出五道六年级或初一的一般疑问句试题

1、把左下角两直角顶点相连，在左下角得到一个直角边为3，4的直角三角形这个三角形与大三角形相似，所以可以求出大三角形的另一直角边为9大三角形面积=1/2*9*12=54阴影部分面积等于大三角形减去一个中等三角形，这个中等三角形短边长9-3=6，长边长6*4/3=8面积=1/2*6*8=24所求=54-24=302、计算左上三角形面积=1/2*6*6=18右下三角形面积=1/2*（4+6）*4=20...

1 正小兰身高1.5米她的影长2.4米 如果同一时间同一地点测得一棵树的影子长4米这棵树有多高?解设 这棵树高x米 1.5/2.4=x/4 x=2.52 正 我国发射的科学实验人造地球卫星 在空中绕地球运行6周要10.6小时 运行14周要用多...

1.四十三
2.石头剪子布
3.冲 （只字向左倒）
4.及、夕
5.129 （6可以倒过来=9）

1题：
（1）圆柱的高（也是底面的周长）：2.5×3.14×2=15.7（cm）
（2）表面积：
2π×2.5×15.7＋2π2.5×2.5
=78.5π＋12.5π………………这里我用的是简算,
=91π
=285.74（平方厘米）
2题：
（1）设原来圆柱的高为h,半径为r,则,后来的半径为（4r）
（2）体积扩大：（后来的体积÷原来的体积=扩大的体积）
（π×4r×4r×h）÷（πrrh）……约分后得
=16
一个圆柱,如果高不变,底面半径扩大4倍,体积扩大（16）倍.
3题：
（1）一共的油：24÷（1－70%）=80（升）=80（dm）
（2）油桶的高：（体积÷底面积）
80÷（3.14×2×2）=1000/157（dm）
4题：
（1）圆柱里水上升部分的体积（也是圆锥的体积）：
12×2=24（立方厘米）
（2）圆锥的高（3×体积÷底面积）
3×24÷6=12（cm）
5题：
（1）圆柱的高（等于底面周长）：2×3.14×5=31.4（cm）
（2）侧面积：2×3.14×31.4=197.192（平方厘米）
（3）表面积：197.192＋2×3.14×5×5=354.192（平方厘米）
（4）体积：3.14×5×5×31.4=246.49（立方厘米）

26X-65=13X
26X-13X=65
13X=65
X=65÷13
X=5

（1）14又1/8×13又7/8
=(14+1/8)×(14-1/8)
=14²-(1/8)²
=196-1/64
=195+1-1/64
=195+63/64
=195又64分之63
（2）（a-3）（a+3)(a^2+9)
=(a^2-9)(a^2+9)
=a^4-81
(3)a(a-3)-(-a+7)(-a-7)
=a^2-3a-[(-a)^2-7^2]
=a^2-3a-a^2+49
=-3a+49
(4)（2m+n)(2m-n)-(-m+2n)(-m-2n)
=4m^2-n^2-([(-m)^2-4n^2]
=4m^2-n^2-m^2+4n^2
=3m^2+3n^2
2.x^2-y^2=(x+y)(x-y)=20
x+y=4
所以x-y=(x^2-y^2)/(x+y)=20/4=5

1/2+3/4+7/8+15/16+31/32+63/64+127/128+255/256
原式=8-(1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/128+1/256)
=8-(1-1/256)
=7+1/256
9又5分之4加99又5分之4加999又5分之4加5分之3.
9+99+999=1107
4/5+4/5+4/5+3/5=3
（1+1/2+1/3+1/4+1/5）×（1/3+1/4+1）-（1+1/3+1/4）×（1/2+1/3+1/4+1/5）
（1/3+1/4+1）-（1+1/3+1/4） 正好是一样的 原式化为 （1/3+1/4+1）乘 （1+1/2+1/3+1/4+1/5)与 (1/2+1/3+1/4+1/5）的差 于是答案就是1/3+1/4+1
1.25*17.6+36.1/0.8+2.36*12.5
1.25*17.6+36.1/0.8+2.36*12.5
=(5/4)*17.6+36.1*(5/4)+23.6*(50/4)
=176/8+361/8+236/8
=773/8=96.625
7.5*2.3+1.9*2.5
7.5*2.3+1.9*2.5
=7.5*(1.9+0.4)+1.9*2.5
=(7.5+2.5)*1.9+7.5*0.4
=19+3 =22
2004/2003*2005
2004/2003*2005
=(2004/2003)*(2003+2)
=2004+4008/2003

