我想在手腕纹身“主人”的英文单词.我和我男朋友瞎讲过一个主人和狒狒的故事,我是他捡回家的狒狒,他就是我的主人.后来我心里

soli19832022-10-04 11:39:541条回答

我想在手腕纹身“主人”的英文单词.我和我男朋友瞎讲过一个主人和狒狒的故事,我是他捡回家的狒狒,他就是我的主人.后来我心里就一直喜欢叫他主人.我想把主人的单词纹在手腕做为对他的纪念.但是不知道该用哪一个单词才是最符合最正确的.请帮帮忙……………………求求求求求

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暴走的京酱肉丝 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
说的俗点,master、lord即可;要雅致些,不妨Your Majesty、Your Majesty(这个比较古雅).
至于LZ要单词,Majesty不错,又,纹身的话U(You的谐音)Majesty未尝不可.
题外话,纹身对皮肤不好,慎行啊,妹纸.
1年前

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解题思路:(1)绳断后小球做平抛运动,根据平抛运动的规律即可求解绳断时球的速度大小v1
(2)绳子断裂后,小球做平抛运动,由动能定理或机械能守恒定律可以求出小球落地时的速度大小v2
(3)设绳能承受的最大拉力大小为T,这也是球受到绳的最大拉力大小.根据向心力公式即可求解;
(4)设绳长为l,绳断时球的速度大小为v3,绳承受的最大推力不变,根据圆周运动向心力公式及平抛运动的规律结合数学知识即可解题.

(1)绳断后.小球做平抛运动,
竖直方向上:h=d-
3
4]d=[1/4]d=[1/2]gt2
水平方向上:d=v1t,
解得:v1=
2gd;
(2)绳子断裂后小球做平抛运动,只有重力做功,机械能守恒,
由机械能守恒定律得:[1/2]mv12+mg(d-[3/4]d)=[1/2]mv22
解得:v2=

5
2gd;
(3)球做圆周运动的半径:R=[3/4]d,
小球做圆周运动,由牛顿第二定律得:F-mg=m

v21
R,
解得,绳子能承受的最大拉力:F=[11/3]mg;
(4)设绳长为l,绳断时球的速度大小为v3,绳承受的最大拉力不变,
由牛顿第二定律得:F-mg=m

v23
l,解得:v3=

8
3gl,
绳断后球做平抛运动,竖直位移为d-l,水平位移为x,
竖直方向:d-l=[1/2]gt′2,水平方向:x=v3t′,
解得:x=4

点评:
本题考点: 向心力;匀变速直线运动的位移与时间的关系;牛顿第二定律.

考点点评: 本题主要考查了圆周运动向心力公式及平抛运动的规律的应用,并能结合数学知识解题.

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手足——( 亲情 )
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  2010年7月20日,星期二,天气晴
  今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。
  比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。
  比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。
  虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。
  指导老师:陈月珍、李幼军
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(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?
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解题思路:(1)绳断后,小球做平抛运动,根据平抛运动的高度求出时间,根据水平位移和时间求出绳断时球的速度大小.(2)根据在最低点,合力提供向心力,运用牛顿第二定律求出最大拉力.(3)根据最大拉力,通过牛顿第二定律求出绳断后的速度与绳长的关系,根据平抛运动求出平抛运动水平位移的表达式,通过数学方法二次函数求极值,求出l为多少时,x最大.

(1)设绳断后球做平抛运动的时间为t1
竖直方向上:[1/4d=
1
2g
t21],
水平方向上:d=v1t1
解得:v1=
d
t1=
d


d
2g=
2gd.
(2)设绳能承受的最大拉力为Fm,球做圆周运动的半径为:
R=[3/4d
Fm−mg=m

v21
R]
解得:Fm=mg+m

v21
R=mg+m
2gd

3
4d=
11
3mg.
(3)设绳长为l,绳断时球的速度为v2.有:Fm−mg=m

v22
l,
解得:v2=

8gl
3
绳断后球做平抛运动,竖直位移为d-l,水平位移为x,时间为t2
竖直方向有:d-l=[1/2g
t22]
水平方向有:x=v2t2
得x=v2t2=

8gl
3•

2(d−l)
g=4

l(d−l)
3
根据数学关系有当l=[d/2]时,x有极大值为:
xmax=
2
3
3d
答:(1)绳断时球的速度大小为
2gd;
(2)绳能承受的最大拉力为[11/3mg.
(3)要使球抛出的水平距离最大,绳长应为
d
2],最大水平距离为
2
3
3d.

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律.

考点点评: 本题综合了平抛运动和圆周运动两个运动,关键知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,以及圆周运动向心力的来源.

