追踪雪豹读后感

解题思路：（1）可根据合成材料的种类进行分析，合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶三大类．
（2）根据铅蓄电池的原理分析．
（3）根据题意中所给的反应物及生成物结合方程式书写要求进行解答．
（4）根据火力发电的原理和对环境的影响进行分析．
（5）根据电池的成分及对环境的影响进行分析．

（1）选项A和C中的材料都是金属，属金属材料；D选项中的玻璃属无机非金属材料，B选项的塑料属于合成材料．
故答案为：B
（2）铅酸电池是通过化学反应转换为电能的装置，所以是化学能转换为电能．故答案为：B
（3）根据题中信息可知反应物和生成物都告诉了，可根据元素守恒定律进行配平即可．在PbO₂中O的化合价为-2价，根据化合物中化合价代数和为零的原则可知铅的化合价为+4价．
故答案为：Pb+PbO₂+2H₂SO₄═2PbSO₄+2H₂O； 0、+4
（4）火力发电原料都是化石燃料，过程中有大量的热量散失，同时燃烧排放的SO₂、NOx以及煤灰粉尘造成了大气污染．
故答案为：ABC
（5）铅酸电池中含有重金属铅，所以不能填埋，也不能高温堆肥，应当回收利用．
故答案为：C

点评：
本题考点： 合成材料的使用及其对人和环境的影响；有关元素化合价的计算；物质发生化学变化时的能量变化；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题以生活用品为载体，考查了学生对生活用品的理论分析和解决问题的能力，这也是中考中的亮点之一．

Delivery tracking;purchase part tracking;purchased item tracking.
第二个用process更好,也可翻译为with the progress

解题思路：（1）布朗运动图象是固体微粒的无规则运动在每隔一定时间的位置，而不是运动轨迹，只是按时间间隔依次记录位置的连线．布朗运动反映了液体分子运动的无规则性．
（2）瓶塞跳出的过程，气体膨胀对外界做功，瓶内气体温度降低，根据热力学第一定律进行分析即可．

（1）显微镜下观察到的是碳粒的无规则运动，碳粒受到周围液体分子的碰撞，由于冲力不平衡而引起碳粒运动，所以碳粒运动的无规则性反映了液体分子运动的无规则性
（2）瓶塞跳出的过程，瓶内气体体积增大，气体对外界做功，由于时间短，热传递很少，根据热力学第一定律得知，瓶内气体的内能减小，温度下降．
故答案为：
（1）碳粒，液体分子运动的无规则性
（2）系统或气体，外界，下降

点评：
本题考点： 热力学第一定律；布朗运动．

考点点评： 本题要布朗运动的意义：反映了液体分子热运动的无规则性．掌握热力学第一定律，并能用来分析实际的问题．

y=1215*X*1/3^(n-1)
当n=4的时候,y=45

B

输入L的命令画线,先不要点动鼠标
输入命令 from
选择第一条水平线段的右端点
输入命令 @10,0
OK,现在已经达到你的要求了.

自动寻星就是在自动跟踪的基础上加自动寻星模块,当然可以自动跟踪

解题思路：据图可知，第0-2h、第19.3-21.3h对应的是分裂期，第2-19.3h、第21.3-38.6h对应的是分裂间期．间期进行DNA复制，所以间期DNA分子结构稳定性最低，基因重组通常发生在减数分裂过程．

A、蚕豆根尖细胞进行有丝分裂，无基因重组，A错误；
B、一个细胞周期必需先是分裂间期，后是分裂期，B错误；
C、此时蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期时间为19.3h，C正确；
D、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期在复制时期，即分裂间期，有第2-19.3h、第21.3-38.6h，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞周期的概念．

考点点评： 本题考查有丝分裂、细胞周期等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

解题思路：阅读题干可知本题涉及的知识点有噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的复制方式和光合作用，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．

A、噬菌体的DNA中不含S元素，但其蛋白质外壳中含有S元素，因此本实验不能证明噬菌体的遗传物质是DNA，A错误；B、由于DNA分子中的组成元素有C、H、O、N、P，所以用15N标记的DNA分子，可以证明的DNA分子半保留复制的特...

