不耻劳辱的耻是什么意思

孔子的名言里面“敏而～不耻～”

dclman1年前4

nogf3 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

敏而好学、不耻下问

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成语 心生 ()()1.心生（）（）2.大声（）（）3.勤学（）（）4.反复（）（）5.不耻（）（）6.扪心（）（）连上

成语 心生 ()()
1.心生（）（）
2.大声（）（）
3.勤学（）（）
4.反复（）（）
5.不耻（）（）
6.扪心（）（）
连上题目打下来
成语里要含“问”字

vickys_life1年前7

jha578qtr 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1.心生（疑）（问）
2.大声（质）（问）
3.勤学（好）（问）
4.反复（询）（问）
5.不耻（下）（问）
6.扪心（自）（问）

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为世人所不耻的意思

zuiai221年前1

tyk1984 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

不耻---应该是不齿,不足挂齿,不值得一提.
不值得世上的人一提

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敏而____,不耻____.三思而后______.

tt-g1年前1

lgshouji 共回答了17个问题 | 采纳率100%

敏而好学,不耻下问.
三思而后行
--------------
诚心为您解答每一个问题!
您的好评是我们前进的动力,相互帮助,一起进步!

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帮翻译成现代汉语：然内孝谨,居家常执勤苦,不耻老辱.

麻吉弟弟1年前1

塔迦 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

然而在家中孝顺谨慎,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱
这里要注意

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子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?” 子曰：“敏而好学,不耻不问,是以谓之文也!”翻译

vivid9151年前1

javamomo 共回答了16个问题 | 采纳率100%

原文：
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问 ,是以谓之‘文’也.”
新注句读 子贡问曰：“孔文子何以谓（为）之,文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问 ,是以谓（为）之,文也.”
翻译：
子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢?”孔子说：“他聪明好学,向不如自己的人请教不以为耻,所以被谥为‘文’.”
分析：
传统译注认为 “文”是谥号,一是对谥号的误解,一是不了解孔子的“文”是指成名.
关于谥号的兴起,古今说法不同,多从《逸周书·谥法解》,认为起于周初.郭沫若先生认为,“当在春秋中叶以后”（《金文业考谥法之起源》）,“谥法之兴当在战国时代”（《谥法之起源》）.杨伯峻先生批驳郭先生这种结论“缺乏坚强的论证,而且太与古代的文献材料相矛盾”（《论语译注》）,举的例子其一就是《论语》中的这句“孔文子何以谓（为）之,文也?”,其二是“托古作伪”的《左传》中的记载.很明显,郭沫若的结论可信,孔文子的“文”,不是谥号.在这里,“文也”是指成名.
“谓”是“为”之误,“是以为之”的句式,在《为政篇》第二章也有,“曾是以为孝乎?”.
所以说,孔文子何以谓之文也的回答是：
“敏而好学,不耻下问”,任何一个能如此作为的人,怎会不能成名?

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文言文字词解释原文:班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也.为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口

文言文字词解释
原文:班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也.为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩,而涉猎书传.永平五年.兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳.家贫,常为官佣书以供养.久劳苦,尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉!”
左右皆笑之 左右
犹当效傅介子 犹
尝辍业投笔叹曰 辍
兄固被召诣校书郎 诣
不耻劳辱 耻
然内孝谨 内

leo08081年前1

可乐_开心 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

左右皆笑之 左右 其他人,边上的人
犹当效傅介子 犹 强调,意为”只,最是”
尝辍业投笔叹曰 辍 放弃,停下
兄固被召诣校书郎 诣 进,达到,
不耻劳辱 耻 以．．．为耻
然内孝谨 内 在这里意指”在家里”

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“不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博.”的分析,解释

“不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博.”的分析,解释
做一个真正的人,就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来

