招生宣传

您好，很荣幸为您解答:关于不正经的招生宣传，有以下几种：1. 夸大宣传：有些学校会夸大招生优势和就业前景，以吸引更多的学生报名。夸大一对一辅异，其实在一群一班2. 恐吓宣传：有些学校会利用恐吓手段，宣传自己是唯一的选择，或者进入这个行业的唯一途径，让学生不得不选择报名。3. 暗示宣传：有些学校会通过一些暗示方式，让学生感觉自己的未来离不开这个学校，比如通过明星代言或者校友成功案例等。4. 虚假宣传：有些学校会故意夸大学校实力和师资力量，或者虚构一些学生的成功案例，以骗取学生的信任和报名。5. 短期培训宣传：有些机构会宣传短期培训可以轻松入行，以及短期内可以获得高薪的工作，但实际上这些并非现实，学生容易被忽悠。帮了家长，为了孩子，赚满口袋以上是我见过的一些不正经的招生宣传，希望您能够警惕这些做法，理性选择学校和培训机构。

您好，很荣幸为您解答:关于不正经的招生宣传，有以下几种：1. 夸大宣传：有些学校会夸大招生优势和就业前景，以吸引更多的学生报名。夸大一对一辅异，其实在一群一班2. 恐吓宣传：有些学校会利用恐吓手段，宣传自己是唯一的选择，或者进入这个行业的唯一途径，让学生不得不选择报名。3. 暗示宣传：有些学校会通过一些暗示方式，让学生感觉自己的未来离不开这个学校，比如通过明星代言或者校友成功案例等。4. 虚假宣传：有些学校会故意夸大学校实力和师资力量，或者虚构一些学生的成功案例，以骗取学生的信任和报名。5. 短期培训宣传：有些机构会宣传短期培训可以轻松入行，以及短期内可以获得高薪的工作，但实际上这些并非现实，学生容易被忽悠。帮了家长，为了孩子，赚满口袋以上是我见过的一些不正经的招生宣传，希望您能够警惕这些做法，理性选择学校和培训机构。

　　 篇一：招生宣传和生源发动工作实施方案 　　环境设计学院2011招生宣传和生源发动工作实施方案 招生工作事关学校可持续发展，在学校的整个工作中占有非常重要的地位。近年高考总体生源减少，三本院校招生的竞争更加激烈，也更加凸显招生宣传工作的重要性和必要性。面对严峻的形势，环境设计学院2011招生工作的指导思想是以科学发展观为统领，抢抓机遇，全面推进招生宣传工作。基本原则是实行“一个中心，两个依靠”。“一个中心”就是以做好招生宣传工作为中心；“两个依靠”，一是依靠学院教职工的主人翁意识和责任意识，充分发挥教职工的积极性和创造性；二是依靠制定行之有效、操作性强的招生工作制度，把握宣传重点和宣传时机，形成积极合理、针对性强且行之有效的招生宣传工作机制。为积极做好2011招生宣传和生源发动工作，特制订本方案。 　　环境设计学院2011年招生计划与生源市场分析 　　环境设计学院2011年招生计划为：环艺7个本科班、3个专科班，园林专业3个本科班，风景园林3个本科班，共计16个班。2011年招生人数与2010年持平。根据我院在校学生情况分析，生源地辐射了全国绝大部分省市，包括河北、山西、内蒙、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆市、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。从近三年的招生情况看，环艺本科的大部分生源来自湖北，08年武汉市生源107人，09年157人，10年66人；环艺专科08年在湖北招生69人，09年126人，10年157人。由此可见湖北省是我院招生宣传工作的重中之重。除湖北外，生源大省还有江西、河南、湖南、内蒙、河北等地。 　　 一．学院内部的宣传发动和制度政策制定 　　（一）成立学院招生宣传工作领导小组，召开招生宣传工作会议。 　　为加强对环境设计学院招生宣传工作的领导，我院设立招生宣传工作领导小组，负责研究、协调和处理招生期间有关重大问题。立即召开全院招生工作会议，让全院教职工了解今年的招生形势，高度重视，全员参与，相互配合，上下联动，齐心协力支持招生工作，同时明确学院招生宣传工作的责任制度和奖励政策。 　　（二）设计印制招生宣传资料。 　　（三）建立片区招生宣传责任制度。 　　将我省所辖地市分为6个重点招生宣传区域，由学院选拔人员配合学校招生工作部门，经过专门的招生形势分析和政策培训后，分成6个招生宣传工作小组分赴各个片区进行宣传。划分小组时，要灵活考虑小组成员的籍贯和社会关系等有利于工作的因素。各小组实行招生宣传责任制度，以近三年我院注册学生地域分布的平均比例为基数，将招生计划分配到各小组，招生结束后，按照各地域实际报到注册人数对各小组进行评比考核，对超额完成招生任务的小组学校给予一定的精神和物质奖励。 　　（四）建立教职工个人招生责任制度。 　　为完成招生计划，全校教职工都要承担招生责任。每名教职工每年分配1个名额招生任务。学校按每报到注册1名学生800元的标准向所推荐教职工进行奖励。年底由学校以系部为单位总结公布完成招生任务情况并兑现奖励。 　　（五）建立学生招生奖励政策。 　　以系部为单位，动员全院在校学生通过各种社会关系组织生源。发动的生源必须填报我校为第一志愿，以实际报到缴费注册为准，学校按每报到注册1名学生800元的标准向有关学生个人进行奖励。 　　（六）建立新生入学奖励政策。 　　为吸引更多高分考生报考我院各专业，在当年第一志愿报考我校并实际缴费报到注册的新生中，遴选出环艺、园林、风景园林三个专业中分数分别排在前十名的学生进行奖励。待新生入学工作完成后，对符合条件的艺术类排在前五名的学生每人一次性奖励5000元；分别排在六到十名的学生每人一次性奖励3000元。 　　（七）加强招生宣传队伍建设。 　　队伍建设是做好招生宣传工作的基础。选拔一批素质好、能力强、有责任心、甘于奉献的人员组成相对稳定的招生宣传队伍，在交通、通讯、生活补贴等方面给予适 　　当的补助，便于发挥和调动招生工作人员的积极性和创造性，逐步形成相对稳定的长效工作机制。 　　 二．对外宣传的步骤和手段 　　（一）我院招生宣传工作分两个阶段实施。 　　从5月到6月初为第一阶段，重点在学校而不是画室与培训班。根据以往艺术类考生情况分析，对画室与培训班的宣传工作应作为招生宣传的最初阶段，即联考之前。目前考生在完成专业考试之后基本已回到学校，参加文化课复习准备高考。此阶段特点是考生精力主要集中在学习上，往往是高考结束后，才会有时间把精力和目光投向高校，思考自己的高考志愿。根据调查，考生了解高校的途径主要有高校校园网、有关志愿填报指导书籍、高校招生章程等宣传资料、老师家长亲戚朋友的介绍、招生咨询会、来人来电咨询等。我们应该根据考生的信息来源渠道，着力搭建招生宣传平台，扩大宣传的覆盖面，形成优势互补、浑然一体的综合效应，使了解学校的考生更多，影响填报志愿的考生范围更广。而在此阶段对学生填报志愿最具影响力的人是学校的老师，因此我院应该将生源集中的学校作为我们进行招生宣传的重点，进行点对点的宣传，重点利用熟悉的社会关系，深入相关的高中联络发动一批高中老师、班主任或相关人员支持我院的招生；从6月初到8月下旬为第二阶段，应进行全方位的宣传，充分利用报纸、网络、招生咨询会、校园开放日等一系列平台扩大学校影响，吸引考生对我院的关注。 　　（二）招生宣传工作方式 　　1、注重宣传的全方位。要宣传当年的招生形势、招生政策和录取规则，宣传环境设计学院教学的内涵、特色、地位和作用等。 　　2、强化宣传的针对性。在宣传中突出考生和考生家长关心的热点问题，如办学性质、办学类型、专业设置、收费标准和就业前景等，将考生与家长所有会关心的问题提炼为“招生宣传30问”。 　　3、精心选择宣传的途径和时机。善于运用各种途径的传播优势和把握最佳时机。 　　4、突出不同阶段的宣传主渠道。省招生考试院编写的填报志愿指南是考生填报志愿的重要参考资料，几乎是人手一本，影响力巨大，必须高度重视。在武汉晚报等发行量大的报纸等媒体发布招生广告，覆盖面大，可以持续较长时间。尤其是在招生数量分布排名前几名的地方媒体上加大广告投入，以稳定生源。 　　5、在“全员”上抓发动。有必要动员学院各部门特别是教学工作部门投入到这项工作中去，保证有数量充足的宣传队伍，包括教师队伍和学生队伍，并明确相关部门的招生工作目标责任。 　　6、在“载体”上出新招、创造性地制作考生喜闻乐见的信息载体，顺应考生的接受心理，走个性化宣传之路。举办“校园开放日”，接送市内艺术类生源学校领导、教师和考生到我院参观，了解我院教学质量和教学成果。 　　7、在“细微”处求完美、宣传工作日程安排要明确，招生咨询规划要详细，人员安排要周密，宣传材料要齐全，信息传递要准确。 　　（三）利用教职工和在校学生的社会关系进行宣传。 　　充分发掘教职工和在校学生在全省各地的社会关系资源，联系相关的老师、同学等特别是担任高中班主任的社会关系，有重点、有针对性的到各地高中进行重点宣传，努力形成一传十，十传百的连锁效应。通过辅导员对注册学生基本情况调查了解，对生源相对集中的生源学校进行摸底，并获得准确的学校领导或美术教师信息，作为宣传对象。 　　（四）参加各地招生办组织的专场招生咨询会。 　　这种方式可以集中宣传，便于考生了解情况，吸引考生。每年的7月全省各地会组织一系列的招生咨询会，这是集中面对面宣传学校、吸引生源的良好平台和主要渠道。由各个招生宣传工作小组分赴各地参加现场招生宣传咨询会，发放招生宣传资料，细心解答学生的疑问，扩大学校对考生的吸引力，切实增强宣传效果。 　　（五）通过网络媒体进行大力宣传。 　　学院的配套网站设立专门的招生宣传网页。学校专用网站和学院网站相互配合，各有侧重。专用网站重点介绍学校的特点和整体情况，便于学生全面了解学校。学院网站侧重宣传学院的办学特色，从专业特色、实验室建设、名师简介等细节上吸引考生；另一方面与百度等大型网络媒体合作，正面宣传学校的特色与优势。计划与百度、省招生考试院网站、中国教育招生网等进行接洽，商讨合作方案，尤其是与学校招生信息网链接，正面宣传，扩大影响。 　　（六）设立招生专用的联动咨询热线电话。 　　电话咨询直接方便，在招生咨询当中使用电话咨询的考生和家长人数最多，特别是每年招生报名前十几天。我院选拔认真负责的专业教师和辅导员各两人，固定协助学校招办招生宣传咨询工作，并保证态度热情，耐心解答，介绍全面。 　　学校发展的基础是充足和优秀的生源，人才培养质量和招生宣传效果则是引导充足和游戏生源志愿填报的风向标，在目前三本院校生源竞争激烈的形式下，有效的招生宣传会起到关键性的作用。因此，环境设计学院2011年的招生宣传工作要立足于自身的优势，加强调查研究，根据招生形势和政策的变化不断进行充实、调整和变革，目标只有一个，那就是为吸引数量更多、质量更好的考生填报志愿而不懈努力。 　　 篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划 　　紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划 　　——招生与就业工作办公室2011年创先争优活动项目总结 　　今年初，经学院申报，上级审批，湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人，增投量200人，共计1370人。众所周知，近年来由于人口出生率的`下降导致生源数量锐减，同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降，我院今年的招生工作面临自2008年以来最严峻的形势。 　　自创先争优活动启动以来，招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题，将活动要求与本部门中心工作紧密融合，以项目建设为抓手，力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署，多措并举，群众参与，深化创先争优活动的内涵建设，今年共录取新生1385人，到校新生1372人，实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划”的目标。现总结如下： 　　 一、健全“两个体系”、打牢基础，吹响创先争优集结号 　　本部门高度重视创先争优活动，坚持早准备、早思考、早谋划，精心组织，专题研究部署，结合部门工作实际，研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划》项目，提出了活动目标，制定了活动实施方案，明确了具体实施步骤，积极营造浓厚氛围，确保创先争优活动稳步推进，吹响了创先争优集结号。 　　加强组织领导，健全工作体系。成立了以副董事长任组长，院长、书记任副组长，办公室、纪检等部门负责人为成员的招生工作领导小组，明确了工作目标和步骤。通过健全招生工作体系，在具体工作中 　　做到“六有”（有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传），扎实推动了创先争优活动深入开展。 　　完善制度规范，健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实，建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《2011招生宣传工作方案》和《2011招生录取工作方案》，建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度，形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度，健全责任体系，为项目的顺利开展提供了制度保障。 　　 二、狠抓“三个环节”、注重实效，擂动招生宣传冲锋鼓 　　为确保招生工作取得实效，我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节，积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线，擂响了招生宣传的冲锋鼓。 　　抓项目主题，全员动员商大计。按照项目建设的要求，我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会，会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论，进行了广泛交流，提出了许多建设性的建议，形成了对我院2011年招生工作的一致共识：进一步加强招生工作的组织领导，强化招生宣传工作的激励机制；进一步加强招生工作宣传队伍 　　建设，提高工作效率；充分调动全校教职员工的积极性，形成全员参与的新格局；继续深入生源地中学进行宣传，加强生源基地建设，不断加强与中学的信息联系和情感交流，构建合 　　理的招生网络；进一步完善学院网站建设，凸显办学特色和专业优势。同时，学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”，群策群力，团结拼搏，从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标，争取2011年招生工作新胜利。 　　抓承诺践诺，求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署，确定了年度工作重点，即力求超额完成2011年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战2012年教育部考察验收为契机，着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识；理清工作思路，抓住工作重点；加强协调沟通，创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作，学院领导带领招办成员，冒着酷暑下中学，跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所，参加招生咨询会10场，行程上万里。生活的事例，充分体现了我们抓承诺践诺的决心，这种求真务实的作风取得了实效。 　　抓立体宣传，确保项目不走样。一是在“点”上下功夫。组织学院知名专家教授到生源较好的学校开展了学术讲座活动，有效地扩大了学院知名度。走访各地区中学100余所，由院领导带队，组成招生宣传队伍，走出校门，创造性地开展招生宣传和生源发动组织工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新学院网站，印制和发放学院《招生服务指南》和《招生简章》，在《高中生》和《教师杂志》刊登招生宣传信息，在省教育考试院主编的《教育测量与评价·高考版》志愿专辑上刊登学院宣传彩页，以及在湖南招生考试信息港网站上链 　　接学院宣传主页。在学院设立咨询室，接待考生及家长咨询、报名，办理有关录取确认手续。立体式的宣传，点面结合，确保了项目不走样、创特色、出成效。 　　 三、把握“四个重点”、统筹推进，打赢全面丰收攻坚战 　　我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线，在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优，统筹协调，整体推进，掀起了全面创争的高潮。 　　坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》，并召开了专门的录取工作会议，对今年的录取工作作了统筹安排，做到了岗位专人负责，工作程序合理操作规范，信息报送制度明确，纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统，录取确认工作进一步信息化，确保精准无误，合理高效。 　　坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假，确保录取机房岗位上人不离机；二是在湖南省内录取时，我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、电话联系和录取咨询工作，一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑，但全院工作人员不畏艰难，刻苦工作，高度体现了共产党人踏实肯干，求真务实的奉献精神，这种精神可敬可畏。 　　坚持精打细算、厉行节约。为了节省开支，录取工作人员在值班过程中加班用餐不在大众等酒店点餐，而是以适当补助形式发放。同时在各项宣传工作中提前做好准备，精简校内部分宣传板和横幅，这 　　就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。 　　坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作，为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序，发现问题及时做好调整，比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题，我们积累经验，做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下，我们紧紧围绕工作目标，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保了录取工作顺利完成。 　　 四、实现“活动目标”、丝竹管弦，奏响创先争优凯旋曲 　　一年来，在项目建设推动下，招生工作再续辉煌，顺利完成了超额完成招生计划的任务，呈现出了良好态势，招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。 　　深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划，完善招生章程。根据发展规划，编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要，合理设置专业，让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节，必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念，其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合，以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。 　　更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳 　　 篇三：招生工作会演讲稿 　　招生动员大会讲话 　　各位老师，同志们： 　　大家下午好！ 　　根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。 　　刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。 　　大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。 　　1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体共产党员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。 　　2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。 　　3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！ 　　4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。 　　5、明确任务，责任到人，确保落实。 　　同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！ 　　谢谢大家！

