数值比例尺怎样改写成线段比例尺

第12亿草民2022-10-04 11:39:542条回答

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ydloveff 共回答了16个问题 | 采纳率100%
数值比例尺==线段比例尺;
1年前
断蔻 共回答了11个问题 | 采纳率
你弄个例题来,我好告诉你
1年前

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在一张地图上画有一条线段比例尺如图,把它写成数值比例尺的形式是______.在这张图上量得宁波到上海的距离是12厘米,宁波到上海的实际距离是______.
酷在心1年前1
opheliahan 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据比例尺的意义,知道在图上是1厘米的距离,实际距离是30千米,现在知道图上距离是12厘米,根据整数乘法的意义,即可求出实际距离是多少.

30千米=3000000厘米;
数值比例尺是1:3000000;
30×12=360(千米);
故答案为:1:3000000,360.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 解答此题的关键是,弄懂比例尺的意义,找准对应量,特别注意对应量的单位名称,找出数量关系,列式解答即可.

如图是______比例尺,它表示地图上______的距离,相当于地面上实际距离______,用数值比例尺表示______
如图是______比例尺,它表示地图上______的距离,相当于地面上实际距离______,用数值比例尺表示______.
luomimi1年前1
xdfry 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:比例尺有两种:一种叫线段比例尺;另一种叫数值比例尺.从题图可知这种叫线段比例尺;分析图可知:地图上1厘米的距离相当于实际距离20千米,根据比例尺的意义(图上距离:实际距离=比例尺),可求出数值比例尺.

分析图可知,地图上1厘米的距离相当于实际距离20千米.
20千米=2000000厘米,
比例尺=1:2000000,
故答案为:线段,1厘米,20千米,1:2000000.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 解此题要注意:图上距离和实际距离的单位一致时才能求出比例尺.

在一幅中国地图上,画有一条线段比例尺把它转化成数值比例尺是______.在这幅地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米,北
在一幅中国地图上,画有一条线段比例尺把它转化成数值比例尺是______.在这幅地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米,北京到上海的实际距离是大约是______千米.
jxjagcc1年前1
恰堤洛克斯 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)因为图上距离1厘米表示实际距离250千米,依据比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离,即可求出这幅图的比例尺;
(2)图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出北京到上海的距离大约是多少.

(1)因为250千米=25000000厘米,
则1厘米:25000000厘米=1:25000000;
答:这幅图的比例尺是1:25000000.

(2)4.2÷[1/25000000]=105000000(厘米)=1050(千米);
答:北京到上海的实际距离是大约是1050千米.
故答案为:1:25000000;1050.

点评:
本题考点: 比例尺;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.

把线段比例尺 0-45-90-135开门改写成数值比例尺()表示图上距离是实际距离的()
munder1年前2
syfsj 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
把线段比例尺 0-45-90-135开门改写成数值比例尺(1:4500000)表示图上距离是实际距离的(1/4500000).
把线段比例尺改成数值比例尺,数值比例尺改成线段比例尺
把线段比例尺改成数值比例尺,数值比例尺改成线段比例尺
(1)1:3000
(2)1:37000000
琴声_悠扬1年前1
我要出名啊 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1:3000表示1cm线段代表3000cm即30m,画法可查百度百科1:37000000表示1cm线段代表370km
在一幅地图上标有如图所示,把它写成数值比例尺的形式是______;如果罗源到福州的实际距离是92千米,那么在这幅地图上量
在一幅地图上标有如图所示,把它写成数值比例尺的形式是______;如果罗源到福州的实际距离是92千米,那么在这幅地图上量得这两地的图上距离为______厘米.
troyaynait1年前1
yososy 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:求比例尺,题中给出的是线段比例尺,表示图上1厘米表示地面上40千米的距离,根据比例尺的含义,转化为数值比例尺即可;求图上距离,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,代入数字,解答即可得出结论.

