“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　　）

自从你进入到我们人类的视线中之后,我才发现你早已存在,你给世界带来了.自己写
此致
敬礼

A

选项BCD都是太极端，是不科学的，打到一切，会对人类进步产生抑制作用，因此不正确，A选项与化学年口号相符，正确的答案选A。

低碳的生活是一件非常环保和文明的事.我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗.当然,低碳主要还是指减少二氧化碳的排放.
其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用.我的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的.生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源.所以,节水就是节能.
在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量,做到节约用水；洗脸的水可以用来洗脚,洗衣服的水可以用来涮抹布,擦地板,然后这些废水可以再冲马桶；洗完菜的水可以用来浇花.别小看这些水的重复利用,积累下来,仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水.
另外,如果每月手洗一次衣服,那么每台洗衣机就可以节约用电,也就节约了发电的煤,同样也就减少的二氧化碳的排放,如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服,减排的二氧化碳可以达到68.4万吨,这个数字是非常惊人的.同时洗衣机虽然好用,但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费.
那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法吗?来看看我的建议吧.
纸张的双面使用,节约用纸；
不用一次性的筷子和一次性的饭盒；
不用一次性的塑料袋；
减少粮食的浪费；
随手关灯,随手管好水龙头.
我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更美好.

解题思路：科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数，当原数的绝对值小于1时，n是负数．

660×10000×2.7=17820000=1.782×10⁷吨．
答：该市一年的碳排放量用可用科学记数法表示为1.782×10⁷吨．
故选C．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查用科学记数法表示大数．用科学记数法表示数的关键是确定a与10的指数n，确定a时，要注意范围，n等于原数的整数位数减1．

解题思路：根据题意：“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．

A、教科书循环使用，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳”理念．
B、一次性塑料袋制作过程消耗能源和资源，少用一次性塑料袋，能减少消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念．
C、多用一次性木筷，增加了森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，减少了二氧化碳的吸收量，故选项不符合“低碳”理念．
D、出门时随手关灯，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念．
故选C．

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

解题思路：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．

A、减少使用一次性的塑料制品，可以减少白色污染，符合“低碳生活”的理念；
B、保持饮水机24小时开启要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”的理念；
C、购物尽量使用可反复使用的布袋，可以减少白色污染防止对环境造成的污染，又节约资源，符合“低碳生活”理念；
D、养成随手关灯的习惯，可以节约能源，从而减少燃煤的使用，减少了二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念．
故选B．

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 低碳经济是当今的热点话题，同学们要掌握低碳主要就是节能减排．

解题思路：（Ⅰ）（1）根据盖斯定律，通过已知方程式的变形求出目标方程式的热化学方程式；
（2）先写出燃料电池的总方程式，再写出正极的电极反应式，做差求出负极的电极反应式；
（3）①根据表中给出的数据可以求出v（CO）表示的平均反应速率，然后根据反应速率之比等于计量系数之比，求v（ H₂）表示的平均反应速率；
②通过表中两组数据求出不同温度下转化率，比较改变温度时转化率的变化判断化学平衡移动的方向，判断反应的热效应；
③根据等效平衡原理解答；
（Ⅱ）①依据电解池工作原理：阳电极反应式为4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑，由于在阴极放电的是H⁺，其中透过阳离子交换膜的H⁺数与透过阴离子交换膜的OH^-数相等，根据溶液呈电中性知，透过阳离子交换膜的K⁺数大于透过阴离子交换膜的SO₄^2-数；
②因为电解后生成的硫酸和氢氧化钾浓度大，故b＜a、c＜d，结合碱溶液pH值大于酸溶液pH值，可得b＜a＜c＜d；
③根据电解原理知：B出口产生的是氧气，C出口产生的是氢气，根据得失电子守恒，求出二者物质的量之比，然后转化为质量之比．