在招生宣传中，有些机构或学校可能会采用一些“不正经”的手段来吸引学生或家长的注意力，这些手段可能包括夸大宣传、虚假宣传、过度渲染等等。下面分析几个例子：1. 夸大宣传：某学校在广告中宣传自己的教学水平高、师资力量雄厚，但实际上这些宣传可能并不是完全真实的。例如，学校可能会夸大自己的教学成果，但实际上这些成果并不是每个学生都能够达到的，或者学校的师资力量并不如宣传中所说的那么强大。这种夸大宣传可能会误导学生和家长，让他们对学校的期望值过高，从而带来失望和不满。2. 虚假宣传：某培训机构宣传自己的课程可以帮助学生轻松通过高考，但实际上这种宣传可能存在欺骗的成分。例如，机构可能会夸大自己的成功率，但实际上学生的成功与否并不仅仅取决于课程，还与学生自身的努力和天赋有关。这种虚假宣传可能会让学生和家长产生错误的期望值，浪费时间和金钱。3. 过度渲染：某学校宣传自己的环境优美、设施齐全，但实际上这些宣传可能存在过度渲染的问题。例如，学校的环境可能只是在广告中经过了精心的修饰和处理，而实际上并不是那么完美。这种过度渲染可能会让学生和家长对学校的印象过于理想化，从而忽略了学校其他方面的问题。这些“不正经”的招生宣传可能会误导学生和家长，让他们对学校或机构的印象产生偏差，从而带来一系列的问题。因此，学生和家长在选择学校或机构时，应该理性分析宣传内容，了解真实情况，做出明智的决策。

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

1、软文宣传的精要作为文字传播信息的途径之一,软文内容需要有一定的吸引力,需要给人阅读时带来一定的帮助。①愉快情绪型;②情感触动类;③具有学习价值;④时下热点关注相关;⑤奇闻异事;⑥明星事件;这几个点是惯用的,可以参考一下。一篇有价值的软文,读者才会愿意看,才能看到最后,不知不觉中为你的广告买单。2、选择正规的软文发布平台(渠道)这些年因为互联网行业发展过快,软文发稿平台的良缘不齐导致一些不法分子唯利是图,利用高仿伪站欺骗消费者获取暴利,所以在选择时一定要选择正规的发稿公司(平台)。如何辨别高仿站:①价格,正规的媒体站点,费用虽然会有浮动,但都是相对稳定的。站点质量本身不差的情况下过于廉价,就需要注意了。②在选择站点前查看相关的案例信息,没有案例或案例过老的,联系工作人员补充案例,这是一个发布完成后展示的标准。在软文发布成功后观察案例站点和发布完成后站点的域名是否相同。3、软文投放策划方案要到位,范围面要可控软文的推广其实是八个字遍地撒网,重点捞鱼。不过呢,这网具体怎么撒,鱼如何捞要做出一个具体的策划方案。不能漫无目的大撒网,要把范围限定好,把网捞精准。我分为以下几步,大家可以借鉴。①锁定行业相关;②明确关键词,长尾关键词;③由小到大的地方(行业)顺序逐次上升;④品牌和关键词的相结合;⑤软文投放后根据效果反馈及时做出调整。

