学习部

学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。在全系范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下：1、严抓学习纪律。制订详细的《考勤制度》，严把考勤关。2、开展学术性活动。除了在校科技学术节期间举办较为大型的学术活动外，另根据本系的专业特色和实际情况，开展各类学术性活动。3、加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合我系教改的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。扩展资料：学生会（Student Union）是中国中等和高等学校学生的群众组织。1919 年五四运动时期，高等和中等学校学生成立了学生自治会，对当时反帝爱国学生运动起过积极作用。1930年，国民政府曾公布过《学生团体组织原则》和《学生自治会组织大纲》，规定学生自治会的职权“以不侵犯学校行政为限”，活动范 围限定在一所学校以内。但进步学生仍利用学生自治会开展了各种爱国民主运动。中华人民共和国成立后，规定高等和中等学校均建立学生会，在校学生均为会员。加强学生会建设的目标和主要任务是：学生会全体人员的思想道德素质得到有效提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成，内部更趋团结，精诚合作；学生会内外制度更趋完善，依法治理的方略基本得到落实，公平公正得到切实保障；学生会各种工作机制基本建立、工作方法基本明确，各种工作的开展都具有相应的科学方法和工具辅助执行，工作效力、工作效率普遍提高；学生会整体创造活力显著增强，能够更加有效地引领创新型校园文化的建设；学生会服务体系更加完备，维权、自律工作进一步有效开展，管理和服务水平有较大提高，在系内基本树立起学生会诚恳亲和的良好形象；学生会管理体系更加完善，工作秩序更趋良好，努力形成各部门有效协调，全体工作人员各尽其能、各得其所的良好局面。学习部内部工作：1、学习部例会。学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。2、学习部日常工作由于学习部是一个与每位同学日常学习生活息息相关的部门，所以学风建设是学习部本学期的工作重心之一。学风建设是一个持续且须循序渐进的过程，不可能冀望于一朝一夕就从根本上解决问题。因此，我们采用了通过实施严格的考勤制度来对同学们的日常学习生活加以约束的方法来帮助大家养成良好的学习习惯。3、抽查各班的上课迟到情况。4、检查各班晚自习出勤率。5、收授课表授课日志考察同学们的考勤情况。6、严抓学习纪律，制订详细的《考勤制度》，严把考勤关。7、辅导学习委员做好相关的工作安排，为每个班级的学习考试做出相关指示。8、安排不及格学生进行补考和重修考试，对其的考试做出指示。学习部外部工作：1、开展形式多样的知识竞赛。2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。3、举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。4、加强师生之间的沟通与了解，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合学校工作的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。6、举办一些辩论赛、英语口语比赛等学术性比赛。参考资料：学习部–百度百科

学习部主要负责主办文学、学术等相关活动，是隶属于学生会的一个重要部门，学生会的学习部面试自我介绍模板具体如下：希望大家在竞选之前认真研读学校招募要求，挖掘自身能力与招募要求相匹配的优势、能力、特长，可用具体事例证明，充分让别人知道你具备胜任该岗位的能力。一、学习部简介学习部主要负责主办文学、学术等相关活动，是隶属于学生会的一个重要部门，还会和下辖辩论队合力举办各种辩论赛，可以让你在这些活动中亲身体会到大学的学习生活的乐趣，寓教于乐并不枯燥，主要工作是监督协调同学们的学习生活，举办各类学习竞赛、辩论赛，了解反馈同学们的学习意见和要求。二、能力匹配1、组织能力：学习部需要策划和组织各种学习活动，包括讲座、研讨会、考试辅导等，因此需要具备良好的组织能力。2、沟通能力：学习部需要与校内外各方面的人员进行沟通，包括学生、教师、校友等，因此需要具备良好的沟通能力。3、学习能力：学习部需要不断学习新的知识和技能，因此需要具备良好的学习能力。4、团队合作能力：学习部需要与其他部门合作，需要具备良好的团队合作能力。5、创新能力：学习部需要不断创新，提出新的学习活动方案，因此需要具备良好的创新能力。6、责任心：学习部需要承担一定的责任，需要具备良好的责任心。7、解决问题能力：学习部需要解决各种问题，包括学习活动策划、执行、沟通等方面的问题，因此需要具备良好的解决问题能力。三、竞选稿模板学长学姐们：你们好！我是来自XX专业的XX，来自XX省。刚刚迈入大学的我对大学生活充满了信心和向往，想要多一点尝试，所以我来到这里参加学习部干事的竞选。想要加入学习部主要有以下几点原因：首先，学习是以主抓学风建设，培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门，是一个学院或者是学校学习氛围的维护者，加入学习部可以督促我在大学四年里好好学习，向榜样靠齐。第二，我最大的兴趣爱好就是看书，也喜欢和人交流心得体会，想来学习部是最适合我的了。第三，我曾在高中担任学习委员这一职位，深受老师同学的好评，在帮助同学们一起学习进步方面更加有经验，也知道如何顾及同学们的感受。到了一个新环境，我想突破自我，在一个更大的平台锻炼自己。如果有幸能够加入学习部，我会认真做到以下几点：1、按时参加部门的大小会议、做好值班工作。2、保持和部长及其他上级的联系，及时接受上级下达的任务。3、积极创新工作内容，扩大学习部活动的影响力和作用。4、保持和其他部门的联系，协助配合其他部门的工作。最后，希望各位学长学姐能够给这个机会，为学习部贡献出自己的一份力量。谢谢大家！四、评委提问1、你为什么想加入学生会学习部？2、你认为学生会学习部的主要职责是什么？3、你有哪些组织和策划学习活动的经验？4、你如何与其他部门合作，共同完成学生会的工作？5、你认为学生会学习部应该如何提高学生的学习成绩和学习兴趣？6、你如何处理学生在学习活动中出现的问题和困难？7、你认为学生会学习部应该如何与学校教师和管理人员合作？8、你有哪些创新的学习活动方案？9、你认为学生会学习部应该如何与学生沟通和交流？10、你有哪些自我提升和学习的计划和目标？

我是我们学校学习部部长 下学期也要搞活动了！ 学习部2009—2010工作计划一．日常工作方面1.考勤管理坚持各班的考勤每日上报，进行汇总，要做到及时反应各班考勤状况，随时发现考勤问题，并且定期公示。2.奖学金评定工作协助学院按时完成综合测评及奖学金评定工作。确保综合测评按时完成，奖学金评定工作公平，公正，公开。3. 学习部内部日常管理坚持每周招开例会1次，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案。4. 干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并在例会上总结。二．传统活动开展方面1.学习经验交流会对于刚入校大一新生，对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态，为了更好地促进他们更快地适应大学生活，我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。同时，大二面临着英语四级考试，大三同学关心考研，为他们举办学习经验交流会也是有必要的。2.每周一讲为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识，每周的某一个晚自习进行要进行演讲。演讲的内容同学可以自选。每周2--3人，每人10分钟左右。3.辩论赛辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。4.英语短剧大赛为配合校英语短剧大赛，在院内选拔优秀选手参赛。三．特色创新方面1.举办校内读书节活动书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。在我院各班开展以“书香致远 墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。活动内容（一）“好书大家读”活动：各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动，如：英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。 （二）“好书伴我成长”征文活动：学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足，也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等，谈谈读书对自己成长所产生的影响。每班至少推荐3篇征文进行院级评比（三）“我的读书格言”征集活动：收集关于读书的格言，每位同学书写自己的读书格言。每月评出最受欢迎的格言。2、期末考试指导针对大一新生期末考试紧张心理，让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导，并不是进行辅导，而是进行要点点拨，同时提醒新生，考试不可以有作弊行为，讲清后果，防微杜渐。3、加强与其他相关部门的合作可以与生活部、宣传部等部门的合作，开展知识介绍、征文等活动。四．学习部经费预算由于举办各种活动的需要，所以我们部门会申请一些费用。具体经费会酌情申请。 看看 我们可以一起探讨! 首先 要明确你活动策划的原则 　　策划前要明确的问题： 　　1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件　　2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么　　3 周密性—— 保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件 。）　　4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方　　5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备　　6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划　　7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动 　　然后 写策划书的前期准备：　　1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 （可以通过小规模的调查等方式来开展 ）　　2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件　　3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做　　4 细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑　　5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间　　6 确定活动预算　　开始写活动策划书 　　一般来说 可以以这样的步骤来进行：　　标题　　框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）　　框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流 　　程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的） 　　工作分解预案（包括下面四个部分内容）　　1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程　　2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件　　3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案　　4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作 　　活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等　　补充 （如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）　　校园活动策划书怎么写　　校园活动背景：　　1、喜欢展示自己　　2、不喜欢总重复的活动　　校园活动策划立意：　　1、多是公益活动，从费用最低出发。　　2、先定方向，尽量策划的有商业味道。　　3、找合适的赞助商。　　4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。　　策划书要点： 　　1、活动的目标 　　2、主题 　　3、时间　　4、主办方 　　活动流程： 　　1、前期宣传 　　2、活动内容 　　3、活动总结 看行不？

大学学生会的学习部主要负责，严格执行学生考勤工作制度。把我学生思想动态，帮助学生端正学习态度。

我也是学习部的，好巧！主要任务是参加学生会的各项活动，比如运动会、艺术节等等；开展一届学习方法研讨会，邀请全年级前三名，及单科成绩第一名的同学作一篇学习心得，和大家一起分享自己的学习方法和感受，并且现场回答同学的提问，解答同学的学习疑惑；协作老师工作；参加节日的宣传，比如“爱耳日”、环保宣传、法律道德宣传……我只想到这么多，也做这么多……见谅！