已知多项式my²+ny+1可分解成一个一次多项式平方的形式 （1）请写出一组满足条件的整数值（2)猜想出m、n的关系,

不等式的最基本性质
①如果x＞y,那么y＜x；如果y＜x,那么x＞y；（对称性） ②如果x＞y,y＞z；那么x＞z；（传递性） ③如果x＞y,而z为任意实数或整式,那么x＋z＞y＋z；（加法则） ④ 如果x＞y,z＞0,那么xz＞yz；如果x＞y,z＜0,那么xz＜yz;（乘法则） ⑤如果x＞y,z＞0,那么x÷z＞y÷z;如果x＞y,z＜0,那么x÷z＜y÷z.⑥如果x＞y,m＞n,那么x+m＞y+n(充分不必要条件) ⑦如果x＞y＞0,m＞n＞0,那么xm＞yn ⑧如果x＞y＞0,那么x的n次幂＞y的n次幂（n为正数） 如果由不等式的基本性质出发,通过逻辑推理,可以论证大量的初等不等式,以下是其中比较有名的.
1.符号：不等式两边都乘以或除以一个负数,要改变不等号的方向.2.确定解集：比两个值都大,就比大的还大； 比两个值都小,就比小的还小； 比大的大,比小的小,无解； 比小的大,比大的小,有解在中间.三个或三个以上不等式组成的不等式组,可以类推.3.另外,也可以在数轴上确定解集：把每个不等式的解集在数轴上表示出来,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.4.不等式两边相加或相减,同一个数或式子,不等号的方向不变.（移项要变号） 5.不等式两边相乘或相除,同一个正数,不等号的方向不变.（相当系数化1,这是得正数才能使用） 6.不等式两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.（÷或×1个负数的时候要变号）

一、诗中连用了四个“定然”的一个“定”说明了什么?二、在作者笔下,天河已变得“浅浅的”、“不甚宽广”,为什么要这样写?三、诗人用“朵”来装饰“流星”,不同一般,说说它的妙处.四、诗中的“我想”表示猜测,“定然...

乘法：3.52×0.12 5.29×7.4 8.96×4.6 7.69×4.2
7.39×3.7 除法：15.9/3.8 19.92/2.6 19.5/2.6
16.36/4.8 53.55/8.3
梯等式：12.5×32×4 16×16+16×14 15×48×2 （4.2-2.8）/0.2 54.3+89.6+45.7

设有蝉x只则有蜻蜓（14-x）/2 只有蜘蛛 （110-6x-6(14-x)/2)/8 只
然后把它们相加等于16就可以解除来了.
这个问题你可以设有蜻蜓X只.这样我们就可以得出蝉有(14-X)只.到这我们可不可以算它们的腿数.蜻蜓的是6*X只腿.蝉的是6*(14-X)只腿,这里我们假设X是一个知数,这个我们可以根据三种昆虫的腿之和算出蜘蛛的数(13+3X/4).而三种昆虫之和是16只 .也就是 X+(14-2X)+(13+3X)=16 一元一次方程兄弟总会算吧 X=5 14-2X=4 13+3X/4=7 也就是蜘蛛是7只,蜻蜓是5只,蝉是4只.
16*8=128 128-110=18 18/(8-6)=9 16-9=7 蜘蛛
9*2=18 18-14=4 4/(2-1)=4蝉
设蜘蛛X
如果蝉为2(根据翅膀数可知不可能为1)根据翅膀数可知蜻蜓有6只,则腿数为8X+6*2+6*1=110(无解)
如果蝉为4,根据翅膀数可知蜻蜓有5只,则腿数为
8X+6*5+6*4=110,解得X为7,
蜘蛛为7,蜻蜓为5,蝉为4
如果蝉为6,根据翅膀数可只蜻蜓有4知,则腿数为
8X+6*4+6*6=110,(无解)
如果蝉为8,根据翅膀数可只蜻蜓有3知,则腿数为
8X+6*3+6*8=110,(无解)
如果蝉为10,根据翅膀数可只蜻蜓有2知,则腿数为
8X+6*2+6*10=110,(无解)
宗上可得蜘蛛为7,蜻蜓为5,蝉为4
9-4=5蜻蜓
2.设有蝉x只则有蜻蜓（14-x）/2 只有蜘蛛 （110-6x-6(14-x)/2)/8 只
然后把它们相加等于16就可以解出来了.

