学而不厌的下半句是什么

学而不厌,诲人不倦.

默默地记住（所学的知识）,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?

豁然开朗：桃花源记,陶渊明的
吴下阿蒙：孙权劝学,谁的忘了
冰心：原名谢婉莹
大都：北京
临安：杭州（我那城市啊~）
名句1作者：鲁迅
2培根
3孔子
4不知道了
作家姓名3：李清照

好学上进,（老师,你）教导人特别用心,（老师）你教育出来的学生到处都是,（我们和老师你在一起）,很快乐,很和睦!

默；默默而；相当于“着”、“地”表示偏正关系,连接状语和中心词何有；即有何,有什么哉；表示疑问或反问,相当于“呢”或“吗”
默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?

【译文】
孔子说：“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
【评析】
学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来.有的人学习,越学越有兴趣；可是有的人学习,越学越感到厌倦.这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝.所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣.比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时.如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?

口里不说而心里记住它,学习却不满足,教诲别人却不厌倦,

默而智之者,行门也,如正襟危坐.或禅坐等.要之,寂默生智慧,；学而不厌者.解门也,如理解.分析,综合,演绎等等,诲人不倦者,继往圣,开来学.绍隆法脉.俾不断绝.
不如学也.何则?学问之道在躬行.

孔子 儒家学派创始人 “三人行必有我师焉”等

时间如流水,逝者如斯!一切懂得珍惜时间的人,都会抓紧分秒,学而不厌、苦心孤诣,在攀登知识的高峰的路途中不畏艰难地跋涉.

（1）诲人不倦　　（2）教然后知所因
（3）积毁销骨　　（4）失之毫厘
（5）意在沛公　　（6）必有近忧
（7）百年树人　　（8）尺有所短

意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?“默而识之”,学问要靠知识来的,这里的“识”在古代文字中是与“志、记、志”字通用,所以“默而识之”这句话就是说：作学问要宁静,不可心存外务,更不可力求表现,要默默然领会在心,这是最要紧的.
爱人爱世,须要有舍身饲虎、入海救人的牺牲精神
孔子这三句话,表面上看是很容易的,做起来就非常难.后世为人师表者,可以将这几句话作成格言,在碰到厌倦的时候,提起孔子这几句话,在肚子里脸红一下,马上自己改正过来.孔子在接着这三句话之后便说：“何有于我哉?”翻成白话,便是说,我没有什么学问,只不过到处留意,默默地学习中,我把它强记下来；求学问不厌倦；教人也不厌倦；但是除了这三点以外,我什么都不懂,什么都没有.

〖用法〗：偏正式；作谓语、定语；含褒义 ；指人好学.而,在这起顺承关系~
厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.

择其善者而从之:而表修饰
学而不厌 而表顺承

【原文】 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?” 【译文】 孔子说：“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?” 【评析】 学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来.有的人学习,越学越有兴趣；可是有的人学习,越学越感到厌倦.这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝.所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣.比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时.如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?“诲人不倦”,是指我们在指导别人的时候不感到疲倦,怎样才能做到这一点呢?同样离不开一个兴趣.两个喜欢打麻将的人,不管他们学问高低,只要谈起麻将来,总是眉飞色舞、滔滔不绝,从来不会感到厌倦.当然,要做到诲人不倦的另一个要点就是要有爱心和耐心.

学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

出处
《论语·述而》:子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
解读
孔子说：“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,这些事情对我来说有什么困难呢?”这番话也有教育弟子的意思,让他们知道学与教都是永无止境的,不能够满足已有的成绩而停步不前.

【解释】默：不语,不说话.识：通“志”,意思： 默而识之
记住.句意：把所见所闻默默记在心里.厌：满足.之:安静 【出处】《论语·述而》:子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 【解读】孔子说：“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,而我做到了哪些?”这段话主要体现了孔子的谦虚之心.这番话也有教育弟子的意思,让他们知道学与教都无止境,不要满足已有的成绩而停步不前. 【例句】殷谦《殷谦杂文全集》：“郑钧当时见到杨二车娜姆是有什么感受,猜想大概面对这么一个外表丑陋且内心也不怎么干净的女人,郑钧不堪言状也只好默而识之了,可见郑钧并不是杨二所说 ：‘这男人的气量太小了.’”.

孔子

子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也."
子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?"

