海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍,而海带仍能从海水中吸收碘,这与细胞结构中的______有关.

大溪水祥2022-10-04 11:39:541条回答

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Rubyanne 共回答了12个问题 | 采纳率75%
解题思路:细胞膜具有控制物质进出的作用

细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍,而海带仍能从海水中吸收碘.
故答案为:细胞膜

点评:
本题考点: 细胞膜控制物质的进出.

考点点评: 关键点:细胞膜能控制物质的进出.

1年前

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碘单质
碘离子
与海带细胞冲海水中吸收碘没有直接关系的是
与海带细胞冲海水中吸收碘没有直接关系的是
A海水中碘的浓度
B细胞中的ATP
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海带细胞中碘的浓度币海水中高出很多的原因
海带细胞中碘的浓度币海水中高出很多的原因
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例9 (长沙模拟)某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现用CCl 从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验可分解为如下各步:
A.x05把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.x05把50mL碘水和15mL CCl 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.x05检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.x05倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.x05旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.x05从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.x05将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;
H.x05静置、分层.
就此实验完成下列填空:
⑴ 正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)
____ → ____ → ____ → A → G → ____ → E → F
⑵ 上述E步骤的操作中应注意________________________________________________
上述G步骤的操作的目的是________________________________________________
⑶ 能选用CCl 从碘水中萃取碘的原因是_______________________________________
⑷ 下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是______________________________
A.直馏汽油 B.酒精 C.笨
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lcd1122 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
顺序 C B D A G H E F 2 待下层溶液流出后及时关上活塞 3 碘在 ccl4中的溶解度大于其在水中的溶解度 且 ccl4 不与 水和碘反应 4 作为萃取剂需要满足 不与水反应 不与被萃取液反应 且在其中的溶解度大于在水中的溶解度 酒精与水反应 不行
我们使用的海带是什么? A、根 B、茎 C、叶 D、叶状体
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cbsi 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
D 叶状体
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______;
(2)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(3)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)______;
(b)上述G步操作的目的是:______.
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hriooe 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:将海带灼烧,然后将海带灰浸泡,采用过滤方法分离得到残渣,滤液中含有I-,向滤液中充入少量Cl2,发生反应2 I-+Cl2=I2+2Cl-,得到含有碘的水溶液,向碘水中加入萃取剂得到含碘有机溶液,最后采用蒸馏方法得到晶体碘单质,
(1)分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,利用碘在不同溶剂中的溶解度采用萃取方法从碘水中获取碘;
(2)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,萃取剂和溶质不反应,萃取剂和原溶剂不互溶;
(3)其实验步骤是检漏、加药品、振荡、放置、静置、打开玻璃塞、旋开活塞、倒出液体;
分液漏斗使用时:将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准,可以平衡气压,便于液体流出,故答案为:平衡压力便于液体流出.

将海带灼烧,然后将海带灰浸泡,采用过滤方法分离得到残渣,滤液中含有I-,向滤液中充入少量Cl2,发生反应2 I-+Cl2=I2+2Cl-,得到含有碘的水溶液,向碘水中加入萃取剂得到含碘有机溶液,最后采用蒸馏方法得到晶体碘单质,
(1)分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,利用碘在不同溶剂中的溶解度采用萃取方法从碘水中获取碘,所以操作①是过滤、③是萃取,故答案为:过滤;萃取;
(2)选取的萃取剂可以是苯或四氯化碳,因为溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,萃取剂和溶质不反应,萃取剂和原溶剂不互溶,
故答案为:苯或四氯化碳;萃取剂和水不互溶、不反应,碘在萃取剂中的溶解度大于在水中的溶解度;
(3)其实验步骤是检漏、加药品、振荡、放置、静置、打开玻璃塞、旋开活塞、倒出液体,所以其操作顺序是CBDAHGEF;
分液漏斗使用时:将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准,可以平衡气压,便于液体流出,
故答案为:CBDAHGEF;平衡压力便于液体流出.

点评:
本题考点: 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

考点点评: 本题考查海水资源的综合利用,涉及物质分离提纯方法、萃取剂的选取标准等知识点,明确物质的性质是解本题关键,知道实验操作步骤,知道萃取剂的选取方法,题目难度不大.

某化学课外小组做“海带成分中碘的检验”的实验:
某化学课外小组做“海带成分中碘的检验”的实验:
3g碎海带经灼烧完全成灰,灰分中含有KI、NaI等,将海带灰转移到小烧杯中,再向小烧杯中加10mL蒸馏水,搅拌,煮沸2min~3min,使可溶物溶解,过滤,向滤液中加入少量新制的饱和氯水,用力振荡,发生反应的离子方程式为______.向上述反应后的滤液中加入1mL CCl4,可将滤液中的碘提取出来.能用CCl4从滤液中将碘提取出来的原因是:
(1)______,(2)______.
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解题思路:氯水中氯气,少量氯水,先氧化碘离子,向上述反应后的滤液中加入1mL CCl4,发生萃取,结合萃取剂的性质来解答.

