急,急,最快有钱Little Tom down the sterrt calls our dog"the keep do

有钱就是任性
翻译：Doing anything you want with plenty of money

正确答案：
若甲给乙10枚,则甲、乙钱数相等,说明原来甲比乙多：10+10=20
乙给甲10枚,此时甲比乙多：20+10+10=40
甲比乙多的钱是乙余钱的5倍,乙余钱：40÷5=8,此时甲：8+40=48
原来甲：48-10=38枚
原来乙：8+10=18枚

正确答案应该是 甲有216 乙有264 你们的盲区在于甲给乙以后,乙又把甲给的钱和乙的加在一起一共所有钱的没整明白 仔细看看题去吧 用二元一次方程就能求出正解 设：甲为X X-1/6X+1/5【（480-X）+1/6X】=2405/6X+（96-1/5X+1/30X）=24025/30X+96-6/30X+1/30X=24025/30X-6/30X+1/30X=240-962/3X=144X=144*3/2X=216∴ 480-216=264答：甲有216元,乙有264元

解题思路：由题意可知，总钱数=180+180=360元，则乙给甲前，乙有180÷（1-[1/4]）=240元，即乙给甲240-180=60元，所以甲给乙后，甲有180-60=120元，所以甲给乙前，甲有120÷（1-[1/5]）=150元．所以当时乙有360-150=210元，即原来甲有150元，乙有210元．

180÷（1-[1/4]）-180
=180÷
3
4-180，
=240-180，
=60（元）．
（180-60）÷（1-[1/5]），
=120÷
4
5，
=150（元）．
180×2-150
=360-150，
=210（元）．
答：甲原有150元，乙原有210元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 首先通过倒推法求出乙给甲[1/4]前的钱数是完成本题的关键．

由题意知两人共有钱180×2=360元,
乙拿出1/4给甲后余180元,则给甲的钱是180÷（1-1/4）×1/4=180×1/3=60,
甲在获得这笔钱之前有180-60,乃是原来钱数拿出1/5后的余额,故甲原来有钱
（180-60）÷（1-1/5）=120÷（4/5）=150元,乙原来有钱360-150=210元.
计算甲原有钱数的综合式是180×[1-(1/4)/(1-1/4)]÷（1-1/5）
=180×[1-1/3]÷（4/5）=180×2/3×5/4=180×5/6=150元.

There was a rich man,who was about to have an operation,he was afraid that the tools would be remain in his stomach after the operation,so he urged that the tools must be made of gold.but in fact,when the operation had not finished yet,all the tools had gone.

乙又出5分之1给甲前
乙=240÷（1-1/5）=300元
甲=240-（300-240）=180元
原来
甲=180÷（1-1/6）=216元
乙=240×2-216=264元

因此乙有200/（1/2）=400元
甲有400*（1+1/2）=600元
丙有600*（1-1/10）=540元

还是别来往了……太……
宁愿痛,也不要忘记过去,忘记曾经……
你永远看不见朋友的笑容下,隐藏着怎样一颗恶毒的心……

每个人都有自己的特点,也就是你的长处,要想在公司中体现出你的存在感,就必须要把自己的特点发挥出来,才能取得一定的成就,就像男人一样,他有的女人没有,这就是特点,优点,女人没有的,但是她能够利用自己的先天优势去得到自己没有的东西.纵观这些来看,也就是你的上司希望你能够找到自己的长处,然后将它发挥出来.（纯手打）

他没有钱给我买伞

噢噢噢噢哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦噢噢噢噢哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦

（1）看出张大千先生平易近人,没有一点艺术家的样子的品质.
（2）“你有钱”到"汗马功劳的"是一段
"没有他们”到“感谢他们”是一段
“这张画”到“我的朋友”是一段
第二段主要讲了：如果没有这两位青年,“我”就没有时间作画.

乙：丙=1：2/3=3：2=6：4
所以甲：乙：丙=5：6：4
三人平均有钱50元,三人总钱数为50×3=150元
150÷（5+6+4）=10
甲有5×10=50元
乙有6×10=60元
丙有4×10=40元

乙4÷【3/（5-3）-4/（7-4）】
=4÷【3/2-4/3】
=4÷1/6
=24元
甲24÷（1-3/5）×3/5
=24÷2/5×3/5
=60×3/5
=36元

50万的车从安全系数、舒适度、性能、外观等方面绝对要比5万的车高的高.举个例子,我曾亲眼目睹的.有辆拉满铁粉的翻斗车爆胎,整车铁粉洒在了两辆车上——丰田霸道和奥拓,奥拓车上四个人当场死亡,霸道只是玻璃被压碎,钣金有凹陷,人轻伤.从这里可以看出50万和5万车的区别了.当然,50万的车在排气量方面要比5万的车高很多,相对应的就是油耗也要比5万的车高很多.但是,为了自己的安全,条件允许的话谁不买好点的车呢?有钱买50万的车还在乎那点油钱吗?要是我的话就买好车,安全啊!有什么比自己的生命更重要呢?别在乎那点钱!

