我独爱的橘子皮香味 作文

写论文应该去查资料,去图书馆吧
要是有人有详尽资料
他自己就写了

　　橘红、陈皮和化橘红的区别
　　陈皮、橘红、化橘红是2000年版《中国药典》收载的三种不同中药.
　　橘皮与橘红同来源于芸香科植物橘Citrus reticulata Blanco及其栽培变种.因二者加工不同分为陈皮与橘红.橘成熟时采摘,剥取果皮,阴干称为陈皮或橘皮.橘成熟时采摘,剥取果皮,去掉橘皮内部白色部分后,晒干称为橘红.橘皮去白留红者为橘红.
　　化橘红来源于芸香科植物化州柚Citru grandis Osbeck var.tomento a Hort或柚Citrus grandis Osbeck的干燥未成熟外果皮.前者习称“毛橘红”,后者习称“光七爪”.
　　陈皮入药历史悠久,橘皮疗气大胜,以东橘为好,西江者不如,须陈久才为良,故习称陈皮.
　　橘皮以色红日久者为佳,故曰红皮、陈皮,去白者曰橘红.
　　化橘红,外皮淡红色,内腹皮白色,周身亦有猪鬃皮,此种皆柚皮,亦能消痰.又一种为世所重,每个五片如爪,中用化州印,名五爪橘红,亦柚皮所制,较掌片为佳.”现商品化橘红以毛橘红（原植物为化州柚）为正品,光橘红（原植物为柚）也作化橘红入药.李时珍曰:“橘皮纹细色红而薄,内多筋脉,其味苦辛,……柚皮最厚而虚,纹更粗,色黄,内多膜无筋,其味甘多辛少,但以此别之,即不差矣.” 可见古代本草就指出橘有多种不同品种.
　　三者在功效上也不尽相同.《本草纲目》:橘皮“和中理胃药则留白,下气消痰药则去白” ；“橘红温燥之性胜于橘皮,并兼发表散寒,外感风寒咳嗽痰多者用之为宜”.化橘红无发散之性,兼能消食,咳嗽痰多又兼食积或消化不良者用之较宜.:“柚子皮厚,味甘不如橘皮,味 辛而苦,其肉亦如橘,有甘有酸”.李时珍曰:“橘皮性温,柑、柚皮性冷,不可不知”.寇宗爽曰:“本草橘柚一条,盖误传也,后世不知,以柚皮作橘红,是贻无穷之患也.此乃六陈之一,天下日用所须”.《中国药典》1977年版一部收载橘红为“芸香科植物化州柚或柚的干燥未成熟外果皮.1985年版及1990年版一部收载橘红为“芸香科植物橘及其栽培变种的干燥外层果皮.未单独收载化橘红.至1995年版,才将化橘红与橘红分别收载.另外,1995年版以后的《中国药典》化橘红和橘红性味与功效主治完全一致,这也是造成化橘红与橘红临床使用混乱的原因之一.由此可见,历代本草在陈皮（橘皮）、橘红、化橘红的性状及使用上均有区别,将此三者混用是为不妥.
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　　【化橘红的功能主治】散寒,燥湿,利气,消痰.用于风寒咳嗽,喉痒痰多,食积伤酒,呕恶痞闷.
　　.

楼上的不负责任呀!
蓝绿 黄褐 显微 青霉 多 黄褐

解题思路：

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。据此答题。

名称	分布	细胞特点	功能
保护组织	一般都分布在植物体的表面	细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质	对内部各种组织起保护作用
营养组织	植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织	细胞壁薄，液泡大，	有储存营养物质的功能
机械组织	分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，	细胞壁厚壁	起支持作用
输导组织	贯穿于根、茎、叶等处	细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。	运输水、无机盐、营养物质
分生组织	根尖的分生区、茎的形成层等	分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，	具有很强的分裂增生能力

