学习情况

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确保各项工作任务落实落地。根据查询中华人民共和国人民政府官网显示，党史学习教育动员大会召开后，各省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。所以要对党史学习情况展开调查是因为要确保各项工作任务落实落地。

自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 一、标题。居中书写“自传”。 二、主要内容包括：1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。 5、 结尾。本人署名和注明日期。 三、写自传应注意的问题 1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 3、写自传不能等同于写“履历”。自传的基本书写格式及内容通常如下1,标题.居中写"自传".2,正文.主要内容包括:(1),写明个人和家庭主要成员,主要社会关系的情况.个人情况包括:姓名,性别,民族,出生年月,籍贯,家庭出身,文化程度,本人成份,现从事的工作以及担任的职务等.家庭主要成员的情况:主要指父母,配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况.主要社会关系情况:要写明与本人在政治上,经济上有直接联系的亲友以及同学或同事等人的职业和政治情况.(2),写明自己的历史.一般从上小学或七周岁时写起.要写明何时,在什么学校读书或在何地从事什么活动;何时参加工作,在哪些单位工作过,担任些什么职务.前后时间应衔接,每段经历要提供证明人.还应写明加入过什么民主党派,进步团体,反动组织或封建迷信组织,任何职务,以及有何其他政治历史问题,结论如何;受过何种奖励或处分;需要向党组织说明的其他问题等.(3),写明自己的思想演变过程.这是自传的主体部分.可把自己的历史分成若干阶段,写明各段时间的思想变化,对党的认识.通过以上这些思想演变过程的回顾和清理,总结经验教训,提高思想觉悟.明确今后的努力方向.自传例文:不少于1500字自传第一段:我叫XXX,XX年X月X日出生于XX市,汉族人,现在是XX的学生.我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到……..第二段:XX年X月我刚满七岁就上了XX小学,从此我………….第三段:XX年我考进了XX中学,…………第四段:在XX年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部,……………第五段:XX年夏天我高中毕业,考取了XX大学XX专业,翻开了我人生征程崭新的一页…..第六段:如今党的十八大已胜利闭幕,作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,…….

热爱学校，热爱班级体。尊敬师长，团结同学。工作认真负责，督促同学做好劳动工作，协助老师解决一切问题，起模范带头作用。积极认真完成老师布置的作业，在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决并且成绩良好，积极参加各种活动。 坚决拥护中国、拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务。，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。

《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》（以下简称《条例》）对机关基层党组织换届选举中的组织设置、换届要求、选举办法等内容作了详细规定，这些规定为机关党的各级组织必须由选举产生、机关基层党组织应当按期换届提供了法律依据。同时，为确保党员行使选举过程中的民主权利、参与党内重大决策和重要事务提供了保证，有利于调动广大党员的积极性、主动性和创造性，也有利于机关基层党组织领导班子成员接受党员监督，建立起在党员和群众中有威信、强有力的领导集体。一、落实任期规定，严格按期进行机关基层党组织换届机关基层党组织换届，是加强机关基层党的组织建设、增强机关党组织凝聚力和战斗力的有效途径，按期做好机关基层党组织的换届工作，不仅是机关党的建设要求，也是机关党内政治生活正常化、制度化的重要标志。《条例》明确要求：“机关基层党组织应当按期换届”。这既是加强机关党组织全面建设的法规性要求，也是一个部门、一个单位加强全面建设的需要。因此，必须采取有效措施，严格按期进行机关基层党组织换届，努力提高换届工作的质量和水平，推动机关党的建设有序健康发展。1、严格任期规定，按时组织换届。《条例》明确规定机关基层党组织的每届任期：市（地）级以上机关党的基层委员会，每届任期4年，县级机关党的基层委员会，每届任期3年，党的总支部委员会，每届任期3年，党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年或者3年。各级机关是我们党执政的基本载体，是党代表人民执掌政权的领导机构，是落实科学发展观、全面建设小康社会的具体组织者、执行者和服务者。各级机关基层党组织是党在各级机关中的战斗堡垒，理应在贯彻执行党的制度规定上当好表率、做好样子。因此，各级机关基层党组织必须坚决贯彻执行任期规定，任期届满后，无论委员会成员是否变动，都要按期换届。部门人员调整面大、机关基层党组织成员变动较大，不利于工作时，需提前或延期换届，并由党组织委员会集体讨论决定，报上级党组织批准。2、严格换届纪律，规范工作程序。机关基层党组织换届是机关党内政治生活的一件大事，是一项严肃的政治工作，有严格的党内工作程序和纪律要求，机关基层党组织必须严格换届纪律，规范工作程序，按照党章和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定，严肃认真地做好换届工作。换届前，要建立换届筹备工作机构，精心计划、落实分工，认真做好各项准备工作。同时，及时与上级党组织沟通协调，取得对换届工作的支持和指导。机关分类基层党组织换届按照报批权限审批，直属党组织的换届工作由同级机关工委统一审批，各部门所属基层党组织换届由部门直属党组织审批。换届请示要按规定的时限上报，一般于召开大会一个月前报批，请示要素清晰，内容要完整。换届中，要严格按照程序和要求严密组织实施换届选举，上级党组织要派人参加下一级党组织的换届选举会议，加强指导和监督。换届后，及时向上级党组织书面报告换届情况。3、严格督查考核，强化工作责任。各级机关党组织要把换届工作作为机关党的建设的一项重要内容，摆上重要议事日程，周密计划，精心组织。部门党组（党委）对本单位机关党的建设负有不可推卸的责任，应高度重视机关基层党组织的换届工作，及时给予工作指导，适时提出机关基层党组织主要负责人候选人建议人选，为机关基层党组织的换届提供必要的条件和保障，保证机关基层党组织换届工作的顺利进行。机关工委要加强对所属机关基层党组织换届工作的组织管理和督促检查，建立机关基层党组织换届工作台账，定期通报所属机关基层党组织换届工作情况，做到及时督促、实时监督，保证所属基层党组织按期、规范做好换届工作。要把机关基层党组织的换届选举工作列入机关党建工作目标管理体系，纳入年度考核的范围。建立机关基层党组织换届工作考核评价机制，制定切实可行的考评标准，坚持把考核结果作为评价机关基层党组织领导班子及其成员工作实绩的重要内容，作为评先评优的重要依据，对无故不按期换届选举的，一律取消部门和个人的先优评比资格，并追究部门党组（党委）和机关基层党组织负责人的责任。二、充分发扬民主，高质量选举产生各级机关基层党组织《条例》规定，各级机关基层党组织必须由选举产生。要充分认识党内选举工作的严肃性和重要意义，根据党章和《条例》规定，严格按程序和要求做好机关基层党组织换届选举工作。1、充分发扬民主，尊重和保障党员民主权利。行使选举权是党员主体地位的重要体现，党内选举是党内民主的重要形式。选举过程中要充分发扬民主，切实尊重和保障选举人的民主权利，体现选举人的意志。要把候选人的提出和确定，作为体现选举人意志的一个重要环节，当作党内选举的重要内容。党的十七大报告提出： “改革党内选举制度，改进候选人提名制度和选举方式，推广基层组织领导班子成员由党员和群众公开与上级党组织相结合的办法”。因此，应积极有序地扩大党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会委员候选人提名中的民主，不断改进现行候选人的提名方式，切实将大多数党员的意愿作为候选人的基础，努力提高候选人产生环节的民主程度。积极探索“上下结合”的提名方式，推广由基层党组织、党员和群众、党员自荐相结合的办法，使候选人的提名能够聚合更多的民意，选出真正让组织满意、党员公认、群众拥护的基层党组织领导班子。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人、选举或不、不选举某个人，也不能对选举人以某种暗示或承诺干扰影响选举人意志，或以行政人事安排为借口，违反党内选举过程中的民主程序，以政代党，杜绝搞选举中的“分配制”和“平均主义”，确保选出的人选具有广泛的群众基础。出现违反党内选举有关规定和程序，造成侵犯党员民主权利的，上级党组织在调查核实后，应作出选举无效的决定，并追究有关人员的责任。2、改进选举办法，逐步扩大直接选举的范围。各级机关基层党组织要不断完善选举办法，积极探索选举中的竞争择优机制，让候选人在群众面前充分“亮相”，使党员群众充分了解候选人，从而按照自己的真实意愿投票选举。实践中，有的部门扩大了候选人差额的比例，更好地发挥了选举中竞争择优的功能，提高了选举质量。党的十七届四中全会强调，推广基层党组织领导班子成员由党员和群众公开与上级党组织相结合的办法，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围。这是对改革机关基层党组织领导班子成员产生方式提出的新要求，也是加强机关基层党组织领导班子和党务干部队伍建设的新举措。创新机关基层党组织领导班子产生方式，赋予了机关党内民主和全面推进机关党的建设的新内涵。因此，要着眼于加强机关基层党组织领导班子和党务干部队伍建设，按照建设政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的专兼职党务干部队伍的标准，立足于扩大选举工作中的民主，真正体现选举人意志，最大限度调动广大党员参与党内事务的积极性和主动性。直接选举有助于充分发扬党内民主，增加党员了解和积极参与党内事务的机会，使选出的机关基层党组织领导班子更有群众基础。同时，公推直选能较好地落实党员的知情权、参与权、选择权和监督权，更有助于激发党员的政治热情。实践中，已经采取公推直选选举的机关基层党组织班子，群众有更高的认可度和公信度。公推直选政策性强、党员关注度高，形式更简便，其中所体现的民主意识和民主程序要求更高，各级机关基层党组织应立足自身实际，在实践中积极完善和探索，稳妥有序地推进和推广。3、规范选举流程，确保选举结果的标准和质量。选举流程是选举工作的规范和要求，是实施选举的程序准则。各级机关基层党组织要严格按照《条例》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的要求，按规操作，依章办事，确保换届选举工作流程科学准确，确保选举结果的标准和质量。要严格按照《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》规定，准确确定召开选举大会的类别。根据相关规定，本级机关基层党组织党员人数500名以上或所辖党组织驻地分散的，经上级党组织批准，可以召开党员代表大会选举，代表大会的代表名额一般为100名－200名，最多不超过300名。党员人数在500名以下的基层党组织进行换届选举，应召开党员大会。召开党员代表大会或党员大会选举时，到会党员代表人数或党员人数必须超过应到会党员人数的五分之四。这一规定既是体现党内选举工作的严肃性，同时又为广大党员参与党内事务、行使民主权利提供了保障。要认真贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，坚持德才兼备、以德为先用人标准，注意改善机关基层委员会委员结构，提高委员的素质和能力，真正做到选好配强机关基层党组织领导班子，确保选举的标准和换届的质量。要科学分析和运用测评结果，综合考虑岗位需求和干部近年考核评价情况、工作实绩、发展潜力等因素，既尊重民意，又防止简单以票取人。特别应注意选配好机关基层党组织负责人，从换届的筹备酝酿，到提名的把关筛选，直到广大党员的正式投票选举，按照党的十七届四中全会明确提出“建设高素质基层党组织带头人队伍”的要求，切实把机关基层党组织的带头人，尤其是中省直机关委员会的专职副书记选配好、选配强，把守信念、讲奉献、有本领、重品行的党员干部选拔到机关基层党组织书记队伍中来，为推进本部门机关党的建设提供组织保证。

