新环境

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进入一个新环境,如何同别人建立良好稳定的长期朋友关系

1.真诚 真诚是人际交往的最基本的要求,所有的人际交往的手段、技巧都应该是建立在真诚交往的基础之上的。尔虞我诈的欺骗和虚伪的敷衍都是对人际关系的亵渎。真诚不是写在脸上的,而是发自内心的,伪装出来的真诚比真正的欺骗更令人讨厌。 2.人际相互作用 我们都希望别人能够承认自己的价值,希望别人能够接纳自己、喜欢自己。出于这个目的,我们在社会交往中往往更注意自己的自我表现,注意吸引别人的注意力,处处期待别人首先接纳自己。这种从自我单方面出发考虑问题本无可非议,可是它却实实在在地影响着我们的交往。 社会心理学家通过大量的研究发现,人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。任何人都不会无缘无故地接纳我们、喜欢我们。别人喜欢我们往往是建立在我们喜欢他们、承认他们的价值的前提下的。人际交往中的喜欢与厌恶、接近与疏远都是相互的。喜欢和我们接近的人,我们才喜欢与他们接近,疏远我们的人,我们也会疏远他们。只有那种真心接纳、喜欢我们的人,我们才会接纳喜欢他们,愿意同他们建立和维持良好的人际关系。这就是人际交往中的互动的原则。 人际互动的产生有两个原因: 第一,任何人都有着保持自己心理平衡的稳定倾向。为了对自己的行为以及别人的关系作出合理的解释,我们倾向于同他人保持适当而且合理的关系。也因此,当别人对我们作出一个友好的动作,对我们表示接纳或喜欢时,我们会觉得应该给别人以相应的友好回报。这种应该的意识对于我们来说是一种心理压力,它驱使我们作出相应的接纳行动。否则,我们的心理压力就会使心理上的平衡受到破坏。 第二,我们会把自己的心理投射到与我们发生联系的人身上。当我们对别人作出一个友好的行动,对别人表示接纳以后,我们也会产生一种别人作出相应回答的期望。如果别人的回答不符合我们的期望,我们往往会认为别人不通情理,认为对方不值得我们报以友好,从而对对方产生一种不愉快的情感体验,产生排斥对方的情绪。一位著名的人际关系心理学家在作报告时举了一个常会发生在我们身边的例子。一次,他到某办公楼去,当他推开办公楼的大门就要走进去时,发现身后有一个人也想进门,于是就撑住玻璃门,让那个人先进去,以免有弹簧的门反弹回来伤人。结果,后面的那位仁兄昂首挺胸,大摇大摆地走了进去,连瞟都没瞟一眼为他撑门的人,更不用说感谢了。这位心理学家形容他自己当时的心情?quot;恨不得将门狠狠地砸到对方背上。所有听报告的人都为他喝彩。可见,人人都是相似的心情。 由此可见,我们在人际关系的建立与维护中,必须首先注意人际互动的原则,首先去接纳别人、喜欢别人。记住一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 3.让别人觉得与你交往值得 著名的社会心理学家霍曼斯提出,人际交往在本质上是一个社会交换的过程。长期以来,人们最忌讳将人际交往和交换联系起来,认为一谈交换,就很庸俗,或者亵渎了人与人之间真挚的感情。这种想法大可不必有。其实,我们在交往中总是在交换着某些东西,或者是物质,或者是情感,或者是其它。人们都希望交换对于自己来说是值得的,希望在交换过程中得大于失或至少等于失。不值得的交换是没有理由的,不值得的人际交往更没有理由去维持,都是依据一定的价值尺度来衡量的。对自己值得的,或者失大于得的人际关系,人们就倾向于逃避、疏远或中止这种关系。 正是交往的这种社会交换本质,要求我们在人际交往中必须注意,让别人觉得与我们的交往值得。无论怎样亲密的关系,都应该注意从物质、感情等各方面投资,否则,原来亲密的关系也会转化为疏远的关系,使我们面临人际交往困难。 在我们积极投资的同时,还要注意不要急于获得回报。现实生活中,只问付出,不问回报的人只占少数,大多数人在付出而没有得到期望中的回报时,就会产生吃亏的感觉。 心理学家提醒我们,不要害怕吃亏。郑板桥的吃亏是福的拓片为很多人所珍爱,然而真正领悟其中真意的,恐怕为数不多。实际上,许多人在交往中都是唯恐自己吃亏,甚至总期待占到一点便宜。