“浩荡离愁白日斜”中的“离愁”应如何理解

李白.

浩荡的风吹动着新的季节,吹动着我无边的离愁——因为属于我的时间,已即将夕阳西下.我吟着诗句,驰向东方,终于见到了不可逾越的天涯.唉!我的生命将象这一片片落红凋零而去——但它们并非无情地离弃这个世界,而是为了溶入泥土,催生另一轮的绽放.

诗中的楚江是指（长江）,浩荡东流的（长江）以（冲破天门）的气势撞开了“（天门山）”使它中断为（两座山）夹江而立的两座（天门）

张大千

Chizhou,my hometown,is situated in southeast China's Anhui province,flanked by the spectacular Yangtse River in the north and the magnificent Huangshan Mountain in the south.what's more,it is a provincial historic cicy on the south bank of Yangtse River and a dispensable part of provincial tourist sites known as "two mountains and one lake" (namely,Huangshan Mountain,Jiuhuashan Mountain and Taiping Lake).
Guichi is now changing with every passing day.The railway has been open to the public on Sep.1 this year,giving us great transportation convenience.Guichi boasts breath-taking scenic spots,such as Jiuhuashan Mountain,Pingtian Lake,Jiuzi Rock,Shengjing Lake,Qiupu River drift and the like.
This is the brief account of my hometown-Guichi.Welcome to Guichi!
贵池就是池州?额,就这样,原文第二段分成了如上两段可能比较合适,意思表达更清楚些.

A

B

C

（A 溟—冥 B 萋—凄 C 萧—潇）

念xiá
”斜“古音念xiá,在部分古诗中使用古音以求押韵.如：“远上寒山石径斜”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”、“乌衣巷口夕阳斜”

“斜”的古意与今义并无多大出入,只是在流传的过程中字音有了些许的改变罢了,如“胜”现在统读第四声,但第一声的意义仍然存在

沙丘城下寄杜甫 作者：李白 我来竟何事?高卧沙丘城2.城边有古树,日夕连秋声3.鲁酒不可醉,齐歌空复情4.思君若汶水,浩荡寄南征5.1.沙丘：宫衍兴《李白占籍东鲁地名考》："沙丘就在兖州城东,即唐鲁郡治城东门外,泗水边...

1 单 2复合 3复合 4复合 5 复合 6复合 7单 8 单 9 复合 10 复合
认真回答 谢谢采纳

　　满眼看到的都是令人悲痛的生民百姓的疾苦，为了投奔人我才进行这次远游。由于心中很不踏实，越是接近陇西越是徘徊；等到攀上关隘，心中更是涌起了无边的忧愁！
　　落水的河道，空旷的山谷都笼罩在萧瑟，凋蔽的气氛中。（鱼龙河，发源于陇县西北，鸟鼠即鸟鼠山，在渭源县西，诗人在此以鱼龙河鸟鼠山代指秦州的山水。）一边向西跋涉，一边不断打听前方有无战事，心里叹息啊，此地亦不可久留。
　　杂诗，古代诗人常用的题目，内容多半是随感而作。杜甫在秦州的诗很多，但独独把这二十首编在一起，称为《秦州杂诗》，这组诗大约是为了回答关内同僚们的询问，用以代替书信。这组诗从西入秦州开始，到打算离开秦州结束。宋朝林亦之说：“杜陵诗卷是图经”。南宋刘克庄则称这二十首诗记秦州“山川城郭之异，土地风气所宜，开卷一览，尽在是矣。”首联大致介绍到秦州的原因：公元755年开始的安史之乱，严重地破坏了李唐王朝的国势，因为战乱，诗人离开华州到秦州，路上看到满目疮痍，所谓“满目悲生事”，到秦州则是为了投奔在秦州的从侄杜佐和旧友赞公。此即“因人作远游”。次联以下叙述进入秦州后所见。
　　“迟回度陇怯”一联表现诗人在接近秦州时犹豫不决不敢进入的心情，“水落”一联描写展现在诗人眼前的秦州的景象：落水的河道，空旷的山谷都笼罩在萧瑟，凋蔽的气氛中，龙即鱼龙河，发源于陇县西北，鸟鼠即鸟鼠山，在渭源县西，诗人在此以鱼龙河鸟鼠山代指秦州的山水。尾联是写诗人一边向西跋涉，一边不断打听前方有无战事，最后以“此地亦不可久留”的心情结束全诗。心折指心惊，淹留指停留。

吟鞭东指即天涯”极言家乡之远，归乡速度之快。 这句错了.