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一、领导重视，贯彻及时。 会上，局长***传达了本次安全生产工作会议的主要精神，分析总结了我局过去一年的安全生产工作，并对接下来的工作重点进行了安排部署。对我局安全生产工作进行了强调，指出安全生产直接关系到人民群众生命和财产安全，要以高度负责的精神，把安全生产工作摆在重要位置，树立“安全生产无小事”的宗旨，切实把此项工作抓实抓牢。 二、完善机制，落实到位。 对我局以及下属企业进行严格的安全管理，进一步完善各项安全管理制度，加强监控，完善安全技术保障体系，完善应急救援体系，并与各企业签订了安全责任书，严厉考核和责任追究，加大对安全的管理力度等。针对各种机制，实施 “一对一”的责任体制，将责任落实到人。使安全生产自上而下，形成有人抓、有人管、有人干的工作格局。

大学生自主学习情况调查问卷 大学生自主学习，是大学生在学习熟练掌握专业知识的同时的自我完善、自我丰富的关键，自主学习情况在一定程度上体现了大学生的人生观和理想追求，同时，这也是学校、家长们关心的问题。现在我们为了在一定程度上客观真实地展现大学生的自主学习情况，作一次调查，调查过程不记名，保护您的信息安全，衷心希望您能协助我们完成本次调查。 1. 你是否有明确的学习目标？ * 是有时候会忘记很少想这个问题没想过 2. 你对大学生自主学习持何种态度？ * 不必要，上好课就行，课余应该更多娱乐利用空余时间学习是必要的 3. 你的课余时间主要用来做什么？ * 参加社会,社团活动休闲或者睡觉上网体育娱乐其他 4. 你一个星期多少天进行自主学习？ * 偶尔，不确定1-2天3-5天6-7天 5. 你一天里主要在什么时候进行自主学习？ * 早上下午晚上所有课余时间 6. 你通常选择的自主学习地点是 * 图书馆自习室宿舍指导老师安排学习性社团聚集点中心广场校园绿化地 7. 你对在宿舍自习有何看法？ * 好，能够利用网络迅速查阅资料，娱乐休闲，劳逸结合不好，干扰因素太多，容易分心，效率低下一般，看情况选择 8. 你有没有在自主学习中专门联系老师进行指导？ * 有联系没有联系过，但有这样的想法没想过 9. 你在自主学习时遇到难题如何处理？ * 利用互联网查找资料请教老师、同学利用图书馆查阅书籍以后再处理 10. 你自主学习的内容主要是？ * 专业学科知识外语有计划的职业理想相关的学科知识技能感兴趣的都学各种等级考试和证书考试 11. 你身边的舍友自学状态如何？ * 全部都很勤奋很用功自习一般，有的很用功，有的喜欢娱乐都以娱乐休闲生活为主 12. 你如何看待用功自学的同学？ * 很认同，学以致用，大学里就应该充实和丰富自己一般，每个人都有自己选择度过大学生活的方式不认同，大学生活应该丰富多彩 13. 你会不会受到身边爱学习和不爱学习的同学影响？ * 会不会 14. 你在自主学习过程中与同学老师的交流情况如何？ * 有很好的朋友相互学习，相互借鉴，共同进步遇到机会就交流学习自己学习，不想交流 15. 你对自主学习的规划情况如何？ * 有详细规划，自主学习为职业理想无规划，学习根据需要和兴趣无规划，不喜欢自习 16. 你觉得你属于哪种学习类型？ * 被动学习型自主学习型 17. 你认为自主学习能力的培养靠什么？ * 自我培养学校培养多方努力(个人,学校教育制度与环境等） 18. 你认为影响自主学习的外部因素是什么？ * [多选题] 学校学风所设专业所有的课程任课老师学籍管理制度其他 19. 你认为影响你自主学习的内在因素是什么？ * [多选题] 学习态度学习基础学习目标经济状况身体素质人际关系心理素质学习方法对自主学习的认识 20. 你认为大学生自主学习和课堂学习相比，哪个更重要？ * 自主学习课堂学习

（1）样本容量：1÷0.02=50，优秀率：0.20+0.12+0.02=34%，频数：50×0.08=4，频率：9÷50=0.18．故填50，34%；4，0.18．（2）50个数据中，中位数即第25个和第26个数据的平均数，所以中位数落在84-95.5这一分数段内；（3）根据表格数据，480名学生的及率还有待提高；全距过大．

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 二、工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。 三、思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于2007年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 四、身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

【各类免费热点素材已更新3000余份，私信yx获取】【审核受限，部分呈现，全文内容来源于公文优选网站】2021年理论学习中心组学习情况报告范文一、学习开展情况（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处二、学习成效（一）逐步形成勤思善学氛围（二）作风建设持续从严向好（三）促进业务工作融合发展三、存在的不足（一）学习深度不够。组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。（二）工学矛盾突出。2021年，检验任务多，学习时间有延后的情况，影响了整体学习效果。（三）未能学以致用。对形势任务和发展规律研究不透，发言结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导。四、下步工作打算（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。（二）明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进理论学习中心组学习，进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。（三）统筹协调，做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容，支部书记把关。支委要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各党小组的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。

亲爱的妈妈：您好！十年前的一个秋日，是您将我带到这个新奇的世界上。十年来，您为了我的成长，付出了无数的心血和关爱。记得有一次，我放学的时候，天空正下着倾盆大雨，我知道妈妈那天上班，是没有时间来接我了，我看见同学们一个个被家长节奏了，我只好打算冒雨回家，我刚走出学校几步，有一把伞举在了我的头顶，抬头一看，原来是您匆匆忙忙从单位赶来接我了，您自己浑身已经被淋得湿透了。您不仅在生活上给我无微不至的关心，还不时时鼓励我做一个自信自立的孩子。当我遇到难题解不开时，您跟我一起思考，帮我分析，引导我积极开动脑筋。在我生病时，您带我去医院，途中您的额头汗珠点点，天冷时，您出现在教室门口，特地给我送来衣服，怕我冻着了。妈妈，这十年来，我对您有太多感激，说也说不尽，您不必担心我吃苦，熟话说：苦尽甘来，没有苦，哪来甜呢？妈妈，请您松开慈爱的手，让我从“蜜罐”中出来，好吗？祝妈妈永远年轻漂亮！您最爱的女儿：*******年*月*日指导老师：罗老师评分：95请采纳，记得给分

　　最近通过党员民主评议的学习，和老党员们的衷心教导，使的我对中国共产党有了更加深刻的认识，以及回顾入党志愿书和入党的种种过程，对照党员的八条义务和权利的重新温习，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是多么的渺小，那么的不足。　　作为一名新时代的大学生，我更是深感惭愧。为此我发现自己有以下不足之处：　　首先，在思想上我发现自己还没有完全入党，缺乏入党时的积极动机。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想学习不够，不能进行系统全面的学习与思考。很多时候只注重当时用得着与自身工作有关的内容，感到知识贫乏。对知识学的不够透彻。虽然和其他的同学相比，自己能积极一点，做一些同学们都不愿意的事，比如搽搽黑板，扫扫地之类的，并且能按时参加学校党支部组织的一些有关党员的学习和活动。除了自己报自学考试了解一点有关中共党员的的一些知识和通常看看报纸或杂志学一点，其余的学习是比较被动的，学校不组织也就几乎不自己努力去学习。　　其次，在作风上缺乏批评与自我批评的勇气与胆量。对自己的错误怀有保守的思想，时刻有一种个人主义的意识。在学习和生活中所犯的错误，不敢大胆的提出来，生怕会因为这样使得别人看不起自己。在班集体需要的时候很少能提出实际的建议，往往都只是服从并做好，却不能主动去想些问题。日常工作生活中，在保持和发挥积极方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。对待工作有时只满足于认真完成老师交给的任务，常常只是根据辅导员布置的工作，说一步走一步，开拓创新意识不够，常常弄的手慌脚乱。由于自己小时候一直呆在偏远的山区，父母都是五十年代的人受封建思想的的影响，使得的自己思想也不够解放，有时候对自己会的事都不敢做，缺乏敢试、敢闯、敢冒，知难而上的学习态度和生活精神。　　最后，在行动上不够积极，做事敷衍了事。当系老师或辅导员给任务是总是拈轻怕重，在接受了任务也是求能瞒过老师就行，做事不够踏实而行动常常是一个推一个总是怕自己多做了什么似的。　　通过认真的领会学习，自己存在原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起主要的作用。 我觉的应该从一下几点改进：　　1.自己虽然对政治了解不少，但是理解的都是表面，没有认真领会其中的深刻含义。思想上仍未引起自己的高度的重视，固导致学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，报有一种只是为了入党而学习，使学习只是在走形式化、教条化。　　2.作为一名预备党员，我忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成系领导和老师交代的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视，显的很不积极。随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我的工作。加之同学们厌学的气氛，使得自己觉的学习没什么意思，就慢慢的放松了自己，使得工作越做越没有自己的意见。　　3.作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作如：自己考试过关就行，却不多想为为班集体就不错了。没有主动、热情地与老师和同学们多做交流，使得各方面的工作都举步艰难。　　针对我个人存在的问题，我将认真从思想深处查找原因，在行动上加大功夫，迅速尽快的改掉自己的那种不良习惯，早日见效，力求在政治上了解更多的知识，不但可以扩展自己的知识视野，而且还可以培养自己的党性修养。加强思想道德上的建设，改进学习中的不良习惯。　　1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对自己的工作一样。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论，”三个代表“相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，并注意与实际结合起来，从而着手实际工作。　　2.克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心同学，与老师和其他同学多做交流，热心地帮助周围有困难的同学，发现他们有家庭生活及学习上的问题，积极分析具体情况，并带头动员同学们帮忙。　　3.做为一名预备党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟院党委和系党委分会，充分发挥自己的特长，为学校系里和办理积极贡献自己的力量。并且自觉地加强党性锻炼，积极想党组织靠拢，在生活学习中学会善于总结和观察事情，提高自己开拓创新意识。　　总之，在这次党员民主评议中，在老师和同学的积极提议，加之自己认真的寻找自己的不足之处，自己决定以此次学习为榜样宗旨。从自我做起，从自身抓起，认真做好系里和老师给的任务，积极做老师的助手，减轻老师的负担，直到自己成为一名合格的党员。