因为40千米=4000000厘米,
则1厘米:4000000厘米=1:4000000,
所以这幅图的数值比例尺为:1:4000000;
92千米=9200000厘米,
9200000×[1/4000000]=2.3(厘米);
答:这幅图的数值比例尺为1:4000000;这两地的图上距离为2.3厘米.
故答案为:1:4000000;2.3.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系.

把线段比例尺0 45 90 135千米改写成数值比例尺是( ),表示图上距离是实际距离的( )
ilovegl1年前1
我啸长天 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
把线段比例尺0 45 90 135千米改写成数值比例尺是(1:4500000 ),表示图上距离是实际距离的(1/4500000 )
(2014•同心县模拟)在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是______;如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为4
(2014•同心县模拟)在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是______;如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为4.9厘米,那么这两地的实际距离是______千米.
jocelyn_song1年前1
压抑的我 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:求比例尺,题中给出的是线段比例尺,表示图上1厘米表示地面上40千米的距离,根据比例尺的含义,转化为数值比例尺即可;求实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数字,解答即可得出结论.

40千米=4000000厘米,
数值比例尺为1:4000000;
4.9÷[1/4000000]=19600000(厘米),
19600000厘米=196千米;
答:这两地的实际距离是196千米.
故答案为:1:4000000,196.

点评:
本题考点: 图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用);比例尺.

考点点评: 此题做题应明确比例尺的含义:图上距离与实际距离的比叫做比例尺;根据图上距离、实际距离和比例尺之间的关系进行列式解答即可得出结论.

把下面的线段比例尺改写成数值比例尺.如果在同样比例尺的地图上量得两地的距离是4.6cm,那么这两地间的实际距离是多少km
把下面的线段比例尺改写成数值比例尺.如果在同样比例尺的地图上量得两地的距离是4.6cm,那么这两地间的实际距离是多少km?
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钱包嗜好 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
线段比例尺的图呢!
数值比例尺是1:300000 |线段比例尺:0—()—()—()-()-()km
数值比例尺是1:300000 |线段比例尺:0—()—()—()-()-()km
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何以解忧唯有杜康 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(3) ( 6)( 9) ( 12)
13×200÷100=26 米
7×200÷100=14 米
26×14=364 平方米
180÷50=3.6 厘米
把线段比例尺0 160120 180千米 改写成数值比例尺是( ).它表示地图上一厘米的距离相当于
把线段比例尺0 160120 180千米 改写成数值比例尺是( ).它表示地图上一厘米的距离相当于
地面上的( )千米的实际距离?
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hezhongwen1020 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
把线段比例尺0 60120 180千米 改写成数值比例尺是(1:6000000 ).它表示地图上一厘米的距离相当于地面上的( 60)千米的实际距离
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A.1:60000
B.1:600000
C.1:6000000
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zhty007 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:根据线段比例尺可知:图上1厘米表示实际距离60千米,这样已知图上距离、实际距离,求比例尺,根据比例尺=图上距离:实际距离,统一单位代入数据即可解决问题.

1厘米:60千米,
=1厘米:6000000厘米,
=1:6000000;
答:化成数值比例尺为1:6000000.
故选:C.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.