然而?quot;吃亏是福确实有它的心理学依据。吃亏是一种明智的、积极的交往方式,在这种交往方式中,由吃亏所带来的福,其价值远远超过了所吃的亏。这有两个原因: 一方面,人际交往中的吃亏会使自己觉得自己很大度、豪爽、有自我牺牲的精神、重感情、乐于助人等等,从而提高了自己的精神境界。同时,这种强化也有利于增加自信和自我接受。这些心理上的收获,不付出是得不到的。 另一方面,天下没有白吃的亏。与我们交往的无非都是普通人,在人际交往中都遵循着相类似的原则。我们所给予对方的,会形成一种社会存储,而不会消失,一切终将以某种我们常常意想不到的方式回报我们。而且,这种吃亏还会赢得别人的尊重,反过来将增加我们的自尊与自信。显然,吃亏将带给我们的是一个美好的人际交往世界。而那些喜欢占便宜的人,每占了别人一分便宜,就丧失了一分人格的尊严,就少了一份自信,长此以往,必将在人际交往中找不到立足之地。 不怕吃亏的同时,我们还应注意,不要过多的付出。过多的付出,对于对方来说是一笔无法偿还的债,会给对方带来巨大的心理压力,使人觉得很累,导致心理天平的失衡。这同样会损害已经形成的人际关系。这种例子屡见不鲜,我们常常会听人抱怨?quot;我对他那么好,付出了那么多,为什么他反倒开始不喜欢我了?殊不知,正是自己付出的太多,才损害了两个人的关系。 4.维护别人的自尊心 人有脸,树有皮。每一个人都有自尊心,都希望别人的言行不伤及自己的自尊心。自尊心的高低是以自我价值感来衡量的。自我价值感强烈,则自尊心水平较高;自我价值感不强,则自尊心较低。大量的心理学研究证明,任何人在人际交往过程中都有明显的对自我价值感的维护的倾向。例如,当我们取得了成绩时,我们会解释为这是自己的能力优于别人的缘故;当别人取得了成绩而我们没有取得成绩时,我们就会解释为别人仅仅是机遇好而已。这样的解释就不至于降低自我的价值感,伤及自尊心。 人的自我价值感主要来自于人际交往过程中,来自于他人对自己的反馈。因此,他人在人们的自我价值感确立方面具有特殊的意义。别人的肯定会增加人们的自我价值感,而别人的否定会直接威胁到人们的自我价值感。因此,人们对来自人际关系世界的否定性的信息特别敏感,而别人的否定会直接威胁到人们的自我价值感。因此,人们对来自人际关系世界的否定性的信息特别敏感,别人的否定会激起强烈的自我价值保护的倾向,表现为逃避别人或者否定自己的人,以维护自己的自尊心。 根据上述原理,心理学家强调,我们在同别人交往时,必须对他人的自我价值感起积极的支持作用,维护别人和自尊心。如果我们在人际交往中威胁了别人的自我价值感,那么会激起对方强烈的自我价值保护动机,引起人们对我们的强烈拒绝和排斥情绪。此时,我们是无法同别人建立良好的人际关系的。已经建立起来的人际关系也可能遭到破坏。 需要指出的是,强调维护别人的自尊心,并不意味着在人际交往中处处逢迎别人。在不危及他人的自尊心的情况下,陈述与对方不同的意见,或者委婉地指出对方的不足是不会影响人际交往的。至于如何批评别人,这在后面还会有论述。 5.让别人觉得能够控制情境 人对一个新的情境,总是要有一个适应的过程。这个适应过程的本身,就是一个逐渐地对情境实现自我控制的过程。情境的不明确,或不能达到对情境的把握,会引起机体的强烈的焦虑,并处于高度紧张的自我防卫状态,使人们倾向于逃避这样的情境。比如,我们新入学或新分配到某一工作单位时,由于对周围的人和周围的环境都缺乏了解,因而机体会在相当长的一段时间内都处于高度紧张的自我防卫状态。直到我们熟悉了周围的环境,了解了经常发生联系的同学、同事,我们才真正比较放松,真正适应。 在人际交往的过程中,如果要使别人从内心深处接纳我们,就必须保证别人在与我们相处时能够实现对情境的自我控制。也就是说,要让别人在一个平等、自由的气氛中与我们进行交往。如果交往的双方对情境的控制是不均衡的,一方必须受到另一方的限制,那么这种关系就注定不能深入,必定缺乏深刻的情感联系。如果你是一个领导,那么当你以权威的身份出现在别人面前时,无论你怎样强烈地希望了解他们的内心世界,他们都难以对你报在真正的信任,并暴露自己的内心深层的东西。这正是因为他们没有摆脱权威身份的束缚,做不到对情境的控制,使你与他们不可能保持真正平等的交往

