类推是化学学习中常用的思维方法.以下四个类推结果合理的是(  )

ai_kang2022-10-04 11:39:541条回答

类推是化学学习中常用的思维方法.以下四个类推结果合理的是(  )
A.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
C.燃烧一般伴有发光发热现象,所以发光发热的变化就是燃烧
D.某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含碳元素和氢元素

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jc73 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:A、根据单质的定义及含一种元素的物质的种类分析;
B、根据离子的定义及带电的微粒的种类进行分析;
C、根据燃烧的定义及发光发热的现象分析;
D、根据质量守恒定律进行分析.

A、单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质.例如,氧气和臭氧的混合气体是一种混合物,只含有一种元素.故A错误;
B、离子是带电的原子或原子团,带电的微粒不一定是离子.例如,电子带负电,不是离子.故B错误;
C、燃烧一般伴有发光发热现象,发光发热的变化不一定就是燃烧.例如,灯泡通电时发光发热,不属于燃烧.故C错误;
D、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,由质量守恒定律可知,该物质中一定含碳元素和氢元素.故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 单质和化合物的概念;原子和离子的相互转化;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 本题考查的是常见的类推,完成此题,要根据已有的知识,进行合理的归纳和总结.所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆,以便能够灵活应用.

1年前

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第三次才投出:(1-1/2)*(1-1/2)*1/2=1/8
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2n-1
类推是化学学习中常用的思维方法.现有以下类推结果:
类推是化学学习中常用的思维方法.现有以下类推结果:
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.
其中错误的是(  )
A. 只有①
B. 只有①②③
C. 只有②③④
D. 全部
lin4916042691年前1
今夜无人暧被窝 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:可以根据反应物和生成物的物质种类和组成元素种类考虑,同时根据有机物和无机物的概念进行分析和解答.

①中和反应是酸和碱的反应,生成盐和水的反应不一定是由酸和碱反应,故生成盐和水的反应不一定是中和反应,②碱性溶液不一定是碱溶液,碳酸钠的水溶液显碱性,它是盐,③氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由两种元素组成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有机物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有机物.例如,碳酸钙中含有碳元素,它是无机物,观察选项,故选D.

点评:
本题考点: 氧化物、酸、碱和盐的概念;中和反应及其应用;有机物与无机物的区别.

考点点评: 通过举例的形式对各种说法进行分析、判断,从而得出正确的结论.

1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,减去余下的1/4……,依次类推一直减到余下的1/1995,试求最后剩下的数
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e妖 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4…依次类推,一直减到余下的1/1995,求最后剩下的数
1995*(1-1/2)*(1-1/3)*(1-1/4)*...*(1-1995)
=1995*(1/2)*(2/3)*(3/4)...*(1994/1995)
=1995*(1/1995)
=1
一个数减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,...依次类推,一直减到余下的1/2006
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最后剩下的数是10.问这个数是多少?
ssde1年前1
wopig_3 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%
20060 设这个数为x,减去1/2就是乘以1/2,减去1/3就是乘以2/3,以此类推,分数一直在被约分,到最后就剩x/2006=10也就是x=20060
1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4…依次类推,一直减到余下的1/1995,求最后剩下的数.
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要简单一点的
他对她说1年前2
晕晕的人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4…依次类推,一直减到余下的1/1995,求最后剩下的数
1995*(1-1/2)*(1-1/3)*(1-1/4)*...*(1-1995)
=1995*(1/2)*(2/3)*(3/4)...*(1994/1995)
=1995*(1/1995)
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各烷烃同分异构数量公式丁烷1个 戊烷2个 己烷2个 依次类推
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Xccb 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
首先,你的已知条件都有问题吧.据人教版高二化学书所言,丁烷,根据结构不同可分为正丁烷和异丁烷;戊烷,根据结构不同可分为正戊烷,异戊烷和新戊烷 (你应该也是高二生吧,好好翻翻书),所以丁烷的同分异构体有2种,戊烷3...
过量氢氧化钠+双氧水+酚酞变无色,是因为双氧水的酸性还是氧化性+原因(最好有类推的事例)
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Terry_2001 共回答了20个问题 | 采纳率85%
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78548830 共回答了14个问题 | 采纳率100%
举一反三
类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列有关反应方程式的类推正确的是(  )
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已知 类推
A 将Fe加入CuSO4溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 将Na加入到CuSO4溶液中2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
B 稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应至中性
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O
NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性
2NaHSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Na2SO4+2H2O
C 铁和氯气反应2Fe+3Cl2
点燃
.
2FeCl3
铁和氧气单质反应4Fe+3O2
点燃
.
2Fe2O3
D 加热氢氧化铁固体2Fe(OH)3
.
Fe2O3+3H2O
加热氢氧化钾固体2KOH
.
K2O+H2O

