代表人:盖公司章: 年 月日 乙方: 法定代表人:盖公司章: _ ___年__ __月__ __日 正规加工合同书文本格式4 合同编号:______________ 定作人:________________________ 承揽人:________________________ 签订地点:______________________ 签订时间:________年____月____日 第一条 加工物、数量、报酬、交货期限 加工物名称 规格型号 计量单位 数量 报酬 交货期限及数量 单价 金额 合计 合计人民币金额(大写) (注:空格如不够用,可以另接) 第二条 定作人提供的材料 材料名称 规格型号 计量单位 数量 质量 提供日期 消耗定额 (注:空格如不够用,可以另接) 第三条 承揽人对定作人提供的材料的检验标准、时间及提出异议的期限:__________________________ 第四条 加工物的技术标准、质量要求:_______________________ 第五条 承揽人对定作物质量负责的期限及条件:_______________________________ 第六条 加工物的包装要求及费用负担:_________________________________ 第七条 定作人提供技术资料、图纸的时间、办法及保密要求:____________________________ 第八条 承揽人发现定作人提供的图纸、技术要求不合理的,在________日内向定作人提出书面异议。定作人应在收到书面异议后的________日内答复。 第九条 定作人(是/否)允许第三人完成加工物的主要工作。 第十条 加工物的交付方式及地点:_____________________________ 第十一条 加工物的检验标准、方法、地点及期限:_______________ 第十二条 报酬的结算方式及期限:____________________ 第十三条 定作人在________年________月________日前交定金(大写)________________元。 第十四条 本合同解除的条件:______________________________ 第十五条 定作人未向承揽人支付报酬的,承揽人(是.否)可以留置加工物。 第十六条 违约责任:_____________________________ 第十七条 合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第________种方式解决: (一)提交 ________________仲裁委员会仲裁; (二)依法向人民法院起诉。 第十八条 其他约定事项:____________________________ 定作人 单位名称(章) 单位地址: 法定表人: 委托理人: 电 话: 电报挂号: 开户银行: 帐 号: 邮政编码: 承揽人 单位名称(章) 单位地址: 法定表人: 委托理人:(1)(2) 正规加工合同书文本格式5 零 件 名 称:项目(见附件清单) 零 部 件 号:(见附件清单) 甲 方: 乙 方: 签 订 日 期: 年 月 日 甲方就所需的经双方友好协商,达成如下协议: 1. 设计依据: 1.1甲方提供的产品数模、结构图、MCP等相关工艺资料(CATIA、CAD格式); 1.2国家及汽车产业相关标准、法令、法规的要求(如安全、环保); 2. 设计原则: 2.1确保分件焊后质量达到甲方要求; 2.2确保本项目所涉及到焊接夹具完全满足实际使用要求; 3. 设计要求: 3.1设计及绘图标准:由乙方自行决定,但需事先提供给甲方确认; 3.2夹具采用可移动式,为加快节拍可采用旋转式或翻转机构; 3.3夹具作业高度700-800mm或协商决定; 3.4夹具控制:超过三处压紧时采用气动压紧,或气动、手动相结合的方式进行控制,气源压力:0.3-0.4Mpa; 3.5工件的装配及移载:人工方式装配和人工搬出; 3.6定位基准的选择:工艺基准与产品设计基准必须统一;各工序夹具的定位、夹紧基准必须统一、连贯,确保工件焊后质量和精度达到甲方要求; 3.7夹具设计时,要有足够的焊接操作空间和易于操作,便于装料和取料;重要焊点处及操作工不便控制焊点处设置焊钳导向(材料使用黄铜或是MC尼龙); 3.8夹具应采用模块化结构,且结构合理、工艺性优良,对工件具有防变形、防外观损伤的功能;支座采用通用件和内六角螺钉装配式结构,便于对夹具的更换、调整、维修和保养; 3.9夹具的气动控制,有必要的安全防护设施,以免发生误动作而发生夹具、工件损坏或人身伤害;气路布置不能影响到正常的作业; 3.10夹具中的各定位销、定位面、夹紧机构、旋转轴应使用可靠、重复定位精度稳定,且具有良好的耐磨性。