最主要是词性不同.
patient可做名词和形容词两种词性.做名词时是“病人”之意（可数）；做形容词时是"“有耐心的”意思.
patience只做名词,意为“耐性,耐心”
patiently为副词,意为“耐心地”
例：She is very patient with young children.
She treats her patient patiently.
Facing the naughty boy,she lost her patience.
题目的话网上有很多,其实这样的问题最好翻牛津或朗文,都有例句又清楚.

1.某学校的学生去郊游,中午开饭时,两个学生合用1只饭碗,三个学生合用1只菜碗,四个学生合用1只汤碗,共用了65只碗,问共有多少学生?
2.如果小方给小明一个玻璃球,两人的玻璃球数相等；如果小明给小方一个玻璃球,则小方的玻璃球数就是小明的两倍．问小明、小方原来各有几个玻璃球?
3.10元币和5元币共45张,合计350元．10元币多少张?5元币多少张?
4.兄弟两人去钓鱼,共钓了52条,其中弟弟钓的鱼是哥哥的2倍多1条,问两人各钓了多少条鱼?
5.
如果在一个小本子里每页贴一片树叶,就多出4片树叶．如果在每页贴2片树叶就会空出6页．问这个小本子共多少页,树叶有多少片?

1.F=（G运动员+2*G滑雪板）/（2S滑雪板）=（76*10+2*12）/（2*2*0.1）2.F浮=ρ水*g*V排,其中V排=10立方分米3.静止时浮力等于重力,即为5牛4.(1)由F浮=ρ水*g*V球 可得到V球=F浮/（ρ水*g）(2)由G球=ρ球*g*V球可得到...

脱式计算题
30.8÷[14－(9.85＋1.07)]
[60－(9.5＋28.9)]÷0.18
2.881÷0.43－0.24×3.5
20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]
28-(3.4+1.25×2.4)
2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3
口算换了组简单的.
12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝
23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝
18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝
30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝
53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝
40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝
50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7=
32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝
18－4＝ 66＋10＝ 83－3＝ 71＋5＝ 60－5＝
36＋3＝ 58＋30＝ 28－7＝ 87－10＝ 80－6＝
11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ 98－4＝

1.在抗震救火中,某单位准备将1240吨的甲种货物和880吨乙种货物,用一列火车运往灾区.已知这列火车挂有A,B种不同规格的货车车厢共40节,使用A车型车厢每节费用5000元,使用B车厢每节费用为7000元,如果每节A型车厢最多可...