孔子说,把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足

《论语-述而-第七》x0d子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”【注释】识：音zhì,记住的意思.x0d诲：教诲.x0d哉,相当于“呢”,表示反问.x0d【成语出处】：学而不厌.

learning without lack enthusiasm
have wide learning and a retentive memory

A
b识 c殆

出自《论语·述而》：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

【默而识之】,学而不厌,【诲人不倦】,何有于我哉

南朝四百八十寺,【多少楼台烟雨中】.
《江南春》一、二句写景有声有色,其中绘声的词语有【莺啼、酒旗风】,绘色的词语有【绿映红】.
孔子教导学生学习按时复习是件很快乐的句子是【学而时习之,不亦说乎】.

出自《论语·述而》：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

孔子

子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
【译文】
孔子说：“默默地牢记知识,勤奋学习不厌烦,教诲别人不厌倦.对我来说,除了这些还有什么呢?”
【读解】
一个孜孜不倦的读书人,一个勤勤恳恳的教育者.
“学而不厌,诲人不倦”早已成为人们所熟知的名言.不过,真正能做到的,就没有多少人了.
据《孟子·公孙丑上》记载,子贡曾经问孔子说：“老师您称得上是圣人了吗?”孔子回答说：“圣人可称不上.我不过是学不厌而教不倦罢了.”子贡说：“学不厌是智,教不倦是仁.智仁兼备．老师您的确是圣人了啊!”
可见,“学而不厌,诲人不倦”的确不是我们一般人容易做到的、智仁兼备的圣人毕竟是凤毛麟角,千百年难遇一个的啊!

诲人不倦

学而不厌" :厌 的古义和今义
是以谓之文也:"是"的 古义:今义:

厌 古义：厌倦 今义：讨厌
是 古义：这 今义：是

厌古义：厌倦 今义 ：厌烦
是古义：这 今义 ：可以

学而不厌,诲人不倦

出自《论语·述而》：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

闭门读书 关起门来在家里读书.形容专心埋头苦读
读书百遍,其义自见 见：显现.读书上百遍,书意自然领会.指书要熟读才能真正领会
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多,学识渊博
闭户读书 关着门在家里埋头读书.
刺股读书 比喻刻苦攻读.
读书三到 形容读书十分认真.
读书三余 余：冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余.指读好书要抓紧一切闲余时间.
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人.
据鞍读书 在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.
然荻读书 然：“燃”的本字,燃烧；荻：芦苇一类的植物.燃荻为灯,发奋读书.形容勤学苦读.
三余读书 充分利用一切空余时间读书.
映雪读书 利用雪的反光读书.形容读书刻苦.
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为.改变旧习,发愤读书.
读书得间 间：间隙.比喻窍门.读书得了窍门.形容读书能寻究窍门,心领神会.
读书君子 旧时称有志操有学问的人.
十年读书 谓长期努力于学业.
映月读书 利用月光来照明读书.形容家境清贫,勤学苦读.
成语(点击查看详解) 解释
不愧下学 愧：惭愧.不耻下问,虚心向地位低的人学习
绩学之士 学者,学问渊博的人
钜学鸿生 学识渊博的人
品学兼优 兼：都.思想品德和学业都很优秀
饱学之士 饱学：学识渊博.指学识渊博的人.
博学多才 学识广博,有多方面的才能.
博学多闻 博学：广博.学识广博,见闻丰富.
不学无术 学：学问；术：技能.原指没有学问因而没有办法.现指没有学问,没有本领.
才疏学浅 疏：浅薄.才学不高,学识不深（多用作自谦的话）.
道山学海 道、学：学问.学识比天高比海深.形容学识渊博.
调嘴学舌 调嘴：耍嘴皮.指背地里说人闲话,搬弄是非.
斗酒学士 指酒量大的文士或名臣.
笃实好学 笃实：踏实,实在.认真踏实,爱好学问.
笃信好学 笃信：忠实地信仰.指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问.
笃学不倦 笃学：专心好学；倦：疲倦.专心好学,不知疲倦.
笃学好古 笃学：专心好学.指专心致至地学习古代曲籍.
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学.后比喻劝勉学习.
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就.
鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人.泛指学识渊博、造诣很深的学者.
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路.比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
好学不倦 喜欢学习,不知疲倦.
记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问.指对学问未融会贯通,不成体系.
家学渊源 家世学问的传授有根源.
教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识.
款学寡闻 形容学问浅、见识少.
困而不学 困：困惑,不明白.困惑不明白却不肯学习.
困而学之 困：困惑.遇到困惑的时候就学习.
临池学书 临：靠近,挨着.指刻苦练习书法.
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛.
勤学苦练 认真学习,刻苦训练.
硕学通儒 儒：指读书人.学问渊博,通达事理的学者.
学浅才疏 才能不高,学识不深（多用作自谦的话）.
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓.形容学问渊博.
学贯中西 形容中文、外语都十分好.
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情.
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点；教学以后,才知道自己的知识贫乏.
学老于年 指青年人的博学.
学而不厌 厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.
学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手.指学习一无所成.
学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.
学以致用 为了实际应用而学习.
学步邯郸 学步：学习走路.比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉.
学富五车 五车：指五车书.形容读书多,学识丰富.
学而优则仕 优：有余力,学习了还有余力,就去做官.后指学习成绩优秀然后提拔当官.
学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息.
学而时习之 学过的内容要经常复习它.
真才实学 真正的才能和学识.
勤学好问 勤奋学习,不懂的就问.比喻善于学习.
博学洽闻 博学：广博.学问广博,见识丰富.
不愧下学 犹言不耻下问.
不学无识 指没有学问,缺乏见识.
才学兼优 才能和学问都优秀.
长材茂学 指才能高学问大的人.
虫鱼之学 指繁琐的考据订正.
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞.
独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋.独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻.形容孤偏鄙陋,见闻不多.
笃志好学 笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
高才大学 高才：才能杰出.大学：学识渊博.才能高超,学识渊博.亦作“高才博学”、“高才硕学”.
高才绝学 ①犹言才学高超.②指才学高超的人.
高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号.
孤学坠绪 将要失传的学问典籍.
宏儒硕学 指学问渊博的人
敏而好学 敏：聪明.天姿聪明而且喜好学习.
贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭.
青藜学士 指博学之士.
青钱学士 《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’.”后因以“青钱学士”誉称才学之士.
曲学阿世 歪曲自己的学术,以投世俗之好.
曲学诐行 做学问不入正道,行为奸邪不正.
诠才末学 低下的才能与肤浅的学识.多用作自谦之词.
上当学乖 吃过亏下次就不会上当
市民文学 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学.内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望.宋元明话本是其代表作品.
通才硕学 学识通达渊博的人.
通儒硕学 犹言通儒达士.
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈.
枉辔学步 比喻错误地模仿别人.
文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大.
文人学士 泛指文人、文士.
文宗学府 文章的宗伯,学问的渊府.比喻学问渊博的人.
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则.希望对你有所帮助!