krpb1年前1

xy123suxy 共回答了16个问题 | 采纳率100%

　　出自 东汉 张衡《应问》
不要担心职位不够高,而应该想想自己的道德是不是完善；不要以自己的收入不够高而感到耻辱,而应该想想自己的学识够不够渊博.
　　寓义：不要在官位俸禄上患得患失,而去追求个人道德和学识的进步.
　　典故：张衡多才,在天文、地震、文学、机械制造、历法、绘画、地图绘制、数学等领域都做出了杰出的贡献,被誉为“全面发展之人物”.曾任太使令、尚书等职.张衡发明了地动仪、浑天仪、计里鼓车、指南车等等.成就多多,他应该志得意满,为人景慕了吧.恰恰相反,他一生献身科学,不追求名利.有人讥笑他：“你能使机轮转动,木鸟自飞,自己为什么不能飞黄腾达当大官呢?”张衡说：“我决不会为了谋求高官厚禄,而去奉承权贵.‘君子不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不厚,而耻智之不博’”.
　　附张衡简介
　　张衡(78-139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人.他是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识.
　　张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光,月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因,并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离 地球远近的关系.
　　张衡观测记录了两千五百颗恒星,创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪,第一架测试地震的仪器——候风地动仪,还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等.
　　张衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇,其中天文著作有《灵宪》和《灵宪图》等.
　　为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”.
　　20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是：“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰.”

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关于班超立志的几个问题班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书以供养

关于班超立志的几个问题
班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书以供养久劳苦.尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉!”
只要尝辍业投笔叹曰
还有源自这个故事的成语是什么 后来用这个成语比喻什么
1L 那现在比喻什么。就是弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负吗。

softrainy1年前1

htt2005 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

辍：中止 停止 放弃
投笔从戎 投:扔掉.指弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负

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求解，谢谢张衡在《应问》一文中认为:“人生在勤，不索何获？” “君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不

求解，谢谢
张衡在《应问》一文中认为:“人生在勤，不索何获？” “君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这些话反映了张衡怎样的志向和品质？这对你有何启发？

bac0011年前1

水亦芳 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

人生在勤，不索何获？——勤于探索
君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。——强烈的求知欲

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敏而_____________,不耻______________.三思而后______.填完整孔子的名言.

fengsuper1年前2

遥生_ii 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

敏而好学 不耻下问 三思而后行

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班超，为人有大志，不修细节。然内孝谨 ① ，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固 ② 被召诣校书郎

班超，为人有大志，不修细节。然内孝谨 ① ，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固 ② 被召诣校书郎 ③ ，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子 ④ 、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研 ⑤ 间乎？” 左右皆笑之，超曰：“小子安知壮士志哉！” （选自《后汉书·班超传》） 【注释】①孝谨：孝顺而恭谨。②固：班固，班超之兄，汉代史学家。③校书郎：官职名。④傅介子：汉朝人，曾立功边疆。⑤研：同“砚”。 小题1:解释下列句子中划线的词。（4分） （1） 然 内孝谨（） （2）不 耻 劳辱（） （3）尝 辍 业投笔叹曰（）（4） 犹 当效傅介子、张骞立功异域（） 小题2:用现代汉语翻译下列句子。（3分） 左右皆笑之，超曰：“小子安知壮士志哉！” 小题3:从选文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？（3分）

石聚阁1年前1

kendo915 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

小题1:（1）然而，但是（2）以……为耻辱（3）停止（4）还（4分，每空1分）
小题1:旁边的人都嘲笑他，班超说：“小人物怎么能了解有志之士的志向呢！”（3分，“之”、“安”、“哉”等关键词翻译正确，语言通顺，即可给分）
小题1:有远大的志向（为人有大志）、勤劳（勤苦，不耻劳辱）、很有才能（有口辩，而涉猎书传）
（3分，每点1分）


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“班超”的具体描写来分析班超后来能有所成就的原因即可。

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为人所不耻是什么意思

g9l71年前1

石头4830 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

就是很让人讨厌 感到耻辱的意思

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不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不伙,而耻智之不博,

FENGRAO1年前1

mh1127 共回答了11个问题 | 采纳率100%

出自 东汉 张衡《应问》
不要担心职位不够高,而应该想想自己的道德是不是崇高；不要以自己的收入不够高而感到耻辱,而应该想想自己的学识够不够渊博.
寓义：不要在官位俸禄上患得患失,而去追求个人道德和学识的进步.
典故：张衡多才,在天文、地震、文学、机械制造、历法、绘画、地图绘制、数学等领域都做出了杰出的贡献,被誉为“全面发展之人物”.曾任太使令、尚书等职.张衡发明了地动仪、浑天仪、计里鼓车、指南车等等.成就多多,他应该志得意满,为人景慕了吧.恰恰相反,他一生献身科学,不追求名利.有人讥笑他：“你能使机轮转动,木鸟自飞,自己为什么不能飞黄腾达当大官呢?”张衡说：“我决不会为了谋求高官厚禄,而去奉承权贵.‘君子不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不厚,而耻智之不博’”.

