物质分子永不停息的运动现象是怎样被发现的?

那场风花雪月2022-10-04 11:39:542条回答

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只想相守一辈子 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这是1826年英国植物学家布朗(1773-1858)用显微镜观察悬浮在水中的花粉是发现的.后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动.不只是花粉和小炭粒,对于液体中各种不同的悬浮微粒,都可以观察到布朗运动. 那么,布朗运动是怎么产生的呢?在显微镜下看起来连成一片的液体,实际上是由许许多多分子组成的.液体分子不停地做无规则的运动,不断地抓高年级微粒.悬浮的微粒足够小时,受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的.在某一瞬间,微粒在另一个方向受到的撞击作用强,致使微粒又向其它方向运动.这样,就引起了微粒的无规则的布朗运动. 1827年,苏格兰植物学家R.布朗发现水中的花粉及其它悬浮的微小颗粒不停地作不规则的曲线运动,称为布朗运动.人们长期都不知道其中的原理.50年后,J·德耳索提出这些微小颗粒是受到周围分子的不平衡的碰撞而导致的运动.后来得到爱因斯坦的研究的证明.布朗运动也就成为分子运动论和统计力学发展的基础. 悬浮在液体或气体中的微粒(线度~10-3mm)表现出的永不停止的无规则运动,如墨汁稀释后碳粒在水中的无规则运动,藤黄颗粒在水中的无规则运动…….而且温度越高,微粒的布朗运动越剧烈.布朗运动代表了一种随机涨落现象,它不仅反映了周围流体内部分子运动的无规则性,关于它的理论在其他许多领域也有重要应用,如对测量仪表测量精度限度的研究、对高倍放大的电讯电路中背景噪声的研究等等. 19世纪中对布朗运动的研究 布朗的发现是一个新奇的现象,它的原因是什么?人们是迷惑不解的.在布朗之后,这一问题一再被提出,为此有许多学者进行过长期的研究.一些早期的研究者简单地把它归结为热或电等外界因素引起的.最早隐约指向合理解释的是维纳(1826——1896),1863年他提出布朗运动起源于分子的振动,他还公布了首次对微粒速度与粒度关系的观察结果.不过他的分子模型还不是现代的模型,他看到的实际上是微粒的位移,并不是振动. 在维纳之后,S·埃克斯纳也测定了微粒的移动速度.他提出布朗运动是由于微观范围的流动造成的,他没有说明这种流动的根源,但他看到在加热和光照使液体粘度降低时,微粒的运动加剧了.就这样,维纳和S.埃克斯纳都把布朗运动归结为物系自身的性质.这一时期还有康托尼,他试图在热力理论的基础上解释布朗运动,认为微粒可以看成是巨大分子,它们与液体介质处于热平衡,它们与液体的相对运动起源于渗透作用和它们与周围液体之间的相互作用. 到了70——80年代,一些学者明确地把布朗运动归结为液体分子撞击微粒的结果,这些学者有卡蓬内尔、德尔索和梯瑞昂,还有耐格里.植物学家耐格里(1879)从真菌、细菌等通过空气传播的现象,认为这些微粒即使在静止的空气中也可以不沉.联系到物理学中气体分子以很高速度向各方向运动的结论,他推测在阳光下看到的飞舞的尘埃是气体分子从各方向撞击的结果.他说:“这些微小尘埃就象弹性球一样被掷来掷去,结果如同分子本身一样能保持长久的悬浮.”不过耐格里又放弃了这一可能达到正确解释的途径,他计算了单个气体分子和尘埃微粒发生弹性碰撞时微粒的速度,结果要比实际观察到的小许多数量级,于是他认为由于气体分子运动的无规则性,它们共同作用的结果不能使微粒达到观察速度值,而在液体中则由于介质和微粒的摩擦阻力和分子间的粘附力,分子运动的设想不能成为合适的解释. 1874——1880年间,卡蓬内尔、德耳索和梯瑞昂的工作解决了耐格里遇到的难题.这里的关键是他们认为由于分子运动的无规则性和分子速度有一分布,在液体或气体中的微观尺度上存在密度和压力的涨落.这种涨落在宏观尺度上抵消掉了.但是如果压方面足够微小,这种不均匀性就不能抵消,液体中的相应的扰动就能表现出来.因此悬浮在液体中的微粒只要足够小,就会不停地振荡下去.