答：1、设楼高度为x米,则：2:3=x:24,解得x=16米.
2、（5.5*2000000）/5000000=1.1cm
3、468/12=39
4、360*8/3=960块
5、225除以[3/(3+2)]=375千米

解题思路：先求出这100人一共答错了多少题，因每人答错3道为不合格，就假设不合格的人都正好答错了3道题，那么答错的题目里有多少个3就有多少人不合格．

100-81+100-91+100-85+100-79+100-74
=19+9+15+21+26
=90（题）；
90÷3=30（人）；
最多30人不会过．
100-30=70（人）；
故答案为：70．

点评：
本题考点： 最大与最小．

考点点评： 本题的关键是假设出答错的人每人都是答错了3道题，这样不合格的人就会最多，理解这一点问题不难解决．

1.店里有胶鞋、布鞋46双,胶鞋每双7.5元,布鞋,每双5.9元,全部卖出后,胶鞋比帆布鞋多收10元,胶鞋多少双?
设胶鞋x双
7.5x-5.9(46-x)=10
7.5x-271.4+5.9x=10
13.4x=281.4
x=21
2.小云今年8岁,爸爸36岁,再过几年,爸爸的年龄是小云的3倍?
设再过x年
3(8+x)=36+x
24+3x=36+x
2x=12
x=6
3.3个连续偶数的和是30是,他们的积是多少?
设中间数是x
x-2+x+x+2=30
3x=30
x=10
x-2=8
x+2=12
8×10×12=960
4.钢笔、圆珠笔、铅笔各一只,平均每只两元,钢笔笔圆珠笔贵2.5元,圆珠笔比铅笔贵一元,铅笔每只多少元?
设铅笔每支x元
x+x+1+x+1+2.5=2×3
3x+4.5=6
3x=1.5
x=0.5
5.教室有学生若干人,走了10个女生后,男生是女生人数的两倍,又走了九个男生后,女生是男生人数的5倍,最初有女生多少人?
设教室里最初有女生x人,则男生是2（x-10)人
5【2（x-10)-9】=x-10
10x-100-45=x-10
9x=135
x=15

（1） 几处（早莺）争暖树
（2）枯藤老树昏（ 鸦 ）
（3）北风吹（雁）雪纷纷
（4）谁家新（新燕 ）啄春泥
（5）明月别枝惊（鹊 ）

1、设火车速度为a
人的速度为b
8(a-b)=7(a+b)
所以a=15b
两人的距离=5×60×a=300a
所以相遇时间=300a÷（b+b)=300×15b÷（2b)=2250秒=37.5分钟
2、设甲速度为x,乙速度为y
3x=6+3y
y+3y=3x
y=6 x=8
48/6-48/8=2
乙比甲先跑2秒
3、理解不了
4、既然这个长方体可以分成五个小正方体,就说明这个长方体的长为正方体棱长的五倍,而长方体的宽和高与正方体的棱长是相同的.设正方体的棱长为x,则长方体的表面积=4*x*5x+2*x*x=22,可以解出x=1.一个小正方体的表面积=6*x*x=6*1*1=6,则5个小正方体的表面积之和=5*6=30,所以长方体的表面积比5个小正方体的表面积少30—22=8平方厘米
S正—S长=30-22=8(平方厘米)
注：S后面的汉字应该写在S的右下角,S表示表面积

1.设做对两道和三道的各x人,做对四道题的有y人,则只做一道 题的有：52-6-x-y=46-(x+y)人
根据题意：1*[46-(x+y)]+2x+3x+4y+5*6=181
整理得：4x+3y=105
又因为x,y均为整数,且x+y