氯水中氯气,少量氯水,先氧化碘离子,发生的离子反应为Cl2+2I-=I2+2Cl-,向上述反应后的滤液中加入1mL CCl4,发生萃取,因四氯化碳与水不互溶,碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大,
故答案为:Cl2+2I-=I2+2Cl-;四氯化碳与水不互溶;碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大.

点评:
本题考点: 物质的检验和鉴别的实验方案设计;海水资源及其综合利用.

考点点评: 本题考查了海带中碘的鉴别,把握物质的性质及相互发生的化学反应为解答的关键,涉及氧化还原反应及萃取,注重基础知识的考查,题目难度不大.

某校化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,先用CCl 4 从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下
某校化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,先用CCl 4 从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
B.把50 mL碘水和15 mL CCl 4 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒转漏斗用力振荡,并不时打开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小口对准漏斗口上的小孔
H.静置、分层
就此实验,完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用编号字母填写) _____→_____→_____→A→G→______→E →F。
(2)选用CCl 4 从碘水中萃取碘的原因是________。
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海洋的上层为绿草生长,叫深处生长许多海带,这样分布的主要原因是(  )
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故选:D.

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

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有四组生物,它们分别是:A.柳树和海带;B.月季和玉米;C.两株不同的小麦种的小麦;D.马和水稻.以上生物个体之间共同点最少的一组是_____(填选项,下同),共同点最多的一组是___________.由此,你可以得出结论:分类等级越低,生物之间的共同点__________(填“越多”或“越少”).
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一道小心的生物搭配题
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鱼肝油 ——佝偻病
辣椒 ——坏血病,神经炎
胡萝卜--坏血病
谷物等粗粮 ——脚气病
加碘食盐,海带含碘丰富,可治疗缺碘引起的地方性甲状腺肿
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猪肝含铁,可治贫血
猪肝含钙,可治佝偻病
鱼肝油含维生素 D,可促进钙吸收,治佝偻病
辣椒 .胡萝卜含维生素C,治坏血病
辣椒属茄科,为一年生植物,有“ 红色药材” 之称,对维持人体正常生理机能、增强人体抗病力和生命力有着明显的作用,还可以防癌、抗癌、推迟衰老,对高血压、脑溢血、败血症、动脉硬化、神经炎
谷物等粗粮含维生素B2 治脚气病
英语翻译制作关东煮所需材料:白萝卜、胡萝卜、狮子头卷、海带、汤豆腐、鱼饼、土豆、魔芋、米、酱油、味精、糖.要诀:用洗米水
英语翻译
制作关东煮所需材料:白萝卜、胡萝卜、狮子头卷、海带、汤豆腐、鱼饼、土豆、魔芋、米、酱油、味精、糖.
要诀:用洗米水煮萝卜,萝卜与土豆烹制10分钟,将材料放入昆布汤中煮15分钟.
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(2014•南通二模)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作.下列图示对应的装置合理、
(2014•南通二模)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作.下列图示对应的装置合理、操作规范的是(  )
A.
灼烧
B.
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C.
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D.
蒸馏
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解题思路:A、灼烧是在坩埚中进行;
B、过滤实验为防止液体溅出要用到玻璃棒;
C、根据萃取分液实验用到的仪器和操作来回答;
D、蒸馏装置中,控制物质的沸点不同来实现物质的分离,温度计测的是蒸汽温度,据此回答.

A、灼烧是在坩埚中进行的,不能在蒸发皿中进行,故A错误;
B、过滤实验要用到玻璃棒的引流作用,故B错误;
C、分液要在分液漏斗中进行,下层液体从下边漏出,上层液体从上口倒出,故C正确;
D、蒸馏时,温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口出,不能深入液面以下,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 海带成分中碘的检验;物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

考点点评: 本题考查学生物质的分离方法和实验基本操作知识,注意知识的归纳和梳理是关键,难度不大.

海带,紫菜可以补充( ) A铁 B碘 C锌 D磷
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海带的主要化学成分是(比如说碘单质,氧化碘什么的)
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海带中含有较多的钠,碘元素.
海带中碘元素的分离和检验这个实验为什么证明碘是以碘离子形式存在 而不是以碘酸盐形式存在
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取海带,灼烧后溶解,过滤.将滤液分成两份,一份中加入氯化钠(酸化),淀粉,无明显现象.
另一份滴入氯水,淀粉,溶液变蓝.
下列叙述不正确的是(  )A.乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别B.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应C.葡萄糖和
下列叙述不正确的是(  )
A.乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别
B.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应
C.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素,但不是同系物
D.食用纤维素、淀粉、蛋白质、脂肪和植物油都是高分子化合物
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解题思路:A.乙烯中含碳碳双键,可被高锰酸钾氧化;
B.海带中碘以离子形式存在,需要氧化剂氧化碘离子生成碘单质;
C.葡萄糖为单糖,含-CHO;而蔗糖为二糖,不含-CHO;
D.脂肪和植物油的相对分子质量在10000以下,不属于高分子化合物.