一个周又过去了，作为学习委员的我确实是体会到了很多同学的变化，提交作业的人数不再少，上课听课的效率的人越来越多，经任课教师的反馈，同学们的作业正确很高，希望我和你们共同进步，再接再厉

你的成绩是好是坏？好就说继续努力不骄傲啥的，学习不好就说继续努力

可以参考以下内容，今年以来，孚玉镇党委以学习型党组织建设为抓手，不断加强领导班子建设，提高领导干部思想政治素质和政治理论水平，增强领导和谐社会建设本领，取得了一定成效。一、完善制度，狠抓落实完善组织管理体系。成立了由镇党委书记石承抚任组长的孚玉镇党委中心组学习领导小组，领导小组要求中心组成员认真做好学习笔记，广泛开展学习经验交流。落实学习推进机制。为扎实有效的开展理论学习，镇党委中心组精心制定学习计划，做到“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组全年组织理论学习时间不少于12天。内容上，把认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、中央、省、市、县有关会议精神作为重点学习内容。方法上，充分发挥多媒体学习的优势，开展集中专题学习。健全学习考勤制度。实行学习签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后补课。截至9月份，中心组学习出勤率实现了100%，保障了理论学习的制度化、规范化。每季度定期通报全镇干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气。二、丰富内容，拓宽途经集中学习与分散自学相结合。党委中心组把集中学习作为学习的主要形式，每月围绕一个专题进行学习研讨，使中心组学习成为提高理论水平、工作水平和领导能力的重要方式。同时要求中心组成员认真完成安徽省干部在线教育，积极党的十八大等资料，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部时时学习、事事学习。请进来和走出去相结合。在理论学习中，主动与县委党校、县委讲师组联系，邀请专家，提高学习的针对性和有效性。同时，加强同周边乡镇的交流学习，广泛深入村社区，增强中心组成员理论联系实践的能力。研究性与课题化相结合。各中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，根据专题学习内容，有针对性地抓好学习，认真研讨。三、真抓实学，注重转化进一步提高理论修养。通过理论学习，中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学知识，全面客观地分析矛盾，正确解决孚玉经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。进一步提升工作能力。党委中心组在学习过程中，积极引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的能力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，有效提高了解决实际矛盾和应对新形势下新问题的能力。该镇党委中心组学习有效推动了该镇理论学习和经济建设的全面发展，为实现镇域经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持。下一步，孚玉镇党委将继续完善和提高党委中心组学习的能力，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。

研究性学习：关于我校食堂管理的几点思考05级（3）班组 员：汤敏、高芳芳、余丽萍、翁启敏、陈宪锦指导老师：旷晓芳内容摘要：本文主要是针对我校食堂在管理方面出现的弊端，对其作出相应的分析，以及提出建议。希望学校和食堂方面能够加强管理改善食堂风貌。一、写作原因和目的从我们每天用餐时发现食堂在管理方面存在着一些不足，我们在高中部部分同学中发放了调查表，证实了大部分同学对食堂管理确实存在异议。俗话说：身体是革命的本钱。我们现在学习，犹如革命，没有好的身体，又谈何“革命”？为了满足广大同学的膳食要求，我们衷心地提出建议，希望学校、食堂作出改进的措施。二、调查范围学校高中部部分学生以及食堂的一些工作人员。三、调查方法1、对部分高中部的学生发放调查表2、直接访问食堂的部分工作人员四、调查结果我们针对所要了解的情况，提了三个调查问题：1、你对本校食堂管理是否满意？经统计发现，满意人数为0，觉得一般的人达1.2%，不满意的人高达98.8%，通过这些数字，我们不得不深思，为何对食堂管理不满意的人会如此之多？2、你对本校食堂管理的哪方面满意，哪方面不满意？经统计，无人满意，普遍反应的问题有以下情况：⑴饭菜不干净在调查表中有很多同学都表示经常在饭菜里发现沙子、头发和虫子，令人难以下咽，对此我们也访问了食堂的收碗员工，她们对此只表示吃饭的人太多，菜就难免会洗不干净，这也是可以谅解的吧？这些员工的这种说法首先就承认了饭菜不干净一事，同时也反映了她们工作不负责任，我们认为正是因为吃饭的人多，所以才要更加注意卫生，以保证更多人的安全。⑵就餐面积太小在午餐对我们经常要排十多分钟的长队，连洗碗的水龙头也没几个，我们经常是要等好几分钟把碗洗了才吃饭，有时候午餐都很难找到一个位置，加上琼大学生加入，食堂就显得更加拥挤。本来学校上午放学就慢，如果加上这些时间的浪费，我们的午修时间就没剩多少了。⑶菜量与价格不成正比说真的有时候，1个成样的鱼头就是1元钱，找的饭有时也很少，其它的一些菜如火腿肠猪肝、肉片也是给的很少。⑷服务态度差有时候负责打饭的服务员在回答学生的问题时显得很不耐烦，有时还会故意找烂钱，我们让他们换过，就显得很不愿意，特别令人难以忍受的是吃饭时，收碗员工还端着一个装满剩饭盒子到我们面前收拾桌子，令人看了就没有了食欲。或许这些员工想让我们的就餐环境好一些，但是从另一方面来讲他们也忽视了我们。五、结论根据同学们反应的问题，我们觉得虽然我校食堂存在着一些不足，但是我们仍然希望食堂能改进管理，为此我们结合调查中同学们的要求，我们提出自己的几点建议。一就餐方面1、就餐方面⑴就餐方面⑵饭菜要清洗干净⑶菜量和价钱要成正比⑷多参照一些卫生方面的标准⑸把中专生和高中生的中午时间分开对于这个建议我们是这样想的，因为上午中专生比高中生早二十分钟放学，如果在高中生下课就已经把全部的饭菜都摆上了，那么到时候高中部的学生就只能吃一些冷饭菜，而且菜样也很少，我们作为高中生，几乎每次去食堂吃饭时就只剩下火腿肠、肉片、青菜和豆腐一些也不知道能不能称为素食的菜，当然1.5元三小块鸡肉还是有的，这些对于家境好的同学来说没有什么，他们不怕花钱，然而毕竟在中国，家境中等和中下等的家庭是大多数，那么对于这些学生来说，吃好饭的问题就有些难了。2、服务方面⑴服务态度要改善⑵制定一些规章制度规范员工二学校方面1、请学校领导、老师到食堂去看一看，证实我们所说的是否属实。2、学校是滞能与食堂老板沟通、协商，以便能更好的使其改善食堂弊端。六、结束语面对我校食堂管理的这些不足，同学们说“食堂应该换一个有良心的老板”、“没有满意的，只有不满意的”、“有点绝望，不过由于经济问题，将就一下好了”、“不要把我们的健康给忽然了，不要让我们在三年里患上不该患的病”……从这些话，我们看到了同学们的不满愤忍和无奈，同时又很希望是问题能得到改善的心情，食堂作为一个为广大学生提供膳食服务的场所，应该要注意各方面的管理，使学生们能够安全、放心地用餐，在此我们也希望同学们所反映的问题能得到解决，以满足广大同学们的膳食要求。四、个人总结总 结王仁福在一年的学习中，接触到一门新的课程——研究性学习，这不仅让我懂得许多关于身边一些不起眼的事情，常被人们忽视的事物，都在研习这门课程中被挖觉，进行展开研究，并且综合到一些社会风气，以及时尚流行的面貌，加以讲解、分析、还提出一些防治的意见，能让人深刻体会到研习是一项能扩大自己的思维，提高中学生教养、自身素质、都起到好的转变，在这次研习调查报告中，组员们不仅能积极参与，而且十分认真，查阅资料也很灵活，首先，我们小组成员进行思考研习的课程，在日常生活中的很多现象能拟为题目，当题目确认后，组员有序分工，共同配合。一开始我还以为是一件很容易的事情，可是我们每一个人都十分重视，以致我们完成的非常慢，但最后在老师认真讲述研习的重要性后，我才明白我们应该努力去完成，几乎短短的一个星期内，我们的资料基本找齐，也进入论文时候了。第一次研习论文上交后，我得到了很多收获，原来要完成一项任务，应该要备主动性，合作的团结，还要有一棵认真的心，去克服一切阻碍自己的道路的事情，写好一篇好论文，并不是容易的，知道它背后也有90%的努力与汗水，加上10%的团结力量。最后成功的结果将会是100%。说真的我们这次研习调查报告的过程遇到的困难还是挺多的，有时我们上网查询的时间很少，很难找到确切的答案，在图书馆找资料时，也不是很顺利，有一次我找了一节课还没找到，我就开始厌烦了，可能是图书馆很少有关我们课程的资料吧！也可能自己没有用心去找的原因。总的来说，我们总算是渡过了一关，知道研究性学习的重要和每个人对研习的价值观不同，造成研习调查中的不足，但结果是一样的。只要你努力就有回报。

这个年龄段的人感情还不成熟，大多都很难长久下去

学生学习情况评价要素是：上课的表现，积极程度，课后的学习，作业完成情况，平时与其他学生的关系，是否乐于助人，劳动方面，对老师是否尊敬等方面进行评价。评价学生的方法，评价内容要全面。对学生评价的过程中，不仅仅看知识和技能是否得到落实，或者是否提高，而且也要注重学生在情感、态度和价值观等方面的评价。学生学习过程评价的意义学习评价一般指教学评价，是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。学业评价是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。一方面要强调评价对学科教师教学的激励作用、诊断作用和促进作用。另一方面要注意弱化评价的选拔与甄别功能。