A.A
B.B
C.C
D.D
ll之海1年前1
winterlp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:类推思想的应用,关键是要分析规律使用条件,只有在具备同一性质下才可以使用.逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.

A、铁可以与硫酸铜溶液反应,发生置换反应;但钠不能与硫酸铜发生置换反应,因为钠的金属性很强,在溶液中先与水反应,故此反应不能发生,此类推不合理,故A不符合题意;
B、硫酸与氢氧化钡反应,实际上为硫酸根与钡离子的反应;而硫酸氢钠与氢氧化钡溶液的反应,也如此,故类推合理,故B正确;
C、铁与氯气反应的化学方程式正确;但铁与氧气在点燃的条件下,反应生成四氧化三铁,故类推不合理,故C不符合题意;
D、加热氢氧化铁的反应正确,但加热氢氧化钾的反应不正确,因为活泼金属Na,K,Rb,Sc水化物加热还是与原来的一样,故类推不合理,故D不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 金属的化学性质;中和反应及其应用.

考点点评: 类推思维在化学学习中是一种很重要的学习方法,要加以合理运用.解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

(2011•玉溪)类推是学习化学中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(  )
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A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液
B.SO2与CO2一样,溶于水生成酸性物质,所以SO2可以与NaOH溶液反应
C.生铁和钢都是合金,所以他们的物理性能完全相同
D.铁是固态金属,所以金属都是固态的
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解题思路:A、根据碱与碱性溶液的区分解答;
B、根据碱的化学性质解答;
C、根据生铁和钢的区别解答;
D、根据金属的物理性质解答;

A、碱的水溶液呈碱性,但显碱性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液;故A错误;
B、碱溶液能与酸性氧化物反应生成盐和水,SO2与CO2一样,溶于水生成酸性物质,所以SO2可以与NaOH溶液反应,故B正确;
C、生铁和钢都是铁合金,但由于含碳量不同,所以物理性质不同.故C错误;
D、铁是固态金属,但金属不一定都是固态的,如汞是液态金属;故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 碱的化学性质;金属的物理性质及用途;生铁和钢.

考点点评: 本题考查的是常见的类推,完成此题,要根据已有的知识,进行合理的归纳和总结.所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆,以便能够灵活应用.