A.乙烯中含碳碳双键,可被高锰酸钾氧化,而苯不能,则乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别,故A正确;
B.海带中碘以离子形式存在,需要氧化剂氧化碘离子生成碘单质,I元素的化合价升高,则发生氧化还原反应,故B正确;
C.葡萄糖为单糖,含-CHO;而蔗糖为二糖,不含-CHO,结构不相似,二者不是同系物,故C正确;
D.脂肪和植物油的相对分子质量在10000以下,不属于高分子化合物,而食用纤维素、淀粉、蛋白质都是高分子化合物,故D错误;
故选D.

点评:
本题考点: 有机物的鉴别;有机化学反应的综合应用.

考点点评: 本题考查较综合,涉及有机物的鉴别、氧化还原反应、同系物判断及高分子化合物,为高频考点,把握常见有机物的官能团与性质的关系为解答的关键,注意选项C为易错点,题目难度不大.

七年级生物上学期 问题1.海带中含有大量的碘,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关?A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质
七年级生物上学期 问题
1.海带中含有大量的碘,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关?A.细胞壁 B.细胞膜
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2.植物细胞分裂过程的正确顺序是①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核平分成二个 A.②①③ B.①②③ C.①③② D.③①②
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用海带制取碘的化学实验
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3,注意,碘单质易升华,但海带中碘不是以单质存在,是以化合物形式存在.
4,显然不能.只要是问能不能的一般都不能,我不知道那一步要用稀硫酸和双氧水.你说清楚一点最好.
在用海带提取碘的实验中,进行萃取和分离操作时要用到的仪器是(  )
在用海带提取碘的实验中,进行萃取和分离操作时要用到的仪器是(  )
A. 蒸发皿
B. 烧瓶
C. 漏斗
D. 分液漏斗
拉丁2501年前1
ii好望角 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:利用物质的互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来,这种方法叫做萃取;将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作叫做分液.

萃取、分液必须用到的仪器名称叫分液漏斗,分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出,
故选D.

点评:
本题考点: 海带成分中碘的检验.

考点点评: 本题考查了萃取和分液实验的仪器确定,难度不大,注意分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出.

化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是 A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应 B.单晶硅常用于制造光导纤维
化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是
A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应
B.单晶硅常用于制造光导纤维
C.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
D.制作“毒豆芽”所用的亚硝酸钠,猪肉变“牛肉”掺入的硼砂(Na 2 B 4 O 7 ·10H 2 O)都属于钠盐
xxx-xx1年前1
ywxyh 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
B

海带提碘步骤中,为什么要在滤液中滴加稀硫酸?
52三毛1年前3
平凡一世 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
创造酸性环境.因为加稀硫酸时还要加过氧化氢,过氧化氢的作用是氧化碘离子,从而得到碘单质,而只有在酸性条件下这个反应才能发生.
H2O2 + 2I- + 2H+===I2 + H2O
两个碘后面的是离子符号,两个氢后面也是离子符号,百度不好写离子方程式,请原谅.
(2005•北京)医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的(  )
(2005•北京)医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的(  )
A.氟元素
B.碘元素
C.锌元素
D.钙元素
gracesun111年前1
飘曳的血 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
人体摄入的碘主要是来自海产品和碘盐,碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,所以B正确.
故选B.
大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是(  )
大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是(  )
A. 水分
B. 蛋白质
C. 脂质
D. 糖类
twxhtx1年前1
畅所欲言的骂 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:在构成细胞的成分中,含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.

生物细胞中含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.
故选:B.

点评:
本题考点: 蛋白质分子的化学结构和空间结构.

考点点评: 本题考查组成细胞的化合物,做题时注意审清问的是含量最多的化合物还是含量最多的有机物,意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和分析能力.