1．用5÷14,商的小数点后面第1997位上数字是几?
答:4
2．1÷7的商小数点后面2001个数字之和是多少?
答:2001÷6=333……3,(1+4+2+8+5+7)×333+1+4+2=8998
3．数列1,3,4,7,11,18……,从第三项开始,每项均为它前面相邻两项之和,数列中第2001个数被4除余几?
答:0
4、将1-100的自然数按下面的顺序排列：
答：正方形里的9个数和是90,能否照这样框出9个数,使它们的和分别是170、216、630?
分析与首先先观察9个数的特点.上下两个数的平均数是10,左右两个数的平均数也是10,对角线的平均数还是10.说明10是这九个数的平均数,它们的和就是90.从这里可以看出,用3×3的正方形框出来的9个数的和一定是9的倍数.170不是9的倍数,所以不可能和是170.225和630都是9的倍数,是不是这两个数都可以呢?可以发现,排在最左边一列和最右边一列上的数,不能做这9个数的平均数,因为画不出正方形.216和630÷9分别等于24和70,这两个数分别在哪一列呢?8个一循环,24÷8=3,正好在最右边一列,所以画不出来.而70÷8=8……6,余数是6,排在第6列,所以能画出来.
5、有一个数列：
1,2,3,5,8,13,…….（从第3个数起,每个数恰好等于它前面相邻两个数的和）
　求第1993个数被6除余几?（这道题需要你耐心解答呦）
分析：如果能知道第1993个数是哪个数,问题很容易解决.可是要做到这一点不容易.由于我们所研究的是“余数”,如能构造出数列各项被6除,余数构成的数列,问题也可以得到解决.
根据“如果一个数等于几个数的和,那么这个数被a除的余数,等于各个加数被a除的余数的和再被a除的余数”.得到数列各项被6除,余数组成的数列是：
1,2,3,5,2,1,3,4,1,5,0,5,5,4,3,1,4,5,3,2,5,1,0,1,1,2,3,5,…….
观察规律,发现到第25项以后又重复出现前24项.呈现周期性变化规律.一个周期内排有24个数.（余数数列的前24项）
1993÷24＝83…1.
第1993个数是第84个周期的第1个数.因此被6除是余1.

去凤凰数学网,老师都用

1.做前三道题用了60*1/3=20分钟,第四道题用了60*1/15=4分钟,所以第五道题应用30-20-4=6分钟
2.参加兴趣组的同学有52-14=38名,两个各都参加的有27+18-38=7名
3.应为有损耗,所以每平方米要涂料0.6*10/9=2/3,所以总共需要涂料85*2/3=170/3=56又2/3

1.She bought those shoes last week.
2.When did you go there?
3.They haven't never been there.
4.You haven't told me true thing.
5.What has your sister done?She has already emptyed the basket.

找百度

1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?
2、AB两地相距1050千米,甲乙两列火车从AB两地同时相对开出,甲列火车每小时行60千米,乙列火车每小时行48千米.乙列火车出发时,从车厢里飞出一只鸽子,以每小时80千米的速度向甲列火车飞去,在鸽子与甲车相遇时,乙车距A地还有几千米?
3、甲乙以同样的速度相对而行,一列火车从甲身边经过用了8秒,5分钟后又用7秒从乙身边经过,再多少时间,甲乙相遇?
4、一辆公交车和一辆客车同时从甲地开往乙地,公交车每小时行50千米,客车每小时行45千米,现在公交车比大客车早40分钟到达,问甲乙两地相距多少千米?
5、甲、乙两艘快艇分别从A、B两地出发往返行进,甲、乙快艇第一次相遇距离A地500米,第二次相遇距离B地300米,求A、B两地距离?

一班选手正确率＝20÷25＝80％
二班选手正确率＝(30-5)÷30＝83.3％
因为,83.3％>80%
所以,六年级二班的选手抢答的的正确率高

1.I think he doesn't like the colour.
I _don't_think he'll like the colour.
2.I'll go there tonight.
I'll go there this evening
3.I have much work to do.
I have a lot of work to do.
4.The boss didn't want to hire him any longer.
The boss no longer wanted him.
5.He spent the money on things for children.
He spent the money in the things for children.

1.B,the best,best是形容词最高级,前面要有the
2.D,last改成next,前面用的是将来时,时间要一致
3.B,best 改成better,春天和冬天两者比较,用比较级
4.C,shorter,天变的越来越短,要用比较级
5.A,need用三单needs

X的平方+2X+1=0

1.Who broke a window in the woman's house?(被动)
Whom was a window in the woman's house broken by?
2.When I stayed in the town,I visited some schools.(保原意）
During my stay in the town ,I visited some schools
3.The film began two minutes ago(同上）
The film has been on for two minutes.
4.Only one can go there (同上）
Either you or he can go there
5.The problem is hard.Nobody can work it out.(合并）
The problem is too hard for everyone to work out.