下面使用类比推理恰当的是 [ ] A.“若a●3=b●3,则a=b”类推
下面使用类比推理恰当的是
[ ]
A.“若a●3=b●3,则a=b”类推出“若a●0=b●0,则a=b”
B.“若(a+b)c=ac+bc”类推出“(a●b)●c=ac●bc”
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C
(奥数网)第一行是1,第二行是+1/2,-1/3,第三行是1/4,-1/5,1/6,由此类推,第200行的第7个数是什么
(奥数网)第一行是1,第二行是+1/2,-1/3,第三行是1/4,-1/5,1/6,由此类推,第200行的第7个数是什么,急
1
+1/2,-1/3,
1/4,-1/5,1/6
1/7,-1/8,1/9,-1/10
.
由此类推,第200行的第7个是什么
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小客 共回答了13个问题 | 采纳率100%
先观察第199行
1+2+3+……+199
=(1+199)*199/2
=200*199/2
=19900
第200行第七个
19900+7=19907
所以是1/19907
a/n+a²/2n²+……(依次类推)……+a2011次方/2011n2011次方…… 求和怎么求啊
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ztrzty 共回答了17个问题 | 采纳率100%
- ln|(a/n) -1|
如果每次爬2个楼梯还剩1个,每次爬3个还剩2个,依次类推,每次爬9个还剩8个,一共有多少个楼梯?
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问最少有多少?中间还有每次爬4,8个......
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设每次爬2个楼梯要爬x+1次,每次爬3个楼梯要爬y+1次,每次爬9个楼梯要爬z+1次(x、y、z均为正整数);
则2x+1=3y+2=9z+8;
由2x+1可得楼梯数是奇数;有3y+2和9z+8可知楼梯数可写成9k-1(k为正整数)
则由枚举方式可得楼梯数可为17、35、53.
情况有无穷多个.
考虑现实情况,最有可能的是17;但也有些多达几百级的楼梯.
一道平方的加减法(好象有公式,一的平方-二的平方+三的平方-四的平方(依次类推)+2005的平方—2006的平方=?答的
一道平方的加减法(好象有公式,
一的平方-二的平方+三的平方-四的平方(依次类推)+2005的平方—2006的平方=?
答的快又对的,有分分加哦!
b吉福德jh1年前5
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1^2-2^2+3^2-4^2+……+2005^2-2006^2
=(1+2)(1-2)+(3+4)(3-4)+.+(2005+2006)(2005-2006)
=-1*(1+2+3+4+.+2005+2006)
=-1*(1+2006)*1003
=-2013021
一辆公交车上有66个座位,第一站上1个乘客,第二站上2个,第三站上3个,依次类推,多少站后车上的乘客坐满
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liufengqing 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
先讲了,别是抓字眼的,和什么乘客会下车的那些来敷衍人.答:11个站,假定个数,为了好接近66,容易猜.10个站就是55个人,第11个站就是11个人,+起就是66
根据陈述的知识,类推得出的结论正确的是
根据陈述的知识,类推得出的结论正确的是
A氯气能与水反应生成HCL和HCLO,则BR2也能与水反应生成HBR和HBRO
B葡萄糖可以发生银镜反应,则蔗糖也可以发生银镜反应
A对B错
请解析下A和B 另外我想问下!蔗糖难道没有醛基嘛?
当户人1年前4
appletree111 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
A正确,因为溴也能发生歧化反应生成+1价的次溴酸根和-1价的溴离子
B错误,蔗糖是葡萄糖和果糖缩合的产物,醛基就被破坏了.
因为蔗糖不是还原糖,所以蔗糖没有醛基.
一捆电线长320米,第一天用去了全长的1/2,第二天用去余下的1/3,第三天用去余下的1//4,如此类推,到第15天
一捆电线长320米,第一天用去了全长的1/2,第二天用去余下的1/3,第三天用去余下的1//4,如此类推,到第15天
去余下的1/16.问这捆电线还剩下多少米没有用?
clear4281年前1
Ericajiang 共回答了20个问题 | 采纳率95%
第一天用去320/2 ,第二天用去320/2*3,第三天用去320/2*3*4,依次类推,第十五天用去320/2*3*4*.*16.把每天用去的相加.总量-用量=剩余.
2.320×(1-1/2)(1-1/3)……(1-1/15)(1-1/16)
即=320×(1/2)(2/3)……(14/15)(15/16)【相互约分】
=320×(1/16)
=20(米)
以下是详细分解步骤,
第一天余:320÷2=160(米)
第二天余:160-(160×1/3)=320/3(米)
第三天余:320/3×(1-1/4)=80(米)
第四天余:80×(1-1/5)=64(米)
第五天余:64×(1-1/6)=160/3(米)
第六天余:160/3×(1-1/7)=320/7(米)
第七天余:320/7×(1-1/8)=40(米)
第八天余:40×(1-1/9)=320/9(米)
第九天余:320/9×(1-1/10)=32(米)
第十天余:32×(1-1/11)=320/11(米)
十一天余:320/11×(1-1/12)=80/3(米)
十二天余:80/3×(1-1/13)=320/13(米)
十三天余:320/13×(1-1/14)=160/7(米)
十四天余:160/7×(1-1/15)=64/3(米)
十五天余:64/3×(1-1/16)=20(米)
(2011•玉溪)类推是学习化学中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(  )
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梦rong1年前1
rq_z_b85pr60_67 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:A、根据碱与碱性溶液的区分解答;
B、根据碱的化学性质解答;
C、根据生铁和钢的区别解答;
D、根据金属的物理性质解答;

A、碱的水溶液呈碱性,但显碱性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液;故A错误;
B、碱溶液能与酸性氧化物反应生成盐和水,SO2与CO2一样,溶于水生成酸性物质,所以SO2可以与NaOH溶液反应,故B正确;
C、生铁和钢都是铁合金,但由于含碳量不同,所以物理性质不同.故C错误;
D、铁是固态金属,但金属不一定都是固态的,如汞是液态金属;故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 碱的化学性质;金属的物理性质及用途;生铁和钢.