感动是一种养分 常常有一些无法言说的感动.譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳
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譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我.
譬如看见一只飞鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走.譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动的草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态.也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式.
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已.
不知道为什么要感动.
但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢失自己.因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质.所有生命几乎都离不开感动.如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚?
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着.只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋好伏笔.我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了.感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析.
常常被感动而充满激情的人是有福的.
我或许属于其中之一.故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情它们.而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我.我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通.彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予.每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深阵的劣根.日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都赢得一个全新的自我.
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与激情.
因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性.只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权.
1.为什麽说"感动"是"无法言说"的?根据1-4段内容简要回答(35字以内)
2.在"美"和"春天"之间迈动双脚的理由是什么?
3.根据第8段内容,分店概括作者对"感动"的理解和体会
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hongsheng229 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1,因为感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,说给别人听,别人也都认为这是很平凡的事没什么大不了的!
2.春天是生命开始绽放的时候!一年之计在于春!
3感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情它们.
品德高尚的人都会被感动,被感动的人就不至于彻底丧失良知与天性
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(2008•济宁一模)某登山运动员在一次攀登珠穆朗玛峰的过程中,在接近山顶时他裸露在手腕上的防水手表的表盘玻璃突然爆裂了.而手表没有受到任何撞击,该手表出厂时给出的参数为:27℃时表内气体压强为1.0Pa(常温下的大气压强值),当内外压强差超过6.0×104Pa时表盘玻璃将爆裂.当时登山运动员携带的温度计的读数是-21℃,表内气体体积的变化可忽略不计.
(1)通过计算判断手表的表盘是向外爆裂还是向内爆裂的?
(2)当时外界的大气压强为多少?
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根据气体状态方程,有
p1
T1=
p2
T2
解得p2=8.4×104Pa
如果手表的表盘玻璃是向内爆裂的,则外界的大气压强至少为P0=P2+△P=1.44×105Pa,大于山脚下的大气压强(即常温下大气压强),这显然是不可能的,所以可判断手表的表盘玻璃是向外爆裂的.
(2)当时外界的大气压强为:p0=p2−△p=2.4×104Pa
答:(1)手表的表盘是向外爆裂的.
(2)当时外界的大气压强为2.4×104Pa.
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解题思路:(1)绳断后,小球做平抛运动,根据平抛运动的高度求出时间,根据水平位移和时间求出绳断时球的速度大小.
(2)根据在最低点,合力提供向心力,运用牛顿第二定律求出最大拉力.
(3)根据最大拉力,通过牛顿第二定律求出绳断后的速度与绳长的关系,根据平抛运动求出平抛运动水平位移的表达式,通过数学方法二次函数求极值,求出l为多少时,x最大.

(1)设绳断后球做平抛运动的时间为t1
竖直方向上:
1
4d=
1
2gt12,水平方向上:d=v1t1
解得v1=
2gd].
(2)设绳能承受的最大拉力为Fm
球做圆周运动的半径为R=[3/4d
Fm−mg=m
v12
R]
解得Fm=
11
3mg.
(3)设绳长为l,绳断时球的速度为v2
有:Fm−mg=m
v22
l,解得v2=

8gl
3.
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有:d−l=
1
2gt22,x=v2t2
得x=4

ld−l2
3
当l=[d/2]时,x有极大值xmax=
2
3
3d.
答:(1)绳断时球的速度大小v1=
2gd.
(2)绳能承受的最大拉力为Fm=
11
3mg.
(3)要使球抛出的水平距离最大,绳长应为[d/2],最大水平距离为xmax=
2
3
3d.

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律;平抛运动.

考点点评: 本题综合了平抛运动和圆周运动两个运动,关键知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,以及圆周运动向心力的来源.