37.5÷3.75 12.5÷2.5 2.8÷1.4 5.6÷0.8 0.55÷0.55

设需要x块,5²/4²=500/x x=320 答：.
120÷3=40（米） 400÷40=10（天） 10-3=7（天） 答：..
比例法 设：还需要x天 120/3=400/x+3 x=7 答：...
设梨树x棵 x*（1-20%）=1500 x=1875 答.
3.14*1.5*40*2=376.8（m²）答...
设这桶油有x千克 1/6x+30=（1-1/4）x x=360/7 答.
1/11
挺全的

too;to
be;built
It;is
How;like
filled;with
应该没有错、

七年级数学上册应用题测试试题
（分值：100 时间：90分）
列方程解应用题（每题10分,共100分）
某商店出售甲、乙两种成衣,其中甲种成衣卖价120元盈利20% ,乙种成衣卖价也是120元但亏损20% ,问该商店在本次销售中实际上是盈还是亏,盈或亏多少钱?
2．甲、乙两人分别在相距50km的地方同向出发,乙在甲的前面,甲每小时走16km,乙每小时走18km,如果乙先走1小时,问甲走多少时间后,两个人相距70km?
3．某中学组织七年级学生春游,如果租用45座的客车,则有15个人没有座位,如果租用同样数量的60座的客车,则除多出一辆外,其余车恰好坐满.已知租用45座的客车每日租金为每辆车250元,60座的车每日租金每辆300元,问租用哪种客车更合算?租几辆车?





4．某商店的冰箱先按原价提高40% ,然后在广告中写上大酬宾八折优惠,结果每台冰箱反而多赚了270元,试问冰箱的原标价是多少元?现售价是多少元?





5．某种商品的进价为100元,若要使利润率达20% ,则该商品的销售价格应为多少元?此时每件商品可获利润多少元?





6.一个两位数,把两位数的个位数字与十位数字交换位置,所得的数减去原数,差为72,求这个两位数.
7．某车间有60名工人,生产某种由一个螺栓与两个螺母为一套的配套产品,每人每天平均生产螺栓14个或螺母20个,问应分配多少人生产螺母,多少人生产螺栓,才能使每天生产出的螺栓与螺母恰好配套?





8．商店对某种商品作调价,按原价8折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元,那么商品的原价是多少?
9.要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时,完成了任务已知甲每小时比乙多加工2个零件,求甲、乙两人每小时各加工多少个零件?






10．一件工作,甲单独完成需7.5小时, 乙单独完成需5小时,先由甲、乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余任务,共需多少小时完成任务?