（Ⅰ）（1）①2CH₄（g）+3O₂（g）═2CO（g）+4H₂O（l）△H₁=-1214.6KJ/mol
②2CO（g）+O₂（g）═2CO₂（g）△H₂=-566kJ/mol，
根据盖斯定律[①−②/2]得CH₄（g）+2O₂（g）═CO₂（g）+2H₂O（l）△H=[△H1−△H2/2]=-890.3 kJ/mol，
故答案为：-890.3 kJ/mol；
（2）燃料电池的总反应式：CH₄+2O₂+2OH^-=CO₃^2-+3H₂O；
正极的电极反应式：2O₂+8e^-+4H₂O=8OH^-；
用总电池反应式减去正极电极反应式得负极电极反应式：CH₄-8e^-+10OH^-═CO₃^2-+7H₂O，
故答案为：CH₄-8e^-+10OH^-═CO₃^2-+7H₂O；
（3）①根据表中数据可知：反应前CO的浓度C（CO）=[n/V]=2mol/L，5min后浓度C（CO）′=[n/V]=1.2mol/L，则V（CO）=[△C/△t]=0.16 mol•L^-1•min^-1，根据同一反应用不同物质表示的速率之比等于方程式中各物质的计量系数之比得：V（CO）：V（H2）=1；1，所以以v（ H₂）表示的平均反应速为：0.16 mol•L^-1•min^-1 ，
故答案为：0.16 mol•L^-1•min^-1；
②实验1中CO的转化率为：
(4−2.4)mol
4mol×100%=40%，实验2中CO的转化率为：
(2−1.6)mol
2mol×100%=20%，温度升高，反应物转化率降低，平衡向逆向移动，逆向为吸热反应，所以正向为放热反应，故答案为：放；
③CO（g）+H₂O（g）⇌CO₂（g）+H₂（g），反应特点：前后气体系数相等，要想在恒温恒容条件下建立等效平衡，只需各物质的物质的量之比应相等．
CO（g）+H₂O（g）⇌CO₂（g）+H₂（g），
实验2 1mol 2mol 0 0
实验3 a b 0 0
所以只要当a：b=1：2时，实验3达到与实验2达到相同的平衡状态，
故答案为：a：b=1：2；
（Ⅱ）①依据电解池工作原理：阳电极反应式为4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑，阴极放电的是H⁺，透过阳离子交换膜的H⁺数与透过阴离子交换膜的OH^-数相等，因为溶液呈电中性，所以透过阳离子交换膜的K⁺数大于透过阴离子交换膜的SO₄^2-数，
故答案为：＜；
②因为电解后生成的硫酸和氢氧化钾浓度大，故b＜a、c＜d，结合碱溶液pH值大于酸溶液pH值，可得b＜a＜c＜d，故答案为：b＜a＜c＜d；
③根据电解原理知：B出口产生的是氧气，C出口产生的是氢气，根据得失电子守恒，n（O₂）：n（H₂）=1：2，所以其质量之比为：8：1，故答案为：8：1．

点评：
本题考点： 用盖斯定律进行有关反应热的计算；反应速率的定量表示方法；化学平衡的影响因素；电解原理．

考点点评： 本题考查了盖斯定律的计算应用，原电池电极反应的书写方法，化学平衡的影响因素分析判断，平衡常数计算应用，电解池的工作原理，题目综合性强，难度中等．

解题思路：A、根据焚烧大量秸杆会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、烟尘等判断．
B、根据垃圾回收再利用的好处判断．
C、根据用旧报纸制铅笔杆可以减少森林的砍伐，以及树木可以通过光合作用吸收二氧化碳判断．
D、根据使用可降解塑料能减少石油的使用，并能减少环境污染判断．