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知止常止终身不耻,举个例子是这句话是什么意思!

zyhuzeng11年前4

tianjunjia 共回答了20个问题 | 采纳率85%

这句话的意思是：知道满足的人可以长期保持快乐,一生都不会觉得羞辱；懂得廉耻的人可以马上停止,一生都不会觉得羞耻.
例子很多啊,比如知足常乐

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敏而（ ）,不耻（ ）.三思而后（ ）.孔子的名言

toneyy1年前1

宝宝1212 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

敏而好学 不耻下问 三思而后行

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比较阅读文言文原文 【甲】子曰：“学而时习之不亦说乎?.” 子曰：“温故而知新,可以为师矣.” 子曰：“敏而好学,不耻下

比较阅读文言文
原文 【甲】子曰：“学而时习之不亦说乎?.” 子曰：“温故而知新,可以为师矣.” 子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也.” 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 ” 子曰：“三人行,必有我师焉；则其善者而从之,其不 善者而改之.” （《论语》节选） 【乙】王生好学而不得法.其友李生问这曰：“或谓君 不善学,信乎?”王生不说,曰：“凡师这所言,吾悉能 志之,是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘--------’ ,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心 谓之善学也?”王生益愠,不应而还走.居五日,李生 故寻王生,告之曰：“夫善学者不耻下问,择善者所应 有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年 事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,射曰：“余 不敏,今日始知君言之善.请铭之坐右,以昭炯戒.” （《李生论善学》）
这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法 .那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?（ 用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发?

1600001年前1

zzn5 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

孔子和李生都认为 不耻下问,择善而从之 的人才是“善学者”
启发：好问善思、取长补短等,都是正确的学习方法,掌握了这些方法,才是学有成就的关键.

但愿我能帮的上你!~

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甘冒不讳,针贬时弊,人所不耻,鼓躁而进,入不付出,见往知来,这些成语中的错字

dwheiu0001年前1

heliang1 共回答了20个问题 | 采纳率95%

针砭时弊,人所不齿,鼓噪而进,入不敷出,鉴往知来

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英语翻译【1】由是先生遂诣亮.诣：【2】不耻劳辱.耻：【3】公被衽而避.被：【4】故撞之.故：【5】是非君人者之言也.是

英语翻译
【1】由是先生遂诣亮.诣：
【2】不耻劳辱.耻：
【3】公被衽而避.被：
【4】故撞之.故：
【5】是非君人者之言也.是：
【6】少而好兵.好：

多好的门牙1年前1

ilccxj 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

报告/向……报告
以……为耻
通“披”?（不确定）
所以/于是
这
喜欢?（不确定）

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下列句中划线字意义不同的一组是（ ） A．吾 师 道也巫医乐师百工之人，不耻相 师 B．可 以 无饥矣秦 以

下列句中划线字意义不同的一组是（ ） A．吾 师 道也巫医乐师百工之人，不耻相 师 B．可 以 无饥矣秦 以 区区之地 C．初七及下九，嬉戏莫 相 忘合纵缔交， 相 与为一 D． 是 亦走也　　　　　　　　　　如 是 而已

kingzcz1年前1

找不到那种感觉 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

C

第一个相：我，第二个互相

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如何断句,/划分班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也为人有大志不修细节然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱有口辩而涉猎书传永平五年

如何断句,/划分
班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也为人有大志不修细节然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱有口辩而涉猎书传永平五年兄固被召诣校书郎超与母随至洛阳家贫常为官佣书以供养久劳苦尝辍业投笔叹曰大丈夫无它志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔砚间乎左右皆笑之超曰小子安知壮士志哉后超出使西域竟立功封侯

jameshell1年前1

dssf5675 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

班超字仲升/扶风平陵人/徐令彪之少子也/为人有大志/不修细节/然内孝谨/居家常执勤苦/不耻劳辱/有口辩而涉猎书传/永平五年/兄固被召诣校书郎/超与母随至洛阳/家贫/常为官佣书以供养/久劳苦/尝辍业投笔叹曰/大丈夫无它志略/犹当效傅介子/张骞立功异域以取封侯/安能久事笔砚间乎/左右皆笑之/超曰/小子安知壮士志哉/后/超出使西域/竟立功封侯

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不耻的意思如为人所不耻是什么意思,此句是贬义的还是中性的

穿40件衣服1年前4

gary911 共回答了20个问题 | 采纳率95%

不耻用在前边才对.不耻下问,不为向自己低微的人询问而感到耻辱.
为人所不齿,这个时候不能用不耻.一楼说的很对.