关于作用力和反作用力~一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.两手间的作用力和反作用力一样大吗?若两者一样大
关于作用力和反作用力~
一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.
两手间的作用力和反作用力一样大吗?
若两者一样大,大力士为什么会赢呢?
我是这样思考的:
根据力总是成对出现,作用力和反作用力是一样大的
瘦弱男子的手受到的力=1对大力男子施力时手到的反作用力+2大力男子对他手的力
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而力1=4 2=3
所以从理论上说应该是.
可事实.
如果想驳倒我,请先看我是怎么想的,说清楚根据把我的话一句一句指出错误!
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我又看了下你的思路.
如同a拉b,a对b有拉力,b对a也有拉力,但是,这两个拉力属于作用力与反作用力,可以不计.
作用力与反作用力,虽然这两个力是相等的.是作用在两个物体上的力``所以不能够使某个物体平衡.因为对于每个物体,他们只受到这两个力当中的一个.所以不能够平衡.
手与手之间的作用力只有一对,而不是对于每个手而言的.作用力与反作用力的对象是两个手组成的系统,而不是单个手.因此,不用考虑两个物体之间作用力的问题,直接算两手对对方的力就可以了.
照样子,写一写.列:手腕:他的手腕上有一个疤.对人要真诚,千万别耍手段.自己做:耳目:咽喉:
照样子,写一写.列:手腕:他的手腕上有一个疤.对人要真诚,千万别耍手段.自己做:耳目:咽喉:
最好能在今天告诉我,不然就算你们告诉我也没用了,因为这是作业,明天就要交了!
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阳光灿烂785 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
他的耳目众多,不要掉以轻心.这里是咽喉要塞,要高度重视好好防御.
要教程的哦开始之前,请你找一位同伴一起加入这个游戏。同时请你找两条绳子,在每条绳子的两头打成绳套,绳套的大小以能套入手腕
要教程的哦
开始之前,请你找一位同伴一起加入这个游戏。同时请你找两条绳子,在每条绳子的两头打成绳套,绳套的大小以能套入手腕为宜。
你和同伴每人一条绳子,将你们两人的绳子交叉,然后各自将自己绳子的绳套分别套在自己的两个手腕上。现在你和你的绳子组成了一个环,和你同伴的环连上了,就像两节链条一样。
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答案:
首先,将一方的绳子从中间对折。第二步,把对折后的绳头从对方手上的绳套由里向外穿出。第三步,分开对折的绳头。然后,将它套在同伴的手上。最后,双方分别拉直绳子即可。
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人体器官常常被用来比喻有关的事物或事理入手腕ˉ手段
庄子一派1年前5
hfjhfj 共回答了3个问题 | 采纳率
心狠手辣
词语的引申义心肝—唇齿—骨肉—心血—心腹—手腕—心脏—咽喉—
cengjingyy1年前4
聆听冰的幸福 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
心肝— 很宝贝的人
唇齿— 利益相互联系的双方 比如唇亡齿寒
骨肉— 亲人
心血— 花的精力付出的努力
心腹— 自己人
手腕— 手段
心脏— 核心地区
咽喉— 重要的地方,必经之路
根据牛顿第三定律:一个孩子和一个大力士扳手腕,两手之间的作用力一样大吗?若两者以样大,大力士怎么会
荷兰路1年前4
水区26号 共回答了14个问题 | 采纳率100%
大小一样.
手腕相当于一组杠杆,手受到一个离得作用,同时内部肌肉牵动着手臂的骨头,支点就是肘关节.虽然手受到的力大小一样,但是内部肌肉能提供的拉力是不一样的.当手受到的拉力大到一定程度时,内部肌肉再也拉不住,这时候手臂就被掰在桌上了.显然大力士的肌肉能提供的拉力比小男孩大的多,所以在受到相同力的作用下,大力士能获胜.
手腕—手段.请你说说下列人体的器官、它们各表达了什么意思?手足 一( ) 手头一( ) 脊梁
手腕—手段.请你说说下列人体的器官、它们各表达了什么意思?手足 一( ) 手头一( ) 脊梁
手腕—手段.请你说说下列人体的器官、它们各表达了什么意思?手足 一( ) 手头一( ) 脊梁一( ) 口舌一( )眉目一( )心肠一( )心腹一( )臂膀一( )心脏一( )心肝一( )
xuliangstar1年前1
格雷厄姆 共回答了20个问题 | 采纳率95%
手足——兄弟
小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次
小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为[3/4]d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.
求:(1)球落地时的速度大小v2
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
lvdou11181年前1
流水瞬间 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)绳断后,小球做平抛运动,由高度求出时间,由水平位移和时间求出绳断时球的速度大小;然后根据动能定理列式求解末速度.(2)根据在最低点,合力提供向心力,运用牛顿第二定律求出最大拉力.

(1)设绳断后球做平抛运动的时间为t1
竖直方向上:[1/4]d=[1/2]gt12
水平方向上:d=v1t1
解得:v1=
2gd.
对平抛过程,根据动能定理,有:
mg([1/4d)=
1
2m
v22−
1
2m
v21]
解得:
v2=

5gd
2
(2)设绳能承受的最大拉力为Fm
球做圆周运动的半径为R=[3/4]d
Fm-mg=m

v21
R
解得:Fm=[11/3]mg
答:(1)球落地时的速度大小v2

5gd
2.
(2)绳能承受的最大拉力为[11/3]mg.

点评:
本题考点: 向心力;平抛运动.

考点点评: 本题综合了平抛运动和圆周运动两个运动,关键知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,明确圆周运动向心力的来源.