卡蓬内尔明确地指出唯一影响此效应的因素是微粒的大小,不过他把这种运动主要看成振荡,而德耳索根据克劳修斯把分子运动归结为平动和转动的观点,认为微粒的运动是无规则位移,这是德耳索的主要贡献. 此后,古伊在1888——1895年期间对布朗运动进行过大量的实验观察.古伊对分子行为的描述并不比卡蓬内尔等人高明,他也没有弄清涨落的见解.不过他的特别之处是他强调的不是对布朗运动的物理解释,而是把布朗运动作为探究分子运动性质的一个工具.他说:“布朗运动表明,并不是分子的运动,而是从分子运动导出的一些结果能向我们提供直接的和可见的证据,说明对热本质假设的正确性.按照这样的观点,这一现象的研究承担了对分子物理学的重要作用.”古伊的文献产生过重要的影响,所以后来贝兰把布朗运动正确解释的来源归功于古伊. 到了1900年,F·埃克斯纳完成了布朗运动前期研究的最后工作.他用了许多悬浊液进行了和他的父亲S·埃克斯纳30年前作过的同类研究.他测定了微粒在1min内的位移,与前人一样,证实了微粒的速度随粒度增大而降低,随温度升高而增加.他清楚地认识到微粒作为巨大分子加入了液体分子的热运动,指出从这一观点出发“就可以得出微粒的动能和温度之间的关系.”他说:“这种可见的运动及其测定值对我们清楚了解液体内部的运动会有进一步的价值”. 以上是1900年前对布朗运动研究的基本情况.自然,这些研究与分子运动论的建立是密切相关的.由麦克斯威和玻尔兹曼在60——70年代建立的气体分子运动论在概念上的一个重大发展是抛弃了对单个分子进行详细跟踪的方法,而代之以对大量分子的统计处理,这为弄清布朗运动的根源打下了基础.与布朗运动的研究有密切关系的还有在60年代由格雷哈姆建立的胶体科学.所谓胶体是由粒度介于宏观粒子和微观分子之间的微粒形成的分散体系,布朗运动正是胶体粒子在液体介质中表现的运动. 对于布朗运动的研究,1900年是个重要的分界线.至此,布朗运动的适当的物理模型已经显明,剩下的问题是需要作出定量的理论描述了. 爱因斯坦的布朗运动理论 1905年,爱因斯坦依据分子运动论的原理提出了布朗运动的理论.就在差不多同时,斯莫卢霍夫斯基也作出了同样的成果.他们的理论圆满地回答了布朗运动的本质问题. 应该指出,爱因斯坦从事这一工作的历史背景是那时科学界关于分子真实性的争论.这种争论由来已久,从原子分子理论产生以来就一直存在.本世纪初,以物理学家和哲学家马赫和化学家奥斯特瓦尔德为代表的一些人再次提出对原子分子理论的非难,他们从实证论或唯能论的观点出发,怀疑原子和分子的真实性,使得这一争论成为科学前沿中的一个中心问题.要回答这一问题,除开哲学上的分岐之外,就科学本身来说,就需要提出更有力的证据,证明原子、分子的真实存在.比如以往测定的相对原子质量和相对分子质量只是质量的相对比较值,如果它们是真实存在的,就能够而且也必须测得相对原子质量和相对分子质量的绝对值,这类问题需要人们回答. 由于上述情况,象爱因斯坦在论文中指出的那样,他的目的是“要找到能证实确实存在有一定大小的原子的最有说服力的事实.”他说:“按照热的分子运动论,由于热的分子运动,大小可以用显微镜看见的物体悬浮在液体中,必定会发生其大小可以用显微镜容易观测到的运动.可能这里所讨论的运动就是所谓‘布朗分子运动’”.他认为只要能实际观测到这种运动和预期的规律性,“精确测定原子的实际大小就成为可能了”.“反之,要是关于这种运动的预言证明是不正确的,那么就提供了一个有份量的证据来反对热的分子运动观”. 爱因斯坦的成果大体上可分两方面.一是根据分子热运动原理推导 是在t时间里,微粒在某一方向上位移的统计平均值,即方均根值,D是微粒的扩散系数.这一公式是看来毫无规则的布朗运动服从分子热运动规律的必然结果. 爱因斯坦成果的第二个方面是对于球形微粒,推导出了可以求算阿 式中的η是介质粘度,a是微粒半径,R是气体常数,NA为阿伏加德罗常数.按此公式,只要实际测得准确的扩散系数D或布朗运动均方位 得到原子和分子的绝对质量.爱因斯坦曾用前人测定的糖在水中的扩散系数,估算的NA值为3.3×1023,一年后(1906)又修改为6.56×1023. 爱因斯坦的理论成果为证实分子的真实性找到了一种方法,同时也圆满地阐明了布朗运动的根源及其规律性.下面的工作就是要用充足的实验来检验这一理论的可靠性.爱因斯坦说:“我不想在这里把可供我使用的那些稀少的实验资料去同这理论的结果进行比较,而把它让给实验方面掌握这一问题的那些人去做”.“但愿有一位研究者能够立即成功地解决这里所提出的、对热理论关系重大的这个问题!”爱因斯坦提出的这一任务不久之后就由贝兰(1870——1942)和斯维德伯格分别出色的完成了.这里还应该提到本世纪初在研究布朗运动方面一个重大的实验进展是1902年齐格蒙第(1865——1929)发明了超显微镜,用它可直接看到和测定胶体粒子的布朗运动,这也就是证实了胶体粒子的真实性,为此,齐格蒙第曾获1925年诺贝尔化学奖.斯维德伯格测定布朗运动就是用超显微镜进行的.