礼仪规范孔子说：“人有礼则安，无礼则危”。礼仪是人类为维系社会正常生活而共同遵循的最简单、最起码的道德行为规范。它属于道德体系中社会公德的内容，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并以风俗、习惯和传统等形式固定下来。“礼仪即教养”。作为中学生，掌握待人接物的礼仪技巧，了解各种场合的礼节，可以使你成为更有风度、更有品味的现代人；使你在社交活动中更能充分展示你个人优雅的专业形象，给人留下美好的印象；同时也更能借此全面提升学校的形象。礼仪的原则一般说来有四条：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎独；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。待人友好与敬意才易于为他人所接受。仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。它主要包括着装、卫生、言谈举止等等。 （一）体姿礼仪1、站姿——站如松头正，双目平视、下颌微收，面带微笑，挺胸，收腹，立腰，双肩放松，双臂自然下垂，双手在背后或胸前交叉，双腿直立。给人以挺拔笔直，舒展俊美，精力充沛，积极进取的感觉。不得歪脖、斜腰、蹶殿、挺腹。不要将身体倚在其他物体上，两手不要插在裤袋里或叉在腰间，也不要抱臂于胸前。2、坐姿——坐如钟⑴入座时，应以轻盈和缓的步履，从容自如地走到座位前，然后转身轻而稳的入座，并将右脚与左脚并排自然摆放。⑵坐定后，身体重心垂直向下，腰部挺起，上体保持正直，两眼平视，下颌微收，双掌自然地放在膝头或坐椅的扶手上。⑶男生的基本坐姿：上体挺直，下颌微收，双目平视，两腿分开，不比肩宽，两脚平行，两手分别放在双膝上。⑷女生的基本座姿：两脚同时向左放或向右放，两手相叠后放在左腿或右腿上。也可以两脚并拢，两脚交叉，置于一侧。⑸男生和女生一起就座时，双手不要叉在胸前或叉在腰部，不要摆弄手中的茶杯或将手中的东西不停的晃动，不要不时地拉衣服，整头发，抠鼻子、掏耳朵等。3、行姿——行如风⑴行走时，双肩要平稳，目光平视，下颌微收，面带微笑。手臂伸直放松，手指自然弯曲。⑵步幅适当，一般是前脚的脚跟与后脚的脚跟相距一脚长。⑶行走时男生不要左右晃肩，女生髋部不要左右摆动。着高跟鞋时更要注意保持身体平衡。男女同行时，男生要适当调整步幅，尽量与女生同步同行。⑷与人告别时，不能扭头就走。先应后退三步，再转体离去。⑸引宾时，走在宾客的左前方，整个身体半转向宾客方向，左肩稍前，右肩稍后，保持二三步的距离。遇到上下楼梯、拐弯、进门时，要伸手示意，提示客人先上。⑹不同的着装有不同的走姿要求。一般说，直线条的服装穿着者，应具有庄重、大方、矫健的特点；曲线条服装的穿着者应显得妩媚、优雅、飘逸。4、眼睛——心灵窗户⑴在社交活动中，眼神的运用要符合礼仪规范，否则会被别人视为不懂礼貌。⑵与人交谈时，目光要注视对方。目光局限于上至对方额头，下至对方衬衣第二粒纽扣，左右以两肩为准的方框中。在这个方框中，一般分三种注视方式：一是公务注视方式，一般用于洽谈、磋商，注视的位置是在对方的双眼与额头之间的三角区内。二是社交注视：一般用于社交场合，位置在对方的双眼与嘴唇之间的三角区内。三是亲密注视，一般在亲人之间、家庭成员等亲近人员之间使用。⑶用柔和、友善的方法正视对方的眼区，心不在焉、东张西望表示对人家不尊重。眼望钟表是希望客人离开。高昂着头，眼望他方是表示对客人的轻视。⑷进入上级的办公室不要将目光落在桌子的文件上；走进陌生人的居室不要东张西望；和长辈谈话要尽量走近，用尊敬的目光注视他。⑸上台讲话，要先用目光环视四周，以示对到会人的尊重。和别人眉来眼去或满不在乎的眼神，是缺少教养和礼貌的表现。⑹不能长时间地将自己的目光集中在对方的某一个部位上，否则会引起别人难为情。5、嘴——传情表意⑴微露牙齿的双唇，通常表示对对方的友善。⑵紧闭双唇是表示认真思考和对待。⑶稍稍噘起嘴是表示稍有不满。⑷努嘴是表示怂恿或撺掇、嘲讽。⑸撇嘴是表示轻蔑或讨厌。⑹咂嘴是表示赞叹或惋惜。6、笑——诗意的美⑴笑是眼、眉、嘴、颜面的动作集合。人类的笑多种多样，轻轻一笑可以招呼他人或者委婉地拒绝人家，抿嘴而笑能给人以不加褒贬、不可置否的感觉。大笑则特别令人振奋、欣喜、激动、忘情。微笑是其中最常见的，用途最广的，效益最大的笑。⑵真诚的微笑不但可以使人们和睦相处，也给人带来极大的成功。⑶自信的微笑充满自信和力量，一个人即使遇到最大的困难，若能以微笑待之，定能冲破难关。礼貌的微笑像春风化雨，滋人心田。一个懂礼貌的人，会将微笑当礼物，慷慨地赠予别人。（二）手势礼仪手势语是交往中不可缺少的动作，是最有表现力的体态语言。它可以加重语气，增加感染力。1、横摆式：在表示“请”或“请进”时常用。五指伸直并拢，手掌伸直，手心向上，脚站成丁字形，头部和上身侧向伸手一侧倾斜。另一只手下垂或者背在背后，目视宾客，面带微笑。2、双臂横摆式：面对较多的宾客说“请”可用此式。两手从腹前抬起，双手上下重叠，手心向上，上身稍前倾，微笑施礼向大家致意，然后退到一侧。3、斜摆式：请客人就座时使用，手势应指向座位一侧。为客人指示行进方向时，习惯上采用将左手或右手提到齐胸高度，朝指示方向伸出前臂。为他人作介绍时，手心应朝上，手背朝下，四指并拢，略带微笑。4、鼓掌：面带微笑，抬起两臂，抬起左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部。此时，节奏要平稳，频率要一致。至于掌声大小，则应与气氛相协调。5、几种流行的手势语（1）OK手势。用大拇指和食指构成一个圆圈，再伸出其他手指，这就是通常用的OK手势语。在美国表示同意或胜利。在我国表示0。在日本、缅甸、韩国表示金钱。如果在谈判中日本人作了这个手势，你若点头同意，就表示你愿意给他一笔现金。在巴西、独联体、希腊、则表示咒骂和侮辱。在巴西用这种手势，女性则认为你在勾引她，男性则认为你在侮辱他。（2）翘大拇指：在我国表示夸奖。有英国、新西兰、澳大利亚等国则是要求搭车。如果大拇指往上翘则认为是侮辱，在希腊则认为是“滚蛋”。（4）握手礼握手礼是中国人最常见使用的见面礼和告别礼，很能显示出一个人有无教养。①最普通的握手方式是会面双方各自伸出右手，手掌呈垂直状态，五指并用，稍许一握，时间3秒种左右。握手时上身略要前倾，头要稍为低一些。②握手要讲究秩序。一般来说，男女之间，男方需要女方伸出手后才能握手，没有握手的意思，双方点头致意或鞠躬致意。③宾主之间，主人应向客人先伸手，以表示热情，如接待来宾，女主人都要主动伸手表示欢迎，男主人也可以伸手向女宾表示欢迎。④当年龄与性别冲突时，一般仍以女性先伸手为宜，同性的话老年先伸手，年轻人应立即回礼。⑤身份有高低的时候，身份高的先伸手，身份低的应立即回握。⑥握手必须用右手，如果戴着手套，应马上取下再与对方握手。（三） 语言礼仪1、原则：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。真诚的态度是交谈的基础，你想得到别人的尊重，就要学会首先尊重别人。谦恭过度，满口假话、套话，假意应酬会使人反感。见人择言，“到什么山头唱什么歌”。2、敬语与谦语：（1）称长辈或上级：老同志、老师傅、老首长、老领导、老先生、阿姨、大娘、叔叔，伯伯等。（2）称平辈：兄、姐、先生、女士、小姐。（3）询问对方姓名：尊姓大名、芳名（女士）。（4）询问对方年龄：高寿、贵庚、芳龄（女士）。对女性一般不要询问其年龄。（5）初次见面说“久仰”，很久不见说“久违”，祝贺喜事说“恭喜”，请人批评说“指教”，请人原谅说“包涵”，请人解惑说“请教”，托人办事说“拜托”，等待客人说“恭候”，看望别人说“拜访”，宾客到了说“光临”，陪伴客人说“奉陪”，中途先走说“失陪”，求给方便说“借光”，请人勿送说“留步”，请人喝茶说“请喝茶”，两人告别说“再见”。（四）师生交往礼仪1、课前准备阶段：（1）学生应在上课前两分钟进入教室，准备好相关的资料，端坐恭候老师上课。（2）预备铃响，教师在讲台上面带微笑，用亲切的目光扫视教室一周，并发出“上课”指令。（3）班长喊“起立”后，全体学生亲切喊“老师好”；老师亲切回礼：“同学们好”，班长喊“坐下”。2、迟到后的礼节：（1）老师迟到时应主动向学生道歉，并向学生婉言简要说明原因，求得学生的谅解。（2）学生对迟到的老师不要大惊小怪，不要喧哗，不要大声议论。老师未到时先预习本节课的内容。当老师进教室道谦后，学生应表示谅解和宽容。（3）学生迟到时应在前门向老师喊“报告”。如果关门，应轻轻叩门，在得到老师允许后，方可进入教室。（4）应向老师主动简要说明迟到的原因，说话态度要诚实，得到老师的谅解后，方可入座，实在不方便说明原因应主动与老师说：“老师，请允许我下课再说明原因”。（5）走向坐位时，速度要快，脚步要轻，动作要小，绝对不能有任何滑稽可笑的举止；坐下后，马上集中注意力听课，把对课堂造成的损失降低到最低的限度。（6）老师对迟到的学生要有礼貌。当学生礼貌的报告后，必须让学生进教室上课，不得拒绝学生进入教室，不得用生硬的语气训斥学生。学生不方便说明原因时，不要当场追问原因，等课后听学生解释。3、课堂礼仪：1．遵守课堂纪律是对老师辛勤劳动的尊重，也是最基本的礼貌。2．正确回答老师的提问。老师个别提问时，回答问题应先举手，并经老师的示意后方可起来回答。3．回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽动作引人发笑；说话声音要响亮、清晰，语速适当。声音不要过低或吐字不清；不能回答的问题要明讲，不要有意躲闪或保持沉默。4．老师提问的问题答不出来，也先应站起来，再用抱歉的语调，实事求是地向老师说清楚。在别人回答问题时不能随便插嘴，别人答错时，不应该讥讽嘲笑。自己能回答的，可举手发言。4、课外礼仪（1）学生与老师相遇。学生应该主动向老师问好：“老师早”或“老师好”。老师应面带笑容点头回礼，或回答“早”、“大家好”，既不要过于冷漠，也不要过分亲昵。（2）学生在校外遇到老师，应主动向老师问好；上车时先让老师上车；车上遇到老师应该让座；社交场合遇到老师应该向老师打招呼、让座。（3）学生课外有事找老师，最好能预约。非紧急情况，学生不要到老师的房间，因为房间是老师私人的生活空间。到办公室里谈话，经老师同意后方可坐下；要遵守基本的礼仪规范，特别要注意坐姿、站姿，语气、动作；不要妨碍其他老师工作；更不能随意翻老师的东西。（4）在进出门口，上下楼梯（电梯）和老师相遇，学生应该主动招呼，请老师先行。进出校门主动下车，接受门卫检查，校园内骑车速度不超过5公里/小时。（5）老师家访应该热情迎接，主动向家长介绍，请老师坐，给老师倒茶；老师和家长谈话，应暂时避开；老师离开，热情相送。（6）毕业后，遇到老师，要主动热情地打招呼，并汇报自己的工作，感谢老师的帮助。重要节日应该向老师写慰问信或寄贺卡，方便时探望一下老师。5、谈话礼仪：（1）教师规范：①提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。②尊重学生，平等相待。老师谈话时，语气要平和，要有耐心，要学会倾听，不要随意打断学生的说话，不要高音量、不说侮辱性的语言，不做有失礼仪的动作，表现出良好的道德修养。③注意场合，入情入理。选择有利于学生可以接受的时间、地点。表扬、研究工作可以在办公室；批评学生选一个僻静处为宜，禁止在公众场合严厉批评学生。在与学生谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。④严禁将异性学生带入房间谈话。（2）学生规范：①学生与老师谈话，老师不坐，学生不能坐。只有等老师坐下，并请学生坐，学生才可以和老师坐着说话。②学生无论是站还是坐，都应姿势端正，不可东张西望，不可抓头挠耳，不可抖腿搁脚，不可眼睛斜视，不可爱理不理，双目要注视老师，认真听老师说话。③对于老师的规劝和正确批评要愉快接受。对老师批评有不同看法时，可作必要的解释，但不可随意打断老师的说话，更不允许大吵大闹。④离开时都要与老师亲切道别。（五）同学交往礼仪1、尊重同学：同学友谊是人生最纯正的关系，不论对方家庭出身是城市还是农村，家长身份是干部还是民工，经济是富有还是穷，自身是强壮还是残疾，都应一视同仁。人不可貌相，每个人都有无限的发展潜能，今天的小灰鸭也许就是明天的白天鹅。2、物质上的往来应一清二楚：同学之间可能有相互借钱、借物或馈赠礼品等物质上的往来，但切忌马虎，每一项都应记得清楚明白，即使是小的款项，也应记在备忘录上，以提醒自己及时归还，以免遗忘，引起误会。如果所借钱物不能及时归还，应每隔一段时间向对方说明一下情况。在物质利益方面无论是有意或者无意地占对方的便宜，都会在对方的心理上引起不快，从而降低自己在对方心目中的人格。3、对同学的困难表示关心：对同学的困难，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。同学生病住院，应前去探望慰问。4、不在背后议论同学的隐私：每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。5、对自己的失误或同学间的误会，应主动道歉说明同学之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解；对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。（六）会议礼仪1．会议发言人的礼仪： （1）会议发言有正式发言和自由发言两种，前者一般是领导报告，后者一般是讨论发言。正式发言者，应衣冠整齐，走上主席台应步态自然，刚劲有力，体现一种成竹在胸、自信自强的风度与气质。发言时应口齿清晰，讲究逻辑，简明扼要。如果是书面发言，要时常抬头扫视一下会场，不能低头读稿。旁若无人。发言完毕，应对听众的倾听表示谢意。 （2）自由发言则较随意，应要注意，发言应讲究顺序和秩序，不能争抢发言；发言应简短，观点应明确；与他人有分歧，应以理服人，态度平和，听从主持人的指挥，不能只顾自己。 （3）如果有会议参加者对发言人提问，应礼貌作答，对不能回答的问题，应机智而礼貌地说明理由，对提问人的批评和意见应认真听取，即使提问者的批评是错误的，也不应失态。 2、参加会议者的礼仪： （1）会议参加者应衣着整洁，仪表大方，比规定开会时间早到五分钟左右到会场，而不要是开会时间到了，才不紧不慢地进会场，而对别人造成影响。（2）开会期间，应该认真听讲，认真记笔记。开会也是在学习，认真听讲的姿态不仅表现你的工作态度，也是对正在发言者的尊重。（3）趴着、倚靠、打哈欠、胡乱涂画、低头睡觉、来回走动、做私活以及和邻座交头接耳的行为，是非常不礼貌的。（4）在每个人的发言结束的时候，应该鼓掌以示对他讲话的肯定和支持。3、主持人的礼仪 ： （1）各种会议的主持人，一般由具有一定职位的人来担任，其礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。 （2）主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。（3）走上主席台应步伐稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，欢快、热烈的会议步频应较慢。如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。 （4）主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。 （5）主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。 （6）主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，可点头、微笑致意。（七）电话礼仪1、电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。2、电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。3、应备有电话记录本，重要的电话应做记录。4、电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。（八）电梯礼仪先按电梯，让客人和长辈先进。若客人不止一人时，可先进电梯，一手按“开”，一手按住电梯侧门，对客人礼貌地说：“请进！”进入电梯后，按下客人要去的楼层数。侧身面对客人。如无旁人，可略做寒暄。如有他人，应主动询问去几楼，并帮忙按下。到目的地后，一手按“开”，一手做请出的动作，说：“到了，您先请！”客人走出电梯后，自己立即步出电梯，在前面引导方向。（九）剧院礼仪1、观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意，请其让自己通过。2、让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸。3、衣着整洁，即使天气炎热，也不应袒胸露腹。不可大呼小叫，也不可把影院当成小吃店大吃大喝。4、演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。（十）阅览室礼仪1、要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。2、要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。3、图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。（十一）乘车礼仪1、骑自行车、摩托车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。4、在陪同领导及客人乘车外出时要注意：让领导和客人先上，自己后上。要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。在乘车的座位上很讲究，小轿车1号座位在司机的右后边，2号座位在司机的正后边，3号座位在司机的旁边。（如果后排乘坐三人，则3号座位在后排的中间）。（十二）旅游礼仪1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。（十三）涉外礼仪在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。 1、举止要端庄稳重：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不能不拘小节。站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或椅子上；坐时，姿势要端正，不要翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可加快脚步，但不要慌张奔跑；说话时，手势不要过多，也不要放声大笑或高声喊人。 2、谈吐文明得体：在与外宾交谈时，表情要自然，态度要诚恳，用语要文明，表达要得体。别人在与他人个别交谈时，不要凑前旁听。若有事需与某人谈话，应待别人说完。交谈中若有急事而要离开时，应向对方打招呼，表示歉意。在与外宾交谈时，不要打听对方的年龄、履历、婚姻、薪金、衣饰价格等私人生活方面的情况。同外国人交谈，最好选择喜闻乐道的话题，诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等，大家都会感兴趣。这类话题使人轻松愉快，能受到普遍欢迎。如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题，应该洗耳恭听，认真请教，千万不要不懂装懂，更不要主动同外国人谈论自己一知半解的话题。

1，收考勤表 并且统计，记录没交的班级迟到旷课早退请假 ，然后交给学生处。2，学习部例会，不定期开展例会主要涉及每个成员的工作安排，已经进展情况，包括不足，。对不足的改进等方面，争取把工作做得更好。为广大同学更好的服务。3日常检查 检查校服卫生等 4举办象棋 跳棋 演讲比赛等。

1、在过去的一年中，学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作，取得了一系列成绩，也出现过一些问题。在实际工作中，队伍得到了锻炼，经验也得到了积累。新的一年中，学习部将继续发扬上一学期的成功经验，着实解决暴露的问题，探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废。2、一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识。首先，学习部是学生会的分支机构，学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系，加强与主席团的交流沟通。其次，学习部工作的宗旨是服务学习，这里的学习既包括狭义的学科知识，也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。3、学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围，最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院，扩大影响力，带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发，多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。

尊敬的XX系或院学生会 我是×××，今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市－－临汾。带着亲友们美好的祝愿，我来到了学院。对于学生会，我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿，将这一志向埋在了心底，直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前，我怎能放弃？ 我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分事由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的！ 在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。 假如我能够当选学习部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。 因为年轻，我们对未来充满希望 因为年轻，我们对工作充满自信 因为年轻，我们对生活充满激情 因为我们有梦想，我们选择这个展示自我的舞台！请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，我会在实际工作中告诉你们，你们的这一票没有投错，谢谢-----------

户外益智游戏，分小组比赛，既锻炼了大家的动手能力，又能够促进部门成员之间的互相了解，加强部门团结。

副部长述职报告 我是---，来自--级电气专业---班，于2009年6月电自学院团总支学生会换届后，担任院学习部副部长一职。就职以来，以务实的工作作风、饱满的工作热情和充沛的工作精力，理清工作路线，细致安排工作计划，积极主动配合老师及团学其他成员，恪守本职，使自己分管的工作进展地井然有序，较好的完成了上级交代的各项任务。我认为，做好副部长的关键在于六个字：协调、沟通、调控。具体就是协助正部及副部处理好日常工作，合理分配任务；促进部门成员间沟通，增强其集体团结荣誉感；鼓励引导干事参与工作的讨论中，充分挖掘其潜力以及培养其责任意识，使工作协调进行，并查漏补缺。而做好学习部副部长，除了做到以上六个字之外，还要对学习部有全面、深刻的认识。电自团学学习部是以策划和组织各种大型文化性活动，来促进同学树立起良好而正确的文化价值观，并积极倡导建设优良的校园学风，在全院建立起健康向上的学习观念，促进电院文化熏陶。比如说，我们部门举办的各类学术性讲座，以此拓宽同学们的知识面。此外，还举办了各类演讲比赛、征文大赛、辩论赛等，例如由我们部承办的 08、09年“国防在我心中”演讲比赛，进一步激发了大学生的爱国热情和国防意识。下面，我将任职以来的具体工作报告述职如下：首先，9月，我们完成了本部门09年度纳新工作，招录并培养了七名新成员，为学习部的工作准备了充足的人才资源。国防教育是新生军训的一项重要内容，也是大学生思想政治教育的重要内容之一。10月下旬由我部承担了校“国防在我心中”演讲比赛的任务，在大家的努力下，成功举办了院初赛，校复赛及决赛，为校级活动的开展尽了我们的一份力量。所有参赛选手和工作人员在领会演讲主题、充实理论知识、查找相关资料的过程，深深地加深了对“国防”的认识，同时由此活动中得到的宝贵经验，又让我们达到了工作与学习的双赢。其次，为院校团学其他部门举办活动提供支持。比如开学之际的闪耀迷彩，我参与了邀请函的制作以及现场秩序的维持工作；在11月初的迎新晚会上，经过一个月紧锣密鼓的排练，我参加了舞蹈节目的演出。此外，我还参与了校迎新晚会上民乐的演出。最近，我部又成功举办了外语系举办的主题英语演讲比赛院级初赛。在次比赛过程中，特意安排干事为选手打分并算入选手总评成绩中，更加调动了干事参与活动的积极性。此次比赛锻炼了选手英语口语表达能力，充分展现了其个人风采。总结过去，昭示现在，指导未来，回顾这半年的学习部副部长工作经历，我想说的是感谢两个字，感谢我们部门那些可爱的干事们，是你们给学习部注入了新鲜活力，感谢正部和另外一位副部，也感谢支持参与我们部门工作的每一个人，感谢鼓舞过我们的每一份力量。最后，我要以在竞选学习部副部长时的宣言来结束报告：在年轻的季节甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有热情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

大学生辩论赛总结为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：一、活动方式本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。二、活动时间及地点：此次辩论赛历时一个月，初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场比赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号，决赛地点在合班楼509时间：12月3号三、活动经过：1.预赛：11月11号—12日在普教楼304举行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，第二场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。<莲~山课件>2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509举行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。3.决赛：12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。（具体战况见比赛记录）四.辩论程序方面比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。五、活动效果：此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。六、经验与教训：一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。<莲~山课件>七、开支：打印宣传材料：83元证书，海报纸：50元照片：5元笔纸：20元备注：附加材料：比赛记录，照片，决赛评分单，发票。辩论协会2010-12-9

