6个人身高全都不同的同学合影留念,要求站在前后两排各3人,则后排每人都比前排同学高的概率是 __答案是1/20,算不出来

http://www.***.cn/viewthread.php?tid=1044&extra=page%3D1

少就是12个,多就是96个
不懂就问

解题思路：先把l7597125分解质因数，l7597125=5×5×5×7×7×13×13×17，再根据都属牛可知：岁数或者相等或相差的岁数应是12的倍数，然后可以通过调试求出6个人的岁数，继而求得他们岁数之和；据此解答．

因为l7597125=5×5×5×7×7×13×13×17，
又因为6个人的岁数或者相等或相差的岁数应是12的倍数，
经过调整，这6个人的岁数分别是：1、13、13、5×5=25、7×7=49、5×17=85；
1+13+13+25+49+85=186（岁）；
答：这年他们岁数之和是186岁；
故答案为：186．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 本题考查了合数分解质因数，难点是理解都属猴说明岁数或者相等或相差的岁数应是12的倍数．

6*7*16=(6+2)*(7-1)*X得出X=14天然后16-14=2,比原来快2天

解题思路：本题要求甲不在排头，乙不在排尾，所以先排甲和乙，可以从它的对立事件来考虑，甲不在排头，乙不在排尾的否定包含三种情况：甲在头且乙在尾，甲在头且乙不在尾，甲不在头且乙在尾，根据这三种情况列出结果．

∵甲不在排头，乙不在排尾的否定包含三种情况：
甲在头且乙在尾有A₄⁴，
甲在头且乙不在尾A₄¹A₄⁴，
甲不在头且乙在尾A₄¹A₄⁴，
由题意得：
A₆⁶-A₄⁴-A₄¹A₄⁴-A₄¹A₄⁴=504，，
故答案为：504．

点评：
本题考点： 排列及排列数公式；排列、组合的实际应用．

考点点评： 站队问题是排列组合中的典型问题，解题时，要先排限制条件多的元素，本题也是一个易错题，也可以从正面来考虑．

解题思路：根据模拟实验的定义，结合本题的目的判断即可得出答案．

当我们借助模拟试验估计“6个人中有2人生肖相同”这一事件发生的概率时，如果实验工具是一个可以自由转动的转盘，则转盘是否被平均分成12份；每转动6次为一组实验；试验的次数是必须注意的．
而转盘转动的方向则不影响结果．
故②③④必须注意．
故选C．

点评：
本题考点： 模拟实验．

考点点评： 本题考查了模拟实验的知识，难度不大，注意结合实际答题．

就是现在的人际网很强大……你和奥巴马只隔了六个人～

顶楼上,都那么清楚了还要算式.6=2*3 10=2*5 这包糖：X=2*3*5+5=35

这两个问题（分糖和分房间）是有区别的.
　　分糖问题中的人,和分房问题中的房间一样,都是各不相同的；但要分的糖和要安排房间的人,却有所不同：20块糖之间是没有区别的；但20个人却各不相同.因此：
　　分糖是组合问题；而分房则是排列问题.
举个例子：
　　10块糖给甲、10块糖给乙,这是一种分糖方案；把这个方案用到分房问题上,就是：10个人住一号房、10个人住二号房.但对于后者,这不是一种方案,而是一组方案,满足条件的方案有：C（20,10）种——即：先从20个人中,任选10个,安排到一号房间；剩下的10个就自然是二号房间的了；其中每一种选择,都对应一种分房方案.

其中一人生肖随机,另有一人生肖与之相同概率十二分之一,则另外四人与之不同概率均为十二分之十一,五个数值相乘,得两人属相相同概率十一的四次方比十二的五次方

p20 2 * c18 6

之前我们也演过,挺搞笑的.http://zhidao.baidu.com/question/141637082.html台词这里有.

想的是4,设6个未知数就可以解出来了.