1年前
by2379048 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
花香四溢、酒香不怕巷子深、汽油挥发、湿衣服晾干、蔗糖溶于水、水蒸发、干冰升华、把煤堆在墙角,过一段时间墙角变黑生活中物质的变化,好奇心驱使人们研究出
1年前

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NO3(-)需配合H+
ClO-不体现氧化性,HClO是强氧化剂,这个记住,配合H+
MnO4- 酸性越强 氧化性越高.
具还原性的离子,
S2- 、Fe2+、I-、SO32- 等这些处于低价态的离子
生物免疫题.求详解.用牛血清白蛋白-二硝基苯-卵清蛋白(BSA-DNP-OA)免疫过的动物,注射下列哪种物质,产生抗DP
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因为这两种都是没有注射过的,免疫力最低,抗体最少~
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下列物质中,有固定沸点的是
A食用黄酒 B消毒酒精 C碘酒 D无水酒精
下列变化中,通过一步反映不能实现的是
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2481632 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
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关于溶液下列说法正确的是什么?关于溶液下列说法正确的是:A 饱和溶液一定是浓溶液B T摄氏度时,100克某物质的饱和溶液
关于溶液下列说法正确的是什么?
关于溶液下列说法正确的是:
A 饱和溶液一定是浓溶液
B T摄氏度时,100克某物质的饱和溶液中含该物质18克,则该物质在T摄氏度时的溶解度为18克.
C 饱和溶液指一定温度下一定量溶剂中不能继续溶解某种物质的溶液.
D 不饱和溶液加溶剂可以变为饱和溶液
(注:最好是有说明.)
louyizhi1年前1
hahali163 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
C
A错,如果溶解度小,饱和溶液也是稀溶液,比如氢氧化钙溶液.
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yuzhousuixiang 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
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判断一种物质是混合物还是纯净物,关键是看这种物质是否由
hellnheaven1年前2
有风就摇摆的浮萍 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
能用化学式表达出来的就是纯净物
遇水吸热的物质有哪些
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心语人生 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1、放热:浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水可放热;与水反应的碱性氧化物(CaO、BaO、K2O、Na2O等)放入水中可放热.甲醇、乙醇,丙酮等有机物溶于水也放热.
2、硝酸铵,硝酸钠,亚硝酸钠等溶于水可吸热 .