解答提示
设甲种成衣的成本为x元,乙种成衣的成本为y元
x(1+20%)=120 x=100
y(1-20%)=120 y=150
∵ x+y=250
实际的销售价为120×2=240（元）
240-250=-10
∴在这次销售中亏了10元钱
设甲走了X小时,现两人相距70km
50+18×1+18x=16x+70
x=1
3.设原计划租用x辆45座客车
45x+15=(x-1)×60 x=5
（1）(5+1)×250=1500（元） （2）4×300=1200（元）
而15000＞1200,因此,租用60座的客车更合算,需租4辆
设原标价为x元,则现售价为（x+270）元
x（1+40%）×80%-x=270 x=2250 x+270=2520
5. 设该商品的销价为x元
x-100=100×20% x=120 120-100=20(元)
6.
7．设应分配x人生产螺母
14×（60-x）×2=20x x=35 60-x=25
8.
9．设乙每小时加工x个零件
4x+9(x+2)=200 x=14 x+2=16
解答提示
设甲种成衣的成本为x元,乙种成衣的成本为y元
x(1+20%)=120 x=100
y(1-20%)=120 y=150
∵ x+y=250
实际的销售价为120×2=240（元）
240-250=-10
∴在这次销售中亏了10元钱
设甲走了X小时,现两人相距70km
50+18×1+18x=16x+70
x=1
3.设原计划租用x辆45座客车
45x+15=(x-1)×60 x=5
（1）(5+1)×250=1500（元） （2）4×300=1200（元）
而15000＞1200,因此,租用60座的客车更合算,需租4辆
设原标价为x元,则现售价为（x+270）元
x（1+40%）×80%-x=270 x=2250 x+270=2520
5. 设该商品的销价为x元
x-100=100×20% x=120 120-100=20(元)
6.
7．设应分配x人生产螺母
14×（60-x）×2=20x x=35 60-x=25
8.
9．设乙每小时加工x个零件
4x+9(x+2)=200 x=14 x+2=16
10. 设完成任务共需x小时
x=
1+2-3-4+5+6-7-8+.+2005+2006-2007-2
008的值?
每一组的结果是-4,总共是2008/4=502组
502*-4+-2008
某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%,由于国际油价上涨,这个月进口石油的费用反而比上个月增加了14%.求这个月的石油价格相对上个月的增长率.
设上个月的石油进口量为a,上个月进口石油的费用为b,
则这个月的石油进口量为a(1-5%)=0.95a,这个月进口石油的费用为b(1+14%)=1.14b,
所以这个月的石油价格相对上个月的增长率=1.14/0.95-1=0.2=20%.
有这样一道题"当a=2,b=-2时,求多项式3a^3b^3-0.5a^2b+b-(4a^3b^3-0.25a^2b)+(a^3b^3+0.25a^2b)-2b^2+3的值",马小虎做题时把a=2错抄成a=-2,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由
3a^3b^3-0.5a^2b+b-(4a^3b^3-0.25a^2b)+(a^3b^3+0.25a^2b)-2b^2+3
=3a^3b^3-0.5a^2b+b-4a^3b^3+0.25a^2b+a^3b^3+0.25a^2b-2b^2+3
=(3a^3b^3-4a^3b^3+a^3b^3)+(-0.5a^2b+0.25a^2b+0.25a^2b)+b-2b^2+3
=b-2b^2+3,
多项式的值与a无关,所以虽然把a抄错,只要b没有抄错,没有计算
错,做出的结果都与正确结果相同.
1．BCD依次是线段AE上的三个点,已知,AE＝8.9,BD＝3,则以ABCDE为端点的所有线段长度之和等于多少?（启东作业本62页第15题）
2．某火车站的钟楼上有一个电子报时钟,在钟面的边界上,每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯,晚上九时三十五分二十秒,时针与分针所夹的角内装有多少只小彩灯?（启东作业本64页第16题）
1、先在纸上作图 ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
A B C D E
长度之和=AB+BC+CD+DE+AC+BD+CE+AD+BE+AE
=（AB+DE）+（BC+CD）+(AC+CE)+BD+(AD+BE)+AE
=(AE-BD)+BD+AE+BD+(AE+BD)+AE
=8.9-3+3+8.9+3+8.9+3+8.9
=41.6
2、27或33
分析：根据题画图,根据每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯,得时针处每12分有一个小彩灯,是35分除以12得2余1,所以时针超过9两个彩灯,每两数字之间有5个彩灯,算出答案.因为时针与分针所夹的角可能是锐角,也可能是钝角,所以有两个答案.
设有理数a,b,c,满足a+b+c=0,及abc>0,若x=a÷IaI+b÷IbI+c÷IcI,
y=a(b分之一+c分之一）+b（c分之一+a分之一）+c（a分之一+b分之一）,z为Ia-1I+Ia-3I的最小值,求x+2y+3z的值.
因为a,b,c,满足a+b+c=0,及abc>0
所以a,b,c中至少有两个为负数
x=a÷|a|+b÷|b|+c÷|c|=-1*2+1=-1
y=a(1/b+1/c）+b（1/c+1/a）+c（1/a+1/b）
=a/b+a/c+b/c+b/a+c/a+c/b
=(b+c)/a+(a+c)/b+(a+b)/c
因a+b+c=0,所以b+c=-a,a+c=-b,a+b=-c,
所以y=(-a/a)+(-b/b)+(-c/c)=-3
z为|a-1|+|a-3|的最小值,所以a>0时有最小值,|a-1|+|a-3|=|2a-4|
所以当1