输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，橘子瓣上分布着密密的白丝就是输导组织．
故选A

点评：
本题考点： 植物的几种主要组织及功能．

考点点评： 植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用．

楼上解释不对：答案是15个,一元钱买10个桔子,小明吃了10个,同时获得10张桔皮,拿其中的9张可以换取3个桔子,剩余1张桔皮；吃完桔子又获得3张桔皮,可以再换1个桔子；现在小明吃了14个桔子,拥有2张桔皮,拿这2张跟老板换一个桔子,此时欠老板一个桔皮,而小明手中有一个桔子,这个桔子有一个桔皮,把桔皮剥下还给老板,此时小明共吃15个桔子,手中没有桔皮.楼上的手中应该还有最后一个桔子的桔皮.

解题思路：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；因此，一个肉眼可见的细菌菌落是同种的多个细菌的集合体．

在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
故选：D．

点评：
本题考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解菌落的形成．

3元可以换10个橘子,10个橘子皮可以换3个橘子还剩一个橘子皮,（这时买了13个）,
三个橘子皮加一个橘子皮=4个橘子皮,可以换一个橘子还剩一个橘子皮（这时买了14个,
这样一来有两个橘子皮,再向伯伯借一个橘子皮,就有三个橘子皮,又可以换一个橘子
（这时15个橘子了）
等这个橘子吃完再把橘子皮换给伯伯就行了,这样一来小明就买了15个橘子.

解题思路：菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．

在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
故答案为：√

点评：
本题考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解菌落的形成．

桔子皮本身有味道 还有主要是其结构原因 它本身就像木炭一样就有囊 可以吸附一些异味
经常把它放在冰箱里 效果很好 当然 也可以用茶叶 道理都是一样的

解题思路：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．橘子是器官有不同的组织构成，橘子皮有保护内部组织的功能是保护组织；果肉里面含有大量的营养物质是营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．

答：植物的组织是按功能来划分的，橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．
故答案为：保护；营养；输导．

点评：
本题考点： 植物的几种主要组织及功能．

考点点评： 本题主要考查了植物的几种主要组织及功能．

解题思路：菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．

在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
故答案为：√

点评：
本题考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解菌落的形成．

保护组织

橘子皮上的青霉菌本来是以孢子形态存在的（真菌在不适宜繁殖的条件下形成的休眠体,这种休眠体存在于橘皮上）.放置一段时间后,当温度达到一个适宜的标准后,会从休眠状态中苏醒,长成青霉菌,故而变成绿色斑点

精油在橘子的果皮里含量是很少的,一个橘子皮里是挤不出多少精油的.
挤出的大多数是果皮细胞的细胞液,里边固然含有微量精油,但更多的是色素、糖分、有机酸等等,这些都是可以溶解在水中的.而那些微量精油是挥发到空气中的.

潮湿的橘皮或者面包,放在温度高的地方几天后就会有各种霉菌生长出来,颜色很浅的绿色部分就是青霉,而黑色或黄色,绿色的就可能是曲霉.菌体由许多长筒状细胞连接而成.青霉：直立菌丝顶端长有帚状结构,每一分支长有成串孢子.孢子呈青色.
曲霉：直立菌丝顶端膨大呈球状,成串孢子成辐射状排列在球状结构表明.孢子呈黄色,绿色或黑色.

《学会分享》：
如果问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说：“因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作.”当然这种回答正确是无可挑剔的.其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!
一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐；当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的；当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心.
这就是——分享.记得日本森村诚说过：“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加.”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值；“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊.
记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多.因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香.因此“分享”就成为了凝聚人家的力量.
分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡；独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭.当你学会了分享,你就拥有了快乐