并需进行热处理HRC:40~45; 3.11夹具底板、各连接支座板应具有防变形、防松动、防跑位、防晃动功能; 3.12各压紧汽缸的工作行程,仅能使用到额定行程的85%左右,不能使用至极限工作行程; 3.13需要油润滑的部位,必须预留足够的注油空间和设置注油装置; 3.14底座必须有水平调整和锁紧装置; 4. 技术要求 4.1、夹具公差带: 5.1.1 定位销位置公差±0.1mm; 5.1.2 定位面位置公差±0.2mm; 5.1.3 定位面与定位销的位置公差±0.2mm; 4.2、夹具及组件: 4.2.1 夹具本体焊后须经过焊接应力退火。焊缝不允许有夹渣、气孔、焊道应丰满,消除焊渣并进行相应的防锈处理; 4.2.2 夹具基板的表面粗糙度:Ra1.6~Ra3.2; 4.2.3 夹具上所有定位块采用定位方式可调的形式,台阶定位销采用三维可调,调整量为±3mm;调整垫片的规格为0.1mm、0.2mm、0.5mm、1.0mm; 4.2.4 夹具采用手动与气动夹紧相结合的方式,同时,需根据压紧臂的长短,选择合适的气缸; 4.2.5 夹具定位、导向部位需整体防护,防止焊接飞溅;在定位面、管路、气缸杆等部位,有防飞溅装置;移动部位采用阻燃管;直线导轨有金属弹性防护,电器线路配金属桥架,以防止焊接飞溅的粘附。 4.2.6 夹具优先选择一次装夹,合理的布置控制装置的位置; 4.2.7 夹具需做防锈处理; 4.2.8 移动单元带有直线导轨或带固体润滑剂的导套及防尘罩; 4.2.9 对大的移动单元设置缓冲装置;对所有移动单元设置限位块; 4.2.10 使用注油润滑轴承; 4.3 定位销要求: 4.3.1 表面淬火处理,硬度HRC为40~50; 4.3.2 定位销在不拆卸 其它 零件的前提下易于更换; 4.4 定位板、压板要求: 4.4.1压板打开距离要为搬运和输送装置留出足够空间; 4.4.2定位板、压板厚度不小于19mm; 4.4.3挡块表面需进行热处理,硬度HRC为40~50。不能采用螺栓做档块。 4.5 夹紧器及夹紧力的要求 4.5.1 使用带锁紧的夹紧器; 4.5.2 夹紧力满足零件伏贴、不变形等要求; 4.6夹具需在非加工表面做永久性醒目标识。标识内容包括:夹具所加工零件名称、零件产品号、生产厂家代号、生产日期、夹具外形尺寸; 4.7夹具制造的材料及加工要求 4.7.1夹具体一般材料使用A3钢; 4.7.2定位销、定位板等耐磨件采用45#钢,且淬火至HRC35-40; 4.7.3夹具的焊接件均采用焊后热处理退火消除内应力,再进行机械加工。 4.7.4夹具装配使用的固定销,采用带内螺纹的圆柱销,所有组焊夹具所用的定位销规格应统一。 4.7.5焊缝不应有焊缝未填满、气孔、烧穿等缺陷,焊接结构件焊后应进行消除焊接应力的时效或退火; 5. 实施及进度要求: 5.1,实施要求: 5.1.1 夹具在方案确定后实施前,必须由甲方进行确认,并对相关设计和明细表进行书面签字认可后,方可进行制做; 5.1.2 经甲方书面签字认可后的相关图纸和明细表,原则上不允许更改,若确需更改,需经甲方书面签字认可后,方可进行; 5.2.进度要求: 5.2.1 本协议和商务合同,双方签字生效后,于 年月日之前送到甲方使用工厂。 5.2.2本协议和商务合同,双方签字生效后日内,乙方提供详细的设计、制造进度,供甲方书面签字认可,并各持一份。 5.2.3 乙方负责将夹具运输至甲方工厂内, 6.双方责任: 6.1 甲方责任: 6.1.1 负责及时向乙方提供产品数模、图纸等相关资料; 6.1.2 负责及时对乙方的设计方案进行评审、确认、会签图纸。 6.1.3 负责在安装调试过程中的配合和协调。 6.2、乙方责任: 6.2.1负责按甲方提供的项目内容和要求进行设计;设计方案按计划时间送达甲方,供甲方评审确认,以保证本项目能满足甲方实际使用及本协议的要求。 6.2.2 方案设计完时需同甲方沟通焊钳型号,以便甲方采购; 6.2.2 负责所提供相关技术文件资料的完整性、正确性和及时性。 6.2.3 负责甲方在设计方案会签过程中所提出问题的协调处理。 6.2.4 负责质保期内无偿技术服务和质保期外的有偿技术服务。 6.2.5 乙方应充分发挥夹具设计的专业优势,对于甲方未提及或不完整的事项,应积极主动地进行实施或补充。 