组歌 纪伯伦是《浪之歌》,《雨之歌》问：两首诗中“浪”与“雨”的形象有什么相同之处.回答要简练

风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措.蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰.我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开.我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪.在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰.我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作

风之歌
我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.
我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.
我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措.
蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰.
我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开.
我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪.
在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰.
我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.
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业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。告诉学者要真正掌握一门知识，都要认真对待，持续地研究学习，才能最终做到随心应用

我漫步在小路上,看着路旁那一颗颗嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……
也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨.但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!
一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖.瞧!大地上那数不胜数的“小婴儿”——十个、一百个、一千个……它们散满大地,为生命的伟大.
当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神.小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们.这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了
暴风雨里,高大挺拔的大树被连跟拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”.
小草顽强不屈的精神,不也在影响着人们吗?现在,我每逢遇到困难,就会看看楼下草地里的小草,让它们给予我力量,给予我希望.
啦啦啦,这歌声从哪来,他在我的心灵深处,是小草的生机,让我听到了小草的歌声,这种生机一直鼓励着我,催我奋进.
前面是抄的,只有后面是我自己写的.反正意思差不多吧,

这首散文诗中的“浪”的形象各有这些特点：
热情洋溢的浪 一往情深的浪 无比忠诚的浪 多情浪漫的浪 温柔善良的浪 痴情的浪 缠绵的浪 任性的浪等

风之歌
我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.
我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.
我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措.
蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰.
我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开.
我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪.
在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰.
我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.

组名:勇往直前 组歌:勇往直前 候健 祖训:团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌。 组训:1、尊重组长、服从组长管理； 2、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒； 3、发扬民主、少数服从多数； 4、尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争； 5、按时、认真值日、按时、认真完成作业； 6、上课认真听讲，积极回答问题，及时笔记，不做小动作、不影响他人学习；

朋友 ,希望这个可以帮助你,因为就是我们组的哈～.
我们的组歌是：
《相信自己》
我相信我会保持微笑面对
做了多少努力,坚持在付出
我相信梦想眼前就是成功
受过了多少苦,从不流眼泪
我相信会把悲痛化成力量
我相信绝望会是新的希望
我相信,苦过累过,成功的路上会开满鲜花.
我相信,哭过伤过,阳光过后便会出现彩虹.
我相信,尝过试过,丰富人生才会变得美好.
我相信,笑过甜过,人生精彩过得多有意义.
试一试,我一定能行；
拼一拼,我一定能赢；
信自己,就一定能胜!
相信自己,不在畏惧,不在害怕
相信自己,今天明天,都有未来
相信自己,战胜一切,无所畏惧
相信自己,风雨无阻,坚持到底
相信自己,我能行!
相信自己,我最棒!
相信自己,我必胜!

风之歌
我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.
我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.
我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措.
蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰.
我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开.
我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪.
在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰.
我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.

是恋人的关系.不是,海浪就是作者,作者爱着祖国.前面几段有,自己找一下.

1奉献者（1~3段）使者（4~6段）人的形象（7段）
2在自然界中,雨意味着一个循环,正如爱情在人类世界中意味着一个循环.雨滋润了万物,爱情滋润了生命,它传递着生命的力量,生生不息.

《我的舞台》
《水手》
《高手》
《好汉歌》（我们班有个组就用的这个歌）
《我相信》
《希望就在前方》

2/3A=1/4B=1/3C → 8A=3B=4C (各扩大12倍 ) → A：B=3：8
B：C=4：3=8：6
→ A：B：C=3：8：6
把51按比例分配就OK啦.
51/(3+8+6)=3(本)
A组得：3*3=9本
B组得：3*8=24本
C组得：3*3=18本

组名：小强（小而强大）
组歌：《奔跑》
组训：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

海岸—— 作者的祖国
爱情——作者对祖国忠臣不渝的热爱
空气——阻止作者回到祖国的事物

雨是一位奉献者和使者,歌颂了无私的爱与奉献精神.
雨的形象是一个奉献者和使者的形象,它滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来（“传情的信使”）--雨的拟人化处理

1.“时而歌唱,时而叹息”,而海浪的歌唱也就是海浪的叹息. 2.时间顺序. 清晨.潮水涨来时.潮水退去时.夜阑人静. .3.海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱. 它是海岸的情人,是人世间的守护者. 4．在这首散文诗里,海浪与诗人的形象已经合为一体,海浪的倾诉已经幻化为诗人自己的坚定的声音,海浪成了诗人自己的化身,海浪的工作也就成了诗人的工作.所以,作者这么说. 5.海浪对海岸的执着的热爱之情. 6.如果是真正的爱就要执着、热情,对爱的追求永远不要停止.

《花之歌》原文：
我是大自然的话语,大自然说出去,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中.
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去.
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献.
清早,我同晨风一道将光明欢迎；傍晚,我又与群鸟一起为它送行.
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无比的独眼向我凝视.
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞,芳草为我鼓掌.我总是仰望高空,对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也不孤芳自赏.而这些哲理,人类尚未完全领会.

是诗人自己的化身.
从“我与海岸是一对情人”中表现出自己对祖国的热爱,以及对祖国的难舍难分.