3、大多数物质在溶解时既不吸热也不放热,如蔗糖,氯化钠
不喜可追问
ABCDE五种物质转化条件:A单质→(cl2,加热)→B(棕黄色的烟)→(溶于水)→ C(蓝绿色的溶液)→(fe)→AC
ABCDE五种物质转化条件:
A单质→(cl2,加热)→B(棕黄色的烟)→(溶于水)→ C(蓝绿色的溶液)→(fe)→A
C(蓝绿色的溶液)→(naoh溶液)→D(蓝色沉淀)→(加热)→E(黑色固体)→(h2,加热)→A
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ABCDE各为什么物质
sfmoma1年前2
xongtao 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A是Cu,B是CuCl2,C是CuCl2溶液,D是Cu(OH)2,E是CuO
下列物质中不属于碱的是( )A.NaOH
下列物质中不属于碱的是( )A.NaOH
1.下列物质中不属于碱的是( )
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.氨水 D.生石灰
2.下列物质中没有刺激性气味的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氨水 D.二氧化硫气体
3.下列物质中无需密封保存的是( )
A.NaOH固体 B.石灰水 C.生石灰 D.KNO3晶体
4.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类别的试剂.
实验方案 步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)
方案一 取2mL于试管中 _____________ ________________________
方案二 取2mL于试管中 _____________ ______________________
方案三 取2mL于试管中 _____________ ______________________
lyxft1年前3
闲扯蛋 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1.下列物质中不属于碱的是( D )
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.氨水 D.生石灰
2.下列物质中没有刺激性气味的是( B )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氨水 D.二氧化硫气体
3.下列物质中无需密封保存的是( D )
A.NaOH固体 B.石灰水 C.生石灰 D.KNO3晶体
4.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类别的试剂.
实验方案 步骤一 步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)
方案一 取2mL于试管中 ___稀盐酸___ __Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑__
方案二 取2mL于试管中 __石灰水__ __Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH __
方案三 取2mL于试管中 __氯化钙溶液___ __CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl__
初二物理第四章物质的形态及其变化测试题(沪粤版)
cuishu1年前1
yss888 共回答了20个问题 | 采纳率95%
这个网址里面有一套,看看适不适合,手机下载问酷初中物理客户端,有许多欧
比较下列物质的酸性次氯酸 氢硫酸 碳酸 硅酸 乙酸 氢碘酸 氢溴酸
swinfo1年前3
gigilau 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
氢碘酸 氢溴酸 乙酸 碳酸 氢硫酸 次氯酸 硅酸 (强到弱)
高氯酸,氢碘酸,硫酸,氢溴酸,盐酸,硝酸,碘酸(以上为强酸,了解即可,大学涉及强弱排序),草酸(乙二酸),亚硫酸,磷酸,丙酮酸,亚硝酸(以上五种为中强酸),柠檬酸,氢氟酸,苹果酸,葡萄糖酸,甲酸,乳酸,苯甲酸,丙烯酸,乙酸,丙酸,硬脂酸,碳酸,氢硫酸,次氯酸,硼酸,硅酸,苯酚
以上强到弱,有时间看看、背背.
偏亚硫酸氢钠有络合能力亚硫酸钠具有还原脱色作用,但是为何需要比较高的浓度?例如12wt%.是否是亚硫酸钠还具有与有色物质
偏亚硫酸氢钠有络合能力
亚硫酸钠具有还原脱色作用,但是为何需要比较高的浓度?例如12wt%.是否是亚硫酸钠还具有与有色物质形成络合物的能力,从而将有色物质除去.
poeeva1681年前1
panshijack 共回答了11个问题 | 采纳率100%
任何问题都要从其发生变化的本质来研究
化学问题也是的
比如该题,亚硫酸钠之所以能够使花退色,是因为亚硫酸钠与花中的碱性物质发生了中和反应,导致了花的退色.
一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的
一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的晶体(该溶质的晶体不含结晶水),当达到饱和时,所加晶体的质量恰好是此份溶液质量的1/8.求此温度下的物质的溶解度.
我们没有学过质量分数,可以使用别的方法吗?
比如用m质/m剂=s/100的解法
jeansmine1年前1
紫夜V枫叶 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
第一份溶液的操作可以理解成把纯水部分都蒸干了,剩下了饱和溶液.这样可知纯水部分质量为M/4.第二部分溶液的操作可以理解成向纯水里加溶质达到饱和.这样可知纯水部分里加质量为M/16的溶质即可饱和.
由此可以算出,饱和时水和溶质的比例为(M/4):(M/16) = 4:1.按照溶解度的定义可以算出溶解度是25g.
