学习日志

小米科技有限公司生产的米蛋儿童练字平板(规格型号：K1)，标记和说明项目不合格。标称深圳市壹佰联电子科技有限公司生产的清华同方智能平板电脑(规格型号：KT108;)，标记和说明、电气间隙,爬电距离和绝缘穿透距离、结构设计(包括直插式设备的插头尺寸和力矩)、耐异常热、抗电强度、电源端骚扰电压等项目不合格。标称深圳市桑迪科技有限公司生产的好记星数码点读机(规格型号：P890)，标志和说明书、抗电强度、与电源插头形成一体装置等项目不合格。标称深圳市小霸王电子技术有限公司生产的画美点读机(规格型号：SU-5509)，标志和说明书、骚扰功率等项目不合格。标称深圳市米小米科技有限公司生产的米蛋视频故事机(卡拉OK学习机)(规格型号：K6)，标记和说明、辐射骚扰场强等项目不合格。标称广东嘉达早教科技股份有限公司生产的嘉达早教儿童点读笔(规格型号：JD20901 、JD20911)，分别被测出标志和说明书、与电源插头形成一体装置、电源端骚扰电压、骚扰功率等项目不合格以及标志和说明书、抗电强度、骚扰功率等项目不合格。标称深圳市普耐尔电子有限公司生产的普耐尔平板电脑(规格型号：P716)，标记和说明、电气间隙,爬电距离和绝缘穿透距离、结构设计(包括直插式设备的插头尺寸和力矩)、耐异常热、抗电强度、电源端骚扰电压和辐射骚扰场强等项目不合格。标称深圳市清华同方多媒体科技有限公司生产的清华同方智能平板电脑(规格型号：E150)，标记和说明、电气间隙,爬电距离和绝缘穿透距离、结构设计(包括直插式设备的插头尺寸和力矩)、耐异常热、抗电强度、电源端骚扰电压等项目不合格。标称制造商为华硕电脑股份有限公司，生产商为旭硕科技(重庆)有限公司的华硕平板电脑(规格型号：P00C;生产日期或批号：2017.03)，耐异常热等项目不合格。标称制造商为华硕电脑股份有限公司，生产商为达丰(重庆)电脑有限公司的华硕TD-LTE数字移动电话机(规格型号：P024;生产日期或批号：2016.12)，耐异常热等项目不合格。标称深圳市飓驰电子有限公司生产的蓝宝贝视频学习机(规格型号：S9、S10)，分别被测出标志和说明书、骚扰功率不合格以及标志和说明书项目不合格。标称中山市读书郎电子有限公司生产的读书郎智能点读机(规格型号：F100)，标志和说明书等项目不合格。标称深圳德蓝达科技有限公司生产的小屁孩多功能高清视频学习机(规格型号：DL-86)，标志和说明书、骚扰功率等项目不合格。标称深圳市极度暴风科技有限公司生产的JDBF卡拉OK早教机(规格型号：PF7000)，骚扰功率等项目不合格。此外，有2批次产品标称生产单位声称被假冒，具体情况如下：标称深圳市原道数码电子有限公司生产的原道儿童益智早教专家(规格型号：T5)，标志和说明书、骚扰功率等项目不合格。标称四川长虹股份有限公司生产的长虹平板电脑(规格型号：H9)，标记和说明、电气间隙,爬电距离和绝缘穿透距离、结构设计(包括直插式设备的插头尺寸和力矩)、耐异常热、抗电强度、电源端骚扰电压等项目不合格。