力的作用不是相互的吗?为什么扳手腕拔河还是会有一方赢一方输?
小吹18121年前1
天空大叔 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这个,请您弄清楚相互作用力与平衡力的区别,相互作用力同时产生,同时消失,作用在同一物体上;而您所说扳手腕、拔河,在双方僵持时都是二力平衡,属于平衡力.注意,平衡力也作用在同一物体上,但并非同时产生,同时消失.一旦一个力大于另一个力,力就不平衡了,力大的那一方就胜利.
扳手腕比赛 作文
jiandanshuiguo1年前1
yangchao32 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
星期天的下午,我们小记者班的同学在教室里,举行了一场激烈的扳手腕比赛。首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小陈人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小蔡长得结实,不一定会输。”这时,裁判一声令下:“开始。”比赛开始了,果然不出所料,两个回合后,小陈就赢了。小辛见小陈赢了,不服气,要向小陈挑战。只见他们伸出右手,掌心相握,肘顶桌上,搭成“人”字。裁判一声令下,比赛开始了,小辛咬紧牙关,涨红了脸,像《三国》里的关公;小陈皱紧眉头,瞪大了眼睛,半张着嘴,用力扳着。他们的手一会儿往左,一会儿往右,我们在一旁为他们呐喊助威。渐渐地,小辛感到手臂又酸又疼,发抖起来,小陈趁小辛招架不住的时候,用力一扳,最后,小陈赢了。这场比赛真精彩啊!星期天的下午,我们小记者班的同学在教室里,举行了一场激烈的扳手腕比赛。首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小陈人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小蔡长得结实,不一定会输。”这时,裁判一声令下:“开始。”比赛开始了,果然不出所料,两个回合后,小陈就赢了。小辛见小陈赢了,不服气,要向小陈挑战。只见他们伸出右手,掌心相握,肘顶桌上,搭成“人”字。裁判一声令下,比赛开始了,小辛咬紧牙关,涨红了脸,像《三国》里的关公;小陈皱紧眉头,瞪大了眼睛,半张着嘴,用力扳着。他们的手一会儿往左,一会儿往右,我们在一旁为他们呐喊助威。渐渐地,小辛感到手臂又酸又疼,发抖起来,小陈趁小辛招架不住的时候,用力一扳,最后,小陈赢了。这场比赛真精彩啊!
小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次
小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为[3/4]d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.
(1)求绳断时球的速度大小v
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
kwglin1年前1
fly99999 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)绳断后,小球做平抛运动,由高度求出时间,由水平位移和时间求出绳断时球的速度大小.(2)根据在最低点,合力提供向心力,运用牛顿第二定律求出最大拉力.

(1)设绳断后球做平抛运动的时间为t1
竖直方向上:[1/4]d=[1/2]gt12
水平方向上:d=v1t1
解得:v1=
2gd.
(2)设绳能承受的最大拉力为Fm
球做圆周运动的半径为R=[3/4]d
Fm-mg=m

v21
R
解得:Fm=[11/3]mg
答:
(1)绳断时球的速度大小v为
2gd.
(2)问绳能承受的最大拉力为[11/3]mg.

点评:
本题考点: 向心力.

考点点评: 本题综合了平抛运动和圆周运动两个运动,关键知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,明确圆周运动向心力的来源.