大学活动可以说只有你想不到没有你做不到。所谓有意义的活动。这个问题就仁者见仁 智者见智了。每个人的观念不一样。所以。有意义的活动并不一定能够把他列举出来。你说参观人民革命纪念馆有意义吧。可能有些人就觉得怎么这么无聊。还不如在宿舍打游戏。所以我认为。大学学生会能办的活动非常多。但不一定能够发动全部同学一起参与其中。有意义的活动那就变得没有意义了。

1、当丝丝的炎热驱散了寒意，新的学期又如约而至了。首先非常感谢学院领导、老师及全体学生会成员对学习部的信任，对此我们感到非常荣幸。开学的钟声于我们而言既是新希望也是新挑战，在上个学期中，学习部参加与组织了多个活动，通过活动学习部成员留下了不可多得的工作经验。我们深知要想取得更好的成绩需学会对过去进行反思，而后继续发扬好的方面，尽最大努力纠正不太满意的方面。2、我们部门主要组织和负责了五项活动，包括基础论坛、创优良学风主题辩论赛、创优良学风主题班会评比、学院奖助学金、三好优干的评比及配合老师制定学院先进班级评选办法。3、在基础论坛中，我们各尽其职，在邀请嘉宾、主持人选取、安排会场等方面比较顺利。虽然是第一次组织基础论坛的活动，但在大家怀着热情、负责的工作态度下，我们的论坛还是得到了大家的肯定，我们自身也获得了经验。对于我来说，最大的收获就是在对待工作时，那份紧张谨慎的态度。4、关于“创优良学风主题班会”，诸如此类的活动我个人认为对同学们塑造大学生形象，提高个人素质是非常有用的。同学们的各抒己见使大家都有了如何做好一名良好大学生的概念。但需要注意的地方是在开始过程中，要安排一些纪检部的同学在现场观看以至于能更好的进行评比。5、奖助学金、三好优干的评比及配合老师制定学院先进班级评选办法等工作中，部门成员不怕苦、不怕累，利用课余和周末时间认真、细致、负责的配合了老师的工作。6、在每一次的活动中我们部门的成员都投入了高度的热情，为活动的顺利进行出谋划策。虽然起步阶段由于对种种情况的生疏造成了活动进行的不顺畅，但我们能够做到在每一次活动中吸取经验，为下一次活动做更好的策划。这一学期我们共同见证了学习部的成长与成熟。这是我们每一个成员的骄傲！同时很想跟每一个人说谢谢，谢谢大家对学习部和我个人的帮助和谅解，在我们无助和无知时没有放弃我们！新的学期即将来临，我们会继续加倍努力的，为学院学生会添光添彩！

【 #报告# 导语】述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是 整理的学习部部长工作述职报告，欢迎阅读！ 【篇一】学习部部长工作述职报告 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　时光飞逝，转眼间本学期即将结束，校学生会的各项工作、活动也进入了尾声。在校团委老师和主席团的带领下，在校学生会各兄弟部门的大力支持下，我们学习部这学期成功举办了第xx届读书节系列活动、20XX年度“我身边的校园明星”评选活动。下面，就由我对学习部本学期的工作向大家做一个详细汇报。 　　一、读书节 　　四月份，我部举办读书节系列活动。读书节系列活动由图书馆、院团委主办，校学生会和读书协会承办，主要包括中华经典诵读比赛、百科知识竞赛、书画摄影展、讲堂等活动。其中我们学习部主要负责中华经典诵读比赛和百科知识竞赛。 　　中华经典诵读比赛历经初赛、复赛和决赛三个阶段，活动前期，我们提前准备、明确分工，相互协作，使我们的比赛得以顺利进行。百科知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段。在前期准备阶段，我们做了大量准备工作，从选择竞赛题目，筛选、录入题目，到PPT制作，抢答器调试，每一位成员都积极参与其中，充分发挥团队作用。也正是由于我们前期充分的准备，才保证了此次比赛的顺利进行。当然在比赛当中也存在很多问题，比如初赛时现场秩序较为混乱、板报不能够及时画好等。发现问题我们就及时的解决问题，我们在决赛时通过加强维持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明观看比赛等方法基本解决了现场秩序混乱的问题。板报也在我们的督促下提前完成。 　　二、“我身边的校园明星”评选活动 　　“我身边的校园明星‘评选活动是校学生会的一大精品活动，能够承办此活动也是我们学习部的荣耀。今年的校园明星候选人一共37人，其中院系推荐27人，自主报名10人，我们将其事迹进行缩减后做出喷绘，在音乐广场周围的展板上进行宣传。校园明星评选历时四天，包括网络、短信、纸质三种投票方式，最终选出10名“我身边的校园明星”。 　　在评选期间，同学们都在展板前驻足观看他们的事迹，对这些校园明星候选人的事迹纷纷赞扬，并表示愿意以他们为榜样，不断激励自己，实现梦想。校园明星是平凡的，因为他们就在我们身边；他们也是不平凡的，因为平凡的他们拥有着不平凡的事迹。此次活动的成功举办得到了全校师生的一致好评。 　　另外，我部也积极参与各兄弟部门举办的活动。大到文艺部举办的模特大赛，小到学生会工作的一点一滴，处处都有我们学习部每一位成员的身影。 　　回顾本学期学习部的工作，我们一起写策划，办活动，不仅增进了友情，锻炼了能力，更重要的是培养了干事们的大局观念和团队意识。任何完美的事情都会有瑕疵，我们只有不断的发现问题，解决问题，才能不断进步。对此，我对学习部，同时也是对我本人在下学期作出以下三点要求： 　　1、要继续提高认识水平。我部所举办的活动是校学生会的精品活动，所以要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识，对活动中可能出现的问题和困难，要提前做好应对准备。 　　2、要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些细节和具体问题上要求新、求细、求精，尤其是部长和副部，必须以身作则，起好带头作用，要注重发挥好、保护好各干事工作的积极性，营造出一种生气勃勃的良好工作氛围。 　　3、要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。部内建立适当的奖惩制度，增加各干事之间的沟通与交流，避免出现人才流失现象。 　　总结过去，展望未来，不管前面的路是怎么的艰辛，学习部必将一如既往，继续努力，不断提升自我，完善自我，把学习部、学生会的工作做得更好，更出色！ 【篇二】学习部部长工作述职报告 　　尊敬的各位领导、老师： 　　你们好！ 　　我从20xx年10月加入机电工程系团总支学生会学习部，至今已经将近两学年了，在这期间，我认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告： 　　时光荏苒，岁月如梭。我自20xx年10月加入机电工程系团总支学生会学习部，转眼间已过了两个学年。学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的“学习部”的作用更是不可磨灭。学生会在大学生活的重心是学生课余时间举行各种活动来丰富我们的大学生活。而我们学习部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系领导在系团委老师的正确带领下积极为大家服务。 　　而我作为机电工程系团总支学生会学习部的部长，在这一年半期间我觉得我不仅做好了自己以及本部门的工作，更是在不同的方面对学生会付出了自己的努力。除此之外，我更是学到了我在课堂上学不到的生活知识。在我入学生会的第一学年中，我的身份是一个干事，期间我认真学习工作。在我学习部的学姐学长的精心栽培和引导下，我的认真工作的结果是在众多同事中脱颖而出，最终在换届中以xx届学习部部长的身份继续在机电工程系团总支学生会中为同学们服务。 　　以在第一学年中我跟随学姐学长们学到的工作经验以及自己的自身总结学习，我在第二学年的工作中顺利完成几项任务： 　　1.在今年新成员纳新活动中成功为我学习部纳得新机构成员11位，这为我学生会的新学期工作打下了基础。 　　2.带领我学习部大一新成员举办了第xx届“南京*”演讲比赛，让我部门大一新成员得到了很好的锻炼。 　　3.带领我部门参与学生会内外的“迎新晚会”、“素质拓展运动会”、“拔河比赛”、“参观南京*纪念馆”、“元旦晚会”以及学生会内部的成员友谊交流等活动。期间丰富了自己以及同学们的生活，加深了大家的感情，并让我部门人员更熟悉学生会工作，并为学生会换届做好了人才选举准备。 　　纵观本人在机电工程系团总支学生会的一年多，本人认为机电工程系团总支学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。 　　任职以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。 【篇三】学习部部长工作述职报告 　　随着六月接近尾声，学习部的工作也渐渐告一段落。在我不到半年或者说只有三个多月的任期时间里，我见证了自己的成长、更见证了自己带领的学习部的成长。回顾这段时间工作的点点滴滴，我过得忙碌而充实，从整体上来看，各项工作基本上朝着预定的轨道进行，当初许多种构想大部分得以实现和完善，我也在忙碌充实的每次工作中努力奉献自己的青春和激情。 　　一、学习部内部及本职工作 　　（一）部门日常事务 　　1、定期对全校十五个学院开展早晚自习的抽查工作。 　　2、对临时文件进行整理，收齐各学院上交的纸质档文件，放入学习部部门文件夹。 　　3、定期召开学习部成员例会和部长级例会，商谈工作事宜，布置工作任务，至今共召开了五次例会，圆满的完成了各项工作安排。 　　（二）学习部本学期主要活动——读书节 　　1、策划、组织“与智者对话”——专家讲座暨读书节启动仪式。 　　2、开展“书香伴成长”——评选“读书之星”学院、班级、寝室及个人工作。 　　3、策划、组织、评选“书香彩绘，炫动人生”————读书手抄报征集展览比赛工作。 　　4、策划、组织“我的中国梦”——主题演讲比赛。 　　5、督查各学院开展“含英咀华，沐浴书香，中国梦圆”读书节特色活动。 　　6、策划、组织湖南理工学院第xx届大学生读书节闭幕式。 　　（三）每周在315办公室的值班工作以及对办公室的定期清理 　　每次准时到315值班室值班，值班时，会稍微整理一下文件，或者进行自习，或者在自己力所能及的范围内帮助同事一同完成工作，帮助老师拿一些文件或者书籍。 　　二、协助校团委学生会其他部门的工作 　　（一）全体成员参与“中国大学生自强之星”报告会暨20xx年度青马工程培训班。 　　（二）协助社会实践部开展湖南理工学院第xx届大学生职业生涯规划大赛启动仪式工作。 　　（三）协助学术科研部开展湖南理工学院第xx届大学生科技创新节启动仪式工作。 　　（四）协助学术科研部开展湖南理工学院20xx年度大学生科技创新经验交流培训会工作。 　　（五）协助生活部开展食堂文明督导活动工作。 　　（六）进行腾讯线上“我的中国梦”系列活动、腾讯网“校园百万团支部‘我的中国梦"线上主题团日”活动工作。 　　（七）学习部主持湖南理工学院“追梦青春，筑梦中国”演讲比赛复赛和决赛工作。 　　（八）协助组织部开展业余团校第十八期培训班工作。 　　（九）协助心理健康部开展湖南理工学院20xx年度大学生心理健康活动月启动仪式工作。 　　（十）学习部成员参与雅安善款募捐活动值班工作。 　　（十一）协助社会实践部开展湖南理工学院第xx届大学生职业生涯规划大赛复赛和决赛工作。 　　（十二）学习部主持教务处安排的湖南理工学院20xx年学习信息联络员交流会现场工作。 　　（十三）全体成员参与第xx届毕业生跳蚤市场值班工作。 　　三、自我认知 　　一直不愿意动笔写述职报告，总觉得写了之后就好像真的断绝了与这个组织最后的联系。现在，静下心来仔细回忆我在校团委学生会的时光，发现我所做的能让自己心平气和，但依然还有许多的遗憾。 　　从第一天成为部长开始，我就觉得自己成为了一个奇迹，我也了解到自己所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松，但是在这里，几乎自己的每根神经都是紧绷的，因为读书节这一项大型的校级活动，需要我精细的策划、合理的组织、有效的安排。 　　我记起了上任来第一次在315团委办公室召开学习部部长级的第一次例会。会议先进行了学习部成员和各学院部长的自我介绍，之后展开各学院工作汇报，然后强调学院上交文件的规范，最后围绕读书节的议题布置相关工作任务。第一次担当一个校级会议发言人的角色，我努力克制自己内心的紧张躁动，把一个字一句话咬出来的感觉至今萦绕脑海，这就是一份深入己心的历练，很庆幸，我没有让自己失望，会议取得了预期的效果，之后就开始了各项按部就班的工作，学习部正式走上了正轨，我很欣慰。 　　我记起了办公室为家的日子，感觉挺压抑，有时需要连续奋战一个下午，细致的策划好各项比赛流程、或是认真开展好评选工作、或是审核各学院读书节的材料。甚至那时需要集合学习部和宣传部共同努力，还需要晚上的时间来进行审核评选工作，我已经不想多说什么，也深刻的认识到上交材料的整理、汇总、统计、审查工作是多么的枯燥和繁琐。那时候我告诉自己，打起精神来，就这样也好，忙碌到不会分心想这想那、想得天花乱坠、云里雾里。最终读书之星的评选工作通过，瞬间感觉一把辛酸一把泪，终于不用重复这项工作，让自己悲喜交加。我不想主动开口说什么，我就觉得向别人倾诉是一件多么没有意义的事，我记录着自己的所思所感就好。和团委在一起的日子平淡得有味，也留下太多心血，还有我希望带来过的荣耀和认可。 　　还有，我记起了学习部全员检查各学院晚自习的常规工作任务，那时为进一步加强学风建设，营造勤奋求实、好学上进的学习氛围和学习风气，促使全校学生进一步端正学习态度，明确学习目的，持续两周，校学生会学习部对全校十五个学院进行晚自习检查工作。时间很不巧冒着大雨滂沱，一间一间教室，一个一个学院，记录着一笔一笔精确的数据，简单也很不简单，加上其他部门的共同参与协助，将一份洋洋洒洒、清晰整齐的检查汇总报告上报给学工部，那时的我是多么骄傲，我坚持下来了，完成了这一项常规到无话可说却需要极大毅力的任务。但是还是觉得不想再来一遍，毕竟工作的繁重这是真的。 　　更有，我记起了读书节的每一项活动，历历在目，如电影般在自己的眼前演绎出生动的剧情。那一开始的读书节启动仪式，显现出自己作为活动总负责的稚嫩，从安排观众、到现场仪式的议程，出现了大大小小的问题，对于这些失误我承认自己负有不可替代的责任，但是我想说，很感谢这些失误，让我意识到自己的不足，更好的蜕变成一个合格的部长、一个大型活动合格的负责人。之后的读书之星评选工作、演讲比赛、手抄报比赛评选，繁琐但也有致，回想其那段时光，不甚唏嘘，很庆幸完成了这项团委这学期的重头大戏，最后的闭幕式是一场生动的剧目回放，感慨也好、落寞也罢，谢谢这段时光的馈赠。 　　如今，我只想把这段时光好好的放入记忆深处妥善保存，我不想把自己安放在孤立的象牙塔里自高自傲，殊不知，很多人是向往天堂的哥特式，是自由追求的巴洛克，而我的殿堂更需每时每刻的添砖加瓦，不然我也不知道我此生的杰作该会什么时候落成，会不会在一生这个工期内完工。我还想让自己的心变得大一点，操心的事儿多一点，安身立命的本事长一点，幸福感的来源广一点，对周边人的挑剔少一点。我想拥有责任、正派、内敛、原则、担当这些特性，因为，我觉得这些古老而美好的字眼永不会过时。 　　我一直觉得在大学里，激情不应该成为划分大一、大二、大三乃至大四的标准，因为我们都属于青年的范畴，走出校园在别人眼里一样的属于稚嫩，不应该让时光冲散这个最美好的年华赋予的宝藏。我深知，在学生会中会很累很忙，同时自己参加各类活动比赛更会很累很忙，但是我想要把最完美的年华留在大学，我想将来回忆起自己的大学生活，可以让自己问心无愧。 　　感激生命中这段辛劳疲惫的岁月，不会把它当成坏事，而看成岁月升华自我的给予。其实，我明白，自己很重要，但也不是太重要，这个世界上这么大，总有人可以接替我。说的好像很沉重，但是这是事实。不要遗忘，欢笑；不要淡漠，忧伤，简单做自己，总有一扇门持续为自己的梦想而开。我明白时光不会飞逝，飞逝的只是自己；没有什么事情是绝对的，也没有什么人是不可替代的，我需要做好的是，把握好自己现在所处的位置，诠释好自己现在所扮演的角色。成功永远是明天的事，今天我仍然在路上。从来都自信自己关于每件事情的专注度，要做就要做好，这是我的选择。大学这段时光，需要充满希望的耕耘和播种，才能拥有每次沉甸甸的收割和获取，才能带来了丰盛的喜悦和满足。我也明白只有对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么才有可能对自己所处的境地有更高意义的理解；甚至才会心平气静地对待欢乐和幸福。何况很多时候美好总是乍现就凋落了，走得最急的都是最美的时光，我将继续努力，为今后的大学经历留下更多美好的记忆。听，青春在喊我，我还走在大学的路上…… 　　最后还是感谢团委赋予我的一切，我很幸福，无时无刻想起这段时光来无不会心一笑，至于还有的遗憾，留给未来再说了。精彩继续、幸福继续、旅程继续……