就是物质的量,和离子大量共存的问题的解题方法.最好有例题
laihuajin1年前1
tianian01 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
n=m/M
n=v/22.4(标况下的气体)
n=c*v
n=N/NA
离子共存首先看颜色排除有色离子,另外看是酸性还是碱性环境,最后看相互间是否会形成沉淀、气体或者弱电解质
下列物质能否反应?能反应的写出化学方程式,不能反应的说明理由.
下列物质能否反应?能反应的写出化学方程式,不能反应的说明理由.
1、Mg+NaCl===____________________________
2、Zn+H2 SO4===____________________________
3、Cu+ZnSO4===____________________________
4、Cu+HCl===____________________________
5、Ag+CuSO4===____________________________
6、Cu+2AgNO3===____________________________
henryshao1年前11
可视天域 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1、Mg+NaCl===__不反应,Mg 的金属活动性不如Na__________________________
2、Zn+H2 SO4===_ZnSO4+H2↑___________________________
3、Cu+ZnSO4===__不反应Cu__的金属活动性不如Zn________________________
4、Cu+HCl===__不反应____金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au ———————————————————————→ 金属活动性由强逐渐减弱 只有排在H前面的金属才能置换出酸里的氢 ______________________
5、Ag+CuSO4===__不反应____Ag__的金属活动性不如Cu
6、Cu+2AgNO3===_2Ag+Cu(NO3)2___________________________
物质变化中的化学变化过程中一定发生了物理变化 这句话怎么理解?
woowinder1年前2
t65re48ian 共回答了21个问题 | 采纳率100%
如果发生了化学变化,说明有旧物质的消失,新物质的生成.在这个过程中一般都会伴随着电、热、声、光等效应中的一种或几种,例如化学反应热,带电粒子的输运等.同时,对于生成的新的物质,其物理性质与原物质相比一般也是不同的,例如比热、密度、电导率等.所以,物理变化一定是存在的
根据哪些性质可以区别下列各组物质 如:白醋和酒精是气味
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lilulu2046 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
1 颜色,铜是黄色的,铁是白色的
2 硬度,玻璃比钻石硬多了
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5 颜色,铜锈是绿色的,铁锈是橙红色的
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7 气味
8 硬度,黄铜比较硬,或者通过比重也能知道
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最好可以把化学方程式告诉我
不介意有人从化学竞赛的层面回答问题
据老师提示,与亚铜有关
化学方程式呀,光说是氧化亚铜,可为什么呢?我真的不知道呀
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knight1151年前2
oldyan 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
反应完全后溶液中不含有铜离子
2FeCl3+Fe==3FeCl2 增加了56的相对质量
CuCl2+Fe==FeCl2+Cu 减少了8的相对质量
56/8=7
若使反应的量相等则应在第二个方程式前各加系数7
Fe3+:Cu2+ =2:7
电解CuSO4溶液生成3种物质?
有情节1年前2
海皇牙 共回答了19个问题 | 采纳率100%
2CuSO4+2H2O=通电=2Cu+O2↑+2H2SO4(消耗CuSO4和水比例是1:1)
求离子的ph值室温下,两种ph不同的氢氧化钠溶液,其ph值分别为8和10 ,将这两种溶液等体混合后溶液的氢离子物质的量浓
求离子的ph值
室温下,两种ph不同的氢氧化钠溶液,其ph值分别为8和10 ,将这两种溶液等体混合后溶液的氢离子物质的量浓度最接近 0.02摩尔每升.为什么?
麻辣仙子1年前1
mmddbhu 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
碱等体积混合PH=PH大的-0.3
所以PH=8 和PH=10的氢氧化钠混合PH=9.7≈0.02mol/L
求物质的密度当量筒和液体的总质量为200g时,液体的体积为40立方厘米;当量筒和液体的总质量为250g时,液体的体积为8
求物质的密度
当量筒和液体的总质量为200g时,液体的体积为40立方厘米;当量筒和液体的总质量为250g时,液体的体积为80立方厘米;当量筒和液体的总质量为350g时,液体的体积为160立方厘米.