A、焚烧大量秸杆会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、烟尘等，不符合“低碳”理念，所以正确．
B、焚烧垃圾发电，既减少了污染，又减少了化石燃料的使用，从而间接减少了二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，所以错误．
C、用旧报纸制铅笔杆，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产中所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染，符合“低碳”理念，所以错误．
D、塑料是石油产品，使用可降解塑料，减少了对石油的消耗，同时减少了生产所消耗的能源，防止了白色污染，符合“低碳”理念，所以错误．
故选A．

点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代人的共识，节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识．

【网络综合-低碳作文300字】
现在,全世界都在提倡低碳生活,可我却完全不明白到底什么样的生活方式是低碳生活方式?我经过上网查资料,才明白,原来低碳生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.
现在,不论是在学校,还是在家里,都要使用电脑,然而,电脑里就能排出大量的碳,用一小时电脑,就会产生0.013千克的二氧化碳,由此积少成多,这些碳会毁坏臭氧层,使强大的太阳紫外线穿过大气层,对人类造成伤害.
我在家里也用电脑,当我离开电脑大约两小时,我就会关掉电脑,而不是选择待机,因为这样可以减少碳的排放,保护臭氧层.
在暑假里,我从来都不用空调,晚上吃完饭,就和爸爸妈妈一起去江边散步,江边的江风吹在身上,十分舒服.晚上睡觉,只用扇子扇扇风,也不用空调,这样可以减少碳的排放,还可以给自己增添生活乐趣.
从一点一滴的小事做起,选择低碳生活,其实很简单.让我们大家一起去过低碳生活吧,美化我们的城市,美化我们的家园,让地球从新恢复美丽的容貌,让人类过上美好的生活

解题思路：A、根据垃圾回收再利用的好处判断．
B、根据购物时使用环保布袋代替塑料袋的好处判断．
C、根据用餐时使用一次性筷子，增加了森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，减少了二氧化碳的吸收量判断．
D、根据使用可降解塑料能减少石油的使用，并能减少环境污染判断．

A、垃圾分类回收，既减少了污染，又减少了化石燃料的使用，从而间接减少了二氧化碳的排放，符合“低碳”理念．
B、购物时使用环保布袋代替塑料袋，能减少消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念．
C、多用一次性木筷，增加了森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，减少了二氧化碳的吸收量，故选项不符合“低碳”理念．
D、照明使用节能灯，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念．
答案：C

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

解题思路：（1）知道太阳能热水器里水的质量，又知道水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量；
（2）知道电热水器的额定功率，热水器正常工作时实际功率等于额定功率，利用W=Pt求消耗的电能．

（1）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（㎏•℃）×100㎏×（50-20）℃=1.26×107J；（2）∵热水器正常工作，∴P=P额=1500W，阴雨天由电辅助加热时：W=Pt=1500W×30×60s=2.7×l06J=0.75kW•h．答：（1）太阳能热...

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算；热量的计算；电功的计算．

考点点评： 本题为热学、电学的综合题，考查了学生对吸热公式的运用、电能的计算，虽属于基础知识，但要求灵活运用，属于难题，计算时注意实际功率与额定功率的区别和联系：只有当用电器正常工作、在额定电压下工作，P=P额．

在这个暑假，大家都在提倡“低碳生活”，我的家庭也融入到了这个氛围当中。 低碳生活更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本，低代价的生活方式。低碳不仅限于企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。 我...

25000*14*1000=350,000,000kg
350,000,000÷21÷3=5555555.5556户

Our class had a discussion about protecting the environment. Here is my opinion. I think the environment is one of our biggest worries. It was found out that a lot of air pollution is actually caused by ordinary people, not just by big factories. There are so many things each one of us can do every day. It’s best for people to take buses or walk instead of driving cars. We should stop to use plastic bags for shopping. We can cut down on waste, recycle trash and eat more natural food. In these ways we can save energy and reduce pollutions.