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　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的学校招生宣传活动的策划方案，希望能够帮助到大家。 学校招生宣传活动的策划方案1 　　为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。 　　一、基本思路 　　以提升研究生整体生源质量，全面完成20xx年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。 　　二、招生工作主体职责及分工 　　研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。 　　(一)校级招生宣传工作方案 　　成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。 　　(二)研究生处与相关处室 　　研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。 　　研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。 　　(三)二级学院 　　我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”) 　　各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。 　　三、招生工作实施 　　(一)第一阶段招生宣传工作 　　以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。 　　(二)校外考生招生宣传工作 　　研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。 　　四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果 　　研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。 　　(一)网上宣传活动 　　1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。 　　2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。 　　(二)校内宣传活动 　　为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。 　　(三)校外宣传活动 　　为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。 　　五、招生工作相关说明 　　1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配(见附表1)。 　　2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。 　　3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。 学校招生宣传活动的策划方案2 　　一、活动背景： 　　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。 　　二、活动目的： 　　1、回馈老学员。 　　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。 　　3、扩大我校知名度、信任度。 　　三、活动地点： 　　纪念碑广场 　　四、活动时间： 　　五月一日上午9：00-11：00 　　五、活动对象： 　　患有自闭症的孩子及家长 　　六、活动主题： 　　点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会 　　七、活动内容： 　　(一)准备阶段： 　　1、成立筹备小组; 　　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例; 　　3、致电老学员学生家长，进行预约; 　　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的`健康情况有一个全面的认识; 　　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症); 　　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动; 　　7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品; 　　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动; 　　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。 　　(二)实施阶段： 　　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览; 　　2、邀请校领导、学生家长、学生; 　　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞; 　　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排; 　　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况; 　　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等 　　7、由招生负责人发表招生宣传等。 　　八、费用预算： 　　1、媒体宣传费用： 　　2、材料费用： 　　3、人员费用： 　　4、机动费用： 　　九、执行人员和责任人： 　　xxxx 　　十、附件： 　　一、仪式场地布置 　　1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿 　　尺寸：4m 　　位置：舞台边背景架 　　彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面 　　2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方 　　内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会 　　尺寸：6m0.75m 　　样式：红底黄字 　　二、会场周围布置 　　1、彩旗：20面，间隔微为50米; 　　颜色——红黄，各10面，红黄依次插放 　　2、展示板：2个，会场左右一边一个。 学校招生宣传活动的策划方案3 　　一、园况分析 　　本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。 　　二、预计招生人数 　　托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。 　　三、招生措施 　　1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。 　　2、通过才艺表演进行宣传。 　　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。 　　四、与家长进行面对面的交流 　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。 　　注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。 　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。 　　五、奖励办法 　　1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。 　　2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。 　　3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。 　　4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。 　　5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。 　　附：周边小区分布状况 　　周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。 　　备注：每个小区连续去一个月，进行招生咨询活动。 　　宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表(略)。 学校招生宣传活动的策划方案4 　　一、我校今年招生工作的总体形势 　　我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。 　　二、招生宣传工作组织 　　1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。 　　2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。 　　3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。 　　三、具体工作安排 　　1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。 　　2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。 　　3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。 　　4.利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。 　　5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。 　　四、工作纪律 　　学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。 　　招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。

培训学校的经营方法招生方式一．网络已经逐渐成为主要的招生方式学校网站：网站的建立要充实精美。内容包括：课程介绍开课计划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线咨询系统，对于访客可以进行在线咨询。二．合作网站中国有许多教育网站，也就是招生代理的网站。很多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。三．搜索引擎推广现在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎百度的比较早不同年龄的人基本都用这个谷歌比较潮流年轻人用谷歌的比较多用什么看学校的定位了用搜索引擎的注意点。1.一定要设定好区域比如招生只在山东，就要在区域设定里设定山东。如果对于区域设定不管不问的话，搜索系统就会默认为全国。就会浪费点击金额。比如海南，青海基本上很少有到内地学习的。设定了是没有用的。2设定关键字的时候也要注意。比如关键字的价格和排名。设定的价格要对照排名来设定。比如：设定青岛日语，这个关键词，最低的起价是0.6元这个关键词排在第16位。设定2.00元以后关注一下排名，如果是第三位，那么就调低一下看看。比如：如果价格调到1.60还是第三位，调到1.59就第四位了，那么你的最终价格就是1.60。3还有关键字要多设定，设定的时候也要看价格。因为人的搜索习惯是不一样的4提醒的是如果顾客点击了你的关键字那么就进入了你的网站。四．帖子的宣传在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如天涯问题雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。五招生代理的系统建设在各大高校设置招生代理招聘一些想创业的大学生做招生并给予一定的提成。六单页宣传（中国有些学校只用这一种招生方式）在大学高中学校的门口，发单页做单页宣传，小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。七校内老师的宣传通过各种方式，对于初中高中学校老师进行联系，也可以增加很多是生源。八和相关可以合作的机构建立合作关系比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系互相介绍学生。九报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。十制作一个学生信息的软件系统录入所有咨询学生的信息，设定免费的试听课，给学生发短信，打回访。教学方面每个课程都要有一套系统的教学体系比如上语法课用教材所用的课时上练习课用的教材所用的课时课时一定要掌握好，比如100个小时，就是100个小时。超课时就可能超出成本，学校就有可能赔钱。授课老师一定要认真，负责，有教学经验。为人师表。授课老师是学校的核心力量，一切的招生，都是靠老师的教研发力，教育是一种沉淀。授课老师不管是兼职还是专职，永远要用正直的老师。（有些老师就知道赚钱挣课时费，这样的老师就是教学再好也不能用。贻害无穷。）教学设置上，要短平快，这样比较保险。不会出现退费和保留学籍的现象。外语培训学校基础班的开课设置要多（零基础的学生是最多的也是招生的重点）高级班的开课设置要少（高级班是为了用于宣传）教务方面要有几个有亲和力头脑聪明的老师做教务学籍的管控要有一个学籍软件系统以便查阅学生的资料。管理学生的出勤人数，对不来的同学及时的跟踪和家长联系。对于学生的学习状况要熟悉，对于落后的同学安排插班补课，防止退费。对学生的生日和家庭情况要了解在生日的时候发个短信祝福一下如果教务和教研，按照以上情况做好了，会减少退费现象的发生。退费一旦发生的处理方法第一要有一个先前对学生的承诺，比如开课一周内有不满意可以退费，一周后不予退费。第二或者在报名的时候，直接告诉学生不予退费，或者非校方原因不予退费。第三如果学生一定要退费那么不要迅速的退，一定要写明退费原因逐级的签字，然后办理退费。第四最重要的是，教研和教务工作的到位。一个前三名的学生是不会退费的。第五如果学生是由于要到外地办事暂时不能来上课，那么可以保留学籍。第六对于保留学籍的学生一定要注意，保留学籍是退费的前兆。开课方面班级的开课要注意叠加在培训学校学生不是一下子都来的，要慢慢的等学生，等学生的人数达到开课数量以后才能开课。不然就会面临赔钱的危险。所谓叠加的课程就是有可以重复讲的课程，比如说外语的发音，可以讲2遍。这种课程没有连续性，一个字符一个发音，第一遍可以作为招生期也就是叠加内容。第一遍的速度要慢有利于招生。如果一个日语班级，要求是20个人才能正常运行和盈利。那么13个人就是没有达到班级规模，那么就要加一个小班进行补课。这个小班就是影子班。影子班的速度要快老班的速度要放慢这样才能顺利的合班。经营学校的注意点第一教学，招生，教研，宣传是一体的。第二对于开办学校，不是成本和收入快速的转变成利润。要通过一个教学的过程，这个过程里会出现保留学籍和退费。第三对于老师要选定有素质的老师，起码本科以上，代表一个学校的形象。第四教育是一种沉淀，要让学生学到东西。达到口碑宣传。第五人员管理要稳定，学校的老师不要有流动性。第六要不断的了解现在的学生学习心理和家长的心理，才能把握整个培训市场。以上所述是我有感而发只是培训学校管理的一小部分

随着高等教育竞争的日益激烈，大学和大学院校为了吸引更多的优秀学生，也越来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。当然，除了以上几种特别的招生指南和宣传，还有很多其他创新的招生方式和渠道。无论采用何种方式，学校都应该把握教育机会，积极展示学校的特色，加强对考生的吸引力，帮助考生更好地了解自己的大学和院校、更好地了解整个大学生活，这非常有利于学校对优秀人才的吸引和培养。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，可能会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。总之，不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