1.原式乘出来得x的四次方+px的三次方+qx的平方-3x的三次方-3px的平方-3qx+qx的平方+pqx+q的平方
∵不含x的平方与立方项
∴px的三次方-3x的三次方=0
qx的平方-3px的平方+qx的平方=0
解得p=3 q=4.5
2.x=0.25
3.增加了（14x+4）平方厘米 增加了32平方厘米
4.原式化为x的平方+3x+2=x的平方+（Bx-x）+（C-B）
则x（B-1）=3x C-B=2
B=4 C=6
5.

年龄问题：
1、爸爸今年42岁,五年后比妈妈大2岁.问：五年后妈妈几岁?
2、妈妈今年36岁,是儿子小明的2倍.问：小明几岁?
3、妈妈今年28岁,是女儿的6倍,女儿比妈妈小24岁.问：女儿几岁?
4、丁丁今年5岁,妈妈33岁.问：妈妈需要几年是丁丁的5倍?
5、花花明年8岁,萌萌今年9岁.问：几年后萌萌是花花的4倍?

4种

第二种方法你考虑的时候会有重复.剩下的4个题目.余下的9个,小明会6个.当小明只答对三个,当然对这个式子没影响.但是当四个题目都答对时有重复,假设某次组和的四个题目ABCD小明都能答对,按照你式子的想法,小明肯定答对其中三道,于是ABC+D与ABD+C与ACD+B与BCD+A会被认为是不同的组和,重复了3次.所以应该是C(6,3)*C(6,1)-3C(6,4),与第一种答案是吻合的.

1、make sb.do sth.,所以himself后应接动词原形,选A.答案错了.
2、no longer放在句首时句子要倒装,所以排除B、D.由于任何时候孩子们都不是唯一的从事爱好的人,所以应用一般现在时,表示习惯性动作,选A.
3、be in place of……是固定用法,表示“代替……”（http://www.***.com/s?ie=gb2312&bs=in+the+place+of&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=in+place+of&ct=1048576）.所以选A.
4、可看出：he's开头的一定是省略了关系词的定语从句,从stuck这个过去分词也可以知道：he's并不是he is的缩写,而是he has的缩写,构成完成时态.prove表示“证明”时,后面不能直接接人称,所以不能选A、B、D.而如果像楼上说的那样选C的话,那么就不符合主语the theory这个第三人称单数了.所以应该把C选项改成 to proves to.
stick to sth.意思是“坚持某物”.
5、只要记住：since是完成时态的标志词就可以了.

am going to
am going to
will
am going to
will

用组合做可以的.因为你要的结果是优秀的概率,也就是选中对做的那两道题的机率.那么问题说转化为除去两道会做的题还剩下三道,从三道中选出一道与前两道会做的一起组成题中要求的五选三,那么这样的组合有C31=3种,那么五选三就是一种组合算法,而非排列,C53＝10种.综上,优秀的概率为3/10.

解题思路：问至少有多少人及格，那就是说不及格的人数最多时及格的人数最少．100人回答5道题，相当于做500道题，共答对的题目数量有：81+91+85+79+74=410（道），则出错的数量有：500-410=90（道），错3道以上就不及格，每人错3道时不及格人数最多，90÷3=30（人），则及格的人数是：100-30=70（人）．

题目总数量：100×5=500（道），
共答对的题目数量有：81+91+85+79+74=410（道），
出错的数量有：500-410=90（道），
不及格的人数最多为：90÷3=30（人），
及格的人数为：100-30=70（人）．
答：至少有70人及格．

点评：
本题考点： 容斥原理．

考点点评： 解决本题可以用逆向思维思考是不及格的人数达到最大值时，及格的人数最少，先计算出出错的题目总数量，错3道以上不及格，都错3道时不及格的人数最多，再计算出错题人数最大值，就可以求出及格人数最小值．