解题思路：二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济．如减少化石燃料的燃烧，合理的开发新能源；教科书循环使用；不使用一次性筷子；少开私家车；随手关灯等．

A、煤炭资源开采成本低、直接利用会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故A正确；
B、教科书中纸张中有碳元素，在中小学推行部分教科书循环使用，可以减少制取教科书产生大量的含碳物质，符合“低碳生活”理念，故B错；
C、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，符合“低碳生活”理念，故C错；
D、参加“地球熄灯一小时”活动，会减少发电而产生的含碳物质，符合“低碳生活”理念，故D错．
故选A．

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 本题考査的是自然界中的碳循环，有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．环保问题已经引起了人们的关注，关于“三废”的处理问题，是中考的重点，我们应该从自身做起，保护我们的生存环境．

C

解题思路：只有熟悉常见物质的简单分类、低碳生活的理念、石灰石的主要成分和用途，才能正确解答本题．

A、碳酸钙中含有钙、碳、氧三种元素；氧化物中含有两种元素，因此碳酸钙不属于氧化物，所以选项A错误．
B、使用环保易降解的“石头纸”，能减少消耗电能、降低二氧化碳的排放量，因此使用“石头纸”能节约用电，体现低碳生活．所以选项B正确．
C、碳酸钙是含钙元素的一种盐，因此属于钙盐．所以选项C正确．
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，不是碳酸钙的俗称．因此选项D错误．
故选AD．

点评：
本题考点： 常用盐的用途；从组成上识别氧化物；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

考点点评： 本题主要考查物质的简单分类、低碳生活的理念、石灰石的主要成分和用途，难度较小．

太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能；煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符．
故选A．

地球是我们的家园.我们作为地球的主人,就应该好好保护地球.现在城市正在倡导文明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源.就能让城市变得更绿色,更环保.有想法就要有行动.于是,我和父母开始了一段低碳生活.
夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费.于是,我想和爸爸一起去游泳.爸爸对我说：“我们开车去吧.”我摇摇头,说：“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧.”爸爸称赞说：“好主意,你真是个懂得节约的好孩子.”于是,我们就骑着自行车来到了游泳池,这样,既锻炼了身体,又节约了能源.真是一举两得.
有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止,说：“购物太少不太好,尽可能地一次性购足,就少了几次购物,也就省了车油.”妈妈说：“这是个好办法.”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力.
平常,我们家总是把水循环来使用.平时,我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草.而淘米水对花草而言更比清水有营养,这样,不但节约了水,而且还能让花草更好地生长.还有我家在用洗衣机洗衣服时,总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来,用它不拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,虽然这样多费了一些功夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不彼.
同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天.
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声.我为周围环境的恶化而感到心痛,我想：作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士.在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础.在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬.我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问.我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保快乐阅读网的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识.提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献.我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议.让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的.触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类.”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命.它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境.为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”.未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福.“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动.”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报.在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

不知什么时候,低碳生活开始成为一个新的公共话题.低碳,这个词语现在越来越受到人们的关注.我是在在学校的“小喇叭”广播里,了解了什么是低碳生活.我只是模糊地记得,“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气更清新,也就是我们常说的注重环保.
　　低碳生活,看起来容易,循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯,等等,可做起来并不简单,这与人的认识程度有关.世人皆知,几百年前,我们这个地球,是那样的美丽,山清水秀,鸟语花香.那时候的人们,也不需要担心什么温室效应,冰山融化.而如今呢?随着科技的发达,我们却可以随处可见垃圾,随处可闻臭气.水不再清澈,鸟亦不再啼鸣.而地球呢,给我们的,是一次次“眼泪”的攻击,是一阵阵的“咳嗽”.
　　环保困难吗?低碳生活困难吗?我疑惑着.我眼中的低碳生活,是简单的,是从一点一滴做起的.当我们不需要用电灯的时候,如果可以将电灯关上,这就是一种低碳；如果我们每天上学的时候,不贪慕虚荣的乘坐电动车,而是骑着自行车或走着上学,这也是一种低碳；少用纸巾,重拾手帕,这也是一种低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,这也是一种低碳……低碳,从头一点一滴做起,并不困难.其实,低碳生活,是一种习惯；低碳生活,是一种境界；低碳生活,更是一种责任,需要你我从自身做起,从此刻做起.我眼中的低碳生活,我相信,总有一天会变成现实.鸟语花香,山清水秀,会再次来临.我期待着……
　　晚上,我做了个梦,梦见鸟儿在天空中啼叫,叫声清脆动听,气候适宜,不再担心冰山融化,地震,海啸也不再出现.我轻轻俯下身,闻着一朵小花,香气沁人心脾……