竞选学习部部长的述职报告 学习部的部长： 你好！ 以下是我对竞选学习部部长的述职报告： 首先说说我对学习部职责的认识，我认为学习部是平常在不影响同学学习的情况下，组织同学开展一些知识竞赛，作文比赛，知识讲座，各种有利于同学学习交流的活动。 在学校领导下，大力提倡学习知识，并帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度，转变学习态度，并开展一些相关的活动。积极配合学校和各部门开展各种大型活动。 然后就是我对学习部部长的看法:部长的职责就犹如“过度段”首先要把上面的思想、任务要传达给下面的干部，其次是把下面的工作成果、出现的难题、干部的意见传给上面的领导，最后把部门的内外事安排好、管理好。所以这个职位很重要，是一个顶梁柱！ 学习部是学生会下属开展学习、学术相关活动的专职部门。我希望在新的学期里，学习部将以“创造良好学术氛围，促进综合素质提高”为努力的方向，开展一系列工作，向既定目标迈进。 例如各种活动的开展： 组织本校同学参加学校的各项活动学校每年组织的各种知识竞赛、演讲赛、辩论赛是培养人才、展现我校学生风采的良好机会。我部将积极组织我校同学参赛，搞好赛前培训，力争创出佳绩。 以下是我对学习部的工作上的建议： 1. 我本人希望部员参与到每次具体工作中来，并说出自己的想法。 2.在学习部的内部日常管理中，坚持每隔一段时间招开会议，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。 3.举办学习经验交流会，鉴于新同学们对学校的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。 4.在课余时间举办辩论赛 ,举办辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。 5.可以举行知识交流，优秀图书推荐的活动，促进大家的知识层面，促进知识共享，有利于大家学习的进步。 6.不定时举办交流会，把大家不懂的问题提出来，大家一起解决，促进大家的交流和合作。 以上就是我对学习部的建议，请多多指教！ 以上报告，请审阅，如有不足之处，请批评和指出。 20XX年XX月XX日 XXX

同学,这是我做外联部长写的一个工作计划,应该对你会有所帮助. 2008-2009机械学院外联部工作计划 (第一学期) 一、 工作背景 新一届的学生会委员会已经组建完毕，此次新组建的干部队伍由大二、大三学生组成，各部门将在新学期招收新的干事。外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。在学生会新组之际，先拟订一下新一学年的工作计划： 二、主要工作内容 1、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，发挥外联部内部东莞本地工作人员的地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。 2、与网络新闻部合作，发挥协同的积极作用，达到1+1=3的效应。结合机械学院自身特点，在十月中旬开展校园网页设计比赛，通过学生会自身网页，推出网络新闻部的策划方案，将所有需要的合作信息以网络虚拟方式取得并加以组合，以独特优秀的创意吸引赞助商。 3、在十月至十二月份之中,外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、律师、政府部门负责人做一些符合法学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验、邀请厂商作为嘉宾参与学生举办的活动，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门积极参与协作，并争取厂商的支持与赞助。 4、十月底至十一月初与文娱部合作，筹办我机械工程学院迎新生晚会,协助文娱部落实晚会每项细节,争取把晚会办成功 5、在本学期中主动联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品诸如此类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。等等。 6、在对外活动中引进工作组概念，使各个部门通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。同时，加强活动的代表性和轰动性，加深活动品牌效应的概念。以学院组织的活动为主，部内组织的活动为辅，使活动成系列、成规模，更有气势的开展下去。其次，在宣传上，我们力求迅速，集合网上、海报、宣传板、传单等多元化、立体化的宣传方式。 三、关于部内的自身建设 1. 优化，完善人员内部机制，招生认真把好入部关口，保证新招收的干事能够有能力有责任心把部内工作做好 2. 部门分为策划组和外联组，分工细致，各行其事。 3. 外联组平时应有一定的东莞本地厂商资料，以备不时之需；策划组平时手中应有多种成型的策划方案，可作不同活动和厂商合作方案使用。 4. 部门干部层定期召开小型会议，明确分工。 5. 确认每学期大小工作时间安排，分工合作，责任到人。 6. 集中力量搞好每学期活动的重头戏，迎新晚会、元旦节目、CAD大赛、模型设计大赛等等，力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。 7. 定期召开部门例会，总结经验，改善工作中出现的不足，奖罚分明，并 明确近期工作任务。 8. 营造部门和谐融洽的工作氛围，活泼但不松懈；例会和活动都要进行签到，严明纪律。 9. 培养部门成员工作能力，发现人才，提拔人才，设立重点培养对象，给予机会，重点培养。 11. 每次活动之前召开统筹会议，结束之后召开总结会议，参加活动的部门成员要上交活动的工作经验总结分析或口头总结。 13. 可以请已退的部长或部门元老回部门，向新成员介绍工作经验。 14. 可举行一到两次出游或聚餐活动，增进部门成员凝聚力，团结意识。 15. 跟学生会其他部门搞好关系，以求外联部向更好的方向发展。 四、总结 外联部是学生会与外部联系的桥梁，是学生会树立对外形象的窗口，是与广东各高校联系的纽带。 如果说，学生会是全校学生的代表，那么，学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”，进行对外联系的“中流砥柱”。学生会将从这里走出去，与各高校、企业以及社会进行多方面的“亲密接触”；学生也将从这里走进来，融入莞工人的生活，参与莞工的各项活动，亲身体验莞工的精彩。 外联部是团总支学生会的外交部门，是一个注重人际关系、语言表 达、整体形象的综合性部门，希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼，让社会更好地了解莞工，让莞工更好地融入社会。外联部应该配合团总支学生会各部门的工作安排,积极为本学院举办的活动 以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。 那么多字加点分拉！

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!老师、同学们：大家好！先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字！”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。各位领导，老师，同学们：大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：1： 做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助T5级新生更快更好的适应在这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。2： 使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法；在针对“抵制日货”等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。3： 正确引导“学通社”，“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。充分发挥“英语角”等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让“看到汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化”成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流窗口。4： 完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。我期待你们的信任。谢谢大家！各位老师、各位同学：ue004大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫陈然，来自高一(1)班，是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。ue004泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。2003届的学生会为我校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多，他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了麻城一中辉煌的明天 ，投上你们神圣的一票吧!我的演讲完毕，谢谢大家!ue003尊敬的各位领导，亲爱的同学们：ue004大家好!ue004很荣幸能登上这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会团委会副书记。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。ue004我已经在文艺部工作了很长一段时间，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做事”的重要。这一切的一切都证明，我有能力承担起学校委予我的重任。对于副书记的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历从“不会到会”的阶段，通过以上的经验，我具备了一定的能力，我知道能否胜任这工作，主要是看当事人如何去学习，去把握，去运用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在这庄严的讲台上。ue004假如我竞选上了学生会团委会副书记，首先，我会对宣传部的各部门作一次深入的调查了解，找出不足和优势，将不足改善，让优势发扬。假如我竞选上了学生会团委会副书记，我会努力调整《晨曦报》的版面，使同学们可以更尽兴地欣赏“校园作家”的才华；我也会修正《旭日》发行期，让同学们可以更快地领略到“校刊”的丰富多彩，我当然也会加强对广播台“通知单” 的统一管理，让这神圣的“表扬单”不再成为部分同学手中“儿戏”的工具；同时，我也会 重整《欣欣周刊》，使它成为校园中一道亮丽风景线，同学们透视时事，娱乐身心的窗口和基地。假如我竞选上了学生会团委会副书记，我会正确地使各社团联合，使宣传部成为一个团结的集体，同时，宣传部也会同各部门协作，将学生会办得更好，真正成为同学们和学校交流的对讲机。在对各班的量化评分中，我会坚持“公平、公正”的原则，而且做到“有疑必答，有误必纠 ”。ue004我会从身边做起，注意自己的一言一行，提高自身素质。做到学习、工作双管齐下，两不耽误，同时也在班级中起好带头作用，让高一(16)班走在年级的前列，成为带动年级前进的龙头。ue004是金子就要发光。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位评委能够支持我，投上您宝贵的一票。谢谢大家!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：ue004大家好!ue004我很荣幸的站在这里参加竞选，此刻我的心情特别激动。ue004我叫赵东晖，来自高一(18)班，现为伙食管理委员会及生活部负责人之一，我竞选学生会副主席。这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。ue004我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。ue004假如我能当选，我首先会要求团委会、学生会的成员都讲普通话，语言文明，举止大方礼貌，因为别人在聆听我们，别人在关注我们。ue004假如我能当选，我会对某些部门进行改进。通过改组，对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理，抓好行为习惯，树立良好形象，提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优 、奖励正规化、严格化，同时有一定的处分规定，实行“竞争上岗制”，把学分制纳入对成员的管理，促使其成为先进分子的代表。假如我能当选，我会扩大各部现有职能，加强团结。我会作一场明确职责的报告，通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争，促进联系，增进友谊，这样来凝聚这个集体，共同努力，切实履行应尽职责，保持先进性。ue004假如我能当选，我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数，我会通过开展班级先进管理，通过经验交流来加强管理，我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。ue004 我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。我会用实际行动来提高自己，服务大家。请大家支持我，投上你宝贵的一票。各位老师、同学大家好!ue004我是高一(19)班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。在这之前我努力去做了三件事：1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。ue004团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职 能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我!ue004最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!ue004尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：ue004大家晚上好!ue004我是1号种子选手，我想1是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍!我是来自高一(14)班的“小不点”鲍晶，现年16岁，性格活泼开朗，好了，开始我的竞职演说：马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。ue004 在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工作的胜任能力。现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。假如我当选学生会副主席，在工作中，紧密围绕学校中心工作，积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，协助学校搞好学风，校风建设，维护学校[本文来自www.study888.com]教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择善而从，设立师生信箱，狠抓学生论坛，收集同学们对学校的真实意见，让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带，加强学生会各个部门的协作交流，共同进步。竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。ue004希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!最后，真诚地请各位支持我，投我一票!ue004谢谢大家!我的演讲完毕。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：ue004大家晚上好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。我叫黄琦，来自高一(14)班，今年16岁，性格活泼、开朗、积极乐观。我是女生部的成员。女生部是为广大女生的共同利益而创立的，是一个为女生服务的部门。当初我怀着满腔热情加入了女生部，至今还不到半年，而在这短短的时间里，我能够当上负责人，并且能够参加部长的竞选，这足以说明我的工作能力和对工作的态度。今天站在这里演讲的目的很明确：是为了进入学生会主席团，锻炼自己服务大家，大家知道中国共产党是先进生产力、先进文化发展方向，最广大人民根本利益的代表，那么学生会是先进学习主体代表，是先进思想文化代表，是最广大学生根本利益的代表。它锻炼了我们，使我们成为更全面的人才。而这也是我参加学生会的理由之一，我希望能够在这种长期的活动中，不断的提高自己的素质，锻炼自己的能力。我们学过一篇课文——《我若为王》，而现在，我所想的是“我若为学生会副主席团成员” 。我若为学生会副主席，我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养，我会多开展一些有益的活动，丰富我们的课外生活，培养同学们的实践能力。ue004我若为学生会副主席，我会和其他成员搞好关系，团结其他同学。我会关心和维护学生正当的权益，及时地反映学生提出的意见、建议和要求，充分发挥纽带作用。我若为学生会副主席，我会团结学校各个部门，协调各部门发展，特别狠抓卫生部，使学校的环境更加优美，让同学们在更舒适的环境里生活、学习。我若为学生会副主席，我会用我的行动证明我的能力，我会把学生会管理的更好。凡事都要靠热心来达成，我相信我的热心，更相信我的能力。没有试，没有争，怎么就知道自己不行 ?试试就能行，争争就能赢。谢谢大家!ue004同学们，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要伟大；我此刻所思考的问题，比我以往思考的所有问题都更加贴近我的心灵。ue004我就站在这里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入学生会工作!希望大家投我一票。尊敬的各位领导、老师，新爱的同学们：你们好!今天我很荣幸能站在这时发表我的竞职演说。我竞选的是学生会副主席。我希望在各位赞同下成为上届副主席周冠东的接班人，把工作做得更好，更有成就。我叫付赛辉，来自高一(5)班。我开朗、大方、沉稳而又积极向上，我在学生会工作将近一年，积累了不少工作经验，相信我能做好以后的工作。在女生部的工作中，我这条小船也曾在迷雾里失去了方向，可是不久迷雾便飞散，小船确定了方向，鼓起了风帆，勇敢的向前航。女生部的工作还让我深切体会到女生部与其他部门的不同之处，即这是一个全部由女生组成的群体。这个特殊群体的工作锻炼了我，给我以强实的后盾和足够信心去竞选学生会副主席。如果我有幸当选为副主席，我将做好以下几方面。首先，我会严格要求自己，不论在学习、工作，还是生活上，我都要起到模范表率作用，要经得起领导，老师和广大同学的监督、考验。其次，在我上任之后，我会和各部部长，负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查，找出不足之处及存在的问题，发现闪光点和值得发扬、继承的好方法，好策略。将好的方面加以宣传、发展，把那些问题和不足之处，加以整理，编入工作计划，再逐个逐个的解决好。再次，针对各个部门存在的问题，对各部门加以整顿，女生部的管理进一步强化，将各个班分配给固定负责人主管、主抓；学习部进一步落实，班会走进班级管理的策略，并对班会稍加调整，使班会的内容更充实，形式更多彩多样，范围更加广泛，同时也给各位同学提供一个了解社会，了解国家，了解世界的窗口。第四，我将把各部门的量化分数在原有的良好基础上提高到一个新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。当然这并不是打分时循私情，而是在坚持标准、原则的基础上，更注重实际情况，更注重灵活处理问题。如果我能当选为副主席，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有干好工作的信心和决心。希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这条战线上抗战到底，直至取得战斗的顺利!我的演讲完毕，谢谢大家!敬爱的领导，亲爱的同学们：ue004晚上好!ue004我是来自高一(6)班的胡岚，大家听了一定会马上联想到一位伟大人物刘胡兰。对我就是本着她的刚烈，我的自信来到这里，希望能够得到大家的赏识，支持你们未来一位很出色的领导人，谢谢!我，做为一个阅历不足，涉世不深的女孩，在此为主席团中的一席之地而拼搏，其结果似乎很渺茫。但前面宋庆龄的呐喊，吴仪的召唤，我觉得自己没有理由放弃我的追求。毕竟“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”，不是吗?由于比较喜欢诗，所以以《我很重要》这首拙诗来展现自己。各位能因此对我作出正确的抉择，谢谢!ue004我很重要父母的辛勤培育赋予了我理性的头脑并告诉我它将为我的人生护航社会生活的滋润炼就了我办事的严谨并告诉我它将是我成功的基石课堂氛围的熏陶默化了我内心的耿直并告诉我它将完美我的人生课外知识的学习鞭达了我对事业的忠心并告诉我它将伴随我长大于是，春天说：有了这些朋友你该努力夏天说：有了这些朋友你该奔放秋天说：有了这些朋友你该丰收冬天说：有了这些朋友你该成功我释然了，我自信了面对主席团这个举足轻重的团体而我，作为即将闯入的一份子应该自豪，应该骄傲因为，对于它我很重要!改一改就可以了不过,这是我从别人那里抄的,你就不必悬赏我了!!