6.2.6 乙方所承制的夹具,在甲方正常使用过程中,由于自身存在质量隐患,对甲方人员和财产所造成的一切损失,由乙方全额承担。 7.验收 验收分甲方与海马共同进行的预验收和终验收: 7.1验收依据: 7.1.1 技术协议中规定的技术要求。 7.1.2甲方提供的数模、图纸、MCP、检具等相关的验证标准。 7.1.3甲乙双方签字认可的各种技术文件。 7.1.4 合同文件中规定的技术要求。 7.1.5 三坐标检查夹具制作精度(±0.2),满足设计要求. 7.2预验收:在乙方工厂进行,验收内容: 7.2.1本项目是否满足本技术协议和双方签字认可的技术文件要求。 7.2.2本项目是否按双方签字认可的方案、图纸进行设计、制做; 7.2.3 标准件、元器件是否与技术协议和双方签字认可的技术文件要求一致。 7.2.4 三坐标检查夹具制作精度是否满足设计要求; 7.2.5在安装调试完成后所生产出的产品质量,依据甲方提供的检测方法、精度及甲方相关质量标准要求,评定该夹具生产出的产品是否合格,是否满足产品装车要求。 7.2.6 所有夹具动作的可靠性、合理性、安全性、平稳性。 7.2.7 对各种可能发生故障的环节进行测试。 8.3 终验收:在甲方工厂内进行,夹具到达甲方现场后,再次进行验收,验收内容: 8.3.1夹具本体及各辅件是否齐全、完整,是否有损伤。 8.3.2 相应的备品、备件及清单,是否齐全。 8.3.3文件资料是否提供齐全。 8.3.4焊接出的产品是否满足本技术协议和双方签字认可的技术文件。 9.资料移交 9.1 乙方向甲方提供的竣工资料(两套图纸)包括夹具设计图纸; 9.2 各专项设备图纸:夹具结构总图、电气原理图、气路原理图,外购件、易损件明细表及供货厂家等。 10.服务 乙方需对所设计制作的夹具,向甲方提供技术支持服务: 10.1乙方提供的夹具,质保期为一年,在质保期内,乙方提供的夹具,如发生非人为故障,乙方负责免费维修,直至更新。出现问题时,乙方承诺4小时内回复解决对策,如需更换配件等,要在3天内提供。 说明:质保期为乙方对所提供的夹具,终验收合格后,从正式交付使用之日计起。 10.2 质保期过后,乙方提供终身及时维修服务,该服务只收成本费。并在甲方发出故障通知(电传、电话、邮件等)后4小时内回复对策。 10.3 随时满足甲方的相关技术咨询。 11.保密 11.1 乙方不得丢失、复制及向任何第三方透露从甲方得到的任何技术文件和专有文件(包括所有的修改和改进资料) 11.2 乙方不得用甲方的图纸为任何第三方设计制作相同的产品。 11.3 如有人需要借用、参阅或复制甲方的技术资料,或要求乙方为其制作相同的产品,乙方必须经甲方书面同意后方可转借或制作。 11.4 乙方应以书面形式要求其协作厂和公司承担相应的保密义务,并应经常检查上述人员履行保的情况。 11.5 甲方发现乙方有上述情况之一时,甲方保留向乙方法律追述的权利。 12.本协议生效条件 12.1本技术协议为甲乙双方签订的供货合同的组成部分,由甲乙双方共同签字后与合同具有同等法律效力; 12.2 本协议为本项目制造和验收的依据及标准。 12.3 本协议需经双方代表签字、盖章后,方有效。 12.4 本协议自签定之日起生效。 12.5 本项目在实施过程中,发现有本协议未约定、不明确的事项或与商务合同有冲突之处,双方另行补充约定。 12.6 本协议文本一式两份,甲乙双方各执一份。 正规加工合同书文本格式5篇相关 文章 : ★ 正规委托加工合同范本4篇 ★ 产品委托加工合同范本5篇 ★ 产品加工承包合同范本5篇 ★ 5篇有关加工的承包合同范文 ★ 委托加工合同书样本3篇 ★ 制作加工合同范本 ★ 标准版委托加工合同范本 ★ 食品委托加工合同范本5篇 ★ 委托加工协议书范本标准模板 ★ 5篇实用产品加工承包合同范本

标准合同文本的字体格式是什么?

宋体5号字

合同文本如何排版?