大众创业万众创新环境下谈谈你对大学生创业的认识

创业环境远不如之前的情况下,国家大力支持鼓励大学生创业,不仅可以激活市场推动经济发展,更重要的是可以解决大批毕业生就业难的问题,维护社会稳定。大肆宣扬不一定就是好的,真正好的或许并不需要鼓励行动。

新环境下的企业生产计划管理

新环境下的企业生产计划管理   在当今市场竞争日益激烈的形势下,企业必须加强内部生产计划管理,不断进行管理创新,积极探索完善生产计划管理的新途径,从而全面提升企业的管理水平,促进企业稳步发展。我为大家整理了关于新环境下企业生产计划管理的文章,仅供大家阅读交流!   1 军品任务是制订生产计划的前提   军品任务是指令性任务,是政治任务。在军品生产和管理中,企业必须无条件、保质、保量、按时完成任务。任务是制订和实施生产作业计划的前提。   2 要适应当前生产计划的运行环境   当今市场中,企业之间的关系不只是单纯的竞争关系,同时还有合作关系。任何一个企业都处于一个或多个企业群之中,任何一个企业的决定都会影响到企业群其他企业的决策和运转。如果外部条件无法保障,就无法执行和落实好计划。   在新的市场环境下,在制订生产计划时,必须将企业放到复杂多变的市场环境中去考虑。一方面,企业处于动态的外部市场环境中;另一方面,由于企业群中的企业相互依存,任何一个企业的生产计划发生变化都会引起其他企业生产计划的改变,从而使企业生产计划的动态性和不确定性增加。因此,在新的管理模式下,在制订企业的生产计划时,要综合考虑环境不确定性因素,使企业能够敏捷应对市场。因此,企业的生产计划管理不但要进行企业内部的优化和改革,更要从企业群的整体出发,进行全面的优化控制。这是企业生产计划管理的关键所在。   3 当前生产计划管理的特点   生产计划管理是一个多目标的优化过程,其目的是最大限度地满足顾客对品种、数量、质量以及交货期的需要,最大限度降低企业的成本。在当今新的环境下,面对军品这一特殊商品,企业生产计划管理有以下几个方面的特点:   (1) 对生产计划管理的“动态性”要求较高。对于军品生产任务,虽然在年度计划会中已经签订了年度军品订货合同,但可能有补充订货计划。所以,生产任务的确定与完全依赖于市场需求而确定生产任务的企业既有本质的不同,又有许多相似之处,其生产计划的安排要充分考虑到补充订货的因素。因此,实际生产计划与年初编制的年度生产计划大纲存在差异,生产计划管理应属于“动态性”的"计划管理。对于公司而言,在计划的编制和下达中,始终坚持既考虑随时可能增加任务,又要考虑实际生产能力,把可变动因素和生产计划的动态性管理有机结合。同时还不断加强各项产品订货信息的反馈,使动态性的生产计划管理更有可预见性和可行性。   (2) 对生产计划的柔性和敏捷性要求更高。由于订货任务随时有可能增加,所以生产计划管理类似于“订单化”生产,企业的生产计划与控制要充分考虑到存在的不确定因素,使生产计划具有一定的柔性和敏捷性,使企业能及时对追加合同任务做出快速反应,并保质、保量、按期完成。   (3) 对企业与外部的协调能力要求较高。现行的企业链是以市场需求为导向,以经济效益为基础,以产品为纽带的企业群体,彼此之间既有商务的往来,又是相互独立的。这就需要企业与各供应、协作单位以及与顾客之间要建立良好、有效的协作关系,及时协调解决生产运作中出现的问题,最大限度地满足生产“动态性”需要。企业外部的协调人员要有较高的业务水平,既要掌握企业内部的生产动态,又要把握有利时机协调外部关系。外部协调的配套零部件能否按期供应,是确保生产计划按期完成的重要条件。   4 生产计划的制订要科学   生产计划是企业日常生产活动的重要依据,其指导原则是“均衡、准时、节约”。其主要目的是:确定当期要投入数、产出数以及任务完成时间;保证生产过程紧密衔接;最大限度地缩短生产周期;合理节约,控制在制品占用和库存量。当前公司生产计划主要依据签订的合同和企业产品生产流程,按照“均衡、超前、质量、安全”等原则制订。其步骤是:   (1) 编制生产网络计划。以军品合同的约定交货期为最终目标,以生产工序、生产准备(技术、设备、设施、原材料、工具工装、能源动力、外购配套半成品、人力资源等)、生产主过程、主项目为节点目标,编制主产品的生产网络计划。   (2) 编制生产作业计划。以生产网络计划和公司年度生产计划大纲为依据,结合当期生产实际(补充军品计划任务、前期生产完成情况、生产准备情况等),编制月份生产作业计划,把当期生产任务 ,明确分解到各个生产单位。   5 精益生产是强化生产计划管理的有利条件   将“消除一切浪费,追求最大利润”的精益思想与公司的生产管理实际相结合,广泛开展精益生产工作,在企业内部形成精益的氛围和精益运行体系,以达到强化生产计划管理的目的,这是实现生产计划管理向深层次迈进的重要条件。有效利用资源,提高工作效率,降低成本,提升质量;以最少的投入,实现最大的产出;提高企业适应市场变化、抵御风险的能力,这是企业实施生产计划要综合考虑的问题,同时借助精益生产的有利条件,推动企业生产计划管理。 ;