大学习学习日志，怎么找这个查一下相关资料吧？看一看或者查一下字典，还是打个电话问一问怎么个找法法？

先备好课，才能上好课。

一、 数学学习的基本环节与原则 在校学生的学习，是在教师指导下进行的，课堂学习一般由四个环节组成：首先要听老师的课，这就是听课的一环；为了消化和掌握课堂上所传授的知识，需要做练习，这就是作业的一环，为了进一步把所学的知识巩固起来，并了解其内在联系，需要记忆和归纳整理，这就是复习的一环；为了使下一节课学得更主动，事先需要阅读新课，这就是预习的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用，而各部分之间又相互衔接，相互影响，相互制约。这四个环节组成一个小循环，也就是一个学习周期。学习的周期就是学习的车轮运转一周的轨迹，善于学习的人应该从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节，把四个环节组成定型的学习周期，组成一个学习系统，使每个环节都能充分发挥它们的作用，这样就能取得好的学习效果。 数学学习的基本过程 学生学习独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。 第一步，对所学知识事物或数的变化发展过程进 行初步感知。 如考察事、物的存在、演变的条件与过程；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而获得对所学知识的初步感受。 按触和初步认识新知--建立感性认识 开展联想 ---形成新知表象 探究新旧知识的内在联系---第二次感知 抽象概括新知本质特征---向理性知识转化 记忆新知--- 巩 固 应用新知 ---将知识转化为能力 重视学生学数学的基本过程的研究，对改进教学方法、加强学法指导，提高教学质量具有十分重要的意义。 数学课业学习的原则与基本方法 根据心理学的理论和数学的特点，分析数学学习应遵遁以下原则：动力性原则，循序渐进原则。独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法： 1.求教与自学相结合 在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 2．学习与思考相结合 在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 3．学用结合，勤于实践 在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 4。博观约取，由博返约 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。 5．既有模仿，又有创新 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。 6．及时复习，增强记忆 课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作 必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。 7．总结学习经验，评价学习效果 学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。 更深一步是涉及到具体内容的学习方法，如：怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言；怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力；怎样解数学题；怎样克服学习中的差错；怎样获取学习的反馈信息；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索，将更有利于学生对数学的学习。 历史上许多优秀的教育家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如，我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字：搜炼古今。搜就是搜索，博采前人的成就，广泛地研究；炼是提炼，把各种主张拿来比较研究，再经过自己的消化和提炼。著名的特理学家爱因斯坦的学习经验是：依靠自学；注意自主，穷根究底，大胆想象，力求理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来，将是一批非常宝贵的财富。这也是学习方法研究中的一个重要方面。 学习方法这一问题虽已为广大的教育工作者所重视，并且提出了不少好的学习方法。但是由于长期来“以教代学”的影响，大部分学生对自己的学习方法是否良好还没有引起注意。许多学生还没有根据自己的特点形成适合自己的有效的学习方法。因此，作为一个自觉的学生就必须在学习知识的同时，掌握科学的学习方法。 分4次写吧 只要写一点点行了 不要全照抄

就是你学习时的一些细节，把它写成日记

活动目标：知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作，随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作，在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。活动准备：剪辑音乐，加入捉螃蟹的音乐，自制一只螃蟹网。活动过程：1、 创编、学习a段音乐。(1) 指导语：哎唷，哎唷，（老师做挠痒痒动作）我怎么了？(2) 幼儿从不同方位创编多种“挠痒痒”的动作。(3) 指导语：我们想一个办法，把动作做得整齐一些，好看一些。（引导幼儿拍两下手，再挠痒痒。）2、 学习b段动作。(1) 指导语：你们见过螃蟹吗？看，我是一只大螃蟹。螃解有很多脚，你们有吗？伸出一只脚，动一动。(2) 指导语：“螃解的小脚可多了，这儿还有一只，（教师示范伸出一只脚）它可以怎么动？”3、 创编、学习c段动作。(1) 指导语：螃蟹最喜欢在河里干什么？提议：我们一起来吹个大泡泡吧。(2) 指导语：螃蟹是怎样走路的？幼儿示范后，大家站成散点学习螃蟹横行的动作。4、 听音乐完整练习动作。(1) 指导语：大家听好音乐，看着老师我们一起来跳个螃蟹舞。(2) 指导语：螃蟹还可以对着谁吐泡泡呢？引导幼儿练习吐泡泡动作，注意提醒幼儿看着对面的小伙伴做吐泡泡动作。(3) 在教师带领下再次练习动作。5、倾听并感受尾声音乐。(1) 指导语：小螃蟹在河里玩得正高兴，忽然，谁来了，他来做什么呢。幼儿倾听捉蟹音乐。(2)指导语：螃蟹和捉螃蟹的人分别在什么地方？教师手执网，跑到椅子后问幼儿：“我跑到这里，你们应该往哪儿躲呢？”6、散点站位，听音乐完整做动作。(1) 教师向幼儿交待：在转换动作时，教师会用体态提示，并做两个体态提示动作。(2) 做完后教师小结，提醒在躲闪时不碰撞别人。(3) 再次听音乐完整做动作。

