放倒战旗,停敲战鼓,比喻无声无息的停止运动的成语是?

从侧面吹空矿泉水瓶，属于滚动摩擦；从瓶底吹空矿泉水瓶，水瓶不能滚动，只能滑动．相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．所以用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样大小的力向它瓶底吹气它却不容易滚动．
故答案为：滚动摩擦比滑动摩擦小．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法．

考点点评： （1）掌握摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
（2）掌握增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．
（3）掌握减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．

根据排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等这一信息，结合四种已做出的猜测，可知猜想4、还有CH₄．
（1）A中是硫酸铜溶液，它与硫化氢反应生成黑色沉淀，若无现象证明不含硫化氢，则猜想2成立．B中是澄清的石灰水，二氧化碳能使它变浑浊，若B装置无明显，说明不含二氧化碳．故（1）答案：2 3
（2）在验证猜想l的实验中，要验证一氧化碳，利用一氧化碳燃烧生成二氧化碳，所以原来的二氧化碳要把它除去，氢氧化钠能吸收大量的二氧化碳，故（2）答案：C中氢氧化钠的作用是除二氧化碳 澄清的石灰水
（3）验证甲烷利用甲烷燃烧能够产生水和二氧化碳，故甲烷燃烧前的水和二氧化碳都需除去，所以在C和D之间加一个干燥装置，若干而冷的烧杯内有水雾证明含有甲烷．要验证是否含一氧化碳，先吸收生成的水，然后用氢氧化钠吸收生成的二氧化碳，并称出这两个装置实验前后质量的变化，故（3）答案：干燥 水雾 浓硫酸或氯化钙或无水硫酸铜 氢氧化钠

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法．

考点点评： 利用信息的实验探究题，只有熟练掌握物质的性质才能准确顺利的得出正确答案．

（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定量的水分．因为只有这三个条件同时具备时，种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用．因此种子能够萌发的是2号瓶．
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组，因此本实验设计中可组成：1号瓶与2号瓶不同的量是水分，2号瓶与3号瓶不同是量是温度，2号瓶与4号瓶不同的量是空气，3组对照实验．对照组是2号瓶，主要是起对照作用．
（3）实验结论：种子萌发需要的环境条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度．
故答案为：
（1）2；
（2）水分；温度；空气；2；
（3）适量的水、充足的空气和适宜的温度

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道种子萌发的条件和对照实验的特点．

∵BE=3.2，∠ECB=45°，∠ABC=90°，
∴BC=BE÷tan45°=3.2米；
∵∠ACB=60°，
∴AB=BC×tan60°=5.44≈5.5m，
∵5.5＞4.5，
∴张师傅的担心有必要，

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．

考点点评： 本题考查解直角三角形在实际生活中的应用，立意新颖，得到两个直角三角形的公共边的长度是解决本题的突破点．

从侧面吹空矿泉水瓶，属于滚动摩擦；从瓶底吹空矿泉水瓶，水瓶不能滚动，只能滑动．相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．所以用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样大小的力向它瓶底吹气它却不容易滚动．
故答案为：滚动摩擦比滑动摩擦小．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法．

考点点评： （1）掌握摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
（2）掌握增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．
（3）掌握减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．