应如何创新环境监察执法的方式方法

转变执法监管职能、提高执法监管效能,关键在于创新环境执法监管模式,以引导全社会共同参与为动力,以构建企业环境自觉守法体系为手段,以建设全面综合型环境执法监管队伍为保障,全面推进环境执法监管工作再上新台阶。  紧跟时代步伐,向全社会共同参与环境执法监管要效能  近年来,社会舆论对环保工作的关注度不断提升,各类环境事件屡屡成为新闻焦点和热点,对于环保部门来说,犹如天天在“风口浪尖”冲浪。但从舆论及其引起的反应看,公众大多还是以感性的围观者身份参与环境保护,真正能够身体力行参与环境保护的并不多。民意是水,水能载舟,亦能覆舟。环保部门只有紧跟时代步伐,利用好民意这股“水”,让民意沿着正确的渠道流淌,发声、发力、发威,才能使环境保护这艘“舟”长风破浪,挂帆远行。  一是要进一步加强宣传工作和环境普法,引导公众理性看待环境问题。环境问题,冰冻三尺、非一日之寒。它的解决更不是一朝一夕之功,而是有一个过程。环保部门尽管在工作目标上与公众是一致的,但是如果宣传和沟通工作做得不够,就容易走到群众的对立面,引起群众的怨气。近几年来,浙江省环境信访量持续在高位徘徊,并且出现了大量的重复访、越级访、过激访甚至引发涉稳事件,因素很多,其中也与群众不了解、不理解环保工作有关。对此,我们一定要有清醒的认识,要进一步加强宣传和普法工作,使社会公众积极行动起来,自觉地当环境保护的践行者,大力支持环保部门开展工作。  二是要进一步加强组织协调和方式创新,引导公众有序参与环境监管。当前,虽然环境监察队伍一直在不断壮大,但面对量大面广的排污企业,依然是杯水车薪,尤其是浙江省推行环境监察网格化管理工作后,人员不足问题成为最大发展瓶颈。因此,要积极发挥民间力量,引导公众有序参与环境监管。目前,浙江省各地在环境协管员、企业环境监督员、农村环保联络员、环保义务巡防队“四支队伍”建设上摸索出了一些做法,总结出了一些经验。下一步,各级环境监察机构将继续努力搭建公众参与环境执法监管的平台,丰富参与的渠道和形式,积极推进执法公开,如媒体开放日、执法公开日等活动,邀请新闻媒体和志愿者参与现场执法,亲身体验环境执法监管工作的苦与乐。  三是要进一步加强沟通交流,引导媒体客观报道环境问题。今年以来,浙江省连续发生“环保局长下河游泳”等几起环境舆情事件,造成的影响很大。如何做好新形势下舆情应对工作,成为各级环保部门尤其是一线执法人员的必修课。面对新媒体时代信息传播格局和社会舆论生态环境的深刻变化,唯有与时俱进地提升理念,提高沟通、应对和甄别能力,才能有效引导媒体客观公正地报道环境问题。同时,要密切与宣传部门的沟通合作,避免出现失实报道、虚假报道,切实维护环保部门的公信力。  深化治本之策,向构建企业环境自觉守法体系要效能  近几年来,尽管浙江省坚持对环境违法行为实行“零容忍”,坚持出重拳、下猛药,但环境违法行为依然高发。其中一个很重要的原因,在于长期以来在强调刚性执法的同时,没有将柔性管理的理念引入环境监管,导致企业不同程度地存在守法意识薄弱、守法能力欠缺、守法动力不足等问题。所谓“柔”,就是理性阳光执法、人性化执法,运用引导、提醒、警示、劝告、教育等行政指导手段,引导行政相对人守法经营、服从管理。如果说“刚”性管理是一种水平,那么柔性执法就是一种境界。  一是要树立执法服务意识,转变重处罚、轻纠正的观念,激励企业自觉守法。在执法过程中,要强化寓服务于执法的意识,转变观念,改变以往重查处、轻纠正、弱指导的执法模式,多做企业思想工作,加强双方之间双向互动沟通,尽最大努力解决企业自身环境管理中遇到的困难,让企业感受到环保部门执法为民的真诚服务。要大力开展企业环保自律行动,倡导企业签署和公布环境保护自律承诺书,鼓励企业参加环保公益活动,对优秀自律企业颁发证书,在项目审批、环保荣誉评选、环保信用评色、上市环保核查、环保专项资金补助等方面予以优先考虑。  