人体器官常用来比喻.人体的器官常用来比喻有关的事物或事理,如“手腕——手段”下列器官各表达了什么意思?手足-;心腹-;口
人体器官常用来比喻.
人体的器官常用来比喻有关的事物或事理,如“手腕——手段”下列器官各表达了什么意思?
手足-;心腹-;口舌-;心肝-;心肠-;脊梁-;心脏-;头脸-;臂膀-;眉目-
elongzhao1年前2
kill2death 共回答了20个问题 | 采纳率95%
头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官.你知道吗,这些人体名称有着它们巧妙的比喻义.恰当地运用它们,能使意思表达得形象而生动.人体名称都各有什么妙喻呢?
头脑:一是用作“头绪”,如“摸不着头脑”;一是比作首领.
眉睫:比喻事情紧迫,如“迫在眉睫”.
眉目:一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”;一是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”.
耳目:比喻替人刺探消息的人.
咽喉:比喻形势险要的交通孔道,如“咽喉要道”.
肝胆:比喻真诚的心,如“肝胆相照”;还用来比喻勇气,如“肝胆过人”.
胃口:比喻食欲或食量.比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”.
心腹:指亲近而信任的人,一般用于反面人物.
心尖儿:父母用来称自己最喜爱的儿女.
心肝:指良心,如“没心肝的家伙”;还用来称最亲热、最心爱的人,多用于年幼的子女,如“心肝宝贝”.
心脏:比喻中心,如“首都北京是祖国的心脏”.
骨头:比喻人的品质、气概,如“懒骨头、硬骨头”.
骨干:比喻在集体中起主要作用的人,如“她是班里的文艺骨干”.
骨架:比喻在物体内部支撑的架子,如“工地上耸立着楼房的骨架”.
骨肉:指亲人,如“骨肉团聚”.
腰杆:比喻靠山.
手心:比喻所控制的范围,如“他逃不出我的手心”.
手腕:指手段,一般用作贬义,指待人处事所用的不正当的方法,如“耍手腕骗人”;也可以指本领,能耐.
手足:比喻兄弟,如“情同手足”.
臂膀:比喻得力助手.
脚跟:比喻立场,如“站稳脚跟”.
英语作文 Emma 到开水时不小心烫伤手腕为二度烫伤,症状为红肿,起水泡.用英文写出你为她临时包扎的过...
英语作文 Emma 到开水时不小心烫伤手腕为二度烫伤,症状为红肿,起水泡.用英文写出你为她临时包扎的过...
英语作文 Emma 到开水时不小心烫伤手腕为二度烫伤,症状为红肿,起水泡.用英文写出你为她临时包扎的过程.120.
goal32341421年前1
风中的窗帘 共回答了20个问题 | 采纳率95%
Emma like GangNam dance. She was doing the GangNam style when she was pouring hot water. She forgot she was holding some hot water, so when she raised her hand to do the lasso action of a cowboy, she spill the hot water. She burnt her wrist. The burnt was second degree. I immediately asked her to put her wrist to some running water while I went to get some ice and a cloth. I wrapped the ice in the cloth and applied it
古代,大夫悬丝诊脉,将丝线系在病人手腕上,大夫从线的另一端可以感受到病人的脉搏跳动情况,从而诊断病情.请问其中的道理是?
古代,大夫悬丝诊脉,将丝线系在病人手腕上,大夫从线的另一端可以感受到病人的脉搏跳动情况,从而诊断病情.请问其中的道理是?
悬丝诊脉,感受的是脉搏次数还是脉搏力度 .道理要关于声现象
珞珈山枫园1年前4
ftts_ffbb 共回答了15个问题 | 采纳率100%
波可以在丝线中传播.中医可以感知到波长,频率.和振幅.
写出下列词语的比喻意耳目 胃口 心腹 骨干 腰杆 手腕 手足 脚跟
2004-12-251年前1
panghaop 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
耳目:指替人刺探消息的人
胃口:比喻食欲或食量
心腹:指亲近而信任的人,一般用于反面人物.
骨干:比喻在集体中起主要作用的人
腰杆:比喻靠山
手腕:比喻手段
手足:比喻兄弟