要表达的是作者虽然不是能才之人了,却依旧可以为国家效力.借“落红”、“花”分别来代表作者与国家是本文一大特色.希望对您有所帮助!

以前,我曾多次看到长江.在海南,它是优雅的一浪,在拉萨,它是激昂的一波；在上海,它是明亮的水镜,在北京,它是绵长的细流.

1．诗的前两句抒发了诗人的离别之情，诗的后两句则表达了诗人的报国之志。
2．后人又常用此句来赞美前辈对后辈的爱护和培养。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍，字尔玉，又字璱人，号定庵。清代的思想家、文学家。其祖、父皆为进士，在北京做官。他目睹清王朝的昏庸腐朽，曾写到“官吏士民狼艰狈厥，不士不农不工不商之人十将五六，又或餐烟草，习邪教，取诛戮或冻馁以死，终不肯治一寸之丝，一粒之饭以益人。”认为清王朝是“衰世”。他屡试不第，38岁才中进士，只做了几任小京官，后辞官。他在政治上反对封建制度的腐朽和专制，要求进行社会改革，是近代改良主义的先驱者；他的诗气势磅礴，具有浪漫主义色彩。
一八三九年，龚自珍辞官南归，后又北上接眷属，在南北往返途中，写下了短诗315首，题为《乙亥杂诗》。本诗是第一首，写他被迫辞官，离开北京时所抒发的感想。
诗意
“浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情。诗人究竟愁什么呢？诗人离京时，正是鸦片战争的前一年，他目睹了清王朝的腐朽，不愿意与封建势力同流合污，辞官回乡；但是他仍然为国家的命运忧愁，为封建统治阶级的命运忧愁。“浩荡”本指水势浩大，在这里喻“愁”，李煜曾有词写到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 诗人以李煜亡国被囚之愁自诩，可见忧愁之深。诗人为了衬托离愁，特别把离京时间选在了傍晚，马致远散曲“夕阳西下，断肠人在天涯。”用晚景衬托离愁。诗人通过喻、衬把愁表现得淋漓尽致。
“吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字，但也能表现诗人离京之愁。天涯是指诗人家乡——杭州，马鞭一挥，离京远去，直至天涯 ，很难再回京城，用夸张的手法，表现离别之愁，伤怀之意，含而不露。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

现在可知的语文积极修辞手法：有六十三大类,七十八小类.
具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；
有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌） ,衬托（又名反衬、陪衬）,倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真（又名联珠）,对比,对仗（又名对偶、排偶）,翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承（又名并提、合叙、合说）；
有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘（又分为：摹形,摹声,摹色）,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真（又名联珠）,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语）,婉曲,通感（又名移觉、移就）,跳脱,转文,复踏.

21日,徐霞客告别慧灯,从石室后的小路直奔汉阳峰.一路上,他攀茅草,拉荆棘,涉溪流,穿林莽,登上了峰顶,向南俯看鄱阳湖,湖水浩荡,水天相连；向东望湖口,朝西见建昌州,群山历历在目.庐山诸山峰在汉阳峰前没有一座山不低头的,只有北边的桃花峰,舒舒然与汉阳峰比肩.徐霞客听说五老峰比汉阳峰更奇险.两峰相距30里,徐霞客绕过犁头尖登上了五老峰.见这里“风高水绝,寂无居者.”于是,他遍游五老,看到五老峰的北面,山冈过绵相属；南面的山恋截然剖开,分为五枝,下面是万丈深谷.五峰排列一起,彼此相望,但有所掩盖,不能一览五老全貌.登上一峰,两旁都是无底深渊,各峰都奇,互不相让.徐霞客在游记中赞叹说：“真雄旷之极观也!”