let's live a low carbon life

解题思路：“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．

A、使用环保购物袋（多次使用的购物袋），减少使用使用塑料袋，节约制造中的能量消耗．减少环境污染，符合“低碳”生活，故符合题意．
B、白炽灯和节能灯消耗的都是电能，电能大部分来源火力发电，所以习惯于把家里所有的灯都打开，浪费能源，不属于“低碳生活”方式，故不符合题意；
C、开车虽然节省时间，但消耗大量化学燃料，产生大量二氧化碳，不符合“低碳”生活．而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式，故不符合题意．
D、用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾，不但浪费制造中的能量消耗．同时从原料上，多伐树木，不利于植物对二氧化碳的吸收．不符合“低碳”生活．故不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 人类活动与生态环境的关系；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．

考点点评： 此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念．

解题思路：在频率分步直方图中，小正方形的面积表示这组数据的频率，中位数是所有数中最中间一个或中间两个的平均数把每一部分的小正方形的面积做出来，得到72.8左右两边的矩形面积相等，求出中位数．

在频率分步直方图中，小正方形的面积表示这组数据的频率，
中位数是所有数中最中间一个或中间两个的平均数
把每一部分的小正方形的面积做出来，
得到72.8左右两边的矩形面积和各为0.5．
故答案为：72.8

点评：
本题考点： 频率分布直方图．

考点点评： 本题考查读频率分步直方图，考查求中位数，本题的中位数不是具体的数据，而是频率分步直方图，解题时关键是找出哪一个数字左右两边的小正方形的面积相等，这个数字就是中位数．

解题思路：由题意：“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，降低二氧化碳的排放量进行分析作答．

“低碳生活”可以降低二氧化碳的排放量，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故“低碳生活”可缓解温室效应．
故选A．

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 低碳生活、节能减排是化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识、运用知识．

B

节约用纸是尽量不要浪费纸,要节约生活中的每一张纸,多多利用
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.
反思自己的行为：
自己有没有节约用纸?自己爱护自己的书本吗?应怎样爱护自己的每一张纸?
怎样对待自己的本子?
如何才能节约用纸
1.用过的纸用来折纸
2.折纸折的不好重新拆折,不要随便丢掉
3.在家擦手可用毛巾,少用餐巾纸
4.在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时,尽量将纸充分展开,减少用纸的张数
5.喝水用茶杯,不用一次性纸杯
6.废报纸,废书要回收
7.硬卡纸碎片不要丢掉,用来装饰别的东西
这样即保护了环境又相当是我们植树造林了
节约用纸,从我做起

解题思路：知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．

Q_吸=cm△t
=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×2000kg×（50-15）℃
=2.94×10⁸J．
答：共需要吸收2.94×10⁸J的热量．

点评：
本题考点： 热量的计算．

考点点评： 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，属于基础题目．

Dear Ann,
I’m writing to tell you about my opinion on what we can do to save energy for a better future.
If we want to save energy then we need to change the way we behave. On the one hand, we need to buy appliances that are more energy efficient and limit the amount of time we use them. On the other hand, to reduce the effect the greenhouse gases have on our atmosphere, we should plant more trees. As we all know, trees can absorb carbon dioxide and so they help to counter the smoke produced by our cars. What we may also do is to turn off lights even for a few minutes, for good habits can contribute to reducing the negative effects of waste.
In short, if everyone cares about our earth, our efforts will make a difference.
Best wishes
Li Hua

略

植树造林,不用含磷的洗衣粉,使用节能的家用电器

Low carbon life is being proposed around the world.