桌子上有一只桔子,一只苹果和一把小刀,出谜的人先把桔子的皮剥去,又拿小刀把苹果皮削去,要求猜常用词二字.谜底：剥削

解题思路：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

橘子皮上出现青绿色霉点是青霉菌利用橘子皮营养物质组建自身物质而进行的一系列生命活动现象，而铜绿是一种化学反应，是非生命现象．
所以橘子皮上出现的青绿色霉点属于生命现象，而铜器上生出青绿色的锈斑属于非生命现象．
故答案为：橘子皮上出现的青绿色霉点属于生命现象，而铜器上生出青绿色的锈斑属于非生命现象．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

络属于输导组织,果肉属于营养组织

解题思路：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．橘子是器官有不同的组织构成，橘子皮有保护内部组织的功能是保护组织；果肉里面含有大量的营养物质是营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．

答：植物的组织是按功能来划分的，橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．
故答案为：保护；营养；输导．

点评：
本题考点： 植物的几种主要组织及功能．

考点点评： 本题主要考查了植物的几种主要组织及功能．

可逛你好
1.橘子皮
2.茶叶渣
3.废纸 会被土壤分解
原因,铝箔,橡胶,塑料包装袋. 他们都含有PE POV POF等等一些材料是不能被土壤分解.
小小的袋子放在土壤里5至6年才起到小小变化!

一个橘子属于植物器官 果实

桔子皮可以用来治病.详细用途请看下列五条：
(1)桔子皮中含有大量的维生素C和香精油,将其洗净晒干与茶叶一样存放,可同茶叶一起冲饮,也可以单独冲饮,其味清香,而且提神、通气.
(2)桔子皮具有理气化痰、健胃除湿、降低血压等功能,是一种很好的中药材.可将其冼净晒干后,浸于白洒中,3周后即可饮用,能清肺化痰,浸泡时间越长,酒味越佳.
(3)烧粥时,放入几片桔子皮,吃起来芳香爽口,还可起到开胃作用.
(4)烧肉或烧排骨时,加入几片桔子皮,味道既鲜美又不会感到油腻.
(5)桔子皮可以做成糖桔丝、糖桔丁、糖桔皮、桔皮酱、桔皮香等美味可口的食品.

答：植物的组织是按功能来划分的，橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织．
故答案为：保护；营养；输导．

很简单,先制作平板培养基,然后再发霉的橘子皮中选取颜色偏绿的菌落,有接种环挑取后再平板上画板,适宜条件下培养,待长出菌落后,挑取单个菌落显微镜观察,出现扫帚状的便是青霉菌.为了保险起见,也可以在画板之前先进行镜鉴.

我也在想这个问题,这是我们生物会考的一道题,金老师说是馒头,肖老师说是橘子皮,我也不清数了,这个好像没有明确规定 .不过橘子好像容易长青霉

是因为桔皮中含有大量的脂质
当这些脂质受到挤压的时候就喷出,当这些脂质碰到气球时
由相似相容,脂质使得胶制的气球溶解,使气球局部薄加上可能你的气较足,就报了咯……

在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系.由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面.
一、读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础.
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题.但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助.
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答："这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已."其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己.
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等.如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了.
二、立意求准,力求新颖
材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新.
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作.
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩.
三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题.一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用（化用）.根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉.

让奉献之树常青
现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设.我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献.因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力.
鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁,死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里.他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂.其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦.
有人认为奉献是为了更多地索取.寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬.恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性.现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊.他们这种无私的精神,同样是奉献.这种奉献更深沉,更伟大.
奉献是积极主动的.个人的奉献在于主观愿望的伟大体现.猪在生存之时,一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献.因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身.此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献.
现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量.我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明.这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持.由此可见,精神力量的奉献不可忽视.
我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".人间最伟大的奉献也在于此.教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流.当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰.
奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的.让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起.让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂.

解题思路：此题考查的知识点是菌落．解答时可以从真菌的大小、菌落的概念方面来切入．

在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
故选D．

点评：
本题考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解菌落的形成．

橘子汁是良好的有机溶剂,塑料是有机物,所以放置了一段时间,被腐蚀是正常的.