考点点评: 本题考查的是常见的类推,完成此题,要根据已有的知识,进行合理的归纳和总结.所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆,以便能够灵活应用.

类推是常用的思维方法.以下类推正确的是(  )
类推是常用的思维方法.以下类推正确的是(  )
A.分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
D.碳酸盐滴加稀盐酸,有气泡产生,所以滴加稀盐酸产生气体的物质一定是碳酸盐
冰阳树1年前1
123456ly 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:A、根据物质不一定都是由分子构成进行解答;
B、根据带电荷的粒子不一定是离子进行解答;
C、根据柠檬酸溶液属于酸溶液进行解答;
D、根据滴加稀盐酸产生气体的物质不一定是碳酸盐,还有可能是活泼金属进行解答.

A、物质不一定都是由分子构成,例如铁就是由原子构成的,故A错误;
B、带电荷的粒子不一定是离子,电子也带有电荷,故B错误;
C、柠檬酸溶液属于酸溶液,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7,故C正确;
D、滴加稀盐酸产生气体的物质不一定是碳酸盐,还有可能是活泼金属,故D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.

考点点评: 通过举例的形式对各种说法进行分析、判断,从而得出正确的结论.

循环比赛 2支队伍打1场比赛 3支队伍打3场比赛 4只队伍打6场比赛 依次类推 N支队伍打多少场比赛
倚月楼1年前1
hongyuan11 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
首先看4只队伍但循环比赛是多少场?
公式:
4 X (4 -1 )
------------ = 6 (场)
2
那么N只球队
N (N - 1 )
-------------- = T (场)
2
一张纸 第一次将其撕成两小片 第二次将其中的每小片再撕成更小的两片 如此类推 十次后 共有多少张纸片?
缘定山大1年前1
xinxijishu2005 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1024
类推是化学学习常用的方法,以下推断结果正确的是(  ) A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
类推是化学学习常用的方法,以下推断结果正确的是(  )
A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碳酸盐能与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐
D.酚酞试液遇碱溶液变红,所以使酚酞试液变红的一定是碱溶液
双生_鬼马1年前1
ee瓜 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
A、淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉,故选项说法正确.
B、酸碱中和反应生成盐和水,但生成生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO 2 +2NaOH═Na 2 CO 3 +H 2 O,故选项说法错误.
C、碳酸盐能与盐酸反应放出气体,与盐酸反应放出气体的不一定是碳酸盐,还可能是活泼金属等,故选项说法错误.
D、酚酞试液遇碱溶液变红,使酚酞试液变红的不一定是碱溶液,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液,故选项说法错误.
故选A.
如图所示,在三角形ABC中,角A等于96平分线相交于A2,依次类推,则角An的大小是多少度,你能写出有关的过
如图所示,在三角形ABC中,角A等于96平分线相交于A2,依次类推,则角An的大小是多少度,你能写出有关的过
积极的给加分.(答的好的)
楼上的- -好像有一点点问题。
iou_qiaoqiao0011年前2
cghbio 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
An=(96°)/2的n次方
就是两次利用三角形的一个外角等于与它不相邻两内角之和.证明咯~
楼上的- -好像有一点点问题.
白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑……以次类推 问向前2005后 有多少个白球?
白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑……以次类推 问向前2005后 有多少个白球?
答案好象是六十一 但这题是怎么做的,求方法和分析!
毛毛2141年前1
blackbull 共回答了22个问题 | 采纳率100%
黑球的数目是2,3,4...所组成的等差数列,那么前N项的和Sn=(2+(n+1))*n/2再加上白球数目n,所得就是总数,求白球的数目,就是要找到使总数最接近2005的n要使(n^2+3n)/2+n=(n^2+5n)/2最接近2005,则n^2+5n最接近4010试解方...
有一箱苹果,如果10个10个排剩9个,9个9个排剩8个,8个8个剩7个,以次类推,2个2个排剩1个,这
有一箱苹果,如果10个10个排剩9个,9个9个排剩8个,8个8个剩7个,以次类推,2个2个排剩1个,这
有一巷苹果,如果10个10个排剩9个,9个9个排剩8个,8个8个剩7个,以次类推,2个2个排剩1个,这箱苹果有几个啊
yutaka5251年前3
kl76121800 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
加1个就可以被 10,9.,8,7.等整除了,
题目应该是:求苹果至少有多少个,
那么就是求 10,9,8,7,6,的最小公倍数 2520
2520-1=2519
望采纳
excel中,a1-a3是空格,a4为5,a5-a11为空,a12为9,类推不规则空格.问:如何让a1-a3=a4,a5
excel中,a1-a3是空格,a4为5,a5-a11为空,a12为9,类推不规则空格.问:如何让a1-a3=a4,a5-a11=a12.
列a
1
2
3
4 5
5
6
7
8
9
10
11
12 9
.
以上状况,如何让空白处等于下面有数字的那个数字?谢谢
好了好了,是我自己傻,非得按↓按到需要的数值那个格子,按一下就好了.谢谢大家的回答.都很有效,但是因为只能给一个人.所以给第一个回答我问题的了.感谢所有的人.希望以后有机会得到你们帮助和帮助你们.谢谢.
卡丁王子1年前1
铁杆车迷 共回答了10个问题 | 采纳率100%
选中A列,按F5键,定位条件,选空值,确定后,按=,再按↓,最后按“Ctrl键+回车键”就可以了,
知识迁移是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
知识迁移是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳气体
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
D.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
妃雅悠晴1年前1
惠712 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据已有的知识进行分析,中和反应在是指酸和碱生成盐和水的反应,碱能与酸性氧化物反应,纯净物指的是由同种物质组成的物质,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,在化学变化中原子不能再分,分子能再分,