小题1:减缓海平面升高淹没陆地速度   抑制水体污染引发疾病（4分）
小题2:示例：因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。（内容3分，句式1分）
小题3:节约能源   减少碳排放（2分）



点评：理解图表，一定要注意整体感知图表的标题和内容，结合题干要求做综合考量后写出切题的答案。
小题3:试题分析：题目的要求是“低碳生活的关键是”写两个词，读材料可知，出现最多的词是“减少碳排放”，可见这是一个空。每个“减少碳排放”之前都有一个方法（途径），如“用传统的发条式闹钟替代电子钟”“ 把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑”等等，它们共同的特点是“节约能源”。所以两个词就出来了。
点评：理解语段内容时，一定要抓住语段中的关键信息、关键语句（词语），根据题目要求把语段或划分或整合，然后根据关键语句，用自己的话概括出切题的答案。

低炭生活是一种环保、健康的生活方式.
参考网页http://wenku.baidu.com/link?url=NR5QHIF6eaagl6Bou9juwHACmaasPBFqZECJs5dvLVFRVE2QfzoWMh1ovwuLJp4ICbDBIG6JIqE1h0w0YUNsQR7VBZJfZkA9ZajBvp0BVtO
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“达到减少二氧化碳排放”后面缺少“达到”的宾语,一般是达到什么“目的”
所以应该是““低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放的目的.”

解题思路：只有熟悉常见物质的简单分类、低碳生活的理念、石灰石的主要成分和用途，才能正确解答本题．

碳酸钙中含有钙、碳、氧三种元素；氧化物中含有两种元素，因此碳酸钙不属于氧化物，所以选项A错误．
使用环保易降解的“石头纸”，能减少消耗电能、降低二氧化碳的排放量，因此使用“石头纸”能节约用电，体现低碳生活．所以选项B正确．
碳酸钙是含钙元素的一种盐，因此属于钙盐．所以选项C正确．
石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙，生石灰的学名是氧化钙．因此选项D正确．
故选A．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

考点点评： 本题主要考查物质的简单分类、低碳生活的理念、石灰石的主要成分和用途，难度较小．

解题思路：根据低碳理念进行分析，低碳生活就是尽量减少二氧化碳的排放．

A、把白炽灯换成LED节能灯，能减少化石能源的使用，节约资源，减少二氧化碳的排放，故A正确；
B、这个做法与题干要求的方式没有直接关系，故B错误；
C、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放，故C正确；
D、乘公交、地铁上下班能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故D正确，
故选：B．

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题考查了减少二氧化碳排放的措施．控制二氧化碳排放，更需要从人人做起，让“低碳生活”成为流行时尚，提倡环保从我做起从现在做起．

解题思路：（1）设2009年甲校响应本校倡议的人数为x人，乙校响应本校倡议的人数为y人，根据题意列出方程组求解即可．
（2）设2009年到2011年，甲校响应本校倡议的人数每年增加m人；乙校响应本校倡议的人数每年增长的百分率为n．根据题目中的人数的增长率之间的关系列出方程组求解即可．

（1）方法一：设2009年甲校响应本校倡议的人数为x人，乙校响应本校倡议的人数为y人，
依题意得：

x+y＝60
18x+6y＝600，
解之得x=20，y=40．
方法二：设2009年甲校响应本校倡议的人数为x人，乙校响应本校倡议的人数为（60-x）人，
依题意得：18x+6（60-x）=600，
解之得：x=20，60-x=40．
答：2009年两校响应本校倡议的人数分别是20人和40人；