相信你身边的人,学习部帮你要想成功,学习部为你指点迷津

首先，交际面光了，视野更开阔了。因为大家接触了另一种生活，总会有机会学习别人的长处，知道一些事情的运作规律，同时结识了更多的人后会发现自己的机会更多，比别人更方便地得到其他信息。其次，表现的活跃了，总会受到重视和尊敬。老师会因为学生干部帮忙做了不少事情而记得你的好，我们也因为如此多了和老师交流的机会。毕竟大学里师生关系大多是课上见个面罢了。另外，学生干部也是同学注目的焦点，好的干部让大家都愿意接近。有些投票的事情大家不约而同地会给他们。不是虚荣，上进的人总是想要一定的荣誉的。再次，提高了自我认同度，增强了信心。能入选学生会的同学都是表现不错的。这在一定程度上让大家觉得自己还是很优秀的。另外，学生干部因为消息灵通，人脉较广，身边的同学有事也喜欢向他们求助，能帮助别人是自身价值的体现也会让学生干部充满信心。另外，对以后的发展，近一点说找工作有一定的好处。为什么毕业生的简历上都喜欢写上学生干部？只此一个问题我想就不必我多费口舌了。所有人对学生干部还是很看好的。还有，丰富了课余文化生活。很多大学生让睡觉和上网占据了大部分生活，很少有人能坚持不懈地学习。把课余时间用在为同学服务、参加活动上应该更有意义吧？ 当然，凡事有利有弊，不得不承认，有些人对学生会的认识存在误区，我是一名在学生会干了两年的学生干部，自己当年也是对学生会充满了憧憬，但是现在也体验到了大一时师哥师姐的话：“不要以为在学生会就会得到你想要的”。虽然我到现在并没有退出那个组织，也还是抱着学习、服务的态度好好地做自己分内的事情，但是作为一个局内人我觉得自己有必要纠正大家的几点偏见： 1.不要以为学生会真的就很了不起，今天在贴吧上看到了一个骂学生会的帖子，大概的内容就是我们是一群品质不佳还趾高气昂的家伙。学生会的成员固然沟通能力不错也又实干精神，但那只是学生的附属工作。看看多数学生会干部的学习成绩不免让人心寒。走出学生会，当所有的同学在一个平台上应聘时，学生会干部连成绩单都无颜拿出来又怎么去竞争？2.不要以为在学生会就有很多机会锻炼自己。学生会有很大一个职能就是组织活动，丰富校园文化生活，在活动中我们必须周密地策划，然后张罗活动的各个细节，直至后来的活动后期宣传总结并不是每一位同学都有机会、有能力去做并做好的。但是学生会有很多部，有的部一年也组织不了一个活动。很多时候学生会做的是很零碎很得罪人的活：比如系学生会的查晚自习，查早操，比如校学生会的搬桌椅布置会场。3.不要以为学生会就能给你带来什么利益。因为学生会有很多人，所以除非你做到主席最次也要是部长，否则不可能人人有机会去单独获得什么好处，毕竟学生会有一条规矩：干事对部长负责，部长对主席团负责，换句话说就是大部分事宜都是主席团和老师沟通的。解决入党问题，靠的不是你是不是学生干部，而是你的综合素质，老师考虑时一般要学习和工作两者兼顾，这也就是说：一个很讨老师喜欢的学生会干部如果学习在班级倒数，那么他也没有资格加入共产党。经济利益更不用说了，学校不是盈利性机构，好一点的系能发一下补贴，但还有的时候学生干部们辛辛苦苦一年钱是只出不进。4.不要以为在学生会就可以广交朋友学生会固然是一个交际的平台，在这里自己在系里能混个脸熟，系与系之间合作，参加校学生会的活动又可以认识更多的人。很多同学抱着朋友多了路好走的期盼来到了学生会。事实上，交朋友的方法有很多，最主要的是珍惜自己身边的人：舍友，同班同学，老乡等。学生会里有些人有些事也许大家初衷都是好的，但是因为彼此间的联系还是不如上述关系紧密，所以一旦学生会的联系断了，除非特别知心，否则只能成为边缘朋友。5.不要以为在学生干部就会变得处事圆滑，城府很深。其实大多数学生干部还是能够保持真我本色的，可能大家学到了更多做人的道理，但是那也是教人向更好的方向发展的。好人变坏人，不应该看他是在什么职位，而是他遇到了什么事情吧。我认为学生会里的见识远不能扭转一个人的本性。如果有人想通过学生会来学习城府，那么你错了。这里大部分人依然是天真的孩子。当然可能还有别的，我一时也想不出很多。只是就此发表一下自己的想法。对于大一新生我的建议是大家可以去尝试学生会觉得不合适自己可以选择退出，毕竟那是你大学一份美好的经历。对于其他同学，我要告诉大家学生会里的同学是和大家一样的学生，没有什么特别的，可能他们表现的抢眼点了，但是大部分都不容易，也都是好人。请大家抱着友好的态度和他们做朋友，其实海阔天空很容易很容易。

　　【学生会学习部述职报告(五)】 　　尊敬的院学生会委员会： 　　我于XX年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果,而我本人也获得XX年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下： 　　作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面： 　　1、抓好院系两级学习部成员的思想学习 　　我依据“自我教育”、“自我管理”的要求,通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。 　　2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化 　　在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念： 　　其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担(有的大学就分为学术科技部和文化部)，依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。 　　其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。 　　其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。 　　二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系学生会部长述职报告　　协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一 　　1、在任期内,我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。 　　2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。 　　3、今年"自考文化月"期间，在活动任务已很繁重的情况下(“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展) ，我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。 　　三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位 　　一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重，无出其右! 　　【学生会学习部述职报告(六)】 尊敬的各位领导： 　　我于2008年6月当选新闻系学生会学习部部长。至今，我担任学习部部长工作已有一个学期了。一学期以来，在团学领导们的正确指引下，在学生会各部门的紧密配合下，在学习部成员们的共同努力下，学习部的工作取得了丰硕的成果。下面，我将从以下五个方面就这一学期以来的主要工作及成果报告如下： 　　一、从思想工作到部门建设 　　作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在实际执行中我着重抓了以下两个方面： 　　1、抓好学生骨干意识素质的培养 　　本学期，我们学习部和纪检部联合开展了《学生骨干意识素质的培养》专题讨论会，讨论会上通过对学生骨干的理解、学生骨干的作用、怎样做好学生干部等方面进行了讨论、归纳和总结。让广大学生干部明白自己的责任和义务，以便在工作中发挥出更大的作用。 　　2、抓好部门组织建设，着力打造部门文化 　　著名的木桶原理告诉我们，木桶的容积取决于最短的那片木板。同理，一个集体的强大与否，则取决于实力最弱的那个人。不可否认，有强就有弱，但我们学习部永远争做先进，永远争做强者。我们本着共同进步的宗旨，在合作中竞争，在竞争中合作。不断完善、提高自己的能力，使自己成为领先于人的强者。同时，我们着力培养大家的合作能力，我们深知团队合作是取得胜利的必要保证。而我们学习部在本学期取得的丰硕成果，也再一次的印证了这个道理。我们用我们的实力请大家相信学习部，相信我们有能力被大家信任，而我们也会为了这份信任，努力把学习部打造成为一块可靠、信得过的金字招牌。 　　二、从做好本职到勇于创新学生会部长述职报告虽然，作为部长，不必事必躬亲，但我认为，想要拥有一支勤劳肯干的劲旅，领导者理应身先士卒。而仅仅会辛勤苦干是远远不够的，当今社会需要的是拥有创新精神的人才。为此，我想从以下两方面阐述并解释我的行为。 　　1、一份责任，即是承诺，也是承担 　　古语有云：在其位,谋其政。身在其位，我代表的不是我自己，而是新闻系学生会学习部。为了广大同学及老师们的信任，我必须努力工作，这叫承诺。同时社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。而今，掌舵学习部的人是我，我 　　就一定要发挥出我最大的能量，让这条船力争上游。这叫承担。丘吉尔曾经说道：“伟大的代价就是责任”。是的，责任在带来光荣的同时也会带来压力，但我正要感谢这压力带给了我无限能量。在我的世界里，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。我爱好我做的事情，所以我爱责任。我会时常叮嘱自己，并和学习部的成员们一起分享我的认识——责任感永远与机遇成正比。 　　2、一个首届，既是探索，也是开创。 　　本学期，我们学习部开展了“新闻系第一届演讲比赛”。这一个首届，具有着承上启下的双重意义。一方面，我们丰富了同学们的课余生活，给刚刚迈入大学校园的同学们提供了一个展示自己，挑战自己的舞台。另一方面，我们棋行险招，打破了传统的以系辩论赛选拔院辩论赛人才的方式。我们首次尝试以演讲比赛为基础，综合素质考量，选拔参与院辩论赛的辩手。而其可行性及有效性，已在之后我系夺冠院辩论赛中得到了证实。 　　三、从情系于系到为系争光 　　有句话叫“根植于班，情系于系，服务于院”。可见作为一个学生干部，要接受到这三方面的责任。而作为新闻系学生会的一员，作为一名系里的学生干部，勤勤恳恳的在系里系工作的同时，更要着眼于在院，为系争光。 　　本学期，由我们学习部组织带队参与了院第五届辩论大赛。一路过关斩将，打满辩论赛所有场，从我们大比分赢商管，到爆冷门被传媒击败，从复活赛中淘汰会计艰难晋级，到打败老冤家旅游学院，最后，决赛中，我们和本届辩论赛最大黑马计算机系进行最后一搏。四十多天，我们哭过也笑过，我们自信过也落寞过，激进过也退缩过，不过，终于我们赢了。我们新闻系英勇夺冠。 　　组织方面，本次我系组织参与院级活动有了新的规定。本着权力下放的原则，诸如辩论赛等活动，均由原来的副主席负责，变为了部长直接负责。省去了其中人员调配的麻烦，却也给了作为负责部门的我们学习部很大的压力。曾经不归我负责的事如今落在我的头上，外人看来觉得我很累，但我自己却喜出望外。在我看来这绝对是个机会，是个实现我的愿望的机会，是个回报信任我的人的机会，是个为培养我给我机会的新闻系争光的机会。我这样想了，这样做了，而胜利也一不小心的水到渠成了。 　　说是一不小心，但每一场比赛都是那么的如履薄冰;说是水到渠成，但又怎能抹杀了大家一个多月的夙兴夜寐。虽然述职的主题是述我自己，但我又不能不，也不得不想起了那些我必须感谢的人。感谢辩手们，他们年龄都比我大，但都听我的，这绝对是对我的信任;感谢李爽主席，她职位比我高，但在辩论赛期间，她一直都默默配合我，给了我足够的尊重和理解。她的宽容体现出了她对我足够的信任;感谢刘畅老师，从辩论赛开始到结束，始终关注，始终重视，始终给我各方面的支持，她尊重我的选择，信任我的能力，是我遇到挫折和困难时最有力的后盾。最后真得感谢我们广大的同学，学生工作离不开学生的配合，离不开学生的支持，离不开学生的积极参与，无论是我的副部安迪还是我的部员们，都是广大学生中的一员，有了他们的信任，我将无比坚强。 　　在系里工作，也要着眼于院，随机应变，适应局势，不失时机的为系争光。我们不应只注重自己系里组织活动的成败，不应局限于自己小小的一方天地，不应只自喜于在学生会中把自己的部打造的最好。我们都是集体中的小水滴，当有利于我们系的情况摆在眼前，有能力的话，我们应该当仁不让。 　　四、从事必躬亲到发现问题 　　当然，有人觉得我的工作方式很累。确实很累。我甚至有点事必躬亲，觉得一件事如果不是自己亲眼看着它成长成形，就会很不放心。后来在辩论赛结束之后，有人帮我点明了我的问题，很一针见血。那就是我什么事情都自己来做，虽然是负责的表现，但是留给我的干事们锻炼的机会太少了。我顿时觉得这是个大问题，而这也是我本学期工作中的最大的失误。在下学期的工作中，我会改变思路，多给干事们学习和实践的机会，让他们早日成为学生会的主力军。 　　五、从曾经的愿望到今天的现实 　　在去年，在我还是学习部的干事的时候，有一回的例会上，张帆主席让我们每个部上讲台来几个人，做一个即兴演讲，题目是“假如我是学生会主席或部长”。记得我当时只说了两句话，“假如我是学习部部长。我一定会把辩论赛的水晶奖杯拿回来。”去年辩论赛的失利给我留下了点小阴影，所以当时我的愿望就是，当上学习部部长，亲自把失去的水晶奖杯捧回来。到现在，这两句话都实现了，很有意思，却也很是不容易。 　　在半年以前，我的竞职演讲中，我说到：“假如我是学习部部长，我将竭尽所能带领学习部，服务同学，为系争光!”而今，我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了! 　　最后，不想再赘述感谢的话，我一直会怀着一颗感恩的心，预祝大家新年快乐，工作顺利。预祝扬威扬威，新闻腾飞。 　　谢谢! 　　特此报告,请组织审查! 　　【学生会学习部述职报告(七)】 尊敬的院学生会委员会： 　　我于XX年年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果,而我本人也获得XX年年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下： 　　一、思想工作和部门建设 　　作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面： 　　1、抓好院系两级学习部成员的思想学习 　　我依据“自我教育”、“自我管理”的要求,通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。 　　2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化 　　在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念： 　　其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担(有的大学就分为学术科技部和文化部)，依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。 　　其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。 　　其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。学生会部长述职报告二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系 　　协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一 　　1、在任期内,我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。 　　2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。 　　3、今年"自考文化月"期间，在活动任务已很繁重的情况下(“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展) ，我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。 　　三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位 　　一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重，无出其右! 　　四个首届，既是探索，也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩： 　　1、综合素质大赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面!实现了活动的文化性和学术性的完美对接，是运用高层次比赛的“明星”效应进行文化扩散和品牌树立的成功运做。而由比赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省普通话大赛中获得了三等奖的好成绩!这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了学习部在文化活动中的自身定位(学习部的活动可以这么做!校园文化活动和学术活动的现状需要这么做!)，同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位! 　　2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一，无论是对个人发展还是学院发展建设，其重要性都不言而喻。策划之初我采取先学习后开展的原则，依靠向老师请教、利用网络自学等办法，比较熟练的掌握了职业规划的撰写要求和比赛的组织运作手段，在最短的时间内完成了活动方案的设计;协助政治教研室老师对参赛选手进行了作品指导(参加决赛的11位选手有10位经过我直接指导)，极大的提高了选手的水平，保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视，一些系部在本学期继续开展了此类比赛，并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。 　　3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一，而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷， isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关项目的空白，比赛专业内容的多样性和形式的统一性丰富了学术类活动的开展形式，极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制作能力。这次声势浩大的活动受到了学院领导的直接关注和支持，更为重要的是此次比赛为今后我院今后整合学术科技类活动，开展大型系列型的校园学术科技文化节(月)积累了宝贵经验，是为科技文化节先鸣之声，奠基之石! 　　4、本学期在英语演讲比赛的基础上以“激发学生成材动力”为目的，以内容和形式创新为理念，以品牌效应和“明星”示范效应为手段，我策划了“首届大学生英语风采大赛”，目前活动进展顺利，前景可观，相信此次比赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次，并对我院的学风建设和英语学习风气产生重要影响! 　　至此，四大首届，起承转合，学习部近期活动板块基本确立，既是我一年来的大胆探索和创造性实践，也是努力学习、积极吐纳的结晶，并且经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位!而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验经过传帮带的方式留给了07、08级成员，将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。 　　四、存在的不足 　　一是院系活动整合还没有完全进行到位，离“常规活动规范化”还有一定的差距，相信随着学习部活动板块的确立和明年学术科技文化节的举办，学习活动整合会水到渠成。 　　二是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。 　　在去年的“双代会”上，我向与会的两百余位代表郑重承诺：要将自己的肩膀和脊背贡献出来做好桥梁、服务同学、践行责任、不求回报!一年来，在学习部这个小小的舞台上，我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了! 　　最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们! 　　谢谢! 　　特此报告,请组织审查!