时间过的真快，转眼间两个月已经过去了。在这两个月时间里我充分利用时间，劳逸结合，基本上完成了自己的学习工作任务。下面就我这两个月时间所做的工作做一详细汇报。一、 适应学校生活完成向一名合格学生的转变（首先交代从前的状况，来突出现在的状态）经过两年的工作在重新回到课堂上认真听老师讲课确实不是一件容易的事。开学第二周开始上课，听课的时候注意力根本没办法集中，等注意力集中了课也已经讲得差不多了。经过一周的适应情况才好一点。二、 对以前所学知识进行系统的复习（交代现状）本科毕业以后来到单位，由于工作比较多时间比较紧再加上现在的工作和学校学的知识联系不是很大，所以以前学的知识基本都落下了。开学以后我利用课余时间对本科所学的知识进行了全面的复习，尤其是高等数学、线性代数、材料力学、结构力学。现在每天早上七点起床读四十分钟英语提高英语水平。三、 对ANSYS软件应用的学习（制订对目前和近期学习的预期目标）因为本科做毕业设计的时候没有设计到软件的学习应用，所以开学伊始就向刘封师兄借了一本《ANSYS有限元分析实例导航》学习。本书总共八章目前我以学习到第三章分别是：ANSYS简介、实体建模实例操作、结构线性静力分析实例。学习的过程中遇到了不少困难，通过向师兄学习请教问题基本都得到了解决。四、 今后的学习计划（制订短期的或者长期的学习计划并明确执行措施）首先完成好课程计划里的学习尤其是矩阵论、数值分析以及英语。其次也是最重要的就是完成ANSYS软件的学习，掌握ANSYS软件的使用能熟练操作。最后，有做的不够不到位的地方恳请老师批评指正。

一周的(校园生活)学习过去了，我获得了不少知识，下面就是我的小总结。　　这一周，我学习了不少东西呢，大部分知识都掌握好了，挺简单的，数学教了元、角、分与小数，(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难，教得又特别多，有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词，但我很有兴趣读读。正好，今天是星期天，可以对所学过的知识进行巩固复习，因为上周学的东西太多了，不得不复习，以免学过的东西一下子就忘了。　　今天下午，我就开始复习了。把所有功课复习完后，我信心十足地拿出课本和一张纸，跑到妈妈那儿，让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时，我呆住了，因为不会写，我手里的笔一直没有动。我小声说：“妈妈，这个单词有点长，我不会写哦!”，看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行，不过也有遇到挫折的时候，刚开始，有几个地方我都背错了，自己觉得很丢人，但后来我复习几遍后，明显比上次好多了，我很开心，以后学习完以后还要多复习一下，(因为我的学习还不怎么好，我要多看书，)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以，爸爸给我进行了一个小测验，成绩不错，不过我还要多多学习，更上一层楼。　　这就是我一个星期的学习小结。不过，存在的问题也很多，比如平时为了上网，对作业马马虎虎，今天爸爸立了新规矩，我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里，我要改正缺点，尽量根据爸爸妈妈说的去做，真正的做到好好学习天天向上!

一、一切为了你自己、

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了. 刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度.我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力. 回顾一学期来的语文学习,感觉收获很多.不仅更加理解了语文的重要性,也进一步掌握了许多语文知识.说实在的,以前,从没有现在这样的亲身体会,觉得语文学起来是这样的有趣.记得刚升入初中的时候,翻开语文课本看着一篇篇古文,我彻底掉入了“恐怖”的深渊,我都不知道我该从哪里入手去理解这些课文,经过一个学期的学习,看来我的担心是多余的,我们的语文老师在课堂上一字一字地给我们翻译,教我们一句一句地去掌握一些字词的用法,通过练习考察我们的学习效果.通过一个学期的学习,我在老师的带领下学习一些名家的作品,我通过这些优美的文字进一步了解了名家的精神世界,我从这些优美的文章中汲取着前进的力量,从那些富有哲理的诗句中找到前行的动力. 语文的博大精深,我感觉自己还是学书太浅,首现我要重语文的文字发音,书写、熟记开始慢慢掌握语文, 1,在语文的基础知识上掌握还不牢固,我应该在基础知识上下更多的功夫, 2,对肯本的文言文掌握不牢靠,应多加强记忆, 3,作文字体欠缺,语言知识运用不恰当,应多加强阅读理解能力

可以做成报告的形式，发给孩子的家长，根，根据宝宝在各方面的发展，表现，并做相应的评论形成一份完整的报告，然后每个月提交给到家长。

　　将自己日常工作和学习情况如实汇报就可以啦,比如:　　最近通过党员民主评议的学习，和老党员们的衷心教导，使的我对中国共产党有了更加深刻的认识，以及回顾入党志愿书和入党的种种过程，对照党员的八条义务和权利的重新温习，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是多么的渺小，那么的不足。　　作为一名新时代的大学生，我更是深感惭愧。为此我发现自己有以下不足之处：　　首先，在思想上我发现自己还没有完全入党，缺乏入党时的积极动机。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想学习不够，不能进行系统全面的学习与思考。很多时候只注重当时用得着与自身工作有关的内容，感到知识贫乏。对知识学的不够透彻。虽然和其他的同学相比，自己能积极一点，做一些同学们都不愿意的事，比如搽搽黑板，扫扫地之类的，并且能按时参加学校党支部组织的一些有关党员的学习和活动。除了自己报自学考试了解一点有关中共党员的的一些知识和通常看看报纸或杂志学一点，其余的学习是比较被动的，学校不组织也就几乎不自己努力去学习。　　其次，在作风上缺乏批评与自我批评的勇气与胆量。对自己的错误怀有保守的思想，时刻有一种个人主义的意识。在学习和生活中所犯的错误，不敢大胆的提出来，生怕会因为这样使得别人看不起自己。在班集体需要的时候很少能提出实际的建议，往往都只是服从并做好，却不能主动去想些问题。日常工作生活中，在保持和发挥积极方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。对待工作有时只满足于认真完成老师交给的任务，常常只是根据辅导员布置的工作，说一步走一步，开拓创新意识不够，常常弄的手慌脚乱。由于自己小时候一直呆在偏远的山区，父母都是五十年代的人受封建思想的的影响，使得的自己思想也不够解放，有时候对自己会的事都不敢做，缺乏敢试、敢闯、敢冒，知难而上的学习态度和生活精神。　　最后，在行动上不够积极，做事敷衍了事。当系老师或辅导员给任务是总是拈轻怕重，在接受了任务也是求能瞒过老师就行，做事不够踏实而行动常常是一个推一个总是怕自己多做了什么似的。　　通过认真的领会学习，自己存在原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起主要的作用。 我觉的应该从一下几点改进：　　1.自己虽然对政治了解不少，但是理解的都是表面，没有认真领会其中的深刻含义。思想上仍未引起自己的高度的重视，固导致学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，报有一种只是为了入党而学习，使学习只是在走形式化、教条化。　　2.作为一名预备党员，我忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成系领导和老师交代的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视，显的很不积极。随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我的工作。加之同学们厌学的气氛，使得自己觉的学习没什么意思，就慢慢的放松了自己，使得工作越做越没有自己的意见。　　3.作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作如：自己考试过关就行，却不多想为为班集体就不错了。没有主动、热情地与老师和同学们多做交流，使得各方面的工作都举步艰难。　　针对我个人存在的问题，我将认真从思想深处查找原因，在行动上加大功夫，迅速尽快的改掉自己的那种不良习惯，早日见效，力求在政治上了解更多的知识，不但可以扩展自己的知识视野，而且还可以培养自己的党性修养。加强思想道德上的建设，改进学习中的不良习惯。　　1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对自己的工作一样。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论，”三个代表“相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，并注意与实际结合起来，从而着手实际工作。　　2.克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心同学，与老师和其他同学多做交流，热心地帮助周围有困难的同学，发现他们有家庭生活及学习上的问题，积极分析具体情况，并带头动员同学们帮忙。　　3.做为一名预备党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟院党委和系党委分会，充分发挥自己的特长，为学校系里和办理积极贡献自己的力量。并且自觉地加强党性锻炼，积极想党组织靠拢，在生活学习中学会善于总结和观察事情，提高自己开拓创新意识。　　总之，在这次党员民主评议中，在老师和同学的积极提议，加之自己认真的寻找自己的不足之处，自己决定以此次学习为榜样宗旨。从自我做起，从自身抓起，认真做好系里和老师给的任务，积极做老师的助手，减轻老师的负担，直到自己成为一名合格的党员。

流水账即可：上了什么课、每天基本上做什么、如何吃饭就寝，买东西在哪里，等等。根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

主要是专业课，还有一些主修课，然后课程学习情况越详细越好，才能让老师了解你。成绩和学分绩点这些都可以写。如果你有课程方面的设计、比赛之类的也可以写上去。有科研或者学术论文表现你的科研能力当然最好，老师就是看这些评定你的学习能力。望采纳。

敬爱的黎老师： 　 　　您好！ 　 　　近来工作是否顺利？ 　 　　我猜想你托堂、抢付课是为了让我们更深地了解所讲的内容。为了让我们作业尽快发下来，您上午在办公室改不完，中午就带回家里改。 　 　　记得《小学四年级希望杯考试通知单》还没发下来时，您就已经开始在电脑上杳找考前复习资料。您先是考在U盘里让我们回家安装在电脑上。离考试还有几个星期的时候，因为每个人的安装的还度太慢，您怕这样下去复习的时间不够就帮我们打印出来了。再三叮嘱我们回家一定要好好做，不会做的看答案，看不懂的就去问您。因为有了这些复习资料的帮助，尽管我考试时很粗心，但还是勉勉强强入围了。您又让我们找希望杯1-9届2试真题做。我在2试中一定要好好发挥，取得好成绩，决不辜负您对我们的期望。 　 　　将睿杰因为身体很差，以前老是缺课，所以成绩一直提不上来。您想尽办法帮他补课，将睿杰由于身体很虚弱不能上体育课，您就借肋体育课的时间帮他补课。您先是让他把课堂练习做完，然后批改并耐心地告诉他那些做错了的题目是怎么错的，应该怎么做，为什么那么做。等他完全懂了后，再把那些做错的题目改个数字让他重新做一遍。接着再改，错了的再讲一遍，再改数字做一遍，一直到他做的全对。正是由于您的细心指导，他的成绩正在诼渐提高。 　 　　黎老师，您上课非常严厉，同学们上您的课都不敢开小差。因为谁稍稍有一点不认真都会被您一一点出来，以此发起警告。被点名三次以上就很有可能接受打手的惩罚。也正是您一直严格的要求我们，所以我们的数学成绩基本都在前几名。 　 　　虽然您在学习方面对我们很严厉，但生活方面对我们很关心。一天下大雨，我和叶祥星都没带伞，放学后我们一口气跑到家家乐超市的拐角处，这时一双手从后面一把拽住了我们。我双手一伸，右脚一抬便被拽到了一把伞里。我感到很奇怪，转身一看，原来是黎老师。“你们没拿备用伞吗？”“都被同学拿走。”我们同时说。我被黎老师和叶祥星夹在中间象块压缩饼干，我想：真幸运呀！要不是遇到黎老师我们就要淋成落汤鸡了。三人挤一把伞，伞显的太小了，叶祥星的身体有一部分在伞外面。黎老师尽量把伞往他那边靠，自己的大半个身子全在伞外。我看见黎老师衣服湿了很多。这时我想起上周黎老师带了两把伞放到教室的柜子上对同学们说这两把伞做下雨天我们班上的备用伞。等例子数不胜数。 　 　　黎老师，您为了我们费尽了心力。我从现在开始一定要自学学习， 　 　　祝您 　 　　身体健康！ 　 　　　　2012年4月1日

