某植物园依山而建,长400米宽200米这个植物园的围墙是多少

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 保护生物多样性的基本措施．

考点点评： 掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．

①把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼排开水的体积逐渐减小，根据F_浮=ρ_液gV_排可知：鱼受到的浮力逐渐减小，而鱼的重力是不变的，由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力；所以拉力逐渐变大，即感到鱼“变重”；
②钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是一种费力杠杆；
由此发现可知选项C正确．
故选C．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；杠杆的分类．

考点点评： 此题考查的是我们生活中的物理知识，生活处处有物理，我们要在平时的生活中多观察生活中的物理现象．

（1）、分析题中金松的标牌内容可知，金松原产日本，属于杉科，常绿乔木．
（2）、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，金松属于的等级是种，即金松种．
（3）、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．金松的种子外无果皮包被，属于裸子植物植物．
（4）、每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半．如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对，精子和卵细胞内的染色体数目就是23条，即减少了一半．
故答案为：（1）杉
（2）种
（3）裸子植物
（4）一半

点评：
本题考点： 植物的分类．

考点点评： 解答此题的关键是掌握植物分类的知识，能灵活的对植物进行分类，明确生殖细胞内的染色体的数目比体细胞内的染色体少一半．

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．
故选：C．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解此题的关键是理解生物的特征．

花的芳香类物质分子不停地做无规则运动，扩散到周围空气中，所以，一进公园，他们就闻到了阵阵花香；
小明相对于快艇位置保持不变，乙快艇为参照物，小明是静止的；
故答案为：分子；快艇．

点评：
本题考点： 分子的运动；参照物及其选择．

考点点评： 本题考查了分子动理论的应用、参照物的选择，是一道基础题．

（1）设x个成人，y个学生，
由题意得，

x+y＝12
25x+50y＝500，
解得：

x＝4
y＝8．
答：他们一共去了4个学生，8个成人．
（2）买16张团体票更省钱．
如果买团体票的话，需要的花费为：16×25=400（元）．
故可以买16张团体票．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是仔细审题，理解收费标准，结合实际解答．