求液体的密度是多少?
denniel8171年前1
loseriii 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
根据题意,每增加50克质量就增加40立方厘米的液体,而量筒的质量是不变的,用ρ=m/v公式 50/40=1.25g/cm3
七种常见不溶于水的物质
天狐1363738391年前2
绿苔舞梨花 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
CaCO3,BaCO3,BaSO4,AgCl,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe(OH)3
有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )进行实验,乙组同学经过讨论,选
有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )进行实验,乙组同学经过讨论,选
有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )(填化学式,下同)进行实验,乙组同学经过讨论,选取 了与甲组同学完全不同的3种物质( )进行实验.结果两组同学都得到了相同的正确结论
花rr86281年前1
冒险家 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
Cu FeCl2 AgNO3
Fe Ag CuSO4
某中学科学研究小组为了探究一种未知物质M的组成,进行有关探究:
某中学科学研究小组为了探究一种未知物质M的组成,进行有关探究:
在密闭容器中装入物质M、氧气、二氧化碳、水蒸气,在一定条件下充分反应,测得反应前后的质量如下:氧气(反应前:48克;反应后:0克)二氧化碳(反应前:1克;反应后45克)水蒸气(反应前:10克;反应后:46克)M(反应前:50克;反应后:X克)
问:(1)认为X的值为________.
(2)如在此过程中生成22克二氧化碳,则同时生成水的质量为________克.
(3)未知物质M一定含有的元素为________,若M得相对分子质量为32,则化学式为________.
乖乖赤兔宝1年前1
magicyezi 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
xk4460612 的回答是错的.
(1)32g是M反应掉的,反映后的质量应该是50-32=18g
(2)36g也是错的.二氧化碳反应掉44g,而题目又说生成22g,就是2倍,而水蒸气反应掉36g按照两倍计算应该是18g.
(3)也许是这样做的,不确定.
高中化学里带颜色的物质.谁能比较系统的总结一个
kofwwx1年前1
waisin19 共回答了21个问题 | 采纳率81%
中学化学有色物质总结2008-12-03 12:59
【单质】少数金属:金 铜
【非金属】黄绿色的氯气、棕红色的溴、紫黑色的碘、淡黄色的硫
【碱】蓝色氢氧化铜 红褐色氢氧化铁
【盐】同有色离子 溴化银淡黄色 碘化银黄色 (多为白色)
【氧化物】红棕色NO2
红色Fe2O3(基本上能溶与水的氧化物是白色,不溶的是黑色)
Na2O2淡黄色
【离子】Cu2+蓝色 Fe3+黄色 Fe2+浅绿色 MnO4-紫色
一、红色物质和红色反应
(一)物质
1.pH
多种物质反应是先发生复分解反应后置换反应吗
多种物质反应是先发生复分解反应后置换反应吗
例如将CUO和FE同时倒入H2SO4中,滤渣中一定有什么物质?这里怎么反应,有先后顺序吗?给个能听懂的结论
jidan1231年前1
jiahuixia 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
反应都是同时发生的,若是说反应速率(高一学得),应该四中和>复分解>置换>氧化还原
就你这道题来说,要看H2SO4是不是过量,
过量的话只会有Fe,
少量(复分解不足)的话可能有CuO和Fe,
如果正好够复分解的话也只有Fe
某混合液有两种或3种物质溶于水组成,c(K+)=c(Cl-)=1/2c(Na+)=c(SO4 2-),则溶质可能是
某混合液有两种或3种物质溶于水组成,c(K+)=c(Cl-)=1/2c(Na+)=c(SO4 2-),则溶质可能是
A KCl,Na2SO4 B NaCl,Na2SO4 ,KCl C NaCl,Na2SO4 ,K2SO4 D KCl,Na2SO4 ,K2SO4
问下C为什么对
壳轩1年前1
laogoubillsm 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
假设1 mol NaCl,0.5mol Na2SO4 ,0.5mol K2SO4 在1L 水里 符合c(K+)=c(Cl-)=1/2c(Na+)=c(SO4 2-),
如图所示,是某同学测量A、B两种物质的质量m和体积V的关系图象,由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB之间的关系是(
如图所示,是某同学测量A、B两种物质的质量m和体积V的关系图象,由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB之间的关系是(  )
A. ρB>ρA
B. ρBA
C. ρA>ρB
D. 无法判断
atmanlp1年前1
迷路的小精灵 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:解答本题可以采用两种方法:在横轴上取体积相同,然后比较这两种物质的质量,质量大的密度大;在纵轴上取质量相同,然后比较这两种物质的体积,体积大的密度小.