o(︶︿︶)o 唉 这还要人回答呀 自己不会写么 自己的事情自己做啊

第一篇亲爱的哥哥：　　您好！　　等到千辛万苦，我们终于放假了！哥哥，我在你们那边上学，你们都知道我的学习情况，可是，不久后，我又转到这边来了，想必哥哥您一定担心我的学习情况。我想对您说：“哥哥，您不用担心我的学习，我向您汇报汇报我的学习吧！”　　亲爱的哥哥，这次我期末考试，语文考了89。5分，数学考了86。5分，可能，您觉得我这个分数考的不是很好，没能达到90分以上吧！对不起哥哥，我让您失望了，不过下学期（六年级）我一定会努力的！　　不过，我也有好的地方，老师在成绩单上表扬了我！老师说：“我学习上进，专心听讲，能按时完成作业，还能战胜自己，能主动举手发言！”嘻嘻，想到这里，我心里还是偷偷高兴了一下~不过，人没有十全十美的，我还是有做的不好的地方，老师说我错别字多。您放心，我一定会改的！　　哥哥，这个学期，我收获了很多知识，但让我印象最深的就是第22课《自己的花是让别人看的》因为，里面的一句话给我印象最深，就是“人人为我，我为人人”我从中学懂了：互相分享（是最美丽的快乐）　　亲爱的哥哥，这下你不必担心我的学习了吧！您放心，下学期我一定好好学习！　　祝哥哥身体健康！ 你的xx：XXX　　 2015年月6号第二篇亲爱的哥哥：好久不见！时间过得真快，暑假一别已有好几个星期了，元旦就要来临，不知您近来身体如何？我们期中考试已经考完了，之前的一段时间里，我上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，严格要求自己。在考试时，认真答题，做好后仔细检查，终于取得了较好的成绩：数学100分，语文97分，常识98.5分。当然了，我知道有了好成绩不能骄傲，我会再接再厉。我们学校在元旦将举行一个全校的跳绳比赛，所有的同学都在抓紧练习，准备在比赛中大显身手，我和雷康琪参加双人跳，还和雷康琪、王殿参加三人跳项目。我们几个人利用空余时间和体育课练习，争取在比赛中夺魁。今天早上，邵老师在大会上表扬了好多在建德市师生作品网上发表作品的同学，我也积极地向网站投稿，相信过不了多久，你就能在网上看到我的作品了。哥哥，你在学校里的学习生活情况怎么样，能来信告诉我吗？祝你学习进步！ 你的xx：XXX 2015年6月8日

要加强学习

如果是选择题的话，我觉得应该是ABC都要选

亲爱的李老师: 您好! 光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！ 音符A——甜 对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！ 那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！ 音符B——酸 音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为—— 六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。 天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！ 闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”…… 这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的! …… 老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!” 祝:工作顺利,身体健康!

爸妈 看那个多没趣呀 和必呢

爸爸妈妈： 你们辛苦了，你们为我们操劳了大半天，你们把所有的关爱都给了我，然而这些点点滴滴累积起来的养育之恩是我们这些做儿女的永远报答不完的…… 在我的记忆中，你们从没休息过，甚至每分钟都在忙碌着，我只恨，只恨我自己不争气，学习不好，但我又不敢对你们说，因为我怕，我怕看到你们失望、失落、伤心的表情。所以我为了不让你们失望，就一次又一次的欺骗你们，说我成绩很好。虽然我也知道希望越大失望越大，但我就是没有勇气对你们坦白，我不想让你们难过。每次看到你们眼角的皱纹时，我的心里都在滴血，我的眼泪就会哗啦啦的掉下来。我真后悔，后悔自己为什么这么不认真，我曾对自己说过，为了你们我一定要努力，可现实和基础的不稳，却让我无奈，我已经赶不上了，我不可能考生理想的高中的。我知道，你们已经为我铺好路，高中、大学、研究生、工作。但我还是想在这儿对你们说：“我不需要你们为我铺路，我想要自己决定我要走的人生道路，我需要的是你们的理解，不是你们的强行施加，我跟别人一样也有个梦想，我的梦想不像别人那样伟大，我的梦想就是能过已我的实力让你们能住大房子，吃好的，穿好的，让你们过上好日子，享受人生乐趣，而这就是我一生所要追求的梦想。”我不知道它能否实现，但我却始终不会放弃它，我会为它而拼搏的。爸爸妈妈你们的苦心我都能理解，但我有时也需要你们的理解，你们明白吗？我不想再看到你们劳累，忙碌的身影，我不想看到。我只想看到你们天天开心快乐的样子，放心吧，我会努力的，相信我，我会创出属于自己的一片天空的。我的人生定会绚烂多姿的，我不会让你们失望的你们好！每当电视上唱起了“……感恩的心，感谢有你……”我就想起了你们对我无私的爱。 妈妈，是您让我来到了这个美丽而又神奇的世界上，您哺育了我，让我从一个刚刚出生的婴儿变成了一个亭亭玉立的女孩，您用自己无私的爱让我在这个温暖的家幸福而又快乐地生活了13年。我记得那是一个寒冷的冬天，北风刺骨，因为天气太冷我发高烧了，是您不顾一切困难，毫不犹豫地背起我到了医院，您脱下了自己的衣服披在我身上，我看见您在角落边颤抖，哆嗦，那一刻，我哭了。妈妈，是您让我的童年变得五彩缤纷，我想对您说：“妈妈，谢谢您！” 爸爸，是您用宽大的肩膀为我撑起一片蔚蓝的天空。爸爸，无论刮风下雨您都到学校来接我回家；您总带我去旅游，让我了解祖国的名胜古迹，开阔视野；每当我伤心难过的时候，您总说笑话给我听，让我快乐起来；每当我失败的时候，您总告诉我：“不经历风雨怎么能见彩虹？”我立刻就自信起来了……您教育我要做一个有用的人，您的教诲我会永远记住的！ 爸爸妈妈谢谢你们，让我这么快乐，俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们让我深深地理解了这句话的真正涵义，长大了我一定会好好报答你们的，让你们也过上幸福的生活！ 祝你们永远年轻，身体健康，天天开心！

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学习情况汇报怎么写可以直接写近期学习了，哪些内容有什么样的收获？

第一篇亲爱的哥哥：　　您好！　　等到千辛万苦，我们终于放假了！哥哥，我在你们那边上学，你们都知道我的学习情况，可是，不久后，我又转到这边来了，想必哥哥您一定担心我的学习情况。我想对您说：“哥哥，您不用担心我的学习，我向您汇报汇报我的学习吧！”　　亲爱的哥哥，这次我期末考试，语文考了89。5分，数学考了86。5分，可能，您觉得我这个分数考的不是很好，没能达到90分以上吧！对不起哥哥，我让您失望了，不过下学期（六年级）我一定会努力的！　　不过，我也有好的地方，老师在成绩单上表扬了我！老师说：“我学习上进，专心听讲，能按时完成作业，还能战胜自己，能主动举手发言！”嘻嘻，想到这里，我心里还是偷偷高兴了一下~不过，人没有十全十美的，我还是有做的不好的地方，老师说我错别字多。您放心，我一定会改的！　　哥哥，这个学期，我收获了很多知识，但让我印象最深的就是第22课《自己的花是让别人看的》因为，里面的一句话给我印象最深，就是“人人为我，我为人人”我从中学懂了：互相分享（是最美丽的快乐）　　亲爱的哥哥，这下你不必担心我的学习了吧！您放心，下学期我一定好好学习！　　祝哥哥身体健康！ 你的xx：XXX　　 2015年月6号第二篇亲爱的哥哥：好久不见！时间过得真快，暑假一别已有好几个星期了，元旦就要来临，不知您近来身体如何？我们期中考试已经考完了，之前的一段时间里，我上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，严格要求自己。在考试时，认真答题，做好后仔细检查，终于取得了较好的成绩：数学100分，语文97分，常识98.5分。当然了，我知道有了好成绩不能骄傲，我会再接再厉。我们学校在元旦将举行一个全校的跳绳比赛，所有的同学都在抓紧练习，准备在比赛中大显身手，我和雷康琪参加双人跳，还和雷康琪、王殿参加三人跳项目。我们几个人利用空余时间和体育课练习，争取在比赛中夺魁。今天早上，邵老师在大会上表扬了好多在建德市师生作品网上发表作品的同学，我也积极地向网站投稿，相信过不了多久，你就能在网上看到我的作品了。哥哥，你在学校里的学习生活情况怎么样，能来信告诉我吗？祝你学习进步！ 你的xx：XXX 2015年6月8日

你可以找一个英文翻译器,把你想表达的语句写下来,就可以翻译成英文

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

开学了，我欢天喜地的背起书包，迎接迎接新一学期的到来。回想起暑假 期间，有很多让我忧让我乐的事情。但其中，让感到我欢乐的事情最多。有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎. 由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。 第2天，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了九牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。 我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。 随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。 慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心里特别高兴，特别快乐。 这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。.