高考期间。在每年的高考期间，全国各大高校开始进行招生宣传工作。招生宣传就是某个学校需要进行招生，然后通过某些渠道进行学校宣传。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，可能会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。总之，不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，可能会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。总之，不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。这里举几个例子:1. 香港中文大学的「报考CUHK,母校自带女朋友」宣传海报。这个海报利用流行语搞笑地暗示CUHK的女生数量较多,以此吸引男生报考。2. 浙江大学的「我们不卖帅,只卖 real」宣传视频。这个视频明显在调侃其他高校靠校园帅哥来吸引女生报考的现象,强调浙大不靠颜值来招生。3. 东南大学的「食堂很近,图书馆就在伸手可及的地方」宣传语。这个宣传语利用学生生活中的体验来突出东南大学的便利舒适,以此来吸引学生。4. 南京理工大学的「理工渣男,感情路上碾压一切」宣传视频。这个视频通过渣男的自嘲,来突出该校男生的幽默感和机智风趣,间接吸引女生报考。5. 天津大学的「冬天我们可以抱团取暖,夏天我们可以一起吃冰棍」宣传语。这个宣传语突出大学生活中的乐趣与友谊,来吸引学生对天大生活的向往。6. 北京语言大学的「犯过的最严重错误,就是没早点来这里」宣传语。这个宣传语很有创意地传达北语的魅力,称来这里是大学生活中最正确的选择。这些不正经的招生宣传利用生动幽默和夸张手法来吸引学生的目光,突出各自学校的特色与亮点,展现大学生活的乐趣,这种有创意的做法值得其他高校借鉴。但这也容易显得过于不严肃,需要适度运用,防止产生负面影响。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，可能会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。4.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。5.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。总之，不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，也许会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，也许会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。这里举几个例子:1. 香港中文大学的「报考CUHK,母校自带女朋友」宣传海报。这个海报利用流行语搞笑地暗示CUHK的女生数量较多,以此吸引男生报考。2. 浙江大学的「我们不卖帅,只卖 real」宣传视频。这个视频明显在调侃其他高校靠校园帅哥来吸引女生报考的现象,强调浙大不靠颜值来招生。3. 东南大学的「食堂很近,图书馆就在伸手可及的地方」宣传语。这个宣传语利用学生生活中的体验来突出东南大学的便利舒适,以此来吸引学生。4. 南京理工大学的「理工渣男,感情路上碾压一切」宣传视频。这个视频通过渣男的自嘲,来突出该校男生的幽默感和机智风趣,间接吸引女生报考。5. 天津大学的「冬天我们可以抱团取暖,夏天我们可以一起吃冰棍」宣传语。这个宣传语突出大学生活中的乐趣与友谊,来吸引学生对天大生活的向往。6. 北京语言大学的「犯过的最严重错误,就是没早点来这里」宣传语。这个宣传语很有创意地传达北语的魅力,称来这里是大学生活中最正确的选择。这些不正经的招生宣传利用生动幽默和夸张手法来吸引学生的目光,突出各自学校的特色与亮点,展现大学生活的乐趣,这种有创意的做法值得其他高校借鉴。但这也容易显得过于不严肃,需要适度运用,防止产生负面影响。

大学和大学院校为了吸引更多的优秀学生，也越来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，可能会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。总之，不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

前言：某大学老师发布了不正经的招生宣传，为自己的学校争夺生源。其中，有些高校的招生宣传可以说是十分“不正经”的，下面我们就来看看都有哪些例子。1. 一些高校招生宣传的“奇招”有些高校的招生宣传可以说是十分“奇葩”，比如有高校在招生宣传中打出“你想留在家里陪父母一辈子吗？”，还有一些高校用“考上我们，你就能找到女朋友/男朋友”等方式吸引学生报考。这些招数虽然有些“不正经”，但确实能够吸引一些学生的注意力。2. 部分高校的“夸张宣传”一些高校在招生宣传中，也会夸大自己的优势或者说一些不太实际的话。比如有些高校宣传的就是“保底名校”、“百分百就业率”等，这些话语虽然能够吸引学生的眼球，但实际上并不一定符合真实情况。3. 招生宣传中的“营销手段”为了吸引更多的学生来报考，一些高校还会使用一些高科技的营销手段，比如在各大社交平台上投放广告、制作宣传片等等。这些手段虽然能够让学生更加直观地了解学校，但有时也容易让人感到有些“过度”了。4. 招生宣传中的“黑科技”一些高校会利用科技手段，比如使用人工智能、大数据分析等工具，来分析学生的兴趣爱好、学习成绩等信息，从而更加精准地向学生推送相关的招生宣传。这些手段虽然看起来很高科技，但也引发了一些学生和家长的担忧。总结：各大高校在招生宣传中使用的手段多种多样，有的是夸张宣传，有的是营销手段，还有的是黑科技，但无论怎样，都应该以客观真实的态度来面对。学生和家长在选择学校的时候，也应该多方面了解学校的情况，不要被一些“不正经”的招数所迷惑。

随着高等教育竞争的日益激烈，大学和大学院校为了吸引更多的优秀学生，也越来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。当然，除了以上几种特别的招生指南和宣传，还有很多其他创新的招生方式和渠道。无论采用何种方式，学校都应该把握教育机会，积极展示学校的特色，加强对考生的吸引力，帮助考生更好地了解自己的大学和院校、更好地了解整个大学生活，这非常有利于学校对优秀人才的吸引和培养。

近年来，随着高校竞争日益激烈，招生宣传也越来越多样化，甚至出现了一些“不正经”的招生指南/宣传。下面就让我们来看看这些“不正经”的招生指南/宣传。1. “千里挑一”——招生专业限招一个这种招生方式通常只在一些名校或者特殊专业中使用。比如一些高等院校的音乐、美术等特殊专业，招生时只招录一个学生。这种招生方式一方面能够吸引考生的眼球，另一方面也表现出这个专业的极高门槛和严格要求。然而，这种招生方式也容易引起一些质疑，比如招生过程是否公正，是否存在内定等问题。2. “高考免费，报考全免”——招生宣传之瞎扯淡这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这种宣传词虽然听起来很吸引人，但实际上却是不可信的。高考成绩是否免费，报考是否全免，应该参考招生政策和规定，而不是听信这些虚假的宣传。3. “招生不限专业，找工作不限身高”——招生指南之忽悠学生这种招生方式通常出现在一些培训机构中。这种宣传方式的目的是吸引尽可能多的学生报名，以达到经济利益最大化的目的。然而，这种宣传方式的实际效果却很难得到保证。学生报读的专业是否与自己的兴趣爱好和职业规划相符，是否能够发挥自己的特长和优势，才是最重要的。4. “毕业生平均年薪高达XX元”——招生宣传之夸大其词这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这些学校利用“毕业生平均年薪高达XX元”来吸引学生报名，实际上这种宣传方式并不能完全反映一个学校的教学质量和就业情况。毕业生的平均年薪高不高，还需要看就业市场的情况、专业的需求、毕业生的个人能力等因素。5. “毕业生就业率100%”——招生宣传之谎言这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这些学校利用“毕业生就业率100%”来吸引学生报名，实际上这种宣传方式是不可信的。一个学校的毕业生就业率究竟高不高，还需要看该学校的就业情况、专业的需求、毕业生的个人能力等因素。没有哪个学校能够保证毕业生就业率100%。总之，不正经的招生宣传虽然能够吸引学生的眼球，但却不能完全反映一个学校的教学质量和就业情况。学生在选择学校和专业时，应该多方面考虑，不要被虚假的宣传所迷惑。

高校不正经的招生指南或宣传，是一种极为不负责任的行为。这样的做法不仅会误导学生和家长，也会损害高校的声誉和形象，造成不良影响。首先，高校作为教育机构，应该以诚信为本。如果高校在招生宣传中夸大事实或者故意掩盖某些信息，那么无疑是对学生和家长的欺骗。这不仅会让学生和家长失去信任，也会让他们失去对高校的兴趣和信心。同时，这也会对其他高校造成负面影响，因为学生和家长可能会认为所有的高校都是如此，从而失去对整个教育体系的信任。其次，不正经的招生宣传还可能带来一些不可预测的后果。例如，高校可能会收到一些并不适合的申请者，这些申请者可能没有足够的能力或者兴趣来完成高校的课程和要求。这不仅会增加高校的管理难度，也会影响高校的教育质量，甚至损害学生的未来。最后，高校不正经的招生宣传也会损害高校自身的声誉和形象。如果高校只是为了吸引更多的申请者而编造虚假信息，那么无疑是在欺骗社会大众，这样的行为必然会让高校的声誉受到影响，并可能导致损失。综上所述，高校不正经的招生宣传是一种非常危险的行为，它会迅速破坏高校的声誉和形象，同时也会严重损害学生和家长的权益。因此，高校应该坚持诚信为本，以真实的信息来吸引和招收适合的申请者，这样才能实现教育的真正价值。

近年来，在高校招生季，一些高校或招生机构的宣传广告开始采取颇具争议性和“不正经”的方式来吸引学生的注意力，诱导他们选择报考该校。以下是几个我曾见过的“不正经”宣传方式：1. 虚假宣传：有些高校或招生机构会故意夸大自己的办学规模、教师水平，甚至夸大一些虚假数据，来给人留下高大上的印象。这类宣传方法可能会让学生产生错误的判断和误导。2. 强调饮食环境：某些高校会在宣传材料中强调其校园内的美食和丰富多彩的餐饮环境，这种宣传方式试图通过学校食堂等方面来吸引学生，但实际上高校的评价应该更关注教学质量和就业率等实质性因素。3. 引用流行语：一些高校在招生宣传中以流行语表达招生口号，比如“你们的大学就选我们”、“让理想起飞，从xx大学出发”等等。这种方式旨在加强招生口号的识别度和吸引力，但可能会让人感到俗气。总体而言，“不正经”的招生宣传方式并不可取。高校招生宣传应该注重真实性和客观性，避免虚假宣传和夸大其词。在宣传中强调教育质量、学科优势、师资力量等实质性因素，并通过学生服务、校园环境以及品牌声誉等方面来展示自己的综合实力，这样更有利于吸引学生的青睐。

