自来水厂常用氯气来杀菌消毒，实验室制取氯气的原理是：MnO2+4HCl（浓） △

（1）如图①所示：点C即为所求；
（2）如图②所示：点C即为所求．
．

点评：
本题考点： A:作图—应用与设计作图 B:轴对称-最短路线问题

考点点评： 此题主要考查了作图与应用设计，关键是掌握在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对称来确定，即作出其中一点关于直线L的对称点，对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点．

因为全市至少有个水龙头，一个关不紧的水龙头一个月漏掉a立方米水，所以全市水龙头一个月造成的水流失量至少是：立方米，全市至少有个抽水马桶漏水，个抽水马桶一个月漏掉b立方米水，所以全市马桶一个月造成的水流失量至少是：立方米，所以一个月造成的水流失量至少是：立方米，所以C正确。

C.

（1）过滤后，所得液体C中仍有浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘；
（2）经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质，要经过活性炭吸附才能除去，故操作②应选择装置Ⅱ，入水口在下端是减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好；
（3）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，因此液体D是硬水；要使硬水变成蒸馏水，必须经过蒸馏，故小发应选装置Ⅰ；经过操作③（蒸馏）以后可得蒸馏水，不含有可溶性钙、镁化合物，因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了，反而有许多泡沫．
故答案是：（1）滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘；
（2）减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好；
（3）硬、Ⅰ、看不到浮渣，有较多泡沫．
（4）铅笔芯中含有石墨，石墨易导电；金属都是电的良导体．
故填：①或④．
铅笔芯中的石墨属于单质，金属属于单质．
故填：①或④．
木材的主要成分是纤维素，属于有机物；油漆中含有有机物；橡皮中的橡胶属于有机物．
故填：②或③或⑤．
石墨、木材、油漆、橡皮等物质燃烧都能够生成二氧化碳．
故填：①或②或③或⑤．
（5）铝能和盐酸反应生成氯化铝和氢气，现象为铝片逐渐溶解，并有气泡产生；反应的化学方程式为：
2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．
故填：铝片逐渐溶解，并有气泡产生；2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；硬水与软水；金属的化学性质；单质和化合物的判别；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本考点考查了水的净化、活性炭的吸附作用和化学反应用微粒观点解释等，还考查了同学们根据学过的知识，解决实际问题的能力．要记忆活性炭的吸附作用，理解微观图象表示的意义，本考点主要出现在填空题和实验题中．还考查了物质的物理性质和化学性质两方面的内容，可以依据已有的知识进行．

（1）明矾是絮凝剂之一，它能净水的原因是：明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质；
（2）自来水公司在水池X中将烟煤换成了活性炭，这种做法的目的是：活性炭的吸附性比烟煤强，更好地吸附苯和硝基苯的污染；
（3）在净化水时，先除去较大的不溶性固体颗粒，再除较小的颗粒，最后除去异味和色素等．所以，1装小卵石，2装石英沙，3装活性炭，这种净水器从下向上通水的目的是：难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好．
故答为：（1）明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质；（2）活性炭的吸附性比烟煤强，更好地吸附苯和硝基苯的污染；（3）小卵石，石英沙，活性炭，难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 解答本题的关键是要充分理解净化水的知识，然后结合实际具体分析．

（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，常用来净化水，所以，A物质的名称是明矾．操作①是固液分开，名称是过滤，若经过过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是：漏斗内的滤纸有破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘等；漏斗下端未靠在烧杯内壁、滤纸没有紧贴漏斗内壁不会造成液体浑浊．
（2）通过蒸馏得到蒸馏水，所以操作③的名称是蒸馏，该过程没有新物质生成，主要是物理变化．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．
故答为：（1）明矾，过滤，AC；（2）蒸馏，物理；（3）硬．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；硬水与软水；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题以净化水为中心，同时考查的还有过滤的操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断，解题时要针对题目的具体情况，结合所学习的基础知识，经过仔细分析后再作回答．

A、生活中降低水的硬度的方法是煮沸，不是蒸馏，故错误；
B、天然水经自来水厂沉降、过滤等处理后就得到干净的水，但不是纯水，故错误；
C、硬水与肥皂水作用不易起泡沫，软水容易起泡沫，故正确；
D、工厂的废水要经过处理达标后再排放，并不是无色透明就可以直接排放，故错误．
故选C．

点评：
本题考点： 硬水与软水；水资源的污染与防治．

考点点评： 水是我们的宝贵资源，与之相关考题会经常出现．

（1）检验硬水和软水应使用肥皂水，故答案为：肥皂水；
（2）测定溶液的酸碱度应使用pH试纸，故选C；
（3）根据质量守恒定律，反应前Cl原子有4个，Na原子有2个，O原子有4个，而反应后氯化钠中Na原子有2个，Cl原子有2个，所以2X中应有2个Cl原子，4个O原子，所以X为ClO₂．故答案为：ClO₂．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；溶液的酸碱度测定；硬水与软水；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题考查硬水软水的检验方法和溶液酸碱度的测定方法，同时要求能根据质量守恒定律中三不变的原理根据化学反应推断出某物质的化学式．