①图上的1厘米表示实际距离5千米,实际距离25千米在图上要画5厘米.把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( ).
①图上的1厘米表示实际距离5千米,实际距离25千米在图上要画5厘米.把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( ).
②一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( ).
③甲数的三分之二等于乙数的百分之六十,那么甲数和乙数的比是( ):( ).
④图上距离25cm,实际距离50km,求比例尺.
⑤实际距离280km,比例尺1:4000000,求图上距离.
⑥实际距离0.6cm,比例尺4:1,求图上距离.
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涂鸦1971 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
①图上的1厘米表示实际距离5千米,实际距离25千米在图上要画5厘米.把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( 1:500000 ).
②一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是(40:1).
③甲数的三分之二等于乙数的百分之六十,那么甲数和乙数的比是(9 ):( 10 ).
④图上距离25cm,实际距离50km,求比例尺.
比例尺=25:50*100000=25:50000000=1:5000000
⑤实际距离280km,比例尺1:4000000,求图上距离.
图上距离=280*100000÷4000000=7厘米
⑥实际距离0.6cm,比例尺4:1,求图上距离.
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地图上的比例尺是0 60 120 180千米他表示数值比例尺是
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1:6000000
数值比例尺的意思
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用分数或数字比例的形式表示的比例尺.
一般用分子为1的分数或与其相应的比例数表示.如1/1000,1:1000等.
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比例尺1::3000也可以写成(),意思是图上()的线段,表示实际()的距离.这个数值比例尺改写成线段比例尺是().
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0 30米
| ——|).
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线段比例尺
我们打开各种地图,常常可以看到在图上附有一条注有数目的线段,用它来表示和地面上相对应的实际距离,这就叫做线段比例尺.例如:
它表示地图上1厘米的距离,相当于地面上实际距离60公里.把它换成数字比例尺,那就是1∶ 6000000.
看图,完成下列问题(1)把如图的比例尺改写为数值比例尺是______.(2)明明去家和超市,可以先向______方走__
看图,完成下列问题
(1)把如图的比例尺改写为数值比例尺是______.
(2)明明去家和超市,可以先向______方走______米到达学校,再向______方走______米.
(3)聪聪家在学校正东南方750米处,请在图中标出聪聪家的位置.
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解题思路:(1)图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可改写成数值比例尺;
(2)根据上北下南左西右东,量出图上距离,求得实际距离,从而求解;
(3)求出聪聪家到学校的图上距离,根据方向画图即可.

(1)数值比例尺是:
1cm:500m,
=1cm:50000cm,
=1:50000.
故改写为数值比例尺是1:50000.

(2)明明家到学校的图上距离是2厘米,实际距离是2×50000=100000(厘米)=1000米;
学校到家和超市的图上距离是3厘米,实际距离是3×50000=150000(厘米)=1500米.
故明明去家和超市,可以先向东方走1000米到达学校,再向东北方走1500米.

(3)750米=75000厘米,
图上距离为:75000÷50000=1.5(厘米).
如图所示:

故答案为:1:50000;东,1000,东北,1500.

点评:
本题考点: 比例尺;在平面图上标出物体的位置;路线图.

考点点评: 此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向和距离判定物体位置的方法.