二是要深入开展宣传教育,强化执法威慑力,切实提升企业环境守法意识。要大力加强宣传,通过正反两方面典型案例教育和警示,让企业深刻体会到环境执法的严肃性,看到环境违法的严重后果和付出的重大代价。要切实解决企业“违法成本低、守法成本高”的问题,对于环境违法企业不能罚款了之,要综合运用挂牌督办、停产治理、刑事拘留、责令公开道歉等措施,强化执法威慑力。要使企业明白环境违法不仅是经济上的损失(罚款)、生产上的停滞(停产),还有名誉上的污点和企业长期发展所需融资方面的限制等,要让企业切实认识到环境守法利己利人利国家,环境违法则祸国殃民害自身。  三是要加强帮扶指导,推进企业环境监督员制度建设,提高企业守法能力。要站在企业的角度换位思考问题,作为一家企业,面对的不仅有环保部门,还有工商、质监、安监、消防等十几个甚至更多的政府部门,要让企业完全精通或者熟知每个部门的法律法规很难,很多企业的违法行为可能是因为无知造成的。因此,要加大对企业环境守法服务的指导力度,积极帮助企业分析存在的问题,查堵违法漏洞,推进企业环境监督员制度建设,让企业环境监督员真正成为企业环境管理的中坚力量,提高企业环境守法能力。  四是要借力管理,充分发挥各相关单位和组织在促进企业环境守法方面的作用。企业的生产经营活动是在社会这个大环境中进行的,也受到很多因素的制约,这些因素可以成为我们推进企业自觉守法体系建设的资源。如加强与组织部、国资委的合作,充分利用其对国有企业班子业绩考核的发言权和决定权,促进国有企业环境守法;鼓励和支持行业协会参与环保管理,充分发挥行业协会指导协调作用和对业内企业的监督作用;充分运用企业家人大代表和政协委员身份的约束作用,通过人大、政协机关对其成员的教育与约束,积极推进相关企业守法。此外,可以借力于金融部门在绿色融资方面、工商部门在著名商标评比方面、以及工会组织在企业负责人劳模评选方面等的优势,有效形成环境监管合力。  着力固本强基,向全面综合型环境执法队伍建设要效能  转变执法监管职能、提高执法监管效能,关键在人,在于有一支什么样的环境执法队伍,在于这支队伍的理念、意识、机制、能力、水平和装备等。  一是要狠抓队伍素质建设和能力提升。环境执法监管工作要增速、提效,人员素质是基础,能力水平是关键。浙江省着重从培训入手,深入推进环境执法“大培训、大练兵、大比武”活动,在全省环境监察系统努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。当前,尤其要重点补上如何与新闻媒体打交道这一课,在闪光灯前做到不慌不乱、有理有据,做好与媒体的沟通工作。  二是要完善执法机制建设和渠道开拓。对内而言,要着力加强环境监察系统上下级良性互动机制建设,使“下级要对上级负责、上级要为下级减压”成为全系统的共识,要有“命运共同体”意识,真正做到上下齐心,共同解决各类问题;对外而言,要继续深化与公检法等部门的联动合作,大力推动与公安部门的联合办案。目前,浙江省公安厅对打击环境违法犯罪问题非常重视,将环境犯罪案件的办理情况列入对各市公安局的考核,力争2013年全省办理100起环保领域的刑事案件。环保部门将继续主动有为,会同公安部门将这项工作抓紧抓好,抓出成效。  三是要改进环境执法方式和创新形式。继续深入推进环境执法网格化精细化管理试点工作,努力做到关口前移、服务前移和重心下移,通过网格化监管、精细化服务,提高环境执法、应急和信访调处的水平和效率。进一步推进环境监察信息化建设,通过移动执法系统、排污申报收费系统、环境应急指挥决策系统、环境信访信息预警和处理系统等的建设,全面提高工作效率和服务效能。要善于向公安等部门学习,在调处重大环境违法案件,特别是一些隐秘的环境违法行为和来因不明的环境污染问题时,通过错时检查、秘密侦查、有奖举报等多种方式,努力做到有案必破,实现对环境违法行为的精准打击。