脚跟:比喻立场
人体的部位常常用来比喻有关的事例,如:手腕——手段.请你说说下列有关“心 的部位它们个表示什么意思
人体的部位常常用来比喻有关的事例,如:手腕——手段.请你说说下列有关“心 的部位它们个表示什么意思
动脉:______
今天要
noheart1191年前1
scarlett87 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
动脉——主干,心肠——良心
胃口比喻啥?心肝,骨肉,手腕都比喻什么?
胃口比喻啥?心肝,骨肉,手腕都比喻什么?
比如说:心腹:指亲近而信任的人.
luyoutianyou1年前1
一剑封喉110 共回答了20个问题 | 采纳率80%
胃口:好奇心,如:吊人胃口骨肉:有血缘关系的人,如:骨肉亲情心肝:宝贝,关心的人,如:心肝宝贝手腕:手段,如:手腕繁多
人物各部分的妙喻手腕_( )手足__心腹__心脏__心肝__心血__心肠__腹背__头脑__胃口__口齿__舌头__骨头
人物各部分的妙喻
手腕_( )手足__心腹__心脏__心肝__心血__心肠__腹背__头脑__胃口__口齿__舌头__骨头__骨肉__咽喉__肝胆__头目__首领__脉络__须眉__臂膀__眉目__软骨头__面目__ 这些都代表什么?现在的小学作业怎么这么难?
伟大的牛1年前1
庄镇解 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
1、手段2、兄弟3、信任的人4、要害5、宝贝6、精力
我要去吃饭以后再帮你.
第一次戴手表答案第一次戴手表小精灵网  看到同学们手腕上都戴着手表,我十分羡慕,便软磨硬泡地要爸爸给我买手表,爸爸终于答
第一次戴手表答案
第一次戴手表小精灵网
  看到同学们手腕上都戴着手表,我十分羡慕,便软磨硬泡地要爸爸给我买手表,爸爸终于答应了我的要求.
  我戴着新手表走进教室,同学们看见了都七嘴八舌地议论起来.上课时,我无法安下心来,不时地低头看表.5分钟……还有最后一秒钟.“叮铃铃”,下课的铃声响了起来,“咳!真准!”我情不自禁地喊出声来.
  “什么真准?”老师说,“下课到办公室来一下.”我吓得心怦怦跳,便老老实实来到办公室.“你上课为什么思想不集中?不住地低头干什么?铃刚响你就喊什么?”
  一连串的问题把我问住了,我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下.看到我手上的表,老师恍然大悟,便对我说:“第一次戴手表,心里肯定很高兴,这老师可以理解,但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的,而不是……”
  第一次戴手表就戴出了麻烦,但却使我懂得了手表的真正用处.
  1.据意写词
  (1) 抑止不了自己的情感.( )
  (2) 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有.( )
  (3) 一下子明白过来了.( )
  2.选择正确的答案
  “我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是( )
  A.明亮、有光 B.光线 C.摆出来 D.清楚 E.声音响
  3.照样子写句子
  例1:老师叫我下课后到办公室去一下,我吓得心怦怦跳.
  (1) 听到这个振奋人心的好消息,小明高兴得____________________________
  (2) __________________________,奶奶激动得________________________
  例2:“叮铃铃”下课的铃声响了起来.
  (1)“________________”,火车呼啸而过.
  (2)“ ________________”,春雨不停地下着.
  (3)“________________”,古老的大钟晌了起来.
  4.我想要一块手表,是因为____________________________________________
  5.第4节后面的省略号省去了老师说的话,请你用一两句句子把省去的话写出来.
guogaiqun1年前1
昨日重现2 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1.(1)情不自禁(2)羡慕(3)恍然大悟 2.c
关于拓扑学的问题,一、在图中,如果不解开手腕上的绳结,不破坏、不剪断绳子的情况下,怎样帮助他们脱困?将这一对男女分开呢?
关于拓扑学的问题,
一、在图中,如果不解开手腕上的绳结,不破坏、不剪断绳子的情况下,怎样帮助他们脱困?将这一对男女分开呢?