设甲乙两人共有钱X元,则甲有60%X元,乙有40%X元.于是可得方程：40%X-15=25%X-3（乙减少15元等于总钱数的25%还少3元） 解得X=80 所以甲有：80 x 60%=48（元） 乙有：80 x 40%=32（元） 答：甲乙原来各有钱48元,32元.（有什么不懂的可以给我留言哈.）

650÷(7/12-3/7)×7/12=650÷13/84x7/12
=650x84/13x7/12
=2450(元)
原来王叔叔有2450元钱

有奶便是娘.

解题思路：根据题意可知：两人各用去30元后，小明剩下的钱数还比小华多85元，多（2-1）倍，由此可知小华剩下的钱数的（2-1）倍是85元，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，求出小华剩下的钱数，进而求出小华原来的钱数，继而得出小明原来的钱数．

小华剩下：85÷（2-1）=85（元），原来：85+30=115（元）；
小明原来：115+85=200（元）；
答：小华原来有115元钱，小明原来有200元钱．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 明确小华剩下的钱数的（2-1）倍是85元，是解答此题的关键；用到的知识点：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．

如果我有钱了,那一定是用辛劳的汗水挣来的.
可不能浪费.有了它,吃喝娱乐生存都不用愁.
如果我有钱了,可不能大把大把的扔进游戏室.
一定要做些有用的事情,这样才有意义.
如果我有钱了,我一定要把一些钱捐给希望工程.
用来救助那些贫困的、受灾的四川儿童,让他们和我们一样生活得幸福.
如果我有钱了,我必须要为我的父母做一些事情.
要感谢他们的养育之恩.对他们说:“爸爸、妈妈,谢谢你们把我养大!”
如果我有钱了, 我一定要办一个福利公益性学校.
首先教会学生怎样做人.然后才是学习,让他们成为对社会有用的人!
如果我有钱了, 我一定找些环卫工人.
让他们认真工作,把我们生活的环境美化得更加美好!
如果我有钱了,将会有很多很多的事情等着我.
一定要做有用的事情,这是我最终的目的.奋斗吧!

因该是有钱就可能会有幸福 钱越多不一定越幸福 吃的饱睡的好没烦恼这才是幸福

马、牛、羊、猪、狗、鸡”被称为“六畜”.《周礼·夏官·职方氏》：“河南曰豫州……其畜宜六扰.”郑玄注：“六扰：马、牛、羊、豕、犬、鸡.”南宋王应麟编写的《三字经》中也有：“马牛羊,鸡犬豕.此六畜,人所饲.” 《三字经》被称为“袖里《纲鉴》”,与《百家姓》《千字文》同为旧时童蒙必读识字课本,因此“六畜”一词可谓妇孺皆知.如果无马,则称“五畜”.《汉书·地理志》：“民有五畜,山多麋鹿”〔唐〕颜师古注：“五畜：牛、羊、豕、犬、鸡.”《灵枢经》：“牛甘、犬酸、猪咸、羊苦、鸡辛.”“六畜”一词,今天仍活在人们口头上,有云：“五谷丰登,六畜兴旺”.《现代汉语词典》：“指猪、牛、羊、马、鸡、狗.
不过六畜有钱收我还真不知道是什么动物,希望你能早日找到答案,我也学习一下.

解题思路：本题通过趣味性的谜语形式考查有关元素的名称、反应条件以及物质的名称．解答此类题目要注意对谜底的限制说明．

①有钱的叫花子（猜一元素名称）是带有金属旁的乞丐，所以谜底为钙；
②水上做业（猜一元素名称）是在水字上工作，故为汞；
③抵押石头 （猜一化学元素）抵押即典当的意思，结合石头，所以谜底是碘；
④二硫碘化钾（猜一英语单词）两个硫是ss碘是点的谐音，钾是金属钾，所以该单词是 kiss；
⑤金属之冠 （猜一化学元素）是金属中活动性最强的物质，故谜底是钾；
⑥敢怒不敢言 （猜一物质）意即空生气，所以谜底是空气；
⑦吹不响的喇叭 （猜一仪器） 形状象喇叭但吹不响，所以谜底是漏斗；
⑧助人为乐，促成姻缘，身居闹市，一尘不染（猜一已学化学名词）从叙述可以看出该类物质参与反应的反应前后没有变化，所以谜底是催化剂；
故答案为：①钙；②汞；③碘；④kiss；⑤钾；⑥空气；⑦漏斗；⑧催化剂；
⑤

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；常用仪器的名称和选用．

考点点评： 化学谜语的破解，不要想象的太复杂，尽可能从给定的限制中进行字面理解；

（400+150）÷（1+10%）-400=500-400=100元

设你这个若干元为n元,则：
甲有 n/4 元
乙有 3n/4 元

I am very rich.这个是最直接的翻译了,多几个词是啰嗦了

①知道 ②给③才 什么
下列句子中加点次解释有误的是（ B ）
翻译：问了他他不回答,只是用手比了要钱的样子,表示给钱才肯做指引
这个故事讽刺了唯利是图的社会现象?