由图象可知,当VA=VB时,mA>mB,所以ρA>ρB
当mA=mB时,VA<VB,所以ρA>ρB
故选C.

点评:
本题考点: 密度的大小比较.

考点点评: 比较两种不同物质的密度大小关系,我们可以采取相同体积,比较质量;或相同质量,比较体积.

【八年物理】如图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知 ( )
【八年物理】如图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知 ( )
如图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知 ( )
A.ρA>ρB>ρC ,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC ,且ρA>ρ水
C.ρC>ρB>ρA ,且ρA>ρ水 D.ρC>ρB>ρA ,且ρA>ρ水
宇宙尘埃1年前2
安静安静了 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
由于没图无法确定答案!根据选项答案可以知道ρA>ρ水
猜测图片应该是一种漂浮 一种物质悬浮 A物质沉入水底!
如图所示,是a、b、c三种物质的质量与体积的关系图线,由此可知:
元园01291年前1
harveey 共回答了24个问题 | 采纳率100%
物质的质量与体积的关系图如果横坐标表示体积V(cm^3),纵坐标表示质量m(g)那么ρ=m/V∴那条直线角度越大则密度越大x0d∴那条直线经过(1,1)点则ρ‹›=ρ水
如何判断正极负极是什么物质在反应
如何判断正极负极是什么物质在反应
是根据什么金属活动性顺序总结的那个.
井Mickey1年前4
iamtoby 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
通常情况下金属活动顺序表越前面越活泼,作为负机,发生氧化反应失电子.正极金属活动顺序表后面的金属,或者石墨,发生还原反应得电子
第一题:ABC三种物质各十五克,发生如下反应:2A+B+3C=2D,反应停止后生成D30克,然后在残留物中加入10克A后
第一题:
ABC三种物质各十五克,发生如下反应:2A+B+3C=2D,反应停止后生成D30克,然后在残留物中加入10克A后,反应又开始继续,待反应再次停止后,反应物中只余下C,根据上述实验判断下列是否正确,并说明理由.
1、 第一次反应停止时B余9克
2、 第二次反应后C余下5克
3、 A和C的摩尔质量之比是15:4
4、 反应中A和C的质量之比是5:3
第二题:
(1)若a克FeS2在空气中充分燃烧,共转移n个电子,则阿伏伽德罗常数克表示为
(2)5.4g某碱金属(R)及其氧化物(R2O)组成的混合物,使之与足量的水反应,蒸发反应后的溶液,得到8g无水晶体.
1、判断该金属是哪一种碱金属?并说明理由.
2、原混合物中的R及R2O的质量各是多少?
曾缘1年前2
xcooly 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
第二题:
(1)若a克FeS2在空气中充分燃烧,共转移n个电子,则阿伏伽德罗常数克表示为
(2)5.4g某碱金属(R)及其氧化物(R2O)组成的混合物,使之与足量的水反应,蒸发反应后的溶液,得到8g无水晶体.
1、判断该金属是哪一种碱金属?并说明理由.
2、原混合物中的R及R2O的质量各是多少?
1、2A + B + 3C = 2D
15g 15g 15g 0g
0g 30g
所以:m(A):m(D)=15g:30g
当在加入10gA时,生成D的质量为20g,而此时只剩余C,及B完全参加反应,
根据质量守恒定律:25g+15g+m(C)=50g
所以:m(C)=10g
即:25gA、15gB、10gC参加反应生成了50gD.
由此判断:2、3正确,1、4不正确.1中应剩余6克,4中A与C质量比应为5:2.
2、(1)4FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8O2
Fe:+2→+3 共4个铁原子,所以共失去1e-×4
S:-1→+4 共8个硫原子,所以共失去5e-×8
O:0 →-2 共22个氧原子,所以共失去2e-×22
不明白“则阿伏伽德罗常数克表示为”这句话的含义.
.
水在消毒过程中,什么物质起作用.
商网文巡1年前1
sstt 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
次氯酸起作用
自来水里加如漂白粉或通入氯气都可以产生次氯酸HClO
Cl2 + H2O-HCl + HClO
次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的病菌,所以自来水常用氯气 (1L水里约通入0.002g氯气)来杀菌消毒.次氯酸能使染料和有机色质褪色,可用作漂白剂.
