与西经40°共同组成经线圈的另一条经线的经度是什么

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．因为生物圈是一个统一的整体，因此人类活动对环境的影响是整体性的，而不是地区性的．可见题中的叙述是错误的．
故答案为：×

点评：
本题考点： 生物圈是最大的生态系统．

考点点评： 关键点：生物圈是一个统一的整体．

（1）“低碳”生活主要是为了减少二氧化碳的排放，其化学式为：CO₂
（2）在日常生活中符合“低碳生活”的做法有：双面使用纸张，及时关灯．步行或骑自行车上学等．
故答案为：（1）CO₂（2）植树造林（合理即可）

点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响．

考点点评： 联系当今社会热点是中考的特色，特别的关于自然界中碳的循环的热点，经常考查到．

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此同界的生物共同特征最少．
故选：A

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位．

考点点评： 解答此类题目的关键是明确界是最大的单位，同界的生物共同特征最少．

设原来旅游同学的人数为x人，那么出发时共有同学x+2人．
得：
120
x＝
120
x+2+3
解得：x=8，检验符合题意．
因此原来旅游同学的人数为8人．
故选择A．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据又有2名同学参加进来，结果每位同学少分摊3元，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．

A、淀粉、纤维素和糖原均属于多糖，多糖的基本组成单位为葡萄糖，葡萄糖属于六碳糖，A正确；
B、都含有C、H、O三种元素，B错误；
C、葡萄糖属于六碳糖，C错误；
D、淀粉和糖原是细胞内储存能量的物质，纤维素不是，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 糖类的种类及其分布和功能．

考点点评： 本题考查了糖类的相关知识，要求考生能够识记糖类的元素组成、分类、多糖的基本单位等知识点；明确葡萄糖属于六碳糖，属于简单题．考生要特别注意纤维素虽属于糖类，但不属于储能物质．

装满水时重心在球心处，随着水从小孔不断流出，重心位置不断下降，当水流完后，重心又上升到球心处，故重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 重心．

考点点评： 本题考查对实际物体重心位置的分析能力，注意理解重心与质量分布的关系，不能认为重心位置就一直下降，比较简单，这里用到的分析法是特殊位置法．

设甲施工队单独完成此项工程需x天，
则乙施工队单独完成此项工程需[4/5]x天．（1分）
根据题意得：[10/x]+[12

4/5x]=1．（4分）
解这个方程得：x=25．（6分）
经检验：x=25是所列方程的解．（7分）
∴当x=25时，[4/5]x=20．（9分）
答：甲施工队单独完成此项工程需25天、乙施工队单独完成此项工程需20天．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．细菌真菌有的营寄生生活，有的营腐生生活；细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖．因此细菌和真菌的共同特征是有细胞结构．
故选：A

点评：
本题考点： 细菌和真菌的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构、营养和繁殖方式．