新环境平台愿景是什么

新环境平台愿景是什么,旨在构建未来社区商务生态系统,让用户相会,工作生活更美好,并持续发展101年。平台愿景:成为具有绝对竞争力的现代化,文化传承、推广、服务平台。企业的愿景通常包含四个方面的内容:使整个人类社会受惠受益。例如,有些企业的愿景就表达出企业的存在就是要为社会创造某种价值。使客户心满意足。客户满意是最基础的愿景,因为客户是企业成功最重要的因素,如果客户对企业的愿景不能认同,那么愿景也就失去了意义。

我国新环境保护法第五条规定环境保护坚持什么原则

《中华人民共和国环保法》第五条规定,“环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则”。环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则,在我国环境立法史上,这是环境基本法对环境法基本原则的首次直接规定,具有重要的历史意义。2014年4月24日,十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环保法修订案》,新法已经于2015年1月1日施行。至此,这部中国环境领域的“基本法”,完成了25年来的首次修订。《中华人民共和国环保法》的主要内容如下:1、环境保护的基本原则:包括预防为主、污染治理、资源节约、公众参与、责任追究等原则,强调保护环境是全民的责任,保障人民群众健康是环境保护的出发点和落脚点;2、环境污染控制:规定了大气、水、土壤等环境要素的保护标准,明确了排污许可制度、环境影响评价制度、环境监测和信息公开制度等,要求加强环境污染的防治和控制;3、生态环境保护:规定了生态环境的保护原则和措施,明确了森林、草原、湿地等自然资源的保护要求,要求加强生态系统的维护和修复;4、环境管理和监督:规定了环境管理和监督的机构和职责,要求加强对环境违法行为的处罚和惩治;5、公众参与和信息公开:规定了公众参与和信息公开的原则和制度,要求加强环境保护的公众参与和社会监督;6、环境责任和赔偿:规定了环境责任和赔偿的原则和制度,要求加强环境责任的追究和环境损害的赔偿。综上所述,《中华人民共和国环境保护法》是中国环境保护领域的基本法律,是保障生态环境安全和人民健康的重要保障。近年来,随着环境保护意识的不断增强和环保法律的不断完善,中国的环境保护工作取得了一定的成效。【法律依据】:《中华人民共和国环境保护法》第五条环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。

新员工如何适应新环境