亲爱的妈妈　　您好！　　您的儿子怀着真诚的心写下这封信，妈妈在您的无私地爱中我慢慢的长大，我变成了一个小大人，而你却被时光的素描笔无情的画上了淡淡的皱纹。　　妈妈啊！您是西瓜，我是白子，辛勤的把我变成了黑子。您是一块橡皮，擦去我身上的错。您是河，我是小鱼，在你宽广的胸膛中自由自在。您的爱像清凉的风，缓缓地吹着。您的爱更是我的避风港。　　妈妈您从来都是生怕我饿着，只要是我爱吃的东西您都会给我，您还总是在别人面前夸我，您从来不说我坏，从来认为我是最棒的。纵使我有那么一点点微不足道的成绩，在你面前却成为最重要的事，你也会打我，但我并不怨恨。您相信我支持我，妈妈，我谢谢你。　　还记的吗？那一年的暑假我们回到家里，你在逗我玩，而我却因为这样耍脾气，我惹你生气了，而你还是关心我，我知道那时你也是非常生气。事后，你还是不计前嫌，关心我、呵护我，谢谢你，我亲爱的妈妈！妈妈，我爱你！　　祝：　　天天开心，身体健康！　　你的儿子：xxx　　x年x月x日

初见木兰时，那长满树枝的花骨朵，宛如闭月羞花的女子，正等待着掀下盖头的时刻。只不过这等待的时间太短暂了些，还未来得及驻足欣赏，便又给我们的眼睛蒙上了一层纱。当我再见这木兰时，那花瓣已顺着花蕊展开了完美的弧线，犹如一盏盏莲花灯，让我为之倾心。可我也深知，绚烂过后的木兰离凋零之时也愈加近了。不过数日，这木兰花已完全凋零，代替他们的则是枝头吐出的嫩芽，虽为这木兰树添加了几丝绿意，但我却依旧迷恋于那莲花灯般的绚烂中。时光如沙，留下的似乎永远只有怀念。我怀念，怀念木兰初开时的羞涩；我怀念，怀念木兰绚烂时的美好。可这一切的一切，都被时间悄悄地腐蚀着，直至全部沙化，如果你不往前走，就会被沙子掩埋。因此我便一刻不停地追着时间跑，因为我害怕所有的喜笑颜开与碧海蓝天全都一同埋葬在这沙子下，尽管泪流满面，步步回头，但却只能往前走。今日，我又来到这木兰树下，再一次如初见般倚靠着木兰树，双手轻抚着树枝，同样的地点，同样的事，同样的人，只不过今时不再是昨日。林黛玉曾在《葬花词》中吟道：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”苦海翻涌，人世沉浮。只希望多年以后，我能将那些美好的回忆熬成一颗朱砂痣，永远铭记于心。

敬爱的班主任：您好！感谢您对我的教导，我有幸能成为您的学生而感到骄傲 。这几年您一直对我都很好，总是鼓励我，支持我。在学习上，您总是耐心地教导我。当我考试成绩不好时，您总是鼓励我，对我充满信心；当我面临难题而迷惘时，您总会给我讲解，叫我在学习上不能粗心大意，要坚持不懈，多与他人交流，多看课外书籍增长见识；这些都是您给予我的宝贵财富啊！在平常生活中，我总是沉默寡言，见人就闪人，有时候见到老师，长辈也会择道而驰，但大多都会闯过去，因此造成了我胆怯的心理，不敢尝试新事物。您总是教我要大胆些自信些。写字是老师您的拿手好戏，您的字既漂亮又有型，而我呢，虽然很喜欢，欣赏，但总无法练到那种水平，只在原地徘徊。和您相处的时间里，一开始您对我们太严厉使我们大家都无法沟通，这也是介于您的威信，后来才渐渐明白，这一切都为我们着想，愿我们有个更好的将来。在我心中一直有个伟大的形象，那就是老师，为人师长也并不容易，还要时刻观察学生的动态，从而了解学生，而总是因为了解我们，关心我们，您有多少个不眠的夜晚，又有多少空闲放松的时间呢？您总是为我们而经常受累，从来都不喊苦。老师，您是蜡烛为我照亮前行的目标，您是路标为我指明前进的方向，您是种子为我们播撒美好的希望，您是春风为我们划开沉睡的心扉。总之，您在我心中，您永远都是值得尊敬，伟大、无私的最和善的班主任。 您的学生：xxx

亲爱的远方的小学生： 你好! 我们虽然素不相识,但常言说：有朋自远方来,不亦乐乎.朋友是人生中必不可少一部分.人与人之间的感情交流离不开朋友.愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁.我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你. 我先自我介绍吧,我叫蔡文燕.是澄海区华窖华桥小学五年级二班的一名学生,就快要升六年级了.在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅.当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”.相信到这里,你们对我有个大概的了解了吧. 前一阵子,我的学校举行广播操比赛.那是个想起来就让人激动的日子,天气非常的好.天空万里无云,太阳温暖的阳光照在大地上,这也是秋季里最难得的一个晴天.我们迎来了年一度的海门市广播操比赛. 9点30分,广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备,比赛马上开始.”广播中的话音刚落,我们就以迅雷不及掩耳之势,在楼房的走道中排完了队,整装待发. “五,四,三,二,一.”“发射.”不知是哪个调皮鬼轻声说的,我们觉得很好玩,想笑,可老师的一个瞪眼,让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去.我们完全进入了比赛时的良好状态. “跑步,走!”体育委员一喊,我们就排着整齐的队伍,小跑步前进. “第三套中小学生广播体操,希望风帆现在开始.”我一听到这句话,就打起了百分之一百的精神,把手伸得像钢管一样直,每一个动作都做得钢劲有力.就连平时做得动作像绵花一样有气无力的整理运动都把每个动作做得无可挑剔. 我留心看了一下四周,啊!那场面是多么壮观!全校几千个同学做着整齐的广播体操.连一年级的新生也做得令人赞叹不已.骤雨一样,是急促的掌声：雷声一样,是宏亮的口令：旋风一样,是挥舞的手臂：乱蛙一样,是整齐的脚步：焰火一样,是舞动的红领巾.我们的每一个动作都充满了力量,每一个动作都是那么的整齐,就像只有一个人在做一样. 我一走神,险些把动作做反再看一眼楼上的评委,他的日光直直地射向操场的中心,对我们毫不在意,我在心里松了一口气.虽然评委没发现我的错误,但是我心里一紧张,心情就无法平静下来,后面的动作就做得没有前面那么顺了……. 比赛终于结束了,我把压在心底里的另半口气也吐了出来.接着,我们就在退场音乐中排着队告别了操场.你最近有没有发生一些有意思的事情呢?有,那就回信告诉我吧!远方的朋友,我相信,有那么一天,我们一定会手拉着手,肩并着肩,共同坐在友谊的桥梁上,感受着家乡的温暖,祖国的美好!成为祖国的栋梁!就聊这,下次再聊!再见 祝身体健康、学习进步 你的朋友：2010年6月26日

时间如流水 一个学期的时间就这样过去了 所有的艰辛和努力都在期末考试上体现出了 有些人在这一个学期里留下的是一段美好的回忆 而有些人却因为自己一时的疏忽和不认真留下了一段痛苦的回忆 这次期末考试的成绩虽然还没有下来 但我心中已有了准 应该是不好也不差吧 比起以前还真是有些堕落了 语文 初一时 它是我的强项 而现在 我却因为自己的不认真而造成许多题不会写 或者说就是没好好复习 这可真是个遗憾 下学期好好努力吧 还是有机会的 数学 一直是给我拉分的科目 主要是因为自己的思路不明确 找不到解题的方法 看来还是需要强加练习阿 这次考试也是有没多题没写上来 英语 还是不能十拿九稳 至于考得好还是不好 我自己都不清楚 因为完型和阅读还是有些迷惑 但选 完成句子什么的都是原于目标检测 幸亏我复习了 应该写的还不错吧 物理 这一科目是我们步入初二以来的一门新科目 我觉得我这次的物理考得还可以吧 只是如果自己更努力的话 可能会考的更好 在讲电学时 我听不懂索性就不听了 不过最终还是弄明白了 是因为临考的几个小时前才问同学 才弄明白 以后我要好好听课啊 这个学期总体来说 还是退步了很多 在初二下学期 我一定要上课专心听讲 有不懂的题就马上问同学 以免留下考试后的遗憾 相信自己吧 我能行 一定能行 一定会努力的在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！

跟学习好的同学学习讨论，不但可以学到知识和技巧还可以学习良好的心态，严谨的学习作风。

布吉岛，嘻嘻！

　　小结上学期的工作　　1、学生取得的成绩　　2、本班获得“三好班”的光荣称号　　3、表扬评为全能生和三好学生的同学　　二、谈谈本学期的工作计划　　本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。　　本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培养学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼，好奇心强，对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比较差，好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人着想。开学至今，由于各方面的原因，学生上课的各项常规都表现不太尽意，特别是很喜欢讲话。

亲爱的爸爸妈妈：　　您们好！　　早就想给您们写信了，正好借此信与您们沟通一下，作文 写给父母的一封信。　　早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了您们深沉的爱，我是否曾经感恩？您们任劳任怨，每当我遇到困难时，您们总在身边默默地支持我、帮助我，我感恩了吗？当我生病时，您们一手拿着药，焦虑地站在床边……　　从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说百善孝为先讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。　　以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……相对而言，当今的社会，孝顺的事迹更是寥寥无几……　　有一次，我偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事黄香温席读后甚是感动。一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。爸爸，您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸；在岸的那头等待女儿的归来，小学五年级作文《作文 写给父母的一封信》。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……　　妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大。妈妈就像一个守护神，会在我生病的时候陪着我。有一次，我生病了，身体感觉很难受，，妈妈一直在旁边，喂我吃药，给我喝水，告诉我感冒的时候一定要多喝水。到睡觉的时候我睡不着，您就在我旁边讲讲故事，说说往事逗我。晚上，我睡得好香的时候，您过一就会看看我的病情有没有加重，直到放心了才去睡觉。生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去打量万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。感恩———幸福的真谛！　　假如今天是我生命中的最后一天，我要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。　　感恩，它虽说是一个行为动词，但它不只需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。　　祝：身体健康！　　您的女儿：亲爱的爸爸妈妈: 你们好!时间流逝~!一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。 记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊!我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意!在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。。。。。。 我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话;我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻;我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己! 和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚!是为了飞得更高!”可你们知道吗?我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍!我想洒脱!但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回! 我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~! 我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近!!