一、页面格式与编码1、页面设置页边距为上下2.5厘米、左右3厘米,标准字符间距,行间距为多倍1.25。2、页码编辑正文开始设置页码,页码起始数字为1,形式为普通阿拉伯数字,置于页面底端居中。二、字体与字号1、封面部分包括合同编号、合同名称、合同签约双方、签约时间1.1、合同编号为黑体、四号、文本左对齐1.2、空两行书写合同名称,仿宋字体,一号,加粗,居中1.3、空7-8行,余下内容用三号楷体字,与合同名称居中对齐2、主体部分2.1、段前空一行书写合同名称,黑体,二号,居中,段前段后各24磅2.2、下书双方当事人基本信息,黑体,小三号,文体左对齐2.3、合同正文文本为宋体,小四字体,首行缩进2字符,行距为多倍行距1.253、表格与说明3.1、每张表格都应有表题,表题前后各空一行,采用宋体,小四号,加粗,置于表格上方居中位置3.2、表格中文字为宋体5号,居中3.3、在表格正下方空一行书写表格说明,采用宋体,五号3.4、同一表格应尽量放在一页4、结尾与落款4.1、合同正文结束后,空两行,书写(以下无正文)字样,小四号,首行缩进两字符4.2、依据合同具体情况书写落款,采用宋体,小四号字,分别在页面两侧为双方当事人预留大致相等的签字(盖章)空间。5、附件、附录合同结尾处需要加附件、附录的,应另起一页5.1、附件起始页书写合同附件,上下各空一行,采用仿宋字体,二号,加粗,居中5.2、附件、附录需编号,形式为附件/附录+阿拉伯数字,附件编号采用仿宋体,三号,加粗,文本左对齐5.3、附件、附录标题为宋体,小三号,加粗,置于附件文本/表格上方正中位置。三、条款分层1、第一层为条,如第一条2、第二层为1.3、第三层为⑴4、如合同条文层次较多,可再加一层“章”

正式合同的文本格式是什么样的,字体及字号是什么

XXX合同甲方:XXX(以下简称甲方)乙方:XXX(以下简称乙方) 经双方协商,本着友好,公平,公证的原则,达成如下协议:一、内容自己写,可灵活多变。这只是我常写的格式。内容力求全面,详尽、周道二、三、四、五、六、本合同一式X份,双方各执一分,送XXX存档一份;七、合同未尽事宜,双方协商补充,补充条款与正式条款同等有效;补充条款:甲方: 乙方: 日期;

北京发布新版租房合同示范文本:明确禁止违法群租

记者(7月8日从北京市住建委获悉,为合理引导住房租赁行为,维护租赁当事人合法权益,减少交易纠纷,降低交易成本,北京市住建委会同北京市市场监管局制定并发布《北京市住房租赁合同》《北京市房屋出租经纪服务合同》《北京市房屋承租经纪服务合同》三个合同示范文本。示范文本自发布之日起正式推行使用。记者了解到,不同于2008年版的房屋租赁合同示范文本只是根据租赁的不同成交方式进行区分,此次发布的三个合同示范文本是分别针对住房租赁和房屋租赁经纪服务制定的,合同使用区分更加明确。无论是通过自行成交的,或是通过经纪机构居间成交、经纪机构代理成交的,住房租赁合同均可统一使用《北京市住房租赁合同》示范文本。《北京市房屋出租经纪服务合同》《北京市房屋承租经纪服务合同》示范文本则适用于北京市依法可以出租房屋的租赁经纪服务。此外,新版住房租赁合同增加了禁止违法群租的相关要求。《北京市住房租赁合同》《北京市房屋出租经纪服务合同》示范文本均在说明中强调,不得改变房屋内部结构分割出租、出租房屋人均居住面积不得低于5平方米、每个房间居住的人数不得超过2人等有关禁止违法群租的文件规定内容。同时,在合同中通过设立房屋整租、分租有关事项条款,明确禁止违法群租。在《北京市住房租赁合同》示范文本中,专设有“房屋租赁形式”相关条款,约定房屋具体居住人数及分间出租时的分租房间居住面积;在《北京市房屋出租经纪服务合同》示范文本“委托出租要求”中,也明确约定了最多居住人数。

2014北京市房屋租赁合同示范文本

出 租 方:____________________    承 租 方:____________________    北京市国土资源和房屋管理局    北京市工商行政管理局    二00四年四月    特 别 告 知   一、本合同为北京市国土资源和房屋管理局与北京市工商行政管理局共同制订的示范文本,供房屋租赁双方当事人约定使用,但不适用于执行政府规定租金标准的公有房屋的租赁关系。签订合同前,双方当事人应仔细阅读合同各项条款,未尽事宜可在第十八条“其他约定事项”或合同附件中予以明确。   二、签订合同前,租赁双方应相互交验有关身份证明及房屋权属证明。   三、接受他人委托代理出租房屋的,应在签订本合同前出示委托人开具的授权委托书或出租代理合同,向承租方明示代理权限。   四、租赁双方应共同查验房屋内的设施、设备,填写《房屋附属设施、设备清单》并签字盖章。   五、合同内的空格部分可由租赁双方根据实际情况约定填写。   六、本合同签订之日起30日内租赁双方应按规定到房屋所在地的区县国土资源和房屋管理局或其委托的机构办理房屋租赁合同登记备案手续。   七、租赁关系由房地产经纪机构居间或代理的,房地产经纪机构和房地产经纪持证人员应在落款内签字、盖章,并注明经纪资格证书编号。    