新员工如何适应新环境 新员工如何适应新环境,相信对于很多初入职场的新人来说,只有适时地了解一些关于职场的心理学或者掌握职场生活法则,这是对以后的职场生存非常重要的,下面就来看一看新员工如何适应新环境吧! 新员工如何适应新环境1 1、低调做人,高调做事 有些职场人士做到一定成绩后,就开始飘飘然,认为高人一筹,这种心态是很不好的。在中国人眼里,做人往往比做事更重要。一个谦虚好学的人更为企业高层赏识。 当你的工作有了一定成绩时,切忌骄傲自大,目中无人。要懂得韬光养晦,继续保持良好的工作态度。你所做的事情即使你不说出来,别人都能够看得到,但是你如果做人太失败,往往会被孤立,对于日后晋升有极大阻碍。 2、任何时候都要有明确目标 很多人初涉职场都感觉很迷茫,不管是工作上还是人际关系上都觉得力不从心。几年之后还是浑浑噩噩,没有什么建树。这是因为他们一开始没有给自己定下一个明确的目标。有了目标,才会激发你的动力,才能让自己更好地工作。 目标的确定不宜过高,如果你认为你刚刚进入一个公司不久就能够升职,你就大错特错。建议职场新人做好每日的工作目标规划。例如,今天一定要做好哪方面的工作,明天要做好另一方面的工作等。定期建立一个比较大的目标,比如做销售,可以定下一个月要做到多少业绩等。 3、不要怕吃亏 初入职场,可能很多事都需要去学习,也可能会在某些事情上吃亏。但是我提醒大家,不要怕吃亏,更不要怕吃苦。因为“吃得苦中苦,方为人上人。”哪一个企业高层没有经历过这个过程呢?在这种情形下,适当地进行一下职业规划,勇敢地接受挑战,会让你积累更多经验。 新员工如何适应新环境2 1、学习公司员工手册,了解公司管理制度 新入职的员工可能最先接触的就是员工手册,在这本手册中新员工会了解到很多关于公司的情况。例如公司的简介、员工行为规范与职业行为准则、工作时间以及假期制度、薪资福利等。只有了解这些新员工才能在今后的工作中不会违反公司的相关规定,促使今后的工作更加的顺利。了解公司的发展史,公司的企业文件是什么,个人的行为与公司的理念是否一致,如不一致如何改进。那么了解这些可以说进入一个新公司迈出了第一步。 2、工作中多学、多问、多与同事沟通 加入到一个新的环境,一切都是陌生的,这就要求新员工在工作中要多学、多问、多与同事沟通。遇到棘手或者拿不准的问题,万不可不懂装懂,需要多多请教老员工,因为他们更加熟悉公司的环境,更加了解工作流程,多与老员工沟通会避免自己走弯路。 积极参加公司组织的活动,勤于发言,要让别人认识自己。因为在工作中你和同事深入接触的机会有限,大家都忙于自己的事务,不可能过多的交流。而在一些非正式场合则可以对公司的团队有深地了解,让自己融入到团队中去。、 3、态度决定一切 态度决定一切,好的态度才是好的`开始,不论以前有什么样的工作经历,到一个新公司首先不仅仅是要对《员工手册》的学习,更加重要的是个人心态的调整。过去的经历和经验毕竟是过去的,新的环境新的开端,心态归零非常关键。在新的工作环境中要勤于思考,勤于学习,只有学习新事物才能让你提高,才能更快的融入到公司里,才能更好的适应所担任的工作。

如何看待当代市场营销所面临的新环境?