点评：
本题考点： 噬菌体侵染细菌实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；DNA分子的复制．

考点点评： 本题考查同位素标记法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

解题思路：（1）由题意知，本题已经对所给的数据进行分组，并且给出了每段的频数，根据频数和样本容量做出频率，填出频率分布表
（2）结合前面所给的频率分布表，画出坐标系，选出合适的单位，画出频率分步直方图．
（3）由累积频率分布图可以看出，寿命在100～400h内的电子元件出现的频率为0.65，我们估计电子元件寿命在100～400h内的概率为0.65．
（4）由频率分布表可知，寿命在400h以上的电子元件出现的频率，我们估计电子元件寿命在400h以上的概率为0.35．

（1）完成频率分布表如下：

分组 频数 频率
100～200 20 0.10
200～300 30 0.15
300～400 80 0.40
400～500 40 0.20
500～600 30 0.15
合计 200 1（2）完成频率分布直方图如下：

（3）由频率分布表可知，寿命在100～400小时的电子元件出现的频率为0.10+0.15+0.40=0.65，所以估计电子元件寿命在100～400小时的概率为0.65
（4）由频率分布表可知，寿命在400小时以上的电子元件出现的频率为0.20+0.15=0.35，所以估计电子元件寿命在400小时以上的概率为0.35

点评：
本题考点： 互斥事件的概率加法公式；频率分布直方图．

考点点评： 本题在有些省份会作为高考答题出现，画频率分布条形图、直方图时要注意纵、横坐标轴的意义．通过本题可掌握总体分布估计的各种方法和步骤．

你可以这样设置,右键点击“极轴”--“设置”,然后可以看到“极轴角测量”,你可以选择“相对上一段”,应该就可以达到你需要的效果了.
尝试一下吧.

With the network technology and network applications development,network security issues become increasingly important.Denial of service attacks as easy to implement,difficult to prevent,difficult to track,and other characteristics of a most difficult to resolve the issue of network security of the network to bring about a great social harm.Therefore,understanding and denial of service attacks on the principle,to explore how to deal with,in their daily work effectively deal with denial of service attacks are extremely important.
This paper first introduced the principle of denial of service attacks,analysis of the major denial of service attacks,including "flooding","non-flood" and distributed denial of service attacks,attacks on their principles and detailed design of a denial of service attacks Alarm system,which use JAVA language,in the MyEclipse environment development,has a good cross-platform,system,mainly through the packet capture analysis,and on the statistical analysis of network traffic to detect denial of service attacks.
In a detailed description of the system's development environment,functional structure,design and the realization of the various components of the process,and through experiments on the system's performance and operating results for the evaluation and analysis.Experimental results show that the system can effectively detect denial of service attacks.

3.6×10 ⁷

根据s=vt,可以得
s=vt=3.0×10 ⁸ × ×0.24 m=3.6×10 ⁷ m
由于电磁波从发射到接收它来回走过了两个s，时间0.24 s也是2s的时间，所以在计算此题时要对时间乘以 .

路程=时间*速度
速度=路程/时间
时间=路程/速度

D根茎叶的全部
植物的所有的结构都有物质交换的,同位素会随着物质交换达到根茎叶的全部.

小宝贝,二氧化碳主要是由叶的气孔进入叶片,通过叶片的气孔进入叶肉组织（海绵组织和栅栏组织）的细胞参加光合作用,此时二氧化碳被合成了有机物（首先是糖类）.这些有机物只能通过筛管运到根茎中,因此被标记的（在有机物中的）碳原子会出现在根茎的筛管中.
二氧化碳虽然是无机物,但导管主要功能是运输水和无机盐,它不是运输二氧化碳的通道.
有机物是由筛管从上往下运输的,无机盐和水只能由导管从下往上运输.
可以看到,在导管中,向上运输的物质里根本没有没有碳；在筛管中,向下运输的物质里有有机物,有机物都有碳元素.

你的这个问题概念不具体,色谱的具体分析条件要看合成产物,建议你去“色谱世界”网站的色谱图库中去查询看看,有色谱图及相关操作条件.

D

第一种方法,是你提出不要的那种做法,就是采用追踪点；
第二种方法,是你自己说已经会了的方法,选定两个点,构造轨迹即可.
第三种方法,是做一个自定义变换,随着主动点的移动,描绘的轨迹逐渐出现.这种方法是目前最流行的方法.在几何画板使用手册中有具体讲述的案例.

a heavy rain prevented the police dog from pursueing the criminal.
she keeps her mother companied when her father's out.