看（第一声）别人学习

态度诚恳真挚地把自己内心最真实的想法表达出来就好，但是注意言语谦逊自信。拓展资料：1. 学生会（Student Union）是中国中等和高等学校学生的群众组织。1919 年五四运动时期，高等和中等学校学生成立了学生自治会，对当时反帝爱国学生运动起过积极作用。1930 年，国民政府曾公布过《学生团体组织原则》和《学生自治会组织大纲》，规定学生自治会的职权“以不侵犯学校行政为限”，活动范 围限定在一所学校以内。但进步学生仍利用学生自治会开展了各种爱国民主运动。中华人民共和国成立后，规定高等和中等学校均建立学生会，在校学生均为会员。2. 在中国大陆，学生会一词一般代指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的团体会员机构。《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生会、研究生会是学生自己的群众组织。凡在校的中国学生，不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。3. 学生会一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，自我监督，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

为了完善和规范学习部，为了更好的开展部内工作，为了在工作中和锻炼本部门成员工作能力，培养团队精神，学习部特制定本规章制度，具体内容如下： 一、 工作态度 1. 学习部会议，所有成员必须准时参加，有特殊情况的可以提前请假； 2. 不断提高个人工作能力，不断改进和完善部内各项工作； 3．做好工作计划，把握好工作重点； 4．认真完成部内分配的每一项工作； 二、例会纪律： 1．每次例会都要在会前考勤，并统计归档； 2．开会时手机一律关机或改成振动； 3．在会议做到积极发言，勇于发现问题，解决问题；三、考核制度 1．学年内受院级处分者给予部内通报批评，受校级处分者取消成员资格； 2. 消极工作，态度不积极，因个人原因严重影响学习部声誉者取消成员资格； 3．开会无故缺席两次以上；开会迟到三次以上；无故拖延工作，无故缺席部内重大会议、重大活动；严重影响团队工作进度者取消成员资格。四、奖励办法： 1．对工作认真、表现突出的成员，给予年度评优、评先优先考虑； 2．对于工作创新、有想法的成员，给予年度评优、评先优先考虑； 3. 部门内对各成员建立奖惩档案，学年末上交学院。 五、附则 本制度即日起生效。

【篇一】 　　尊敬的各位领导、老师，同学们：　　大家好! 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中佳木斯大学第xx届学生会在过去的一年里，在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下，在第xx届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。 　　今天，我荣幸地受第xx届学生会委托，代表第xx届学生会全体成员向大会做工作总结，现汇报如下： 　　一、夯实基础，完善规章制度，不断提高学生干部的思想认识和理论水平，切实加强学生干部的综合素质培养。 　　为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际情况，重新起草了《佳木斯大学学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。 　　二、拓宽渠道，立体宣传，创建了佳木斯大学学生会独立的网站并我出版了学生会自己的报纸，进一步推进了校园文化建设。 　　为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，第xx届学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们创建了佳木斯大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又我出版了《佳木斯大学大学生报》，在报纸中我们可以及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学提供了一个展示文采的机会。这份报纸不仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。 　　三、通过全校主席团会议的召开，我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。 　　以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，第xx届学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。 　　四、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。 　　1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。 　　本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次，近8000份，组织全校主席交流会8次，全校部长级会议12次，收到了良好的效果。 　　2.想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。 　　第xx届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了积极向上的活力。 　　五、以重大节日为契机，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设进程。 　　第xx届学生会工作期间，成功开展了佳木斯大学第xx届、第xx届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第xx届纪念一二九运动校园文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情，为营造校园良好的科研氛围起到了积极的丰富了校园生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。 　　六、团结协作，内引外联，节假日积极开展大学生深入社区和儿童福利院献爱心活动，广泛参与社会实践活动。 　　今年5月份，学生会与佳木斯大学新华社区联合举办了一场文艺演出。我们的同学用歌声和舞姿表达了对社区人们的美好祝愿。 　　6月份，我们深入到佳市儿童福利院，对社会广泛关注的弱势群体进行了慰问演出，将大学生的一片爱心献给孩子们。通过广泛的社会实践，丰富了广大同学的课外文化生活，增强了同学们的社会责任感。 　　七、大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤，“不拘一格降人才。” 　　“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才，第xx届学生会一改往日的用人制度，“不拘一格降人才。”采取学院推荐和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。 　　八、重要时刻，能够顾全大局，迎难而上，及时高效的完成大学交给的各项工作任务 　　去年盛夏我校成功举办了黑龙江省第xx届大学生运动会，这是我校独立承办的盛会，是佳木斯大学综合实力的体现，对佳木斯大学而言这是一次机遇同时也是挑战，事实也雄辩的证明了崛起中的佳木斯大学综合能力显著提高，可以组织开展各项活动。当时虽然工作繁多，任务较重，但是我们能够深刻领会本次活动的重大意义，所以能够全力的、积极地配合学校尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作，给其他各级院校乃至世人以文明，进步，自强，秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。 　　同时第xx届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和学校的老师一样战斗在迎评第一线上，而且在书记、校长张少杰同志作完迎评动员报告大会后，学生会马上向全校同学发出倡议，希望我们的同学能够以“校兴我荣，校衰我耻”为标准，为争良保优做出自己的应有贡献。 　　回首一年的历程，我们第xx届学生会虽然取得了累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。 　　因此衷心希望第xx届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将佳木斯大学第xx届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来! 　　最后，衷心预祝第xx届学生会成立大会取得圆满成功! 　　谢谢大家!【篇二】 　　活动举办、由与目的：　　1、从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素质，掌握现代化计算机知识，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。 　　2、从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证，并使我院学生于同等院校当中。 　　3、从现实需要角度来看：通过调查发现，大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的疑惑。 　　顿考风考纪 　　活动目的： 　　为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“、顿考风、严肃考纪”的活动。 　　第xx届新生辩论赛 　　辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之、。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真、，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。 　　我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强、体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。 　　一，筹备工作，宣传工作 　　在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。 　　二，辩论赛过程 　　“经济技术学院第xx届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。 　　市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第xx届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。 　　三，辩论赛取得的成效 　　1、参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真、、资料，参阅同学提供的资料，根据辩题、、和组织材料，撰写辩词等。 　　2、学生理体辨别能力的增强和校园文化水平的、体提升：俗话讲“真、越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平、体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以、服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。 　　3、班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大、体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。 　　4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。 　　四、值得思考的地方 　　辩论赛总体收到了良好的成效，但、个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有、体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案，、欢的指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。 　　通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明、的活动宗旨。 　　为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。 　　此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了的反响。【篇三】 　　学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，　　希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。 　　一、日常工作： 　　1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。 　　每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得的解决方法，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。 　　2、学习部例会 　　学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在c105召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。 　　二、积极举办的活动 　　为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了人文社科系第xx届学风建设双月活动。现对该项活动总结如下： 　　1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风尚” 　　2、本次活动时间2005年4月，5月 　　3、本次活动具体形式 　　(1)学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、考研讲座 　　(2)学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、知识百科竞赛活动、辩论赛 　　(3)学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员计划 　　(4)学风奖先树优活动，总结表彰活动 　　4、此次活动制定了活动奖罚积分条例，活动结束后根据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进行了统一表彰。文秘114版权所有经过学风建设双月活动，将我们人文社科系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚! 　　三、不足之处 　　学习部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分，版面设计不够新颖，各项用品不够周全，没有全面思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。 　　四、感谢 　　对本部举办的各项活动，首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与，同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的女生部、秘书处、纪检部、宣传部致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持，更好的开展工作和活动。

学习部个人年度述职报告 【导语 进入校园的开始，我就面临着不同的部门，而对于学习部部门来说，我们要积极做到学习先锋，要约束自我，管理自我。t学习部也是学生会重要的组成部分。优化学习思维，做到“为大家学习服务”的原则。 【篇一】 学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下：希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。一、日常工作：1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得的解决方法，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。2、学习部例会，学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在c105召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。二、积极举办的活动为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了人文社科系第一届学风建设双月活动。现对该项活动总结如下：1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风尚”2、本次活动时间2005年4月，5月3、本次活动具体形式(1)学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、考研讲座(2)学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、知识百科竞赛活动、辩论赛(3)学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员计划(4)学风奖先树优活动，总结表彰活动4、此次活动制定了活动奖罚积分条例，活动结束后根据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进行了统一表彰。文秘114版权所有经过学风建设双月活动，将我们人文社科系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚!三、不足之处，学习部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分，版面设计不够新颖，各项用品不够周全，没有全面思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。四、感谢对本部举办的各项活动，首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与，同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的女生部、秘书处、纪检部、宣传部致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持，更好的开展工作和活动。 【篇二】 活动举办、由与目的：1、从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素质，掌握现代化计算机知识，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。2、从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证，并使我院学生于同等院校当中。3、从现实需要角度来看：通过调查发现，大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的疑惑。顿考风考纪，活动目的：为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“、顿考风、严肃考纪”的活动。第四届新生辩论赛。辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的`历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之、。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真、，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强、体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。一，筹备工作，宣传工作在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。二，辩论赛过程“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。三，辩论赛取得的成效1、参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真、资料，参阅同学提供的资料，根据辩题、和组织材料，撰写辩词等。2、学生理体辨别能力的增强和校园文化水平的、体提升：俗话讲“真、越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平、体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以、服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。3、班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大体，班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。四、值得思考的地方辩论赛总体收到了良好的成效，但、个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有、体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方案指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明、的活动宗旨。为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了的反响。 【篇三】 不知不觉，我们进入学习部也快一年了，也已经完全适应了学习部的生活，学习部的生活是繁忙却又多姿多彩的，我们与大家相处得也非常融洽愉快，我们在工作方面也得到了很多老师和同学的支持与肯定。在学生会，可以让一个人增长不少知识，不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面……在学生会，我们学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心，体会到为老师同学们服务是多么地快乐……在学生会这个大家里面，我们就像沙漠里微不足道的两颗沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的，我们的力量是微弱的，但学校的中坚力量——学生会分团委，就是由许多这样的微弱力量组成的，我们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”这句话可不是随便说说的。院学习部的工作概括起来有两大块。其一是常规工作，另外是学习部的特色活动。学习部的常规工作包括：学风建设、考勤、英语专栏、证书的整理发放等。特色活动这一块主要是：新生交流会、各类学术讲座、英语经典电影回放、演讲赛、辩论。这一块就可以有创意一些了，自己可以积极的策划活动项目，好的活动项目可以被主席团采纳，这样可以锻炼你的活动策划和活动组织能力。尤其是第一期的英语经典电影的播放，开张象征着新的学习部的竣工。每月一次的英语电影播放，不但给英语爱好者和英语的学习带来许多方便与快乐，也给同学们的课余生活带来了一份娱乐。得到广大学生的一致支持，他们还一致要求每星期一次，但由于时间、场地安排不过来，这意见也没有被采纳。还有组织的新生辩论赛。这个长达一个月的活动，每个人都竭尽所能，虽然每个人都很疲惫，甚至于走路都会打瞌睡，但是我们的确做到了。从中我们不但评出了优秀的班级，并且选出了一批辩论精英，组成了院辩论团，为以后的比赛、人才的输送准备着。还有，即将开展的结合英语四级组织的englishparty，都在认真地准备着。认真对待身边的每一件事，细心观察周围细微的变化，努力做好份内的事，并力所能及地协助他人，既快乐了自己又方便了他人。当然工作的开展不可能是一帆风顺的。当遇到困难我们单独无法解决时，就应该主动去寻求帮助。俗话说：“人无完人”失误总是难免的，最重要的是不要对自己失去信心，当然，失败也是不可缺少的一个过程，因为成功之门往往是为失败之后还继续努力的人敞开的。失败的经历就是我们成长路上的的老师，我们应该珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自弃，学生会就是一个能让我们发挥自己特长表现自己能力的地方，我们应该珍惜在学生会里每一份每一毫锻炼自己的机会，抓住每一分每一秒去好好利用它。我们在锻炼自己服务同学的同时，为学校的精神文明建设献出自己的一份力量吧!我们也一直保持着这种纯真的心愿在学生会工作，希望我们以后在回忆起高中生活的时候，还能想到自己的人生中会有这么一段美好又有意义的快乐时光，也相信这一段经历在我们踏入社会以后会有很大的帮助吧!至少我们经历了，也享受到了这个过程带给我们的快乐。在进入学习部之前，就抱着这样一个信念：只要我们还在学习部一天，我们就不会让自己的航程留下任何的遗憾，我一定会尽自己所能做好身边的每一件事，我想我们会一直保持这种心态，无论做任何事! 总结起来学习部的工作有点烦杂，你要锻炼起自己的统筹能力，同时要有适当的分工，只有这样工作起来会比较有效率。以上是我的一点工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。