这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

例句：伯牙所念——巍峨的高山,浩荡的流水.
（1)贝多芬创作《月光曲》时,心中所念——命运的不堪,音乐的魅力!
（2）临死前的战象嘎羧所念——亲爱的战友,永远的追随.
（3）凡卡所念——凄惨的生活,慈祥的爷爷.

这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证明

1．①有才学而不拘礼法；②写；③极远的地方
2．A
3．B
4．水蕴灵性，山藏厚重，人拥至爱。
5．两者都用拟人的手法，赋予景物灵性，“清丽温婉”体现江南山水的温和柔美；“秀气”写出雪后小山的特点，体现济南冬天的温暖。（意对即可）

指离愁之多

景 情

读 xié
读 霞 音是力求与下文的 涯 押韵,这种读法是沿袭古代的 叶音说 .叶音说 本身就是一种不科学的读法.古代有的诗歌是读 霞 ,但那是因为采取了 叶音说.
叶音说：语音会随着历史的变化而变化,但古人却认为语音是一成不变的,所以,当他们用他们那个时代的音读原本押韵的作品时,会发现有些作品不再押韵.为了解决这个问题,他们会依据上下文韵擅自杜撰一个韵,以期与上下文相协调.应该认识到他们的这种做法会导致 汉字无定音,且擅自杜撰音韵,也是一种不负责任的做法.叶音说是一种不科学的学说,应遭到摒弃.

诗人的马鞭

湖水 清澈
江水浩荡
流水哗哗
溪水潺潺
怪石嶙峋
峰峦雄伟

突兀森郁
群岭起伏
危峰 兀立
奇峰 罗列

答：用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。（答出一点给1分，意思对即可）     

会当凌绝顶 一览众山小

杜甫望岳中写出作者襟怀只浩荡,眼界之宽阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽极其感人力量的是“会当凌绝顶,一览众山小”

吟鞭东指即天涯.
出自龚自珍的《己亥杂诗》
原诗:浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,
化作春泥更护花.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
离愁满怀,正对着白日西下,扬鞭东去从此辞官赴天涯.[浩荡：广大无边,这里形容愁思无穷无尽.离愁：离别的愁思.白日：太阳.吟鞭：诗人的马鞭.]
[评析]以“白日斜”“天涯”来烘托离愁,可见诗人辞官心情的痛苦.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
落花纷纷绝不是无情飘洒,化作春泥愿培育出更多新花.[落红：落花.花朵以红色者居多.因此落花又称为落红.这二句用来比喻自己虽辞官但仍会关心国家的命运.]
[评析]形象、贴切地展示作者为国效力的献身精神.
中心思想:全诗抒发了自己辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.全诗移情于物,形象贴切,构思巧妙,寓意深刻.

吟鞭东指即天涯.出自龚自珍的《己亥杂诗》 原诗 :浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.离愁满怀,正对着白日西下,扬鞭东去从此辞官赴天涯.[浩荡：广大无边,这里形容愁思无穷无尽.离愁：离别的愁思.白日：太阳.吟鞭：诗人的马鞭.] [评析]以“白日斜”“天涯”来烘托离愁,可见诗人辞官心情的痛苦.落红不是无情物,化作春泥更护花.落花纷纷绝不是无情飘洒,化作春泥愿培育出更多新花.[落红：落花.花朵以红色者居多.因此落花又称为落红.这二句用来比喻自己虽辞官但仍会关心国家的命运.] [评析]形象、贴切地展示作者为国效力的献身精神.中心思想:全诗抒发了自己辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.全诗移情于物,形象贴切,构思巧妙,寓意深刻.