A、中和反应在是指酸和碱生成盐和水的反应,但生成盐和水的反应不一定是酸和碱,如酸和金属氧化物,故A错误;
B、碱能与酸性氧化物反应生成盐和水,但一氧化碳虽然属于非金属氧化物,但不属于酸性氧化物,不会与碱反应,故B错误;
C、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,如单质;则不同种元素也可以组成纯净物,如化合物,故C正确;
D、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子能再分,故D错误;
故选项为;C.

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;碱的化学性质;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.

考点点评: 此题是一道多点知识考查题,解题的关键是对各知识点的分析与探讨,明确定义的关键词,属基础性知识考查题,但又是易错的题目.

(2009·江西南昌)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,例如: 由此可推断,过氧化钡的化学式为 A.Ba 2 O B.
(2009·江西南昌)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,例如: 由此可推断,过氧化钡的化学式为
A.Ba 2 O B.BaO 2 C.Ba 2 O 2 D.BaO 3
dawn92251年前1
天秤鸟 共回答了18个问题 | 采纳率100%
B

水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2,可得知,过氧化氢的分子比水分子多一个O原子;
氧化钠的化学式为Na2O,过氧化钠的化学式为Na2O2,可得知,过氧化钠的分子比氧化钠的分子多一个O原子;
则可判断,过氧化钡的分子构成上比氧化钡BaO的分子多一个O原子,则过氧化钡的化学式可表示为BaO2;
故选B.
如图所示,在三角形ABC中,角A等于96平分线相交于A2,依次类推,角A4BC与角A4CD的平分
如图所示,在三角形ABC中,角A等于96平分线相交于A2,依次类推,角A4BC与角A4CD的平分
如图所示,在三角形ABC中,角A等于96度,延长BC到D,角ABC与角ACD的平分线相交于A1,角A1BC与角A1CD的平分线相交于A2,依次类推,角A4BC与角A4CD的平分线相交于A5,则角A5的大小是多少?(提示:三角形ABC中三个内角和为180度)
太行山狐1年前1
长xx飘的年代 共回答了16个问题 | 采纳率75%
An=(96°)/2的n次方
【过程】:
因为∠ACD=∠A+∠ABC
∠A1CD=∠A1+∠A1BC
∠A1CD=(1/2)(∠A+∠ABC)
=1/2∠A+∠A1BC
所以∠A=2∠A1
依此类推:∠A=2∠A1=4∠A2=8∠A3=16∠A4=32∠A5
即∠A5=96/32 °=3°
运动会上的长跑比赛,三个队各出三名运动员.比赛规定:第一名得9分,第二名得8分,依次类推,最后一名得1分.比赛结果是三个
运动会上的长跑比赛,三个队各出三名运动员.比赛规定:第一名得9分,第二名得8分,依次类推,最后一名得1分.比赛结果是三个队得分总数相同,并且没有同时到达终点的,同队的运动员名次都不相连.现已知:甲队某运动员获第一,乙队某运动员获第二.问最后一名在甲乙丙哪个队?