二、在图中,最初在位置A的金属环能否被移往位置B的地方呢?如果可以,该怎么移动?
chrislb1年前1
Waynening 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
第一题把一个人的绳子中间部分从另一个人手腕上手和绳子的缝穿出去,绕过手,从另一边穿回来就行了
第二题把环移到x处,然后把绳子从洞里拉出来,再把环穿过中间的两条绳子,就到右边了
如果上面写得不够清楚我还可以给出详细的步骤.
在静脉输液时,护士会用橡皮筋扎紧病人的手腕,这时手面上的静脉就会变粗并且凸现
保持zz1年前1
league 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
平时用的止血带叫静脉止血带,在手腕绷紧时张力介于动脉压和静脉压之间,动脉血可以继续向手部流动,但手部的静脉血却无法再向躯干流动,所以越聚越多,就把手部的静脉充盈起来了,有利于护士穿剌血管而不多伤及管壁.
over!
急!急!急!心腹、心脏、手腕、首脑、咽喉、手脚、眉眼、耳目、骨头和眉目各比喻什么
急!急!急!心腹、心脏、手腕、首脑、咽喉、手脚、眉眼、耳目、骨头和眉目各比喻什么
回答得好加分!作业上的,急啊!急啊!急啊!
msmjsmjj1年前1
caibh 共回答了19个问题 | 采纳率100%
  头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官.你知道吗,这些人体名称有着它们巧妙的比喻义.恰当地运用它们,能使意思表达得形象而生动.人体名称都各有什么妙喻呢?
  头脑:一是用作“头绪”,如“摸不着头脑”;一是比作首领.
  眉睫:比喻事情紧迫,如“迫在眉睫”.
  眉目:一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”;一是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”.
  耳目:比喻替人刺探消息的人.
  咽喉:比喻形势险要的交通孔道,如“咽喉要道”.
  肝胆:比喻真诚的心,如“肝胆相照”;还用来比喻勇气,如“肝胆过人”.
  胃口:比喻食欲或食量.比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”.
  心腹:指亲近而信任的人,一般用于反面人物.心腹 特别体己能够把秘密和重大任务交付的人,
  心尖儿:父母用来称自己最喜爱的儿女.
  心肝:指良心,如“没心肝的家伙”;还用来称最亲热、最心爱的人,多用于年幼的子女,如“心肝宝贝”.
  心脏:比喻中心,如“首都北京是祖国的心脏”.心脏 某单位最重要的最核心的部分
  骨头:比喻人的品质、气概,如“懒骨头、硬骨头”.
  骨干:比喻在集体中起主要作用的人,如“她是班里的文艺骨干”.
  骨架:比喻在物体内部支撑的架子,如“工地上耸立着楼房的骨架”.
  骨肉:指亲人,如“骨肉团聚”.
  腰杆:比喻靠山.
  手心:比喻所控制的范围,如“他逃不出我的手心”.
  手腕:指手段,一般用作贬义,指待人处事所用的不正当的方法,如“耍手腕骗人”;也可以指本领,能耐.
  手足:比喻兄弟,如“情同手足”.
  臂膀:比喻得力助手.
  脚跟:比喻立场,如“站稳脚跟”.
《感动是一种养分》现代文阅读题感动是一种养分 常常有一些无法言语的感动. 譬如看见从一棵树的手腕里,一枚青涩的苹果或一只
《感动是一种养分》现代文阅读题
感动是一种养分
常常有一些无法言语的感动.
譬如看见从一棵树的手腕里,一枚青涩的苹果或一只熟透的***,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点蛛丝马迹也不曾留下,可就在一瞬间,它已经深深地感动了我.
譬如看见一只小鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后有匆匆飞走.譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明白话语的状态.
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已.
不知道为什么要感动.
但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己.因为我知道,这个世界上所有的生命甚至连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质.如果对美丽视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚?
想一想,一朵花因为什么而鲜美妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波洋溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事情感动着,比极小的感动润泽着.只是,我好像从来没有留心将每一次感动的根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋好伏笔.我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了.感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它作一番精彩的归纳、总结或者赏析.
我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情鱼它们.而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我.我们永远保持着那种***友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通.彼此间相互提醒、暗示、相互期许、关怀和给予.每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根.日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我.
1、请简述文中“感动”的特点(30字以内)
2、题目中的“养分”的具体含义是什么?
3、“一朵花因为什么而鲜美妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波洋溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?”一句在表达上的特点是什么?并分析其作用.
4、作者从什么角度来写“一种无法言说的感动“的?
smithlcxn1年前1
奶牛rr 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
1.①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根.使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我.②感动能够让人健康成长.③感动能够让人有智慧和激情.④感动能够让人保持良知和天性.(意思对即可,答对一点给1分.共3分)
2.不设统一答案.
示例:(譬如)看见果实坠地,—枚青涩的苹果,从一棵树上冷不丁地落下,在尘土中打下一道轻痕.(内容合理,2分;语句通顺,1分;共3分)