（2）设2009年到2011年，甲校响应本校倡议的人数每年增加m人；乙校响应本校倡议的人数每年增长的百分率为n．
依题意得：

(20+m)×2＝40(1+n)
(20+2m)+40(1+n)2＝(20+m)+40(1+n)+100，
由①得m=20n，代入②并整理得2n²+3n-5=0
解之得n=1，n=-2.5（负值舍去）．
∴m=20，
∴2011年两校响应本校倡议减排二氧化碳的总量：
（20+2×20）×18+40（1+1）²×6=2040（千克）．
答：2011年两校响应本校倡议减排二氧化碳的总量为2040千克．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用；二元一次方程组的应用．

考点点评： 本题考查了一元二次方程的应用及二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意找到合适的等量关系．

A、经常进行体育锻炼，人体新陈代谢旺盛，肌肉中的毛细血管开放数量增多，血流量增大，使肌体内血液供应良好，蛋白质等营养物质的吸收与贮存能力增强，肌纤维增粗，肌肉体积增大． 常锻炼，促进经呼吸机能增强，呼吸肌得到锻炼，呼吸肌的力量增强，胸廓运动的幅度也随之增大，表现在胸围差的增大，肺活量的增大和呼吸深度的增加．因此运动能使肌细胞体积变大、肺的功能增强，而不是数目增多故该选项符合题意；
B、经常进行体育锻炼的人，在自然环境中接受寒冷、炎热的刺激，提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力．因此运动能增强体质，使人的免疫力增强．故该选项不符合题意；
C、体育锻炼对循环系统发展的影响是非常显著的，增强心血管的机能，能促进血液循环，提高血液循环质量，减少心血管疾病的发生．故该选项不符合题意；
D、经常进行体育锻炼的人，能改善脑的营养，大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力都会得到提高，使人的思维和记忆力得到发展，体育锻炼、能改善神经系统的调节机能，对于学生们学习能力的提高，以及工作效率的提高，都起着积极作用．故该选项不符合题意．
故选A．

0.096×1200×30=3456

解题思路：根据题意：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

A、用可降解塑料可以减少白色污染，故选项符合“低碳生活”理念．
B、焚烧垃圾发电，能变废为宝，减少环境污染，故选项符合“低碳生活”理念．
C、用旧报纸制铅笔杆，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
D、焚烧大量秸杆，产生大量的有害气体、二氧化碳等，故选项不符合“低碳生活”理念．
故选D．

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

　　With the development of science and technology,most people live a well-off life,besides can assure to eat and drink,and private cars and more gradually up.The life of people more affluent.The beginning of new century,mankind had paid the price:plenty of dirty gas emissions,let the oxygen layer had been destroyed,Antarctic above large oxygen layer is destroyed,the emergence of a big hole.The south and north polar melting glaciers in succession,a threat to polar creatures.No big oxygen layer of protection,the greenhouse effect also threatened the whole earth.Global warming,because big oxygen layer is destroyed,the sun produce ultraviolet shot to the earth,the earth warming...If this continues,the earth is becoming a star fireball!Still have saved?Of course,yes.As long as from now on,from us begins with the practical action to protect the earth,save yourself - low carbon life.Low carbon life mainly from the basic necessities calamities.Less buy an unnecessary clothes,can reduce the 2.5 kilograms of carbon dioxide emissions.Many vegetarian,reduce meat of eduction carbon dioxide.Select small family model,not excessive decorate.Driving less,more bus,such ability reduce carbon dioxide.In addition to these life must taste can save,and some saving tips.Wash facial pool below a root conduit can use an old barrel instead.Down the hole with good water flows into the barrel,water can be used to flush the toilet.I still use the waste cap made a "off the scales implement",will be five or six bottles or beverage closures,crisscross firmly in a board,and set aside handles.In this sector card "to scale is convenient and save money,accomplish truly the low carbon!A tube of cartons of milk and milk up to do?The first thought of affirmation is throw away!That won't do,want to do "low carbon",still have to learn to terrorize money-raising!Milk box suddenly,become desk lamp:milk box lie put,with scissors to drinking mouth,a hole cuboid is ready.Cut a hole in the wide face,put single pipe,inside put wire,switch on the light bulb light bulb,the box.Use another milk box fixed on the table finished!Milk box again suddenly,variable store content box.At ordinary times often lost thing in the box relocation is again appropriate did not pass.Store content box practice is very simple,any side cut a cut,to put things in is ok!Milk box eighteen martial arts tenth,terrorize lovely and beautiful pen container.First,the box wash,and then,with the knife carefully the box at the top of the cut,box becomes a didn't cover cuboid,next,you can use paper packaging,also can use something you like waste bag the pattern decorate it!Want to attain "low carbon" is very simple,I believe that anyone can give a force for earth
　　希望能帮你