60本

本题即——找出4和6的公倍数,且在30-40之间
4和6的最小公倍数为12,
所以,所求的数为：12*3=36（本）

一堆糖,不管是6个人分还是8个人分,都正好分完,这堆糖最少有24颗
6和8的最小公倍数为 24
如果这堆糖的颗数在90至100之间 那么这堆糖有96颗
24 x 4 = 96

4个

23除以6=3.5
这样算出来了 ；3张桌子坐满了以后还余下5个人.5个人还要在用一张桌子.
..而一张桌子可以做6个人.
6-5=1
就得出来了剩下的位子

前地后高

15-8=7（棵）,那6个人是打幌子呢,没有实际的作用
答：还有7棵没浇.
亲,望采纳啊~~

18

17597125=1*5*5*5*7*7*13*13*17,质因数分解,尝试组合变成六个数字,但是任意两个的差必须是12的倍数,所以慢慢推敲去掉不可能的状况最后发现6个人的岁数是：1,25,49,85,13,13,和是186

先排两端 有三种选择 3乘2 剩中间四个 A44全排 3乘2乘A44=144

第一步：从22人里随便找第一个人,有22种可能,第一个人找出来后,找第二个人有21中可能,以此类推.他们是相乘的关系,那么,找到6个人就是22×21×20×19×18×17；
第二步：是排列6个人,假设有六个位置,六个人随便选一个站,第一个人有6种 选择,第二个有5种选择,依次类推.六个人排完是6×5×4×3×2×1,又可以表示成6!
到此为止,题目的任务完成了,结果是22×21×20×19×18×17×6×5×4×3×2×1.
对于排列问题,如果是无序的,如第一步,用C及上下标表示,如果是有序的,如第二步,用P及上下标表示,我想你的课本上有更详细的说明,仔细看以一下,看进去就不难了,这部分的题是有套路的

本题可以理解为：平均分给4人,多4个,分给8个人,多4个,分给12人,也是多4,所以本题是同余问题,求出6、8、12的最小公倍数,再加4,即为本题答案 它们的最小公倍数是24,加4是28

2个挨着的人其中一个先选一个座位,则有6种；
另一个人只有2种选择；
其余四人坐四个位置,则有A4（4）种,即24种；
所以总共有6 x 2 x 24 =288种

仔细看一下条件,可以发现都是只差一人坐满.所以屋里的人数加1时,3人、5人、7人、9人一桌都能坐满.求3、5、7、9的最小公倍数为,5*7*9=315.
所以屋里的人应为315的倍数-1.
再看11人正好的条件,315/11,余数为7,所以要算出7的多少倍-1能整除11.
7-1,14-1,21-1,28-1.56-1,对就是它了
所以屋里的人为315*8-1=2519

（5x6-4）*（8-6）=13
13x8+4=108 （13+5）x6=108

先排乙有4种方法,再排甲2种,其他人随意4!
共有4*2*4!=192种排法
【【不清楚,再问；满意,祝你好运开☆!】】

47

1200除以6是每人在个11小时里的产量,

5乘以6等于30,再用30加上1.

这个没那么简单的,要用图论的知识,具体的就是说,把人看成点,认识的用实线连起来,不认识的用虚线连,最后可以证明肯定存在一个实线三角形或者虚线三角形.挺复杂的.

用三个两两相交的圆来表示这个模型
这样 表示惊奇或高兴或幽默的人共有11+6+1+（7+6+8-1*2）=37
再加上另外有D、E、F和A、B 所以班上一共42人

两题不同的地方在于：第一个是没有指定要分配的组,也就是说组和每个组的人数都是不确定的,假设是甲,乙,丙三组,哪么分配方法就共6种；第二个是已经指定组和每组的人数了,那么在这里它的分配方式就是唯一的了,只有一种.
核心在于要分配的各元素是否指定.

1.A Sunday school teacher was telling her pupils the importance of making others glad. "Now, children," said she , "has anyone of you ever make someone else glad?"
"Please, teacher,"said a small ...

至少5个人上网包含5人上网和6人都上网.
一5人上网的概率：0.3x0.3x0.3x0.3x0.3x(1-0.3) （5人上网是0.3的5次方,还剩一人不上网是1-0.3.）
二6人都上网的概率：0.3的六次方
至少5人的概率：一+二
余下那人可以上网,也可以不上网.分两种情况.
本人保证没错.

那就应该是最多有3个人全做对,最少没有人全做对
做对第三道题的有3人,没做对第二道题的有4人,那么可以这做对第三道题的3人都没有做对第二道题,这样就没有人全做对
有1个人.2.个人3个人都做对容易理解.按做对第三道题的3个人去组就可以轻松组出来.
而做对第三道题的只有3人,那么全做对的最多也就3人.