北京市房屋租赁合同   出租方(甲方):   承租方(乙方):   依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:   第一条 房屋基本情况   该房屋坐落于北京市▁▁▁区(县)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   该房屋为:楼房▁▁室▁▁厅▁▁卫,平房▁▁间,建筑面积▁▁▁▁▁▁▁平方米,使用面积▁▁▁▁▁▁平方米,装修状况▁▁▁▁▁▁▁▁▁,其他条件为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,该房屋(□已 / □未)设定抵押。   第二条 房屋权属状况   该房屋权属状况为第______种:   (一)甲方对该房屋享有所有权的,甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权证,证书编号为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   (二)甲方对该房屋享有转租权的,甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权人允许甲方转租该房屋的书面凭证,该凭证为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   第三条 房屋用途   该房屋用途为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。乙方保证,在租赁期内未征得甲方书面同意以及按规定经有关部门审核批准前,不擅自改变该房屋的用途。   第四条 交验身份   (一)甲方应向乙方出示(□身份证 / □营业执照)及▁▁▁▁▁▁等真实有效的身份证明。   (二)乙方应向甲方出示(□身份证 / □营业执照)及▁▁▁▁▁▁等真实有效的身份证明。   第五条 房屋改善   (一)甲方应在本合同签订后▁▁▁日内对该房屋做如下改善:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,改善房屋的费用由(□甲方 / □乙方)承担。   (二)甲方(□是 / □否)允许乙方对该房屋进行装修、装饰或添置新物。装修、装饰或添置新物的范围是:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,双方也可另行书面约定。   第六条 租赁期限   (一)房屋租赁期自▁▁▁▁年▁▁月▁▁日至▁▁▁▁年▁▁月▁▁日,共计▁▁年▁▁个月。(期限超过20年的,超过部分无效。)   (二)租赁期满,甲方有权收回该房屋。乙方有意继续承租的,应提前▁▁▁日向甲方提出(□书面 / □口头)续租要求,征得同意后甲乙双方重新签订房屋租赁合同。   如乙方继续使用租赁房屋甲方未提出异议的,本合同继续有效,租赁期限为不定期,双方均有权随时解除合同,但应提前▁▁▁日(□书面 / □口头)通知对方。   第七条 租金   (一)租金标准:▁▁▁▁▁▁▁▁元/(□月/ □季/ □半年/ □年),租金总计:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元(大写:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元)。该房屋租金▁▁▁▁(□年 / □月)不变,自第▁▁▁▁(□年 / □月)起,双方可协商对租金进行调整。有关调整事宜由双方另行约定。   (二)租金支付时间:▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   (三)租金支付方式:(□甲方直接收取 / □甲方代理人直接收取 / □甲方代理人为房地产经纪机构的,乙方应在_________________银行开立帐户,通过该帐户支付租金,房地产经纪机构不得直接向乙方收取租金,但乙方未按期到____________________银行支付租金的除外。房地产经纪机构应于本合同签订之日起3个工作日内应将其中一份合同送交____________________银行。)   (四)甲方或其代理人收取租金后,应向乙方开具收款凭证。   