漂白粉有效成分是次氯酸钙,次氯酸钙很不稳定,遇水就发生下述反应.
Ca(ClO)2+2H2O-Ca(OH)2+2HClO
在放置漂白粉的地方具有氯的气味,就是因为有氧化二氯放出的缘故.
HClO(脱水)-H2O+Cl2O↑
会的都来看看!下列关于宇宙的说法,正确的是:A.太阳是宇宙的中心.B.宇宙既星系.C.宇宙是单一的形态的物质世界.D.宇
会的都来看看!
下列关于宇宙的说法,正确的是:
A.太阳是宇宙的中心.
B.宇宙既星系.
C.宇宙是单一的形态的物质世界.
D.宇宙处于不断运动和发展中.
youyeah1年前1
微叶片风 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
A太阳不是宇宙的中心.太阳在宇宙中的地位微不足道.
B宇宙和星系不同.所有星系组成总星系,总星系加上宇宙中的空间和物质才组成宇宙.
C宇宙中的物质在不断转化,宇宙的大小也不断改变.
D正确
在事实上,宇宙是否有暗物质与暗能量的存在,其时空隧道又是什么?
热爱生活SZ1年前1
a53m 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
目前只是有迹象表示有23%的暗物质和73%的暗能量存在,但是还不能证明和直接检验,具体是什么物质构成还是个未解之谜.包括时空隧道,也就是指的虫洞,只是理论上推导出其存在,实际仍然无法检测.
如果按某种标准能将氧化铜,亚硫酸钠,一氧化氮划为同一类物质,则下列物质中能划分的是()
如果按某种标准能将氧化铜,亚硫酸钠,一氧化氮划为同一类物质,则下列物质中能划分的是()
A,K2SO4,B,K2MnO4 C,NaH2PO4 D.HNO3
是氧化亚铜不是氧化铜
cheer981年前1
情绪爆发 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
选B,锰酸钾,所给的三个化合物中均有非最高正价的元素,一价铜,四价硫,二价氮,四个选项中只有B有六价锰
生物题,图为细胞内某些重要物质的合成过程,判断该细胞为真核细胞还是原核细胞
moonlove621年前2
闷骚男2 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
图示过程为转录和翻译在同一时间同一地点进行,故为原核生物的基因表达过程
原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
明矾K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O 加热产生的物质有那些
明矾K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O 加热产生的物质有那些
NH4)2SO4·Fe2(SO4)3·24H2O 加热产生的物质有那些
一杆老土枪1年前1
yezhijun 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O
加热产物水蒸气.温度足够高,分解出SO3和Al2O3和硫酸钾,SO3部分分解成SO2和O2.
(NH4)2SO4·Fe2(SO4)3·24H2O
加热产物水蒸气.温度200摄氏度以上会有氨气产生.
温度更高会分解成Fe2O3和SO3,SO3部分分解成SO2和O2.
希望对你有帮助O(∩_∩)O~
下列物质属于离子化合物的是NA2O HNO3 HCL NH3
Orange031年前1
kk云少 共回答了20个问题 | 采纳率85%
选Na2O,Na2O是离子化合物
HNO3 HCl都是酸,酸都是共价化合物
NH3也是共价化合物
初中科学竞赛真题精解与方法指导之第十二讲常见的物质及其相互转化的规律的答案与解析 该书是浙江大学出版
282兔子1年前1
gfh1jtyk8y 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
题目列
右图是初中阶段常见物质的转化关系.(只省略了部分生成物)
右图是初中阶段常见物质的转化关系.(只省略了部分生成物)
(1若丙为二氧化碳,甲和乙为常见的碱,X与Z具有相似的化学性质,写出一个能反映X或Z的化学性质的化学反应方程式:
(2)(1)问中丁物质类别可能是-------(填酸、碱、盐)
(3)若丙为铁,W为水,且图中的四个反应中有2个置换、2个复分解,写出W生成Z的反应方程式
(4)若甲、乙、丙、丁四种物质中只有一种氧化物,其余是单质;X、Y、Z都是氧化物,W是一种红色固体单质.则X化学式为 ,Y与Z发生的化合反应的化学方程式是
经常忘记1年前4
浪漫水滴 共回答了18个问题 | 采纳率100%
图咧?