玻璃棒加热后为什么导电?

A、玻璃棒下端要靠在三层滤纸处，防止弄破滤纸，故A正确．
B、滤纸边缘应低于漏斗边缘，滤纸和漏斗的空隙内不能留有气泡，故B正确．
C、过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器，并使液面低于滤纸边缘，C不正确．
D、漏斗下端要紧靠烧杯内壁，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用．

考点点评： 过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．
一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘，
三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．

①丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带负电；
②毛织物吸引丝绸，说明毛织物带正电；
③毛织物带正电，说明琥珀带负电；
④琥珀和玻璃棒都吸引通草球，说明通草球不带电．
故A、B、D、错误；C正确；
故选C．

点评：
本题考点： 摩擦起电；判断物体带电性质的方法．

考点点评： 知道电荷的相互作用规律，解题时，寻找突破口，然后逐步求解．

毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷．异种电荷相互吸引，所以两棒有相互的作用．
故答案为：吸引．

点评：
本题考点： 物体带电情况的判断．

考点点评： 电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电．
故选B

点评：
本题考点： 验电器的原理及使用．

考点点评： （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用规律．
（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．

种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，从题干中得知，花生种子具备自身条件，从图中看出①粒种子没有萌发的原因是没有适量的水分，②粒种子没有萌发的原因是因为在最下端而没有充足的空气．
故答案为：没有水分；没有充足的空气

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 种子萌发的条件是中考的重点，多以选择题或实验题的形式出现，要灵活掌握．

①过滤时要用玻璃棒引流；
②蒸发要用玻璃棒搅拌防止局部受热造成液滴飞溅同时能加速溶解；
③溶解固体需玻璃棒搅拌加速溶解；
④取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒；
⑤取用固体用药匙，不用玻璃棒；
故选A．

点评：
本题考点： 过滤、分离与注入溶液的仪器．

考点点评： 本题考查了实验基本操作的使用仪器和操作步骤，熟悉实验操作即可解答，较简单．

A、过滤时，液面要始终低于滤纸边缘，故选项说法错误．
B、用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故选项说法错误．
C、过滤时，滤纸边缘要低于漏斗口，故选项说法正确．
D、一杯浑浊的液体，过滤时倒人过滤器中过滤时，液面要始终低于滤纸边缘，不一定一次性倒入，故选项说法错误．
故选C．

点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用．

考点点评： 本题难度不大，掌握过滤的原理、操作注意事项等即可正确解答本题．

由右手螺旋定则可知，甲右侧为N极；乙的左侧为N极；
故两线圈为同名磁极相对，故两线圈将相互排斥，将向左右分开一些；
故选C．

点评：
本题考点： 通电螺线管的磁场．

考点点评： 本题考查安培右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求明确同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

（1）用pH试纸测定液体的pH时，要把pH试纸放在玻璃片上，然后用玻璃棒蘸取待测液到pH试纸上，等变色后与标准比色卡对照，故还需要玻璃棒；
（2）用量筒量取一定体积液体时，视线要与凹液面最低处相平，由图示可知，该液体体积为42mL．
故答案为：（1）玻璃棒；（2）42

点评：
本题考点： 溶液的酸碱度测定；测量容器-量筒．

考点点评： 此题考查测定溶液的pH和量取液体体积的实验操作，要按照规范的步骤进行操作、解答．

（1）②种子满足了种子萌发的环境条件，如果自身条件适宜，则②号种子能够萌发；种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分；②号种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期．
（2）由于探究实验变量的惟一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量--温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组有唯一变量--水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；与⑤对照组有唯一变量--空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响．
故答案为：（1）2；种子自身可能有问题
（2）种子萌发是否受空气影响；种子萌发是否需要一定的水分

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 掌握探究实验变量的惟一性，在探究种子萌发的外界条件时要关注种子萌发的自身条件及休眠期的问题．

（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．
故答案为：正；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥；负．

点评：
本题考点： 正电荷与负电荷；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断．

考点点评： （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．
（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．

A、测pH方法是将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将呈现的颜色与标准比色卡对照，即可得出结论，故A说法正确；
B、过滤时玻璃棒的作用是引流，否则液体容易流到外面，故B说法错误；
C、以防止液体受热不均，造成液体飞溅，加热蒸发食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌，故C说法正确；
D、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，以防液体沸腾溅出伤人，故D说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．

考点点评： 熟记玻璃棒的作用：固体溶解时搅拌加速溶解，过滤是引流，测pH值时是用玻璃棒蘸取．

（1）根据题意知，用红热的玻璃棒点燃铁和硫的混合物，可以看到铁和硫立即化合并放热，呈红热状态，红热部分逐渐扩大到全部，最后得到黑色的固体硫化亚铁（ Fe+SFe=S）．
故答案为：放热；
（2）利用磁铁来验证：反应前的铁粉可以被磁铁吸引，反应后生成的硫化亚铁不能被磁铁吸引，表明它不具有磁性．这说明铁已从单质变为化合物．

点评：
本题考点： 物质发生化学变化时的能量变化；反应现象和本质的联系．

考点点评： 本题主要考查的是物质发生化学变化时的能量变化及反应现象和本质的联系等知识点．

（1）配制500ml0.2mol/L稀硫酸，操作步骤有计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作，用量筒量取（用到胶头滴管）浓硫酸，在烧杯中稀释，用玻璃棒搅拌，冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤2-3次，将洗涤液转移到容量瓶中，加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀，故不需要用到的仪器为：⑥托盘天平、⑦药匙，故答案为：⑥⑦；
（2）需要配制500ml0.2mol/L稀硫酸，一定容积的容量瓶只能配制需要体积的溶液，硅选择500mL容量瓶，故答案为：500；
（3）根据稀释定律，稀释前后溶质硫酸的物质的量不变，设浓硫酸的体积为xmL，所以xmL×10mol/L=500mL×0.2mol/L，解得：x=10.0，所以选择10mL量筒，故答案为：10.0mL；①；
（4）稀释浓硫酸需要玻璃棒搅拌，向容量瓶移液，需要玻璃棒引流，故答案为：搅拌、引流；
（5）操作步骤有计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作，故答案为：冷却；
（6）某些强碱溶液会腐蚀玻璃，存放时间久了会影响容量瓶的测量体积，影响所配溶液的精度，故配制好的溶液不变长期存放在容量瓶中，故答案为：不能．

点评：
本题考点： 配制一定物质的量浓度的溶液．

考点点评： 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制，注意从c=[n/V]理解配制原理，注意浓硫酸的稀释操作．