参考一下: 把需要修改的修改一下，变成自己的就可以了：爸爸妈妈： 你们辛苦了，你们为我们操劳了大半天，你们把所有的关爱都给了我，然而这些点点滴滴累积起来的养育之恩是我们这些做儿女的永远报答不完的…… 在我的记忆中，你们从没休息过，甚至每分钟都在忙碌着，我只恨，只恨我自己不争气，学习不好，但我又不敢对你们说，因为我怕，我怕看到你们失望、失落、伤心的表情。所以我为了不让你们失望，就一次又一次的欺骗你们，说我成绩很好。虽然我也知道希望越大失望越大，但我就是没有勇气对你们坦白，我不想让你们难过。每次看到你们眼角的皱纹时，我的心里都在滴血，我的眼泪就会哗啦啦的掉下来。我真后悔，后悔自己为什么这么不认真，我曾对自己说过，为了你们我一定要努力，可现实和基础的不稳，却让我无奈，我已经赶不上了，我不可能考生理想的高中的。我知道，你们已经为我铺好路，高中、大学、研究生、工作。但我还是想在这儿对你们说：“我不需要你们为我铺路，我想要自己决定我要走的人生道路，我需要的是你们的理解，不是你们的强行施加，我跟别人一样也有个梦想，我的梦想不像别人那样伟大，我的梦想就是能过已我的实力让你们能住大房子，吃好的，穿好的，让你们过上好日子，享受人生乐趣，而这就是我一生所要追求的梦想。”我不知道它能否实现，但我却始终不会放弃它，我会为它而拼搏的。爸爸妈妈你们的苦心我都能理解，但我有时也需要你们的理解，你们明白吗？我不想再看到你们劳累，忙碌的身影，我不想看到。我只想看到你们天天开心快乐的样子，放心吧，我会努力的，相信我，我会创出属于自己的一片天空的。我的人生定会绚烂多姿的，我不会让你们失望的·

你好您好！最近工作还顺利吗？虽然您远在他方，但是我心里无时无刻不惦念着您。我即将升入初中，心里总有一种莫名奇妙的感觉，不知道是好是坏。因为在我的印象中，初中就像是一个“大牢笼”，而“守门人”便是老师。每天吧，除了学习，就是学习，我真怕我会成为书呆子。初中，本是一个小学生所向往的地方，但是，我却不希望自己进入。真的，我不想升初中。最近，我们六年级学生都进入了紧张的复习阶段，学生们都在拼命复习，我也一样，每天上课专心听讲，下了课还是在做作业，基本上没有课余活动的时间。但是，这样也好，每天也不用去想其它的事情，就只有学习。这段时间，学校也把我们毕业生高度重视，校长每天都会到教室巡视我们学生的上课情况。昨天，数学和语文都考了一次试，我做的都还不错，现在，我对我的学习情况基本上满意，但是，我还要往更好的“冲”。您不是老说我英语不行吗？原来的我根本就不爱上英语课，还常常以“我是中国人，不学外国语。英语不及格，说明我爱国”这句话为理由来不学英语。但是，也许是因为毕业要考英语吧，我努力试着去学英语。昨天，英语老师还表扬了我，说我进步了呢！小姨，现在的我变得成熟多了，我知道了过去我的一些说法都是错误的。放心吧！我一定会考个好成绩给你看的！

各位家长：　　大家好!下面我来向你们汇报一下这半学期以来我们班的学习情况。　　期中考试已经成为了过去，我班在本次期中考试中获得了不错的成绩，这成绩的背后离不开同学们的努力和老师、家长们的悉心教导。但是还有一些同学的成绩比上次来说有些退步，希望同学们能吸取这次考试的经验，分析错误原因，在下一次考试中取得更好的成绩。　　现在再讲讲上课方面的问题。平常在英语、数学课上，同学们举手发言还挺积极，但在语文课上不知是问题太难还是同学不想发言，回答问题的总是这几个同学。不过最近举手发言的同学有些增加，希望保持。但是在副课上，上课的纪律就不容乐观了。有一些同学总是在老师讲课的时候与旁边的同学说话，还有个别同学趁老师不注意在私底下偷偷做作业，虽然老师已经提醒过了，但有时还是拿出来做，希望在任何课上都杜绝这种现象的发生。　　希望家长们能督促孩子3点：　　1. 上课多举手发言，使课堂气氛更活跃　　2. 不要在副课上写作业、与同学讲话　　3. 在课前做好预习工作，课后温习课内学过的知识　　相信只要同学们都做到这几点，学习成绩一定会有大的提高

下午好！首先，我代表X班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 这次，我们召开这个家长会, 主要的目的也是：小结上学期的工作，谈谈本学期我班的工作计划，同时让你们了解孩子这两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合老师，做好一些工作，加强我们之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、小结上学期的工作 1、学生取得的成绩 2、本班获得“三好班”的光荣称号 3、表扬评为全能生和三好学生的同学 二、谈谈本学期的工作计划 本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。 本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培养学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼，好奇心强，对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比较差，好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人着想。开学至今，由于各方面的原因，学生上课的各项常规都表现不太尽意，特别是很喜欢讲话。针对以上种种，我的工作设想有以下几点： 一、在班级建设方面：主要是精心培养了一批班级小干部。 我们班现有37人，一年级的学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了一定的难度。于是，我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期，在班级试行了“班长值勤制”，也就是每周指定两个班长做总值勤，天天轮换。然后，加强对小组长的职责培养，把工作落到实处。通过这样的一个过程，我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是：王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改改作业了，课前同学能够比较安静地等待老师来上课了。接下来，我将尝试在班中试行“值日班长”制，争取让全班的小朋友都有担班干部的经历，希望从中能培养更多的小助手。

透过两天的外出学习，观摩了广州市八十六中和象贤中学老师的示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。一、放手学生，让学生主动参与学习在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生，给我感受最深的是八十六中应虹老师的《基因的自由组合定律》。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的构成过程。首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的分离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质，以及自由组合发生的时期。在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，提高了复习效率。同时应虹老师也着重强调了易错的知识点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。学生透过自我的思考、理解，对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。二、重视基础，回归课本在两所学校的听课中，我感觉到，他们十分重视课本。象贤中学黄艳萍老师在复习《染色体变异》时，让学生阅读课本，完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来源。让学生在心理上重视基础，重视课本。而我在教学中，这一点做的还很不够，往往注重蓝本中的考点讲解，认为课本很简单，学生课后看就能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。三、精心独到的课堂设计，团队协作意识强教学设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从几位老师的课堂教学中，以及从课后的交流中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅仅"备"教材，还"备"学生。两所学校都很重视群众备课。象贤中学的导学稿由一位老师执笔，拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物老师讨论，确定每一个考点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了群众的力量，提高了老师的课堂效率，收到了良好的教学效果。两天的学习，我学到很多，感受很多，收获很多，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的潜力，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我将以这次学习为契机，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自我的文化底蕴和业务水平，透过努力力争使自我的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

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题目：个人总结开头：总说本学期自己是进步了还是退步了（不要写得太详细，简单说一下，不然内容就没得写了）内容：一，在学习上，我哪些方面进步了，哪些方面还需要加油，努力改进。 二，在生活上，我有哪些收获，有哪些不足（例如：动手能力差；自制力不强；没有坚持不懈的精神） 三，在成绩上，我满意还是不满意，如果满意，就写自己下学期继续努力，保持这个好成绩，如果不满意，就分析一下考试失利的原因，下一次努力考个好成绩，不让爸妈失望。结尾：示例：这一学期结束了，仔细回想自己各方面的表现，总结自己的不足，在下学期迎来一个全新的自己！

可以从几个方面入手：1、上课情况，老师的教和学生的学，是否正常；上课纪律；有无迟到旷课现象2、作业情况，可以从课代表处做统计，作业王成情况就出来啦。3、学习效果调查，询问同学，学习掌握情况如何。扩展资料：汇报的技巧：1、重点突出。要想有效给领导汇报工作，汇报的内容必须重点突出，不要一会说道东一会说到西，抓不住重点，让领导也听得云里雾里，完全把握不住重点，这样的工作汇报也注定会引起领导反感，估计汇报的效果也会大打折扣。2、逻辑清晰。要想有效给领导汇报工作，你所汇报的内容的逻辑必须清晰，有条有理，汇报内容有一条主线，一气呵成，让领导理会你的意图，也让领导听得舒服。3、用语精练。要想有效给领导汇报工作，在汇报时还必须要用语精练，言简意赅的总结自己的工作思路、做法以及最终要想达到的效果，不能长篇大论，半天切入不到主题。3、用语精练。要想有效给领导汇报工作，在汇报时还必须要用语精练，言简意赅的总结自己的工作思路、做法以及最终要想达到的效果，不能长篇大论，半天切入不到主题。

就是这种事网上去找找不过估计你现在用不上了祝你未来好运吧

许多人都听过瞎子摸象的故事，这个典故出自《大般涅磐经》，描述几个眼睛看不见的盲人，他们想知道大象的模样，但因为大象身子很大，因此每个人都摸到不同的地方，也因为对摸索到大象的感受不同，而产生的后续不必要的争论，这个故事被隐喻为观察一件事情，或者探索一门学问，不能过於片面，而应该要有宏观的态度… 但是，从这个角度来思考的话，其实是否定了这种「探索」行为的价值，因为人类的文明发展史以及各民族的迁徙，可以说是一个「瞎子摸象」的过程，这可以从18世纪工业革命以来科技快速发展，以及对地心以及外太空的探索历史得知，比如说：最早人们把地球当成宇宙的中心、认为地球是平坦的而非一个球体等观念，都是经由这种不断的探索发现而得到推翻，甚至很难保证说目前我们在教科书中所学习到的一些知识是正确的，这宇宙之大，人类就跟瞎子没有两样…所以如同瞎子摸象一般的探索，才是一种正面的态度，面对这个偌大的宇宙、无止境的知识，我们每一个人从小的学习就宛如瞎子摸象一般，越用心的去摸索、去探索，对於这只大象的了解就越多，也就越来越学问渊博，同时因为每个人的学习成长都是有限度的，所以多跟别人互动交流，也很自然成为一种须取别人经验来填补自己不足的重要管道…这麼说来，可以发现其实让自己的知识不断成长的重要关键就是「勇气」、「虚心」、「包容」，许多人都会说自己最大的竞争对手、最大的敌人就是自己，一点也没错，应该说只有自己才是最了解自己的能耐以及缺陷，有足够的勇气去追求探索自己未知的领域值得鼓励，然而能否接受别人的批评，承认自己不如人的这种勇气也很重要，甚至还要去包容一些别人无理以及错误的指正，或许别人真的比你厉害、比你博学也比你聪明，那麼这应该是你的福气，因为这代表得到一个快速学习成长的途径…不过很多人都只能做到一半的勇气，敢於追求未知的知识、探索未知的世界，却不敢接受别人的意见与批评，更不要说虚心求教以及包容异议的心胸，尤其当自己有了一定的社会地位以及名气之后，往往心胸跟这些世俗的头衔成了反比，这将是自己成长最大的限制了，千万不要让本位主义作祟害了自己，这些东西只是追求知识道路上的绊脚石，何况些虚名并不是长久的…正因为学海无边，正因为宇宙的浩瀚，其实没有人敢说自己的领悟与了解是全面的，甚至自己实实在在所观察到发现的现象是真实正确的，就像哥伦布航行地球一周之后，才真正证明地球是圆形球体一样，既然很多的知识都不断的过度、不断的被打破、不断的被更新，那我们还有什麼好坚持的呢？在知识、学问、未知的世界之前，我们是否应该承认自己就是一个瞎子，只有这样才能避免本位主义以及不必要的偏见，保持最大的接纳态度，在这种前提之下，勇敢的、不断的追求新知，也勇敢的发挥自己的有限的、片面的知识，然后广为接受大家的意见甚至批判，这种良性的态度将形成一个正面的循环，很自然，我们才会向成熟的稻穗一般，虽然低垂著头，却是一颗颗饱满的果实…在很久很久以前的印度，有几个瞎子想知道大象长得什么样？于是就相约去摸象。摸到鼻子的说大象像一根管子；摸到耳朵的说像一把扇子；摸到牙的说像一根萝卜；摸到象身的说像一堵墙；摸到腿的说像一根柱子；摸到尾巴的说像一条绳子。这就是大家都熟悉的“瞎子摸象”的故事，它告诉人们，从局部的观点看待问题，就容易犯“一叶障目，不见泰山”的错误。教育的目的是培养学生的综合素质，促进学生的全面发展，学科教学中的学科教师只着眼于学生学科知识和学科素养的培养，只能洞悉学生知识结构的某一个方面，学生在这一学科的课堂上沉默不语，在另外的学科课堂上可能谈笑自如，因此学科教师眼中的学生并不是真实的学生，我们的评价有时候也就如同“瞎子摸象”一样。 学科教师需要了解真实的学生和学生完整的知识结构，只有这样学科教师才能从学生整体的角度，进一步去引导和优化学生的学科知识。为培养完整的学生个体，那么我们应该怎样去做呢？首先，教师之间的组合以同年级划分，这样彼此的交流更利于教师对学生的了解。其次，教学管理者要汇总学科教师的教学信息，并反馈给学科教师，以更好地指导他们的工作。还要重视综合实践课的开展，综合实践课是多门学科知识的集合，综合实践课需要学科教师真正的协作起来，也只有学科教师真正协作起来，我们才能实现培养完整的人的教育目的。 在日常的教学中，我们不能犯“瞎子摸象”的错误。