高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。1.夸大教学成果或虚假宣传：一些学校或机构为了吸引更多的学生，也许会夸大自己的教学成果或者进行虚假宣传，所宣传的内容与实际情况不符。例如宣称学生可以在短时间内获得高分或者毕业后可以获得很高的薪水。2. 暴力威胁：有些学校或机构可能会采用暴力威胁的方式，例如威胁学生和家长不报名就会受到惩罚或者影响升学和就业等。这种方式是非常不正当和不合法的，应该受到谴责和制止。3.低俗或不雅的宣传手段：一些学校或机构为了吸引眼球，可能会采用低俗、不雅或者过度暴力的宣传手段，例如利用色情、恐怖等元素来吸引学生报名。3.教学方式不合理或伪科学宣传：一些学校或机构采用的教学方式可能不合理，或者使用伪科学宣传手段来夸张自己教学成果，例如宣称可以短时间内提高学生的智商或者能改变学生的基因等。4.欺诈行为：一些学校或机构为了获取更多的利益，可能会采取欺诈行为，例如虚构虚假招生计划或者进行虚假广告宣传等。不正经的招生指南/宣传都是为了追求商业利益而采取的一些不合理或甚至是欺诈性的宣传手段。作为学生或家长，应该切实保护自己的权益，了解机构真实的教学内容和质量，并选择有信誉的机构进行学习。

随着高等教育竞争的日益激烈，大学和大学院校为了吸引更多的优秀学生，也越来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。当然，除了以上几种特别的招生指南和宣传，还有很多其他创新的招生方式和渠道。无论采用何种方式，学校都应该把握教育机会，积极展示学校的特色，加强对考生的吸引力，帮助考生更好地了解自己的大学和院校、更好地了解整个大学生活，这非常有利于学校对优秀人才的吸引和培养。

我见过不少「不正经」的招生宣传，这些宣传的特点多是非常吸引眼球，让人不由自主地想要关注。以下是我对这一话题的详细探讨。一、背景介绍随着教育竞争的加剧，高校之间的宣传也变得愈发难以出奇不意，有些学校开始采用一些「不正经」的方式来吸引关注和报考，一些非正式的招生宣传也渐渐地走红了。二、典型案例：华南理工大学华南理工大学曾经在招生宣传上下足了功夫，不仅动用多种宣传手段，还运用了非常强的幽默感，从而吸引了很多目光。华南理工大学为了吸引学生，直接利用了彩笔画出了一个比较欢快的、甚至略带淘气的形象，形成了一个广受欢迎的形象代言。这样一种玩味的风格和幽默感很快成为了学校招生宣传的一种标志，更具吸引力。三、另一典型案例：武汉纺织大学武汉纺织大学则利用说唱和绘画等元素，创造了一个红色理念和校园文化相结合的形象广告。尤其是在武汉流行的说唱文化的背景下，武汉纺织大学所带来的风格碰上市场背景，也变得异常的耳目一新。四、从广告学的角度分析作为一个专业人士，从广告学的角度看，这些非正式的招生宣传具有高度的创意和独特的吸引力。比起传统的宣传广告，这些有趣的宣传广告更能够被广大的消费者和目标受众所喜欢。其所用的过度夸张和巧妙的呈现方式，也更能够引起消费者的共鸣。五、引导性的广告恰似真正英文考试 但同时，这些非正式的招生宣传也有着明显的引导性质，比如在其中夹带一些显然是与招生无关的、但是仍然具有潜在可能产生影响的内容，这样的引导很容易被消费者们所忽视。就和一位考生看似面对真正的英文考试，但当他发现自己其实只是在参加一个备考课程后，丝毫无从下手。六、结论总之，这些非正式的招生宣传虽然在广告界创新，但它们也有可能具有引导性。作为消费者，我们也应该适时的对于这些非正式招生宣传进行辨别和筛选。只有这样，我们才能够看到真正有价值、有正能量的学校及其背后所代表的文化精神，才能够在选择学校时做出真正的明智决定。

在刚高考完，各大高校的招生宣传片漫天飞时，一支“不正经”的非官方招生宣传片火速出圈，在网络上赢得了大量关注，因为其一改正经严肃的宣传口吻，配上日常真实的画面，这也被广大网友戏称为“招生减章”，是的，它就是出自云南农业大学一学生自制的短片。且不说短片招生效果如何，但起码引起了社会各层面的广泛关注。作为广告效果，它已经达到了，关键是制作成本特别特别低。随即，各大高校学生也争相模仿，也想着为自己母校宣传出把力。内容拍摄简单，贴近实际，偶尔的反转令人不禁一笑，云南农大的学生拍摄的内容放到网络，与正经的招生宣传片反差明显，让网民看后眼前一亮，内容真实，又不免一笑。本应高端大气，风景宜人的画面场景，再配上严肃认真的说辞，却让自家学生真实的演绎了与自己学校校名相贴切的画面，这也没了违和感，某种程度上也打消了一直存在网友内心的疑惑：农业大学的学生要不要耕地呀？某种新的表达形式出圈后，后续的追随者如果没有更有意思的创新，那效果是很难超越前者，毕竟先入为主效应只有一个。信息高度发达的年代里，广告内容形式也在不断的更新形式以适应市场发展的需求，不管是怎样的内容，什么形式的表达，能被广大受众接受并喜爱，那它的宣传效果就达到了，否则就是失败的。广告之所以会被很多人所讨厌，本质上是没有扣动看它的人的心弦，引起它的关注，勾起它的兴趣，一支广告，让看了的人有所心动，那它就不再是一支广告，对看的人来说，它就是一则有价值的信息，一个令人喜爱的画面，一句有共鸣的文案，一个让你去畅想的场景……2019年6月，也是一段高校的招生宣传，因为内容“土味十足”与其高大上的形象形成反差，迅速出圈。而该短片，据说也是非官方制作。在大家还是以看电视作为消遣的时代里，山东蓝翔高级技工学校的招生宣传广告很多人都看过，语气庄重，画面壮观，内容丰富。而一网友借用蓝翔体，将它制作成上海交大的一则“土味”招生宣传，语言严肃又有点调皮，语气认真又有点不正经，该视频一经发布，迅速引起了围观。看了该视频，国内前五的顶尖高校，瞬间觉得土里土气，接地气。内容还是那些内容，但表达形式换一换，语气风格加点调皮，一改高端大气，严肃认真的形象，看了的人都觉得有意思。甚至有网友调侃说，还以为交大都不用考了；还有的说，接地气了，但还是不影响我拒绝它……有效的宣传是有突然的喜爱，还有无声的互动，然后自愿的转发谈论。一则广告发布后，如果让看了的人有这样的心理活动，那它就成功

有些大学的招生广告采取较为玩世不恭的方式,这里列举一些比较不正经的招生指南:1. “来吧,在这里你可以睡到自然醒”。这种强调学校生活轻松惬意的口号,让人觉得这所学校学术氛围可能不太严谨。2. “这里的老师都很好看”。这种以师资外表作为卖点的广告,让人质疑该校在聘用教师时是否过于重视外在条件。学术能力才应该是评价教师的主要标准。3. “我们这儿什么都有,就数没有课程没有规定”。这种广告给人的感觉是学校很随意,教学管理存在问题。高等教育应该有严谨的教学计划和课程设置。4. “我们只招会玩的学生”。这显然是一种不太严肃的口号,让人觉得该校重视的可能是学生的社交能力而非学习能力与潜质。5. “学费少,毕业容易”。这种广告让人觉得该校学术要求可能比较低,毕业门槛较低。这不利于学校培养高质量的人才。6. “这里的寝室都是套房,泳池随便用”。过于强调生活设施而忽视学校的学术条件,这也不是一个很严肃的招生方向。7. “我们的老师最帅,校花最多”。这类口号让人觉得该校在选拔教职员工时可能比较重视外表与人气,而非真正的能力与水平。所以,这些比较轻浮或不太严肃的招生广告,容易让人觉得该校的教学氛围或选择标准存在一定问题。一所好的高等学府,其招生宣传应该侧重于学校的学术COND、课程设置、教学资源与教师资历等真正重要的条件,而非过于强调一些外在的生活设施或人气因素。这才能真正吸引到有志于学习和进步的学生。总之,高校的招生宣传要避免给人过于随意和不严谨的印象。这有损学校的学术形象,也不利于吸引真正重视学习的学生。重要的是要突出学校在人才培养与教学条件方面的投入与成果。

招生指南和宣传是大学招生工作中不可缺少的一环。为了吸引更多的学生，许多大学都会在招生指南和宣传中使用各种各样的手段和技巧。然而，有些大学的招生指南和宣传却让人哭笑不得，甚至会使人感到不正经。首先，有些大学为了吸引学生的注意力，使用了过于夸张的语言。例如，某大学的招生指南上写道：“本校拥有世界一流的教学资源，绝对能够培养出百万富翁！”这种语言的运用过于浮夸，不够严谨，让人怀疑这所大学的招生宣传是否可信。其次，有些大学在招生宣传中不顾及其它的因素，仅仅图其“奇想天开”的想象力，比如以某位明星的形象来代表自己。这不仅把自己大学的形象给拖垮，同时也让人疑问该大学是不是把明星的影响力置于招生质量之上，明星不光带来好处，更会引发人们对于大学的疑虑。再者，有些大学的招生宣传中常常会出现与招生无关的素材，如在宣传材料中加入诸如帅哥美女等声色俱佳图片。这不但与大学的专业性相违背，而且暴露出大学招生宣传缺乏专业性和敬业精神的问题。总体来说，大学要想在竞争激烈的招生市场中胜市，招生宣传必须做得直截了当，不正经的招生宣传不但会让人对大学的质量产生怀疑，而且还可能影响到仅有的那些正真需要高校文凭的人的心理，招生宣传的正经性和以学生为核心的教育理念却是非常重要的。招生宣传不是为了迎合大众，而是要真实可信。“真不真”是选择大学的学生首先考虑的问题，而不一定是形式的刺激。因此，大学应该在招生宣传中尽可能地真实地体现自己的办学特色和学术实力，不炫耀、不浮夸。招生宣传的成功不在形式的刺激，而在于悉心的办学和专业的素养。对于招生来说，没有什么比真诚更重要了。