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请你根据地图中的数值比例尺表出线段比例尺.比例尺1比30000000.0|————|(300)㎞
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首先第一问中,原题应该有一个线段比例尺.如果0到50间是一厘米,那么数值比例尺是1:5000000;如果0到200间是一厘米,那么数值比例尺是1:20000000
其次第二问中,能被2、3、5同时整除的最小整数是30,则此最小三位数必是它的倍数,最小是120.将其分解质因数得:120=2^3*3*5(^表示乘方)
1、数值比例尺是1:20000.线段比例尺是多少?2、甲乙两城相距480千米,在一幅比例尺为0,30,60,90……
1、数值比例尺是1:20000.线段比例尺是多少?2、甲乙两城相距480千米,在一幅比例尺为0,30,60,90……
2、甲乙两城相距480千米,在一幅比例尺为0,30,60,90千米、的地图上量得两城的距离是()厘米.
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数值比例尺是1:20000.线段比例尺1:200米
甲乙两城相距480千米,在一幅比例尺为0,30,60,90千米、的地图上量得两城的距离是(16)厘米.
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把下面的线段比例尺转化为数值比例尺
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0 20 40 60千米
比例尺=图上距离:实际距离
=1厘米:20千米
=1厘米:2000000厘米
=1:2000000
0 50 100 150米
比例尺=图上距离:实际距离
=1厘米:50米
=1厘米:5000厘米
=1:5000
数值比例尺和线段比例尺的转换
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这里讲的很清楚
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改成数值比例尺1:500000图上画15厘米
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0米 10米 20米 30米改写成数值比例尺是1:1000
l___l___l___l___l
比例尺只有数值比例尺吗.
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不,还有线段比例尺
把0、50、100、150、200km改写成数值比例尺()
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是1厘米:50千米
=1厘米:5000000厘米
=1:5000000
一段比例尺是0. 50. 100. 150. 200 千米改写成数值比例尺是()
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1厘米:50千米=1:5000000
把0 60 120 180千米线段比例尺改写成数值比例尺是1:60(判断)
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比例尺=图上距离:实际距离
=1厘米:60千米
=1厘米:6000000厘米
=1:6000000
把0、50、100、150、200km改写成数值比例尺()
pufei13141年前2
callall 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1:50 00000
后面是6个零,其中一个零是50中的
数值比例尺的意义是什么还有线段比例尺的意义
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blueair2100 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
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一副地图的线段比例尺是0-10-20-30千米,把它改写成数值比例尺是1:1000000
线段比例尺和数值比例尺是怎样相互改写的
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把线段比例尺改写成数值比例尺的意义是比例尺的意义.
把数值比例尺1:8000000改为线段比例尺:___.
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把线段比例尺o 50 100 150千米改写成数值比例尺是( );实际350千米的距离在这幅图上可以画( )厘米
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(1)1:5000000
350÷50=7(厘米)
把线段比例尺o 50 100 150千米改写成数值比例尺是(1:5000000
);实际350千米的距离在这幅图上可以画( 7)厘米
先把图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站的距离是多少厘米,
先把图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站的距离是多少厘米,
并计算出两地实际距离大约是多少.图上河西村到汽车站的距离是2厘米.线段比例尺表示1厘米等于实际长度的600米.要有过程.重重有赏
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张绘锦 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
600米=60000厘米线段比例尺表示1厘米等于实际长度600米,改写成数值比例尺:数值比例尺=图上距离:实际距离=1:60000河西村到汽车站的实际距离=图上距离÷比例尺=2÷1/60000=2×60000=120000厘米=1200米答:线段比例...
判断题:1.方程一定是等式,但等式不一定是方程2.比例尺 0__50__100__150__200千米 改写成数值比例尺
判断题:
1.方程一定是等式,但等式不一定是方程
2.比例尺 0__50__100__150__200千米 改写成数值比例尺是1:50
3.比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例
4.在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项为1又3分之1那么另一个内项为4分之3
大青虫子1年前4
魏了登陆 共回答了12个问题 | 采纳率66.7%
判断 解析
1.√ 方程是等式的一种而已.
2.× 单位是千米,数值比例尺是:5000000
3.× 应是正比例.因为 比例尺=图上距离:实际距离
4.√ 按比例的基本性质,内向也应是互为倒数.
如图所示:数值比例尺为(  )A.1:10B.1:30C.1:1000000
chemhehe1年前1
只吃甜鸭 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.

10千米=1000000厘米,
比例尺是1:1000000.
故选:C.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.

在一幅地图上标有0 40 80 120 180千米,把它写成数值比例尺的形式是( );如果在这幅地图上量得泉州到福州
在一幅地图上标有0 40 80 120 180千米,把它写成数值比例尺的形式是( );如果在这幅地图上量得泉州到福州
的距离为4.9厘米,那么这两地的实际距离是( )千米.
wxer1年前1
啤啤熊啤啤 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1厘米:20千米=1:20000
4.9X20千米=98千米
数值比例尺化线段比例尺1:30000000 化 0____(300km) 如线段比例尺化数值比例尺:1cm:50km=1
数值比例尺化线段比例尺
1:30000000 化 0____(300km)
如线段比例尺化数值比例尺:1cm:50km
=1cm:5000000cm
=1:5000000
不要说参考课本,课本没有
wuyechenyan1年前1
zsh852 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1:30000000=1cm:50000000cm=1cm:500km再画0____300km