T=6X+3=7Y+3
X、Y都必须是整数
平均分,也可以是每个人一个都没分到
3个

这包糖果的数量是8和6的公倍数加3、
8和6的最小公倍数是24,
问这包糖果至少有24+3=27颗

5个人各拿一只水桶接满水所需的时间分别是5.4.3.8.6分钟.现在只有这一个水龙头可用,这6个人都接到水且等待时间最少,5人一共等待最少是多少分钟?
3×5+4×4+5×3+6×2+8
=15+16+15+12+8
=66分钟

31/6=5.1
5+1=6
因为只有6种取法,最坏的取法是每种取法都有5个人,还有1个人的取法必然也要在这6种里面,.所以至少有6个人的取法一样
附6种取法,红红 白白 蓝蓝 红白 红蓝 白蓝

设屋里有x人,那么
如果3个人一桌,多2个人.
如果5个人一桌,多4个人.
如果7个人一桌,多6个人.
如果9个人一桌,多8个人.
如果11个人一桌,正好.
如果在进来一个人,那么
如果3个人一桌,正好.
如果5个人一桌,正好.
如果7个人一桌,正好.
如果9个人一桌,正好.
如果11个人一桌,多一个人.
即x+1能同时被3,5,7,9整除
因为3,5,7,9的最小公倍数是315
那么x+1=315n,n是正整数
x=315n-1
又x能被11整除
即（315n-1）/11=整数
求出n=8时,上式取整数
所以屋里人数为315*8-1=2519人

这是我自己写的.
我就把六个人称为A.B.C.D.E.F.不过人物E 是没有多少台词的.
On The Way Home回家的路上
Six high school students are walking on their way home,talking,laughing,...
六个高中生走在回家的路上,一边聊天,一边笑.
A:hey,guys,what are you going to do when you get home?
喂,哥们,你们放学后干什么啊?
B:I'm going to watch the soccer game replay.My parents won't let me watch in the early morning.I'm so mad at them.
我要看足球重播.我爸妈不让我大清早起来看.我还在生他们的气呢.
All:(sing)If you're mad and you know it stamp your feet(everybody stamps his feet)
大伙(唱) 如果你知道你生气你就跺跺你的脚(跺脚)
C:I think I'm going to get something to eat first.I'm so hungry.
我一回家就要找吃的.饿死我了.
ALL:(Sing) If you're hungry and you know it touch your tummy,mmm...(everybody toches his tummy)
大伙(唱)如果你知道你饿了你就摸摸你的肚皮(摸肚皮)
A:(to D) what about you?
A(对D说) 你呢?
D:(pretend to yawn)I can't wait to lie down on my sofa.I'm so sleepy.(yawn again)
D:(装打哈欠)我恨不得马上躺在沙发上.真困!(打哈欠)
All except E:(sing)If you're sleepy and you know it take a nap(pretend to take a nap while yawning)
大伙E除外:(唱)如果你知道你困了你就打个盹(打盹)
all of a sudden,A realizes E is nowhere to be found.
突然,A 意识到E不见了.
A:(to F)E,where is
A(对F说) E,F
F:I have no idea.He was with us one minute ago.
不知道呀.刚才还在啊.
Eeverybody turns around looking for E.
大伙四处寻找E
B:Look!there he is!(pointing )
在那!他在那!(手指远处)
C:oh oh,he is with a stray dog.
不好了,他和一个流浪狗在一起.
D:I know he likes dogs.
他喜欢狗.
F:but that dog looks mean.
但那狗样子很凶唉.
A:we’d better tell him to stay away from that mean looking dog.
我们快叫他别理那狗.
Everybody:(shouting) E!Come back!Come Back!
大伙(大声叫)E!回来!回来!
B:Oh my god!He is bleeding!
天啊!他流血了!
D:The dog bit him!
他被狗咬了!
F:Hurry up!
快过去看看!
Everybody runs to E.E moans in pain.(pretend moaning)
大伙跑过去.E 疼痛地叫着(装疼叫)
ALL:(to E)are you all right?
你怎么样?
E:(shakes his head and keeps moaning)
(摇头,疼叫)
A:let’s call for help!
快叫救护.!
All:help!Help!
有人被狗咬了!有人被狗咬了!
They can not find any help nearby.
附近没有人.
B:Let me carry him to the hospital.
我背他去医院吧!
All:let’s go!
走!
B picks up E and carries him on his back.
B 背起E.
They go to the hospital.
他们朝医院走去.
The End
剧终
这是我今天一起床第一个回答的问题.不知道你们会不会唱那首歌”If you’re happy and you know it”,如果不会就照读好了.唱歌的话效果会好些.

10间! 设学校有n间宿舍 6n+20=8n n=10
采纳哦

那应该是2、3、4、5、6的公倍数 应该是60