　为进一步加强各市州党委中心组学习工作，推动全省学习型党组织建设活动深入开展，根据《中共中央办公厅印发〈关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的通知》（中办发〔2008〕17号）、《中共湖南省委办公厅关于贯彻〈关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的实施意见》（湘办发〔2009〕9号）等文件要求，经省委领导同意，2011年3月，省委宣传部、省委讲师团、省委学习办组织对近两年来各市州党委中心组学习情况进行了督查。现将督查情况通报如下：　　　　一、各地的基本做法　　　　近两年来，各市州党委按照中央和省委要求，比较认真扎实地组织开展了中心组学习工作。总的情况是：党委对中心组学习越来越重视，学习内容越来越贴近实际，学习制度越来越健全，学习载体越来越丰富，学习形式越来越多样，学习服务越来越到位，整个工作已经进入比较规范和健康的发展阶段。　　　　1ue010党委重视，自觉把中心组学习作为推进理论武装工作的“龙头工程”来抓。各市州党委都高度重视中心组学习，切实把中心组学习纳入常委会工作计划，纳入党委主要领导工作职责，纳入工作目标管理考核，纳入地方财政预算。从纳入年度计划看，各市州党委都把中心组学习列入常委会年度工作安排，制订了详细的学习计划，并保证每年集中学习次数不少于6次，时间不少于12天。从纳入工作职责看，各市州党委主要负责人亲自担任中心组组长，认真履行职责。长沙、衡阳、株洲、湘潭、邵阳、岳阳、娄底、郴州、永州等市的主要负责同志不仅带头参加学习，还经常召集相关部门研究学习内容，亲自出题目，定任务，带头作中心发言。由于领导带头，近两年来各市州党委中心组成员每年参学率在90%以上。从纳入目标考核看，许多市州党委都把中心组学习列入目标管理的重要内容，作为干部年度考核和评先评优的重要条件。长沙市委把党委中心组学习情况作为年度考核体系的首要指标。从纳入财政预算看，大多数市州财政每年都拨出专项经费，加大中心组学习的保障力度。郴州市财政每年设立中心组学习专项经费50万元，还每年安排100万元，作为党委中心组学习平台“林邑讲坛”的专门经费。　　　　2ue010联系实际，善于把学习党的创新理论与解决实际问题结合起来。各市州党委中心组紧密联系当前国内外形势，紧密围绕当前中心工作，着眼提高马克思主义理论水平，着眼对实际问题的理论思考，着眼地方经济社会发展，加强了中国特色社会主义理论体系的学习，加强了社会主义核心价值体系的学习，加强了现代化建设所必需的各种新知识的学习，加强了对各地各行业创造的新经验的学习。同时，把学习党的创新理论与解决本地改革发展实践中的重大问题结合起来，努力使理论学习成为指导工作的思想武器和强大动力。在学习内容上，各市州党委中心组围绕深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式、推进“四化两型”建设、着力改善民生等内容组织了专题学习。岳阳市委中心组按照“科学选题、突出重点、联系实际、精当管用”的要求，优化学习内容，为党委中心工作和重大决策提供了理论支持。在联系实际上，各市州都注重围绕推进本地科学发展的全局性、战略性和前瞻性问题开展学习研讨，研究制定破解发展难题的对策。衡阳市按照“一个专题、一名领导牵头、一套班子负责”的方式，就“建设长株潭衡新型工业化走廊”等课题开展调研，形成了一批有价值的调研成果；长沙市组织中心组成员开展专题调研，出版了《思考发展——转变发展方式调研报告汇编》，对促进全市加快转方式产生了积极作用。　　　　3ue010制度健全，注重形成中心组学习的长效机制。根据中央和省委文件精神，各市州都及时出台了实施意见，制定了学习组织、学前调研、学习考勤、集中学习、学习通报、学习档案、学习考核等一系列学习制度，为加强和改进中心组学习提供了保障。通过建立健全制度，市州党委中心组学习基本做到了“十有”，即有组织、有计划、有考勤、有记录、有档案、有场地、有资料、有笔记、有调研、有检查。在建立集中学习制度方面，岳阳市委根据实际制定了严格的规范，要求每次学习都认真按照计划安排、学习提示、学前登记、中心发言、学习小结、学习综述、学习档案、年终讲评、学习督查等九个环节来组织。在坚持学习调研制度方面，各市州都提出了明确要求，中心组成员每年撰写1篇以上调研报告的任务完成率为100%。在健全学习通报制度方面，益阳市、张家界市、怀化市等地能及时将党委中心组学习情况在主要媒体刊播，扩大了中心组学习的社会影响。

就是检查一下学习情况，有没有遇到什么问题。也就是学习质量检测

班主任还可以讲一堂公开课，这样的话也会让家长了解自己平时上课的情况，还可以和家长聊孩子在家里的情况。

☆ 本人性格开朗、稳重，做事认真、执着，有强烈的责任感； ☆ 现担任班级班长，人际关系广泛，注重团体协作，具备良好的心理素质和个人修养； ☆ 本人有进取心，能够在挫折中不断发现自己的缺点并加以改正，在失败中不断成长，能够乐观、客观、认真的去对待成长中的每一次挫折； ☆ 拥有充沛的精力和较强的学习能力，能迅速接受和掌握新知识和新技术.； ☆ 本人能够遵纪守法，无不良记录，愿意履行员工的义务和职位职责； ☆ 喜欢脚踏实地的干一件工作，愿意在基层中接受锻炼 学习上能够刻苦认真的学习了书本上的知识，初步掌握了你学所的理论知识 能力方面写你做过学生干部之类的 组织能力较强 多次参加班级活动 如辩论赛 等有较好的人际交往能力和语言表达能力 获奖 特长你自己应该知道吧 爱好 了 可以填读书 计算机 还有交朋友之类的 特长可以填 你善于接受新知识 自学能力强等等

1. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!　　2. 你是个诚实，善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。　　3. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧??上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜??如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!　　4. 你是一个热情、诚实、体贴的女孩，上进心强，表现欲强，课堂上乐于发言，但轻于思考。学习上如果你能多些思考，多关注些细节，相信你的成绩会进步很大。希望你能明白，学习是需要静下心来钻研的，加油!好吗?相信菲儿不会让老师失望的!　　5. 你是一名聪明、好学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，工作积极，乐意当老师的小助手，学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良，作文写得具体生动，并在市作文竞赛中荣获二等奖，继续努力，相信你将赢得更多的掌声。　　6. 你的知识面很广，无论是森林、海洋、地球、历史，你都侃侃而谈，于是同学们送你一个美称“小博士”。这也是你日积月累的结果，希望你能继续在书的海洋中遨游。你还是一个品学兼优的好孩子，具有一定的组织能力，又有责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。在此，老师诚心地谢谢你，希望你能百尺竿头更进一步。成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。老师祝你成功!　　7. 你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

范文，仅供参考：个人学习总结现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing……这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。关于各学科，我有以下几点要说：1．关于语文：上课认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向成功的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读了《最新中考满分作文》，并认真学习其中的词汇，语言，写法等等，并详细地作阅读笔记，希望我将来也能写出“满分作文”！2．关于数学：上课认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到从容不迫，认真审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在许多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上，抽出时间来学些难题。3．关于英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的知识有可以提高英语能力，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。4．关于副科：上课认真听讲，课后的练习题认真做，并及时背诵需要特殊掌握的内容，考试时认真审题。如果有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

参加政治理论培训和学习情况填表如下。1、培训或学习名称：这里填写您所参加的政治理论培训或学习的具体名称。2、培训或学习时间：这里填写您参加政治理论培训或学习的具体时间段，如开始时间和结束时间。3、培训或学习单位：这里填写您参加政治理论培训或学习的具体单位名称。4、培训或学习内容：这里填写您在政治理论培训或学习中所学习的主要内容和知识点。5、培训或学习证明材料：这里填写您参加政治理论培训或学习的证明材料，如培训证书、学习记录等。

如果能知道自己喜欢的又觉得不错的就可以了用手机啦。onlzg你能知道自己想要的是什么就问题不是很大，不错的就可以了用手机

Dear Dad & Mum,How is everything going on? Just now I get my papers for final examination. I got A for English and Chinese, but B for Math. To be honest, I should have been tried hard, but I didnot, which I think you will angry with. So how about you come home once if I get A all for Chinese, Enlish, and Math?Love you,XXX

一、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的成绩二、思想认识、学习纪律的遵守等三、存在的问题和努力方向

多写一些奖状，多写一些优点，可放一些图片