第八条 房屋租赁保证金   (一)甲方交付该房屋时,乙方(□是 / □否)向甲方支付房屋租赁保证金,具体金额为:__________________元(大写:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元)。   (二)租赁期满或合同解除后,房屋租赁保证金除抵扣应由乙方承担的费用、租金、以及乙方应承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。   第九条 其他费用   租赁期内,与该房屋有关各项费用的承担方式为:   (一)乙方承担(□ 水费 / □ 电费 / □ 电话费 / □ 电视收视费 / □ 供暖费 / □ 燃气费 / □ 物业管理费 / □▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁)等费用。乙方应保存并向甲方出示相关缴费凭据。   (二)房屋租赁税费以及本合同中未列明的其他费用均由甲方承担。   第十条 房屋的交付及返还   (一)交付:甲方应于▁▁▁▁年▁▁月▁▁日前将房屋按约定条件交付给乙方。《房屋附属设施、设备清单》经双方交验签字盖章并移交房门钥匙及▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁后视为交付完成。   (二)返还:租赁期满或合同解除后,乙方应返还该房屋及其附属设施。甲乙双方验收认可后在《房屋附属设施、设备清单》上签字盖章。甲乙双方应结清各自应当承担的费用。 乙方添置的新物可由其自行收回,而对于乙方装饰、装修的部分,具体处理方法为(□乙方恢复原状 / □ 乙方向甲方支付恢复原状所需费用 / □乙方放弃收回 / □归甲方所有但甲方折价补偿)。   返还后对于该房屋内乙方未经甲方同意遗留的物品,甲方有权自行处置。   第十一条 房屋及附属设施的维护   (一)租赁期内,甲方应保障该房屋及其附属设施处于适用和安全的状态。乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时,应及时通知甲方修复。   甲方应在接到乙方通知后的▁▁▁日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。   (二)对于乙方的装修、改善和增设的他物甲方不承担维修的义务。   (三)乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施。因乙方保管不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。如乙方拒不维修或拒不承担赔偿责任的,甲方可代为维修或购置新物,费用由乙方承担。   (四)对于该房屋及其附属设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方不承担责任。   第十二条 转租   (一)除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可在租赁期内将该房屋部分或全部转租给他人。   (二)乙方转租该房屋,应按规定与接受转租方订立书面转租合同,并向房屋租赁管理行政机关办理房屋租赁合同登记备案手续。   (三)接受转租方对该房屋及其附属设施造成损坏的,应由乙方向甲方承担赔偿责任。   第十三条 所有权变动   (一)租赁期内甲方转让该房屋的,甲方应当提前▁▁▁日书面通知乙方,乙方在同等条件下享有优先于第三人购买的权利。   (二)租赁期内该房屋所有权发生变动的,本合同在乙方与新所有权人之间具有法律效力。   第十四条 合同的解除   (一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。   (二)有下列情形之一的,本合同终止,甲乙双方互不承担违约责任:   1、该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的。   2、因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。   (三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:   1、未按约定时间交付该房屋达▁▁▁▁日的。   2、交付的房屋不符合合同约定严重影响乙方使用的。   3、不承担约定的维修义务致使乙方无法正常使用该房屋的。   4、交付的房屋危及乙方安全或者健康的。   