1、企业的营销环境对营销管理职能来说是外部因素,但对营销管理的能力,对开展和保持与目标顾客之间 的成功交易却有着重大的影响。2、营销环境的目的,在于寻求营销机会和避免环境威胁。3、营销管理应密切注意市场环境的变化和策略的配合。4、企业市场营销环境包含的内容既广泛复杂,同时又表现在因果之间存在着交差的作用,存在着矛盾着的关系。5、特别应引起重视的是市场营销环境的动态性和企业营销环境的适应性。

职场新人怎么融入新环境?

空杯心态吧。不要老是想的太多,多做少说,手脚勤快。因为其实老人对于新人也是有一定的抗拒心理的,所以先消除隔阂,让老人带你一起融入圈子。

【课堂教学新环境“多媒体网络教室”】课堂教学环境

  随着网络技术、多媒体技术的发展和应用,基于多媒体网络的课堂教学在各学校中蓬勃展开,它的应用给课堂教学带来了新的观念、新的方法和新的技术,改变了以往传统的以教师为中心的教学,网络技术的介入,为课堂教学提供了一个信息丰富、交互灵活的学习环境。   多媒体网络教室是将多媒体技术、网络技术相融合的一种新的教学环境。它不仅能够呈现形式多样的课堂教学内容,还能提供丰富多彩的课程资源。在提高课堂教学实效方面提供良好的技术支持。网络教室在课堂教学中有以下几种应用:   一、讲演模式的应用   讲演模式,是通过网络教室中辅助教学软件系统的广播演示功能来实现。老师通过教师机把自己需要讲解的内容通过软件展示到学生机上,借助 “电子教鞭”引导学生观看重点、难点内容,还可以对相关内容进行圈点。在整个教学过程中,老师不在板书讲课内容,课堂时间得到了更充足利用。重点知识内容还可以多次反复观看,从而大大提高课堂教学效果。   二、自主探究学习模式的应用   自主探究学习模式,指教师根据教学内容创设一些预设问题,引导学生进行思考,为了防止学生“饥不择食”、深陷网络,教师提供给学生的资料一定要全面,网络环境最好是封闭的局域网环境,这样学生的学习,就可以在老师引导下,围绕问题有目的、有范围的自主学习,   三、小组协作学习模式的应用   多媒体网络教室为基础的小组协作学习模式是指利用网站应用技术,让更多的学生针对同一任务内容,进行合作、交流、探究共同完成教学任务。   在教学过程中可以采用课题网站形式将所需任务及相关知识与主页面链接,创设友好、操作简洁的界面;通过网络进行各种形式的协作学习,如学生和学生之间、老师和学生之间、小组与小组之间进行多方位合作,发挥个人和团体的才智,总结出自己的解决方法,然后在线进行交流、讨论,共同完成学习任务,以达到预期的教学目的。   四、课堂评价模式的应用   课堂评价模式指老师、学生通过多媒体网络教室进行检测、反馈、评价以达到对学生课堂评价的目的。这种应用让学生自己在计算机上键入答案。通过电脑系统的判断、提示和帮助,自动评定成绩,并将结果反馈给老师和学生,为老师评价和学生自评提供依据。   教无定法,只有适合的才是最好的。我们的课堂教学不能局限于任何一种模式应用。所以在进行课堂教学时,我们要根据教学内容的不同,学生认知水平的不同,技术能力的不同等,选择最合适的方法方式进行课堂应用,以达到优化课堂教学,提高课堂教学的实效性。