做出A关于河岸的对称点A′，连接A′B，与河岸交于C，水厂位置就是C的位置，实线即为铺设水管的路线，如图所示：

点评：
本题考点： 作光的反射光路图．

考点点评： 本题考查了平面镜成像特点的应用，利用好：点光源发出的光线经平面镜反射后反射光线好像是从虚像上发出的．

（1）根据化合物中元素化合价代数和为零和氢元素一般为+1价，氧元素一般为-2价，可得HClO中氯元素的化合价是+1价．故填：+1．
（2）次氯酸根离子具有强氧化性，在水中可以起到消毒杀菌的作用．故填：ClO^-．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；有关元素化合价的计算．

考点点评： 解答本题要掌握元素化合价的求法和次氯酸根离子的性质等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来，常用絮凝剂，经常使用的絮凝剂是明矾；操作①可以将水中的不溶性固体杂质与水分离，是用过滤的方法；
（2）在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附能力较强的是活性炭来吸附，该过程没有生成其他物质，所以属于物理变化；
（3）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣，所以液体D属于硬水；经过蒸馏后得到蒸馏水，将硬水变成软水，由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有，就会出现浮渣少，泡沫多的现象；
故答案是：
（1）①；过滤；
（2）物理；
（3）硬，泡沫多．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题以净化水为中心，同时考查了过滤操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断，解题时可结合所学知识，仔细分析解答．

（1）根据化合物的一般读法：从从后往前读，ClO₂应读作二氧化氯；
（2）根据化合物中正负化合价代数和为零，又因为氧的化合价为-2，求得ClO₂中氯元素的化合价为+4价；
（3）从物质的分类和定义上可知 ClO₂由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算．

考点点评： 该题以饮用水的消毒剂ClO2为研究对象，从化学式的读法、化合价计算及物质类别加以认识，知识全面，形式多样．

（1）过滤可除去水中的不溶性杂质，要将固体和液体分开，用的是过滤的方法，所以操作①是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；过滤时玻璃棒的作用是引流；所得液体C中仍有浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘，烧杯不干净；
故答案为：过滤；漏斗；烧杯；引流；滤纸破损；
（2）经过过滤得到的水还含有一些可溶性物质或有异味的物质，属于混合物；
故答案为：混合物；过滤得到的水还含有一些可溶性物质或有异味的物质；
（3）活性炭有吸附作用，可除去水中部分可溶性杂质、异味和色素；故答案为：活性炭；
（4）由给予的信息可知，碳海绵对石油有很强的吸附能力，说明对石油具有吸附性，可以处理海上石油泄漏，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，说明可重复使用；碳海绵有很强的吸附能力，可以替代操作②中除去异味的物质；故填：①②③④；
（5）蒸馏可以得到蒸馏水，所以操作③的名称是蒸馏；硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，软水含有较少的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多泡沫；故填：蒸馏；加入肥皂水搅拌，出现较多泡沫是软水，出现许多浮渣的是硬水；
（6）①此净水器不能杀菌消毒，只能出去水中难溶性杂质以及色素和异味，但不能杀菌消毒，故正确；
②净化后的水含有可溶性杂质，所以仍属于混合物，故正确；
③利用小卵石间存在的间隙可除去水中较大的固体杂质，而石英沙的间隙较小可除去水中较小的固体杂质，它们在净水中起到过滤的作用；在使用时，二者不可颠倒使用，否则会降低净水效率或过滤速度减慢等，故错误；
④净水器不能将硬水转化为软水，故错误．
故填：③④．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；纯净物和混合物的判别；碳元素组成的单质．

考点点评： 本题以净化水为中心，同时考查了过滤操作的相关知识、硬水和软水的区别、转化方法以及混合物和纯净物的判断，解题时要针对题目具体情况，结合所学习知识，仔细分析后再作回答．

在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来，常用絮凝剂，经常使用的絮凝剂是明矾，为了除去不溶于水的固体杂质，必须用过滤的方法．故答案为：明矾；过滤．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用．

考点点评： 本题以净化水为中心，考查净水的方法，属于基础知识的考查．

自来水厂通常对天然水进行过滤、吸附、消毒处理．使之达到饮用水标准，再送到千家万户，自来水在输送过程中可能被污染，所以要加热煮沸后再饮用．
故答案为：过滤；吸附；消毒；加热煮沸．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；水资源的污染与防治．

考点点评： 本题考查了净水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

（1）如图①所示：点C即为所求；
（2）如图②所示：点C即为所求．
．

点评：
本题考点： A:作图—应用与设计作图 B:轴对称-最短路线问题

考点点评： 此题主要考查了作图与应用设计，关键是掌握在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对称来确定，即作出其中一点关于直线L的对称点，对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点．

（1）由于明矾溶入水生成物具有吸附性，取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是：吸附不溶于水的杂质，加速不溶物的沉降；
（2）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为：ClO₂，其作用是：杀菌消毒；
（3）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要玻璃棒，其作用是引流，操作中需要将圆形滤纸折叠处理，在D中，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，是不该出现的情形；
（4）进入用户的水不是纯水，理由是含有可溶于水的物质；
（5）生活中采用煮沸的方法将硬水软化．
（6）生活中节约用水的方法由很多，例如：①洗菜水浇花，②及时关闭水龙头．
故答为：（1）吸附不溶于水的杂质，加速不溶物的沉降；（2）ClO₂，杀菌消毒；（3）玻璃棒，引流，D；（4）不是，含有可溶于水的物质；（5）煮沸；（6）①洗菜水交换，②及时关闭水龙头．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；化学式的书写及意义；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等．能够把图中信息和化学知识有机的结合起来．