lindahe20071年前2
江湖小鱼 共回答了20个问题 | 采纳率100%
乙队,因为第一9分第二8分那第三开始就是7,6,5,4,3,2最后一名是1
加上现有的信息就是
甲:9分+?分 乙:8分+?分 丙:分
先算出(9+8+7+6+5+4+3+2+1)÷3算出平均分
这样算平均分就是15分,这样的话每个队都是15分,然后再算:
15-9=6(分) 15-8=7(分)
然后就可以推断:
甲队剩下的可能是2分和4分或者1分和5分
乙队剩下的可能是1分和6分或者3分和4分,2分和5分
如果甲队剩下的是2和4的话,那么乙队剩下的就只能是1分和6分,把剩下的加起来,得数是15.这样就得出丙队是3分5分和7分,所以最后一名(1分)就在乙队里.
答:最后一名在乙队.
回答完毕.
对知识的“类比类推”是学习化学的一种常用方法.通过学习我们知道了下列四个化学反应:
对知识的“类比类推”是学习化学的一种常用方法.通过学习我们知道了下列四个化学反应:
①C+O 2
点燃
.
CO 2 ;②2CO+O 2
点燃
.
2CO 2
③CH 4 +2O 2
点燃
.
2H 2 O+CO 2 ;④C 2 H 5 OH+3O 2
点燃
.
3H 2 O+2CO 2
(1)通过分析,我们发现①和②都属于______反应(填基本反应类型).
(2)通过比较,我们发现上述四个反应在反应物、反应条件和生成物三个方面都有相似的地方,分别是①______,②______,③______.
(3)化学反应2NaHCO 3
.
Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑与上述四个反应也有相似之处,你认为相似之处是______.
jia45461年前1
liw200 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)化合反应(氧化反应不是基本类型)
(2)从反应物考虑,发现只有氧气相同,如果填都是化合物与氧气反应,则发现方程式①中的C不是化合物;反应的条件很明了,一看就知道是点燃;生成物都有二氧化碳,除了这个,我们还可以找出水和二氧化碳都属于氧化物.所以答案是:
①都是与氧气反应,②都是点燃,③生成的都是氧化物或生成物中都有二氧化碳.
(3)从题(2)中的三个方面可以找到答案,唯有生成物中都有二氧化碳符合题意.
3的平方-1的平方=8*1,5的平方-3的平方=16=8*2,.如此类推(用代数是表示第n个等式(写出左右两边)
wn0271年前1
虎将罗成 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(2n+1)^2-(2n-1)^2=8n
数手指的问题,数左手五个手指,拇指数1,食指数2,中指数3,无名指数4,小指数5,再回头无名指数6,中指数7……依次类推
数手指的问题,
数左手五个手指,拇指数1,食指数2,中指数3,无名指数4,小指数5,再回头无名指数6,中指数7……依次类推,数到48在哪个手指上.
不要硬数,要有说服力的计算过程.
Darling19811年前6
香水百合213 共回答了18个问题 | 采纳率100%
食指,每数8个数循环一次,到食指结束,然后从拇指开始新一轮循环,48/8=6正好六个循环,所以在食指上

大家在问