【 #报告# 导语】光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，我们要做好总结，写好述职报告哦。以下是 考 网整理的学习部述职报告，欢迎阅读！ 1.学习部述职报告 　　我于20XX年4月乳品工程系“双代会”上就任系学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在系党委、系团委的正确领导下，在学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据系学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下： 　　一、思想工作和部门建设 　　作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面： 　　1、抓好系学习部成员的思想学习 　　我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。 　　2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化 　　其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担，依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。 　　其二，系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。 　　其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。 　　二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系，协助教务、教学部门开展工作 　　1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我系的教学秩序。 　　2、在活动开展过程中和语文、英语、等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。 　　三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位 　　一年来，我依据我系教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届乳品知识竞赛”、“‘放飞梦想，展望未来演"讲比赛”、“学生英语风采大赛”，任职期间策划和组织活动之多，工作之重，无出其右！ 　　三次活动，既是探索，也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩： 　　1、乳品知识竞赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面！实现了活动的文化性和学术性的完美对接，这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了学习部在文化活动中的自身定位，同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位！ 　　2、“放飞梦想，展望未来”演讲比赛是迎评计划内容之一，无论是对个人发展还是学院发展建设了，解学生人生目标，其重要性都不言而喻。在最短的时间内完成了活动方案的设计；协助文学教研室老师对参赛选手进行了作品指导（参加决赛的15位选手有13位经过我直接指导），极大的提高了选手的水平，保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视，一些系部在本学期继续开展了此类比赛，并引发了大范围同学人生规划的风潮。 　　3、本学期在英语演讲比赛的基础上以“激发学生成材动力”为目的，以内容和形式创新为理念，以品牌效应和“明星”示范效应为手段，我策划了“首届大学生英语风采大赛”，目前活动进展顺利，前景可观，相信此次比赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次，并对我院的学风建设和英语学习风气产生重要影响！ 　　至此，三次活动，起承转合，学习部近期活动板块基本确立，既是我一年来的大胆探索和创造性实践，也是努力学习、积极吐纳的结晶，并且经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位！而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验经过传帮带的方式留给了20XX级成员，将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。 　　四、存在的不足 　　一是院系活动整合还没有完全进行到位，离“常规活动规范化”还有一定的差距，相信随着学习部活动板块的确立和明年学术科技文化节的举办，学习活动整合会水到渠成。 　　二是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。在去年的“双代会”上，我向与会的两百余位代表郑重：要将自己的肩膀和脊背贡献出来做好桥梁、服务同学、践行责任、不求回报！一年来，在学习部这个小小的舞台上，我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了！ 　　最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们！ 2.学习部述职报告 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　时光飞逝，转眼间本学期即将结束，校学生会的各项工作、活动也进入了尾声。在校团委老师和主席团的带领下，在校学生会各兄弟部门的大力支持下，我们学习部这学期成功举办了第xx届读书节系列活动、xx年度“我身边的校园明星”评选活动。下面，就由我对学习部本学期的工作向大家做一个详细汇报。 　　一、读书节 　　四月份，我部举办读书节系列活动。读书节系列活动由图书馆、院团委主办，校学生会和读书协会承办，主要包括中华经典诵读比赛、百科知识竞赛、书画摄影展、讲堂等活动。其中我们学习部主要负责中华经典诵读比赛和百科知识竞赛。 　　中华经典诵读比赛历经初赛、复赛和决赛三个阶段，活动前期，我们提前准备、明确分工，相互协作，使我们的比赛得以顺利进行。百科知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段。在前期准备阶段，我们做了大量准备工作，从选择竞赛题目，筛选、录入题目，到PPT制作，抢答器调试，每一位成员都积极参与其中，充分发挥团队作用。也正是由于我们前期充分的准备，才保证了此次比赛的顺利进行。当然在比赛当中也存在很多问题，比如初赛时现场秩序较为混乱、板报不能够及时画好等。发现问题我们就及时的解决问题，我们在决赛时通过加强维持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明观看比赛等方法基本解决了现场秩序混乱的问题。板报也在我们的督促下提前完成。 　　二、“我身边的校园明星”评选活动 　　“我身边的校园明星评选活动是校学生会的一大精品活动，能够承办此活动也是我们学习部的荣耀。今年的校园明星候选人一共37人，其中院系推荐27人，自主报名10人，我们将其事迹进行缩减后做出喷绘，在音乐广场周围的展板上进行宣传。校园明星评选历时四天，包括网络、短信、纸质三种投票方式，最终选出10名“我身边的校园明星”。 　　在评选期间，同学们都在展板前驻足观看他们的事迹，对这些校园明星候选人的事迹纷纷赞扬，并表示愿意以他们为榜样，不断激励自己，实现梦想。校园明星是平凡的，因为他们就在我们身边；他们也是不平凡的，因为平凡的他们拥有着不平凡的事迹。此次活动的成功举办得到了全校师生的一致好评。 　　另外，我部也积极参与各兄弟部门举办的活动。大到文艺部举办的模特大赛，小到学生会工作的一点一滴，处处都有我们学习部每一位成员的身影。 　　回顾本学期学习部的工作，我们一起写策划，办活动，不仅增进了友情，锻炼了能力，更重要的是培养了干事们的大局观念和团队意识。任何完美的事情都会有瑕疵，我们只有不断的发现问题，解决问题，才能不断进步。对此，我对学习部，同时也是对我本人在下学期作出以下三点要求： 　　1、要继续提高认识水平。我部所举办的活动是校学生会的精品活动，所以要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识，对活动中可能出现的问题和困难，要提前做好应对准备。 　　2、要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些细节和具体问题上要求新、求细、求精，尤其是部长和副部，必须以身作则，起好带头作用，要注重发挥好、保护好各干事工作的积极性，营造出一种生气勃勃的良好工作氛围。 　　3、要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。部内建立适当的奖惩制度，增加各干事之间的沟通与交流，避免出现人才流失现象。 　　总结过去，展望未来，不管前面的路是怎么的艰辛，学习部必将一如既往，继续努力，不断提升自我，完善自我，把学习部、学生会的工作做得更好，更出色！ 　　请老师和学生会的每一位成员监督！ 3.学习部述职报告 　　尊敬的各位领导、老师： 　　你们好！ 　　我从xxxx年xx月加入机电工程系团总支学生会学习部，至今已经将近两学年了，在这期间，我认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。 　　时光荏苒，岁月如梭。我自xxxx年xx月加入机电工程系团总支学生会学习部，转眼间已过了两个学年。学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的“学习部”的作用更是不可磨灭。学生会在大学生活的重心是学生课余时间举行各种活动来丰富我们的大学生活。而我们学习部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系领导在系团委老师的正确带领下积极为大家服务。 　　而我作为机电工程系团总支学生会学习部的部长，在这一年半期间我觉得我不仅做好了自己以及本部门的工作，更是在不同的方面对学生会付出了自己的努力。除此之外，我更是学到了我在课堂上学不到的生活知识。在我入学生会的第一学年中，我的身份是一个干事，期间我认真学习工作。在我学习部的学姐学长的精心栽培和引导下，我的认真工作的结果是在众多同事中脱颖而出，最终在换届中以xx届学习部部长的身份继续在机电工程系团总支学生会中为同学们服务。 　　以在第一学年中我跟随学姐学长们学到的工作经验以及自己的自身总结学习，我在第二学年的工作中顺利完成几项任务： 　　在今年新成员纳新活动中成功为我学习部纳得新机构成员xx位，这为我学生会的新学期工作打下了基础。 　　带领我学习部大一新成员举办了第xx届“南京大 屠 杀”演讲比赛，让我部门大一新成员得到了很好的锻炼。 　　带领我部门参与学生会内外的“迎新晚会”、“素质拓展运动会”、“拔河比赛”、“参观南京大 屠 杀纪念馆”、“元旦晚会”以及学生会内部的成员友谊交流等活动。期间丰富了自己以及同学们的生活，加深了大家的感情，并让我部门人员更熟悉学生会工作，并为学生会换届做好了人才选举准备。 　　纵观本人在机电工程系团总支学生会的一年多，本人认为机电工程系团总支学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。 　　任职以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的`做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。 　　总结过去，昭示现在，指导未来，我们相信我们xx届一起选出的新xx届学生会领导班子定能将学生会办的更辉煌！ 4.学习部述职报告 　　XX至XX年第一学期即将结束，我们学习部作为学生会的一份子，在学校团委的领导下，坚持“行知共举，德技双馨”的校训，努力培养“自我管理，自我教育，自我约束”的意识。积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。 　　下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点： 　　（一）管理严格，保证能力在学生会的统一下，学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，初试，复试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次的例会，总结工作，总结经验，吸取教训并部署下一步计划。通过加强管理来提高素质和能力。 　　（二）激励机制，培养一丝不苟的工作态度。 　　我们学习部负责系个班的教学日志的收发，以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟，对个班的具体情况皆记录在册，以防遗漏。英语四六级考试，计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生，我们努力做好通知和收发工作。此外，我们积极参加系课的值班，协助老师整理资料，打扫卫生，加强交流，从各方面提高自身能力。 　　（三）服务同学，甘于奉献。 　　学习部在做好本职工作的同时，积极协助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门，为我系学生得到更好的服务，我们甘于奉献。系课举行的一系列活动，也会有我们学习部的身影。我们积极参与，努力服务。 　　（四）团结一致，努力学习，争做楷模。 　　自管会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合。时刻严格要求自己，力争让广大同学满意。 　　本学期的工作总结强化了我们为同学服务的总之，下学期我们将再接再厉，代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们部必将进一步升华自己，为我们部门也为我们自己赢得更多信任。 5.学习部述职报告 　　随着期末考试的临近，学习部各项工作也已接近尾声。学习部作为系学生会的活动部门，一年来在指导老师、学生会主席团的领导下，在学习部全体成员共同努力和学生会其他部门的支持下，各项工作得到了顺利进展，部门成员素质也得到了进一步提高，但是由于时间、精力和组织成员个人等各方面因素的制约，学习部在本学年的各项工作中依然存在很多问题。现将学习部本学年工作总结如下，希望能对学习部以后的发展有所帮助。 　　一.全年工作概况 　　1、配合院学生会“读书工程”，组织本系的队伍参加“巅峰之辩”辩论赛比赛。但由于准备不充分，在系里赛选辩手时，过于仓促，对选手的培训工作也做的不到位。 　　2、查课等学习部日常工作。在第1学期，学习部没有做好与各班学委的交流，导致班上的到课情况不是很好。但第2学期，在这方面有了很大的改善。 　　3、第1学期，系评教月卡是由学委自己上交到教务处，但常常出现问题。第2学期在指导老师的提议下，由系学习部进行统一收集、上交。评教月卡的准时上交有了很大提高。 　　二.全年工作反思 　　回顾学习部全年工作，虽然有成绩，但很多工作计划和目标并未完成，依然存在很多突出的问题有待解决。 　　1.活动内容单一较少。在本年度学习部工作，因为各种原因，学习部并未举办过特别有影响力的活动，没能很好的.完成学习部的工作职责，因此也导致了本部门成员缺少锻炼能力的机会，不利于以后工作的开展。 　　2.部门观念浓重，部门间协调困难。成员对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因是学生会部门间缺少交流与理解，部门间形成了隔阂。 　　3.与各班学委的联系不够密切，没能及时反馈本系班级动态。 　　三.部门发展设想对下学期学生会的一些建议 　　1、合作机制：加强与其他学生组织的合作，提升我系学生会的实力和影响力；增强各部门工作上的协调和整体凝聚力；做到整合内部的团结。 　　2、工作开展及分配：在原先活动基础上争取更多的创新，为同学们举办更多有意义的活动。工作分配上根据不同部门的职责，分配相应任务，以更好的使学生会各部门履行好本部门的职责，实现工作量上的均载负衡。 　　作为一个部门，学习部一年来的工作只能说中规中矩，没有很出色。也有一些客观的主观的原因的影响，导致一直想主办的活动没有办成，留下了遗憾。 　　作为一个部长，应注重干事的培养和内外的沟通，处理好内部的工作之后增加和其他兄弟部门的联系合作，并且努力让干事保持自始至终保持热情，这一点对于我这个部长来说是做得比较失败的。但对于每个干事出现的问题，基本都能及时找他们谈话了解情况，并具体分析问题所在，增强了部门的凝聚力。再者是关于部门之间的沟通上，这点我部做的不是很好。一开始内部沟通不善，之后是工作没有交接好，重视内部但没有注意“外交”也是不好的，在以后应努力改善，完善各项工作。以后有机会会注意改善。如若没有机会完成，希望下界部长能将学习部工作做得更好。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期