小题1:B
小题2:B

　　Youth
　　Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
　　Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.
　　Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self ?distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
　　Whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
　　When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
　　英文的,看在辛苦上选我.

解题思路：根据题意：“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式；可以从节电、节能等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

A、用篮子代替塑料袋是环保要求的重要体现，可以减少化工生产而产生温室气体，故A是低碳生活的做法．
B、经常开车上班消耗了大量的燃料产生了大量的汽车尾气，其中二氧化碳的排放量很高，故B不是低碳生活的做法．
C、使用节能灯泡是节能减排的重要体现，故C是低碳生活的做法．
D、节约用水也是生活中低碳生活的一个要求是低碳生活的做法，故D是低碳生活的做法．
答案：B．

点评：
本题考点： 自然界中的碳循环．

考点点评： 本题考查的是我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境问题，关注社会热点，了解常见实际问题的解决方法，是解决问题的前提．

1．B
2．A
3．B

解题思路：（1）可再生能源的特点是可以重复利用，取之不尽用之不竭，例如风能、水能、太阳能等．
（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．
（3）知道水的质量、水的比热容、水升高的温度，利用吸热公式Q_吸=cm△t求水吸收的热量．
（4）比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容．

（1）太阳能是清洁无污染的可再生能源．
（2）太阳能热水器是利用太阳能的照射把热转移给了水，使水的内能增大，温度升高；
（3）水吸收的热量Q_吸=cm△t=4.2×10³J（kg•℃）×40kg×25℃=4.2×10⁶J．
（4）水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），其物理意义是1kg水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×10³J．
故答案为：可再生；热传递；4.2×10⁶；1kg水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×10³J．

点评：
本题考点： 太阳能热水器中的热量计算．

考点点评： 此题考查了能源分类、改变内能的方法、热量计算公式的应用以及比热容的物理含义，是一道基础题．

C

解题思路：

A. 增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，自行车把手做得凹凸不平就是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的；

B. 判断自行车的刹车在使用过程中动力臂和阻力臂的关系，即可判断杠杆类型；

C. 惯性的大小由质量决定，与速度大小无关；

D. 根据影响动能和重力势能的因素可判断自行车匀速下坡时，机械能的变化情况。

A. 自行车轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦，故A正确；

B. 自行车的刹车在使用过程中动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆的应用，故B错误；

C. 上坡前加紧用力蹬车是为了增加动能，上坡更容易，惯性的大小由质量决定，与速度大小无关，所以惯性大小不变，故C错误；

D. 自行车匀速下坡时，速度不变，所以动能不变，但高度变小，重力势能变小，所以机械能变小，故D正确。

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Being a responsible man ,we should live in a low carton lifestyle.That means less electicity and less oil used.
So it's right to take more bus instead of taxi and private cars.
Turn off the light when there is nobody in the room.
If you means to listen to the music only,the screen of the computer
cannot burn.Try your best not to be fat because fat man needs more energy and product more carton.Use products that with the sign of low carton.What's more using solar energy to heat the water needs hardly carton.