B

解题思路：分析题图：第0h～第2h、第19.3h～第21.3h、第38.6h～第40.6h都表示分裂期；第2h～19.3h、第21.3h～第38.6h都表示分裂间期．其中第2h～第21.3h、第21.3h～第40.6h表示一个细胞周期．

A、图中第2h～第21.3h、第21.3h～第40.6h表示一个细胞周期，可见一个细胞周期为19.3，故A错误；
B、细胞中的线粒体和核糖体在分裂间期活动旺盛，因为间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，而第19.3h～第21.3h为分裂期，故B错误；
C、只有连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期，而有丝分裂过程中不会发生联会，因为联会只发生在减数分裂过程中，故C错误；
D、2～19.3 h和21.3 h～38.6 h为分裂间期，进行DNA的复制，此时期DNA分子结构稳定性最差，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．

考点点评： 本题结合直线图，考查细胞周期的相关知识，意在考查考生分析直线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识准确判断问题的能力．

二氧化碳先和五碳化合物结合 生成三碳化合物然后三碳化合物在通过反应 生成糖类

解题思路：布朗运动图象是固体微粒的无规则运动在每隔一定时间的位置，而不是运动轨迹，只是按时间间隔依次记录位置的连线．

A、B、C、根据题意，有：每隔30s把观察到的炭粒的位置记录下来，然后用直线把这些位置依次连接成折线；
故布朗运动图象是每隔30s固体微粒的位置，而不是运动轨迹，只是按时间间隔依次记录位置的连线；故A错误，B错误，C错误；
D、由图线的杂乱无章得到固体小颗粒运动的杂乱无章，反映了液体分子热运动的杂乱无章，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 布朗运动．

考点点评： 布朗运动图象的杂乱无章反映了固体小颗粒运动的杂乱无章，进一步反映了液体分子热运动的杂乱无章．

解题思路：布朗运动图象是固体微粒的无规则运动在每隔一定时间的位置，而不是运动轨迹，只是按时间间隔依次记录位置的连线．

A、C根据题意，有：每隔30s把观察到的炭粒的位置记录下来，然后用直线把这些位置依次连接成折线；
故此图象是每隔30s固体微粒的位置，而不是小炭粒的运动轨迹，更不是炭分子的运动轨迹，故A、C错误．
B、由图线的杂乱无章得到固体小颗粒运动的杂乱无章，反映了液体分子热运动的杂乱无章，故B正确；
D、从此力图不能看出布朗运动与颗粒大小的关系，实际上炭粒越小布朗运动越明显．故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 布朗运动．

考点点评： 布朗运动图象的杂乱无章反映了固体小颗粒运动的杂乱无章，进一步反映了液体分子热运动的杂乱无章．

在光度学中是没有“光强”这样一个概念的.常用的光学量概念有发光强度、光照度、光出射度和光亮度.“光强”只是一个通俗的说法,很难说对应哪一个光度学概念.以上所说的几个概念都是有严格的物理定义的：
发光强度：光源在单位立体角内发出的光通量,单位是坎德拉,即每球面度1流明.
光照度：被照明面单位面积上得到的光通量,单位是勒克斯,即每平方米1流明.
光出射度：光源单位面积上发出的光通量,单位与光照度相同.
光亮度：单位面积上沿法线方向的发光强度,或称单位面积在其法线方向上单位立体角内发出的光通量,单位是尼特,即每平方米每球面度1流明.
由于发光强度、光亮度与方向有关,容易推导出：各个方向上光亮度相同的光源其发光强度是方向的余弦函数,在法线方向上发光强度最大,称为余弦辐射体,也叫朗伯光源.各个方向上发光强度都相等的光源其光亮度就是不等的.
发光强度、光出射度和光亮度都是表示光源的发光的发光特性的.楼上所说考虑太阳到地球距离的平方是将太阳当成点光源,利用地面上的照度计算太阳的发光强度.而把太阳朝向地球的这一面作为一个面光源,再除以这个面积就是太阳在与地球连线方向的光亮度.当然这与太阳直接发光的发光强度或光亮度相比是有下降的,因为太阳光经过大气还要衰减的.
这些光学量都用到光通量,光通量是与辐射能通量相对应的光学量,因为光是一种电磁辐射.不同波长的电磁波1瓦的辐射能通量所相当的光通量是不一样的,换算到光通量要考虑人眼的光谱灵敏度曲线,即人眼对不同波长同样的辐射能通量所感受到的光是不一样的,如红外光、微波、紫外光等人眼是看不见的,而 400nm到760nm波长的可见光是人眼能看得见的.
在物理光学中也提到“光强”,是用麦克斯韦方程组解出光的电矢量,电场强度的平方就是物理光学中的光强,主要用于计算干涉、衍射效应得到的图形.
在光学各相关学科中光强度是一个比较含糊的概念,不同的分支有不同的说法,有的等同于发光强度,有的等同于光照度,有的等同于光亮度.而光度学中这几个概念是有严格的物理意义的.
由于地面上的照度是由天空及地球上整个环境包括天空各部分的亮度、地面上其他反射体反射、散射而得到的光亮度综合产生的照度,所以难以用一个直接的公式进行计算.不过可以借助成像光学系统来实现您的想法,可以用一个照相物镜,或者简单点用一个放大镜也行,将某一部分光源例如天空或别的什么成像于像面上,将照度计置于像面测得照度E,则E＝1/4*π*K*L*(D/f')2.公式中的2是平方,应该是上标的,这里打不出来.K是光学系统的透过率,L就是你要求的亮度,D是你的成像系统的通光口径,f'是成像系统的焦距.如果是照相物镜,D/f'就是光圈数的倒数.利用这个公式就可以从照度换算到亮度.这个公式用于计算对无穷远成像时像面的照度或已知照度反过来求无穷远物的亮度.如果被成像的物在有限距离,那公式有点不同