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翻译成现代汉语：不耻恶衣恶食,而耻匹夫匹妇之不被其泽

mysnow7411年前1

被拖欠aa的人 共回答了19个问题 | 采纳率100%

不以吃的粗淡穿的褴褛为耻,而以不能恩泽每一个人为耻.匹夫匹妇：泛指所有人.泽：恩泽,恩惠.

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翻译下面文段中画线的句子。　　班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻

翻译下面文段中画线的句子。 　　班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。 家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉 ！” 　________________________________________________________________

衡东县交通局1年前1

深圳13 共回答了20个问题 | 采纳率90%

　　因为家境贫苦，班超常为官府抄书挣钱来养家。抄书久了就会劳苦不堪，他曾经停下手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时的傅介子、武帝时的张骞，在异地他乡立下大功以得到封侯，怎能长期地在笔、砚之间侍奉呢？”旁边的人都嘲笑他。班超说：“小子怎能了解壮士的志向呢？”

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下列句子中划线的成语使用正确的一项是 [ ] A．在学习上就应该 不耻下

下列句子中划线的成语使用正确的一项是

[ ]

A．在学习上就应该 不耻下问 ，有不懂的问题就主动问老师。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都 随声附和 表示赞成。 C．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了 汗牛充栋 的程度。 D．这些伪劣药品造成的危害 骇人听闻 ，药品市场非整顿不可。

三八快乐1年前1

梦回四月 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%

D

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英语翻译孟子曰：“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣.”孟子曰："耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉.不耻不若人,何若有

英语翻译
孟子曰：“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣.”
孟子曰："耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉.不耻不若人,何若有人?"

xiajw1年前1

绿阳然凌_ 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

语出《孟子·尽心上》.这话的意思是说,人不可以没有羞耻之心；如果能把没有羞耻当作羞耻,那就不会有耻辱了.此处孟子强调的是人要自觉地进行反省,要天天“三省”其身,反求诸己,审视自我是否有过错.儒家是修己安人之学,相对于安人,它更为注重的是修己,看重的是人自觉地内省,《论语·为政》篇记载了孔子说：“道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格.”可见,使百姓免于刑法并不是儒家的最终目的,儒家强调的是要人心认识到自己的错误,要有羞耻之心,这样才不会再犯同样的错误,要实现这个目的,统治者就要用“为政以德”,“齐之以礼”,而不单单是动用刑罚.

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7下课外文言文阅读班超立志 班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书

7下课外文言文阅读
班超立志
班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书以供养久劳苦.尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉!”
1.
居家常“执”勤苦
不“耻”劳辱
2.班超的哪些行为,性格能使他实现自己的大志?
害群之马
黄帝将见大(taì)隗(wěi)乎具茨之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰：“若知具茨之山乎?”曰：然.”“若知大隗之所存 ”曰：“然.”黄帝曰：“异哉小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所存.请问为天下.”小童辞.黄帝又问.小童曰：“夫为天下者,亦奚以异乎牧 马者哉?亦去其害马者而已矣.”黄帝再拜稽(qǐ)首,称天师而退.
(选自《庄子·徐无鬼》)
1.
问“涂”焉
亦去其害马者而“已”矣
黄帝“再”拜稽(qǐ)首
2.翻译句子：
夫为天下者,亦奚以异乎牧 马者哉?
今有三人焉,一人勇,一人勇怯半,一人怯.有与之临乎渊谷者,且告之曰：“能跳而越此,谓之勇,不然为怯.”彼勇者耻怯,必跳而越焉,其勇怯半者与怯者则不能也.又告之曰：“跳而越者予千金,不然则否.”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉,其怯者犹未能也.须臾,顾见猛虎暴然向逼,则怯者不待告,跳而越之如康庄矣.然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳.
1.
跳而越者“予”千金
“顾”见猛虎暴然向逼
2.翻译句子：
彼勇怯半者奔利,必跳而越焉,其怯者犹未能也.
然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳.
3.对于文中的3个人,他们的“势”分别是什么?

夜叶雨声1年前1

junzord2005 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

【班超立志】1.居家常“执”勤苦：干,从事不“耻”劳辱：以……为耻,意动用法2.班超的哪些行为,性格能使他实现自己的大志?不辞劳苦,认真做事,读书增智,扩展胸怀.【害群之马】1.问“涂”焉：通“途”亦去其害马者而“...