海洋生态系统中,生物绝大部分是A各种各样动物B各种鱼类C海带等大型藻类D微小的浮游植物说明为什么
断肠的人在kk1年前3
godjyw 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
海洋生物大部分都是比较低等的生物,因为海洋环境较为稳定,一些比较低等的生物可以保持相当长的时间不进化而不会出现被淘汰掉的问题,因此安逸的环境阻碍了生物的进化,微小的浮游生物占到了海洋生物的绝大多数.
海蒿子、石莼、海带、伞藻、王莲 那个是海洋植物
海蒿子、石莼、海带、伞藻、王莲 那个是海洋植物
要判断依据
一起zz1年前1
三毛的后裔 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
海带,褐藻的一种,生长在海底的岩石上,形状像带子,含有大量的碘质,可用来提制碘、钾等.
下列植物分别属于哪一类1:橘2   小麦3 五针松4海带5柳树6玉米7紫菜8衣藻9葫芦藓10芒萁11地钱12水稻13大狼
下列植物分别属于哪一类
1:橘2 小麦3 五针松4海带5柳树6玉米7紫菜8衣藻9葫芦藓10芒萁11地钱12水稻13大狼基14小球藻15白菜16铁树17水绵
wuwr1年前1
捕风男人 共回答了16个问题 | 采纳率100%
不知道你问的是哪种分类,看这么多植物名字估计是不是想从藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物这五大类来分别啊?
如果是先分别来看一看:
1、橘:芸香科被子植物.
2、小麦:禾本科被子作物.
3、五针松:松科裸子植物.
4、海带:海带科藻类植物.
5、柳树:杨柳科被子植物.
6、玉米:禾本科被子植物.
7、紫菜:红毛菜科藻类植物.
8、衣藻:衣藻科藻类植物.
9、葫芦藓:葫芦科苔藓类植物.
10、芒萁:里白科芒萁属蕨类植物.
11、地钱:地钱科苔藓类植物.
12、水稻:禾本科被子植物.
13、大狼基:大戟科被子植物.
14、小球藻:小球藻科藻类植物.
15、白菜:十字花科被子植物.
16、铁树:苏铁科裸子植物.
17、水绵:水绵科藻类植物.
归纳一下分别属于:
一、藻类:海带、紫菜、衣藻、小球藻、水绵.
二、苔藓类:葫芦藓、地钱.
三、蕨类:芒萁.
四、裸子植物:五针松、铁树、
五、被子植物:橘、小麦、柳树、玉米、水稻、大狼基、白菜.
如果不是想这样分类,那最好你先明确一下想怎样分类.
为什么在海带中提取碘要高温灼烧
liminjie8208281年前1
Patry105 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
因为海带中的碘被有机物结合了,形成了一种较复杂的有机物,所以无法直接萃取.只能先把有机物氧化后才能后有碘离子出现,再把碘离子氧化成碘单质.最后萃取出来.
分别写出下列生物的界门纲科满江红、海带、墙藓、苏铁、玫瑰、玉米、海蜇、蚯蚓、乌贼、蜘蛛、螃蟹、蝗虫、黄鳝、蟾蜍、龟、鸭、
分别写出下列生物的界门纲科
满江红、海带、墙藓、苏铁、玫瑰、玉米、海蜇、蚯蚓、乌贼、蜘蛛、螃蟹、蝗虫、黄鳝、蟾蜍、龟、鸭、鲸
备注:生物作业基础训练第51业
六七零1年前1
zhimingxiehou 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
海带,植物界,褐藻门,不等世代纲,海带科,海带属.
墙藓,植物界,苔藓门,藓纲.
满江红,植物界,水生蕨类,真蕨亚门、满江红科.这一科只有1属、6种.
苏铁,植物界,苏铁纲,苏铁属
玫瑰,植物界,蔷薇科,蔷薇属
海蜇,动物界,腔肠动物门,钵水母纲
乌贼,动物界,软体动物门,头足纲
蚯蚓,环节动物门,寡毛纲
蜘蛛,动物界,节肢动物门,蛛形纲
螃蟹,动物界,节肢动物门,甲壳纲、十足目、爬行亚目
蝗虫,动物界,节肢动物门,昆虫纲,直翅目,蝗科
黄鳝,动物界,脊索动物门,鱼纲、合鳃目、合鳃科、黄鳝亚科
蟾蜍,动物界,脊索动物门,两栖纲,无尾目、蟾蜍科
龟,动物界,脊索动物门,爬行纲,龟鳖目
鸭,动物界,脊索动物门,鸟纲,雁形目,鸭科,河鸭属
鲸,动物界,脊索动物门,哺乳纲、鲸目
下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是 A.肾蕨有根、茎、叶的分化 B.海带有 根和叶,没有茎 C.三种植物都能进行
下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是
A.肾蕨有根、茎、叶的分化
B.海带有 根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
mozihui1年前1
tooooooo 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
B

海带属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;肾蕨属于蕨类植物。
这三类都属于绿色植物,都含有叶绿体,都能进行光合作用,故C是对的。藻类植物是最低等、结构最简单的植物,没有根、茎、叶的分化,故B是不对的。许多苔藓植物的叶都只有一层细胞构成的,二氧化硫等有毒气体可以背腹两面直接侵入叶的细胞,从而威胁它的生存。人们利用这个特点,把葫芦藓等苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,所以D是对的。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,所以A是对的。因此,只有B选项的叙述不正确的。

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