(1)C
(2)青霉 孢子
(3)适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度等

为果实的发育和成熟运来水分和营养

因为还原糖实验你要看的是颜色的变化（砖红色沉淀）,因此保证视野的清晰、透明比较重要.所以选C苹果汁

您好,分别回答如下：
1、橘子变质从颜色和气味上能够分辨,正常的橘子是表面有光泽,是金黄色的,如果没有成熟的是会发青色.但是变质的橘子手感很软,而且有腐臭、发霉的气味,表面有霉菌,有发白或者发绿的细小绒毛的霉菌生成
2、橘皮开始变绿说明橘子内部已经开始慢慢的变质了,表现出来的样子就是在橘子皮上面会有明显的变化,由于人的味觉并不是特别的灵敏,所以吃不出来有异样也是正常的
3、轻微变质的橘子可能吃后没有任何的变化,人体有一定的抗体,而且能够有杀菌的白细胞,可能并不会有什么异常,但是大量吃后就会出现恶心、呕吐,甚至食物中毒
希望对你有用,望采纳~

解题思路：真菌有单细胞的，也有多细胞个体，形态各异．

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要青霉，青霉属于真菌．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．由于细菌、真菌体内都没有叶绿体，营养方式是利用现成的有机物来获取物质和能量，霉菌的生殖方式是通过产生大量的孢子来繁殖后代的．
故选：B．

点评：
本题考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．

考点点评： 真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握．

生命,以时间为载体,以贡献的多少来反映其价值.生命的境界取决于后者,而非前者.在我看来,生命有三种境界.
能够衣食无忧,此乃生命的最低境界.处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度,无法扩展生命的宽度.从某种意义上讲,这种人的生命与动物的生命毫无区别.在这种安逸的生活中,生命的价值大打折扣.人一旦沦入此境界,就只知道贪图享乐,不劳而获,失去原有的进取心.从表面上看,这些生命仿佛很充实,而事实上这些生命早已不复存在,因为无价值的生命必然被自然所淘汰.
追求充实的精神世界,此乃生命的较高境界.这也是人的生命独特性的体现.对于这些生命而言,他们都有着自己的奋斗目标,并为之拼搏,使自己的生命价值得以彰显.由于这些生命拥有坚定的信念,所以他们很清楚该做什么,不该做什么,不会在奋斗的过程中迷失方向.美国着名的发明家爱迪生,从12岁当报童开始,就一直进行着不懈的学习和实验.在工作中,爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”.他常常废寝忘食,每天工作的时间都在18小时以上,若用平常人一生的工作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了,生命的境界也在不知不觉中得以提升.因此,在79岁生日那天,他风趣地说：“我已经是135岁了.”
乐于奉献便是生命的最高境界.生命的意义不在于索取,而在于给予.雷锋乐于奉献,人们将其铭记；范仲淹处江湖之远而心怀天下,历史为他写下了光辉灿烂的一笔.奉献者付出的是时间、金钱,甚至是无价的生命,而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂,他们的生命境界也因此无限地提升.比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富,为了从事慈善事业,他辞去微软总裁的职务,全身心地投身于慈善事业.他曾说过：“许多人死后都希望能够升入天堂,而从事慈善事业便是最好的方法.”奉献为生命的价值加码,生命因奉献而精彩.
生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石,那就让我们用心雕琢,创造一个完美的生命境界.

当然是赔了.
因为橘子皮把价格一下子拉下来了.
假设橘子肉有0.8斤,橘子皮0.2斤
则可以卖 0.8X7.5+0.2X2.5=6+1=7元
这样肯定就赔了3块钱

100斤橘子,价格是1元一斤 这个时候橘子皮和橘子肉都是1元一斤
橘子皮0.3元,橘子肉0.7元 50斤皮,50斤肉 那么橘子的价格就是（0.3+0.7）/2是0.5元,而整个橘子却是1元,这就可以说明那50元去哪儿了

要么就是发霉,要么就是沾上很多石灰.

塑料杯

tangerine peel