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下列句子中划线的成语运用正确的是（ ）（3分） A．同学们经常向老师请教，这种 不耻下

下列句子中划线的成语运用正确的是（）（3分） A．同学们经常向老师请教，这种 不耻下问 的精神值得提倡。 B．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是 一针见血 地指出来。 C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是 画蛇添足 。 D．他这样做自以为很稳妥，其实是 塞翁失马 ，稍不注意就会出现错误。

docthinker1年前1

雨-梦 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

B

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《后汉书·班超传》里“不耻劳辱”的“耻”是什么意思?

《后汉书·班超传》里“不耻劳辱”的“耻”是什么意思?
只要“耻”的意思

雨路111年前1

兜諾神話 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

是典型的名词意动用法,"以...为耻"的意思

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张衡在《应问》一文中认为:“人生在勤,不索何获.”“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻%C

commonid831年前2

camel_bell 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

君子不患位之不尊,而患德之不崇,不耻禄之不伙,而耻智之不博.-张衡
“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博.”
夥是伙的繁体

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班超立志 班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书以供养久劳苦.尝辍

班超立志
班超为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫常为官佣书以供养久劳苦.尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉!”
居家常执勤苦,不耻劳辱.翻译
安能久事笔研间乎的翻译
安的翻译

zjwlsbl1年前1

419987893 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

班超为人有远大的志向,不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱.他能言善辩,粗览了许多历史典籍.公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳.因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢!”
居家常执勤苦,不耻劳辱——过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱.
安能久事笔研间乎——怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?
安——怎么,哪里

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班超，为人有大志，不修细节。然内孝谨 ① ，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄

班超，为人有大志，不修细节。然内孝谨 ① ，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄

班超，为人有大志，不修细节。然内孝谨 ① ，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固 ② 被召诣校书郎 ③ ，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子 ④ 、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研 ⑤ 间乎？” 左右皆笑之，超曰：“小子安知壮士志哉！” （选自《后汉书·班超传》） 【注释】①孝谨：孝顺而恭谨。②固：班固，班超之兄，汉代史学家。③校书郎：官职名。④傅介子：汉朝人，曾立功边疆。⑤研：同“砚”。 小题1:解释下列句子中划线的词。（4分） （1） 然 内孝谨（） （2）不 耻 劳辱（） （3）尝 辍 业投笔叹曰（）（4） 犹 当效傅介子、张骞立功异域（） 小题2:用现代汉语翻译下列句子。（3分） 左右皆笑之，超曰：“小子安知壮士志哉！” 小题3:从选文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？（3分）

巨劲能源1年前1

com342422 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

小题1:（1）然而，但是（2）以……为耻辱（3）停止（4）还（4分，每空1分）
小题1:旁边的人都嘲笑他，班超说：“小人物怎么能了解有志之士的志向呢！”（3分，“之”、“安”、“哉”等关键词翻译正确，语言通顺，即可给分）
小题1:有远大的志向（为人有大志）、勤劳（勤苦，不耻劳辱）、很有才能（有口辩，而涉猎书传）
（3分，每点1分）


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“班超”的具体描写来分析班超后来能有所成就的原因即可。

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英语翻译班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也.为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩,而涉猎书

英语翻译
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也.为人有大志,不修细节.然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩,而涉猎书传.永平五年.兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳.家贫,常为官佣书以供养.久劳苦,尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉!”
文中说旁边的人都笑班超?为什么?

hunyonglee1年前2

giffk 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

我知道为什么笑他.笑他小人物讲大话
文章自己能看懂,尚欠表达能力.本人古汉语限高中水平
下次有空好好琢磨翻译看看
班超字仲升,扶风平陵人,是徐令彪的小儿子.班超为人有远大的志向,不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱.他能言善辩,粗览了许多历史典籍.永平五年,哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班迁到了洛阳.因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢!”

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英语翻译班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。善辩，而涉猎书传

英语翻译
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。善辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官钞书以供养。久劳苦，常辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎。”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

nnkaka1年前2

10399 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

班超为人有远大的志向,不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱.他能言善辩,粗览了许多历史典籍.公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳.因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢!”

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人所不耻 那个是错别字?