2008的很简单 用tab就可以进行长度 角度切换
以前的版本可以打开极轴追踪,设置角度45
pl 空格找到45度的捕捉 随机长度
然后按F8 画垂直线长度40 在画水平线与斜线相交
就是斜线长度了 56.57

解题思路：（1）根据自然界中与氧气反应的物质考虑；（2）根据生物呼吸需要氧气，而放到密闭容器内，氧气没了动物就会死亡；（3）制取氧气的物质必须具有氧元素；（4）根据反应物的状态确定所用仪器，根据反应物接触面积大小，确定反应速度快慢；（5）根据消耗二氧化碳的途径考虑遏制二氧化碳产生的方法．

（1）消耗氧气的主要途径是生物的呼吸作用，燃料的燃烧；
（2）将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡，利用氧气能供给呼吸的特点；
（3）制取氧气的物质必须具有氧元素，实验室制氧气可以用双氧水，也可用加热高锰酸钾制氧气，也可加热氯酸钾制氧气；
（4）双氧水制氧气不需要加热，与制二氧化碳的装置类似，用到的仪器有锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶双孔塞、导气管．与加热制氧气相比，优点是操作简单，不需要加热，节约了能源．反应速度快的原因主要是反应物浓度太大，接触面积大，反应速度就快；
（5）①碳氧循环是指碳元素与氧元素的循环；②由图示可知消耗二氧化碳的反应是二氧化碳与水反应，生成二氧化碳的反应是碳燃烧；③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，可以从减少使用化石燃料，开发新能源减少了二氧化碳的排放，还可以从植树造林吸收二氧化碳方面考虑．
故答案为：（1）①生物的呼吸作用；②燃料的燃烧；
（2）将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡；
（3）氧；
（4）2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑，二氧化碳，锥形瓶、长颈漏斗、双孔塞、集气瓶，操作简单，不需要热能，节约能源，过氧化氢溶液浓度太大，反应物接触面积大；
（5）①C；②C+O₂

点燃
.
CO₂，CO₂+H₂O═H₂CO₃；③植树造林，减少使用化石燃料，开发新能源．

点评：
本题考点： 探究二氧化碳的性质；制取气体的反应原理的探究；实验室制取氧气的反应原理；氧气的制取装置；自然界中的氧循环；自然界中的碳循环；二氧化碳对环境的影响；探究氧气的性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了学生对自然界中碳氧循环的认识，知道二氧化碳的产生和消耗途径．

BC

花粉颗粒的无规则运动是布朗运动，但不是分子的运动，它间接证实了液体分子的无规则运动．每隔不同时间观察，其位置的连线不同，隔相同时间观察，起点不同，位置的连线也大相径庭．每隔10s记下的不同位置之间的连线并不是花粉颗粒的运动轨迹，但能说明花粉颗粒运动的无规则性和随机性，故B正确，A错误．从a点计时，经36s的位置也是不确定的，故C正确，D错误．

Fans. Far is closer, more is false but are lifelike, really like trapped
Love. The more open is like a brand, the more to get rid of the total can not bear, tracking the footsteps printing
Chase, detective one's whole life, not willing to wait and wait
There is a clue to find, tear drop sweat to ask
Find find find deep, open files, just want to be able to push the card.
No wonder the people of the world to taunt stubborn, is so seriously
Even if the road suddenly sunny showers, the truth will be close to
Even if people are honest is fraud, will open and the truth
By faith to find true love, make every second is really no regrets, completely tight hold
Even before or bright or dark, intertwined love and hate
Even warm suddenly cold, don't Shrove sad, with intraocular sincere, let me free and easy to laugh at life,
Rare feeling really