3.如果没有对美好事物的感动,就无法去追求求美,也就会丢弃自己,迷失自我.(意思对即可,3分)
4.(令你感动的原因)舍已救人的壮举、崇高的师德、高尚的人格、平凡中的美丽等.(答对一点即可,1分)
(你从中吸取的“养分”)不设统一答案.要求:写出从这个故事中得到的启迪,比如从人生意义、职业道德、如何做^等方面回答.(3分)
如果能 在自己的手腕上办公 ,将会给我们带来哪些便利?
xjmao1年前3
LZLZQ2004 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
可以在任何地方工作,因为通信网遍布整个世界.信息,电信传递,蜂房式电话以光速把你和办公室联系起来
是这个吧
在《自己的手腕上办公》这篇短文中,“几乎”和“始终”为什么不能省略?
yuyou741231年前1
abcdefg987 共回答了21个问题 | 采纳率81%
1、“你就是你的办公室”,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来.这个句子中的“几乎”为什么不能去掉?
因为这样更到位,准确,所以几乎不能去掉.
2、嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器,借助它导航网可始终跟踪着你.这个句子中的“始终”为什么不能去掉?
因为这样更加强调肯定了导航网的作用,所以始终不能去掉.
请给分吧!
扳手腕比赛 作文
傻子一号NO11年前1
杨翀 共回答了19个问题 | 采纳率100%
星期天的下午,我们小记者班的同学在教室里,举行了一场激烈的扳手腕比赛。首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小陈人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小蔡长得结实,不一定会...
古代,医生给女病人治病的时候,将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动的情况
古代,医生给女病人治病的时候,将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动的情况
从而看出病情,你能说出其中的道理吗
hejuan1年前5
2rbhu 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
根据波的传播.因为波传播过程中,波的波长和振幅都被感受到,医生就可以知道脉搏的振动强弱和快慢(和切脉原理上没什么大的区别),从而判断病情.
手表多戴在左手腕上,为什么?有的人将手表戴在手腕内侧,也有人戴在右手腕上.长期这样,手表将变得不准确.这是为什么呢?机械
手表多戴在左手腕上,为什么?
有的人将手表戴在手腕内侧,也有人戴在右手腕上.长期这样,手表将变得不准确.这是为什么呢?机械手表的位置朝向共有六个方向――“面上”(表盘面朝上)、“面下”、“柄上”(上发条头朝上)、“柄下”、“6上”(表盘上6字向上)和“6下”.当手表处在不同位置时,它的振幅、周期、频率都会发生微小的变化.也就是说,指针走时的误差不一样.在有的位置走得快些,有的位置则走得慢些.如果要同时保证六个位置都具有较高的走时精度,那幺从结构、工艺的角度来考虑都是难以兼顾的,所以设计人员只能把人们最常用位置的走时精度为前提,进行设计.所谓最“常用”位置,就是观察绝大多数人***的习惯和在使用时所处的状态进行统计而确定的.人们为了便于上发条和对时,习惯将手表戴在左手腕外侧,当人们走路和站立时,手表正处于“柄下”位置,而伏案工作时,手表正处于“ 面上”或“6上”位置;在家或睡觉时,多数人会将手表脱下来平放,手表处于“面上”的位置.在乘公共汽车用手拉车杠时,手表处于“柄上”的位置,而这种位置往往时间很短,不是经常所处的位置.“面下”和“6下”的位置则更少出现.手表的设计师们把“面上”、“柄下”、“6上”三个位置规定为常用位置,并把它作为手表设计、调试、校检以及保证出厂精度的主要位置.(弈文)
zgr16981年前1
eton168 共回答了17个问题 | 采纳率100%
那到底戴哪个手呀?我以前习惯戴右手,因为左手带了个手链..自打去年手表不见之后,就再也没有手表戴了...查看原帖
手腕、手足、手头的含义还有 耳目、咽喉、手腕的含义
ft10877201年前2
Gigaxp 共回答了20个问题 | 采纳率80%
手腕指手段,一般用作贬义,指待人处事所用的不正当的方法,如“耍手腕骗人”;也可以指本领,能耐.
手足 兄弟
手头 谓手中所有.指个人经济状况.
耳目 眼线
咽喉 比喻险要的交通要道
怎么扳手腕?我记得我小学时力气是数一数二的,长得也有点胖,但是现在到中学一年了,跟现在的同学扳手腕,连个瘦小的都扳不过,
怎么扳手腕?
我记得我小学时力气是数一数二的,长得也有点胖,但是现在到中学一年了,跟现在的同学扳手腕,连个瘦小的都扳不过,我想我力气不至于这么小吧.
还有我注意到他们手都长得很大了,声音都变的很沉重,是发育关系吗?还是我力气真的小了很多很多?
我现在手依然很小,比起他们嫩多了,
asdf16911年前1
zsm1985 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
要多锻炼,比如哑铃,倒立都可以锻炼臂力的!
扳手腕比赛 作文
乖宝宝kary1年前1
tracy5210 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
湖北省荆门市沙洋实验小学五七班向思雨这天,阳光明媚,班主任老师心情格外舒畅,便举办了一个让我们都拍手叫好的游戏——扳手腕比赛。我们先吁吁摇摇贝,分成了红队和蓝队,老师当裁判。红队一开始就派出了大力士杨胡宇,想给蓝队一个下马威,蓝队队长见事不妙,便派出最瘦小的罗鑫尧,对罗鑫尧说:“咱们第一关就靠你了!”罗鑫尧哪知道?他面对的可是强壮的杨胡宇,还满怀信心地说:“包在我身上了!”来到“对战桌”前,罗鑫尧一看是杨胡宇,吓得腿都发软了,杨胡宇对付他,可是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊!他赶紧坐在地上想溜之大吉。队长怎么会让他溜?又是推,又是拉,费了九牛二虎之力,总算把他的屁股固定在椅子上。我们看见了哈哈大笑,罗鑫尧也不好意思了,只好和我们一起笑。刚一上阵,我们还没来的及加油鼓劲,杨胡宇就使出了所有力气,将罗鑫尧的手按在桌子上。第二盘用左手比赛,我们原以为会和上局一样,目不转睛地看着他们,可谁知,他们的手在空中僵持了许久,罗鑫尧满脸通红,杨胡宇将头埋得低低的,两眼紧闭着,使出了浑身力气。也许是杨胡宇没力气了,也许是罗鑫尧要反击了,也许是……我们赶紧喊到“加油!”“加油啊!”这时,杨胡宇又来了劲,最后杨胡宇将罗鑫尧的手按在了桌子上。接下来的比赛,红队一路畅通无阻,以6:0的好成绩,取得了胜利!在场的同学无论输赢,都欢呼雀跃:“班主任万岁!班主任万岁!”扳手腕比赛真是有趣,真是惊险,真是让人开心啊!湖北荆门沙洋县沙洋实验小学五七班五年级:向思雨
通常人们用胃口、心肝、骨肉、手腕来比喻什么
青岛ee1年前1
echolin1983 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
胃口 -- 野心
心肝 -- 爱的人
骨肉 -- 孩子
手腕 -- 手段
胃口:比喻欲望
心肝:比喻爱人
骨肉:比喻手足,子女
手腕:比喻得力干将