学习心得用日记的方式记录

1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2、麦哲伦环球航行首次证明了地球是一个球体，他率领船队依次经过大西洋、太平洋、印度洋、大西洋，实际生活中能够证明地球是球体的例子有：日月食；先看到船的桅杆再看到船身3、地球的表面积约5.1亿平方千米，平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米4、识记下列重要的经纬线名称和经纬度0°经线：本初子午线，他通过英国伦敦格林尼治天文台旧址 0°纬线：赤道南北回归线：23.5° 南北极圈：66.5° 两极90°5、空中看北极逆时针旋转，看南极顺时针旋转，即“北逆南顺”6、填写有关经纬线的内容纬线经线定义在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线形状圆半圆长度不相等相等指示方向东西南北起点赤道（0°纬线）本初子午线（0°经线）度数划分赤道划分南北纬度0°180°划分东西经度半球划分赤道划分南北半球20°W 160°E划分东西半球7、纬线长度的变化规律：由赤道向南北两极纬线长度逐渐缩短，并在南北两极各汇成一个点纬度的变化规律：由赤道向南北两极纬度逐渐增加，最大到90°经度的变化规律：由0°经线向东向西经度逐渐增大，最大到180°，并在180°合成一条经线8、赤道以北称北纬，以南称南纬，0°经线以东称东经，以西称西经，180°经线以东称西经，以西称东经9、0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区10、判断经纬线，超过90°的是经线，都不超过90°时，横线是纬线，纵线是经线11、判断南北纬、东西经，就看度数向哪个方向增加，向北增加为北纬，向南增加为南纬，向东增加为东经，向西增加为西经12、能够构成经线圈的两条经线度数之和是180°，且一条经线是东经，另一条经线是西经13、由经线和纬线相互交织所构成的网格叫经纬网，利用它可以很方便的确定地球表面任何一个地点的位置14、如何根据经纬度找到一个点：找到经纬度所在的经线和纬线，经线和纬线的交点即这个点如何找到一个点的坐标：找到通过这个点的经线与纬线，经线和纬线的经纬度即为这个点的坐标15、地球表面，海洋占总面积的71％，陆地占总面积的29％，即“七分海洋、三分陆地”，任何一个半球，都是海洋面积大于陆地面积16、面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲，几个岛屿组成群岛，海洋的主体部分叫洋，大洋的边缘部分叫海，沟通两个海域之间的宽度较窄的水道叫海峡17、识记各半球及大洲、大洋的名称

曾经学生时代的我会认为幼师就是有文化的保姆，但自从我踏入工作以后我就没再有这样的想法。在这三年的工作中我学到了许多，特别是通过这次培训我更是深有体会。这次培训中我体会到： 一、幼儿教师的师德情操作为一名专业的教育工作者，应该遵守法律和为人师表。通过本课程的学习我更好的了解了，作为一名幼儿教师不仅应该具备基本的专业素质，更应该有的是高尚的师德情操。在日常生活中幼儿教师要树立良好的职业道德，俗话说：“坐而想，不如起而行. 二、幼儿园的双重任务幼儿园对幼儿实施保育和教育，是通过对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育。幼儿正处在长知识，长身体的时期，任何一方面的不足都可能影响其他方面的发展。只有保教结合，幼儿身心的全面发展才可能实现。 三、幼儿园的卫生保健制度合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素。教师要给幼儿充分的户外活动时间；每天要保证幼儿足够的热量和营养素；可以开展适合幼儿的游戏和体育活动；让幼儿定期做检查；环境卫生和个人卫生都要进行消毒等，这些都有利于幼儿的正常发育。培养幼儿良好的生活习惯，科学合理的生活作息制度，有利于幼儿的身心健康。四、幼儿园游戏重要性游戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿生活中的主要内容。游戏能促进幼儿身体、智力、语言、情感等各方面的发展。 教师应该了解幼儿的发展水平、已有的经验、能力等设计适合幼儿的游戏。这次的培训让我进一步了解了幼儿教师的重要性，深深地感觉到了我们的责任和使命，我要不断的反思，不断地分析自己的教育行为，才有可能确立新的目标，才能让每一个孩子的潜能得到充分的展示

study dairies

我和我爸好的回去给我给我滚给我英文歌给我还是过完户化为灰烬起起诉帅哥哥不还是干啥干啥华为公司要是给我干啥v额v

会。1、打开位置手动输入或者关联的周边地点选一个。工学云每天签到都有定位的，但是可以打开定位手动输入，或者关联周边的地点就可以更改定位了。2、打开工学云APP，找到打卡签到，点击进入，会显示开启设置内的定位权限，同意后进去点击重新定位，就可以修改工学云打卡签到的位置信息。

日记 【写法】 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。 虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。 日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。 【范文】 1月27日 天气 晴 星期日 前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针. 到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心." 一读到你的这次寒假写话,就感觉进步了许多,不仅将语句写通顺了,而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心,就一定能学得很好的,对吧。

开放权限可以看到。学习通公开课堂笔记别人是可以进行看到的，因为公开的课堂笔记开放相关权限之后，你的笔记就能被所有人看到。网络课堂是指通过互联网在线远程授课的教学方式。