按照做事的时间来写先写实际做的工作，其次是写感受，最后写自己在工作中发现的自己的不足，或者对部门的建议

　　学生会是我们学生的代表，是我们学生的领头羊，所以学生会里工作一定会是杂乱又繁多的，来看看他们的 工作 总结 吧。下面就是我给大家带来的2019大学学生会学习部工作总结，希望能帮助到大家! 　　2019大学学生会学习部工作总结(一) 　　学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下， 　　希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。 　　一、日常工作 　　1、把握学生思想动态，端正 学习态度 ，树立学习目标。 　　每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和 其它 好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得的解决 方法 ，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。 　　2、学习部例会 　　学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在c105召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。 　　二、积极举办的活动 　　为丰富大学生活，活跃校园 文化 ，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了人文社科系第一届学风建设双月活动。现对该项 活动总结 如下： 　　1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风尚” 　　2、本次活动时间2019年月，月 　　3、本次活动具体形式 　　(1)学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、 考研 讲座 　　(2)学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、 知识 百科 竞赛活动、 辩论 赛 　　(3)学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员计划 　　(4)学风奖先树优活动，总结表彰活动 　　4、此次活动制定了活动奖罚积分条例，活动结束后根据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进行了统一表彰。经过学风建设双月活动，将我们人文社科系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚! 　　三、不足之处 　　学习部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的 创新思维 。赛前的准备工作不是很充分，版面设计不够新颖，各项用品不够周全，没有全面思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。 　　四、感谢 　　对本部举办的各项活动，首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与，同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的女生部、秘书处、纪检部、宣传部致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持，更好的开展工作和活动 　　2019大学学生会学习部工作总结(二) 　　随着期末临近，我们学习部本学年各项工作圆满结束。学习部作为学生会重要部门之一，在2018~2019学年度经学校和学生会主席团的带领，在学习部部长及成员齐心努力下，在其他兄弟部门大力支持下，各项工作顺利进行。部门建设进一步完善，人员素质也有了进一步提高。现将学习部本学年工作总结如下，以期待学习部今后更好地发展。 　　在学期初收取了各院 工作计划 ，并对全校班级具体信息进行统计和整理，以便对全校教学概况有大致了解，同时此项工作的完成也是本部门其他日常工作正常开展的基础。除此之外，我们还下发了教务日志，收取并统计教学联络员申请信息，并组织开展了教学联络员培训，让他们明确自己的职责，确保他们今后的工作能够快速高效地完成。在本学期末，我们也将收取各班教务日志并进行评改，对工作表现优异的班级和个人给予一定的通报表扬。 　　在日常工作方面，每周末例行检查各院周末点评情况，并对班主任的到勤率如实做好记载，同时我们还不定期组织人员抽查各院大一晚自习情况，对一些破坏学习氛围的行为进行劝阻，对表现极差者给以一定的批评警告，尽力为全校学生营造良好的学习环境。除此之外，每月末我们会收取各院晚自习总结和教学联络员信息反馈表，通过这样来了解各阶段内教学情况。 　　不定期召开各学院学习部部长例会或者部长座谈会，一方面积极加强与各院的联系，改善双方的关系，另一方面听取他们的意见和建议，取长补短促使今后的工作规范高效地完成。 　　关于本部门的特色活动，在本学期由于时间紧凑，只举办了一场以“学以载道 诚信为本”为主题的的大型签名活动。值此四六级考试和期末考试来临之际，在各院负责人的带领下，有部分人员前来参加，再由他们将本次活动的精神主旨贯彻执行并传播开去，也能比较好地号召全体同学严守校纪校训，做一名合格的大学生。 　　在本部门新干事的培养带领问题上，我们按照普遍性与特殊性相结合的原则，始终与学生会保持整体一致，用规范的标准来考核每一位新干事，同时根据本部门的特色，采取独特的引导模式，坚持理论与实际相结合，总体来看，他们是踏实肯干、有上进心的群体，我们将自己所学所得不遗余力教授给他们，让这群人尽快成长起来，有足够的能力胜任接下来的工作。 　　在这半年里，我们从基础常规的工作入手，为第二学期的工作做好了铺垫，但本部门所办活动较少且未能凸显特色。前路漫漫，任重而道远，今后我们一如既往地保持热情，尽心尽责干好学习部每份工作，将学习部的工作上到一个新台阶。 　　2019大学学生会学习部工作总结(三) 　　学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着统管全院所有同学的学习，考勤，以及主办相关的活动的职能。担任学习部部长一职让我感觉很荣幸，同时也任重而道远。为了切实搞好本院同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。 　　一、活动篇 　　众所周知，活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。我们始终以服务于同学为宗旨，展开了一系列的与学习紧密有关的活动。 　　级是刚走进大学的一个年级，他们对于大学生活和学习都还很生疏，所以我们积极开展了针对提高大一新生学习能力的活动。“新老生交流会”和分班进行的“专业交流会”让所有的新生对他们将要开始的大学生活和他们所选择的专业有了一个全面的了解。“喜迎十七大，争做合格大学生”的演讲比赛也让他们深刻体会到新时代的大学生所肩负的重任。而“院新生杯辩论赛”的开展则让更多的同学体会到了大学生活的丰富多彩。 　　级是大学的中间力量，他们的主要任务是在完成好专业学习的同时按照学校的规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。在去年计算机考试之前，我们在所有规定要考试的同学中展开了一场关于过级的 经验 交流会。级取得优异成绩的学姐学长以他们的经验为即将参考的同学提供了最宝贵的资料，而考试的结果与同类院系比起来也是相当喜人的。 　　今年开学第一周，我们就对各班的成绩进行了摸底，按照加权分各个班的同学排名。学习委员也对各科成绩进行了分析，及格率和优秀率也都进行了总结。各具体的材料都已经交与了辅导员。这学期我们的工作重心放在了英语四级考试的准备上。第三周正式开始的早自习制度，规定各个班必须从早上七点二十开始进行自习。对于没有一，二节课的班级，我们也尽力帮他们安排了教室。而且这个制度将在五月中旬有所改变，时间可能会提早到七点。关于周三晚上的模拟考试，以及周五周日的听力，我们也在同学中做了很大的宣传工作。 　　级的活动主要集中在师范技能培训上。关于省数学竞赛和非数学类竞赛的初赛，培训活动也按步进行。 　　还有一些常规的活动，如日常的考勤以及每学期都必须进行的期末考试动员会和总结会之类。 　　二、人迹篇 　　由于数计院是个人口众多的大院，所以我们院学习部的成员相对别的院或是别的部门来说比较多。总共有一个部长，三个副部长(分管考勤，活动和材料)以及三个年级部长。另外为了更好的完成繁杂的工作，我们还配了八个干事。 　　人多有人多的好处，比如说做什么事情都会有很多帮忙，但也有可能出现混乱的局面，所以我在分派工作上很谨慎。 　　各年级部长必须管理好本年级的基本事务，例如：考勤，相关的活动和教务处老师安排的任务。各个副部长必须在各年纪部长的工作的基础上做好综合管理工作。例如，考勤副部长每周都要整理各个年级部长上交的考勤记录，做成完整的材料交与教务处或辅导员手中;活动副部长要开展什么活动都必须和当年级的年级部长紧密配合协调;而材料副部长则要根其余两个副部长，三个年级部长多联系交流，从而把整个部门的材料做好。很庆幸的是，我们部门的人都很团结，这也让我的工作得以很好的开展。 　　干事也是我们这个部门必不可少的一分子，特别是在新生中开展的一些活动像辩论赛啊，干事在中间发挥的作用是不可小觑的。当然并不是八个干事都一直勤勤恳恳的工作啦，他们中间也有几个会在一些关键时刻偷懒。我首先是采取的一劝服为主，希望他们能约束好自己。同时我也在这批人中培养做事能力强的干事为以后的学习部培养人才。 　　三、琐事篇 　　像我们这样一群活泼的大学生聚在一起组成了这个部门，主办了那么多的活动，当然也会有很多值得回忆的琐事拉! 　　记得举办新生演讲比赛的那一次，本来请好的几个外院的评委因为临时有事情而缺席了。当时离比赛只有两个多小时了，当时的情况让我蛮紧张的，毕竟是在大一中间开展的第一次大型活动呀!当时联系别的评委也很困难，我就准备就我和我们部门几个副部长一起上算了。谁知道在比赛开始前半个小时，突然看见法学院副主席走进我们的比赛场地。问了才知道，他们院主席派他做代表来当评委的。呵呵，法学院的主席还是挺给面子的嘛!后来那个副主席就担任了比赛的点评嘉宾，效果还不错，我也总算松了一口气。 　　还有一次是文学院主办的“八院新生辩论赛”，我们院是承办院，时间定在各个院都在进行补考的第三周。我们院就只有像这样的大教室才能举行，但属于成教办的，我们要使用的必须写出申请经批准才可以。好不容易根成教的老师确定好教室，他却告诉我们当天会有补考考试，必须得六点才结束。 　　而补考是绝对不可能换时间和地点的。六点结束，七点辩论赛就必须按时开始。只有一个小时的时间，我们必须准备好辩论赛需要的一切设施。那个小时至今还让我映像深刻，我们一群人搬的搬桌子，摆的摆水，弄的弄幻灯片u2026u2026就在我们一大群人的共同努力下，辩论终于按时进行。站在309教室的后排，看着正常进行的比赛，我的心里被一种由衷的幸福感包围。由于我们的优秀工作，主办方还给我们颁发了一个“优秀组织奖”，也总算得到了一些心灵安慰吧! 　　像这样的小事简直是数不胜数，但庆幸每次都能够化险为夷，每次都让我在一阵紧张之后感到无比欣慰。我深深的喜欢上了我们这个部门，喜欢上了我们这个办事有效行动得力的团体，喜欢上了我们部门所有成员的那一张张真诚的笑脸。经过了一期多来的工作，我们在这个部门里得到了很好的锻炼。相信在以后的日子中，我们都能够以更高的热情去完成好属于我们的使命。 　　2019大学学生会学习部工作总结(四) 　　已经大二了，在学习部已经待了整一年了，不管怎样对于这个大学里的团体已经有了感情。 我热爱学习部，懂得珍惜爱我的每一个人，也爱这里的每一个人。我想说的是我在这个集体里已经成长了许多，我改变了许多。 　　对于这大二的这一学期学习部工作，可以说工作很顺利也很顺心。在迎接了大一学生的入校后，学习部也开始纳新，融入了新的血液。而我也自然地当上了副部。作为了学习部的骨干成员，我们通过了一学年的考验和磨练。学习到了很多，首先端正了思想，积极向上，时刻都已带头者和领导者的身份去要求自己。其次也学习了很多的为人处事技能，比如，能够通过聊天以及工作等方式沟通并认识对方。锻炼了自己的语言能力，还学习到了很多经验和方法。另外自己对于礼仪举止有了注意，并且规范自己行为举止，做到彬彬有礼，不失风度。 　　而最让我感到欣慰的是我的责任心增强了许多，可以说是优良品质得到了发展和运用。在工作中我总是倚着开心和欢乐的态度，因此大家看着的总还是那个活跃，说话随意放肆的我，但是我想说的是那并不是真正工作中的我。当然没人会愿意深入的了解一个人，然而当真正地去接触后，我可以坦然和明白地说不会让你失望。将见到一个全新的我，那个成熟的我。 　　这么说只是为了说明在工作中不必要去担心我，不必要鞭策我，因为我会照顾好自己，懂得轻重并且顺利地完成工作。责任的低位在我心中也随着工作越来越变得重要，毕竟是我学习生涯中收获的最重要的东西。当带着责任心去做某件事情时，才能真正全身心投入。慢慢地我也发现学生会是同学服务的团体，在这个大的集体中你愿意无怨无悔地去奉献，开心地投入时间精力，总会让自己乐此不疲。 　　但是在收获经验的同时，，我也得到了许多教训。比如，工作若不能及时完成，毫不夸张的说，没有对工作量进行全面了解，影响进程。在工作同时不兼顾好学习，顾此失彼，就会给以后的学习带来麻烦。所以自己应该合理搭配时间。而面对这些不足，自己的宗旨就是“有则改之无则加勉”。 　　最后，能够有机会在团委学生会这个大家庭里，我觉得很荣幸。在以后的工作中，我想我还会有更多的体会，爱我爱的人，做我爱的事，珍惜每一个人，每一次机会。在集体中成长，开心地走下去...... 　　2019大学学生会学习部工作总结(五) 　　下面分三点来总结我们学习部本学期的工作： 　　一、管理严格，保证能力 　　在学生会的统一下，学习部于10月初开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名， 面试 ，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次活动过后总结工作，并部署下一步工作，总结经验，吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。 　　二、激励机制，培养一丝不苟的工作态度 　　学习部负责院及系的活动，这学期的活动，主要包括：新老生经验交流会，我们对活动都进行了认真检查和详细记录。配合各部门办好活动，配合院里分配的任务。我们部门的工作还包括：成立学习兴趣小组等 　　此外，我们积极参加学生会办公室的值班。整理档案，签收计划和总结，加强交流，打扫卫生。高效率地完成工作并且积极反馈工作情况。 　　三、团结一致，努力学习，争做楷模 　　学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合 　　以学生会的章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格激励自己，力争让广大同学满意，让领导满意，让自己满意。 　　回顾和总结一学期以来的工作历程，我们深深感动，此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的各部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。 　　一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的活动，为我院的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学院，学生会还有我们自己赢得更多信任。 　　最后，我要感谢老师和学生会同仁们对学习部工作的支持，也同样感谢我部们的干事和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样：“享受学习的乐趣，品味理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色! 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工作总结怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：工作总结主要有两个部分组成，首先可以讲一下日常的工作中遇到的问题，然后就是阐述一下工作体会及未来的工作思路等内容。学生会学习部工作总结范文1日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中，我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它。部门中的一项任务是写通讯稿，这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高，所以还是得继续努力!!学习部组织各个活动，如新生中文演讲，师范生技能大赛，英语角等等。在开始时候，我只是参与到其中，师兄师姐分配任务，我们只要认真完成就好了。每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累，每个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。渐渐地，师兄师姐也放手把一些事情也我们做了，锻炼我们做事情了。我们参与到活动最初的准备，筹划等方面。也就是在讨论与参与中，我了解了如何去举办一个活动，把活动举办成功。每个活动的背后，是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着，考虑到其中的每个细节，不容许其中出错，只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情，在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神，一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解，增进了与其他人之间互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。在部门工作中，我们主动与部长沟通，自我组织，自我完成，部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们，心里有数，这样工作才有目的。在这一年里面，我自己改变了很多，也同时学会了承担，学会长大。我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好，接下来的时间里面我会继续努力，提高自己的能力。学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回忆，这其中有苦，但也有甜，的还是充实，非常感谢学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台!学生会学习部工作总结范文2时间飞快，不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台，我得到了锻炼。在这一年我收获很多。我从进来学生会之初的幼稚到现在的相对成熟，以其为人处世，待人接物等，我有了很大进步。在学生会的一年我也有很多感触：学生会是一个大家庭，我们在一起开心的一起工作，一起学习，在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友，在工作学习中我们得到锻炼，无论从个人的毅力，个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力，我们不一定努力就有回报，但是努力就一定有收获。在学生会相处一年，学生会就是相亲相爱的一家人，我们真的做到有困难我们大家一起解决，大家一起团结一心共度难关，正因为我们经管学院学生会的团结，我们是相亲相爱的一家人，在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下，我们在经管学院有了一个又一个的奇迹。从“红歌会”到“第六届百科知识大赛”到“首届heolle歌手大赛”奇迹还在延续，每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。下面我就说说“第六届百科知识大赛”的一些情况：“第六届百科知识大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。我们举办这次活动的目的是：调动大家学习的积极性、进取心，知识的比拼，知识的竞赛，遨游知识的海洋!这次百科知识竞赛，我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次，各项事项我们学习部开部门会议，讨论出最优解决方案，我们学习部把各项准备工作，做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后，我们整个学生会干部都积极工作起来，宣传部和学习部到各班进行宣传。第六届百科知识竞赛，分为初赛，复赛，决赛。初赛4月15好，二十三个班参加，分为三个场地进行比赛，剩下十五个班级。复赛4月22号，十五个班级参加，分为三个场地进行比赛，剩下六个班级。决赛5月6号，六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。初赛，复赛出现的问题，以及解决方案出现的问题：a：选题不合理(题量不合理，题目有些过长)b：选手答题时间没有严格的规定，造成比赛现场的一些混乱(时间过长)c：手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)d：班级拉拉队成员帮助选手答题解决方案：a：严格选题，每组题的题量都差不多。b：规定念题之后，5秒钟必须答题，否则算本题自动放弃。c：每组的选手必须只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)d：拉拉队与选手隔开。e：为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。第六届百科知识竞赛题型：(抽签答题)第一轮必答题每组选手都必答，答对加十分，答错不扣分。第二轮是非题限时一分钟答题，判断是非，答对加十分，答错不扣分。第三轮抢答题抢答之后5秒必答题，答对加二十分，答错扣十分。第四轮风险题抢答之后5秒必答题，答对加三十分，答错扣二十分。第五轮附加题出现有分数相同的情况，答对加四十。对下学期学习部的一些管理方法：“以人为本、服务为先、自我管理”为工作理念，发扬“为他人植树乘凉”的奉献精神!按照：“指导思想明确、工作思路清新、工作重点突出、工作机制创新、工作方法科学”六点要求完善自己的管理服务水平。更好去服务同学，服务科贸大力提升大学积极学习的兴趣,加强社会实践能力的培养和锻炼,提高大学生综合素质和个人口才;1、自觉遵守学院规章制度，自觉维护校园环境和社会秩序的稳定。组织开展各项校园活动,2、加强学生社团组织和其他组织之间的思想学术交流,增进学生之间友谊和建立长期的合作伙伴关系;3、组织承办各类型校园文化活动;组织有意义的学习交流活动和专业知识竞答;让同学们产生主动去学习的兴趣，而不是被动的去学习知识理论;通过实践的理论(演讲)比赛来锻炼同学们的胆量和口才;把学习专业知识的掌握放在首位，用学习、工作成绩来回报学院、父母的教育培养;以及组织我们协会开展的文化、文艺工作的宣传，通过一些校园文化活动(班级才艺竞技)，娱乐校园沉寂的气氛;提供大家一个轻松的学习和工作交流的平台，在自己创造的舞台上打造属于我们自己的特色，用自己擅长的表演展现我们大学生的能力，弘扬丰富多彩的校园生活;对下学期学生会的一些建议：干部选拔、培养建设方案：1、合作机制：加强与其他学生组织的工作、活动合作，提升我们经济管理学院学生会的实力和影响力;增强各部门工作上的协调和整体凝聚力;我们要先做到整合内部的团结，再走出科贸，吸引和学习其他高校组织的管理模式加以运用;2、决策机制：各项工作开展时，先由各部门进行讨论和策划，再上报主席团进行工作安排部署分工协作、明确工作目标和任务;做到三点工作上的：“管理、理论、思想”创新;1、在管理上，我们要完善我们的组织机构，发现工作存在的问题，解决和落实工作中漏洞;2、理论上：我们要建立适合我们学生会组织发展的章程和工作计划;3、思想上：用“责任和分工”解决职务管理造成不当的影响;在心态上：要树立正确的人生价值观念，敢于无私奉献，把我们学生会组织当着我们的家一样去建设;3、激励机制：对工作表现突出和工作能力强的干部进行提升和评优;对于主席团、各部门干部的评审公平公正对待;对我们学生会组织存在的难点和弊端进行整顿，不合格者进行辞退;4、自律机制：学会自我反省、自我总结、不断提升自己的修养;提升我们整体的办事效率和能力;5、反馈机制：学会发现工作中的问题和解决问题、总结落实责任;杜绝搞派系拉关系，保持良好的作风和相互督察举报;最后，我们把做好一名“合格的干部”放在实践的工作中，用“为他人植树乘凉”的奉献精神传承我们的理想!祝我们湖南科技经贸职业学院经济管理学院学生会越来越强!学生会学习部工作总结范文3一转眼暑假过去了，又到开学的时光了，在上一学期中学生会组织并参与了许多活动，而我们作为学生会的一部分也在其中扮演重要的角色，发挥自己的作用，贡献自己的力量。虽然我们现在的学生会是一个刚合并的团体，但我们依然积极向上，努力完成好自己的工作，在这新的团体里，我们以后会做的更好。在这磨合期间，先总结一下学习部这个月以来的工作，既是是对过去工作的总结，也是对未来工作的经验。在这个月里，我们虽然是刚刚认识，但我们的工作热情却丝毫不减。在我部长的带领下，很快的互相了解，并积极为下个月的辩论赛做准备。对于这次辩论赛，我们学习部也是很大的压力，现在的分院比以前更大的，难度也提高了，但我们不放弃，努力做好准备工作，争取把这次辩论赛做的更好，从写策划书到辩题的挑选，以后也要宣传开，毕竟辩论赛是提高科学文化素养、加强学生文化底蕴以及普通话水平。从分院的合并到现在刚过去一个月，但我们看到的是我们学生会良好的景象，大家坐在一起为以后的工作细细打算。学生会是一个大集体，分工却永不分家。每当有活动大家总是齐心协力，互相帮助，在像以前校运动等活动中，学习部与其他部分工合作，有条不紊，充分体现学生会服务同学、奉献同学的宗旨。在这短暂的一个月里，我不仅认识了更多的新同学，更是看到了他们身上的优点和特长，大家互相取长补短，带动了整个学习部的积极向上。在学习部内部管理组织上，部长经常和我们一起沟通。介绍一些我们不懂的地方，并很好的教我们如何做好工作，在哪些细节里应该注意什么，在哪些地方我们应该继续发扬，大家经常沟通换取意见等等。在这里我学到很多课本上没有的知识。当然在这个月里，我们也有做的不足的地方。在组织协调上我们应该加强与其他部门的交流与合作，在以后的工作里体现我们的整体性。或许经过更长的时间我们会解决这个问题。做的更好。最后，用一句话总结这个月的工作就是，有付出，相信也有收获。学生会学习部工作总结范文4随着期末临近，学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长委员的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间_精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下，以期服务于学习部今后发展:一。全年工作概况(一).工作开展1。__级新生入学之初，为活跃文化氛围_彰显管院特色，我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”，活动分为海选_初赛_复赛和决赛。经过一个月的角逐，涌现出营销_国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。2。院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上，以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后，邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训，并在随后与生命_电信_设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流_锻炼队伍。3。“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下，协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛，在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。4。__级学生英语四级模拟考试。__年10月，举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动，受到一致好评。5。图书推荐活动。今年4月，由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始，通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵，倡导组织文化。6。组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。7。“大四临别赠言”活动。由委员提出创意，并由委员策划组织实施。将在近期开展。8。协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会_校运动会_风筝节和各类体育比赛中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。(二).部门建设1。圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新委员13人。男生3人，女生10人，组建了组织基础。2。建立完善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为隔周的周三晚七点半，并进行详细的会议记录。3。建立委员考评制度，以评分制为主要形式建立了委员考核表，(随后被秘书处制定的考核制度取代)(三).人员发展1。从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划_总结均有委员参与撰写，并由部长指导完善，是委员公文书写能力有长足进步。2。以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任，旨在为管院学生会建立相关人才储备。3。学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员，我们予以重点培养，以期更好地为管院学生会储备干部人才。二。全年工作反思回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想_方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:(一)。工作开展方面1。活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。纵观本年度学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，亟待解决。2。活动缺乏创意，没能“走出去”今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重，部门间协调困难。委员对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少了解和认识。在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作，但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件，但因没有相关经验，筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈，应予以足够重视。二。部门建设方面2。委员性别和专业结构不合理。纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题，致使男委员只有三人，而且委员多集中在会计和国贸两个专业，给随后的工作带来了很多困难。3。例会制度实施不到位，例会效率不够高。在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率仍有待提高。3。委员考评制度没有真正落实。委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。4。没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围，虽然从委员的作风来看取得了一定成效，但最终没能形成相应的组织文化。第二学期，随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头，组织凝聚力进一步下降，而作为部长，我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。(二)。人员发展方面1。对委员的“重点培养”过于盲目。毋庸讳言，人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言，选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。2。很多计划中的委员培训计划未能实施。后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们，委员的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。3。第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。对部分活动过问太细，限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点，总体上也没有形成重点培养的局面。三.部门发展设想通过在学习部一年的工作、思考和总结，对学习部以后的发展提出以下设想，希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。1。寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足，必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。2。从组织文化入手，建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小，都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员，始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风，这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始，通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作3。从自身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学生会整体资源。部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力，已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲，首先要从部长入手，毋庸置疑，委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较，缺少了其他部门，任何一个部门都只能一事无成，所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做，从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉，也不要学习部桀骜的发动机。4。选人、育人、留人、用人。这句话是从校学生会办公室看到的，现在到处都在强调以人为本，而就学习部本身而言做得并不够，首先是对委员的尊重不够，办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求，安排任务也只是强硬下达，不在乎委员感受，更不要说偶尔对委员颐指气使，甚至无端指责，不能在感情上感召委员、凝聚委员，我们谈何留人、用人?其次是对委员的培养不够，部门战斗力不是由部长的能力决定的，反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面，只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支，主人永远都是委员，近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。