1.As the saying goes,Money talks.We all know that probably means nothing but money that is to say anything as long as competent.But is not the case,sometimes even money can not buy some things also,such as feelings,life,real feelings cleared even if the daughter can not buy,if the yuan,even without money,but also can love completely give up hope.There are old people who died when the mouth is said to cherish the family,take care of our children,because children are tomorrow's hope,not think about the money not spent.
2.n fact what refers to is the money,in we lived play the very major role,might be very big,in the degree was accommodating.Can cause the ghost to turn a millstone,was actually said that rich might many not be impossible possibly to become.If then on the other hand too rigid in money,thought that rich can cause the ghost to turn a millstone,then this person loves the money,but too loves the money,became the money slave,the life has also been far from any significance understanding.The money truly has pivotal and the status now in the society,the matter which rich also truly can accomplish does not have the human who money cannot accomplish.But rich could cause the ghost to turn a millstone these words too zhang obviously money importance.After all,the money again useful also only uses in the material aspect.The energetic aspect the thing which are many we to need has no way to spend money to weigh and the purchase.

乙为X 甲3X
3X-600=2*（X+600）
3X-600=2X+1200
X=1800
3X=5400
甲原来有5400元

设乙应少x元钱给甲
则150-x=(400+x)*10%
150-x=40+0.1x
1.1x=110
x=100
所以乙应把100元钱给甲

设母鸡X只,公鸡Y只,小鸡100-X-Y只,
所以5Y+3X+（100-X-Y）/3=100
且X,Y为整数,所以可以得出正确答案,
有三种情况
1.公鸡4只,母鸡18只,小鸡78只
2.公鸡8只,母鸡11只,小鸡81只
3.公鸡12只,母鸡4只,小鸡84只

设乙为X,则甲为：600+X
由甲的钱是乙丙的1/2得丙为：（600+X）×2－X＝1200+X
由乙的钱是甲丙的1/3可列方程：3X＝（600+X）+（1200+X）
解得X＝1800
所以甲为600+X＝2400元,丙为1200+X＝3000元

甲说：“我乙丙共有100元.” 甲+乙+丙= 100.1

乙说：“如果甲的钱是现有的6倍,我的钱是现有的1/3, 丙的钱不变,我们仍有钱100元.”
6甲+乙/3 + 丙 =100 .2

2减去1得 5甲 =2乙/3
甲：乙= 2/15

丙说：“我的钱都没有30元.”

三人原来各有多少钱?很明显条件不足无法确定

两人共有
900+1100=2000（元）
次郎把钱给太郎之前有
1100÷（1-3分之1）=1650（元）
太郎把钱给次郎之后有
2000-1650=350（元）
原来太郎有
350×2=700（元）
原来次郎有
2000-700=1300（元）

设张明有x元,李强有y元
x-1=y+1
x+1=2(y-1)
x=7
y=5
张明有7元,李强有5元

The money at once

1．真假　假期　分数　过分
2．（1）特别 经常　夸耀
　 （2）完全
3．（1）大名鼎鼎
　 （2）盛气凌人
4．C

穷人：无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无金银也可.
富人：无米,面也可；无鸡,鸭也可；无鱼,肉也可；无金,银也可.

(40%a + 20)*2 = (a-40%a-20)*3
80%a+40=180%a-60
a=100

设甲有x元,则乙有2x元
(x+10):(2x+10 )=3:4
(x+10)×4=3×(2x+10)
4x+40=6x+30
x=5
则2x=10
答：甲5元,乙10元.

设甲有X元,乙有Y元
甲的钱比乙的多3倍,则家的钱是乙的4倍.即：X=4Y
甲花去1/3时,还剩 X-1/3 X= 2/3 X,又花去余下的1/3,即花了1/3 * 2/3 X=2/9 X ,剩余 X-(1/3 X +2/9 X )
甲给乙7元,则甲剩余X-(1/3 X +2/9 X ) -7,乙剩余Y+7
综上所述,列方程组为 X=4Y
X-(1/3 X +2/9 X ) -7= Y+7
解之得：X=72
Y=18
所以,甲有72元

What will I do if I have money?Many people must have asked themselves this question.In my opinion,helping people in need is a good way of making good use of our money.I believe doing this can not only...

Cherishing clothes brings you clothes and saving money brings you money.The same reason,saving is virtue.
自己写的,

正确答案：D
A：证明了声音在真空中无法传播
B:证明了声音是有能量的
C:我以常识了解到他是错的
D:证明了发出声音需要震动

我觉得应该是：口袋里有钱多好.

妈妈没有钱给我买伞

还有一种意思!九宫是数字,9在3乘3方框内进行相加得15