随着高校间的招生竞争日益加剧,一些高校会采取些「不正经」的招生宣传手法来吸引学生的眼球。这里举几个例子:1. 香港中文大学的「报考CUHK,母校自带女朋友」宣传海报。这个海报利用流行语搞笑地暗示CUHK的女生数量较多,以此吸引男生报考。2. 浙江大学的「我们不卖帅,只卖 real」宣传视频。这个视频明显在调侃其他高校靠校园帅哥来吸引女生报考的现象,强调浙大不靠颜值来招生。3. 东南大学的「食堂很近,图书馆就在伸手可及的地方」宣传语。这个宣传语利用学生生活中的体验来突出东南大学的便利舒适,以此来吸引学生。4. 南京理工大学的「理工渣男,感情路上碾压一切」宣传视频。这个视频通过渣男的自嘲,来突出该校男生的幽默感和机智风趣,间接吸引女生报考。5. 天津大学的「冬天我们可以抱团取暖,夏天我们可以一起吃冰棍」宣传语。这个宣传语突出大学生活中的乐趣与友谊,来吸引学生对天大生活的向往。6. 北京语言大学的「犯过的最严重错误,就是没早点来这里」宣传语。这个宣传语很有创意地传达北语的魅力,称来这里是大学生活中最正确的选择。这些不正经的招生宣传利用生动幽默和夸张手法来吸引学生的目光,突出各自学校的特色与亮点,展现大学生活的乐趣,这种有创意的做法值得其他高校借鉴。但这也容易显得过于不严肃,需要适度运用,防止产生负面影响。

我作为一名坚持高等教育内涵的人，我对那些简化版的“不正经”招生手法表示费解与担忧。这些做法往往忽视了教育的根本宗旨，只顾追求短期的流行和宣传效果，最终会导致学科品质的拉低和学生动机的扭曲。以下是我见过的“不正经”的一些招生指南/宣传：首先，像“国家重点急需人才校！”“95%毕业生高薪就业！”这样的夸张标语，显然是想通过招生噱头赚取关注，但却与学校内在的课程设置与办学理念之质导致脱节。真正的学校形象应基于内涵建设，而非通过宣传手段的夸张来制造。其次，如果学校的宣传视频充满“炸萌”式的特效与音乐，主要目的在于“感官刺激”与“流行追逐”，而非推广学科内涵，这也属于不妥当的。高等教育的使命在于培养思维力、开阔视野，而非短期的视觉享受。第三，以举办“校园小姐选美”等比赛作为招生活动，这完全忽视了高等教育追求的“德、智、体、美”全面发展的宗旨。学生的外貌特征是次要的，而内在品质的营养才是根本所在。第四，如果学校经常夸大“毕业生月薪20W就职华为”等案例，而隐瞒毕业生较长期的职业发展曲线，那也属于误导。真诚的学校应坦然接受毕业生多样的发展轨迹，而非夸大单一案例。综上，“不正经”的招生手法体现了表面主义，它们忽略了高等教育本身的深层宗旨与内涵。高等教育的根本使命在于培养优质人才，赋予毕生大业。只有回归本源，坚持办学理念和内涵，坚持“德、智、体、美”全面发展，才会成就学科品质、培养优异人才，达到教育的根本目的。

1. 营销号式宣传有些招生指南或者宣传册就像是营销号一样，用夸张的语言和图片吸引学生报名。例如，有的学校会在宣传册中夸大自己的实力，宣称自己是“全国最好的学校”，或者在照片中使用过度的后期制作技巧，让学校看起来更加壮观。2. 夸大宣传有些学校或者机构在招生宣传中夸大了自己的教学成果或者学生的就业前景。例如，有些学校在宣传材料中宣称他们的毕业生全部都能够拿到高薪工作，这样的宣传容易误导学生，让他们对学校的实际情况产生不切实际的期望。3. 抄袭其他学校的招生宣传有些学校或者机构为了迎合市场需求，会抄袭其他学校的招生宣传，甚至会使用其他学校的图片和文字。这样的做法不仅缺乏创新性，而且容易让学生产生混淆和误解。4. 恐吓式宣传有些机构会利用恐吓手段来吸引学生报名，例如宣称某个专业竞争激烈，只有通过他们的培训才能有机会被录取。这种恐吓式宣传容易让学生产生焦虑和恐惧，对学生的心理健康产生负面影响。5. 关注度过高有些学校或者机构为了提高自己的关注度，会采用一些不正经的招数，例如在招生宣传中使用明星代言或者利用热点事件来吸引眼球。这样的宣传容易让学生忽略了学校的实际情况，只是被娱乐化的宣传所吸引。

在大学招生季，各大高校都会推出各种各样的招生宣传，以吸引更多的优秀学生报考。然而，有些高校的招生宣传却别具一格，不拘一格，甚至有些“不正经”，下面就来盘点一下这些“不正经”的招生指南/宣传。1. 清华大学“猪年招生宣传”2019年是中国农历猪年，清华大学在招生宣传中也玩起了“猪”元素。清华大学发布了一组“猪年招生宣传”海报，其中一张海报上写着：“清华大学，不仅是猪年最好的大学，也是最好的大学之一。”这样的宣传语不仅有趣，还能吸引学生的注意力。2. 北京大学“招生宣传短片”北京大学在2019年推出了一部名为《北大招生宣传短片》的视频，该视频以“北大校园里的一天”为主题，通过一系列有趣的场景展示了北大校园的生活和学习氛围。视频中，有学生在图书馆里熬夜学习，有学生在操场上打篮球，还有学生在食堂里享用美食。这样的宣传短片不仅生动形象，还能让学生更好地了解北大校园的生活。3. 上海交通大学“招生宣传海报”上海交通大学在2019年推出了一组名为“交大人的日常”系列的招生宣传海报。这些海报以交大学生的日常生活为主题，展示了交大学生的多彩生活。其中一张海报上写着：“交大人的日常：早上起床，看看自己的专业排名，再去上课。”这样的宣传语不仅幽默有趣，还能让学生更好地了解交大学生的生活。4. 复旦大学“招生宣传短片”复旦大学在2019年推出了一部名为《复旦大学招生宣传短片》的视频，该视频以“复旦人的故事”为主题，通过一系列有趣的场景展示了复旦学子的成长历程和学习经历。视频中，有学生在实验室里进行科研，有学生在社团里参加活动，还有学生在课堂上认真听讲。这样的宣传短片不仅生动形象，还能让学生更好地了解复旦学子的成长历程。5. 南京大学“招生宣传海报”南京大学在2019年推出了一组名为“南大人的日常”系列的招生宣传海报。这些海报以南大学生的日常生活为主题，展示了南大学生的多彩生活。其中一张海报上写着：“南大人的日常：早上起床，看看自己的专业排名，再去上课。”这样的宣传语不仅幽默有趣，还能让学生更好地了解南大学生的生活。6. 浙江大学“招生宣传短片”浙江大学在2019年推出了一部名为《浙江大学招生宣传短片》的视频，该视频以“浙大人的故事”为主题，通过一系列有趣的场景展示了浙大学子的成长历程和学习经历。视频中，有学生在实验室里进行科研，有学生在社团里参加活动，还有学生在课堂上认真听讲。这样的宣传短片不仅生动形象，还能让学生更好地了解浙大学子的成长历程。7. 武汉大学“招生宣传海报”武汉大学在2019年推出了一组名为“武大人的日常”系列的招生宣传海报。这些海报以武大学生的日常生活为主题，展示了武大学生的多彩生活。其中一张海报上写着：“武大人的日常：早上起床，看看自己的专业排名，再去上课。”这样的宣传语不仅幽默有趣，还能让学生更好地了解武大学生的生活。总之，这些“不正经”的招生指南/宣传不仅有趣，还能吸引学生的注意力，让学生更好地了解高校的生活和学习氛围。

