“较少的广告___________”英语词组翻译.

解；因为地球周围的大气层分布很不均匀，越到高空空气稀薄，空气密度较小，所以高原地区的大气压较低．水的沸点会很低，所以煮的食物会不熟．
故答案：小、低．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 此题考查了气压与液体沸点间的关系，要会运用．

因为生物的呼吸作用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧分子．
故选C．

点评：
本题考点： 氧气的用途；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．

考点点评： 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．

因为生物的呼吸作用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧分子．
故选C．

点评：
本题考点： 氧气的用途；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．

考点点评： 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．

（1）根据图表分析，图中水资源极度缺水的地区是上海、北京；
（2）海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是氧元素，故选A；
（3）电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多．①该实验中A连接电源的负极；②水电解生成氢气和氧气，化学方程式2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；③试管集满后，乙试管中的气体是氧气，所以检验方法是用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃；④从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成；从微粒角度看：水是由水分子构成．水通电分解生成未来最理想的能源----氢气，是将电能转化为化学能；
（4）①甲同学将浑浊的坑水用图3所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是过滤；②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取加热煮沸的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物；③图4为过滤装置，仪器A的作用引流；图中有一处错误是漏斗颈没有紧贴烧杯内壁；实验后发现滤液仍浑浊，可能的两点原因：滤纸破损、加液体量超过滤纸边缘；
（5）①利用活性炭的吸附作用而达到，除去水中颜色或异味；②水应澄清透明、不得含有细菌和病毒，可以通过过滤和消毒进行；③水是生命之源，保护水资源的合理化建议生活（工业）污水经处理达标排放．
故答案为：（1）上海、北京； （2）A； （3）①负；②2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；
③用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃；④H、O元素；水分子（或H₂O）；电；
（4）①过滤；②加热煮沸；③引流；漏斗颈没有紧贴烧杯内壁；滤纸破损；加液体量超过滤纸边缘；
（5）①活性炭； ②D；③生活（工业）污水经处理达标排放．

点评：
本题考点： 水资源状况；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；水的净化；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；保护水资源和节约用水；海洋中的资源．

考点点评： 本题考查内容较为简单，其考查的目的是通过考查以培养学生查看图表分析数据能力，以及爱护水资源和节约用水的好习惯．

（1）在较强的光照条件下，幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此需要额外消耗二氧化碳，并且释放氧气，而左侧装置中种子呼吸作用需要消耗氧气，并且释放二氧化碳，因此两侧刚好进行气体交换，即水平玻璃管P处气体氧气向左流动，二氧化碳向右流动．
（2）适当提高光照强度，光反应增强，产生的ATP和[H]增多，这将促进暗反应中三碳化合物的还原，而二氧化碳固定的速率不变，因此叶肉细胞中C₅含量升高．
（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水，使种子吸水，呼吸作用有所加强；并且释放CO₂增加，从而提高幼苗的光合作用速率．
（4）光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，因此A点对应的值表示呼吸作用强度．图丙0-D间，幼苗均进行呼吸作用，并且强度不变，因此此幼苗呼吸作用消耗的有机物量可用S₁+S₃表示．图中0-B段时，幼苗光合作用小于呼吸作用，S₁表示此时间段有机物净消耗量；而B-D段内，光合作用大于呼吸作用，因此S₂表示这段时间有机物净积累量，因此在0-D间，幼苗光合作用有机物的净积累量可用S₂-S₁表示．（用S₁、S₂、S₃表示）
（5）据题意可知，该幼苗光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，因此若温度由30℃降至25℃时，幼苗的呼吸作用减弱，而光合作用加强，会使图丙中A点上移、B点左移．
（6）当光照强度位于0-B之间时，幼苗光合作用小于呼吸作用，叶绿体光合作用提供的氧气不够线粒体消耗，还需从外界环境中吸收．
故答案为：
（1）氧气向左，二氧化碳向右
（2）升高
（3）曲线如图
理由：种子吸水，呼吸作用加强；释放CO₂增加，提高光合作用速率
（4）S₁+S₃ S₂-S₁
（5）上 左
（6）外界和叶绿体

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题考查光合作用和呼吸作用有关实验的相关知识，意在考查考生的分析装置图的能力和理解应用能力，具有一定的综合性和难度．考生要能理解实验目的、原理、方法，并能正确分析曲线所给的信息，确定图中S1、S2、S3表示的意义．

西北地区深居内陆，降水稀少，以畜牧业为主，只有在有河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地区，才能发展种植业，形成灌溉农业区；西北地区由于夏季气温高，太阳光照强，昼夜温差大，作物消耗养料少，使这里的农产品品质优良．
故答案为：降水；高山冰雪融水；灌溉农业；太阳光照．

点评：
本题考点： 从草原到荒漠的景观变化及其原因．

考点点评： 本题考查西北地区的农业，理解解答即可．