解题思路：碳在光合作用过程中的转移途径是二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物被还原氢和ATP还原形成有机物和五碳化合物，因此二氧化碳中的碳在光合作用过程中的转移途径是：二氧化碳→三碳化合物→有机物．

A、二氧化碳参与暗反应，场所是叶绿体基质，叶绿素在叶绿体的类囊体膜上，ATP形成与光反应阶段，二氧化碳中的碳原子不进入叶绿体、ATP中，A错误；
B、光反应过程中二氧化碳中的碳不进入ATP中，三碳化合物还原时需要ATP的高能磷酸键水解释放的能量，B错误；
C、二氧化碳在光合作用过程中碳原子的转移途径是：CO₂→三碳化合物→葡萄糖，C正确；
D、由A分析可知，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题的知识点是光合作用过程，对于卡尔文循环的理解是解题的关键．

一般对于空间飞行的追踪是通过地面基站、远望号以及卫星进行追踪的

C

理所当然、不用说、不言而喻

服务质量追踪：把产品销售出去以后,卖家会关注产品的售后使用情况,并即使处理可能产生的产品质量问题纠纷,追踪产品的售后情况
餐饮业的：询问客人菜式的口味、用量、色泽、营养程度如何,客人给出意见建议,餐厅可以考虑客人的口味,推出新菜式等

解题思路：（1）由题意知，本题已经对所给的数据进行分组，并且给出了每段的频数，根据频数和样本容量做出频率，列出频率分布表；结合前面所给的频率分布表，画出坐标系，选出合适的单位，画出频率分步直方图．
（2）从频率分布直方图可以看出电子元件寿命的众数，中位数．
（3）求出平均数即可．

（1）

寿命（h）频数频率
100～200200.1
200～300300.15
300～400800.4
400～500400.2
500～600300.15
合计2001结合前面所给的频率分布表，画出坐标系，选出合适的单位，画出频率分步直方图，
频率分布直方图如下：

（2）从频率分布直方图可以看出电子元件寿命的众数是350；设距离300的x单位处是中位数，则依题意得0.004x=0.5-0.1-0.15解得x=62.5，所以中位数是362.5；
（3）平均数150×0.10+250×0.15+350×0.40+450×0.20+550*0.15=365

点评：
本题考点： 频率分布直方图；众数、中位数、平均数．

考点点评： 本题考查频率分布表和频率分步直方图，考查用样本的频率分布估计总体分布，是一个概率与统计的综合题目，可以作为一个高考题目出现，画频率分布条形图、直方图时要注意纵、横坐标轴的意义．通过本题可掌握总体分布估计的各种方法和步骤．

1.研究报告发表 Publish the research report
2.进度追踪 Keep track of the progress
3.提供负责人和研究计划
Provide name of supervisor and research plan
4.拟定待选择题目 Draft subjects for choosing
5.各部队说明会 Information Meeting for all troops

同位素示踪所利用的放射性核素（或稳定性核素）及它们的化合物,与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的,只是具有不同的核物理性质.因此,就可以用同位素作为一种标记,制成含有同位素的标记化合物（如标记食物,药物和代谢物质等）代替相应的非标记化合物.利用放射性同位素不断地放出特征射线的核物理性质,就可以用核探测器随时追踪它在体内或体外的位置、数量及其转变等,稳定性同位素虽然不释放射线,但可以利用它与普通相应同位素的质量之差,通过质谱仪,气相层析仪,核磁共振等质量分析仪器来测定.放射性同位素和稳定性同位素都可作为示踪剂（tracer）,但是,稳定性同位素作为示踪剂其灵敏度较低,可获得的种类少,价格较昂贵,其应用范围受到限制；而用放射性同位素作为示踪剂不仅灵敏度,测量方法简便易行,能准确地定量,准确地定位及符合所研究对象的生理条件等特点

C3植物：CO2--C3--有机物 如：小麦
C4植物：CO2--C4--C3--有机物 如：玉米

解题思路：（1）知道路程和速度，根据公式v=[s/t]求出时间；判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的；
（2）质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变；
（3）先算出无线电波从月球传到地面的时间，再根据速度公式v=[s/t]推导出s=vt就可求出月球与地面的距离．