每年高校招生的时候都会拼劲本领，制作各种有创意的招生宣传语和宣传视频。下面是我整理的有创意的招生宣传语，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。 石油大学有创意的招生宣传语 1、惟真惟实求卓识，刚健有为报国家。 2、承石大传统，谱时代新篇；聚天下英才，育国家栋梁。 3、求学石大，不负芳华。 4、石大学子，风华正茂，西海岸边，谱写青春。 5、面朝大海，春暖花开；惟真惟实，静候你来。 6、“石”不可待，一路“油”你。 7、志在成材，梦在石大。 8、知识引领成功，石大助你圆梦。 9、黄岛滨畔，海之蔚蓝，梦之启航，始于足下。 10、美丽青岛韵，石大成才梦。 11、一路风雨，只待今朝；石磨意坚，大器始成。 12、石破天惊，油始有容。 13、创造太阳，万道霞光；当下不负，来日共期。 14、和石大有约，携梦想同行。 15、百舸争流千帆竞，石油大学育精英。 16、人生成材之路，石油大学起步。 17、智汇石油大学，创享美好未来。 18、石大有我，我有石大。 19、青春芳华美如诗，梦寄石大抒壮志。 20、遇见石大，遇见更优雅的自己。 知名大学招生宣传语 1、清华大学：有你的清华更精彩。 2、北京大学：当你在远方醒来，未名湖边虫鸣声响。 3、浙江大学：愿你在合上笔盖的那一 刻，有着青春无所畏惧的骄傲。 4、厦门大学：我爱你，九月见。 5、中南大学:我们在中南。 6、中山大学：吾校矗立，蔚为国光。 7、武汉大学：在最美大学，成就最美人生。 8、电子科技大学：无卓越，不成电。 9、复旦大学：瞬间的复旦，永恒的学府。 10、华中科技大学：在华科的每一步，每一步都算数。 11、南京大学：大学，是一道单选的入口，告诉你多选的未来：选择南京大学，选择优秀与梦想，选择你要成为的你！选择南大，遇见更好的自己！ 12、东南大学：止于至善，彼岸可及。 13、四川大学：这里，你的梦想从未如此触手可及。 14、同济大学：我选择不留遗憾，四年精彩的大学生活，从选择同济开始。 15、南开大学：允公允能，日新月异，南开在等你。 16、山东大学：我在山大等你来。 17、中国人民大学：选择人大，不负年华。 18、上海交通大学：期待在金秋的交大，和你相聚思源湖畔，相约知识殿堂！ 19、华南理工大学：华图试翼，世界翱翔。 20、吉林大学：记住你最初的梦想，这里就是你梦想开始的地方。

高校不正经的招生指南或宣传，是一种极为不负责任的行为。这样的做法不仅会误导学生和家长，也会损害高校的声誉和形象，造成不良影响。首先，高校作为教育机构，应该以诚信为本。如果高校在招生宣传中夸大事实或者故意掩盖某些信息，那么无疑是对学生和家长的欺骗。这不仅会让学生和家长失去信任，也会让他们失去对高校的兴趣和信心。同时，这也会对其他高校造成负面影响，因为学生和家长可能会认为所有的高校都是如此，从而失去对整个教育体系的信任。其次，不正经的招生宣传还可能带来一些不可预测的后果。例如，高校可能会收到一些并不适合的申请者，这些申请者可能没有足够的能力或者兴趣来完成高校的课程和要求。这不仅会增加高校的管理难度，也会影响高校的教育质量，甚至损害学生的未来。最后，高校不正经的招生宣传也会损害高校自身的声誉和形象。如果高校只是为了吸引更多的申请者而编造虚假信息，那么无疑是在欺骗社会大众，这样的行为必然会让高校的声誉受到影响，并可能导致损失。综上所述，高校不正经的招生宣传是一种非常危险的行为，它会迅速破坏高校的声誉和形象，同时也会严重损害学生和家长的权益。因此，高校应该坚持诚信为本，以真实的信息来吸引和招收适合的申请者，这样才能实现教育的真正价值。

前言：某大学老师发布了不正经的招生宣传，为自己的学校争夺生源。其中，有些高校的招生宣传可以说是十分“不正经”的，下面我们就来看看都有哪些例子。1. 一些高校招生宣传的“奇招”有些高校的招生宣传可以说是十分“奇葩”，比如有高校在招生宣传中打出“你想留在家里陪父母一辈子吗？”，还有一些高校用“考上我们，你就能找到女朋友/男朋友”等方式吸引学生报考。这些招数虽然有些“不正经”，但确实能够吸引一些学生的注意力。2. 部分高校的“夸张宣传”一些高校在招生宣传中，也会夸大自己的优势或者说一些不太实际的话。比如有些高校宣传的就是“保底名校”、“百分百就业率”等，这些话语虽然能够吸引学生的眼球，但实际上并不一定符合真实情况。3. 招生宣传中的“营销手段”为了吸引更多的学生来报考，一些高校还会使用一些高科技的营销手段，比如在各大社交平台上投放广告、制作宣传片等等。这些手段虽然能够让学生更加直观地了解学校，但有时也容易让人感到有些“过度”了。4. 招生宣传中的“黑科技”一些高校会利用科技手段，比如使用人工智能、大数据分析等工具，来分析学生的兴趣爱好、学习成绩等信息，从而更加精准地向学生推送相关的招生宣传。这些手段虽然看起来很高科技，但也引发了一些学生和家长的担忧。总结：各大高校在招生宣传中使用的手段多种多样，有的是夸张宣传，有的是营销手段，还有的是黑科技，但无论怎样，都应该以客观真实的态度来面对。学生和家长在选择学校的时候，也应该多方面了解学校的情况，不要被一些“不正经”的招数所迷惑。

在高校招生的宣传中，有一些不正经的招生指南/宣传，主要包括以下几种：1. 夸大宣传：这种宣传方式会夸大学校的实力、设施、师资等优势，给人一种虚假的印象。例如，学校可能会宣传自己有国际一流的教学设备和师资，但实际上并非如此。2. 暗示就业前景：这种宣传方式会暗示学校的毕业生都可以获得好的工作机会和高薪待遇，但实际上就业市场的竞争非常激烈，毕业生并不一定能够如愿就业。3. 奖励承诺：这种宣传方式会承诺给学生一些奖励，例如提供奖学金、免除学费等，但实际上这些承诺可能并不可靠，也可能存在条件限制。4. 诱导性宣传：这种宣传方式会通过各种手段，例如优惠政策、名校推荐、学术交流等，诱导学生报考该校。但实际上，学生的选择应该是基于自身的兴趣、能力和职业规划等因素，而不是被外在的诱惑所左右。5. 比较宣传：这种宣传方式会将自己和其他学校进行比较，夸大自己的优势，抹黑其他学校的形象。这种宣传方式不仅不道德，而且容易引起争议和纷争。综上所述，不正经的招生指南/宣传会给学生和家长带来误导和困扰，也会对高校的声誉和形象造成负面影响。因此，高校在进行招生宣传时，应该坚持真实、客观、公正的原则，避免夸大宣传、暗示就业前景、奖励承诺、诱导性宣传和比较宣传等不正经的手段。同时，高校也应该注重提高自身的教学质量和学科实力，吸引更多的优秀学生报考。

通过网络上流传的一些“不正经”的招生指南和宣传，我也了解到了一些趣味十足、别开生面的招生宣传方式。有一些学校在招生过程中采用了“搞怪”手段来吸引更多的目光。例如，一些学校在校园附近张贴“失踪寻人启事”，以此来宣传自己的学校。还有一些学校会在校门口放置一个催眠大脑模型，吸引路过的学生停下来看一看。这些都是非常有趣的营销方式，能够吸引注意力以此来促进报名。一些学校会通过“梦想”类的宣传视频来吸引学生的关注。这些宣传片通常以“你的梦想，我们的使命”为主题，鼓励学生积极追求自己的梦想，并向他们展示该校的教育理念和优势专业。这种宣传方式直接打动了学生的内心，让他们对这所学校充满了向往和期待。还有一些学校采用“师兄师姐”来进行宣传。这些师兄师姐通常是从前的毕业生，他们通过社交媒体、微博等平台，分享自己在该校的学习和生活经验，向学弟学妹介绍该校的优美环境、先进设施以及丰富多彩的课外活动。这种方式通过真实的幸福故事和真实的人物，让学生们更有信心选择这所学校。目前还有抖音上很火的“我在xx大学等你”为了招生，各个学校官方账号可谓是火力全开。无论哪种模式，当一个学校用创新、有趣的方式展现自己的特色和优势时，都会吸引更多的目光。在当今竞争激烈的高校招生市场中，这种“不正经”的招生宣传方式可以说是非常成功的营销策略，能够给学生们留下深刻的印象，并鼓励他们报考这所学校。

近年来，随着高校竞争日益激烈，招生宣传也越来越多样化，甚至出现了一些“不正经”的招生指南/宣传。下面就让我们来看看这些“不正经”的招生指南/宣传。1. “千里挑一”——招生专业限招一个这种招生方式通常只在一些名校或者特殊专业中使用。比如一些高等院校的音乐、美术等特殊专业，招生时只招录一个学生。这种招生方式一方面能够吸引考生的眼球，另一方面也表现出这个专业的极高门槛和严格要求。然而，这种招生方式也容易引起一些质疑，比如招生过程是否公正，是否存在内定等问题。2. “高考免费，报考全免”——招生宣传之瞎扯淡这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这种宣传词虽然听起来很吸引人，但实际上却是不可信的。高考成绩是否免费，报考是否全免，应该参考招生政策和规定，而不是听信这些虚假的宣传。3. “招生不限专业，找工作不限身高”——招生指南之忽悠学生这种招生方式通常出现在一些培训机构中。这种宣传方式的目的是吸引尽可能多的学生报名，以达到经济利益最大化的目的。然而，这种宣传方式的实际效果却很难得到保证。学生报读的专业是否与自己的兴趣爱好和职业规划相符，是否能够发挥自己的特长和优势，才是最重要的。4. “毕业生平均年薪高达XX元”——招生宣传之夸大其词这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这些学校利用“毕业生平均年薪高达XX元”来吸引学生报名，实际上这种宣传方式并不能完全反映一个学校的教学质量和就业情况。毕业生的平均年薪高不高，还需要看就业市场的情况、专业的需求、毕业生的个人能力等因素。5. “毕业生就业率100%”——招生宣传之谎言这种宣传方式通常出现在一些民办高校和培训机构中。这些学校利用“毕业生就业率100%”来吸引学生报名，实际上这种宣传方式是不可信的。一个学校的毕业生就业率究竟高不高，还需要看该学校的就业情况、专业的需求、毕业生的个人能力等因素。没有哪个学校能够保证毕业生就业率100%。总之，不正经的招生宣传虽然能够吸引学生的眼球，但却不能完全反映一个学校的教学质量和就业情况。学生在选择学校和专业时，应该多方面考虑，不要被虚假的宣传所迷惑。