万紫千红 万马齐喑 千门万户
春日 朱熹 “胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春”
清·龚自珍《己亥杂诗》：“九州风气恃风雷,万马齐喑究可哀.”
王安石,“元日”诗 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.”
子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” “学而不厌”出自《论语·述而》
《论语》应该不算古诗吧
"狼子野心,信不诬哉!"来源于《左传.宣公四年》

是一种顺接关系,并的意思.

兵不厌诈：厌是排斥的意思.
学而不厌：餍和厌谐音,古时的厌通这个字,厌：满足,这个字在字典里的解释就是满足.
学而不厌：自己学习永不满足 .形容好学到不会厌烦的地步.

随风潜入夜,润物细无声.
学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

学而不厌
成语：学而不厌
拼音：xué ér bù yàn
厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.
出处：
《论语·述而》：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
诲人不倦
成语：诲人不倦
拼音：huì rén bù juàn
诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦.
出处：
《论语·述而》：“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

学而不厌
成语：学而不厌
拼音：xué ér bù yàn
厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.
出处：
《论语·述而》：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
诲人不倦
成语：诲人不倦
拼音：huì rén bù juàn
诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦.
出处：
《论语·述而》：“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

学而不厌,诲人不倦 论语·述而

孔子说：君子在乎的是义气,小人在乎的是利益.
孔子说：把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,对于我,何难之有?
孔子说：一个军队的主帅可以被夺走,但一个普通人的志向不能夺走.

1.与做学问有关的成语：学而不厌 废寝忘食 诲人不倦
2.描写人物品质的成语：大公无私 克已奉公 正气（凛）然
3.来自历史故事的成语：完璧归赵 自相矛盾 负荆请罪
4.来自寓言故事的成语：狐假虎威 螳螂捕蝉 守株待兔

学过的知识默默牢记,从不厌倦学习,教导学生从不厌倦,对我来说没有什么难处呀!

默而识之：暗暗地记住它.默：暗暗.

孔子说：“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”

《论语·述而》：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?《论语》是由孔子的弟子根据孔子说的话编写的,所以作者不详