　　这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受.虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力.
　　诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概.一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟；另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为.这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”；既有白日西斜,又有广阔天涯.这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照.诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论.“化作春泥更护花”,诗人是这样说的,也是这样做的.鸦片战争爆发后,他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信,商讨国事,并希望参加他的幕府,献计献策.可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁）,无从实现他的社会理想了,令人叹惋.
　　“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀,成为传世名句.
　　这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感.龚自珍论诗曾说“诗与人为一,人外无诗,诗外无人”（《书汤海秋诗集后》）,他自己的创作就是最好的证明.[2]
　　主旨：抒发了自己辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.全诗移情于物,形象贴切,构思巧妙,寓意深刻.
　　名句赏析：
　　落红不是无情物,化作春泥更护花
　　落花纷纷绝不是无情飘洒,为的是化作春泥培育出更多的新花.[落红：落花.花朵以红色者居多.因此落花又称为落红.]
　　诗人用移情于物的手法,借落花翻出新意,为我们展示了一个极为瑰丽的境界：“落红不是无情物,化做春泥更护花”!在诗人看来,落花作为个体,它的生命是终止了；但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!这哪里是落花的葬词?这分明是一首新生命的歌!
　　诗人借花落归根,化为春泥,抒发了自己积极向上的人生态度.这两句诗也包含了这样的哲理：“落红”似乎成了无用之物,但从另一角度看,它能化泥护花,仍有价值和作用,它包含着世上的万事万物均具有两面性,“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值和功用.
　　‘落红不是无情物 化作春泥更护花’也隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运.从而形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神.

小题1:征蓬出汉塞
小题1:吟鞭东指即天涯
小题1:己所不欲勿施于人
小题1:入则无法家拂士
小题1:过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠 两岸猿声啼不住轻舟已过万重山
小题1:像恋人的柔发，婴孩手中乳

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。

错因：无主句.
改后：浩荡的太空有着无穷的奥秘等待我们去探索.
或者：在浩荡的太空中,无穷的奥秘等待着我们去探索.

可以理解为有施必有报,百川用浩荡来回报海接纳的宽厚.
也可理解为无论为善是否有回报,都提高了自己的修养境界,大海宽厚地接纳百川,百川的注入也让大海更加浩荡

背上行囊,追寻理想.
即使不能成为浩荡的大海,也要流淌成一条小溪,为大地演奏纯净的音乐；
即使不能成为茂盛的森林,也要生长成一颗大树,为大地书写淳朴的文字；
即使不能成为美丽的百花,也要装扮成一朵野花,为大地妆点魅人的花香.

即使不能成为挺立的大树,也要葱茏为一株小草,给春天增添些许的绿意
即使不能成为皎洁的明月,也要闪烁成一颗星星,将夜空披上朦胧的光亮
即使不能成为茂盛的森林,也要生长成一颗大树,为大地书写淳朴的文字；
即使不能成为美丽的百花,也要装扮成一朵野花,为大地妆点魅人的花香.
其中第一个是中考标准答案.

诗人的马鞭.多以形容行吟的诗人

滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄

贝多芬所念——不悔的信念,生命的旋律
遗像前的那群海鸥所念—— 怒号的暴风,汹涌的骤雨
临死前的战象嘎羧所念——如火的雄心,如日的坚韧

创新的科学精神
美好的自然环境

民的疾苦,赋予了杜甫“朱门洒肉臭,路有冻死骨”的悲愤!

正月二十一日病后述古邀往城外寻春
苏 轼
屋上山禽苦唤人,槛前冰沼忽生鳞.
老来厌逐红裙醉,病起空惊白发新.
卧听使君鸣鼓角,试呼稚子整冠巾.
曲栏幽榭终寒窘,一看郊原浩荡春.

43.荡胸生层云,决眦入归鸟
44.造化钟神秀,阴阳割昏晓
45.岱宗夫如何 齐鲁青未了
46.国破山河在,城春草木深
47.感时花溅泪,恨别鸟惊心
48.烽火连三月,家书抵万金
49.白头搔更短,浑欲不胜簪
50.有吏夜捉人
51.吏呼一何怒!妇啼一何苦
52.天亮登前途,独与老翁别

（1）落红不是无情物，化作春泥更护花
（2）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
（3）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声

秋风萧瑟，洪波涌起