山东高校招生宣传确实做得相当出色，其宣传方式独具特色，给人留下了深刻的印象。首先，山东高校注重利用社交媒体的影响力来进行招生宣传。各大高校都建立了自己的公众号，发布各种与招生相关的信息，包括学校概况、专业信息、招生政策等，形式多样，内容丰富，吸引了众多考生及家长的关注。其次，山东高校还注重利用大型活动来增强招生宣传的影响力。比如，各高校会在每年的招生宣传周期间，组织各种历史悠久、有趣且有特色的活动，如校园开放日、专业体验日、艺术节、校园文化晚会等，营造出浓厚而温馨的招生氛围。此外，山东高校还注重发挥名人效应和校友资源的作用。许多山东高校都有着成千上万的校友，他们是中国数十年间的杰出人才、精英领袖、知名企业家和各行业的专家学者。借助于这些成功人士的名声和魅力，加上前期的商业化营销策略，成功塑造了高校知名度。最终，考生选择了山东高校，也成为了校友中的一员。另外，山东高校的招生宣传也十分重视传统媒体的力量。各大高校会借助于地方媒体、广播电视、报刊杂志等，针对不同的受众群体进行有针对性、有深度、有吸引力的招生宣传。尤其是在一些重要时刻，如高考前、免费师范生招生时，各大高校都会加紧利用传统媒体的力量来展开轰轰烈烈的宣传攻势。最后，山东高校的招生宣传也体现在学校形象塑造上。各大高校都注重学校形象的打造，将校园环境打造得优美舒适、现代化，让考生和家长对高校留下好印象。此外，部分山东高校还着重强调自身特色和优势，通过发挥学科交叉影响、学术创新水平、科研成果转化等优势来吸引优质生源，提升学校品牌知名度。总之，山东高校的招生宣传在综合水平和实际效果上都非常成功，可以说是国内高校招生宣传的典范之一。从多个角度来说，山东高校的宣传策略不断创新、多样化、针对性强，并能够不断地吸引优秀的考生来到校园当中学习、成长。

在大学招生季，各大高校会推出各种形式的招生宣传。有的学校采用传统的宣传手段，如海报、宣传单等；有的学校则会借助新媒体平台，如微信、抖音等。但是，也有一些学校选择了一些「不正经」的招生指南/宣传，下面是几个分点来讨论这些「不正经」的招生指南/宣传。1. 一些学校会制作一些「逗比」的宣传视频或者海报，吸引眼球的同时也让人产生共鸣。比如，一些学校会制作校园版的综艺节目，或者模仿明星的广告宣传片，甚至是创意十足的短视频。2. 有的学校会利用社交媒体上的热门话题或者流行元素，制作相应的宣传。比如，今年的高考科目中的《斗地主》和《脑筋急转弯》就成为了一些高校宣传的主题，吸引了不少关注。3. 一些学校还会采用悬疑、恐怖等元素来制作宣传，让人们感受到神秘和紧张感。比如，有一些学校会制作「逃脱游戏」或者「破解密码」的宣传视频，让人们在寻找答案的过程中感受到刺激和快感。4. 同时，也有一些学校的宣传会透露出一些让人感到「不正经」的信息，如加分、面向非全日制学生的专业设置等等。这些信息可能会引起一些争议，但也会引起学生的关注和兴趣。总的来说，「不正经」的招生指南/宣传虽然比较新奇有趣，但也需要注意宣传的对象是高中毕业生和他们的家长，宣传的内容要合规、正当、真实。招生宣传的目的是吸引人们的注意力，而不是误导人们。希望各大高校在宣传方面既有创意又严谨负责，为学生和家长提供更好的选择和参考。

我见过一些比较“不正经”的高校招生指南,它们以幽默活泼的方式吸引考生的眼球,这也切合当下年轻人的品味与审美。但这种营销手法是否适合高等教育,仍有一定的争议。有一所高校的招生指南以漫画的形式介绍自己,并且使用了不少流行语和有趣的表情,看上去很是活泼青春。这种方式无疑能吸引年轻人的注意,但同时也减损了高校作为严肃机构的形象,这到底是值得还是不值得,实在有些难说。另一所高校的宣传片使用了不少搞笑元素,还有学生之间戏谑的互动对话。这让高校显得更为亲切,但同时那些戏剧化的表现方式,又难免让人觉得它更像是在营销某种生活形态而非学术氛围。这可能会使那些本就不太重视学习的考生产生误判,对高校的学术定位产生偏差。还有高校使用了不少双关语和段子来推广自己,这种方式幽默诙谐,也成功地扩大了其在网上的传播度和知名度。但作为一所高等学府,教育的严肃性似乎更为重要。如果太过强调趣味而忽略了学术,那么最后吸引来的学生,学习动力与态度也将大打折扣。这可能会在一定程度上影响高校的教学质量与水平。所以,我对这种“不正经”的高校营销手法还是比较犹疑的。就吸引力而言,它确定达到了目的;但从教学本质和高校形象来看,这恰恰是一种能轻易带来负面影响的做法。高校教育首先需要严谨,学习动机也应建立在对知识的渴求之上,而非生活形态或趣味性的追求。这种营销手法如果与学校的学术定位不符,很容易产生误导,吸引来的学生也可能学习动机不纯,这也将直接影响高校的教学质量。所以,作为高等院校,在营销与包装上仍应适当保留严肃性,不应过于强调生活气息或趣味性,这才能真正吸引那些出于学习动机而来的优质生源,这也是高等教育应有的方向。营销手法可以活泼生动,但也不能破坏了品牌定位。作为高校,学术氛围与教学质量才是核心竞争力,如果在营销上不加注意,很容易使人对其产生偏差判断,这也将使其发展方向出现偏差,这才是更为根本的问题所在。

高考过后驾校招生宣传语可以是："迈向未来，学车开启人生新篇章！"1.引领未来的驾校教育驾校招生宣传语应该突出驾校教育对学员未来发展的引领作用。驾校不仅仅是为学员提供驾驶技能培训，更是对学员的职业规划和个人成长提供支持和指导的重要机构。驾校宣传语可以强调驾驶技能对未来人生的重要性，鼓励学员通过学车开启自己的新篇章。2.安全驾驶的承诺与使命驾校招生宣传语还应强调驾校对安全驾驶的承诺与使命。作为专业的培训机构，驾校有责任教授学员安全驾驶的知识和技能，培养合格的驾驶员。宣传语可以表达出驾校在培训过程中注重安全的理念，并强调学员在驾校学习期间将接受系统、科学的安全驾驶培训。3.彰显专业师资和先进设施驾校招生宣传语可以突出驾校拥有专业师资和先进设施的优势。驾校的教练队伍应该由经验丰富、教学水平高的专业教练组成，他们能够提供个性化的教学服务，帮助学员快速掌握驾驶技能。此外，驾校的教学设施应该配备先进的模拟驾驶器材和教学车辆，能够满足学员在实际驾驶中的需求。4.关注学员综合素质培养驾校招生宣传语可以强调驾校关注学员综合素质的培养。学车不仅仅是学习驾驶技能，还是学习安全意识、交通法规等方面的综合素质培养。宣传语可以表达出驾校在培养学员综合素质上的用心与努力，让学员在驾驶过程中不仅能够安全驾驶，还能够成为遵纪守法、负责任的驾驶员。总结：高考过后，驾校招生宣传语应该突出驾校教育对学员未来发展的引领作用，强调驾校对安全驾驶的承诺与使命。宣传语还应彰显驾校拥有专业师资和先进设施的优势，并表达出驾校关注学员综合素质培养的用心与努力。这样的宣传语能够吸引高考毕业生选择驾校学习驾驶技能，为他们开启人生新篇章提供支持和指导。

没有亲身经历过校园招生宣传。通过网络上流传的一些“不正经”的招生指南和宣传，我也了解到了一些趣味十足、别开生面的招生宣传方式。有一些学校在招生过程中采用了“搞怪”手段来吸引更多的目光。例如，一些学校在校园附近张贴“失踪寻人启事”，以此来宣传自己的学校。还有一些学校会在校门口放置一个催眠大脑模型，吸引路过的学生停下来看一看。这些都是非常有趣的营销方式，能够吸引注意力以此来促进报名。一些学校会通过“梦想”类的宣传视频来吸引学生的关注。这些宣传片通常以“你的梦想，我们的使命”为主题，鼓励学生积极追求自己的梦想，并向他们展示该校的教育理念和优势专业。这种宣传方式直接打动了学生的内心，让他们对这所学校充满了向往和期待。还有一些学校采用“师兄师姐”来进行宣传。这些师兄师姐通常是从前的毕业生，他们通过社交媒体、微博等平台，分享自己在该校的学习和生活经验，向学弟学妹介绍该校的优美环境、先进设施以及丰富多彩的课外活动。这种方式通过真实的幸福故事和真实的人物，让学生们更有信心选择这所学校。无论哪种模式，当一个学校用创新、有趣的方式展现自己的特色和优势时，都会吸引更多的目光。在当今竞争激烈的高校招生市场中，这种“不正经”的招生宣传方式可以说是非常成功的营销策略，能够给学生们留下深刻的印象，并鼓励他们报考这所学校。