言必ii1年前3

corn阿凉 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

耻-齿
不愿意提到,表示极端鄙视
巫臣乐师百工之人,君子不齿.——唐·韩愈《师说》
人所不齿:人门所鄙视的.
个人通俗的解释就是非常看不惯,极度鄙视,不屑提起这个人

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英语翻译全题：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下下问,是以谓之‘文’也.” 知道的,请帮忙翻

英语翻译
全题：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下下问,是以谓之‘文’也.” 知道的,请帮忙翻译成现代汉语!不然我的作业就泡汤了!

KAIN_JOHN1年前1

yanyu2002 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

子贡问到:“孔文子凭什么被称做‘文’呢?” 子回答到：“他聪敏而好学,不因为向学问低于自己的人请教问题而感到不耻,这是他被称为‘文’的原因.” “何以”是文言文中的“宾语前置”用法,即在疑问句中就会将宾语放在动词的前面.“何”是“什么”的意思,“以”是“用”的意思,“何以”的翻译倒过来就是“以何”=“用什么”.“是以”中的“是”字是文言文中判断句的标志,既可以说没有实际意义,也可以说是“这”的意思.“以”=“用来什么什么的方法”.“下问”=“向学问在自己以下的人请教问题”.

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英语翻译班超为人有大志,不修细节,然内孝谨.居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩而涉猎书传.家贫,常以官佣书以供养,久劳苦.尝

英语翻译
班超为人有大志,不修细节,然内孝谨.居家常执勤苦,不耻劳辱.
有口辩而涉猎书传.家贫,常以官佣书以供养,久劳苦.尝辍业投笔曰：‘大丈夫无他志略,犹当效傅介子.张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰：‘小子安知壮士志哉?“
请帮我翻译.

knife_knife1年前1

lanjing_0308 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

班超为人有远大的志向,不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以劳动为耻辱.他能言善辩,粗览了许多历史典籍.公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班罟到了洛阳.因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢!”

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《班超转》中“不耻劳辱”的“耻”是什么么意思?

幻想的人幻想的你1年前1

星象立 共回答了13个问题 | 采纳率100%

以.为耻

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无知不耻.设D.E.F分别是三角形ABC的一点,且DC向量=2BD向量,CE向量=2EA向量AF向量=2FB向量,则AD

无知不耻.
设D.E.F分别是三角形ABC的一点,且DC向量=2BD向量,CE向量=2EA向量AF向量=2FB向量,则AD向量+BE向量+CF向量与BC( ) A反向平行 B同向平行C相互垂直 D 既不平行也不垂直

yzd1141年前1

李小胖1112 共回答了13个问题 | 采纳率100%

AD向量+BE向量+CF向量=AB+BD+BC+CE+CA+AF=BD+CE+AF=1/3BC+2/3CA+2/3AB=1/3BC+2/3CB=-1/3BC
所以选A

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徐令彪之少子的之是什么意思 不耻劳辱的耻是什么意思

自YU自乐1年前2

ehl0zs 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

之的意思是的,耻的意思是“以.为耻”

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不耻下问 不耻的意思

叮布1年前2

相约失恋 共回答了20个问题 | 采纳率90%

耻在这里是意动用法不耻是不以为耻的意思 就是不以向不如自己的人请教为耻

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下列成语感情色彩不完全相同的是 [ ] A、诚心诚意 　不耻下

下列成语感情色彩不完全相同的是

[ ]

A、诚心诚意 　不耻下问 　学而不厌 　柳暗花明 B、大模大样 　张牙舞爪 　不可一世 　无法无天 C、诲人不倦 　不可救药 　熟能生巧 　扑朔迷离 D、骇人听闻 　洋洋自得 　讳疾忌医 　骄兵必败

jerome08231年前1

ysborla 共回答了11个问题 | 采纳率100%

C

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为后人不耻的词义是什么?

David11151年前1

家族叛逆 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

被以后的人看不起

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不耻不若人的若是什么意思

迷路的蝌蚪1年前1

逆风翱翔009 共回答了10个问题 | 采纳率80%

不耻不若人：不以比不上别人为耻.
不若：不如
若：比得上

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词语填空,紧急!.请在括号里天上包含“问”的词语,注意不要重复.心生（ ） 大声（ ） 勤学（ ）反复（ ） 不耻（ ）

词语填空,紧急!.
请在括号里天上包含“问”的词语,注意不要重复.
心生（ ） 大声（ ） 勤学（ ）
反复（ ） 不耻（ ） 扪心（ ）

神秘人物Z1年前4

seasmiling 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

心生（疑问 ） 大声（质问 ） 勤学（好问 ）
反复（询问 ） 不耻（下问 ） 扪心（自问 ）

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