（1）∵v=[s/t]，
∴神舟八号飞行的时间t=[s/v]=[30m/0.2m/s]=150s；
天宫一号与神舟八号进行对接完成后，两者之间的相对位置不变，处于相对静止状态；
（2）在神舟八号从地面飞行到月球附近的过程中，应急食品包的位置发生变化，但是其质量不变；
（3）无线电波从月球传到地面的时间为t′=[1/2]×2.56s=1.28s，
那么月球与地面的距离为s′=v′t′=3×10⁸m/s×1.28s=3.84×10⁸m．
故答案为：（1）150；静止；（2）不变；（3）月球与地面的距离是3.84×10⁵km．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；质量及其特性；运动和静止的相对性．

考点点评： 本题考查了速度公式的应用、运动和静止的相对性，弄清无线电波从月球传到地面的时间是解题的关键．

解题思路：实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．

在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；响尾蛇的舌能感受空气中的气味，响尾蛇在捕食时有个特性，就是捕获猎物后，并不马上吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，再去追寻和吞食；
因响尾蛇的视力不好，它的眼只能光，而不能看清物体，因此它需要用舌去感受自己的毒液的气味，进而追捕猎物；因此在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者提出的问题是：响尾蛇是根据什么标记追踪中毒的猎物？
故选：A．

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．

考点点评： 设置对照实验时要保证变量的唯一．

D.
暗反应中,二氧化碳加入.
二氧化碳先进入三碳化合物(CO2的固定),然后在酶和ATP加入的情况下,C进入糖类(CO2的还原.)

解题思路：由已知的表格可以看出，寿命在100～400h内的电子元件出现的频率为0.65，

由已知的表格可以看出，寿命在100～400h内的电子元件出现的频率为[20+30+80/20+30+80+40+30]=[130/200]=0.65，
∴我们估计电子元件寿命在100～400h内的比例为0.65．
故答案为 0.65

点评：
本题考点： 古典概型及其概率计算公式．

考点点评： 通过本题可掌握样本分布估计总体的方法，属于基础题．

意味着要懂得自己判断自己的对与错
也许你的姨夫（姨妈）正在反省自己
也许他们觉得自己错了
希望他们尽快和好 家和万事兴嘛

晕目标组分是什么类的,给你举个例子吧蛋白类,可以通过280紫外检测收集所有峰,在测活力就ok了

追踪活细胞中某种蛋白质合成与分泌的过程一般采用同位素示踪技术.其基本步骤是：①将放射性同位素标记的氨基酸(3H－亮氨酸)加到细胞培养基中,在很短时间内使这些与未标记的相应氨基酸化学性质相同的标记分子进入细胞(称为脉冲标记)；②除去培养液并洗涤细胞,再换以未标记氨基酸的培养基培养细胞,已进入细胞的标记氨基酸将被蛋白质合成系统作为原料加以利用,掺入到某种新合成的蛋白质中；③每隔一定时间取出一定数量的细胞,利用电镜放射自显影技术探查被标记的特定蛋白质在不同时间所处的位置.通过比较不同时间细胞取样的电镜照片就可以了解细胞中蛋白质合成及分泌的动态过程.

解题思路：本题是综合考查生态系统的组成、动物的行为以及生态系统中的生物富集现象，生态系统是指在一定的区域内，生物与环境之间形成的统一的整体．

（1）根据行为获得的途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为．其中，先天性行为是动物生来就有的行为，是由动物体内的遗传物质决定的；动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的．海蜗牛向海龟喷射化学物质，这种行为是动物生来就有的行为，属于先天性行为．
（2）叶绿体是植物进行光合作用的场所．但海蜗牛体内的“绿色颗粒”能够进行光合作用，所以这种“绿色颗粒”相当于植物体内的叶绿体．
（3）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．由于海蜗牛体内的颗粒是叶绿体，能进行光合作用制造有机物，所以是生产者；又由于海蜗牛是动物，又属于消费者．
（4）由于海蜗牛是以海藻为食，又被海龟所捕食，所以它们之间可用一条食物链连接为：海藻→海蜗牛→海龟在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者的级别的升高而逐渐增强．所以海龟的体内有毒物质应是最多的．
故答案为：（1）A
（2）叶绿体
（3）生产；消费
（4）海藻→海蜗牛→海龟；海龟

点评：
本题考点： 生态系统的组成及各部分的作用；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累；动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 综合考查生态系统的组成、动物的行为以及生态系统中的生物富集现象，多以材料题的形式出现，难度较大．

……有智者“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的思索,有仁人志士“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤,也有文人骚客“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”的歌吟.……