5、其他:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   (四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回该房屋:   1、不支付或者不按照约定支付租金达▁▁日的。   2、欠缴各项费用达▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元的。   3、擅自改变该房屋用途的。   4、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。   5、擅自将该房屋转租给第三人的。   6、利用该房屋从事违法活动的。   7、其他:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   第十五条 违约责任   (一)甲方有本合同第十四条第三款约定的情形之一的,应按月租金的▁▁▁▁▁%向乙方支付违约金。   (二)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的,甲方应承担赔偿责任。   (三)租赁期内,甲方需提前收回该房屋的,应提前▁▁▁▁日通知乙方,将已收取的租金余额退还乙方并按月租金的▁▁▁▁%支付违约金。   (四)乙方有本合同第十四条第四款约定的情形之一的,应按月租金的▁▁▁▁▁%向甲方支付违约金。   (五)乙方擅自对该房屋进行装修、装饰或添置新物的,甲方可以要求乙方恢复原状或者赔偿损失。   (六)租赁期内,乙方需提前退租的,应提前▁▁▁▁▁日通知甲方,并按月租金的▁▁▁▁%支付违约金。   (七)甲方未按约定时间交付该房屋或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还房屋的,应按▁▁▁▁▁▁▁▁▁标准支付违约金。   (八)其他:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。   第十六条 无权代理   由甲方代理人代为签订本合同并办理相关事宜的,甲方代理人和乙方应在甲方开具的授权委托书或出租代理合同的授权范围内确定本合同具体条款,甲方代理人超越代理权或代理权终止后的代理行为,未经甲方书面追认的,对甲方不发生法律效力。   第十七条 合同争议的解决办法   本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的, 依法向______________________人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。   第十八条 其他约定事项   (一)________________________________________________________________。   (二)________________________________________________________________。   (三)________________________________________________________________。   本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式▁▁▁▁份,其中甲方执▁▁份,乙方执▁▁份,房屋租赁管理行政机关备案一份, ▁▁▁▁▁▁执▁▁份。   本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。   出租方(甲方)签章: 承租方(乙方)签章:   住所: 住所:   证照号码: 证照号码:   法定代表人: 法定代表人:   电话: 委托代理人:   出租方代理人(签章): 电话:   住所:   电话:    签约时间: 年 月 日    签约地点:   租赁关系由房地产经纪机构居间或代理的,房地产经纪机构和持证经纪人员应填写以下内容:   房地产经纪机构(签章):   房地产经纪持证人员姓名:   经纪资格证书编号:   附件一: 《房屋附属设施、设备清单》   注:甲乙双方可直接在本清单填写内容并签字盖章,也可将自行拟定并签字盖章的《房屋附属设施、设备清单》附在本页。
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